在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇一

活動目標(biāo):。

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣。

2、讓學(xué)生能自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為?；顒舆^程：

一、歌曲引入——這里是新疆。

新疆是我們世代居住的地方，生活在美麗的新疆，我們不僅要去了解這里的風(fēng)土人情，更應(yīng)該盡自己的力去保護(hù)她。

二、比一比，賽一賽。

幻燈片給出我國若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，讓學(xué)生快速說出相應(yīng)得民族，以此了解不同民族的服飾及文化特色。

三、民族節(jié)日知多少。

1.展示若干民族的傳統(tǒng)佳節(jié)（潑水節(jié)、火把節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)等）。

2.各民族學(xué)生代表介紹本民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族特色，了解傳統(tǒng)文化。

1、小組內(nèi)成員交流自己所收集的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的小故事。

2、小組選派一名學(xué)生參加故事比賽。

3、為學(xué)生播放民族團(tuán)結(jié)小故事，并讓學(xué)生談?wù)劼牶蟾小?/p>

五、大家談——對于生活在多民族地區(qū)的我們，應(yīng)該怎樣做？

我的承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹立“三個離不開”的思想，象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的`大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來！

六、班主任總結(jié)。

中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛。新中國的成立和社會主義制度。

的確立，開辟了各民族團(tuán)結(jié)友愛的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺行動，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇二

設(shè)計意圖：

民族團(tuán)結(jié)鮮花正怒放、民族團(tuán)結(jié)之花更鮮艷，新疆各族兒女共同構(gòu)建了民族團(tuán)結(jié)的和諧篇章。加深幼兒對民族團(tuán)結(jié)一家親的真正含義，對生活在中國多民族的大家庭，只有在團(tuán)結(jié)、友愛、互敬互助中才能過的更好。因此，設(shè)計了本次教學(xué)活動《民族團(tuán)結(jié)一家親》。主要是讓幼兒在現(xiàn)實生活中民漢結(jié)親的情境中認(rèn)識、體驗和感受多民族家庭的友好相處。知道我們都是一家人，各民族要團(tuán)結(jié)友愛，互敬互助。生活才能越過越好。

活動目標(biāo)：

1、通過圖片感受到我們中國有56個民族，各族人們相親相愛，知道我們身邊的民族有哈族、蒙古族、和漢族。

2、在“民族團(tuán)結(jié)一家親”故事中，感受民族團(tuán)結(jié)友愛、互敬互助教育的良好氛圍。

3、通過活動體驗感受民族團(tuán)結(jié)一家親，激發(fā)幼兒相親相愛一家親的民族情感。

活動準(zhǔn)備：

課件《民族團(tuán)結(jié)一家親》、音樂《感恩的心》、情景布置等。

活動過程：

（一）、談話導(dǎo)入：

1、教師出示圖片，并提問：

（1）“小朋友們，請你觀察一下，圖上的人們是在什么地方？都是哪個國家的人？”

（2）“天安門前人們穿著不同顏色不同款式的衣服，當(dāng)你看到他們手挽著手，心里是怎樣的感受？”

（3）小朋友們說說，我們幼兒園都有哪些民族？平時我們在一起都是怎么玩的？

（二）、在民族團(tuán)結(jié)一家親”活動中感受民族團(tuán)結(jié)。

1、如意姐姐今天來到幼兒園，她要給小朋友們講述幼兒園召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動員會后老師們結(jié)親的故事。如意說：我的媽媽在八十四團(tuán)幼兒園工作，幼兒園召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”動員大會后，教師們個個參加了結(jié)親、認(rèn)親、助親活動，我的媽媽結(jié)親認(rèn)親的是一位哈族阿姨。胖媽老師也是和哈族阿姨結(jié)親，就像親姐妹一樣?；刈羼R麗老師認(rèn)了一名漢族狗狗爺爺，你看張璞老師到結(jié)親戶家笑的多開心啊。

