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總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性,成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇一
我成為小學(xué)生后,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)和交流,非常喜歡英語(yǔ)。
每次上英語(yǔ)課,我都很興奮。因?yàn)槲医K于不用中文說(shuō)話(huà),可以用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。時(shí)間過(guò)得很快呢。直到特別的星期五來(lái)臨,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,下周一,我們學(xué)校舉行英語(yǔ)演講比賽。主題是將來(lái)想從事什么職業(yè)。本周末,用英語(yǔ)說(shuō)自己想成長(zhǎng)什么,錄像上網(wǎng),老師選擇兩個(gè)準(zhǔn)備充分的同學(xué)參加這次比賽?!边@真是個(gè)好機(jī)會(huì)。我一回家,就把這件事告訴父母,父母一聽(tīng),很高興,但我不知道我長(zhǎng)大后想做什么想想,想想,想想!有了,我想長(zhǎng)大成為宇航員,去宇宙看美麗的地球。我把我的愿望告訴父母,父母覺(jué)得我的愿望很好,用英語(yǔ)寫(xiě)我的愿望,寫(xiě)在草稿紙上,我拿起草稿紙看看吧這么多英語(yǔ)單詞,能背嗎?父親鼓勵(lì)“只要你努力,一定能背誦?!甭?tīng)到父親的鼓勵(lì),我精神飽滿(mǎn),馬上開(kāi)始背,背,背,背我終于背對(duì)背了!母親拿著手機(jī)開(kāi)始錄像,不到一分鐘就錄下來(lái)了。我很不安,不知道能不能參加英語(yǔ)演講比賽。
周末終于結(jié)束了,周一快到了。早上,我早上來(lái)班,坐在座位上,英語(yǔ)老師開(kāi)始說(shuō):“同學(xué)們,我已經(jīng)選好了?!庇⒄Z(yǔ)老師后面說(shuō)的話(huà)很高興。英語(yǔ)老師選擇了我和班上的唐欣月參加英語(yǔ)演講比賽!中午,英語(yǔ)老師帶著我和唐欣月來(lái)到演講的地方,我剛坐下,就看到了很多家長(zhǎng)的評(píng)委和老師,我很緊張,但我很認(rèn)真,很努力地展示了我的英語(yǔ)演講。英語(yǔ)演講比賽終于結(jié)束了,我和唐欣月一起回到了教室。
感謝英語(yǔ)老師給我的機(jī)會(huì),感受到英語(yǔ)的美麗,豐富了一年級(jí)的生活。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇二
1、一定要有一篇好稿子。要么自己寫(xiě)、要么請(qǐng)人捉刀。
2、寫(xiě)演講稿一定要仔細(xì)讀明白演講比賽的通知文件之類(lèi),弄清主辦者的意圖;
3、搜集信息一不要偏離目的,二要鑒別真?zhèn)危?/p>
5、準(zhǔn)備好幾個(gè)故事或奇聞逸事;
7、寫(xiě)成篇的演講稿再試著刪除掉1/3,看看是否傷筋動(dòng)骨,否則,繼續(xù)刪;
8、寫(xiě)稿時(shí)要有一個(gè)明確的目標(biāo):讓聽(tīng)眾聽(tīng)講前后感覺(jué)有所不同;
9、拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸。
11、盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;
12、搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽(tīng)眾;
13、預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話(huà)筒,在哪兒鞠躬;
14、如果話(huà)筒高度不合適,主辦方安排專(zhuān)人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整,如無(wú)專(zhuān)門(mén)人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。
15、如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;
16、比賽前最好準(zhǔn)備好一式兩份講稿,一份自帶,一份交你的同伴或領(lǐng)隊(duì)。
17、練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;
18、別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。
場(chǎng)前準(zhǔn)備。
19、舉止務(wù)求自然;
20、愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);
21、比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);
23、要象準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;
24、當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);
26、攬鏡自顧,“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);
28、把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等。
29、別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);
30、放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自?xún)?nèi)心;
31、別讓頭發(fā)垂到臉上;你必須給人清爽利落的形象;
32、臨演說(shuō)前可以含薄荷味或咖啡質(zhì)的口香糖。但上臺(tái)前三分鐘必須吐掉,清空你的嘴巴。
33、可以做一些深呼吸;
34、自我伸展并想像你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;
35、如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不少;
36、場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;
37、要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;
38、試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。
比賽之中。
39、相信:你是在作最一流的演講。你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;
40、笑得自然;
42、用目光和觀眾說(shuō)話(huà),先從那個(gè)你感到最親近的人開(kāi)始,用目光告訴他,你感謝他的關(guān)注;然后,把所有的聽(tīng)眾都當(dāng)成你的大哥大姐。
43、不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;
44、可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;
45、對(duì)場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾的噪音點(diǎn)可用目光懇求他們停止,如果無(wú)效,抬起你的目光,不去管他,繼續(xù)你的演講。
46、最后的那句“我的演講結(jié)束了”或“謝謝”,萬(wàn)不可說(shuō)得隨意,草草首場(chǎng)。它是你演講中重要的臺(tái)詞。
47、高貴地離開(kāi)講臺(tái)。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇三
今天下午,我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則,行規(guī)范,我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽,心里又激動(dòng)又緊張。
首先,解校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,又由李麗老師介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。比賽就開(kāi)始了。我聽(tīng)張馨月說(shuō),我是第17位,我是又期盼又害怕。很快就到了16位,她是xxx。我想:她是我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),前幾屆比賽的演講冠軍,一定會(huì)非常出色。誰(shuí)知,出乎大家的預(yù)料,她還沒(méi)有讀到一半,就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒,全然沒(méi)有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來(lái)我才知道,她因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)備考,就沒(méi)有來(lái)得及提前練習(xí)。我明白了:再聰明的人,只要不勤學(xué)苦練,也會(huì)變得很笨了。
馬上就輪到我了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,我的腿軟得就像兩根面條,我緊張極了。杜老師撫著我的肩膀,不住地鼓勵(lì)我。我好不容易把心平靜下來(lái)。該我上場(chǎng)了,我大步流星地走上去,接過(guò)話(huà)筒,大聲地朗誦起來(lái)……演講完了,我鞠了個(gè)躬跑下了臺(tái)。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,杜老師向我豎起了大拇指,直夸我表現(xiàn)出色。
xxx,一個(gè)聰明活潑的男孩,讀書(shū)多,興趣廣,希望能和更多的朋友相識(shí)相交.
