2023年我的天才女友讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

通過撰寫讀后感，可以促使自己更深入地思考書中的主題和觀點(diǎn)。寫讀后感時(shí)，要多次修改和潤色，確保文章的語言準(zhǔn)確、通順，避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤和模糊表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢(mèng)》后，我深深被賈寶玉的人生哲學(xué)所觸動(dòng)，他對(duì)虛幻與真實(shí)的思考讓我開始反思自己的人生態(tài)度。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我對(duì)于堅(jiān)持和毅力有了更深刻的理解，主人公保爾的奮斗精神令我深感敬佩。讀完《1984》后，我對(duì)于權(quán)力和自由的爭奪有了新的思考，小說中細(xì)膩刻畫的極權(quán)統(tǒng)治讓我震撼不已。

我的天才女友讀后感篇一

這是一本作者成謎的意大利小說，那不勒斯四部曲中的第一部。

整本書的內(nèi)容是兩個(gè)女主人公，利拉，萊農(nóng)一生彼此追逐，彼此較勁，彼此成長。

站在旁觀者角度，利拉和萊農(nóng)都是聰明的，利拉天才，獨(dú)立，大膽，敢于突破，從懵懂小孩到渾身散發(fā)的是野性和通透。萊農(nóng)聰穎，向往，敏感。成長軌跡和家庭的不同造就了兩個(gè)女孩的今天。

在那不斯勒，女性還是存留在洗衣做飯生娃的功能階段，很小的時(shí)候，萊農(nóng)在利拉和男孩子們互相扔石頭的對(duì)決中，看到了堅(jiān)定和不同，從而主動(dòng)接近利拉，那個(gè)時(shí)候的萊農(nóng)只想在利拉身上獲得一種力量，一種可以抵擋家里母親的力量。利拉的父親是修鞋匠，哥哥也很早不在讀書，利拉的學(xué)業(yè)一直都是班級(jí)頂尖，除此之外，利拉在很不容易獲得的一本書《小婦人》中，感受文字的力量，感受畫面，自己創(chuàng)作小說，創(chuàng)作畫畫，很想要通過這種方式籌集學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)實(shí)終歸徒勞。想要繼續(xù)讀初中的反抗最后以被爸爸親手扔出窗戶，胳膊摔斷為終點(diǎn)。萊農(nóng)的父親是公務(wù)員，雖然職位真的也不高。萊農(nóng)的母親非常反對(duì)萊農(nóng)繼續(xù)讀初中的，最后還是以父親堅(jiān)決捍衛(wèi)的面子為中心，可以讓萊農(nóng)繼續(xù)讀書。

步入初中后的萊農(nóng)和利拉漸行漸遠(yuǎn)，萊農(nóng)的成績一落千丈，失去好友利拉在身旁，自己好像已經(jīng)不知道為什么學(xué)習(xí)，沒有支撐再去學(xué)習(xí)。萊農(nóng)總會(huì)去修鞋店看利拉，利拉并不再熱情的和萊農(nóng)一起。終于一天，萊農(nóng)發(fā)現(xiàn)圖書館借閱書籍最多的就是利拉，并且學(xué)習(xí)希臘語言比自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要好。在下次的.考試中，從排名尾端直接跳躍到第一名，萊農(nóng)知道，自己需要利拉，需要力量。

兩人關(guān)系再次如初。十六七歲的女孩身邊總會(huì)有男孩子出現(xiàn)，對(duì)此萊農(nóng)迷茫不知，不知自己是否喜歡或者需要，不知道應(yīng)該怎樣。利拉不同于十七歲女孩的心智，追求者不少，但利拉知道自己討厭什么，未來應(yīng)該怎樣生活，對(duì)誰是什么樣的情感，明確堅(jiān)決的拒絕。萊農(nóng)知道，從小利拉身上就有一種吸引人的力量，原來是只有自己發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只是越來越多的人發(fā)現(xiàn)了。

利拉是個(gè)創(chuàng)作者，哪怕在修鞋店的環(huán)境下。自己有創(chuàng)作了很多款鞋子樣式，是城里都沒有的，但也因此，家庭走向分解。利拉的哥哥里諾參與做鞋子的工作，越來越覺得自己把鞋子賣掉就馬上能有錢了，就不會(huì)有人看不起自己了。在燃放煙花的新年，里諾自卑的自尊心將一位罵自己“土鱉”貴族給打了并且將這件事歸責(zé)于利拉身上時(shí)，利拉落淚了，不是委屈落淚，是眼睜睜看著哥哥癲狂不知，露出那一付金錢奴的丑陋獠牙時(shí)，哭了。

我的天才女友讀后感篇二

最開始看這本書，并不能一下被吸引，有可能是意大利的人名會(huì)讓我覺得有些容易混淆，讀著讀著才開始返回去看“人物表”，并且譴責(zé)了一下自以為是的自己：第一眼看到“人物表”的我還覺得這個(gè)簡直有點(diǎn)多此一舉，還心想“我看的是現(xiàn)代小說，又不是莎士比亞劇”。

目前只看了四部曲中的第一部，所以我不太知道要怎么樣寫這部讀后感，因?yàn)椴恢肋@個(gè)故事會(huì)怎么樣的延展，也只能粗淺的寫一點(diǎn)記錄，一切都要等到全部看完吧。我想，這個(gè)四部曲也許就是按照莉娜、埃萊娜童年到老年的時(shí)間順序?qū)懙?，引子里面也寫了類似一個(gè)結(jié)局的結(jié)局。但這個(gè)結(jié)局現(xiàn)在看來讓我更迷惑了。

我一直在想，在埃萊娜覺得莉娜是天才的同時(shí)，有沒有可能莉娜也覺得埃萊娜是天才呢?但又覺得莉娜本身是有點(diǎn)自傲的，她給我的感覺是比較自我，或者說其實(shí)她內(nèi)心深處是有一種“我跟他們不一樣”的想要改變自己命運(yùn)的沖勁，所以比起關(guān)注男孩、愛情、外表來看，她更在朝著自己的目標(biāo)慢慢走著，根本不太在乎其他的事情。她的有一方面是我欣賞的，比如說勇敢無畏。