2、幼兒園張老師結(jié)親的是一位維吾爾族叔叔-吐爾遜江，他也是幼兒園老師們的精準(zhǔn)扶貧戶，維吾爾族叔叔吐爾遜江家住六連。他患有嚴(yán)重的椎間盤病，為了看病家里欠了很多債務(wù)，吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨當(dāng)時肚子里還懷著快要出生的小寶寶。家里種的幾十畝菊花又沒人撿，正當(dāng)吐爾遜江叔叔焦急萬分的.時候，幼兒園全體老師每人捐款，送吐爾遜江叔叔家的阿姨去醫(yī)院生下了一個可愛的小弟弟、十一節(jié)假休息日人們都在休息過節(jié)，幼兒園的老師們沒有休息，又為吐爾遜江叔叔家去采摘菊花。老師們又聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)生為吐爾遜江叔叔家的爺爺奶奶看病、入冬前，大媽老師了解到吐爾遜江叔叔家還沒有買過冬的煤，又為吐爾遜江叔叔家送去了一車煤，聽說叔叔家的小弟弟病了，大媽和老師們又送去了營養(yǎng)品。老師們像對待親人一樣幫助吐爾遜江叔叔，幫助他解決了一個又一個困難，使他對生活充滿了信心。他逢人就高興的說：“民族團(tuán)結(jié)就是好，民族團(tuán)結(jié)一家親”?，F(xiàn)在吐爾遜江叔叔還清了7萬元的債款，一家人過著幸福的日子。他常常高興的對大家說民族團(tuán)結(jié)一家親，亞克西！

3、故事講完了，在生活中，我們到處可以看到民族團(tuán)結(jié)、互敬互助的故事，在我們中國這個大家庭里，只有各民族團(tuán)結(jié)了，生活才能越過越好，只有各民族團(tuán)結(jié)了，我們的國家才能越來越強(qiáng)大。

教師小結(jié)：我們幼兒園里，漢族小朋友和少數(shù)民族小朋友一起快樂的游戲、唱歌、舞蹈！小朋友一起你幫我，我?guī)湍?，讓我們一起團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，我們是相親相愛的大家庭。讓我們手牽手，一起歡歌起舞，為我們都是中國人而驕傲。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇三

1．知識與能力：黨和政府對少數(shù)民族的政策，少數(shù)民族跨入社會主義，實行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。

2．情感態(tài)度與價值觀：各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路，取得了輝煌的成就；黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。通過對有關(guān)民族工作知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識我國是一個多民族的國家，民族團(tuán)結(jié)對國家的發(fā)展至關(guān)重要。

3．過程與方法：歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會主義道路的史實，培養(yǎng)學(xué)生通過具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力；在學(xué)習(xí)的過程中，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵學(xué)生用此方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實問題，注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。

教學(xué)重點及突破。

本課重點是民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、政府實行各民族共同發(fā)展的政策?？梢酝ㄟ^設(shè)疑法引導(dǎo)學(xué)生理解民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。通過結(jié)合生活實際補(bǔ)充大量的生動的圖文信息幫助學(xué)生了解我國如何實行民族共同發(fā)展的政策。

教學(xué)難點及突破。

本課的難點是我國實行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國的時候，中國共產(chǎn)黨提出實行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣，理論性較強(qiáng)，初二學(xué)生難以把握，可以讓學(xué)生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨(dú)立解放斗爭的資料，對我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家形成感性認(rèn)識。在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手，在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上講解各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，同時各民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。

教學(xué)方法。

1．提問探究法。

2．材料歸納法。

3．小組活動法。

4．講述法、講解法。

5．多媒體課件輔助教學(xué)。

課前導(dǎo)學(xué)。

1．中國地域遼闊，人口眾多。在960萬平方公里的國土上，生活著55個少數(shù)民族。請同學(xué)們動手收集反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料，我們在課堂上將要開展一個民族知識競賽。

