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先抑后揚(yáng)的作文200字(大全15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 03:22:17
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一鍵復(fù)制
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樹立育人為本、德育為先理念,開展實(shí)效德育、提高德育實(shí)效。結(jié)合德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入開展班集體建設(shè)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)籌劃,落實(shí)活動(dòng)責(zé)任從五月初開始,我局就成立了以黨組書記為組長(zhǎng)的慶祝建黨101周年獻(xiàn)禮活動(dòng)籌劃領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了《關(guān)于慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年活動(dòng)方案》,圍繞黨建、廉
一、指導(dǎo)思想以十八精神為指導(dǎo),按照國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》,深入貫徹落實(shí)區(qū)局和州黨委、政府依法行政工作部署,繼續(xù)深入推進(jìn)依法行政,加快法制
以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好
一、培訓(xùn)目標(biāo)(一)總目標(biāo)幫助保育員樹立科學(xué)的保教觀念,培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,提高科學(xué)保教能力。(二)具體目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn),使保育員做到:專業(yè)理念
一、建立機(jī)制,長(zhǎng)效管理1、部門聯(lián)動(dòng),全員參與:建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會(huì)、紅十字會(huì)等各部門形成合力,全體師生積極參與。為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分
1、每天早晨中午進(jìn)行小掃衛(wèi)生。這學(xué)期來(lái),我系的教室衛(wèi)生多安排了勤工儉學(xué)的同學(xué)進(jìn)行打掃。大家都做得比較認(rèn)真,這個(gè)月的衛(wèi)生總體來(lái)說(shuō)有了很大進(jìn)步。2、每周進(jìn)行一次大掃除衛(wèi)生,根據(jù)我校及我
在新學(xué)期,學(xué)校政教處工作將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“禮貌禮儀教育”為主線,以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體,以“建設(shè)學(xué)校特色,打造特色學(xué)校”為目標(biāo),進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德
在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上,____站在戰(zhàn)略和全局的高度,深刻闡明了新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,并號(hào)召全黨全社會(huì)進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái)。西方
一、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍各中、小學(xué)校德育處和少先隊(duì)利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播和電子顯示屏對(duì)全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳,宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績(jī),進(jìn)一步營(yíng)造祭奠英烈,緬懷英烈的
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月11日到20xx年5月19日實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省蠶桑茶葉研究所實(shí)習(xí)人員:14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及教師實(shí)習(xí)儀器:經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計(jì)算器,記錄本
一、工作目標(biāo)全面開展衛(wèi)生行政許可及處罰、公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度執(zhí)行情況、學(xué)校衛(wèi)生及生活飲用水監(jiān)督工作、醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管、傳染病防治監(jiān)管和衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍管理情況的稽查,規(guī)范行
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織措施到位為了加強(qiáng)本次安全月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有效落實(shí),站領(lǐng)導(dǎo)成立了“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施。為提高管理層對(duì)安全月活動(dòng)
人生離不開沖刺,只要沖刺,我們才能找到力量。僅有沖刺,才使我們奮進(jìn)。沖刺,更加適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三,就注定了我們要沖刺,注定了我們必須做到樣樣過(guò)關(guān)。
這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的內(nèi)容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑
在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神
1、一個(gè)班級(jí)的各位同學(xué)就像長(zhǎng)短不一的手指,單個(gè)的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),我們的目的
1、加強(qiáng)對(duì)全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動(dòng)廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時(shí),積極組織義務(wù)清掃隊(duì)伍開展大掃除活動(dòng)。防止出現(xiàn)管理松懈,衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,進(jìn)一步鞏固
確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,使我校的教研教改活動(dòng)有序正常進(jìn)行,使教研活動(dòng)形成經(jīng)常化、制度化,切實(shí)規(guī)范教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)改革,提升教師業(yè)務(wù)水平,解決教學(xué)工作中
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)
4月3日下午2時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局團(tuán)委書記、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及四、五、六年級(jí)全體師生等860人步行來(lái)到石花山飛虎亭,這里的寧?kù)o和城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比,寧?kù)o
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神,著力構(gòu)建節(jié)約型校園環(huán)境。緊緊圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,不斷研究新形勢(shì)
在擔(dān)任建設(shè)外經(jīng)科科長(zhǎng)和法制辦主任期間,每年都較好地完成了責(zé)任目標(biāo)考核,被評(píng)為孝感市建議提案辦理先進(jìn)個(gè)人、區(qū)政府辦公室先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào),并被區(qū)人大任命為孝南區(qū)人民法院陪審員?,F(xiàn)就本
1、xx月xx日利用車間到期的滅火器材進(jìn)行滅火演習(xí),使員工對(duì)滅火器材的使用和撲救初起火災(zāi)的知識(shí)有了學(xué)習(xí)和提高。2、xx月xx日召開車間安全例會(huì),傳達(dá)公司安環(huán)委會(huì)議精神,同時(shí)對(duì)工作過(guò)
一、全力優(yōu)化統(tǒng)計(jì)環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)責(zé)任性強(qiáng),業(yè)務(wù)性強(qiáng),工作量大的苦差事,需要一支政治合格,作風(fēng)優(yōu)良,業(yè)務(wù)過(guò)硬,管理有方的工作隊(duì)伍,為煉就一支這樣的隊(duì)伍,區(qū)人口計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期以來(lái),人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只要管好孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,后勤管理人員是“消防
以公司中心,搞好各項(xiàng)服務(wù),與時(shí)俱進(jìn)抓好學(xué)習(xí),全面推進(jìn)各方面提高。圍繞公司為中心,即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個(gè)中心。搞好各項(xiàng)服務(wù),一是搞好為公司各部門工作順利
一、工作思路本學(xué)期財(cái)務(wù)后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)
一、工作思路本學(xué)期財(cái)務(wù)后勤工作的基本思路是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)
我們兩支部經(jīng)討論決定共同組織本次主題團(tuán)日活動(dòng),目的在于增加我們團(tuán)支部團(tuán)員對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)每一位共青團(tuán)員的意識(shí),希望大家能去爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員。在主題團(tuán)會(huì)上,由二班團(tuán)支書主持
一年級(jí)小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象
一、上年度存在的主要問(wèn)題:1、健康檔案的建立,存在電子檔案的錄入與紙質(zhì)檔案不同步現(xiàn)象,建檔率低,致使各項(xiàng)重點(diǎn)人群的篩查率低于理論數(shù)字。2、健康教育及健康咨詢活動(dòng)次數(shù)未達(dá)到項(xiàng)目要求。
20xx社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目將由校團(tuán)委確定項(xiàng)目主題、內(nèi)容和要求,并面向全校學(xué)生進(jìn)行招投標(biāo)。參與競(jìng)標(biāo)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須向校團(tuán)委實(shí)踐部上交重點(diǎn)項(xiàng)目投標(biāo)書。校團(tuán)委將針對(duì)投標(biāo)書進(jìn)行第一