但我好像更喜歡埃萊娜，她很小心翼翼，很努力，其實(shí)她也很聰明，因?yàn)槔蚰龋运煌５膶W(xué)習(xí)，但是漸漸過程中她也開始不一樣了，這個(gè)也許很像我們大多數(shù)人吧，都要憑自己的努力去一步步的進(jìn)步，少不了挫折和自卑。

從小到大，班里總會(huì)有一個(gè)耀眼的女生，深受老師的喜歡，全班男生都好像喜歡她，甚至包括自己喜歡的男孩子。對(duì)比起她，難免自卑，因?yàn)槟莻€(gè)耀眼的女生往往成績好、性格好、還漂亮...而自己總是不太起眼的默默的悄悄的羨慕著。也會(huì)偷偷的想著學(xué)著打扮，可怎么樣都覺得別扭，到最后只有作罷，也懶得學(xué)著有的女生稍稍心機(jī)的把校服改一改，該怎么樣還是怎么樣。不過回想起來，貌似也不是什么非學(xué)不可的事，把更多的精力放在自己喜歡的事情上，挺好的。

很好奇這個(gè)故事的走向，現(xiàn)在已經(jīng)第二部曲已經(jīng)出版了，有時(shí)間也會(huì)開始讀起來。

我的天才女友讀后感篇三

我想她們是互相愛著的?；ハ鄲壑ハ嘈蕾p又互相嫉妒互相比較，互相是對(duì)方生命里特殊的存在，互相是對(duì)方的"天才女友"，所以互相吸引。這是一種很微妙很復(fù)雜的感情——我承認(rèn)你的優(yōu)秀但不想讓他人發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特與魅力，我不想你比我更厲害但也絕不愿你受傷害，或許我愛你和你愛我都要比我們以為的深很多。

整本書的文字是很流暢的，作者用細(xì)膩平實(shí)的文字一點(diǎn)一點(diǎn)揭開了關(guān)于那不勒斯的故事。我一直覺得莉拉是一個(gè)非常神奇的存在，好像她永遠(yuǎn)有自己的想法，她永遠(yuǎn)知道自己的下一步該怎么辦，好像在她身上發(fā)生什么令人驚訝的事情都會(huì)變得理所應(yīng)當(dāng)。讓我印象很深的是莉拉在海灘上對(duì)萊農(nóng)說"我會(huì)給你一箱子金幣，因?yàn)槲抑栏阍谝黄鹬刀嗌馘X。

我愛他超過所有人，但我更愛你。"以及在莉拉結(jié)婚那天她說"但你不一樣，你是我的天才朋友，你應(yīng)該比任何人都要厲害，無論是男生還是女生。"這是在我印象里莉拉對(duì)萊農(nóng)為數(shù)不多的直表心意的話語。這也讓我更加明白她們之間不只是單線條的，她們?cè)缇统蔀樯锉夭豢缮俚囊徊糠?，莉拉一直都知道且清楚地知道萊農(nóng)對(duì)她來說有很重大的意義。

另外一點(diǎn)關(guān)于那不勒斯的描述，以及對(duì)這種生存環(huán)境對(duì)人的影響的描述，總讓人有一種一針見血的感覺。同時(shí)這些描述隨著年齡的增長變得愈發(fā)深刻。"她感覺到整個(gè)小區(qū)的罪惡都圍繞著她，在黑暗中混作一團(tuán)，好壞摻合在一起，善惡相互助長。那些好人會(huì)作惡，惡人也會(huì)行善，這種混雜讓她喘不過氣來。""金錢就像水泥，可以加固我的生命，可以防止我們的生命和我們最親愛的人一起潰散。""總之，這就是財(cái)富在日常生活中的體現(xiàn)，一點(diǎn)光輝，一點(diǎn)榮耀都沒有了。"。

可能很多人會(huì)覺得這本書的內(nèi)容很幼稚很普通，確實(shí)它在情節(jié)上并沒有什么特別大的波折，更像是一個(gè)女孩以日記的方式剖開的她的內(nèi)心記錄了她和另一個(gè)女孩的童年與青春期（事實(shí)上它也確實(shí)如此）。但這并不代表它沒有吸引力，在閱讀的過程中每閱讀完一章我都很希望知道接下來的故事，我想知道在"我"和莉拉身上究竟會(huì)有怎樣的變化，我想知道"我們"該怎么抵抗這座破敗的城以及城里的人。總之作為那不勒斯四部曲的開篇，算不上很精彩，但也成功地讓我很期待接下來的故事。

我的天才女友讀后感篇四

這是一本作者成謎的意大利小說，那不勒斯四部曲中的第一部。

整本書的內(nèi)容是兩個(gè)女主人公，利拉，萊農(nóng)一生彼此追逐，彼此較勁，彼此成長。

站在旁觀者角度，利拉和萊農(nóng)都是聰明的，利拉天才，獨(dú)立，大膽，敢于突破，從懵懂小孩到渾身散發(fā)的是野性和通透。萊農(nóng)聰穎，向往，敏感。成長軌跡和家庭的不同造就了兩個(gè)女孩的今天。

在那不斯勒，女性還是存留在洗衣做飯生娃的功能階段，很小的時(shí)候，萊農(nóng)在利拉和男孩子們互相扔石頭的對(duì)決中，看到了堅(jiān)定和不同，從而主動(dòng)接近利拉，那個(gè)時(shí)候的萊農(nóng)只想在利拉身上獲得一種力量，一種可以抵擋家里母親的力量。利拉的父親是修鞋匠，哥哥也很早不在讀書，利拉的學(xué)業(yè)一直都是班級(jí)頂尖，除此之外，利拉在很不容易獲得的一本書《小婦人》中，感受文字的力量，感受畫面，自己創(chuàng)作小說，創(chuàng)作畫畫，很想要通過這種方式籌集學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)實(shí)終歸徒勞。想要繼續(xù)讀初中的反抗最后以被爸爸親手扔出窗戶，胳膊摔斷為終點(diǎn)。萊農(nóng)的父親是公務(wù)員，雖然職位真的也不高。萊農(nóng)的母親非常反對(duì)萊農(nóng)繼續(xù)讀初中的，最后還是以父親堅(jiān)決捍衛(wèi)的面子為中心，可以讓萊農(nóng)繼續(xù)讀書。

