尊重教師倡議書(優(yōu)質(zhì)11篇)

我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，引起讀者的共鳴？請(qǐng)看以下范文，它們或許會(huì)給你一些新的思路。

尊重教師倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的`親人。對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?，感情上如同父母；學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔悖騻€(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教；及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè)；努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣；對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷；不做任何傷害師生感情的事。

5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān)；休息時(shí)間少打擾老師；老師有病，及時(shí)探望問候。

6、對(duì)老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對(duì)話不稱“你”“您”而稱；見到老師要問好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮；上下課起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)，輕輕敲門或喊報(bào)告，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意；老師同自己談話時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)老師坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話；與老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視老師；在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開；老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。

7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。

尊師，更重要的是人類社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)"，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來，做一名文明的大學(xué)生。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊重教師倡議書篇二

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!值此慶祝第十屆山東省環(huán)衛(wèi)工人節(jié)之際，我謹(jǐn)代表全市環(huán)衛(wèi)職工向關(guān)心支持我們環(huán)衛(wèi)事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和全體市民表示衷心的感謝!今天，我們參加第十屆山東省環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶祝大會(huì)，親身感受到黨和政府對(duì)廣大環(huán)衛(wèi)職工的關(guān)懷和鼓勵(lì)，深感振奮、備受鼓舞。城市環(huán)境衛(wèi)生的好壞在一定程度上影響著整個(gè)城市的市容面貌和文明程度。近年來，我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展取得了一定的成績(jī)。這得益于各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，是全體市民支持的結(jié)果，是全市各級(jí)部門和社會(huì)各界大力配合、通力協(xié)作的結(jié)晶，我們一定不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“寧愿一人臟，換來萬人潔”的無私奉獻(xiàn)精神，再接再厲，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。為此，我們倡議全市環(huán)衛(wèi)工人：

一、立足本職扎實(shí)苦干，在更高層次上凈化城市環(huán)境。從加快現(xiàn)代化文明城市建設(shè)、加快擴(kuò)大對(duì)外開放、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善環(huán)境，樹立良好的德州形象出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)環(huán)衛(wèi)工作的重要性，確保市區(qū)垃圾、糞便日產(chǎn)日清，道路保潔達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)，以高昂的勞動(dòng)熱情和勇于改革的精神積極參加各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，掀起新一輪的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)，使城市環(huán)境更加潔凈優(yōu)美。

二、投入和獻(xiàn)身環(huán)衛(wèi)改革。堅(jiān)定不移地站在改革的前列，以博大的全局胸懷和高度負(fù)責(zé)的主人翁精神參與改革，支持改革，在思想上、政治上、行動(dòng)上和各級(jí)黨委政府保持一致，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

三、爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)發(fā)展的先鋒。把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極投身建設(shè)德州現(xiàn)代化城市的偉大實(shí)踐，充分發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工人的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性，在各自的崗位上，敢于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益。深化環(huán)衛(wèi)行業(yè)改革，加快環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速發(fā)展是市委、市政府的重要戰(zhàn)略部署，更是全市市民的殷切期盼。這是充滿艱辛和激情的又一次創(chuàng)業(yè)，也是歷史賦予環(huán)衛(wèi)行業(yè)展示活力和價(jià)值的新的舞臺(tái)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。展望未來，前景輝煌，任重道遠(yuǎn)。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，適應(yīng)新形勢(shì)、制定新舉措、解決新問題，塑造新形象，繼續(xù)譜寫無愧于偉大時(shí)代的新的輝煌篇章，共同開創(chuàng)幸福生活和美好未來。

倡議人：___。

日期:__年__月__日

尊重教師倡議書篇三

親愛的隊(duì)員們：

又到了秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)——九月，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，朝著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，收獲著美好的未來。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人！在這個(gè)感念師恩的九月，在教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的`熱愛與崇敬呢？在此，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：

以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

當(dāng)然，“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天，“一日行，三字禮”，尊師重教，應(yīng)落實(shí)在我們每天的學(xué)習(xí)生活中。

一、每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；

二、遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；

三、在路上遇到老師要主動(dòng)問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；

四、尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；

五、以“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊重教師倡議書篇四

青年朋友們：

當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人們卻早已在大街小巷辛勤地勞作了;當(dāng)我們享受著假日快樂的時(shí)候，他們卻默默地工作在大街小巷、村頭巷尾。他們犧牲了與家人享受天倫之樂的美好時(shí)光，全身心投入到城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作中。長(zhǎng)期以來，他們奔忙于大街小巷，頂酷暑、冒嚴(yán)寒、迎風(fēng)雨，起早摸黑，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛勤勞作，默默奉獻(xiàn)，為千家萬戶創(chuàng)造了整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境。

