在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
精選美麗的梵凈山(推薦)一
1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)花卉的情感。
2.要求幼兒在較長(zhǎng)時(shí)間觀察春季花卉的基礎(chǔ)上,用語(yǔ)言描述花的名稱、顏色及特征,培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)力及細(xì)致觀察的能力。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)用圓形紙、折疊粘貼的方法、創(chuàng)作美麗的花朵,共同布置“春季花卉”圖,進(jìn)一步讓幼兒感受大自然的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.利用散步時(shí)間帶領(lǐng)幼兒觀察春天的花,認(rèn)識(shí)它們的名稱及特征,并用彩筆畫下來(lái)。
2.各色彩紙、彩筆、剪刀、膠水、大小不同的瓶蓋等圓形物;范例一份。
教學(xué)流程:
活動(dòng)一:科學(xué)——春天的花卉
(一)教師啟發(fā)談話。
師:“前幾天我們?cè)谟變簣@里欣賞了許多春天開(kāi)放的花,還把它們畫了下來(lái),現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把自己的畫和別的小朋友交換看,并互相交流:你找到了春天的什么花?它是什么形狀、什么顏色的?有香味嗎?
(二)互相交流自己找到的春天的花。
1.讓幼兒互相交換看畫,并把自己的發(fā)現(xiàn)告訴同伴。
2.教師引導(dǎo)幼兒用完整的話描述花的名稱、顏色及特征,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用上好聽(tīng)的詞(如:散發(fā)淡淡的清香等)。
(三)個(gè)別講述。
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范講述:展示自己的畫,并對(duì)大家說(shuō)說(shuō)自己找到了春天的什么花?它是什么顏色、什么形狀的?聞起來(lái)有什么感覺(jué)?
2.重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒較完整地講述。
(四)請(qǐng)幼兒給自己的畫上彩,并剪下
活動(dòng)二:手工——花開(kāi)了
(一)出示范例“美麗的花”讓幼兒自由欣賞,引起幼兒制作的興趣。
(二)組織幼兒研究怎樣制作美麗的花。
1.請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察,這朵花用什么做的?數(shù)數(shù)看一共用了多少個(gè)圓形組成的?
2.你想用什么方法剪圓形紙?
3.教師補(bǔ)充并示范粘貼花和葉的方法:漿糊只要涂一半就可以。
(三)交代要求:將剪下的紙扔在指定的籃子,及時(shí)收放好工具材料,注意安全和衛(wèi)生。
(四)幼兒制作、教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵(lì)幼兒多做幾朵不同色彩的花,提醒幼兒多貼一點(diǎn)花瓣。
2、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒創(chuàng)造各種形狀的花瓣組合成各種美麗的花。
3、提醒幼兒制作時(shí)注意良好的操作常規(guī)。
(五)活動(dòng)結(jié)束。
1.請(qǐng)幼兒互相欣賞作品,并交流制作心得。
2.將幼兒制作的“美麗的花”與布置春天相結(jié)合。
精選美麗的梵凈山(推薦)二
云南,宛如一道絢麗多彩的彩虹,在日光的折射下,展現(xiàn)出它那多彩迷人的魅力。今年暑假,我和家人一起去那里游玩,云南美麗的景色,讓我始終記憶猶新,難以忘懷。
云南第一站:大理!我們來(lái)到了著名的洱海。這時(shí)的洱海風(fēng)平浪靜,好像一個(gè)乖巧、動(dòng)人的娃娃。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),海面上便泛起一道道動(dòng)人的漣漪。美麗的洱海四季都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、美麗富饒的景象。這時(shí),我們被動(dòng)人的風(fēng)光和白族人的風(fēng)情所陶醉了。
離開(kāi)了洱海,我們又來(lái)到了蒼山!只見(jiàn)蒼山峰巒雄偉壯觀,蒼山如一把劍插在云霄上,主峰被云霧覆蓋,十分神秘。我回頭望一望洱海,像山水中長(zhǎng)著綠綠的水草,小溪繞過(guò)一座座山峰,在前面形成水瀑布,只見(jiàn)水花飛濺,如煙、如霧,如塵。水花隨風(fēng)飄起,形成了一條五光十色的彩虹。
云南第二站:麗江!到麗江一定要去麗江古城,一進(jìn)入古城內(nèi),哇!在我眼前展現(xiàn)出的是與外界截然不同的世界。石板鋪成的小路,街道狹窄。房子也全都是古代風(fēng)格的。屋子的門上都雕有各式各樣的花紋,有騰飛的龍,盛開(kāi)的花兒,都雕得栩栩如生,十分精美,多么古樸的建筑。
這里的小溪邊種了一排排的垂柳,婀娜多姿。溪邊有許多家小餐館、小酒吧。里面非常熱鬧!麗江古城的飯店大多數(shù)都是火鍋店,里面的火鍋聞起來(lái)香,吃起來(lái)更香!你想不想來(lái)???