2．我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國家。在歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往？中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？近代各民族在反抗外敵、爭取獨(dú)立解放的斗爭中作出了什么貢獻(xiàn)？請同學(xué)們收集這方面的資料，在課堂上交流。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇四

一、知識目標(biāo)。

1.掌握民族區(qū)域自治制度的實行。

2.掌握各民族共同發(fā)展。

二、能力目標(biāo)。

1.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。

2.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生比較問題的能力。

三、德育目標(biāo)。

1.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。

2.通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，實現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮。

教學(xué)重點。

1.民族政策。

2.各民族共同繁榮。

教學(xué)難點。

各民族跨入社會主義。

教學(xué)方法。

1.多角度導(dǎo)入法。本課內(nèi)容的特殊性決定了在導(dǎo)入新課時可以采用多種方法，這樣可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。

2.示例法。通過舉典型例子來證明課本上的.觀點。

3.比較法。通過解放前后少數(shù)民族地區(qū)生活的變化，來論證黨和政府民族政策的正確性。

教具準(zhǔn)備。

1.投影儀。

2.相關(guān)的圖片音像資料。

課時安排。

一課時。

教學(xué)過程。

［導(dǎo)入語示例一］（教師放磁帶）“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句話，愛我中華……”

同學(xué)們，這是第四屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會會歌。當(dāng)那優(yōu)美的旋律在運(yùn)動場上回蕩的時候，讓每一個在場的人都深深地感受到中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)和興盛。今天，我們就來學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)》一課。

［導(dǎo)入語示例二］請同學(xué)們看大型民族歌舞《團(tuán)結(jié)頌》劇照。

［投影顯示］。

同學(xué)們，《團(tuán)結(jié)頌》是國家民委為慶祝中華人民共和國成立五十周年，迎接民族工作會議、國務(wù)院第三次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會和第六屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會而特別舉辦的。它氣勢恢弘、創(chuàng)意新穎，以“難忘新生”“時代風(fēng)采”和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”三個部分，展現(xiàn)了中國各民族人民奮發(fā)圖強(qiáng)奔向新世紀(jì)的精神風(fēng)貌。今天我們就來學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)》?一課。

［導(dǎo)入語示例三］請同學(xué)們看一則新聞。

［投影顯示］。

新華網(wǎng)西寧7月18日電（記者〖kg*2〗顧玲〖kg*2〗何君）彩袖飛舞，鑼鼓喧天。18日，青海省首個縣級民族區(qū)域自治政權(quán)——青海省門源回族自治縣的15.8萬名各族人民載歌載舞，迎來了建縣50周年的喜慶日子；遍地飄香的油菜花，還為他們帶來了一個盛載著豐收的歡樂節(jié)日：“祁連山之夏——油菜花節(jié)”。

位于青海省東北部祁連山東段的門源回族自治縣隸屬于海北藏族自治州，全縣6902.26平方公里的土地上，生活著回、漢、藏、蒙古、土等22個民族，是一個以農(nóng)為主、農(nóng)牧結(jié)合，多民族聚居的縣份，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?6.72%，其中回族占總?cè)丝诘?1.09%。

全國人大民委、國家民委、青海省委、省政府、海北州分別派出代表團(tuán)并致賀電祝賀門源縣建縣50周年。開幕式結(jié)束后，門源縣各族人民還舉行了盛大的歌舞活動。

那么，民族區(qū)域自治是怎么一回事呢？通過今天的學(xué)習(xí)，我們來了解這一方面的內(nèi)容。

［板書］第四單元?民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇五

知識目標(biāo):。

2、知道黨和國家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義。

能力目標(biāo)：懂得祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，是各族人民之福；祖國分裂、民族離亂,是各族人民之禍。

情感、態(tài)度與價值觀：深刻認(rèn)識到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)重點:。

認(rèn)識到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)難點：

認(rèn)識到各民族的團(tuán)結(jié)合作是實現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路。

