總結(jié)是一個人成長過程中不可或缺的一環(huán)。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運動員的關(guān)鍵要素之一。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時間的流逝和努力的價值。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇一

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情景，制定晨檢午、檢制度。

1、每一天早上、午時學(xué)生進(jìn)班后，由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。主要采取詢問、觀察等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢、午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。

3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計記錄簽字后交校長處檢查，安全負(fù)責(zé)人如實填寫匯總表。每日于上午、午時第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療，并進(jìn)行暫時性隔離。

5、病情痊愈，持滕州市級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇二

1、晨檢要求：

每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。

2、晨檢內(nèi)容：

一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。

二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

3、晨檢記錄。

晨檢后，教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時聯(lián)系家長。

1、午檢要求：

每天中午幼兒入睡前，須接受值班班教師的午間檢查。

2、午檢內(nèi)容：

先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。

3、午檢記錄。

午檢后，教師需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇三

一、嚴(yán)格相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生晨檢工作。

二、晨檢工作由學(xué)校安全管理員密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學(xué)生或有健康隱患者進(jìn)入餐飲區(qū)域，保證食品安全。

三、晨檢時間為早晨學(xué)生上崗前10分鐘。

四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：

（一）摸：學(xué)生有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫；

（二）看：觀察學(xué)生精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；

（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

（四）查：根據(jù)傳染病流行情況對易感學(xué)生進(jìn)行檢查。

五、晨檢人員如發(fā)現(xiàn)疑似患病人員，應(yīng)立即向安全員報告，安全員經(jīng)過復(fù)檢決定是否上學(xué)。

六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，應(yīng)立即拒絕其上崗，留隔離室隔離觀察，并由安全員帶到醫(yī)院去確診。對確診為傳染病患者的所在崗位，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。

七、晨檢后，安全員應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知其去醫(yī)院診治。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇四

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病本事，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校的實際情景，制定學(xué)校晨檢制度。

一、晨檢人員。

衛(wèi)生小干部、班主任教師、保健教師、值日校領(lǐng)導(dǎo)。

二、晨檢報告。

1、在“非典、”“禽流感”等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時期后，實行每日晨檢零報告制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理。

2、在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情景者由班主任報告衛(wèi)生室并報校領(lǐng)導(dǎo)，并按照傳染病應(yīng)急預(yù)案處理。

3、常規(guī)晨檢報告由衛(wèi)生小干部統(tǒng)計并報告班主任教師或保健教師，作相應(yīng)處理。

三、報告資料。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知衛(wèi)生室檢查，有發(fā)熱癥狀（38度以上），立刻通知其家長送醫(yī)院就診。

2、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。

3、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

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學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇五

1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知級部、校衛(wèi)生室及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時進(jìn)行電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生本人通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。

3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計表簽字后交級部，由級部信息員如實填寫匯總表，交級部主任審核簽字后連同班級原始報表一并于9：30前交衛(wèi)生室。做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

1、各部門高度重視教職工晨檢工作，指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2、教職工晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。

3、教職工應(yīng)進(jìn)取主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告部門負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。

4、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

5、各部門教職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實填寫簽字，交部門負(fù)責(zé)人審核簽字后于9：30前交衛(wèi)生室。

1、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)學(xué)校晨檢信息報送、緊急情景處理以及和上級主關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。

2、每一天10：00前將各部門晨檢統(tǒng)計表匯總后上報學(xué)校，必要時上報上級主管部門。

3、及時把缺勤學(xué)生人數(shù)、缺勤原因等情景登記在《請假登記及病因排查表》上歸檔。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇六

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病本事，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情景并及時處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實際情景，制定學(xué)校晨午檢制度。

一、晨午檢人員：

班主任（任課教師）、值日教師及每日值班領(lǐng)導(dǎo)。

二、晨午檢報告、操作細(xì)則。

1、實行職責(zé)追究制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理學(xué)校衛(wèi)生工作。

2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告由班主任統(tǒng)計并報告，班主任每一天早晨8；40前（重大情景第一時間直報校長）送校長處，按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。

3、班主任、因事外出時晨檢相應(yīng)工作提前委托跟班教師負(fù)責(zé)，更班教師不在由德育處安排。

4、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任教師，有發(fā)熱癥狀（37.5度以上），立刻通知其家長送醫(yī)院就診。

