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報(bào)告通常包括背景信息、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等要素。在寫報(bào)告時(shí),可以逐步展開,分段來(lái)闡述相關(guān)內(nèi)容,以保證邏輯的連貫性。借鑒這些報(bào)告范文,我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種寫作任務(wù)和挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇一
1.請(qǐng)問(wèn)您的年級(jí):
a.大一b.大二c.大三d.大四。
2.請(qǐng)問(wèn)您的院系:
a.很有興趣b.一般有興趣c.有點(diǎn)興趣d.根本沒興趣。
4、您現(xiàn)在有好的創(chuàng)業(yè)想法嗎:
a.有b、沒有。
a.資金不足b.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)匱乏c.缺乏人脈d.沒有好的創(chuàng)業(yè)想法。
e.其他:(比如)。
如果有這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)大賽,組織方提供一筆錢,你可以組建自己的團(tuán)隊(duì),設(shè)計(jì)一個(gè)賺錢的方案,然后利用這筆錢將你的方案實(shí)施,賺到的錢全部歸團(tuán)隊(duì)所有。并且我們會(huì)將你們團(tuán)隊(duì)的“創(chuàng)業(yè)”歷程跟蹤拍攝下來(lái),做成記錄短片。
6.如果有這樣一個(gè)比賽,您是否愿意參加:
a.可以考慮b.不考慮。
不考慮的原因:
7.您認(rèn)為多少的啟動(dòng)資金比較合適:
a.500元b.1000元c.1500元d.2000元。
8.如果啟動(dòng)資金是企業(yè)暫借來(lái)給團(tuán)隊(duì)“創(chuàng)業(yè)”的,盈利部分歸團(tuán)隊(duì)所有,啟動(dòng)資金歸還企業(yè)。即使最后沒有盈利也需要?dú)w還啟動(dòng)資金,如果這樣您是否愿意參加:。
a.愿意b.不愿意。
9.您覺得大學(xué)生有關(guān)創(chuàng)業(yè)的大賽如何做才能使您更有興趣參加:
a.改進(jìn)比賽方式,使比賽難度降低b.提供基本的保障,讓比賽風(fēng)險(xiǎn)更低。
c.有更新穎的比賽方式d.您的想法:
謝謝您的參與。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇二
第一、目標(biāo)。你永遠(yuǎn)不可能強(qiáng)按著一頭不想喝水的牛去喝水,同樣,你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域,取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達(dá),“要什么”從來(lái)就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望,目標(biāo)更加具體,也往往給自己定了時(shí)限。它既有欲望的感情、牽動(dòng)因素,同時(shí)也有自己做主,不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷,就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度,當(dāng)然,還包括相當(dāng)程度的包容——對(duì)異己的包容,對(duì)陌生的包容,對(duì)不如己者的包容。只有這樣,你才會(huì)形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度,把生命的境界做大,把事業(yè)做大。
第三、勇氣——冒險(xiǎn)的勇氣、行動(dòng)的勇氣。人的自由在于人的主動(dòng)性,人的主動(dòng)性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么,你就不會(huì)真正知道自己是什么,也不會(huì)知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記:舉槍——射擊——瞄準(zhǔn)。毋憚初難,毋恃久安,先做了再說(shuō)。一切生機(jī)全從行動(dòng)中來(lái),從動(dòng)態(tài)發(fā)展中來(lái)。人常常抱怨自己缺少機(jī)會(huì),記住,運(yùn)動(dòng)乃機(jī)會(huì)之母。
第四、堅(jiān)持。許多事沒有成功,不是由于構(gòu)想不好,也不是由于沒有努力,而是由于努力不夠。時(shí)下有個(gè)概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進(jìn)。堅(jiān)持就是拓進(jìn),就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。
就這樣,目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持,再加上聰明,構(gòu)成了成功者最為重要的五要素,而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生,也可以通過(guò)后天來(lái)造就,那么,有了前四者,聰明也會(huì)更容易產(chǎn)生。
如一切成功者證明的,成功最主要的因素就是心智開發(fā)。總結(jié)上述五點(diǎn),前四者所說(shuō)全是“心”,最后一個(gè)才是“智”,也就是說(shuō),對(duì)成功者來(lái)說(shuō),發(fā)展自己的各種智力固然重要,但更主要的,還是你對(duì)“心”的把握。
成功需要三個(gè)條件:意愿、能力、機(jī)會(huì)。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇三
是指接受過(guò)大學(xué)新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)人才,代表著最先進(jìn)的流行文化。
創(chuàng)業(yè):創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力對(duì)能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
應(yīng)該:1.表示情理上、道義上必然或必須如此;。
2.表示推測(cè),說(shuō)話本人對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)知具有不確定性。
立足于:1.站立,立定腳。
2.猶立場(chǎng)。
二是消費(fèi)者能夠購(gòu)買,即有支付能力,兩者缺一不可。
謝謝主席,大家好,感謝對(duì)方辯友的精彩陳詞,但是我不得不指出您在立論中的錯(cuò)誤。
1、自身優(yōu)勢(shì)有主觀和不穩(wěn)定性,立足于此會(huì)導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的不穩(wěn)定。
2、對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言,創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和思維是內(nèi)因,自身優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需要都是外因。
3、創(chuàng)業(yè)背景下的自身優(yōu)勢(shì),則是創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)之外自己得天獨(dú)厚的條件及能力。
今天辯題中(與市場(chǎng)需要和自身優(yōu)勢(shì)相關(guān))的創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是一個(gè)市場(chǎng)資源配置的過(guò)程創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者綜合配置各種相關(guān)市場(chǎng)信資源,包括資金、信息、勞動(dòng)力等,將其以一定的方式,轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái)富、價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)新的追求目標(biāo)的過(guò)程。(去掉)。
市場(chǎng)需要是指消費(fèi)者在一定的地區(qū)、時(shí)間、(社會(huì)發(fā)展階段)市場(chǎng)環(huán)境下對(duì)某種商品或服務(wù)產(chǎn)生的需求總和。
而今天在創(chuàng)業(yè)的語(yǔ)境之下討論自身優(yōu)勢(shì),則是指能夠促使自己創(chuàng)業(yè)成功的自身最為突出的特長(zhǎng)或明顯優(yōu)于他人的能力,而并不同于創(chuàng)業(yè)必須的基本素質(zhì),或能力(加上)。
我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)應(yīng)立足于市場(chǎng)需要其實(shí)是指,在創(chuàng)業(yè)方向選擇上創(chuàng)業(yè)者應(yīng)以市場(chǎng)需要為出發(fā)點(diǎn),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)不斷根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整修正,并以滿足市場(chǎng)需要為最終創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
下面我將從個(gè)人、社會(huì)兩個(gè)角度論述我方觀點(diǎn)。
自身優(yōu)勢(shì)才可能成為創(chuàng)業(yè)者能夠利用的的因素之一。而當(dāng)前大家所看到的所謂自身優(yōu)勢(shì),歸根結(jié)底都是在市場(chǎng)需要不斷發(fā)展穩(wěn)定的過(guò)程中,市場(chǎng)主體對(duì)于可促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者成功的有利因素的基本認(rèn)識(shí)。明晰了市場(chǎng)需要的決定性地位,讓我們來(lái)做以下分析。
第一,來(lái)看看起步,即創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇過(guò)程。,不可否認(rèn)自身優(yōu)勢(shì)的存在是客觀的,但(創(chuàng)業(yè)者)對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的認(rèn)識(shí)具有明顯的主觀性,隨著個(gè)人發(fā)展變化,優(yōu)勢(shì)具有明顯的不穩(wěn)定性,而市場(chǎng)需要符合經(jīng)濟(jì)運(yùn)作規(guī)律,具有客觀性和相對(duì)穩(wěn)定性,更容易被把握認(rèn)知。因此立足于客觀穩(wěn)定的市場(chǎng)需要更有為可靠。在進(jìn)行有效地市場(chǎng)調(diào)研,尋找到適時(shí)適地的市場(chǎng)需要之后,才能對(duì)可能從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行篩選分析。(不立足于市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)極易南轅北轍,人財(cái)兩空),在這個(gè)過(guò)程中,自身優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅是考量的因素之一,資金、環(huán)境、政策等雖不一定是優(yōu)勢(shì),但也都是不能忽視的重要因素。我方并不否認(rèn)自身優(yōu)勢(shì)的推動(dòng)作用,但是只有立足市場(chǎng)需求,把握隨其而動(dòng)的相關(guān)資源才能在根本上確保創(chuàng)業(yè)的成功。因此,這是一個(gè)綜合考量的結(jié)果。(市場(chǎng)需求作為整個(gè)社會(huì)需求的體現(xiàn),具有單個(gè)自身優(yōu)勢(shì)所無(wú)法企及的宏觀性。)。
第二,在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中,根本上是創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行資源的合理配置(創(chuàng)業(yè)的過(guò)程在根本上是一個(gè)資源的配置過(guò)程)。它受經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展水平支配,各種資源都圍繞市場(chǎng)需要進(jìn)行合理流動(dòng)。立足市場(chǎng)需要,才能清楚合理的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功所需的各種必備資源。并且,創(chuàng)業(yè)者還可以在市場(chǎng)需要的引導(dǎo)下不斷發(fā)掘培養(yǎng)新的優(yōu)勢(shì)。
我方并不否認(rèn)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的重要性。反而更看重立足于市場(chǎng)需要并有力結(jié)合(充分利用)自身優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)業(yè)方式。本辯題的指導(dǎo)意義在于,讓那些認(rèn)為覺得自己擅長(zhǎng)才去做的創(chuàng)業(yè)者們跳出深井看看頭上的看廣闊藍(lán)天,因?yàn)楫?dāng)你立足于市場(chǎng)需要時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)能做的還有很多。把握關(guān)鍵,立足根本,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。(實(shí)際意義在于給盲目樂(lè)觀,過(guò)分熱情的創(chuàng)業(yè)者以理性的指導(dǎo),擺正市場(chǎng)需求根本位置,看清自身優(yōu)勢(shì)的輔助作用,只有這樣才能創(chuàng)業(yè)成功)。
尊敬的老師,各位同學(xué)們,大家上午好。我是正方一辯,下面由我來(lái)闡述我方觀點(diǎn)。由于人們受教育程度越來(lái)越高,擁有高深知識(shí)技術(shù)的人才越來(lái)越多,大學(xué)生畢業(yè)后普遍都要面對(duì)就業(yè)難的困境,因此很多人選擇了自主創(chuàng)業(yè)這條路,那么,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是應(yīng)該立足于自身優(yōu)勢(shì)還是市場(chǎng)需求呢?我們的觀點(diǎn)是,應(yīng)該立足于市場(chǎng)需求。我們的觀點(diǎn)主要有以下三方面:
第三,我們可以依托自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)創(chuàng)造市場(chǎng)。市場(chǎng)不一定是本來(lái)就存在的,真正懂得創(chuàng)業(yè)的人會(huì)去創(chuàng)造市場(chǎng)。比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)建微軟,他取得了成功,有的人認(rèn)為是因?yàn)樗プ×耸袌?chǎng)需求,其實(shí)不然。在他之前,計(jì)算機(jī)程序死板,單一,用途極小,很少有人愿意購(gòu)買電腦這樣的商品,而他卻依托自己對(duì)編程的了解優(yōu)勢(shì)使計(jì)算機(jī)程序變得簡(jiǎn)單易用起來(lái),因此計(jì)算機(jī)才受到了更多人的親睞,才進(jìn)入了尋常百姓家,這也為他創(chuàng)造了極大的市場(chǎng)與財(cái)富。其實(shí)從我們身邊也可以看到很多,在手機(jī),自行車,電燈等等發(fā)明之前,它們有所謂的市場(chǎng)嗎?立足于自身優(yōu)勢(shì),想別人不敢想的,做別人不敢做的,會(huì)創(chuàng)造,才能成功。
郭敬明:郭敬明大學(xué)時(shí)期就開始創(chuàng)業(yè),雖然他常年霸占著中國(guó)作家收入榜榜首,但他在商業(yè)上的成功甚至讓他作家的身份黯然失色。他在大學(xué)成立工作室出版一系列針對(duì)自己小說(shuō)受眾的雜志。從今天各個(gè)期刊雜志紛紛轉(zhuǎn)型的產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)來(lái)看,他在2019年就察覺到了這一點(diǎn),從那時(shí)開始就為讀者提供“立體服務(wù)”。真正偉大的創(chuàng)業(yè)者是干什么?滿足大眾的需求。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇四
受全球金融危機(jī)影響,大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)變得日趨嚴(yán)峻,面對(duì)崗位供大于求的現(xiàn)實(shí),部分應(yīng)屆畢業(yè)生毅然選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,但同時(shí)也對(duì)大學(xué)生提出了新的挑戰(zhàn)。本文以xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院作為個(gè)案,在通過(guò)調(diào)查獲得實(shí)證材料的基礎(chǔ)上,采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究,分析了目前條件下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的新情況,以及創(chuàng)業(yè)的實(shí)施對(duì)高校就業(yè)工作提出的更高要求,并從學(xué)生的角度和實(shí)際需求出發(fā),提出了推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的思路和建議。意在提出適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際的具有前瞻性和可操作性的工作的思路和對(duì)策。本次調(diào)研:
1調(diào)查對(duì)象:xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院部分在校學(xué)生及學(xué)校附近已創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生。
2調(diào)查方法:此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,分兩個(gè)部分進(jìn)行。問(wèn)卷部分:本次調(diào)研共發(fā)放了xx份問(wèn)卷?;厥誼x份有效問(wèn)卷,有效率xx%,主要選取三、四年級(jí)的學(xué)生作為調(diào)研對(duì)象,問(wèn)卷涉及大學(xué)生對(duì)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)困難、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。訪談部分:結(jié)合對(duì)問(wèn)卷的分析,本次調(diào)查學(xué)校附近共同創(chuàng)業(yè)三位大學(xué)生進(jìn)行座談,內(nèi)容主要涉及對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法、創(chuàng)業(yè)心得,以及學(xué)生對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議和要求等多個(gè)問(wèn)題。
(一)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)xx%的人對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為:開辦一個(gè)企業(yè)(公司),xx%的人對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為:只要開創(chuàng)一份事業(yè)就可以叫創(chuàng)業(yè)??梢姫M義的創(chuàng)業(yè)就是辦一個(gè)公司,廣義的創(chuàng)業(yè)則是獲取一定的資源來(lái)實(shí)現(xiàn)一種創(chuàng)新的想法,最后使它成為一種服務(wù)。在調(diào)查大學(xué)生愿意從事的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時(shí),xx%的同學(xué)選擇與專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域,xx%的同學(xué)選擇感興趣的領(lǐng)域,只有xx%的同學(xué)選擇往當(dāng)今熱門的方向發(fā)展(如軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè))。在調(diào)查大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的地域選擇時(shí),選擇自己家鄉(xiāng)的比例占xx%,選擇東部沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的比例占xx%。在“調(diào)查大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)時(shí),您創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力是什么?”問(wèn)項(xiàng)中,選擇賺更多的錢的比例占xx%,選擇想自己當(dāng)老板的比例占xx%,選擇解決就業(yè)的比例占xx%,少數(shù)同學(xué)選擇實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也要解決生存生活需要。
自,自主創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在全國(guó)迅速蔓延開來(lái)。,中央和地方的政府機(jī)關(guān)、稅務(wù)部門以及各個(gè)高校都對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提到了更高的高度,給予了很多的優(yōu)惠條件,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),一時(shí)起,大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但是,真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的人卻很少。據(jù)相關(guān)的`調(diào)查顯示xxxx屆畢業(yè)生中,在學(xué)院和基層企業(yè)共創(chuàng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上,只有xx多人到基層參與創(chuàng)業(yè)(占畢業(yè)生總數(shù)的xx%),xx人回鄉(xiāng)自辦農(nóng)業(yè)企業(yè)。在“您對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法”選項(xiàng)中,選擇認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑的比例占xx%;選擇應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇的的比例占xx%,選擇反對(duì)的只有xx%??梢娢覈?guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但參與者為少數(shù),自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)際人數(shù)不多,占大學(xué)生總數(shù)的比例不大,創(chuàng)業(yè)還僅僅處于起步階段,還需要一個(gè)過(guò)程。那么大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)為什么有熱情沒有行動(dòng)呢?下面我們分析一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的障礙。
據(jù)統(tǒng)計(jì)以賺更多錢為動(dòng)機(jī)而想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的的大學(xué)生占xx%。由此可見“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)詞在大學(xué)生在心中,仍是賺錢牽引著他們?nèi)?chuàng)業(yè),而并非僅僅是為了解決自己的就業(yè),同時(shí)也為了解決大家的就業(yè)。但創(chuàng)業(yè)并不是說(shuō)創(chuàng)就創(chuàng)的。在采訪農(nóng)大旁自主創(chuàng)業(yè)的白房子主人表明創(chuàng)業(yè)需要良好的交溝通能力和管理方面的能力,只有少部分關(guān)注的是法律方面和知識(shí)或能力。自己的能力不足那就應(yīng)加強(qiáng)自身的培養(yǎng)了,xx%的問(wèn)卷調(diào)查者面對(duì)自身能力和缺陷更愿意通過(guò)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐來(lái)提高自己,只有xx%選擇了向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)或是接受培訓(xùn)。
二大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的困難在“您認(rèn)為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最大的障礙是什么?”問(wèn)項(xiàng)中,選擇資金不足,沒有好的創(chuàng)業(yè)方向的比例占xx%,選擇面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力不足的比例占xx%,選擇經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系的比例占xx%,少數(shù)同學(xué)選擇要考慮繼續(xù)深造和其他。在“您認(rèn)為目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中存在的問(wèn)題是什么?”的選項(xiàng)中,選擇沒有指導(dǎo)幫助的比例占xx%,選擇準(zhǔn)備還不充分的比例占xx%,少數(shù)同學(xué)選擇沒找到合適的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)??梢姶髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)存在以下困難。
(一)經(jīng)驗(yàn)困難。受年齡和相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,大學(xué)生對(duì)社會(huì)缺乏了解,特別在市場(chǎng)開拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上,很多人只會(huì)“紙上談兵”,容易陷入眼高手低的誤區(qū)。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,對(duì)具體的市場(chǎng)開拓缺乏經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)知識(shí),也就無(wú)法分析市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展方向。
(二)資金困難。本次調(diào)查顯示,有三成的大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。因此,資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山,大學(xué)生要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
(三)項(xiàng)目選擇困難。用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。因此,打算在技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,如何進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,開發(fā)具特色的產(chǎn)品,打開市場(chǎng)是值得深思的問(wèn)題。調(diào)查顯示大多數(shù)同學(xué)處于迷茫狀態(tài),信心不足。在“您認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過(guò)程的時(shí)候,您的困惑是什么?”選擇找不到方向的比例占xx%,選擇沒到合適的時(shí)候的比例占xx%。
(四)能力困難。大學(xué)生不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”,技術(shù)上出類拔萃,理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功,創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓。在“您認(rèn)為您現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能滿足創(chuàng)業(yè)的要求嗎?”選擇不滿足的比例占xx%,選擇說(shuō)不清的比例占xx%,選擇基本滿足的比例占xx%。
(五)心理困難。擁有良好的心態(tài),尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,但由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有清醒的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)和失敗的必要準(zhǔn)備。而創(chuàng)業(yè)是需要激情和信心的。調(diào)查顯示,當(dāng)今大學(xué)生因種種困難缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣,滿足于找一份工作先就業(yè)再說(shuō)。
除了大學(xué)生自身決定創(chuàng)業(yè)不足的內(nèi)因外,社會(huì)上還尚未形成利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍,政府出臺(tái)的在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、政策支持與優(yōu)惠措施等現(xiàn)有政策有待落實(shí),而且需要進(jìn)一步健全完善,高校在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育與創(chuàng)業(yè)促進(jìn)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然這些因素并非決定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,但相關(guān)有利外部條件的缺乏,既直接影響到大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平,也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景產(chǎn)生了重要影響。
從以上調(diào)查結(jié)果總結(jié)得出,目前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)具有三個(gè)顯著特征:
一是大部分青年對(duì)目前工作不滿足。調(diào)查顯示,大部分青年對(duì)目前正在從事的工作不滿足,尤其是對(duì)職位和收入待遇不滿,希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)改善工作環(huán)境。
二是缺少啟動(dòng)資金,對(duì)政策較少了解。打算獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的青年準(zhǔn)備從事的行業(yè)比較分散,從事銷售行業(yè)和社會(huì)服務(wù)行業(yè)的相對(duì)集中,其次是軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)。其普遍特點(diǎn)是初期投入資金少,起步容易。
三是創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)明顯。青年總體受教育水平較高,有一定的經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),容易形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。青年創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)在于:首先,大多缺乏商業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn),職業(yè)工作和人際交往經(jīng)驗(yàn)不足。其次,青年創(chuàng)業(yè)容易眼高手低,對(duì)創(chuàng)業(yè)的辛苦和困難認(rèn)識(shí)不足。第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問(wèn)題。第四是青年一般熱衷“體面職業(yè)”初期創(chuàng)業(yè)新鮮感強(qiáng),但不容易持之以恒。
四對(duì)策和建議。
針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析出的各種問(wèn)題,提出一下幾點(diǎn)建議:
首先,政府要為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障,主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。
其次,高校有必要在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面做出進(jìn)一步的努力,以努力提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平。
再次,社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。在受訪的三位共同創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇五
1.強(qiáng)化意愿:
明確自己要成功的原因。將成功與快樂(lè)聯(lián)系到一起,將不成功、或者說(shuō)將維持現(xiàn)狀與痛苦聯(lián)系到一起。這種快樂(lè)和痛苦的感覺越強(qiáng)烈,成功的欲望就越強(qiáng)。
2.提高能力:
(1)明確目標(biāo),了解現(xiàn)狀:
你打算提高哪些能力,提高到什么程度?然后給你的能力打分。假設(shè)達(dá)到理想狀態(tài)的能力是100分,你現(xiàn)在的能力狀態(tài)是幾分?可能只有40分。
(2)制定計(jì)劃:
用什么方法提高能力,花多長(zhǎng)時(shí)間把能力提高到多少?例如想把能力從40分提高到100分,就把從40分提高到100分的過(guò)程分解成幾段。
(3)馬上行動(dòng):
成功離不開大量行動(dòng)。還等什么,馬上行動(dòng)吧!
