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最新中國(guó)歷史名人故事(優(yōu)秀13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 08:58:11
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最新中國(guó)歷史名人故事(優(yōu)秀13篇)
2023-11-10 08:58:11    小編:ZTFB

面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。如何學(xué)會(huì)將不易察覺(jué)的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)。

中國(guó)歷史名人故事篇一

顏淵、子路侍奉在孔子身邊。孔子對(duì)他們說(shuō):“何不各自說(shuō)你們的志向呢?”子路說(shuō):“希望可以把車馬衣服皮袍等都和朋友一起分享共用,就算這些東西都破舊了也沒(méi)有什么遺憾?!鳖仠Y說(shuō):“希望不夸耀自己的長(zhǎng)處,也不表白自己的功勞。”子路對(duì)孔子說(shuō):“愿意聽(tīng)您的志向?!笨鬃诱f(shuō):“(希望我)能讓老人過(guò)得安適,能讓所有朋友的信任,能讓年輕的人懷念。”

中國(guó)歷史名人故事篇二

故事里,炎炎烈日下,茫茫沙漠中,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們勢(shì)頭的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著他們走出了“絕境”。事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。人生就是這樣,只要信念在,希望就在。

很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,倫敦拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)式,舊樓房的地基在那里任憑日曬雨淋。

有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)以了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上,這此日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是英國(guó)人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。

這些被拆除的樓房,大多是在羅馬人沿著泰晤士河進(jìn)攻英國(guó)時(shí)建造的,大概花草的種子就是那個(gè)時(shí)候被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下,一年又一年,幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的機(jī)會(huì)。但令人感到意外的是,一旦它們見(jiàn)到了陽(yáng)光,就立即恢復(fù)了勃勃生機(jī),綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。

有一年,一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海線里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的`鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔??诤人浦?,心急如焚--大家的水都沒(méi)有了。這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說(shuō):“這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”

一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出了堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺支撐他們的精神之水--緩緩流出來(lái)的,卻是滿滿的一壺沙子。

中國(guó)歷史名人故事篇三

宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

古代名人勵(lì)志故事:《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》。

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個(gè)人離開(kāi)了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過(guò),楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開(kāi)創(chuàng)了楊式太極拳。

古代名人勵(lì)志故事:《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》。

王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩(shī)誦詩(shī),到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分!

古代名人勵(lì)志故事:《朱元璋放牛讀書(shū)》。

放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒(méi)有念過(guò),但是他聰穎過(guò)人,勤學(xué)好問(wèn),終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。

古代名人勵(lì)志故事:《柳公權(quán)戒驕成名》。

柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法大家。

古代名人勵(lì)志故事:《匡衡鑿壁偷光》。

西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

古代名人勵(lì)志故事:《屈原洞中苦讀》。

這個(gè)故事講述了,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

古代名人勵(lì)志故事:《王十朋苦學(xué)書(shū)法》。

王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書(shū)法。終于,寶印叔叔的指點(diǎn)下,他終于悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。

古代名人勵(lì)志故事:《王羲之吃墨》。

被后人稱為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

古代名人勵(lì)志故事:《范仲淹斷齏劃粥》。

范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

中國(guó)歷史名人故事篇四

西漢時(shí),中郎將蘇武出使匈奴,單于派漢朝叛使、被單于封為丁靈王的衛(wèi)律前來(lái)誘降。衛(wèi)律說(shuō):“蘇先生,我從前背叛漢朝歸降匈奴,受到單于大恩,封我為丁靈王,擁有數(shù)萬(wàn)奴隸,馬匹、牲畜漫山遍野。你今天投降了,明天也和我一樣富貴,若白白地流血犧牲,又有誰(shuí)知道你呢!”蘇武怒斥道:“衛(wèi)律,你身為漢民,不顧恩義,叛國(guó)投敵,你雖然能得逞于一時(shí),最終卻逃脫不了天地良心的審判?!?/p>