今天，我們共同發(fā)起“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果”愛心行動(dòng)倡議：

一、用好愛心驛站，傳遞溫暖與關(guān)愛。請(qǐng)有條件的沿街店鋪和單位開放用好愛心驛站，為環(huán)衛(wèi)工人提供一個(gè)休息場(chǎng)所，給他們遞一杯熱水、送一個(gè)笑臉，以我們舉手之勞的便利，讓這些為城市整潔和美麗付出辛勤汗水的環(huán)衛(wèi)工人感受到社會(huì)的關(guān)愛。

二、尊重勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺做到垃圾定點(diǎn)投放，不隨地傾倒污水，不隨手亂扔煙頭、紙屑、果皮等雜物，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不從樓內(nèi)或車廂內(nèi)向窗外亂扔紙屑雜物，處理碎玻璃、大頭針、刀片等垃圾時(shí)，請(qǐng)用膠帶、廢紙裹好后再扔進(jìn)垃圾桶。

三、環(huán)衛(wèi)工人為營(yíng)造美麗、潔凈的城市環(huán)境時(shí)刻堅(jiān)守在工作的第一線，他們吃苦耐勞，早出晚歸，每天從凌晨4：30出勤上崗，晚上10點(diǎn)下班，一天連續(xù)在街上工作11個(gè)多小時(shí)，一年四季沒有休息，天天工作，日日辛勞;他們敬業(yè)愛崗，不論是烈日當(dāng)空，還是風(fēng)雨交加，都堅(jiān)守在各自的工作崗位。他們也是普通人中的“最美”，青年朋友們要以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，對(duì)不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，為改善城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，讓我們攜起手來把關(guān)愛化成行動(dòng)，讓善舉匯成愛流，從我做起，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，讓垃圾不落地，隴南更美麗。

這個(gè)冬天，我倡議、你響應(yīng)。

倡議人：___。

日期:__年__月__日

尊重教師倡議書篇五

老師辛勤的教育我們，教會(huì)我們知識(shí)，我們應(yīng)該尊重老師!同學(xué)們，以下是尊重老師倡議書范文，一起學(xué)習(xí)吧!

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十六個(gè)教師節(jié)。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。

他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。

可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。

4、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

9月9日

全體同學(xué)們：

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。

為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。

師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。

尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。

人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。

一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。

所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見到老師時(shí)送上一聲親切的.問候;

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;

5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。

同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。

老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。

“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。

讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!

親愛的同學(xué)們：

又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。

在老師的引領(lǐng)下，我們新城四中的莘莘學(xué)子，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。

在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。

或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

在教師節(jié)來臨之際，我們七四班班委會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、見到老師時(shí)主動(dòng)問好;

二、在上課前給老師倒一杯水;

三、在黑板上寫祝福的話語;

四、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng);

五、自制一張賀卡，送上自己的知心話;

五、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

六、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;

七、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

八、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始??讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利。

xx班班委會(huì)

20xx年9月8日

尊重教師倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光；是辛勤的'老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧！在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

一、送老師一份學(xué)子親情。給老師送去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對(duì)老師的愛，以最簡(jiǎn)單、最實(shí)在的方式表達(dá)出來。

二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師問好；和老師談話時(shí)集中精神，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評(píng)，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩！

三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

尊重教師倡議書篇七

初二(1)班是我們42個(gè)人的班級(jí)，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，每個(gè)人都是平等的，沒有高低貴賤，沒有特殊普通。所以我們應(yīng)該讓這個(gè)班級(jí)沒有歧視，沒有侮辱，沒有有色眼鏡，讓這個(gè)班級(jí)充滿尊重，充滿欣賞，充滿關(guān)愛。

班級(jí)容不下骯臟的嘴臉，我們需要笑臉面對(duì)所有的人，所有的生活，所有的世界。在此，我向大家倡議：我們需要尊重人，我們也需要被人尊重。請(qǐng)大家從我做起，讓班級(jí)充滿和諧之音。

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

尊重教師倡議書篇八

各位親們：

當(dāng)你行走在十路口，你是否為刺耳的喇叭聲而反感;。

當(dāng)你行走在十路口，你是否為飛馳而過的車輛而憤悶;。

當(dāng)你行走在十路口，你是否為紅燈下的行人而揪心;。

“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，這是當(dāng)今很多中國(guó)城市的現(xiàn)狀，也許你已是他們中間的一員。但是正是這種習(xí)慣，折射當(dāng)代國(guó)人的浮躁，制造了很多不幸。