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇四
五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)周六,我有幸被邀請(qǐng)參加佛山市妙語(yǔ)連珠成語(yǔ)大賽,因?yàn)榕侣飞隙萝?chē),我們就提前出發(fā)了,到了比賽學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)門(mén),但門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)和同學(xué),于是我們找了個(gè)石板凳,坐下來(lái)靜靜等待,我開(kāi)始溫習(xí)比賽資料,可是地上有很多螞蟻,當(dāng)時(shí)專(zhuān)注的我也沒(méi)當(dāng)它們一回事,沉浸在成語(yǔ)的世界中,若有所思,突然,腳趾頭上一陣鉆心的疼痛,我“哇”的一聲跳起來(lái),低頭一看,原來(lái)是被螞蟻咬了,開(kāi)始只是腳趾有點(diǎn)癢,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得整條腿都有點(diǎn)麻麻的,隨即開(kāi)始發(fā)癢,博學(xué)的爸爸媽媽幫我去廁所找肥皂洗,因?yàn)榉试硎菈A性的,可以均衡螞蟻的酸性“毒液”,這樣就不會(huì)癢了,可是洗手間沒(méi)有肥皂,只有洗手液,我匆忙地洗了一下傷口,就出來(lái)排隊(duì)簽到準(zhǔn)備入場(chǎng)了,可是越來(lái)越癢,無(wú)奈之下我向爸媽哭訴,爸爸皺了皺眉頭,拍著我的肩膀,難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“你先忍一忍,馬上就開(kāi)始比賽了。你要堅(jiān)強(qiáng)!”比賽即將開(kāi)始,但我全身都發(fā)癢,特別是脖子,火辣辣的,陣陣刺痛像萬(wàn)箭穿心似的,媽媽見(jiàn)狀,趕緊叫爸爸帶我去醫(yī)院,媽媽上樓幫我找好比賽位置,順便和賽場(chǎng)上的老師說(shuō)一下我的情況。
我們是打的過(guò)來(lái)的,所以也只能找附近的醫(yī)院,我爸邊走邊打聽(tīng)附近哪里有醫(yī)院或診所。爸爸牽著我的手,我能感覺(jué)到他的手在微微顫抖,他真的很擔(dān)心我,可是我非但不見(jiàn)好轉(zhuǎn),而且毒液已經(jīng)蔓延到面部了,額頭、嘴角都腫起來(lái)了,最嚴(yán)重的是眼睛,因?yàn)樯涎燮つ[得厲害,所以我感覺(jué)眼皮好重,眼睛都快要睜不開(kāi)了。可能是因?yàn)樽呗芳涌煅貉h(huán)的緣故,我覺(jué)得渾身發(fā)熱,身上好難受,我就邊走邊用手指掐自己的胳膊,這樣能分散注意力,才能舒服一點(diǎn)。汗流浹背的爸爸和快要暈倒的我走了十幾分鐘,終于找到一家中西診所,里面的護(hù)士看到我都被嚇了一跳,但很快就冷靜下來(lái)。爸爸向醫(yī)生說(shuō)明原因后,護(hù)士阿姨就帶我去打針,這次打針我竟然覺(jué)得一點(diǎn)都不痛,打完針后又拿了藥,吃完以后也沒(méi)有馬上見(jiàn)效,但是也管不了那么多了,我們趕緊回去比賽,一路小跑,氣喘吁吁,終于回到比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備要坐電梯去六樓,我們剛進(jìn)電梯,我就暈倒在地上了,爸爸立馬抱緊我,出去外面休息休息,等我醒過(guò)來(lái),感覺(jué)舒服點(diǎn),我爸對(duì)我說(shuō):“要不我們不參加比賽了吧?”我一聽(tīng),立馬回應(yīng):“不行,我要參加比賽。”爸爸也只好同意。到了樓上,我找到媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿乙脖粐樍艘惶?,說(shuō):“剛剛不是只有脖子有點(diǎn)紅嗎?現(xiàn)在怎么臉都腫得那么嚴(yán)重了?”這時(shí)看著媽媽緊張的樣子,我的心暖暖的,我努力睜大紅腫的眼睛,想要告訴媽媽?zhuān)覜](méi)事的,媽媽您放心!突然,一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“小妹妹,要不你放棄比賽吧,以后還有機(jī)會(huì)呢!”我沉默了一下,心想:我是現(xiàn)在退出還是繼續(xù)參加呢?我問(wèn)自己。我辛辛苦苦地復(fù)習(xí)了那么久,為的就是今天這個(gè)比賽,老師、同學(xué)們對(duì)我期望那么高,真的就這樣放棄了嗎?不,我不想放棄,我不甘心,我不能因?yàn)橐恢恍⌒〉奈浵伓鴼У袅宋业目倹Q賽。
最終我堅(jiān)持參加了比賽,雖然第二環(huán)節(jié)全對(duì),但,第三環(huán)節(jié)發(fā)揮失常,沒(méi)拿到理想的名次,我有點(diǎn)難過(guò),賽后,爸爸媽媽一見(jiàn)我就把我緊緊地抱著,我偷偷看到爸爸媽媽臉上露出的滿(mǎn)意的笑容,我也偷偷笑了。這次比賽,我不僅學(xué)到了很多新知識(shí),還收獲了比獎(jiǎng)杯更重要的東西――愛(ài)。
第一次,感受到他們就是我特別的朋友,一輩子都離不開(kāi)的好朋友――對(duì)我無(wú)微不至的父母。
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參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇五
比賽共由來(lái)自大一的5位選手以及大二英語(yǔ)系的四位學(xué)姐評(píng)委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。
比賽共分為兩輪,第一輪分為兩個(gè)小版塊,包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀,這一輪比賽滿(mǎn)分為5分,每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分(評(píng)分制度:去掉最高分和最低分取中間的平均值),所有選手都進(jìn)行過(guò)一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間,然后進(jìn)行第二輪比賽,第二輪比賽滿(mǎn)分為10分,選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手),然后由評(píng)為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名,最終由數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)的謝正亞,王燕,以及影動(dòng)的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績(jī)。
本次的演講大體上來(lái)說(shuō)不是很成功,雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了,但是不難看出來(lái)由于時(shí)間原因還是沒(méi)有準(zhǔn)備的很充足。
二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
1)活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊,整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分,
總結(jié)。
2)部分同學(xué)不夠重視這次比賽,甚至連比賽的制度都不知道,制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過(guò)。