(4)調(diào)整校正:
如果能力提高了,例如從40分提高到了50分,說(shuō)明使用的方法正確,就馬上予以獎(jiǎng)勵(lì)強(qiáng)化,比如看一場(chǎng)電影、吃一頓大餐等。如果能力下降了,例如從50分下降到45分,說(shuō)明方法有問(wèn)題,就嘗試其它不同方法,直到找到提高能力的新方法。
(5)堅(jiān)持到底:
要想真正提高能力,就要堅(jiān)持到底。成功者絕不放棄,放棄者絕不成功!
提高能力不同于學(xué)習(xí)知識(shí)。我們習(xí)慣于學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,以為提高能力的方式也一樣。我們?cè)趯W(xué)校用的就是學(xué)習(xí)知識(shí)的方式。在學(xué)校要想考高分,就得把要考的知識(shí)內(nèi)容全都搞懂、背會(huì),胸有成竹、自認(rèn)為能考100分后再去考試,這樣才有可能得高分。我們自然地認(rèn)為提高能力也是如此:只有自認(rèn)為能力達(dá)到自己滿意、理想的要求之后,才去行動(dòng)。其實(shí)這是錯(cuò)的。能力要在實(shí)踐中提高。如果要等到能力達(dá)到自己滿意后再去做事,你恐怕就什么事也別想做!追求完美沒有錯(cuò),但過(guò)于完美主義就不是好事了。完美主義在學(xué)習(xí)知識(shí)上或許對(duì)你有幫助,但在提高能力上也許就會(huì)害了你!我們不能等一切都完美了才去行動(dòng)。完美是我們追求的目標(biāo),但不能成為我們是否行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)!
要想提高能力,每天就要做幾件自己不愿做的事。這一方面是為了鍛煉意志力。另一方面,我們不愿做的事,往往是我們能力低、做不到的事。如果總不去做,則永遠(yuǎn)無(wú)法提高那方面的能力。只有硬著頭皮去做,才有可能提高能力。
3.尋找機(jī)會(huì):
俗話說(shuō):“機(jī)會(huì)可遇不可求”。但俗話也說(shuō):“天助自助者!”“機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的頭腦!”
機(jī)會(huì)很難遇到,并且稍縱即逝。如果機(jī)會(huì)來(lái)了,你卻沒有準(zhǔn)備好,使機(jī)會(huì)白白錯(cuò)過(guò),豈不是非??上?因此我們要調(diào)整心態(tài)、提高能力,隨時(shí)準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇六
日前,中央電視臺(tái)《致富經(jīng)》欄目與清華大學(xué)中國(guó)創(chuàng)業(yè)研究中心聯(lián)合發(fā)布《-中國(guó)百姓創(chuàng)業(yè)致富調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集中于知識(shí)密集型行業(yè),創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因是缺乏經(jīng)營(yíng)管理能力。
此份報(bào)告調(diào)查涉及東北、華北、華東、中南、西北和西南六大區(qū)域的30個(gè)省、市、自治區(qū),調(diào)查采取分群隨機(jī)抽樣,利用結(jié)構(gòu)式問(wèn)卷、面對(duì)面訪談的方式進(jìn)行,對(duì)象包括正在或者曾經(jīng)創(chuàng)辦過(guò)企業(yè)的人,調(diào)查結(jié)果反映出在全球金融危機(jī)背景下中國(guó)百姓創(chuàng)業(yè)致富的新特征。
年輕、高學(xué)歷創(chuàng)業(yè)者增多。
報(bào)告顯示,-,我國(guó)創(chuàng)業(yè)者的男女比例為74.24%和25.76%。但2008-20,男性創(chuàng)業(yè)者的比例下降到72.96%,而女性創(chuàng)業(yè)者上升至27.04%。進(jìn)一步對(duì)比之前的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出不同年代,創(chuàng)業(yè)者主體還是男性,但隨著時(shí)間的推移,女性創(chuàng)業(yè)者的比例在逐年提高。
在創(chuàng)業(yè)年齡的選擇上,26-35歲仍然是最佳時(shí)期,報(bào)告中49.73%的調(diào)查者在此年齡段創(chuàng)業(yè);其次是36-45歲和18歲-25歲兩個(gè)年齡段,分別占樣本總量的25.72%和18.39%,創(chuàng)業(yè)群體的年輕化趨勢(shì)越發(fā)明顯。
與-的調(diào)查報(bào)告相比,創(chuàng)業(yè)者主體并未發(fā)生顯著變化,但其中高學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者有增多的趨勢(shì)。此次報(bào)告顯示,本科生創(chuàng)業(yè)比例和研究生創(chuàng)業(yè)比例分別占樣本群體的20.46%和4.33%,而2007-的數(shù)據(jù)為16.67%和3.25%,兩項(xiàng)指標(biāo)均呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
失敗主因是經(jīng)營(yíng)管理不善。
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”近期成了熱點(diǎn)搜索的`關(guān)鍵詞,到底是什么原因促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呢?調(diào)查顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)更多涉及個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)成就感的追求,分別占樣本總量的21.19%和15.37%。而生存問(wèn)題的影響較小,僅為樣本總量的9.10%。
對(duì)比于其它類型的創(chuàng)業(yè)者,大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)年齡更多地集中在18-35歲期間,他們創(chuàng)業(yè)選擇個(gè)體經(jīng)營(yíng)的相對(duì)較少,較多的選擇是私營(yíng)企業(yè)包括股份制企業(yè)。報(bào)告顯示,在各大行業(yè)中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最關(guān)注的主要是基礎(chǔ)服務(wù)業(yè),包括通信、信息服務(wù),生產(chǎn)服務(wù)業(yè)如物流、電子商務(wù)、金融、中介咨詢也比較有吸引力。這些行業(yè)都有服務(wù)型的特點(diǎn),而且是知識(shí)密集型行業(yè)。需要指出的是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇農(nóng)業(yè)的比重極小。
調(diào)查同時(shí)顯示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因中排名第一的是資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題,占32.92%;第二是無(wú)法應(yīng)對(duì)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),占25.63%;經(jīng)營(yíng)管理不善占22.29%;而“項(xiàng)目選擇錯(cuò)誤”僅為3.54%。報(bào)告會(huì)上,清華大學(xué)中國(guó)創(chuàng)業(yè)研究中心副主任高建教授認(rèn)為,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈是外部原因,但是經(jīng)營(yíng)管理不善也會(huì)造成資金周轉(zhuǎn)不靈,缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的最大問(wèn)題。
高建認(rèn)為,這方面能力的缺乏是學(xué)校教育的缺失,可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育來(lái)彌補(bǔ),因?yàn)閯?chuàng)業(yè)教育能夠讓創(chuàng)業(yè)者提前認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)中可能存在的問(wèn)題,提前了解解決各種問(wèn)題的途徑和方法,有助于提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇七
又是一個(gè)新的學(xué)期,當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了,我也已經(jīng)走出了象牙塔,自我為自我的未來(lái)而努力,自我為自我的人生打拼。
我是個(gè)很渴望獨(dú)立的女孩子,我期望能夠自我解決的事情就自我解決,而不要求助于別人,當(dāng)然我明白合作很重要。
傳統(tǒng)意義上的女孩子,一生要擔(dān)任三個(gè)主角:女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會(huì)第一個(gè)主角的內(nèi)涵。爸爸媽媽十分的愛我,而我能為他們做的事情,說(shuō)多也多、說(shuō)少也少。他們期望自我的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上,盡可能的追求自我所期望的人生,畢業(yè)以后能夠找到一個(gè)適合自我的工作,然后好好生活。
我不敢說(shuō)自我很努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻娴暮煤脤W(xué)習(xí)不可能上個(gè)學(xué)期考出那樣的成績(jī)??墒牵冶仨氁f(shuō),我從來(lái)就沒有搞錯(cuò)過(guò)輕重。我參加各種各樣的活動(dòng),也利用晚上的時(shí)間出去兼職賺錢,但做這些的時(shí)候,我清醒的明白,學(xué)習(xí)比這些都重要。
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,雖然對(duì)未來(lái)充滿了向往,但那些想法是模糊而夢(mèng)想的。此刻我的想法更清晰了,也更現(xiàn)實(shí)了。我沒有太多的追求,我唯一的目標(biāo)就是經(jīng)過(guò)國(guó)家司法考試,爭(zhēng)取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員,我覺得那是適合我待的地方,我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)付出,不帶有一絲僥幸心理,我要憑自我的真才實(shí)學(xué)獲得我人生的第一桶金。
我對(duì)班級(jí)是有深刻的感情的,因?yàn)槲乙酝谶@個(gè)班級(jí)里擔(dān)任過(guò)重要的主角,我慚愧的是,此刻的我沒有為它做出更多的貢獻(xiàn)。可是如果團(tuán)體需要,我義無(wú)反顧。雖然我不能做出更多的貢獻(xiàn),但我會(huì)努力不給班級(jí)造成麻煩。
對(duì)于班級(jí),我沒有什么創(chuàng)造性的提議,平時(shí)我和班委交流的機(jī)會(huì)很多,平時(shí)都說(shuō)的差不多了。我打心底里期望我們班級(jí)好。
法學(xué)院這么多個(gè)班級(jí),這么多個(gè)班主任,比較下來(lái),我們大家慶幸是包教師帶我們,其他教師再好,都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好,也不是我們的班主任,我就期望包教師對(duì)我們一如既往就能夠了。
最終要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,我相信“生活是自我的”這句話,我已經(jīng)足夠的成熟了,我能夠?yàn)樽晕业倪x擇承擔(dān)完全的職責(zé)。我會(huì)細(xì)心的做每一次選擇,每一次選擇后都會(huì)義無(wú)反顧的執(zhí)行。生活是我們自我的,我們一生中會(huì)擔(dān)任各種各樣的主角,會(huì)遇見各種各樣的事,各種各樣的人,可是生活本身是屬于自我的,與任何人無(wú)關(guān)。
做每一件事的時(shí)候,想一想自我所能承受的限度,追求自我能夠追求的生活。
可能這個(gè)個(gè)人總結(jié)并不深刻,作為一個(gè)黨員也許我應(yīng)當(dāng)更加深刻的總結(jié)自我。可是我想這個(gè)并不是組織要求的思想?yún)R報(bào)。我能夠自由的用自我的語(yǔ)言,寫自我的個(gè)性和性格。
我為自我所寫的每一個(gè)字喝彩,并且承諾,我會(huì)為自我所寫的每一個(gè)字努力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇八
大學(xué)生要明白市場(chǎng)真正的需求,方能用對(duì)方法,獲得創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)者首先要找到行業(yè)痛點(diǎn)與核心需求。下面是愛匯小編給大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)需求有什么,供大家閱讀!
政策聚焦有理想有能力的年輕創(chuàng)業(yè)者
黎澤濤作為在南京創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,享受到多項(xiàng)政府創(chuàng)業(yè)扶持政策。如小額創(chuàng)業(yè)貸款,在《南京市關(guān)于實(shí)施萬(wàn)名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃意見》(即“創(chuàng)業(yè)七策”)中規(guī)定:青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè),可申請(qǐng)個(gè)人創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款,一般5萬(wàn)元,規(guī)模較大的可提高到10萬(wàn)元;合伙經(jīng)營(yíng)或組織起來(lái)就業(yè)的,按人均不超過(guò)10萬(wàn)元,最高不超過(guò)50萬(wàn)元申請(qǐng)貸款。如提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地扶持,上述政策規(guī)定:對(duì)在寧初始創(chuàng)業(yè)的青年大學(xué)生入駐創(chuàng)業(yè)園,可提供最高30平方米、最長(zhǎng)3年期限免費(fèi)場(chǎng)地或租金補(bǔ)貼。
如資助優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,政策規(guī)定:全市每年遴選出200個(gè)可行性和預(yù)期成功率較高的優(yōu)秀項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目給予10萬(wàn)—20萬(wàn)元一次性資助等。
在談到創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的素質(zhì)時(shí), 微軟創(chuàng)投加速器中國(guó)ceo高欣欣說(shuō),在創(chuàng)投創(chuàng)業(yè)中,商務(wù)方向的選擇是最為重要的,如何在一個(gè)行業(yè)的痛點(diǎn)上解決一個(gè)核心硬需,找到能代表一類人群的需求是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵;其次,當(dāng)你決定了一個(gè)方向的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)組合至關(guān)重要,具有相同價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)才能保證企業(yè)在每一次選擇的時(shí)候不會(huì)引起太大的分歧,能夠一直走下去。最后,技術(shù)的重要性毋庸置疑,因?yàn)榧夹g(shù)能夠撬動(dòng)創(chuàng)新,是贏取比別人進(jìn)入市場(chǎng)更快的關(guān)鍵所在,微軟創(chuàng)投加速器就是基于這三點(diǎn)去選擇具有潛力的創(chuàng)業(yè)者的。
營(yíng)銷奇人環(huán)保起步電商拓展
瘦瘦的小黎是安徽人,渾身透著一股機(jī)靈勁,他2003年考入安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷。畢業(yè)后,他不想給別人打工,于是繼續(xù)尋找商機(jī)。聽說(shuō)南京的創(chuàng)業(yè)政策好,小黎前幾年來(lái)到南京,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園獲得政府給予的免費(fèi)場(chǎng)地支持,經(jīng)過(guò)整整兩個(gè)月的市場(chǎng)調(diào)研后,創(chuàng)辦了“綠生靈環(huán)??萍加邢薰尽?。說(shuō)起這個(gè)生意,與他的'調(diào)研有關(guān)。裝飾行業(yè)有一種涂料,經(jīng)過(guò)人工設(shè)計(jì)和裝飾后,與墻紙的效果一樣。他立即到這樣的生產(chǎn)企業(yè)去打工學(xué)習(xí)全套涂料粉飾技術(shù)。去年,生意上順風(fēng)順?biāo)睦铦蓾ミM(jìn)了綠色環(huán)保電子商務(wù)領(lǐng)域,在網(wǎng)上開辟“綠澤居”植物電商,把一些盆器造型、土壤、花卉、玻璃飾件等常見物品,經(jīng)過(guò)獨(dú)具創(chuàng)意的藝術(shù)設(shè)計(jì)和拼裝做成富有文化內(nèi)涵的盆景小品,在網(wǎng)絡(luò)上銷路看好,很多年輕人訂購(gòu)。
2014年,南京市根據(jù)“創(chuàng)業(yè)七策”規(guī)定,給予他50萬(wàn)元貼息貸款支持壯大企業(yè)。小黎說(shuō),展望2015年,他對(duì)自己和自己的企業(yè)很有信心。
大學(xué)是科研成果和科技人才聚集的地方,曾經(jīng)出過(guò)不少科技創(chuàng)業(yè)的成功人才。作為大學(xué)生,如果自己在某一領(lǐng)域有自己的科技成果,則可以利用自己的成果走科技創(chuàng)業(yè)的道路。這里要注意的是,在進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)時(shí),要充分利用學(xué)校的資源,包括科技成果、技術(shù)、設(shè)備、老師、同學(xué)等;另一方面要注意的是,要將科技成果轉(zhuǎn)化成商品,這是用科技成果創(chuàng)業(yè)能否成功的一個(gè)重要因素。
大學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好結(jié)合專業(yè)可以做出一些科研成果,但這些科研成果往往難以轉(zhuǎn)化成商品,更無(wú)法將它們直接用于創(chuàng)業(yè),而我們的一些企業(yè),特別是一些大中型企業(yè)會(huì)有許多科技難題,大學(xué)生可以通過(guò)老師、學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,將企業(yè)難題作為科研課題,為企業(yè)提供科技服務(wù)。如果某項(xiàng)科技服務(wù)成果,能成為大企業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期的配套產(chǎn)品或服務(wù),這就將為創(chuàng)業(yè)者奠定了一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)科技成果。應(yīng)用大學(xué)的許多科技成果是與我們的生活息息相關(guān)的,但缺少應(yīng)用方面的開發(fā),許多都被束之高閣。大學(xué)生可以利用自身的知識(shí)及學(xué)校資源,進(jìn)行科技成果的應(yīng)用開發(fā)。這里不一定把眼光放在能改變社會(huì)生活的大項(xiàng)目上,只要能找到與人們?nèi)粘I钕嘟Y(jié)合的一個(gè)點(diǎn),小商品就可能做成大市場(chǎng),比如我們把食品科技的成果用于休閑食品領(lǐng)域;把種植、養(yǎng)殖方面的科技成果用于家庭種花、養(yǎng)寵物;把材料表面處理新工藝用于工藝品、飾品等等。
服務(wù)業(yè)隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在我們的生活中已占有越來(lái)越重要的地位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì),選擇一些需要知識(shí)和專業(yè)的智力服務(wù),如翻譯、電腦維修維護(hù)、家教培訓(xùn)等,或把軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用到一些傳統(tǒng)行業(yè)、中小企業(yè)、商務(wù)及商業(yè)連鎖領(lǐng)域中。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已變得日益普及,它已成了人們生活的另一個(gè)舞臺(tái)。電子商務(wù)成本低,不受時(shí)間、空間限制,大學(xué)生從小就學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī),他們可以用自己的知識(shí)技能進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),做電子商務(wù)。在這方面大學(xué)生不應(yīng)停留在網(wǎng)上開店,買賣傳統(tǒng)商品上,而應(yīng)該結(jié)合自己的特點(diǎn)提供一些網(wǎng)上智力服務(wù),或一些有創(chuàng)意的電子商務(wù)。比如學(xué)國(guó)際貿(mào)易的可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求國(guó)際訂單;為傳統(tǒng)行業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)銷售;為要走出去的中小企業(yè)提供外部信息;建立虛擬辦公服務(wù)等等。
大學(xué)生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時(shí)尚的東西,小店的經(jīng)營(yíng)相對(duì)簡(jiǎn)單,對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、管理、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)要求不高。因此,大學(xué)生可以發(fā)揮自己的特點(diǎn)在這座日新月異的國(guó)際化大都市,開一些有創(chuàng)意的小店。比如創(chuàng)新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫坊、成人老年人玩具吧、繡品工藝品diy店、個(gè)性家飾、飾品店、美容美發(fā)吧等等。
連鎖加盟是一種成功的商業(yè)模式,發(fā)達(dá)國(guó)家的連鎖加盟在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中占有很高的比例,在我國(guó)連鎖加盟的比例還不高,還有很大的市場(chǎng)空間。連鎖加盟可以為加盟者提供成功的模式和經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),通過(guò)連鎖加盟形式創(chuàng)業(yè),可以彌補(bǔ)自身的不足,快速掌握經(jīng)營(yíng)所需的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),降低風(fēng)險(xiǎn),提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過(guò)連鎖加盟創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵,是要尋找一個(gè)連鎖加盟體系相對(duì)完善,適合自己的項(xiàng)目。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做什么好?做生不如做熟!大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢(shì),也有局限性。大學(xué)生思維活躍、充滿活力、喜歡接受新鮮事物,學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專業(yè)知識(shí),但由于沒有進(jìn)入社會(huì),商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷等方面都比較欠缺,因此大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自己發(fā)展的道路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇九
近年來(lái),基于畢業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能夠有效緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力,并能為其提供良好的施展才華的機(jī)會(huì),使其能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的這一原因,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)新興的創(chuàng)業(yè)方式已經(jīng)應(yīng)運(yùn)而生,下面是小編為大家收集了武漢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
目前正值就業(yè)旺季,在大多數(shù)學(xué)生奔波于各類招聘會(huì)時(shí),還有一部分同學(xué)卻選擇了另一條就業(yè)渠道——?jiǎng)?chuàng)業(yè)。近日,記者在武漢理工大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院等6所不同類型的在漢高校中,進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的抽樣調(diào)查。結(jié)果顯示,在接受調(diào)查的300名大學(xué)生中,77。2%的人有過(guò)創(chuàng)業(yè)想法,但真正創(chuàng)業(yè)的學(xué)生不足20%,最終成功者僅占4。1%。記者在采訪中了解到,資金不足、心理承受能力較弱、專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)、學(xué)業(yè)時(shí)間分配不均等因素,是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幾大瓶頸。
中南民族大學(xué)管理學(xué)院大四學(xué)生小胡曾是該校附近一家外賣店的老板,說(shuō)起創(chuàng)業(yè)起因,他表示是“機(jī)緣巧合”?!耙淮挝页鋈ベI東西,發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門附近的幾家外賣店每天都能賣500多份,可當(dāng)時(shí)西門就要拆遷了,這些店也面臨著停業(yè)?!毙『f(shuō),隨著天氣越來(lái)越冷,叫外賣的學(xué)生只會(huì)增不會(huì)減,他頓時(shí)覺得這是一個(gè)難得的商機(jī),便說(shuō)服了喜歡做菜的同學(xué)小李一起創(chuàng)業(yè)。
他們?cè)趯W(xué)校附近找了一家店面,開業(yè)后每天都能賺兩三百元錢,前期投入的成本很快就收回來(lái)了??删驮谏庠絹?lái)越火爆時(shí),他倆卻出人意料地將外賣店轉(zhuǎn)讓了?!皩?shí)在是太累了!”小胡感嘆道,以前他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是件很容易的事,可真正涉足其中后才發(fā)現(xiàn)沒那么簡(jiǎn)單,“我和小李每天都得擔(dān)心顧客會(huì)不會(huì)減少、做什么口味的菜更受歡迎、當(dāng)天的收支是否平衡等等。”小胡表示,看著其他同學(xué)每天都過(guò)得簡(jiǎn)單、輕松,他覺得自己的負(fù)擔(dān)已經(jīng)多到快承受不了了。因此,即使小店收益不錯(cuò),他還是決定放棄。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少在創(chuàng)業(yè)中途放棄的學(xué)生,都和小胡有過(guò)相似的感受,他們認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)者本人的心理承受能力是影響成功的重要因素?!巴跺X的時(shí)候我既擔(dān)心虧本又怕達(dá)不到制定的目標(biāo),所以放棄了?,F(xiàn)在想想挺后悔,其實(shí)我的規(guī)劃已經(jīng)很合理了,如果不那么患得患失說(shuō)不定就成功了?!睆坸是武漢工程大學(xué)大三的學(xué)生,曾有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的他回想起當(dāng)時(shí)的境況,笑稱自己還不具備成功者所必備的心理素質(zhì),缺乏堅(jiān)持到底的信心和面對(duì)失敗的勇氣。
調(diào)查顯示,資金短缺和人脈稀少被大學(xué)生認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的首要困難,位居二三位的分別是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足和缺乏指導(dǎo)?!翱慈思腋傻猛牛乙蔡焯煜胫趺磩?chuàng)業(yè),可是怎么做,做什么呢?”武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院電子商務(wù)學(xué)院學(xué)生小莫道出了大部分未真正創(chuàng)業(yè)學(xué)生的心聲,記者在采訪中了解到,高校里不乏想通過(guò)創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)自我價(jià)值的學(xué)生,可是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)他們又沒有足夠的勇氣,也不知道如何踏出第一步。
