總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)?？偨Y(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫作水平。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。

傳染病管理制度范文范本篇一

幼兒園所是易感者集中的地方,兒童經(jīng)常接觸密切,一旦傳染病傳入,極易造成流行,必須加強落實預(yù)防和控制傳染病的各項措施。

一、加強入園前健康檢查。

二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。

三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。

四、兒童活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

五、定期為兒童進行健康檢查。

六、認真落實托幼機構(gòu)的有關(guān)各項制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

傳染病管理制度范文范本篇二

為了及時有效地遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。

園長z為我園疫情報告管理第一責(zé)任人;副園長z為具體負責(zé)人;各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向疫情聯(lián)絡(luò)員提供情況。

1、第一責(zé)任人負責(zé)本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理工作;。

3、各班班主任(疫情報告人)負責(zé)全園衛(wèi)生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告;全日觀察中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)立即隔離并報告園領(lǐng)導(dǎo)。凡發(fā)現(xiàn)法定傳染病(甲類、乙類、丙類)、新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報告的傳染病進行匯總后，向教育局、婦幼保健院和疾病預(yù)防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)需要報告的傳染病時，應(yīng)立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，并將報告卡送到同安區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

4、對甲類傳染病和乙類中的傳染性非典型肺炎、愛滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)在2小時內(nèi)通知同安區(qū)疾控中心疫情報告人員。

5、乙類傳染病(除上述病種外)，應(yīng)在6小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。

6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報。

7、建立突發(fā)事件應(yīng)急報告制度。幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應(yīng)在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告。

有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的程序和時限報告：

(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。

(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

8、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區(qū)疾病防控中心報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。

1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)在幼兒請假時認真登記，并將存在有以上可疑癥狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日志上，傳染病流行時做到因病缺勤人數(shù)每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3、加強晨檢，由值班教師負責(zé)對每個幼兒進行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，了解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應(yīng)及時反饋給保健醫(yī)生。

4、如果幼兒在治療后返回幼兒園，教師應(yīng)主動詢問患病情況和治療情況，如經(jīng)正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)確診為患傳染病的幼兒，須查驗治愈證明，并報告給園長，確定無傳染性后方可入園。

傳染病管理制度范文范本篇三

根據(jù)區(qū)教委有關(guān)文件精神，為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。

一、成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

成員：

二、學(xué)校結(jié)合本校的實際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制和防控工作預(yù)案。

三 、嚴格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅持憑教師證或?qū)W生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。

四、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常情況，及時上報學(xué)校，與此同時要跟學(xué)生家長取得聯(lián)系，在第一時間送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學(xué)生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復(fù)證明才能返校就學(xué)。學(xué)生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細掌握學(xué)生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。

五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。

充分利用學(xué)校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的.傳染病防控工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

六、做好消毒和開窗通風(fēng)工作。

學(xué)校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風(fēng)良好，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時為每個班配發(fā)體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設(shè)置專人每天做好消毒和開窗通風(fēng)工作。

七、按照要求，上報疫情

一旦出現(xiàn)疫情，要及時了解基本情況并迅速報告。班級必須在發(fā)現(xiàn)疫情的第一時間上報學(xué)校，學(xué)校相關(guān)負責(zé)人向防?？啤㈡?zhèn)教委、學(xué)校衛(wèi)生科、疾控中心匯報，同時通過疫情預(yù)警系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)報告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對瞞報、遲報、漏報疫情，并產(chǎn)生不良后果的要依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

傳染病管理制度范文范本篇四

一、學(xué)校應(yīng)認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制計劃和方案，落實校長負責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

1、規(guī)定學(xué)校傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、學(xué)校衛(wèi)生老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫《學(xué)校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

4、建立學(xué)校傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、學(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)按照《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應(yīng)急處理規(guī)范》要求落實相應(yīng)的'措施。

6、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強學(xué)生健康情況檢查工作。

1、開展每日學(xué)生晨檢工作，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊，做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由行政值周老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

傳染病管理制度范文范本篇五

一、《中華人民共和國傳染病防治法》第二十一條規(guī)定，各醫(yī)療機構(gòu)為責(zé)任報告單位，其執(zhí)行職務(wù)的人員為責(zé)任疫情報告人。

