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感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本 新時(shí)代的變化演講稿(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 01:12:04 頁(yè)碼:8
感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本 新時(shí)代的變化演講稿(6篇)
2023-01-04 01:12:04    小編:ZTFB

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

最新感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本一

大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活,了解部隊(duì)紀(jì)律,同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽(yáng)光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認(rèn)識(shí),為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí),我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住,而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,耐心的示范,糾正每一個(gè)動(dòng)作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中“同學(xué)們,要堅(jiān)持”我一直告誡自己:“我能行,要堅(jiān)持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí),教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回蕩,動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng),回蕩在每個(gè)角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)“歌星”抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。

歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。

無(wú)論怎樣的風(fēng)浪,無(wú)論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生,成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最新感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本二

時(shí)間如梭 歲月如光 一轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)了。離開(kāi)了培養(yǎng)我六年的大學(xué)。也就此結(jié)束了我的學(xué)生時(shí)代。不管曾經(jīng)在這片美麗的土地上發(fā)生過(guò)多少讓我氣憤的事情有時(shí)竟然讓我說(shuō)出"破學(xué)校",之類(lèi)的話,但就在離開(kāi)學(xué)校的瞬間我忘記了、包容了這片美麗土地上發(fā)生的所有不快。甚至幻想時(shí)間可以重回、回到最初的地方,但也只是自己的一廂情愿吧。就在離開(kāi)她懷抱的這幾天我獨(dú)自坐在寢室、球嘗教學(xué)樓、書(shū)館靜靜的去感受曾經(jīng)的那些過(guò)往。感受自己在這片美麗土地上留下的腳英感受曾經(jīng)和我一同開(kāi)心過(guò)的朋友、感受那些曾經(jīng)培養(yǎng)我的教師、感受……太多的感受使我的眼睛有些模糊了。也許這就是離開(kāi)母校的感受吧。

曾記否那時(shí)自己帶著一張青澀的面孔手里拿著錄取通知書(shū),隨著腳步的臨近我踏入了哈爾濱師范大學(xué)呼蘭校區(qū),對(duì)于面前這片美麗的土地似乎充滿了無(wú)限的遐想和喜悅。這就是我將要生活四年的大學(xué)嗎?好氣派呀。心理的血液沸騰了。在心里自己說(shuō)了些豪言壯語(yǔ):"在這四年的大學(xué)生活中要好好學(xué)習(xí),將來(lái)找個(gè)好的工作來(lái)報(bào)道父母的養(yǎng)育之恩。"我們第一年是在哈師大呼蘭學(xué)區(qū)上學(xué)的 記得那時(shí)是我的父親送我來(lái)的。我記得我們那時(shí)住218寢室 是8人寢室很熱鬧,我的床鋪靠窗戶,透氣性很好。特別是寢室離我們上課和吃飯的地方非常的近,下樓走幾步就到了。美中不足就是寢室晚上沒(méi)有電手機(jī)充電都很費(fèi)勁。我們只能自找樂(lè)趣了,打球的打球,看書(shū)的看書(shū),溜達(dá)的溜達(dá) 總之就是八仙過(guò)海各顯其能吧。

我們寢室第一次喝酒是在離學(xué)校不遠(yuǎn)的飯館點(diǎn)了幾個(gè)家常菜 ,我記得是我們大哥舉杯說(shuō)的:"我提一句咱們寢室八個(gè)人相聚就是緣分希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锖煤孟嗵幬腋闪?我們也一同喝下大學(xué)里的第一杯美酒,是那么的爽口。

大概過(guò)了一周吧我們也進(jìn)入了新生軍訓(xùn)的時(shí)刻,第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)感覺(jué)很新鮮但是經(jīng)過(guò)半個(gè)月時(shí)光我們似乎都麻木了,像個(gè)機(jī)器人一樣聽(tīng)著教官的指示"稍息 立正 向右看齊 向前看"等指示。每天早上最難受的一件事就是起床跑步、疊軍被。為了不破壞軍被我們有時(shí)晚上睡覺(jué)都不忍心把它打開(kāi),像是照顧一個(gè)熟睡的嬰兒一樣小心翼翼的把它放到旁邊。自己要是冷了就把褥子蓋上。回想起來(lái)很有意思用小沈陽(yáng)的話"我們很年輕,我們很直溜".經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練 我們結(jié)束了人生中只有一次的大學(xué)軍訓(xùn),我還獲得了優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào) 那時(shí)的我感到很欣慰、很有榮譽(yù)感。經(jīng)歷了一個(gè)月的軍訓(xùn)我們?cè)谌粘I钪袑?duì)于備品的整理、個(gè)人的言談舉止以及走路的姿勢(shì)也都有了規(guī)范性的提升。我感謝你軍訓(xùn)。

一轉(zhuǎn)眼到了下雪的季節(jié),我們對(duì)于大學(xué)的生活似乎熟悉了她的味道,確實(shí)味道不錯(cuò)。突然有一天我們接到通知說(shuō)馬上要去哈師大主校區(qū)上課,心里很矛盾對(duì)于現(xiàn)在的呼蘭有些不舍之情。離開(kāi)的那個(gè)夜晚我們誰(shuí)都沒(méi)有睡靜靜的感受在呼蘭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在手要關(guān)最后一次門(mén)的時(shí)候仿佛看見(jiàn)我們以往熟悉的身影,轉(zhuǎn)眼間空床映入我的眼簾中,心里有些不舒服,手慢慢的關(guān)上了寢室的門(mén),開(kāi)始了我們下一階段的歷程。我們背起行囊一同等待校車(chē)的到來(lái)一起奔赴哈師大主校區(qū)。開(kāi)始了新一段的大學(xué)生活。