3)比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽,在時(shí)間上我們處于劣勢(shì),很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒(méi)有前來(lái)觀看我們的比賽,導(dǎo)致比賽很冷清。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的',英語(yǔ)就在我們的日常生活中,用第二種語(yǔ)言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣,也豐富的大家的課余時(shí)間。另外,我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問(wèn)題以及小細(xì)節(jié)等,保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò),并且要有良好的心理素質(zhì)面對(duì)突發(fā)事件,比如有選手沒(méi)來(lái)參賽,遲到等等。最重要的一點(diǎn),不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突,起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。
計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
205月6日。
貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)大學(xué)生節(jié)演講比。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇六
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩,現(xiàn)在到了六年級(jí)依然有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)。從上學(xué)開(kāi)始,我害怕老師,害怕同學(xué),更害怕回答問(wèn)題。生怕說(shuō)錯(cuò),同學(xué)們用驚異的目光看著自己,所以我很少舉手。老師經(jīng)常把我叫到講桌前,對(duì)我說(shuō)一些溫暖、鼓勵(lì)的話(huà),幫我找回自信,可是這都無(wú)濟(jì)于事。
想起我贏得的掌聲,心里別提有多高興了。那天,我們?cè)谥v一篇課文時(shí),老師讓我們讀,全班同學(xué)齊刷刷地舉起了手。我心想:我不舉手太不好意思了,于是悄悄地舉起了手。老師看到后可能是有意鍛煉我:“媛琳,你來(lái)讀,要相信自己!”聽(tīng)了老師的話(huà),我有了勇氣,大聲的讀了起來(lái)??墒俏液軗?dān)心讀錯(cuò)字或讀錯(cuò)音,鬧出笑話(huà),因此我讀的并不很流利。當(dāng)我讀完,老師第一個(gè)給我鼓掌,緊接著教室里響起了一片掌聲。我臉漲得通紅,心蹦蹦地跳,但心里美滋滋的。我明白,這不是為我讀得好而鼓掌,而是為我的勇氣、自信而鼓掌。
就是這掌聲,一直鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了,掌聲常常在我耳畔縈繞,那天的情景在我腦海中常常浮現(xiàn)。
2
今天中午,我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的.祖國(guó)》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著小兔子似的。我抬起頭時(shí),臺(tái)下的評(píng)委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說(shuō):“加油!”
我又充滿(mǎn)了力量,我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō):“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……講著講著,我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續(xù)往下講。
終于講完了,我高興地走下臺(tái)。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說(shuō):“你真棒!”
新安江第一小學(xué) 二(3)班 陳奕杉
小作者把自己第一次參加演講比賽的經(jīng)歷清楚地展現(xiàn)給大家,讀完文章我仿佛看到了一個(gè)孩子緊張的參賽的情景。
3
在小學(xué)畢業(yè)會(huì)上的致辭親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:上午好!今天,我們六(3)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來(lái),老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。我記得兩年前,在一次班?duì)活動(dòng)課上,班主任柴老師對(duì)我們說(shuō):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問(wèn),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦。”老師的諄諄教誨,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿(mǎn)周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿(mǎn)之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的,可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢?”聽(tīng)了老師的一番話(huà),這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的?!胺?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠(chéng)實(shí)更可貴?!蓖ㄟ^(guò)這件事,我才真正理解了這句話(huà)。常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無(wú)不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們:六(3)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們57位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。明天,我們就要離開(kāi)母校了,對(duì)母校最好的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);學(xué)會(huì)做人,成為人才;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂(lè),同學(xué)學(xué)有所成。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇七
近年來(lái),乘著全國(guó)學(xué)前教育大發(fā)展的春風(fēng),我縣在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育這一舉措中做了大手筆的改革與更新。目前全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園的硬件設(shè)施已達(dá)到了一個(gè)新臺(tái)階,幼兒教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)也有了顯著成效。那么,進(jìn)一步提升我縣學(xué)前教育品質(zhì)(軟實(shí)力),推進(jìn)其科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展就是我們幼教人當(dāng)前義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
俗話(huà)說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié)”、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。20--年4月13至16日,由縣教研室組織的全縣幼兒教師賽教活動(dòng)在我園舉行,這是一次及時(shí)的、高效的交流研討活動(dòng)。作為一名從事幼教工作20余年的我,有幸參與了本次賽教的組織和評(píng)委工作,感慨、啟迪頗多。再此體會(huì)到幼教事業(yè)的美麗與魅力,更對(duì)她充滿(mǎn)了熱情和信心,因?yàn)椋悍治霈F(xiàn)狀,我們有特色與潛力;發(fā)展幼教,我們已奮斗在路上!
