每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

散文分享散文網(wǎng)之我說(shuō)匯總一

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一只小鳥(niǎo)

─—偶記前天在庭樹(shù)下看見(jiàn)的一件事有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒，

它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。

這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多的小孩子，聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后他們便想捉住它。

它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。

從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。

散文分享散文網(wǎng)之我說(shuō)匯總二

一個(gè)人映現(xiàn)一個(gè)世界；一顆心搏動(dòng)一縷思緒。喜怒哀樂(lè)互相交織，悲歡離合彼此參合，陰晴陽(yáng)缺輪流交替，人生都曾經(jīng)一一飽嘗過(guò)。有時(shí)，寂寞襲上心頭，一時(shí)間惶惶不安，無(wú)所事事；有時(shí)，也許空虛侵入生活，百無(wú)聊奈，不知如何打發(fā)時(shí)光，怎度流年？有時(shí)，也許孤獨(dú)叩擊心門(mén)，心靈渴望一股真情，盼望與人相交，可以傾訴心事，共度陰暗時(shí)光。

在時(shí)光里，一杯茶，一種人生。燒點(diǎn)開(kāi)水，在悠閑里，你可以靜觀水氣升騰，悠然自在，靜聽(tīng)水聲呢喃，響在耳邊。一泡茶，一種觀點(diǎn)，會(huì)苦上一陣子，但也會(huì)清香四溢，滯留齒間。品茶，淺嘗人生，心靜似止水。打發(fā)時(shí)間里，你何妨細(xì)細(xì)品嘗溫情的茶水，看水冒出氣泡，觀茶粒松散開(kāi)來(lái)，也可詳賞茶葉在翻騰，染綠清水。

一杯甘濃的茶水進(jìn)入口里，潤(rùn)滑有余香，舌底生津，心情舒暢。這時(shí)，一個(gè)人雖然孤身只影，卻因?yàn)榕c茶相伴，一種安心從心底升起，靜美時(shí)光持續(xù)不慌張，恒久不心亂。人生安詳且時(shí)光深濃，光陰生動(dòng)有力，日子生機(jī)勃勃。

如果有幾個(gè)人，相聚一起，可以閑聊家長(zhǎng)里短，趣談家事、國(guó)事和天下事，暢想不同的人生、異同的追求和堅(jiān)持的理想，可以講逆境之人成才不易，也可以論信念支撐堅(jiān)持。你們可以談?wù)摗扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！睅讉€(gè)人可以說(shuō)艱難困苦鑄就人才，不留退路才有出路，議論諸子百家，縱橫天下焦點(diǎn)……人生不但拋?zhàn)邿o(wú)奈而顯得充實(shí)，生活撇開(kāi)煩躁而變得寧?kù)o。

一杯酒，一份閑情。幾個(gè)人一起，可以喝濃烈的白酒，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢斟酌，暢飲人生，暢敘日子，靜享酒香，感受微妙之處。這時(shí)，心情如沐春風(fēng)，感受溫柔拂面，氣氛溫潤(rùn)而不干燥，心靈微暖而不寒冷；酣暢如賞夏綠，感受草木蔥蔥郁郁，觸目皆是綠色的海洋，處處陽(yáng)光充足，水分不缺；和美如享受秋之豐收，感受稻谷金黃，觀碩果成熟，稻香果香，一片繁忙景象；溫情如冬日之暖陽(yáng)，感受冬天的別樣之味，有蕭瑟枯黃，有長(zhǎng)青之樹(shù)，也有風(fēng)和日麗。在品酒時(shí)，也品四季，與一時(shí)光陰相互融合，賦閑情于青山綠水，舉杯邀明月，把寂寞過(guò)濾，得到破繭成蝶，擁有燦爛的光景。

不知所措時(shí)，你不妨出門(mén)走走，散步也好，騎車兜風(fēng)也好?？戳魉?，觀云卷云舒，看日光絢麗，觀波浪不絕，賞綠樹(shù)顧盼生姿，觀人群來(lái)來(lái)往往。你也可以看建筑物風(fēng)格各異，淡雅的外觀，高聳的大廈，林立的樓群。你也可以觀看生活的角角落落，方方面面，把所觀、所想和所感用筆記錄生動(dòng)的故事，用白紙黑字傳達(dá)神韻，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，讓心靈傳達(dá)一種友好的信號(hào)，描寫(xiě)人生的真情實(shí)感，也可以一個(gè)人靜靜地幻想神游，走進(jìn)虛幻的境地，許愿得以安心。

心煩意亂之時(shí)，你不妨靜下心來(lái)，可以看書(shū)，閱讀經(jīng)典，欣賞名著，在思想上，與藝術(shù)家溝通，與作家交流。你可以看小說(shuō)里扣人心弦的情節(jié)，令人百感交集的感情，理解令人感動(dòng)的親情、友情、愛(ài)情和鄉(xiāng)情等，了解流連于筆端的精華；你可以看散文，知曉文章的內(nèi)容，精彩迭出的句子，優(yōu)美的詞語(yǔ)，短小精悍的哲理，感悟人生，隨筆書(shū)寫(xiě)生活，尋找心里的安慰，鼓勵(lì)自己，樹(shù)立信心，勇往直前，不落后，不單調(diào)，不墨守成規(guī)，不再憂愁苦惱，不再愁眉苦臉。

你也可以讓思想穿越古今中外，神交靈感哲思，也讓自己發(fā)現(xiàn)美，甚至創(chuàng)造美，由羞澀變?yōu)榇蠓?，由拘?jǐn)變?yōu)樽栽?，也許人生有更光華的深情，有更閃光的柔情。書(shū)會(huì)充實(shí)自己，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大視野，提升人生的高度和廣度，讓自己的見(jiàn)識(shí)富有深度，富有情趣，富有火紅的激情和熱情。