好累呀 終于到了。在學(xué)院老師的安排下我們搬入了10公寓a棟530四人寢室,感覺(jué)環(huán)境非常的不錯(cuò),各種設(shè)備一應(yīng)俱全而且校園環(huán)境也很美,心想主校區(qū)就是牛叉 .熟悉環(huán)境后我們開(kāi)始了剩下三年半的大學(xué)生活,我們就像把大部分學(xué)生一樣按部就班的上著每天的課程,靜靜的感受大學(xué)的每個(gè)角落。冬季過(guò)去了 夏季來(lái)到了一年又一年,轉(zhuǎn)眼間我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了兩年了,同時(shí)也步入大三的生活了,面臨著找工作和考研兩個(gè)選擇,經(jīng)過(guò)研究我還是決定考研了:一方面希望讀研后可以找個(gè)好的工作;另一個(gè)方面就是不想給自己留下遺憾吧。在大三那年我和我室友選擇了考研。每天面對(duì)著凜冽的寒風(fēng)我們五點(diǎn)多就去書(shū)館排座,說(shuō)實(shí)話確實(shí)很冷呀,從早上來(lái)到書(shū)館一座就是一天,晚上大部分是書(shū)館閉館后才回寢室,喜劇的一幕學(xué)習(xí)之余還要防止書(shū)館大爺乘你不在的時(shí)候悄悄的收走你的書(shū),這段學(xué)歷的歷程很艱辛,也很值得回憶。也就是那年我認(rèn)識(shí)了"她"她是個(gè)溫柔善良的女孩,我們很談的來(lái)。每天早上我們一起去書(shū)館占座,早上的時(shí)候我會(huì)給她拿一杯熱水為她暖手,晚上我會(huì)拉著她的手給她講一些有意思的笑話為她解悶畢竟天天學(xué)習(xí)也很枯燥嘛。為了不影響學(xué)習(xí)我們選擇了不在一個(gè)樓層里,我在書(shū)館地下她在二樓,由于那時(shí)的學(xué)習(xí)很忙我們?cè)跁?shū)館很少見(jiàn)面,怕耽誤彼此的學(xué)習(xí)。有一次她給我打電話叫我 說(shuō)讓我陪陪她 當(dāng)我來(lái)到她身旁她把我摟著懷里哭了,哭的很徹底,瞬間也讓我感覺(jué)到男人的責(zé)任。從那以后我會(huì)每天抽出一些時(shí)間去陪伴她,時(shí)間過(guò)得很快由于家里有事她也回家復(fù)習(xí)了,就剩下獨(dú)自一人在這戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,每天我們電話聯(lián)系彼此鼓勵(lì)對(duì)方一定要堅(jiān)持祝復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化,最后的一周我好像吃了興奮劑每天學(xué)到半夜以后才睡。一周過(guò)得很快,準(zhǔn)考證也拿到手了時(shí)間是1月15好開(kāi)始考。江南田家炳樓。盼望已久的考試終于到了,我和室友在江南師大附近找了個(gè)旅店住下了,吃過(guò)早飯我們緩緩的踏入了20xx年全國(guó)碩士研究生考點(diǎn),感覺(jué)有些緊張,找到了自己的考場(chǎng)座了下來(lái)心默默的告訴自己要平靜,經(jīng)過(guò)兩天的艱苦考試我們解放了。出考場(chǎng)的一瞬間感覺(jué)很輕松似乎放下了所有的不快,給家里打了個(gè)電話就回家了享受久違的寒假。

大約是3月份吧,當(dāng)我得知我考上了研究生了,心里很激動(dòng) .我和寢室的好兄弟一起去喝酒了,分享我的快樂(lè),那次是在志華東北虎考肉喝的。那時(shí)似乎忘記了即將來(lái)臨的6月份,大家好像還沉浸在大一 大二聚會(huì)的歡樂(lè)之中。卻不知離別已經(jīng)悄悄的來(lái)臨。那天我們喝的很投入、很開(kāi)心互相抒發(fā)自己的感情。在凝滿著酒氣的寢室里我們睡著了。突然醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是6月了。

6月意味著畢業(yè)、意味著離別,那天我們寢室在志華的麻辣小鎮(zhèn)吃的散伙飯?;叵肫鸫笠粫r(shí)第一次寢室喝酒,在燈火輝煌的夜晚四人舉杯一起慶祝我們彼此的相遇。那時(shí)的我們是何等的快樂(lè) .一轉(zhuǎn)眼竟然過(guò)去了這么多年回憶起來(lái)很開(kāi)心。與離別時(shí)舉杯祝福彼此有個(gè)美好的前程形成了對(duì)比。在飯桌上彼此舉杯互相抒發(fā)自己的感情一口一口的干杯。此刻用"龍井的兄弟"歌詞中的一段話是最恰當(dāng)不過(guò)的:"干杯 一杯接著再來(lái)一杯 不醉不歸 今晚的任務(wù)哥幾個(gè)全醉 喝吧 沒(méi)有人會(huì)在乎別的 吐完了再來(lái) 不會(huì)有人先睡 笑著 也許笑能止住眼淚……"這就是離別時(shí)的聚會(huì) 很真實(shí) 很傷感 .隨著時(shí)光的流逝一轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年結(jié)束了。送走一批一批的朋友們看著他們離別時(shí)的傷痛,我仿佛看到了兩年以后我畢業(yè)時(shí)的感受。慶幸自己還要在這美麗的土地上生活兩年的時(shí)光與離別時(shí)的傷痛還有一段的距離。如果我也在此時(shí)畢業(yè)可想而知我的心也會(huì)為離別校園、離別朋友而心碎。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的假期生活我又重新進(jìn)入了哈爾濱師范大學(xué)這片美麗的土地,進(jìn)行我的研究生學(xué)習(xí)階段,生活4年的大學(xué)還是沒(méi)有變化呀 只是校園中增加了許多陌生和稚嫩的面孔。用一句話解釋就是"物是人非".這次住在五公寓c棟619寢室。學(xué)歷升級(jí)了寢室的高度也上升了一層,寢室的設(shè)施沒(méi)有變化只是換了兩個(gè)新的面孔,經(jīng)過(guò)相處我們四個(gè)人很談得來(lái),彼此也好像有了默契,一起打打球、扯扯淡,生活的不亦樂(lè)乎。

研究生的學(xué)習(xí)生活和本科那時(shí)的學(xué)習(xí)生活有許多不同:在學(xué)習(xí)方面我們有了自己的導(dǎo)師,他時(shí)常抽出一部分時(shí)間放在我們身上。指導(dǎo)我們?nèi)绾螐谋究频膶W(xué)習(xí)階段過(guò)度到研究生研究階段;指導(dǎo)在日常的學(xué)習(xí)中應(yīng)該看那些書(shū)籍來(lái)補(bǔ)償自己的知識(shí);指導(dǎo)如何確定畢業(yè)論文題目。生活方面他教會(huì)我們?cè)谝院笕绾蚊鎸?duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì);教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人。他就像一個(gè)父親一樣默默的、細(xì)心的指導(dǎo)著自己孩子,我為能有這樣的導(dǎo)師而驕傲。