一、特點(diǎn)與潛力。
1、我們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾:領(lǐng)導(dǎo)重視,安排到位。
本次活動(dòng),縣教研室領(lǐng)導(dǎo)及教研員高度重視,提前部署,安排到位。先后召開(kāi)了參賽人員會(huì)議、工作人員及評(píng)委會(huì)議,并多次到賽點(diǎn)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),從備課室、休息室、賽教室等場(chǎng)地的安排到各環(huán)節(jié)時(shí)間的確認(rèn);從工作人員紀(jì)律制度的強(qiáng)調(diào)到賽程中的隨機(jī)督查;從賽教選手材料的提供到聽(tīng)課幼兒班級(jí)的確認(rèn)等等各個(gè)細(xì)節(jié),都體現(xiàn)了周密、嚴(yán)謹(jǐn)、公平、公正的工作作風(fēng)。在此過(guò)程中,縣幼兒園作為承辦方,更是本著為全縣20名選手負(fù)責(zé)的態(tài)度,從人力、物力等方面做了積極、周全的配合與支持,使四天的賽教活動(dòng)順利進(jìn)行。這些就是我們奮斗中的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、我們有過(guò)硬的磨刀石:紀(jì)律嚴(yán)明,形式過(guò)硬。
本次賽教,是我縣第三次公開(kāi)組織幼兒園教學(xué)能手選拔活動(dòng),比賽程序全部按照市、省比賽的程序進(jìn)行。要求選手抽簽后90分鐘備課,然后上課。緊接著進(jìn)行鋼琴?gòu)棾恼故?。整個(gè)流程用時(shí)125分鐘,選手獨(dú)自思考,確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),并做必要的課件、教具等輔助準(zhǔn)備。時(shí)間緊,任務(wù)重,監(jiān)督嚴(yán),這樣的過(guò)程是對(duì)選手最好的磨礪,它將成為我們奮斗中的磨刀石。
3、我們有可塑的團(tuán)隊(duì):參與面廣,選手從容。
本次賽教活動(dòng),全縣共有20名選手參賽,參與面廣,有縣城公辦幼兒園,有各鎮(zhèn)公辦幼兒園,還有部分民辦園積極參與其中,是近年來(lái)我縣幼教行列規(guī)模最大的一次有意義的交流活動(dòng)。
值得欣慰得是,這些選手,在備課、上課、技能展示的過(guò)程中基本做到了鎮(zhèn)定、從容,能比較完整的展示賽教環(huán)節(jié)。這樣可塑性強(qiáng)、充滿(mǎn)潛力的團(tuán)隊(duì)也是我們的奮斗的資本。
4、我們有科學(xué)的導(dǎo)航:有新理念,有新方式。
自20--年《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布以來(lái),我縣教育主管部門(mén)始終要求各級(jí)各類(lèi)幼兒園結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》,科學(xué)辦園,規(guī)范教育。通過(guò)20名選手25分鐘的教育活動(dòng),我們不難看出,大家都有“以幼兒為本”、“以游戲?yàn)橹鳌?、“以探究為重”、“以生活為源”的教育意識(shí)。來(lái)自不同層級(jí)幼兒園的老師們,在主題教育的設(shè)計(jì)與組織中,不乏有新理念、新方式,教育思路有了突破性的更新。這應(yīng)該是我們行進(jìn)中最好的導(dǎo)航和助力器。
二、方向和期望。
1、我們需要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
本次比賽中專(zhuān)業(yè)技能(鋼琴?gòu)棾?的測(cè)試環(huán)節(jié)中,除了縣幼兒園8名選手、青年路2名選手、實(shí)驗(yàn)幼兒園1名選手能比較流暢、完整彈唱外,其余選手鋼琴?gòu)椬嗨交咎幱诿^(qū),這一點(diǎn)提醒我們,必須加大全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)力度。希望各幼兒園能提供給教師必要的鋼琴和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,同時(shí)采取必要的園本培訓(xùn)強(qiáng)化訓(xùn)練。也期望各級(jí)監(jiān)管部門(mén)在幼兒教師基本的專(zhuān)業(yè)技能(彈、唱、跳、畫(huà)、講、制作)方面給予進(jìn)一步指導(dǎo)和幫助,或者通過(guò)一些比賽活動(dòng)進(jìn)行推進(jìn)。
2、我們需要進(jìn)一步常態(tài)化的幼教教科研活動(dòng)。
幼兒園教研活動(dòng)相對(duì)各中小學(xué)來(lái)講,還處于起始階段,作為我個(gè)人,從去年參與賽教到今年擔(dān)任賽教評(píng)委,深切體會(huì)到,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),一不可缺少理論學(xué)習(xí)、二不可缺乏觀摩研討、三不可缺失實(shí)踐和反思。我們每一名幼教人都要有一種研討習(xí)慣,我們每一所幼兒園都要有常態(tài)化的幼教科研活動(dòng),這樣我們才能由表及內(nèi)地理解《指南》、才能游刃有余地執(zhí)行《指南》。
3、我們需要更多的幼教互動(dòng)平臺(tái)。
今年參賽選手范圍的擴(kuò)增,使我們看到了不同老師身上的特點(diǎn);也看到了城鄉(xiāng)老師不同的優(yōu)勢(shì);更看到了不同園所對(duì)幼教的重視程度。這樣的互動(dòng)平臺(tái)很好,可以克服固步自封、閉門(mén)造車(chē)、自我優(yōu)越等滯后思想,形成一種互通有無(wú)、互勉互勵(lì)、互追互趕的良好格局,從而推進(jìn)我縣學(xué)前教育全面健康發(fā)展。
有人說(shuō):“教育是生命對(duì)生命的影響”。很喜歡用這句話(huà)勉勵(lì)自己!讓我們這群奮斗在路上的幼教人彼此影響著,彼此激勵(lì)著,進(jìn)而去影響著可愛(ài)的孩子們,給他們的生命注入健全的品質(zhì),使其健康茁壯成長(zhǎng)。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇八
王老師這幾天正在參加佳翼美術(shù)的美術(shù)教師培訓(xùn),幼兒美術(shù)教師培訓(xùn)的心得體會(huì)主要有以下幾點(diǎn),這幾點(diǎn)都可以更好的幫助教師更加理解孩子,更加有方法來(lái)培養(yǎng)孩子。
1、讓教師可以培養(yǎng)孩子對(duì)事物的求知欲。
以往美術(shù)教育是以向兒童教授美術(shù)常識(shí)和技能為主的。就算教材上的體材和內(nèi)容很多,更加的讓孩子接受,但基本上很少的老師能夠真的做到這些。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我們發(fā)現(xiàn)方法和內(nèi)容是相輔相成的,挑選什么樣的內(nèi)容,對(duì)擴(kuò)大兒童的視界、培育兒童探求的愛(ài)好都有著明顯的效果,同樣也是兒童美術(shù)中的一個(gè)十分重要的方向。因?yàn)槲覀兣嘤?xùn)美術(shù)教師要改動(dòng)以往的做法,深化到兒童當(dāng)中去,開(kāi)發(fā)兒童發(fā)現(xiàn)美的眼睛,把方法應(yīng)用到兒童對(duì)周?chē)挛锏膼?ài)好與求知上,要和兒童展開(kāi)一系列活動(dòng)并從中去尋覓美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣,將兒童放在一個(gè)不斷探求和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中,使他們不斷體會(huì)探求新的知識(shí)的趣味。
2、讓教師可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)和探索能力。
我們不能把美術(shù)教育只是美術(shù)教育,要看山不是山,看水不是水,我們要以美術(shù)教育當(dāng)作窗口,讓孩子把美術(shù)當(dāng)作一個(gè)可以探索世界的工具和手段,我們的目的不是讓孩子會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)、會(huì)幾個(gè)素描,而是讓孩子把握更好的學(xué)習(xí)方法,讓其能有自主的學(xué)習(xí)能力,我們教孩子美術(shù)的目的應(yīng)該是讓他們變得更好。
3、讓教師可以培養(yǎng)孩子的對(duì)美的欣賞能力以及創(chuàng)造力。
我們美術(shù)教師在平時(shí)教孩子的時(shí)候千萬(wàn)不要死板,不能夠讓孩子畫(huà)個(gè)蘋(píng)果就必須和圖上的蘋(píng)果一模一樣,創(chuàng)造力才是美術(shù)的全部基礎(chǔ),沒(méi)有創(chuàng)造力的孩子畫(huà)出的畫(huà)在美也是死板的、教條的,就好像是用打印機(jī)打出來(lái)的一樣,看著是一樣但是一點(diǎn)也不鮮活,我們要培養(yǎng)的正式孩子們對(duì)美的欣賞力,他們認(rèn)為的美我們要予以認(rèn)可,他們創(chuàng)造出來(lái)的事物我們也要予以支持。
經(jīng)過(guò)美術(shù)教師培訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)我們一定要把教孩子美術(shù)看成是對(duì)孩子認(rèn)識(shí)世界的啟迪,千萬(wàn)不要把這就是當(dāng)成一份掙工資的工作,一定要重視孩子并且引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間:11月2日晚7:00。
