教案是教學(xué)活動的重要組成部分，它是教師準備和組織教學(xué)的一種書面材料。編寫完美的教案需要注重教學(xué)目標的明確和具體，要考慮學(xué)生的實際需求和學(xué)情特點。教案范例中的評價方法和學(xué)生參與形式可以幫助大家拓展教學(xué)方式和手段。

慶祝國慶節(jié)教案通用篇一

教學(xué)目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

教學(xué)準備：

國旗一面，圖片。

教學(xué)過程：

一、認識國旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗教學(xué)。

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

教學(xué)建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸教學(xué)：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖，

聯(lián)歡晚會真熱鬧，

慶祝國慶節(jié)教案通用篇二

1、知道每年的.10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動時間：20xx年9月29日下午三點。

活動形式：親子集體活動。

1、幼兒園每年慶國慶照片。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)。

師幼談話。

2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?

三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。

1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

慶祝國慶節(jié)教案通用篇三

3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感、

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛、

5、參與節(jié)日游戲、

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)、

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？

師幼談話、

二、介紹國慶節(jié)、

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日?。?/p>

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日、

三、認識國旗、

1、出示國旗，組織幼兒討論、

我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動、

四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮、

師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好?。?/p>

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛、

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒、初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的`氣氛。

慶祝國慶節(jié)教案通用篇四

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識、

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛、

20xx年9月28日下午3點整、

活動地點：多功能廳、

1、各班自選兩首歌曲同時排練好、

2、演唱道具各班自選、

3、布置舞臺，大班組空班老師、

迎國慶愛國歌曲大合唱、

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲、

2、演出順序：大一班、大二班、大三班、

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐、

4、上臺順序從左上右下、

5、請各班主任負責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作、

6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題、）。

慶祝國慶節(jié)教案通用篇五

2、培養(yǎng)幼兒對祖國的情感、

：奏國歌升國旗應(yīng)脫帽要敬禮

唱國歌須肅立愛祖國要牢記。

1、中國國旗一面、其他國家的國旗若干、

2、國歌磁帶、錄音機、

3、欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”、

4、故事《岳母刺字》以及圖片一張、

（一）導(dǎo)入活動：

出示各國國旗，讓幼兒找出中國的國旗，引出活動主題、

（二）關(guān)鍵步驟：

1、認識五星紅旗、

（2）討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。

2、參加園內(nèi)升旗活動，知道升國旗時要立正、嚴肅，并要向國旗行注目禮、

3、參加完升旗儀式后提問、

（1）在升旗時，大家是怎樣行禮的？站立端正、不講話、行注目禮、

（2）你們知道少先隊員、軍人是怎樣行禮的嗎？（行少先隊禮和行軍禮、）。

4、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗多美麗》、

5、故事欣賞：

1、認識國徽的活動、

2、觀看影片片段，欣賞國歌、

3、游戲：國旗連連看、

認識幾個常見國家的國旗，進行連線游戲、

4、拓印活動：

拓印一元硬幣后面的國徽圖案、

1、帶孩子一起參加一次升旗儀式，體會升旗的莊嚴和肅穆，加深幼兒對祖國的情感、

2、教幼兒歌唱國歌，在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護國旗，尊敬國旗、

慶祝國慶節(jié)教案通用篇六

2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

1、“開國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。

2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當時人們的自豪的心情。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

今年的國慶節(jié)正好與我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)在同一個節(jié)日里，為了迎接這兩個節(jié)日的到來，我們開展了一周的《快樂的節(jié)日》為主題的教學(xué)活動，在這一周的教學(xué)時間里，我們安排了與國慶有關(guān)的.教學(xué)內(nèi)容和與中秋節(jié)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，孩子們在這一周里，知道了今年是國慶60周年，在十月一日這一天，在北京的天安門廣場上要舉行一場盛大的閱兵式和一場歡樂的文藝晚會，了解了我們祖國的首都北京有哪些名勝古跡和景點。在中秋節(jié)這個主題內(nèi)容中，孩子們了解了中秋節(jié)的含義，學(xué)習(xí)了有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。

慶祝國慶節(jié)教案通用篇七

教學(xué)目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶祝教學(xué)的樂趣。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

教學(xué)準備：

教學(xué)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

教學(xué)延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

教學(xué)反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此教學(xué)時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝教學(xué)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次教學(xué)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將教學(xué)推向高潮。

慶祝國慶節(jié)教案通用篇八

1讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。

1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2國旗一面。

3準備幼兒的繪畫工具。

一，認識國徽。

1請幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

二，認識國旗。

1出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

三，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

1你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

老師有感情的朗誦兒歌。

1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2你們又是怎樣慶祝的?

六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

七，配上樂器一起說兒歌。

慶祝國慶節(jié)教案通用篇九

3、多媒體課件。

主持人甲：（手指中國地圖）同學(xué)們，這是什么？

（這是中國的版圖）。

中國版圖的形狀像什么？

（她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞、）。

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子、

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣、

（合）你們說，是嗎？

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會（合）現(xiàn)在開始！

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國、

甲：你想給大家表演一個什么節(jié)目呢？

（張）：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國、

乙：大家歡迎?。ü恼疲?。

（張）：報題目——《新兒歌》。

乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福、讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！

甲：請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請王萱?。ü恼疲?。

甲：愛國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過、

乙：請欣賞xx等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》、

甲：大家歡迎！（鼓掌）。

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多！

甲：請聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》、

乙：大家歡迎！（鼓掌）。

甲：我們的祖國多么美??！她好比一幅彩色的地圖、

乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》、

甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵、

乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》、

甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福！

乙：請聽表演唱《我們多么幸?！?、

甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活、

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》、

甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨、

乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展、

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》。

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》、

乙請班主任老師為我們講話。

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會、大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國！

讓我們以實際行動，好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國！謝謝大家！

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會（合）到此結(jié)束、（合）謝謝大家！