此次活動(dòng)是在與__x基金會(huì)合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、__、__共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”、“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程
一、組織共青團(tuán)員一齊學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指引下,分析自身現(xiàn)狀,明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關(guān)心人、尊重人,就
1、繼續(xù)開展生命知識(shí),農(nóng)村基本衛(wèi)生知識(shí)的傳播工作,使廣大農(nóng)民群眾了解并掌握最基本的衛(wèi)生知識(shí),提高自我防范能力。2、繼續(xù)宣傳協(xié)助《兒童計(jì)劃免疫》工作,使廣大農(nóng)民加強(qiáng)疾病預(yù)防能力,科學(xué)
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)
一、基層貿(mào)易統(tǒng)計(jì)工作的基本任務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)反映的是批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)、住宿餐飲業(yè)商品經(jīng)營(yíng)情況。按行業(yè)看主要包括批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)。按統(tǒng)計(jì)對(duì)象規(guī)模分包括限額以上企業(yè)、限額以下企業(yè)和個(gè)
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),召開了專題座談會(huì)。為開展好這次全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng),縣殘聯(lián)印發(fā)了開展愛耳日活動(dòng)的通知,對(duì)全縣開展愛耳日活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排和布置??h政府專題組織召開了開展
一、指導(dǎo)思想本學(xué)年高中部工作重點(diǎn)緊緊圍繞學(xué)校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的大戰(zhàn)略展開工作,高揚(yáng)質(zhì)量主題,落實(shí)常規(guī)教學(xué),發(fā)揮主導(dǎo)作用;落實(shí)《石巖公學(xué)0—18歲德育系列綱要》,切實(shí)加
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力優(yōu)化統(tǒng)計(jì)法制工作環(huán)境加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)是推進(jìn)依法治國(guó)和依法行政的重要環(huán)節(jié)和必然要求。為了確保今年全區(qū)統(tǒng)計(jì)法制工作檢查的順利進(jìn)行,一是年初制定了##區(qū)20x
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)部署,確保活動(dòng)高效開展全區(qū)干部“百村(社區(qū)、企業(yè))千家大走訪”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)結(jié)束后,局黨組高度重視,及時(shí)召開會(huì)議專題研究,就活動(dòng)實(shí)施具體細(xì)節(jié)逐一進(jìn)行探討,暢所欲言,達(dá)
一、進(jìn)支部著眼于提升活動(dòng)的普遍性,--學(xué)院團(tuán)委面向基層、依靠基層,組織各基層團(tuán)支部開展各類支部活動(dòng),通過(guò)形式多樣的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)基層團(tuán)支部和青年學(xué)生的積極性,引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)“
升國(guó)旗禮儀生活禮儀:1、進(jìn)餐禮儀2、儀表儀態(tài)禮儀3、行走禮儀交往禮儀:1、稱謂禮儀2、問(wèn)候禮儀3、交談禮儀4、做客待客禮儀5、接打電話禮儀6、同伴禮儀學(xué)習(xí)禮儀:1、課堂禮儀2、活動(dòng)
一、活動(dòng)效果在紅色宣傳正式開始之前,我們做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)校青協(xié)發(fā)放的獻(xiàn)血材料進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀與學(xué)習(xí),利用互聯(lián)網(wǎng),了解獻(xiàn)血的益處與注意事項(xiàng),充盈了宣傳志愿者的獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。
一、前三個(gè)月工作回顧(一)全力做好經(jīng)濟(jì)普查工作1、精心組織現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查登記。為確保正式普查表填報(bào)登記質(zhì)量,我縣高度重視經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作。在正式調(diào)查登記前認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),授課老師多
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社
可是,我們沒有貿(mào)然展開這個(gè)班會(huì),為了更加的吸引同學(xué)們的興趣,我班還開展了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的資料就是把策劃書讀給每一個(gè)同學(xué)聽,讓同學(xué)們團(tuán)體討論,有什么不妥的或者不完善的,所有同學(xué)都能夠
一、高度重視,精心組織為確保此次活動(dòng)順利開展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了,要求各班在活動(dòng)中突出愛國(guó)主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體
一、不斷提出新的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量班團(tuán)體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班團(tuán)體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝
根據(jù)學(xué)校中心工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作的精神和大隊(duì)部工作的具體要求。依靠現(xiàn)代教育理念,繼續(xù)圍繞學(xué)校校本課程“六心”教育主題,結(jié)合市區(qū)工作安排,扎實(shí)開展我校心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)
指導(dǎo)思想根據(jù)十八大會(huì)議精神要求,認(rèn)真貫徹有關(guān)工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,強(qiáng)化人員素質(zhì),樹立創(chuàng)新意識(shí),以學(xué)校年度工作計(jì)劃為依據(jù),以“教育育人,管理育人,服務(wù)育人”為宗旨,加
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會(huì)品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂(lè)。愛讀書的人則如同會(huì)品咖啡的人一樣,能品出其韻味,進(jìn)入樂(lè)之境。那么,如何才能到達(dá)讀書樂(lè)之境呢首先,要忘記苦境。如
師傅:___徒弟:___二、計(jì)劃具體資料:“師徒結(jié)對(duì)、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高”是新課改背景下,提高和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要舉措,它既能有效促進(jìn)教師在專業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展,
新年要有新氣象,新院要有新特色,面對(duì)新醫(yī)院,無(wú)論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,科室召開全科人員會(huì)議,認(rèn)真形勢(shì),統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從
本班共有幼兒21名,他們年齡小、活潑好動(dòng),而且剛剛步入學(xué)校,環(huán)境還很陌生,所以很難管理。他們剛進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí),生活自理能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現(xiàn)自己,還很不
1、加強(qiáng)對(duì)全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動(dòng)廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時(shí),積極組織義務(wù)清掃隊(duì)伍開展大掃除活動(dòng)。防止出現(xiàn)管理松懈,衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,進(jìn)一步鞏固
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅,春光明媚,這雨做冷欺花,將煙困柳,煙雨紛紛的雨叢里,人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意,或是故人不再,去年今日此境
要樹立科學(xué)的體衛(wèi)藝教育發(fā)展觀,全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,面向全體學(xué)生,以生為本,保持學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),健全學(xué)生人格,使學(xué)生身體素質(zhì)和竟技水平有較明顯提
本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以高效減負(fù)、培養(yǎng)素質(zhì)、提高質(zhì)量為重點(diǎn),積極開展教育教學(xué)
一、公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn):要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度,遵守公司的相關(guān)制度,在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。二、員工崗位職責(zé):1、目的:讓員工明確自己的崗位職責(zé),全面做好
我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水,無(wú)倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上
專業(yè)技能是指將所掌握的專業(yè)理論只是綜合地運(yùn)用于實(shí)踐的能力,它是圍繞所學(xué)專業(yè)的具體操作技能,專業(yè)技能的高低是大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素,盡管在就業(yè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)專業(yè)不對(duì)口的狀況,
“不改革則弊端永遠(yuǎn)存在”,但改革必然是艱辛和痛苦的過(guò)程。擺在我們面前的是同樣的問(wèn)題:如何開始新一輪的工作?我認(rèn)為我們要改革但不能大變,革新不是完全否定過(guò)去,至少我認(rèn)為80%的要保持
把加快發(fā)展社區(qū)教育作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略重點(diǎn),堅(jiān)持以服務(wù)和服從于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,實(shí)施教育富民工程,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,全面提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,推動(dòng)社區(qū)教育持續(xù)健康發(fā)展
堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教科工作計(jì)劃為指針,充分發(fā)揮“管理、研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能,堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的原則。以有效課堂為核心,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)為主線,突
一、日常工作,保質(zhì)保量的按時(shí)完成儀表、著裝;加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝,盡量是職業(yè)裝,重點(diǎn)是端莊大方。電話接聽和轉(zhuǎn)接,收發(fā)傳真、信件和報(bào)刊。1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的,問(wèn)清對(duì)方姓名
一、保證業(yè)務(wù)、工作流程的順利開展1、對(duì)于客戶的退貨產(chǎn)品回倉(cāng),以對(duì)應(yīng)的采購(gòu)?fù)素泦螢槭論?jù)收貨,倉(cāng)庫(kù)核對(duì)貨單無(wú)誤后開具標(biāo)準(zhǔn)的退貨單,注明原采購(gòu)單號(hào),并經(jīng)辦事處主管審核生效后返回總部調(diào)換或
一、行政管理:1、年初有工作計(jì)劃,年中有自查報(bào)告和半年總結(jié),年終有總結(jié)和考核自查報(bào)告。2、每月向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一次,各種制度上墻,按時(shí)完成各種材料上報(bào)工作。3、使用統(tǒng)一的基本醫(yī)療
本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié),分別是三組選手輪番上場(chǎng),用自己的歌聲來(lái)亮出自己的真實(shí)實(shí)力;然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐,根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“實(shí)力獎(jiǎng)”和
一、政治思想方面堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義道路。進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉政警示教育。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),貫徹教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治體系。在工作中,始終堅(jiān)持以病人為中
一、政治思想方面堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義道路。進(jìn)行經(jīng)常性職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、廉政警示教育。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),貫徹教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治體系。在工作中,始終堅(jiān)持以病人為中
組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此,人力資源部首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善?;诜€(wěn)定、合理、健全的原則,通過(guò)對(duì)公司未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)的預(yù)測(cè)和分析,制定出一個(gè)科學(xué)的公司組織架構(gòu),確定
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但透過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成
我于前年由中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)調(diào)任衛(wèi)生廳副廳長(zhǎng)兼省中醫(yī)管理局局長(zhǎng)。去年任衛(wèi)生廳廳長(zhǎng),黨組副書記兼省中醫(yī)管理局局長(zhǎng)。年月任廳長(zhǎng)、黨組書記至今。我從一個(gè)業(yè)務(wù)管理型干部變?yōu)樾姓芾硇透刹?,?/div>
(一)成立完善質(zhì)控中心專家組。(二)協(xié)助各地建立醫(yī)療質(zhì)量控制分中心。按照衛(wèi)生部《醫(yī)療質(zhì)量控制中心管理辦法(試行)》及《四川省衛(wèi)生廳關(guān)于構(gòu)建全省醫(yī)療質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)的通知》的要求,完善各
一、成立組織,強(qiáng)化管理學(xué)校在原本的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長(zhǎng)親身掛帥,分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí),成員由各科室、各校點(diǎn)園負(fù)責(zé)人組成,教育活動(dòng)深入到校點(diǎn)園,深
不好啦!我開始迷上跳皮筋了。每個(gè)課間,哪怕僅有三四分鐘,我也要纏著同學(xué)帶我一個(gè)跳皮筋。每一天早上,我與同學(xué)早早地約好在附近小區(qū)里跳皮筋;上體育課時(shí),不放過(guò)一分一秒的時(shí)間跳皮筋;每當(dāng)
組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng),既美化和清潔了校園,又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此,筆者認(rèn)為,師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要,學(xué)校應(yīng)組織師生積極參
為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組:分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組,負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療
二、關(guān)于“能”一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。20__年1月我從四川來(lái)到浙江的時(shí)候,對(duì)紡織還是陌生的,從不了解到了解,
本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自身的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛自身的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處
一、指導(dǎo)思想以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,密切關(guān)注新的醫(yī)改方案出臺(tái),堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧醫(yī)院。全院各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照二級(jí)醫(yī)院管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)展開,嚴(yán)抓制度落實(shí),規(guī)范
在面對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),本院門診樓改建搬遷,道路施工交通不便等諸多因素下,全院領(lǐng)導(dǎo)員工上下一心,共同努力,始終堅(jiān)持以過(guò)硬的醫(yī)療技術(shù),先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,低廉的醫(yī)療價(jià)格,溫馨的醫(yī)療服務(wù)
根據(jù)財(cái)務(wù)工作要求,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平
還記得當(dāng)初,我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們
一、工作量分析本月我們?nèi)M共完成復(fù)核工作品項(xiàng)20萬(wàn)品項(xiàng),我們組目前連復(fù)核組長(zhǎng)共有人員6人,人均完成3萬(wàn)余品項(xiàng),從本月個(gè)人完成的工作量來(lái)看,全組人員中最高完成43000余品項(xiàng),最低完
班主任作為一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,他應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博,嚴(yán)謹(jǐn)多思;又不失和善親切,風(fēng)趣幽默的。他從容淡定,寬容理智;他陽(yáng)光樂(lè)觀,笑容溫暖。他身負(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé),也懷揣著教學(xué)相長(zhǎng)的謙卑之
本班共計(jì)50名學(xué)生,其中女生24人。大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠
1、認(rèn)真開展執(zhí)法教育、安全教育活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、法律意識(shí)、人權(quán)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),牢固樹立執(zhí)法為民思想和為病人服務(wù)思想,切實(shí)提高“四個(gè)
以確保我鄉(xiāng)人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計(jì)劃:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,今年要召開會(huì)議部署傳染病防治工作,針對(duì)目前我國(guó)一些地區(qū)先
(一)加強(qiáng)安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度
以前開學(xué)看到爸爸那漸漸佝僂的身影,媽媽那慢慢衰白的頭發(fā),一股酸酸的感覺用上了心頭。有好幾次輟學(xué)的打算好幾次在我的心中萌芽而出,可是,我真的很喜歡上學(xué)。在那明亮的教室里面有著我的所有
以前開學(xué)看到爸爸那漸漸佝僂的身影,媽媽那慢慢衰白的頭發(fā),一股酸酸的感覺用上了心頭。有好幾次輟學(xué)的打算好幾次在我的心中萌芽而出,可是,我真的很喜歡上學(xué)。在那明亮的教室里面有著我的所有
一、加強(qiáng)理論研究,增強(qiáng)工作指導(dǎo)性加強(qiáng)對(duì)婦女工作的理論研究。圍繞新形勢(shì)下制約婦女兒童發(fā)展新狀況、新問(wèn)題和婦聯(lián)組織自身建設(shè)中存在的突出問(wèn)題開展研究,加強(qiáng)對(duì)婦聯(lián)工作新觀點(diǎn)、新思路、新舉措
一:廚房人員的素質(zhì)要求(集中上培訓(xùn)大課)1:燒菜,配菜姿勢(shì)2:語(yǔ)言談吐3:廚房人員的行為準(zhǔn)則4:儀表,儀容,個(gè)人衛(wèi)生5:廚房人員規(guī)章制度,企業(yè)文化二:廚房人員的崗位職責(zé)1:廚房人員
一:廚房人員的素質(zhì)要求(集中上培訓(xùn)大課)1:燒菜,配菜姿勢(shì)2:語(yǔ)言談吐3:廚房人員的行為準(zhǔn)則4:儀表,儀容,個(gè)人衛(wèi)生5:廚房人員規(guī)章制度,企業(yè)文化二:廚房人員的崗位職責(zé)1:廚房人員
此次能獲得xx獎(jiǎng)學(xué)金,我十分感動(dòng)。我很感激領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)我的肯定和信任,我很感激xx教育基金會(huì)在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立xx獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種
先抑后揚(yáng)的作文200字(大全15篇)
2023-11-10 03:22:17    小編:ZTFB

