通過讀后感的寫作，我們還可以展示自己的語言表達(dá)能力和批判思維能力。我們?cè)撊绾谓Y(jié)構(gòu)化地寫一篇讀后感？以下是小編為大家整理的一些感人的讀后感，希望能夠觸動(dòng)大家心靈的共鳴和思索。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇一

讀歷史，從故事開始。李鴻章老先生的故事如果被搬上大銀幕，將注定會(huì)是一出悲劇。

時(shí)代的局面限制了人生的格局，縱有文士之大才，卻難以一人之力抵抗國家分崩離析的命運(yùn)。身為晚清第一重臣的李鴻章先生，背負(fù)著沉重的枷鎖，試圖帶著鐐銬跳舞，在既有現(xiàn)狀的束縛下舉步維艱地前行。誰說他不曾想要施展抱負(fù)，辦洋務(wù)，搞外交，重整軍隊(duì)，建設(shè)軍工，他也曾尋尋覓覓上下求索。

可正如他們所說，

"雖然他（李鴻章）具有超凡的能力、絕佳的機(jī)會(huì)，但是他不能從桎梏了他和他的同胞無數(shù)代的狹隘、頑固、變態(tài)的體制中解放出來。他對(duì)西方世界的所見所聞，都沒有絲毫動(dòng)搖他對(duì)中國傳統(tǒng)政治智慧的信仰，也沒有改變他在面對(duì)其他國家時(shí)，以天朝重臣自居的心態(tài)。"。

我們"敬李之才，惜李之識(shí)，悲李之遇",我們?cè)u(píng)論李鴻章先生在這內(nèi)憂外患大環(huán)境中，用洋器而不知改國制。但換作另一個(gè)人，我不知道他會(huì)不會(huì)做得更好。

書本中反射的亮光。

《李鴻章傳》一書選材來自媒體，但作為一個(gè)曾經(jīng)的傳播學(xué)渣，我始終對(duì)媒體傳播的內(nèi)容保持懷疑。媒體反映的事實(shí)通常是媒體想要傳播給你的事實(shí)（但這種對(duì)真實(shí)性的懷疑容易讓我們陷入不可知論），作者選取媒體的材料，單憑媒體的評(píng)價(jià)考量外交和中國官場的博弈，加之身為英國研究員帶著既有立場來評(píng)論和展現(xiàn)材料，文章難免帶有對(duì)中國的偏見。

作為西方世界的第一部李鴻章傳記，這本書其實(shí)不能算是嚴(yán)格意義的人物傳記作品。文中的許多內(nèi)容都是從當(dāng)時(shí)現(xiàn)有的文章和媒體中選取并附加上從自身立場出發(fā)的.一些政見，這里說的自身立場，在很大程度上是因?yàn)樽髡弑救俗鳛橐晃挥鴮W(xué)者，他的研究視角不免帶有大英帝國在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膰伊?。由于作者本人的研究員身份，相信這部對(duì)中國近代大臣的記錄不僅僅是作者本人的一些意見和觀點(diǎn)，對(duì)于英國政府對(duì)中國的了解和策略的制定都起到了國家智庫的作用。

或許這些材料有失公允，或許這些評(píng)論略有偏頗，讀罷心中卻依舊感慨良多。不可否認(rèn)的是，我們可以從這本書的外圍反觀中國近代歷史的發(fā)展脈絡(luò)，從中得出一二對(duì)個(gè)人或國家發(fā)展有用的結(jié)論。

有時(shí)，我們很難將自己置身于大局勢的視角來判斷優(yōu)劣。即便清楚地知曉大局，可我們卻無力撼動(dòng)大局。我們能做的或許只是局部的改進(jìn)，依靠一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量積蓄，一些些飄渺的意識(shí)變革。從變革和細(xì)微的捕捉到一絲亮光，這是從書本中折射出的光芒。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇二

我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁啟超國學(xué)功底之深和文采之非凡。他客觀或者壞，而是應(yīng)該站在他當(dāng)時(shí)所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個(gè)人。以前在我對(duì)李有粗略認(rèn)識(shí)的時(shí)候覺得他實(shí)在是賣國—賊一個(gè)，然而看了此書之后覺得李的內(nèi)心是愛國的，其愛國主義精神在當(dāng)時(shí)沒幾個(gè)人可以超越。雖然也知道李也有過錯(cuò)，但是李確實(shí)是可稱為一代豪杰人物。