兩年的時(shí)光在不知不覺(jué)中度過(guò)了,回憶起本科時(shí)送別的一幕有些傷感,哎今天我也要經(jīng)歷這一幕呀。在20xx年6月19號(hào)碼在我們學(xué)院舉行了20xx屆研究生畢業(yè)典禮,在這莊嚴(yán)地場(chǎng)合我們身穿碩士服靜靜的去感受授予碩士學(xué)位證書(shū)的那一激動(dòng)時(shí)刻,畢業(yè)典禮結(jié)束后我們與導(dǎo)師進(jìn)行合影,合影的地點(diǎn)與本科是一樣,當(dāng)我站在臺(tái)階上時(shí)本科照畢業(yè)相的情景映入了我的眼簾,感嘆時(shí)間過(guò)得太快。20xx年27號(hào)我們正式畢業(yè)了結(jié)束了研究生的學(xué)習(xí)生涯同樣也結(jié)束了培養(yǎng)我六年的大學(xué),心想畢業(yè)了可以用自己賺的錢(qián)孝敬父母了,同樣也對(duì)即將離去的學(xué)校而不舍。這天父母打電話說(shuō)今天回去嗎?說(shuō)實(shí)話我現(xiàn)在就可以離開(kāi)了,但是看看這里的一切我舍不得離開(kāi)我生活六年的母校,每天回寢室按部就班的整理備品、有時(shí)間玩玩球靜靜的感受,感嘆為什么美好的時(shí)光總是這么短暫呀。這幾天天氣很不好每天都下雨,連玩球的時(shí)間都沒(méi)有,是不是老天看我要走了她哭了,哈哈。自己還說(shuō)"晴天之日便是我離開(kāi)之時(shí),"20xx年6月5號(hào)清晨起床時(shí)看著外面的陽(yáng)光著那么的柔和,嘴上說(shuō)著:"天晴了我也該離開(kāi)這美麗的校園了",清晨我起的很早帶上耳機(jī)漫步在校園的每個(gè)角落,感受自己在這片土地上留下的每個(gè)腳印,當(dāng)我漫步到人工湖時(shí)我把在太陽(yáng)島抓的貝放生了,我走了 它也自由了,感覺(jué)挺有意思。到了中午隔壁的朋友說(shuō):明天走吧下午咱們玩玩球怎么樣?考慮了一會(huì)我竟然答應(yīng)了因?yàn)槲乙膊幌腚x開(kāi)呀,畢竟是伴我6年的母校呀。下午我們玩了一下午累了在球場(chǎng),看著那些年輕的身影不知不覺(jué)回想起了當(dāng)年和室友第一次去玩球 彼此配合 把球投進(jìn)去 瞬間的感覺(jué)真是很好 無(wú)兄弟不籃球 在笑聲中結(jié)束了今天的活動(dòng)。今天是我作為學(xué)生在大學(xué)玩球的最后一次了, 雖然累得筋疲力盡 但我還是不想走 靜靜的站在球場(chǎng)上兩手插腰,看著慢慢落下的夕陽(yáng) .回憶在這片球場(chǎng)曾經(jīng)的掌聲和笑聲 眼神中流露出一絲傷感之情??谥羞€說(shuō) 哎 最后一次在大學(xué)里打籃球結(jié)束了。感謝這片球場(chǎng)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和信心。

晚上我們一起去喝酒了,回去時(shí)快十點(diǎn)了,躺在睡了六年的床上再醉意中和回憶中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),清晨的陽(yáng)光是那么的明媚呀,早上收拾了一下拿起我的行囊,點(diǎn)了一只煙也許是希望把太多的不舍化作青煙讓它把我的思念留在母校吧,我室友和朋友送我到了坐了6年的校車(chē)219站點(diǎn),我們相互擁抱后,對(duì)我說(shuō)好好發(fā)展,離別意味這相聚。驀然回首似乎所有的美好回憶都在眼前。頃刻間爆出對(duì)母校的留戀。我竟然像一個(gè)孩子似的哭了。眼淚似乎不自覺(jué)的留了出來(lái)自己還說(shuō)瞇眼睛了。此時(shí)此景帶墨鏡比較適合吧。和送別的朋友說(shuō)我還會(huì)回來(lái)的到時(shí)一定去聽(tīng)聽(tīng)課感受一下,想到在大學(xué)這幾年自己也逃過(guò)課,因?yàn)槟贻p喜歡做自己的事情,總覺(jué)得課堂上是浪費(fèi)時(shí)間,在離開(kāi)的時(shí)候多希望可以去聽(tīng)聽(tīng)課,感受一下學(xué)生時(shí)代的樂(lè)趣,記得大學(xué)里第一次逃課,心里有些緊張 跑出教室后 感覺(jué)海闊天空,自己像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣 可以自由的翱翔做自己喜歡做的事情,曾記否自己逃課后回寢室著急換球服 找人一起去打球 我們四對(duì)四吧 你去防他 等這些話, 即使是太陽(yáng)笑的最開(kāi)心的時(shí)候 又如何呢我們無(wú)所畏懼 也許這就是青春吧,現(xiàn)在離校了又感覺(jué)自己希望回到課堂重溫學(xué)生時(shí)代。自己還和朋友還說(shuō)以后哥們回來(lái)還要去教室聽(tīng)聽(tīng)課。感受一下當(dāng)年的學(xué)生時(shí)代,也許這就是成熟吧。

坐在回家的車(chē)上想起自己第一次來(lái)大學(xué)的時(shí)候是父母送我們來(lái)的那時(shí)的我有的只是高興,快樂(lè)。而今天的送別時(shí)是那么的傷感,兄弟們一起為你拿行李、一起和你談畢業(yè)時(shí)要好好發(fā)展、還有一起安慰你說(shuō):"別傷心離別只是為了更好的相聚……",我們彼此擁抱留下美好的瞬間。真希望時(shí)間在這一刻可以停留 哪怕是幾分鐘也知足了。坐在回家的客車(chē)了我把疲倦的身體靠在了座椅上,回憶著大學(xué)就好像故事一樣。

最新感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本三

我5261是以一種想要找到武功秘籍的想4102法來(lái)讀這本書(shū)1653的,感受良多,對(duì)公司的過(guò)去和未來(lái)我感覺(jué)從沒(méi)如此清晰,書(shū)中破除了我們一直認(rèn)為的只有魅力四射的高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)才能建立高瞻遠(yuǎn)矚公司的迷信,覺(jué)得自己增加了不少雄心壯志,雖然自己還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何“造鐘”,但終于知道“鐘”是什么樣子了。書(shū)中給我們規(guī)劃了一個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖。同時(shí)我覺(jué)得這本書(shū)帶給我的不是一個(gè)注定會(huì)過(guò)時(shí)的秘方,而是一個(gè)更長(zhǎng)久,更重要,更真實(shí)的理念,它打破了許多舊神化,提供了很多新見(jiàn)解,為我們這些有志于建立偉大公司的創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了靈感,并提供了實(shí)際的指導(dǎo)。