地點(diǎn):待定。
宗旨:本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象:山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生。
評(píng)委團(tuán):教師評(píng)委:待定。
學(xué)生評(píng)委:待定。
嘉賓:待定。
主持人:待定。
三、組織流程。
1、組委會(huì)名單。
宣傳:待定。
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】。
統(tǒng)分:待定。
內(nèi)務(wù):待定。
【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】。
資料:待定。
【收演講稿,抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】。
維序:待定。
【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】。
信息:待定。
【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放,拍照】。
2、活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))。
9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)。
海報(bào):張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi):瓶元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用:元。
其他費(fèi)用:元。
總計(jì):元。
五、可行性分析。
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心,而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán),有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽,在學(xué)校的同類(lèi)社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門(mén)口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門(mén)口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳:為了做到全院參與,到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況,使得本次演講公開(kāi)化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì),總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
附件。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)已備演講(preparedspeech):4分鐘。
(2)即席演講(impromptuspeech)選手現(xiàn)場(chǎng)抽取即席演講。:3分鐘。
(4)評(píng)審團(tuán)代表對(duì)此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。嘉賓介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得。
2、評(píng)分規(guī)則:
采取公平、公正原則。
具體分配如下:已備演講:4分即席演講:3分現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答:3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下:
語(yǔ)言表達(dá)(占40%):要求語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;。
綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
3、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng):
名次獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
單項(xiàng)獎(jiǎng):風(fēng)度獎(jiǎng)、幽默獎(jiǎng)、語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。
英語(yǔ)俱樂(lè)部。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十
“從今天開(kāi)始,我們要每周五個(gè)人開(kāi)始演講,開(kāi)心嗎?”“又要演講,唉。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。第一周開(kāi)始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準(zhǔn)備,下一組……,終于到我們組了,好險(xiǎn)我們組還在后面。
演講比賽開(kāi)始了,一個(gè)輪一個(gè),到了最后,老師說(shuō):“你們說(shuō)的都不錯(cuò),就是字太少了,沒(méi)有感情?!遍_(kāi)始投票,第一名2個(gè)獎(jiǎng)品名一個(gè)獎(jiǎng)品。一次次的演講比賽過(guò)去,到了后面,老師的要求越來(lái)越難,老師說(shuō):“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎(jiǎng)品只有前3名有?!?/p>
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵(lì)自己,到我了,我還不會(huì)背稿,當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我心里緊張了一下,我面無(wú)表情的走上了講臺(tái),看到了同學(xué)們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停,不過(guò)這次演講還是很順利,沒(méi)有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過(guò)名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開(kāi)了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
文檔為doc格式。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十一
那一次的演講比賽,讓我學(xué)到了許多。下面是小編為您推薦的佳作,希望您喜歡:
我們的人生就好似一杯飲品,有時(shí)如平淡無(wú)奇的白開(kāi)水,有時(shí)如散發(fā)著清香的普洱茶,有時(shí)如甜甜的草莓汁,有時(shí)也會(huì)如沖勁十足的啤酒,這些飲品都會(huì)讓我們的生活豐富多彩,但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無(wú)法譜寫(xiě)出優(yōu)美的人生旋律,最動(dòng)聽(tīng)的音符,應(yīng)當(dāng)是那一次次的挑戰(zhàn),一次次的比賽。
前幾天,班主任老師讓我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員,我心里是既緊張,又興奮,成為學(xué)生會(huì)的一員是我一直以來(lái)的理想,沒(méi)想到這次竟然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選,我仿佛一下步入了云端,開(kāi)心似乎包裹了我每個(gè)細(xì)胞?;氐郊?,我就迫不及待地準(zhǔn)備演講稿,我將以前所演講過(guò)的內(nèi)容挑出最好的部分,全部都集中在這張稿上。
盼星星,盼月亮,終于該演講了。我的編號(hào)是十七,比較靠后。第一個(gè)演講的也是個(gè)七年級(jí)的同學(xué),她的演講可謂是糟糕透頂,這時(shí)我的心里也開(kāi)始打鼓,我會(huì)不會(huì)和她出現(xiàn)同樣的狀況,會(huì)不會(huì)忘詞,干脆不要背了,就像小學(xué)國(guó)旗下演講一樣,拿出稿讀一遍好了,既然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選,她自然是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生,她都演講成這樣我會(huì)不會(huì)……不行,我不能再這樣想了,這樣下去只會(huì)打磨我的意志,減少我的勇氣和信心。
我不能夠膽怯,不能因?yàn)樗氖д`就認(rèn)為自己差,拿出些實(shí)力來(lái),證明自己不比別人差,你們不如我,想想小學(xué)當(dāng)著全校兩千多師生是怎么做的吧,那時(shí)都沒(méi)有失利,現(xiàn)在僅僅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些實(shí)力,怎么能落后!
