通過總結(jié)，我們能夠洞察自身的優(yōu)點與不足，不斷完善自我?？偨Y(jié)中可以突出自己在學習和工作中的亮點和突出表現(xiàn)。4.希望通過這些總結(jié)范文的閱讀，能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助

教授英文簡歷篇一

尊敬的xxx公司人事部領(lǐng)導：

您好!我是xxx，xx學校研究生導師。

很榮幸向貴公司推薦xxx。

xxx同學于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。

該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。

xxx學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。

讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。

在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。

經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導能力。

在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學工處的表彰。

研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學任務。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。

也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。

經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。

我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。

書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!謝謝!

教授的推薦信有什么作用?

教授推薦信可以輔助你申請工作，推波助瀾、錦上添花，但不是你是否能被錄用的決定因素!當教授把你推薦給認識的人時，你的簡歷可能會直接到hr或者招聘經(jīng)理的面前，使你不用擔心在第一輪簡歷海選中被淘汰。

但你仍然要經(jīng)歷幾輪面試，靠自身實力贏取offer.

或者，在幾位面試者實力旗鼓相當，hr難以抉擇錄取誰更好一些，hr可能會更傾向有自己所熟識的教授推薦的候選人。

教授英文簡歷篇二

很多簡歷新手對英文簡歷寫作知之甚少，其實英文簡歷教育背景和中文簡歷有明顯區(qū)別，例如字體加粗還有職位名稱等等，很有必要在在動手寫作英文簡歷之前，我們先來系統(tǒng)掌握英文簡歷書寫規(guī)范。

簡歷教育背景的描述順序采用的是時間倒敘法，這和中文簡歷是一樣的而不像應聘日本企業(yè)需采用正敘方式，求職者不要誤認為國外企業(yè)采用的模式都是相同的，但是英文簡歷采用的就是倒敘方式。

學校名稱和地名都要采用大寫模式，如此可以讓招聘者迅速看到學校名稱，至于地名為什么也得采用大寫所有字母大寫的方式?這是為了避免出現(xiàn)誤解的狀況，個人簡歷模板，比如說你寫三亞，那么英文名稱應該是：sanya，可外國人可能將其當成名字或者別的東西，而不知道它是一個城市的名字。而你將其寫成sanya那么外國人就知道這是個地名了，所以做英文簡歷可得細心因為弄不好就造成誤解了。

學歷可以放在學校前面，尤其是你已經(jīng)徹底結(jié)業(yè)那就得將學歷放在最前面，而后再寫畢業(yè)學校名稱，這一點跟中文簡歷也是有區(qū)別的。在學習部分還得注意干部描述規(guī)范，如果你擔任的是班級干部那么不必交代具體的干部名稱，而是交代職務即可;如果只是社團里的干部，個人簡歷，那么此時將職務名稱和社團名稱一并標注出來。如果沒有干部職務那就不要做說明了嗎?如果沒有那你也得在簡歷里說明你什么職務都沒有。

最后是英文簡歷中的各類名稱要符合相應的標準才行，比如班長、學生會主席還有獎學金以及科目成績等等，這些詞語的名稱以及表述模式都是大家需要做注意的。

教授英文簡歷篇三

尊敬的單位領(lǐng)導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀、最喜愛的學生——xxx同學。認識他，是在他大學開學的第一天。那時，他以第一名的優(yōu)異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。

在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實在是令人欣慰。

他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學校的舞臺始終活躍著他的身影。

他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

他興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和學生會的職務，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。

優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導的指引。而貴單位無疑是他的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領(lǐng)導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教授英文簡歷篇四

尊敬的招生老師：

您好!

