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2023年升國旗英語(匯總12篇)
  • 時間:2023-11-11 13:05:38
  • 小編:ZTFB
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家
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2023年升國旗英語(匯總12篇)
2023-11-11 13:05:38    小編:ZTFB

總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評價和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。如何在競爭激烈的社會中保持自信心?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

升國旗英語篇一

中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣皎皎似鏡。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)。為什么叫“中秋”呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:。

第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和-諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

第二,為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信。

第三,為祖國的繁榮,國力強(qiáng)盛,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們豎家的希望!

最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),忘我工作的老師,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

升國旗英語篇二

生活垃圾主要通過土壤污染、大氣污染、地表和地下水的污染影響人體健康。生活垃圾若不能及時從市區(qū)清運(yùn)或是簡單堆放在市郊,往往會造成垃圾遍布、污水橫流、蚊蠅孽生、散發(fā)臭味,還會成為各種病原微生物的孽生地和繁殖場,影響周圍環(huán)境衛(wèi)生和危害人體健康。

2、生活垃圾有什么污染?

生活垃圾不但占用大量的土地,而且還污染水體、大氣、土壤,危害農(nóng)業(yè)生態(tài),影響環(huán)境衛(wèi)生,傳播疾病,對生態(tài)系統(tǒng)和人們的健康造成危害。

3、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)和環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?

大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是指大氣環(huán)境中污染物對特定對象(人或其他生物等)不產(chǎn)生不良或有害影響的劑量(無作用劑量)或濃度。大氣環(huán)境質(zhì)量基準(zhǔn)是由污染物同特定對象之間的劑量-反應(yīng)關(guān)系確定的。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是國家為保護(hù)人群健康和生存環(huán)境,對大氣污染物(或有害因素)容許含量(或要求)所作的規(guī)定。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國家的環(huán)境保護(hù)政策和要求,是衡量環(huán)境是否受到污染的尺度,是環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理和制訂污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考慮社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素,經(jīng)過綜合分析制定,由國家行政主管部門頒布,具有法律的強(qiáng)制性。

4、什么是大氣環(huán)境容量?

大氣環(huán)境容量是指在滿足大氣環(huán)境目標(biāo)值(即能維持生態(tài)平衡并且不超過人體健康要求的閾值)的條件下,某區(qū)域大氣環(huán)境所能承納污染物的能力,或所能允許排放的污染物的總量。其大小取決于該區(qū)域內(nèi)大氣環(huán)境的自凈能力以及自凈介質(zhì)的總量。若超過了容量的閾值,大氣環(huán)境就不能發(fā)揮其正常的功能或用途,生態(tài)的良性循環(huán)、人群健康及物質(zhì)財產(chǎn)將受到損害。

5、什么是大氣環(huán)境質(zhì)量?

大氣環(huán)境質(zhì)量是指大氣環(huán)境總體或某種大氣污染物對人群健康、生存繁衍以及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展適宜程度的量化表述,其方式是用大氣污染物濃度水平來表征大氣環(huán)境的好壞。大氣環(huán)境質(zhì)量的要素主要包括氣態(tài)污染物和顆粒物兩類。但是只有濃度水平也無法定義大氣環(huán)境質(zhì)量的好壞,所以產(chǎn)生了大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對不同功能區(qū)的大氣環(huán)境含有有害物質(zhì)或因素限值作統(tǒng)一規(guī)定。我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(gb3095-20__)的環(huán)境空氣污染物基本項目有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、pm10和pm2.5等。

6、霧和霾有什么區(qū)別?

霧(fog)和霾(haze)是兩個不同的概念。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的、低能見度的自然現(xiàn)象,是近地面的空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。霾是由于空氣中懸浮著大量的顆粒物所導(dǎo)致的水平能見度降低到10km以下的一種混濁現(xiàn)象。霧和霾是一種天氣現(xiàn)象。

7、什么是大氣能見度?

