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2023年美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本(優(yōu)秀19篇)

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2023年美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本(優(yōu)秀19篇)
2023-11-24 05:30:38    小編:ZTFB

方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任人和具體的時(shí)間表,以確保順利進(jìn)行。在制定方案時(shí),要充分考慮不同的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。通過(guò)以下范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和問(wèn)題的解決方案,為我們制定自己的方案提供思路。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇一

比賽要求:情侶配合,共同完成以上比賽項(xiàng)目,按得分多少依次評(píng)出:默契一、二、三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)價(jià)值不等的神秘情人大獎(jiǎng)一份!

活動(dòng)三濃情黃金大秀場(chǎng)_20xx年情人節(jié)系列全新上市。

世紀(jì)黃金屋七夕情人節(jié)情侶專柜送情人禮。

夢(mèng)幻珍藏禮----情侶吊墜。

祈福愛(ài)人禮-----黃金項(xiàng)鏈、手鏈。

活動(dòng)四浪漫七夕愛(ài)在金秋百對(duì)情侶服飾搭配大賽。

從1—5日,顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場(chǎng)隨意挑選服飾進(jìn)行搭配,搭配出一對(duì)“郎財(cái)女貌”,商場(chǎng)進(jìn)行拍照展示,同時(shí)進(jìn)行評(píng)選。xx日七夕情人節(jié)當(dāng)晚,在北門舞臺(tái)對(duì)入選的搭配服飾選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)鉆石情人2對(duì)獎(jiǎng)面值299元獎(jiǎng)品一份;二等獎(jiǎng)黃金情人3對(duì)每對(duì)獎(jiǎng)面值99元獎(jiǎng)品一份。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇二

為傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想文化教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,并對(duì)我國(guó)古代書畫文化有深入的了解和認(rèn)識(shí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫文化的熱愛(ài),為此,開展系列書法活動(dòng),給大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

“品味水墨”書畫展示及講座

“墨香溢四月,佳書抵萬(wàn)金”

全院師生

分三階段

第一階段:4月1日-17日向全校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng),征集書畫作品,軟筆、硬筆皆可,書體不限,紙張要求統(tǒng)一,字跡整潔清晰。

軟筆:四尺紙張或三尺紙張

硬筆:a4紙張

第二階段:4月18日-23日開展書畫展覽活動(dòng)。將征集的作品集中展示。

第三階段:邀請(qǐng)相關(guān)專家舉辦書法講座,向同學(xué)們介紹關(guān)于書法方面的知識(shí),同時(shí)請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)作品評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、作品內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化

2、以熱愛(ài)書法,求知探索的心態(tài)參加

3、評(píng)比公開、公平、公正

書法和繪畫類各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并設(shè)有創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

主辦單位: 學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

護(hù)理學(xué)院

4月2日

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇三

新工業(yè)園的落成,是公司發(fā)展史上又一大里程碑,為制造基地的規(guī)?;a(chǎn)揭開了歷史新篇章,為企業(yè)宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進(jìn)一步提高工作效率,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)造企業(yè)快樂(lè)工作和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,特舉辦本次“快樂(lè)工作,溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

成員:

執(zhí)行推進(jìn):營(yíng)運(yùn)管理中心。

二、藝術(shù)節(jié)具體內(nèi)容:

一“溫馨部落”設(shè)計(jì)大賽。

1、活動(dòng)意義:為積極營(yíng)造辦公室輕松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍,促進(jìn)部門協(xié)作,提高工作效率,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

2、活動(dòng)形式:以公司辦公樓、部門辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或宣傳欄看板等為參考對(duì)象,通過(guò)討論和部門協(xié)作,本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨,利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)參賽作品。

4、活動(dòng)評(píng)比:由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行打分,并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金100元;并對(duì)好的設(shè)計(jì)方案在全公司推廣,公司適當(dāng)給予設(shè)計(jì)成果基金。

二改善是快樂(lè)的。

1、活動(dòng)意義:從工作中發(fā)現(xiàn)不足,不斷的去改善提高,從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂(lè),運(yùn)用到品質(zhì)改善中效果更佳。

2、活動(dòng)形式:從活動(dòng)發(fā)起之日起,每個(gè)部門上報(bào)一項(xiàng)急需改善的工作,并制定第一次改善方案,按方案實(shí)施后上報(bào)改善報(bào)告;然后再制定第二次或更多次改善方案,并進(jìn)行實(shí)施;最后,對(duì)前后該工作的效果進(jìn)行綜合對(duì)比,提交改善報(bào)告。

3、活動(dòng)要求:結(jié)合本部門的工作,工作具有一定的代表性,制定詳細(xì)的改善計(jì)劃。

4、活動(dòng)評(píng)比:由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有報(bào)告的改善計(jì)劃、執(zhí)行改善過(guò)程、達(dá)到的效果等內(nèi)容進(jìn)行打分,并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金200元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金50元。

三全民總動(dòng)員。

1、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng):為緩解疲勞和有益身心,從6月份開始,全公司管理人員每天下午2:00在一樓大堂做廣播體操運(yùn)動(dòng),沒(méi)有特殊原因開會(huì)、出差等必須要參加;另外,每周六下午3:30營(yíng)運(yùn)管理中心會(huì)安排公司員工體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外,以當(dāng)天郵件通知為準(zhǔn)。

