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奮斗的力量(實(shí)用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 21:11:12
  • 小編:ZTFB
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文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙梃b。

奮斗的力量篇一

你會覺得生命短暫吧!大家都會這么想,因?yàn)槿松倌?,能活到一百歲已經(jīng)是很不錯了,但是,在這100年里,有人發(fā)光般得走向好的地方,而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個(gè)差別,不能相比。我要選擇發(fā)光的那條路,在百年里,釋放光芒,展現(xiàn)著無窮的力量。楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事,那是一個(gè)大姐姐,她讓我的心靈久久不能平靜。他雖然生在貧窮的人家,當(dāng)他在我的心靈的位置還是很高的,他勤儉節(jié)約,上課也非常認(rèn)真,是一個(gè)知識豐富,珍愛時(shí)間和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想學(xué)校杭二中。她已經(jīng)邁出了成功的一大步,而我卻;浪費(fèi)了不少時(shí)間。讓它在我身邊慢慢溜走,不用說,就是一些,無意義的,浪費(fèi)時(shí)間的事,和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金鑰匙的鳥兒,又好似她上了飛機(jī),而我才在騎自行車。

唉!生命就是這樣,你只有利用了,才會生根發(fā)芽,長出又大又紅的果子,取得成功;而浪費(fèi),卻一無所獲,不可能收獲任何成果。我回想起以前,自己有一次上課不認(rèn)真聽講,在說話,而又寫作業(yè)時(shí),卻目瞪口呆,像看天書一般,一道題目也不會,一題題讓我丈二和尚——摸不著頭腦,只能裝作埋頭苦干,心里卻是熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又好似十五個(gè)吊桶七上八下,打不定主意。過了一會兒,下課了我還是沒交,真是羞愧!《假如給我三天光明》中,海倫。凱勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不讓那有限的生命流失。海倫。凱勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一個(gè)盲人也能認(rèn)定方向。讓自己活得有價(jià)值,讓自己感受到大自然,她從不氣餒,不走絕命之路,反而非常樂觀,面對每一天。

我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,要進(jìn)入比拼的年級了,必須對自己有一個(gè)目標(biāo)。不要想著吃喝玩樂喜洋洋,還要不折不扣地完成作業(yè),像鄭春蓮大姐一樣就算有一百只蚊子,也要認(rèn)真聽講。像杏林子一樣,在困難中永不低頭,永不絕望。在沒有硝煙的"戰(zhàn)斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她堅(jiān)定,讓自己活得光彩有力.不要浪費(fèi)自己有限的生命,珍惜一分一秒,讓自己活得光彩有力。

奮斗的力量篇二

你會覺得生命短暫吧!大家都會這么想,因?yàn)槿松倌?,能活到一百歲已經(jīng)是很不錯了,但是,在這100年里,有人發(fā)光般得走向好的地方,而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個(gè)差別,不能相比。我要選擇發(fā)光的那條路,在百年里,釋放光芒,展現(xiàn)著無窮的力量。媽媽給我講了一個(gè)感人的故事,那是一個(gè)大姐姐,她讓我的心靈久久不能平靜。她雖然生在貧窮的人家,但在我的心靈的位置還是很高的,她勤儉節(jié)約,上課非常認(rèn)真,是一個(gè)知識豐富,珍愛時(shí)間和生命、自力更生的.人。她好好利用一分一秒,考上了她理想的山大附中。她已經(jīng)邁出了成功的一大步,而我卻浪費(fèi)了不少時(shí)間,讓它在我身邊慢慢溜走,不用說,就是一些無意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事,和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金鑰匙的鳥兒,又好似她上了飛機(jī),而我才在騎自行車。