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。自xxxx年至今，xx同學參加我在xx大學教授的xx課程的學習已經(jīng)將近三年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他/她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一，xx同學應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xx是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強的同學。在我的課堂上，他/她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動其他同學一起學習討論。這些都充分體現(xiàn)了他/她的思維活躍性和團隊領(lǐng)導才能。

在課余時間，我曾經(jīng)帶同學們?nèi)x活動。xx同學在原來并沒有接觸過xx活動的情況下，不僅很快學會了xx，并且經(jīng)過反復練習后，勇敢的挑戰(zhàn)了更難的項目。由此可見，xx同學不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。

在我認識xx同學的這3年中，我所看到的他/她的進步與成長速度是非常快的。從一開始步入校園擔任一個平凡的學生干部，到現(xiàn)在成為xxxx級整個音樂學系的團支部書記，xx同學所取得的成績是和他/她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學院有演出活動策劃的時候，他/她都虛心的來請教我以及其他老師，并且廣泛的詢問其他學生們的建議。這樣認真與負責的工作態(tài)度，也贏得了學院老師與同學的一致好評。尤為值得一提的是，在今年xx的活動策劃中，xx擔任了活動的總負責人。這對于一名大三的學生來說，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗，更加需要非常強的統(tǒng)籌規(guī)劃的領(lǐng)導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動參加人員，xx都全權(quán)跟進與負責，這項活動也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

鑒于xx是一位學習優(yōu)秀，組織能力強，責任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發(fā)展的大學生，我真誠的向貴校推薦他/她，希望他/她能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下面所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教授英文簡歷篇五

中國共產(chǎn)黨黨員、著名醫(yī)學家、北京大學第三醫(yī)院婦產(chǎn)科創(chuàng)始人、生殖醫(yī)學中心名譽主任、中國大陸首例試管嬰兒締造者張麗珠教授，因病醫(yī)治無效，于2016年9月2日18時19分逝世，享年95歲。

定于9月8日(星期四)上午8:00在北京市八寶山殯儀館東禮堂舉行遺體告別儀式。

北京大學第三醫(yī)院。

張麗珠同志治喪委員會。

2016年9月4日。

教授英文簡歷篇六

中國共產(chǎn)黨黨員、中國xx大學圖書館館長、中國xx大學國際醫(yī)藥商學院教授邱因病醫(yī)治無效，于20xx年12月21日上午6時12分在逝世，享年54歲。

為深切緬懷邱，定于20xx年12月25日上午8時在xx殯儀館(雨花臺區(qū)大周路206號)舉行遺體告別儀式，請生前好友于12月25日上午6時40分，在玄武門校區(qū)大門口或江寧校區(qū)行政樓下乘車前往。

特此訃告。

邱治喪小組。

20xx年12月21日。

邱治喪小組聯(lián)系方式。

圖書館：

校友會：

國際醫(yī)藥商學院：

傳真：

教授英文簡歷篇七

戶口所在地：湛江身材：164cm51kg。

婚姻狀況：未婚年齡：24歲。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：

工作年限：1職稱：無職稱。

求職類型：均可可到職—隨時。

月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：廣州。

個人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州某商標行起止年月：20xx—10～20xx—05。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具。

擔任職務：跟單員。

工作描述：跟進老客戶，了解客戶所訂單的產(chǎn)品和貨期和回收貨款。

尋找和跟進新的客戶的訂單情況，與客戶接洽，展示產(chǎn)品。

聯(lián)系工廠，了解工廠生產(chǎn)情況，安排生產(chǎn)貨期。

每天整理報表和客戶訂單，上交上級。

離職原因：

公司名稱：廣州某服飾公司起止年月：20xx—02～20xx—09。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。

擔任職務：跟單員。

工作描述：聯(lián)絡公司的經(jīng)銷商和代理商，了解服裝售銷和補貨情況。

跟進新客戶的加盟情況，與客戶接洽，展示產(chǎn)品。

提供產(chǎn)品的售后服務，及對客戶的服務。

收集市場信息，進行市場考察。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東省科學技術(shù)職業(yè)學院。

學歷：大專畢業(yè)—20xx—07—01。

所學專業(yè)一：工程網(wǎng)絡技術(shù)所學專業(yè)二：平面設計。

受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。

20xx—0920xx—07廣東科學技術(shù)學院網(wǎng)絡工程。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：精通粵語水平：精通。

工作能力及其他專長。

熟悉辦公軟件，能分析出客戶的特點及產(chǎn)品的價格構(gòu)成，以利于報價，能預測出客戶的需求，善于用文字和語言與客戶溝通。

詳細個人自傳。

本人具有敏銳的洞察力和解決問題的能力，穩(wěn)重坦誠務實，善于學習與創(chuàng)新，能承受較大的工作壓力；具有溝通協(xié)調(diào)能力，能合理分配利用各項資源；有較強的責任感和使命感；并且性格開朗活潑，喜歡進行社交活動。

教授英文簡歷篇八

剛剛走出校園的學生由于工作經(jīng)驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實呢？在此介紹一些特別的技巧：

1、教育背景中寫相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

2、獎學金一項一行。

3、語言精煉，表達準確。

4、加大字號。可將10號、小五改成12號、小四，方便閱讀。

5、社會工作細節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。

6、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。

教授英文簡歷篇九

尊敬的招生老師，您好!