一開始李投奔于曾國藩門下，在圍剿”義和團(tuán)”戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動(dòng)，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評(píng)論說：“按此亦李文忠之所以為文也，詔會(huì)剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過人者焉。名下無虛，非茍焉已耳?！焙髞碛謱懤钆d辦洋務(wù)，實(shí)乃為了救國圖存而已。他所辦的洋務(wù)，主要在軍事和商務(wù)兩方面。然最主要的還是軍事，他創(chuàng)立北洋水師艦隊(duì)，成為中國水軍的主力。作者也說中日甲午戰(zhàn)爭之后代表中國簽訂了《馬關(guān)條約》就是李“兵事上之聲譽(yù)終，而外交上之困難起?！睆拇死畹耐饨簧拈_始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國，“李鴻章之外交術(shù)，在中國誠為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也?！彪m然李之外交確實(shí)不夠英明，然而這實(shí)在是被—迫無奈之舉，要知道“弱國無外交”。試想當(dāng)時(shí)中國之處境，李之舉措實(shí)在是迫于無奈，后人也應(yīng)該可以理解吧。晚年是李的投閑時(shí)代，在朝中沒有居其要位，被派去治水，到了“義和團(tuán)”起，李又被重用。實(shí)在是說明李在當(dāng)時(shí)中國的重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長有短，說明作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也說明李雖為當(dāng)時(shí)英雄，也有缺點(diǎn)。從中我們可以更加客觀的看待李，看待歷史。

我對(duì)于李的評(píng)價(jià)是功過參半，但是我還是十分佩服他的。他盡力維護(hù)中國的利益，洋務(wù)圖強(qiáng)，然而無法改變中國落后的`現(xiàn)實(shí)。對(duì)于不平等條約的簽訂，他曾據(jù)理力爭，然而無奈國家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛國熱情，但是當(dāng)時(shí)的中國實(shí)在是無藥可救了，再怎么努力也只能做到像李這樣吧，當(dāng)時(shí)國民的愚昧麻木，實(shí)在是讓人心寒。即使有人想救你出去，你卻安于現(xiàn)狀不愿改變現(xiàn)狀，這實(shí)在是叫人悲哀。李就是那個(gè)想救國的人，然而黑暗的社會(huì)終究不能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇三

大部分人的觀點(diǎn)，對(duì)于李鴻章的刻板印象多是亡國之臣，恥辱見證等負(fù)面標(biāo)簽化臉譜，然后通讀一遍李鴻章生平傳記，其實(shí)遍很難再說出這種不太負(fù)責(zé)任的以偏概全之言。歷史就是如此，何嘗是一句話就能說清的，北宋真的只是因?yàn)橥耆珱]有軍備意識(shí)而空筑華巢么，高宗賜死岳飛真的只是秦檜的小人讒言嗎，李鴻章難道也只是為了賣國求榮而一次次簽下自己那蒼健有力的刻印么。

也許他是一個(gè)只懂借力不懂借勢的外交家，一個(gè)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)行外戰(zhàn)外行的軍事家，一個(gè)只改商體不改政體的改革家罷了，不過老爺子真的.只會(huì)同俄使可愛地炫耀自己于天朝上國那點(diǎn)欺上瞞下的生存之道么，并不然，這也是一個(gè)遇刺之時(shí)穩(wěn)如泰山的外交大家，頂著滿面鮮血并以此為條件為馬關(guān)條約挽回一絲屈辱的籌碼，你還能說他只是一個(gè)茍且無為的老人嗎？或許他是一個(gè)嘬煙袋鍋?zhàn)映俗炷膬阂膊挥脛?dòng)的上官，但他也是努力，至少試圖洋務(wù)的非木魚疙瘩。

他面對(duì)的是一個(gè)從軟件到硬件都落后于世界，而且落后到無法和周遭對(duì)話的中華。頂頭上司是個(gè)不無才華、御下有方，但同時(shí)悍辣固執(zhí)，拒絕與世界交流的老潑皮。所以他很難用正常的方式來促進(jìn)一切。只好用盡各類方式，委婉、迂回、偶爾不免卑鄙、甚至為虎作倀地，推進(jìn)著宏圖大業(yè)。一點(diǎn)點(diǎn)試圖讓中華納入與世界其他國家對(duì)話的軌道上。

