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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
如何寫幼兒園游戲活動案例石頭剪刀布簡短一
乙方:
年 月 日,甲方(杭州市實驗幼兒園草莓二班家委會)組織進行琵琶灣生態(tài)農莊親子活動,乙方為甲方園內__ __的監(jiān)護人(父親或母親)陪同幼兒參加,為明確雙方權利義務,保證幼兒安全,特與乙方約定如下:
1、甲方組織幼兒園進行琵琶灣生態(tài)農莊親子活動,應承擔下列職責:
(1)、對乙方進行監(jiān)督和指導。
(2)、提供適宜的交通工具,保證交通工具的安全。
(3)、提供適宜的衛(wèi)生等條件。
(4)、協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
(5)、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式,以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為__ __的監(jiān)護人(父親或母親),全程參加由甲方組織的親子活動,保護幼兒的身體健康,照顧幼兒的生活,應為幼兒參加活動的安全負責。乙方應在活動中履行下列監(jiān)護義務:
(1)、遠離河流、水塘等地,尤其是沒有任何防護設施的地方;
(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(3)、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西,帶著幼兒繞開;
(4)、地面是否濕滑,有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)、如果幼兒要玩水,乙方一定要寸步不離地看護。
(6)、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方,要注意些什么等等;
(7)、不是所有的游戲都適合你的幼兒,父母要會判斷,如果覺得不安全,一定要明確地阻止幼兒;
(8)、到了目的地,父母不要只顧拍照、談天,哪怕是在視野開闊的平地,視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時,更要時刻提醒幼兒,對幼兒進行管理和教育。
(9)、乙方應佩帶手機等通訊工具,并將號碼告知聯(lián)系人。乙方應遵守甲方的管理與要求,與甲方的老師保持適宜的距離,并適時保持聯(lián)系。
3、責任承擔:
(1)、監(jiān)護人違反監(jiān)護職責和安全協(xié)議書,給幼兒造成的傷害或損失,由監(jiān)護人負責。
(2)、若有證據證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權益遭受侵害的,由甲方承擔相關責任。
如何寫幼兒園游戲活動案例石頭剪刀布簡短二
一切為了孩子!尊重生命,關注心靈成長,創(chuàng)設豐富多元的物質環(huán)境,培養(yǎng)孩子廣泛深刻學習興趣,使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人,從而成就美好童年。
辦園目標:
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段?!队變簣@工作規(guī)程》明確提出:幼兒園的任務是:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。
幼兒園保育和教育的主要目標是:
促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。
萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑、開朗的性格。
培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。辦學理念:
辦學理念就是學校發(fā)展的理性的、理想的觀念,先進的辦學理念可以引領學校高質量、高水平、可持續(xù)地發(fā)展。我園的辦園理念是:育人為本、服務為先、與時俱進、特色創(chuàng)新。
園風:團結、創(chuàng)新、求實、奮進。園風既是幼兒園精神的綜合反映,又是幼兒園精神的具體化和外化,是師生員工的座右銘,是全體教職員工的思想和行為的最高準則和規(guī)范。這八字校風以簡明精煉的語言揭示了幼兒園所培養(yǎng)人才的質量規(guī)格,明確了教職工努力的方向,促使全園師生形成蓬勃向上的朝氣。
教風:嚴謹規(guī)范,求新務實。這是對教師的要求,要求教師在用心對待自己的教學工作,精益求精追求教育事業(yè)的同時,必須提高自己的專業(yè)及學術修養(yǎng),還須潛心學習,養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
領導作風:民主、團結、務實、高效。幼兒園管理層應該本著“務實、高效”的服務意識,“團結、民主”的工作作風,民主平易,尊重教師、家長和幼兒,讓教師和家長在一種平等和諧的氛圍中參與幼兒園的管理與生活,服務幼兒園的發(fā)展、服務幼兒的發(fā)展和教師的成長,這是管理工作的最終目的。
園訓:健康成長,快樂游戲,和諧發(fā)展
健康成長:著眼于幼兒的終身發(fā)展,營造安全有序、舒適優(yōu)美的環(huán)境,讓安全警鐘長鳴,在完善硬件設施的同時,加強幼兒強健的體魄、健康的心靈、豐富的人文素養(yǎng)的培養(yǎng),促進幼兒的全面發(fā)展,讓每位孩子快樂、健康地成長。
快樂游戲:以加德納的多元智能為理論支撐,以彰顯幼兒的個性為目的,實施本土化、生活化、游戲化課程資源開發(fā),寓教于樂,引導幼兒在自制玩具等游戲中學會交往,建立了規(guī)則意識,增強自信心,增強學習的主觀能動性,引發(fā)、釋放和發(fā)揮幼兒的潛在能力,使每位孩子都能得到最適合其自身特質的發(fā)展。
和諧發(fā)展:堅持人文化的管理,園領導、教師、幼兒、家長做到和諧發(fā)展并具凝聚力變管理技能,力求讓幼兒園發(fā)展做到科學精神與人文精神的相互交融,
使幼兒園始終運行在良性循環(huán)狀態(tài)下,這也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。
如何寫幼兒園游戲活動案例石頭剪刀布簡短三
為營造有序的就餐環(huán)境,確保每位幼兒健康、安全、快樂地進餐,進一步深化和落實教育教學管理理念,特制定餐廳就餐管理制度,具體如下。
1、幼兒用餐時間:
早餐8:20——8:50午餐11:10——11:40晚餐16:20——16:50
午餐:當日值班教師11:40——12:00非值班教師12:00——12:20
晚餐:所有訂餐教師18:00——18:20
午餐11:40——12:00晚餐:18:00——18:20
門衛(wèi)、保安實行替換用餐,確保大門口有人值班,堅決不因就餐空崗。
1、幼兒就餐環(huán)節(jié)中,教師應始終有序組織學生按照指定的位置就坐,無哭鬧、不灑飯、飯后桌椅面的清潔。
2、教師應引導告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上,以防細菌沾染影響身體健康。
3、幼兒的就餐活動應控制到教師的視線范圍之內,特別關注遲到幼兒的動態(tài),做好熱情迎接及隨時就餐準備。
4、就餐中不允許學生走入過道盛舀飯菜,以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。
5、用餐后由當日負責整理餐具的教師同時整理桌椅,并有序歸位。
6、小、中班幼兒就餐中會有頻繁的入廁現(xiàn)象,要求每位幼兒入廁時務必由1位教師負責跟隨看護,杜絕幼兒獨自離開;大班、學前班教師可根據本班孩子身體發(fā)育特點引領至衛(wèi)生間統(tǒng)一入廁。
如何寫幼兒園游戲活動案例石頭剪刀布簡短四
活動目的:
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
活動時間:20xx年5月12日(星期四)
活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備:
1、 校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)
2、 幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、 返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施:
1、 加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00幼兒早餐
8:00——8:20幼兒活動前準備
8:20—— 準時出發(fā)
9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演
10:30——11:00幼兒午餐
11:10——返園準備工作,清點物品及人數(shù)
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