親們，此時(shí)此刻，你如果想為此做點(diǎn)什么，請(qǐng)加入我們“爭(zhēng)當(dāng)文明出行志愿者杜絕中國(guó)式過馬路”的行列：

當(dāng)你看到紅燈閃爍，請(qǐng)自覺站立;。

當(dāng)你看到紅燈閃爍，請(qǐng)對(duì)身旁的行人說“紅燈停，綠燈行”;。

當(dāng)親人朋友出行的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)嵝阉麄儭凹t燈停，綠燈行”;。

當(dāng)別人嘲笑的時(shí)候，請(qǐng)報(bào)以微笑。

其實(shí)，文明就這么簡(jiǎn)單，當(dāng)你行走在十街頭“紅燈停，綠燈行”。

文檔為doc格式。

尊重教師倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

為了積極配合我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作，為了切實(shí)提高每位同學(xué)的思想文明素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，政教處、校團(tuán)委特倡議全校同學(xué)從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。上課期間把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，乘車按順序，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加宣傳《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，用我們真誠(chéng)的心去感染每一個(gè)公民來爭(zhēng)做文明人。

同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，為凈化美化我們美好的生活貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

尊重教師倡議書篇十

炎炎夏日，酷熱難耐，而我們的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人卻要整天頂著火辣辣的太陽，穿著悶熱的衣服，帶著厚厚的口罩在街頭馬路上連續(xù)暴曬勞碌，他們工作期間也需要適當(dāng)?shù)某藳觥⑿菹?、喝水、方便，可是沒有地方與條件。

在這酷熱的夏季，為了給辛苦的環(huán)衛(wèi)工人提供一片小憩乘涼的地方，讓他們勞作期間能夠休息片刻，歇歇腳、喝口水、洗洗臉、乘乘涼，讓我們的城市更溫馨、更清涼，市文明辦、市紅十字會(huì)、淮南日?qǐng)?bào)社、市市容局聯(lián)合開展創(chuàng)建“環(huán)衛(wèi)工清涼小憩愛心驛站”活動(dòng)。“愛心驛站”在我市城區(qū)主干道適合單位征集，比如：銀行、保險(xiǎn)公司、通訊公司營(yíng)業(yè)廳、酒店、賓館、商店等有條件的單位、場(chǎng)所。由創(chuàng)建單位提出申請(qǐng)，主辦單位結(jié)合實(shí)際選擇合適單位和場(chǎng)所，若申請(qǐng)場(chǎng)所不能滿足要求，由主辦方聯(lián)系協(xié)商相關(guān)單位解決。

“環(huán)衛(wèi)工清涼小憩愛心驛站”具體條件和要求:無償提供休息場(chǎng)所、凳子、茶水、衛(wèi)生間。

場(chǎng)所征集結(jié)束后，7月中旬正式啟動(dòng)，由主辦方頒發(fā)“環(huán)衛(wèi)工清涼小憩愛心驛站”標(biāo)牌。具體工作由市環(huán)衛(wèi)處承辦。設(shè)施由創(chuàng)建單位配備保管和添置，有專人管理。主辦方統(tǒng)一發(fā)放“環(huán)衛(wèi)工清涼小憩愛心驛站”環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)登記表和意見反饋表。夏季活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)服務(wù)登記、環(huán)衛(wèi)工人意見反饋和實(shí)際了解情況，對(duì)創(chuàng)建單位予以適當(dāng)表彰。根據(jù)實(shí)際需要，其他季節(jié)，將“環(huán)衛(wèi)工清涼小憩愛心驛站”轉(zhuǎn)為“環(huán)衛(wèi)工溫暖小憩愛心驛站”，繼續(xù)創(chuàng)建下去，讓我們的城市更加文明和-諧、溫馨宜人。

其實(shí)有條件的單位只需要提供這么一片小小的地方，但卻承載著整個(gè)城市的文明與真愛，傾注著對(duì)廣大環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和愛護(hù)，也體現(xiàn)一個(gè)單位的社會(huì)責(zé)任和公益服務(wù)意識(shí)。希望具備條件的適合單位踴躍報(bào)名?；顒?dòng)由德莊火鍋朝陽東路淮南總店提供相關(guān)支持。

倡議人：

日期:xx年xx月xx日

尊重教師倡議書篇十一

親愛的隊(duì)員們：

在此，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：

以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；

二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；

三）在路上遇到老師要主動(dòng)問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；

四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；

五）以“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

倡議人：xxxx

20xx年9月10日