《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們要造鐘而不是保時(shí),要致力于建立一個(gè)組織,一個(gè)滴答走動(dòng)的時(shí)鐘,而不只是找對(duì)時(shí)機(jī),最重要的是這個(gè)組織特質(zhì)是有能力不斷地建立制度,從不停止,從不回顧,從無(wú)結(jié)束,最后使得這個(gè)組織基業(yè)長(zhǎng)青。它不需要個(gè)人英雄的魅力型偉大領(lǐng)袖,公司才始終極的創(chuàng)造,企業(yè)應(yīng)該是逐漸演進(jìn)的物種,要有擇強(qiáng)汰弱的進(jìn)化機(jī)制,應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部持續(xù)自我突破,由員工發(fā)揮個(gè)人首創(chuàng)精神推動(dòng)公司持續(xù)前進(jìn),要有足夠的變化才能生存發(fā)展,3m公司的那個(gè)生生不息,不斷演進(jìn)的大樹(shù)給了我很多的思考,它的一系列刺激進(jìn)步的機(jī)制讓我覺(jué)得耳目一新,特別是:以小型自主性部門(mén)為單位,提倡“大公司沒(méi)有小公司”借以刺激個(gè)人首創(chuàng)精神的做法,這就好像我們實(shí)行的部門(mén)承包責(zé)任制,能使得管理更切實(shí)的落實(shí)在基層,加強(qiáng)部門(mén)的自主性和積極性,使得業(yè)務(wù)上有了前所未有的長(zhǎng)進(jìn),以及用新產(chǎn)品論壇使所有部門(mén)分享最新的產(chǎn)品,刺激跨越部門(mén)界限的新構(gòu)想,我們公司實(shí)行了每日早會(huì)的新產(chǎn)品介紹項(xiàng)目,就非常有效果,產(chǎn)生了不少跨越不同部門(mén)生產(chǎn)工藝的新產(chǎn)品。我非常贊賞3m公司的處世哲學(xué):雖然你經(jīng)常步履蹣跚地到達(dá)目的地,但你必須先行動(dòng),才有步履蹣跚。

《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們?nèi)绾未_立核心理念。有一點(diǎn)很重要就是:我們不能“創(chuàng)造”或“制定”核心理念,我們只能“發(fā)現(xiàn)”核心理念,先要列舉所有理念,然后對(duì)我們列舉的每一個(gè)觀點(diǎn)都問(wèn)問(wèn):“要是形勢(shì)改變,使我們因?yàn)閳?jiān)持這個(gè)核心價(jià)值而受苦受難,我們是否仍然愿意堅(jiān)持下去?”只有肯定的回答才是真正的核心價(jià)值,只有我們自己真正相信的東西才是核心理念,那樣我們的核心理念就好像遺傳密碼,無(wú)論時(shí)世變化如何都會(huì)代代相傳。同時(shí)組織存在的目的也非常重要,《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們必須不斷回答一個(gè)問(wèn)題:“假設(shè)我們關(guān)閉這家公司,而不至于對(duì)員工或老板造成不利的經(jīng)濟(jì)影響,為什么我們不那樣做?如果公司不復(fù)存在,世界會(huì)有什么損失?”,那樣我們才能找到我們真正的核心理念。找到核心理念后我們還應(yīng)該毫不遲疑,堅(jiān)定的改變不符合核心理念的事情,堅(jiān)持核心理念那樣我們的事業(yè)就會(huì)有個(gè)很好的起步。有了起步我們還要一心一意地追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)所有不屬于核心理念的東西變化進(jìn)步,文化標(biāo)準(zhǔn),策略,產(chǎn)品線,目標(biāo),權(quán)限,管理政策,組織結(jié)構(gòu),獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等等都必須有與時(shí)俱進(jìn)的變化和進(jìn)步。保存核心,刺激進(jìn)步才是基業(yè)長(zhǎng)青的根本。

《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們高瞻遠(yuǎn)矚公司會(huì)用一種教派式的文化加強(qiáng)員工“意識(shí)上的忠誠(chéng)”,我想任何一個(gè)企業(yè)家都?jí)裘乱郧蟪蔀檎崎T(mén)人,一呼百應(yīng),天下無(wú)敵,但從古到今能參得透這個(gè)禪的真是鳳毛麟角,這本書(shū)中關(guān)于教派文化的章節(jié)告訴我們,首先要讓員工對(duì)公司的自我形象和理念有狂熱的認(rèn)同,要讓每位員工相信我們是個(gè)有別于其他人理念的精英團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)精英意識(shí),同時(shí)要增強(qiáng)神秘感,增強(qiáng)員工對(duì)公司理念的崇拜,而不是崇拜個(gè)人,書(shū)中同樣提供了一些有效方法,比如:新人和后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃以及內(nèi)部提升政策:宣傳“英雄”事跡;招聘、雇傭頭幾年的篩選程序;以及用慶祝的方式加強(qiáng)成就感,歸屬感和與眾不同的意識(shí),工廠與辦公室布置加強(qiáng)公司的標(biāo)準(zhǔn)與理想等等,總之充分運(yùn)用灌輸信仰,嚴(yán)密契合和精英主義的手段,作為保存核心理念的主要方法。當(dāng)然只有相信高瞻遠(yuǎn)矚公司核心理念的人,公司才是他們絕佳的工作場(chǎng)所,那些不符合公司理想的人會(huì)像病毒一樣被清除?!痘鶚I(yè)長(zhǎng)青》中關(guān)于“永遠(yuǎn)不夠好”的闡述讓我覺(jué)得如獲至寶,它告訴了我們一個(gè)探索持續(xù)不斷,一心一意追求自我改進(jìn)的程序?!拔覀兠魈煸鯓幼龅帽冉裉旄?”,這句話我覺(jué)得該時(shí)時(shí)牢記,時(shí)時(shí)反省,如果公司里老板能每天問(wèn)自己:“我今天哪里可以比昨天做得更好?

”員工每天也問(wèn)自己:“我今天哪里可以比昨天做得更好?”做業(yè)務(wù)的每天問(wèn)自己:“我今天怎樣才能比昨天找到更多的客戶?”每個(gè)人都在想我們今天如何比昨天做得更好,那么我想做到基業(yè)長(zhǎng)青就不是不可能了。

書(shū)中關(guān)于黑帶的寓言讓我明白了:成功永遠(yuǎn)不是終點(diǎn),如果你要追求卓越,那么就代表著無(wú)休止的磨練和奮斗,沒(méi)有最好只有更好!如果我們以“我們明天怎樣做得比今天更好好?”這句話為生活方式,把它變成思想和行動(dòng)的習(xí)慣,就能把企業(yè)的核心理念轉(zhuǎn)化為富有長(zhǎng)期效益的實(shí)際行動(dòng),就能使得核心理念不成為空洞口號(hào),永不滿足,不斷奮斗,最后基業(yè)長(zhǎng)青。永遠(yuǎn)不夠好是個(gè)超越自我的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,使我們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心追求進(jìn)步的迫切愿望,這種自我批評(píng)的做法就會(huì)促成公司自我誘導(dǎo)出改變和改善。這樣就會(huì)從公司內(nèi)部促使一切不屬于核心理念的東西持續(xù)不斷地改變和前進(jìn)。《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們高瞻遠(yuǎn)矚的公司還必須有膽大包天的目標(biāo),就好像我們常常聽(tīng)到的一句話“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!”非常有道理,因?yàn)槟懘蟀斓哪繕?biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于輕易達(dá)到的區(qū)域之外,所以它比較具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的效力,比較不容易過(guò)時(shí),一時(shí)半會(huì)達(dá)不成,再有就是膽大包天的目標(biāo)非一般人所能想到,所以目標(biāo)本身就卓然不群,能振奮人心,其中的刺激和挑戰(zhàn)能吸引勇士,使他們活力迸發(fā),能成為推動(dòng)和激勵(lì)的機(jī)制,激發(fā)進(jìn)步最后使得公司超越對(duì)手基業(yè)長(zhǎng)青。同時(shí)也使我們明白高瞻遠(yuǎn)矚的公司并不是靠杰出而有眼光的魅力型領(lǐng)袖才成功的?!痘鶚I(yè)長(zhǎng)青》告訴我們高瞻

