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在實施任何方案之前,我們需要先進行全面的調(diào)研和分析。制定一個成功的方案需要平衡各方利益和考慮長遠發(fā)展。3.作為一個團隊的方案實踐者,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的方案設(shè)計能力。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇一
實施標準化學(xué)校建設(shè)是一項推進教育公平、實現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、辦讓人民滿意教育的民心工程。創(chuàng)建標準化學(xué)校也是精神文明建設(shè)的范疇,我校提高認識,抓住當前有利時機,按照創(chuàng)建標準化學(xué)校的標準,集中精力,加快步伐補差補缺,努力建設(shè)好硬件的同時,軟件建設(shè)也想方設(shè)法跟上,切實把學(xué)校建成最溫馨的地方。我校按照“建設(shè)一所學(xué)校,形成一個亮點,惠及一方百姓”的工作思路抓創(chuàng)建,建立了相應(yīng)的工作機制,投入了必要的建設(shè)經(jīng)費,突出了工作重點,狠抓落實。
為認真貫徹《呼倫貝爾市教育局關(guān)于中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工程的實施方案實施方案》精神,全面實施素質(zhì)教育,進一步提升學(xué)校教育質(zhì)量,促進學(xué)校向標準化邁進,結(jié)合我校發(fā)展實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《呼倫貝爾市教育局關(guān)于中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工程的》為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標,以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意教育。
二、建設(shè)目標總體目標:通過努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。具體目標:
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,我校以新遷校址為重新設(shè)計規(guī)劃校園、硬化目標達到4000平方米,綠化達到65﹪新建具有民族特色的校園為目標,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持依法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),通過“師德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使其優(yōu)”等措施,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
三、保障措施學(xué)校義務(wù)教育標準化建設(shè)工作的落實,需要學(xué)??茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構(gòu),完善學(xué)校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長進行學(xué)習(xí),充分把握義務(wù)教育階段標準化建設(shè)的內(nèi)涵,切實把握精髓;其次,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主管主任具體負責(zé),相關(guān)人員管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學(xué)、人事、財務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作的推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位,強力組織推進標準化學(xué)校建設(shè)工程,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)隊伍保障在標準化學(xué)校建設(shè)工作中,我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進一步加強教師隊伍建設(shè),通過師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)、校本研修、教育科研等方式,促進教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇,充分調(diào)動教師的工作積極性,完善教師發(fā)展性評價機制,塑造良好教師形象,建立以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師業(yè)務(wù)檔案制度,科學(xué)及時記錄教師的成長歷程。
(四)辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)?!坝矊嵙Α钡耐瑫r,著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。一是深化課程改革,提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案,落實國家各學(xué)科課程標準,開足開齊國家規(guī)定的課程,開好地方課程和校本課程,搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色,樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理,全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念,規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革,促進學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。
(五)評估保障1.制定工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施,學(xué)校、各年級、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃,形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除工作計劃外,每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。2.建立評估體系——根據(jù)義務(wù)教育標準化建設(shè)標準制訂的評估體系,每學(xué)年組織評估,監(jiān)督規(guī)劃方案的實施,對不達標的地方要及時整改,限期達標;對在推進義務(wù)教育標準化建設(shè)中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。同時,做好學(xué)校申報達標的評估和驗收準備工作。
四、組織機構(gòu)為加強義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo),李親顧小學(xué)成立義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:組長:郭英俊校長副組長:敖淑艷阿米布庫成員:孟志軍希能布庫蘇菊梅徳優(yōu)得等。
阿爾拉中心校。
2011-4-12。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇二
在宋門學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)學(xué)區(qū)中心校11月15日會議精神,提前著手,軟硬件并重,扎實過程,講究實效,全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為扎實做好標準化學(xué)校建設(shè)的各項工作,確保此工作的順利實施,特成立信莊小學(xué)標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:張明恒。
副組長:張永俊。
成員:
劉玉珍郭鳳英張永俊王淑芳張彥治李鳳云李學(xué)智。
三、職責(zé)分工。
張彥治:負責(zé)a1規(guī)劃布局的資料建設(shè)及實施工作。
王淑芳:負責(zé)a2辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實施工作。
張永俊:負責(zé)a3教育教學(xué)的資料建設(shè)及實施工作。
郭鳳英:負責(zé)a4隊伍建設(shè)的資料建設(shè)及實施工作。
四、各室管理及措施。
(1)各室管理:儀器室、實驗室管理員:郭鳳英。
1、儀器室。
按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽(卡),存放整齊、定期維修,防塵防霉,完好率在95%以上,有總帳、分帳,帳卡、帳(卡)物相符。危險品單獨放置,有安全措施。
