如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。為了寫出一篇較為完美的文章，我們需要經(jīng)常反思和自我審查，以便不斷提高我們的寫作水平。以下是一些關于總結的經(jīng)典范文，希望能夠為大家提供一些總結的啟示和思路。

學校6s管理制度篇一

1、學校型的基建項目需報主管局立項，通過規(guī)范的招投標程序確定，按照有關政策法規(guī)辦理。

2、常規(guī)維修期初由學校統(tǒng)一規(guī)劃，總務處具體實施。零星維修由總務處提出方案，經(jīng)總支員辦公會研究同意后組織實施。所有維修項目都必須向縣財政局采購辦申報，批準后方可實施。

3、強化基建維修的管理與監(jiān)督，學校型基建成立基建領導小組，負責對基建項目的招投標，簽合同及施工過程中質(zhì)量管理與監(jiān)督。常規(guī)及零星維修由總務處負責質(zhì)量管理與監(jiān)督。

4、加強工程質(zhì)量驗收與工程預算工作，專項工程完工，必須進行嚴格的質(zhì)量驗收，對工程質(zhì)量問題嚴格把關。嚴格按招標文件、合同分期付工程預付款，校基建領導小組應組織力量進行工程預算及對施工方的預算審定，然后報審計部門審定。

5、常規(guī)及零星維修結算由總務處組織人員進行驗收結算，憑正規(guī)勞務發(fā)票或工程維修發(fā)票結帳。

學校6s管理制度篇二

根據(jù)省教育廳和市教育局有關學籍管理的規(guī)定，為使我校學籍管理更加規(guī)范、公開、公正，便于班主任老師操作，特此制定本規(guī)定。

1、任何老師不得主動向家長建議學生休學，不得為學生休學弄虛作假，此項將作為班主任考核內(nèi)容之一。

2、確需休學的學生，由家長和學生提出書面申請并到教務處領取“休學申請表”，家長填寫有關內(nèi)容、班主任簽署意見后，將“休學申請表”及病歷、醫(yī)院出具的病情證明、發(fā)票等材料送交教務處，教務處受理后由德育處考察簽字，分管校長審核批準后，報市教育局。

3、每個年級休學的人數(shù)原則上不得超過該年級人數(shù)的1.5％，超過的名額需報請校長室批準。

4、畢業(yè)年級須在三月底前辦理休學手續(xù)，逾期不可辦理。

1、休學的學生需憑本人復學申請、醫(yī)院證明和休學證明，且休學滿一年以上，方可申請復學，由教務處受理，填寫“復學申請表”，報請分管校長審核、校長批準，再由教務處開出插班通知書。

2、原則上休學學生不可以提前復學。

3、班主任需憑教務處的插班通知書方能接受復學學生，任何老師不得違規(guī)私自接受、安排復學學生。

凡需轉學、借讀的學生提出申請后，首先由教務處受理，填寫轉學、借讀申請表格，然后由分管校長審核后報請校長批準簽字，辦理有關繳費手續(xù)，再由教務處開出插班通知書，班主任需憑教務處的插班通知書方能接受轉學、借讀的學生，任何班主任不得拒收，任何老師也不得違規(guī)私自接受、安排轉學、借讀的學生。

插班通知書一式二聯(lián)，一聯(lián)作為存根，一聯(lián)給學生本人交班主任收存。

學校6s管理制度篇三

為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下制度：

1.業(yè)務進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練;同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：

2.分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

3.校本教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會;組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。

4.活動考勤制度：在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

5.學分登記制度：參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應的學分。

6.過程督查制度：學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度;一切為了學生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

7.資料建檔制度：學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

龍泉街道安居小學。

學校6s管理制度篇四

為依法行政規(guī)范管理，加強全校教職工的事業(yè)心和責任心，提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細則：

教職工無參加'黃、賭、毒'、迷信、法x、斗毆等違紀違法行為（以公安機關立案為準）。如有違反，取消當年學校發(fā)的所有補貼。

教職工應服從學校分工，上班時間不離開工作崗位（在學校住的教師不準回宿舍），上班期間一律不準帶小孩到學校，按時、按質(zhì)、按量完成學校布置的各項工作任務。否則，不發(fā)當月管理獎。

教職工應按時上、下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當月全勤獎。

教職工要積極參加學校組織的寒暑假政治學習，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時上交學習心得體會。否則，不發(fā)當月管理獎。

教職工應為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。

教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜，穿校服參加；準時參加x，按要求坐好、列隊，無缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當月全勤獎。

教職工應按時參加教工例會，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關閉手機或調(diào)到振動，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。

教職工要按時上交各部門需要的各種材料，如工作計劃、總結、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交，則不發(fā)當月管理獎。