教學(xué)方法：討論法。

課時安排：1課時。

學(xué)情分析：從學(xué)生的社會生活環(huán)境看，對青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。我國是一個多民族的國家因此民族的問題一直是我國的一個重要問題。作為七年級學(xué)生應(yīng)從小了解我國在民族的`問題上的基本立場。隨著社會的不斷開放各民族間交往日益頻繁因此對學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育有十分必要的現(xiàn)實意義。從中學(xué)生的心理特點和認(rèn)知程度上分析由于學(xué)生年齡特點和認(rèn)知層面的理解有限要真正讓學(xué)生懂得在社會主義建設(shè)中漢族離不開少數(shù)民族少數(shù)民族也離不開漢族的思想有一定難度必須要收集大量的資料回顧本單元的學(xué)習(xí)要點從不同側(cè)面、不同角度讓學(xué)生了解各民族間的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一相互融合的重要。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。56個民族，就像56朵鮮花，只有56朵民族之花一起盛開，中華民族這個美麗的大花園才會春意盎然，滿園花香。所以為了祖國的穩(wěn)定和發(fā)展，我們就需要維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)。下面我們就一起接著探究關(guān)于民族團(tuán)結(jié)政策的內(nèi)容。

講授新課：

一、民族團(tuán)結(jié)的含義提問：首先我們要弄清楚什么是民族團(tuán)結(jié)？（學(xué)生回答）。

教師：民族團(tuán)結(jié)是指各民族在社會生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在黨和國家民族政策體系中占有重要地位。

多媒體展示：我國憲法規(guī)定：“國家……維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系”，“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為”。

二、黨和國家的民族團(tuán)結(jié)政策的含義。

學(xué)生活動：閱讀課本p10，并回答黨和國家民族團(tuán)結(jié)政策的含義包括幾個方面？（學(xué)生回答，老師板書）。

教師：1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護(hù)、促進(jìn)各民族之間和民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各民族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。

4、反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一（板書）。

三、民族團(tuán)結(jié)的重要性學(xué)生活動：請談?wù)勀銓γ褡鍒F(tuán)結(jié)重要性的理解。（學(xué)生各抒己見，教師注意引導(dǎo)和歸納）。

教師（歸納）：民族團(tuán)結(jié)對一個多民族的國家是至關(guān)重要，它關(guān)乎國家的統(tǒng)一和民族的發(fā)展。在我們這樣的多民族國家，如果沒有各民族的團(tuán)結(jié)與合作，不僅不可能建立社會主義制度，就是國家的統(tǒng)一甚至生存也難以保障。各民族的團(tuán)結(jié)是我國建設(shè)中國特色社會主義的前提條件，也是各民族共同發(fā)展的基礎(chǔ)。另一方面，各民族的團(tuán)結(jié)合作，不僅推進(jìn)了本民族的發(fā)展，而且促進(jìn)了整個中華民族的發(fā)展，是各民族共同繁榮繁榮的必由之路。

四、課堂小結(jié)：學(xué)生總結(jié)通過今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？今天我和你們一樣感觸很深，我更相信這次課無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強(qiáng)的腳步才會更強(qiáng)、更快、更有力！

五、作業(yè)設(shè)置：教材p12的思考題。

六、板書設(shè)計：

七、【課后作業(yè)】請通過網(wǎng)絡(luò)、書刊、音像制品查找民族團(tuán)結(jié)相關(guān)資料。

八、教學(xué)反思：民族團(tuán)結(jié)是黨和國家處理民族關(guān)系的一個總原則。實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)至關(guān)重要，與國家的生存、統(tǒng)一、發(fā)展都息息相關(guān)。但是作為漢族聚居地區(qū)的學(xué)生感受可能感受不深，興趣不大。因此，在課堂上有意識的添加了一些相關(guān)的歷史的、現(xiàn)代的相關(guān)事例，幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了知識面，加深理解能力；學(xué)會看圖、識圖，提高分析能力等。大家在共同合作中學(xué)習(xí)、提高，增強(qiáng)統(tǒng)一的多民族國家觀念，樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識，培養(yǎng)了熱愛祖國、熱愛中華民族的情感。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇六