人生，因?yàn)樯畹亩嘧硕嗖识S富，因?yàn)槿兆拥奈宀拾邤潭腋?。生氣的時(shí)候想想快樂(lè)的事情，調(diào)節(jié)心情；悲傷的時(shí)候，轉(zhuǎn)移情感，思考人生事不如意者十有八九，把它看成一個(gè)小挫折，一個(gè)小失敗，振奮自己，振作起來(lái)，排除路上的黑暗，驅(qū)除心里的陰影，重迎雨過(guò)天晴的安好，重溫?fù)茉埔?jiàn)日的光彩，重感家的溫馨、親人的關(guān)懷和朋友的問(wèn)寒問(wèn)暖。

也許，你轉(zhuǎn)移情感后，將會(huì)重塑美好的人生，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓理想一步一步實(shí)現(xiàn)。這樣你就不會(huì)徘徊，不再猶豫，不再彷徨，而會(huì)打發(fā)如梭的日月，過(guò)上美好的生活，過(guò)上舒心的人生。

心在出發(fā)，起錨揚(yáng)帆，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！备淖儾焕男那?，克服困難，改變逆境，戰(zhàn)勝心魔，打敗快樂(lè)的敵人，輕裝上陣，即使人已白發(fā)蒼蒼，但只要心能年輕，在流年里，輕度時(shí)光，就能不斷唱響美好生活的

散文分享散文網(wǎng)之我說(shuō)匯總?cè)?/h3>

我是一個(gè)看是簡(jiǎn)單的女孩，其實(shí)，在我的世界里也有一定的想法與構(gòu)想，有時(shí)會(huì)很成熟，有時(shí)會(huì)很幼稚，有時(shí)還會(huì)讓人琢磨不透，有時(shí)還會(huì)暢想一下，做一做美夢(mèng)，我是一個(gè)具有雙重性格的人，熟人開(kāi)朗，陌生人內(nèi)向，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我，我也有我的的底線，也有我的想法，我也知道什么我該接受，什么我該拒絕，每個(gè)人都會(huì)給自己一個(gè)人生規(guī)劃，現(xiàn)在我也想來(lái)規(guī)劃一下我的人生藍(lán)圖啦！

都說(shuō)當(dāng)局者迷旁觀者清，是啊，每個(gè)人的人生觀與世界觀都是不一樣的，所以每個(gè)人眼中都會(huì)有一個(gè)不同的我，有人會(huì)看到我高傲的一面，有人會(huì)看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面，有人會(huì)看到我傷感的一面，有人會(huì)看到我快樂(lè)的一面，時(shí)光的飛逝，讓我沒(méi)有時(shí)間去看過(guò)去的我，去想以前的我都做過(guò)什么，我只能隨著時(shí)間的推移，讓自己在摸索中前進(jìn)，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，只有這樣我才能一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)與成熟，每個(gè)人都不是十全十美的，正所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛，所以我們要不斷完善自己，鍛煉自己，讓我的人生活得精彩，活的與眾不同。我的朋友圈說(shuō)小不小說(shuō)大不大，但沒(méi)有一個(gè)讓我傷心的人，閨蜜，鐵著，藍(lán)顏，紅顏，好朋友，知己，一生之中尋尋覓覓又有誰(shuí)能夠擁有如此多的幸福時(shí)刻，朋友們我能擁有你們，是我的幸福與幸運(yùn)，謝謝你們的呵護(hù)與理解，寬容與包含，人生不如意十之八九，因?yàn)橛心銈優(yōu)槲曳謸?dān)為我排憂解難，我才能走到今天，每一次的矛盾都是在鑒定我們之間的友誼與感情，在每一次的爭(zhēng)吵中我們才能更加確定與了解彼此在自己心中的地位，在我的記憶中，我的朋友一般都是越打越親的人，現(xiàn)在我想說(shuō)朋友們我的生命中有你們是我得之有幸，如果沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì)，我也不可能走到今天，謝謝你們，我愛(ài)你們！

我就是一個(gè)只要你是我認(rèn)定的朋友信任的人，我就會(huì)把我最真實(shí)的一面留給你，我記得我在朋友面前哭過(guò)，耍過(guò)酒瘋，發(fā)過(guò)賤，發(fā)過(guò)彪，裝過(guò)可愛(ài)，蹦過(guò)坑，罵過(guò)人，可以說(shuō)你們是我信任的人，在你們面前我都會(huì)為你留下一個(gè)真實(shí)的我，我的人生還需要你們來(lái)點(diǎn)綴。

有人說(shuō)我是個(gè)善變的人，也有人說(shuō)我是一個(gè)重感情戀舊的人，還有人說(shuō)我是熟人開(kāi)朗，陌生人內(nèi)向，勤奮好學(xué)的人，還有人說(shuō)我有時(shí)比較自以為是，重感情，對(duì)待在乎的人可以付出一切，熱情善良，認(rèn)真，真誠(chéng)，是可以讓人交心的朋友，有時(shí)會(huì)猶豫不決，多愁善感，有親和力，沒(méi)什么距離感，有時(shí)會(huì)讓人感覺(jué)你比較墨跡，沒(méi)有主見(jiàn)，有事找一定上，是個(gè)說(shuō)心里話的人，有你很可靠，就是做事有時(shí)候有點(diǎn)猶猶豫豫，不干脆，考慮的太多，盡管可能會(huì)傷到你，但我還是選擇說(shuō)實(shí)話吧，而且只挑缺點(diǎn)說(shuō)，望改正，自憐的嚴(yán)重，口號(hào)喊的很好，可大多做不到或者不做，朋友花時(shí)間在你身上是情分，不與你除憂解惑是本分，這是一個(gè)自救的時(shí)代，別太依賴于別人，尤其是內(nèi)心世界，因?yàn)槎紱](méi)自己可靠，所以要多看些好書(shū)，多思考，別老是想從別人身上獲得安慰，要學(xué)習(xí)如何在自己心中找尋力量，我們總是為自己的不斷努力找各種理由，卻不去為自己的努力找尋動(dòng)力與方向，悲哀的是理由總是可以找到，對(duì)啦！