唉!生命就是這樣,你只有利用了,才會生根發(fā)芽,長出又大又紅的果子,取得成功;而浪費(fèi),卻一無所獲,不可能收獲任何成果。我回想起以前,自己有一次上課不認(rèn)真聽講,在說話,而寫作業(yè)時(shí),卻目瞪口呆,像看天書一般,一道題目也不會,一道道題讓我丈二和尚——摸不著頭腦,只能裝作埋頭苦干,心里卻是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又好似十五個(gè)吊桶七上八下,打不定主意。過了一會兒,下課了我還是沒交,真是羞愧!《假如給我三天光明》中海倫凱勒失去了眼睛,卻更加珍惜生命,不讓那有限的生命流失。海倫凱勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一個(gè)盲人也能認(rèn)定方向,讓自己活得有價(jià)值,讓自己感受到大自然,她從不氣餒,不走絕命之路,反而非常樂觀,面對每一天。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,要進(jìn)入比拼的年級了,必須對自己有一個(gè)目標(biāo)。不要想著吃喝玩樂喜洋洋,而要認(rèn)真聽講、不折不扣地完成作業(yè)。像杏林子一樣,在困難中永不低頭,永不絕望。在沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中,留下了一曲曲生命之歌。不要浪費(fèi)自己有限的生命,珍惜一分一秒,讓自己活得光彩有力。

奮斗的力量篇三

作為一名教師,我們時(shí)常會向?qū)W生灌輸“奮斗”的重要性,但更重要的是用自身的實(shí)際行動來示范。奮斗的力量是巨大的,它能解決我們生活中面臨的困境和難題。今天,我們將探討奮斗的力量,以及我在教學(xué)中的體會和心得。

奮斗可以使我們擊敗任何困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們在追求目標(biāo)的道路上遇到挫折和障礙時(shí),就可以憑借奮斗的力量克服它們。無論何時(shí),我們都應(yīng)該不斷提高自己的能力和技能,掌握新的知識和技術(shù),以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

第三段:教學(xué)中的體會。

在我的教學(xué)生涯中,我不斷地在提醒我的學(xué)生們,“沒有人天生聰明,只要你肯學(xué)習(xí)、肯努力,就能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?!蔽蚁嘈胚@句話有著很深的教育意義,我的學(xué)生們也通過我的言傳身教不斷在實(shí)踐奮斗的力量。許多學(xué)生在努力了一段時(shí)間后,總能感到自己的進(jìn)步和成長。我也因此深深體會到,教育不僅是傳遞知識,更是激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛力,引導(dǎo)他們走向成功。

過去的我一直認(rèn)為自己需要完成許多任務(wù)才能獲得安全感,總是急于求成。但是,通過不斷地奮斗和摸索,我漸漸懂得了,在任何事情上若想成功,都需要有耐心和毅力,并且不怕付出比別人更多的時(shí)間和精力。我也在奮斗的過程中體驗(yàn)到了成功的喜悅,也深感到每一個(gè)小小的成績都是來自自己的肯努力和追求。

第五段:結(jié)論。

在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生懂得奮斗的力量,帶領(lǐng)他們更快地成長。而作為教師,我們也應(yīng)不斷地克服自己的困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移地走向成功。我們的奮斗不僅僅給學(xué)生們帶來了激勵和鼓勵,也給了我們充實(shí)、積極和務(wù)實(shí)的生活態(tài)度。最后,讓我們相信:志在成功,奮斗不息,成功必然屬于我們!

奮斗的力量篇四

只要努力,只要奮斗,只要給我足夠的時(shí)間,我應(yīng)該能夠成功。

——俞敏洪。

在《開講啦》,他短短十幾分鐘的話語,卻處處飽含哲理,使人感觸,自省。

俞敏洪,一個(gè)老師,一個(gè)企業(yè)家,一個(gè)“圓夢大師”。高考幾度名落孫山,挫折無法磨滅他的自信,他用奮斗爭取他自己的“必然運(yùn)氣”。教學(xué)觀念的落差,無法改變他的本心,他用奮斗自立門戶,取名“新東方”。成長之路上,挫折與他相隨,失落和他為伴,他靠奮斗改變?nèi)松?dú)樹一幟,名揚(yáng)四方。他身體力行,告訴我們,奮斗的力量。

“人是要有夢想的,但是你夢想再大,不去努力是不管用的。”人各有志,每個(gè)人都有自己的夢想,或大或小,但在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,有的人半途而廢,有的人中途易轍,只有很少一部分人,堅(jiān)持自我,努力奮斗,最后成功的也就是這一部分人。掛在嘴上的奮斗不叫奮斗,實(shí)際的行動才是奮斗,奮斗,它決定著你到老時(shí),皺紋里透出的是庸俗還是智慧。這是奮斗的力量。