2、拖拉機(jī)撲克牌大賽:每部門派一隊(duì)隊(duì)員2人參加,采用三局兩勝制,每局1小時(shí)。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇四

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己”。也意指愛(ài)別人從接受自己,愛(ài)自己開始。只有愛(ài)自己才能更好的愛(ài)他人。核心內(nèi)容是:關(guān)愛(ài)自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng),提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛(ài)別人,愛(ài)社會(huì)。

暢想五月,從心啟航

讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問(wèn)題的能力。本次活動(dòng)旨在通過(guò)宣傳一系列有關(guān)心理知識(shí)的活動(dòng),提高廣大師生對(duì)心理健康的重視,培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識(shí)和能力,構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。

攻關(guān)橋

xx農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

20xx.05.26

(一)心理圖片展示

(二)心理健康漫畫大賽

(1)“聆聽你心”心理圖片展

1.心理圖片展示

現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常發(fā)生眼見(jiàn)非實(shí)的情況。例如,在快速騎著自行車時(shí)忽然看到一個(gè)熟悉的朋友,打完招呼才知道認(rèn)錯(cuò)了人,或經(jīng)?;仡^察看是誰(shuí)跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺(jué)或聽覺(jué)器官上的錯(cuò)覺(jué)。

錯(cuò)覺(jué)圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來(lái)張心協(xié)收藏的錯(cuò)覺(jué)圖片,讓更多的學(xué)子了解錯(cuò)覺(jué)圖片,明白并非所有事情都是眼見(jiàn)為實(shí),只有經(jīng)過(guò)自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn),才能真正的有所收獲。

注明:20xx.5.26日展示。

(2)心理健康漫畫大賽

1、參賽須知及注意事項(xiàng):

1)每個(gè)班級(jí)至少選出2幅作品參賽;

3)內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性,可以以個(gè)人名義或小組名義參賽;

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇五

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng),特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

名師廳

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國(guó)畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u(píng)。

2)、學(xué)??傇u(píng),按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。

一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分

二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分

三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分

班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為依據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇六

生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生

2.將初評(píng)的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3.給獲獎(jiǎng)作品的作者頒獎(jiǎng)。

附:作品可以用手繪稿或電子稿,也可以添加備注。

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵

(2)作品內(nèi)容要健康,不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內(nèi)容,不得與國(guó)家相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品。

:為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié),對(duì)女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。我們于三月六日收集我系學(xué)生的作品,并于三月七日將初評(píng)的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語(yǔ)在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動(dòng)主要通過(guò)畫展展現(xiàn)了我系不同風(fēng)格的女生以及大家所向往的女生。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇七

一、活動(dòng)目的:

我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、活動(dòng)對(duì)象:

臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)主題:

紀(jì)念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)華老精神、“慶?!捌咭弧?,暢想未來(lái),展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。

四、參展項(xiàng)目:

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國(guó)畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等)

五、參展要求:

1、運(yùn)用繪畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感受和理解,作品要求思想

健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

5、作品來(lái)源:臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生。

六、展出時(shí)間、地點(diǎn)。

2011年7月1日—8日在臺(tái)頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過(guò)道。

《臺(tái)頭中學(xué)書畫展實(shí)施方案》

一、活動(dòng)目的:

學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、組織機(jī)構(gòu)

副組長(zhǎng):劉建新、穆澤宇

成 員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評(píng)審組:賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對(duì)象

學(xué)校初一、二學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級(jí)學(xué)生)b組(全校八年級(jí)學(xué)生)

作品分類

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動(dòng)主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過(guò)四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。

2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

六、時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段(5月下旬)

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

(二)組織實(shí)施階段(6月中旬)

操的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下: 1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日, 評(píng)委對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)繪畫類:分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(二)書法類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(三)手工類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(四)最佳組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名(各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)要求

建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實(shí)抓出成效。各班要加強(qiáng)組織,層層抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。要通過(guò)各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實(shí)際,注重效果。各班要立足自身實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng),并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動(dòng)要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際,為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)—宣傳報(bào)道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、 本次大賽為廣大熱愛(ài)書畫的同學(xué),提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

2、 為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、 調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫方面的熱愛(ài)。

4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識(shí)。

三、活動(dòng)計(jì)劃:

1、在*月*日由********將通知以書面的形式發(fā)到

******,說(shuō)明比賽的相關(guān)內(nèi)容,由********通知********。

2、在*月*日之前,*****把****參賽作品收集起來(lái),

***********者,視為自動(dòng)放棄參賽權(quán)。

3、每類參賽作品未超過(guò)10幅者,將不參加評(píng)選,

若作品優(yōu)秀者,可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評(píng)比。

4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由**對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào),然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封,請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行打分式評(píng)比(兩名以上),由*****對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確定獲獎(jiǎng)名單。(參賽作品概不退還)

四、參賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類):

書法 國(guó)畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:

地點(diǎn):

x x 系

舉辦單位:承辦單位:活動(dòng)時(shí)間:待定書 畫 展 策 劃

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系“書畫展”