還有人說(shuō)我是一個(gè)很難相處的人，第一印象，第一印象掩飾拉你的友善，人好，才女，內(nèi)向，憂傷是才女的源頭，沉默少言，心理素質(zhì)較差，喜歡做壞表情的我，文采好，獨(dú)一無(wú)二的我，不會(huì)拒絕，心事重，有故事的女孩，為人處事的獨(dú)特之處，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，你是聰明，老實(shí)，做事有原則，應(yīng)該多與人溝通，不封閉自己，有著屬于自己的一片天空，害羞，安靜的女孩，缺少鍛煉，比較怯場(chǎng)，過(guò)于緊張，看了你們心中的我，才知道自己的不足原來(lái)不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，我會(huì)努力改正的，謝謝你們?yōu)槲业娜松砩狭诉@樣絢麗的一筆！

人生難得一知己，是我的朋友，永遠(yuǎn)都是懂我的人，每個(gè)人有每個(gè)人的不同，但物以類聚，人以群分，我們永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)閃光點(diǎn)，一個(gè)相同之處，走到這，我的人生有你們這些好朋友是我的榮幸，我很感謝你們肯和我說(shuō)這些，有你們關(guān)心我愛(ài)我，我很滿足，我會(huì)珍惜的，漫漫人生路，因?yàn)橛心銈兌剩仓x謝你們?yōu)槲叶炔剩?/p>

我也做過(guò)美夢(mèng)，暢想過(guò)我的未來(lái)，但好像從未想過(guò)我到底想要一個(gè)什么樣的大男孩來(lái)做我的伴侶，如果沒(méi)有你的提及，或許我還不會(huì)想吧，你問(wèn)我到底喜歡什么類型的男孩，說(shuō)實(shí)話我挺懵懂的，這一我相信我可以在我的世界里打下一片屬于我的天空，開(kāi)始的開(kāi)始，我也為我不會(huì)選擇護(hù)理行業(yè)，可是人算不如天算，最后的最后，我還是走進(jìn)啦護(hù)理這個(gè)行業(yè)，或許這就是命吧，人算不如天算，既然一切都已變成現(xiàn)實(shí)，那我為什么不進(jìn)我的微薄之力，去干好這個(gè)行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)里打下一片屬于我的天空那，開(kāi)始的開(kāi)始，我并不喜歡這個(gè)行業(yè)，現(xiàn)在感覺(jué)還不錯(cuò)，想想未來(lái)即將要在吉大一院實(shí)習(xí)的日子，我很開(kāi)心，也給我?guī)?lái)了許多無(wú)限的動(dòng)力，我希望可以通過(guò)我的努力去證明我是可以勝任這份工作的，我知道未來(lái)的日子是讓我用來(lái)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的，而不是用來(lái)嬉刻我才簡(jiǎn)單的構(gòu)思拉一下他的大框，如果是以結(jié)婚為目的的人，我會(huì)給他這樣一個(gè)大框，簡(jiǎn)單地說(shuō)，不要大男子主義的，但要有想法，辦事能力必須要強(qiáng)，不需要我為他出頭，懂我惜我的人，條件不要求太高，人可以長(zhǎng)得一般，但要順眼，能領(lǐng)的出去的，身高最低一米七五打底，不需要你多有錢(qián)，但起碼得有穩(wěn)定的工作和房子，最低七十平的，不需要我和你一起還貸款，車可以暫時(shí)沒(méi)有，人必須肯干，有想法等，誰(shuí)不想找一個(gè)寵你愛(ài)你，讓你有安全感，讓你踏實(shí)的人?。?/p>

每個(gè)女孩心里都會(huì)有個(gè)美麗的夢(mèng)，但我知道這一定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有一定的差距，我想我的未來(lái)一定會(huì)好的，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的，藍(lán)天會(huì)越來(lái)越藍(lán)，心也會(huì)越來(lái)越成熟，我相信一切都不再是夢(mèng)，我會(huì)把美夢(mèng)拉到現(xiàn)實(shí)中的，讓夢(mèng)想綻放在現(xiàn)實(shí)之中的，有愛(ài)有動(dòng)力就會(huì)成功，我不會(huì)放棄的，加油吧！

戲玩耍的，二十二歲的我，是不應(yīng)該再去想我應(yīng)該怎么去玩怎么去樂(lè)啦，該想想家人想想父母，該想想為他們做些什么啦，這一年的我踏入了社會(huì)，雖然可以去放縱自己，但要時(shí)刻想著我已不再是個(gè)孩子啦，該想想我應(yīng)該如何去獨(dú)立應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題啦，也不能在時(shí)不時(shí)就去找朋友哭訴啦，此刻，我該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)如何去交際，如何能夠讓自己真的獨(dú)立起來(lái)，父母是我們一輩子的溫馨港灣，但我們不能一輩子都依靠他們，所以我們要經(jīng)歷困難，努力成長(zhǎng)，不讓他們擔(dān)心，這一年我明白了這其中的道理。

我在此謝謝無(wú)論是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，在我身邊鼓勵(lì)過(guò)我，幫助過(guò)我的朋友們，如果沒(méi)有你們，或許我不會(huì)明白這些道理，謝謝你們來(lái)到我的生命中，為我的人生上了這樣一堂課，謝謝你們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了我的人生盲點(diǎn)，我想把你們比作是一盞燈，如果沒(méi)有你們或許我的人生不會(huì)如此明亮，我會(huì)珍惜你們每一個(gè)人，我愛(ài)你們！