我拼命的告訴自己要冷靜,深深地呼吸了一下,現(xiàn)在好多了,我終于平靜了一些。十四,十五,十六,下一個(gè)就是我了,在演講之前,我沒(méi)有再去熟悉一遍稿,而是就靜靜的坐在哪,讓自己那忐忑不安的心收斂一點(diǎn)。
人生沒(méi)有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播,機(jī)不可失,失不在來(lái),把握住機(jī)會(huì)。該我了,我不能失利,我走上臺(tái),就像平時(shí)講課一樣,不去想坐在下面的評(píng)委,只想下面是自己班的同學(xué),下面又不是妖魔鬼怪,何必膽怯,何必緊張。就這樣,我流利的讀出了自己的演講稿,沒(méi)有膽怯,沒(méi)有緊張。
這次演講比賽,是我進(jìn)入初中以來(lái),第一次當(dāng)這領(lǐng)導(dǎo)演講,通過(guò)這次演講,我明白了,人的敵人就只有自己而已,戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切,如果我真的沒(méi)有選上,我不會(huì)傷心,因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧,至少,我對(duì)得起自己。
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(zhǎng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”,就像一顆顆璀璨的'星星,裝點(diǎn)了單調(diào)的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”,總會(huì)給我們帶來(lái)了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。
記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀看的人還不算多,可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個(gè)上臺(tái)演講。
開(kāi)始演講了,我走上講臺(tái),首先向老師、評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后才開(kāi)始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開(kāi)始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是,當(dāng)我看到評(píng)委們看著我直點(diǎn)頭,好想在鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時(shí),我便不再緊張起來(lái)。在演講的過(guò)程中,我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí),我松了一口氣。慢慢地走下講臺(tái)。
通過(guò)這次演講,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結(jié)果是否好壞。如果好,你就要繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因?yàn)楸M力了就是最棒的!爭(zhēng)取下次能做得更好。并且,鼓勵(lì)能夠使人變得自信起來(lái),走向成功之路!
每個(gè)人的第一次,都會(huì)留下深刻的印象,我也有同感,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次,它是那么的新穎,也是我成長(zhǎng)中的階梯,讓我踏著它一直勇往直前。
2010年,為慶祝祖國(guó)的61歲生日,我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng),每班只限兩個(gè)名額,經(jīng)過(guò)在班上的篩選,晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表,我特別興奮,也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天,讓我感動(dòng)的是媽媽專(zhuān)門(mén)從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)主持人為我指導(dǎo),我一直極力配合學(xué)習(xí),并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望,我準(zhǔn)備的比較充分,。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張,還夾雜著一絲興奮感,演講時(shí)間快到了,可我卻找不到演講稿,最后把書(shū)包翻了個(gè)遍,也沒(méi)看到演講稿的影子,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想著:這可怎么辦,演講稿找不到了,難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過(guò)后,我突然想起媽媽的話(huà)和老師那殷切的希望,心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣,對(duì),靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!
演講開(kāi)始了,伴隨著國(guó)歌的旋律,該我上場(chǎng)了,那天的我,穿著漂亮的藍(lán)色校服,胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去很靚,可我無(wú)暇顧及自己的外表,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì),我一定要相信自己,我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階,開(kāi)始了演講,我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國(guó)家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂(lè)時(shí),我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),老師給我投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪,我笑了。功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。
后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專(zhuān)門(mén)給藏起來(lái)的,好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的,有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好,那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十二
隨著時(shí)代的發(fā)展,世界各國(guó)之間交流越來(lái)越多,“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、宗旨:本次舉辦英語(yǔ)演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、主題:不限,可用原稿也可自寫(xiě),比如描繪自己的家鄉(xiāng),對(duì)未來(lái)生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。
3、時(shí)間:待定。
4、地點(diǎn):九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳。
5、參賽對(duì)象:學(xué)院大一學(xué)生。
6、報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。
三、比賽細(xì)則。
1、比賽規(guī)則。
比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節(jié):
(1)已備演講限時(shí):4分鐘。
(2)即席演講選手現(xiàn)場(chǎng)抽取即席演講。
(3)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答評(píng)委提問(wèn)選手即興回答。
2、評(píng)分規(guī)則:
采取公平、公正原則。滿(mǎn)分10分,具體分配如下:
已備演講:4分。
即席演講:3分。
現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答:3分。
比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)(占40%):要求語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。
3、報(bào)名截止時(shí)間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán)委,逾期不到視為棄權(quán)。
4、著裝要求:衣著得體大方,著裝整齊,儀表莊重,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
名次獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最具影響?yīng)?、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十三
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一、演講準(zhǔn)備:
2.拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸;
4.盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;
5.搞清楚有哪些評(píng)委和哪些聽(tīng)眾;
6.預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以走到話(huà)筒,以及在哪兒鞠躬等;
8.如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;
9.練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;
10.別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人;
二、場(chǎng)前準(zhǔn)備:
11.舉止務(wù)求自然;
12.愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);
13.比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);
15.要像準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;