遠(yuǎn)矚的公司不是以追求最大利潤(rùn)為首要目的,而是要追求一組目標(biāo),賺錢(qián)只是目標(biāo)之一,還必須有利潤(rùn)之上的追求,“把利潤(rùn)放在人和產(chǎn)品之后是福特公司造就的奇跡”這話說(shuō)的真好,我想我們都該思考一個(gè)問(wèn)題:我們公司存在的理由,我們真正想要的是什么?這個(gè)理由如果是充分的足夠的,那它就會(huì)激發(fā)員工偉大的精力和才能。就能號(hào)召員工創(chuàng)造新的可能性的欲望從而產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,就會(huì)最終使得我們的公司基業(yè)長(zhǎng)青,那么這個(gè)務(wù)實(shí)的理想主義的理由最后就會(huì)升華為公司的核心價(jià)值觀和信念《基業(yè)長(zhǎng)青》認(rèn)為只有內(nèi)部晉升才會(huì)有效的保存核心,內(nèi)部提升和刺激重大的進(jìn)步絕對(duì)沒(méi)有沖突,不要陷入只有引進(jìn)外人才能在最高層帶來(lái)變革和進(jìn)步的陷阱,外人可能淡化或摧毀公司的核心理念,所以我們要培養(yǎng)和提升能夠刺激變革和改進(jìn)的內(nèi)部人才。使得我們的核心理念得到鞏固。這也使我明白了為什么我們招聘了一些高層管理人員,卻總是覺(jué)得沒(méi)有我們期望的效果的原因。因?yàn)檫@些人之所以在其他公司有好的作為,可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锏拈L(zhǎng)期工作使他們有了和他們公司相默契的理念,到了新的公司,他對(duì)新公司的理念知之甚微,所以不能很好的發(fā)揮他的才華,他們就好像被別人洗了腦,要重新有新理念需要長(zhǎng)期的過(guò)程,可能是我們彼此都無(wú)

法等待的。所以內(nèi)部培養(yǎng)可能是個(gè)捷徑。

《基業(yè)常青》中“起點(diǎn)的終點(diǎn)”理論讓我們明白,認(rèn)為單獨(dú)實(shí)施書(shū)中的任何一章的教訓(xùn)就可以造就出一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司是一個(gè)錯(cuò)誤,僅靠核心理念,不能造就高瞻遠(yuǎn)矚公司,僅靠追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力或膽大包天的目標(biāo)做不到,自主性的演進(jìn)和創(chuàng)業(yè)精神也不行;僅靠自行培養(yǎng)的經(jīng)理也不能產(chǎn)生高瞻遠(yuǎn)矚的公司,像教派一樣的文化,永遠(yuǎn)不滿足的觀念同樣不行。一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司就像一件偉大的藝術(shù)作品,偉大在于精細(xì),是每個(gè)細(xì)節(jié)持續(xù)一貫,協(xié)調(diào)一致創(chuàng)造出來(lái)的整體效果,不能忽略協(xié)調(diào)一致的重要性,要完成任何一項(xiàng)美好的事業(yè)都需要無(wú)數(shù)的人同心同德,共同努力。要成為基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)就要每時(shí)每刻,每個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好,是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的過(guò)程,絕不是三分鐘熱血可以做到的。從《基業(yè)長(zhǎng)青》中我們得到了不少東西,我們知道幾乎每個(gè)人都可以創(chuàng)立高瞻遠(yuǎn)矚的公司,它激勵(lì)我們?cè)谧约旱墓纠锪⒓床扇⌒袆?dòng),運(yùn)用書(shū)中的觀點(diǎn)和架構(gòu)指引我們的思考,獲得信心和靈感,使我們最終能夠得到可以傳給別人的智慧之珠,建立一家基業(yè)長(zhǎng)青的公司。

最新感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本四

塵世中,太多的紛爭(zhēng)嘈雜,太多的爾虞我詐,我們?cè)究鞓?lè)純潔的心靈,被黑暗、悲觀浸漬,于是眼中容下的只是沉沉的悲哀。壓抑得太久,我選擇了逃離。

沒(méi)有微笑,我來(lái)到自然之中。

濕潤(rùn)的泥土泛起微潤(rùn)的青草氣息,淡淡的,醇香的,在樹(shù)林中漸漸滲透開(kāi)來(lái)。自然的氣息感染了我,被禁錮的心靈歡快起來(lái)。忘卻煩惱與憂愁,姑且做這自然之中的一只小鳥(niǎo)吧,快樂(lè)地在樹(shù)林中游玩一番。我想,走著。

與自然擁抱的確是一件樂(lè)事。我曾經(jīng)懷疑陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自然情懷是虛妄、不真實(shí)的。然而此時(shí),踏著柔軟的青草,撫著滄桑的老樹(shù),祥和靜謐的神韻之氣令我不得不佩服自然的力量。自然,總是以和諧的微笑面對(duì)著你,感染著你,凈洗你滿面的愁容。

嬌嫩的牽?;](méi)有筆直的莖,沒(méi)有碩大的葉,沒(méi)有龐大的根系,他的生長(zhǎng)緊緊維系在一株蒼老的樹(shù)干上,任參差剝離的樹(shù)皮刺痛她纖細(xì)的身軀,然而他仍感恩于上天的恩賜,攀爬向上,用最燦爛的微笑的紫色花朵,給了老樹(shù)一個(gè)的深深的吻。而老樹(shù)也沒(méi)有厭棄這卑微位的花朵,以自己濃郁的綠色為花兒做了陪襯,綠葉婆娑,撒落一片柔和的笑聲。

他們都在微笑,感恩著生活,呵護(hù)著生活。

面對(duì)這種和諧與快樂(lè),我不禁也笑了。

走著看著,不覺(jué)前面已沒(méi)有了路。一條小溪以自己婀娜的姿態(tài)展現(xiàn)在我也眼前。溪水中堆滿怪石沙滓,溪水時(shí)急時(shí)緩,被沙石激起漣漣水花。可他們沒(méi)有停歇,打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,越過(guò)攔路的石子,依舊歡樂(lè)著,歡呼著,向前涌去。那片夢(mèng)中的蔚藍(lán)無(wú)邊的大海是他們的希望與寄托,是的,面對(duì)未來(lái),這些小精靈們無(wú)言抱怨了。

溪水在微笑,越過(guò)了阻攔,向希望前進(jìn)。

我駐足于此,以微笑的心來(lái)看待大自然的微笑。鳥(niǎo)兒在不知疲倦地丈量天空,露珠在顫顫的綠葉上跳舞,迷離的陽(yáng)光撫摸著祥和的大地。大自然在微笑,我在微笑。

自然的達(dá)觀、感恩與平和換取了一個(gè)永恒的微笑,我忘記了煩憂,只記得纏著牽牛的老樹(shù),歡流奔騰的溪水。如果塵世能像自然界一樣,時(shí)時(shí)微笑,紛爭(zhēng)一定會(huì)消聲匿跡了……

但愿如此!