青春已老

不知幾何淚人夢(mèng)，

青春不返歲以老。

望眼九天不知處，

愛(ài)恨情仇亦風(fēng)搖。

作者夢(mèng)、該醒了的文集

他不配站在你面前

他似乎永遠(yuǎn)陪你哭陪你笑，

每時(shí)每刻陪伴在你身邊，

就這樣出現(xiàn)在我的眼前，

讓我嫉妒的無(wú)比發(fā)狂。

每天上演的無(wú)數(shù)次的，

重復(fù)的畫(huà)面，

你們牽著小手，擁抱著的幸福，

你臉上那充滿歡笑的面容，

一次又一次的讓我心碎不已，

我知道，

你的世界里從沒(méi)有我，

從來(lái)只有他而已。

他占領(lǐng)著你整個(gè)世界，

而我只是你世界邊緣的，

那最不起眼的一粒塵埃。

所以我只能一直跟在你們的身后，

看著你微笑，看著你幸福，

卻無(wú)法真正靠近你，

甚至都不敢和你說(shuō)話，

是啊，正因?yàn)槿绱耍?/p>

他早比我認(rèn)識(shí)了你。

他很高很帥，

比我好了太多太多，

又很主動(dòng)，

所以你們似乎很自然的

走在了一起。

就在我發(fā)現(xiàn)你們?cè)谝黄鸬?/p>

那一瞬間，

久違的心慌，

莫名的傷痛，

填滿了我的心海。

我覺(jué)著自己丟掉了，

一件很珍貴很珍貴的東西，

我知道那就是你，

那就是我最摯愛(ài)的你，

你不再屬于我了，

或許也從沒(méi)屬于過(guò)我。

從此以后，

我就好像變成了

一具沒(méi)有任何感情的尸體，

一個(gè)沒(méi)有任何思想的傀儡，

在你跟他的世界，

冰冷的活著，

沒(méi)有一絲溫暖。

可就是這樣，

你還是發(fā)現(xiàn)了，

似乎很熟悉的我，

經(jīng)常在你眼前晃蕩的我，

漸漸的，

我成了你的一個(gè)很好很好的朋友，

是你發(fā)覺(jué)了

我對(duì)你特別的友誼，

還是因?yàn)槲业膱?jiān)持，

打動(dòng)了你，

我不知道。

我只知道，我和你之間的距離

似乎拉近了些，

更近了些，

不再是那么的遙遙無(wú)期。

我很高興，

高興的讓我徹夜難眠，

滿腦子都是，

近在咫尺的你。

我們的關(guān)系，

就這樣持續(xù)了好久好久，

直到有一天，

如行尸般的我，終被喚醒。

——你們分手了！

我不知道為什么，

你在那個(gè)時(shí)候，

會(huì)第一時(shí)間，

給我打電話，

我只記得電話里，

你哭泣無(wú)助的聲音，

讓我無(wú)比不安。

我的心在劇烈的跳動(dòng)，

我全身的肌肉和神經(jīng)，

都繃的很緊很緊，

放下電話的我，

劇烈的喘息著，

發(fā)紅的雙眼，

在老師同學(xué)吃驚的目光下，

猛然站起，

飛奔而去，

去找你。

一路狂奔，

一路心急，

終于我看見(jiàn)了你，

看見(jiàn)了，

孤獨(dú)的你，

無(wú)助的你，

臉上全是淚水的你，

那一刻，

我心里第一次的沒(méi)有

絲毫猶豫，

絲毫緊張，

急切的堅(jiān)定的走向了

令我無(wú)比心疼的你，

那一刻，

我只想陪在你身邊，

無(wú)論有多晚。

那一晚，你在我懷里哭了好久好久，

可是，

你口口聲聲的，

還是他的名字，

還是他的不是，

還是他的身影，

依然深深的存在，

在你的心底里。

我很想放開(kāi)懷里的你，

我很想一走了之，

我很想大聲的告訴你，

我喜歡你，

真的很喜歡你，

可是不忍心的我，

依舊選擇了沉默，

任你在我的懷里，

肆意發(fā)泄著

發(fā)泄著，

屬于你和我的

兩個(gè)人的傷痛。

后來(lái)，他回去找過(guò)你，

你沒(méi)有讓我失望，

讓他帶著他對(duì)你的好，

滾出你的世界，

而我，

好像在你的世界里，

從一粒塵埃，

變成了一個(gè)星星，

在你黑暗的世界里，

閃閃發(fā)光！

我很開(kāi)心，真的很開(kāi)心！

時(shí)間不知道過(guò)了多久，

直到現(xiàn)在。

繁華街道，

喧鬧人群，

黑暗的夜，

一對(duì)小情侶在相擁著，

無(wú)比無(wú)比的幸福，

只聽(tīng)見(jiàn)女生頑皮著說(shuō)，

傻瓜你當(dāng)初為什么不告訴我

你喜歡我呢，

哼哼，我要懲罰你為我唱一首歌，

男生苦笑的摸了摸鼻子，

只好用他那五音不全的嗓子，

唱了起來(lái)：

當(dāng)你的淚水滑過(guò)側(cè)臉

我只能像朋友地體貼

想揍他一拳更想叫他滾遠(yuǎn)

他不配站在你眼前

你的痛怎能看不見(jiàn)

為什麼最迷人的最危險(xiǎn)

為什麼愛(ài)會(huì)讓人變殘缺

為什麼那麼痛還敢拿胸口再擋銳利傷悲

我的心已經(jīng)等你好多年

愛(ài)不說(shuō)滿到自己快淹滅

那是無(wú)法解釋矛盾的死結(jié)

武璇，我愛(ài)你

好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)心情日記了，今天閑來(lái)無(wú)事，也不想留底稿了，故直接在上寫(xiě)最近的想法和生活的狀態(tài)。