1.知識與能力:黨和政府對少數(shù)民族的政策，少數(shù)民族跨入社會主義，實行民族區(qū)域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。

2.情感態(tài)度與價值觀:各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會主義道路，取得了輝煌的成就;黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國家統(tǒng)一、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié)。通過對有關(guān)民族工作知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識我國是一個多民族的國家，民族團(tuán)結(jié)對國家的發(fā)展至關(guān)重要。

3.過程與方法:歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會主義道路的史實，培養(yǎng)學(xué)生通過具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力;在學(xué)習(xí)的過程中，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵學(xué)生用此方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實問題，注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。

教學(xué)重點及突破。

本課重點是民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策?？梢酝ㄟ^設(shè)疑法引導(dǎo)學(xué)生理解民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。通過結(jié)合生活實際補(bǔ)充大量的生動的圖文信息幫助學(xué)生了解我國如何實行民族共同發(fā)展的政策。

教學(xué)難點及突破。

本課的難點是我國實行民族區(qū)域自治的原因。在籌建新中國的時候，中國共產(chǎn)黨提出實行民族區(qū)域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣，理論性較強(qiáng)，初二學(xué)生難以把握，可以讓學(xué)生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨(dú)立解放斗爭的資料，對我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家形成感性認(rèn)識。在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手，在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上講解各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了相互依存、不可分離的關(guān)系，同時各民族的`政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展也有較大的差異。因此實行民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策是保證祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)的重要舉措。

教學(xué)方法。

1.提問探究法。

2.材料歸納法。

3.小組活動法。

4.講述法、講解法。

5.多媒體課件輔助教學(xué)。

課前導(dǎo)學(xué)。

1.中國地域遼闊，人口眾多。在960萬平方公里的國土上，生活著55個少數(shù)民族。請同學(xué)們動手收集反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點、文化藝術(shù)的資料，我們在課堂上將要開展一個民族知識競賽。

2.我國是各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族的國家。在歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往?中央政權(quán)如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的?近代各民族在反抗外敵、爭取獨(dú)立解放的斗爭中作出了什么貢獻(xiàn)?請同學(xué)們收集這方面的資料，在課堂上交流。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇七

我園將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步與校園文化相結(jié)合，堅持把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作作為幼兒園教學(xué)的根基，在維護(hù)各民族師幼學(xué)習(xí)、生活的同時，豐富我園的基礎(chǔ)文化建設(shè)，提高師幼民族團(tuán)結(jié)共同體意識，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

我園通過led屏、微信公眾平臺、民族團(tuán)結(jié)有獎競答等形式營造民族團(tuán)結(jié)氛圍，宣傳黨的民族理論政策、民族法規(guī)和民族知識。

“三進(jìn)”是我園開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的主要渠道，在活動月里，我園各年級組針對不同年齡段的幼兒，開展了形式多樣、適合孩子年齡特點的民族團(tuán)結(jié)主題活動。

孩子們用自己喜歡的拓印、粘貼、組合等藝術(shù)形式來詮釋自己對民族文化的理解與傳承，對偉大祖國70華誕的祝福。

老師為孩子進(jìn)行主題教學(xué)活動，旨在激發(fā)孩子的民族藝術(shù)素養(yǎng)，提高孩子學(xué)習(xí)民族文化知識的興趣，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宗旨根植在孩子的幼小心靈，知道我們每一個民族都是家人，我們有一個共同的大家庭，就是祖國母親！