16.當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);
18.攬鏡自顧,“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);
19.不要穿戴任何花里胡哨的服飾?;ㄟ咁?lèi)的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力;
20.把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的`手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等;
21.別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);
22.放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自?xún)?nèi)心;
23.別讓頭發(fā)垂到臉上,你必須給人清爽利落的形象;
25.可以做一些深呼吸;
26.自我伸展并想象你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;
27.如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不少;
28.場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;
29.要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;
30.試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘;
三、比賽之中:
31.相信:你是在作最一流的演講,你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;
32.笑得自然;
35.不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;
36.可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;
39.高貴地離開(kāi)講臺(tái)。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十四
5.搞清楚有哪些評(píng)委和哪些聽(tīng)眾;
6.預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以走到話(huà)筒,以及在哪兒鞠躬等;
8.如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;
9.練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;
10.別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人;
11.舉止務(wù)求自然;
12.愉快地接受領(lǐng)隊(duì)教練或親朋的鼓勵(lì);
13.比賽前一夜睡個(gè)好覺(jué);
15.要像準(zhǔn)備對(duì)全世界演講一樣準(zhǔn)備你的演講;
16.當(dāng)你的名字被叫到時(shí),慢慢的站起來(lái),以正常的步幅走向演講臺(tái);
18.攬鏡自顧,“畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”。但這里的“時(shí)”應(yīng)是演講比賽的標(biāo)準(zhǔn);
19.不要穿戴任何花里胡哨的服飾?;ㄟ咁?lèi)的服飾等會(huì)轉(zhuǎn)移大家對(duì)演講的注意力;
20.把服裝里的東西掏空。尤其是可能發(fā)出聲響的手機(jī)或可能露出來(lái)的講稿等等;
21.別試著預(yù)先準(zhǔn)備手勢(shì);
22.放松面部肌肉,讓臉上的微笑來(lái)自?xún)?nèi)心;
23.別讓頭發(fā)垂到臉上,你必須給人清爽利落的形象;
25.可以做一些深呼吸;
26.自我伸展并想象你比實(shí)際要高,正在天空翱翔,俯視著大地的蕓蕓眾生;
27.如果你的演講被安排在午后,中午睡上一覺(jué),會(huì)給你的精神加分不少;
28.場(chǎng)內(nèi)正比賽,就不要還在會(huì)場(chǎng)外的走廊或衛(wèi)生間里背稿子;
29.要盡可能的多聽(tīng)先講的人演講;
30.試著以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘;
31.相信:你是在作最一流的演講,你就是大家期待的一等獎(jiǎng)的得主;
32.笑得自然;
35.不要忘了用你的目光和表情讓評(píng)委們感覺(jué)他很重要;
36.可以用長(zhǎng)停頓,但以不讓人誤解為忘詞為界;
39.高貴地離開(kāi)講臺(tái)。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十五
理論與實(shí)踐,事實(shí)證明,沒(méi)有一個(gè)人的演講能力是天生的,而在科學(xué)的理論的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦實(shí)踐,才能有所長(zhǎng)進(jìn)。切記要把科學(xué)理論和扎實(shí)的實(shí)踐相結(jié)合。不要浮躁、多看書(shū)去掌握基本概念、如何寫(xiě)演講稿、口頭表達(dá)的技巧等等。
內(nèi)容與形式,演講的內(nèi)容與形式,決定了演講的類(lèi)型。我們可以按照類(lèi)型把演講分為專(zhuān)題演講和即興演講,專(zhuān)題演講并非背稿子,即興演講也不是誰(shuí)都能出口成章。即興演講固然帥,拉風(fēng),但是必須把自己的稿子熟記于心,并非把每一個(gè)字都背下來(lái),是要把內(nèi)容與環(huán)節(jié)銘記,以便不至于忘記要說(shuō)些什么。即興演講必須要機(jī)制靈活、隨機(jī)應(yīng)變、注意觀眾放映從而修改演講方向。所以,即興演講的功底是要很深厚的,新手不能一開(kāi)始就即興演講。
“講”和“演”,演講稿的作用是為了提醒忘掉的部分,并非用來(lái)照著讀,除非一些很深的學(xué)術(shù)論文,真實(shí)性、科學(xué)新很強(qiáng)的報(bào)告。不能把稿子與演講決裂開(kāi)來(lái),要認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿,不能使得演講稿連篇累牘,失去了口語(yǔ)通俗易懂簡(jiǎn)短的特點(diǎn)。
口頭語(yǔ)與肢體語(yǔ)言,千萬(wàn)不要夸大肢體語(yǔ)言,不要故意編動(dòng)作出來(lái),而是要自然,不能把演講的“演”當(dāng)作演戲,這只會(huì)讓人覺(jué)得矯揉造作,被觀眾做排斥。準(zhǔn)確熟練的口語(yǔ)表達(dá)能力與和諧、自然的肢體語(yǔ)言有機(jī)結(jié)合才是成功演講的必經(jīng)之路。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),規(guī)律不是像理工類(lèi)那樣容易摸清,所以要必須要從大數(shù)據(jù)的理論中學(xué)習(xí),在無(wú)數(shù)次實(shí)踐與嘗試新方法中自己的經(jīng)驗(yàn),形成一種適合自己和聽(tīng)眾的演講方法。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十六
2、拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍,確保不超時(shí),千萬(wàn)別存僥幸。
4、盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;。
5、搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽(tīng)眾;。
6、預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話(huà)筒,在哪兒鞠躬;。
7、如果話(huà)筒高度不合適,主辦方安排專(zhuān)人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整,如無(wú)專(zhuān)門(mén)人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。
8、如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;。
9、練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;。
10、別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十七
星期二下午,我懷著自信進(jìn)入了四樓會(huì)議室。呵呵,看看這架勢(shì),一看就是要有大事情發(fā)生吧!猜對(duì)了,我要到四樓會(huì)議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!
庫(kù)老師手里拿著兩個(gè)紙團(tuán),讓我抽號(hào)。我隨便拿了一個(gè)紙團(tuán),紙上寫(xiě)的號(hào)碼是四。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,幸虧沒(méi)抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!
我的身邊坐著校長(zhǎng),嚇得我出了一身冷汗。
當(dāng)主持人說(shuō)道請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng),四號(hào)選手做準(zhǔn)備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺(tái)子的下面。三號(hào)選手下來(lái)后,我昂頭挺胸的走上臺(tái)子。我那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)贏得了評(píng)委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的,顯得很是激動(dòng)。
演講后,我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺(tái)。演講比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng)!
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我非常高興。因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光嘍!
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十八
今天我到演講比賽有很多的,雖然沒(méi)有成功,但是,我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何寫(xiě),怎樣演講,我學(xué)會(huì)了很多很多,我始終的相信,經(jīng)歷每一件事都會(huì)有收獲的,所以,今后一定要經(jīng)歷我不經(jīng)歷的事,完善我的缺點(diǎn)!實(shí)現(xiàn)我的理想!
