每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

最新花開在遠方(精)一

課上，被窗外的嬉鬧聲吸引著，透過一排高大的泡桐樹，一群身著畢業(yè)服的哥哥姐姐在拍照，在泡桐花映襯下，充滿生機的希望。

講臺上的老師察覺大家心緒飄離了課堂，便把書叩在講桌上：“人家拍個畢業(yè)照也這么好奇……那既然這樣，我們就出去做一項更有意義的事吧”!

“哇——哦”老師話音剛落教室便響起一陣歡呼聲。

大家聽好指令，拿了筆和本子便排隊到操場了。

“我相信你們所有人都有自己的目標，接下來請你們把自己的理想寫在一張紙條上，再埋進泡桐樹下……”

我和我的朋友柒柒蹲在一片樹蔭下，稍加思索便寫下了幾個字。

“我寫好了，咱們?nèi)フ业胤铰衿饋戆?”我站起來，邊撕著紙條邊說。

“好了好了——走吧!”柒柒也起了身。

可是，埋在哪棵泡桐樹下好呢……嗯……

“就這棵吧!”柒柒跑到一棵樹下，拍拍樹干說：“主席臺右邊第一棵就是，我們到時候容易找!”

我們先把紙放在一旁的長凳上，又分別找了根較粗的木棍打算先挖一個小土坑。

“哎，你寫得什么啊?”柒柒好奇的問道。

“嗯……就當一個老師吧……你呢?”

“我我……我……”

半響沒回話，我停下手上的動作抬頭一看，柒柒埋頭倒飭著，臉上早已被曬得紅成似番茄色。

“哦——”我了然似的笑起來。

“你還笑!……坑夠深了，趕緊把紙條放進去，好回班做作業(yè)!”

我把紙條放進去，邊用木棍把土坑埋上，邊調(diào)侃似笑著望向柒柒。

“好啊你——”柒柒“騰——的一下站起來。哎……有本事別跑啊!”……

我們就這樣嬉鬧著，操場兩旁泡桐樹正值花期，花朵開的熱鬧。一朵朵紫白色的花綴滿枝頭，如同一個個小喇叭，一堆堆，擠擠挨挨，肆意綻放著。風一吹，大把大把落下來，我們便沐浴在一片清香中，零散地裝點著橘紅色的跑道。

畫面仿佛被定格在這一刻，花朵盛開著，少女的理想與那隱晦的情感也同樣青澀的盛開著。

偶有微風拂面，陽光傾瀉下來，給泡桐樹鍍上一層金色的光輝。我們坐在樹蔭下，隨著照相機“咔嚓——”聲，便是永恒回憶的人生。

而如今再次回到校園，曾經(jīng)那粗壯的泡桐樹不知何時已被細弱的銀杏樹苗代替。

花朵不會再開了，也正如我逝去的童年被埋于土底。

我會帶著這些塵封的記憶，無限探尋著，讓那逝去泡桐花永遠開在我心里……

最新花開在遠方(精)二

只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。”由此，我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。

其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

我們常聽到這樣的話——“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如死啊!”

凡此種種，無不提及“那時”。那時就真的那么可怕嗎?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!

“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

“那時”……

“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆，

痛苦為墨，

在這一路長途上，

我們收獲成功。

挫折面前。

我們高歌：

那時花開!

輕吟著徐志摩如春風般沁人心脾的詩句，我輕輕的掀開了文學這層神秘而美麗的面紗。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷令人贊嘆;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”那自在快樂的生活令人神往;李白“長風破爛會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎玖钊诵某迸炫取?/p>

文學巨匠魯迅先生，一生以筆為刀槍，幾十年如一日奮斗著，他偉大的理想——拯救民族，喚醒民眾，用筆下流光溢彩的文字為人們送去心靈的撫慰!高爾基筆下那生命靈動、勇敢無畏的海燕，與海為伴，做命運的主宰者。冰雪中暗吐幽香，蕭寂中一枝獨秀的梅花，不隨波逐流，綻放著自己的美麗。

那么我呢?

我該如何描述自己的心靈追求呢。

是秋風中漂泊自由的唯美?是迷茫下流淌的侵冬銀霧?還是山間舞蹈的翩翩彩蝶?成長—歡笑、淚水，一幕重復的上演，就是這樣的世界吧。孤獨的流浪，思考的快樂，就是這樣，一個人的世界!

和多少莘莘學子一樣，我終日奔波在課堂與習題之間，只為心中理想的殿堂，我渴望在各種比賽中脫穎而出，我亦渴望在考試中勇爭第一。也許分數(shù)代表不了一切，但它卻承載者全部，作為一名中學生，我努力的學習，為了步入高等學府深造，實現(xiàn)自己的人生目標，體現(xiàn)自己的人生價值。

我理想的人生應該是這樣的：有魯迅先生的睿智，有海燕們的勇敢，有梅花的清高，有李白的豪邁，有陶淵明的恬然，還有…

假如明天的我是一名作家，那么魯迅先生這座不朽的豐碑，將是我永恒的榜樣，我將駕馭這世間最美的文字，駛向成功的殿堂;假如我是一名人名教師，我將播撒愛的種子，啟迪美的心靈，凈化純潔的靈魂;假如我是一名企業(yè)家…

我無法預料完整的未來，但我知道它是美麗的!“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的美麗，誰知它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，奮斗了的生命一定會絢爛的，努力過的足跡亦將踏出一條陽光大道!

