我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫一
對照習近平總書記關于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神,按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,重點從以下五個方面進行對照檢查。
1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。能夠深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的非凡歷程,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確黨史觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。不足之處表現(xiàn)為:一是知信行有統(tǒng)一、但貫通不夠。能夠?qū)W習感悟“兩個確立”的決定性意義,但還不能透徹掌握貫穿其中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯,離學思用貫通、知信行統(tǒng)一有一定的距離。二是黨業(yè)融合有統(tǒng)籌、但深度不夠。堅持以黨建引領統(tǒng)籌推進經(jīng)濟社會發(fā)展,以經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)量彰顯黨建成效,努力實現(xiàn)雙贏互動,但在統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌“政府有為”和“市場有效”、統(tǒng)籌大局全盤和分管工作等方面,有時顯得顧此失彼、左支右絀。三是制度建設有探索、但成效不顯。把堅持“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”貫穿于崗位工作的全程,完善制度、健全機制,努力上升到制度建設層面,但有些成果還沒有固化為制度、機制。
2.在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面。能夠心懷“國之大者”,貫徹新發(fā)展理念,廈職盡責、擔當作為,聚焦新冠肺炎疫情方控、保持經(jīng)濟發(fā)展、深化改革開放、維護社會穩(wěn)定等正在做的工作,不折不扣把黨中央決策部署落實到位。一是貫徹新理念,有時“紙上談兵”。對新發(fā)展理念有時仍停留在理論學習和研討層面,從概念到概念的多,理實結合不夠好,沒有與崗位工作有機結合起來,鉆進去研究了、但跳出來思考、實踐性應證比較少。二是勇于擔當作為,有時“情面難違”。履職擔當仍有“面子”觀念,在面對一些落實不力、執(zhí)行不到位的人和事時,有時顧及“臉面”,該拍案而起時沒有拍案而起,狠勁不夠、擂勁不強、霸氣不足,管理上存在“寬松軟”的現(xiàn)象。三是走好“最后一公里”,有時“打了折扣”。始終同向同力抓工作落實落地,從“最先一公里”決策到“最后一公里”的過程中,時緊時松、時冷時熱、力度不均,存在選擇性落實、象征性執(zhí)行的現(xiàn)象,導致工作成效達不到“一流進位”的標準.
3.在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想方面。能夠尊重群眾意愿,為群眾辦實事解難題,有效保障改善民生,增強人民群眾獲得感幸福感安全感,確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。一是調(diào)查研究“能扎難實”。高度重視、身體力行進行調(diào)查研究,但調(diào)研還不夠深入。安排他人調(diào)研多,單獨調(diào)研少;蜻蜓點水、走馬觀花的多,深入解剖麻雀的少;為完成任務的多,轉化上升到?jīng)Q策層面推動工作的少。二是服務群眾“只近難進”。牢固樹立群眾觀點,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法,但在服務群眾中盡管走“近”了群眾,但還沒有走“進”群眾心里,工作效果離群眾期待還有差距。三是聽取民意“聞過難喜”。有時聽不進群眾的牢騷、怨氣,沒有把群眾的抱怨和牢騷看作推動工作的“鏡子”,從中找準問題,補齊短板。
4.在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗方面。能夠增強憂患意識,保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領,敢于斗爭、善于斗爭,不斷取得新的勝利和榮光方面。一是黨的歷史經(jīng)驗雖“學習在線”但傳承偶有斷線。對黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,經(jīng)常深入學習,但對其中偉大精神、寶貴經(jīng)驗運用還不到位,仍需要進一步傳承和弘揚。二是斗爭精神發(fā)揮不夠。承平日久,缺乏重大事件歷練、重大風險考驗、重大危險淬煉,在紛繁復雜的形勢變化面前,干事缺少激情,過于求穩(wěn),少了一些敢于擔當、敢于奮斗、敢于斗爭的精神。
5.在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗。履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明講政治,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,持續(xù)用力糾“四風”、樹新風,堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”監(jiān)督和領導班子監(jiān)督,堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面。一是“自律”嚴得不細。帶頭規(guī)范和嚴肅黨內(nèi)政治生活,嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格落實中央八項規(guī)定和實施細則精神,落實黨風廉政建設各項紀律規(guī)定,自覺反對特權思想,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈,有效防止了“圍獵”腐蝕。但有時存在“小節(jié)無妨大礙”的認識和問題。二是“律他”嚴得不狠。注重家庭、家教、家風,既管好自己,也嚴格要求親屬和身邊工作人員。但因工作忙,有時忽視了經(jīng)常性的交心談心、警示性的提醒提示,對身邊工作人員防患未然的工作做得不夠好。三是“他律”嚴得不慣。樂于在黨組織和人民群眾監(jiān)督下開展工作,讓權力在陽光下運行。但“他律”融入度不夠,還沒有養(yǎng)成一種習慣、化為一種境界。
針對查擺出的問題,堅持從思想上查根源、從認識上看癥結,力求原因找得準、根源挖得深、靈魂觸得深。經(jīng)過深入查找,產(chǎn)生問題的原因主要有以下四點:
1.主觀世界改造有所放松。對政治理論一貫高度重視,一貫堅持學習,但面對繁重的崗位工作,把主要精力放在“抓重點、補短板、強弱項”上了,同時認為自己經(jīng)常參加理論學習,世界觀、人生觀、價值觀三個“總開關”已經(jīng)牢固,不用系統(tǒng)學習政治理論了,政治理論學習趨向碎片化,有時以事務性工作代替黨性鍛煉,造成主觀世界改造不夠。
2.踐行宗旨觀念有所落差。堅持以人民為中心的發(fā)展思想,在推動民生共建共享上取得一定成效。但在普惠性、基礎性、兜底性民生建設上,推進力度不協(xié)調(diào)、不均衡,存在厚此薄彼、標準不高的問題,底線民生、公平民生、幸福民生統(tǒng)籌不充分不平衡,滿足不了人民群眾對獲得感、幸福感、安全感的新期待。
3.黨風廉政建設有所松懈。隨著黨的十八大后反腐力度持續(xù)加大,黨風政風行風明顯好轉,社會風氣為之一新,產(chǎn)生了可以“歇一歇”的心理和麻痹思想,對一些小節(jié)問題有時放之任之,還沒有真正、完全、徹底地把紀律和規(guī)矩挺在前面。
4.敢沖敢闖的激情有所減褪。以前那種“入山問樵,入水問漁”的求知精神有所降低,面對矛盾,嫉惡如仇、舍我其誰、一桿子到底的銳氣被消磨;特別是對標“八項本領”“六種能力”要求,“能力不足、本領危機、知識恐慌”三大危險在自己身上明顯存在。
1.堅定理想信念再發(fā)力。堅持用科學理論武裝頭腦,把好思想“總開關”,守好精神家園,煉就“金剛不壞之身”。一是把握學習內(nèi)容。始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話,特別是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期的、根本的政治任務,學以鑄魂、學以補鈣、學以提能、學以致用,把準思想理論的“定盤星”,堅定理念信念的“主心骨”,帶頭做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。二是掌握學習方法。用心、用力、用情讀原著、學原文、悟原理,做到學而信、學而用、學而行,培養(yǎng)造就鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀律、鐵一般的擔當。三是領會學習要旨。把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在歷史規(guī)律的正確認識上,建立在對基本國情省情市情縣情的準確把握上,建立在抓好崗位工作落實的實際行動上,讓理想信念的明燈永遠在心中閃亮,決不被錯誤思想“俘虜”,決不讓頭腦成為思潮的“跑馬場”。
2.促進履職盡責再發(fā)力。牢記新使命,擔當新職責,堅持聚焦新目標、貫徹新理念、融入新格局、加快新發(fā)展。一是突出“四個導向”。突出價值導向、規(guī)律導向、問題導向、效果導向,把握經(jīng)濟規(guī)律,破解發(fā)展難題,以崗位的充分履職推動地方經(jīng)濟做大總量、做強質(zhì)量、做優(yōu)效益。二是加強“三個板線”。爭當擔責擔難的主攻手,聚焦改革發(fā)展難點、痛點、堵點,主動啃硬骨頭、挑重擔子、動燙手山芋,動真格、出真招、見真章,拉長長板、補齊短板、培育新板、加固底板,為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展拓展空間、匯聚動能、積累優(yōu)勢。三是善用“三子新法”。方法上善于牽“牛鼻子”,緊扣主要矛盾,抓重點帶全局;行動上善于“扣扣子”,環(huán)環(huán)相扣、有條不紊推進;落實上善于“釘釘子”,一錘接著一錘敲,久久為功。
3.強化發(fā)展保障再發(fā)力。以永遠在路上的韌勁,努力爭做作風建設的積極踐行者、推動者、示范者。一是提標。志存高遠,登高望遠,以“只計耕耘,不問收獲”的良好心態(tài),積極進取,爭創(chuàng)一流,創(chuàng)造具有比較意義的質(zhì)效兼取、以質(zhì)為帥的真實發(fā)展。二是提效。將“立說立行,說干就干”的高效作風始終貫穿于各項工作中,直面“腸梗阻”,破解“老大難”,下大力氣提高行政效率和依法行政水平。三是提質(zhì)。時刻把企業(yè)的需求、群眾的冷暖放在心上,深入一線、深入企業(yè)、深入群眾,第一時間解決企業(yè)、群眾急需解決的問題,更好促進企業(yè)發(fā)展、更好保障民生福祉。