梁啟超在《李鴻章傳》中說："吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇",一個(gè)同受伊藤博文賞識(shí)欽佩的清國重臣，在這樣特殊的時(shí)代，也知道為奴盡職，如是而已。

對(duì)世界的探求是人類永不枯竭的欲望，當(dāng)一個(gè)國家不遺余力地為民眾普及知識(shí)，以媒介為武器強(qiáng)大自己的知識(shí)構(gòu)成，當(dāng)他們?cè)诮弑M全力地開眼看世界，這時(shí)我們的中國卻在故步自封地閉關(guān)鎖國，我相信，國家與國家，人與人之間的差距有時(shí)就是從這些薄若無物的文字中拉開的?！独铠櫿聜鳌分袑?duì)中國近代歷史及個(gè)人的描述，更重要的是他背后反映的對(duì)知識(shí)和世界的探求精神，在提升國民智識(shí)和健全國家文化體系的方面，具有極強(qiáng)的借鑒意義。

鄧小平曾說過："中國不是清政府，我更不是李鴻章。"但這位總設(shè)計(jì)師領(lǐng)導(dǎo)下的改革開放，或多或少具有李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影子。從李鴻章到鄧小平，在失敗經(jīng)驗(yàn)中走出一條成功之路，歷史留給了我們太多借鑒與反思。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇四

梁啟超：天下惟庸人無咎無譽(yù)。開篇即給全書定下基調(diào)。及甲午之后七年，國事飄零，料想時(shí)人毀李鴻章必不為少，而梁啟超此語，給了只以成敗評(píng)論英雄的人一警示。

李鴻章在近代是一個(gè)爭議很大的人物，所謂今中國俗論家，往往以平發(fā)平捻為李鴻章功，以數(shù)次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國藩，平太平天國中，始嶄露其軍事天賦，及至平捻軍，已經(jīng)接替了曾國藩的地位，實(shí)為漢臣第一代表。而后致力于洋務(wù)，盡力數(shù)十載，建立了近代的工業(yè)和軍事體系，而甲午一戰(zhàn)，其苦心經(jīng)營海路諸軍毀于一旦，即是宣告了洋務(wù)的失敗，從此而來的是中國地位的徹底淪落。之后李鴻章以年過七旬之身體，奔走于各列強(qiáng)之間，盡力維持，而為世人所詬病最多的，也是在這最后的七年。

梁啟超從李鴻章未達(dá)以前即其時(shí)的中國之形勢，兵家之李鴻章，洋務(wù)時(shí)代之李鴻章，中日戰(zhàn)爭時(shí)代之李鴻章，外交家之李鴻章要等幾個(gè)主要階段和方面對(duì)李鴻章進(jìn)行解讀。每一事提及成敗，必以李鴻章當(dāng)時(shí)所處的實(shí)境，分析他的'行為決策，而不以簡單成敗論，力求客觀公正，不無理智與智慧。及至甲午戰(zhàn)敗，是為李鴻章個(gè)人名譽(yù)之轉(zhuǎn)折點(diǎn)：當(dāng)中日戰(zhàn)事之際，李鴻章以一身為萬矢之的，幾身無完膚，人皆欲殺。而梁啟超頗有英雄相惜之情：彼蒼者天，此前所以寵此人著何以如是其憂，后之所以厄此人者何以如是其酷耶？吾泚筆至此，不禁費(fèi)書而嘆也。悲戚之情，由是可知。

梁啟超寫李鴻章，可謂實(shí)至名歸。寫史即寫人，寫人即寫心。梁啟超和李鴻章所處時(shí)代相距不過幾年，甲午戰(zhàn)爭敗，則維新變法興。梁啟超和李鴻章同為救國于水火奔走，國勢之衰微，實(shí)為共見。然梁啟超惜李鴻章之視野狹窄，只知西人所謂堅(jiān)船利炮，而不知政治人心?！拔峋蠢铠櫿轮?，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇?！绷簡⒊±铠櫿碌慕逃?xùn)，從變法入手，尋求救國之路。梁啟超寫李鴻章，也是寫出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無咎無譽(yù)，梁啟超本人也是毀譽(yù)極多，支持過變法，也與孫中山有接觸，支持過袁世凱，又鼓勵(lì)學(xué)生蔡鍔反對(duì)袁世凱，又一手促成五四運(yùn)動(dòng)。詬病者認(rèn)為梁啟超善變立場不堅(jiān)定，投機(jī)。而我認(rèn)為梁啟超變得背后，只是在不斷尋求救國的方法，他的每一次選擇，都是真切而認(rèn)真的。