能見度是指物體能被肉眼看到的的水平距離,也指物體在一定距離時被肉眼看到的清晰程度。所謂“能見”,在白天是指能看到和辨認(rèn)出目標(biāo)物的輪廓和形體;在夜間是指能清楚看到目標(biāo)燈的發(fā)光點(diǎn)。在空氣特別干凈的北極或是山區(qū),能見度能夠達(dá)到70~100km,然而能見度通常由于水汽、大氣污染物而有所降低。例如,大霧和霾時能見度可降至零,會對交通運(yùn)輸帶來極大不利影響。

8、什么是天氣系統(tǒng)?

天氣系統(tǒng)是指具有一定的溫度、氣壓、風(fēng)等氣象要素空間結(jié)構(gòu)特征的大氣運(yùn)動系統(tǒng)。如有的以空間氣壓分布為特征組成高壓、低壓、高壓脊、低壓槽等,有的則以風(fēng)的分布特征來分,如氣旋,反氣旋,切變線等,有的又以溫度分布特征來確定,如鋒。還有的以某些天氣特征來分,如雷暴,熱帶云團(tuán)等。通常構(gòu)成天氣系統(tǒng)的氣壓、風(fēng)、溫度及氣象要素之間都有一定的配置關(guān)系。

9、什么是逆溫現(xiàn)象?

在底層大氣,大氣溫度隨著高度增加而下降,每上升100m(米),溫度降低0.6℃左右。也就是說,在數(shù)千米以下,一般是低層大氣溫度高、密度小,高層大氣溫度低、密度大。這種大氣層結(jié)容易發(fā)生上下對流運(yùn)動,可將近地面層的污染物向高空和遠(yuǎn)距離輸送、擴(kuò)散,從而使城市上空污染程度減輕。在某些天氣條件下,地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反常現(xiàn)象,稱之為“逆溫”,發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為逆溫層。逆溫層像一層厚厚的被子罩在上空,使上下層空氣減少了流動,近地面層大氣污染物“無路可走”,越積越多,空氣污染越來越重。

10、大氣污染物是如何傳輸和擴(kuò)散的?

進(jìn)入大氣中的污染物,受大氣水平運(yùn)動以及大氣的各種不同程度的擾動運(yùn)動的影響,會形成不同程度的輸送。大氣的水平運(yùn)動稱為風(fēng)。風(fēng)對污染物的擴(kuò)散有兩個作用:一是整體的輸送作用,二是沖淡稀釋作用。風(fēng)向決定污染物遷移運(yùn)動的方向,風(fēng)速決定污染物的遷移速度。污染物總是由上風(fēng)方被輸送到下風(fēng)方。在污染源下風(fēng)向,污染要重一些;風(fēng)速越大,單位時間內(nèi)污染物混合的清潔空氣量越大,沖淡稀釋作用就越好。一般來說,大氣中污染物濃度與污染物的總排放量成正相關(guān),而與風(fēng)速則成反相關(guān)。

11、大氣里有哪些主要污染物?

目前已認(rèn)識到的、在環(huán)境中已產(chǎn)生和正在產(chǎn)生影響的主要大氣污染物種類很多,主要包括含硫化合物(so2、h2s等)、含氮化合物(no、no2、nh3等)、含碳化合物(co、vocs等)、光化學(xué)氧化劑(o3、h2o2等)、含鹵素化合物(hcl、hf等)、顆粒物、持久性有機(jī)污染物、放射性物質(zhì)等八類。將這些大氣污染物按其物理狀態(tài)分類,可分為氣態(tài)污染物(如so2、no)和顆粒物兩大類;若按形成過程分,則可分為一次污染物和二次污染物。

12、什么是一次污染物和二次污染物?