班主任按學校要求及時組織學生參加招工報名、面試、體檢。否則，不發(fā)當月管理獎。

教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當月管理獎。

備注：教職工節(jié)假日加班一天20元。

學校6s管理制度篇五

第一條、根據(jù)《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經(jīng)濟事業(yè)和文化事業(yè)，監(jiān)督國家機關和工作人員”的規(guī)定，學校必須在實行黨支部領導下的校長負責制的同時，建立和健全黨支部領導下的教職工代表大會制，發(fā)揚教職工主人翁的責任感，保障職工群眾當家做主管理學校的民主權利。

第二條、教職工代表大會是事業(yè)單位實行民主管理的基本形式，是職工群眾參加決策和管理，監(jiān)督干部的權務機構。

第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領導下行使職權，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關系，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部矛盾，保證完成教學任務，為辦好社會主義學校而努力。

第四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第五條、教職工代表大會，根據(jù)國家政策、法令和教育方針行使下列職權。

1、討論和審議校長工作報告，聽取和審議學校財務預算，討論和審議學校重大決策。

2、討論和決定教職工獎懲辦法，以及其他有關職工切身利益方面的問題。

3、討論學校體制改革事項，教職工培訓計劃和各種規(guī)章制度。

4、監(jiān)督學校各級行政領導干部和工作人員，對工作中有成效的干部可以提請上級機關予以表彰和獎勵；對有特殊貢獻的干部，可以建議上級機關予以提職晉級；對不負責任造成損失的干部，建議上級機關予以批評、處分或罷免；對嚴重失職和違法亂紀的干部，建議上級紀檢部門和國家政法機關嚴肅處理。

5、教職工代表大會要支持校長行使職權，維護和穩(wěn)定教學秩序的機制運行，要自覺維護學校的形象，保護學校的榮譽。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺遵守勞動紀律，發(fā)揚奉獻精神、合作精神和創(chuàng)新精神，積極參與科研，認真鉆研教材，多練基本功，多出優(yōu)質(zhì)課，多育優(yōu)秀生，多寫優(yōu)質(zhì)論文，努力提高教育教學質(zhì)量。

6、教職工代表大會對學校主管機關的決定和指示有不同看法時，可以提出建議。如經(jīng)主管機關審議后，仍維持原決定和指示，職工代表大會應配合貫徹執(zhí)行。

第六條、教職工代表大會的代表，根據(jù)街道教育組的文件精神，由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡在本單位享有公民權力的干部和職工均可當選為代表。（注：非正編教師只享有學校教師代表當選權）。教職工代表的權利有：

1、在教職工代表大會上有選舉權和表決權。

2、有權參加檢查學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況，有權向主管行政機關提出合理化建議。

3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時，有權向有關部門提出申訴或控告。

第七條、職工代表義務。

1、模范遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動紀律、規(guī)章制度，做教職工的表率，以高度的責任感做好本職工作，完成各項任務。創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量。

2、正確代表群眾利益，密切聯(lián)系群眾，如實反映群眾意見。

3、努力學習，不斷提高政治覺悟和教育教學水平。

4、幫助教育和監(jiān)督不遵守學校規(guī)章制度，違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。

5、團結廣大職工和家長，支持校長工作，顧全大局，不計得失。

6、樹立教師的光輝形象，積極維護學校聲譽，努力為學校增添光彩。

第八條、召開教職工代表大會時，選舉大會主席團。主席團成員包括，第一線教學工作人員、科組長、行政領導，按比例組成，女職工應占一定的比例。大會主席團實行常任制，但不設常設機構。

第九條、教職工代表大會一般每年召開一次，每次會議必須有三分之二代表出席；遇有重大事項，經(jīng)三分之一的代表提議可以召開臨時會議。教職工代表大會的選舉和決議，必須有全體代表的過半數(shù)通過方能生效。

第十條、教職工代表大會議題，要在廣泛聽取群眾意見，經(jīng)大會主席團審議后，提請教代會大會通過。

第十一條、教職工代表大會閉會期間，需要臨時解決的問題，可由工會主席召集有關職工代表參加會議進行處理。

第十二條、學校工會承擔教代會工作機構的任務，處理組織工作、業(yè)務工作、日常事務。

第十三條、本條例適用于本學校。

學校6s管理制度篇六

學校一切財產(chǎn)一律由總務處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產(chǎn)檔案，每年度搞一次校產(chǎn)狀況報告向學校分管領導匯報。

一、對各處室、寢室、教室，以及其他公用房屋使用的財產(chǎn)，一律由學校根據(jù)需要逐步配齊。

二、為了明確責任，凡因工作需要配備財產(chǎn)的處室，必須選一名財產(chǎn)管理負責人，對所配的`財產(chǎn)進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視情況賠償。

三、凡學校配給使用的財產(chǎn)，不論什么情況和原因，不得私自轉借。

四、凡屬學校配給的財產(chǎn)，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時填好更新?lián)Q舊單，經(jīng)管理人員同意后方更換。

五、財產(chǎn)的添置必須由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續(xù)，方能投入使用。