步入初中后的萊農(nóng)和利拉漸行漸遠(yuǎn)，萊農(nóng)的成績一落千丈，失去好友利拉在身旁，自己好像已經(jīng)不知道為什么學(xué)習(xí)，沒有支撐再去學(xué)習(xí)。萊農(nóng)總會(huì)去修鞋店看利拉，利拉并不再熱情的和萊農(nóng)一起。終于一天，萊農(nóng)發(fā)現(xiàn)圖書館借閱書籍最多的就是利拉，并且學(xué)習(xí)希臘語言比自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的還要好。在下次的考試中，從排名尾端直接跳躍到第一名，萊農(nóng)知道，自己需要利拉，需要力量。

兩人關(guān)系再次如初。十六七歲的女孩身邊總會(huì)有男孩子出現(xiàn)，對(duì)此萊農(nóng)迷茫不知，不知自己是否喜歡或者需要，不知道應(yīng)該怎樣。利拉不同于十七歲女孩的心智，追求者不少，但利拉知道自己討厭什么，未來應(yīng)該怎樣生活，對(duì)誰是什么樣的情感，明確堅(jiān)決的拒絕。萊農(nóng)知道，從小利拉身上就有一種吸引人的力量，原來是只有自己發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只是越來越多的人發(fā)現(xiàn)了。

利拉是個(gè)創(chuàng)作者，哪怕在修鞋店的環(huán)境下。自己有創(chuàng)作了很多款鞋子樣式，是城里都沒有的，但也因此，家庭走向分解。利拉的哥哥里諾參與做鞋子的工作，越來越覺得自己把鞋子賣掉就馬上能有錢了，就不會(huì)有人看不起自己了。在燃放煙花的新年，里諾自卑的自尊心將一位罵自己“土鱉”貴族給打了并且將這件事歸責(zé)于利拉身上時(shí)，利拉落淚了，不是委屈落淚，是眼睜睜看著哥哥癲狂不知，露出那一付金錢奴的丑陋獠牙時(shí)，哭了。

第一部曲，我的天才女友，整本書下來代入感很強(qiáng)，兩個(gè)女孩子分不開割舍不掉的情誼是真的，相互嫉妒相互較勁的對(duì)抗是真的。矛盾真切的感情表達(dá)的細(xì)膩又準(zhǔn)確，覺得是女性認(rèn)識(shí)自我很好的一本書，希望大家參考。

我的天才女友讀后感篇五

見朋友圈里有人時(shí)不時(shí)分享一組《我的天才女友》的圖片，灰蒙蒙、陰沉的圖片能讓我反思和沉靜下來，自然我就記住了這部影片的名字，獨(dú)自一人在家的時(shí)候借了會(huì)員才看到這部影片，確實(shí)看過在一集后就吸引了我，因?yàn)橛捌信鹘且恢痹谒伎肌⒃谟^察生活。

后來我買下了埃萊娜費(fèi)蘭特的四部曲，看了很久，在看小說的時(shí)候，我總是想要知道結(jié)果是怎樣的，雖然看的粗略，但中間也有很多地方是讓我感觸很深，費(fèi)蘭特所描述的感受與自己的感受是相通的，原來這種感受是可以被這樣具象化的。

在童年和青春期階段，埃萊娜能幸運(yùn)的一直讀書、反思，天才朋友莉拉沒能繼續(xù)接受學(xué)校教育，在父親的鞋店工作，但是她繼續(xù)偷偷的從圖書館借閱，用家里人的名字，借閱量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一直讀書的埃萊娜，也許是不服輸?shù)奶觳排⒗蚶瓕?duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。相比莉拉，埃萊娜確實(shí)在讀書和認(rèn)識(shí)社會(huì)上不如莉拉果敢，這就是天分吧。

當(dāng)看到埃萊娜大學(xué)畢業(yè)后順利嫁給在學(xué)界有名有地位的斯特凡諾的時(shí)候感到很欣慰，心想這應(yīng)該就是通過學(xué)業(yè)提升社會(huì)階層的成功案例吧。也許這就是當(dāng)代灰姑娘，從此和王子過上了幸福生活。

對(duì)于女性來說，對(duì)于有知識(shí)有文化的女性來說，這樣的精神摧殘是致命的，然后就有了出軌和離婚。我覺得很悲傷，不想接受這樣的情節(jié)。但是這才是生活的真正面貌。

總覺得能一直有書看，有閑暇的時(shí)間就是幸福的，但是人生不僅僅是生活中的柴米油鹽，更重要的部分是精神和價(jià)值，而這些需要自己去創(chuàng)造，不是一直看書寫筆記，而是創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新，選擇、敢于面對(duì)選擇。

從女性成長的角度，我很愿意看下去。有時(shí)候我會(huì)想到假如自己一生碌碌無為，真是枉為人世間這一趟了。

我的天才女友讀后感篇六

《我的天才女友》，乍一看這題目，感覺書中內(nèi)容好像是寫男女之間的糾纏，其實(shí)不然，文章寫的是兩個(gè)女生在童年和青少年時(shí)期的友誼。讀來特有同感，主人公有的情緒，受到朋友莉拉的影響，好像兒時(shí)的我也有。那時(shí)的我也是在無意識(shí)的模仿朋友的行為：走路的姿態(tài)啦，大笑時(shí)的面部表情啦，說話的語氣啦等等?；楹门笥训膬蓚€(gè)人，之所以能夠成為朋友，個(gè)人覺得最主要她們的初衷是一樣的，那就是擺脫她們自己存在的世界：骯臟、暴力、低俗的環(huán)境。其次，自己缺少的才是自己最羨慕的，莉拉羨慕作者的“好、正派”而作者卻又羨慕莉拉的“壞和隨心所欲”。