“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。”人生路漫漫,走得快是一生,走得慢也是一生,關(guān)鍵在于,你是否一直在向前走。同是一條生命大道,有的人走得光輝燦爛,有的人走得黯淡蕭條,更有人誤入歧途。我們現(xiàn)在是站在人生的起點(diǎn),前途迷茫,我們需要做的,不是邁步向前,而是確定方向。確定了方向,不一定就能夠走到終點(diǎn),還少的是中途的努力奮斗。但方向錯了,即便用一生來彌補(bǔ),也無濟(jì)于事,因?yàn)槟愕男穆肪兔悦A?。這也是奮斗的力量。

“只要你相信,奮斗能夠讓你改變自己,你的生命一定會越來越燦爛”在美國一個(gè)貧困的村莊,有一個(gè)小男孩,刻苦努力,家中沒錢買紙買筆,他便在土沙地上寫寫劃劃,練習(xí)寫字。他放牛、劈柴、挖地時(shí),懷中總揣著一本書,休息的時(shí)候,他一邊啃著粗硬冰涼的玉米餅子,一邊津津有味看書。晚上,他在小油燈下常讀書讀到深夜。奮斗,改變了他的一生,他,就是美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯。奮斗,無法改變我們?nèi)松拈L度,但卻可以改變?nèi)松膶挾?。作為中學(xué)生,我們別無所長,惟有對期許的追求;我們別無所倚,惟有對承諾的執(zhí)著。這就是奮斗的力量!

“淚是酸的,血是紅的,奮斗來的生命是美麗的?!弊屛覀円黄?,活在奮斗中,也讓奮斗活在我們心中。

奮斗的力量篇五

當(dāng)21世紀(jì)沉重的大門緩緩打開之際,人們都在幢憬著人類美好的未來,但我們不應(yīng)忘記這樣一件事的存在,那就是持續(xù)了一百余年的國家的腐敗景象。

“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)!”我們是祖國的未來,在我們花季雨季里,正像周恩來總理說:“為中華之崛起而讀書!”而這些話有多少少年能記著?有多少少年為中華之崛起而讀書?又有多少少年為國家的富強(qiáng)而奮斗?沒錯,少年們是強(qiáng)了,可我們的強(qiáng)卻沒有為國家做出多少貢獻(xiàn)。有誰能告訴我,有哪一位炎黃子孫流著中華民族的文明赤血為國家赴湯蹈火.鞠躬盡瘁,告訴我,你們在做某一件事情時(shí),是否記著自己胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?又是否記得那五星紅旗象征著什么?少年有夢,中國有夢讓我們用實(shí)際行動去完成這個(gè)代表著中國富強(qiáng)的夢!

我們是否記得,那紅領(lǐng)巾和國旗,為什么是紅色的?這是革命烈士們給我們的啊!他們也有父母.也有子女,但他們?yōu)榱藝业膲魭侇^顱灑熱血,為祖國留下了一段悲慘而又輝煌的歷史!五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的!讓我們用心去感恩,去祭奠這些烈士。

讓我們一起,重新鑄就我們的民族魂!謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)“修德·起志·益美·求真。“時(shí)刻驗(yàn)證著我們的校風(fēng)”尊師·守紀(jì)·自信·向上“中國夢,也是你的夢,我們一起為祖國寫下燦爛輝煌的篇章。奮斗吧!少年們!

奮斗的力量篇六

奮斗,是一個(gè)充滿活力與無限潛力的詞匯。從古到今,奮斗始終是歷史發(fā)展的動力源泉,更是推動社會發(fā)展、激勵時(shí)代前行的強(qiáng)大推動力。作為一名教育工作者,我深深認(rèn)識到奮斗的力量,也通過自己的親身體驗(yàn),得出了一些有益的心得和感悟。