武漢一重點(diǎn)高校大四學(xué)生小梅告訴記者,他剛進(jìn)校時(shí)就有過(guò)創(chuàng)業(yè)的想法,但是選什么項(xiàng)目、怎樣操作、碰到困難怎么辦等他一概不知。小梅無(wú)奈地表示,他就怕投入了時(shí)間金錢還是沒成功,說(shuō)不定還會(huì)耽誤學(xué)習(xí),只好放棄了這個(gè)夢(mèng)想。同樣就讀于大四的學(xué)生雷鳴告訴記者,他從大三下學(xué)期就開始四處投遞簡(jiǎn)歷了,雖然工作目前還沒有著落,但他從未想過(guò)走創(chuàng)業(yè)這條路,“我既沒錢也沒好項(xiàng)目,更沒有類似的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙不可及,太不現(xiàn)實(shí)了?!?/p>
據(jù)悉,武漢目前已有不少高校陸續(xù)開設(shè)了“創(chuàng)業(yè)教育”課程,為有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)?!皠?chuàng)業(yè)教育并不是教育大家都去開辦公司,而是培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能等各種素質(zhì),使同學(xué)們具備一定的創(chuàng)業(yè)能力?!蔽錆h理工大學(xué)職業(yè)規(guī)劃師雷五明表示,但不能否認(rèn)的是,創(chuàng)業(yè)教育存在其特殊性,學(xué)生只有通過(guò)實(shí)踐才能有所收獲,僅憑聽?zhēng)滋谜n是無(wú)法參透其精髓的。
在問(wèn)及“創(chuàng)業(yè)成功的原因”時(shí),31名“校園老板”中有17人表示得益于團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)高,還有11人認(rèn)為是目標(biāo)明確、意志力堅(jiān)強(qiáng)。
武漢理工大學(xué)小蜜蜂精英團(tuán)是該校頗有名氣的一家公司,它從剛成立時(shí)的7名成員發(fā)展到如今的400多人,只用了短短一年多的時(shí)間。說(shuō)到成功的原因,公司創(chuàng)始人、該校電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的大四學(xué)生洪望松告訴記者,就憑兩個(gè)字——團(tuán)隊(duì)?!捌鋵?shí)我們最早做的是不掙錢的公益平臺(tái),專門為同學(xué)介紹兼職?!睋?jù)洪望松介紹,他和幾個(gè)朋友在找兼職時(shí)曾碰到過(guò)被騙的情況,為了防止更多人受害,他們決定成立一個(gè)兼職聯(lián)盟,為同學(xué)們篩選信得過(guò)的企業(yè)。隨著這個(gè)聯(lián)盟的日益壯大,洪望松的團(tuán)隊(duì)也受到了不少大企業(yè)的青睞,并出資聘請(qǐng)他們做招聘支持?!捌鋵?shí)就是輔助用人單位來(lái)學(xué)校招人,雖然做的事情有點(diǎn)雜,但收益不菲呢。”洪望松笑道,有了這筆啟動(dòng)資金后,他帶著伙伴們依靠“第一套職業(yè)裝”和高校校園招聘兩個(gè)平臺(tái)找到了創(chuàng)業(yè)門路——立足大四學(xué)生的需要,幫他們掃清求職途中的部分障礙。如今,小蜜蜂精英團(tuán)已逐漸成熟,效益最好時(shí),每月營(yíng)業(yè)額達(dá)幾十萬(wàn)元。
“團(tuán)隊(duì)的凝聚力是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,有了團(tuán)隊(duì)的支持,很多看似不可能做到的事情都能成功。”洪望松說(shuō)。
同樣得益于團(tuán)隊(duì)精神而創(chuàng)業(yè)成功的,還有武漢科技大學(xué)大四學(xué)生葉筱華(化名)。葉筱華前年暑假曾在親戚經(jīng)營(yíng)的一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),工作了一個(gè)半月后,她就和幾個(gè)志同道合的朋友開起了自己的工作室?!皩?shí)習(xí)時(shí)我曾和老師去給一名客戶做設(shè)計(jì),我大著膽子說(shuō)了一些自己的看法,沒想到客戶居然十分滿意?!比~筱華回憶說(shuō),從那天起她就萌生了創(chuàng)業(yè)的想法?!皠傞_始確實(shí)挺難,我除了會(huì)做設(shè)計(jì),其他的什么都不懂?!比~筱華笑著說(shuō),設(shè)計(jì)室能開起來(lái)多虧了幾個(gè)朋友的幫忙?!拔覀円还灿?個(gè)人,根據(jù)各自的專長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)等工作,幾個(gè)月下來(lái),工作室就逐漸步入了正軌。
據(jù)調(diào)查,在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情很高,但成功率卻不高,創(chuàng)業(yè)成功者僅占參與調(diào)查學(xué)生的4。1%。究其原因,大部分有過(guò)失敗經(jīng)歷的.同學(xué)認(rèn)為主要因?yàn)橐韵氯c(diǎn):沒有充足的精力,無(wú)法平衡創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間;專業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié),無(wú)法較好地將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力;競(jìng)爭(zhēng)太激烈,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目沒有足夠的市場(chǎng)吸引力。
張寧(化名)是武漢一所獨(dú)立學(xué)院的大三學(xué)生,去年3月,他和同寢室的三名同學(xué)籌集了5萬(wàn)元錢在學(xué)校附近開了一家奶茶店。起初,四個(gè)人的干勁特別足,只要有空就會(huì)去店里幫著招呼顧客。“開張后的一個(gè)月生意還不錯(cuò),除去各種開銷后還掙了800多元錢?!睆垖幷f(shuō),當(dāng)時(shí)他們對(duì)未來(lái)的發(fā)展很有信心,還計(jì)劃著再開一家分店,可慢慢地大家感覺到有點(diǎn)力不從心了。
張寧告訴記者,為了節(jié)省開支,他們沒有請(qǐng)人幫忙,店里所有的事情都是四個(gè)人輪流去做,時(shí)間長(zhǎng)了之后就有點(diǎn)吃不消了。“那幾個(gè)月我們幾乎沒休息過(guò)一天,忙完店里的事還得忙學(xué)習(xí)?!睆垖幷f(shuō),到了學(xué)期末,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,奶茶店便漸漸處在了無(wú)人管理和經(jīng)營(yíng)欠佳的狀況,為了最大程度地減少損失,四名同學(xué)不得不結(jié)束僅開了3個(gè)多月的奶茶店。
“創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備是多方面的,但最重要的是思想準(zhǔn)備,這取決于學(xué)生自身是否有創(chuàng)業(yè)打算和興趣,至于資金、人脈方面的問(wèn)題都可以通過(guò)后天努力來(lái)解決。”中南民族大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任張賢平認(rèn)為,鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前的就業(yè)矛盾和壓力,無(wú)疑起著十分重要的作用。
但就目前的情況來(lái)看,很多同學(xué)在創(chuàng)業(yè)時(shí)跳不出校園思維,很少考慮市場(chǎng)需求,往往局限于大學(xué)校園內(nèi)的項(xiàng)目,比如校園快遞、幫畢業(yè)生托運(yùn)行李等?!叭绻阌幸粋€(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,首先要確認(rèn)它是否有市場(chǎng)前景,甚至可以請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)估。其次得有一份成熟的商業(yè)計(jì)劃書,這就需要你對(duì)技術(shù)投入、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、如何操控等宏觀、微觀問(wèn)題仔細(xì)研究、思考?!睆堎t平表示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在敢想、敢闖的熱情,以及孜孜不倦的追求精神上,但作為在校學(xué)生,缺少市場(chǎng)體驗(yàn)卻是一大硬傷。因此,要想創(chuàng)業(yè)成功一定要做足前期的思想準(zhǔn)備和市場(chǎng)考察。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十
8月19日,中央電視臺(tái)七套《致富經(jīng)》欄目與清華大學(xué)中國(guó)創(chuàng)業(yè)研究中心聯(lián)合發(fā)布了《2008-度中國(guó)百姓創(chuàng)業(yè)致富調(diào)查報(bào)告》。此份報(bào)告調(diào)查過(guò)程涉及東北、華北、華東、中南、西北和西南六大區(qū)域的30個(gè)省、市、自治區(qū),最終獲取有效問(wèn)卷3306份。此次調(diào)查的負(fù)責(zé)人、清華大學(xué)中國(guó)創(chuàng)業(yè)研究中心副主任高建教授在發(fā)布會(huì)上表示:“基于我們今年的調(diào)查,大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能夠有一些比較典型的特點(diǎn),特別是能夠總結(jié)出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該重視什么?!?/p>
調(diào)查顯示:與2007-20的調(diào)查報(bào)告相比,創(chuàng)業(yè)者主體并未發(fā)生顯著性變化,但高學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者有增多的趨勢(shì),本科生創(chuàng)業(yè)比例和研究生創(chuàng)業(yè)比例分別占樣本群體的20.46%和4.33%,而2007-20的數(shù)據(jù)為16.67%和3.25%,兩項(xiàng)指標(biāo)均呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
據(jù)高建介紹,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的`創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)更多涉及到個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)以及成就感的追求,分別占據(jù)樣本總量的21.19%和15.37%;生存問(wèn)題的影響較小,僅為樣本總量的9.10%?!敖^大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都是基于對(duì)個(gè)人能力的考慮進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。客戶資源、工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系是首要考慮因素;在資源積累方面:經(jīng)驗(yàn)、渠道和技術(shù)也成為他們賴以依存的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)?!?/p>
調(diào)查顯示,對(duì)比于其他類型的創(chuàng)業(yè)者,大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)年齡更多集中在了18~35歲期間。這一群體主要通過(guò)合伙集資的方式創(chuàng)辦私營(yíng)和股份制企業(yè),他們主要活躍在基礎(chǔ)服務(wù)業(yè)和生產(chǎn)服務(wù)業(yè)方面,而在農(nóng)業(yè)上的比重明顯偏低。
高教授研究發(fā)現(xiàn),“大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)的成功率相對(duì)較高,失敗的原因主要是資金和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)因素,其次是經(jīng)營(yíng)管理不善和產(chǎn)品、技術(shù)落后”。大學(xué)生對(duì)于“項(xiàng)目選擇錯(cuò)誤”的比例(3.54%)明顯低于樣本總體比例(15.85%)。
如何提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率?高教授認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)教育能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下一個(gè)非常好的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育能夠讓他提前認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)中可能存在的問(wèn)題,提前找到解決各種問(wèn)題的途徑和方法,有助于提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十一
第一、目標(biāo)。你永遠(yuǎn)不可能強(qiáng)按著一頭不想喝水的牛去喝水,同樣,你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域,取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達(dá),“要什么”從來(lái)就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望,目標(biāo)更加具體,也往往給自己定了時(shí)限。它既有欲望的感情、牽動(dòng)因素,同時(shí)也有自己做主,不讓自己從散漫中游移的因素。
第二、胸懷。所謂胸懷,就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度,當(dāng)然,還包括相當(dāng)程度的包容——對(duì)異己的包容,對(duì)陌生的包容,對(duì)不如己者的包容。只有這樣,你才會(huì)形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度,把生命的境界做大,把事業(yè)做大。
第三、勇氣——冒險(xiǎn)的勇氣、行動(dòng)的勇氣。人的自由在于人的主動(dòng)性,人的主動(dòng)性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么,你就不會(huì)真正知道自己是什么,也不會(huì)知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記:舉槍——射擊——瞄準(zhǔn)。毋憚初難,毋恃久安,先做了再說(shuō)。一切生機(jī)全從行動(dòng)中來(lái),從動(dòng)態(tài)發(fā)展中來(lái)。人常常抱怨自己缺少機(jī)會(huì),記住,運(yùn)動(dòng)乃機(jī)會(huì)之母。
第四、堅(jiān)持。許多事沒有成功,不是由于構(gòu)想不好,也不是由于沒有努力,而是由于努力不夠。時(shí)下有個(gè)概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進(jìn)。堅(jiān)持就是拓進(jìn),就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。
就這樣,目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持,再加上聰明,構(gòu)成了成功者最為重要的五要素,而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生,也可以通過(guò)后天來(lái)造就,那么,有了前四者,聰明也會(huì)更容易產(chǎn)生。
如一切成功者證明的,成功最主要的因素就是心智開發(fā)??偨Y(jié)上述五點(diǎn),前四者所說(shuō)全是“心”,最后一個(gè)才是“智”,也就是說(shuō),對(duì)成功者來(lái)說(shuō),發(fā)展自己的各種智力固然重要,但更主要的,還是你對(duì)“心”的把握。
成功需要三個(gè)條件:意愿、能力、機(jī)會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十二
1.實(shí)施治療和護(hù)理的必要步驟,是保障患者安全的基本手段。2.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)過(guò)于機(jī)械,不能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤醫(yī)囑,在用藥查對(duì)中,不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”及“雙核對(duì)”,有時(shí)執(zhí)行各種治療時(shí)不攜帶治療本或治療單,有時(shí)用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑,違背了“三查七對(duì)”的原則,存在潛在的安全隱患。
3.護(hù)士的綜合知識(shí)水平偏低:由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低,流動(dòng)性大等因素,在觀察病情時(shí),因?qū)?浦R(shí)不足;臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏,預(yù)見性不足;不能及時(shí)準(zhǔn)確的判斷病情變化的先兆癥狀,造成潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。如腫瘤科化療病人,對(duì)護(hù)士的穿刺要求比較高,若穿刺不成功,會(huì)引起化療藥物的外滲;而在化療期,由于高濃度藥物長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)刺激血管,導(dǎo)致藥物的外滲,若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物的外滲,致使穿刺部位組織的壞死,就會(huì)對(duì)患者造成極大的傷害;另外,化療藥物不同,使用的方法也各異,若知識(shí)缺乏就可能影響治療等。隨著新技術(shù)、新項(xiàng)目的大量引進(jìn)與發(fā)展,護(hù)理工作中技術(shù)復(fù)雜程度高、技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來(lái)越多,不僅對(duì)護(hù)理人員帶來(lái)較大的工作壓力,而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大,從而影響護(hù)理安全。
4.護(hù)理人員的配置不能滿足病人的需要:護(hù)理人力資源的缺乏,尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多,使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作,造成工作責(zé)任心不強(qiáng),注意力不集中,環(huán)節(jié)質(zhì)量無(wú)法控制,服務(wù)不到位,給病人帶來(lái)不安全感。
護(hù)理安全防范措施:
1.定期開展護(hù)理安全教育,對(duì)容易發(fā)生護(hù)理缺陷與差錯(cuò)的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析討論,提出整改措施,并重溫各項(xiàng)護(hù)理安全防范措施,增強(qiáng)責(zé)任心,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
2.加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí)護(hù)理安全與法律法規(guī)有著密切的關(guān)系,增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念。
3.提高護(hù)士的整體素質(zhì),理人員要正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的重要性,不僅要加強(qiáng)專業(yè)理論的繼續(xù)學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)自己的操作技能,提高與病人的溝通能力。對(duì)低年資的護(hù)理人員加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作技能培訓(xùn),加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
4.加強(qiáng)查對(duì)意識(shí),在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對(duì)”,并嚴(yán)格執(zhí)行,不要憑著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對(duì)過(guò)了的思想,或是應(yīng)工作繁忙而不查對(duì)。
5.加強(qiáng)制度的管理,在日常護(hù)理工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,并且對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行經(jīng)常性的督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)有效的整改。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十三
1、大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基基礎(chǔ)。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
途徑一:大學(xué)課堂、大學(xué)圖書館與大學(xué)社團(tuán)。
創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書,廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí);大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二:媒體資訊。
二是網(wǎng)絡(luò)媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
途徑三:與商界人士廣泛交流。
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),更多的時(shí)候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,你的謙遜總能得到他們的支持。
途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)。
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠,能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
途徑五:創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐開始于創(chuàng)業(yè)意識(shí)萌發(fā)之時(shí)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的最好途徑。
間接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可借助學(xué)校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來(lái)完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等,對(duì)知名企業(yè)家成長(zhǎng)經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學(xué)習(xí)范疇。
直接的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)主要可通過(guò)課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請(qǐng)專利、試辦著作權(quán)登記、試辦商標(biāo)申請(qǐng)等事項(xiàng)來(lái)完成;也可通過(guò)舉辦創(chuàng)意項(xiàng)目活動(dòng)、創(chuàng)建電子商務(wù)網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來(lái)完成。
總之,創(chuàng)業(yè)知識(shí)廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的視野之中,只要善于學(xué)習(xí),總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會(huì)里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善于學(xué)習(xí)和總結(jié)永遠(yuǎn)是贏者的座右銘。
風(fēng)險(xiǎn)一:項(xiàng)目選擇太盲目大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證,只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向,甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定,一定會(huì)碰得頭破血流。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。
風(fēng)險(xiǎn)二:缺乏創(chuàng)業(yè)技能。
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面,大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí),積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。
風(fēng)險(xiǎn)三:融資渠道單一。
如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
風(fēng)險(xiǎn)四:社會(huì)資源貧乏。
企業(yè)創(chuàng)建、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前,可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間,通過(guò)這個(gè)平臺(tái),為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。
風(fēng)險(xiǎn)五:管理過(guò)于隨意。
一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃,但理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓,可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力,也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。
近年來(lái),為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。
(一)大學(xué)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,注冊(cè)資金(本)在50萬(wàn)元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊(cè)資本的10%(出資額不低于3萬(wàn)元),1年內(nèi)實(shí)繳注冊(cè)資本追加到50%以上,余款可在3年內(nèi)分期到位。
畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受優(yōu)惠政策必須在完成學(xué)業(yè),已取得畢業(yè)證后,且尚未就業(yè)(指未從事任何形式的聘用就業(yè))。同時(shí),申請(qǐng)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的為畢業(yè)生本人,申請(qǐng)期限為兩年(從畢業(yè)當(dāng)年7月份起算)。
此外,普通高等學(xué)校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)個(gè)體工商戶設(shè)立登記時(shí),應(yīng)向登記機(jī)關(guān)出具普通高等學(xué)校頒發(fā)的《畢業(yè)證》、個(gè)人身份證,以及省級(jí)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證》或《全國(guó)普通高等學(xué)校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》;登記機(jī)關(guān)核實(shí)無(wú)誤后,依法辦理登記注冊(cè)手續(xù),并在《報(bào)到證》上注明時(shí)間、加蓋登記機(jī)關(guān)印章后退回本人,在《個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照》經(jīng)營(yíng)者姓名后注明“普通高等學(xué)校畢業(yè)生”;普通高等學(xué)校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的行業(yè)(包括建筑業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、網(wǎng)吧、按摩等)外,自工商行政管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)其經(jīng)營(yíng)之日起,一年內(nèi)免交個(gè)體工商戶登記注冊(cè)費(fèi)(包括開業(yè)登記、變更登記、補(bǔ)換營(yíng)業(yè)執(zhí)照及營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本),個(gè)體工商戶管理費(fèi)、集貿(mào)市場(chǎng)管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同簽證費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本費(fèi)的優(yōu)惠政策。
