不夠特別的英文短語如何寫 夠不著短語英文(8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦不夠特別的英文短語如何寫一

關(guān)鍵詞：黨建;不足;工作部署

（一）理論武裝仍需不斷加強(qiáng)。雖然采取多種形式對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進(jìn)行了宣貫學(xué)習(xí)，但理解得不深不透不實，學(xué)思用結(jié)合不夠，仍需持續(xù)做好“學(xué)、思、踐、悟”。公司黨組織要將黨員政治理論學(xué)習(xí)作為長期任務(wù)、重要任務(wù)來抓，在保證學(xué)習(xí)內(nèi)容和頻次符合的同時進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（二）黨建工作創(chuàng)新力度不夠。對照新時代黨的建設(shè)總要求，分公司還存在黨建工作開展方式的主觀創(chuàng)新“弱化”，傳統(tǒng)的思路和辦法多，創(chuàng)新的方式和載體少，融入中心的形式較為單一，還需要在創(chuàng)新思路和精益求精上進(jìn)一步提高，持續(xù)提升黨建工作整體引領(lǐng)力和感染力。

（三）基層各支部黨建工作水平還不均衡。根據(jù)近年標(biāo)準(zhǔn)化黨支部工作建設(shè)總體情況來看，各支部黨建工作水平存在一定差距，部分支部的作用發(fā)揮效果不夠突顯。支部工作在一定程度上仍存在黨員學(xué)習(xí)教育質(zhì)量不夠高、制度執(zhí)行不夠到位、程序履行不夠細(xì)致等問題，基層黨務(wù)工作者的能力還有待提高。

（四）反腐倡廉形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，“不敢腐”的氛圍雖初步形成，但距離“不能腐”“不想腐”的目標(biāo)還有不小差距，部分單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重視不夠，反腐倡廉工作仍然任重道遠(yuǎn)。

公司領(lǐng)導(dǎo)在剛剛結(jié)束的三會上強(qiáng)調(diào)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展總目標(biāo)，堅持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，全面從嚴(yán)加強(qiáng)黨的建設(shè)。這些都為一公司黨委今年工作指明了方向。我們要認(rèn)真貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，圍繞公司發(fā)展的總體思路目標(biāo)，努力做到“三個堅定不移”，聚焦聚力將黨的建設(shè)抓出新成效。

（一）壓實黨建責(zé)任，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。

按照新時代黨的建設(shè)總要求，始終把政治建設(shè)擺在首位。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作實踐，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“四個詮釋”崗位實踐活動，進(jìn)一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，保證公司黨委各項決策部署在一公司的貫徹落實。建立并實施黨建工作協(xié)調(diào)會議機(jī)制，按季度召開會議，抓牢抓實黨建工作。嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，明確兩級黨組織黨建工作責(zé)任清單，實現(xiàn)責(zé)任的層層有效傳遞，狠抓“第一責(zé)任人”職責(zé)落實，突出抓好黨建“一崗雙責(zé)”，形成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全員抓黨建的整體合力。

（二）夯實基礎(chǔ)工作，提升黨建質(zhì)量。

要持續(xù)發(fā)力，狠抓制度執(zhí)行落實和黨員能力素質(zhì)提升。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，堅持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)教育，突出黨性鍛煉，加大黨務(wù)工作者和黨員培訓(xùn)教育力度。提高民主生活會、組織生活會質(zhì)量，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。突出政治標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，扎實開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨建“三聯(lián)”示范點建設(shè)。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，全面貫徹新時代黨的組織路線，加大優(yōu)秀人才培養(yǎng)，選優(yōu)配強(qiáng)干部隊伍，堅持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，抓好干部培訓(xùn)教育和管理監(jiān)督。抓好黨建工作責(zé)任制考核和結(jié)果應(yīng)用，進(jìn)一步夯實黨建基礎(chǔ)工作。

（三）增強(qiáng)陣地作用，激發(fā)黨建活力。

充分發(fā)揮線上、線下“雙陣地”作用，以“黨建+”為抓手，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為支撐，實現(xiàn)線上線下“雙陣地”互動互融，助推黨建工作高效開展。充分發(fā)揮黨建信息化平臺線上陣地作用，在完成規(guī)定性黨建線上工作的基礎(chǔ)上，開展形式多樣、各具特色的黨員學(xué)習(xí)教育和黨建活動，積極嘗試新功能的應(yīng)用。建立黨建平臺季度考核機(jī)制，將各支部黨建平臺使用情況納入績效考核管理，促進(jìn)平臺應(yīng)用的覆蓋面和有效性，成為提升黨建工作質(zhì)量的有效載體。有效發(fā)揮各支部黨建活動室的黨員之“家”作用，成為支部組織活動，黨員學(xué)習(xí)、溝通、交流的線下實體陣地，增強(qiáng)黨員的歸屬感、榮譽(yù)感，營造黨建良好氛圍。