社會(huì)文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義,從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇一

早晨,我和媽媽來(lái)到公園中散步。

呼吸著新鮮的空氣,不由得心曠神怡。我在那里跑跑,那兒鬧鬧,忽然發(fā)此刻一株小草上,停落著一只細(xì)細(xì)黑黑的小蟲子,在上頭蠕動(dòng)著。媽媽告訴我——那是螢火蟲。

見到它的第一眼,我便不是很喜歡它,甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲子,何必留在這世界呢?還不是會(huì)被那些強(qiáng)大的蟲類、動(dòng)物所傷害?又何必自找苦吃?再說(shuō),既不像蜜蜂會(huì)采蜜,也不像青蛙抓害蟲,留在這世間,又有什么意義,不還是到頭來(lái)一場(chǎng)空——被吃掉了嗎?還不如不要出現(xiàn)來(lái)的好。

可是,在那天晚上,我對(duì)這微小的螢火蟲有了不一樣的想法。那天傍晚時(shí)分,我吃完晚飯,正為成績(jī)考得不夢(mèng)想而心煩。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎樣考得那么差?要不是我搜查你的書包,我還不明白呢!”我委屈極了,一氣之下跑了出來(lái)。

天色漸漸暗了,我還沒有回家,就坐在路邊的石椅上。天幕中沒有一絲亮光,周圍也沒有路燈。難道大家都跟我過(guò)不去嗎?我越想越惱,這時(shí),不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光,很小卻很美。我走近一看,這不是那只細(xì)微的螢火蟲么?哦,原先它是如此的美麗?。≈灰娝駝?dòng)著薄薄的翅翼,將那亮光盡情地發(fā)揮出來(lái),照亮了這夏夜??粗@點(diǎn)亮光,覺得心里舒服多了,想想媽媽搜我的書包也是關(guān)心我呀,只是方法用錯(cuò)了而已。想通以后,才想起回家,卻見周圍昏暗,我頓時(shí)不知路在哪里。

這時(shí),我的身旁出現(xiàn)了許多螢火蟲,就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的小燈籠,游走在我的面前。光很美很亮,照亮了前方的路。有了螢火蟲的光,我順利回到了家?;氐郊?,媽媽一把抱住了我,熱淚盈眶,我最終明白,媽媽有多么的愛我、在乎我!

從那以后,我開始覺得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因?yàn)槲颐靼?,它們都有各自的美。就像這螢火蟲一樣,雖然是那么的微不足道,卻能在茫茫黑夜里用自我的力量照亮別人前行的路。

正如羅丹所說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

先抑后揚(yáng)的作文200字篇二

小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自我的書房,書房里有各式各樣的書,有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時(shí)十分羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書。常常想,等長(zhǎng)大了,我也要有一個(gè)書房,書房里要有好多好多的書。

之后,我漸漸長(zhǎng)大了,喜歡上了讀書,每次只要一讀書,我就能坐一午時(shí)??墒俏胰匀粵]有書房,也沒有那么多的書。

此刻,我長(zhǎng)大了,讀書已經(jīng)成了我的習(xí)慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書。之后才漸漸懂得,讀書不在于讀的多,而在于讀的深,讀書不應(yīng)當(dāng)只看表面的資料,應(yīng)當(dāng)去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽(yáng)光。

正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書不在于書的包裝多么精美,不在于書的多少,也不在于是否擁有自我的書房,而在于對(duì)書的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見底的小溪,會(huì)使自我心境格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什么?其實(shí),什么都沒有,僅有專注于讀書,用自我的靈魂與書交流,才能使我們有所收獲。

羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都需要為自我筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然,羅曼。羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書籍的營(yíng)養(yǎng)美化出來(lái)的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞,余韻繞梁,香氣裊裊,使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“心靈的空間”有著深深的涵義,那就是心靈之書。我想,僅有將書放在心中,才能做到書中有我,我中有書,書我合一,讓書給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書擦亮我心靈的窗口,由此透射進(jìn)耀眼的陽(yáng)光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。

用讀書筑造一個(gè)“心靈的空間”,這也許已經(jīng)成了我的夙愿。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇三

一個(gè)悶得叫人喘不過(guò)氣的下午,不知是天氣的原因,還是因?yàn)檫@次考試考砸了。我匆匆地吃過(guò)晚飯,便跑到外婆家的后花園散心。

花園的花,美得像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的花仙子,不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時(shí),我可能會(huì)摘下幾朵下來(lái)把玩,欣賞,但是今天,哎!想到這些日子的努力竟然換來(lái)這樣一個(gè)成績(jī),比那些平時(shí)沒大用功的同學(xué)還差。一想到如此,我不覺感到失意,甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著,忽然一只小小的蝸牛進(jìn)入了我的視線。

這只蝸牛看起來(lái)很小,身上背著沒有一絲漂亮花紋的殼,笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的景象格格不入,我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動(dòng),但我還是耐下了性子,目光慢慢的'隨著蝸牛那弱小的軀體移動(dòng)。我看著蝸牛笨拙地爬著,心里不由得揣測(cè)道:這蝸牛到底在干嘛?目光追隨了一段時(shí)間后,我才知道原來(lái)蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去,但還是不成功。一次,兩次,三次······還是沒有成功。我不由得1嘲諷道:你這蝸牛真是笨哪,爬不上去就放棄吧!省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著,不料蝸牛又來(lái)到花莖下,想要再嘗試爬上去,他終于成功了!

這時(shí)候,不知為什么此時(shí)心里那種對(duì)蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩取代了。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇四

冬的嚴(yán)寒讓百花凋零,青黑干枯的枝條刺向天空,凜冽的風(fēng),飄揚(yáng)的雪,隨著寒鴉飛盡呼嘯而來(lái)。走在結(jié)了冰的河邊,伴著腳下“咯吱”的雪的呻吟,我本能地拉緊了大衣。

青春的腳步像不經(jīng)意撕去的日歷,在忙碌中嘗盡了汗水與淚水,無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)次的跌倒,無(wú)數(shù)次的憂傷,就像這嚴(yán)冬的雨雪一般的寒冷,陣陣涼意在我的心頭無(wú)法散去。

在河邊立了很久,白色填充了視野,因?yàn)闈M眼的蕭條和心里的傷感,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。只是回首間,我發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)蹋下的足跡,染了點(diǎn)點(diǎn)黃綠的顏色。俯身低頭,才知道是幾棵小草橫在那里。在這樣寒冷的季節(jié),它終究是抵不過(guò)冬的力量,泛黃變枯了。可讓我感觸的是,在春花凋零的時(shí)刻,風(fēng)雪掩埋不了它的信念,毀不了它深深扎下的根――他等待著復(fù)蘇。物猶如此,人何以堪?此時(shí)的我又何須傷感?不如懷揣等待,獨(dú)釣江雪,去迎接春暖花開。