第一段:“奮斗”的概念與內(nèi)涵。

奮斗源自人類對美好生活的向往,是為了更好地生存、發(fā)展與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而付出的毅力。奮斗是一種綜合性質(zhì)的體現(xiàn),包括勇氣、毅力、信念、智慧、擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€(gè)方面?!皧^斗”,一詞傳遞的不僅是意志和勇氣,更關(guān)乎人生的意義和價(jià)值。我們在奮斗中不斷努力,不僅可以得到相應(yīng)的回報(bào),更可以讓生命變得更有意義、更有價(jià)值。

第二段:自我奮斗的經(jīng)歷。

在我的教育生涯中,曾經(jīng)遇到過各種困難,如教學(xué)效果不佳、學(xué)生出勤率不高、家長反應(yīng)不和諧等。但我始終保持著樂觀,毫不氣餒,舍棄掉那些無益的思考和怨言,努力尋求更好的解決方法與策略。不斷反思提升自己的教學(xué)方式,提高學(xué)生參與度和考試成績,讓家長更加信任和支持我的工作。

第三段:教育工作者奮斗之路。

作為一名教育工作者,我們應(yīng)該堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念,以實(shí)現(xiàn)“天下文章一大抄,教育大計(jì)用人才”的重要使命為奮斗目標(biāo)。在工作中,不能僅僅看到表面的成果和收益,而應(yīng)該以人為本,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面能力的培養(yǎng)。面對一切困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們需要抱有積極向上的心態(tài),不斷追求進(jìn)步與創(chuàng)新,增強(qiáng)自身發(fā)展能力,不斷推動教育事業(yè)的發(fā)展。

第四段:在奮斗中所得到的成長。

奮斗不僅在奮斗的過程中獲得成就的喜悅和自豪感,而更在于經(jīng)歷中所學(xué)與所得,鍛煉出了自身克服問題和成長的能力。任何時(shí)候,我們都不能忘記自身的成長,更不該放棄奮斗的目標(biāo)與意義。每一次的奮斗,都是一次力量的積累,都是磨礪心智的歷練,使我們更加堅(jiān)定自己的信念,更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段:奮斗的價(jià)值和意義。

奮斗的最大價(jià)值和意義,在于我們能夠在奮斗的路途中體味生活的不同,從中汲取智慧,增強(qiáng)自身能力。奮斗的意義在于我們可以在奮斗的過程中積累知識和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自我價(jià)值。而當(dāng)我們最終獲得勝利時(shí),所得到的成就感,比任何東西都更珍貴。多年的工作生活體驗(yàn)告訴我,只有不斷地奮斗和努力,才能領(lǐng)略到這種珍貴的感受。

總之,“奮斗”使我們明白了生活的精彩之處,也使我們在追尋自我價(jià)值的同時(shí),感悟道路本身所賦予的意義。作為一名教育工作者,我們要不斷地奮斗,不斷強(qiáng)化自身的生命力和適應(yīng)力,用不斷的努力和汗水,去實(shí)現(xiàn)自身的理想和教育事業(yè)的目標(biāo)。讓我們一起走出自己創(chuàng)新歷程吧!

奮斗的力量篇七

理想是奮斗的力量,理想是前進(jìn)的路標(biāo),理想是成功的先驅(qū),理想,也是人生導(dǎo)航的燈塔。

而我的理想,是當(dāng)一位家喻戶曉的著名作家。在我的小時(shí)候,當(dāng)我閱讀著一本本好書時(shí),它就在我心里深深地埋藏了一顆顆種子——將來一定要當(dāng)一位作家,寫出比這些書更好的書!從那以后,我就一直為這個(gè)理想而努力著!我欽佩那些著名作家,羨慕他們能寫出如此靈動的文字。

假如這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,我便可以在某個(gè)田園停下欣賞著那美麗的田園風(fēng)光,手中拿著稿紙和筆,在一塊平坦舒適的草地上躺下來,感受著身邊這一切美好的自然景色帶給我的恬靜。一陣微風(fēng)徐徐吹來,樹上掉下的一片片帶有芳香的落花飄到我的臉上,我并不在意,而認(rèn)為這是大自然對我的來訪所做的歡迎儀式。草地旁的溪流發(fā)出“嘩——嘩——”的水聲,似乎為這歡迎儀式用音樂進(jìn)行伴奏,為這場歡迎儀式增添了歡樂,臨近黃昏,夕陽漸漸落了下來,我滿心歡喜的將在這一下午所涌出的靈感用紙和筆記錄下來。一整晚不辭勞苦的進(jìn)行修改,直至滿意為止。我認(rèn)為這種生活,雖說有些辛苦,但我相信,總有一天會變得更加美好。