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。自xxxx年至今，xx同學參加我在xx大學教授的xx課程的學習已經(jīng)將近三年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他/她寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xx同學應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xx是一位熱情洋溢、充滿活力，并且求知欲很強的同學。在我的課堂上，他/她不僅積極提問與回答問題，還很善于在一些課堂小組討論中組織并帶動其他同學一起學習討論。這些都充分體現(xiàn)了他/她的思維活躍性和團隊領(lǐng)導才能。

在課余時間，我曾經(jīng)帶同學們?nèi)x活動。xx同學在原來并沒有接觸過xx活動的情況下，不僅很快學會了xx，并且經(jīng)過反復練習后，勇敢的挑戰(zhàn)了更難的'項目。由此可見，xx同學不僅很善于接受新鮮事物，并且非常敢于挑戰(zhàn)新鮮事物。

在我認識xx同學的這3年中，我所看到的他/她的進步與成長速度是非?？斓摹囊婚_始步入校園擔任一個平凡的學生干部，到現(xiàn)在成為xxxx級整個音樂學系的團支部書記，xx同學所取得的成績是和他/她所付出的努力息息相關(guān)的。每次學院有演出活動策劃的時候，他/她都虛心的來請教我以及其他老師，并且廣泛的詢問其他學生們的建議。這樣認真與負責的工作態(tài)度，也贏得了學院老師與同學的一致好評。尤為值得一提的是，在今年xx的活動策劃中，xx擔任了活動的總負責人。這對于一名大三的學生來說，是非常難得的經(jīng)歷，組織者不僅需要具備兼顧全局的經(jīng)驗，更加需要非常強的統(tǒng)籌規(guī)劃的領(lǐng)導能力。從前期的策劃安排到后期邀請嘉賓及活動參加人員，xx都全權(quán)跟進與負責，這項活動也在最后獲得了全校師生及外來嘉賓的一致稱贊。

鑒于xx是一位學習優(yōu)秀，組織能力強，責任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴于律己的全面發(fā)展的大學生，我真誠的向貴校推薦他/她，希望他/她能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下面所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

此致!

xx學院：(姓名)。

聯(lián)絡方式：(電話)。

e-mail：

日期：

教授英文簡歷篇十

學位：教育學博士。

畢業(yè)院校：北京師范大學教育學院。

工作單位：北京教育學院校長研修學院。

【研究領(lǐng)域】。

學校道德教育、青少年發(fā)展心理、學校道德領(lǐng)導。

【參編著作】。

教育學教程.太原：山西人民出版社，

網(wǎng)絡環(huán)境與青少年德育.福州：福建教育出版社，2005。

中外德育思想流派.北京：人民教育出版社，

德育與班級管理.高等教育出版社，

【論文發(fā)表】。

德育教師專業(yè)化：發(fā)展心理學的視角.教育研究，2006，7。

道德灌輸?shù)恼J知心理學釋義.教師教育研究，，1。

人化教育：道德教育價值取向的必然選擇.湖南師范大學學報，2004，5。

關(guān)于德育中“德——得”關(guān)系的思考.中國教師，2004，10。

蒙漢大學生心理健康的跨文化比較.社會心理研究，2000，4。

留守兒童道德成長問題的心理社會分析.教師教育研究，2005，6。

【課題項目】。

網(wǎng)絡環(huán)境與青少年成長研究(教育部重點課題)。

大眾傳媒對青少年的價值影響研究(北京市“十五規(guī)劃”重點課題)。

欣賞型德育模式建構(gòu)研究(“十五規(guī)劃”國家重點課題)。

欣賞型德育模式的深化與實踐研究(“十一五規(guī)劃”國家重點課題)。

學校品牌塑造與改進的行動研究(北京市“十一五”重點課題)。

教授英文簡歷篇十一

月薪要求：20xx——3500。

希望工作地區(qū)：廣州，東莞，中山。

工作經(jīng)歷。

陽江三兄刀具有限公司起止年月：20xx—09～20xx—01。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。