衛(wèi)律見(jiàn)蘇武不屈服,只得向單于報(bào)告。單于見(jiàn)蘇武很有氣節(jié),十分欽佩,更想招降他。于是把蘇武囚禁在一個(gè)大地窖里,不給飲食,蘇武只得嚼雪止渴,用氈毛充饑。后來(lái)單于又將蘇武移到北?;臒o(wú)人煙的地方,逼迫他牧羊。北海在今蘇聯(lián)境內(nèi)的西伯利亞的貝加爾湖一帶。蘇武到了北海,匈奴停止了對(duì)他的`食物供應(yīng),他只得覓野鼠掘草根充饑。在這荒漠上,除了叢生的野草,就是漫天的風(fēng)雪,終年見(jiàn)不到一個(gè)人影。蘇武抱著代表漢廷的旄節(jié)牧羊,無(wú)論坐臥行走都拿著漢節(jié)。歲月一天天流逝,節(jié)桿上綴的三重旄牛尾都落盡了。

十九年過(guò)去了,蘇武歷盡艱辛,終于回到自己的祖國(guó)。他出使還是壯年,及至歸國(guó),頭發(fā)胡須全白了。歲月改變了他的容顏,卻改變不了他忠于祖國(guó)的赤子之心。

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中國(guó)歷史名人故事篇五

韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。

望梅止渴。

有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,天上一絲云彩也沒(méi)有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石,讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。

曹操看行軍的速度越來(lái)越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急。可是,眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向?qū)?,悄悄?wèn)他:“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說(shuō):“泉水在山谷的那一邊,要繞道過(guò)去還有很遠(yuǎn)的路程?!辈懿傧肓艘幌抡f(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及?!彼戳丝辞斑叺臉?shù)林,沉思了一會(huì)兒,對(duì)向?qū)дf(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法?!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷?duì)加快速度也無(wú)濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng),仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

故事出自《世說(shuō)新語(yǔ)假譎》。成語(yǔ)“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。

懸梁刺股。

東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。

從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書(shū)的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ),用來(lái)比喻發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。

中國(guó)歷史名人故事篇六

有一次王陽(yáng)明到金山寺去朝拜,覺(jué)得寺中的景物非常熟悉,一草一木似曾相識(shí)。信步瀏覽,走到一間關(guān)房之前,只見(jiàn)房門(mén)口貼了一張封條,左右觀看,好像曾經(jīng)住過(guò)。王陽(yáng)明終于按捺不住心中的好奇,請(qǐng)知客師父打開(kāi)關(guān)房瞧個(gè)究竟,知客師父連忙道歉說(shuō):

對(duì)不起!這間關(guān)房是我們一位老祖師五十年前圓寂的地方,里面供奉著他的全身舍利,他老人家遺囑交待不可以開(kāi)啟,請(qǐng)您原諒,千萬(wàn)開(kāi)不得。

既然房子設(shè)有門(mén)窗,哪里有永遠(yuǎn)不能打開(kāi)的道理今天無(wú)論如何請(qǐng)您慈悲開(kāi)下來(lái)看看!

由于王陽(yáng)明一再請(qǐng)求,知客師父礙于情面無(wú)法違抗,只好萬(wàn)分為難地打開(kāi)房門(mén),讓王陽(yáng)明進(jìn)去?;椟S的夕照里,只見(jiàn)一位圓寂的老和尚亙古如昔地端坐在蒲團(tuán)上,王陽(yáng)明一看,咦!怎么和自己的容貌如此的相像舉頭看去,墻上還有一首詩(shī),寫(xiě)道:

五十年后王陽(yáng)明,

開(kāi)門(mén)猶是閉門(mén)人。

精靈閉后還歸復(fù),

始信禪門(mén)不壞身。

原來(lái)王陽(yáng)明的前生就是這位坐化的老和尚,昔日自閉門(mén)扉,今日還來(lái)自啟,為后世子孫留下一點(diǎn)證明。王陽(yáng)明為了紀(jì)念這件事,曾經(jīng)在金山寺留下詩(shī)句:

金山一點(diǎn)大如拳,

打破維陽(yáng)水底天。

閑依妙高臺(tái)上月,

玉簫吹徹洞龍眠。

文學(xué)家黃山谷。

在江西修水縣的縣志里,記載安徽蕪湖縣的女子轉(zhuǎn)世為江西修水縣的黃山谷的一段故事。

有名的大文學(xué)家黃山谷二十六歲出任蕪湖知州,有一天,夢(mèng)見(jiàn)自己走到一個(gè)地方,看到一個(gè)白發(fā)斑斑的老婆婆,在門(mén)外設(shè)香案祭拜,香案上面供有一碗芹菜面,黃山谷一聞面,端起來(lái)就吃,夢(mèng)醒口齒還留有芹菜余香。黃山谷以為是自己公務(wù)忙碌成夢(mèng),心中不太在意。第二天午睡,卻再度夢(mèng)見(jiàn)昨日的情境,醒來(lái)覺(jué)得異常納悶,于是循著夢(mèng)境,不知不覺(jué)走到一個(gè)村落,果然看到夢(mèng)中的老婆婆,手中拿著裊裊的.三支香,喃喃地對(duì)天禱告,奇異的是香案上正擺了一碗熱騰騰、香噴噴的芹菜面,黃山谷趨前問(wèn)道:

老婆婆!你在做什么呀。

昨日是我死去二十六年的女兒的忌辰,我在祭拜她呀!

黃山谷一聽(tīng)非常驚詫,怎么正好和自己的年齡相彷,急忙再追問(wèn):

你女兒平日喜歡做些什么事呢。

她在世的時(shí)候,喜好茹素奉佛,喜歡閱讀詩(shī)書(shū)佛經(jīng),矢志不嫁,尤其喜歡吃芹菜面,因此我今天特別為她準(zhǔn)備一碗。

我能參觀她的閨房嗎。

老婆婆于是帶領(lǐng)黃山谷進(jìn)入房門(mén),只見(jiàn)書(shū)架上擺滿了許多自己曾經(jīng)讀過(guò)的經(jīng)書(shū)古籍,墻角并放置有一口大柜子,黃山谷好奇地問(wèn):

那里面都放些什么東西呢能打開(kāi)來(lái)看看嗎。

老婆婆也不知道里面究竟放些什么東西,更不知道鑰匙擺在何處黃山谷沈思了一下,彷佛憶起了什么,很快就找到鑰匙,打開(kāi)柜子一看,驚得說(shuō)不出話來(lái),原來(lái)里面放滿了自己每次參加科試的文章。黃山谷終于明白眼前這位孤苦無(wú)依的老嫗,竟然是自己前生的母親,雙腳一跪,誠(chéng)懇地說(shuō):

老人家!我是你過(guò)去世的女兒,請(qǐng)你回去接受我的奉養(yǎng)。

黃山谷將母親迎奉回家孝養(yǎng),并且還特地自題詩(shī)偈說(shuō):

似僧有發(fā),

似俗脫塵。

作夢(mèng)中夢(mèng),

悟身外身。

意思是說(shuō)自己雖然是個(gè)帶發(fā)的在家人,卻是心向往道的法同沙門(mén);雖然生活在五欲六塵之中,卻不為俗塵所染污。歎人生似夢(mèng),身外還有拘累之身,真是夢(mèng)里明明有六趣,覺(jué)后空空無(wú)大千。

禪宗第五祖弘忍。

禪宗第五祖弘忍也有一段膾炙人口的轉(zhuǎn)世因緣,弘忍前生是破頭山下的栽松老者,仰慕四祖道信,請(qǐng)求披剃出家,道信嫌他年紀(jì)老大,不能廣化十方,只好安慰他說(shuō):

如果你去投胎再來(lái),我或許可以住世等你幾年。

老人拜別四祖,走到溪邊,看到一位浣妙的姑娘,就請(qǐng)求說(shuō):