《草原英雄小姐妹》的故事發(fā)生在內(nèi)蒙古這片熱土上，老師們通過講故事的形式，激發(fā)孩子們的責(zé)任感和民族意識，通過與孩子互問互答，啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)龍梅、玉榮這對草原女兒堅強(qiáng)勇敢的精神，推動民族文化薪火相傳、繁榮發(fā)展。

我園擁有一支集蒙古族、漢族、滿族的教師隊伍，在活動月里，老師們通過詩歌朗誦，來為祖國慶生，表達(dá)對祖國的熱愛與祝福，激發(fā)了我園教師對偉大祖國、中華民族、中華文化及優(yōu)秀民族文化的認(rèn)同，推動“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念更加深入人心，構(gòu)建各民族共有的民族文化精神。

“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步我們要一直做下去，各民族匯聚智慧共同進(jìn)步發(fā)展”

——白柜幼兒園園長劉佳。

今后，我園將繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和宣傳教育活動，創(chuàng)新教育形式，豐富活動載體，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，踐行美好教育，增強(qiáng)各族師幼家長的文化認(rèn)同，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇八

今年9月，和往常一樣，我和小伙伴背著書包高高興興地來到學(xué)校。然而，開學(xué)第一天的班會課上，班主任告訴我，本學(xué)期的漢語文老師換成了一位新來的漢族老師——滕鈺萍。聽到這個消息后，同學(xué)們議論紛紛，大家開始猜想新的漢族老師會是怎樣的一位老師。

終于，在星期一的漢語課上，我們第一次見到了她，和印象中老師的樣子一模一樣：表情嚴(yán)肅，很少笑。唯一讓我喜歡的是，她寫的一手漂亮的好字。但是這都不會對我們形成多大的影響，大多老師都不喜歡我們這個班，更別說一個不會維語的漢族老師了，因為我們班里有一個男孩子，叫艾克拜爾，比起其他孩子來說，他顯得格外調(diào)皮，總是在課堂上搗亂，尤其在漢語課上，用維語故意擾亂課堂秩序，常常惹得其他同學(xué)哄堂大笑，以前的每一個漢語老師都對他無可奈何，我們大家都習(xí)慣了。

要是在漢語文自習(xí)課上，都由他來維持班里的紀(jì)律，每周漢語晚自習(xí)后的整隊回宿舍也由他來負(fù)責(zé)。我們慢慢地發(fā)現(xiàn)艾克拜爾在發(fā)生著變化：漢語課上表現(xiàn)的非常積極，自習(xí)課上也不再是講話搗亂，而是早早地完成自己的作業(yè)以后，監(jiān)督其他孩子做漢語作業(yè)，并向老師及時匯報情況，他的漢語也越說越好了，滕老師也總是表揚(yáng)他，就連我們的班主任老師都說他進(jìn)步很大。感受到他的變化以后，同學(xué)們都開始向他學(xué)習(xí)，并且服從他的管教。我們的漢語課也越上越順利，滕老師也沒有以前那么嚴(yán)肅了，但她對我們學(xué)習(xí)漢語的要求還是很高，她會利用課余時間幫我們學(xué)習(xí)漢語，經(jīng)常給我們講一些有趣的小故事。同時，她也讓我們教她學(xué)習(xí)維語，在這個過程中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的漢語水平也有了很大的提高。

現(xiàn)在，我們都很喜歡漢語老師，她就向我們的一個大姐姐一樣，雖然她不懂維語，但是聽著我們不流暢的漢語，她總是那么有耐心，也總是能明白我們想要說什么，這也許就是一種心靈的交流吧。雖然我們屬于不同的民族，沒有共同的語言，但是，我們是一家人，相親相愛的一家人。

我的演講已接近尾聲，雖然我的故事并不是多么的感人，但是，從這些小事中讓我真正的體會到了不同民族之間那份真摯的感情。作為一名小學(xué)生，雖然我做不出像大人那樣偉大的事情，但我會從小事做起，盡自己最大的力量，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一出一份力。我的演講到此為止，但我們和老師之間的故事還在繼續(xù)。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇九

