關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)自己未來的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)和思考??偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,避免陷入思維定勢(shì)。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇一
我的學(xué)校,杭師大東城第二小學(xué),位于杭喬路東側(cè)。我們的學(xué)校一年四季景色的誘人,是個(gè)可愛的地方。
一走進(jìn)校園,迎接我們的是體育館;左側(cè)是行政樓,老師的辦公室;右側(cè)呢,是我們的教學(xué)樓,有一幢是綜合樓。校門口廣場草地上,有一種我很喜歡的樹,名叫紅楓,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,正是他們變紅的日子,看上去就像一把把火炬,可愛極了。
走過水泥路,來到操場,整個(gè)操場是橢圓形,中間是一塊大草地,正前方是我們高高飄揚(yáng)的五星紅旗。離開操場,來到草地上,上面種著許多樹木,連成一片,就像綠色的海洋。
來到一個(gè)大花園,在草地上,發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗,長的像白菜,又不是白菜,是什么植物呢?現(xiàn)在又到了我喜愛的旱溪,里面有許多石子,踩上去會(huì)有咔咔的響聲,真有趣?,F(xiàn)在,走到長廊里,上面長滿藤蔓,有的還伸出來,好像要和我們握手。
這就是我們的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇二
在重慶萬州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈――高筍塘商業(yè)圈里,有一個(gè)萬州名校,那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校,它就是雞公嶺小學(xué)。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對(duì)面,我們學(xué)校家喻戶曉,風(fēng)景也很優(yōu)美。
進(jìn)入我們學(xué)校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的.樹,我們學(xué)校的樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美麗。
我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校多同學(xué)聚集在操場上唱隊(duì)歌,升國旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽著。
我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇三
我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下,與奔騰不息的揚(yáng)子江為伴,因風(fēng)景秀麗的五山得名,是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建,已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班?!敖煌ň鞂W(xué)校”、“航模特色學(xué)?!?、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花,更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。
一走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉,這也正是我校最好的百年見證。瞧,前方就是我們的花圃,花圃中的小花開得正旺,這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天,一棵棵迎春花競相開放,一串紅一團(tuán)團(tuán),簇?fù)碓谝黄稹O奶?,一朵朵喇叭花吹著集合的?hào)角,吸引來了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主場,各自展現(xiàn)著自我。冬天,那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,這尊雕像屹立在校園的中央,這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成,兩名小學(xué)生一手托著火箭,一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個(gè)剛勁有力的大字,寓意我們是祖國的未來和希望。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇四
每天早上的時(shí)候,我都能看到學(xué)校門口溫馨的風(fēng)景。
老師們?cè)陂T口兩側(cè)迎接同學(xué)們,同學(xué)們見到熟悉的老師,有的會(huì)向老師說:老師好!有的向老師敬禮。老師們微笑地向?qū)W生們問好,也對(duì)同學(xué)們揮手;有時(shí)老師看到一些同學(xué)書包沒背好,就上前幫同學(xué)把書包扶正,并把紅領(lǐng)巾整理好;同學(xué)感激地說聲:謝謝!就跑進(jìn)校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。
學(xué)校門口車子很多,為了同學(xué)們的安全,老師們不管刮風(fēng)下雨,每天堅(jiān)持在斑馬線旁落護(hù)送小朋友,小朋友要過斑馬線時(shí)他便舉手示意車子停下來讓同學(xué)們先過,他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。
我愛我們的學(xué)校!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇五
風(fēng)畫師最先知道秋天的消息,用金色畫筆勾畫出一幅校園風(fēng)景。