（四）建設(shè)過硬支部，筑牢黨建根基。

黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是開展學(xué)習(xí)教育的基本單元，是團(tuán)結(jié)凝聚黨員群眾、推動改革發(fā)展穩(wěn)定的戰(zhàn)斗堡壘。一公司將進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部、黨員示范崗建設(shè)工作，持續(xù)練內(nèi)功、提質(zhì)量、抓落實，在健全基本組織、建強(qiáng)基本隊伍、開展基本活動、執(zhí)行基本制度、落實基本保障等方面再夯實、再精細(xì)。形成日常專項督導(dǎo)、季度定期檢查、年度考核驗收的檢查考核機(jī)制，嚴(yán)控問題整改，鞏固考核成果，將標(biāo)準(zhǔn)化黨支部考核納入績效管理，并建立獎懲機(jī)制，切實將工作履行到位，推動支部工作全面進(jìn)步、全面過硬。

（五）融入中心工作，服務(wù)發(fā)展大局。

黨建工作和中心工作相輔相成、互相促進(jìn)，一公司堅持圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作抓黨建，以生產(chǎn)經(jīng)營的績效和成果檢驗黨建工作的成效和戰(zhàn)斗力。積極探索黨建工作與中心工作深度融合的途徑和方法，主動查找基層黨建工作存在的問題，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮黨建作用。在廣大知識分子中開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，聚焦分公司高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，以開展管理創(chuàng)新、技術(shù)革新、技能大賽、崗位講述等特色活動為載體，激發(fā)廣大員工創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)造的活力，推動黨建工作與中心工作互促共贏。

推薦不夠特別的英文短語如何寫二

這次在全市開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，按照市委和**黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案的安排， 認(rèn)真遵守黨委的規(guī)定，遵守學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見和各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx大報告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等，按照黨委《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施方案》安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己利用辦理業(yè)務(wù)的空閑時間和晚上、休息日進(jìn)行了自學(xué)，學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，共寫讀書筆記26000字左右，心得體會3篇。通過理論學(xué)習(xí)，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有了深刻的認(rèn)識和理解，對如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了明確的目標(biāo)。對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識，找到了差距，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，增強(qiáng)了實踐、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺行動。

一、個人存在的問題和不足

第一理論基礎(chǔ)知識薄弱。我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護(hù)，但是對共產(chǎn)主義理想覺得有些遙遠(yuǎn)，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。平時認(rèn)為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認(rèn)為自己只是一個小小的科員，所以看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

第三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背了愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進(jìn)取心也不強(qiáng)了，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認(rèn)為是別人的責(zé)任，沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪，現(xiàn)在在一線工作，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經(jīng)很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。

第四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根弦繃的不緊。

第五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強(qiáng)。

二、存在以上問題的原因

一是先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。

二是總覺的自己不是領(lǐng)導(dǎo)干部，參加工作多年，出了不少力，把人生的青春年華都獻(xiàn)給了事業(yè)，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。

三是業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。

四是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、下步整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和兩個務(wù)必等中央精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務(wù)能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當(dāng)小學(xué)生，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機(jī)關(guān)組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔詽M思想，扎實工作，要有強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取。

3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。

4、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要身體力行，做有效的、科學(xué)的實踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù);

5、嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

6、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，把遵紀(jì)守法作為自己的座右銘，為事業(yè)的發(fā)展為實現(xiàn)自我價值不斷努力。要積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯(lián)系在一起，真切地為黨操心，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

通過以上的學(xué)習(xí)和整頓，我認(rèn)為我們可以明確五種意識：

一是增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識。通過學(xué)習(xí)，加深了對工作的理解，工作熱情空前高漲。二是增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)意識。通過整訓(xùn)，進(jìn)一步理順了公私關(guān)系，端正了思想認(rèn)識，促進(jìn)了基層工作秩序的根本好轉(zhuǎn)。