策劃書

一、活動(dòng)背景

陽(yáng)春三月,大地回春,xx系學(xué)生會(huì)將通過(guò)舉辦一場(chǎng)生動(dòng)活潑、有趣的活動(dòng),讓女生們參加一個(gè)展示自我的活動(dòng)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我校男女生彼此的'友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯我校學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

二、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑學(xué)生們對(duì)的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,豐富廣大同學(xué)的校園文化生活之余,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,通過(guò)進(jìn)行海報(bào)展、書畫展活動(dòng)可以給廣大有書畫愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我才藝、相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),特舉辦全校性的書畫作品展。

三、活動(dòng)主題:書畫匯灑,手繪青春

四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):待定

五、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程:

1.前期宣傳團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)前期主要進(jìn)行宣傳、策劃。包括征訂作品海報(bào)宣傳、展覽作品海報(bào)宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,做好賽前報(bào)名等相關(guān)工作。

2.前期策劃團(tuán)隊(duì)

包括聯(lián)系指導(dǎo)老師,通知有關(guān)部門準(zhǔn)備相關(guān)用品等,主要進(jìn)行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項(xiàng)目策劃工作。

3.作品征集

部,由學(xué)宣部的成員進(jìn)入各班宣傳,作品的征集于活動(dòng)前一周收齊各參賽選手的參賽作品,由評(píng)委進(jìn)行初評(píng)選。初評(píng)通過(guò)的作品將會(huì)展出。

4. 展出階段

活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員于早上八點(diǎn)之前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地,將所有活動(dòng)所需物品帶到并及時(shí)清理場(chǎng)地衛(wèi)生。將各海報(bào)、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標(biāo)簽。下午六點(diǎn)完成當(dāng)天活動(dòng),將各類物品收回并做好活動(dòng)后的評(píng)獎(jiǎng)工作。

5. 后期評(píng)獎(jiǎng)

優(yōu)秀書畫作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名:一號(hào)獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)二名:二號(hào)獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)三名:三號(hào)獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干:頒發(fā)榮譽(yù)證書

注意事項(xiàng)

1、提前做好通知工作,保證作品有質(zhì)有量;

2、注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證作品完好無(wú)損;

3、保證觀眾數(shù)量使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一定的氛圍;

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇八

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái),使藝術(shù)節(jié)書畫展能圓滿的結(jié)束,為豐富我們的校園生活,特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展,在評(píng)出名次同時(shí)也會(huì)把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展上參加展覽。同時(shí)本活動(dòng)也是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透,提高學(xué)生的技能素養(yǎng),使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場(chǎng)所,。

二、活動(dòng)要求:

以班級(jí)為單位,每班參賽的作品數(shù)量不限制,要求人人至少一幅作品。

(一)、作品要求:繪畫紙張 4開紙;書法紙張 4尺宣;國(guó)畫 4尺宣。

(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風(fēng)格的作品等。

(三)、內(nèi)容要求:以熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)生活,反映中學(xué)生對(duì)理想,信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來(lái)的美好向往。

三、上交作品時(shí)間:從即日起到20xx年5月7號(hào)為止。

四、上交作品地點(diǎn):音體美組。

五、評(píng)選方法:

以班級(jí)為單位,全校評(píng)出班級(jí)前三名。個(gè)人評(píng)出特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,創(chuàng)意獎(jiǎng)2名。

六、評(píng)委成員:校領(lǐng)導(dǎo),音體美組全體成員。

七、展出地點(diǎn):辦公室墻面和美術(shù)專用教室。

校園書畫展活動(dòng)總結(jié)

---劉冰

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。我校舉辦的繪畫、書法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

作品大膽創(chuàng)意,追求個(gè)性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過(guò)一次有規(guī)模的校園文化活動(dòng),發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情.

本次大賽20xx年04月20日作品開始征集,5月07日作品征集結(jié)束,5月09日由大賽組委會(huì)公布獲獎(jiǎng)名單,共評(píng)出12幅獲獎(jiǎng)作品。5月10日在學(xué)校操場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),5月9日-12日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行。

評(píng)選結(jié)果:

特等獎(jiǎng)1名:徐永恒

一等獎(jiǎng)2名:王 旭 劉長(zhǎng)旭

二等獎(jiǎng)3名:李春雨 閆 平 劉美龍

三等獎(jiǎng)4名:張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇

創(chuàng)意獎(jiǎng)2名:馬純富 趙萌萌

對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集,從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時(shí)間緊任務(wù)重,從中我們克服多種人為和非人為困難,最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成。并且使優(yōu)秀作品在德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展中得到展出。

在工作中有過(guò)抱怨,有過(guò)放棄的想法,可是我們互相鼓勵(lì)、相互支持,才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局,并且得到了同學(xué)們的好評(píng).