風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹葉,葉子羞澀著低下了頭,透出了成熟的黃色;你瞧:石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠,柿樹葉也變紅了,藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉,仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
花壇中,菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵,一個(gè)個(gè)打著卷兒,不時(shí)散出清香,那是歡送夏天,迎接秋天的香味。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。
房檐下,鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著,還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲,有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題,還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。
看著那美麗的景色,望著歡樂的同學(xué)們,真想高聲說:好一幅校園風(fēng)景圖!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇六
我有一個(gè)美麗的校園,它給了我快樂,也給了我許多知識(shí)。
校園里有許多樹,春天一來,樹都爭先恐后地發(fā)芽了。首先綠了的是柳樹。春一到,它首先換上了嫩黃的外衣;楊樹也不甘落后,迅速就開始吐出了楊穗。校園里充滿了生命的綠色,顯得清秀,又顯得朝氣蓬勃。再過一段時(shí)間,就會(huì)有同學(xué)追著滿天的楊絮和柳絮跑了,甚至?xí)L試去抓住它們,然后開心地笑。
教學(xué)樓的對(duì)面是一塊草坪,草坪里種著幾棵海棠樹。隨著楊柳的返青,海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨,你爭我搶地開著,恐怕別人遮擋了自己的美麗??上ШL臎]有香味,如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話,一定會(huì)招來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。
校園的時(shí)光是緊張的,但充滿了快樂。課間,教室里,有的看書,有的寫作業(yè),有的折紙船;操場上,有的跳繩,有的踢毽,有的打籃球;課堂上,老師會(huì)教給我們很多知識(shí),我們渴求的目光,讓我們的內(nèi)心充滿了求知的欲望和快樂。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇七
咱們學(xué)校有拔地而起的樓房。有四季常青的松樹;有雄壯的國歌聲;有同學(xué)們的歡笑聲,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
校內(nèi)吸引人的便是樓房了。那是咱們學(xué)習(xí)的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠瑩瑩的冬青樹襯著光潤的月季花,美麗極了,操場上的楊樹葉上,掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學(xué)樓。往下看,穿戴綠衣服的冬青樹,規(guī)整地聳立在通道兩頭。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn),葉子的形狀仍是挺美的嘛!
上課了,教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲,下課了,同學(xué)們到操場上調(diào)集,只需一聽見音樂,美麗的動(dòng)作情不自禁地就做出來了。同學(xué)們跟著節(jié)奏,規(guī)整地折腰、跳動(dòng)……那美麗的動(dòng)作,還真有點(diǎn)舞蹈家的神韻呢!
每到星期一,咱們學(xué)校還舉辦盛大的升旗儀式,每個(gè)畫面都是那么的激動(dòng)人心:出旗、升旗、國旗下說話……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛國熱情。
看,這便是咱們學(xué)校的一道亮麗的學(xué)校風(fēng)景線。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇八
初中畢業(yè)后,就一直向往著高中的生活,暑假一過,就迫不及待地想去學(xué)校參觀一下。
剛來學(xué)校,竟然沒有找到學(xué)校的大門,因?yàn)檫@所學(xué)校在一條交通要道上,幾乎就是一個(gè)交通轉(zhuǎn)折點(diǎn),每天都會(huì)有很多車從這里經(jīng)過,終于找到學(xué)校大門了。大門的上方暗紅色的大理石上印著一排醒目的文字“湖南省臨湘市第二中學(xué)”這是我們向往也已久的“省重點(diǎn)中學(xué)”每一個(gè)進(jìn)來的學(xué)生,都想經(jīng)過這里的歷練使自己成才。
從??谧哌M(jìn),是一條寬敞的水泥路,路的兩邊是兩排大樹,夏天可為路過的人遮擋太陽,每兩棵樹的中間還有一尊名人的銅象,上面還有一句他們?cè)f過的一句經(jīng)典名言。當(dāng)我走在這條路上時(shí),眼睛瞟到周圍的這幾蹲銅像心里不同地嚴(yán)肅,膽顫起來。畢竟他們是已過逝的名人,我們也得尊敬他們。
在路的盡頭就是一幢老教學(xué)樓,現(xiàn)在是留給招生考試,或平時(shí)的月考什么的所用的,教學(xué)樓的正前方,對(duì)著校門是一塊leo屏,上面顯示著臨湘二中的校訓(xùn),“三苦”精神——苦學(xué)、苦教、苦察。再往前走,右邊是一幢大樓,一樓是學(xué)生老師開會(huì)的場所,二樓是一個(gè)室內(nèi)籃球場兼舞臺(tái),左邊就是我們的教學(xué)樓——琢玉園。想到取這個(gè)名字的人應(yīng)該是要讓我們像一塊未經(jīng)加工過的玉一樣,讓我們經(jīng)過老師的打磨之后,變得更加完美無瑕。