直到現(xiàn)在,我仍經(jīng)?;孟胫以谌舾赡旰笠呀?jīng)成為一位作家,發(fā)表作品數(shù)不勝數(shù),在鄉(xiāng)間尋找著更多靈感。我在屋內(nèi)寫作,只能聽見筆在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲,窗外是一望無際邊的薰衣草莊園,不時(shí)傳進(jìn)來陣陣香味,真是一份享受。

這就是我的理想,當(dāng)一位作家。

現(xiàn)在,我正大步地向我的理想邁進(jìn)。不管未來的道路多么艱難,風(fēng)吹雨打我都不怕,我會一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)著!前進(jìn)著。

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奮斗的力量篇八

作為一名教師,我一直堅(jiān)信“奮斗的力量”。在教育這個(gè)行業(yè)中,我經(jīng)??吹侥切┳巫尾痪氲貖^斗著的教師能夠在生活和工作中實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此,今天我想談一談我對“奮斗的力量”的理解以及心得體會。

首先,我認(rèn)為奮斗的力量源于我們對未來的信心。我們每個(gè)人都有自己的夢想和目標(biāo),而奮斗的力量就在于我們追求自己的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想的過程中。在這個(gè)過程中,我們面臨的挑戰(zhàn)和困難越大,我們對未來的信心就越關(guān)鍵。只有相信未來會更好,我們才能更加勇敢地面對挑戰(zhàn),克服困難。

其次,我認(rèn)為奮斗的力量在于我們的毅力。成功的道路上,會出現(xiàn)許多的阻礙,包括挫折、質(zhì)疑、困難等等,但是只要我們堅(jiān)持走下去,不放棄,就一定會成功,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。毅力是奮斗的過程中非常重要的一種品質(zhì),而且也是我們必須要具備的。

然后,我認(rèn)為奮斗的力量還在于我們積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是指我們能夠樂觀地看待每一件事情,不抱怨、不自怨自艾,總是積極向前、進(jìn)取無止境。有時(shí)候,遇到的問題看起來很困難,但是只要我們積極的去面對,相信自己,經(jīng)過努力和奮斗,最終一定會迎來成功的春天。

最后,我認(rèn)為奮斗的力量需要我們有目標(biāo)、有計(jì)劃地去進(jìn)行。我們要明確自己的目標(biāo),然后制定切實(shí)可行的計(jì)劃,不斷地去完成目標(biāo),一步一步地走向成功。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,我們也要不斷地總結(jié),不斷地改進(jìn),使自己更加出色。

總之,奮斗的力量是我們在生活和工作中必須擁有的一種品質(zhì)。我們需要有信心、毅力、積極的心態(tài)和目標(biāo)計(jì)劃去奮斗,才能夠成功實(shí)現(xiàn)自己的夢想。作為教師,我們要時(shí)刻鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生去積極追求自己的目標(biāo)、努力奮斗,在今后的人生旅程中不斷地成長和發(fā)展。