曾經(jīng)一直幻想愛(ài)情是何種甜蜜，近期略有體會(huì)，愛(ài)，從不是用來(lái)說(shuō)的，寫(xiě)慣了散文和小說(shuō)的我寫(xiě)起心情日志有些盲目，但不管怎樣，自己一直想告訴你一些東西，就像這篇文章的標(biāo)題《武璇，我愛(ài)你》從來(lái)沒(méi)有這么直白的寫(xiě)過(guò)自己的主旨，但對(duì)于你，我想，我是認(rèn)真的，我是真的真的動(dòng)了真心，曾經(jīng)以為冷漠的自己再無(wú)任何東西可以激起心中的熱枕，但你的一切讓我泛起漣漪，我是愛(ài)你的。

也許人生在世會(huì)有諸多不快，但我要你開(kāi)心快樂(lè)，距離我可以結(jié)婚還有691天，以前我還抱怨自己這么大了，體會(huì)不到童年的樂(lè)趣了，可現(xiàn)在，我多么希望自己長(zhǎng)大兩歲，有人說(shuō)：結(jié)婚的標(biāo)志是結(jié)婚證，我雖不俗，但對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，我知道結(jié)婚證對(duì)于女孩就是名聲的保障，所以，691天后我們結(jié)婚。

我覺(jué)得人的一生是需要一次相知相守的戀愛(ài)的，不一定是戀愛(ài)，婚姻也好，戀愛(ài)也罷，都是人最基本最基本的。

在我人生經(jīng)歷里，圓圓的月亮給我的印象總是那么美好，不僅僅是有過(guò)那么多的人們贊美過(guò)她，而是從小的時(shí)候起，她就給我一種聯(lián)想，一種美的象征，她是那樣俊美、那樣圓潤(rùn)、那樣柔和。而認(rèn)識(shí)你，你的甜美、你的柔聲細(xì)語(yǔ)，一直留在我的記憶里。在其后的日子里，你就像我心中的圓圓的月亮。還記得我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話嗎？“我要娶你！”

一個(gè)讓我心上蓮花盛開(kāi)的人，我怎么舍得讓你難過(guò)。我想要給你幸福，親愛(ài)噠，我愛(ài)你，你是我心中的雪蓮，純白無(wú)暇。

從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)，曾經(jīng)的事情已經(jīng)罷卻。我們都要面向前方，生活不是玩笑，生活是公平的，在這個(gè)學(xué)校里，我最大的收獲是你，以前有人問(wèn)我后悔嗎？我說(shuō)悔不當(dāng)初，而現(xiàn)在，有些慶幸自己來(lái)到這里，找到我一生的歸屬。

有人說(shuō)：生活有太多不確定因素，未來(lái)是怎樣，誰(shuí)能知曉？就像你媽媽問(wèn)我的，我對(duì)你的情感怎樣？我想我可以用心來(lái)回答。所以，不管天哭海闊，還是天空海闊。也不管人事變遷，你都是我的女人，691天，我們相濡以沫，有人說(shuō)：相濡以沫不如相忘于江湖，我覺(jué)得那是沒(méi)付出真心，我希望你幸福，同時(shí)，也希望我可以給你幸福。我要的不多，只要你。

你是我，我是你，彼此不分離。

生活是一場(chǎng)細(xì)胞分裂的游戲，我分裂你，你成就我。隔著時(shí)空的長(zhǎng)河，夢(mèng)想花開(kāi)花落。

寫(xiě)到這里，對(duì)于我未來(lái)的伴侶武璇，我不想再說(shuō)我愛(ài)你，我只想說(shuō)：691天后，我娶你。親愛(ài)的，你說(shuō)呢？

一半快樂(lè) 一半憂傷

也許我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)憂傷，我只知道我很快樂(lè)！

安全感，永遠(yuǎn)只是一個(gè)拒絕的借口，那又說(shuō)什么可以不顧一切。

現(xiàn)在，我很憂傷，如你所說(shuō)那樣：不是真正的快樂(lè)！

其實(shí)我真的從未想過(guò)要放棄什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其實(shí)對(duì)你最好，你沒(méi)感覺(jué)到嗎？海問(wèn)我這樣的問(wèn)題。那你又是否知曉，我的通訊錄里，是你占卻了幾乎所有。

我自己說(shuō)的什么我都知道，不要以為我只是亂說(shuō)…我清楚后果會(huì)是什么，清楚以后該擔(dān)當(dāng)什么…只不過(guò)我真的覺(jué)得現(xiàn)在自己還沒(méi)有那能力，不能給你所謂的幸福，我覺(jué)得的幸福。

我不想靠誰(shuí)，不想欠誰(shuí)什么，人情是要你一生一世還的，那是心底的，不是隨隨便便的事情。我需要自己的努力，盡管我一無(wú)所有…我不想欠他們太多太多…我已經(jīng)一輩子都還不清了。

什么都不要和我說(shuō)，我不知道，也不想知道。沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有未來(lái)，也許我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以與我無(wú)關(guān)。

現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)……

把快樂(lè)寫(xiě)給你，把悲傷留給自己…一半是快樂(lè)，另一半是憂傷，我已經(jīng)過(guò)完了我的快樂(lè)，剩下的又是什么？

凌亂的夜色凌亂的心

夜深了，想讀懂星空也難，只能與夜色對(duì)視了。尋著知了忽高忽低的叫聲，仿佛在和寂寞對(duì)抗著，也仿佛在蒼茫的夜色中找尋著什么------是否想給自己找一個(gè)放飛的出口，一個(gè)心情的出口呢？