再往里走,是二中美麗的荷花亭,雖然現(xiàn)在,荷塘里的荷葉全都枯萎了,可在夏天的時(shí)候,一定是像白居易詩中所寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那樣美麗。荷花亭過去是體育生的訓(xùn)練基地,不般都不準(zhǔn)我們這樣無所事是多學(xué)生進(jìn)去的,這些體育不準(zhǔn)我們這樣無所事是多學(xué)生進(jìn)去的,這些體育生每天早上就開始起來訓(xùn)練,十分地辛苦??蛇@些辛苦最終帶來了回報(bào)。臨湘二中的體育竟技在全國出名的,在上次的全國中學(xué)生體育比賽中獲得了第二名的好成績。
這就是我將來學(xué)習(xí)生活的地方,我將在這里度過我高中的三年時(shí)光,我希望在我和老師的共同努力下,輝煌地走出臨湘二中的校門。
期待那天的到來……。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇九
一陣陣古樸的氣息漫來,黃磚碧瓦,熠熠生輝,這便是我的校園—工大附中,古樸清靜而又熱鬧非凡。
精彩午間,一陣陣香味,從教學(xué)樓飄來,每一個(gè)人從這里路過,都垂涎三尺,我們?cè)诜窒砭赖奈绮汀F届o的球場上,跳躍著同學(xué)們的身影,揮灑著汗水、釋放著青春,球場上還不時(shí)傳來陣陣歡呼,真叫人熱血澎湃。一會(huì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,“我相信我就是我,我相信明天,我相信世界沒有地平線……”悠揚(yáng)的歌聲傳來,這是我們的午間一支歌;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”這是我們的國學(xué)誦讀。
晨光中,漫步校園。郁郁蔥蔥的樹,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光給人一種舒服的感覺,洋溢心間。樹下的草叢中開滿了不知名的小花,仿佛在微笑著說“要努力學(xué)習(xí)哦”,微風(fēng)吹過枝葉搖曳,小花搖擺著美麗的花蕊,使校園更添勃勃生機(jī)。朗朗書聲入耳,偶爾會(huì)有幾名來晚的同學(xué),跑的臉透紅,像是個(gè)蘋果,急急忙忙進(jìn)入教室?!耙蝗罩?jì)在于晨”教室里,同學(xué)們坐的筆直,迎接最精彩的時(shí)刻。
夕陽下,七仙女將天空染成了紅色,也染紅了整個(gè)校園。教學(xué)樓在夕陽里長高,黃色的墻壁也變成了殷紅色。樹木變成了一朵朵幸福的小花,點(diǎn)綴著草地這張可愛的地毯,花朵們?cè)谶@溫暖的夕陽中幸福的羞紅了臉。美麗的`校園沉浸在了夕陽中,這綺麗的霞光溫暖了我們的心田。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,同學(xué)們穿的衣服也逐漸增多。,我們學(xué)校依然景色宜人,生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。校園里種了許多高大挺拔的樹,它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒有多大改變??瓷先ナ悄敲瓷n翠欲滴,充滿生機(jī)。校園里楓樹的葉子變紅了,樟樹變黃了……各種顏色交錯(cuò)在一起。它們互相襯托,給美麗的秋色增添了無限生機(jī)。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就像鳥兒一樣飛出教室,玩著各種游戲。大家歡快的笑聲充滿整個(gè)校園,。而且飄向校外。這又給校園倍增了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
我們太美了,我愛這校園風(fēng)景!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十一
我們的學(xué)校有許多景物,如花壇、操場等等。可我卻愛我們學(xué)校的小樹林。
春天,小樹林的樹木剛冒芽,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點(diǎn)落在嫩芽,空氣中飄著泥土的芬香,給予人一種舒適的感覺。
夏天,烈日炎炎,下課后在樹林下休息,忽感一陣清涼,才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。陽光透過樹葉的縫隙,在地上灑落斑駁的影子,給人一種安懿的享受。
秋天,樹木變得黃澄澄的,樹葉也開始落了。走進(jìn)里面,金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。
冬天,樹木的葉都落光了。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。
這片小樹林就這樣變化這,但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
因此我喜歡它,是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓撬梦規(guī)砹舜笞匀坏母杏X,是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>
??!他是多么的好啊,我要將它的品質(zhì)移植到心里,永遠(yuǎn)的。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十二
再往前走,我進(jìn)入了大操場,看到領(lǐng)操臺(tái)的兩邊站著的那兩棵海棠樹,細(xì)長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼,它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢!小海棠是青綠色的,如果你走過去聞一聞,嗯---!一股清香頓時(shí)沁入心脾。
操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子,像一盞盞黃燈籠,又象一個(gè)個(gè)大水袋,把掛著它的樹枝全都?jí)簭澚恕?/p>
走到主席臺(tái)后面,我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮,樹葉顫危危地?fù)u晃著,好象怕極了風(fēng)的樣子,隨著一陣秋風(fēng)吹來,發(fā)出了刺耳的沙沙聲,好象在拚命地喊著:“救命,快來救我呀-!”沒有誰顧及它的喊叫,它們還是被風(fēng)無情地吹了下來,而在樹下的我,則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過,感覺好極了!