所謂一次污染物,是指直接從污染源排放的污染物質(zhì),如一氧化碳、二氧化硫等。二次污染物則是指由一次污染物經(jīng)化學(xué)反應(yīng)或光化學(xué)反應(yīng)形成的污染物,如臭氧、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)顆粒物等。值得注意的是,二氧化碳以前不被認(rèn)為是空氣污染物,但鑒于其對氣候變化的重要影響,一些國家已經(jīng)把二氧化碳作為大氣污染物對待。我國20__年頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中所規(guī)定的大氣污染物包括:二氧化硫,總懸浮顆粒物(tsp)、顆粒物pm10、細(xì)顆粒物pm2.5、氮氧化物、一氧化碳、臭氧、鉛(pb)、苯并[a]芘、氟化物、氰化物等。

13、什么是大氣污染?

所謂大氣污染,是指大氣中直接排放的污染物或者由它們轉(zhuǎn)化形成的二次污染物的濃度到達(dá)了有害程度的現(xiàn)象。人類活動及自然界都不斷向大氣排放各種各樣的物質(zhì),當(dāng)大氣中某種物質(zhì)的濃度超過了正常的水平,并在大氣中停留足夠長的時間,進(jìn)而對人體健康、生態(tài)系統(tǒng)或其他環(huán)境要素(如氣候、水體)產(chǎn)生不良效應(yīng)時,就構(gòu)成了大氣污染。大氣污染的形成及危害程度,不僅是以空氣中是否存在某種有害物質(zhì)來衡量,還需考慮其作用的濃度和時間等因素。

14、什么是土壤?

公元121年前我國古書《說文解字》中說:土,地之吐生萬物者也;壤,柔土也,無塊曰壤。有植物生長的地方稱作“土”,而“壤”是柔軟、疏松的土。土壤是能夠生長植物的疏松多孔物質(zhì)層。

15、大氣包含哪些組分?

大氣就是我們通常俗稱的空氣,是指籠罩在地球外表面的一層氣體,絕大部分集中在距地面1000km(千米)的高度內(nèi)。其中,與我們?nèi)祟惣捌渌镪P(guān)系最為緊密的底層大氣稱為對流層,其厚度約10km。底層大氣由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)(污染物)三部分組成。

16、什么是生活垃圾?

生活垃圾,是在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢物,以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。生活垃圾一般可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾等,例如人們?nèi)粘I钪袕U棄的剩飯剩菜、紙張、塑料、玻璃、電池、熒光燈...

17、是否檢測出蔬菜有放射性,就不能食用?

不是。隨著技術(shù)水平的提高,輻射測量儀器的靈敏度和準(zhǔn)確度越來越高,以前的設(shè)備檢測不出來的極低水平的放射性,現(xiàn)在也能測出。日本福島核電廠事故后,我國檢測出蔬菜中的碘-131是未用水沖洗就直接測量的,是空氣中的碘在葉子上的沉積,并未被蔬菜吸收,因此沖洗后就檢測不出碘-131。沒有核事故時,蔬菜、水、空氣中也能測出極微量的天然放射性,人類一直以來都在攝入這些有極微量天然放射性的水、蔬菜等。

18、食用了受污染食品可能造成哪些健康影響?

食用受放射性物質(zhì)污染的食物會增加個人受到照射的輻射劑量,也會增加與照射相關(guān)的健康風(fēng)險。造成的確切影響取決于所攝入的放射性核素類別以及攝入量。放射性碘的半衰期為8天,在數(shù)周內(nèi)自然衰變。一旦食入,可在體內(nèi)沉積,主要是在甲狀腺,這會增加患甲狀腺癌的風(fēng)險,兒童更是如此。服用碘化鉀是預(yù)防放射性碘在甲狀腺內(nèi)聚集的一項既定方法。必須強(qiáng)調(diào),是否服用、何時服用、服多大劑量的碘化鉀,必須遵從公共衛(wèi)生行政主管部門的指示。

由于攝入了受到放射性銫污染的食品可能會帶來長期健康影響,因此需要對出現(xiàn)的情況進(jìn)行仔細(xì)監(jiān)控。

19、核事故發(fā)生地的所有食品都會受到影響嗎?