此時(shí)陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，有幾縷發(fā)梢蓋過(guò)了眼睛，好像在舞過(guò)紅塵，漫過(guò)浮華。這夜，總讓人凌亂，凌亂了思緒，然后是不斷膨脹地那種奇妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)還在不輕易的蔓延著，蔓延著------

天涯思盡，流水星光，思念也悄然而至。想留住這夜色，也想留住美好的瞬間，想把夜色做成胸針，別在衣服不起眼的地方，以至于任何人不會(huì)看出來(lái)，這樣是不是就可以盡情的擁有你呢？

已是無(wú)眠，熄燈又能怎樣呢？月光浮動(dòng)，那黃昏時(shí)分的暗香猶在。深呼一口氣，閉著眼睛用鼻息去感覺(jué)，只希望不要在我一睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，暗香隨風(fēng)而逝------一陣涼風(fēng)襲來(lái)，才知一切只是幻覺(jué)，僅僅只是幻覺(jué)而已。

窗外，風(fēng)動(dòng)樹(shù)葉，隨風(fēng)飄走了思念，飄走了暗香，只有空蕩蕩的大地，讓我感覺(jué)到了些許清醒。

也許好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了，也許是這夜色讓人思緒萬(wàn)千，也許是太想留住這夜色了，也許是------也許是------

我能做的也就是把這片片思緒帶進(jìn)夢(mèng)里，趁著這凌亂的夜色吧！

心和心相印

心心相印，多古老的話??！可最能表達(dá)一直樸實(shí)無(wú)華的情感--地老天荒，亙古永存。

因?yàn)?，真的感覺(jué)有兩顆心，疊放在一起了。

一樣的溫?zé)?，一樣的圓潤(rùn)，一樣的鮮活。

都是紅紅的，都是暖暖的。

那是你的！還有我的！

于是，感到很慰安，很恬靜，很平和，很幸福，也很滿足。

懷著感恩的心，我知道--應(yīng)該是幸運(yùn)的，很幸運(yùn)的。

因?yàn)槟?，我相信有?ài)，有真，有純。

這份感情，將伴我余生，伴我瞑目。因此毫不懷疑。

這份愛(ài)把心全部填滿，不再有了欲望。

誰(shuí)說(shuō)欲壑難填？

它--無(wú)以倫比，是絕頂?shù)膿磹?ài)與至愛(ài)。

可以不在乎，除了這真，這情。

有了它，就感到富有，沒(méi)有缺憾。

寧?kù)o的心態(tài)，快樂(lè)的心情，健康的身體，還有為你珍愛(ài)的勃勃生命。

于是改變了，于是受影響了。

成了女人，成了小女人溫順乖巧，善良軟弱的女人。

不想逞強(qiáng)也不想好勝，所以喜歡上了柔韌。

這感覺(jué)真好，就做個(gè)簡(jiǎn)單溫婉賢淑的女人。

是幸福的，也是快樂(lè)的。

如果有來(lái)生，還做女人，還做小女人。

不鋒芒外露，不斤斤計(jì)較；永遠(yuǎn)不做不依不饒的女人。

柔柔的，軟軟的，清清的，淺淺的，淡淡的，微微的……

順其自然就好，平靜寧和就好。

一切源于緣，一切終于緣。

散文分享散文網(wǎng)之我說(shuō)匯總四

1、找“要素”。閱讀敘事性散文，必須掌握記敘的要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)，通過(guò)分析人物形象和事件的演變性質(zhì)來(lái)理解作品的思想內(nèi)容。可以說(shuō)，對(duì)人物、事件理解得越深，對(duì)文章中心思想就挖掘得越透，概括得越準(zhǔn)。

2、理順序。敘事散文以敘述和描寫(xiě)為基本表達(dá)方式，閱讀時(shí)，應(yīng)注意研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘)，研究文章怎樣過(guò)渡和照應(yīng)，如何開(kāi)頭和結(jié)尾，做到既知其然，又知其所以然。

3、抓線索。線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，線索的作用在于聯(lián)系事件和場(chǎng)面，貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線索，是由文章的中心決定的。根據(jù)文章中心需要，可以以物為線，以事為線;可以以人為線，以情為線;也可以以時(shí)間為線，以地點(diǎn)為線?？傊材茇灤倍嗖牧?，體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系，有利于中心、事件、活動(dòng)的，都可以作為文章的線索。把握文章的線索，有利于把握文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及所表現(xiàn)的中心思想，讀起來(lái)整體感更強(qiáng)。

4、品情感。抒情散文著重表現(xiàn)作者的生活感受，作者的喜怒哀樂(lè)都包含在字里行間。抒情散文常常抒寫(xiě)作者的感情歷程，表達(dá)心靈之聲，因此，閱讀時(shí)，首先要把握住作者的感情脈搏。即使是敘事散文，由于文中所寫(xiě)的人物大多是作者所接觸的，有交往的，有的甚至是休戚相關(guān)、患難與共的莫逆之交，因而也常常在人物的描寫(xiě)、事件的記敘中融注作者深切而獨(dú)特的情感。

5、析哲理。就是挖掘作品中所蘊(yùn)含的哲理。散文的抒情，總是在敘事、詠物的基礎(chǔ)上進(jìn)行，常說(shuō)的見(jiàn)物思情就是這個(gè)道理。作者在文中所抒發(fā)的情感，往往是作者對(duì)生活的高度認(rèn)識(shí)，即思想的升華。它傳達(dá)著作者的心聲，給人以啟迪，仔細(xì)品味，都富有一定的生活哲理，尤其是借物抒情之作，在閱讀時(shí)，一定要把握作品的立意，透過(guò)關(guān)鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隱含在以下諸方面：

①文中的警句;

②篇末的結(jié)束語(yǔ);

③神話、傳說(shuō)、典故的類比;

④象征;