當(dāng)然,通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之,在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功,在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭(zhēng)取更大的突破。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇九

在元旦來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下:

二、參展對(duì)象:示中。

七、八年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:12月28日---12月30日。

四、參展地點(diǎn):以班為單位張貼在創(chuàng)作長(zhǎng)廊。

六、作品要求:(學(xué)生自備繪畫紙)。

繪畫、書法內(nèi)容健康向上,1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙;使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國(guó)畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,書體不限。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、版面設(shè)計(jì)整潔、新穎。

2、書畫內(nèi)容不限,要求健康向上,突出主題3畫面構(gòu)圖完。

整,布局合理,主題突出。4色調(diào)和諧統(tǒng)一。

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

1、作品評(píng)獎(jiǎng)分書法和繪畫兩類,分別評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)。

2、各年級(jí)一等獎(jiǎng)共6名,二等獎(jiǎng)共10名,三等獎(jiǎng)共12名,給班級(jí)加分,學(xué)生物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九、評(píng)委組成員:

組長(zhǎng):張。

組員:任。

政教處。

2011年12月10日。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十

活動(dòng)主題:

美麗女生快樂(lè)三月。

舉辦單位:

生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)女生部。

活動(dòng)時(shí)間:

3月3日——3月6日。

逸夫樓一樓側(cè)廳。

參與對(duì)象:

生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生。

1、所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側(cè)廳的投稿箱內(nèi);

2、將初評(píng)的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出。

3、給獲獎(jiǎng)作品的作者頒獎(jiǎng)。

附:作品可以用手繪稿或電子稿,也可以添加備注。

作品要求:

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵。

(2)作品內(nèi)容要健康,不得涉及色88aa情、暴力、宗教等內(nèi)容,不得與國(guó)家相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品。

活動(dòng)小結(jié):為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié),對(duì)女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。我們于三月六日收集我系學(xué)生的作品,并于三月七日將初評(píng)的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語(yǔ)在逸夫樓宣傳欄一并展出。

本次活動(dòng)主要通過(guò)畫展展現(xiàn)了我系不同風(fēng)格的女生以及大家所向往的女生。

湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室制。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十一

一、教學(xué)要求:

1、教幼兒辯認(rèn)綠色。

2、學(xué)習(xí)短直線的畫法。

3、培養(yǎng)幼兒正確的作畫姿勢(shì)。

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、小兔子1只。

2、畫有小兔子的范圖1張,彩色鉛筆。幼兒園小班美術(shù)教案。

3、幼兒繪畫用品若干。

三、教學(xué)過(guò)程:

待幼兒回答后,小結(jié):”這是一只可愛(ài)的小白兔?!苯處熇^續(xù)提問(wèn):“小白兔喜歡吃什么呀?”教師出示青草并小結(jié):“小白兔喜歡吃青草?!?/p>

2、教師出示范圖并告訴幼兒:“教師這里還有一只可愛(ài)的小白兔,可是,它已經(jīng)沒(méi)有東西吃了,我們一起給小白兔添上一些青草好不好呀?”

3、教師示范并講解。

“我們?cè)谛“淄门赃吿砩弦恍┣嗖荩“淄煤芨吲d------”

4、布置作業(yè):

(1)啟發(fā)幼兒在小白兔旁邊添上一些青草,也可以點(diǎn)上一些小紅花。

(2)允許發(fā)揮自己的想象,添畫其他內(nèi)容。

5、講評(píng)。

6。結(jié)束。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十二

小學(xué)書畫展活動(dòng)方案為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)書畫熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的熱情,推動(dòng)我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項(xiàng)目:國(guó)畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國(guó)畫不得大于四尺對(duì)開,不得小于三尺對(duì)開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:每個(gè)級(jí)部繪畫類、書法類各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名。

一、四、五年級(jí)作品交到美術(shù)室。

(二)閆長(zhǎng)海老師處,二、三年級(jí)作品交到美術(shù)室。

(一)宋小磊老師處。

六、觀展時(shí)間及具體安排:

1、觀展時(shí)間:2013年4月28日—30日。

2、各年級(jí)觀展安排。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意安全,教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

七、參展地點(diǎn):美術(shù)室八。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽(yáng),映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求。

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過(guò)四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求。

(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于5月24日之前報(bào)送到學(xué)校,過(guò)期概不接受。

三、評(píng)選辦法。

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

2013年4月。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十三

1,協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:

(活動(dòng)開始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)。

2,活動(dòng)意義:

作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

二,活動(dòng)主題:

1,展現(xiàn)青春本色。

2,構(gòu)建和諧團(tuán)體。

3,彰顯個(gè)性魅力。

三,活動(dòng)組織:

it協(xié)會(huì)。

全體it協(xié)會(huì)成員。

五,活動(dòng)時(shí)間:

(待定)。

六,活動(dòng)地點(diǎn):

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。

七,活動(dòng)形式:

可以自由組成小組,或個(gè)人。

八,活動(dòng)內(nèi)容:

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時(shí)裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。

九,活動(dòng)規(guī)則:

由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分,評(píng)委占四分,滿分十分。

十,活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1,獎(jiǎng)品:

紀(jì)念筆或筆記本。

2,勵(lì)名次:

獎(jiǎng)勵(lì)前十名。

十一,活動(dòng)報(bào)名:

1,報(bào)名處:(待定)。

2,報(bào)名方式:直接報(bào)名。

十二,活動(dòng)流程:

1,觀眾入場(chǎng)完畢,會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。

2,相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。

3,主持人宣布活動(dòng)開始。

4,對(duì)來(lái)賓表示感謝。

5,節(jié)目表演。

6,學(xué)生代表講話。

7,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場(chǎng)。

9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))。

十三,工作人員及項(xiàng)目組織:

1,宣傳組:(人員待定)。

2,節(jié)目組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評(píng)委的選拔。

3,禮儀組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)給評(píng)委上水,頒獎(jiǎng)。

4,舞臺(tái)組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。

5,采購(gòu)組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買。

6,安檢組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)安全問(wèn)題及突發(fā)事件。?