4.提升綜合素質(zhì)再發(fā)力。自覺加強學習、勤于學習、善于學習,練就謀事干事成事的真本領。一是增強學習思考力。系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論,強化對市場經(jīng)濟、科技、金融、法律、現(xiàn)代管理等多領域的學習,不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野。同時,養(yǎng)成沉下去調(diào)查、鉆進去研究、跳出來思考的好習慣,不斷增強理性思維的滲透力,進而提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、社會思維、法治思維、底線思維能力。二是增強實戰(zhàn)應用力。注重實踐磨礪錘煉,在紛繁復雜的現(xiàn)象中、在各種矛盾和困難中洞察本質(zhì)、追溯本源、把握重點、摔打錘煉,切實把自己的閱歷、學歷、經(jīng)歷轉化為履職盡責、守關把口的實戰(zhàn)能力。三是增強品德修為力。重“誠”,堅持立足本職,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為人坦誠,行事守信,立業(yè)扎實。重“公”,堅持秉公辦事,不徇私情,公道正派,時刻牢記手中的權力是黨和人民賦予的,是用來為黨工作、為人民服務的,想問題、辦事情平等待人,公道正派。重“廉”,堅持廉潔廉政、廉潔奉公、自律自制,兩袖清風;法紀上循規(guī)蹈矩,工作上艱苦奮斗,生活上樸素清貧。
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫二
習近平總書記強調(diào),“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領,為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。”習近平總書記這一重要論述,高瞻遠矚、視野宏闊,內(nèi)涵豐富、思想深邃,是我們進行具有許多新的歷史特點偉大斗爭的重要遵循,也是新時代干部隊伍建設和年輕干部健康成長的重要指引?;赝麃砺?,我們黨之所以能夠團結帶領各族人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛越,關鍵是敢于發(fā)揚斗爭精神,勇于進行自我革命。進入新時代,世情、國情、黨情、社情發(fā)生了深刻變化,面對“四大考驗”和“四種危險”的嚴峻挑戰(zhàn),我們必須要以“打鐵先要自身硬”的姿態(tài)和狀態(tài),同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面,我就圍繞“發(fā)揚斗爭精神,勇于自我革命”這一課題,與大家作個交流。
習近平總書記指出,“自我凈化,就是要過濾雜質(zhì)、清除毒素、割除毒瘤,教育引導全黨堅定理想信念宗旨,自覺抵御各種腐朽思想侵蝕,提高政治免疫力,同時聚焦突出問題,自覺向體內(nèi)病灶開刀,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒?!秉h員干部落實踐行這一重要指示,持續(xù)加強自我凈化,就要在不忘初心中守好本色、本真、本分,始終做到忠誠、干凈、擔當。
一是不忘入黨初心,守好黨員本真。習近平總書記指出,“全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德。”入黨時,每名黨員都曾鄭重承諾:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨?!鼻f嚴的誓詞,不僅使我們的心靈時常得到凈化和升華,更能時刻喚醒為黨和人民事業(yè)奮斗終身的信仰和信念。老一輩共產(chǎn)黨員每當回憶起入黨宣誓總是激動不已,開國大將王樹聲在自傳中寫到,“加入了共產(chǎn)黨,即受到了黨的教育,特別是入黨誓詞對個人教育很大”;開國上將宋任窮回憶入黨宣誓時說,“我們當時的入黨誓詞后面兩句我記得很清楚,是嚴守秘密,永不叛黨”;原國家農(nóng)業(yè)部副部長劉瑞龍在回憶錄中談到誓詞對自己影響時說,“從此我以誓詞作為立身行事的行為準則,決心終生為履行誓言而奮斗?!毙聲r代排雷英雄杜富國在匯報入黨愿望時說:“我入了黨,就有資格帶頭干、挑擔子?!泵鎸ι谰駬?,他更是以“驚天一擋”為戰(zhàn)友筑起“生命屏障”,那句“你退后,讓我來”生動詮釋了共產(chǎn)黨員的忠誠擔當。列寧同志說,徒有其名的黨員,就是白給,我們也不要。毛主席曾深刻指出,黨員不僅要在組織上入黨,更重要的要在思想上入黨。組織入黨一生一次,思想入黨卻是一生一世。黨員干部不忘初心、守好本真,就要經(jīng)常用入黨誓詞的鏡子照一照、正一正自己的衣冠,經(jīng)常用入黨誓詞的尺子量一量、找一找自身的不足,經(jīng)常同模范踐行入黨誓詞的優(yōu)秀黨員比一比、看一看存在的差距,始終做到慎微慎獨、嚴以修身、行穩(wěn)致遠。
二是不忘為官初心,守好干部本分。習近平總書記強調(diào),“領導干部要講政德?!敝v政德,就是守好從政本分。黨員干部能力不足可以彌補,但道德失守必出問題!歷數(shù)黨的十八大后落馬的各級黨員干部,他們變質(zhì)前大都出身貧寒、勤奮上進,走過了貧苦的童年、奮斗的青年、輝煌的中年,就是由于沒守住干部本分,最后落得個腐化墮落的晚年。原云南省省委書記白恩培在懺悔中講到:“我1985年就是延安地委書記。副部級以上都二十多年了,正部級崗位上也十多年,沒想到老了老了,放松了對自己的要求?!薄对娊?jīng)》中講:“靡不有初,鮮克有終。”人這一輩子說長也長、說短也短,要想終生平安,絕非易事。判定物品保質(zhì)期的標準是時間,而檢驗黨員干部保質(zhì)期的,不僅是延綿的時光,還有復雜社會環(huán)境中形形色色的考驗和誘惑。黨員干部守好本分,就要把“修身、律己、治家”作為終身課題。要修身明是非。常修德,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,追求高尚情操;勤修學,善于刪繁就簡、不辭細小、久久為功,按照習近平總書記要求細照篤行,對照好干部標準躬身踐行;重修心,堅守心靈凈土,修煉深厚定力,懂得感恩知足,始終豁達樂觀。要律己講格調(diào)。恪守一個“正”字,經(jīng)常審視思想有沒有不健康苗頭、情趣有沒有庸俗化傾向、行為有沒有不合時宜舉動;講究一個“嚴”字,給興趣愛好“上把鎖”,對外交往“劃條線”,為八小時以外“設道崗”;把握一個“慎”字,慎對第一次,慎走無人處,慎待細微事,慎把終了時。要治家有規(guī)矩。好家風是清正廉潔的“保險栓”,壞家風是腐敗墮落的“催化劑”。保持清醒頭腦,以家教為本、傳承好家教,以家風為體、涵養(yǎng)好家風,以家訓為誡、經(jīng)營好家庭,做到以德潤身、以身示范、以廉齊家。
習近平總書記指出,“自我完善,就是要修復肌體、健全機制、豐富功能,著眼于加強黨的長期執(zhí)政能力建設,著力補短板、強弱項,不斷構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系,完善決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行機制?!秉h員領導干部加強自我完善,就要自覺跳出自我看自我,堅持在工作中學習,在學習中成長,在糾偏中進步。
一是把學習進行到底。習近平總書記指出,“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然依靠學習走向未來?!睂嵺`證明,一個國家不重視學習就要落后于世界,一個單位不重視學習就無法創(chuàng)新發(fā)展,一個人不重視學習就難有長足進步。毛主席講過,“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。新時代,把學習進行到底既是國家發(fā)展的迫切任務,也是推進創(chuàng)新實踐的現(xiàn)實需要,更是個人成長進步的最好階梯。要堅持系統(tǒng)學。緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想反復學、反復思、反復研,按照一個專題一個專題理解消化,對照一個篇目一個篇目學深悟透,由表及里、由淺入深,從源頭上解決無知而惑、少知而迷的問題,在系統(tǒng)把握中解決一知半解、淺嘗輒止的問題。要突出重點學。著重學好《習近平新時代中國特色社會主義學習綱要》等基本教材,堅持在讀原著、學原文、悟原理中掌握蘊含其中的立場、觀點和方法,準確把握加快推進國家建設的根本要求,切實掌握強國富民的思想武器。要常態(tài)跟進學。按照學懂弄通做實要求,跟進學好習近平總書記最新系列講話精神,第一時間深化對新理念、新論斷、新任務、新舉措的理解掌握,將其放在習近平總書記科學思想體系中整體把握,不斷強化緊緊跟上的政治自覺和行動自覺,形成學習的累積效應,打開學習到底的新境界。
二是把工作做到極致。習近平總書記告誡我們,“一切何必當真的觀念,一切干一下得了的想法,一切得過且過的心態(tài),都是對黨和人民事業(yè)有大害而無一利的,都是萬萬要不得的?!辈徽J真不行,認真不夠也不行,絕不能以“差不多”為由降低工作標準和質(zhì)效。要保持認真負責態(tài)度。認真負責是一種精神,更是一種姿態(tài)。一個認真負責的人,必定是對工作一絲不茍的人。我們現(xiàn)在的工作日復一日、年復一年,沒有多少驚天動地、驚心動魄,需要的是滴水穿石的耐心和周而復始的毅力,踏踏實實、扎扎實實、老老實實干工作,認真搞好調(diào)查研究,認真辦文辦會辦事,認真出謀劃策建言,認真解決難事急事,只有時刻保持這樣的態(tài)度,日積月累、聚沙成塔,能力素質(zhì)定會不斷提升,全面建設才能全面過硬。要保持堅決執(zhí)行定力。目標和成功之間、夢想和現(xiàn)實之間、計劃和結果之間,都隔著“行動”二字。馬克思曾講,一個行動勝過一打綱領。領導把工作賦予我們,既是責任更是信任,無論有再大困難、再多矛盾,也不要去強調(diào)這難那難的理由或借口,更不要等著上級出思路、拿辦法、給條件,而要立足自身攻堅克難,結合實際狠抓落實,尋找破解思路辦法,不折不扣地把任務完成好。要保持嚴謹細致作風。細節(jié)關乎全局,細節(jié)體現(xiàn)品格,細節(jié)隱藏機會,細節(jié)凝聚智慧,細節(jié)彰顯的是卓越和執(zhí)著。追求極致始于無數(shù)個細節(jié)。能把簡單的事做好就是不簡單,能把平凡的事做好就是不平凡。要想比他人優(yōu)秀,就要在這些看似“小事”“小節(jié)”的細微處下足功夫、付出努力,始終保持“精準嚴細實真”的作風,善積尺寸之勞,以事事精細成就大事、以時時精細成就人生。
三是把庸懶視為大敵。習近平總書記講過,“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!比说囊簧^不能在該拼搏奮斗的時候卻選擇了舒服安逸,每一個放棄奮斗的日子都是對美好青春的辜負和浪費。昨日輝煌不代表永遠榮耀。庸懶作為奮斗者頭號大敵,不僅侵蝕黨員干部的免疫力、滋生“負能量”,最終也會導致一事無成、抱憾終身。要勤奮為先?!皹I(yè)精于勤荒于嬉?!鼻趭^是干好一切事情的前提?,F(xiàn)實中,有的同志干工作等攤派、抓落實靠督促、有矛盾就上交,官位不大、架子挺大、惰性更大,缺乏完不成任務而“寢食不安”精神,這是一種不好的現(xiàn)象。在集體中,大家要把崗位當戰(zhàn)位、把工作當事業(yè),始終保持不懈奮斗的蓬勃朝氣,大力發(fā)揚真抓實干、緊張快干、埋頭苦干的精神,不管長期工作還是臨時任務,都要有立即行動、馬上就辦的良好習慣,自覺做到“案無積卷、事不過夜”。要進取為要?,F(xiàn)階段,無論機關還是基層,都有那么一些同志離勝任本職崗位有不小差距。有的籌劃能力不強,業(yè)務素質(zhì)不精,材料功夫不硬,指導能力偏弱;有的在其位不謀其政,對工作研究不深不透,對情況掌握若明若暗,對制約單位發(fā)展的癥結問題缺乏行之有效對策,總是應付差事。各級要加大獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的力度,使人人切身體會到干好干差不一樣,讓善于學習、拼命工作、開拓進取的同志有成就感獲得感,讓心猿意馬、工作平庸、不思進取的人有恐慌感緊迫感。要吃苦為樂。習近平總書記講:“夢在前方,路在腳下?!背钥嗄蛣?,是走向成功唯一路徑。黨員干部要自覺在苦中干工作、苦中求進步、苦中謀發(fā)展。冰心有句話叫“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的牙兒,浸透奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!币殉钥喈斪饕环N人生歷練,不斷磨礪意志品質(zhì),耐得住寂寞、吃得了辛苦,始終以苦為樂、以苦為榮。