2、實驗室。
管理:各種規(guī)章制度完善、上墻;所有儀器設(shè)備說明書,圖紙裝訂成冊,實驗記錄、報告完整、有據(jù)可查,室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點。
(2)圖書閱覽室員王淑芳。
管理:工作人員熟知《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,圖書按《中圖法》整理分類,有書刊總登錄和個別登錄,有為師生借閱提供的圖書目錄(或卡片),有借閱規(guī)章制度。
閱覽室。
管理:整潔、條理、安靜;懸掛適量的人物像、格言、制度,布置體現(xiàn)教育化。
(3)少隊活動德育室管理:張永俊。
活動內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團(隊)工作要求,豐富多彩,新穎活潑、深受學(xué)生歡迎。
(4)微機室管理張彥治。
管理:整潔、條理、安靜、每機構(gòu)有使用記錄,機器完好率在90%以上。
(5)措施。
1、統(tǒng)一思想,提高認識。實施標準化學(xué)校建設(shè)是均衡教育資源,建立公平教育,辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設(shè)的重要意義和作用,要充分認識實施標準化建設(shè)是促進我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機遇,讓師生積極參與到學(xué)校標準化建設(shè)之中,同時要責(zé)任到人,扎實開展標準化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標準,重點突破。各指標組責(zé)任人要根據(jù)評估標準,認真制定切實可行的實施方案,有序推進。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題,必須重點突破,確保質(zhì)量,增強工作的實效。
3、統(tǒng)一時間,有序推進。各指標組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求,在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,合理安排時間,有條不紊地開展工作,從現(xiàn)在開始,各項硬件、軟件工作全面啟動,力爭在20xx年上半年完成,為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障。
4、統(tǒng)一機制,督查到位。實施標準化建設(shè)工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,時間緊,任務(wù)重,必須人人都是戰(zhàn)斗員,要發(fā)揚奉獻精神。
責(zé)任人張永俊。
責(zé)任人張彥治。
1、集中準備,落實計劃。
2、落實儀器、圖書購買計劃。
3、專用教室騰倒。
檔案管理組長張永俊。
1、a項責(zé)任人張永俊李鳳云。
2、b項責(zé)任人王淑芳劉玉珍。
3、c項責(zé)任人郭鳳英李學(xué)智。
通過全校師生的共同努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。
七、具體目標。
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持依法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
八、保障措施。
標準化建設(shè)工作的落實,需要學(xué)??茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構(gòu),完善學(xué)校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校干部、教研組長進行學(xué)習(xí),充分把握標準化建設(shè)的內(nèi)涵,切實把握精髓;其次,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主管組長具體負責(zé),相關(guān)人員管理人員具體落實的層級落實體系,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位,強力組織推進標準化學(xué)校建設(shè)工程,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇三
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《新疆省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)的通知》為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為核心,逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標,以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標:通過一年多的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。
具體目標:
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格。
執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學(xué)校力爭到年底,學(xué)校進行遷建,教育設(shè)施配備達標,教師素質(zhì)明顯提升。
(二)階段推進目標。
標準化學(xué)校建設(shè)工程從2011年9月底啟動,至2018年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段(2011年9月——2012年10月)。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,理解標準化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對照標準,嚴格自查,摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時上報。
4、結(jié)合實際制定實施方案。
第二階段(2012年11月——2015年6月)。
1、加強教師隊伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設(shè)施,充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴大運動場面積。
第三階段(2015年7月——2018年12月)按照省規(guī)范化學(xué)校標準建設(shè)新校園。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵,落實精髓,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、總務(wù)主任具體負責(zé),相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素,在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度,充分調(diào)動教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障。
特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革,促進學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度,做到規(guī)范招生、和諧招生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、區(qū)兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款,做到??顚S?,推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金,并保證該項資金全部用于標準化學(xué)校建設(shè)。
(六)評估保障。
制定工作目標和規(guī)劃,為落實規(guī)劃的實施,學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃,形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除工作計劃外,每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇四
在**區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我們根據(jù)文件精神,提前著手,軟硬件并重,扎實過程,講究實效,全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為扎實做好標準化學(xué)校建設(shè)的各項工作,確保此工作的順利實施,特成立五馬鎮(zhèn)中心小學(xué)標準化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
全體班主任教師。
三、職責(zé)分工。