三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

四是增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)整訓(xùn)，自覺服務(wù)、主動服務(wù)、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五是增強(qiáng)工作責(zé)任意識，樹立五種觀念解決五種問題，一是把創(chuàng)新融入全年的具體工作，教育引導(dǎo)大家敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維去研究問題，解決問題。二是樹立法制觀念，重點解決好法制觀念不強(qiáng)、執(zhí)法不嚴(yán)、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念，重點解決干部職工的人生觀、價值觀、世界觀是否正確，精神狀態(tài)是否良好，思想作風(fēng)和工作作風(fēng)是否得到轉(zhuǎn)變的問題。自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。四是樹立科技觀念，重點解決好稅源底數(shù)是否清楚，方式方法是否科學(xué)、得當(dāng)?shù)膯栴}。教育全體人員增強(qiáng)科技意識，提高科學(xué)理論素養(yǎng)，強(qiáng)化對科技文化的學(xué)習(xí)、提高科技的運用能力。五是樹立管理觀念，重點解決是否存在職責(zé)不清、責(zé)任不明，管理松懈，規(guī)章制度不落實或落實不夠的問題。樹立科技加管理的思想，在管理理念、管理體制、管理制度、管理技術(shù)、管理方法等方面實現(xiàn)新的突破。

推薦不夠特別的英文短語如何寫三

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照中省和委黨組的要求，認(rèn)真參加委教育實踐辦和支部組織的各類學(xué)習(xí)活動，把自己擺進(jìn)去，堅持問題導(dǎo)向，通過對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標(biāo)，現(xiàn)將個人整改方案匯報如下：

存在問題：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

整改措施：一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)中省和委黨組的各類方針政策，提高理論認(rèn)識水平。要堅持不懈地學(xué)，原原本本地學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，帶著問題學(xué)，學(xué)深學(xué)透。同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，帶著問題向書本、向?qū)＜?、向同志多學(xué)多問。二是建立良好的學(xué)習(xí)制度。

持之以恒的自覺學(xué)習(xí)各類理論精神，要力爭做到“五個有”，即有相對固定的時間、有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)成果。三是處理好學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。將理論與實際有機(jī)結(jié)合起來，找好工作著力點，力爭做到想干、會干、干好。

存在問題：一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

整改措施：一是要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹落實省委省政府和委黨組的各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。三是要努力做到善于克

服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。四是要善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

存在問題：一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是在工作上對基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對基層群眾生活情況了解不全面。

整改措施：一是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。二是加強(qiáng)改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上加強(qiáng)群眾觀念，認(rèn)識群眾的首創(chuàng)精。

存在問題：樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入。

整改措施：要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

推薦不夠特別的英文短語如何寫四

1. 陳瑞“認(rèn)真”“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律，是個禮貌學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，用心動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師期望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，提高學(xué)習(xí)效率，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

2. 劉良婷你是位聰明又懂禮貌的好女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好;能用心參加班級活動，有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感;作為數(shù)學(xué)課代表，你做得十分出色，經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)，本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步，這與你的發(fā)奮是分不開的，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，為了成功，加油!

3. 在老師的印象中，你聰明，有才智。你能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者勝利者!

4. 你是個活潑開朗的女生，有一定的進(jìn)取精神。通過你的發(fā)奮，本學(xué)期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘。期望能夠給自己樹立更高的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，力求完美。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。你能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記住如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會退步。

6. 這個學(xué)期，你在學(xué)校團(tuán)委和班團(tuán)支部的幫助下加入了共青團(tuán)，成為了一名共青團(tuán)員，我為你感到高興;更讓我高興的是，你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級，學(xué)校的義務(wù)勞動，并取得了較好的成績，老師和同學(xué)們都為你感到自豪。可是，讓我擔(dān)心的是，你對自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎，我想，如果你在學(xué)習(xí)上更用心，也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的。為自己更美好的明天，努力吧!

7. 你是個樂觀開朗用心向上的女生，能關(guān)心群眾，樂于助人，與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，但還缺少切實有效的方法，所以成績提升的幅度不大。期望你能學(xué)會堅持，不要氣餒，勤動腦筋，好成績離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了，期望你合理安排好假期，抓住點滴的時間，讓自己有一個全新的開始。發(fā)奮吧!

8. 陶阿正你誠實純樸，樂于助人，鐘愛群眾，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名學(xué)習(xí)上的佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

9. 翟光琛能堅持到校上課，用心參加班級活動，有一定的班級榮譽(yù)感，但是在對待事情的態(tài)度上欠缺了點，真的很期望你能虛心聽取老師給你教導(dǎo)，改掉身上不好的習(xí)慣，以一個更陽光更用心向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前，從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學(xué)習(xí)搞好的，無奈在學(xué)習(xí)上你被一個“懶”字困的好苦，你能擺脫它嗎?老師還是相信你，你能做得更好，咱們拭目以待，為自己加油吧!