感受自然的美中考作文2

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事----無(wú)處不在的愛(ài)。它讓我感悟出一個(gè)真理,身邊的人才是最關(guān)心你的人。

在一個(gè)大森林里,有一棵小樹(shù),它生長(zhǎng)了一個(gè)多月,非常的矮小,從遠(yuǎn)處望去,將它與其周?chē)敲⑼Π蔚膮⑻齑髽?shù)相比,實(shí)在是不成格調(diào)。小樹(shù)在大樹(shù)的關(guān)懷下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。知道有一天,小樹(shù)去找上帝,它說(shuō):“上帝先生,我不想生活在這里了,我想一個(gè)人成長(zhǎng)。”“恩?為什么呢。和大家在大森里共同成長(zhǎng)不好嗎?”“是啊,和大家在一起生長(zhǎng)特別的不好?!薄芭?是嗎?!薄笆前。遗赃叺拇髽?shù)棵棵挺拔高大,我卻是這么小一棵。而且,我旁邊的大樹(shù)擋住了我的陽(yáng)光,我得不到充足的陽(yáng)光,才一直都長(zhǎng)不高,下雨的時(shí)候我也淋不到什么水,都快難受死我了?!甭?tīng)到小樹(shù)的抱怨,上帝十分無(wú)奈:“小樹(shù)啊,你聽(tīng)我說(shuō),你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大的時(shí)候,你周?chē)睦蠘?shù)就會(huì)枯死,到時(shí)候就是你茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候了?!薄安?那太晚了。我要一個(gè)人生長(zhǎng)!”“那,好吧。”上帝將小樹(shù)周?chē)囊黄瑯?shù)全部燒毀了,在森林里為小樹(shù)開(kāi)辟了一片空地。森林其他的樹(shù)看到小樹(shù)這樣對(duì)待樹(shù)群,心里有苦難言啊。

就這樣,小樹(shù)一個(gè)人肚子生活了。起初,小樹(shù)很開(kāi)心,因?yàn)樗刻於加谐渥愕年?yáng)光和飽滿的雨露。然而,久而久之,小樹(shù)后悔了。春天的多雨,小樹(shù)支撐不住叻,樹(shù)根整天浸泡在雨水里,都快爛了;夏天的酷暑,炙熱的太陽(yáng)照射在小樹(shù)的枝頭,小樹(shù)被曬得頭暈?zāi)X脹;秋季的大風(fēng)讓小樹(shù)的樹(shù)枝折斷不少;冬天的大雪令小樹(shù)低頭沉思。它后悔了,后悔自己當(dāng)初的無(wú)知,害死了幾十棵樹(shù)。這時(shí),上帝來(lái)了:“小樹(shù),你現(xiàn)在還想要一個(gè)人成長(zhǎng)嗎?”“不,上帝先生,我做錯(cuò)了,我無(wú)法一個(gè)人生活。”“恩,知錯(cuò)就好?!鄙系酆苄牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓周?chē)拇髽?shù)死而復(fù)生。

是啊,小樹(shù)在成長(zhǎng)的時(shí)候,是必定要在大樹(shù)的懷抱下成長(zhǎng),正如現(xiàn)在的我們一樣,翅膀還沒(méi)硬,我們是不能離開(kāi)父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)的。小樹(shù),正如現(xiàn)在的我們一樣,叛逆,不想受他人的管束,認(rèn)為自己能夠獨(dú)立生活。然而,我們都錯(cuò)了,我們需要父母的保護(hù),就如同小樹(shù)需要大樹(shù)的保護(hù)一樣。

大自然給了我們?cè)S多的感悟,希望同學(xué)們能夠朵朵發(fā)現(xiàn)生活中的小事,從大自然里體會(huì)出更多的道理。

感受自然的美中考作文3

最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪,因?yàn)樗牟恍浮⑺膱?zhí)著;我喜歡搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,因?yàn)樗挠赂?、它的矯健;我喜歡點(diǎn)綴大地的小草,因?yàn)樗臒o(wú)憂、它的瀟灑……

我發(fā)現(xiàn)了和風(fēng)細(xì)雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò),小雨便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的氣息,畢竟是春天了啊。雨,更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起了輕盈的舞蹈,重復(fù)輕訴水的柔情,當(dāng)溫馨的和風(fēng)輕柔地?fù)嶂橗嫞?dāng)毛絨的細(xì)雨親昵地舔著大地,我喜歡置身于迷蒙的煙霏里,讓斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,就是這樣的境界吧?

我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛,當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒,我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊?,傾聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟,任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光,疑是地上霜”的低吟,想到杜甫“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋,想到蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的豪放,想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵,永恒的明月,永恒的鄉(xiāng)愁。

我暢想冬天下雪的美景?,F(xiàn)在下雪的日子可真少啊,遙想童年時(shí)候,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞,當(dāng)冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物,我喜歡徜徉在那銀白世界,貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信,而現(xiàn)在,我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象,只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇,在“紛紛鱗甲飛,頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。

我喜歡大自然,喜歡親近大自然,那和煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖,那悠閑的白云給了我們多少遐想,那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩(wěn)的山,那靈動(dòng)的水,那片片樹(shù)林,那自由的`小鳥(niǎo),那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然,容納一切的大自然。

朋友,我喜歡拉著你的手,一起走進(jìn)這美麗的大自然。

感受自然的美中考作文4

大自然是神奇的!它能變幻出風(fēng)、云、雷、電,也能給人們帶來(lái)多變的雨。雨是大自然的使者,下雨時(shí),晶亮的水滴連成串兒自天而降,落在大地,落在屋頂,落在山巒,落在叢林,落在水面,落在一切它能到達(dá)的地方,洗去了燥熱,洗去了塵埃,洗藍(lán)了天空,洗綠了小草和樹(shù)葉,給人們帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了希望,帶來(lái)了祝福。四季的雨,代表了不同的心意,不同的精神。