天下惟庸人無咎無譽(yù)，是一句驚醒，讓我們不要盲目以成敗論是非功過，也讓我們做人做事，要有自己的勇氣和判斷。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇五

我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁啟超國學(xué)功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評(píng)價(jià)以及中西對(duì)照的寫法，使讀者在了解李鴻章生平的同時(shí)，也使人對(duì)當(dāng)時(shí)國民性和國人的劣根性有了初步了解。

作者一開始并未直接給李鴻章蓋棺定論，而是要讀者樹立這樣一個(gè)觀念，那就是“其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論，而要之其位置行事，必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也?！蔽覀€(gè)人覺得這個(gè)是很有道理的，我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人并不能單純的說他是好或者壞，而是應(yīng)該站在他當(dāng)時(shí)所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個(gè)人。以前在我對(duì)李有粗略認(rèn)識(shí)的時(shí)候覺得他實(shí)在是賣國-賊一個(gè)，然而看了此書之后覺得李的內(nèi)心是愛國的，其愛國主義精神在當(dāng)時(shí)沒幾個(gè)人可以超越。雖然也知道李也有過錯(cuò)，但是李確實(shí)是可稱為一代豪杰人物。

一開始李投奔于曾國藩門下，在圍剿“義和團(tuán)”戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動(dòng)，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評(píng)論說：“按此亦李文忠之所以為文也，詔會(huì)剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過人者焉。名下無虛，非茍焉已耳。”后來又寫李興辦洋務(wù)，實(shí)乃為了救國圖存而已。他所辦的洋務(wù)，主要在軍事和商務(wù)兩方面。然最主要的還是軍事，他創(chuàng)立北洋水師艦隊(duì)，成為中國水軍的主力。作者也說中日甲午戰(zhàn)爭之后代表中國簽訂了《馬關(guān)條約》就是李“兵事上之聲譽(yù)終，而外交上之困難起。”從此李的外交生涯開始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國，“李鴻章之外交術(shù)，在中國誠為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也?！彪m然李之外交確實(shí)不夠英明，然而這實(shí)在是被-迫無奈之舉，要知道“弱國無外交”.試想當(dāng)時(shí)中國之處境，李之舉措實(shí)在是迫于無奈，后人也應(yīng)該可以理解吧。晚年是李的投閑時(shí)代，在朝中沒有居其要位，被派去治水，到了“義和團(tuán)”起，李又被重用。實(shí)在是說明李在當(dāng)時(shí)中國的`重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長有短，說明作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也說明李雖為當(dāng)時(shí)英雄，也有缺點(diǎn)。從中我們可以更加客觀的看待李，看待歷史。

我對(duì)于李的評(píng)價(jià)是功過參半，但是我還是十分佩服他的。他盡力維護(hù)中國的利益，洋務(wù)圖強(qiáng)，然而無法改變中國落后的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于不平等條約的簽訂，他曾據(jù)理力爭，然而無奈國家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛國熱情，但是當(dāng)時(shí)的中國實(shí)在是無藥可救了，再怎么努力也只能做到像李這樣吧，當(dāng)時(shí)國民的愚昧麻木，實(shí)在是讓人心寒。即使有人想救你出去，你卻安于現(xiàn)狀不愿改變現(xiàn)狀，這實(shí)在是叫人悲哀。李就是那個(gè)想救國的人，然而黑暗的社會(huì)終究不能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。

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李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇六

剛看完《無聲告白》這本書的時(shí)候，并沒有什么確切的感受。只是覺得，對(duì)于人物的人格和內(nèi)心的表述，作者把握得十分準(zhǔn)確。

然后就沒有什么想說的了。

隔了一些日子回想起來才覺得，其實(shí)這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。

這個(gè)故事講述的是一個(gè)最普通的女性的命運(yùn)。故事的悲劇性在于，有些人一直試圖與命運(yùn)抗?fàn)?，可是卻一次又一次被命運(yùn)拉回來，以愛的名義，以婚姻，家庭，責(zé)任的名義。真的，就像碰觸毒品一樣，對(duì)有些女性來說，婚姻和家庭這種東西一旦碰觸，就無法回頭。