二、報告時限：責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，應(yīng)于2小時內(nèi)將傳染病報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保站；對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后24小時內(nèi)報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保站。

三、填寫《傳染病報告卡》的`質(zhì)量要求：內(nèi)容填寫必須完整，不得漏項；填寫各項目要準確，病人住址等要具體詳細，字跡工整易辨認，填報人簽名；診斷與報告日期必須為同一天。

四、鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保站每一個月對門、急診，婦產(chǎn)科等重點科室查門診日志、住院登記本，核對傳染病病例是否已報告，核實報告卡填寫質(zhì)量。

五、根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》第四十條，執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生人員瞞報、緩報、謊報傳染病疫情的，由縣級以上衛(wèi)生行政部門給予警告，情節(jié)嚴重的，責(zé)令暫停六個月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動，或者吊銷其執(zhí)業(yè)證書。造成疫情播散或事態(tài)惡化等嚴重后果的，由司法機關(guān)追究其刑事責(zé)任。

六、為了杜絕傳染病的漏報及遲報現(xiàn)象，同時保障傳染病報告卡的質(zhì)量，特制定獎罰措施：

1、對傳染病漏報的直接責(zé)任人處于100元罰款。

2、對傳染病遲報的直接責(zé)任人處于50元罰款。

3、對傳染病報告卡填寫漏項缺項的直接責(zé)任人處于50元罰款。

4、所扣獎金的金額，按每個月抽查結(jié)果沒有漏報、遲報，報卡及時、完整的科室和個人。每半年按傳染病報告情況評出前三名，根據(jù)評分排序給予不同的獎勵。

傳染病管理制度范文范本篇六

1、學(xué)校成立傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織落實。組長：劉寧，副組長：孟樹清，成員：萬紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊輔導(dǎo)員和各班主任為日常管理工作人員。

2、傳染病防治宣傳培訓(xùn)。學(xué)校對教師開展傳染病防治宣傳培訓(xùn)，每學(xué)期至少兩次，收集培訓(xùn)材料、作好培訓(xùn)記錄。

3、傳染病防治宣傳教育。學(xué)校利用升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、主題班(隊)會等形式，結(jié)合季節(jié)性、流行性等時機，在師生中開展傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣——愛清潔、講衛(wèi)生，不吃不潔食品、無“qs”標(biāo)識的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提高學(xué)生的自我保健、自我保護意識。

4、學(xué)校建立學(xué)生晨檢工作制度，持之以恒地開展學(xué)生晨檢查工作。

5、加強衛(wèi)生工作的組織管理。學(xué)校實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制管理，實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)管理，明確職責(zé)，確保校園、教室等各責(zé)任區(qū)內(nèi)清潔，無衛(wèi)生死角。

6、加強健康教育，普及傳染病防治知識，提高自我防護意識。按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，容易在師生中發(fā)生常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾腸道傳染病等，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教導(dǎo)處、少先隊大隊部、體衛(wèi)教研組長要開展傳染病預(yù)防知識等健康教育講座，定期出“體衛(wèi)”黑板報。

7、學(xué)校定期對校內(nèi)通水溝、垃圾場、廁所、各室等進行消毒，并要求各室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保證空氣流通。

8、加強學(xué)校食堂管理，落實食堂管理的制度和要求，防止“病從口入”。

9、學(xué)校建立并落實傳染病預(yù)防接種查驗制度。

傳染病管理制度范文范本篇七

為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學(xué)管理，特制定傳染病管理制度。

第一條。

執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責(zé)任報告人。

第二條。

門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。

第三條。

責(zé)任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病以及乙類傳染病中的傳染性非典肺炎、肺炭疽、高致病性禽流感的病人、原攜帶者和疑似病人時，2小時內(nèi)填寫傳染病報告卡通過疫情網(wǎng)絡(luò)直報，并以最快的通訊方式向縣級疾病預(yù)防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人和丙類傳染病24小時內(nèi)通過疫情網(wǎng)絡(luò)報出傳染病報告卡。

第四條。

責(zé)任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告縣級疾病預(yù)防控制中心并配合檢診。

第五條。

責(zé)任報告人填寫傳染病報告卡片應(yīng)準確、完整、字體清楚，在規(guī)定時間內(nèi)及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