(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅一年。
(三)各國(guó)有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡(jiǎn)化程序,提供開戶和結(jié)算便利,貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(zhǎng)為兩年,到期確定需延長(zhǎng)的,可申請(qǐng)延期一次。貸款利息按照中國(guó)人民銀行公布的貸款利率確定,擔(dān)保最高限額為擔(dān)?;鸬?倍,期限與貸款期限相同。
(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動(dòng)收費(fèi);優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測(cè)評(píng)服務(wù)。
以上優(yōu)惠政策是國(guó)家針對(duì)所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的,各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺(tái)了相關(guān)的政策法規(guī),而且更加細(xì)化,更貼近實(shí)際。了解這些優(yōu)惠政策,會(huì)讓大學(xué)生感受到國(guó)家和政府的支持力度,更加堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的決心。
如今的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)雖然商機(jī)無(wú)限,但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),并非“彎腰就能拾到地上的財(cái)富”。在這種情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn),找準(zhǔn)“立錐之地”,才能闖出一片真正適合自己的新天地。
二、內(nèi)蒙古自治區(qū)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。
對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的高校畢業(yè)生,除國(guó)家限制的行業(yè)外,自工商行政管理部門登記注冊(cè)之日起3年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi);對(duì)符合條件的自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)不足時(shí),內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公室、勞動(dòng)保障部門要給予經(jīng)費(fèi)支持,畢業(yè)生也可向當(dāng)?shù)亟?jīng)辦銀行申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款,對(duì)從事微利項(xiàng)目(所謂微利項(xiàng)目是指在社區(qū)、街道、工礦區(qū)從事的商業(yè)、餐飲和修理等個(gè)體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,具體包括:家庭手工業(yè)、修理修配、圖書借閱、旅店服務(wù)、餐飲服務(wù)、小飯桌、小商品零售、搬家、鐘點(diǎn)工、家庭清潔衛(wèi)生服務(wù)、初級(jí)衛(wèi)生保健服務(wù)、嬰幼兒看護(hù)和教育服務(wù)、殘疾兒童教育訓(xùn)練和寄托服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、病人看護(hù)、幼兒和學(xué)生接送服務(wù)、洗染縫補(bǔ)、復(fù)印打字和理發(fā)。)的,貸款利息的50%由政府財(cái)政承擔(dān)。
對(duì)以自由職業(yè)、短期職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)等方式靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生,各級(jí)政府提供必要的人事勞動(dòng)保障代理服務(wù),在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式、社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障。
三、資金扶持政策。
大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最為關(guān)心的就是資金扶持方面的相關(guān)優(yōu)惠政策。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金扶持有國(guó)家及自治區(qū)政府資金扶持、風(fēng)險(xiǎn)投資公司、銀行小額貸款等三種扶持形式。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家及自治區(qū)政府已出臺(tái)了多種優(yōu)惠政策,對(duì)國(guó)家鼓勵(lì)、支持的發(fā)展項(xiàng)目,如信息產(chǎn)業(yè)、新能源新材料的開發(fā)利用、航天航空等產(chǎn)業(yè),國(guó)家設(shè)立了資金扶持,其中,包括前期工作資助,扶持資金額最高可達(dá)項(xiàng)目總投資的10%;對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的引導(dǎo)資金,扶持資金額最高可達(dá)項(xiàng)目總投資10%。此外,一些利用高新技術(shù)、有產(chǎn)業(yè)化條件的項(xiàng)目,大學(xué)生還可以向風(fēng)險(xiǎn)投資公司提出申請(qǐng),經(jīng)專家評(píng)估后,根據(jù)項(xiàng)目的可行性,風(fēng)險(xiǎn)公司確定是否投資。而限制發(fā)展和禁止發(fā)展的高污染高耗能產(chǎn)業(yè)(化工行業(yè);鋼鐵行業(yè);有色金屬行業(yè);水泥行業(yè)等),國(guó)家是不給予扶持的。
小額貸款只要針對(duì)18-40歲的青年大學(xué)畢業(yè)生。申請(qǐng)人只需持大學(xué)畢業(yè)證到當(dāng)?shù)匦庞煤献魃缟暾?qǐng),只要投資項(xiàng)目符合國(guó)家法律法規(guī)、且申請(qǐng)人有創(chuàng)新能力,無(wú)違紀(jì)違法記錄,信用社都會(huì)給予發(fā)放。據(jù)悉,個(gè)人貸款在2萬(wàn)元以下的,屬于信用貸款,無(wú)需抵押或擔(dān)保,在利率方面,也會(huì)給予優(yōu)惠;高于2萬(wàn)元的貸款,則需3~5人共同申請(qǐng),最高貸款金額可達(dá)10萬(wàn)元。
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)好的素質(zhì)往往影響一個(gè)人的一生,而對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言,更是如此。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)行動(dòng)和創(chuàng)業(yè)任務(wù)所需要的全部主體要素的總和。所以,面對(duì)未來(lái)的社會(huì),我們必須具備一些好的素質(zhì)。針對(duì)目前的形式對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生而言,在素質(zhì)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)方面的要求包涵以下幾個(gè)方面:
第一,創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和觀念。作為創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)之一的創(chuàng)業(yè)知識(shí),大致有三類:一是,創(chuàng)業(yè)成功所需要的專業(yè)技術(shù)知識(shí);二是,創(chuàng)業(yè)之后持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí);三是,與社會(huì)各方面交往所需要的知識(shí)。實(shí)踐證明,一種有利于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅需要具備必要的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),而且還必須具備綜合性知識(shí),如有關(guān)政策、法規(guī)等知識(shí),以及更廣的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。前兩類知識(shí)往往是實(shí)用性的,而后一類知識(shí)則是需要我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中積累所得到的,應(yīng)該得到越來(lái)越多的關(guān)注。
第二,創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。即:人們由實(shí)踐活動(dòng)對(duì)客觀事物的直接了解,是人與客觀事物直接相互作用的結(jié)果。它是在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,除此之外,人們還可以擁有間接的經(jīng)驗(yàn),它主要是通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)客觀事物的途徑??梢哉f(shuō),創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)是一種非知識(shí)體系的東西,但卻有助于人們深刻地感悟創(chuàng)業(yè)這種實(shí)踐活動(dòng)。
第三,創(chuàng)業(yè)的技能或行動(dòng)能力。技能是人們?cè)谧约旱闹R(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,按一定方式進(jìn)行反復(fù)練習(xí)而形成的心理與生理系統(tǒng)。能力則是人們成功地完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征,它包括實(shí)際能力和潛在能力兩個(gè)部分。實(shí)際能力是指已經(jīng)達(dá)到某種熟練程度和已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的能力;潛在能力是指尚未發(fā)揮出來(lái)的能量,但可以通過(guò)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練之后發(fā)展起來(lái)的能力。技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力之間是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力是掌握技能的前提,它們制約著掌握技能形成的速度、深淺度、難易度、靈活性和鞏固程度,而技能的形成與發(fā)展有助于知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的形成和能力的培養(yǎng)。
第四,創(chuàng)業(yè)的個(gè)性或人格特征。個(gè)性或人格是一個(gè)人具有一定傾向性的心理特征的總和。它包括潛能、氣質(zhì)、性格、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念等。它們之間是相互聯(lián)系的,如果有機(jī)地把它們結(jié)合在一起,可以對(duì)人的行動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制。在創(chuàng)業(yè)人格中,它們是一個(gè)綜合性的整體,共同地影響著人的實(shí)際行動(dòng)的成效。
總之,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)是一種包括知識(shí)、技能或能力、經(jīng)驗(yàn)和人格在內(nèi)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),一種綜合性的主體因素。因此,作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言,更應(yīng)該注重對(duì)這四個(gè)層面的整體把握。正是在這個(gè)意義上,我認(rèn)為一切創(chuàng)業(yè)教育不應(yīng)該只是偏重于激發(fā)人們的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),而應(yīng)該把提升和增強(qiáng)人們的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)作為立足點(diǎn)和著力點(diǎn)。
大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足等原因,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。因此,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)了解創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的能力,并著力培養(yǎng)自己的個(gè)人能力,為自主創(chuàng)業(yè)提供必要的保障。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)由簡(jiǎn)人繁的過(guò)程,比如剛開始缺乏對(duì)市場(chǎng)的判斷力,那么就應(yīng)該從簡(jiǎn)單的市場(chǎng)做起,從而積累經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生在技術(shù)上出類拔萃,理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足,不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”。
要想創(chuàng)業(yè)獲得成功,創(chuàng)業(yè)者除具備很強(qiáng)的執(zhí)行能力(有毅力,能堅(jiān)持),還要具備基本的商業(yè)能力。
(一)目標(biāo)能力。目標(biāo)能力對(duì)創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,而且你全心全意熱愛這個(gè)目標(biāo)的能力也非常重要。除此之外,你需要注意的一個(gè)問(wèn)題是:你的這個(gè)目標(biāo)一定是能夠做大的,而不僅僅是為了自?shī)首詷?lè)。
(二)專業(yè)能力。
如果你對(duì)一個(gè)專業(yè)不懂就去創(chuàng)業(yè),失敗的可能性也很大。原則上你必須在想創(chuàng)業(yè)的這個(gè)領(lǐng)域具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)、達(dá)到專業(yè)水平、才能有對(duì)專業(yè)的把控能力。
(三)營(yíng)銷能力。
一旦開始創(chuàng)業(yè)后,你該怎么做?利用營(yíng)銷能力把產(chǎn)品推銷出去,把品牌推銷出去,把你自己推銷出去,變成了企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要手段,也是創(chuàng)業(yè)者必須具備的能力。
(四)轉(zhuǎn)化能力。
第一種轉(zhuǎn)化是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,第二種是轉(zhuǎn)化你個(gè)人的能力。如果你不能把大學(xué)里的專業(yè)能力轉(zhuǎn)化為社會(huì)能力、管理能力,就會(huì)很麻煩,你管自己一個(gè)人的時(shí)候也許管得很好,但管一幫人并不一定,那么你就需要學(xué)會(huì)從管自己一個(gè)人轉(zhuǎn)換成管一幫人,也就是說(shuō)把專業(yè)能力轉(zhuǎn)換成綜合能力,把專業(yè)才能轉(zhuǎn)化成領(lǐng)導(dǎo)才能。
(五)社交能力。
進(jìn)入社會(huì),首先你要理解社會(huì),要理解別人為什么要這么做。把自己放得心態(tài)平和,去理解這些社會(huì)上的人,最后當(dāng)你開始混跡于這個(gè)社會(huì),并且思想和境界又超越這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,你大概就能干出點(diǎn)事情來(lái)了。
(六)用人的能力。
僅僅一個(gè)人做事情不能叫創(chuàng)業(yè),那叫個(gè)體戶,所以想創(chuàng)業(yè)的話你就得找一幫人,你的合作伙伴,你的同事,你的下屬,這些人,從一開始你就得用對(duì)了。當(dāng)你想做出一番大事業(yè)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人越來(lái)越多,各種各樣個(gè)性、想法的人越來(lái)越多,你要能把他們統(tǒng)一在一起,既要運(yùn)用利益的杠桿,又要?jiǎng)佑酶星榈母軛U、事業(yè)的杠桿把他們完美地結(jié)合在一起,是一件挺不容易的事情。
(七)把控能力。
對(duì)人的把控能力、對(duì)環(huán)境的把控能力、對(duì)企業(yè)發(fā)展步驟的把控能力,構(gòu)成了你創(chuàng)業(yè)是否成功的重要條件。
(八)革新能力。
所謂革新能力就是需要你不斷把舊的東西去掉,把新的東西引進(jìn)來(lái),進(jìn)行體制上的革新、制度上的革新、技術(shù)上的革新以及思想上的革新。
第二章創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)第一節(jié)一般創(chuàng)業(yè)過(guò)程。
廣義的市場(chǎng)調(diào)查是以科學(xué)的方法和手段,收集、分析產(chǎn)品從生產(chǎn)到消費(fèi)之間一切與產(chǎn)品銷售有關(guān)的資料,如產(chǎn)品的生產(chǎn)、定價(jià)、包裝、運(yùn)輸、批發(fā)、零售以及產(chǎn)品宣傳情況、銷售策略、渠道和市場(chǎng)開發(fā)情況,以至社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等。廣義的市場(chǎng)調(diào)查包括:市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查,消費(fèi)需求調(diào)查,消費(fèi)狀態(tài)調(diào)查,產(chǎn)品、定價(jià)、銷售渠道調(diào)查,廣告效果調(diào)查,企業(yè)形象調(diào)查,消費(fèi)者生活習(xí)慣調(diào)查,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)調(diào)查等等。狹義的市場(chǎng)調(diào)查是指以科學(xué)的方法和手段收集消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品(或服務(wù))的意見,以及購(gòu)買情況、使用情況和產(chǎn)品(或服務(wù))銷售情況等信息的工作。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前一定要搞好市場(chǎng)調(diào)查,主要是因?yàn)榍捌谡{(diào)查對(duì)于制定以后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有著至關(guān)重要的作用。于調(diào)查的一些數(shù)據(jù)和分析可以為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生今后在進(jìn)貨控制、價(jià)格制定以及宣傳策略等方面提供參考依據(jù)。有的大學(xué)生往往會(huì)根據(jù)朋友的介紹確定市場(chǎng)情況,這樣有時(shí)會(huì)因個(gè)人觀察角度不同得到的信息也是不準(zhǔn)確的。有條件的企業(yè)當(dāng)然可以直接請(qǐng)一些提供市場(chǎng)調(diào)查服務(wù)的公司或機(jī)構(gòu)來(lái)幫忙,而對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),請(qǐng)這樣的公司一般價(jià)格不菲,所以可以自己采取一些簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行調(diào)查。
如果你要生產(chǎn)或經(jīng)銷某一種或某一系列產(chǎn)品,應(yīng)對(duì)這一產(chǎn)品的市場(chǎng)需求量進(jìn)行調(diào)查。也就是說(shuō),通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)定位。比如你經(jīng)銷某種家用電器,你應(yīng)調(diào)查一下市場(chǎng)對(duì)這種家用電器的需求量,有無(wú)相同或相類似的產(chǎn)品,市場(chǎng)占有率是多少。比如你提供一項(xiàng)專業(yè)的家庭服務(wù)項(xiàng)目,你應(yīng)調(diào)查一下居民對(duì)這種項(xiàng)目的了解和需求程度,需求量有多大,有無(wú)其它人或公司提供相同的服務(wù)項(xiàng)目,市場(chǎng)占有率是多少。
市場(chǎng)需求調(diào)查的另一重要內(nèi)容是市場(chǎng)需求趨勢(shì)調(diào)查。了解市場(chǎng)對(duì)某種產(chǎn)品或服務(wù)項(xiàng)目的長(zhǎng)期需求態(tài)勢(shì),了解該產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目是逐漸被人們認(rèn)同和接受,需求前景廣闊,還是逐漸被人們淘汰,需求萎縮。了解該種產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目從技術(shù)和經(jīng)營(yíng)兩方面的發(fā)展趨勢(shì)如何等等。
2、顧客情況調(diào)查。
這些顧客可以是你原有的客戶,也可能是你潛在的顧客。顧客情況調(diào)查包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是顧客需求調(diào)查,例如購(gòu)買某種產(chǎn)品(或服務(wù)項(xiàng)目)的顧客大都是此什么人(或社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)),他們希望從中得到那方面的滿足和需求(如效用、心理滿足、技術(shù)、價(jià)格、交貨期、安全感等),現(xiàn)時(shí)好些產(chǎn)品(或服務(wù)項(xiàng)目)能夠或者為什么能夠較好地滿足他們某些方面的需要等。
二是顧客的分類調(diào)查。重點(diǎn)了解顧客的數(shù)量、特點(diǎn)及分布,明確你的目標(biāo)顧客,掌握他們的詳細(xì)資料,如果是某類企業(yè)和單位的話,應(yīng)了解這些單位的基本狀況,如進(jìn)貨渠道、采購(gòu)管理模式,取系電話、辦公地址,某項(xiàng)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人具體情況和授權(quán)范圍,對(duì)某種產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的需求程度,購(gòu)買習(xí)慣和特征。如果顧客是消費(fèi)者個(gè)人,應(yīng)了解消費(fèi)群體種類,即目標(biāo)顧客的大致年齡范圍、性別、消費(fèi)特點(diǎn)、用錢標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某種產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的需求程度,購(gòu)買動(dòng)機(jī)、購(gòu)買心理、使用習(xí)慣。掌握這些信息,將為你有針對(duì)性開展業(yè)務(wù)做準(zhǔn)備。
3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查。
在開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,做獨(dú)家買賣太難了,在你開業(yè)前,也許已有人做相同或類似的業(yè)務(wù),這些就是你現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也許你開展的業(yè)務(wù)是全新的,有獨(dú)到之處,在你剛開始經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,沒有現(xiàn)實(shí)的對(duì)手;一旦你的生意興旺,馬上就會(huì)有許多人學(xué)習(xí)你的業(yè)務(wù),競(jìng)相加入你的競(jìng)爭(zhēng)行列,這些就是你潛在對(duì)手?!爸褐?,方能百戰(zhàn)不殆”,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)量與規(guī)模,分布與構(gòu)成,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn)及營(yíng)銷策略,做到心中有數(shù),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占居有利位置,有的放矢地采取一些競(jìng)爭(zhēng)策略,做到人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我更優(yōu)。
4、市場(chǎng)銷售策略調(diào)查。
重點(diǎn)調(diào)查了解目前市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)某種產(chǎn)品或開展某種服務(wù)項(xiàng)目的促銷手段、營(yíng)銷策略和銷售方式主要有哪些。如銷售渠道、銷售環(huán)節(jié),最短進(jìn)貨距離和最小批發(fā)環(huán)節(jié),廣告宣傳方式和重點(diǎn),價(jià)格策略,有哪些促銷手段,有獎(jiǎng)銷售還是折扣銷售,銷售方式有哪些,批發(fā)還是零售,代銷還是傳銷,專賣還是特許經(jīng)營(yíng)等,調(diào)查一下這些經(jīng)營(yíng)策略是否有效,有哪些缺點(diǎn)和不足,從而為你決策采取什么經(jīng)營(yíng)策略、經(jīng)營(yíng)手段、提供依據(jù)。
1、按調(diào)查范圍不同,市場(chǎng)調(diào)查可分為:市場(chǎng)普查、抽樣調(diào)查和典型調(diào)查三種。市場(chǎng)普查,即對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行一次性全面調(diào)查,這種調(diào)查量大、面廣、費(fèi)用高、周期長(zhǎng)、難度大、但調(diào)查結(jié)果全面、其實(shí)、可靠。一般下崗職工做的一些業(yè)務(wù),沒有能力,也沒有必要搞這種大規(guī)模的市場(chǎng)普查。抽樣調(diào)查,據(jù)此推斷整個(gè)總體的狀況。比如你經(jīng)銷一種小學(xué)生食品和用品,完全可選擇一二個(gè)學(xué)校的一兩個(gè)班級(jí)小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從而推斷小學(xué)生群體對(duì)該種產(chǎn)品的市場(chǎng)需求情況。典型調(diào)查,即從調(diào)查對(duì)象的總體中挑選一些典型個(gè)體進(jìn)行調(diào)查分析,據(jù)此推算出總體的一般情況。如對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的調(diào)查,你可以從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中選出一兩個(gè)典型代表,深入研究了解,剖析它的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制和經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)越點(diǎn),價(jià)格水平和經(jīng)營(yíng)方式,而不必對(duì)所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都進(jìn)行調(diào)查,這樣難度大,時(shí)間長(zhǎng)。