六、教導初負責圖書、實驗室、教室、體育財產(chǎn)的使用與管理，教科處負責電教設備、硬軟件的使用管理?？倓仗庁撠熕奚嶝敭a(chǎn)的使用與管理。

學校6s管理制度篇七

二、音樂室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)章制度使用。

三、由管理員制訂本室使用計劃,并由管理員監(jiān)督做好使用記錄。

四、各班同學在本室上課,要遵守紀律,愛護室內(nèi)的一切用品。

五、到室內(nèi)活動的同學不要坐在把桿上,擺放桌椅時,要輕拿輕放。

六、做好室內(nèi)凳、樂器的整理工作和室內(nèi)衛(wèi)生工作,確保專用教室的正常使用。

七、加強音樂設備管理,嚴防人為損壞。

八、不準在音樂室打鬧、喧嘩,營造良好的教育氛圍。

九、音樂設備、樂器外借,須由總務處審批,并辦理相關手續(xù)。

十、要經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)清潔。

學校6s管理制度篇八

為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。

樹立典范，宣傳規(guī)范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

中興小學各班集體五、評比標準以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校五項常規(guī)競賽評比細則為主要評比依據(jù)，具體要求做到：

1、禮儀：

（1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調(diào)：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。

（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規(guī)范），向老師、同學問好后進校門。

（3）班內(nèi)學生團結友愛，不打架罵人。

（4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。

（5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

2、紀律：

（1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內(nèi)外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。

（2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。

（3）不在校內(nèi)外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。

（4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。

（5）集會時按規(guī)定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。

（6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。

（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。

（8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內(nèi)無講話聲，去專用教室上課的應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內(nèi)無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。

（9）自覺遵守交通規(guī)則，上下樓梯要靠右行走。

（10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。

3、衛(wèi)生：

（1）個人衛(wèi)生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。

（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

（3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。

（5）垃圾要袋裝化。

4、兩操：

（1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。

（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。

（3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。

（4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規(guī)范。不得做與其無關的事情。

5、宣傳：

（1）認真組織小百靈廣播，質(zhì)量較高。

（2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇。

（3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。

1、以五項常規(guī)競賽評分記載表和學生監(jiān)督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據(jù)，對各班執(zhí)行常規(guī)的情況進行全面的打分。

2、每天將隔天的不規(guī)范現(xiàn)象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。

3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內(nèi)，12月底進行匯總。凡執(zhí)行示范好，評比在年級段中名列前茅的.，即為“日常行為規(guī)范示范班”。

4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發(fā)相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要評比依據(jù)之一。

本周為方案學習時間，此方案從下周一起正式執(zhí)行。

學校6s管理制度篇九

第一條 學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監(jiān)督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決策科學化、民主化的重要渠道。

第二條 學校教代會在同級黨組織的領導下開展工作，按照規(guī)定行使職權。

第三條 學校教代會的組織原則是民主集中制。

第四條 教代會行使下列職權：

二、審議通過學校內(nèi)部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關的重要規(guī)章制度；

三、討論決定學校教職工切身利益的有關事項；

四、評議和監(jiān)督學校領導干部和職能部門的工作。

第五條 校長要定期向代表大會報告和通報工作，尊重教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權。

第六條 學校教代會要尊重和支持校長以及職能部門正確行使管理權。教育教職工遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務。

第七條 凡我校在編教職工均可當選為學校教職工代表。代表應具有參政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會工作的基本素質(zhì)。

第八條 學校教代會代表人數(shù)一般控制在全校教職工人數(shù)的25—30%，人數(shù)多少以有利于教代會開展活動為原則。

第九條 代表實行常任制，履行教代會職權。

第十條 學校教代會每年至少召開1—2次代表大會。

第十一條 因調(diào)離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務，可由原工會小組另選他人替補空缺。

第十二條 工會是學校教代會的工作機構。

第十三條 代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開。選舉和表決須到會代表半數(shù)以上通過方能有效。

第十四條 特殊情況，經(jīng)多數(shù)代表提議，經(jīng)同級黨組織的批準，可以臨時召開代表大會。

第十五條 代表的.義務

一、學習貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強主人翁意識，提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和參與民主管理、民主監(jiān)督的素質(zhì)和能力。

二、密切聯(lián)系教職工群眾，及時聽取和反映教職工的意見和要求，做好群眾工作。

三、積極參加教代會的活動，努力貫徹、宣傳會議精神。

第十六條 代表的權利

一、有選舉權，被選舉權和表決權；

二、有權向學校領導和職能部門反映教職工的意見和建議；

三、有對學校教代會工作提出批評和建議的權利。

學校6s管理制度篇十

一、騎自行車入校門一律下車，自覺遵守學校管理制度。

二、自行車一律自覺停放整齊，不得隨意亂放，校園內(nèi)不準騎車。

三、講文明，講禮貌，室內(nèi)要做到“三輕”（走路輕、說話輕、關門輕），不得到處亂寫亂畫。

四、要愛護校園的一切設施，要愛護花草樹木，不得踐踏與攀折。

五、保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、放學后學生一律不能在校園內(nèi)玩耍、逗留或在教室內(nèi)停留。

七、嚴禁在校園內(nèi)停放外單位的處理。