10. 徐博你是個十分懂事聰明能干的女孩，勞動值日時，你十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級工作，是個有班級榮譽(yù)感的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，本學(xué)期你的成績有些退步，不過老師相信，你是最棒的，經(jīng)過的你的發(fā)奮，學(xué)習(xí)上一定能雨過天晴，加油!

11. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

12. 老師曾經(jīng)跟你說過，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學(xué)期來看，老師是感到比較遺憾的，你的變化太大了，我知道，對你有影響的事太多了，但是，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的。否則的話，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

13. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。望你記住一分耕耘，一分收獲。

14. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你有一個聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績很好。愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

15. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者勝利者!

推薦不夠特別的英文短語如何寫五

我對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照先進(jìn)典型，對照中央八項規(guī)定和“三嚴(yán)三實”要求，認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，查找自己的問題和不足。根據(jù)要求，現(xiàn)將個人報告如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

(一)貫徹落實情況。自從參加工作以來，自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護(hù)中央權(quán)威。對黨負(fù)責(zé)，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。

(二)存在差距和不足。理論學(xué)習(xí)還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現(xiàn)行法律政策的看法，認(rèn)為國家應(yīng)加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴(yán)重、道德和生態(tài)被破壞等問題。

二、貫徹落實中央八項規(guī)定、“三嚴(yán)三實”要求以及省委九項規(guī)定方面情況

(一)貫徹落實情況。自中央八項規(guī)定出臺以來，我堅決擁護(hù)和執(zhí)行黨的《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市實施辦法，時刻嚴(yán)格要求自己，切實維護(hù)黨的良好作風(fēng)。能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。一年來，我能夠按照中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾“八項規(guī)定”、《實施細(xì)則》、省委“九項規(guī)定”的要求，采取積極措施，認(rèn)真貫徹落實，工作效率進(jìn)一步提高，密切聯(lián)系群眾進(jìn)一步加強(qiáng)，貫徹落實“八項規(guī)定”和厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費等規(guī)定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。能自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督，機(jī)關(guān)各科室內(nèi)部監(jiān)督，適時在全體干部職工會議上進(jìn)行批評和自我批評，并嚴(yán)格執(zhí)行個人負(fù)責(zé)任制，誰違紀(jì)誰負(fù)責(zé)，對違反規(guī)定的情況保持“零容忍”，摒棄吃、拿、卡、要等行為，有效地確保中央“八項規(guī)定”、《實施細(xì)則》、省委“九項規(guī)定”和相關(guān)規(guī)定落到實處。 在“三嚴(yán)三實”方面，能做老實人、說老實話、干老實事，堅持實事求的工作作風(fēng)，堅持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(二)不足之處。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加，但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。聯(lián)系群眾意識不強(qiáng)，主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。沒有真正了解師生的思想和工作思路，有時對師生提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給予一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上，對基層情況了解不夠深入，造成落實不到位，有時還存在應(yīng)付上級檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題。對政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，重視對法律法規(guī)的了解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)不夠耐心細(xì)致深入，掌握得也不夠全面，總認(rèn)為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認(rèn)為看了，有擺樣子求形式的心理。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，只是把相關(guān)內(nèi)容抄一遍，筆記本記錄的內(nèi)容厚實了，但腦子里并沒有裝那么多。實際工工作中疏于精確細(xì)節(jié)，比較注意重要的問題和節(jié)點。

推薦不夠特別的英文短語如何寫六

密切聯(lián)系群眾是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。密切聯(lián)系群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨做好群眾工作的本質(zhì)要求，也是保持黨的先進(jìn)性的根本要求。當(dāng)前，如何進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，已成為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的一個重要而緊迫的課題。

1.一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡化，群眾觀念淡薄，不愿聯(lián)系群眾

隨著改革開放的不斷深入，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部受拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不愿意聯(lián)系群眾：現(xiàn)在交通便捷了，到基層去卻少了;通訊發(fā)達(dá)了，與群眾的溝通卻難了;往上面跑得多了，往下面跑得少了;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾意愿關(guān)注不夠，對群眾利益漠不關(guān)心，高高在上，疏遠(yuǎn)群眾。

2.一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力不強(qiáng)，方式方法滯后，不善于聯(lián)系群眾

改革開放以來，我國的社會結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)生了深刻變化，各社會群體的利益訴求呈現(xiàn)個性化、復(fù)雜化特征，平衡各種利益訴求難度增大。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部缺乏實踐鍛煉，做群眾工作的能力相對較弱。部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雖然知道干群關(guān)系的重要性，但對基層情況了解不深，解決復(fù)雜性問題缺乏招法。