春雨

春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄揚(yáng)在大地上,織起一張無(wú)涯無(wú)際的大網(wǎng),將整個(gè)大地籠罩了起來(lái)。

雨霧彌漫,雨珠兒串成一串串珠簾,晶瑩明亮,漂亮極了!春雨綿綿,灑在梧桐樹(shù)葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……春雨是高尚的,當(dāng)大地,花草需要她時(shí),她總是默默的到來(lái),從不喧鬧,從不擁擠,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求回報(bào)。

暴雨

一片片烏云黑壓壓地壓下來(lái),雷聲不停地叫喊,閃電也來(lái)助陣,大雨傾盆而至,仿佛在把人間黑暗全部趕走,把人們心靈的污穢洗刷干凈。豆大的雨點(diǎn)不停地往下落,地上的雨水匯成小溪,淙淙流著,雷電交加,一道道閃電像一把把鋒利的劍,想要把天空劈開(kāi),讓光明綻放。不一會(huì)兒,雨停了,大地由于雨的洗刷而更鮮亮了。夏天的雨洗去了心靈的污穢。

秋雨

綿綿的秋雨像姑娘在傾吐著自己的心事,她是那樣善解人意,她能與人們共同分享,與人們共同分享那豐收的喜悅,與人們共同承擔(dān)那憂慮的心情,幫助人們緩解心里的苦悶與煩惱。淅淅瀝瀝的秋雨,幫助人們洗去塵埃,撫平心里的煩悶,讓人們快樂(lè)生活。

冬雨

冬天,那潔白無(wú)瑕的雪便是冬雨的化身,它飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄落人間。

白雪像小銀絲,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雨簾,小小的雪花兒,薄薄的雪花兒,輕盈盈慢悠悠地飛揚(yáng),飄落,給人們帶來(lái)歡樂(lè),和諧,親睦,喜悅,贊嘆……

大自然是偉大的,它像一位博學(xué)多才的智者,有著許多的智慧,有著豐富的精神,我們要真心善待大自然,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地品讀,去感悟,相信一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

感受自然的美中考作文5

看云卷云舒,賞花開(kāi)花落,觀茶沉茶浮。親臨自然,我們能夠感受到自然的魅力,卻無(wú)法深知一草一木的種類(lèi),一鳥(niǎo)一獸的習(xí)性。翻開(kāi)書(shū)本,我們能夠從配圖和文字中了解世間萬(wàn)物,卻始終缺少了身臨其境的真實(shí)感受。人的認(rèn)識(shí)就是存在著這樣的局限,因?yàn)槲覀儫o(wú)法用同一種途徑去感悟自然。

遠(yuǎn)和近相結(jié)合,我們就能盡量地把各種缺憾壓縮到最小。各種缺憾呈現(xiàn)為最小的話,人生的精彩也就會(huì)逐漸展現(xiàn)在眼前。

如何將認(rèn)識(shí)的缺憾減少到最小?明朝卓越的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的成就回答了這個(gè)問(wèn)題。他幾十年如一日地上山采集草藥,進(jìn)行藥學(xué)研究,才有了“東方藥學(xué)巨典”——《本草綱目》的誕生。荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”無(wú)數(shù)的行動(dòng)者已經(jīng)啟示我們:人類(lèi)不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),更需要將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合。感悟自然也是如此。

在信息技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)今,人們有了更多快速便捷的方式去了解自然,但為何我們不能流暢地列舉出數(shù)位21世紀(jì)的自然生物學(xué)家?我們知道的是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》、孟德?tīng)柡退耐愣闺s交試驗(yàn)。不可否認(rèn),這些事例告訴我們,科技帶給人類(lèi)便利的同時(shí),也捆綁住了人類(lèi)踏入大自然的雙腳。人們的認(rèn)識(shí)局限在了平面的圖片和文字,還有那發(fā)著光的屏幕上,好像在以前那器材破舊落后、交通不便的時(shí)代,更能造就大師??萍紤?yīng)成為幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的工具,而不是禁錮人類(lèi)行動(dòng)的枷鎖。將科技與實(shí)踐相結(jié)合,在對(duì)自然的探索中利用科技。人類(lèi)不僅需要一顆追求自然的心,也需要有理性的大腦,與大自然和諧相處,利用大自然造福人類(lèi)。

大自然環(huán)抱著我們,從未離去。森林中的清脆鳥(niǎo)鳴,大海里的浪濤拍岸,高山的雄偉壯麗,村莊的小橋人家,不應(yīng)該只是一張張圖片,一段段視頻,自然的無(wú)窮魅力,也不應(yīng)該只是整齊地碼在紙上的文字。丈量土地的,是腳步;泉水清洗的,是臉頰。用雙手撫摸樹(shù)干紋理,用雙眼明察秋毫。感悟自然最好的方式,就是走近自然。

在實(shí)踐中,你能把缺憾壓縮為最小。邁出你走進(jìn)自然的腳步,用知識(shí)武裝大腦,流連于山水草木間,做自然的感悟者。

感受自然的美中考作文6

當(dāng)清晨的第一縷金光像大地一樣閃耀,走在陽(yáng)光明媚的路上,不經(jīng)意地瞥了它一眼,一片花瓣滑落在樹(shù)枝上,伴隨著幾片落葉,隨風(fēng)飄落到地上,把它們帶到遙遠(yuǎn)的地平線上。

停在芳林,耳邊總有委婉的聲音,鳥(niǎo)兒,歌聲。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔,老鷹帶著翅膀飛翔。他們都用最親切的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài),用最溫柔的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感激,感謝大自然給了他們生命和一個(gè)美麗幸福的家。

當(dāng)你在安靜的水池旁休息,看著遠(yuǎn)處茂密的竹林,真的是綠意盎然,一條幽幽的小路通向遠(yuǎn)方。傾聽(tīng)橋下流水的聲音,歡快而平靜地流淌,仿佛在愉快地向大自然低語(yǔ),傾訴自己的思念和喜悅。

蕭蕭的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從陪伴你一生的手指上悄然落下。它沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗岩簧极I(xiàn)給了人類(lèi)。到了冬天,為了休息,養(yǎng)一棵大樹(shù),它還是犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,也不去打擾它的母親,平平淡淡地從樹(shù)上掉下來(lái),靜靜地離開(kāi),回到它被養(yǎng)育長(zhǎng)大的土壤,把它變成養(yǎng)分,把一切獻(xiàn)給大地。

當(dāng)我們?cè)诤棋拇蠛C媲?,聆?tīng)著大海的氣息,感受著大海的氣息,體驗(yàn)著大海的各種無(wú)爭(zhēng)、平靜、深沉的力量和無(wú)聲的美。特別是它博大的胸懷包容了一切。它公平地對(duì)待世界上的一切。

當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江,和母親河,黃河??吹剿麄凕S色的血液,永恒的生命力,咆哮的力量,博大的胸懷,足以讓每一個(gè)中國(guó)人引以為豪。它象征著我們中華民族的精神,是我們中華民族的靈魂。

當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上,當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下,當(dāng)我們站在西藏神秘的布塔拉宮。我們將驚嘆于祖國(guó)的宏偉建筑和祖國(guó)的燦爛文化!大自然就是這么神秘!