2、按調(diào)查方式不同,市場(chǎng)調(diào)查可分為:訪問(wèn)法、觀察法和試銷或試營(yíng)法。訪問(wèn)法,即事先擬定調(diào)查項(xiàng)目,通過(guò)面談、信訪、電話等方式向被調(diào)查者提出詢問(wèn),以獲取所需要的調(diào)查資料。這種調(diào)查簡(jiǎn)單易行,有時(shí)也不見得很正規(guī),在與人聊天閑談時(shí),就可以把你的調(diào)查內(nèi)容穿插進(jìn)去,在不知不覺中進(jìn)行著市場(chǎng)調(diào)查。觀察法,即調(diào)查人員親臨顧客購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng),如商店和交易市場(chǎng),親臨服務(wù)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),如飯店內(nèi)和客車上,直接觀察和記錄顧客的類別,購(gòu)買動(dòng)機(jī)和特點(diǎn),消費(fèi)方式和習(xí)慣,商家的價(jià)格與服務(wù)水平,經(jīng)營(yíng)策略和手段等,這樣取得的一手資料更真實(shí)可靠。要注意的是你的調(diào)查行為不要被經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)。試銷或試營(yíng)法。即對(duì)拿不準(zhǔn)的業(yè)務(wù),可以通過(guò)營(yíng)業(yè),或產(chǎn)品試銷,來(lái)了解顧客的反映和市場(chǎng)需求情況。
二、關(guān)注朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)要找準(zhǔn)市場(chǎng),選對(duì)項(xiàng)目。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)不難發(fā)現(xiàn),不管是在哪里衣食住行行業(yè)都是很多人選擇的傳統(tǒng)項(xiàng)目,大街小巷到處可見這些沿街店鋪,競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。
好項(xiàng)目應(yīng)具備3點(diǎn)要素:
1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力小,可塑性強(qiáng)的行業(yè);
2、市場(chǎng)潛力大,有可開發(fā)性;
3、見效比較快的行業(yè)。同時(shí)具備以上條件的項(xiàng)目是我們值得投入的。
因此,關(guān)注朝陽(yáng)產(chǎn)生,從中尋找適合自己的商機(jī),對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)不失為一個(gè)良策。
(一)電子信息類。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。
未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè);新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機(jī)短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴(kuò)展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。
(二)21世紀(jì)是生物的世紀(jì),生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)是必然趨勢(shì)。
據(jù)了解,目前在全國(guó)年產(chǎn)值過(guò)億元的生物技術(shù)企業(yè)已蓬勃發(fā)展起來(lái),各地把生物技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口。但生物技術(shù)的開發(fā)需要具有獨(dú)立工作能力和良好科學(xué)素質(zhì),特別是具有創(chuàng)造能力和付諸實(shí)現(xiàn)能力的新型人才。生物科研人才近年來(lái)一直是國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。我國(guó)目前無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員,還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才,都存在嚴(yán)重不足的問(wèn)題,未來(lái)一段時(shí)期我國(guó)對(duì)生物技術(shù)人才有極大需求。有關(guān)專家預(yù)計(jì),隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí),這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會(huì)越來(lái)越大。
(三)現(xiàn)代醫(yī)藥類全球現(xiàn)代醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)繼續(xù)呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。
(四)汽車類隨著汽車逐漸成為我們生活中的必需品,汽車專業(yè)也成為了社會(huì)上十分走俏的專業(yè)。汽車類專業(yè)人才成為了炙手可熱的“搶手貨”,汽車行業(yè)中的復(fù)合型人才將成為競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn),比如精通外語(yǔ)的汽車設(shè)計(jì)人才、具備汽車技術(shù)背景的營(yíng)銷人才、具備汽車銷售背景的it類專業(yè)人才,以及汽車信貸、保險(xiǎn)等金融人才年將繼續(xù)走俏。
(五)物流類加入wto后,隨著我國(guó)在公路貨運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、海上搬運(yùn)運(yùn)輸、船舶代理等方面進(jìn)一步開放市場(chǎng),我國(guó)的相關(guān)行業(yè)和企業(yè)與國(guó)外物流企業(yè)將開展全面合作,這意味著,我國(guó)的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期。專家預(yù)計(jì),今后10年乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間,我國(guó)物流業(yè)將接近或趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的物流發(fā)展水平。目前,國(guó)內(nèi)需要600多萬(wàn)中高級(jí)物流專業(yè)人才,物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一。
(六)“十五”計(jì)劃開始以來(lái),國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)傾斜,這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí),國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大,機(jī)械制造業(yè)、電子信息制造業(yè)、汽車工業(yè)、建筑業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對(duì)原材料在質(zhì)量、性能與數(shù)量等方面都提出了更高的要求;高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)將帶動(dòng)新材料需求的增加,特別是電子信息材料以每年20%至30%的速度增長(zhǎng),生物醫(yī)用材料以約20%的速度遞增。此外新型能源材料、生態(tài)環(huán)境材料、航空航天材料等新材料的需求將隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而迅速增加;復(fù)合材料的需求將有較大幅度的增加,特別是樹脂基的復(fù)合材料。
(七)環(huán)境能源類環(huán)保產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著環(huán)境保護(hù)投入的大幅度增加,我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之快,效益之顯著,無(wú)疑是環(huán)保技術(shù)人員的研究與開發(fā)的結(jié)果。但目前,我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足,現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如果環(huán)保技術(shù)人員按環(huán)保從業(yè)人員的5%計(jì)算,將需要50萬(wàn)人。而我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人員離實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn),培養(yǎng)環(huán)保技術(shù)人才的任務(wù)十分艱巨。
(八)管理類因?yàn)榧尤雡to和申奧成功將直接帶動(dòng)我國(guó)外經(jīng)外貿(mào)的大發(fā)展,所以,管理類專業(yè)人才社會(huì)需求大增將指日可待。在現(xiàn)代企業(yè)中,一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過(guò)了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國(guó)越來(lái)越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機(jī)制以及企業(yè)法人實(shí)行招標(biāo)制、年薪制,實(shí)際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。而據(jù)我國(guó)近三年的統(tǒng)計(jì)資料顯示,外方代理人正以每年500%以上的速度遞增,目前在不少大城市已形成一個(gè)職業(yè)階層。不管是外企還是國(guó)企,高層管理人員的價(jià)值越來(lái)越看漲。
(九)法律類目前我國(guó)律師人才十分缺乏。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)取得律師資格的專職律師還不到2萬(wàn)人,平均每10萬(wàn)人口只有兩名律師,而聘請(qǐng)律師的企業(yè)也只占全部企業(yè)的千分之幾,無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需求。由此可見,我國(guó)律師人才的供需矛盾十分突出。同時(shí),隨著全民的法律意識(shí)逐漸在增強(qiáng),企業(yè)的法律意識(shí)也在增強(qiáng),合同化的概念深入人心,對(duì)法律專業(yè)人才的需求將會(huì)大大提高。法律專業(yè)因此成為未來(lái)熱門專業(yè)之一。
(十)營(yíng)銷類由于我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè),人們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念也將有更深的認(rèn)識(shí),所以對(duì)這方面人才的需求將繼續(xù)看好,并有繼續(xù)升溫的可能。而隨著我國(guó)住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務(wù)的日益紅火,購(gòu)買商品房已成為絕大多數(shù)國(guó)人的首選投資,房產(chǎn)商之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,其中最有效的促銷手段就是聘用房產(chǎn)推銷員。而隨著小轎車的大幅降價(jià)及國(guó)民收入的逐年增加,小轎車在21世紀(jì)進(jìn)入中國(guó)三分之一以上家庭已不再是神話,因此,汽車營(yíng)銷人員也將走俏職常再有保險(xiǎn)推銷人員在經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代的“艱苦創(chuàng)業(yè)”之后,也將成為21世紀(jì)的熱門職業(yè)。所以,對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才的整體需求會(huì)增大。
(十一)我國(guó)的水資源時(shí)空分布極不均勻,水資源的短缺不僅有“量”的短缺,更有“質(zhì)”的短缺,已成為制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要因素,將直接影響中國(guó)的城市化進(jìn)程、糧食安全、經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全和環(huán)境質(zhì)量,進(jìn)而深刻影響到我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是水資源危機(jī)、水環(huán)境污染、以及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的提出,使原有的給水排水行業(yè)發(fā)生了巨大的變化,近年來(lái),由原水、供水、污水處理與資源化構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)鏈——“水務(wù)業(yè)”正在形成,商品水務(wù)市場(chǎng)正在快速發(fā)展。
(十二)目前通常將清洗分為民用清洗和工業(yè)清洗兩類。民用清洗即在日常生活中,與個(gè)人與家庭生活密切相關(guān)的洗滌,包括衣物清洗,人體皮膚、頭發(fā)清洗,家庭用品、房屋的清洗等。小本創(chuàng)業(yè)主要是投資衣物洗滌、廚房浴缸、抽油煙機(jī)、家具、冰箱、空調(diào)清洗業(yè)等和鍋爐管道、建筑物墻壁、門窗、玻璃等一般工業(yè)清洗。由于該行業(yè)正處于在發(fā)展階段,許多地方是賣方市場(chǎng),因此,它有著廣闊的市場(chǎng)前景,據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部的統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年潛在著3000億元的專業(yè)清洗需求,是世界上最大的專業(yè)清潔市場(chǎng)。
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的常見問(wèn)題。
一般說(shuō)來(lái),從創(chuàng)業(yè)初期的資金分配與調(diào)度、人才招募、營(yíng)銷策略、管理技巧,以及繼之而來(lái)的市場(chǎng)潮流變化、競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)對(duì)策略??等等,都有可能導(dǎo)致你所創(chuàng)辦的企業(yè)遭受無(wú)法繼續(xù)生存的命運(yùn)。以下便是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最常見的失敗原因:
一、資金短絀。
創(chuàng)業(yè)者低估了財(cái)務(wù)上的需要,財(cái)務(wù)預(yù)算有缺失,同時(shí)在營(yíng)運(yùn)或生產(chǎn)上也無(wú)法有效運(yùn)用資金,因此難以創(chuàng)造盈余。
許多人在創(chuàng)業(yè)之初并沒有考慮到流動(dòng)資金的重要性,所以在沒有足夠的流動(dòng)資金的前提下就貿(mào)然創(chuàng)業(yè)。殊不知,很多人在創(chuàng)業(yè)后經(jīng)營(yíng)不是很順利的時(shí)候,需要堅(jiān)守一段時(shí)日時(shí),就因?yàn)闆]有充足的流動(dòng)資金而不得不提前關(guān)門。如果創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)時(shí)沒有充足的流動(dòng)資金以維持半年以上的運(yùn)作,最好不要輕易去創(chuàng)業(yè)。
二、市場(chǎng)資訊不足。
包括不是真正了解潛在市場(chǎng)的需求量,錯(cuò)誤預(yù)估占有率,對(duì)銷售渠道和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況了解不清等。
許多創(chuàng)業(yè)者并不去了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作情況,也不去仔細(xì)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)策略,不清楚對(duì)手下一步將有什么措施和手段來(lái)對(duì)付自己。特別是不去分析雙方的優(yōu)劣所在,一味憑自己的感覺行事,到頭來(lái)往往吃盡苦頭。
三、不良產(chǎn)品太多或不良率太高。
由于不良產(chǎn)品太多,或者不良率太高,成本和損耗都過(guò)大,加上創(chuàng)業(yè)之初產(chǎn)品也缺乏知名度,因而導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷,造成大量庫(kù)存囤積。
四、錯(cuò)誤的策略。
不當(dāng)?shù)钠髽I(yè)價(jià)值觀、無(wú)效的經(jīng)營(yíng)管理及銷售策略、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者估計(jì)錯(cuò)誤等等,這包括創(chuàng)業(yè)理念與競(jìng)爭(zhēng)策略的錯(cuò)誤,由于這些策略關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡,因此,這也是導(dǎo)致失敗的最重要的主因。一旦創(chuàng)業(yè)者發(fā)生較大的錯(cuò)誤或事變時(shí),也往往欠缺應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法。因此,對(duì)于初次創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),一個(gè)錯(cuò)誤的策略就可能是致命的。
五、產(chǎn)品淘汰率太快速。
如果產(chǎn)品的生命周期太短,又或者生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品不合潮流,產(chǎn)品面世不久就遭到淘汰命運(yùn),這種不合潮流容易被淘汰的產(chǎn)品,在創(chuàng)業(yè)之后,短期內(nèi)就很可能遭到失敗的命運(yùn)。
通常針對(duì)年輕人的流行產(chǎn)品一般都是壽命很短的,創(chuàng)業(yè)者一定要摸清這個(gè)規(guī)律,當(dāng)某個(gè)流行產(chǎn)品大行其道的時(shí)候,你再去投資想分一杯羹時(shí)就要特別小心,可能當(dāng)你的新產(chǎn)品上市之時(shí),也就是該產(chǎn)品不再流行之時(shí)。
六、管理不當(dāng)。
創(chuàng)業(yè)者管理經(jīng)驗(yàn)不足,朝令夕改,常常在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),但卻耗費(fèi)了公司的許多資源,無(wú)法建立一套合理、具彈性與有效率的制度。比如用人不當(dāng),造成不必要的內(nèi)耗;比如財(cái)務(wù)制度有漏洞,讓員工有損公肥私的機(jī)會(huì);比如不重視安全生產(chǎn),造成重大的人員傷亡事故等。
七、在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)創(chuàng)業(yè)。
例如,冬天開空調(diào)機(jī)專賣店,受到產(chǎn)品淡季因素的影響,可能使你的創(chuàng)業(yè)生涯招致挫折?;蛘呤莿?chuàng)業(yè)不久就受到國(guó)家、地方新頒布的行業(yè)管理?xiàng)l例所限制,從而無(wú)法預(yù)期設(shè)想,造成資源浪費(fèi)或無(wú)法經(jīng)營(yíng)。
八、不了解國(guó)家的有關(guān)規(guī)定。
國(guó)家有規(guī)定許多的行業(yè)是不能由私營(yíng)業(yè)主經(jīng)營(yíng)的。也有一些行業(yè)原先允許經(jīng)營(yíng),因政策改變而受影響,甚至?xí)o(wú)限期對(duì)某個(gè)行業(yè)進(jìn)行停業(yè)整頓等等,這些都要了解清楚。
第三節(jié)相關(guān)手續(xù)辦理。
一、營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理程序。
(一)申請(qǐng)開辦有限公司的程序、時(shí)限:
第三步:按預(yù)核準(zhǔn)的公司名稱填寫公司登記表格并提交驗(yàn)資報(bào)告、公司章程及場(chǎng)地證明,向登記機(jī)關(guān)遞交申請(qǐng)。
登記材料齊全,符合法定形式的,登記機(jī)關(guān)在5個(gè)工作日內(nèi)核發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
(二)申請(qǐng)開辦個(gè)體工商戶的程序、時(shí)限:
第二步:填寫個(gè)體登記申請(qǐng)書,并附帶上經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所證明、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者身份證明,向工商所遞交申請(qǐng)。
登記材料齊全,符合法定形式,3個(gè)工作日內(nèi)核發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
(三)國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定經(jīng)營(yíng)者需要具體特定條件或需經(jīng)行業(yè)主管部門批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)登記時(shí)提交有關(guān)批準(zhǔn)文件。
屬下列情況之一者,申請(qǐng)登記時(shí),還應(yīng)當(dāng)出具有關(guān)證明:
1、機(jī)動(dòng)車船客貨運(yùn)輸?shù)?,?yīng)出具車船牌照、駕駛執(zhí)照、保險(xiǎn)憑證;
2、申請(qǐng)從事飲食業(yè)、食品加工和銷售的,應(yīng)出具食品衛(wèi)生有關(guān)監(jiān)督機(jī)關(guān)核發(fā)的證明;
4、旅店業(yè)、刻字業(yè)、信托寄賣業(yè)、印刷業(yè)的,應(yīng)提交所在地公安機(jī)關(guān)的審查同意證明;
5、法律、法規(guī)規(guī)定的必須經(jīng)審批的其它行業(yè)或經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目;
6、請(qǐng)幫手、帶學(xué)徒的,還應(yīng)當(dāng)報(bào)送與幫手、學(xué)徒分別簽訂的合同副本(約定雙方的權(quán)利和義務(wù),規(guī)定勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、福利待遇、合同期限等事項(xiàng))。涉及人身健康和生命安全的,應(yīng)出具保險(xiǎn)憑具。
二、稅務(wù)登記證辦理程序。
1、納稅人到主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦稅服務(wù)廳稅務(wù)登記窗口,領(lǐng)取并如實(shí)填寫開業(yè)登記相關(guān)表格;
2、納稅人持填寫齊全的《稅務(wù)登記表》和其他相關(guān)資料到主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦稅服務(wù)廳稅務(wù)登記窗口,交稅務(wù)人員審核,審核合格后,核發(fā)稅務(wù)登記證件。資料齊全,符合辦理地稅開業(yè)登記規(guī)定的,及時(shí)辦理完結(jié)。
第三章管理好自己的企業(yè)。
第一節(jié)企業(yè)概述。
一、企業(yè)的概念和特征。
(一)概念。
企業(yè)是從事生產(chǎn)、流通、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以生產(chǎn)或服務(wù)滿足社會(huì)需要,實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、依法設(shè)立的一種營(yíng)利性的經(jīng)濟(jì)組織。
傳統(tǒng)的企業(yè)大多是勞動(dòng)密集型,現(xiàn)代的高科技企業(yè)大多是知識(shí)型創(chuàng)造企業(yè),中國(guó)的企業(yè)正在向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。簡(jiǎn)言之,企業(yè)就是指,依法設(shè)立的以營(yíng)利為目的、從事商品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)活動(dòng)的獨(dú)立核算經(jīng)濟(jì)組織。
需要注意的是,企業(yè)的概念大于公司。公司是指依照公司法設(shè)立的以盈利為目的的企業(yè)法人。
企業(yè)分類:
1、以投資人的出資方式和責(zé)任形式分為:個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)。
2、以投資者的不同分:內(nèi)資企業(yè)、外商投資企業(yè)和港、澳、臺(tái)商投資企業(yè)。
3、按所有制結(jié)構(gòu)可份為:全民所有制企業(yè)、集體所有制和私營(yíng)企業(yè)。
公司分類:
1、按股東對(duì)公司負(fù)責(zé)人不同分;無(wú)限責(zé)任公司、有限責(zé)任公司、股份有限公司。
2、按信用等級(jí)分人合公司、資合公司、人合兼資合公司。
3、母公司、子公司。
(二)企業(yè)的基本要素:
1、擁有一定數(shù)量的生產(chǎn)設(shè)備和資金—財(cái)和物;
2、要有一定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的場(chǎng)所—土地;
3、有一定數(shù)量和質(zhì)量的工人和管理者—人;
4、從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)—服務(wù);
5、企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧,具有法人地位——法人;
6、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的主要是為了獲得利潤(rùn)。
(三)企業(yè)的特征:
1、企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)性組織——盈利性。
2、企業(yè)是一個(gè)社會(huì)性組織。今天世界出現(xiàn)了一種嶄新的企業(yè)新概念,即企業(yè)已不再被看做只是為擁有者創(chuàng)造利潤(rùn)和財(cái)富的工具,它還必須對(duì)整個(gè)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)。
3、企業(yè)是一個(gè)獨(dú)立的法人。從法律的角度說(shuō),企業(yè)是自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利,并承擔(dān)民事責(zé)任的從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的法人組織。
4、企業(yè)是一個(gè)自主經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。這就要求我們減少對(duì)企業(yè)的干預(yù),特別是行政干涉。
(四)企業(yè)的目標(biāo)。
企業(yè)的目標(biāo)有兩個(gè):獲利、滿足社會(huì)需要。
二、現(xiàn)代企業(yè)制度。
產(chǎn)權(quán)清晰,權(quán)責(zé)明確,政企分開,管理科學(xué)。
現(xiàn)代企業(yè)制度最早產(chǎn)生于資本主義發(fā)展較早的西方國(guó)家,是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的國(guó)家在古典企業(yè)制度基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展而建立起來(lái)的,是一種適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、使企業(yè)真正成為面向市場(chǎng)的獨(dú)立法人實(shí)體和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體的企業(yè)制度。
(一)現(xiàn)代企業(yè)制度的含義。
現(xiàn)代企業(yè)制度是指以公司制度為主要表現(xiàn)形式,體現(xiàn)企業(yè)是法人實(shí)體和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體要求的企業(yè)體制,是適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)的企業(yè)制度。
公司制企業(yè)作為現(xiàn)代企業(yè)制度的主要表現(xiàn)形式,既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,也是生產(chǎn)社會(huì)化的必然產(chǎn)物。
(二)現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容。
現(xiàn)代企業(yè)制度一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容:
1、現(xiàn)代企業(yè)法人制度。
現(xiàn)代企業(yè)法人制度主要體現(xiàn)為公司的產(chǎn)權(quán)制度,核心是要理順和完善企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。根據(jù)企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)理論,公司企業(yè)對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)(動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)和流動(dòng)資金)所享有的權(quán)利,應(yīng)為法人財(cái)產(chǎn)權(quán);出資者對(duì)企業(yè)的權(quán)利為股東權(quán)。