3.一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心不強(qiáng)，下基層走馬觀花，流于形式

新形勢下，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏深入基層、深入群眾的意識。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“做客”思想嚴(yán)重，沒有主人翁意識，下基層一陣風(fēng)，不能持之以恒堅持下去;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下基層只在面上走一走，很少到農(nóng)戶訪貧問苦;少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入群眾、深入基層當(dāng)做應(yīng)付上級考核檢查的形式，對基層群眾提出的問題，能推則推，不解決實際困難。

4.制度機(jī)制不夠健全，引導(dǎo)渠道、聯(lián)系載體等制度機(jī)制不夠完善

近年來各地制定了不少黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾的制度，但有些制度存在不足和缺陷，缺乏真正落實的可行性，比如：原則性的規(guī)定多，具體操作性不強(qiáng);軟性要求的多，硬性規(guī)定的少，特別是貫徹執(zhí)行制度的監(jiān)督保障措施不得力，使一些很好的制度未能真正得到落實。另外，密切聯(lián)系群眾，“怎么聯(lián)系”、“聯(lián)系什么”，也缺乏規(guī)范運作的程序。

1.一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡化，對群眾缺乏感情，對群眾生活疾苦漠不關(guān)心

隨著改革的不斷深入，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成長和工作的環(huán)境比以往變得更加復(fù)雜，更易受拜金主義、享樂主義和極端個人主義的腐蝕，容易淡化忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。有的黨員干部官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，忘記自己是群眾的公仆，以掌權(quán)者自居，高高在上、脫離群眾;還有些領(lǐng)導(dǎo)干部總想著升遷，只愿意做能出風(fēng)頭、出政績的“大”事，不愿做艱苦細(xì)致、服務(wù)群眾的“小”事，對群眾生活疾苦漠不關(guān)心，不想面對群眾。

2.一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不相信群眾，不依靠群眾，擔(dān)心群眾過多提意見、提要求

有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部總覺得自己比群眾高明，把群眾看成是“大老粗”，不相信群眾，不依靠群眾，認(rèn)為群眾是決策的執(zhí)行者、實施者，無須聽取他們的意見，在做決策、定工作過程中，不事先調(diào)查研究，不注重汲取群眾智慧;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中沒有養(yǎng)成依靠群眾的習(xí)慣，反而出于怕群眾參與會復(fù)雜添亂、怕群眾知情會提意見、提要求等各種心理，能不讓群眾參與的盡量不讓群眾參與。

3.少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀錯位，盲目追求政績，損害人民群眾利益

少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部唯上是從，在處理一些問題時，迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，“凡是領(lǐng)導(dǎo)打招呼的就去做、凡是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)希望看到的就去干”，甚至欺上瞞下、弄虛作假，不管切不切合實際，不管符不符合人民群眾的根本利益;少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把深入群眾、深入基層當(dāng)做應(yīng)付上級考核檢查的形式，根本不注重實際，不關(guān)心群眾疾苦、不解決實際困難;少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部即使身子下了基層心還浮在上面，下基層走馬觀花，蜻蜓點水，甚至增添群眾負(fù)擔(dān)，損害群眾利益。

4.一些地方聯(lián)系群眾工作監(jiān)督弱化，考核不力，查處不嚴(yán)

目前各地對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾工作缺乏嚴(yán)格的監(jiān)督，考核不力、查處不嚴(yán)：一是監(jiān)督尺度不規(guī)范。目前各地聯(lián)系群眾的制度，軟性要求多，硬性規(guī)定少，實際操作中隨意性大，難以把握。二是運作程序不規(guī)范。聯(lián)系群眾“聯(lián)系什么”、“怎么聯(lián)系”，缺乏規(guī)范運作的程序，落實不到位。三是督查考評不規(guī)范。監(jiān)督考核缺乏量的規(guī)定與質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，手段過軟，執(zhí)行難以奏效。四是監(jiān)督不力，查處不嚴(yán)。對做的不好的、甚至是犯了錯誤的黨員干部，總是大事化小、小事化了，查處不力，導(dǎo)致一些黨員干部在處理群眾工作時缺乏耐心，缺乏熱情，嚴(yán)重傷害了人民群眾的感情。