幾番花開花又落，幾度雁去雁由歸，時間總在不經(jīng)意間流逝，而我，將在明月清風的陪伴下，努力奮斗。我堅信，那時花開——花開絢爛!

我愛勿忘我，因為它的淡雅、寧靜，還因為它的名字。

——題記

一推門，只聞一絲淡淡的清香，沒有撲鼻那么強烈，只是覺得那香味已慢慢擴散到渾身上下的每一個角落，每一個細胞都陶醉在那個美麗、快樂的回憶中……

以前，我的每次生日，總會有一個人，送上一朵勿忘我。她便是我曾經(jīng)最好的朋友。從我們剛認識時她知道我喜歡勿忘我后，就細心的在我每次生日時遞上一朵平凡卻又非凡的花，就這樣一直送了五年。

這味道，是那么熟悉，卻又那么陌生。

這是?勿忘我?

桌子中央的花瓶里，插著一束勿忘我，花瓶上一片淡雅的紫色，優(yōu)美、寧靜?？梢钥闯觯涠涠际墙?jīng)過精挑細選的，比曾經(jīng)未經(jīng)加工修飾的好看一百倍?？墒菍ξ襾碚f，這一束卻沒有那一朵來得珍貴。

三年了，這是三年來第一次聞到“她”的味道。

三年前，當我還沉浸在畢業(yè)的成就感中，卻沒注意到她總是悶悶不樂的。暑假里返校時，一進門就看到桌上一朵醒目的勿忘我和一封短小的信，信中這樣寫道：

“朋友，我要回老家上學了，前幾天看你那么興奮沒敢告訴你，也怕我自己看到你不舍的眼神會不舍得離開。提前送你的生日禮物，也是最后一次，不過沒關系，我已悄悄在你心里播下了一顆種子，以后每年生日的時候，花就會開，你一定會感受到我無言的祝福?！?/p>

我的心瞬間抽搐了，好像被什么東西猛烈的敲了一下，才發(fā)現(xiàn)原來沒有她的日子我有多么孤獨，多么煎熬。

這最后一朵勿忘我低垂著昔日自信的頭，黯淡的紫色中綻出一種憂傷與悲哀。

眼看這份最珍貴的禮物就要枯萎消失，為了保存我們之間最后一點可以觸摸的記憶，我趕緊拍下了這勿忘我憂傷的身影。我記得我按了無數(shù)次“保存”，就這樣把它保存在季節(jié)之外。

我想，朋友，在你心里一定也早已種下了勿忘我的種子了吧;我想，心靈的語言比電話上的交流更能讓我感受到你對我的祝福。等到那時花開，我們就會永遠記得這一天，這花開的一天，就像勿忘我一樣，永遠不會忘記彼此。

我愛勿忘我，因為它叫“勿忘我”。

金秋十月，所有的花朵都已不再怒放，所有的樹葉也都變得黃燦燦的像蝴蝶一樣，在秋風的吹拂下翩翩起舞，但是我的心里依然有一朵絢麗的花朵，在盛開。怒放……

轉(zhuǎn)眼，就要入冬了，一想起冬天就想起了媽媽那生滿凍瘡的手——還記得十年前的冬天，那天風雪交加外面的樹都已銀裝素裹，還出現(xiàn)了十年不遇的美景霧凇?？墒沁@天我們依然要上學。清晨起來看到地上蒙上一層白色的紗。我驚訝的叫了起來啊——下雪了。于是我趕快起床只見門前有一條沒有雪的小路，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，于是我抬頭一看啊!原來是媽媽掃的啊!媽媽說：“趕快洗漱吃飯上學，要不一會雪下大了，路就不好走了。”于是我就按著媽媽的話照辦。在上學的路上我邊走邊玩很是快樂很快就到學校了。一天的課程總覺得那么漫長總想趕快下課立刻沖到操場來個打雪仗，可是在想玩也是想想，也出不去，好不容易放學了，剛一出教學樓才知道雪原來這么大，都沒過了小腿了，于是我艱難的上了班車踏上了回家的路程，在車上我在想，到下車的地方離家還很遠怎么走呀?