7,機(jī)動(dòng)組:(人員待定)。

隨時(shí)聽從安排,輔助活動(dòng)的順利完成。

注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)。

十四,活動(dòng)預(yù)算:

1)資金支出:

1,獎(jiǎng)品:50元。

2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

2)資金來(lái)源:

協(xié)會(huì)來(lái)出。

十五,活動(dòng)注意事項(xiàng):

1,確保無(wú)任何安全隱患。

2,各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動(dòng)氣氛,使活動(dòng)有序,成功的舉辦。

3,活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

4,活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)。(特殊情況向請(qǐng)假)。

5,確保所有設(shè)備的運(yùn)行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。

6,確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位,并具備處理突發(fā)事件的能力。

策劃人:it協(xié)會(huì)策劃部成員。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十四

學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨100周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

本次活動(dòng)由臺(tái)頭中學(xué)政教處主辦,為切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長(zhǎng):賀明。

副組長(zhǎng):劉建新、穆澤宇。

成員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。

評(píng)審組:賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。

學(xué)校初一、二學(xué)生。

此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級(jí)學(xué)生)b組(全校八年級(jí)學(xué)生)。

作品分類。

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動(dòng)主題。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過(guò)四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。

2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

(一)準(zhǔn)備階段。

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

(二)組織實(shí)施階段。

各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實(shí)施方案安排,以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng),確保學(xué)生的參與面,做到每個(gè)人參與活動(dòng)、班班參與開展的活動(dòng),使開展活動(dòng)的過(guò)程成為提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情操的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)。

集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下:

1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日,評(píng)委對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

(一)繪畫類:分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(二)書法類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(三)手工類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(四)最佳組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名(各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十五

活動(dòng)主題:“美麗心靈,快樂(lè)生活;敞開心扉,放飛夢(mèng)想”漫畫展活動(dòng)。

活動(dòng)背景:

我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識(shí),營(yíng)造一個(gè)健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會(huì)計(jì)學(xué)院心理服務(wù)部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動(dòng)。心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式,為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動(dòng)中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用,也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。

活動(dòng)目的:通過(guò)漫畫展活動(dòng)更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界,了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況,在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí),努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容:以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見(jiàn)的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪?;顒?dòng)形式鼓勵(lì)多樣性,含對(duì)白或必要的文字說(shuō)明??梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮?lái)講述心理故事。

活動(dòng)流程:

一活動(dòng)開始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?,可通過(guò)群發(fā)飛信的方式令每個(gè)同學(xué)都收到漫畫比賽的邀請(qǐng)函,鼓勵(lì)大家都來(lái)參加活動(dòng),并將活動(dòng)的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個(gè)班至少要交上的篇幅。

二心理服務(wù)部門將交上來(lái)的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類,評(píng)比,并從中挑選出來(lái)比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。

三對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并且上傳至云空間,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)令更多的人看到這些優(yōu)秀作品,令大家在觀賞作品的同時(shí)也將這些健康知識(shí)傳播下去。

每班最少上交4份,上較數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。

上交時(shí)間:x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)。

以班級(jí)為單位上交學(xué)生會(huì)。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十六

一、 指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng),特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

二、 活動(dòng)主題:樹德立志,和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的`機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

四、 參展地點(diǎn):名師廳

五、 參展項(xiàng)目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國(guó)畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

六、評(píng)比程序:

1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u(píng)。

2)、學(xué)校總評(píng),按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。

七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。

一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分

二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分

三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分

班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為依據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

八、組織機(jī)構(gòu):嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)

20xx年12月16日

附件:嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)名單

主任:梁作濤

副主任:朱曉峰 費(fèi)超峰

成員:各處室主任 級(jí)部主任

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十七

讓全校廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的校園生活,同時(shí),讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng),我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂(lè) ”書畫展活動(dòng)。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給學(xué)校的一簇小花,點(diǎn)綴著生活,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?duì)學(xué)校的祝福,扮美了夕陽(yáng),映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術(shù)作品畫種為油畫棒畫、彩鉛畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過(guò)四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

(一)以中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)繪畫、手工作品各五件。

(三)各類作品限于6月8日之前報(bào)送到學(xué)校,過(guò)期概不接受。

三、評(píng)選辦法

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

美術(shù)畫展活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、活動(dòng)對(duì)象:

臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)主題:

紀(jì)念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)華老精神、“慶?!捌咭弧?,暢想未來(lái),展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。

四、參展項(xiàng)目:

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國(guó)畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等)

五、參展要求:

1、運(yùn)用繪畫語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感受和理解,作品要求思想

健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

5、作品來(lái)源:臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生。

六、展出時(shí)間、地點(diǎn)。

2011年7月1日—8日在臺(tái)頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過(guò)道。

《臺(tái)頭中學(xué)書畫展實(shí)施方案》

一、活動(dòng)目的:

學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、組織機(jī)構(gòu)