大自然的美在于每一滴水、每一棵樹(shù)、每一朵花、每一棵草和每一塊石頭。感受它柔弱,堅(jiān)強(qiáng),美好的精神。大自然的美,與四季聯(lián)系在一起,實(shí)現(xiàn)了它生命的變化。

我的朋友,大自然的美麗需要我們投入它寬闊的懷抱,充分理解它。了解它獨(dú)特的美,生活,哲學(xué)。那么我們就會(huì)有一顆善良的心,一顆美麗的心,一顆純潔的心。然后我們會(huì)愉快地聆聽(tīng)大自然的聲音。

感受自然的美中考作文7

英國(guó)湖畔詩(shī)人華茨華斯有一句子:“到光明里來(lái),讓自然做你的老師?!?/p>

是的,大自然是最偉大無(wú)私的老師,無(wú)論是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,還是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),或是一張美麗的畫(huà),里面總不能缺少自然的風(fēng)光,所以說(shuō)欣賞自然,欣賞山水,就是人類(lèi)與萬(wàn)物的調(diào)和,與宇宙的一種諧和作用。

“天下清景,不擇賢愚而給予?!蔽覈?guó)古代文人黃庭堅(jiān)如是說(shuō)。大自然的清秀景色,不會(huì)因人的賢明與愚癡而給予,但是,只有具備欣賞力和感悟力的人才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。自古以來(lái),有多少著名的詩(shī)人、音樂(lè)家、畫(huà)家、作家、科學(xué)家,就是受大自然的啟迪,才卓然有所成就。而那些心中荒涼,對(duì)生活感到黯淡、乏味的人,是感受不到大自然的種種神韻的。日出日落,云影天光,湖光山色,花草樹(shù)木,牛羊飛鳥(niǎo),明月群星,就算是風(fēng)雨雷電,無(wú)一不是藝術(shù)的模仿,文學(xué)如此,繪畫(huà)如此,音樂(lè)、舞蹈也如此。

以往,我們不知有過(guò)多少次的旅游,還不是為了領(lǐng)略大自然無(wú)限的風(fēng)光,以便求得精神的凈化和愉悅嗎?

春風(fēng)徐來(lái),夏陽(yáng)輝映,秋葉翩躚,冬雪霏霏,我們雖不是出口成章、出筆成畫(huà)的風(fēng)流雅士,但自然的山水可以使我們的人性發(fā)現(xiàn),使名利心減淡,使人格凈化。春蘭幽香,夏荷高潔,秋菊凌霜,冬梅傲雪,只要我們天良未泯,本性尚存,單憑我們的直覺(jué),也就盡夠做一個(gè)自然景物的初步欣賞者了。

花開(kāi)花落,方顯出生命的燦爛光華,自然景物令人賞心悅目,我們置身于野外,能夠發(fā)覺(jué)它們旺盛的活力,大自然和我們緊密相連使我們的心境感到充實(shí)而滿足,會(huì)讓我們心中產(chǎn)生對(duì)生活的切實(shí)而純真的向往。就算足不出戶,哪怕是庭院里的一花一葉,只要有心,我們也能深刻領(lǐng)略到生命的涵義。草木枯榮,誰(shuí)也不能主宰,就象我們的宿命,“命中有時(shí)終須有,命中無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求?!贝禾靵?lái)的時(shí)候,萬(wàn)木欣欣然吐翠揚(yáng)綠了,然而散落在地上的陳葉,早已腐化作泥土了。樹(shù)葉的誕生與消亡,不正是向我們闡述生死輪回的真諦么?

“草木有本心,不求美人折?!辈菽镜谋拘?,就是表現(xiàn)在生命的力與美,以及自然創(chuàng)作的精神,并非是為了求取哪個(gè)美人的攀折。難道我們的生存豈能不如草木,只希求“美人折”而失卻本心么?

最新感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本五

幸福是什么?幸福就是助人為樂(lè)時(shí)的快樂(lè),幸福就是有個(gè)溫暖的家,幸福就是有親人在身邊……

幸福有很多種,但還有感受幸福,記得小學(xué)是家長(zhǎng)總是嘮叨的不停,一點(diǎn)小事也要說(shuō)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很煩,每一次家長(zhǎng)嘮叨時(shí)就會(huì)用手把耳朵堵住,要不然就是用被子蒙住頭?,F(xiàn)在想起是!,就知道父母是在關(guān)心我所以才嘮叨?,F(xiàn)在很后悔,現(xiàn)在父母嘮叨時(shí),我不會(huì)像以前那樣做,而是耐心地聽(tīng)他們說(shuō)的話。我想這就是一種幸福吧!

每一次幫助同學(xué)時(shí)都很快樂(lè),每當(dāng)他們說(shuō)謝謝時(shí),我想這是幸福。

其實(shí)幸福的事情有很多都在我們的身邊,只是我們不知道。

在家中吃飯時(shí),父母就會(huì)說(shuō):“多吃點(diǎn)?!币贿呎f(shuō)一邊把才加到我的碗里??墒俏液孟裰唤o媽媽加過(guò)一次菜。那時(shí)是媽媽生日的時(shí)候,媽媽沒(méi)有買(mǎi)蛋糕只是做了些我愛(ài)吃的飯菜,后來(lái)知道時(shí)就給媽媽夾了一次菜,并說(shuō)了一聲生日快樂(lè)。

想起我過(guò)生日時(shí),家里人都會(huì)買(mǎi)蛋糕,為我挑禮物,我還拉著他們?nèi)ベI(mǎi)東西。想到這就覺(jué)得慚愧。

父母下班很晚,每次都加班,看他們回來(lái)的那么晚,就去問(wèn)他們,他們只是說(shuō):“同事都在加班?!笨晌抑溃麄兪窍胱屛屹I(mǎi)到自己想要的東西,不想讓女兒受苦。可我每次看到想要的東西就想買(mǎi)??梢坏侥强吹綐?biāo)簽,如果很貴,我會(huì)說(shuō)不想買(mǎi)了,因?yàn)楦改笒赍X(qián)不容易。

父母什么都為我著想,我以后也會(huì)為他們著想,我要珍惜這份幸福,感受這份幸福。

最新感受中國(guó)新時(shí)代變化演講稿范本六

放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),讀高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部童年。

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。

20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污_的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒(méi)有失去親人……我很幸福,甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒(méi)有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長(zhǎng),在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對(duì)于父母。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

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