企業(yè)擁有法人財(cái)產(chǎn)權(quán),表現(xiàn)為企業(yè)依法擁有法人財(cái)產(chǎn)的占有、使用、收益和處置權(quán),是自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的獨(dú)立法人實(shí)體,企業(yè)對(duì)包括國(guó)家在內(nèi)的出資者投資形成的全部法人財(cái)產(chǎn)依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事責(zé)任,并對(duì)出資者承擔(dān)資產(chǎn)保值增值的責(zé)任,出資者按投入企業(yè)的資本額依法享有所有權(quán)的權(quán)益,承擔(dān)有限責(zé)任。
2、現(xiàn)代企業(yè)的組織制度。
(1)現(xiàn)代企業(yè)的組織形式。——有限責(zé)任公司、股份有限公司和國(guó)家獨(dú)資公司(公司法)。
(2)現(xiàn)代企業(yè)的組織體制——以股東代表大會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)理人和監(jiān)事會(huì)共同組成的法人治理結(jié)構(gòu)。股東大會(huì)是公司的最高權(quán)力機(jī)構(gòu);董事會(huì)是公司的經(jīng)營(yíng)決策機(jī)構(gòu);公司的總經(jīng)理負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),對(duì)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo);監(jiān)事會(huì)是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。另外還有企業(yè)黨組織和工會(huì)。
3現(xiàn)代企業(yè)管理制度。
現(xiàn)代企業(yè)制度的運(yùn)作和完善需要有科學(xué)的管理制度作保障,加強(qiáng)企業(yè)管理是我國(guó)企業(yè)面臨的迫切與長(zhǎng)期的重要任務(wù)。
科學(xué)的管理制度重點(diǎn)體現(xiàn)在:
(1)建立和完善企業(yè)的組織運(yùn)營(yíng)系統(tǒng);
(2)建立科學(xué)的勞動(dòng)用工制度和靈活有效的激勵(lì)機(jī)制;
(3)建立現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度;
(4)堅(jiān)持以人為本的企業(yè)管理,培育優(yōu)秀的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)人力資源的開發(fā)和管理等。
第二節(jié)企業(yè)管理概述。
一、企業(yè)管理的概念。
所謂企業(yè)管理就是由企業(yè)管理人員或機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,以提高經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)贏利為目的的活動(dòng)的總稱。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如下:
生產(chǎn)管理前的市場(chǎng)調(diào)研、銷售預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)決策、產(chǎn)品開發(fā),資金籌措以及產(chǎn)品出產(chǎn)后的產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)、信息反饋等工作。
管理的這個(gè)綜合概念至少包括四個(gè)方面的含義:
1、管理的第一要素是組織,因?yàn)橹挥屑w活動(dòng)才需要協(xié)調(diào),單個(gè)人的活動(dòng)不能算是管理。
2、管理的基本對(duì)象是人。組織活動(dòng)的主體是人,盡管管理一般都要涉及到人、財(cái)、物、信息各方面。這就是說(shuō)管理是一種人際關(guān)系,存在著管理者和被管理者。
3、管理是一種協(xié)調(diào)活動(dòng)。協(xié)調(diào)就是使個(gè)人的努力與集體的預(yù)期目標(biāo)相一致。管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),每一項(xiàng)管理職能每一次管理決策都需要進(jìn)行協(xié)調(diào),都是為了協(xié)調(diào)。當(dāng)然協(xié)調(diào)的方法可以多種多樣,要講究協(xié)調(diào)的藝術(shù)。
4、管理是一種有目的的活動(dòng)。管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)就是要?jiǎng)?chuàng)造盈余(利潤(rùn))。就是要?jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境,使人們?cè)谶@個(gè)環(huán)境里投入最少的時(shí)間、資金、原材料和個(gè)人的辛勞,能夠完成集體的目標(biāo),或者在這個(gè)環(huán)境里使用現(xiàn)有的資源,完成的預(yù)期目標(biāo)越多越好。
管理具有哪些基本職能包括:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。
二、管理者及其技能。
管理者是組織和利用各種資源去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的指揮者、組織者。
作為管理者應(yīng)具有以下基本條件:
1、技術(shù)方面的基本條件,就是要具備承擔(dān)某項(xiàng)具體任務(wù)的技能,包括所需的基本知識(shí)和基本方法、計(jì)算工具等方面,并且善于把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
2、人文方面的基本條件,就是與人共事搞好人際關(guān)系,對(duì)部下進(jìn)行有效地組織、領(lǐng)導(dǎo)的能力。
3、觀念方面的基本條件(如課本中的概念形成技能、診斷技能和分析技能等),就是對(duì)組織目標(biāo)要有清晰地認(rèn)識(shí)。明確組織目標(biāo),了解自己的地位、任務(wù),了解外部環(huán)境對(duì)企業(yè)的影響。
以上三個(gè)方面對(duì)不同職位的要求是不一樣的,對(duì)高層次的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),觀念方面的要求高一些,而技術(shù)方面的要求低一些;對(duì)基層的管理者來(lái)說(shuō),技術(shù)方面的要求高一些,而觀念方面的要求可以低一些。但無(wú)論高層、中層、基層,對(duì)人文方面的要求都比較高。
第三節(jié)。
經(jīng)營(yíng)決策與計(jì)劃。
西蒙認(rèn)為:“管理就是決策?!闭_決策對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展有著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)代管理的重心在于經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)的中心在于決策。
一、經(jīng)營(yíng)決策。
(一)決策及其特性。
決策是指在明確問(wèn)題的基礎(chǔ)上,為未來(lái)的行動(dòng)確定目標(biāo),并在多個(gè)可供選擇的行動(dòng)方案中,選擇一個(gè)合理方案的分析判斷過(guò)程。
科學(xué)的決策應(yīng)有以下基本特性:
1、決策要有明確的目標(biāo)——明確為什么要進(jìn)行決策,決策最終要達(dá)到的目標(biāo)是什么。
2、決策應(yīng)有若干個(gè)可供選擇的可行方案??尚蟹桨甘侵改軌蚪鉀Q決策問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)、具備實(shí)施條件的方案。只有一個(gè)方案而無(wú)從比較的決策不是科學(xué)的決策,只有多個(gè)方案的選擇才能評(píng)價(jià)優(yōu)劣,得到滿意的結(jié)果。因此,“多方案選擇”是決策應(yīng)該遵循的重要原則。
3、決策是一個(gè)分析判斷過(guò)程。——必須通過(guò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià)。
4、決策的結(jié)果是選擇一個(gè)滿意的方案。人們要懂得,獲得滿足一切要求的最優(yōu)方案是不現(xiàn)實(shí)的。
5、決策應(yīng)是一項(xiàng)有組織的集體活動(dòng)。因?yàn)?,企業(yè)的決策問(wèn)題具有信息量大、涉及面廣、變化快的特點(diǎn),這就增加了決策的復(fù)雜性和艱巨性,從而使個(gè)人決策成功的可能性大為減少。因此,科學(xué)決策不能是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人行為。決策的民主性是決策成功的重要條件。
非程序性決策是指對(duì)不經(jīng)常出現(xiàn)的偶然性問(wèn)題,并沒有處理經(jīng)驗(yàn),完全靠決策者個(gè)人的判斷和信念來(lái)進(jìn)行的決策。如經(jīng)營(yíng)方向的調(diào)整、新產(chǎn)品的開發(fā)、重大的投資項(xiàng)目等,一般無(wú)章法可循。非程序性決策雖然所占比重較小,但通常是關(guān)系到企業(yè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要問(wèn)題,因而一般屬于企業(yè)高層管理者的決策范疇。
二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
(一)企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的概念。
經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是指在經(jīng)營(yíng)決策基礎(chǔ)上,根據(jù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和所需要的各項(xiàng)資源,從時(shí)間和空間上進(jìn)行具體統(tǒng)籌安排所形成的計(jì)劃體系。事實(shí)上,經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)圍繞市場(chǎng),為實(shí)現(xiàn)自身經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而進(jìn)行的具體規(guī)劃、安排和組織實(shí)施的一系列管理活動(dòng)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的先導(dǎo),并始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程。
(二)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃體系的構(gòu)成經(jīng)營(yíng)計(jì)劃體系,縱向可以分為三個(gè)層次:戰(zhàn)略計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃和基層作業(yè)計(jì)劃。它們?nèi)咧g的關(guān)系是:戰(zhàn)略計(jì)劃提供由上而下的指導(dǎo);基層作業(yè)計(jì)劃提供由下而上的保證;業(yè)務(wù)計(jì)劃發(fā)揮承上啟下、上傳下達(dá)的作用。
(三)制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則。
1、系統(tǒng)性原則。企業(yè)在制定計(jì)劃時(shí)一定要堅(jiān)持系統(tǒng)性原則,不但考慮到企業(yè)本身,還要從整個(gè)系統(tǒng)的角度出發(fā),要認(rèn)識(shí)到企業(yè)是整個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)小系統(tǒng),如果不考慮大系統(tǒng)的利益,只顧個(gè)體利益,肯定會(huì)受到整個(gè)系統(tǒng)的懲罰。
2、平衡性原則。企業(yè)本身以及內(nèi)外環(huán)境之間都存在著許多矛盾,平衡就是要對(duì)影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面,企業(yè)內(nèi)部各部門的產(chǎn)、供、銷等各環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào),使之保持一定的、合理的比例關(guān)系。
3、靈活性原則。計(jì)劃規(guī)定未來(lái)的目標(biāo)和行動(dòng),而未來(lái)卻充滿眾多的不確定性,因此計(jì)劃的制定就要保持一定的靈活性,即有一定的余地,而不能規(guī)定得過(guò)死或過(guò)分強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的穩(wěn)定。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,更要注意不確定因素的出現(xiàn),對(duì)原計(jì)劃做出必要的調(diào)整或修改。
4、效益性原則。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃必須以提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為中心,不僅要取得產(chǎn)品開發(fā)和制造階段的效益,而且還要考慮產(chǎn)品在流通和使用階段的效益。
5、全員性原則。這種全員參與并不是說(shuō)所有的員工都參加到制訂計(jì)劃的工作中去,而是指計(jì)劃的制定應(yīng)該讓員工們知道和支持,這是計(jì)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)的保證。
四、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的編制。
(一)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)五年和五年以上的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。它的任務(wù)是選擇、改變或調(diào)整企業(yè)的經(jīng)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)單位,確定企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo),確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑和方法。
長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃具有明確的方向性和指導(dǎo)性,具有統(tǒng)率全局的作用。它是一種戰(zhàn)略性規(guī)劃。
(二)中期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
中期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)二至五年的計(jì)劃。它的任務(wù)是建立企業(yè)的經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃所確定的戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)合理的設(shè)備、人員、資金等的結(jié)構(gòu),以形成企業(yè)的經(jīng)營(yíng)能力和綜合素質(zhì)。
中期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃起著承上啟下的重要紐帶作用。
(三)短期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
短期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)的計(jì)劃。它的任務(wù)是適應(yīng)企業(yè)內(nèi)外的實(shí)際情況,組織和安排好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以分逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十四
你需要一支能夠集思廣益的團(tuán)隊(duì),及時(shí)淘汰不明智的決策,并且在發(fā)生失誤的時(shí)候鼓勵(lì)你。
2各種不理想的位置。
這包括你所看重的雇員的居住位置、周圍配套產(chǎn)業(yè)位置,以及能夠?yàn)槟銕?lái)機(jī)遇的人脈位置等。
3面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),眼界狹窄。
同行的競(jìng)爭(zhēng)很重要,沒有競(jìng)爭(zhēng),就沒有思想的碰撞。
4不能夠從實(shí)際出發(fā)。
就像模仿facebook,不是對(duì)facebook所忽視的一些方面進(jìn)行修補(bǔ),反而從其他方向入手,往往會(huì)失敗。因此,沒有從公司角度出發(fā),努力解決問(wèn)題,而是妄圖找到可以解決問(wèn)題的靠山,這種行為不可取。
5固執(zhí)己見。
通常來(lái)說(shuō),一家成功的初創(chuàng)企業(yè),最終的結(jié)果會(huì)與他們?cè)鞠敕ú惶粯?。因此,一旦好的主意出現(xiàn),一定要將一切準(zhǔn)備工作都做好。但這不代表每一周都要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行改動(dòng),這種行為對(duì)于一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)通常是致命的。要多加審視,看這個(gè)新的改動(dòng)是不是能夠引導(dǎo)某些發(fā)展,如果你能夠充分利用每一個(gè)新想法,并把新的因素添加到以前的概念中,那么你將很可能有所收獲。如果你想要拓展一些用戶可能會(huì)認(rèn)同的新方向,這也不妨是一個(gè)很好的嘗試。
6“雇”人不淑。
畢竟術(shù)業(yè)有專攻,有很多生意人很難分辨出哪些是值得雇用的優(yōu)秀職員。
7選擇了不合適的平臺(tái)。
如何挑選合適的平臺(tái)?通常的方法是雇傭優(yōu)秀的專業(yè)人士,讓他們進(jìn)行選擇。但是如果你不是一個(gè)專業(yè)人士,你也可以通過(guò)請(qǐng)教計(jì)算機(jī)科學(xué)系的學(xué)者,看看他們?cè)谘芯宽?xiàng)目中是如何做的。
8產(chǎn)品發(fā)布遲緩。
只有把你的想法與用戶結(jié)合起來(lái),才能夠充分了解到你需要在哪些方面發(fā)展。
9產(chǎn)品發(fā)布過(guò)早。
要考慮總體目標(biāo),然后開始收集一些細(xì)微但有用的問(wèn)題,別看這些問(wèn)題雖然小,但對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)卻意義重大,并且收集它們不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)該記住的是,有些初期會(huì)出現(xiàn)的小問(wèn)題,是可以被容忍的,但太早發(fā)布產(chǎn)品,將難以避免這些問(wèn)題。
10沒有考慮特定用戶。
如果沒有明確的特定用戶,也不了解他們,這將會(huì)很難使企業(yè)成功。
11籌集的資金不足。
如果得到了投資者的錢,則很容易進(jìn)行下一步的發(fā)展。通常來(lái)說(shuō),你必須提高一個(gè)明顯更高的水平:形成一個(gè)想法,一個(gè)工作雛形;形成雛形之后就進(jìn)行制造和推出,從而獲得企業(yè)的成長(zhǎng)。
12過(guò)量資金消耗。
雇傭人數(shù)過(guò)多通常會(huì)造成資金消耗過(guò)量,因此盡量不要雇用太多人。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,你要支付的是權(quán)益,而非工資。但也不要因此而省錢,因?yàn)槟阋@得員工的信任,從而讓他們努力地為企業(yè)打拼,而這也是他們最在意的。同時(shí),要雇用到能夠編寫代碼或者能夠獲得用戶的員工,因?yàn)檫@正是企業(yè)發(fā)展初期的首要任務(wù)。
13籌集的資金太多。
一旦你籌集到了很多資金,將很難在中途改變方向,你手下有越多的人,就越要堅(jiān)持在一個(gè)方向。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十五
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市主管部門促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的戰(zhàn)略部署,20蒙陰縣堅(jiān)持“政府促進(jìn)、社會(huì)支持、市場(chǎng)主導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)”的基本原則,發(fā)揮人社、財(cái)政等政府部門和社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能作用,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,實(shí)施了一系列鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和扶持措施,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升創(chuàng)業(yè)能力,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,健全創(chuàng)業(yè)服務(wù),引導(dǎo)和扶持了一批大學(xué)生發(fā)揮自身能力和專業(yè)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),為促進(jìn)高校畢業(yè)生最大限度就業(yè)拓展了空間。
一、主要工作內(nèi)容。
通過(guò)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化,落實(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的系列政策措施,促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的強(qiáng)化,創(chuàng)業(yè)能力的提升,幫助其實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。年,我縣共引領(lǐng)了名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
1、依托創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合孟良崮技校、東方技校等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)期,名有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效,我們對(duì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),并進(jìn)行就業(yè)失業(yè)登記的大學(xué)生按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
2、積極會(huì)同教育等有關(guān)部門,支持協(xié)助蒙陰縣職業(yè)教育中心開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)短期班,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。特別是充分利用了該校車工、鉗工、電腦專業(yè)技能實(shí)踐基地,有效提升了培訓(xùn)實(shí)效。
貸款扶持。對(duì)從事自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,申請(qǐng)萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。2012年我縣按照“鞏固成果、拓展領(lǐng)域、擴(kuò)大總量、提高質(zhì)量”的思路,并通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策共為名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供貸款使其成功創(chuàng)業(yè)。
專項(xiàng)基金扶持。嚴(yán)格按照《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃意見》、《山東省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專項(xiàng)扶持資金管理使用暫行辦法》相關(guān)要求規(guī)范操作,為11名自主創(chuàng)業(yè)全日制畢業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專項(xiàng)扶持資金,發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持資金五萬(wàn)元,解了他們創(chuàng)業(yè)之初房租、水電開支的燃眉之急。
典型引導(dǎo)扶持。工作中重視培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。積極邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)典型為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),組織開展了形式多樣的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子”輔助活動(dòng),增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高了創(chuàng)業(yè)能力。
跟蹤服務(wù)支持。建立完善跟蹤服務(wù)機(jī)制,確保每一名享受鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)貸款政策的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都有承辦部門負(fù)責(zé)服務(wù),有聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào),有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫扶指導(dǎo),進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和水平,確保了創(chuàng)業(yè)小額貸款的還款率,提高了創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)成功率。
二、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用。會(huì)同人社、財(cái)政、教育、工商等多部門組成就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé),隨時(shí)跟進(jìn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢,解決創(chuàng)業(yè)難題。
(二)制定方案,抓好落實(shí)。
根據(jù)省、市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工作實(shí)施方案的具體內(nèi)容和要求,及時(shí)制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃和步驟,進(jìn)一步完善了政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式,將目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)措施進(jìn)行細(xì)化分解并落實(shí)到位。
(三)突出重點(diǎn),注重實(shí)效。
建立了重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際情況,確定了一批有利于開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,如信息技術(shù)、服裝服飾、文化創(chuàng)意、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、電子商務(wù)等,引領(lǐng)大學(xué)生在熟悉行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃。
(四)樹立典型,營(yíng)造氛圍。
組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃評(píng)選表彰活動(dòng),樹立了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)典型。通過(guò)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大了政策落實(shí)和宣傳力度,增進(jìn)了全社會(huì)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重視和支持,努力培育了崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎(jiǎng)成功、寬容失敗的良好社會(huì)氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告篇十六
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成為目前大學(xué)生就業(yè)的方式之一,雖然目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但創(chuàng)業(yè)相對(duì)成功率較低。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)怎么寫呢?下面是本站小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)報(bào)告的總結(jié)資料,歡迎閱讀。