習近平總書記指出,“自我革新,就是要與時俱進、自我超越,善于調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,通過改革和制度創(chuàng)新壓縮腐敗現(xiàn)象生存空間和滋生土壤,營造風清氣正的政治生態(tài)?!秉h員領導干部加強自我革新,就要在自我揭短亮丑中找準突破自我、超越自我的目標和方向,進而不斷開辟未來。
一是敢于揭短。習近平總書記指出,“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實有不測之憂?!备矣谥泵鎲栴}、揭短亮丑,是共產(chǎn)黨人的鮮明特點。然而,現(xiàn)階段我們一些單位或個人在工作總結、黨內(nèi)生活中,談及“存在問題與不足”時,經(jīng)常用“還不夠、還有待加強、還相對不足”等含糊其辭的“軟”詞語,總想通過打馬虎眼兒,混淆視聽、蒙混過關。有的本著“家丑不可外揚”,面對上級督導,大打“突擊戰(zhàn)”“游擊戰(zhàn)”,面對檢查出來的問題,遮遮掩掩、避重就輕,自顧自地“打掩護”“捂蓋子”,生怕影響“位子”、丟了“面子”;有的錯誤認為上級來檢查巡視就是“挑毛病”“跟自己過不去”,便心生抵觸、有對立情緒;更有甚者,發(fā)現(xiàn)問題后不是主動認賬領賬解決問題,而是想法掩蓋“去擺平”,只要上級不通報批評,自個就不追究到底。這些問題看似小,實則危害大,不僅會在認識盲區(qū)中對自我定位失準,更會影響單位風氣建設。長此以往,各項建設就會“病入骨髓”。深刻剖析不敢揭短亮丑主要原因:一方面是目光短視,只考慮短期利益;另一方面是自身素質(zhì)所限,對眼前問題不能及時發(fā)現(xiàn),對出現(xiàn)問題不能正確對待,對深層問題沒有解決能力。古人講,“天下不能常治,有弊所當革也;猶人身不能常安,有疾所當治也”。抓建設謀發(fā)展,必須要防止和克服這種“諱疾忌醫(yī)”的護短遮丑問題。要聞過則喜。切實把上級的檢查督導當作是對單位的關心和工作的促進,發(fā)自內(nèi)心地歡迎和接受,通過上下同向用力,讓自身不易察覺的問題隱患消除在未發(fā)之時,防止小管涌淪為大塌方。要常態(tài)檢視。以“君子檢身、常若有過”的態(tài)度看待上級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并不斷自我檢視和反思問題及癥結所在,不相互推諉、不敷衍塞責,敢于面對、主動查找。要對癥下藥。既要查問題產(chǎn)生的病源,更要分析問題存在的病理,確保開對“處方”,對癥下藥,絕不能“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”“按下葫蘆浮起瓢”。只有這樣,才能在一次次的揭短亮丑中,推動各項建設健康持續(xù)發(fā)展。
二是敢于突破。無論是誰,一旦戴上思維定勢的鎖鏈,思想的田野就會長滿雜草,觀念的窗戶就會布滿灰塵,靈感的倉庫就會遍地發(fā)霉。身處日新月異的信息時代,要想不落伍、有作為,就要勇于突破僵化思維,多一些敢闖敢試的勇氣擔當,既不步人后塵又不重復自己,走出一條充滿生機的新路。工作中要做到敢于突破,一方面要勇于否定過往。能夠跳出習慣思維方式,突破固化工作模式,想前人之不想,做他人之不做,創(chuàng)造出有特色、有亮點、有新意的實踐成果。另一方面要善于總結得失。既總結成功經(jīng)驗,也總結失敗教訓,搞清楚成功靠的是什么、有什么值得發(fā)揚,失敗原因在哪里、有什么值得今后警醒;既總結自己的,又吸納借鑒別人的,保持虛心好學的態(tài)度,把他人智慧轉化為自我能力,把功夫放在破解矛盾上、放在創(chuàng)新運用上,自覺把學習成果轉化為與時代發(fā)展相適應的思維理念,轉化為謀劃協(xié)調(diào)、科學組織的實際能力,轉化為指導實踐的管用思路和有效對策。
三是敢于超越。近幾年,我們單位的守成思想,是不能超越自我、敢為人先的最大絆腳石。牛頓作為物理學鼻祖,牛頓定律一向被認為是物理學中不可更改的真理,也從未有人質(zhì)疑過。但華裔科學家李政道和楊振寧就不單純迷信權威,敢于超越,提出宇稱不守恒定律,獲得了1957年的諾貝爾物理學獎。這種敢于超越前人的做法,既是科學研究和探索不可或缺的特質(zhì),也為我們干事創(chuàng)業(yè)樹立了光輝榜樣。在信息高度發(fā)達的今天,腳步到達不了的地方,眼光可以到達;眼光到達不了的地方,思想可以到達。所以,大家要以開放的視野、學習的態(tài)度看待未知、超越自我。要堅持“更高標準”。有時上級交待了任務,明確了目標,如果只是盯著上級給的標準,可能一時難以達到,如果朝著“高于標準”的方向去努力一搏,勇于拿出跳起來摘蘋果的斗志,哪怕沒有實現(xiàn)自定的“高標準”,起碼也會達到上級預設的“標準”。要樹牢“標桿意識”。大力踐行“黨員干部就是一面旗幟、一個標桿”的錚錚誓言,始終樹好自己的形象、立好黨員的標桿,做好干部的表率,用“看我的”“跟我上”“讓我來”引領帶動黨員,確保各項工作走在前列、落到實處。要涵養(yǎng)“工匠精神”。專注、專心、專一于正在干的事情,不騖于噓聲、不跟風浮躁,在追求極致的道路上厚積薄發(fā)、精益求精,做到“人無我有、人有我精、人精我絕”,這樣才能讓自己始終處于領跑的第一方陣。
習近平總書記指出,“自我提高,就是要有新本領、有新境界,永不僵化、永不停滯,在學習實踐中砥礪品格、增長才干,全面增強執(zhí)政本領,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,永葆黨的生機活力?!秉h員干部掌握新本領、拓展新境界、開創(chuàng)新局面,達到自我提高,關鍵要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
一是在博學真知中掌握新本領。習近平總書記講,“夢想從學習開始,事業(yè)靠本領成就?!秉h員干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨?,還得有成事的真本領。什么是真本領?怎樣練就真本領?這是擺在大家面前的必答題。我們要時刻以“知識恐慌”的危機感、“能力不足”的憂患感和“素質(zhì)單一”的緊迫感,把博學真知作為第一要務,主動向?qū)W習要知識、要技能、要本領。當前,各級對學習都抓得很緊、整體上較好,但也存在著“單純?nèi)蝿沼^點、學用脫節(jié)現(xiàn)象、實用主義態(tài)度”等學風不端正的問題。解決這些問題,就要做到“三個堅持”:堅持用領袖論述引領學風。習近平總書記要求,“各級領導干部要真正把讀書學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求?!贝蠹乙獜闹v政治、講黨性的高度來看待學習問題,把全部心思和精力用在求學思進上,大力弘揚調(diào)查研究之風、刻苦鉆研之風,真正形成認真學習、深入研討、積極探索、求真務實的良好學風。堅持用整頓方法匡正學風。在緊抓學習的基礎上,針對大家在學習方面暴露的“形式主義、實用主義、功利主義、短期行為”等傾向,借鑒整風的方法來矯正偏差,結合解決作風問題、文風問題來驗證學風整頓情況。堅持用實踐標準檢驗學風。要把實踐標準和戰(zhàn)斗力標準作為檢驗學風的重要指標,而不是單純以學習的次數(shù)、天數(shù)來衡量學習好壞,更不能片面地以筆記篇數(shù)、字數(shù)來評估學習質(zhì)量優(yōu)劣,重要的是看一個人的認識向?qū)嵺`和能力素質(zhì)轉化的結果和質(zhì)效如何。只有確立實踐導向、效果導向,帶著問題去學習,帶著理論去研究,在實踐中不斷思考提高,才能不斷掌握和改進工作方法。
二是在深思篤信中拓展新境界。習近平總書記強調(diào),“廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng),在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為?!比魏螘r候,我們決不能為了學而學,而是要在學習中理解、理解中深思、深思中篤信。要堅持用多維角度理解知識、用辯證思維考證知識、用揚棄方法吸收知識,在學習中持續(xù)增長知識,通過深度思考加工形成自己的獨到見解,變成自己的成熟思路,進而提升綜合素養(yǎng)。要達到深思篤信,重點做到“三要”:要帶著問題思考。書本上的東西畢竟是別人的,要把它變?yōu)樽约旱模碗x不開思考;書本上的知識畢竟是死的,要把它變?yōu)榛畹臑槲宜?,同樣也離不開思考。如果學習只是簡單地瀏覽、機械地閱讀、應景地摘抄、被動地接受,沒有經(jīng)過自己思考,人云亦云,再好的知識也轉化不成智慧和能力。要善于開動腦筋,在學習過程中帶著對現(xiàn)實的疑惑進行深入思考,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)殛P聯(lián)的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘摹R獛е兴伎?。面對新形勢新任務和出現(xiàn)的新情況新問題,更加需要在實踐中,帶著批判思維去學習、去辨識,思考清楚究竟是什么、為什么、怎么辦。盡管每個人面臨的情況各異,但任何事物的發(fā)展都帶有規(guī)律性,一些基本的東西是相對不變的。要善于拿起批判的武器,多進行獨立思考,在繼承原有知識基礎上努力形成新的認識,從而找到解決的辦法。要聯(lián)系實際思考。聯(lián)系實際深入思考,才能領悟其中真理,才能進行有效推理,才能經(jīng)過歸納梳理找到并掌握客觀規(guī)律。要加強對實踐經(jīng)驗的總結提煉,弄清楚它們究竟是怎么產(chǎn)生的、變化發(fā)展的趨勢怎樣、應該如何引導使之趨利避害,從總結探索中提升思維水平和工作能力,拓展深思篤信的新境界。
三是在徹悟踐行中開創(chuàng)新局面。習近平總書記講,“道不可坐論,德不能空談?!睂嵺`是從現(xiàn)實維度對知識的再消化、對理論的再發(fā)展。我們要將抽象的知識在實踐中具體化、形象化,進一步蒸發(fā)掉所學知識中的多余水分,抽象出指導實踐的關鍵實質(zhì),從而提升解決問題的實際能力。邁步新征程,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,最現(xiàn)實的行動就是把本職工作干好,最直接的檢驗就是把當下任務完成好。尤其是在國家發(fā)展深入推進的關鍵時刻,大家要自覺珍惜黨組織的信任重托,珍惜領導的關心幫助,珍惜多年的奮斗努力,珍惜幸福的家庭生活,珍惜來之不易的干事奉獻時光,主動把使命任務植于心間、把責任擔當舉過頭頂,敢作敢為不推諉、盡心盡力不懈怠,圓滿完成上級賦予的各項職責使命。主動對標對表年度工作任務,推動一件件落實、一項項完成,力爭干完一件事情就出一個精品,抓實一項工作就立一個標桿,完成一項任務就出一項成果。年底前,要緊跟上級黨委的思路步伐,主動解決制約單位建設發(fā)展的思維觀念、編制體制、人才隊伍等矛盾問題,積極探索新體制新職能新使命下的新模式新機制,人人爭當單位建設創(chuàng)新發(fā)展的推動者和實踐者,在新的起點上奮力開創(chuàng)單位全面建設發(fā)展的新局面。