第六條。

診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

第七條。

疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。

第八條。

責(zé)任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責(zé)人不履行職責(zé)，違反以上規(guī)定，按《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定予以處理。

鼠疫、霍亂。

傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。

上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

傳染病管理制度是依據(jù)《傳染病防治法》，確保傳染性疫情報告的及時性、準確性、完整性和加強傳染病的科學(xué)管理制定的專業(yè)性部門規(guī)章制度。

第一條。

設(shè)立傳染病預(yù)檢分診點，具備消毒隔離條件和必要的防護用品，嚴格按照規(guī)范進行消毒和處理醫(yī)療廢物。

第二條。

從事預(yù)檢、分診的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)嚴格遵守衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，認真執(zhí)行臨床技術(shù)操作規(guī)范、常規(guī)以及有關(guān)工作制度。

第三條。

各科室的醫(yī)護人員在接診過程中，應(yīng)當(dāng)按要求對病人進行傳染病的預(yù)檢。預(yù)檢為傳染病病人或者疑似傳染病病人的，應(yīng)當(dāng)將病人分診至感染性疾病科或分診點就診，同時對接診處采取必要的消毒措施。

第四條。

根據(jù)傳染病的流行季節(jié)、周期、流行趨勢和上級部門的要求，做好特定傳染病的預(yù)檢、分診工作。初步排除特定傳染病后，再到相應(yīng)的普通科室就診。

第五條。

對呼吸道等特殊傳染病病人或者疑似病人，應(yīng)當(dāng)依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對病人的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。

對疑似傳染病病人，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)至相對隔離的分診點進行初診;。

按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的傳染病診斷標(biāo)準和治療要求，采取相應(yīng)措施;對不能確診的疑似傳染病病人應(yīng)組織醫(yī)院專家組會診確認，同時上報縣疾控中心，按照規(guī)定報告?zhèn)魅静∫咔椤?/p>

按照規(guī)定對傳染病病人、疑似傳染病病人提供醫(yī)療救護、現(xiàn)場救援、接診，對不具備傳染病診療條件的科室，在發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病例時，要認真、詳細地做好登記，按照傳染病管理相關(guān)規(guī)定進行報告，非危重病人轉(zhuǎn)到傳染科(內(nèi)科)歸口治療，危重病人先就地搶救，待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)診到傳染科進一步治療。

對傳染病病人或者疑似傳染病病人書寫病歷記錄以及其他有關(guān)資料，并妥善保管。

不外泄傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關(guān)信息、資料。

對肺結(jié)核病人應(yīng)按相關(guān)規(guī)定進行歸口治療，同時填寫傳染病報告卡和結(jié)核病人轉(zhuǎn)診三聯(lián)卡。

傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標(biāo)準的人。

疫情管理、直報人員必須認真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》和其他相關(guān)法律法規(guī)以及規(guī)范性技術(shù)指導(dǎo)文件，嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。

報告的方式：本單位的傳染病疫情信息實行網(wǎng)絡(luò)直報，并按要求進行電話報告。

報告的程序為：傳染病病例的報告由首診醫(yī)生或其它執(zhí)行職務(wù)的人員負責(zé)填寫報告卡(按要求電話報告)—疫情管理人員收卡、登記—網(wǎng)絡(luò)直報(需電話報告縣cdc的按要求報告)。

暴發(fā)時也應(yīng)及時報告。同時，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告;。

對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求進行報告。

個別病種的確認須由相關(guān)單位認可后方能上報：

1.脊髓灰質(zhì)炎，要由國家確認實驗室進行審核確認;。

3.艾滋病，應(yīng)由省級有確認權(quán)限的單位或?qū)嶒炇疫M行審核確認。

4.每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和轉(zhuǎn)歸情況，如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、死亡等，要對原報告卡進行訂正報告。

5.在傳染病漏報自查、檢查和暴發(fā)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的未報告病例，要及時補充錄入。

1.配備專用計算機1臺進行疫情網(wǎng)絡(luò)直報工作;。

3.有人負責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)硬件與網(wǎng)絡(luò)維護，以保障其正常運行;。

責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫完整的合格的傳染病紙質(zhì)報告卡。包括初次報告、訂正報告(含死亡訂正)。醫(yī)生填卡時，盡力詢問病人的詳細現(xiàn)住地址，得到病人的準確可靠地址，具體到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街名和門牌號。