讀書時(shí)遇到能夠引起共鳴的部分，才會(huì)記憶格外深刻。這本書中的共鳴感時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)，所以讀來毫不費(fèi)勁，頗像我假期里的消遣的定義。

書中奧利維耶羅老師曾對(duì)格雷科說：“假如一個(gè)人想一直做庶民，那他的孩子、孫子，都會(huì)命如草芥，不值一提。你不要管賽魯羅了，為自己考慮吧?！笔前?，莉拉和格雷科不就是身處底層想要改變生活現(xiàn)狀的人么，她們到底是誰成功了呢?從青少年時(shí)期的結(jié)局來看，莉拉表面上擺脫了貧苦生活的現(xiàn)狀，但她的婚姻，必定是不純粹的。難道伸出戀情中的她感受不到么?還是說戀愛中的人總是心存僥幸，都是傻瓜。

她們之間是相互影響的，不僅僅是莉拉對(duì)格雷科有這么深遠(yuǎn)的影響，格雷科在一定程度上也活成了莉拉想要成為的樣子，但是家庭環(huán)境、家人認(rèn)知的不同使得她們走向了不同的道路。

后來，莉拉戀愛，和格雷科的交流越來越少，格雷科越來越孤單，這種孤單不是沒有人陪伴的孤單，而是和周圍的人認(rèn)知水平的不同帶給她的孤單。是什么行為導(dǎo)致了她的“格格不入”?是讀書和學(xué)習(xí)。格雷科曾說：對(duì)她來說，讀書幾乎是一種樂趣。學(xué)習(xí)和閱讀是莉拉和她欲望相同但是行為不同的一點(diǎn)。正是這一點(diǎn)不同，使得兩個(gè)人的未來差距會(huì)越來越大。

想一想，我們現(xiàn)在極力想要擺脫的和她們一樣，工作太忙，忙得迷失了自己最初的方向;想要的太多、太急切，有時(shí)為了捷徑做了自己不想要、不喜歡的事情，所以共鳴很多。我希望未來的自己能如格雷科而非莉拉，但我又希望自己具備莉拉所擁有的敏銳的洞察力和思考力。方向?qū)α耍椒▽?duì)了，結(jié)局自然也不會(huì)太差。

那不勒斯四部曲，我才剛剛看完第一部，希望盡快看完其余部分，從整個(gè)人生的長度和寬度上去看待一個(gè)時(shí)期的選擇，可能會(huì)有不同的看法，思慮不周，未完待續(xù)。

我的天才女友讀后感篇七

初拿起這本書，封面很文藝，我猜想文藝書嘛，可能讀不進(jìn)去，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。事實(shí)是，真正的好書，是讓人有精力有信心有能力讀下去的。這本書真真是有魔力，不管是在地鐵上還是公交上，抑或快餐店等各種嘈雜的環(huán)境都能讓我迅速遠(yuǎn)離喧囂，快速歸于平靜，介入書中的情節(jié)。

《我的天才女友》講述了埃萊娜和莉拉的童年與青春期。莉拉是埃萊娜眼中的天才少女，也確實(shí)如此。莉拉從小就記憶驚人，勇敢、美麗，特別是有與常人不同的思想，這些都深深吸引著埃萊娜，埃萊娜也因此小心翼翼地模仿與努力，但既定的生存環(huán)境讓莉拉不得不放棄了自己的學(xué)業(yè)與夢(mèng)想，繼續(xù)平民窟底層人民的枯燥生活，幸而其意志力堅(jiān)定，以一己之力拒絕了家人都認(rèn)為可以改變現(xiàn)有生存狀況的未婚夫，靠著自己的判斷轉(zhuǎn)而嫁給了更加富裕更有紳士風(fēng)度的人。

《我的天才女友》以莉拉結(jié)婚典禮為終點(diǎn)，但從其小到大的各種學(xué)業(yè)、家庭和情感的瑣碎中，我們可以窺見，人生的轉(zhuǎn)折和生活背后可以思考的事情真的不少，埃萊娜也慢慢具備了莉拉以前所具有的思考能力，或許這種思考能力不僅僅受莉拉影響，也受到表面嚴(yán)苛的老師、愛好讀書的同學(xué)、讓人受益的書籍的影響，這些影響讓埃萊娜慢慢了解到老師曾提到過的“你知道什么是庶民嗎”的含義。

讀這本書有一種讓我想成為“上帝”，讓兩位主人公逃離她們所處的生活環(huán)境的沖動(dòng)，可是沒有辦法，我作為讀者，只是一種凌駕于書面之上的“上帝”，是不能干涉她們本來生活軌跡的。她們只能靠著自己所具有的知識(shí)、思想、行動(dòng)自行認(rèn)知和擺脫。

雖然莉拉最終被丈夫“背叛”。可慶幸的是莉拉的好友埃萊娜卻了解了全局，埃萊娜是相對(duì)幸運(yùn)的，她具備了思考的能力，克服困難的能力，被愛和愛的權(quán)利。

埃萊娜站在了彷徨的人生當(dāng)口，思想前衛(wèi)或許讓她有些許格格不入，朦朧卻逐漸清晰地了解了自己和所處的環(huán)境，在于青春期而言未必不是一種好事。

我的天才女友讀后感篇八

她，聰明，勇敢，理性，總是更耀眼的那一個(gè)。走在前面，掌握局面，想在命運(yùn)強(qiáng)加給她的悲慘世界中找一個(gè)通往更好的世界的出口。

我，埃萊娜，平庸，怯懦，自卑。被她的光芒所吸引，為了不讓自己在她身邊過于黯淡，只能默默地努力，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。一度看起來，她似乎找到了一個(gè)完美出口。嫁給愛她而且她愛的有錢人，借助這個(gè)人，遠(yuǎn)離自己痛恨的人，同時(shí)保護(hù)自己的家人。