摘要:如今的社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì),大學(xué)生又是創(chuàng)業(yè)大軍中的主力,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)也很明顯:資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場(chǎng)調(diào)研的不全面,社會(huì)、家庭的冷眼相對(duì),都是對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的打擊。對(duì)此,有必要對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查,研究大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的新看法,新視點(diǎn),新需求。
調(diào)查背景。
近幾年來(lái),我國(guó)高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴(kuò)大,預(yù)計(jì)到20xx年,單從高等學(xué)校畢業(yè)生這一項(xiàng)來(lái)講,就會(huì)給社會(huì)就業(yè)造成相當(dāng)大的壓力。公共機(jī)關(guān)要減員增效,難以再大量接收大學(xué)畢業(yè)生,國(guó)有大中型企業(yè)則因結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化也難以提供充分有效的就業(yè)機(jī)會(huì)。在這樣的社會(huì)大環(huán)境下,大學(xué)生畢業(yè)就要面臨失業(yè)的可能。因此,通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題無(wú)疑會(huì)是一種可行而且有效的辦法。一個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以吸引若干個(gè)學(xué)生的參與,創(chuàng)業(yè)成功就可解決一批大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。如果社會(huì)上形成了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氣候,將大大緩解社會(huì)就業(yè)的壓力再次隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必將根據(jù)市場(chǎng)的變化不斷進(jìn)行調(diào)整,從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,這就要求未來(lái)的勞動(dòng)者不能僅僅是生產(chǎn)環(huán)節(jié)中某個(gè)單一工種的單一操作者,還應(yīng)能夠參與新產(chǎn)品的開發(fā)和創(chuàng)造,新技術(shù)、新工藝的實(shí)施,并進(jìn)入計(jì)劃、管理、服務(wù)等經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)。這些都要求未來(lái)的勞動(dòng)者具有從業(yè)和創(chuàng)業(yè)的雙重能力,具備多方位的職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。
調(diào)查目的。
所有這些都表明當(dāng)今的大學(xué)生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。獨(dú)自闖出一片事業(yè)天空,或者集結(jié)三五好友的力量,合力創(chuàng)一番事業(yè),每個(gè)人多多少少都有過(guò)這樣的夢(mèng)想,甚至擬訂出一套計(jì)劃,逐步實(shí)現(xiàn),讓美夢(mèng)成真,但是,光有夢(mèng)想、希望,若沒有條件,則創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想還是難以實(shí)現(xiàn)。最重要的,是累積創(chuàng)業(yè)前必要的經(jīng)驗(yàn),與充份的準(zhǔn)備,才能達(dá)到事半功倍的效果。所以,創(chuàng)業(yè)前,不妨先停下來(lái)思考一下,我們大學(xué)生是否具備創(chuàng)業(yè)的觀念,我們是否已為創(chuàng)業(yè)做好了準(zhǔn)備,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)到底需要我們具備怎樣的素質(zhì)以及需要什么樣的創(chuàng)業(yè)條件,這都不得不引起我們的思考。
為此我們小組對(duì)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法做了調(diào)查。本次調(diào)查范圍分為兩部分,在校大學(xué)生與畢業(yè)生,分別設(shè)計(jì)了不同的問(wèn)卷。其中在校大學(xué)生共發(fā)出問(wèn)卷60份,有效回收52份。針對(duì)校外畢業(yè)生共發(fā)出問(wèn)卷24份,有效回收24份。
調(diào)查人員:
王晨郭瑞孫笑王朝丁婧雅劉羅萍陳豐欽花揚(yáng)飛萬(wàn)海軍。
調(diào)查時(shí)間:20xx年5月。
調(diào)查地點(diǎn):東華理工大學(xué)本部,東華理工大學(xué)南區(qū),東華理工大學(xué)北區(qū)。
調(diào)查對(duì)象:東華理工大學(xué)在校學(xué)生及校外畢業(yè)生。
調(diào)查內(nèi)容。
1、對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法、意愿、方向、目的、心理等。
2、調(diào)查創(chuàng)業(yè)環(huán)境,了解社會(huì)、學(xué)校給大學(xué)生提供的服務(wù)、幫助及想創(chuàng)業(yè)大學(xué)生對(duì)此的滿意度。
3、調(diào)查想創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的基本信息、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)狀況、創(chuàng)業(yè)傾向程度、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。
調(diào)查情況總結(jié)。
1、被調(diào)查的在校大學(xué)生有男生32人,女生30人。其96%的同學(xué)贊成在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。但是只有69%的同學(xué)表示對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣(這69%的對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的學(xué)生中有90%的是男性同學(xué),10%的是女性同學(xué)),另31%的同學(xué)則完全沒有過(guò)創(chuàng)業(yè)的打算,而在對(duì)已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn),選擇創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成功或正在創(chuàng)業(yè)的人數(shù)都為0。不難看出,雖然有相當(dāng)一部分的學(xué)生對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)表示贊同,但明顯大家還是持著一種觀望的態(tài)度。在有興趣開展自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生的性別方面,男性同學(xué)占多數(shù)。最后在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的學(xué)生調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),自主創(chuàng)業(yè)的成功率為0。
2、更多的受訪者選擇自助創(chuàng)業(yè)的受社會(huì)影響最多,約占總?cè)藬?shù)的42%;其次是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響,其人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的28%;受家庭影響與受其他因素影響的同學(xué)則各占總?cè)藬?shù)的15%。有46%的同學(xué)選擇的創(chuàng)業(yè)目的是積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做準(zhǔn)備;有31%的同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的是提前開始人生事業(yè);只有8%的同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的是籌備人生的“第一桶金”;剩余15%的同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的選擇了其他。從調(diào)查結(jié)果中我們發(fā)現(xiàn),目前較大的社會(huì)就業(yè)壓力是驅(qū)使他們選擇自助創(chuàng)業(yè)的主要原因。因此,在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,地點(diǎn)等進(jìn)行評(píng)估,聽取家長(zhǎng)和老師的建議,不應(yīng)該一意孤行。
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3、對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的外部條件,81%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)具備資金支持,69%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)有廣泛的人脈,65%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)具有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),35%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)有良好的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),12%的同學(xué)選擇了有一定的辦公場(chǎng)所,還有15%的同學(xué)選擇了其他條件。“資金支持”、“經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)關(guān)系”、“良好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”是受訪者普遍認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)時(shí)需要的外部條件。在眾多外部條件中最為受訪者所看重的還是“資金的支持”,占到了81%。
4、關(guān)于最吸引畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的原因,有50%的畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)能使個(gè)人獲得不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,有33%的人選擇了創(chuàng)業(yè)成功能使自己成為主宰生活的強(qiáng)者,有25%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)能解決自己的就業(yè)問(wèn)題,有4%的人選擇了創(chuàng)業(yè)能挑戰(zhàn)自己的能力、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性及最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,調(diào)查結(jié)果顯示沒有任何畢業(yè)生選擇有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)興趣和欲望、通過(guò)創(chuàng)業(yè)迅速提升自身的社會(huì)地位及對(duì)金錢和自由的渴望這三項(xiàng)。更多的受訪者選擇自助的創(chuàng)業(yè)的原因是想讓自身得到鍛煉,占到了受訪者的87%。而33%的受訪者是從解決今后就業(yè)問(wèn)題的角度出發(fā)的。
5、對(duì)于“白領(lǐng)文化”與“創(chuàng)業(yè)文化”的立場(chǎng),67%的畢業(yè)生先選擇“白領(lǐng)文化”為基礎(chǔ),以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”,42%的畢業(yè)生認(rèn)為“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險(xiǎn)較小,投資較少,工作穩(wěn)定,只有8%的畢業(yè)生認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板,即使冒著風(fēng)險(xiǎn)也值得賭一把,沒有畢業(yè)生選擇“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報(bào)就可以了這一項(xiàng)。再一次印證了大學(xué)生現(xiàn)在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)雖然感興趣、有想法,但更多的還是保有一種觀望的心態(tài)。
對(duì)此,本組對(duì)在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)出發(fā)點(diǎn)提出建議:學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了收入,更重要的是從中鍛煉自己,讓自己在今后的就業(yè)之路上,多一些砝碼。在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前期,收入會(huì)比較低,學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀看待,保持一個(gè)健康的心理,不應(yīng)該抱怨,不應(yīng)該懶惰,更不應(yīng)該自暴自棄。
創(chuàng)業(yè)想法、計(jì)劃。
1、對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,33%的受訪者認(rèn)為其密切相關(guān),有25%的受訪者認(rèn)為其有較大關(guān)系,有25%基本沒關(guān)系,剩余17%的受訪者認(rèn)為其沒有關(guān)系。我們發(fā)現(xiàn)愿意選擇自己所學(xué)的專業(yè)作為今后的自主創(chuàng)業(yè)的受訪者有33%。而更多的受訪者認(rèn)為所學(xué)專業(yè)和今后的創(chuàng)業(yè)沒有什么關(guān)系,有這一想法的受訪者占到了67%。
2、對(duì)于受訪者想要涉足的創(chuàng)業(yè)行業(yè),有42%的受訪者選擇了自己感興趣的領(lǐng)域,33%的受訪者選擇了與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域,17%的受訪者選擇了啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè),還有8%的受訪者選擇了往當(dāng)今熱門的方向發(fā)展(如軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)),沒有受訪者選擇其他行業(yè)這一項(xiàng)。我們發(fā)現(xiàn),更多的受訪者愿意選擇自己有興趣或是當(dāng)下熱門的行業(yè),占到的受訪者的50%。17%的受訪者在對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的起步更愿意選擇風(fēng)險(xiǎn)較低,較容易操作的行業(yè)。
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3、在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域方面,31%的受訪者選擇了電子商務(wù)行業(yè);27%的受訪者選擇了零售行業(yè);19%的受訪者選擇了餐飲服務(wù)類行業(yè);選擇高新技術(shù)行業(yè)和新型農(nóng)業(yè)的受訪者則各占了11.5%。不難發(fā)現(xiàn),受訪者對(duì)于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇上還是更愿意選擇一些具有較高發(fā)展程度的,這樣更方便操作及更快的發(fā)展。愿意選擇高新行業(yè)的只有23%。綜上,我們發(fā)現(xiàn)受訪者在選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域時(shí)還是相對(duì)保守的。
1、從調(diào)查結(jié)果看來(lái),受社會(huì)影響而產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法的受訪者最多,約占總?cè)藬?shù)的42%;其次是受身邊創(chuàng)業(yè)人員的影響,其人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的28%;受家庭影響與受其他因素影響的受訪者則各占總?cè)藬?shù)的15%。我們發(fā)現(xiàn)目前社會(huì)上較大的社會(huì)壓力是驅(qū)使多數(shù)受訪者選擇自主創(chuàng)業(yè)的主要原因。受身邊人影響的受訪者有28%,可以說(shuō)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有著一個(gè)良好的氛圍,可是這一氛圍的影響力還不是很大。
2、在被問(wèn)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的障礙時(shí),約54%的受訪者選擇了沒有沒有物質(zhì)基礎(chǔ),38%的受訪者選擇了與學(xué)業(yè)有沖突,19%的受訪者選擇了沒有好的創(chuàng)業(yè)方向,15%的受訪者選擇了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)難以組建,有8%的受訪者還選擇了其他因素,而沒有得到家人或身邊人支持這一因素則沒有任何人選擇。
可見,良好的物質(zhì)、資金支持是困擾大多數(shù)有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生的主要因素?!凹胰撕团笥阎С帧边@一選項(xiàng)沒有受訪者選,可見大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)得到了家庭的支持。
3、當(dāng)問(wèn)起創(chuàng)業(yè)發(fā)起人員應(yīng)具備哪些素質(zhì)及理論基礎(chǔ)時(shí),85%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)具有較好的組織能力,69%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)善于交際,58%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)具有吃苦精神,54%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力,有50%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)還具有專業(yè)的知識(shí)背景,只有25%的受訪者認(rèn)為其應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)??梢?,善于用人,搞好人際關(guān)系是每個(gè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。
4、當(dāng)創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí),69%的受訪者選擇邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè),剩余31%的受訪者選擇了找人代理業(yè)務(wù),沒有任何受訪者選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)或徹底放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)業(yè)。更多的受訪者還是更愿意選擇先完成學(xué)業(yè),專業(yè)知識(shí)和畢業(yè)證書較之自主創(chuàng)業(yè)還是更能提供給他們一個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會(huì)。
對(duì)策與建議。
從問(wèn)卷中我們?yōu)樵敢鈩?chuàng)業(yè)的大學(xué)生提出幾點(diǎn)建議:。
(1)重視并評(píng)估自己的財(cái)力。企業(yè)是由人才、產(chǎn)品和資金所組成,自有資金不足,往往會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者利息負(fù)擔(dān)過(guò)重,無(wú)法成就事業(yè)。因此,創(chuàng)業(yè)青年要有“多少實(shí)力做多少事”的觀念,不要過(guò)度舉債經(jīng)營(yíng);企業(yè)應(yīng)“做大”而非“大做”,“做大”是有利潤(rùn)后再逐漸擴(kuò)大,“大做”則是勉力舉債而為,只有空殼沒有實(shí)際,遇到風(fēng)險(xiǎn)必然失敗。
(2)要有意志力。有年度計(jì)劃,有目標(biāo),有理想,就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的耐心與意志力來(lái)貫徹,愈挫折愈勇,不達(dá)目標(biāo)絕不中止。
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(3)完成公司登記,了解相關(guān)法律和創(chuàng)業(yè)程序.在開始營(yíng)業(yè)之前,必須了解所有與商業(yè)法規(guī)相關(guān)條文規(guī)定、執(zhí)照或許可證申請(qǐng)的細(xì)節(jié)與表格。切記一點(diǎn),各縣市政府對(duì)營(yíng)利事業(yè)單位的規(guī)定可能有差異,因此別忘了詢問(wèn)有哪些是該特別注意的法律規(guī)范條文。
(4)選擇創(chuàng)業(yè)方向,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。創(chuàng)業(yè)要選擇自己熟悉又專精的事業(yè),初期可以小本經(jīng)營(yíng)或找股東合作,按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃逐步拓展。
(5).選對(duì)地址,事半功倍。選地址有兩項(xiàng)因素絕對(duì)不可忽略,即租金給付的能力和租約的條件。對(duì)于初次創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),最劃算的方式是訂一年或兩年租期,以預(yù)備是否有更新的選擇。
相關(guān)政策和服務(wù)。
宣傳不夠。
2、有65%的受訪者認(rèn)為學(xué)校偶爾會(huì)開設(shè)一些創(chuàng)業(yè)講座,23%的受訪者認(rèn)為學(xué)校開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座較為頻繁,剩余12%的受訪者則從未看到學(xué)校開設(shè)過(guò)創(chuàng)業(yè)講座。
3、問(wèn)及政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持時(shí),有50%的受訪者認(rèn)為其是大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持,42%的受訪者人認(rèn)為其是政策支持,有33%的受訪者認(rèn)為其是社會(huì)化專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù),有25%的受訪者認(rèn)為其是宣傳鼓勵(lì)。沒有人覺得政府不應(yīng)該扶持,不應(yīng)再出臺(tái)過(guò)多的這類政策,使大量大學(xué)生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)。由此可見大學(xué)生還是希望政府能對(duì)其創(chuàng)業(yè)給予各方面的支持的。
1.企業(yè)管理知識(shí)的儲(chǔ)備。企業(yè)要在市場(chǎng)中進(jìn)行優(yōu)勝劣汰的比賽,創(chuàng)業(yè)者不僅要充分運(yùn)用企業(yè)資源、人力、物力、財(cái)力,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,更要合理整合資源,提高資源利用效率,這是創(chuàng)業(yè)者成功的關(guān)鍵所在。
2.相關(guān)法律知識(shí)的把握。隨著社會(huì)主義法制建設(shè)的逐步完善,法律素質(zhì)和法律意識(shí)逐漸成為衡量人才的一個(gè)重要因素。
3.健康向上的心理。創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的品德修養(yǎng)與健康向上的心理,應(yīng)樂(lè)觀自信,勇于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),有堅(jiān)韌的毅力。
調(diào)查總結(jié)。
通過(guò)調(diào)查,我們了解我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)還是比較樂(lè)觀,
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多數(shù)的同學(xué)自己愿意去嘗試創(chuàng)業(yè)。同時(shí),在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)前,大學(xué)生也暴露出職業(yè)素質(zhì)低,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題,同也存在高校教學(xué)體制陳舊,課程不能滿足社會(huì)需求,值得我們反思和解決。我們要深化就業(yè)體制改革,提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),是大學(xué)生滿足社會(huì)需求,從而促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的解決,使大學(xué)生為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市主管部門促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的戰(zhàn)略部署,20xx年蒙陰縣堅(jiān)持“政府促進(jìn)、社會(huì)支持、市場(chǎng)主導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)”的基本原則,發(fā)揮人社、財(cái)政等政府部門和社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能作用,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,實(shí)施了一系列鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和扶持措施,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升創(chuàng)業(yè)能力,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,健全創(chuàng)業(yè)服務(wù),引導(dǎo)和扶持了一批大學(xué)生發(fā)揮自身能力和專業(yè)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),為促進(jìn)高校畢業(yè)生最大限度就業(yè)拓展了空間。
一、主要工作內(nèi)容。
通過(guò)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化,落實(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的系列政策措施,促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的強(qiáng)化,創(chuàng)業(yè)能力的提升,幫助其實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。20xx年,我縣共引領(lǐng)了名高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
1、依托創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合孟良崮技校、東方技校等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)期,名有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效,我們對(duì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得合格證書實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),并進(jìn)行就業(yè)失業(yè)登記的大學(xué)生按規(guī)定給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