擔任職位：機械設計。

工作描述：負責新設備的開發(fā)，舊設備的改進，工件的夾具的設計，對設備檔案的管理。

離職原因：未離職，因薪資不合適。

中山市卓益精鋁制品有限公司起止年月：20xx—04～20xx—08。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。

擔任職位：設計員。

工作描述：在中山市卓益精鋁制品有限公司擔任設計員一職，在職期間負責繪制鋁制品有關(guān)的機械設備的3d圖和零件圖，對機器進行技術(shù)改進。

離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機會。

中山申川機械科技有限公司起止年月：20xx—04～20xx—10。

公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工。

擔任職位：繪圖員。

工作描述：在中山申川機械科技有限公司擔任繪圖員一職，在職其間負責繪制飼料設備自動化生產(chǎn)線機器的3d圖和出零件圖，整理設備圖紙檔案，參與機器的技術(shù)改進，配合工程師開發(fā)機器。

離職原因：尋找更適合自身發(fā)展的機會。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東松山職業(yè)技術(shù)學院。

最高學歷：大專獲得學位：?？啤?/p>

教授英文簡歷篇十二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

作為機電學院的一名副教授，同時也是xxx的班主任，我對xxx同學在大學期間取得的成績感到欣慰，很樂意推薦其參加貴院舉辦的.夏令營活動。

在與其接觸過程中發(fā)現(xiàn)xxx同學為人寬厚，科研興趣濃厚，熱愛學術(shù)研究，實踐能力強，遇到問題沉穩(wěn)果斷，能夠深度挖掘問題之所在，善于鉆研，獲得師生的一致認可與好評。同時該生學習努力刻苦，認真對待學習，曾獲得x次獎學金。xxxx年xxx和幾個同班其他同學經(jīng)我指導共同完成了“xxxx”的科學創(chuàng)新項目并在著手發(fā)表論文。

該生十分有毅力，參加了xx馬拉松賽事并堅持跑完了全程馬拉松xx公里。熱愛生活，積極向上，堅持鍛煉身體。正直熱情，溝通能力強，曾在班里擔任一年學習委員，積極幫助同學輔佐任課老師，做好本職工作。

xxx同學品質(zhì)優(yōu)良，學習能力強，科研興趣濃厚，意志堅定，不怕困難，具有很好地科研素養(yǎng)與潛力，因此予以推薦，希望貴院審核通過。

xxxx年xx月xx日。

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教授英文簡歷篇十三

英文簡歷的格式結(jié)構(gòu)一般包括頁眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個人資料四部分。如果已經(jīng)有全職工作了，一定把工作經(jīng)歷放在第二；如果您目前還是在校學生，應該把教育背景放在第二。

1）、求職人名字對于求職人名字有很多種寫法，不過采用國際通用的寫法比較妥當，即“名在前姓在后”。譬如求職人的名字為杜軍軍，用“junjundu”就比用“dujunjun”要好，這樣也很方便招聘人員，尤其是人事部經(jīng)理為中國人。另外，在平時中發(fā)現(xiàn)有少部分人國人采用外國人的姓，如marysmith，本人覺得非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。

2）、英文簡歷地址很多人覺得寫地址時在“北京”再寫“中國”顯得多余，他們認為“誰不知道北京是中國的呀！”但一個完整的地址、全球暢通的郵址應該是加國名的，但“中國”英文最好別用“prc”，因為用“china”簡單清楚。另外，郵編的標準寫法應該是放在省名與國名之間，即放在“china”之前。

3）、電話寫法很有講究，中國人名片中的電話經(jīng)常寫得不清楚、不專業(yè)，有以下五點提醒大家注意。

a、電話號碼前一定要加地區(qū)號，如（86-10）。因為您是在向外國公司求職，您的簡歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區(qū)號，也沒有時間去查，如果另一位求職者的電話有地區(qū)號，招聘者很可能先和這個人溝通。

e、傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽，最好留家里的傳真號。

2、教育背景。

1）、時間要倒序，最近的學歷情況要放在最前面。

2）、學校名要大寫并加粗，這樣便于招聘者迅速識別您的學歷。

3）、地名右對齊，全部大寫并加粗。

4）、關(guān)于學歷。如果正在學習，用candidatefor開頭比較嚴謹；如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學歷名稱放在最前。