不,并不是所有食物都會受到影響。在突發(fā)情況出現(xiàn)之前就曾發(fā)貨或者完成商業(yè)包裝的食品就不會受到影響。但是,在放射性物質(zhì)出現(xiàn)沉降的地區(qū)生產(chǎn)的某些食品可能遭受污染。對遭受核事故放射性污染地區(qū)的食品和食品生產(chǎn)造成的影響,取決于食品生長或者生產(chǎn)地點(diǎn)存在或者沉淀下來的放射性核素的類別和放射性劑量。

20、在國際貿(mào)易方面,有無食品放射性方面的規(guī)定?

發(fā)生核事故后,對國際貿(mào)易食品的放射性核素含量具有國際商定的法典指導(dǎo)值(gls)。該指導(dǎo)值由聯(lián)合國糧農(nóng)組織/世界衛(wèi)生組織聯(lián)合食品法典委員會發(fā)布。采用這些指導(dǎo)值,既可提供足夠的安全性空間,又可以盡可能減少國際貿(mào)易不必要的中斷,也有助于保護(hù)受影響的農(nóng)牧漁業(yè)和其他相關(guān)方的利益。

升國旗英語篇三

尊敬國旗是每個公民的責(zé)任(義務(wù))。為什么?因為國旗是國家的象征。尊敬它意思就是尊敬國家。換句話說,如果一個人愛國,他必須愛國旗。

在學(xué)校里,通常每天定時要升旗。那時,校長,老師,教職員學(xué)生教師將恭敬地站在它前面并且唱國歌。參加此項儀式確實非常有意義。

升國旗英語篇四

大家下午好!goodafternoon!

今天,在這個隆冬季節(jié)少有的暖陽輝映下,我們歡聚在這里,迎來了我校第一屆英語節(jié),暨英語學(xué)習(xí)成果匯報會。本屆英語節(jié)歷時半個月,在全體師生的共同努力下,我們的校園英語節(jié)的各項單項比賽取得了圓滿成功。作為展示校園文化的舞臺,我們的英語節(jié)以創(chuàng)設(shè)良好的`英語學(xué)習(xí)型校園為主旨,以"快樂英語,幸福童年"為主題,本屆英語節(jié)安排了各種英語競賽活動,如書寫比賽、單詞競賽,朗讀比賽、英語歌曲大家唱,有貼近生活的各種英語手抄報及圖片展示活動等,活動內(nèi)容豐富多彩,形式精彩紛呈。

是的,正是這些一個個多彩的英語活動,把學(xué)習(xí)英語的快樂帶到了校園的每一個角落!同學(xué)們在這些活動中陶冶了情操,增長了知識,提高了英語表達(dá)能力,也讓我們每個同學(xué)深深的懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性。

成績只能代表過去,相信每一個同學(xué),在今天的匯報中,收獲的不僅僅只是一張薄薄的獎狀,而是一份努力和付出,更是一份快樂!

通過這次英語節(jié)的活動,我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學(xué)活動,融會貫通到同學(xué)們每天的生活和學(xué)習(xí)中,讓你們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進(jìn)步。在總結(jié)好的經(jīng)驗的同時,我們也會查找不足,使我們的英語活動更具實效。

英語節(jié)是同學(xué)們英語發(fā)展的平臺,是英語進(jìn)步的階梯,是英語展示的舞臺。英語節(jié)是課外對課堂的延伸,更是課堂對課外的拓展。

最后,祝愿:同學(xué)們在英語的天空里放飛希望,在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中健康成長!merrychristmasandhappynewyear!

謝謝!