我總是說女人生孩子之前一定要慎重。因?yàn)楹⒆泳拖褚桓€，一旦出生就種植在了你的腦海里，無論走到哪里都會(huì)牽絆住你。當(dāng)然，這種牽絆有可能是極其幸福的，比如我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)女性，生了孩子之后就全身心地?fù)湓诤⒆由砩希刻焐钪械闹匦木褪呛⒆?，并表現(xiàn)出了極大的滿足感和幸福感，也以此為人生中莫大的成就，那么她們的人生就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇。

而《無聲告白》中的女主角瑪麗琳，她一生都想擺脫母親的期待，不屑于像母親那樣把做一個(gè)完美的家庭主婦當(dāng)成理想。她想要成為一名醫(yī)生，一名真正的職業(yè)女性。但當(dāng)她在大三那年的課堂上與作為教師的華裔男子相遇之后，就像所有墜入愛河的女性一樣開始了戀愛，并懷了孕結(jié)了婚。然后她就不可避免地墮入了一連串的家庭瑣碎生活中。煮飯，帶孩子，照顧老公，被迫中止她的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想。

對(duì)于我的朋友那樣的女性來說，這可能真的是完美生活的溫馨開啟。但是對(duì)于瑪麗琳這種有野心有抱負(fù)又具有天賦的女性來說，她很難在庸常的婚姻生活中找到自己的價(jià)值，也被心中的理想折磨得寢食難安。終于有一天，她試圖逃離，她放下兩個(gè)孩子和老公，獨(dú)自跑到外面去租了公寓，并報(bào)名了社區(qū)大學(xué)想繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)。然而，她又失敗了，就在考試的前夕，她發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。

瑪麗琳一次又一次地被命運(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來，自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切，瑪麗琳的丈夫似乎一無所知，他只是安于家庭生活，愛著自己的妻子和孩子，做著他那一份教書匠的工作。因?yàn)槭侨A裔，丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國社會(huì)，成為最普通的一個(gè)美國公民。而恰恰相反的是，瑪麗琳并不甘于平庸，她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待，命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛并生活在了一起。

重新回歸家庭的瑪麗琳，內(nèi)心并沒有真正妥協(xié)。她開始拒絕做飯，又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己，要求她熱愛理科，并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心，也害怕母親再次離家出走，全然失去自我地配合著母親，直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

每個(gè)人都是一座孤島，每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說不出來的痛苦，每個(gè)人都無處宣泄。長子內(nèi)斯用拼命讀書考上大學(xué)來擺脫這個(gè)令人窒息的家庭，小女兒漢娜一直是被忽略的那一個(gè)，她在家中就像一個(gè)隱形人，而她最大的愿望只是有人能注意到她。丈夫詹姆斯終于在女兒自殺后爆發(fā)，與自己的助教婚外情。每個(gè)人看起來都極其無辜，詹姆斯無法理解妻子，更加不知道妻子內(nèi)心真正想要的生活和真正的渴望。莉迪亞更是無辜，她只是為了討好母親，卻被母親的巨大人格所吞噬，內(nèi)斯是她最后一根稻草，但內(nèi)斯要去讀大學(xué)開始自己的人生，莉迪亞絕望無助，最終選擇了了斷自己。

而瑪麗琳，一切都只源于瑪麗琳的夢(mèng)想和生活無法完美統(tǒng)一?，旣惲盏耐纯嘁彩菬o比真實(shí)的，她愛著自己的丈夫和子女，但卻又過著不是她真正想要過的生活，這種分裂的痛苦簡直可以把人逼瘋。

莉迪亞的死換來了所有人的沉默和思索。最終，生活仍然要繼續(xù)?，旣惲諢o法成為醫(yī)生，詹姆斯從狂亂中恢復(fù)了理智重新回歸家庭。小女兒漢娜終于得到了父母的關(guān)注和擁抱，內(nèi)斯如愿去哈佛讀大學(xué)。一切似乎都恢復(fù)了平靜，而莉迪亞死了。