可是在籌備婚禮的過程中，裂痕開始一點(diǎn)點(diǎn)的顯現(xiàn)出來。聰明如她，難道看不出來嗎？婚禮前夕，她告訴我：一定要一直學(xué)下去，因?yàn)槲沂撬奶觳排笥?。從什么時(shí)候開始，我成了那個(gè)天才朋友？直到婚禮上才發(fā)現(xiàn)，她要嫁的這個(gè)有錢人，只看重錢，錢才是他的目的，愛只是他的手段。根基爛了，莉拉精心設(shè)計(jì)的出口，搖搖欲墜。

像沒有獲得讀高中的機(jī)會(huì)那次一樣，命運(yùn)再次堵上了她的出口。而我，像獲得了讀高中的機(jī)會(huì)那次一樣，再次獲得了命運(yùn)的垂青。

我一直在模仿她，直到比她更像她。她一直在對(duì)抗，我一直在模仿她，直到比她更像她。

我的天才女友讀后感篇九

埃萊娜跟莉拉的成長線緊緊纏繞在一起，埃萊娜心思細(xì)膩柔軟，莉拉理性冷靜學(xué)習(xí)力極強(qiáng)。二者性格有些相似又互補(bǔ)。

兩個(gè)女孩從前期學(xué)習(xí)你追我趕，成長中因家庭和對(duì)教育做出的不同選擇走上了不同的道路：埃萊娜選擇繼續(xù)讀書，莉拉的思維方式跟陪伴給埃萊娜的學(xué)習(xí)很大的影響，她成為了一名別人眼中的優(yōu)等生，受到老師的表揚(yáng)，還遇到了曾經(jīng)喜歡的男孩尼諾。莉拉放棄繼續(xù)上學(xué)，但是也總在圖書館借書自學(xué)追趕埃萊娜。她學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，極其投入。不知道是不是自己總是勝利，還是那種做好看的鞋子，成為有錢人的渴望，或者是目睹了哥哥的界限消失的愧疚與害怕使她不再參與這場(chǎng)追逐。她選擇了結(jié)婚，她似乎收獲了許多埃萊娜懵懂中渴望的什么或者這只是埃萊娜的一種攀比心。莉拉的界限在慢慢消失。她跟哥哥一樣，對(duì)于財(cái)富的渴望讓自己似乎換了模樣，但我相信，理性如她，一定會(huì)找回自己的界限。

埃萊娜相對(duì)于莉拉，總感覺沒有那么干脆。她會(huì)跟不喜歡的人在一起，只因?yàn)槔蚶灿辛四信笥选Ｋ坪鯚o時(shí)無刻不在跟莉拉比，但是誰能說莉拉也不是。在比較中她們的羈絆越來越深，有時(shí)候這種羈絆也給人一種不理性的感覺，我感覺在埃萊娜身上體現(xiàn)得更深?？傊€是期待兩人在接下來會(huì)有怎樣的選擇。

我的天才女友讀后感篇十

如果要說哪本書能讓人讀懂女人之間的友誼，那一定是這本《我的天才女友》。作者埃萊娜·費(fèi)蘭特通過她細(xì)膩的筆觸講述了兩個(gè)女人長達(dá)50年的友誼和戰(zhàn)爭。《我的天才女友》是那不勒斯四部曲中的第一部，主要圍繞青少年時(shí)期展開。

書中的“我”埃萊娜和莉拉出生于那不勒斯一個(gè)破敗的社區(qū)，從小形影不離，彼此信賴，但又將對(duì)方視作對(duì)手，暗自較勁。莉拉天資聰穎，從小就表現(xiàn)出與眾不同的天賦。她可以在算數(shù)比賽中游刃有余的戰(zhàn)勝高年級(jí)對(duì)手，并且對(duì)此還嗤之以鼻，不屑一顧。埃萊娜性格溫順，認(rèn)真刻苦，從小成績很好，深受老師喜愛。

在大部分人眼中，莉拉是個(gè)性格惡劣、不合常理的存在，好像她生來就具備讓人看不慣的能力，她從不按常理出牌，她善于打破生活的條條框框，只要她愿意，總會(huì)想辦法達(dá)成自己的目的，只要她不想，沒有誰可以強(qiáng)迫她。埃萊娜就是被莉拉這種與生俱來的力量吸引，雖然在她的光環(huán)下，“我”顯得黯淡無光，但卻仍不由自主的向她靠近。

小學(xué)畢業(yè)后，莉拉因?yàn)楦改覆煌饩筒辉倮^續(xù)讀書，而選擇跟著父親學(xué)做皮鞋的手藝。埃萊娜繼續(xù)學(xué)業(yè)，始終保持優(yōu)異的成績，并在學(xué)校中認(rèn)識(shí)了思想前衛(wèi)的尼諾，對(duì)他產(chǎn)生了好感。莉拉面臨幾個(gè)紈绔子弟的追求，最終在十六歲時(shí)選擇嫁給了肉食店老板，但在新婚之夜卻發(fā)現(xiàn)了丈夫的背叛。

這本書透徹的刻畫了包含喜愛、欣賞、嫉妒、仇恨等復(fù)雜情感的女性友誼，那些細(xì)膩的文字仿佛訴說著作者內(nèi)心深處最隱晦的秘密，某些暗涌的情感在不經(jīng)意間被牽動(dòng)，勾起一段不為人知的丑陋記憶。這些感情太真實(shí)以至于讓人很難懷疑不是作者親身經(jīng)歷的。

我們的生命中或許也出現(xiàn)過這樣的朋友。那些無法啟齒的想法，難以控制的思緒曾讓我們感到困擾，但回過頭看，這復(fù)雜的情感其實(shí)是特殊而寶貴的，它可以是照亮我們?nèi)松奈⒐?，指引我們前進(jìn)的燈塔。我們總是在不知不覺中，因?yàn)槟莻€(gè)朋友而做出改變。也許我們?cè)诎脨莱蔀椴涣怂耐瑫r(shí)卻沒有意識(shí)到這種無法言說的力量已經(jīng)促使我們從原地前進(jìn)了一大步。