風(fēng)景真濃??!秋色多迷人呀!哪怕看一小眼,也會(huì)讓你心醉的。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十三
人們都知道杭州有著名的西湖十景,卻不知道保俶北路88號(hào)也有很多好看的風(fēng)景,這就是我們文一街小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門,向上望去,紅色的橫幅上寫著大大的八個(gè)字——文明負(fù)責(zé),勤奮堅(jiān)毅。再先前走大約十步就進(jìn)入了中心操場。這個(gè)操場被綠化包圍著,兩端是枝繁葉茂的桂花樹,左右是紅的綠的灌木叢。在灌木叢中,每隔幾米就有一棵蒼翠的松樹,或者是高大的梧桐樹。繞過兩邊的灌木叢就是我們的教學(xué)樓,三幢教學(xué)樓連在一起,排列成了一個(gè)u字形。教學(xué)樓的外墻是由棕色和白色的磚塊組成的,看上去整整齊齊。
穿過南教學(xué)樓,就到了我們的大操場。大操場的另一邊是靠著河的,一眼望去,最引人注目的是操場正中間的一面五星紅旗,五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄動(dòng),每周一早上升旗儀式時(shí),是這里最特別的時(shí)候。操場的左邊有一棵高大的梧桐樹,它有兩三層樓那么高,要二三個(gè)小朋友才能抱住它。河邊有一條小路,走進(jìn)這條小路,仿佛是進(jìn)了一個(gè)小小的綠化公園。旁邊有青青的草地,左邊有一棵棵豐富多姿的垂柳。這條路上還有四個(gè)長長的石椅,在右邊的角落里有一塊小菜地,那里的每一棵菜都綠油油的,生機(jī)勃勃。春天的時(shí)候,小路旁的柳樹發(fā)芽了,葉子是嫩綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一樹綠色的寶石,可美了!
雖然這些比不上那些名勝古跡,但是在我們每一個(gè)同學(xué)的眼里,都是非常美麗的。
文檔為doc格式。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十四
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。
我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走,就來到了大操場,我們的操場是塑膠的。
當(dāng)春天到來時(shí),小草露出了頭,大樹發(fā)芽了,草地上一片新綠;夏天來到了,小草變得更綠了,大樹長得更茂盛了,郁郁蔥蔥;秋天的時(shí)候,樹葉黃了,吹來一陣風(fēng),樹葉像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場,而且還有一個(gè)小操場。
“叮玲玲”下課了,小操場上立刻人山人海,大家都在玩耍。
有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力,像一支支離弦的箭。
上課了,操場上又恢復(fù)了平靜。
小操場邊有一個(gè)花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個(gè)小學(xué)生,其中一個(gè)舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀,并且都佩帶著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。
我愛你!我的校園!我愛你!我學(xué)習(xí)和成長的地方!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十五
1、見過了風(fēng)景,人往往應(yīng)該繼續(xù)向前。不過我開始懶了,只愿意停下來,活成風(fēng)景的一部分,活成不斷變化的風(fēng)景本身。
3、與其埋怨世界,不如改變自己管好自己的心,做好自己的事比什么都強(qiáng),人生無完美,曲折亦風(fēng)景。
4、不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮未來,人生沒有無用的經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情后,眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。
5、如果你不快樂,那就出去走走,世界這么大。風(fēng)景很美、機(jī)會(huì)很多、人生很短,不要蜷縮在一處陰影中。
6、一些風(fēng)景再好,終不屬于自己;有些情感,路過交錯(cuò),已然是最好的結(jié)局。
7、旅行最大的好處,不是能見到多少人,見過多美的風(fēng)景,而是走著走著,在一個(gè)際遇下,突然重新認(rèn)識(shí)了自己。
8、想養(yǎng)魚,然后種點(diǎn)蓮蓬,抬頭一看便是美麗的風(fēng)景。
9、狂放不羈,自由隨心,張揚(yáng)而不傲慢。年輕就是無拘無束,盡情釋放。你是遠(yuǎn)方的風(fēng)景,我是游走的旅人,我翻山越嶺長途跋涉,只為看你一眼。
10、你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你。你只知道自己吃了韭菜盒子,卻不知道別人在盒子里還加了雞蛋。