不一會就到了下車的地方，嘿嘿，不知道誰這么好心掃出了一條小路，恰好還是通向我家的地方。我邊走邊玩，回家有點晚只見離家不到200米的地方有一位女人在鏟雪，我趕緊沖上去說：“阿姨我?guī)湍惆?。套頭一看才知道是媽媽，看到她蒼白的臉，嘴唇?jīng)]一點血色，她的手上起了許多凍瘡。我抱住媽媽邊哭邊問：“媽，路是您產(chǎn)的嗎?”媽媽只是哼哼一笑說你哭什么是我鏟的怎么了?我對媽媽說：“您怎么那么‘傻’，為了我能好走點您就出來鏟雪。媽媽說：“我怕你凍著，凍著多難受啊?！蔽艺f：那您就不怕嗎?媽媽笑著說：“為了你讓我干什么我都愿意?！眿寢尩囊痪湓捵屛衣癫卦S多年愛的種子頓時萌發(fā)，這是我母親的感激之花。

如今我已經(jīng)長大，可我的母親在慢慢變老。沒當我想起這件事的時候眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。那是心花怒放對母親的感激永遠也還不完。

在這個威風凜凜的的冬天里雖然只有那潔白的雪花和那凌寒獨自開的梅花，但我覺得什么花也沒有我心底的花美麗漂亮。我心底的話就在那時花開。

最新花開在遠方(精)三

這世間，唯有他和他摯愛的詩詞，只剩由時光來牽線的心靈的交匯，只剩那絢爛花開的時光。

——題記

有風，自田壟旁搖曳而來，桂花開了，香甜的氣息絲絲縷縷鉆入鼻腔，滲入心房，勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩，使烈火涂紅的暮色變得浪漫，天地萬物緘默，唯有這一樹桂花，釀出了浪漫美好的秋的曲目。

花開時節(jié)，我與外公在詩詞的世間陶醉。

外公上過學，滿腹詩書，能使他陶醉的只有詩詞，即使已年過花甲，卻也常捧著一本詩詞。就著晚風，外公抱著幼小的我，開始吟誦，他眉梢微揚，眼底的笑意似乎能將這個世界舉起，眼角的細紋，流淌著厚重的歷史長河，他誦：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞?！甭曇羲凭d長的秋雨，又如不舍的秋風。

我被這低沉的聲音吸引了，一字一句認真念著，外公用他低沉蒼勁的音調(diào)追上了我，沉穩(wěn)總在活潑之后。

桂花被風吹的飄落了幾朵，香甜味更濃，我與外公在花海里，在含蓄溫婉的意境里忘我。

后來，我也由扎著羊角辮的小女孩變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥质且荒旯鸹ㄩ_，依舊那么浪漫，我也再次回到了外公的身邊。

兩人站在田埂上，我望著外公，熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影，他就這樣佇立著，我感受到他的肅穆與沉醉，我的心也沉靜，不覺吟道：“年事夢中休”“花空煙水流”低沉的聲音追了上來，依舊是童年記憶中的沉穩(wěn)，不知何時，卻添了蒼老，桂花悄然飄落，落在我的肩上，甜膩的氣息時時霸占我的心房，原來一切都沒有改變。

稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒，吟誦間，我與外公徜徉于文學的燦爛長卷，花開時節(jié)，我與外公分享這瑰麗的千年精魂。

桂花依舊開著，淡黃的小花透露著典雅與溫柔，香氣馥郁濃烈，恰似外公對我的愛，又似長短句的動人韻律。

最新花開在遠方(精)四

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。和諧的傍晚，陣陣暖風，向遠處望去，我笑了，那朵野菊總會花開。

又是新的一年，新的學期，新的面孔，還有……嶄新的成績單。同學們都湊過去看，我好容易擠到前面，從上到下瀏覽一遍，“咦？怎么沒我呢？”我不禁脫口而出。“這不在哪兒呢！”同學小紅指到，還帶著笑意。我又仔細看，上面整整齊齊的幾十個名字，全壓在我上面，很費力地才能看到?！澳恪愕某煽兣琶尤槐任疫€低，太好了！”她大笑。忍受不住她的侮辱，但……我的實力確實很差，我咬咬牙，沖出人群中去。

“為什么？我有那么差嗎！”我心中很氣憤，“為什么別人行，我就不行！”“你努力了嗎？”我突然捫心自問，“對，我確實不夠努力，可是她也不用這樣取笑人??！可……我確實很差……不行！絕不能讓別人這樣取笑我，我絕不能被踩在別人腳底下！等有一天我考試比她好了，看她還怎么說！”

于是，我發(fā)奮讀書，夢想著一天的分數(shù)比她高。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”我總是這樣激勵自己，每當她一玩，我就學習耶！我又比她多學了一點。每當她上課跑神，我就暗喜。我要好好聽課，總有一天我會超越你的！我漸漸養(yǎng)成了努力學習，踏實學習的習慣。終于，再次與她挑戰(zhàn)的時刻到來了。

我考的比她高了十個名次！

我高興的快要飛起來，看著她一臉的沮喪，我仿佛看到了原來的自己：墮落，不自信，不會反思，我原來的樣子真是可怕。但……雖然我超越了她，但我的前方還有更多的人在等著我，還有更多的挑戰(zhàn)要來闖……原來，學習就是這樣，在一次次的挑戰(zhàn)中進步并完善自己，學習的路還很長，現(xiàn)在的我甚至只是起步……不行，我必須不甘落后！從那時起，我學會了不斷挑戰(zhàn)與堅持。

于是，我發(fā)奮讀書，夢想著未來那個成功的自己。

未來的路還很長，成功的路上沒有捷徑，如果真的有，那么這條路的名字一定叫——堅持。

總會花開的，我奔向遠方，尋找著那個夢想。