直報人員職責(zé)及網(wǎng)絡(luò)填報要求。

若病人為學(xué)生，必須在患者單位欄內(nèi)填寫學(xué)校正式全稱及班級名稱，勿用簡稱;。

艾滋病、hiv要填寫傳染病報告卡副卡;。

妥善保管好用戶編碼及密碼，確保直報系統(tǒng)處于正常、安全的運行狀態(tài);。

紙質(zhì)卡片是電子疫情資料形成的重要原始依據(jù)，要保留三年備查。

1.門診日志。

2.門診日志由臨床醫(yī)生填寫，于次月5號前匯總交院辦公室;。

(3)掛號與日志登記符合率不低于90%。

2.住院病人登記：住院登記包括姓名、性別、年齡、住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉(zhuǎn)歸情況，須逐項填寫，由各病區(qū)妥善保存。

第一條。

檢驗科登記及反饋：登記項目包括送檢科室或醫(yī)生、送檢日期、姓名、性別、送檢樣品、化驗項目、化驗結(jié)果、檢驗人員和報告日期，異常結(jié)果必須反饋送檢醫(yī)生處，并有記錄。

第二條。

放射科登記及反饋：登記項目包括開單科室、檢查日期、病人姓名、性別、檢查結(jié)果、初步診斷和報告日期，異常結(jié)果必須反饋送檢醫(yī)生處并有記錄。

培訓(xùn)對象。

為所有醫(yī)務(wù)人員、總值班人員。

培訓(xùn)計劃。

每年對所有醫(yī)務(wù)人員至少培訓(xùn)一次，新來人員在崗前培訓(xùn)時必須進行《傳染病防治法》及傳染病報告相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。

培訓(xùn)時間。

每年上半年、下半年各培訓(xùn)一次，新進人員8月培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容。

根據(jù)需要選擇性的培訓(xùn)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《醫(yī)療機構(gòu)預(yù)檢分診管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病監(jiān)測信息報告管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《傳染病信息報告與管理(修訂版)》、部分《傳染病診斷標(biāo)準》等。

考核。

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容對參訓(xùn)人員進行考核(答卷)，不合格者需補考至合格為止。

搞好組織建設(shè)和制度建設(shè)：有分管領(lǐng)導(dǎo)、科室、人員。每月召開疫情例會一次，研究疫情管理工作。

建立健全各種疫情管理制度，并認真實施。

加強培訓(xùn)工作，提高醫(yī)務(wù)人員的疫情報告意識。

健全門診日志、住院登記本、傳染病登記本、檢驗、檢查傳染病登記本等，備足報告卡，以保證疫情報告工作的正常開展。

每月對全院進行一次疫情漏報檢查。檢查門診日志、傳染病登記本、住院病人登記本及傳染病登記本、檢驗科的傳染病檢驗登記本、放射科的傳染病檢查登記本。把疫情檢查情況納入醫(yī)院全年目標(biāo)考核體系中，并將每月疫情檢查結(jié)果進行公布，按制度進行獎懲。

負責(zé)對全院傳染病報告卡的收集、核對、網(wǎng)絡(luò)直報、登記、卡片保存等工作。

負責(zé)對全院醫(yī)務(wù)人員的傳染病知識及相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，對新入人員傳染病知識的崗前培訓(xùn)。

配合疾病控制中心的流調(diào)及采樣工作。

傳染病管理制度范文范本篇八

學(xué)校傳染病報告制度傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事，也是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要紐成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應(yīng)及時向有關(guān)部門報告，為此，我校結(jié)合實際制訂如下制度。

一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作，根據(jù)傳染病防治法的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立傳染病疼情報告網(wǎng)絡(luò)，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的'醫(yī)療保健、疫情管理人員何永清為責(zé)任疫情報告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人，責(zé)任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)存規(guī)定時限內(nèi)，向縣教育局和縣疾控中心報告。

三、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)及時報告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時，責(zé)任疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匾卟☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。

五、學(xué)校要進一步落實“晨檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生耍詢問原因，注意追蹤，確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。

六、學(xué)校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。

八、學(xué)校堅持晨檢制度，每天早8:10上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責(zé)全投的異常情況的排查。