姑娘!我能不能借你家一住。

我上有父兄,不能作主,你可以去請(qǐng)求他們。

必需你承諾答應(yīng),我才敢前去。

這位姑娘一看暮色蒼茫,一位老人求宿,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。說(shuō)也奇怪,這位沒(méi)有出嫁的姑娘回了家,竟然懷孕起來(lái),父母認(rèn)為敗壞門(mén)楣,就把她趕出了家門(mén),作傭里中。后來(lái)生下一個(gè)白白胖胖的男嬰,這位不幸的母親想把這個(gè)不祥的孩子丟棄河中,小孩子竟然逆流而上,只好一面求乞撫養(yǎng)他成人。由于不知父親來(lái)歷,因此里中的人都叫他做無(wú)姓兒。無(wú)姓兒六、七歲的時(shí)候,長(zhǎng)得聰明伶俐,活潑可愛(ài)。有一天道信禪師弘化到此地,無(wú)姓兒看到道信禪,親熱地拉住禪師法衣不放,要求道信度他出家;禪師一看,一個(gè)稚齡的小孩,就摸摸他的頭說(shuō):

你年紀(jì)太小了,怎么能出家呢。

師父!過(guò)去你嫌我太老,現(xiàn)在又嫌我太小,究竟何時(shí)才肯度我出家無(wú)姓兒宛如大人口氣地質(zhì)問(wèn)禪師。

道信一聽(tīng),忽有感悟,趕忙問(wèn)他:

小孩童,你姓什么,叫什么家住那里。

我叫無(wú)姓兒,家住十里巷。

人人都有姓氏,你怎么打妄語(yǔ)說(shuō)自己無(wú)姓呢你究竟姓什么。

我以佛性為姓,所以無(wú)姓。

道信聽(tīng)了非常歡喜,小小年紀(jì),口氣如此之大,實(shí)為三寶龍象,佛門(mén)法器,后來(lái)把衣缽傳授給他,成為禪宗的第五祖,門(mén)下弟子輩出,為中國(guó)禪宗大開(kāi)燦爛的花朵。

中國(guó)歷史名人故事篇七

康熙甲寅五年,陜西提督王輔臣在平?jīng)銎鸨磁?。叛亂被平息后,王輔臣重新投降了朝廷。不過(guò),王輔臣知道,這一次,康熙皇帝不會(huì)饒了他。于是,他做了下列一系列事情:

先找了一個(gè)莫須有的事由,與媳婦干了一仗,并高調(diào)宣布休了她。等老丈人來(lái),王輔臣悄悄把老丈人拉到一邊,叮囑老丈人,此地不宜久留,趕緊領(lǐng)著女兒遠(yuǎn)走高飛。

拿出手中的所有銀子來(lái),分成若干份。然后召集所有的將卒仆役,說(shuō),你們死心塌地地跟了我這么長(zhǎng)時(shí)間,槍林彈雨,風(fēng)霜雨露,辛苦了,這些銀子,你們各自領(lǐng)一份,趕緊逃命去。但,無(wú)論去哪里,千萬(wàn)不要說(shuō)從前跟過(guò)我。

他看到一個(gè)盛魚(yú)的銀碗。想,給誰(shuí)呢?正好看到一個(gè)送茶的童子。問(wèn),娶妻了嗎。童子搖頭。王輔臣取銀碗送與童子,說(shuō),回去賣了,娶媳婦去吧,不要再回來(lái)了。

這樣,王輔臣的手下僅余數(shù)人,召來(lái),與之共飲,一直喝到深夜,喝著喝著,王輔臣哭了。他說(shuō),我,一叛逆之臣,死是必然的了,與其死在劊子手的刀下,不如有尊嚴(yán)地自殺。但是,我想過(guò)了,無(wú)論用刀自剄,上吊自殺,還是喝藥而死,都會(huì)留下自殺的痕跡。這樣,就會(huì)連累到你們,以及本省的經(jīng)略大人以及督撫大人。

眾人面面相覷,不知道他想要說(shuō)什么。

王輔臣說(shuō),我想出了一個(gè)主意,就是等我喝酒喝到爛醉之后,綁上我的手足,用紙蓋在我的臉上,然后,含涼水在嘴里,以水噴面,即刻便死。這種死法,看起來(lái),像得病暴死一樣。這樣,你們?nèi)?bào)官,就不會(huì)連累你們了。

我為什么要講這個(gè)故事呢?