升國旗英語篇五

各位老師、同學(xué)們:大家好,我是高二(3)班的夏文豪,很榮幸有機(jī)會在升旗儀式上發(fā)言。春天是播種的季節(jié),首先預(yù)祝各位同學(xué)們在我們陳集中學(xué)這片沃土上播種希望,孕育成功。作為高二同學(xué),再有18天我們將迎來學(xué)業(yè)水平測試,學(xué)考決戰(zhàn)的號角就要吹響了。在此,作為學(xué)生代表,想和同學(xué)們交流幾個有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。

第一要樹立信心,信心助你成功。

同學(xué)們,信心是成功的保證,放棄就意味著失敗。人生最大的敵人就是你自己,我們要學(xué)會挑戰(zhàn)自我,征服自我。也許有的同學(xué)在想,我的基礎(chǔ)差,還有希望嗎?我認(rèn)為大家要從下定決心開始。拋棄猶豫去掉浮躁,相信自己我一定行。

同學(xué)們,起點(diǎn)低,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是現(xiàn)在,你想不想振作,想不想開始,你能不能堅持。同學(xué)們,如果你的心都已經(jīng)死亡,那么比賽就提前結(jié)束了。我們每個人都有潛在的能量,只不過被時間埋沒,被意志影響。被習(xí)慣消磨。在最后沖刺的關(guān)鍵時期,只要你下定決心。從思想和行動上嚴(yán)格要求自己,時時提醒自己,鞭策自己,努力18天奮斗18天,集中精力,全力以赴,就一定能取得學(xué)考的成功。

第二端正態(tài)度,態(tài)度決定成功。

所以說,我們的同學(xué)頭腦中滿腦子的淺薄、無知、愚癡,荒.唐。有的甚至不務(wù)正業(yè),談戀愛,給自己空虛的心靈找一點(diǎn)安慰。這就是態(tài)度不正確的表現(xiàn)。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們的天職,不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不務(wù)正業(yè)。沒有人能隨隨便便成功,沒有正確的態(tài)度,就更不可能取得成功。再此,我們需要強(qiáng)調(diào)幾種學(xué)習(xí)態(tài)度:一要學(xué)會積極進(jìn)取,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變要我學(xué)為我要學(xué)。

二是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于那些平時沒有抓緊的同學(xué),更是要勤奮刻苦,俗話說平時不燒香,臨時抱佛腳,上帝會保佑你的。

第三注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中,一要重視基礎(chǔ),不犯概念性的錯誤,二要重視糾錯,不犯重復(fù)性的錯誤,三是重視規(guī)范,不犯低級性的錯誤。面對考試,要做到臨場不亂切忌看錯審錯寫錯。

老師經(jīng)常對我們說:要用心聽課,尊師重道,親其師,信其道。不尊重老師,也就不在乎學(xué)業(yè),也就是不尊重自己。對自己不負(fù)責(zé)。所以課堂上要做到眼到,心到,口到,手到,我問你答,要做到入室即靜,入室即學(xué),少講閑話。不要小看這些細(xì)節(jié)和習(xí)慣,做好了,你就強(qiáng)人一等。

另外,要注重知識歸納,要學(xué)會做學(xué)習(xí)計劃,學(xué)寫學(xué)習(xí)總結(jié)和反思。把錯題用紅色筆改的仔細(xì),少講閑話重視考綱,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的有效性和針對性。

同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,人生總是在不斷地超越自己,生命總是在拼搏中熠熠閃光,深夜的孤軍奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷切期盼,都將化作無窮的動力,催促我們前行,鼓勵我們成功。最后祝愿各位老師工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

升國旗英語篇六

明天是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時候,你是否知道祖國還有一個游子——臺灣?讓我貌同祝愿,臺灣——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我貌同期盼中華民族從此團(tuán)團(tuán)圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團(tuán)圓曲”!