莉迪亞本來可以不死的。但是她就這樣死了。

一家人從來沒有把事情拿出來述說或者溝通過。每個(gè)人都因?yàn)閻壑鴮?duì)方，而壓抑著自己。沒有人告白，沒有人反抗，甚至是瑪麗琳自己，被夢(mèng)想折磨得甚至想要放棄家庭，也沒有試圖跟詹姆斯透露心跡。

也許每個(gè)人內(nèi)心里都覺得，有些事情是沒有辦法解決的，只有妥協(xié)于命運(yùn)或者打破平靜。沒有中間地帶，沒有兩全其美，魚與熊掌無法兼得。

那么多的誤解都在寂靜無聲中被莉迪亞的死亡消融。最終完成了一個(gè)真正的妥協(xié)。

莉迪亞的死亡，徹底打破了瑪麗琳的夢(mèng)。她放棄幻想，重新?lián)肀КF(xiàn)實(shí)，接受了命運(yùn)的饋贈(zèng)。

故事的結(jié)尾，一切柔軟地展開，終于像極了一個(gè)溫馨的家庭生活的場景。而這一切，卻是用大女兒的死亡換回來的。然而，還是不能不讓人覺得，一個(gè)女人無法自控的人生，是那么悲情。

《無聲告白》的故事設(shè)定在五六十年代的美國，其中有很多是屬于時(shí)代的局限性。但是想想在我們這個(gè)時(shí)代的中國，仍然有多少瑪麗琳一樣的女人。女性的命運(yùn)并沒有因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而有著逆襲的反轉(zhuǎn)。除了少部分敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的人，大多數(shù)女性仍然過著家庭主婦的生活，卻憧憬著另一種人生。人的一生太過于短暫，女人的角色總是很難兩全。既想享受愛情，又想擁抱夢(mèng)想，既想做一個(gè)稱職的母親，又想實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。女人分身乏術(shù)，沒有三頭六臂，只能拼命在其中尋找平衡。而我又見過多少女性做了母親之后就放棄了自己鐘愛的事業(yè)，只因?yàn)樘焐哪感宰屗齻儧]有辦法放棄與孩子相伴的時(shí)光，于是忍痛割舍了對(duì)夢(mèng)想的追逐。也有多少女性不屈不撓地去追求夢(mèng)想和事業(yè)，最終換來了孩子的怨懟和不健康的家庭關(guān)系。

有的時(shí)候，就像瑪麗琳不肯說出來一樣，說出來其實(shí)也未必有完美的解決辦法。只能在內(nèi)心和漫長的歲月中彼此對(duì)峙，做一個(gè)拉鋸戰(zhàn)，一個(gè)戰(zhàn)勝了另一個(gè)。

我想起了為了舞蹈事業(yè)放棄結(jié)婚生子的楊麗萍。她是瑪麗琳的另一面。而要知道，在這個(gè)世界上生活，有幾個(gè)人可以有如此強(qiáng)大的信念和毅力，放棄平常人擁有的生活。而我覺得，不管是選擇為了夢(mèng)想沖破傳統(tǒng)的束縛，還是為了保全家庭而放棄自我，總有人會(huì)做出犧牲，總有人會(huì)感覺到受傷。這個(gè)世界沒有兩全其美，沒有完美生活和完美的設(shè)定。

不管是楊麗萍還是瑪麗琳，她們的內(nèi)心都會(huì)有自己的遺憾和掛念。但是惟愿做到這一生走到最后的時(shí)候，我們都做了自己想做的事，成為了自己想要成為的人。

書的封面上說：“我們終此一生就是要擺脫別人的期待，找到真正的自己?！?/p>

我想這句話大概是可以對(duì)死去的莉迪亞說的。然而，她的母親瑪麗琳雖然一直與他人的期待抗?fàn)?，但也并不算是找到了自己。她只是學(xué)會(huì)了順從命運(yùn)。

我愿意對(duì)瑪麗琳再說一句。我會(huì)告訴她：我們終此一生只是要學(xué)會(huì)做出選擇，前進(jìn)或是妥協(xié)，并承擔(dān)一切。

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇七

最近重讀了梁啟超先生之《李鴻章傳》，作者仿照西方人物傳記題材，對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià)：不學(xué)無術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長也。這本傳記對(duì)于我們后來人深入了解中國近代史、了解那個(gè)時(shí)代，近距離感知?dú)v史人物頗有益處，傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。