為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，切實鑄牢中華民族共同體意識。按照《關(guān)于印發(fā)全省第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案的通知》（魯民宗發(fā)〔20xx）31號）及《關(guān)于印發(fā)全市第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案的通知》（x統(tǒng)發(fā)（20xx120號）要求，根據(jù)肥城市關(guān)于《全市第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案》，結(jié)合慶祝中華人民共和國成立70周年，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”目標(biāo)任務(wù)，抓住“鑄牢中華民族共同體意識”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族宗教教育主題系列活動，讓廣大師生在了解和學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。

一、高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1、學(xué)校制定了“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動實施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織全校師生開展豐富多彩的教學(xué)活動。

2、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)全省第xx個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動方案的通知》等民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件，從各個方面進(jìn)一步明確了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)教育是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

二、創(chuàng)新載體，豐富民族教育活動形式。

1、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的重要性，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

2、活動開展豐富多彩。

各年級具體活動：

（1）所有中隊召開以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的中隊會，精心設(shè)計教案并拍照片。

（2）各中隊創(chuàng)辦一期以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題的黑板報。

（3）任教道德與法治課的老師對學(xué)生進(jìn)行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”“建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課，打印上交教案。

（4）以“祖國在我心中——主題作品征集”活動。活動內(nèi)容為：“中華民族一家親，同心共筑中國夢”、“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”、“建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”、“祖國美、家鄉(xiāng)美、美美與共”征文（五六年級）、手抄報（三四年級）和繪畫（一二年級）。

3、充分發(fā)揮班隊會的引導(dǎo)作用。為提高學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)、民族政策常識的認(rèn)知水平，學(xué)校專門組織各中隊召開了班隊會，各中隊圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，基本了解各民族分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國情懷。

4、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動的開展，為我校德育工作注入了生機(jī)和活力，使學(xué)生的愛國主義情感進(jìn)一步加深，學(xué)生的民族政策知識水平明顯提高，通過民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，增強(qiáng)了班集體的凝聚力及師生之間、同學(xué)之間的互助互愛的集體主義精神。

通過這次系列主題教育活動，民族團(tuán)結(jié)之花已經(jīng)開遍每個孩子的心中。學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國夢。開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，其目的就是讓孩子明確民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮、關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，我們在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重少數(shù)民族、團(tuán)結(jié)各民族意識在青少年的心底生根發(fā)芽，使他們從小受到黨的民族政策的教育，逐步樹立起科學(xué)的民族觀，不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花必綻放得更加絢麗多姿。

民族團(tuán)結(jié)小故事篇十

1、發(fā)動學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。2、以班為單位準(zhǔn)備一個少數(shù)民族的服裝、故事。3、發(fā)動學(xué)生，自行學(xué)習(xí)排練少數(shù)民族舞蹈。

二、班會時間：

三、班會目的：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

4.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

5.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

四、班會過程。

導(dǎo)入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。

主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民漢合校這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》。

主題部分：

主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。

1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。

主持人甲：西藏是我們祖**親身體的一部分，是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們沙灣四中這樣一個2800多學(xué)生的大家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因反抗沙俄種族滅絕政策，在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下，歷經(jīng)三年準(zhǔn)備，舉部東歸祖國，一路上與攔截的沙俄軍隊展開了殊死搏斗。

到達(dá)伊犁我國境內(nèi)時，該部落由出發(fā)前的17萬之眾，只剩下不到7萬人，迢迢萬里路，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀。土爾扈特部落回歸祖國后，大部聚居在現(xiàn)在的和靜縣。

(二)了解民族知識。

主持人甲：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

1、說一說、議一議：

(1)民族之間“三個離不開”指什么?

(2)“四個認(rèn)同”指的是什么?

(3)馬克思主義“五觀”指的是什么?

請同學(xué)們交流課前收集的有關(guān)民族知識。

(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?

(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?

師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。