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫三
習近平總書記強調(diào),“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領,為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗。”習近平總書記這一重要論述,高瞻遠矚、視野宏闊,內(nèi)涵豐富、思想深邃,是我們進行具有許多新的歷史特點偉大斗爭的重要遵循,也是新時代干部隊伍建設和年輕干部健康成長的重要指引。回望來路,我們黨之所以能夠團結帶領各族人民實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛越,關鍵是敢于發(fā)揚斗爭精神,勇于進行自我革命。進入新時代,世情、國情、黨情、社情發(fā)生了深刻變化,面對“四大考驗”和“四種危險”的嚴峻挑戰(zhàn),我們必須要以“打鐵先要自身硬”的姿態(tài)和狀態(tài),同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,不斷實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。下面,我就圍繞“發(fā)揚斗爭精神,勇于自我革命”這一課題,與大家作個交流。
習近平總書記指出,“自我凈化,就是要過濾雜質(zhì)、清除毒素、割除毒瘤,教育引導全黨堅定理想信念宗旨,自覺抵御各種腐朽思想侵蝕,提高政治免疫力,同時聚焦突出問題,自覺向體內(nèi)病灶開刀,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒。”黨員干部落實踐行這一重要指示,持續(xù)加強自我凈化,就要在不忘初心中守好本色、本真、本分,始終做到忠誠、干凈、擔當。
一是不忘入黨初心,守好黨員本真。習近平總書記指出,“全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德。”入黨時,每名黨員都曾鄭重承諾:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”莊嚴的誓詞,不僅使我們的心靈時常得到凈化和升華,更能時刻喚醒為黨和人民事業(yè)奮斗終身的信仰和信念。老一輩共產(chǎn)黨員每當回憶起入黨宣誓總是激動不已,開國大將王樹聲在自傳中寫到,“加入了共產(chǎn)黨,即受到了黨的教育,特別是入黨誓詞對個人教育很大”;開國上將宋任窮回憶入黨宣誓時說,“我們當時的入黨誓詞后面兩句我記得很清楚,是嚴守秘密,永不叛黨”;原國家農(nóng)業(yè)部副部長劉瑞龍在回憶錄中談到誓詞對自己影響時說,“從此我以誓詞作為立身行事的行為準則,決心終生為履行誓言而奮斗?!毙聲r代排雷英雄杜富國在匯報入黨愿望時說:“我入了黨,就有資格帶頭干、挑擔子。”面對生死抉擇,他更是以“驚天一擋”為戰(zhàn)友筑起“生命屏障”,那句“你退后,讓我來”生動詮釋了共產(chǎn)黨員的忠誠擔當。列寧同志說,徒有其名的黨員,就是白給,我們也不要。毛主席曾深刻指出,黨員不僅要在組織上入黨,更重要的要在思想上入黨。組織入黨一生一次,思想入黨卻是一生一世。黨員干部不忘初心、守好本真,就要經(jīng)常用入黨誓詞的鏡子照一照、正一正自己的衣冠,經(jīng)常用入黨誓詞的尺子量一量、找一找自身的不足,經(jīng)常同模范踐行入黨誓詞的優(yōu)秀黨員比一比、看一看存在的差距,始終做到慎微慎獨、嚴以修身、行穩(wěn)致遠。
二是不忘為官初心,守好干部本分。習近平總書記強調(diào),“領導干部要講政德?!敝v政德,就是守好從政本分。黨員干部能力不足可以彌補,但道德失守必出問題!歷數(shù)黨的十八大后落馬的各級黨員干部,他們變質(zhì)前大都出身貧寒、勤奮上進,走過了貧苦的童年、奮斗的青年、輝煌的中年,就是由于沒守住干部本分,最后落得個腐化墮落的晚年。原云南省省委書記白恩培在懺悔中講到:“我1985年就是延安地委書記。副部級以上都二十多年了,正部級崗位上也十多年,沒想到老了老了,放松了對自己的要求?!薄对娊?jīng)》中講:“靡不有初,鮮克有終?!比诉@一輩子說長也長、說短也短,要想終生平安,絕非易事。判定物品保質(zhì)期的標準是時間,而檢驗黨員干部保質(zhì)期的,不僅是延綿的時光,還有復雜社會環(huán)境中形形色色的考驗和誘惑。黨員干部守好本分,就要把“修身、律己、治家”作為終身課題。要修身明是非。常修德,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,追求高尚情操;勤修學,善于刪繁就簡、不辭細小、久久為功,按照習近平總書記要求細照篤行,對照好干部標準躬身踐行;重修心,堅守心靈凈土,修煉深厚定力,懂得感恩知足,始終豁達樂觀。要律己講格調(diào)。恪守一個“正”字,經(jīng)常審視思想有沒有不健康苗頭、情趣有沒有庸俗化傾向、行為有沒有不合時宜舉動;講究一個“嚴”字,給興趣愛好“上把鎖”,對外交往“劃條線”,為八小時以外“設道崗”;把握一個“慎”字,慎對第一次,慎走無人處,慎待細微事,慎把終了時。要治家有規(guī)矩。好家風是清正廉潔的“保險栓”,壞家風是腐敗墮落的“催化劑”。保持清醒頭腦,以家教為本、傳承好家教,以家風為體、涵養(yǎng)好家風,以家訓為誡、經(jīng)營好家庭,做到以德潤身、以身示范、以廉齊家。
習近平總書記指出,“自我完善,就是要修復肌體、健全機制、豐富功能,著眼于加強黨的長期執(zhí)政能力建設,著力補短板、強弱項,不斷構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系,完善決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行機制。”黨員領導干部加強自我完善,就要自覺跳出自我看自我,堅持在工作中學習,在學習中成長,在糾偏中進步。
一是把學習進行到底。習近平總書記指出,“好學才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然依靠學習走向未來。”實踐證明,一個國家不重視學習就要落后于世界,一個單位不重視學習就無法創(chuàng)新發(fā)展,一個人不重視學習就難有長足進步。毛主席講過,“學習一定要學到底,學習的最大敵人是不到‘底’”。新時代,把學習進行到底既是國家發(fā)展的迫切任務,也是推進創(chuàng)新實踐的現(xiàn)實需要,更是個人成長進步的最好階梯。要堅持系統(tǒng)學。緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想反復學、反復思、反復研,按照一個專題一個專題理解消化,對照一個篇目一個篇目學深悟透,由表及里、由淺入深,從源頭上解決無知而惑、少知而迷的問題,在系統(tǒng)把握中解決一知半解、淺嘗輒止的問題。要突出重點學。著重學好《習近平新時代中國特色社會主義學習綱要》等基本教材,堅持在讀原著、學原文、悟原理中掌握蘊含其中的立場、觀點和方法,準確把握加快推進國家建設的根本要求,切實掌握強國富民的思想武器。要常態(tài)跟進學。按照學懂弄通做實要求,跟進學好習近平總書記最新系列講話精神,第一時間深化對新理念、新論斷、新任務、新舉措的理解掌握,將其放在習近平總書記科學思想體系中整體把握,不斷強化緊緊跟上的政治自覺和行動自覺,形成學習的累積效應,打開學習到底的新境界。
二是把工作做到極致。習近平總書記告誡我們,“一切何必當真的觀念,一切干一下得了的想法,一切得過且過的心態(tài),都是對黨和人民事業(yè)有大害而無一利的,都是萬萬要不得的。”不認真不行,認真不夠也不行,絕不能以“差不多”為由降低工作標準和質(zhì)效。要保持認真負責態(tài)度。認真負責是一種精神,更是一種姿態(tài)。一個認真負責的人,必定是對工作一絲不茍的人。我們現(xiàn)在的工作日復一日、年復一年,沒有多少驚天動地、驚心動魄,需要的是滴水穿石的耐心和周而復始的毅力,踏踏實實、扎扎實實、老老實實干工作,認真搞好調(diào)查研究,認真辦文辦會辦事,認真出謀劃策建言,認真解決難事急事,只有時刻保持這樣的態(tài)度,日積月累、聚沙成塔,能力素質(zhì)定會不斷提升,全面建設才能全面過硬。要保持堅決執(zhí)行定力。目標和成功之間、夢想和現(xiàn)實之間、計劃和結果之間,都隔著“行動”二字。馬克思曾講,一個行動勝過一打綱領。領導把工作賦予我們,既是責任更是信任,無論有再大困難、再多矛盾,也不要去強調(diào)這難那難的理由或借口,更不要等著上級出思路、拿辦法、給條件,而要立足自身攻堅克難,結合實際狠抓落實,尋找破解思路辦法,不折不扣地把任務完成好。要保持嚴謹細致作風。細節(jié)關乎全局,細節(jié)體現(xiàn)品格,細節(jié)隱藏機會,細節(jié)凝聚智慧,細節(jié)彰顯的是卓越和執(zhí)著。追求極致始于無數(shù)個細節(jié)。能把簡單的事做好就是不簡單,能把平凡的事做好就是不平凡。要想比他人優(yōu)秀,就要在這些看似“小事”“小節(jié)”的細微處下足功夫、付出努力,始終保持“精準嚴細實真”的作風,善積尺寸之勞,以事事精細成就大事、以時時精細成就人生。
三是把庸懶視為大敵。習近平總書記講過,“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!比说囊簧^不能在該拼搏奮斗的時候卻選擇了舒服安逸,每一個放棄奮斗的日子都是對美好青春的辜負和浪費。昨日輝煌不代表永遠榮耀。庸懶作為奮斗者頭號大敵,不僅侵蝕黨員干部的免疫力、滋生“負能量”,最終也會導致一事無成、抱憾終身。要勤奮為先。“業(yè)精于勤荒于嬉?!鼻趭^是干好一切事情的前提。現(xiàn)實中,有的同志干工作等攤派、抓落實靠督促、有矛盾就上交,官位不大、架子挺大、惰性更大,缺乏完不成任務而“寢食不安”精神,這是一種不好的現(xiàn)象。在集體中,大家要把崗位當戰(zhàn)位、把工作當事業(yè),始終保持不懈奮斗的蓬勃朝氣,大力發(fā)揚真抓實干、緊張快干、埋頭苦干的精神,不管長期工作還是臨時任務,都要有立即行動、馬上就辦的良好習慣,自覺做到“案無積卷、事不過夜”。要進取為要?,F(xiàn)階段,無論機關還是基層,都有那么一些同志離勝任本職崗位有不小差距。有的籌劃能力不強,業(yè)務素質(zhì)不精,材料功夫不硬,指導能力偏弱;有的在其位不謀其政,對工作研究不深不透,對情況掌握若明若暗,對制約單位發(fā)展的癥結問題缺乏行之有效對策,總是應付差事。各級要加大獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的力度,使人人切身體會到干好干差不一樣,讓善于學習、拼命工作、開拓進取的同志有成就感獲得感,讓心猿意馬、工作平庸、不思進取的人有恐慌感緊迫感。要吃苦為樂。習近平總書記講:“夢在前方,路在腳下?!背钥嗄蛣?,是走向成功唯一路徑。黨員干部要自覺在苦中干工作、苦中求進步、苦中謀發(fā)展。冰心有句話叫“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的牙兒,浸透奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”要把吃苦當作一種人生歷練,不斷磨礪意志品質(zhì),耐得住寂寞、吃得了辛苦,始終以苦為樂、以苦為榮。