春風(fēng)吹又生。

時(shí)光流逝,歲月不居。鐘表的指針不停地移動(dòng)著,緊張的節(jié)奏夾帶緊張的氣氛,匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書桌上厚厚的課本,漫無(wú)目的的游走著。不知不覺中,又來(lái)到了這個(gè)有淙淙流水的地方。滿眼的綠色昭示了生命的力量。去年踏雪的足跡早已不在,只有茸茸的小草像綠毯般撲在岸上,鮮艷明亮的葉片還泛著油光。小草終于戰(zhàn)勝了寒冬,等來(lái)了暖春,在充滿希冀的時(shí)節(jié)里變綠生長(zhǎng)。

春來(lái)草自青。時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí),只要我們緊緊把握并全心全意發(fā)揮呈現(xiàn),就會(huì)描畫出一番斑斕的風(fēng)景。傷心地哭和燦爛的笑因?yàn)樾拍钭兊谜滟F,跌倒的傷和迎風(fēng)的浪因?yàn)槔硐胱兊妹煨?。?dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)大地時(shí),看,那抹綠色追隨。

柳暗花明又一村。

抵達(dá)成功的路上,有太多的風(fēng)雨雷電,太多的暗礁險(xiǎn)灘。有了希望,才有勇氣去面對(duì);有了希望,才會(huì)在猶豫之時(shí)堅(jiān)定地選擇繼續(xù);有了希望,才能在孤單困苦之時(shí)甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草,等待著春天,堅(jiān)守著成長(zhǎng)的信念,才能在溫暖的季節(jié)里變綠,生長(zhǎng)……面對(duì)挫折,選擇勇敢地跳過(guò);面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)用笑容稀釋;面對(duì)黑暗,選取希望的火把照亮!

經(jīng)過(guò)寂寞、憂傷、痛苦的浸泡,生命經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬抵達(dá)暖春,變得豐富和充盈;加上希望的照耀,在繽紛的舞臺(tái)上大放光彩。我銘記著小草的信念,也愿做一顆看似孱弱卻偉大的小草,在春天里自信的成長(zhǎng)。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇五

仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)腳底下一串串黑溜溜的東西,臟東西?不,它會(huì)動(dòng)。蹲下身子一看,原先是討人厭的螞蟻。

看到一些小蟲子什么的,我就會(huì)不覺身體起疙瘩。應(yīng)對(duì)此刻的情形,我一腳踩了下去,它的命就在我的腳下結(jié)束了。

黃昏,天好像要下雨,我只好把放在陽(yáng)臺(tái)的植物收進(jìn)來(lái)。又有一串串黑黑的東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻,自我找上門來(lái),等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳?;貋?lái)蹲下身子,發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在搬運(yùn)食物。正當(dāng)我想一腳踩下去時(shí),好奇心讓我停止了這行為。搬來(lái)小姨子,坐在一旁看。發(fā)現(xiàn),螞蟻們都好團(tuán)結(jié)。有七、八只螞蟻背著一塊小面包,而前面正面臨對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就像巨石的東西——石頭。無(wú)意義這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會(huì)幫這可惡的小東西。它們連續(xù)試了好幾次都沒有成功。有一只螞蟻爬走了,其他幾只螞蟻也放下了背上的食物。哼,就這么點(diǎn)大,還想搬動(dòng)石頭,簡(jiǎn)直是妄想!干脆放棄算了。

結(jié)果卻不如我所愿。它們叫來(lái)更多的伙伴,一齊齊心協(xié)力鏟除絆腳石?!耙欢?,一二……”成功了。我仿佛聽見它們的歡呼聲。他們又一齊背著食物走進(jìn)他們的避風(fēng)港——一個(gè)小洞。

在今后的人生道路上,我們遇到困難要更加堅(jiān)持不懈的克服它們,在生活里,應(yīng)更加和朋友、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。向我們的好榜樣學(xué)習(xí)?!浵?。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇六

小升初是一次艱苦的考驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)這次考驗(yàn)后,我感到快樂(lè),我升入了三帆中學(xué)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

凡事都要早作準(zhǔn)備,這不,我剛到三年級(jí),媽媽就開始四處買書、買學(xué)習(xí)資料、買復(fù)習(xí)題集等,如:什么《少兒百科全書》、《奧林匹克訓(xùn)練題庫(kù)》、《小學(xué)生作文》等,堆滿了我的書架,我做完作業(yè)后若有時(shí)間就開始學(xué)習(xí)這些課外知識(shí)。在四年級(jí)時(shí),我考上了人大附中辦的仁華學(xué)校和三帆中學(xué)的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,三年來(lái)我一直堅(jiān)持上這兩個(gè)培訓(xùn)班的課,盡管大多數(shù)的星期六、星期天都要上課、寫作業(yè)或是看書,但我感到十分充實(shí),當(dāng)然我也有偷懶的時(shí)候,這時(shí)媽媽就發(fā)威了,我只好回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)。

有付出才會(huì)有收獲,現(xiàn)在我數(shù)學(xué)成績(jī)比較突出。課外班的學(xué)習(xí)是很辛苦的,每次上課都有難易程度不同的很多題,我堅(jiān)持上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。尤其到六年級(jí),培訓(xùn)班上的考試明顯增多,三帆的培訓(xùn)班是次次有小考,隔幾次有大考。平時(shí)小考的題,我認(rèn)為比較簡(jiǎn)單,但大多數(shù)同學(xué)感覺很有難度,更增加了我學(xué)習(xí)的信心。正因上課多、做題多,所以我的思維比較活躍,在課上經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。有一次,老師出了一道題:爪哇國(guó)有一座鐘,在每天的某一時(shí)刻,它會(huì)出現(xiàn)這樣的陰影,鐘面的面積是10,求陰影面積。剛看到題時(shí)我也抓耳撓腮,顛來(lái)倒去地看了一會(huì)后突然有了想法:對(duì)呀,把中間的大三角旋轉(zhuǎn)三十度不就行了嗎?我順著這個(gè)思路作下去,算出陰影面積是5。過(guò)了一會(huì),老師提問(wèn),我舉手發(fā)言,介紹了我的想法和計(jì)算的過(guò)程。老師聽后十分高興,大大地夸獎(jiǎng)了我一番。我心里喜滋滋的,學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更足了。

除了文化課的學(xué)習(xí),我還堅(jiān)持了5年藝術(shù)體操的鍛煉、6年繪畫和4年鋼琴的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的.體育和繪畫都達(dá)到特長(zhǎng)生的標(biāo)準(zhǔn),總之,媽媽為了我的全面發(fā)展,真是沒少費(fèi)功夫。

不知不覺中我升入了六年級(jí),首先媽媽在我們家周圍為我確定了三所目標(biāo)校,排第一的為人大附中,第二為三帆中學(xué),第三為交大附中。家里關(guān)注升學(xué)的氣氛驟然上升,爸爸媽媽飯桌上談?wù)摰氖切∩?,電話里聊的是小升初,和朋友聚?huì)談?wù)摰倪€是小升初。最緊張的是媽媽。平時(shí)我聽爸媽討論小升初的事,爸爸經(jīng)常勸媽媽:“那是孩子的事,她有本事自己考進(jìn)去,你著什么急?!眿寢岆m然也同意爸爸的觀點(diǎn),但怎么也不能像爸爸那樣坦然。媽媽這邊打聽打聽,那邊咨詢咨詢,然后到家里再匯總資料,共同分析,讓我感到了小升初的異??膳?。