話說(shuō)有一個(gè)叫蔡三的老頭,患重病,將死。但茍延殘喘,就是不咽氣。他每天嘴里念叨的,是一個(gè)人的名字。誰(shuí)呢?欠他錢的一個(gè)人。這個(gè)人家境凄惶,老的老,殘的殘,病的病,真正是一貧如洗。他怕這個(gè)人還不了他的錢。

欠錢的'人聽(tīng)說(shuō)后,跑到蔡三的病床前,當(dāng)著他全家的面,說(shuō),蔡叔,欠你的賬,我記著呢,等有錢了,一定還你。

蔡三當(dāng)面說(shuō)不急不急,但心里總是放不下。有時(shí)候,病得昏昏迷迷,嘴里還是不斷念叨著這件事。

欠錢的人急了,磕頭下跪,四處籌借,總算把錢湊夠了。他趕緊跑去還給了蔡三。蔡三雖病態(tài)懨懨的,表現(xiàn)出一臉的不高興,嘮叨說(shuō),難道我還在乎你這些個(gè)錢。等著欠錢的人走了,蔡三示意兒子把錢藏在米柜里。

然后,一抿嘴,死了。

王輔臣是清朝一代名將,驍勇善戰(zhàn),卻也反反復(fù)復(fù),起起落落,爭(zhēng)議頗多。但是,他赴死之前所做的這一切,讓人看到了他心底的仁義與良善。蔡三呢,是老家附近的一個(gè)人,活一輩子,心胸不過(guò)芝麻粒大小,到死,也沒(méi)做出件蕩氣回腸的漂亮事。

很遠(yuǎn)的路程?!辈懿傧肓艘幌抡f(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及?!彼戳丝辞斑叺臉?shù)林,沉思了一會(huì)兒,對(duì)向?qū)дf(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊(duì)加快速度也無(wú)濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng),仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

中國(guó)歷史名人故事篇八

提起魯迅,人們的第一感覺(jué)往往就是嚴(yán)肅和沉重。在我看來(lái),這是受了政治宣傳的影響,是一種誤會(huì)。

誠(chéng)然,魯迅的小說(shuō)雜文都有一種使命感,是吶喊。但魯迅并未總是用凝重的,一本正經(jīng)的筆法去表達(dá),而是不乏以輕馭重,以喜劇的筆法來(lái)寫(xiě)悲劇,通過(guò)悲喜交叉的描述,讓讀者自己去領(lǐng)悟其嚴(yán)肅的內(nèi)涵。

譬如,魯迅筆下的孔乙己,單是名字起得就惹人發(fā)笑,其舉止則更是令人捧腹,這讓讀者在捧讀這本書(shū)的時(shí)候,無(wú)不覺(jué)得好玩兒輕松,以至當(dāng)我們從頭至尾讀完這本小說(shuō)的時(shí)候,才領(lǐng)悟到其沉重的一面。

再譬如,魯迅筆下的阿q,其“精神勝利法”,諸如自我解嘲,自我陶醉等,無(wú)不都是用喜劇的筆法寫(xiě)就的,但從這些戲劇性的描述當(dāng)中,讀者領(lǐng)悟到的卻是阿q的自甘輕賤,自甘受辱的憋屈和奴性!

顯然,魯迅并非總是一本正經(jīng)的,其作品也并非總是讓人覺(jué)得那么嚴(yán)肅和沉重,實(shí)際上,魯迅有舉重若輕的本領(lǐng),他的作品既有重的一面也有輕的一面,兼而有之,兼收并蓄,且將其發(fā)揮到了極致。

生活中的魯迅呢,有許多有趣的小故事,其中一個(gè)是這樣的:

有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便,而且看起來(lái)很骯臟,覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。

一個(gè)多月后,魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問(wèn)他的意見(jiàn),直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他為什么。魯迅笑著說(shuō):“先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢給你!”