副組長(zhǎng):劉建新、穆澤宇

成 員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評(píng)審組:賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對(duì)象

學(xué)校初一、二學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級(jí)學(xué)生)b組(全校八年級(jí)學(xué)生)

作品分類

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動(dòng)主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過(guò)四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。

2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

六、時(shí)間安排

(一)準(zhǔn)備階段(5月下旬)

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

(二)組織實(shí)施階段(6月中旬)

操的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下: 1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日, 評(píng)委對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)繪畫類:分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(二)書法類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(三)手工類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

(四)最佳組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名(各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、活動(dòng)要求

建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實(shí)抓出成效。各班要加強(qiáng)組織,層層抓好落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。要通過(guò)各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實(shí)際,注重效果。各班要立足自身實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng),并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動(dòng)要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實(shí)效。

一、項(xiàng)目背景:

天達(dá)燈飾城坐落在唐山市的中心地區(qū),總投資1.2億,是唐山市目前規(guī)模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬(wàn)平方米,專用停車場(chǎng)1000多平方米,近100家商戶,涵蓋了諸多國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名燈飾品牌。開業(yè)伊始,客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力,提高商場(chǎng)客流量,增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標(biāo)。

二、策劃方案構(gòu)思:

如何盡快吸引目標(biāo)消費(fèi)群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目標(biāo)消費(fèi)群體以政府部門的官員及個(gè)體私營(yíng)業(yè)者為主,人群年齡約為35-55歲,年收入在10萬(wàn)元以上,并且絕大多數(shù)家庭都有小孩,家庭平均文化程度較高,購(gòu)買行為相對(duì)來(lái)說(shuō)比較理性,但是,購(gòu)買力極強(qiáng),注重對(duì)下一代的培養(yǎng),“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)尤為強(qiáng)烈,因此,我們決定采取從少兒的角度出發(fā),以少兒的需求帶動(dòng)成人的消費(fèi)欲望這一策略。

先進(jìn)行了界定,將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對(duì)較高,且少兒均須有成人陪伴才能外出活動(dòng)。這樣就確保了成人(目標(biāo)消費(fèi)人群)的參與,從而確保了看燈的人流量。在此基礎(chǔ)上,形成了六一期間的主題活動(dòng)方案。

三、活動(dòng)目的:

以兒童趣味活動(dòng)為主題,誘動(dòng)成人及家庭消費(fèi)群體,借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度,加強(qiáng)商城的形象宣傳和影響力度,促進(jìn)與看燈者的交流,展示管理與經(jīng)營(yíng)實(shí)力,同時(shí)增加商戶對(duì)商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的希望和信心。

活動(dòng)主題:

用畫筆點(diǎn)亮天達(dá)(待定)

收集作品活動(dòng)時(shí)間:2011年5月20 日-2011年6月30日

活動(dòng)地點(diǎn):天達(dá)燈飾城、唐山文聯(lián)美術(shù)館

活動(dòng)對(duì)象:3-15歲

活動(dòng)形式:用書畫展表現(xiàn)

以書畫展為主,帶動(dòng)整場(chǎng)活動(dòng)有序的進(jìn)行。

兒童組和少年組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

四、活動(dòng)操作細(xì)則:

1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動(dòng)中來(lái),書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組,按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組,畫面主題內(nèi)容為 ,活動(dòng)為期34個(gè)天,活動(dòng)期間歡迎隨時(shí)來(lái)稿參加,七一前夕評(píng)出優(yōu)秀作品,7.18在文聯(lián)美術(shù)館舉行頒獎(jiǎng)儀式,再附帶一些趣味游戲,增加活動(dòng)的娛樂(lè)性,帶動(dòng)小孩以及家長(zhǎng)(目標(biāo)消費(fèi)群)的積極性。

活動(dòng)期間先在報(bào)紙上刊登軟性宣傳稿件,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一系列的宣傳,對(duì)目標(biāo)消費(fèi)人群進(jìn)行實(shí)際性引導(dǎo),從而達(dá)到活動(dòng)的廣告目的。《唐山日?qǐng)?bào)》的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主,而此次活動(dòng)的目標(biāo)消費(fèi)人群也正好是這一階層的人群,因此在《唐山日?qǐng)?bào)》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告,主要內(nèi)容為活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)操作細(xì)則。

c、戶外海報(bào) dm單

戶外海報(bào)是一個(gè)看點(diǎn)比較大的廣告媒體,受眾范圍比較廣泛,制作戶外海報(bào),

七、活動(dòng)后期備用方案

此次活動(dòng)結(jié)束之后,商城可以利用活動(dòng)帶來(lái)的廣告效應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)廣告宣傳,配合商戶推出全新系列的符合目標(biāo)消費(fèi)人群的活動(dòng),比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動(dòng)。

方案所涉及的廣告宣傳、公關(guān)活動(dòng)、策劃工作以及有針對(duì)性的其他議案等,都將根據(jù)商城的要求,共同商討策劃,把這次活動(dòng)辦的圓滿成功,讓天達(dá)在品牌形象和經(jīng)營(yíng)銷售等方面更加完美,達(dá)到互利雙贏!