五月中旬,第一批招生的初中在我們焦急的期待中開始了。一天內(nèi),我同時(shí)收到了人大附中的面試通知和三帆的填表通知。人大附中的面試我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)。所以人分第二天就通知我去簽協(xié)議。爸爸媽媽考慮再三,決定上三帆。媽媽一直到現(xiàn)在都很后悔不該在人大附中的報(bào)名表上同意調(diào)劑人分,在人分給通知后更應(yīng)果斷拒絕,應(yīng)堅(jiān)持申請(qǐng)上本部。我也認(rèn)為自己是有實(shí)力上人大附中的。

經(jīng)歷了小升初,我明白了先苦后甜的道理,通過(guò)自己的努力,考上了自己心儀很久的中學(xué),頃刻間所有的辛苦都化為了幸福和快樂(lè)。我上三帆后,一定更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名值得三帆中學(xué)驕傲的學(xué)生。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇七

夜色中,我睡得正朦朧,房門被悄然打開,我迷糊中見到父親來(lái)了,他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子,被寒意侵襲的我,頓時(shí)溫暖了。

小時(shí)候,我就喜歡父親的手,盡管那雙手,十分粗糙,以致于那雙手摸到我的手,都感覺有點(diǎn)痛,可是我不介意,我喜歡父親的手。

最終,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,成熟起來(lái)。能夠不再依靠父親的手來(lái)安慰我,而學(xué)習(xí)的繁重,已漸漸地使我開始忘記了父親的手,忘了那手中所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。

可當(dāng)我時(shí)常發(fā)現(xiàn)父親手上的傷痕又多了時(shí),我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想,我當(dāng)真能忘記那樣的一雙手嗎?那是我父親的手??!

快要大考了,夜里,挑燈夜戰(zhàn)的我,好累,又好煩躁,父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢?我越加急躁。

父親又習(xí)慣性地伸出那手,摸摸我的頭,我終究奈不住了,猛一轉(zhuǎn)頭,沖著父親嚷了一句:“你好煩呀!沒見著我忙呀?”父親先一愣,然后笑著說(shuō):“好,好,我走,我走就是了?!?/p>

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先抑后揚(yáng)的作文200字篇八

“知了,知了……”窗外,高大濃密的梧桐樹上,知了不知疲倦地聒噪,連太陽(yáng)公公也聽得不耐煩了,發(fā)怒了,臉脹得通紅通紅的,天真的好熱??!

屋內(nèi),我無(wú)奈的看窗外。怎么辦?怎么辦?離比賽只有五天了,而我連一首完整的曲子都沒背上??粗敲苊苈槁榈奈寰€譜,特別是那些小音符,像一只只小臭蟲,我恨死你們了!看著那架黑得發(fā)亮的鋼琴,我恨不得把它砸個(gè)稀巴爛!

“鈴鈴鈴……”電話鈴響了,我不滿地接起了電話:“兒子,練多長(zhǎng)時(shí)間了?晚上我要檢查的……”又是媽媽的嘮叨,真煩人!我不由得想起了和她吵架的一幕:

“媽媽花了那么大的代價(jià),給你買琴,找老師,你還不肯練……”

“彈鋼琴,有什么了不起,我們班就我一個(gè)學(xué)琴的,還不是為了你們的面子……”我大聲地說(shuō)。

“你是身在福中不知福!”“幸福?練琴是最痛苦的事!”我吼叫著。

唉!想到這兒,我又坐到鋼琴前?!岸邌嬤洹眴握{(diào)的琴聲又響起來(lái)了。當(dāng)我彈《圓舞曲》,《奏鳴曲》的時(shí)候,感覺肖邦親切地向我走來(lái),莫扎特含笑對(duì)我點(diǎn)頭。忽然間一股曖流充滿我的全身,彈奏的激情涌向指尖,柔美、優(yōu)雅、高亢、激昂……此刻,我感到了從未有過(guò)的快樂(lè)和興奮。

一天,兩天,三天……轉(zhuǎn)眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺(tái)中央的鋼琴旁,流暢地彈起了肖邦的《升c小調(diào)圓舞曲》,優(yōu)美的琴聲時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面,時(shí)而像山泉叮咚流淌,時(shí)而像波濤洶涌澎湃……90分,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,哇!我成功了!

我得了一等獎(jiǎng),還將參加了全國(guó)“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動(dòng)得一下子抱住了我,老師也微笑地摸著我的頭,好朋友們都圍上來(lái)了……想起這么多天的辛苦沒有白費(fèi),我不禁熱淚盈眶。是啊,只有經(jīng)過(guò)艱辛的付出,才能取得成功的喜悅!

先抑后揚(yáng)的作文200字篇九

“仙人掌”偶爾看到別人陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛的顏色,真是讓人羨慕,也勾起了我種花的.興趣。我從朋友家接了一些花草,比如海棠、玫瑰、蘆筍……一開始我還記得澆水松土,但很難堅(jiān)持下去。我才發(fā)現(xiàn),種花不是一件悠閑的事,而是勤勞的人的事。只有仙人掌活了下來(lái)。不管晴天、雨天、雪天,不管那盆土怎么干裂開裂,它始終青翠挺拔,每一根刺都伸出渴望的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。但這并沒有給我?guī)?lái)快樂(lè)。

它既不美麗也不優(yōu)雅。只是遺憾地想,為什么美麗的總是那么嬌柔,不美麗的總是那么倔強(qiáng)?如果海棠、玫瑰和蘆筍都這么好活該多好,但我已經(jīng)不在乎它的存在了。許久之后的黃昏,我倚在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)意中瞥見了這盆仙人掌。它有許多新的節(jié)日,它像刀一樣傳播。仔細(xì)一看,忍不住笑出聲來(lái)。不是嗎?別說(shuō)它那大小的手掌是多么的歪斜和詭異,只是那綠色的手掌,竟然布滿了皺紋,密密麻麻的細(xì)紋,就像一張老者的臉。越看越難看……真不知道會(huì)怎么瘋。也許叫它去死比叫它活著難一百倍。這可怕的事情!我種花的歷史走到了盡頭,自然沒有種一朵花。

誰(shuí)能想到,夏天過(guò)后,奇跡發(fā)生了。一場(chǎng)大雨過(guò)后的早晨,我打開陽(yáng)臺(tái)的門,蛋藍(lán)色的光芒和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感覺到那盆仙人掌上有一大團(tuán)耀眼的腫塊。是夏光嗎?太陽(yáng)被雨折射了嗎?我定睛一看,什么是花?是的,它是一朵花,而且是一朵非常美麗的花,金黃色,十二片緞面閃亮的花瓣,敏感地顫動(dòng)著流蘇般的軟花穗,密密麻麻如雪般滋潤(rùn)花粉。它靜止不動(dòng),卻閃耀著宮廷般的光彩……這是我見過(guò)最美的花!此刻,仙人掌正得意地捧著它。仙人掌上的皺紋越來(lái)越深。是的,它只取決于一把污垢。想要綻放出這樣一朵神奇的金色花朵,必須傾其所有。面對(duì)這滿是皺紋的仙人掌和美麗燦爛的金花,我悲傷地流下了眼淚。想起自己以前肆無(wú)忌憚的笑得有多丑,為自己的淺薄和粗俗感到羞愧??上攵?,這仙人掌曾經(jīng)有著柔軟的葉子和纖細(xì)的枝條。但為了抵御沙漠的擠壓,它變得冰冷而強(qiáng)大。在沙漠吞沒了無(wú)數(shù)嬌艷的花朵之后,我們依然可以欣賞到仙人掌那美麗的金色花朵。它不只是一朵安靜美麗的花,它不甘的美讓弱者和強(qiáng)者都肅然起敬。美,一旦與堅(jiān)韌結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼的力量。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇十