習近平總書記指出,“自我革新,就是要與時俱進、自我超越,善于調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,通過改革和制度創(chuàng)新壓縮腐敗現(xiàn)象生存空間和滋生土壤,營造風清氣正的政治生態(tài)?!秉h員領導干部加強自我革新,就要在自我揭短亮丑中找準突破自我、超越自我的目標和方向,進而不斷開辟未來。
一是敢于揭短。習近平總書記指出,“天下之患,最不可為者,名為治平無事,而其實有不測之憂?!备矣谥泵鎲栴}、揭短亮丑,是共產(chǎn)黨人的鮮明特點。然而,現(xiàn)階段我們一些單位或個人在工作總結、黨內(nèi)生活中,談及“存在問題與不足”時,經(jīng)常用“還不夠、還有待加強、還相對不足”等含糊其辭的“軟”詞語,總想通過打馬虎眼兒,混淆視聽、蒙混過關。有的本著“家丑不可外揚”,面對上級督導,大打“突擊戰(zhàn)”“游擊戰(zhàn)”,面對檢查出來的問題,遮遮掩掩、避重就輕,自顧自地“打掩護”“捂蓋子”,生怕影響“位子”、丟了“面子”;有的錯誤認為上級來檢查巡視就是“挑毛病”“跟自己過不去”,便心生抵觸、有對立情緒;更有甚者,發(fā)現(xiàn)問題后不是主動認賬領賬解決問題,而是想法掩蓋“去擺平”,只要上級不通報批評,自個就不追究到底。這些問題看似小,實則危害大,不僅會在認識盲區(qū)中對自我定位失準,更會影響單位風氣建設。長此以往,各項建設就會“病入骨髓”。深刻剖析不敢揭短亮丑主要原因:一方面是目光短視,只考慮短期利益;另一方面是自身素質(zhì)所限,對眼前問題不能及時發(fā)現(xiàn),對出現(xiàn)問題不能正確對待,對深層問題沒有解決能力。古人講,“天下不能常治,有弊所當革也;猶人身不能常安,有疾所當治也”。抓建設謀發(fā)展,必須要防止和克服這種“諱疾忌醫(yī)”的護短遮丑問題。要聞過則喜。切實把上級的檢查督導當作是對單位的關心和工作的促進,發(fā)自內(nèi)心地歡迎和接受,通過上下同向用力,讓自身不易察覺的問題隱患消除在未發(fā)之時,防止小管涌淪為大塌方。要常態(tài)檢視。以“君子檢身、常若有過”的態(tài)度看待上級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并不斷自我檢視和反思問題及癥結所在,不相互推諉、不敷衍塞責,敢于面對、主動查找。要對癥下藥。既要查問題產(chǎn)生的病源,更要分析問題存在的病理,確保開對“處方”,對癥下藥,絕不能“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”“按下葫蘆浮起瓢”。只有這樣,才能在一次次的揭短亮丑中,推動各項建設健康持續(xù)發(fā)展。
二是敢于突破。無論是誰,一旦戴上思維定勢的鎖鏈,思想的田野就會長滿雜草,觀念的窗戶就會布滿灰塵,靈感的倉庫就會遍地發(fā)霉。身處日新月異的信息時代,要想不落伍、有作為,就要勇于突破僵化思維,多一些敢闖敢試的勇氣擔當,既不步人后塵又不重復自己,走出一條充滿生機的新路。工作中要做到敢于突破,一方面要勇于否定過往。能夠跳出習慣思維方式,突破固化工作模式,想前人之不想,做他人之不做,創(chuàng)造出有特色、有亮點、有新意的實踐成果。另一方面要善于總結得失。既總結成功經(jīng)驗,也總結失敗教訓,搞清楚成功靠的是什么、有什么值得發(fā)揚,失敗原因在哪里、有什么值得今后警醒;既總結自己的,又吸納借鑒別人的,保持虛心好學的態(tài)度,把他人智慧轉化為自我能力,把功夫放在破解矛盾上、放在創(chuàng)新運用上,自覺把學習成果轉化為與時代發(fā)展相適應的思維理念,轉化為謀劃協(xié)調(diào)、科學組織的實際能力,轉化為指導實踐的管用思路和有效對策。
三是敢于超越。近幾年,我們單位的守成思想,是不能超越自我、敢為人先的最大絆腳石。牛頓作為物理學鼻祖,牛頓定律一向被認為是物理學中不可更改的真理,也從未有人質(zhì)疑過。但華裔科學家李政道和楊振寧就不單純迷信權威,敢于超越,提出宇稱不守恒定律,獲得了1957年的諾貝爾物理學獎。這種敢于超越前人的做法,既是科學研究和探索不可或缺的特質(zhì),也為我們干事創(chuàng)業(yè)樹立了光輝榜樣。在信息高度發(fā)達的今天,腳步到達不了的地方,眼光可以到達;眼光到達不了的地方,思想可以到達。所以,大家要以開放的視野、學習的態(tài)度看待未知、超越自我。要堅持“更高標準”。有時上級交待了任務,明確了目標,如果只是盯著上級給的標準,可能一時難以達到,如果朝著“高于標準”的方向去努力一搏,勇于拿出跳起來摘蘋果的斗志,哪怕沒有實現(xiàn)自定的“高標準”,起碼也會達到上級預設的“標準”。要樹牢“標桿意識”。大力踐行“黨員干部就是一面旗幟、一個標桿”的錚錚誓言,始終樹好自己的形象、立好黨員的標桿,做好干部的表率,用“看我的”“跟我上”“讓我來”引領帶動黨員,確保各項工作走在前列、落到實處。要涵養(yǎng)“工匠精神”。專注、專心、專一于正在干的事情,不騖于噓聲、不跟風浮躁,在追求極致的道路上厚積薄發(fā)、精益求精,做到“人無我有、人有我精、人精我絕”,這樣才能讓自己始終處于領跑的第一方陣。
習近平總書記指出,“自我提高,就是要有新本領、有新境界,永不僵化、永不停滯,在學習實踐中砥礪品格、增長才干,全面增強執(zhí)政本領,不斷提升政治境界、思想境界、道德境界,永葆黨的生機活力?!秉h員干部掌握新本領、拓展新境界、開創(chuàng)新局面,達到自我提高,關鍵要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
一是在博學真知中掌握新本領。習近平總書記講,“夢想從學習開始,事業(yè)靠本領成就?!秉h員干部不僅要有擔當?shù)膶捈绨?,還得有成事的真本領。什么是真本領?怎樣練就真本領?這是擺在大家面前的必答題。我們要時刻以“知識恐慌”的危機感、“能力不足”的憂患感和“素質(zhì)單一”的緊迫感,把博學真知作為第一要務,主動向?qū)W習要知識、要技能、要本領。當前,各級對學習都抓得很緊、整體上較好,但也存在著“單純?nèi)蝿沼^點、學用脫節(jié)現(xiàn)象、實用主義態(tài)度”等學風不端正的問題。解決這些問題,就要做到“三個堅持”:堅持用領袖論述引領學風。習近平總書記要求,“各級領導干部要真正把讀書學習作為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求?!贝蠹乙獜闹v政治、講黨性的高度來看待學習問題,把全部心思和精力用在求學思進上,大力弘揚調(diào)查研究之風、刻苦鉆研之風,真正形成認真學習、深入研討、積極探索、求真務實的良好學風。堅持用整頓方法匡正學風。在緊抓學習的基礎上,針對大家在學習方面暴露的“形式主義、實用主義、功利主義、短期行為”等傾向,借鑒整風的方法來矯正偏差,結合解決作風問題、文風問題來驗證學風整頓情況。堅持用實踐標準檢驗學風。要把實踐標準和戰(zhàn)斗力標準作為檢驗學風的重要指標,而不是單純以學習的次數(shù)、天數(shù)來衡量學習好壞,更不能片面地以筆記篇數(shù)、字數(shù)來評估學習質(zhì)量優(yōu)劣,重要的是看一個人的認識向?qū)嵺`和能力素質(zhì)轉化的結果和質(zhì)效如何。只有確立實踐導向、效果導向,帶著問題去學習,帶著理論去研究,在實踐中不斷思考提高,才能不斷掌握和改進工作方法。
二是在深思篤信中拓展新境界。習近平總書記強調(diào),“廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng),在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為?!比魏螘r候,我們決不能為了學而學,而是要在學習中理解、理解中深思、深思中篤信。要堅持用多維角度理解知識、用辯證思維考證知識、用揚棄方法吸收知識,在學習中持續(xù)增長知識,通過深度思考加工形成自己的獨到見解,變成自己的成熟思路,進而提升綜合素養(yǎng)。要達到深思篤信,重點做到“三要”:要帶著問題思考。書本上的東西畢竟是別人的,要把它變?yōu)樽约旱?,就離不開思考;書本上的知識畢竟是死的,要把它變?yōu)榛畹臑槲宜茫瑯右搽x不開思考。如果學習只是簡單地瀏覽、機械地閱讀、應景地摘抄、被動地接受,沒有經(jīng)過自己思考,人云亦云,再好的知識也轉化不成智慧和能力。要善于開動腦筋,在學習過程中帶著對現(xiàn)實的疑惑進行深入思考,力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)殛P聯(lián)的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘摹R獛е兴伎?。面對新形勢新任務和出現(xiàn)的新情況新問題,更加需要在實踐中,帶著批判思維去學習、去辨識,思考清楚究竟是什么、為什么、怎么辦。盡管每個人面臨的情況各異,但任何事物的發(fā)展都帶有規(guī)律性,一些基本的東西是相對不變的。要善于拿起批判的武器,多進行獨立思考,在繼承原有知識基礎上努力形成新的認識,從而找到解決的辦法。要聯(lián)系實際思考。聯(lián)系實際深入思考,才能領悟其中真理,才能進行有效推理,才能經(jīng)過歸納梳理找到并掌握客觀規(guī)律。要加強對實踐經(jīng)驗的總結提煉,弄清楚它們究竟是怎么產(chǎn)生的、變化發(fā)展的趨勢怎樣、應該如何引導使之趨利避害,從總結探索中提升思維水平和工作能力,拓展深思篤信的新境界。
三是在徹悟踐行中開創(chuàng)新局面。習近平總書記講,“道不可坐論,德不能空談?!睂嵺`是從現(xiàn)實維度對知識的再消化、對理論的再發(fā)展。我們要將抽象的知識在實踐中具體化、形象化,進一步蒸發(fā)掉所學知識中的多余水分,抽象出指導實踐的關鍵實質(zhì),從而提升解決問題的實際能力。邁步新征程,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,最現(xiàn)實的行動就是把本職工作干好,最直接的檢驗就是把當下任務完成好。尤其是在國家發(fā)展深入推進的關鍵時刻,大家要自覺珍惜黨組織的信任重托,珍惜領導的關心幫助,珍惜多年的奮斗努力,珍惜幸福的家庭生活,珍惜來之不易的干事奉獻時光,主動把使命任務植于心間、把責任擔當舉過頭頂,敢作敢為不推諉、盡心盡力不懈怠,圓滿完成上級賦予的各項職責使命。主動對標對表年度工作任務,推動一件件落實、一項項完成,力爭干完一件事情就出一個精品,抓實一項工作就立一個標桿,完成一項任務就出一項成果。年底前,要緊跟上級黨委的思路步伐,主動解決制約單位建設發(fā)展的思維觀念、編制體制、人才隊伍等矛盾問題,積極探索新體制新職能新使命下的新模式新機制,人人爭當單位建設創(chuàng)新發(fā)展的推動者和實踐者,在新的起點上奮力開創(chuàng)單位全面建設發(fā)展的新局面。
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫四
同志們:
在人類六千多年的歷史上,沒有幾個黃金時代;在中華民族五千年的歷史上,也沒有幾個偉大時代;在鳳岡的歷史上,更沒有幾個黃金時代。然而,我們是幸運的,我們遇上了全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大時代,遇上了中華民族偉大復興的黃金時代,遇上了鳳岡高質(zhì)量發(fā)展的黃金時代。更有幸的是,我們正站在這個偉大時代的潮頭,帶領人民進行偉大斗爭,實現(xiàn)偉大夢想,這是無比光榮的!無比幸福的!也是無比幸運的!但是,我們有的同志卻不珍惜,把工作當成負擔,把幸福當成煩惱,把幸運當成惡運,想到工作就煩,談起工作就罵!卻不知,離開了工作,我們什么都不是!離開了工作,我們分文也不值!離開了工作,我們甚至無法在這個世界上生存下去!我們必須清醒認識到:工作是自己的,而不是單位的,更不是領導的!我們必須清醒認識到:我們所擁有的一切都是黨和人民給予的,我們應該感恩黨和人民,應該為黨和人民的事業(yè)奮斗終身!我們必須清醒認識到:我們的一生只有與黨和人民想在一起、干在一起才有價值和意義,也只有與黨和人民想在一起、干在一起,我們才能成就事業(yè),實現(xiàn)夢想!時代選擇了我們,黨和人民選擇了我們,鳳岡人民選擇了我們,我們就必須擔當起歷史使命,必須倍加珍惜,感恩奮進,必須只爭朝夕,不負韶華,把初心和使命鐫刻在茶鄉(xiāng)大地上。
一是要敢于擔當。要做到黨有號召我先行,當好勇挑重擔的“排頭兵”、真抓實干的“領頭雁”,凡是黨的號召,要第一時間行動,凡是黨的安排,要第一時間落實,凡是黨的決策,要第一時間執(zhí)行。要做到民有期盼我先動,始終把群眾呼聲作為第一信號,把解決群眾困難作為第一要務,把改善民生作為第一目標,把人民安全作為第一責任,把人民滿意作為第一標準,做到民有所呼我必有所應,民有所想我必有所思,民有所難我必有所解,民有所需我必有所為。要做到困難面前我先上,主動到矛盾凸顯的地方攻堅克難,主動到問題突出的地方錘煉自我,把初心寫在解決困難的第一線,絕不能搞不負責任的向下“甩鍋”,絕不能搞毫無擔當?shù)拿苌辖?。要做到榮譽面前我先讓,要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當,出“功成”之力,而不求“功成”之譽,把榮譽和成績讓給人民、讓給下屬、讓給同事。要做到失誤面前我先扛,出現(xiàn)問題要有擔當、有格局,勇于從自身找原因,主動承擔責任,做到擔責不推、擔事不躲、擔難不怯、擔憂不懼。
二是要敢于斗爭。要敢于同自己斗爭,自覺把雜念、貪念、邪念斗下去,把公心、公義、公德樹起來。要敢于同敵人斗爭,堅決打壓一切反叛者、教育一切麻木者、打擊一切搗亂者、爭取一切旁觀者。要敢于同困難斗爭,面對問題敢于迎難而上,面對重擔敢于主動作為,面對風險敢于挺身而出,面對壓力敢于奮勇爭先。要敢于同謬誤斗爭,做到堅持真理、立場堅定、是非分明,敢于向一切錯誤的言行亮劍。要敢于同懶政斗爭,堅持為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,把工作放在第一位,把黨和人民的事業(yè)放在第一位,把有限的一生全部投入到無限的為人民服務之中。
三是要敢于突破。要敢于突破習慣思維,堅決糾正落后的舊思想、老觀念,堅決革除不敢創(chuàng)新、害怕犯錯的保守主義。要敢于突破小農(nóng)意識,學會用“望遠鏡”看問題,跳出鳳岡看鳳岡,把鳳岡放在區(qū)域、全省、全國、全世界乃至宇宙中去思考,把每一個問題放到全局中去思考;學會用“顯微鏡”解決問題,善于在全局中去解決局部問題。要敢于突破認知局限,準確把握“事物發(fā)展是無限的,而我們的認知是有限的,但事物終究是可以認知的”這一基本原理。面對陌生領域,面對安排的工作,不說辦不成,而應想想怎么才能辦得成,勇于在實踐中去打破自己的認知局限。要敢于破除能力瓶頸,每個人都不可能是萬能的,但遇到困難就退縮是萬萬不能的,我們對自己的潛力要有信心,要主動在實踐中提升能力,在挫折中補齊短板,在拼搏中增長才干。
四是要敢于爭先。要有戰(zhàn)勝自己的勇氣,要敢于向惰性和懦弱開刀,敢于爭第一。要有“天生我才必有用”的信心和“舍我其誰”的斗志。要有戰(zhàn)勝對手的底氣,要敢于與強者比、與高者攀、與快者賽,不向強者低頭,不被對手嚇倒。要有戰(zhàn)勝困難的銳氣,要明白成就事業(yè)的過程,就是戰(zhàn)勝困難的過程,實現(xiàn)夢想的過程,就是破解難題的過程。我們要把困難當作難得的機遇,主動去面對困難,主動去擁抱困難,在解決困難中成就偉業(yè)。要有戰(zhàn)無不勝的豪氣,要明白豪氣來源于敢于犧牲的精神、頑強拼搏的斗志、堅定不移的定力以及對客觀規(guī)律的準確把握,我們必須保持“明知山有虎,偏向虎山行”的意志和“不破樓蘭終不還”的毅力,必須保持戰(zhàn)天斗地、所向披靡的戰(zhàn)斗精神。
一是要勤于學習。要勤學理論明方向,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,用科學理論武裝頭腦、凈化心靈、明確方向,避免誤入“不歸路”。要勤學法律知邊界,知道什么可以做、什么必須做、什么不能做,防止掉入“死亡谷”。要勤學政策抓機遇,學懂弄通各項政策,做到接天線、明主線和守底線,搶先坐上“頭等艙”。要勤學科技找支撐,科技是戰(zhàn)勝一切困難最有力的武器,要善于插上騰飛的翅膀,加快駛入“高速路”。要勤學業(yè)務破難題,讓自己成為行家里手,豐富完善“工具箱”。
二是要勤于研究。要研究規(guī)律,善于抓住主要矛盾,把解決問題的過程變?yōu)檎J識和把握規(guī)律的過程,不僅要有解決具體問題的能力,更要有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的本領。要研究政策,善于深入研究分析支撐性政策與限制性政策、老政策與新政策、中央政策與地方政策、國家政策與部門政策之間的關系,把政策搞準、搞透,在爭取資金、項目上搶占先機、贏得主動,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域競爭中走在前列。要研究法律,善于把握每項工作的紅線,確保不觸碰;善于用好法律的力量解決問題,把依法解決問題的力量用到極限;善于找準法律的容忍底線,在法律最大容忍度上找空間。要研究民意,善于把握民意的普遍性與個別性,梳理民意的需求性與合法性,分析民意的理想性與現(xiàn)實性,合情合理的要及時回應、及時解決,不合法不合理的要正確教育引導,不能犯尾巴主義。要研究風險,善于挖出風險根源,最大限度地防止和減輕風險的破壞力,尤其是防止風險處理不當造成更嚴重的次生災害。要研究路徑,善于研究做好每項工作的技術路線,既要學會走新路,又要學會在走投無路時敢于走回頭路、走岔路,絕不能不顧后果地走邪路、走死路。
三是要勤于謀劃。要謀劃大局,做事要有高度。要善于占領政治、道義、法律、政策、區(qū)域、行業(yè)、戰(zhàn)場的制高點,從而獲得組織和群眾的支持,獲得強大的力量。要謀劃全局,做事要有廣度。要善于摸清事物與周邊的橫向關系,摸清外部條件對事物發(fā)展的影響,準確把握事物發(fā)展的勢、時、度,把每一項工作都做到恰到好處。要謀劃布局,做事要有深度。要科學布局人財物等要素,確保各個要素發(fā)揮最大效益。要科學布局時間節(jié)點,確保一刻也不耽誤。要科學布局空間,確保每一件事都能精準落地。要謀劃規(guī)則,做事要有尺度?!靶≈侵问?,大智治制”,要善于制定規(guī)則,讓每一項工作的正向與負向邊界清晰,確保工作有序、有力、規(guī)范推進。要謀劃抓手,做事要有精度。要善于找到工作的切入點、著力點和突破口,抓住工作的重點環(huán)節(jié)迅速打開局面。要謀劃管控,做事要有力度。要善于管控目標、管控過程、管控風險,管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事、管在關鍵時,確保全程不失控。
四是要勤于督導。要督到“重點”上,找準工作的重點環(huán)節(jié),打通“主動脈”。要督到“痛點”上,找準工作的薄弱環(huán)節(jié),暢通“微循環(huán)”。要督到“堵點”上,找準工作的主要矛盾,打通“中梗阻”。要督到“節(jié)點”上,找準工作的時間節(jié)點,阻斷“馬后炮”。
五是要勤于反思。要反思動機,常思方向?qū)Σ粚?、動機純不純,始終保持初心不變,方向不偏。要反思路徑,常思方法對不對、路徑優(yōu)不優(yōu),始終保持道路不錯,速度不減。要反思狀態(tài),常思斗志減沒減,激情降沒降,始終保持勁頭不松,力度不減。要反思能力,常思業(yè)務精不精、能力夠不夠,始終保持本領高強,與時俱進。要反思教訓,常思失敗的原因,舉一反三,始終保持自警自省,越挫越勇。要反思經(jīng)驗,常思成功的原因,善于從實踐中提升理論,善于用新的理論指導新的實踐,始終保持常思常新,溫故知新。
一是態(tài)度要嚴謹。要堅持細致精致極致的工作理念,不僅要保證數(shù)量,更要注重質(zhì)量,不僅要注重過程,更要注重結果,不僅要把控全局,更要精雕細節(jié),始終牢記“沒有最好,只有更好”。要堅持正確準確明確的工作方法,決策要做到政治正確、法律正確、方法正確;措施要精準到關鍵人員、關鍵節(jié)點、關鍵環(huán)節(jié);安排要做到明確目標、明確標準、明確責任、明確原則、明確時間節(jié)點。要堅持公平公正公認的工作作風,堅守公心、秉承公義、嚴守公德、主動公開,把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為判斷一切工作成敗的唯一標準。要堅持專心專注專業(yè)的工匠精神,把工作當成作品來打磨,要嚴格把控好每一個環(huán)節(jié)、精準到每一個細節(jié),確保每一項工作沒有絲毫的漏洞。
二是標準要嚴格。要確保方向不偏,時刻謹記把握航向,要對標中央要求、對標法律約束、對標經(jīng)驗教訓、對標人民期盼、對標客觀規(guī)律,不能我行我素,誤入歧途。要確保紅線不踩。時刻謹記工作生活邊界線,不能把愚蠢的觸碰紅線當作解放思想。要確保底線不失。時刻謹記規(guī)矩與責任,既不能為了實現(xiàn)目標而破壞規(guī)矩,更不能假借規(guī)矩不盡責任。要確保質(zhì)量不降。時刻謹記高標準,不能把說了當做了,把做了當做好了,一切都要堅持目標導向、結果導向,以實際效果論英雄。要確保時間不誤。時刻謹記時不我待,能快則快,分秒必爭,不能大而化之,籠而統(tǒng)之,延誤戰(zhàn)機。
三是管控要嚴密。要嚴管方向,堅持黨和人民的利益至上,糾正地方保護主義和部門保護主義,管住公權私用的漏洞。要嚴管過程,把握要素保障、制度執(zhí)行、標準把控和節(jié)點目標,確保各項工作嚴格按照標準、流程、節(jié)點扎實有序推進,管住技術流程的漏洞。要嚴管目標,每項工作都要統(tǒng)籌好政治目標、經(jīng)濟目標、社會目標、生態(tài)目標,實現(xiàn)政治效益、經(jīng)濟效益、社會效益、文化效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一,管住綜合效益的漏洞。要嚴管風險,全面研判自然風險、政治風險、社會風險、法紀風險、安全風險,把風險排查貫穿于一切工作的始終,管住總體安全的漏洞。
四是自律要嚴實。要信念堅定,始終堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,始終把人民對美好生活的向往當作我們的奮斗目標。要懂得拒絕,始終做到不該說的堅決不說,不該去的堅決不去,不該拿的堅決不拿,不該做的堅決不做。要知足常樂,始終明白欲望一旦松綁、手腳一旦放開、心態(tài)一旦不穩(wěn),就會成為錢、權、色、利的俘虜,斷送自己的前程。要明辨是非,始終正確處理好親情、友情的關系,擦亮雙眼,不能讓別有用心的人有機可乘,不能讓自己及家人成為別人的獵物。
同志們,時代選擇了我們,我們就必須扛起這份責任。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢記囑托、感恩奮進,在縣委的堅強領導下,以更加飽滿的精神、更加務實的作風、更加昂揚的斗志,擼起袖子加油干,甩開膀子大膽干,凝神聚氣爭先干,突出重點精準干,全面落實“六穩(wěn)”要求,全面完成“六保”任務,全面完成全年的各項工作任務,堅決奪取疫情防控、脫貧攻堅和高質(zhì)量發(fā)展的三大勝利,為早日建成“一城四基地”而努力奮斗!