升國旗英語篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽,無論在什么地方,我們都有一種自豪感。

?;?,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎?wù)?,但是,它代表著祖國和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著××人的一份?zé)任。校徽,見證著××悠久的歷史。從1920xx年起,××穿越了80多年歷史的風(fēng)云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者,更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身,有的正在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在××這片熱土上,有老一輩革命家奮斗的足跡,有革命烈士流過的鮮血,也有幾代××人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種。可以說××?;丈嫌∪局沂康孽r血,××校園是革命斗爭的搖籃。

?;?,記載著××光榮的歷史。近80年來,從這里走出了數(shù)以萬計的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點(diǎn)成績,都離不開××這片沃土。?;眨层懣讨痢两袢盏妮x煌。今天的××日新月異,蒸蒸日上。人大常委會副委員長費(fèi)孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察,對學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對××的巨大變化贊不絕口,他們看到:今日的××,環(huán)境美,道路寬敞,高樓林立,設(shè)施齊全。那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長,鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè),不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對今天,展望未來,我們從來沒有這樣充滿信心:我們有老一代××人的艱苦奮斗,有新一代××人的不懈追求,××的明天更加燦爛輝煌同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧:“今天我為××而驕傲,明天××為我而自豪?!边@是××幾代人的心聲,也是我們大家的心聲,每當(dāng)這時,我們都應(yīng)撫摸?;铡⒖坌淖詥枺航裉煳覟椤痢磷隽诵┦裁茨?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了?!泵慨?dāng)校徽在胸前閃光,我們心頭便會涌動起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛的目光,你會刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難,你會伸出熱情的雙手;面對不良行為,你會挺身而出;參加公益活動,你會第一個沖上。

“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!蓖瑢W(xué)們,我們肩負(fù)著時代的重任,祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè),未來需要我們?nèi)ラ_拓,科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?,讓我們挺起胸膛,亮出校徽,用我們的聰明才智為?;赵龉馓砩梦覀兊男难秃顾疄槟感Q來累累碩果,到那時,××的花朵格外鮮艷,××的天空格外明亮,××的樹木格外茂盛,××的空氣格外芳香。無論走到哪里,我們都會自豪地說:“我無愧于胸前的校徽?!?/p>

謝謝大家,我的演講完畢!

升國旗英語篇八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《課間禮儀——共創(chuàng)和諧課間》。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。一直以來,我們解小領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,我們的校園環(huán)境一天天在改善。學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

今天,我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍地更好地學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律,做有益的活動。但少數(shù)同學(xué)安全意識淡薄,文明意識淡薄,他們在走廊上追跑、打鬧,有時撞到了同學(xué),有的同學(xué)甚至大呼小叫,還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑,弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。

為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力:

1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,特別是音樂、體育、信息、科學(xué)等學(xué)科上課的準(zhǔn)備,按時到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。

2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡單、安全的游戲。不做激烈的游戲。

3、課間不追逐奔跑。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,請放慢你的腳步。

4、課間離開教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。

5、上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

6、課間離開教室,到專用教室上課,應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

7、愛護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。

同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

升國旗英語篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天的講話主題是“緬懷先烈,不負(fù)年華”,

"人間三月芳菲始,又是一年清明時”。清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,也是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。

大家是否知道清明節(jié)的來歷呢?傳說春秋時期晉文公重耳流離逃亡時,大臣介子推以割腿肉為重耳充饑,重耳繼位后,介子推拒不受祿,并與母親逃至綿山,晉文公火燒綿山意圖逼其出山,結(jié)果介子推以死相拒,臨死還以血詩力諫晉文公要清明為政。此后,晉文公便把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),以示紀(jì)念,第二年,晉文公登山祭祀時,發(fā)現(xiàn)介子推臨死前,身邊燒焦的枯柳,死樹復(fù)活,綠枝千條,晉文公便把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。所以清明節(jié)這一天,不僅有折柳、踏青、吃寒食的習(xí)俗,祭祖掃墓更是其重要內(nèi)涵。因為寒食與清明日期接近,并且都是掃墓的日子,漸漸的,兩個節(jié)日就合二為一了。