偶爾看見人家陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái),海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事。

僅有仙人掌活下來(lái)了。

不論陰晴雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光、空氣??蛇@并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好埃對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。

許久后的黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),無(wú)意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來(lái)。不是么,且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只是那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不明白,它會(huì)怎瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!

我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。

這是我看過(guò)的最美的花!

此刻,仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊,它賴以立身的可是是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花,它不能不傾注全部心血。

我應(yīng)對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋,深為自我的淺薄庸俗而感到慚愧。

能夠想像,這仙人掌,它以往有過(guò)柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),有沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。

它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。

美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼人心的力量。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇十一

那肩膀似山,而我是山上的一棵小樹,正依靠著山成長(zhǎng);那肩膀似海,而我是海中的一只小魚,正依靠著水成長(zhǎng)。

記憶中,總有父親那副堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨;回憶里,總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數(shù)的淚;十幾年的春秋,那熟悉的肩膀一向伴著我。

昏暗的街道今日顯得格外的長(zhǎng),昏昏沉沉的我拖著疲憊的身體,行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽到一聲輕喚,我抬起沉沉的頭,看到父親正向我跑來(lái),我最終堅(jiān)持不住了,轟然倒塌在父親的懷中,靠著那副堅(jiān)實(shí)的肩膀,竟如孩子般睡著了。

疲倦時(shí),父親的肩膀任我依靠。

悶熱的天似乎就要下雨了,心境亦如這天空般,烏云密布。強(qiáng)忍著眼中的淚水,回到家,父親看出了我的異樣,剛走到我面前,我就靠在那熟悉的肩膀上,眼淚涌了出來(lái),一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。

委屈時(shí),父親的肩膀?yàn)槲沂萌パ壑械臏I。

一個(gè)深夜,心里如天空般悶,為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn),不知何時(shí),父親坐到了我的身邊,摟過(guò)我的肩膀,我望望他,便靠向那熟悉的肩膀,多么想一輩子躲在那里啊。父親似乎明白我學(xué)習(xí)上遇到了困難。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),遇到困難不要退縮,努力就必須會(huì)成功的。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì)說(shuō),誰(shuí)都懂,可是這次,卻給了我力量,以這句話為動(dòng)力,我奮起直追。

遇難時(shí),父親的肩膀會(huì)為我解決困難。父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載,如今,那副肩膀似乎有些許的彎曲了。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇十二

幾年前,窗外有一棵木棉樹,足有四層樓那么高,想必已經(jīng)在那里生長(zhǎng)很久了。不過(guò),我卻不大喜歡它,因?yàn)樗屛业姆块g變得昏暗,阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。木棉樹的外形也不好看,粗糙而簡(jiǎn)單,比起旁邊那棵榕樹的風(fēng)姿,差得遠(yuǎn)了。站在窗前,必須透過(guò)它身體上的夾縫,才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為此,我懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間,曾建議將它砍掉,但這愿望最終都沒有實(shí)現(xiàn)。

第一年春天,校園里其他的樹都呈現(xiàn)出濃厚的綠意,唯獨(dú)眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的,稀疏的枯枝頑固地向上翹著,像冬眠未盡似的。我暗自慶幸:這下可好了,它一定是枯死了!

一天早晨,我照例打開窗戶透氣,卻意外地發(fā)現(xiàn)了樹枝的異常:樹枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的,微微泛著綠光。我仔細(xì)察看,原來(lái),這棵幾乎被我遺忘的樹,不知什么時(shí)候開出了黃豆般大小的花苞,一層淡綠也呈現(xiàn)在它的枝頭上。這個(gè)發(fā)現(xiàn),立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的,很努力地綻放自己。一天比一天精妙,一天比一天深?yuàn)W……從此,樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來(lái)。

我喜歡沾滿露珠的木棉花,一串串像風(fēng)玲似地?fù)u曳在晨風(fēng)中,仿佛在演奏著一首美妙的名曲。

那個(gè)夏天,繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前,為我遮擋了驕陽(yáng)烈日,房間全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風(fēng)吹拂下,那些滿身潔白,散著暗香的木棉花,飄進(jìn)室內(nèi),飛到我的案頭。有好幾次,還沾在我的身上。我不想抹去它,任由它沾著,這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。

以后,我每到一個(gè)地方,每看到一件事物,我都努力找尋它的美。因?yàn)槲抑溃啦皇强梢暂p易發(fā)現(xiàn)的,它常常隱匿在不起眼的地方,一旦被你發(fā)現(xiàn)。就會(huì)擁有意外的驚喜。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇十三

外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池,得知這個(gè)消息后,從未見過(guò)荷花的我興沖沖地跑到母親面前,央求她帶我去看,母親允許了。

午時(shí),我同母親乘車來(lái)到外婆家,激動(dòng)的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到荷花池前,竟發(fā)現(xiàn)池里僅有幾片嫩綠的荷葉,而沒有那我所夢(mèng)寐以求的荷花。我的心境落到了低谷,一往了解我心思的母親走到我身邊,拍了拍我的肩,說(shuō):“別悲痛,看,荷花的種子正在池底發(fā)芽?!蔽也唤虺氐卓慈?,見到的卻是那令我厭惡的淤泥,我想:我所期盼的荷花,竟是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的,開出來(lái)的花肯定是黑乎乎的,況且,這池底的東西這么惡心,恐怕什么也長(zhǎng)不出來(lái)吧!我開始對(duì)荷花厭惡起來(lái),這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭,連忙從荷花池旁跑開了,朝外婆家走去。

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。我又來(lái)到外婆家,走過(guò)荷花池,看見池里依舊沒有荷花。我走了過(guò)去,伸出手指了指池底,說(shuō):“淤泥里是長(zhǎng)不出美麗的花的,荷花啊荷花,像你這種一開花就無(wú)芬芳的,真是令人厭惡?!蔽覔u搖頭,走開了。

初夏,我在外婆家打算度過(guò)假期。這天,外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊,大吃一驚,池里竟長(zhǎng)出了潔白的花苞,雖然還沒開花,但我能聞到那股淡淡的清香。我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感,每一天都去荷花池,那花苞似乎明白我的渴望,一天一天地長(zhǎng)大起來(lái)......