副組長:負責(zé)學(xué)校標準化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負責(zé)學(xué)校標準化建設(shè)日常事務(wù)性工作。
四、工作目標措施。
1、統(tǒng)一思想,提高認識。實施標準化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實新《義務(wù)教育法》,均衡教育資源,建立公平教育,辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標準化建設(shè)的重要意義和作用,要充分認識實施標準化建設(shè)是促進我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機遇,讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標準化建設(shè)之中,同時要責(zé)任到人,扎實開展標準化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標準,重點突破。各指標組責(zé)任人要根據(jù)市級評估標準,認真開展自查,分析現(xiàn)狀,找準問題,并制定切實可行的實施方案,有序推進。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題,必須重點突破,確保質(zhì)量,增強工作的實效。
3、統(tǒng)一時間,有序推進。各指標組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求,在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,合理安排時間,有條不紊地開展工作,從現(xiàn)在開始,各項硬件、軟件工作全面啟動,力爭在今年上半年初步完成,為9月份高標準接受市級檢查驗收提供保障。
4、統(tǒng)一機制,督查到位。實施標準化建設(shè)工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,時間緊,任務(wù)重,要想高標準接受市級檢查驗收,必須人人要吃苦,要發(fā)揚奉獻精神,督辦檢查組定期通報各組進度,學(xué)校將在驗收結(jié)束后,根據(jù)各項指標組工作完成情況實施獎懲。
五、具體目標。
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持依法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),通過“德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使期優(yōu)”等措施,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
六、保障措施。
學(xué)校義務(wù)教育標準化建設(shè)工作的落實,需要學(xué)??茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構(gòu),完善學(xué)校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長進行學(xué)習(xí),充分把握義務(wù)教育階段標準化建設(shè)的內(nèi)涵,切實把握精髓;其次,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、副校長主抓、主管主任具體負責(zé),相關(guān)人員管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學(xué)、人事、財務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作的推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位,強力組織推進標準化學(xué)校建設(shè)工程,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)?!坝矊嵙Α钡耐瑫r,著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。
(四)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn)、村三級政府投入調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標準化學(xué)校這一契機,積極教育局等相關(guān)部門申請專項撥款,做到??顚S?,推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇五
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以自治區(qū)《義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準(暫行)的通知》為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為核心,逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標,以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標:通過一年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)先進行列。具體目標:
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學(xué)校力爭到2013年底,完善教學(xué)樓、高年級教室的改建工程,(二)階段推進目標。
今年的標準化學(xué)校建設(shè)工程從2013年2月啟動,至2013年10月,共分三個階段進行。
第一階段(2013年2月——2013年3月)。
1、進一步學(xué)習(xí)有關(guān)文件,加強理解標準化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對照標準,嚴格自查,摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時上報。、4、結(jié)合實際完善制定的標準化建設(shè)規(guī)劃及實施方案。
第二階段(2013年3月——2013年6月)。
1、完善教師隊伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴大運動場面積。
第三階段(2013年6月——2013年10月)。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵,切實精髓,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負責(zé),相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素,在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度,充分調(diào)動教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障。
展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度,盡量不招或少招片外學(xué)生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款,做到??顚S茫七M教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金,并保證該項資金全部用于標準化學(xué)校建設(shè)。
(六)評估保障。
制定工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施,學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃,形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除工作計劃外,每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
建立評估體系——根據(jù)標準化建設(shè)標準制訂的評估體系,每學(xué)年組織評估,監(jiān)督規(guī)劃方案的實施,對不達標的地方要及時整改,限期達標;對在推進義務(wù)教育標準化建設(shè)中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
牛圈子牧場寄宿制學(xué)校。
2013年3月1日。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇六
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《新疆省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)的通知》為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為核心,逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標,以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標:通過一年多的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。