理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧,連忙向魯迅道歉。

中國(guó)歷史名人故事篇九

墨子對(duì)耕柱子發(fā)怒,耕柱子說(shuō):“難道我就沒(méi)有勝過(guò)旁人的地方嗎?”墨子問(wèn):“假如我要上太行山去,用一匹良馬或一頭牛來(lái)駕車,你說(shuō)我將驅(qū)趕那一匹呢?”耕柱子答道:“當(dāng)然驅(qū)趕良馬了?!蹦訂?wèn):“為什么要良馬呢?”耕柱子說(shuō):“因?yàn)榱捡R值得負(fù)用來(lái)鞭責(zé)?!蹦诱f(shuō):“我也以為你是值得鞭責(zé)的。”

原文:

子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我無(wú)愈于人乎?”子墨子曰:“我將上大行,駕驥與牛,子將誰(shuí)驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也?!弊幽釉唬骸昂喂黍?qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以責(zé)?!弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)?!?/p>

中國(guó)歷史名人故事篇十

潘曉婷,職業(yè)臺(tái)球選手,被媒體譽(yù)為“9球天后”。16歲即獲1998年“歐立歐杯”全國(guó)女子9球公開(kāi)賽冠軍,其后又獲2002年首屆亞洲區(qū)“球王杯”男女9球混合賽冠軍和日本大阪第35屆世界女子9球公開(kāi)賽冠軍、2004年度世界女子9球“世界杯”季軍、2005年全日本(9球)錦標(biāo)賽女子組冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。

先忍受寂寞再當(dāng)高手。

性格決定命運(yùn)。我就是個(gè)內(nèi)向、安靜、骨子里要強(qiáng)的人,有人稱我為“寂寞高手”。

我小時(shí)候的理想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。我3歲開(kāi)始學(xué)畫(huà),那時(shí)候,父母去上班,因怕我一人在家不安全,就把我反鎖在家里,一鎖就是一整天,而我就安安靜靜地呆在家里畫(huà)畫(huà),一畫(huà)也是一整天。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成了獨(dú)處和靜思的習(xí)慣。至今,我的朋友也不多。朋友多的話難免要應(yīng)酬,應(yīng)酬就要進(jìn)入嘈雜的公共場(chǎng)所和方方面面的人接觸,這樣既占用我練球的時(shí)間,也不符合我的個(gè)性。我一個(gè)人呆在家里看書(shū)、看搞笑碟片,吃點(diǎn)零食,偶爾陪媽媽逛街。壓力特別大的時(shí)候練練瑜伽,一個(gè)人靜靜地打坐,聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)減壓,就是我很享受的業(yè)余生活狀態(tài)。

現(xiàn)在想想,安靜的人真的很適合做職業(yè)臺(tái)球手,因?yàn)榇蚺_(tái)球需要很專注,凝神思考,耐得住性子,不急不躁,心理素質(zhì)要特別穩(wěn)定……而這些,我都具備。如今,能耐得住寂寞的人不多,我偏是其中之一。所以說(shuō),先忍受寂寞,再當(dāng)高手吧。好的心態(tài)是成功的必備條件。

贏自己比贏別人更重要。

前不久,我在美國(guó)打公開(kāi)賽期間,和愛(ài)里森?費(fèi)舍爾打的那場(chǎng)球,令我終生難忘。

我曾經(jīng)和這個(gè)世界排名第一的選手交過(guò)兩次手,過(guò)往一勝一負(fù)的戰(zhàn)績(jī),讓我在比賽中得以輕裝上陣。比賽進(jìn)行到?jīng)Q勝盤(pán)8比8平時(shí),局勢(shì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有利的,可我沒(méi)把握好機(jī)會(huì)。再者,比賽主場(chǎng)在美國(guó),美國(guó)人當(dāng)然希望自己的選手能贏,所以在我擊關(guān)鍵一桿時(shí),主辦方突然廣播通知,說(shuō)觀眾可以換票離場(chǎng)了,結(jié)果有些觀眾就開(kāi)始在場(chǎng)上走動(dòng),這種混亂的局面影響了我的情緒,我最終輸?shù)袅吮緛?lái)可以勝利的比賽。