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫五
9月3日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在2019年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話。習近平指出,馬克思主義產(chǎn)生和發(fā)展、社會主義國家誕生和發(fā)展的歷程充滿著斗爭的艱辛。建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、實行改革開放、推進新時代中國特色社會主義事業(yè),都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。當今世界正處于百年未有之大變局,我們黨領導的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想正在如火如荼進行,改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重,我們面臨著難得的歷史機遇,也面臨著一系列重大風險考驗。勝利實現(xiàn)我們黨確定的目標任務,必須發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領。
在此,我就如何發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領,談點自己的體會。我覺得,對于中青年黨員領導干部來說,要做到習總書記要求的“發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領”,就必須要做到“三敢、三善”。所謂“三敢”就是:敢想、敢做、敢當;
“三善”就是:善謀、善行、善思。
一是要敢想,指的是基于對現(xiàn)實處境正確的判斷基礎上的目標與藍圖。敢想是有前提的,絕不是好高騖遠的肆意妄想,而是充滿智慧和膽略的鴻鵠之志。從我黨長期的斗爭實踐中可以得出,每一次歷史性的勝利,都是基于對現(xiàn)實處境正確的判斷基礎上的“敢想”。解放戰(zhàn)爭時期,正是有了“打過長江去,解放全中國”的豪情壯志,才有了新中國五星紅旗在中華大地的高高飄揚。70年代,正是改革開放的大膽設想和提出,才破除了僵化的社會主義模式觀念,譜寫了40年中國的快速騰飛,國家和民族發(fā)展的壯麗史詩。而今天,中華民族偉大復興的宏偉藍圖,正召喚和指引著我們,踏上新時代的新征程。這一切,都是我黨在不同的歷史時期,審時度勢做出的正確判斷,正是這樣的“敢想”才讓我們有了目標和奮斗的方向。
二是要敢做,千里之行始于足下,不積跬步無以至千里,任何宏偉藍圖,不去做,不去實施,就永遠是紙上功夫。敢做就是一種勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神,一種敢于亮劍的精神,我黨帶領全國人民走的中國特色社會主義之路,就是前無古人的創(chuàng)新之舉,每一次變革與發(fā)展都需要黨員領導干部敢做。改革開放時的“摸著石頭過河”就是最真實的寫照。這條河過不過得去?河里有什么?誰也不知道,但只要堅信,河的對岸是就是我們的目的地,那就勇敢的摸著石頭過河,哪怕有失敗、有犧牲,也要勇于嘗試和挑戰(zhàn)。正是我黨這樣敢做的實踐,才創(chuàng)造出了“一國兩制”、“深圳特區(qū)”等一系列成功的典范。如今,“一帶一路”、“粵港澳大灣區(qū)”、“深圳先行示范區(qū)”等等國家戰(zhàn)略的實踐,都需要我們當代黨員領導干部,特別是中青年領導干部,懷著崇高的歷史責任感,勇敢去做!切不可畏首畏尾、瞻前顧后、患得患失,只想坐安穩(wěn)衙門,混日子。
三是敢當,人非圣賢孰能無過,工作中難免出錯,正如李希書記在開班第一課里說的那樣:洗碗越多,打破碗的可能越多。一旦打破了碗,面對失敗和挫折,要做到敢當。切不可逃避推諉、視而不見、欺上瞞下,這樣只會釀下更大的錯誤,造成更大的損失。正確的做法是,敢于擔當,勇于直面錯誤和挫折,從中分析原因、吸取教訓、總結經(jīng)驗。2015年10月,在中共中央全面深化改革領導小組的第十七次會議上,習近平總書記明確指出:基層改革的過程中要允許試錯,對失敗要持寬容的態(tài)度。黨和國家最高領導人的話,充分說明了,我黨能夠正確對待廣大黨員干部在探索社會主義建設事業(yè)的過程中所犯的錯誤,是治黨管黨方面的重大進步,是黨內(nèi)改革的一次偉大嘗試。當然,我不是說大家可以胡亂犯錯誤,就像李希書記說的:只要是有利于黨和人民的事,不摻雜個人私心雜念和小九九,那就敢于擔當。大家是否還記得,肇慶市委賴書記的報告中,多次提到,在面對各種棘手事件時,他總是說:“出了事,責任我擔著”。這樣的敢當精神,非常值得我們學習。
說完了“三敢”,那么怎么才能做到敢想而不胡思亂想、敢做而不肆意妄為、敢當而不有恃無恐?那就要做到“三善”,即:善謀、善行、善思。
一是善謀,總書記指出,斗爭是一門藝術,要善于斗爭。斗爭不是去蠻干,硬拼,光有勇氣是不夠的,盲打莽撞是不行的。因此,我想到了,《孫子兵法·謀攻》中指出“故上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”?!胺ブ\”就是指注重謀略,把握作戰(zhàn)規(guī)律和制勝機理,靈活運用作戰(zhàn)力量、技術手段、戰(zhàn)場環(huán)境,特別是己方優(yōu)勢和敵方弱點等取得戰(zhàn)場優(yōu)勢,為贏得戰(zhàn)場主動提供保證。打仗如此,工作也如此。善謀者,可以抓住事物發(fā)展的規(guī)律和關鍵,從而在工作擁有全局性視野,充分研判各方面的因素,理性的敢想而不是胡思亂想,才能找準靶心、一擊即中。
二是善行,這里說的善行,不是指荀子說的積善行德,而是說的善于踐行,也就是方法論的概念。習近平總書記指出,要注重策略方法,講求斗爭藝術。要抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,堅持有理有利有節(jié),合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候,在原則問題上寸步不讓,在策略問題上靈活機動。這就要求我們在工作中,面對復雜形勢和繁重任務,既要講原則,更要講方法。我們大家開車的時候,經(jīng)常會用到導航,同一個目的地,不同的時間,可能會有不同的最優(yōu)路線。因此,善于踐行,就是學會選用最優(yōu)的方案大膽去做,敢做而不是肆意妄為,這樣才能牽住“牛鼻子”,起到事半功倍的效果。
三是善思,這里主要指的是反思,工作中無論成功還是失敗,都要注重階段性反思。習近平總書記曾經(jīng)指出,做到不忘初心、牢記使命,并不是一件容易的事情,必須要有強烈的自我革命精神。而自我革命,就是勇于對自己動刀子。我是學臨床醫(yī)學的,舉個例子來說,雖然現(xiàn)在的影像輔助診斷技術已經(jīng)發(fā)展的很先進了,但惡性腫瘤診斷的金標準仍然是病理活檢,也就是通過開刀子,挖出病灶,放到顯微鏡下判斷。只有通過“解剖”自己,才能充分而準確地認識和發(fā)現(xiàn)問題,只有常常反思,才能確保敢當而不有恃無恐,才能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,保持永遠健康的革命身心。
習近平總書記指出,當今世界正處于百年未有之大變局。我們中青年黨員領導干部,肩負著開展偉大斗爭、實施偉大工程、成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的光榮使命。我們要以總書記的思想為指引,敢想、敢做、敢當;
善謀、善行、善思,在實踐中成長,在斗爭中提高,在工作中作出新的貢獻。
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫六
分別主講“開學第一課”。提出黨和國家事業(yè)越發(fā)展,對領導干部的能力要求必然越高,他列出了需要增強的八項本領:學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。
在2020年10月10日的“開學第一課”上,詳細列出了干部特別是年輕干部需要提高的七種能力:提高政治能力;提高調(diào)查研究能力;提高科學決策能力;提高改革攻堅能力;提高應急處突能力;提高群眾工作能力;提高抓落實能力。
中國共產(chǎn)黨領導中國人民干革命、搞建設、抓改革,都是為了解決我國的實際問題。面對外部復雜環(huán)境和國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務,干部能力是否跟得上,關系事業(yè)成敗、關乎發(fā)展全局。提出的提高七個方面的能力要求,突出問題導向,把握干部成長規(guī)律,對于年輕干部加強思想錘煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練,不斷提高解決實際問題能力,具有很強的針對性、指導性,必須認真貫徹落實。
作為一名人民教師同樣要提高解決實際問題能力,要在把握正確政治方向中固本強基。在這七種能力中,尤其強調(diào)提高政治能力。他說,在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。
要不斷提高各級領導干部特別是高級干部把握方向、把握大勢、把握全局的能力,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。還用了一個比喻:要煉就一雙政治慧眼。
在干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。黨員干部要始終維護兩個權威,站穩(wěn)政治立場,堅定政治信仰,在堅持黨的領導和我國社會主義制度的根本性問題上,決不能有任何迷糊和動搖。不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到眼睛亮、見事早、行動快。自覺加強政治歷練,注重提高馬克思主義理論水平,始終做政治上的“明白人”“老實人”,做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。
作為一名教師在深入實際、深入群眾中干事成事。調(diào)查研究是做好工作的基本功。堅持到群眾中去、到實踐中去,是察實情、通民情的必然選擇,也是做到科學決策的重要基礎。深入調(diào)查研究,進行科學分析,把比較成熟的調(diào)研成果上升為決策部署,轉化為具體措施。做到心中有學生、務實為學生,用師生易于接受的方法開展工作,維護社會公平正義。
作為一名教師提高解決實際問題能力,在攻堅克難、應對風險挑戰(zhàn)中增強本領。推進改革攻堅,要把干事熱情和科學精神結合起來,把加強頂層設計和堅持問計于民統(tǒng)一起來,在把握規(guī)律的基礎上實現(xiàn)變革創(chuàng)新,注重增強改革系統(tǒng)性、整體性,協(xié)同性,使各項改革舉措相互配合、相互促進、相得益彰。要增強風險意識,做好風險預判。只有下好先手棋、打好主動仗,做好隨時應對各種風險挑戰(zhàn)的準備,才能有效掌控局勢、化解危機,牢牢把握主動權。
成事興業(yè),實干為要。一名教師提高解決實際問題能力,要在敢于擔當、真抓實干中開拓新局。干事業(yè)特別是教育工作不能做樣子,必須穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走。作為一名教師,既要定好盤子、理清路子、開對方子,又要以上率下、狠抓落實,帶領大家擼起袖子加油干。率先垂范、勇挑重擔,真刀真槍錘煉能力,就一定能以過硬本領展現(xiàn)新作為,創(chuàng)造無愧于黨和人民的新業(yè)績。
如果說前兩堂課分別是“理想信念課”和“斗爭精神課”的話,那么2020年這一堂課更多側重于“實際能力課”。從八項本領,到七種能力,都是硬杠桿。只有本領在手、實力超群,才能克服能力不足、本領恐慌,才能真正實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《不忘初心,勇往直前》。
“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!弊鳛樾聲r代的新青年,我們要挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝挫折,不忘初心,勇往直前。
當然,人生的道路不可能是一帆風順的,挫折也是其中的一部分。遭遇挫折,我們不要沮喪,不要退縮,應當振作起來,勇敢面對。