2、積極會(huì)同教育等有關(guān)部門,支持協(xié)助蒙陰縣職業(yè)教育中心開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)短期班,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。特別是充分利用了該校車工、鉗工、電腦專業(yè)技能實(shí)踐基地,有效提升了培訓(xùn)實(shí)效。
貸款扶持。對(duì)從事自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,申請(qǐng)萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。20xx年我縣按照“鞏固成果、拓展領(lǐng)域、擴(kuò)大總量、提高質(zhì)量”的思路,并通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策共為名創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供貸款使其成功創(chuàng)業(yè)。
專項(xiàng)基金扶持。嚴(yán)格按照《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃意見》、《山東省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專項(xiàng)扶持資金管理使用暫行辦法》相關(guān)要求規(guī)范操作,為11名自主創(chuàng)業(yè)全日制畢業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專項(xiàng)扶持資金,發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持資金五萬(wàn)元,解了他們創(chuàng)業(yè)之初房租、水電開支的燃眉之急。
典型引導(dǎo)扶持。工作中重視培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型。積極邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)典型為有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),組織開展了形式多樣的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子”輔助活動(dòng),增強(qiáng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高了創(chuàng)業(yè)能力。
跟蹤服務(wù)支持。建立完善跟蹤服務(wù)機(jī)制,確保每一名享受鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)貸款政策的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都有承辦部門負(fù)責(zé)服務(wù),有聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào),有創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫扶指導(dǎo),進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和水平,確保了創(chuàng)業(yè)小額貸款的還款率,提高了創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)成功率。
二、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用。會(huì)同人社、財(cái)政、教育、工商等多部門組成就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé),隨時(shí)跟進(jìn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢,解決創(chuàng)業(yè)難題。
(二)制定方案,抓好落實(shí)。
根據(jù)省、市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工作實(shí)施方案的具體內(nèi)容和要求,及時(shí)制定了相應(yīng)的。
工作計(jì)劃。
和步驟,進(jìn)一步完善了政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持等一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)模式,將目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)措施進(jìn)行細(xì)化分解并落實(shí)到位。
(三)突出重點(diǎn),注重實(shí)效。
建立了重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際情況,確定了一批有利于開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,如信息技術(shù)、服裝服飾、文化創(chuàng)意、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)、電子商務(wù)等,引領(lǐng)大學(xué)生在熟悉行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)計(jì)劃。
(四)樹立典型,營(yíng)造氛圍。
組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃評(píng)選表彰活動(dòng),樹立了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)典型。通過(guò)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大了政策落實(shí)和宣傳力度,增進(jìn)了全社會(huì)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的重視和支持,努力培育了崇尚創(chuàng)業(yè)、褒獎(jiǎng)成功、寬容失敗的良好社會(huì)氛圍和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?!瘪R云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
創(chuàng)業(yè)是一門藝術(shù),就像畫畫一樣,每個(gè)人都能畫,但是不是每個(gè)人都能畫得好,能夠稱得上大師的只有那么幾個(gè)?,F(xiàn)實(shí)生活中很多人是看著創(chuàng)業(yè)成功者頭頂上巨大光環(huán)而走上創(chuàng)業(yè)之路的,而不從自己實(shí)際情況出發(fā),哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。倉(cāng)促上陣必將狼狽下馬。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)關(guān)于人的膽識(shí)、智慧、情商加上執(zhí)行力的綜合考研,對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡(jiǎn)單做好一份工作,一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者心理要裝著整個(gè)項(xiàng)目熟悉里面每一個(gè)構(gòu)成元素,并且能夠自由駕馭、戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)籌調(diào)配,均衡內(nèi)部關(guān)系使之達(dá)到一個(gè)最具戰(zhàn)斗力的狀態(tài)??偠灾畡?chuàng)業(yè)是一門技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)。
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、社會(huì)信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代,即知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征不僅是知識(shí)成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素,而且?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)的各種變革。這些,都為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了契機(jī)。中國(guó)社會(huì)背景創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式,我國(guó)在改革開放以后,創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn),不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。
有人說(shuō),畢業(yè)就等于失業(yè),我想,如果我們換一個(gè)角度,勇于創(chuàng)業(yè),敢于挑戰(zhàn),就會(huì)為自己的事業(yè)埋下基礎(chǔ),當(dāng)然,我們的走好創(chuàng)業(yè)的每一步,用創(chuàng)業(yè)來(lái)成就人生。
近些年各地不斷出臺(tái)扶持大學(xué)生的優(yōu)惠政策,不少大學(xué)生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍。與具有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者相比,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更顯劣勢(shì)。不僅缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。由于對(duì)市場(chǎng)情況的不了解,缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn);缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重;喜歡紙上談兵,市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過(guò)于樂(lè)觀;眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢”;獨(dú)立人格沒有完全形成,缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過(guò)日子的想法。因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率在社會(huì)中普遍偏低!
為什么中國(guó)會(huì)有那么多的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生走不到成功的終點(diǎn),半路殺手真的對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有那么大的考驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們需要從實(shí)際出發(fā)、聯(lián)系客觀事例、綜合各方面因素、全面系統(tǒng)地分析出其中存在的問(wèn)題?,F(xiàn)實(shí)要求我們必須搞清楚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)。
1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)?!?/p>
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
劣勢(shì)。
1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂(lè)觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。
2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。
除此之外,還有許多其他因素制約著創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展。
第一,具有堅(jiān)毅、自制、勇敢、果斷等品質(zhì)。具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有充沛的精力和健康的體魄,具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時(shí)的自我激勵(lì)能力,具有獻(xiàn)身精神、有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著力,能解決創(chuàng)業(yè)時(shí)來(lái)自內(nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的各種突發(fā)問(wèn)題,并承擔(dān)巨大壓力,經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。
第二,要正直、守信,有責(zé)任感,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、投資者都必須有責(zé)任感,具有務(wù)實(shí)精神,能夠踏實(shí)做事,待人誠(chéng)懇。樹立起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力與個(gè)人魅力。
第三,具有敏銳的商業(yè)意識(shí),按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事,遵循公平交易原則,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)可靠,同時(shí),具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦,要思路清晰,能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì),權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益,核算投入、產(chǎn)出,能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機(jī)。
第四,具有自我實(shí)現(xiàn)欲望和創(chuàng)新精神,創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)力并非源于對(duì)金錢的貪婪,而是出于自我實(shí)現(xiàn)和成功的強(qiáng)烈欲望,以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。
第五,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,要學(xué)會(huì)凝聚起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。反過(guò)來(lái)講一個(gè)能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認(rèn)識(shí)水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團(tuán)隊(duì),是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。
美國(guó)的心理測(cè)驗(yàn)專家約翰?勃?jiǎng)诙髡f(shuō):“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來(lái)的,但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢(shì)?!辈⒉皇撬械娜硕季哂袆?chuàng)業(yè)的素質(zhì),心理社會(huì)學(xué)家認(rèn)為以下十類人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì):缺少職業(yè)意識(shí)的人;優(yōu)越感過(guò)強(qiáng)的人;唯上是從,只會(huì)說(shuō)“是”的人;偷懶的人;片面和驕傲的人;僵化和死板的人;感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人;膽小怕事,無(wú)主見的人;患得患失又容易自滿的人。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對(duì)茫茫商海,僅具備基本的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要做好許多知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。
第一,具有扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的非專業(yè)知識(shí)。只有深厚的專業(yè)知識(shí)和寬廣的非專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢(shì)和事物的發(fā)展趨勢(shì),用遠(yuǎn)大目光和敏銳的洞察力,把握事態(tài)的發(fā)展,產(chǎn)生精辟獨(dú)到的見解和謀略,才能認(rèn)清事物的本質(zhì),把握其規(guī)律,樹立并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
第二,商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的儲(chǔ)備,如商品交換、商品需求、商品流通商品價(jià)值規(guī)律等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些商業(yè)知識(shí),創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值,創(chuàng)造財(cái)富。
第三,應(yīng)具備一定的管理知識(shí),如人事管理、資金財(cái)務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷管理等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理知識(shí),改進(jìn)管理方法,豐富管理經(jīng)驗(yàn),不斷發(fā)掘新的管理資源,努力提高管理水平。
第四,應(yīng)具備相關(guān)的政策知識(shí),如工商注冊(cè)登記知識(shí)、經(jīng)濟(jì)。
合同。
知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律知識(shí)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少,它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走好創(chuàng)業(yè)之路。
對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。因此,大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。
第一,創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力,既獲取知識(shí)的能力,包括對(duì)知識(shí)的接受、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。要能夠把在創(chuàng)業(yè)過(guò)程遇到的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為自身的工作經(jīng)驗(yàn)。
第二,創(chuàng)業(yè)者具備實(shí)踐能力、科研動(dòng)手能力和開拓創(chuàng)新能力,能夠?qū)⒆约侯^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品。
第三,創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力,即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平,具備統(tǒng)帥和用人能力。創(chuàng)業(yè)者要有對(duì)自己?jiǎn)T工的指揮、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配、調(diào)度、使用能力。還要有對(duì)公司組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)工作的能力,表現(xiàn)為對(duì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、人員的配置,如對(duì)組織成員職位的任命安排、明確其職責(zé)范圍等等。
第四,創(chuàng)業(yè)者具備管理能力,即要有經(jīng)營(yíng)決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力和信息處理能力。能夠?qū)@個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。
第五,創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力,協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地為他人著想,善于理解對(duì)方、體諒對(duì)方,善于合作共事的心理品質(zhì),它與創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立思考,自主行動(dòng)并不矛盾。培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得他人支持的重要前提條件。
第六,創(chuàng)業(yè)者具備溝通能力,無(wú)論對(duì)團(tuán)隊(duì)核心人員還是對(duì)公司員工、合作伙伴、投資方等等,溝通是最關(guān)鍵的。創(chuàng)業(yè)者要能夠隨機(jī)應(yīng)變和左右逢源,在人際交往中能做到熱情、真誠(chéng)待人,能研究和理解對(duì)方的心理,促使相互間心靈溝通、情感融冶,獲得理想的人際關(guān)系。
經(jīng)營(yíng)管理能力。經(jīng)營(yíng)管理能力是指對(duì)人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化;也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動(dòng)。經(jīng)營(yíng)管理能力是一種較高層次的綜合能力,是運(yùn)籌性能力。經(jīng)營(yíng)管理能力的形成要從學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)用人、學(xué)會(huì)理財(cái)幾個(gè)方面去努力。
(1)學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。創(chuàng)業(yè)者一旦確定了創(chuàng)業(yè)目標(biāo),就要組織實(shí)施,為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)。
(2)學(xué)會(huì)管理。要學(xué)會(huì)質(zhì)量管理,要始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命,也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命,創(chuàng)業(yè)者必須嚴(yán)格樹立牢固的質(zhì)量觀。要學(xué)會(huì)效益管理,要始終堅(jiān)持效益最佳原則,效益最佳是創(chuàng)業(yè)的終極目標(biāo)??梢哉f(shuō),無(wú)效益的管理是失敗的管理,無(wú)效益的創(chuàng)業(yè)是失敗的創(chuàng)業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中人、物、資金、場(chǎng)地、時(shí)間的使用,都要選擇最佳方案運(yùn)作。做到不閑人員和資金、不空設(shè)備和場(chǎng)地、不浪費(fèi)原料和材料,使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)管理還要敢于負(fù)責(zé),創(chuàng)業(yè)者要對(duì)本企業(yè)、員工、消費(fèi)者、顧客以及對(duì)整個(gè)社會(huì)都抱有高度的責(zé)任感。
(3)學(xué)會(huì)用人。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)擁有人才,誰(shuí)就擁有市場(chǎng)、擁有顧客、擁有發(fā)展。一個(gè)學(xué)校沒有品學(xué)兼優(yōu)的教師,這個(gè)學(xué)校必然辦不好;一個(gè)企業(yè)沒有優(yōu)秀的管理人才、技術(shù)人才,這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不吸納德才兼?zhèn)?、志同道合的人共?chuàng)事業(yè),創(chuàng)業(yè)就難以成功。因此,必須學(xué)會(huì)用人。要善于吸納比自己強(qiáng)或有某種專長(zhǎng)的人共同創(chuàng)業(yè)。
(4)學(xué)會(huì)理財(cái)。學(xué)會(huì)理財(cái)首先要學(xué)會(huì)開源節(jié)流。開源就是培植財(cái)源,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中除了抓好主要項(xiàng)目創(chuàng)收外,還要注意廣辟資金來(lái)源。節(jié)流就是節(jié)省不必要的開支、樹立節(jié)約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁都是從幾百元、幾千元起家的,都經(jīng)歷了聚少成多、勤儉節(jié)約的歷程。其次,要學(xué)會(huì)管理資金。一是要把握好資金的預(yù)決算,做到心中有數(shù);二是要把握好資金的進(jìn)出和周轉(zhuǎn),每筆資金的來(lái)源和支出都要記賬,做到有帳可查;三是把握好資金投入的論證,每投入一筆資金都要進(jìn)行可行性論證,有利可圖才投入,大利大投入、小利小投入,保證使用好每一筆資金??傊?,創(chuàng)業(yè)者心中時(shí)刻裝有一把算盤,每做一件事、每用一筆錢,都要掂量一下是否有利于事業(yè)的發(fā)展,有沒有效益,會(huì)不會(huì)使資金增值,這樣,才能理好財(cái)。
(5)要講誠(chéng)信。就創(chuàng)業(yè)者個(gè)人而言,誠(chéng)信乃立身之本,“言而無(wú)信,不知其可也?!眲?chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,如不講信譽(yù),就無(wú)法開創(chuàng)出自己的事業(yè);失去信譽(yù),就會(huì)寸步難行。誠(chéng)信,一是要言出即從;二是要講質(zhì)量;三是要以誠(chéng)信動(dòng)人。
創(chuàng)業(yè)是一條沒有終點(diǎn)的路,是一條極賦風(fēng)險(xiǎn)的路,甚至比爾蓋茨都說(shuō)過(guò);沒有人能夠保證我們能永遠(yuǎn)活下去。馬云也經(jīng)常對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)說(shuō)過(guò);我們要做好下一個(gè)季度死去的準(zhǔn)備。而對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),如果不提前做好準(zhǔn)備,時(shí)刻做好警惕,那么創(chuàng)業(yè)失敗必將成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最正常最經(jīng)常的事情。
不是每一個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè),良好的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗(yàn),過(guò)硬的能力是創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件.
建議。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自己學(xué)有所用,“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)期間取得過(guò)科技創(chuàng)新成果,甚至融合過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資,那么,你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新,在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對(duì)于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來(lái)說(shuō),職業(yè)顧問(wèn)的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。建議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。
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