一.畫展主題:

紀(jì)念一年一度的“六·一”兒童節(jié),發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。

二.畫展目的:

豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。

三.畫展時(shí)間:

2015年5月20日

四.畫展參展對(duì)象:

1.全校美術(shù)愛(ài)好者

2.作品類別:繪畫(素描、漫畫、水彩、水粉、沙畫、裝飾畫)

書法(硬筆字)工藝品等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品

3.參展要求:1)參賽者作品類別、幅數(shù)不限

2)作者交作品時(shí)附上作者簡(jiǎn)介一份

3)交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系

4)參展作品一律由主辦單位收藏和保留

五.畫展預(yù)期效果:

希望通過(guò)這次健康向上、豐富多彩的藝術(shù)文化活動(dòng),全面活躍校園文化生活和氣氛,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力,提供學(xué)生健康有益的作品,增進(jìn)與美術(shù)領(lǐng)域的交流與合作,促進(jìn)校園精神文化建設(shè),引導(dǎo)當(dāng)代青少年健康成長(zhǎng)。

六.畫展活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

2.1)活動(dòng)地點(diǎn):西街小學(xué)美術(shù)階梯教室

2)展出形式和保管方式由策劃工作室商定

3.評(píng)獎(jiǎng)方式及時(shí)間:

(1)在展出期間5月21—22日由學(xué)校美術(shù)組的專業(yè)老師與策劃工作室工作人員對(duì)參展作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)審,并由策劃工作室將統(tǒng)計(jì)整理。

(2)在展出期間設(shè)立投票箱,學(xué)生可以自由投票。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金等

最佳人氣作品獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金等

最佳靈感獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金等

優(yōu)秀獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金等

5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳報(bào) 15元

海報(bào) 10元

獎(jiǎng)金 200元

布展 100元

6.活動(dòng)時(shí)間:5月15日-25日

7.活動(dòng)流程:頒獎(jiǎng)儀式。(初定由校領(lǐng)導(dǎo)在星期一升旗儀式時(shí)頒布)

(1)宣布獲獎(jiǎng)作品和作者的名單

(2)請(qǐng)獲獎(jiǎng)作者進(jìn)場(chǎng)(可以分班級(jí)發(fā)放,讓班級(jí)選個(gè)代表)

(3)開始。邀請(qǐng)嘉賓參加

(4)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

(5)頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?/p>

邛崍西街小學(xué)美術(shù)組 2015年5月10日

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十八

文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。

收集來(lái)的參展作品,以面向大學(xué)的形式透明化展出展覽時(shí)間:

石河子大學(xué)中區(qū)新教大廳。

(1).參展作品一律為個(gè)人真實(shí)創(chuàng)作。

(2).參展作者須配以個(gè)人簡(jiǎn)歷。

(3).參展作品以懸掛或放在展臺(tái)上統(tǒng)一展出。掛主題展覽橫幅、張貼畫展主題海報(bào)、配發(fā)精美圖片、資料統(tǒng)計(jì)等。

(4).在展覽進(jìn)行時(shí)由評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)群眾同學(xué)實(shí)行對(duì)各個(gè)作品打分評(píng)優(yōu)的評(píng)比。工作分配:

1.王萌、樊偉生、朗園、張健、杜麗莎等負(fù)責(zé)畫展前.準(zhǔn)備工作,即:電子版宣傳海報(bào)(附表:4)的設(shè)計(jì)與制作;手繪宣傳板的設(shè)計(jì)與繪制;懸掛宣傳橫幅等。

2、張志杰、李臏臏、魏鵬負(fù)責(zé)參展作品的保護(hù),在畫展開展的兩天里,每天中午11點(diǎn)半之前負(fù)責(zé)擺放好作品認(rèn)真確保每副作品的完好無(wú)損。

3.杜宗朝、商先杰負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出統(tǒng)計(jì)整理,在展出前負(fù)責(zé)為每幅作品編號(hào),布置設(shè)計(jì)打分板和設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函(邀請(qǐng)老師),以及展出現(xiàn)場(chǎng)參觀人員對(duì)作品評(píng)比的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。以及活動(dòng)材料的整理成章。

4.薛輝、張東年整個(gè)進(jìn)程的總指揮與負(fù)責(zé)人,以及活動(dòng)前經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)工作。

1、作品收集:1.由各專業(yè)負(fù)責(zé)人(油畫:石龍國(guó)畫:王偉軍綜繪:劉桂青)對(duì)作品進(jìn)行征集并登記。

2.參展作品的確定:聘請(qǐng)專業(yè)教師(白黎軍、李子、陳功軍等老師)評(píng)選。

3.薛輝、張東年向段保國(guó)、顧建國(guó)、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明等老師發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)作品參加展覽。

4.作品裝裱成型(4月10號(hào))。

1、擺放手繪宣傳板,置于學(xué)院宣傳欄下.

2、在校園各區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)以及橫幅的懸掛.

3、給老師呈送邀請(qǐng)函.

4、邀請(qǐng)石河子大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)王維新、黨委宣傳科科長(zhǎng)、石河子大學(xué)文聯(lián)主席劉玉社、文學(xué)藝術(shù)學(xué)院陳玉書記、嚴(yán)文院長(zhǎng)、美術(shù)系段保國(guó)主任、顧建國(guó)、白黎軍、蒲玉榮、劉洪、吳昊、陳功軍、李子、王黎明、林楠等老師參加開幕式.