1.大力加強(qiáng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識和對人民群眾的感情

堅持和踐行黨的根本宗旨，是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)和支持的執(zhí)政基礎(chǔ)。當(dāng)前，要利用多種形式，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中大力進(jìn)行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨教育，把增進(jìn)對人民群眾的感情放在首位。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在最高位置，始終把群眾需要作為第一選擇。只要我們真情關(guān)心群眾疾苦，真心解決群眾困難，盡心盡力為群眾服務(wù)，我們遇到的各種困難和矛盾就能迎刃而解。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)鍛煉，進(jìn)一步提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的能力

群眾工作是一門大學(xué)問，做群眾工作是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，要把提升能力作為群眾工作的關(guān)鍵。當(dāng)前，一是要把提高群眾工作能力作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的能力;二是要宣傳動員廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到群眾中去，深入基層一線接“地氣”、經(jīng)風(fēng)雨、增見識，在實踐中提升群眾工作的能力。

3.建立健全聯(lián)系群眾的制度平臺，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好的聯(lián)系群眾

新時期的群眾工作，需要建立健全相關(guān)制度，建立長效機(jī)制。一要建立健全政策導(dǎo)向機(jī)制，用導(dǎo)向轉(zhuǎn)變帶動作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要改革完善目前的干部政績評價標(biāo)準(zhǔn)，把能否聯(lián)系服務(wù)群眾、做好群眾工作作為基本職責(zé)，納入到考核體系之中，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾等方面的表現(xiàn)選拔任用干部。[3]二要建立健全聯(lián)系群眾制度，當(dāng)前特別要在健全和完善體察民情、了解民意、集中民智、加強(qiáng)監(jiān)督等制度機(jī)制上下功夫。三要健全重大決策征求意見和民主聽證制度，完善民主評議、民主測評制度，為群眾表達(dá)意愿、參與重大決策提供平臺。

4.建立健全服務(wù)群眾、維護(hù)群眾權(quán)益制度，要把辦實事、辦好事作為群眾工作的立足點

當(dāng)前，一要建立健全維護(hù)群眾權(quán)益的各項制度，形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。二要建立健全便民服務(wù)的制度機(jī)制，建立健全服務(wù)群眾的制度和平臺。要在過去已有制度機(jī)制的基礎(chǔ)上，不斷探索新的制度機(jī)制，提升服務(wù)水平，要把辦實事、辦好事作為群眾工作的立足點。

5.切實加強(qiáng)監(jiān)督考核，確保聯(lián)系群眾的各項制度落到實處

當(dāng)前，一要完善監(jiān)督查處機(jī)制。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在加強(qiáng)專門機(jī)關(guān)監(jiān)督查處工作的同時，還要通過聘請社會各界的代表和群眾代表為監(jiān)督員，有效發(fā)揮人大、政協(xié)、新聞輿論和群眾等的監(jiān)督作用。二要完善監(jiān)督考評機(jī)制。要建立健全評價指標(biāo)體系，運用民意調(diào)查、滿意度測評等形式，切實加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾工作的動態(tài)考評，促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部立足實際、服務(wù)群眾。三要完善獎懲問效機(jī)制。要客觀、公正地運用考核結(jié)果，要把聯(lián)系群眾工作的好壞作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用、表先評優(yōu)、責(zé)任追究的重要依據(jù)，對作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)等嚴(yán)重侵害群眾利益的，要依法依紀(jì)堅決查處，該整改的要整改，該問責(zé)的要問責(zé)，該法辦的要法辦。要通過建立健全制度保障機(jī)制，確保廣大黨員干部聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的各項制度落實到位，真正形成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制。

推薦不夠特別的英文短語如何寫七

根據(jù)xx市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于開好2021年度全市縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》精神，xxx領(lǐng)導(dǎo)班子對照習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照初心使命，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、廣泛征求意見、深入談心談話的基礎(chǔ)上，堅持問題導(dǎo)向，深刻剖析思想、政治、組織、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的問題，仔細(xì)查找原因、明確整改方向、制定整改措施?，F(xiàn)將班子對照檢查情況報告如下。

（一）學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面

1.學(xué)習(xí)安排不科學(xué)。學(xué)習(xí)偏重于形式和數(shù)量，比如，黨委中心組學(xué)習(xí)時，在一次學(xué)習(xí)會上安排學(xué)習(xí)的文章多達(dá)十余篇，會上時間有限，內(nèi)容偏多，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不精、效果不佳。又如，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)上級政策、文件、講話等，對其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)沒有很系統(tǒng)、科學(xué)的安排，往往是有用到時才學(xué)。

2.理論學(xué)習(xí)不深入。黨委中心組學(xué)習(xí)多以領(lǐng)讀方式學(xué)習(xí)，對內(nèi)容的學(xué)習(xí)研討交流不夠充分，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆五中全會等學(xué)習(xí)不夠深入，理解把握其豐富內(nèi)涵和實踐要求不夠全面，與學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通的要求還有差距。在深刻領(lǐng)會以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局上還有待提升。