即使心有不甘卻還是困在自己的世界里。她甚至被追求者的糖衣炮彈所迷惑，嫁給了她其實(shí)并不了解的斯特凡諾，過上了令人艷羨的貴婦生活。在那個(gè)落后保守的社區(qū)，她可能獲得了某種世俗意義上的成功，但夜深人靜時(shí)的孤獨(dú)落寞卻無法欺騙她自己。相比之下，原先那個(gè)相形見絀的“我”選擇拼命的掙脫那個(gè)世界，通過讀書一步一步改變自己的命運(yùn)。

我想作者想明確告訴我們的一點(diǎn)在于，讀書的重要。即使強(qiáng)大如莉拉，也因?yàn)楸黄确艞墝W(xué)業(yè)走向了另一條自我消亡的道路。她不得不向那個(gè)男尊女卑、充滿暴力的社區(qū)低頭，哪怕這是她從小一直拼命抗?fàn)幍臇|西。而埃萊娜通過刻苦的學(xué)習(xí)，為她將來的人生帶來了更多可能以及面對(duì)這些可能時(shí)自我選擇的權(quán)利。

生活總是朝著讓人無法預(yù)料的方向發(fā)展，而人生的轉(zhuǎn)折往往總是與我們的選擇有關(guān)。埃萊娜和莉拉的人生走向我們不得而知。但我們的人生究竟會(huì)怎樣繼續(xù)，是值得我們?nèi)魏稳撕煤盟伎嫉膯栴}。也許讀書就是讓我們的答案多一份可能性，而不是自認(rèn)為獲得了最好的答案或者喪失了尋找答案的權(quán)利。

我的天才女友讀后感篇十一

這幾天馬不停蹄的看完了那不勒斯四部曲第一部《我的天才女友》，看的時(shí)候很想知道女主角之一莉拉會(huì)發(fā)生什么，會(huì)變成什么樣的狀態(tài)，就忍不住的想看完，最后看到她的婚禮嘎然而止了，馬上去翻開第二本繼續(xù)，一看目錄手機(jī)ip7屏幕一千三百多頁，絕望。因?yàn)槲业难劬κ懿涣肆恕?/p>

在看完后的這段時(shí)間里，我想起了前初中的一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他是跟我同一個(gè)大村的老師。我從小生活的環(huán)境真的跟書里那不勒斯很像，沒人認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，各方面都很像除了沒有暴力，沒有那種每家每戶對(duì)暴力的習(xí)以為常。我小時(shí)候算數(shù)很好，很小的時(shí)候逢年過節(jié)就被要求表演一個(gè)算數(shù)，沒上學(xué)前跟著外公挑著擔(dān)子到處去賣西瓜不帶計(jì)算器就帶上我算錢，小學(xué)每周三最后一節(jié)思考課是做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，我都是第一個(gè)做好放學(xué)回家，印象很深刻的有一次回家路上我們的班長問我是怎么解的，這個(gè)班長我后來在高中的時(shí)候又見到他了。身處那時(shí)候不覺得有什么問題，這幾年想來我從小的不管是家庭教育還是學(xué)校教育都是毫無資源可言的。從來沒有做過寒暑假作業(yè)，也沒有提醒我該做作業(yè)，回家讓我媽聽寫我媽從來都是讓我抄上去的，直到現(xiàn)在我都沒有那種壓迫感，想不起任何因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而不開心的畫面。小學(xué)升學(xué)考試的時(shí)候我得了三個(gè)優(yōu)，分?jǐn)?shù)也很好，可以去縣的最好的初中上學(xué)，但是沒有人告訴我應(yīng)該去，我爸媽沒有這個(gè)意識(shí)，我也不知道，我覺得村子里那些比我大的人都是鎮(zhèn)上的中學(xué)上的，我也就應(yīng)該去那里，沒覺得有什么不對(duì)。我們那時(shí)候唯一去最好的中學(xué)上學(xué)了，他爸爸是我們那時(shí)候唯一有點(diǎn)文化的家長代表，就是那個(gè)班長，后來他被保送到最好的高中，我在那里再次遇見他。

我渾渾噩噩的去上初中，覺得上完就三年就好了，因?yàn)槲覀兇謇锬切┙憬憔褪前?，畢業(yè)了就在家或者出去打工了，初中我喜歡上了一個(gè)人，整天一大幫人騎自行車出去玩，周末一家家酒喝過來，現(xiàn)在回家的路上我都能想起我在這家喝過酒，我在這家喝過酒，我在這家也喝過。我對(duì)初中最多的印象就是一大幫人騎著自行車帶著人去同學(xué)家一家家玩過來?，F(xiàn)在我跟那些伙伴都不在聯(lián)系了，高中后大家就沒什么機(jī)會(huì)在一起出去玩了。這個(gè)初中數(shù)學(xué)吳老師，一入學(xué)他就很快的找到了我，并且時(shí)不時(shí)的提醒我，告訴我全村沒有一個(gè)人讀書，這是不對(duì)的，你要讀書，就像書中奧利維耶羅老師對(duì)萊娜說的那樣，并且時(shí)不時(shí)去她家里不停的跟他們說女孩子讀書并不是一件無意義的事情。這個(gè)老師也去我家里，可能是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)村的，他有必要稍微照顧我一下，另一方面他確實(shí)喜歡我這個(gè)學(xué)生，雖然我一直都不是個(gè)好學(xué)生。有時(shí)候我能聽話一點(diǎn)，跟著那些好學(xué)生混，初二快結(jié)束的時(shí)候，我跟老慧，?；ㄅ懒艘惶煲黄鹑ズ芨吆苓h(yuǎn)的山上的廟里拜佛，希望大家能考上重點(diǎn)高中。我有時(shí)候好有時(shí)候壞，被這個(gè)老師說的時(shí)候我會(huì)跟好學(xué)生一起，過后又會(huì)忘掉跟著大家一起出去喝酒玩兒。那時(shí)候我才上初中，就有親戚不停的跟我爸說給女孩子上學(xué)(其實(shí)是指我)是浪費(fèi)我的時(shí)間浪費(fèi)我爸的錢了。初三一個(gè)周日的下午，那時(shí)候黑板上寫著距離中考還有20天左右，我不是很敏感，我那時(shí)候根本意識(shí)不到重要性，這個(gè)老師喝酒了，把我叫到花壇，他倚著摩托車，教學(xué)樓走廊上有好多人都看著我們，他就借著酒勁罵我，問我怎么回事，說到激動(dòng)的時(shí)候還動(dòng)手打我耳光，我覺得好丟臉，讓我答應(yīng)他最后幾天再好好學(xué)學(xué)，我答應(yīng)了，后來我考了第二名去了高中。