11、人來人往里滿是善意,幸福的事會(huì)件件不期而遇與你同行,是我旅途最美的風(fēng)景。
12、昨天越來越多,明天越來越少。走過的路長了,遇見的人多了,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容,頭腦的睿智與清醒。
13、人生僅以一程風(fēng)景,換一場懂得,你左右不了時(shí)光,有時(shí)候也左右不了心情,一個(gè)人的路途,是一個(gè)人的歡喜,一個(gè)人的歌。
14、人生最棒的事就是,每一次醒來都是嶄新的一天,無論生活給予了你多少考驗(yàn),世人對(duì)你有多少誤解,都沒關(guān)系,做好自己才是最重要的,沒有曲折的人生就會(huì)少看到許多沿途的風(fēng)景。
15、年少不知什么風(fēng)驚了時(shí)光,一個(gè)孩子在池塘邊逗弄春色,可旁邊的人眼里,這個(gè)孩子才是這個(gè)季節(jié)最好的風(fēng)景。
16、心中有苦,順?biāo)?,家中幸福樂悠悠,花有溺蟲我來治,花開相融上視頻,身體好轉(zhuǎn),到公園,慢慢行走,隨手拍,拍下秋天的好風(fēng)景,過冬看著好心情,沒有文化,別笑話,愿朋友都有好心情。
17、想念一座城,你就是你,不一樣的風(fēng)景為你堅(jiān)持做一件事很開心,愿你的努力有所回報(bào),愿我們都不負(fù)韶華。
18、怕什么路途遙遠(yuǎn)。走一步有一步的風(fēng)景,進(jìn)一步有一步的歡喜,幸福,在路上。
19、生活不在別處,當(dāng)下的每一刻都活得飽滿、有力量,自己亦是風(fēng)景。世事維艱,以柔軟心除掛礙,以歡喜心過生活。
20、人生的風(fēng)景,是物也是人。人生如寄,一切都將過去,沒有人能在歲月的蒼穹里劃一道不滅的痕跡。
21、想牽你的手,一起到一個(gè)叫永遠(yuǎn)的地方,看天長地久的風(fēng)景,嘗??菔癄€的味道。
22、當(dāng)你不再需要通過別人的認(rèn)可來證明自己的時(shí)候,你就真的強(qiáng)大了。請(qǐng)記住,守住內(nèi)心的淡定與寧靜,才能在茫茫的人生旅程中欣賞到美麗的風(fēng)景。
23、把人生當(dāng)旅程的人,遇到的永遠(yuǎn)是風(fēng)景,淡而遠(yuǎn);而把人生當(dāng)戰(zhàn)場的人,遇到的永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場,激而烈。
24、一個(gè)人最好的生活方式莫過于,看自己的風(fēng)景,走自己的路,堅(jiān)守自己的方向,理解他人的不同。這也是一個(gè)人深入骨子里的修養(yǎng)。
25、屬于自己的風(fēng)景,從來不曾錯(cuò)過;不是自己的風(fēng)景,永遠(yuǎn)只是路過。
26、人生,不會(huì)永遠(yuǎn)一成不變,其實(shí)無論悲喜,能夠勇敢的面對(duì)屬于自己的風(fēng)景,就是最美。
27、給生命一份淡然,輕擁一縷花香繞指的心情,淺笑走過四季,嫣然這一程如詩的風(fēng)景。
28、愛的時(shí)候不辜負(fù)人,玩的時(shí)候不辜負(fù)風(fēng)景,睡覺時(shí)不辜負(fù)床,一個(gè)人時(shí)不辜負(fù)自己。
29、人生如夢(mèng),年華似水,一個(gè)轉(zhuǎn)身便是一個(gè)光陰的故事,一眼回眸便是一處風(fēng)景,走過紅塵歲月,不過是淡然最美,看過人世繁華,不過平淡最真。
30、花隨風(fēng)落,雨伴云晴,過客匆匆,相逢終有期,路過的風(fēng)景,經(jīng)歷過的往事,放在心間就好。
31、心中有苦,順?biāo)?,家中幸福樂悠悠,花有溺蟲我來治,花開相融上視頻,身體好轉(zhuǎn),到公園,慢慢行走,隨手拍,拍下秋天的好風(fēng)景,過冬看著好心情,沒有文化,別笑話,愿朋友都有好心情。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十六
春姑娘剛剛來到人間,調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。
夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵。
枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,仿佛在說:“太美了!太美了!”是呀,這里景色多么美好,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十七
“空山新雨后,天氣晚來秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門,我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,在陽光下閃爍著溫暖的光亮!操場上,來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽的余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿,校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中,果然是“天涼好個(gè)秋”!