具體目標:
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平。
(三)教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格。
執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
(一)具體規(guī)劃。
學(xué)校力爭到年底,學(xué)校進行遷建,教育設(shè)施配備達標,教師素質(zhì)明顯提升。
(二)階段推進目標。
標準化學(xué)校建設(shè)工程從2011年9月底啟動,至2018年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段(2011年9月——2012年10月)。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,理解標準化建設(shè)內(nèi)涵。
2、對照標準,嚴格自查,摸清底數(shù)。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時上報。
4、結(jié)合實際制定實施方案。
第二階段(2012年11月——2015年6月)。
1、加強教師隊伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達室。
3、按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設(shè)施,充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、擴大運動場面積。
第三階段(2015年7月——2018年12月)按照省規(guī)范化學(xué)校標準建設(shè)新校園。
四、保障措施。
(一)觀念保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵,落實精髓,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、總務(wù)主任具體負責(zé),相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位。
(三)隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素,在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度,充分調(diào)動教師工作的積極性。
(四)辦學(xué)保障。
特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革,促進學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度,做到規(guī)范招生、和諧招生。
(五)投入保障。
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、區(qū)兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款,做到專款專用,推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金,并保證該項資金全部用于標準化學(xué)校建設(shè)。
(六)評估保障。
制定年度工作目標和規(guī)劃,為落實規(guī)劃的實施,學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃,形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除年度工作計劃外,每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃,把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇七
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《呼倫貝爾市教育局中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工程實施方案》為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為核心,逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標準化為目標,以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點,集中時間、集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標:通過一年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)設(shè)備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅度提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高,管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。
1.具體目標:
辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機,多渠道籌措資金,建大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
2.學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中,把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學(xué)管理,努力提高管理水平。
3.教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
4.教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格執(zhí)行課程方案,開發(fā)開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃1.具體規(guī)劃。
學(xué)校力爭到2014年底,建成標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、科學(xué)實驗室、衛(wèi)生室。配置教學(xué)設(shè)備,對教師進行培訓(xùn)。
2.階段推進目標。
標準化學(xué)校建設(shè)工程從2014年8月底啟動,至2014年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段(2014年8月——2014年9月)(1)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,理解標準化建設(shè)內(nèi)涵。(2)對照標準,嚴格自查,摸清底數(shù)。(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時上報。
(4)結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。第二階段(2014年10月——2015年12月)(1)建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。
(2)按規(guī)定標準配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充2。
分利用有限空間綠化、美化校園。
第三階段(2015年1月——2015年2月)迎接呼倫貝爾市標準化學(xué)校驗收。
四、保障措施1.觀念保持。
校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵,切實精髓,在全校教師中間驚醒充分的動員與宣傳,使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
2.組織保障。
學(xué)校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、后勤副校長等部門分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,并將工作推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規(guī)定時限,做到目標到人,責(zé)任到位。
3.隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素,在建設(shè)中起決定性因素,因此我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點,進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇,在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度,充分調(diào)動教師工作的積極性。