一日清晨,我起床后,洗漱完畢,便沖了出去.來(lái)到荷花池邊,我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經(jīng)開放了,有白的,也有粉的,還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊,吸了一口氣,滿是荷花的清香??粗菨嵃着c淡粉色的荷花,我不覺想起了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>

是啊,那本來(lái)埋在淤泥中的種子,卻開出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的,是荷花那美麗的生命,即便埋藏在黑黑的淤泥中,它也要開出美麗的花兒,我想,這就是它的心聲吧!一陣輕風(fēng)襲來(lái),帶著荷花的清香,我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇十四

“你就吹吧!,別以為你是課代表你就是no.1!天天在那里裝酷,老是說(shuō)自己一百分,也沒看你拿過(guò)。”“誰(shuí)說(shuō)的!啊!看我怎么修理他!還有你,如果發(fā)成績(jī)的時(shí)候老師說(shuō)我們班唯一的百分得主是――xxx的話,你就完了!”我們敬愛的數(shù)學(xué)課代表又在跟我斗嘴,他也許是我在初中交的第二個(gè)朋友。在后面的日子里,我每天都再想,自己怎么交了個(gè)這樣的朋友?。?/p>

不只是這樣,他還勇于在課上頂老師的嘴,除了在班主任的課上有些收斂以外,其余的課上幾乎老師上課說(shuō)一句話,他都在旁邊小聲地頂一句,最近的物理課上,當(dāng)老師在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)明時(shí),他“勇敢”的說(shuō)了一句“神經(jīng)病”,可他不曾想過(guò)被老師聽到,“這位同學(xué),請(qǐng)你站起來(lái),說(shuō)一下你剛剛的話是指誰(shuí)!”“老師,我不是說(shuō)你?!薄澳呛?,回答一下這個(gè)問(wèn)題?!彼钗艘豢跉猓骸耙夯?,汽化……”他說(shuō)出了所有的答案,沒有一點(diǎn)壓力。最后他還是坐下了,帶著滿臉猥瑣的笑容和一百二十分的自信。

盡管他有那么多的缺點(diǎn),但他是對(duì)我好的極少數(shù)之一。一次數(shù)學(xué)考試中,也許是發(fā)揮不好,也許是考前沒復(fù)習(xí),也許是粗心大意,總之沒考到70,都快不及格了。中午放學(xué)時(shí),別人都走了,看都沒看我,唯有他還在這里等我,我只是在座位上一個(gè)人靜靜地哭泣,他看我這樣,眉頭緊鎖起來(lái)“別哭了,淡定,考得不好又有什么關(guān)系呢?想當(dāng)年,我……”他一邊說(shuō)著話我依舊一邊哭著結(jié)果他說(shuō)什么我都沒有聽見,最后他想用他響亮的歌聲逗笑了我,那是一首周杰倫的“菊花臺(tái)”,被他惡搞了歌詞,唱的還很跑調(diào)。他見我還在哭,就想盡辦法逗著我笑,做鬼臉,擺pose,秀肌肉,任何都足以可以讓他破相的動(dòng)作他都做了,最后,他見我還沒笑,便指著我說(shuō)“是你逼我的,那好,我就破例給你我的絕版簽名照?!闭f(shuō)完,他便寫上了三個(gè)瘋狂的大字。那字“霸氣側(cè)漏”,“龍飛鳳舞”,到一種境界。這一次我被他徹底的征服了:誰(shuí)要你的簽名了,自戀狂?!澳阈α?,你終于笑了。哈哈,我成功了!”那一刻,他笑得比我還燦爛。從此我對(duì)他的影響180°大轉(zhuǎn)變――他是一個(gè)我值得交的朋友。

先抑后揚(yáng)的作文200字篇十五

在這個(gè)世界上,愛我的人是很多的,可是,在前幾年,我卻有一個(gè)很固執(zhí)的想法:我的媽媽,她不愛我!

當(dāng)我九歲的時(shí)候,媽媽把我接了回來(lái)。我想媽媽還是心里惦著我的。這又給了我期望,我?guī)е粋€(gè)彩色的夢(mèng)回到媽媽身…可沒想到媽媽確實(shí)不愛我,媽整天陰沉著臉,對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼,這也不是,那也不是,動(dòng)不動(dòng)還當(dāng)著人罵我!我的夢(mèng)被粉碎了。于是,我開始恨媽媽,將一個(gè)女兒純真的心扉完全向她關(guān)…。

可是,有一件事,卻使我改變了看法:那是我回到媽媽身邊半年后的一天,中午放學(xué)后,我的肚子疼得要命,回到家,便趴在床上不想動(dòng)了。“怎樣啦?此刻才回來(lái),還不快去吃飯!”這是媽媽在一天中和我常說(shuō)的一句話,聲調(diào)仍然是那么毫無(wú)生氣。我想:我怎樣了你也不會(huì)關(guān)心。于是,我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后,媽媽上班了,我仍趴在床上,肚子的疼痛使我無(wú)法入睡。突然,我覺得胃里像在翻江倒海,最終,剛下肚的幾口飯又吐了出來(lái)。之后,我又回到床上,腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的身影。這是為什么?我有些奇怪。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò):人在最痛苦時(shí)第一個(gè)想到的總是最愛她的人,而我想起了媽媽,但她并不愛我!我疑惑…晚上,媽媽回來(lái),看到我的樣貌,立即幫我穿好衣服,叫了輛出租車,送我到醫(yī)院。那晚,她帶我跑了五家醫(yī)院,最終診斷為“膽道蛔蟲”。醫(yī)生告訴她:“沒有藥物能夠治療,只能忍,五天之后會(huì)好,但一點(diǎn)兒東西也不能吃?!碑?dāng)媽媽聽醫(yī)生說(shuō)完后,我看到她的眼圈紅了。

在這以后的幾天里,我僅靠每一天幾毫升的葡萄糖水維持,而那蟲子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著,血順著嘴角流下來(lái),媽媽就在我床邊守著,陪著我熬過(guò)了五天五夜。每當(dāng)這時(shí),媽媽拿著手絹兒,輕輕地為我擦去眼淚,溫柔地說(shuō):“很疼嗎?你要堅(jiān)…”可她也哽咽了,又說(shuō)不下去。她明白這勸告是剩余的,可她又怎樣會(huì)明白,我的眼淚不是為病而流呢?在這五天五夜中,她緊握著我的手,不說(shuō)什么,可她又怎樣會(huì)明白,這雙手將溫暖傳遍我全身,給了我我多大的勇氣和力量?。?/p>

五天五夜最終過(guò)去了,當(dāng)我告訴媽媽:“我的肚子不疼了!”我看到她緊鎖的眉頭舒展開,那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛,她憔悴的臉上放出了光彩,于是,我們母女相視而笑……此事距今仿佛很遙遠(yuǎn),可那五天五夜卻仍然歷歷在目。

隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開始理解當(dāng)年媽媽為了工作,為了她所追求的事業(yè),熬著苦痛,才把我送到姥姥家;如今又為了教育我,培養(yǎng)我,把我從姥姥家接回身邊,毅然擔(dān)負(fù)起家務(wù)、事業(yè)兩副重?fù)?dān)……我此刻真正體會(huì)到最偉大的是母愛,最愛我的人是媽媽。不知怎的,我突然想起一首歌:“媽媽呀,媽媽,親愛的媽媽,你用那甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大,扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,唱著歌兒伴我入眠,心中永遠(yuǎn)把我牽掛…”

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