迷人的秋天啊,金色的果實(shí)是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點(diǎn)著祖國大地。你象征著豐收,同時(shí)也孕育著希望;你是收獲的季節(jié)啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實(shí),而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園風(fēng)景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。
學(xué)校風(fēng)景文案句篇十八
看到這個(gè)題目大家可能覺得學(xué)校有什么奇特,可對(duì)我們二校全體師生來說那可就不一般了。
春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小草好奇地探出頭來,左看看,右望望,仿佛在說:“伙伴們,快出來?!毙』ㄅち伺つ谴渚G的身體,仿佛在說:“朋友們,太陽公公用明媚的陽光照耀著我們?!绷鴺溟L出了新葉,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在說:“大家一起來跳舞吧。”同學(xué)們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問題;還有的在地上畫些什么……教室里傳來讀書聲,那可不是一般的讀書聲,而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲。
夏天,驕陽如火,知了在樹上不停地叫:“知了,知了……”仿佛在說:“熱死了,熱死了……”同學(xué)們有的吃雪糕;有的扇扇子;還有的在樹下乘涼??蛇@悶熱的天氣阻止不了同學(xué)們學(xué)習(xí)。
秋天,秋高氣爽,小草枯萎了,柳樹的葉子黃了……像是在為明年做準(zhǔn)備。這時(shí)只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天,白雪茫茫,雪下了起來,整個(gè)校園都在潔白的雪中。同學(xué)們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學(xué)們玩的可開心了。玩了一會(huì)就去學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,知識(shí)就像花蜜,同學(xué)們就像蜜蜂一樣,努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。
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學(xué)校風(fēng)景文案句篇十九
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗,它像是要對(duì)我們說著什么。
校園的四周都是草坪,早晨溫暖的陽光照在綠盈盈的草坪上,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。校園的西側(cè)有很多的運(yùn)動(dòng)器材,各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材整齊的排列在那,像衛(wèi)兵在站崗一般。
上課的時(shí)候,校園里靜靜的,站在五星紅旗下,不時(shí)會(huì)聽到教室里傳來老師的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課了,同學(xué)們陸續(xù)跑出教室,參加自己喜愛的活動(dòng)。男同學(xué)在操場上踢足球,你一腳,我一腳,精誠合作;女孩們?cè)谕嫔嘲?,扔的一方把沙包用力一甩,那邊的同學(xué)腰一彎,來個(gè)海底撈月把沙包接住了,歡笑聲回蕩在校園里。
這綠草坪和活潑的同學(xué)們,構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫面。
我們的學(xué)校多么美麗呀!
學(xué)校風(fēng)景文案句篇二十
大家好我是胡欣雨,我今天要給大家介紹我們美麗的校園,請(qǐng)大家叫我胡導(dǎo)游!
今天中午,潘老師帶著我們班一起去欣賞我們美麗的校園……首先,一眼望過去就是我們雄偉的體育館,體育館是由三根高大的柱子頂著的的,好像三名戰(zhàn)士!體育館頂上有八個(gè)大字:幸福校園,優(yōu)質(zhì)教育。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。體育館右側(cè)是校長和副校長室,左側(cè)是我們的教學(xué)樓。然后,潘老師又帶我們?nèi)チ诵』▓@?;▓@里有一座涼亭,那兒盡是蟲子的天下又是植物的天下。
最后,我們?nèi)チ瞬賵?,操場中央有一片草地,它?duì)大人來說只是一片普通的草地,對(duì)小孩而言,卻是非常非常寶貴的東西,因?yàn)?,我們可以用它堆房子、玩雪花飄落……雖然只是一片草地,但它卻給我們帶來了無窮的快樂!我愛我這美麗又可愛的學(xué)校!
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