4.辦學(xué)保障。
為,認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題,不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強學(xué)校教學(xué)管理,全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色,提高學(xué)校辦學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革,促進學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革,確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度,盡量不招或少招片外學(xué)生。
5.投入保障。
一要積極爭取政府投入,調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu),將資金大部用于學(xué)校標準化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色,積極向上及相關(guān)部門申請專項撥款,做到??顚m?,推進教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。
6.評估保障。
扎蘭屯市道東小學(xué)。
2014年8月。
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持安全發(fā)展的指導(dǎo)思想原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅持“安全是基礎(chǔ)、安全是保障的核心理念”。以落實各級責(zé)任為基礎(chǔ)手段,以安全標準化達標為重點,以提高安全管理水平,構(gòu)建校園安全長效機制為目的,促進學(xué)校安全形式根本穩(wěn)定。認真貫徹三個代表和落實科學(xué)發(fā)展觀,積極投身于新課改、實施高效課堂工作,刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力創(chuàng)建標準化學(xué)校,特制定我校義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)2014-2015年工作計劃。
二、目標任務(wù)。
按照《義務(wù)教育階段標準化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估細則》的要求,爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費,學(xué)校加強軟件建設(shè),確保在今年達到半血環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。
三、基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分布實施”的原則,對照《辦學(xué)標準》對學(xué)校進行建設(shè),辦學(xué)條件達不到《辦學(xué)標準》的,要遵循“缺什么,補什么”的原則加強建設(shè)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校義務(wù)教育階段標準化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、知道和協(xié)調(diào)建設(shè)工作,落實解決有關(guān)問題。成員如下:
組長:徐影琦。
副組長:孫鴻超。
成員:楊麗、郭圣文、張仁泉、林瑋、趙忠義。
五、工作要求。
1.提高思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展安全標準化達標工作是落實學(xué)校安全工作主題責(zé)任的重要途徑,是改善安全條件、提升安全管理水平的有效手段,是推動學(xué)校建立安全生產(chǎn)長效責(zé)任機制的重要措施。各科室、級部要充分認識開展標準化達標工作列為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容,作為今年的重點工作來抓,要深入宣傳、廣泛發(fā)動,將標準化達標工作做精、做細、做實,做出成效。學(xué)校各部門要對照標準認真摸清底子,磨槍學(xué)校的現(xiàn)狀,教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況,建立完整的摸底工作臺賬,制定切實可行的實施方案。
2.要把標準化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平,辦人民滿意教育的重要舉措。加強標準化達標培訓(xùn),及時總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)校要組織安全標準化達標相關(guān)培訓(xùn),提高相關(guān)工作人員安全標準化達標工作的能力。要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法,鞏固和提升已完成的成果。全面推進標準化創(chuàng)建工作的深入開展。
半血思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進行廣泛宣傳。
4.強化監(jiān)督檢查。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況,對學(xué)校建設(shè)情況進行督查,及時掌握時機情況,著力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機制,實行“一把手”負責(zé)制,認真落實市教育局對學(xué)校標準化建設(shè)的要求。定期組織考評、加強考核。將各部門能否達到標準化水平,作為安全工作優(yōu)劣的重要考評指標,通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對性的提出對策劃進行完善。加強檢查督導(dǎo),實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導(dǎo),磨槍標準化闖將工作現(xiàn)狀,明確工作重點和任務(wù),區(qū)分輕重緩急,實施分類推進。
按照《辦學(xué)標準》要求進行建設(shè),主要加強以下幾個方面的建設(shè):
1.校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全,布局設(shè)計按教學(xué)、體育運動、活動室等不同功能進行區(qū)分,達到布局合理,分區(qū)明確,整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、陸地用地的需要。
2.校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要,教學(xué)及教學(xué)用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格,校舍設(shè)計要符合《學(xué)校建設(shè)設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求,學(xué)校校舍安全,無危房。
扎蘭屯市道東小學(xué)。
2014年8月。
標準化學(xué)校建設(shè)實施方案篇八
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育為核心,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,辦好人民滿意的教育。適應(yīng)盂縣全面建設(shè)小康社會對各類人才的需求,適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的需求,適應(yīng)人民群眾對接受良好教育和終身教育的需求,推進義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
二、工作原則。
(一)基本原則。
1、入學(xué)率和鞏固率均達100%。
2、實現(xiàn)信息化,建立完備的教育信息網(wǎng)絡(luò)。
(二)學(xué)校管理。
建立科學(xué)合理的管理機構(gòu),健全管理制度,建立長校的校舍維修機制,科學(xué)合理有效的利用好上級政府給配備的設(shè)施設(shè)備,嚴格設(shè)施標準化管理,細化安全管理、德育管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等各項制度與要求。做到人員落實、職責(zé)落實、考核落實、獎懲落實,逐步形成規(guī)范有序、民主科學(xué)、勇于創(chuàng)新的管理特色。高度重視學(xué)校內(nèi)部管理體制改革和管理手段現(xiàn)代化。并將“校風(fēng)正、校紀嚴、管理有序、管理育人、強化管理、依法治?!弊鳛楣芾砟繕?。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,加強校園文化建設(shè),加強班級文化建設(shè),堅持開展行之有效的教科研活動,營造學(xué)校人文特色和環(huán)境,要重視和落實校本研訓(xùn)工作;要切實加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任意識,制定有效措施,建立完善機制,科學(xué)規(guī)劃,逐步實施,為教師的終身學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(三)隊伍建設(shè)。