賽后,我沮喪極了!我跟愛(ài)里森這個(gè)世界排名第一的頂尖選手已較量到最后,但由于我的失誤,沒(méi)能戰(zhàn)勝自己的偶像,這是我無(wú)法原諒自己的。當(dāng)晚,我徹底失眠。和父親通話時(shí)我說(shuō):“這場(chǎng)球,我會(huì)記一輩子!”睡不著的時(shí)候,我就重溫一個(gè)故事:一個(gè)女孩在一望無(wú)際的沼澤里行走,但她卻迷路了。聰明的女孩沒(méi)有慌亂,而是沿著自己一路留下的腳印回到出發(fā)的地方,開(kāi)始試走新的路線,最終,她離開(kāi)了茫茫無(wú)際的大沼澤。這個(gè)故事再一次鞭策我,即使輸了一場(chǎng)比賽,只要能從中找到失誤和欠缺之處,總能回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

人不可能事事順利,一路走來(lái),留下腳印,能找到來(lái)時(shí)的路就好。這件事之后,我思考過(guò),也許,人能贏自己比贏別人要重要許多。

吃苦是為了做金字塔尖上的人。

我的同行說(shuō)過(guò)這樣的話:“潘曉婷能有今天的成績(jī),在意料之中。”可能,他們知道我的付出是常人無(wú)法比擬的。

我15歲開(kāi)始在父親的球館里練球,一呆就是4年。球館里有個(gè)小屋子,里面的一張單人床、一個(gè)衣柜就是我全部的財(cái)產(chǎn)。那4年里,父親給我做了硬性規(guī)定,每天練球8至12小時(shí),沒(méi)有周末,一個(gè)禮拜只能休息半天。即使我病了,上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴,下午回到球館還是要補(bǔ)足當(dāng)天的練球時(shí)間。

以前,家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),父親陪我到北京參加比賽,我們就從山東濟(jì)寧乘火車一路站到北京。在北京,因?yàn)闆](méi)錢,我和父親只能住18元錢一晚的地下室。地下室陰暗潮濕,推門(mén)就能聞到刺鼻的霉味兒。第一次拿了全國(guó)冠軍,獎(jiǎng)金只有4000元,為了能細(xì)水長(zhǎng)流,我和父親在全聚德只點(diǎn)了半份烤鴨。看著那半份香氣撲鼻的烤鴨,我卻痛哭不止。所有這一切,我都忍受了。因?yàn)?,?5歲開(kāi)始摸球桿時(shí),父親就說(shuō)過(guò),要想做到最好,就要比別人付出更多、犧牲更多。父親當(dāng)過(guò)國(guó)家級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員、籃球裁判,后來(lái)改行當(dāng)廚師,又被評(píng)為魯菜特一級(jí)廚師。父親希望我像他一樣,做事要么不做,要做就要做金字塔尖上的人。為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),人家練3個(gè)小時(shí)的球,我要多練好幾個(gè)小時(shí),這樣才可能趕超別人。

所以,吃不了這份苦,受不了這份罪,趁早放棄,另謀出路;但是,一旦選擇了這條道,想要成功,吃苦就成了最基本的準(zhǔn)備。就看人有沒(méi)有對(duì)苦難的耐受力,耐受力強(qiáng)的人早晚都能品嘗到成功的喜悅。

中國(guó)歷史名人故事篇十一

包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

古代名人勵(lì)志奮斗的故事:《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》。

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū),到閉門(mén)思過(guò),并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū),父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

古代名人勵(lì)志奮斗的故事:《陳平忍辱苦讀書(shū)》。

陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

中國(guó)歷史名人故事篇十二

曾子的妻子上街去,他的兒子跟在后面哭著要去。曾子的妻子沒(méi)有辦法,對(duì)兒子說(shuō):“你回去吧,我從街上回來(lái)了殺豬給你吃?!痹拥钠拮觿倧慕稚匣貋?lái),曾子便準(zhǔn)備把豬抓來(lái)殺了,他的妻子勸阻他說(shuō):“我只是哄小孩才說(shuō)要?dú)⒇i的,不過(guò)是玩笑罷了?!痹诱f(shuō):“小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事,什么知識(shí)都需要從父母那里學(xué)來(lái),需要父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你如果哄騙他,這就是教導(dǎo)小孩去哄騙他人。母親哄騙小孩,小孩就不會(huì)相信他的母親,這不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的辦法?!闭f(shuō)完,曾子便殺了豬給孩子吃。