5）、社會工作擔任班干部，只寫職務就可以了，不必寫年月和工作詳情。

6）、獎學金。一般用一句話概括。如果有多個，也爭取用一句話概括。但如果是學生簡歷，則可以多寫一點。

7）、成績。如果不是前十名，建議不寫。因為如果排在十名之外，感覺您不是一個優(yōu)秀的學生。一旦寫上，有些人會窮追不舍地猛問，讓你尷尬。

3、工作經(jīng)歷。

首先要再次強調(diào)一下，對于正在工作的人，experience應寫在education的前面，而對于在校生education則應放在experience之前。寫時間時應注意：

1）、目前的工作要最先寫，左側(cè)寫時間，如寫成-present。此外更要注意拼寫，不要把“present”寫成“president”，這種拼寫錯誤要避免。

2）、以前的工作，只寫年份，如1993-1995。這樣的寫法主要適于以下三種情況：一是工作時間較早；二是工作時間在兩年以上；三是旨在巧妙地拉長工作時間。例如，如果您曾于12月到1月就職于某家公司，雖然只有短短兩個月，但寫成1997-就顯得工作時間較長，同時也沒撒謊。

4、個人資料可以介紹個人業(yè)余愛好等內(nèi)容。

教授英文簡歷篇十四

英文簡歷是使用英文寫的簡歷。英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式，應聘者完全可以根據(jù)個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設計。

做英文簡歷可不能按照中文簡歷的要求來寫，因為中文簡歷和英文簡歷無論在基本要求還是企業(yè)要求等方面都是不一樣的。也就是說簡歷的內(nèi)容以及招聘者的審核標準都是不一樣的，為此做英文簡歷必須重視以下十個問題才行。

不要使用任何簡歷模板，因為根據(jù)相關(guān)調(diào)查得出的結(jié)論是使用簡歷模板獲得的機會會大大降低的，因為外企比較看重個人創(chuàng)造力而厭惡那種復制的風氣。

簡歷必須具備專業(yè)性，也就是簡歷里的內(nèi)容一定要突出重點才行，該寫的寫、有用的寫，沒有用的或者無關(guān)的全部扔掉以免影響簡潔度，老外的風格就是簡潔至上而討厭任何多余的東西。

不要出現(xiàn)任何夸張性的東西，因為夸張的語句給人一種很不實在的感覺，對于外國人來說本來就喜歡直白而你卻塑造了一種自吹自擂的印象，外國人能夠?qū)δ惝a(chǎn)生什么好感嗎?他們最厭惡的急是華而不實或者拐彎抹角、油嘴滑舌的人。

不要在簡歷里把政治面貌狀況進行說明，因為政治在外國人眼里不值一文，但是他們卻會顧及你的政治身份，也就是說他們不希望你帶有政治方面的身份以免影響工作。

經(jīng)歷豐富但是不能什么都說，你可以把正式工作、兼職、實習等具有實踐性的經(jīng)歷都寫出來，但是和應聘關(guān)聯(lián)度不大的經(jīng)歷是不能出現(xiàn)在簡歷里的，這樣會影響審核簡歷的速度。

不要把你會的軟件全部寫進簡歷，雖然老外對計算機能力比我們更加看重，但是你一定要展現(xiàn)你真正熟悉的軟件以及對工作有幫助的軟件，不要在簡歷里加上所有軟件。

姓名要按照外國標準寫，不要按照香港或者個人喜歡的方式寫，要知道姓名可是留檔的，而不只是在工作當中用下而已。如果姓名不符合標準寫法那么被淘汰的概率很大，連名字都不寫清楚可是令人不能容忍的。

語言一定要準確并且精練，沒有本事弄出復雜的語句就不要弄了，到時候弄得一個句子出現(xiàn)那么多的問題，這樣的語句叫人家怎么看得懂了?還有注意縮寫的情況，一定要遵守標準寫而不能按照個人想法，該縮寫的時候就縮寫，不該縮寫則不要偷懶或者認為可以縮寫。