⑤“物”的形象。

或者說(shuō)，可以總結(jié)如下：

(1)要理出作品選擇了哪些材料，中心思想是什么。

(2)看“形”和“神”的“結(jié)合點(diǎn)”是什么，也就是要抓住散文的線索。

(3)看作者組織材料的順序，選擇了怎樣的角度。

(4)品味散文的語(yǔ)言。

1、把握文章內(nèi)容，概括文章主題

散文選材廣泛，行文自由，表達(dá)的思想感情豐富多彩，所以準(zhǔn)確把握文章的主題也是散文的考點(diǎn)之一，把握散文主題方法是：

(1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語(yǔ)、關(guān)鍵詞語(yǔ)，從中概括文章主題。

(2)從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。

考題形式：直接概括全文或某一段落的主題或作者的思想感情。

答題要點(diǎn)：

(1)能利用原文詞語(yǔ)，盡可能使用。

(2)沒(méi)有原文詞語(yǔ)可利用時(shí)，要注意語(yǔ)言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡(jiǎn)意賅又不漏掉答題點(diǎn)。

2、理清文章脈絡(luò)，把握順序

作者為了表達(dá)自己的思想情感，會(huì)精心組織，選取材料;在表達(dá)上更是精益求精，特別注意詞語(yǔ)在表達(dá)上的順序，層次和分寸感。散文中的順序，一般包括：選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語(yǔ)順序等。比如，線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩，我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫(xiě)、記敘的脈絡(luò)。例如：《背影》以父親的背影為線索;《藤野先生》以“我與藤野先生交往的過(guò)程”和“我的愛(ài)國(guó)思想感情”為線索等。

考題形式：直接問(wèn)文章的線索是什么或說(shuō)說(shuō)作者選擇材料的依據(jù)等。

答題要點(diǎn)：找到線索，根據(jù)提問(wèn)靈活回答。關(guān)鍵是能判斷準(zhǔn)線索。

3、品味語(yǔ)言

在散文閱讀中，這是一個(gè)大的考點(diǎn)，更是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)?？梢园芏嘈№?xiàng)，分析如下：

(1)字詞含義

解釋詞語(yǔ)要根據(jù)該詞語(yǔ)所在的語(yǔ)境來(lái)推斷。答題思路：

①考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來(lái)答詞語(yǔ)的含義;

②根據(jù)詞語(yǔ)前后語(yǔ)句的內(nèi)容、含義來(lái)推斷。注意：如果知道該詞語(yǔ)的原始意義解釋，一定不要忽略詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的含義。

(2)詞語(yǔ)妙用

考題形式：品評(píng)加點(diǎn)詞語(yǔ)作用(妙用)或加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除。

答題思路：

①解釋詞語(yǔ)(在語(yǔ)境中)的含義。

②表達(dá)作用。詞語(yǔ)的表達(dá)作用要結(jié)合語(yǔ)境或主題思想來(lái)回答，要答該詞語(yǔ)對(duì)表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時(shí)也可以考慮詞語(yǔ)對(duì)景物描寫(xiě)意境的作用或人物性格等方面的作用。

③體現(xiàn)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性或生動(dòng)性。

(3)哲理性語(yǔ)句的深層含義

這樣的題，往往結(jié)合發(fā)展性考題來(lái)考，有時(shí)，也會(huì)單純考哲理性語(yǔ)句的含義，這種題型可以說(shuō)“逢散文閱讀題必有之”。這樣的考題，關(guān)鍵要抓住中心詞，要體會(huì)詞語(yǔ)的深層含義和雙關(guān)意義。

4、表達(dá)方式的作用

一篇文章或一個(gè)文段，一般會(huì)以一種表達(dá)方式為主，為了表達(dá)主題需要，往往幾種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，有時(shí)會(huì)考(或變相)其它表達(dá)方式的作用，有時(shí)會(huì)把修辭融合在這里考。

(1)描寫(xiě)的作用

散文中的描寫(xiě)主要包括景物，人物描寫(xiě)等。小說(shuō)景物描寫(xiě)是渲染氣氛或交代時(shí)令、季節(jié)，襯托人物;散文景物描寫(xiě)是直接表達(dá)作者的思想情感或主題的;人物描寫(xiě)主要是考外貌，神態(tài)，動(dòng)作，心理，有關(guān)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的地方值得注意。人物描寫(xiě)主要是突出人物的思想性格。

(2)議論的作用

散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起，表達(dá)作者的思想情感，此考點(diǎn)一般不單獨(dú)出題。

(3)抒情的作用

要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨(dú)出題，往往和詞語(yǔ)表達(dá)考點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考。

5、表現(xiàn)手法

泛指寫(xiě)作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫(xiě)作的方法。常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有：

①寫(xiě)景類——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景

②詠物類——托物言志

③懷古類——借景抒情、即事抒情

④詠史類——借古諷今、借題發(fā)揮

⑤送別類——即事抒情、即景抒情

⑥邊塞類——直抒胸臆、借景抒情等等

表現(xiàn)手法還有：對(duì)比襯托，側(cè)面描寫(xiě)，象征，卒章顯志，諷喻，動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜，以靜襯動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合)，虛實(shí)結(jié)合(以實(shí)寫(xiě)虛，寓虛于實(shí)，虛實(shí)相生)手法等。

6、發(fā)展性考題

(1)仿寫(xiě)

此考點(diǎn)一般是給一個(gè)句子，讓考生仿寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)，答題要點(diǎn)：①要讀懂題旨要求，出題人讓考生做什么，怎么做;②例句的關(guān)鍵詞語(yǔ)是什么，要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)思考、答題;③在沒(méi)有答題思路的'情況下，要考慮和例句關(guān)鍵詞語(yǔ)相對(duì)、相同的詞語(yǔ)，例如：關(guān)鍵詞語(yǔ)是天空，你可以考慮大地、高山、海洋等，聯(lián)想要豐富，思維開(kāi)闊。