又是一年清明節(jié)即將到來,讓我們不由得再次生發(fā)出無盡的懷想和感慨。我們要懷想的,除了自己逝去的親人之外,還有那些為中華民族復(fù)興而犧牲的先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與入侵者進(jìn)行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下,成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承未盡的事業(yè),建立了人民當(dāng)家作主的新中國;在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是他們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。他們以日月當(dāng)鼓,銀河作弦,奏響叱咤風(fēng)云的生命禮贊!在和平的年代里,無數(shù)英烈以他們的身軀和行動,再次為人民舉起抵擋天災(zāi)人禍的盾牌,在抗洪救災(zāi),抗震救災(zāi),及任何人民最需要的時候,他們都挺起脊梁出現(xiàn)在第一線?;趾甑臅r代造就了先烈們不朽的傳奇。同學(xué)們:先輩們在艱難困苦中,用青春和生命塑造的民族魂;我們沒有理由遺忘!在清明節(jié)來臨之際,讓我們對先烈們表示深深地緬懷。

同學(xué)們!我們都是幸運(yùn)的,我們生長在新時代,擁有富足的.生活,接觸著最新的信息資源,網(wǎng)絡(luò)和游戲成為我們的熱話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,甚至常常對此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時代賦予我們的責(zé)任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國的長城,但是我們應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,那就是:珍惜美好的青春年華,記住我們的青春誓言,努力學(xué)習(xí),知融入,明廉恥,追求真知,掌握本領(lǐng),報效祖國,不要辜負(fù)家長的期望,不要辜負(fù)老師的期望,更不要辜負(fù)自己的青春年華。

升國旗英語篇十

教師、同學(xué)們:大家好!

今日我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時,用心呵護(hù)我們的學(xué)校,用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學(xué)校環(huán)境。時時牢記自我是一名光榮的少先隊員,事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色答案很多,但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向教師問好,學(xué)會使用禮貌語言。

禮貌的學(xué)生,必須是有愛心和職責(zé)感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的學(xué)校會因為你、我的禮貌而更加完美。

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升國旗英語篇十一

演講:黃野。

指導(dǎo)老師:陳幼玲。

英語,作為一門150分的科目,其重要性不言而喻。學(xué)不好,會嚴(yán)重拖你后腿;學(xué)好了,便成了你提高總分的一大助力。在這里,我想分享一些個人的經(jīng)驗。

首先,學(xué)英語一定要注重單詞的積累。《老子》上說:“合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下?!蓖瑯?,英語的突破要基于單詞的積累。我們可以充分利用早讀課的時間大聲地背誦單詞,在腦海中留下初次印象,再通過做題不斷地鞏固,如果光靠讀,記不下單詞,還可以回到課本中記憶,結(jié)合語境,加深理解。對于練習(xí)、考試中常見常錯的單詞,一定要做好積累,并時?;仡?,從而在下次訓(xùn)練中有所提升。

其次,做好課前預(yù)習(xí),用好限時訓(xùn)練。學(xué)校強(qiáng)調(diào)“不預(yù)習(xí),不上課;不復(fù)習(xí),不作業(yè)。”因此,我們課前應(yīng)提早記憶一遍語言點(diǎn),對于不懂或者補(bǔ)充的語言點(diǎn),課上要做好記錄,訓(xùn)練時,要認(rèn)真對待每一份卷子,尋找快速進(jìn)入狀態(tài)的方法。

對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),我個人不太建議去刷類似45套的套題,因為它們的綜合度較高,對于底子薄的同學(xué),刷一套除去聽力和寫作的.卷子,可能需要一個半小時甚至更多,不僅耗費(fèi)大量的時間,還影響了其余科目的學(xué)習(xí)安排。也許有的同學(xué)會把一套卷子分成幾部分完成,但可能你每次停下的時候,就是你進(jìn)入狀態(tài)的時候,這種分散式的訓(xùn)練,并不利于題感的培養(yǎng),這就降低了訓(xùn)練的效果,建議同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏,每天進(jìn)行題型集中的訓(xùn)練。

至于給學(xué)霸們的建議,在此我也不敢妄言,在此,我只想把海賽的一句名言送給大家,與大家共勉,“人生是一匹馬,輕快而健壯的馬。人,要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它?!?/p>