原文:

曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:“女還,顧反為女殺彘?!逼捱m市來(lái),曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!彼炫脲橐?。

中國(guó)歷史名人故事篇十三

康熙甲寅五年,陜西提督王輔臣在平?jīng)銎鸨磁?。叛亂被平息后,王輔臣重新投降了朝廷。不過(guò),王輔臣知道,這一次,康熙皇帝不會(huì)饒了他。于是,他做了下列一系列事情:

先找了一個(gè)莫須有的事由,與媳婦干了一仗,并高調(diào)宣布休了她。等老丈人來(lái),王輔臣悄悄把老丈人拉到一邊,叮囑老丈人,此地不宜久留,趕緊領(lǐng)著女兒遠(yuǎn)走高飛。

拿出手中的所有銀子來(lái),分成若干份。然后召集所有的將卒仆役,說(shuō),你們死心塌地地跟了我這么長(zhǎng)時(shí)間,槍林彈雨,風(fēng)霜雨露,辛苦了,這些銀子,你們各自領(lǐng)一份,趕緊逃命去。但,無(wú)論去哪里,千萬(wàn)不要說(shuō)從前跟過(guò)我。

他看到一個(gè)盛魚(yú)的銀碗。想,給誰(shuí)呢?正好看到一個(gè)送茶的童子。問(wèn),娶妻了嗎。童子搖頭。王輔臣取銀碗送與童子,說(shuō),回去賣了,娶媳婦去吧,不要再回來(lái)了。

這樣,王輔臣的手下僅余數(shù)人,召來(lái),與之共飲,一直喝到深夜,喝著喝著,王輔臣哭了。他說(shuō),我,一叛逆之臣,死是必然的了,與其死在劊子手的刀下,不如有尊嚴(yán)地自殺。但是,我想過(guò)了,無(wú)論用刀自剄,上吊自殺,還是喝藥而死,都會(huì)留下自殺的痕跡。這樣,就會(huì)連累到你們,以及本省的經(jīng)略大人以及督撫大人。

眾人面面相覷,不知道他想要說(shuō)什么。

王輔臣說(shuō),我想出了一個(gè)主意,就是等我喝酒喝到爛醉之后,綁上我的手足,用紙蓋在我的臉上,然后,含涼水在嘴里,以水噴面,即刻便死。這種死法,看起來(lái),像得病暴死一樣。這樣,你們?nèi)?bào)官,就不會(huì)連累你們了。

我為什么要講這個(gè)故事呢?

話說(shuō)有一個(gè)叫蔡三的老頭,患重病,將死。但茍延殘喘,就是不咽氣。他每天嘴里念叨的,是一個(gè)人的名字。誰(shuí)呢?欠他錢的一個(gè)人。這個(gè)人家境凄惶,老的老,殘的殘,病的病,真正是一貧如洗。他怕這個(gè)人還不了他的錢。

欠錢的人聽(tīng)說(shuō)后,跑到蔡三的病床前,當(dāng)著他全家的面,說(shuō),蔡叔,欠你的賬,我記著呢,等有錢了,一定還你。

蔡三當(dāng)面說(shuō)不急不急,但心里總是放不下。有時(shí)候,病得昏昏迷迷,嘴里還是不斷念叨著這件事。

欠錢的人急了,磕頭下跪,四處籌借,總算把錢湊夠了。他趕緊跑去還給了蔡三。蔡三雖病態(tài)懨懨的,表現(xiàn)出一臉的不高興,嘮叨說(shuō),難道我還在乎你這些個(gè)錢。等著欠錢的人走了,蔡三示意兒子把錢藏在米柜里。

然后,一抿嘴,死了。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。貨車道路
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于貨車道路通行
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!最新勞動(dòng)教育
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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