我也只上到本科，而且成績不好，我以前沒覺得，現(xiàn)在年齡越大越覺得很不容易，除非你上了個(gè)清北，覺得上學(xué)沒用在我們那里根深蒂固了，比我小的這一代也沒有人在上學(xué)了，基本上初中中專就出去打工了。我沒有要批判任何一個(gè)人的生活方式，更何況那些人現(xiàn)在都比我有錢，希望沒有有任何高高在上的語氣在談?wù)撐业募亦l(xiāng)，或者說全部人。畢竟那時(shí)候我們才15歲左右，我們不懂得，即使我們有人懂得也沒有那么大的力量去做那時(shí)候自己認(rèn)為對(duì)的事情，我們父母長輩有很大生計(jì)壓力，身邊還有很多無形的壓力，我非常能理解他們大家。我很感謝這位老師，并且這種感激之情隨著年齡越來越深，初中畢業(yè)后我就沒有再見到，也沒有聯(lián)系過他，后來我回過一次初中學(xué)校，他被調(diào)到別的學(xué)校了。看完這本書的幾天里，特別是今天我很想告訴他，我很感謝他，謝謝他那時(shí)候所說的話所做的事情，我問了一圈人問到了號(hào)碼，在今天下午對(duì)他說了謝謝。他跟我說，他只是說了一些他那時(shí)候應(yīng)該說的話該做的事情，不管是出于同村人還是處于作為教師的責(zé)任，他有這個(gè)義務(wù)。可能他對(duì)很多學(xué)生說過，是件稀松平常的事情，但是對(duì)于我來說，很有意義。

我的天才女友讀后感篇十二

把對(duì)方的布娃娃互扔向地窖那一個(gè)事件起，萊農(nóng)和莉拉終其一生都甩不開對(duì)方的影子。在閱讀的過程中，一直驚嘆作家從萊農(nóng)的視角，將其童年一直到晚年的內(nèi)心世界可以毫無保留地、坦坦蕩蕩地、用一種極其迷人和真誠地寫法展現(xiàn)在紙上。她們互相利用、互相嫉妒、也互相鼓勵(lì)、互相掛念和幫助。誰也離不開誰，但中途又刻意地保持距離，兩個(gè)出生在意大利那不勒斯的一個(gè)充滿暴力、絕對(duì)男權(quán)、**和落后的城區(qū)的女孩子，一生都在擺脫“庶民”身份，就像書里不止一次的提到“我的整個(gè)生命，只是一場(chǎng)為了提升社會(huì)地位的低俗斗爭?！?/p>

女生的隱密心思可跨越種族和國家。在青年時(shí)期，萊農(nóng)籠罩在莉拉的光環(huán)下，她迫切追隨莉拉又想擺脫她、超越她，通過各種極端的、晦澀的行為來自我證明魅力不比莉拉差。而莉拉的天資聰穎卻因家庭逼迫，沒有萊農(nóng)的好運(yùn)氣可以繼續(xù)讀書，但她像一個(gè)女戰(zhàn)士，要么轟轟烈烈地抗?fàn)?，要么不?dòng)聲色地行動(dòng)。社區(qū)的圖書館借閱人的名單前四位占據(jù)了莉拉一家人的姓名(莉拉借用家里人身份可多次借閱書籍)，放下身段請(qǐng)教萊農(nóng)幫助她學(xué)習(xí)外文。在萊農(nóng)參加社區(qū)的家庭舞會(huì)時(shí)，看到莉拉魅惑神秘的氣質(zhì)吸引了在場(chǎng)的所有年輕人，萊農(nóng)接受這一現(xiàn)實(shí)，有力無心地暗自較勁;而在日后萊農(nóng)得到更高的良好教育、得到城區(qū)里老師的賞識(shí)，莉拉去參加萊農(nóng)老師的家庭聚會(huì)，沒有成為焦點(diǎn)、被周圍遺忘時(shí)，莉拉選擇肆無忌憚地對(duì)著萊農(nóng)發(fā)脾氣，用苛刻、帶有侮辱性的語句攻擊萊農(nóng)和她的老師家人。

很多次，萊農(nóng)想拉莉拉出來，那片充滿暴力和血腥的城區(qū)不應(yīng)該再捆綁具有過人之處的莉拉。她痛心莉拉的現(xiàn)狀卻又不希望莉拉再比她強(qiáng)。可是“人是生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，就像她們小時(shí)候，拉手跑向遠(yuǎn)方的海邊去看海，眼看天氣陰沉，穿過黑漆漆的壓抑隧道，莉拉說回去吧，萊農(nóng)變成那個(gè)一往無前的女孩。這一刻是她們此后一生的鋪墊。

萊農(nóng)是幸運(yùn)的，有家庭、老師支持她在學(xué)術(shù)道路上擺脫“庶民”身份，她有機(jī)會(huì)去那不勒斯以外的都靈、巴黎甚至美國和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“無往不在枷鎖”，從能保護(hù)她的哥哥到和父親一起將她推入婚姻深淵，從外表溫和卻內(nèi)心變態(tài)的原配老公斯特凡諾，她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那種情況下，人和事物之間的界限忽然就消失了”。到了第四部《失蹤的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她(莉拉)害怕東西的抖動(dòng)和彎曲變形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意義的語言。”“界限消失”是莉拉害怕無力的狀態(tài)，卻搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的邊界消失、是社會(huì)寬容度的邊界消失，是人面對(duì)自然的自信心的邊界消失。莉拉的哭像鋼鐵流淚，她的堅(jiān)壯又太另類，讓城區(qū)的男人女人都會(huì)畏懼又敬仰。