升國旗英語篇十二

有人會詫異了,人品能和英語學(xué)習(xí)扯上關(guān)系嗎?我的答案是:關(guān)系大著呢。

你是一個胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)的人嗎?在我們每天的生活幾乎只局限于家和學(xué)校時,地球村卻以驚人的速度形成發(fā)展著。胸懷世界,英語是必不可少的媒介。一個目標(biāo)越高遠(yuǎn)的人,他到達(dá)的地方一定更遠(yuǎn),欣賞到的風(fēng)景一定更美,而英語學(xué)習(xí)無疑是我們登上列車后的加速器,使我們的行駛更高速,接近目標(biāo)的可能性更大。

你是一個有毅力的人嗎?英語的學(xué)習(xí)不需要多么技巧性的方法,但是需要有能打持久戰(zhàn)的恒心和毅力。如果一個單詞一種句型沒有成為你永久的記憶,那只能說明你重復(fù)的次數(shù)還不夠,有人統(tǒng)計說重復(fù)的次數(shù)應(yīng)該是你能記住一項事物的150%倍。也有心理學(xué)家說:對某一新內(nèi)容一旦專注地練習(xí)七次后,這種刺激就會進(jìn)入長期記憶單元中。但是如果用錯誤的方法學(xué)習(xí)后,將要用35次的反復(fù)才會將錯誤的記憶糾正過來,從開始就做對比做錯后糾正在速度上要快5倍。

首印象的重要性又提出了一個新的問題:你是一個專注的人嗎?法國生物學(xué)家喬治.居維葉說:“天才,首先是注意力。”在我們的學(xué)習(xí)過程中,注意力是打開我們心靈的門戶,而且是唯一的門戶。門開得越大,我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,心靈的門戶就關(guān)閉了,一切有用的知識信息都無法進(jìn)入。課堂上的專注聽講,課后的專注練習(xí),才能使我們對新的語言現(xiàn)象有正確的首印象,才能提高學(xué)習(xí)的效率。

你是一個按照客觀規(guī)律來做事的人嗎?語言的學(xué)習(xí)講究聽、說、讀、寫的認(rèn)知規(guī)律,如果你在口頭表達(dá)和書面表達(dá)之前沒有充分的聽和讀的輸入準(zhǔn)備,那么你表達(dá)的質(zhì)量是可想而知的。所以,多聽錄音、尋找機(jī)會看原版電影或視頻、大量閱讀是提高語言能力的重要保障。

俞敏洪是英語教育界一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至?,他的新東方教育集團(tuán)在美國上市,他被稱為中國最富有的老師。但是當(dāng)他被邀請到各地做演講時,他講的更多的是如何做人。他的整個英語學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷就是一個不斷修為的過程:他經(jīng)歷了三次高考才進(jìn)入北大,整個大學(xué)期間品嘗了沒有受到一個女孩青睞的孤寂,忍受過因為過度刻苦導(dǎo)致肺結(jié)核的折磨,受到過申請出國三年未獲批準(zhǔn)的困擾,頂過因為在外辦班而受到學(xué)校處分的壓力。。。這些磨難他用毅力扛過!創(chuàng)辦新東方之初,他到美國去請回當(dāng)初北大的牛人同學(xué),那些在美國還混得不錯的同學(xué)跟他回來了,成了他堅實的后盾。回來的原因很簡單:看在他大學(xué)四年天天為同學(xué)打開水的份上。他的善良慷慨大度助他成功了!

如果一個人家庭不幸福,工作不順利,前途不光明,那一定是人品不夠,就好像你沒有足夠的單詞和句型積累就不能進(jìn)行完整正確的表達(dá)一樣,人品也一樣。讓我們在英語的學(xué)習(xí)過程中鍛造我們的人品,讓交往更順暢,讓自己更強(qiáng)大,讓夢想更靠近,讓生活更幸福,讓生命更美好!

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