奮斗的力量篇九

如果說人生是七色的彩虹,那么青春必是絢麗的一抹。如果說人生是交融的樂曲,那么青春必是自信的彈曲家。如果說人生是優(yōu)美的舞資,那么青春必是活躍的力量。生命給了你:在污垢的陷入下,不要退縮;在墜落的邊緣,要有掙扎的精神;在充滿荊棘坎坷的道路,心頭要有耀眼的陽光。假如沒了你會變怎樣?——珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡;西藏高原不會有長年駐守的綠色蹤跡;在沒有你的世界多么的寂靜無聲,多么的枯燥乏味?。∑鋵?shí),青春不需要你有滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃的眼光,只需要你擁有熱情,無謂與干勁起航的帆船;只需要你堅(jiān)毅任性,去挑戰(zhàn)暴風(fēng),海浪,直到把他們打敗為止。青春的世界總有成功與失敗的焦點(diǎn)。當(dāng)失敗出現(xiàn)時(shí),不要自卑自己的淺薄,不要踐踏自己的精神,相信自己,給自己機(jī)會。歲月是要經(jīng)過累積的磨練,才能使舊刀成利刀。當(dāng)成功出現(xiàn)時(shí),不要放縱自己的欲望,漩渦會將你卷進(jìn)無底深淵,真正的青春學(xué)會掌握方向。假如沒有腐朽以及沒有磨難的青春,那么眼光如同嬰兒般的明亮。讓生命換發(fā)迷人的光彩吧!生命不易,不要讓自己在人生的恩怨中徘徊不定,也不要讓酸甜苦辣的味道時(shí)常在自己的短暫人生受到侵?jǐn)_。即知生命不易,那就讓心靈潔白,充實(shí)自己,留下生命的痕跡,認(rèn)清所走的道路。俗話說“得之不喜,失之不憂“從容的做自己,有了從容自信,自尊,人格就會伴你一生。只要有一顆簡簡單單,坦坦蕩蕩的心態(tài),那就是青春最大的幸福與自信。我們只要記住一句“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里“有了毛主席的陪伴,青春就更加活力,毛主席萬歲。

奮斗的力量篇十

2021年全國“兩會”已于3月4日在北京閉幕。這次“兩會”又成為了全球范圍內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)樗碇珖嗣竦穆曇?,也是中國政治制度的體現(xiàn)。在這次“兩會”中,代表委員們暢所欲言,提出了許多切實(shí)可行的建議和措施,展現(xiàn)出了各行各業(yè)的人民對改革發(fā)展的奮斗力量。

第二段:政府工作報(bào)告。

在政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理提出了多項(xiàng)為民服務(wù)的政策,其中包括要大力發(fā)展創(chuàng)新型中小企業(yè),為人民提供更為便捷的服務(wù)。此外,李總理也提及了最近全國持續(xù)推行的高鐵網(wǎng),為人民的出行方式提供了非常便捷的交通方式,在全中國范圍內(nèi)推行的這項(xiàng)計(jì)劃也是一大亮點(diǎn)。

第三段:代表委員建議。

除了政府工作報(bào)告提到的政策外,代表委員們也提出了很多具有創(chuàng)新性、可操作性的建議和措施。例如,全國政協(xié)委員冼星海提出讓鄉(xiāng)村教師簽署合同,引導(dǎo)教師進(jìn)入鄉(xiāng)村,解決鄉(xiāng)村教師流失的問題。代表委員李春林建議完善電商法,保證消費(fèi)者的知情權(quán)和質(zhì)量權(quán)。這些代表委員的建議都是為了更好地服務(wù)于人民,為民眾創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。

第四段:各行各業(yè)講述奮斗故事。

全國“兩會”中,也有各行各業(yè)的代表委員代表行業(yè)發(fā)言,發(fā)表他們不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和心得。例如,全國“兩會”中的各位醫(yī)藥代表委員,不辭勞苦地在抗疫前線奮戰(zhàn),他們記錄下了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將這些經(jīng)驗(yàn)帶到為推動衛(wèi)生領(lǐng)域改革發(fā)展、來打造更好的醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的建議當(dāng)中。

第五段:總結(jié)。

通過這次全國“兩會”,我們可以看出國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注和扶持,平民百姓的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),析出了無數(shù)巨大的奮斗力量。這也啟示我們,每個(gè)人也都可以在自己的崗位上,用實(shí)際的行動去為祖國的改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量,在個(gè)人奮斗中,也為國家的繁榮發(fā)展賦予更多的動能。終而言之,“兩會”凝聚奮斗力量,讓我們在未來的發(fā)展道路上伴隨著更多的期望和光明。

奮斗的力量篇十一

童年的夢想,是讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn);年輕時(shí)的夢想,是工作一帆風(fēng)順。童年像一抹晚霞,當(dāng)你懂得珍惜時(shí),總是一晃而過。