加油吧!相信自我,我一定會(huì)成功的!
我們每做一件事,必須全力以赴的去做,不能有其他的想法!不能有僥幸的想法!必須全力以赴的.去做!
心得:
第一、必須全力以赴的去做。
第二、充分的準(zhǔn)備,全力以赴去做!
第三、注意演講技巧,面部表情,心態(tài),多練習(xí)!第四。尋找那種鼓勵(lì)的眼光!以增強(qiáng)自己的自信!
加油吧!努力去經(jīng)歷,相信自我,我們會(huì)成功的!
參加英語(yǔ)演講比賽的英語(yǔ)范文參考篇十九
我叫___,2010年大學(xué)畢業(yè)后,從遙遠(yuǎn)而美麗的新疆來(lái)到心儀已久的嘉祥縣仲山中學(xué),當(dāng)了一名語(yǔ)文老師。初到仲山,雖然工作、生活條件相對(duì)艱苦,可是每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們質(zhì)樸的臉龐因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí)而掛滿(mǎn)笑容時(shí),幸??鞓?lè)的感覺(jué)就會(huì)涌上心頭。屈指算來(lái),我已經(jīng)在這里工作了六個(gè)年頭,我愛(ài)這里,不僅僅因?yàn)檫@里是我工作生活的地方,更重要的是這里有讓我歡喜讓我憂(yōu)的同學(xué)們,這里就是我幸福起航的地方。
還記得走進(jìn)學(xué)校的第一天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,向同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹。沒(méi)想到啊,當(dāng)同學(xué)們得知我來(lái)自天山腳下時(shí),教室里竟響起了熱烈的掌聲,學(xué)生們好奇地問(wèn)我這、問(wèn)我那,那滿(mǎn)面熱情的笑容使我終生難忘。學(xué)生的天真、善良、淳樸,更讓我倍感溫暖,這讓初次踏上三尺講臺(tái)的我有了更多的自信,也使我掂量出“老師”這兩個(gè)字的份量。從此,每當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)而又純潔的眼睛,我就會(huì)感到自己的身上肩負(fù)的責(zé)任重大,下定決心要當(dāng)一名合格的好老師。
2013年,學(xué)校安排我擔(dān)任初一(1)班的班主任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn),因?yàn)檫@時(shí)我迎來(lái)了生命中的小天使。我十分猶豫和彷徨,因?yàn)槲覑?ài)人是一名軍人,長(zhǎng)期在部隊(duì)工作,如果我擔(dān)任班主任,就意味著我可能沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧孩子和家庭??墒牵?dāng)我面對(duì)全班幾十名學(xué)生時(shí),我的心臟加速地跳動(dòng)。十幾分鐘的思想斗爭(zhēng)之后,愛(ài)的天平最終還是傾向了眾多的孩子。
第二天,我眼里含著淚水,將還沒(méi)有斷奶的兒子送往千里之外的新疆?;疖?chē)上,看著襁褓里孩子可愛(ài)的笑臉,我越看越喜愛(ài),越看越不舍,越看越心酸,我的眼淚不禁一次又一次地流下來(lái),我曾無(wú)數(shù)次想折返回來(lái),但是想到那幾十雙期待的目光,最終還是放棄了最?lèi)?ài)。在和兒子分手的那一刻,一想到即將要和親愛(ài)的寶貝天隔一方,我親了又親,看了又看,心如刀絞,一步三回首,晚風(fēng)中我哭成了淚人。在回山東的路上,我的心被抽空了,大腦一片空白。在以后的日子里,每當(dāng)給孩子打電話(huà)或是視頻時(shí),聽(tīng)見(jiàn)孩子用稚嫩的聲音喊著:媽媽?zhuān)瑡寢尅?,我就?huì)感到無(wú)比的愧疚、心酸,只能在電腦屏幕上撫摸著孩子那可愛(ài)的小臉,并輕輕說(shuō)著:“寶寶乖,媽媽愛(ài)你!”
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總是期待著能和兒子在夢(mèng)中相遇,但又害怕孩子責(zé)怪我不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。然而更多的時(shí)候我在想,我不僅僅是一個(gè)孩子的母親,還是全班幾十名孩子的“母親”。每當(dāng)我看到學(xué)生那孤獨(dú)無(wú)助的眼神時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出自己孩子的模樣,心里就會(huì)隱隱作痛,并暗暗發(fā)誓要用真心、用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。那時(shí)我們班里有名男生因患有嚴(yán)重的鼻炎,需要每天按時(shí)喝中藥,學(xué)校不方便煎熬,我就把中藥拿回家熬好給他喝,藥苦得難以下咽,我便耐心勸慰鼓勵(lì),還買(mǎi)了冰糖給他吃。兩個(gè)療程十四副中藥,每天兩次煎熬,這期間,孩子的眼睛里不止一次噙滿(mǎn)淚花。無(wú)聲的淚水訴說(shuō)著血濃于水的師生情,那時(shí)那刻,我是幸福的!
我們班里的學(xué)生大多是寄宿生,每周回家一次。每到休息那天,我的心里總是懸著,計(jì)算著誰(shuí)該到家了,就和他的家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系,直到他們?nèi)堪踩郊液?,一顆懸著心才能安然放下。在我的心中,早已把同學(xué)們看成我自己的孩子,我用自己全部的愛(ài)讓他們感受到家庭的溫暖,幫助他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),而他們的進(jìn)步,就是我的幸福。
著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!笔堑模蠋熢谖镔|(zhì)上也許是清貧的,但在精神上卻是富有的,我們用真情、用真心去教育學(xué)生、幫助學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)做人、做事,懂得感恩父母,感恩所有幫助過(guò)他們的人。在我嗓子沙啞的時(shí)候,看見(jiàn)面前一杯沏好的熱茶;心情不好的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上幾只精致的、手工制作的百合,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我覺(jué)得這就是我一生中最大的幸福。于是,我暗暗發(fā)誓,我要用我的幸福鑄就更加精彩的人生夢(mèng),今天,我和你在這美麗的地方相約,在追夢(mèng)的路上讓我們攜手同行!
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