首先,不忘初心,把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷,伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒?!安唤?jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難,司馬遷寫成《史記》;半世潦倒,曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折,林肯做了總統(tǒng);顛沛一生,李嘉誠成了富翁??梢哉f,挫折是的磨練,苦難是的大學。
其次,勇往直前,給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折,當你陷入痛苦無法自拔,不要灰心,不要絕望,請試著對著鏡子露出微笑,因為當你笑迎生活的時候,生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災,眼看著所有的研究成果即將付之一炬,滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天,愛迪生面對化為灰燼的實驗室說:“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯誤,我又可以重新開始了。”三個月之后,愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊,記錄著我們的成長,只有經(jīng)歷了挫折,我們的羽翼才更加豐滿,人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們,讓我們給挫折一個微笑,不忘初心,勇往直前,去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫八
同志們:
今年是全面建成小康社會和十三五計劃的收官之年,也是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關鍵一年,市委將今年確定為“重點工作攻堅突破年”,部署了十二項重點突破任務,我們也結合工作實際,確定了檔案館改造及數(shù)字檔案館建設兩項重點突破目標,可以說2020年既是攻堅突破的一年,也是自我加壓、自我挑戰(zhàn)的一年。今天,我以“發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領,為助推現(xiàn)代化美好xx建設貢獻力量”給大家上一堂黨課,主要講三個方面:
第一,什么是斗爭精神
斗爭精神是我們共產(chǎn)黨人與生俱來的優(yōu)良基因和歷史傳承,更是新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的急迫需要,這也正是xxxx一直強調(diào)的“我將無我,不負人民”的大境界。新時代的斗爭精神是對馬克思主義辯證法革命品格的堅持和發(fā)展,是我們中國共產(chǎn)黨人在理論思維層面面對矛盾、破解矛盾時必須葆有的時代精神。新時代的斗爭精神是對中華民族突破自我、不斷革新品質(zhì)的葆有強化,它從來都不曾從中華大地上消逝,也永遠不會消失。新時代的斗爭精神是對中國共產(chǎn)黨人大公無私、永遠革命的共產(chǎn)主義理念信念的發(fā)揚光大。中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨人,不僅要善于在斗爭中改造客觀世界,更要善于在斗爭中改造自己的主觀世界。共產(chǎn)黨人的斗爭不是為了個人的名利,而是源于初心,來自使命,為了馬克思主義的信仰,為了中華民族的偉大復興,為了人民的幸福生活。一個共產(chǎn)黨人可以無我,摒棄小我,不求名利,對同志,如春風化雨,對群眾,虛心真心熱心誠心。但同樣為了人民,一個共產(chǎn)黨人也可以挺身而出,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,不畏強權霸權,不懼黑惡勢力,勇于斗爭,善于斗爭,斗爭精神正是這種不為名利爭斗與為民盡責而斗爭集中統(tǒng)一表現(xiàn)。通俗的講,新時代的斗爭精神,就要求我們在面對困難時,要敢于挑戰(zhàn)、敢于擔當,面對不良行為敢于批評、敢于拒絕,面對自身存在的人性弱點敢于直視、自省自糾,勇于自我革命。
第二,為何發(fā)揚斗爭精神
黨的十九大報告指出,今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭,全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性。xxxx在2019年秋季中青年干部培訓班指出,“我們面臨的風險考驗只會越來越復雜”“我們面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的”。年初,一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了春節(jié)祥和的節(jié)日氛圍,廣大共產(chǎn)黨員主動投身這場防“疫”戰(zhàn),保民生、穩(wěn)經(jīng)濟、促發(fā)展,為人民生命健康和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強大保障,這正是斗爭精神的集中體現(xiàn)。下步,脫貧攻堅、經(jīng)濟復蘇等重點工作都需要各級黨員干部發(fā)揚斗爭精神,直面“四大考驗”“四種風險”,穩(wěn)扎穩(wěn)打、奮勇拼搏。就我們檔案館來說,承擔著全市方方面面的檔案收集、管理工作,事項多、事務雜,更需要我們發(fā)揚斗爭精神,對照制定的突破目標,刀刃向內(nèi)找問題,進行自我革命,創(chuàng)新工作方式方法,提高工作效率,扎實推進各項重點事項進程,助力經(jīng)濟社會發(fā)展。
第三,如何發(fā)揚斗爭精神
發(fā)揚斗爭精神,斗爭本領不可或缺。要想提高斗爭本領,則離不開思維與實踐的催化。思想是行動的先導,本領上過硬,首先要理論上過硬,去年我們集中開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育,大家無論是在思想認識,還是理論修養(yǎng)方面都取得突破,今年更要堅持把xx新時代中國特色社會主義思想作為學xx線,善于運用黨的先進理論分析問題、解決問題,特別是新來的同志,更是要加強政治理論和業(yè)務知識學習,爭做政治上的“明白人”、業(yè)務上的“政策通”。實踐出真知,任何本領都要放在實踐中才能得到驗證、得到進步,否則就是空中樓閣。只有多當幾回“熱鍋上的螞蟻”,才能在反復實踐中彌補不足、練就更高超的斗爭本領,近兩年,隨著上級對檔案工作提出了新要求,市委為我們配備了新力量,年輕同志富有朝氣,要主動向老同志學習,既要學業(yè)務知識,更要學習為人處事、接人待物的方法,加快自身政治建設、能力建設;老同志要發(fā)揮自身長處,扎實用好“導師帶徒”,常態(tài)化與年輕干部交流,為他們明方向、指路子,加快年輕干部成長成才,形成全館上下一心、凝聚合力的良好局面。發(fā)揚斗爭精神,就要敢于斗爭,提升攻堅克難的勇氣,要立足自己的本職工作,掌握斗爭藝術和方法,講究斗爭的策略方法,方能決勝于“千里之外”。發(fā)揚斗爭精神,就善于斗爭,夯實改革發(fā)展的底氣,要把火熱實踐作為提升斗爭本領的“磨刀石”,多到“吃勁”崗位下苦功夫,多蹚“深水區(qū)”啃“硬骨頭”,多鉆“矛盾窩”接“燙山芋”,從而煉就斗爭膽魄,磨礪斗爭意志,增長斗爭才干。發(fā)揚斗爭精神,就堅決斗爭,保持持之以恒的銳氣,要做好長期斗爭、堅決斗爭的決心,在干事創(chuàng)業(yè)中要持之以恒,把職業(yè)化作事業(yè),將全部的熱血與青春獻給黨與人民。
同志們,新時代需要斗爭精神,偉大夢想呼喚著斗爭精神。我們要更加緊密地團結在以xx同志為核心的黨xx周圍,堅持以xx新時代中國特色社會主義思想為指導,發(fā)揚斗爭精神、踐行初心使命,大力推進檔案事業(yè)發(fā)展,為助推現(xiàn)代化美好xx建設貢獻力量!
本領恐慌讀書心得體會本領恐慌讀后感范文如何寫九
分別主講“開學第一課”。提出黨和國家事業(yè)越發(fā)展,對領導干部的能力要求必然越高,他列出了需要增強的八項本領:學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。
在2020年10月10日的“開學第一課”上,詳細列出了干部特別是年輕干部需要提高的七種能力:提高政治能力;提高調(diào)查研究能力;提高科學決策能力;提高改革攻堅能力;提高應急處突能力;提高群眾工作能力;提高抓落實能力。
中國共產(chǎn)黨領導中國人民干革命、搞建設、抓改革,都是為了解決我國的實際問題。面對外部復雜環(huán)境和國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務,干部能力是否跟得上,關系事業(yè)成敗、關乎發(fā)展全局。提出的提高七個方面的能力要求,突出問題導向,把握干部成長規(guī)律,對于年輕干部加強思想錘煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練,不斷提高解決實際問題能力,具有很強的針對性、指導性,必須認真貫徹落實。
作為一名人民教師同樣要提高解決實際問題能力,要在把握正確政治方向中固本強基。在這七種能力中,尤其強調(diào)提高政治能力。他說,在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。
要不斷提高各級領導干部特別是高級干部把握方向、把握大勢、把握全局的能力,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。還用了一個比喻:要煉就一雙政治慧眼。
在干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。黨員干部要始終維護兩個權威,站穩(wěn)政治立場,堅定政治信仰,在堅持黨的領導和我國社會主義制度的根本性問題上,決不能有任何迷糊和動搖。不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),做到眼睛亮、見事早、行動快。自覺加強政治歷練,注重提高馬克思主義理論水平,始終做政治上的“明白人”“老實人”,做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。
作為一名教師在深入實際、深入群眾中干事成事。調(diào)查研究是做好工作的基本功。堅持到群眾中去、到實踐中去,是察實情、通民情的必然選擇,也是做到科學決策的重要基礎。深入調(diào)查研究,進行科學分析,把比較成熟的調(diào)研成果上升為決策部署,轉化為具體措施。做到心中有學生、務實為學生,用師生易于接受的方法開展工作,維護社會公平正義。
作為一名教師提高解決實際問題能力,在攻堅克難、應對風險挑戰(zhàn)中增強本領。推進改革攻堅,要把干事熱情和科學精神結合起來,把加強頂層設計和堅持問計于民統(tǒng)一起來,在把握規(guī)律的基礎上實現(xiàn)變革創(chuàng)新,注重增強改革系統(tǒng)性、整體性,協(xié)同性,使各項改革舉措相互配合、相互促進、相得益彰。要增強風險意識,做好風險預判。只有下好先手棋、打好主動仗,做好隨時應對各種風險挑戰(zhàn)的準備,才能有效掌控局勢、化解危機,牢牢把握主動權。
成事興業(yè),實干為要。一名教師提高解決實際問題能力,要在敢于擔當、真抓實干中開拓新局。干事業(yè)特別是教育工作不能做樣子,必須穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走。作為一名教師,既要定好盤子、理清路子、開對方子,又要以上率下、狠抓落實,帶領大家擼起袖子加油干。率先垂范、勇挑重擔,真刀真槍錘煉能力,就一定能以過硬本領展現(xiàn)新作為,創(chuàng)造無愧于黨和人民的新業(yè)績。
如果說前兩堂課分別是“理想信念課”和“斗爭精神課”的話,那么2020年這一堂課更多側重于“實際能力課”。從八項本領,到七種能力,都是硬杠桿。只有本領在手、實力超群,才能克服能力不足、本領恐慌,才能真正實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
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