5、邀請(qǐng)石河子大學(xué)文聯(lián)劉玉社主席致詞.

1、各個(gè)負(fù)責(zé)人認(rèn)真切實(shí)的負(fù)起責(zé)任,第一要任就是作品的維護(hù)與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持.

2、認(rèn)真整理展出現(xiàn)場(chǎng)參觀人員對(duì)作品評(píng)比的數(shù)據(jù),以便為后期的嘉獎(jiǎng)提供最有效的數(shù)據(jù).

3、認(rèn)真管理好參展作品,確保每副作品的完好無(wú)損.

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作,為收集活動(dòng)材料做準(zhǔn)備。

5、在每幅優(yōu)秀作品前擺放作者簽名的作品照片,對(duì)有交流心得的同學(xué)、畫友作為留念.

1、活動(dòng)結(jié)束后,各人員一起努力規(guī)整好出展的作品。

2、聯(lián)系車輛將作品運(yùn)回大學(xué)東區(qū),將作品歸還于作者。

3、認(rèn)真打掃展廳。

4、根據(jù)畫展現(xiàn)場(chǎng)的投票計(jì)分情況選出公認(rèn)的優(yōu)秀作品,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

畫展初衷與目的:

隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高。人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)與對(duì)美的.理解也得到了不斷的提升。而當(dāng)今社會(huì)對(duì)于美術(shù)教育的發(fā)展也尤為關(guān)注。

眾所周知,大學(xué)是為社會(huì)培養(yǎng)、提供人才的搖籃。當(dāng)今美術(shù)教育的起步,對(duì)于在大學(xué)的培養(yǎng)是極為重要極為關(guān)鍵的。尤其是對(duì)于高等綜合類大學(xué),更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教育教學(xué)方面的培養(yǎng)與關(guān)注。

此次畫展主要目的是展示我校文學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系教師及10級(jí)美術(shù)作品繪畫風(fēng)采,體現(xiàn)出我校美術(shù)系對(duì)美術(shù)教育教學(xué)的特色,并對(duì)全校廣大師生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

美術(shù)畫展活動(dòng)策劃方案范本篇十九

1、通過(guò)參觀畫展引起幼兒作畫的興趣。

2、讓幼兒嘗試不同的材料進(jìn)行作畫。

3、通過(guò)畫展讓幼兒講解作畫材料與內(nèi)容,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、教室的墻面布置六幅畫:

a、樹葉粘貼《金魚圖》。

b、紙團(tuán)印畫《梅花圖》。

c、手指印畫《大樹和鳥》。

d、水墨吹畫《梅花圖》。

e、毛線作畫《美麗的彩帶》。

f、圖片拼貼《動(dòng)物音樂(lè)會(huì)》。

2、桌面上擺放各種材料——顏料、水墨、紙團(tuán)、毛線、吸管、印章、樹葉、彩色紙片、舊圖片、畫報(bào)、剪刀、膠水、布等等。

3、木偶(丁當(dāng))一個(gè)。

1、師:小朋友,今天老師帶你們?nèi)⒂^丁當(dāng)?shù)漠嬚?,小朋友,快?lái),快來(lái)。

2、教師帶幼兒參觀畫展,幼兒討論。(出示木偶)。

a、丁當(dāng):小朋友好?。ǘ‘?dāng)好)我要考考小朋友,我是用什么材料來(lái)作畫的?

b、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察作品,說(shuō)說(shuō)丁當(dāng)用了什么材料來(lái)作畫。(教師對(duì)幼兒的回答先不加以小結(jié))。

1、提出嘗試問(wèn)題。

丁當(dāng):小朋友,今天我還帶了許多毛線、樹葉、紙團(tuán)、印章、吸管、布、顏料、紙片、舊圖片、畫報(bào)、剪刀等等,你們能不能用這些材料做畫,也來(lái)參加丁當(dāng)畫展。

2、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)。

a、幼兒幫助能力差的幼兒共同制作。

b、對(duì)制作好的幼兒進(jìn)行再引導(dǎo)再創(chuàng)作使畫面更豐富。

1、師:小朋友真能干,那誰(shuí)能把自己的作品講給同伴聽。

2、幼兒間相互介紹自己的作品。(教師參與指導(dǎo),并有意識(shí)的指導(dǎo)個(gè)別語(yǔ)言表達(dá)能力較差的幼兒)。

1、師:小朋友真能干,都創(chuàng)作了自己的作品,我們也來(lái)參加丁當(dāng)畫展。

2、師生共同布置“丁當(dāng)畫展”,教師貼上“丁當(dāng)小畫展”報(bào)頭,幼兒陸續(xù)將創(chuàng)作的作品陳列到黑板上及墻面上。

3、教師帶領(lǐng)幼兒依次參觀作品。

師:這是誰(shuí)的作品?(幼兒回答)真好,可我不知道這是用什么畫的,畫了什么,請(qǐng)這位小畫家為我們講一下。

(教師有意識(shí)地指出一些構(gòu)思獨(dú)特的畫面來(lái),幼兒講解人數(shù),根據(jù)畫面內(nèi)容及時(shí)間來(lái)決定)。

幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí),挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力。

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