進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)更加多元化，歷史人物的形象也不再臉譜化，逐步變得有血有肉，枝葉繁茂起來。不知從何時(shí)起，由史學(xué)界到文藝界，不知不覺間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》，讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí)，雖然電視劇不代表正史，文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí)，但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪，人們看山已不是山，看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今，影響頗為深遠(yuǎn)，加上如今不少的戲說歷史、架空歷史等等文藝作品的影響，還有些歷史虛無主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng)，當(dāng)代人特別是青少年如果沒有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣，要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相，也是難！

梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者，以他的視角觀李鴻章行事，評(píng)李鴻章才識(shí)，定李鴻章功過，自然獨(dú)樹一幟，別具一格。然而，盡信書不如無書，梁任公也有梁任公的局限，他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代，不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，讀書求學(xué)如此，做人行事亦如此，欲跳出此“山”的局限，還得博覽群書、勤于思考、樂于實(shí)踐，唯有如此，才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高度吧！

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇八

最近重讀了梁啟超先生之《李鴻章傳》，作者仿作文500字照西方人物傳記題材，對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià)：不學(xué)無術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長也。這本傳記對(duì)于我們后來人深入了解中國近代史、了解那個(gè)時(shí)代，近距離感知?dú)v史人物頗有益處，傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。

進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)更加多元化，歷史人物的形象也不再臉譜化，逐步變得有血有肉，枝葉繁茂起來。不知從何時(shí)起，由史學(xué)界到文藝界，不知不覺間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》，讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí)，雖然電視劇不代表正史，文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí)，但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪，人們看山已不是山，看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今，影響頗為深遠(yuǎn)，加上如今不少的戲說歷史、架空歷史等等文藝作品的影響，還有些歷史虛無主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng)，當(dāng)代人特別是青少年如果沒有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣，要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相，也是難！

梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者，以他的視角觀李鴻章行事，評(píng)李鴻章才識(shí)，定李鴻章功過，自然獨(dú)樹一幟，別具一格。然而，盡信書不如無書，梁任公也有梁任公的局限，他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代，不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，讀書求學(xué)如此，做人行事亦如此，欲跳出此“山”的局限，還得博覽群書、勤于思考、樂于實(shí)踐，唯有如此，才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的高度吧！

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇九

《一夜的工作》，這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況，表現(xiàn)了總理工作勞苦，生活簡樸，表達(dá)了我們隊(duì)周總理的敬愛之情。學(xué)了這篇課文之后，我感觸頗深，從中受到了很大的教育，使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理，我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。

當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已?！睍r(shí)，我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們現(xiàn)在比起來簡直差遠(yuǎn)了。雖然總理辦公室設(shè)備簡單，但是這間簡陋的房子見證了總理認(rèn)真工作的一個(gè)個(gè)不眠之夜。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，和周總理比起來簡直是天壤之別，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，享受著高科技的教學(xué)資源，有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們，我們應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活，發(fā)奮讀書，以優(yōu)異的成績報(bào)效祖國。

當(dāng)我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件，說“我今晚要審閱這批文件”時(shí)，我心里有點(diǎn)過意不去，一尺來高的文件，那該有多少頁，該有多少本啊!這么多文件，看一遍也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對(duì)工作多么認(rèn)真啊，為了祖國的解放，為了人民的幸福，你做出了多大的犧牲，你真是日理萬機(jī)啊!

當(dāng)我讀到“總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米，花生米并不多，可以數(shù)的清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！钡臅r(shí)候，我的眼淚奪眶而出?？偫硇燎诠ぷ髁艘灰梗缘膮s是如此簡單?？吹贸隹偫硎且粋€(gè)很節(jié)約的人。

老師還常常給我們講：總理在病中，還念念不忘國事，晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動(dòng)人的情景，我們中國人不禁會(huì)流下熱淚。

我們擁有這樣一個(gè)好總理，應(yīng)該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣，做對(duì)社會(huì)有用的人!