“我斟詞酌句。有時(shí)候我想象，假如我和莉拉都參加了升中學(xué)考試，我們一起上了高中和大學(xué)，我們息息相通，攜手共進(jìn)，那我的生活、她的生活會(huì)是什么樣子的。我們會(huì)是完美的伴侶……我們會(huì)從對(duì)方身上汲取力量，我們會(huì)肩并肩進(jìn)行斗爭，那些屬于我們的，只會(huì)屬于我們。女性內(nèi)心深處的孤獨(dú)很折磨人。我想，把兩個(gè)人分開是一種浪費(fèi)，相互沒有參照，沒有支撐。在這種情況下，我覺得好像自己的思想被切成了兩半，很誘人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和發(fā)展，因?yàn)槲业倪@些思想不是很堅(jiān)定，沒有底氣。這時(shí)我又想打電話給她，對(duì)她說‘我想告訴你，我現(xiàn)在煩死的一個(gè)問題，我們一起談?wù)撘幌掳?，告訴我你是怎么想的。你記不記得，你跟我說過阿方索的事兒?’但我已經(jīng)永遠(yuǎn)失去這個(gè)機(jī)會(huì)了，失去它已經(jīng)有十幾年了，我應(yīng)該學(xué)著自給自足?！?/p>

在閱讀的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這個(gè)那個(gè)女孩，她們是莉拉也是萊農(nóng)。她們努力學(xué)習(xí)生活，有的溫和、有的激進(jìn)。我想起初中不甘落后的詩詞歌賦，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起對(duì)著樹皮做的小房子模型傻笑的空調(diào)房間，想起沒有寫完的將寄給我的道歉信，想起凌晨四點(diǎn)半的宿舍樓臺(tái)階，想起甜筒和我共吃一個(gè)的夏天，想起和我冷靜地比劃未來閃閃發(fā)亮的眼睛……我們彼此汲取能量又互相分享，我們拼命逃出自認(rèn)為腐朽的小城，我們不愿意又不得不承認(rèn)對(duì)方能激起我們的斗志和想法，我們會(huì)買漂亮的高跟鞋為了不把夢(mèng)想踩的滿腳都是。你們是我的天才女友。

我的天才女友讀后感篇十三

每個(gè)人都無法從原生家庭的魔罩中逃離出來，盡管它滋養(yǎng)著你，卻又無時(shí)無刻不荼毒、剝削著你。

萊農(nóng)，很幸運(yùn)，她有一個(gè)明理的父親，愿意聽從老師的建議，一直支持她上學(xué)，這使得萊農(nóng)和莉拉，原本處于一條水平線上的混合物，分離出了兩個(gè)不同的層面。萊農(nóng)是真的幸運(yùn)，她有兩個(gè)不同的世界，因此，她才能堅(jiān)定信念，才有機(jī)會(huì)選擇正確的路。而莉拉始終只有一個(gè)發(fā)霉的世界。

我不太喜歡萊農(nóng)。全劇總是天使面龐，一副天然無公害的氣質(zhì)，不是沉默，就是微笑，一股子沉默是金、笑出強(qiáng)大的感覺?？稍谧詈?，萊農(nóng)以滿分110分的成績大學(xué)畢業(yè)，她說了一句：經(jīng)過很長時(shí)間，我終于對(duì)自己感覺到滿意。我瞬間落淚，似乎完全明白了她面無表情的原因她缺少自信，從始至終都對(duì)自己不滿意，對(duì)生活不滿意。而莉拉就像她生活中的一劑良藥。除了追隨莉拉的步伐，能讓她提起興趣之外，再?zèng)]有什么人和事能調(diào)動(dòng)她的激情。

后來，她也下定決心要擺脫莉拉，可我依然懷疑，她是否真的逃離了莉拉的影子，是否成為了真正的自己。畢竟她們從小就相互吸引，像一個(gè)正極，一個(gè)負(fù)極，這種情愫是不會(huì)輕易抹去的。

莉拉，一個(gè)自信到自負(fù)的毒瘤，從小天賦異稟，聰慧過人。但我相信每一個(gè)看過這部劇的人都會(huì)為她惋惜，硬是把一副好牌打得稀爛！不能完全怪她，但也和她爛人的性情脫不了干系。她那為所欲為、絲毫不顧及別人感受的性格，放到古裝劇中，大概早死了800回了。

我討厭莉拉。劇中有這樣一段她主動(dòng)提出要隨萊農(nóng)去參加其老師的聚會(huì)，卻在中途無禮地離開，還當(dāng)著萊農(nóng)的面，口無遮攔地譏諷，輕蔑那群人。真想替萊農(nóng)撕了她的嘴。但是我又有點(diǎn)心疼莉拉，因?yàn)閺哪歉背舐淖炷樦校铱吹搅艘环N無可奈何，又無所適從的羨慕和嫉妒，也許只有惡語相向，才能讓她顯得平靜。

我相信她對(duì)尼諾的愛情是真的，因?yàn)槟嶂Z身上散發(fā)的知識(shí)分子的氣息，正是她從小缺失又無比憧憬的，正是她嫉妒萊農(nóng)又嫉妒不來的。但可惜，最終他們的'愛情也變成了始亂終棄。怪只怪她錯(cuò)把沒教養(yǎng)當(dāng)個(gè)性，毀了家庭，又毀了愛情。

萊農(nóng)沉淀出了精華，而莉拉成了過濾掉的廢渣。

任何時(shí)候，小聰明都不可能與大智慧相媲美。

唯有讀書能夠釋放女性的智慧與光芒。

《安家》開播以來褒貶不一，原因可能是大部分人沒有當(dāng)中介的經(jīng)歷，也沒有豐富的情感，無法產(chǎn)生共鳴。盡管我也如此，但還是不由地想豎起大拇指。我佩服導(dǎo)演和編劇的勇氣，敢于堅(jiān)持表現(xiàn)真實(shí)生活，不迎合觀眾的口味，做自己的劇。

想要《安家》，只能選擇相信。真實(shí)不一定是感人的，也可以是煩人的。