我愛(ài)的,不僅僅是古色古香的麗江古城,還有熱情淳樸的麗江人……麗江人熱情好客,很大方、開(kāi)朗,一點(diǎn)也不拘束!
幾天的游玩很快就過(guò)去了,雖然很累,但腦海里還想著美麗的云南。再見(jiàn)了,美麗的云南!再見(jiàn)了,熱情的云南!
精選美麗的梵凈山(推薦)三
我在天衢東路小學(xué)上學(xué),我們的學(xué)??擅懒?!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是辦公樓,在辦公樓的上面寫著六個(gè)大字:天衢東路小學(xué)。走到辦公樓前,向左一拐,就能看見(jiàn)老師辛辛苦苦辦的黑板報(bào)。再向右一拐,就到了我們活動(dòng)玩耍的小院子。因?yàn)樗娣e不大,又是正方形的,所以我們又叫它“小方院”。再向前走,便來(lái)到了我們的教學(xué)樓。它的面積約占學(xué)校的十分之三,這里既是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。其中,從一樓到二樓有三條路,從二樓到三樓也有三條路。出口有四條,其中一條是通向操場(chǎng)的。來(lái)到操場(chǎng)上,兩排又大又粗的樹(shù)挺拔地站在操場(chǎng)兩旁,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。
春天,冬姑娘走了,春姑娘來(lái)了,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把春天的大門打開(kāi)了,操場(chǎng)上的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,探出了一個(gè)個(gè)的小腦瓜,像是在看春天是否來(lái)臨。
夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得又大又綠,遮住了火辣辣的陽(yáng)光,樹(shù)枝搖動(dòng)著,好像在說(shuō):“歡迎光臨這次乘涼,下次一定再來(lái)?!币粋€(gè)個(gè)人都走了,這時(shí),雨來(lái)了,正在幫它洗去一身疲憊。
秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉,用“扇子”扇風(fēng)。
冬天,我們來(lái)到樹(shù)下玩雪……
我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)那兒的花草樹(shù)木!
精選美麗的梵凈山(推薦)四
那次的雪,拉進(jìn)了冬天的腳步,也讓我們提前感受到了冬的氣息
——題記
當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿,冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。
我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。
起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。
這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。
這時(shí)就到了孩子們的時(shí)間了。他們有的顧不上外面的寒冷,提起身子就往外狂奔;有的雖在穿戴保暖用品,但雙眼卻緊盯著窗外,腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音;有的在外面玩的小手發(fā)白,可還不想停下,走前又扔了兩個(gè)小雪球,眼神里仍透出不舍;還有的飛快地奔跑著,一不小心摔了個(gè)跟頭,他絲毫沒(méi)有注意到嘴里有不少血,爬起身子拍拍,發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……
冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧?kù)o,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
冬,它讓松樹(shù)更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!
精選美麗的梵凈山(推薦)五
大自然是一位慈母,哺育著世間萬(wàn)物;大自然是一幅畫,把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框;大自然是一首詩(shī),它訴訟著歷史,充實(shí)人們的心靈。
天空向我們炫耀了它的妖嬈。
清晨,太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起,泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝,似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶,格外耀眼,聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。
晌午,烈日當(dāng)空,云彩匯聚在一起,形成栩栩如生的圖案,有的像花甲老人頭上的白發(fā),有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚,夕陽(yáng)緩緩降臨,天空中那一抹紅暈,似乎要把一切憂傷、煩惱攜走,使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下,天空被染成深紅色,顯得瑰麗,妖嬈。
大地也向我們展示了它的魁梧。
暖春,經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn),大地充滿了生機(jī),小草換上了嫩綠的春裝,伴隨風(fēng)的吟唱,跳著婀娜多姿的舞蹈,鴨子在湖上溪水,似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上,正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象,令人嘆服。
烈夏,溪水哼著歡快的小曲,一路向東逝去,蕩起的水花濺在人們臉上,沁涼沁涼的,使人神清氣爽,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面,格外美麗。
深秋,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,伴隨一絲凄涼,涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,使人感到清爽,漫步楓葉毯,傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音,好不愜意。
寒冬,大地穿上銀白色的婚紗,顯得莊嚴(yán)美麗,雨的淚滴翩然落下,寒風(fēng)呼嘯,形成一副動(dòng)人的交響曲。
大自然,是一位慈母,一首詩(shī),一幅畫,時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著!
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