(2)談感受

這也是散文閱讀的熱門(mén)考題，可分為：(1)對(duì)描寫(xiě)對(duì)象;(2)對(duì)人物情感;(3)品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言;(4)對(duì)文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問(wèn)等。此考點(diǎn)靈活多變，把握的關(guān)鍵是①能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想情感。②要有自己明確的觀點(diǎn)或態(tài)度，不能模梭兩可。③答題時(shí)，語(yǔ)言要流暢。不能出病句，語(yǔ)言要有層次性，可以引用詩(shī)文或名言回答此題。

內(nèi)容上：是作者把自己對(duì)生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)狀物、記人、寫(xiě)景等方式表達(dá)出來(lái)。所謂自我感悟，也就是對(duì)事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)。

形式上：

（1）以個(gè)人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；

（2）從細(xì)處落筆，小中見(jiàn)大；

（3）從側(cè)面暗示，發(fā)揮讀者的想象力；

（4）行文自由，結(jié)構(gòu)靈活。

綜合以上兩點(diǎn)：散文的特點(diǎn)是“形散神不散”。閱讀散文時(shí)，要透過(guò)“形”抓住“神”，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想情感，要抓住文章的結(jié)構(gòu)和線索（文脈），要注意欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。

記敘散文：以記人、敘事、狀物、寫(xiě)景為主的散文。這類散文，還有的側(cè)重是記寫(xiě)一定的風(fēng)物、場(chǎng)景。作者對(duì)它們不是純客觀的描述，而是將外物與內(nèi)情融合起來(lái)，以表達(dá)一定的思想、抒發(fā)一定的感情。

抒情散文：以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒發(fā)的是怎樣的感情，如何抒發(fā)，都與文章揭示的思想意義是否深廣有極大的關(guān)系。

議論散文：以議論為主的散文。它說(shuō)理，往往借助于事例的簡(jiǎn)述，形象的描繪和感情的抒發(fā)來(lái)進(jìn)行，文學(xué)色彩很濃。它同一般議論文一樣，要求觀點(diǎn)鮮明、概念準(zhǔn)確、說(shuō)理充分、層次明晰、以理服人。但是，它不需要邏輯推理，嚴(yán)密論證。常見(jiàn)的文學(xué)性很強(qiáng)的隨筆、雜感等短小精悍的文章，皆屬此類；作者常常借助于對(duì)古今故事、花鳥(niǎo)草蟲(chóng)等具體事物的描敘來(lái)說(shuō)理，顯得妙趣橫生并富于感情。

散文構(gòu)思的線索，一般常見(jiàn)的有：以情為線索；以理為線索；以物為線索；以空間為線索；以行為為線索；以文眼為線索。有的文章不但有明線，還有暗線，線索的特征有：在結(jié)構(gòu)上貫穿全文，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，有明顯的標(biāo)志（或是標(biāo)題本身，或在文中反復(fù)出現(xiàn)）。

散文的語(yǔ)言感情色彩濃厚，委婉含蓄，聲調(diào)和諧，表現(xiàn)力強(qiáng)。在分析時(shí)，要特別注意它在語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義，要結(jié)合上下文，結(jié)合作者的思想感情，結(jié)合文章的語(yǔ)言風(fēng)格，甚至修辭，才能既理解詞語(yǔ)的表層意義，又理解其深層含義。

意境是客觀生活、景物與主觀思想、情感相熔鑄的產(chǎn)物，具有含蓄深邃的美。優(yōu)美的散文可謂“無(wú)韻之詩(shī)”，其意境可以與詩(shī)相媲美。閱讀散文時(shí)，就要善于通過(guò)自身的感受，進(jìn)入散文所描繪的意境中去。不能忽略了語(yǔ)言的揣摩，要調(diào)動(dòng)豐富的想象，結(jié)合自己已有的知識(shí)、情感，獲得主觀體驗(yàn)，才能達(dá)到思想的共鳴與升華。

常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有：象征、托物言志、對(duì)比烘托、欲揚(yáng)先抑、寓情于景、借物喻人、聯(lián)想想象、設(shè)置懸念、借景抒情、渲染、修辭等。

（1）象征

散文往往運(yùn)用象征的寫(xiě)法，象征就是托物喻義，即通過(guò)一定的具體形象來(lái)表現(xiàn)一種深遠(yuǎn)的意義。這里的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對(duì)應(yīng)的事物就是象征體，“深遠(yuǎn)的意義”就是象征意義。

（2）托物言志

就是借物喻人，是散文中寫(xiě)景狀物的重要方法。也就是把所寫(xiě)的景物或景象擬人化，賦予它人的思想情感和志向。

（3）對(duì)比烘托

在散文中，為了突出作者所寫(xiě)的對(duì)象，作者往往運(yùn)用對(duì)比烘托的寫(xiě)法。

（4）欲揚(yáng)先抑

文似看山不喜平，散文更講究波瀾，要贊美某種事物，先表達(dá)對(duì)它沒(méi)有好感；想歌頌?zāi)硞€(gè)人物，先說(shuō)他的不足等等，然后根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，達(dá)到歌頌與贊美的目的，而且使這種歌頌與贊美得到強(qiáng)調(diào)。

散文中深刻的意蘊(yùn)是依附于含有一定象征意味的具體事物。寫(xiě)人的散文，可以分析人物與環(huán)境之間的關(guān)系，結(jié)合作者對(duì)人物的態(tài)度、感情來(lái)理解作品的思想內(nèi)容；敘事散文，可以分析人物在事件中的表現(xiàn)、場(chǎng)面細(xì)節(jié)把握作品內(nèi)容；寫(xiě)景狀物抒情，要分析行文線索、寫(xiě)法、象征意義，從而了解作品的思想內(nèi)容。