李鴻章傳讀后感讀李鴻章傳有感篇十

個(gè)人介紹：晚清名臣，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，安徽合肥人，世人多尊稱李中堂，亦稱李合肥，本名章銅，字漸甫或子黻，號(hào)少荃（泉），晚年自號(hào)儀叟，別號(hào)省心，謚文忠。

李星星。

“上承曾國藩，下啟袁世凱?！弊x完梁啟超在李鴻章逝世當(dāng)年完成的著作，讓我對(duì)這位享有贊譽(yù)也滿帶罵名的大清重臣有了一番人世。在梁啟超看來，李鴻章的確稱得上中國近40年來最重要的人物，以至于這本傳記可以當(dāng)做《同光以來大事記》。

雖然梁啟超與李鴻章政見不合，但是他認(rèn)為李鴻章算的上一位英雄，不過只是時(shí)勢造英雄，遠(yuǎn)沒有到達(dá)英雄造時(shí)勢。一口氣讀完這本書，可以很清晰的感受到書中分為兩個(gè)板塊：他的崛起，他的沒落。

李鴻章，字漸甫，號(hào)少荃，25歲中進(jìn)士，起初他政治生涯滿是失意，后來太平天國運(yùn)動(dòng)下，他當(dāng)上了曾國藩先生的幕僚，在恩師的推薦下他組建淮軍，與曾國藩一起剿滅太平天國軍隊(duì)，在蘇州經(jīng)戈登擔(dān)保，蘇州八大將領(lǐng)受降，但李鴻章設(shè)下陷阱，埋殺了八大將領(lǐng)與他們的親兵，背上殺降的罵名。同時(shí)也奠定了江南的穩(wěn)定局勢，在后來圍攻南京時(shí)，放棄了唾手可得的功勞，事后也沒有嫉妒推薦他的人，可見其心胸和德行有過人之處。

平定太平天國后，曾國藩又被派去剿滅捻軍，當(dāng)時(shí)湘軍勢氣低落，于是曾國藩稱兵去當(dāng)了兩廣總督籌備糧餉，讓李鴻章率領(lǐng)淮軍平定。李鴻章針對(duì)東邊的.捻軍提出讓百姓修寨抵抗捻軍強(qiáng)盜式的補(bǔ)給，甚至頂住壓力放棄山東部分城鎮(zhèn)讓東捻孤軍深入，最后圍剿成功，而西捻，他趁著黃河汛期縮小包圍圈，成功剿滅。至此為禍一方的捻軍被徹底清理干凈，而李鴻章進(jìn)京覲見，登上了新的舞臺(tái)。

談到李鴻章，不得不說他的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在梁啟超先生的筆下，他是一個(gè)只知洋務(wù)不知政務(wù)的不學(xué)無術(shù)之人。他有著小聰明，學(xué)習(xí)西方的一些東西，妄想修修補(bǔ)補(bǔ)，維持大清的破船，但是并沒有帶來根本的治療方法。而他的北洋艦隊(duì)在中日戰(zhàn)爭上的全軍覆沒則是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，至此他的輝煌人生開始背負(fù)罵名，在梁啟超看來中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因在于李鴻章對(duì)于朝鮮問題的失敗外交，伴隨著朝鮮東學(xué)黨問題徹底爆發(fā)。而他失敗的識(shí)人能力下，中日戰(zhàn)爭大敗，只能去和解停戰(zhàn)，起初日本不同意停戰(zhàn)，和談失敗當(dāng)天李鴻章被日本浪人槍擊，重傷，日本同意了停戰(zhàn)，提出嚴(yán)苛的條件，迫于壓力李鴻章只能答應(yīng)。后來為了限制日本人，李鴻章決定去討好俄國來限制日本，被俄國掠奪了大量利益，而英法美以俄國為借口拉開了瓜分中國的序幕。

李鴻章的晚年是凄苦的，奔走于外交的路上，不止一次的以失敗方的身份去外交，弱國無外交。聽聞李鴻章的死訊，梁啟超寫下一副挽聯(lián)：

太息斯人去，蕭條徐泗空，莽莽長淮，起陸龍蛇安在也；

回首山河非，只有夕陽好，哀哀浩劫，歸遼神鶴竟何之。

本書最精彩的在書末最后一張----《李鴻章與古今東西人物比較》。梁啟超用他的如椽大筆通過與一些人物的比較來分析他。

比之霍光，無霍光之魄力，普通學(xué)識(shí)稍過之；

比之諸葛亮，李鴻章所憑籍，過于諸葛亮，而得君不及之；

比之郭子儀，李鴻章則兵事生涯，不過其終生事業(yè)之一部分而已；

比之王安石，安石得君既專，其布規(guī)之兢兢于民事，局面宏遠(yuǎn)，過于鴻章；

……。