3.學(xué)用結(jié)合不緊密。學(xué)習(xí)時結(jié)合個人思想實際、工作實際不夠緊密。面對新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，運用新思想指導(dǎo)實踐、推動工作不夠，特別是在指導(dǎo)推動改革發(fā)展,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等問題上還有差距。

（二）堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，突出實干擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署和省委、市委工作要求方面

1.黨建引領(lǐng)發(fā)展不夠突出。黨委對基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)抓得不緊、不全面，缺乏一套抓基層黨組織規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗，沒有發(fā)揮“抓典型、樹標(biāo)桿”的示范作用。黨務(wù)干部隊伍水平參差不齊，部分干部實際能力水平與工作要求有差距。以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展還有差距。

2.開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)烈。一方面，在干事創(chuàng)業(yè)上存在動力不足的現(xiàn)象，缺乏新的工作思路和好的經(jīng)驗點子，面對新時代新要求，思想?yún)s還未轉(zhuǎn)變，還是習(xí)慣用老經(jīng)驗、老辦法考慮、解決問題。另一方面，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級正逐步加快，對專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，但我們在人才培養(yǎng)等方面還不能完全適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，存在科研能力不足、技能培訓(xùn)面窄等問題。

3.落實上級政策不夠有力。對上級政策研究不夠，班子成員對《國家職業(yè)教育改革實施方案》《產(chǎn)教融合實施意見》等現(xiàn)代職業(yè)教育相關(guān)政策學(xué)習(xí)研究不夠，有時過分注重工作計劃、工作方案的謀劃安排，在制定具體落實意見、落實措施時，征求部門意見不充分，抓落實與出實效間存在差距。

（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅等工作方面

1.破解難題站位不高。做工作有急于求成的心態(tài)，接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。班子成員沉下心來研究對接地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面還做得不深，面對各類風(fēng)險挑戰(zhàn)，應(yīng)對措施、辦法不多，思路受限，推進(jìn)的力度不夠。

2.深入基層調(diào)研不夠。調(diào)查研究不深入，特別是帶著問題調(diào)研、帶著思考調(diào)研、帶著案例調(diào)研不夠，在調(diào)研中有些問題發(fā)現(xiàn)不及時。比如，雖然經(jīng)常性深入基層調(diào)研疫情防控落實情況，但在實際落實常態(tài)化疫情防控措施時，未考慮到地方實際，沒有實施分類管理，引起部分群眾不滿。

3.脫貧攻堅理論不實。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等，但對習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題。

（四）學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央、省委省政府提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃，查找短板弱項方面

1.存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，以及省委xx全會、市委xx全會精神等，但往往停留于表面，對結(jié)合上級精神，結(jié)合地方實際，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學(xué)用脫節(jié)。

2.深謀遠(yuǎn)慮不足。針對xx工作“十四五”思考不足、謀劃不多，片面認(rèn)為該項工作上級有規(guī)劃有目標(biāo)，只需要等待上級文件精神，認(rèn)真執(zhí)行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。

3.矛盾應(yīng)對不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)，未能積極主動，打好主動仗。在xx上，由于xx經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯，xx項目實現(xiàn)了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，簡單認(rèn)為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協(xié)調(diào)，針對項目推進(jìn)中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。

（五）落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹落實《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神及其實施細(xì)則精神和省、市實施辦法，堅決反對形式主義官僚主義方面

1.落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和急迫性認(rèn)識不足，或多或少存在重業(yè)務(wù)、輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況監(jiān)管還不夠到位。比如，在對xxx巡察過程中，發(fā)現(xiàn)xxx等有關(guān)人員，采取收取供應(yīng)商贊助費等方法違規(guī)私設(shè)“小金庫”等問題。

2.意識形態(tài)齊抓共管的合力不夠。特別是在新媒體應(yīng)用管理上仍存在風(fēng)險，輿情研判引導(dǎo)后續(xù)跟進(jìn)不緊密，網(wǎng)絡(luò)輿情等意識形態(tài)主陣地管控不夠到位，網(wǎng)評員、信息員、新聞發(fā)言人隊伍和制度有待完善等。

3.抓作風(fēng)建設(shè)下功夫不足。落實中央八項規(guī)定精神，在“常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)”上下功夫不夠，文件會議不夠精簡，發(fā)文偏多、會議偏多，仍然存在以文件落實文件、以會議落實會議的現(xiàn)象，落實為基層減負(fù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過認(rèn)真的反思和深刻的剖析，存在上述問題和不足的主要原因有以下幾個方面：