折飛機(jī)是回到童年的鑰匙。在課上折飛機(jī)是多么奇葩,而今天,我們在課上就要放飛飛機(jī),放飛夢想,放飛情感。

原來我用力太大,一隨手扔到了地上,扔到了近在眼前的位置。我相信,這是我的技術(shù)不好。這架飛機(jī)對于我來說“力大無窮”,飛一下,猶如“大鵬展翅”?!耙蝗涨Ю锓且蝗罩Α边@句話都要被打破了。它一次可飛“萬里”,也就是說“鵬程萬里”,是再合適不過了。我鼓足勇氣,又扔了一次,這次它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈,飛向前方,“總算比上次遠(yuǎn)了”我興奮地說。

再看看別人扔的,那氣勢猶如萬馬奔騰,浩浩蕩蕩的向我奔來;那種銳氣勢不可擋。

有一種花叫做郁金香,它代表著友誼;還有一種花叫做玫瑰花,代表著高貴;有一種鑰匙能開啟童年的回憶,它叫折飛機(jī)。夢想是生命的動力,是人生艱難路程的目標(biāo),也是我們?yōu)槿魏问挛飱^斗的力量。

奮斗的力量篇十二

生命不息,奮斗不止,這是最好的時(shí)代,選擇奮斗,能讓我們開創(chuàng)新時(shí)代,相信奮斗,能讓我們續(xù)寫輝煌,依靠奮斗,民族復(fù)興夢才會實(shí)現(xiàn)。

選擇奮斗,能讓我們開創(chuàng)新的時(shí)代。時(shí)代不是隨著時(shí)間的推移而更新的,而是-代又-代人的奮斗而開創(chuàng)的。戰(zhàn)亂的年代里,我們渴望和平,正是因?yàn)橄容厒冞x擇奮斗,我們才能有一個(gè)的安定的時(shí)代;饑寒的年代里,我們渴望溫飽,正是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)科學(xué)家選擇奮斗,我們才能有一個(gè)豐衣足食的時(shí)代;貧窮的年代里,我們渴望富裕,正是因?yàn)榘l(fā)展的先行者選擇奮斗;我們才能有一個(gè)富強(qiáng)的時(shí)代;如今是物質(zhì)豐富的年代,我們渴望文明,正是因?yàn)槟切┪乃嚬ぷ髡哌x擇奮斗,我們才有一個(gè)精神富足,思想先進(jìn)的時(shí)代。新的時(shí)代,不代表奮斗就沒有了意義,相反,賦予新時(shí)代意義的奮斗才更有力量。

新時(shí)代的少年,我們肩負(fù)著發(fā)展與建設(shè)的責(zé)任,奮斗讓我們時(shí)刻銘記這份責(zé)任。

依靠奮斗,民族的復(fù)興夢才會實(shí)現(xiàn)。從發(fā)動戊成變法的六君子,到宣揚(yáng)民主科學(xué)的新青年,正是依靠奮斗,才吹響了改變那個(gè)腐朽落后時(shí)代的號角;從創(chuàng)辦太生紗場的清末狀元張寶,到研制侯氏制堿法的愛國企業(yè)家侯德榜,正是因?yàn)橐揽繆^斗,才讓那個(gè)時(shí)代有了基本的工業(yè)體系;從不畏萬難,只身回國的錢學(xué)森到根沙漠,隱姓埋名的鄧稼先,正是因?yàn)橐揽繆^斗,才讓我們的民族有了自己的底氣。依靠奮斗,我們的民族才更加團(tuán)結(jié),疫情時(shí)期全社會的共同奮斗,讓我們能在最短的時(shí)間恢復(fù)工作與生活;依靠奮斗,我們的民族才會更加富強(qiáng),如今,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已讓我們的物質(zhì)資源極大的富足,依靠奮斗,我們的民族才更加強(qiáng)大,如今我們已然屹立在世界民族之林。

沒有奮斗,我們就沒有奮勇向前的動力,沒有奮斗,我們就沒有一-往無前的信心,沒有奮斗,我們就沒有無所畏懼的決心。奮斗的力里是無窮的,奮斗讓我們引領(lǐng)這個(gè)新時(shí)代,奮斗讓我們續(xù)寫發(fā)展的輝煌,奮斗加快了我們實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢的腳步。

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