加強教師隊伍的管理,嚴格考勤制度,加大教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),為教師提供學(xué)習(xí)的平臺,加大教師遠程培訓(xùn)的監(jiān)督與考核,健全管理制度,獎懲考核合理,激發(fā)教職工工作積極性高。提高教師隊伍整體素質(zhì);把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培訓(xùn)的重點,加強師德教育,開展以培訓(xùn)全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,開展計算機等現(xiàn)代化教育基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)一批一專多能的創(chuàng)新型教師,使教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)教學(xué)管理。
嚴格執(zhí)行國家《課程標準》和“教學(xué)計劃”。學(xué)校對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等基本環(huán)節(jié)有準確的要求、常規(guī)教學(xué)管理制度健全。教學(xué)秩序井然,學(xué)生對教師的工作滿意。有教學(xué)研究、教改實驗項目,并取得一定的成效。
(五)音、體、美。
開足開全所有課程,按規(guī)定開展好音樂、美術(shù)、體育課程。成立音、體、美課外活動小組,培養(yǎng)學(xué)生愛好和特長。積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,嚴格實行陽光體育活動1小時。加強學(xué)生健康教育、體格檢查和衛(wèi)生監(jiān)督;對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防有宣傳、有措施、有效果;學(xué)生“防近”工作得到應(yīng)有的重視;讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、建設(shè)目標。
總體目標:通過積極努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達標;教師隊伍配備科學(xué)合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭盡早步入省級標準學(xué)校的行列。
具體目標:
一、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)為契機、籌措資金加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標,使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
二、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中?把強化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容、堅持依法治校、實施科學(xué)管理、努力提高管理水平、用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理、促進義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
三、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè),通過師“德師風(fēng)引其正,科研教改促其精,制度改革使期優(yōu)”等措施,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
四、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程,積極開展教育教學(xué)改革,建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
四、實施步驟。
按照依蘭縣《關(guān)于實施義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)工程的意見》部署要求,義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)分三個階段進行:
第一階段準備階段(20xx年11月—20xx年12月)。
1、成立學(xué)校標準化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組與專項小組。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)文件,吃透標準化建設(shè)的內(nèi)涵,制定自評工作制度,實施督導(dǎo)評估目標責(zé)任制。
3、對照標準,嚴格自查,摸清底數(shù)。
第二階段具體實施階段(20xx年1月—20xx年4月):
1、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),及時上報。
2、根據(jù)總體規(guī)劃和具體實施方案科學(xué)規(guī)劃,分布實施。
3、制定進度時間安排表,20xx年1—4月針對標準自查自評,20xx年5月—6月針對不達標的進行整改,20xx年7月結(jié)合縣標準化建設(shè)實施方案,進一步完善標準。8月完成上報資料,收集整理義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)的軟件資料,9月接受上級部門的檢查并逐步整改。
第三階段檢查驗收階段(20xx年7月—20xx年9月):
針對縣驗收小組的提出的問題,加大整改力度,全身心投入義務(wù)教育標準化建設(shè)驗收的各項工作,同時,迎接市政府義務(wù)教育標準化建設(shè)驗收組的抽查驗收。向縣教育局提交項目學(xué)校自查自評資料,查漏補缺,進一步完善。
五、保障措施。
學(xué)校義務(wù)教育標準化建設(shè)工作的落實,需要學(xué)??茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構(gòu),完善學(xué)校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確立相應(yīng)的保障體系。
1、觀念轉(zhuǎn)變,高度重視。
首先組織學(xué)校教師進行學(xué)習(xí),充分把握義務(wù)教育階段標準化建設(shè)的內(nèi)涵和精髓;其次,在全校進行廣泛地動員與宣傳,深刻理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義。
2、組織保障,明確責(zé)任。
我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進行任務(wù)分解,動員各位教師要以積極的態(tài)度和高度負責(zé)的責(zé)任心來完成標準化建設(shè)的各項任務(wù),在工作中做到分工負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,明確要求,并通過本次的標準化要求,進一步規(guī)范以后的教學(xué)行為。
3、辦學(xué)規(guī)范,充實有效。
在注重改善辦學(xué)條件、增強學(xué)?!坝矊嵙Α钡耐瑫r,著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。
一是深化課程改革,全面執(zhí)行國家課程方案,落實國家各學(xué)科課程標準,開足開齊國家規(guī)定的所有課程,搞好綜合實踐活動課程和陽光體育一小時活動。在構(gòu)建有效課堂上下工夫,切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色定位。積極倡導(dǎo)教師運用新的教學(xué)模式和策略。建立和完善校本教研制度,積極開展教學(xué)研究,加強合作意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮團隊作用,不斷提高教育教學(xué)水平。
二是加強學(xué)校內(nèi)部管理。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念,規(guī)范辦學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展,立足本校實際,創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三是深化評價制度改革,促進學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
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