（一）從思想方面看，初心使命堅守不夠。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，沒有做到全面理解、深入檢視、廣泛應(yīng)用。近年來，我們比較專注于抓好xx建設(shè)和改革發(fā)展，對自覺改造主觀世界有所放松，對抓黨的理論武裝系統(tǒng)化、常態(tài)化不夠，不自覺地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求，沒有真正做到學(xué)懂弄通做實。工作站位不高，沒有將理想信念轉(zhuǎn)化為行動自覺，與初心使命還有差距。

（二）從政治方面看，政治能力鍛造不夠。能夠旗幟鮮明講政治，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。但面對一些難點問題，缺少從政治上分析問題、解決問題的能力，如，內(nèi)涵建設(shè)品質(zhì)不高、科學(xué)發(fā)展步伐不快；基層黨組織存在黨的建設(shè)不平衡、部分黨支部發(fā)揮作用不明顯等問題沒有得到根本整治。班子成員缺少提升政治本領(lǐng)的鍛煉途徑，防范和化解政治風(fēng)險的意識不足，對意識形態(tài)領(lǐng)域，敏銳性和鑒別力不足。

（三）從作風(fēng)方面看，擔(dān)當(dāng)意識樹立不夠。班子的擔(dān)當(dāng)意識、斗爭精神和艱苦奮斗的勁頭有所減退，開始有歇一歇、緩一緩念頭，缺乏奮發(fā)有為、趕超發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感，沒有自覺對標(biāo)宗旨意識，將新時代的要求內(nèi)化為自覺行動、干事創(chuàng)業(yè)熱情。領(lǐng)導(dǎo)班子想問題、作決策時，與基層聯(lián)系不夠緊密，有時會忽略基層承受能力、忽略干部呼聲。

（四）從廉政方面看，壓力層層傳導(dǎo)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子自身能夠嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但對政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的帶動作用重視不夠，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過程中，對轄屬單位落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，壓力傳導(dǎo)、督促落實不夠到位。開展廉政風(fēng)險點排查不徹底，涉及重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險點排查存在盲區(qū)。監(jiān)督的方式方法不夠靈活，監(jiān)督責(zé)任的落實方式比較單一，日產(chǎn)監(jiān)督方法不多，監(jiān)督檢查效果不明顯。

針對檢視剖析的問題及成因，下一步，領(lǐng)導(dǎo)班子將認(rèn)真地分類梳理，認(rèn)真地進(jìn)行反思，逐條逐項推進(jìn)整改。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治能力。在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，牢牢把握正確政治方向，全面貫徹落實黨的各項決策部署，推動各級黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。提高政治能力，堅持用黨中央精神分析形勢、推動工作，把政治理論學(xué)習(xí)與工作實踐結(jié)合起來，拓展理論學(xué)習(xí)方式，通過黨委中心組學(xué)習(xí)、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班等，深入交流學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)懂弄通做實，不斷提高政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升辦學(xué)水平。堅持學(xué)做結(jié)合、知行合一，聚焦黨的十九屆五中全會精神和省委xx屆xx次全會、市委xx屆xx全會明確的重大戰(zhàn)略、重要任務(wù)、重點，立足實際，科學(xué)編制“十四五”發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)黨建的建設(shè)。在統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上持續(xù)用力，堅持服務(wù)地方發(fā)展，深化改革發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以高質(zhì)量xx服務(wù)xx高質(zhì)量發(fā)展。

三是全面從嚴(yán)治黨，確保清正廉潔。全面梳理健全制度規(guī)范，持續(xù)整治“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。注重主體責(zé)任落實落細(xì)，推動基層黨組織認(rèn)真履行好主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把任務(wù)分解到職能部門和分管單位黨組織負(fù)責(zé)人，督促各單位狠抓作風(fēng)建設(shè)，督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部從小處細(xì)處著手，定期對照檢查，形成層層抓落實的工作局面。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)重點監(jiān)督，緊盯重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，做到管好關(guān)鍵人、管到關(guān)鍵處、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時，全力營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

推薦不夠特別的英文短語如何寫八

你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。

你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友，你一定會非常出色。

在老師眼里，你是個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

你是個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真，而且仔細(xì)，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委員，你一定會當(dāng)上的。

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。

課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松。其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的"小懶蟲"，多看課外書，提高自己的習(xí)作水平，爭取優(yōu)異的成績。