5、學(xué)生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。

6、晨檢時應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，經(jīng)過一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態(tài)（好，較好，一般，差），發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相應(yīng)的措施，必要時班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學(xué)校堅持聯(lián)系；二聽：聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述；三問：每一天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情景，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學(xué)生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒來校的學(xué)生，班主任要打電話了解情景并登記。

7、每日晨檢情景要做好記載，班主任要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情景，異常對異常情景更要做好詳細(xì)的記錄，資料包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情景紀(jì)要等。

8、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的'學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情景。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

9、做好各年級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”工作。

10、每一天統(tǒng)計學(xué)?；疾W(xué)生人數(shù)及情景，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進(jìn)行消毒處理。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇七

學(xué)校是學(xué)生傳染疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭早期發(fā)現(xiàn)的第一現(xiàn)場，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。針對上述情況特制訂學(xué)生健康晨檢制度，以保證各類傳染病在第一時間得到發(fā)現(xiàn)與控制！

一、學(xué)校堅持晨檢制度，每天在第一節(jié)課前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校的異常情況的排查。

二、晨檢的'內(nèi)容包括出勤情況、身體狀況（即發(fā)熱、咳嗽、咳痰、頭痛、嘔吐、有無腹瀉、皮膚和黏膜有無出血點為主），同時注意學(xué)生精神狀況。

三、檢查方法包括：

三查：對可疑患病的學(xué)生，進(jìn)行提問測量，必要時請學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步作檢查處理。

四、發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)采取以下措施：

1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，應(yīng)立即隔離，不得與其他同學(xué)接觸。

2、向醫(yī)務(wù)室醫(yī)師匯報，醫(yī)務(wù)室醫(yī)師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組（政務(wù)處）匯報。

3、立即送至應(yīng)急隔離室。

4、通知學(xué)校家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診，同時電話追蹤醫(yī)院診療結(jié)果。

5、對超過3人以上有異常情況的，由校長室匯總后上報縣級控中心、教科局。

6、對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。

7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定教學(xué)秩序。

8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進(jìn)行消毒。

9、堅持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負(fù)責(zé)教室的開窗。

10、堅持定期消毒制度，由后勤負(fù)責(zé)對各教室、專用教室的消毒。

11、是傳染病人、病毒攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校學(xué)習(xí)。

五、對出現(xiàn)的一些情況班主任及相關(guān)管理人員要做好相關(guān)記錄。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇八

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情景，制定晨檢制度。

1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后及午餐后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查工作。主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。

2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表及因病缺勤缺課學(xué)生情景登記表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。

3、班主任填做好檢查并記錄，安全負(fù)責(zé)人如實填寫匯總表。每日于7：20及12：50做好晨午檢工作，要做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈，持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。

1、高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

2、教師晨午檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課及午時第一節(jié)課前完成。

3、教師應(yīng)進(jìn)取主動配合協(xié)助部門檢查人的晨午檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進(jìn)課堂，應(yīng)立即報告負(fù)責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。

4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇九

一、為了防止幼兒將傳染病和危險物品帶進(jìn)幼兒園，幼兒每天早晨入園必須接受保健員和班級教師的一摸、二看、三問、四查。

1、一摸：用手摸幼兒前額、頸部，頜下淋巴結(jié)是否腫大，是否發(fā)燒，可疑者測量體溫，發(fā)燒幼兒禁止入園，好言勸家長帶去醫(yī)院就診，痊愈后再來園。

2、二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、眼睛有無異常，皮膚是否有外傷、皮疹，傳染病防控期間要檢查幼兒咽部是否紅腫、皮膚有無皮疹等。

3、三問：詢問個別疑似不適的幼兒家長孩子在離園后、來園前這一段時間的飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等情況。

4、四查：根據(jù)傳染病流行情況，對易感幼兒進(jìn)行重點檢查，方便早發(fā)現(xiàn)、早隔離，同時檢查幼兒入園時有無攜帶彈珠、小別針、利器等不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

晨檢時，保健員視幼兒的健康狀況給幼兒發(fā)放紅、黃、綠三色晨檢卡，紅色代表幼兒帶藥(帶藥幼兒請家長認(rèn)真填寫服藥記錄)，黃色代表身體不適需多加關(guān)注，綠色代表幼兒健康。幼兒將晨檢卡放到班級的自己的晨檢袋中，教師對全班幼兒的健康狀況一目了然，便于照顧。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇十

一、各班班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報告第一責(zé)任人。

二、學(xué)生每天早上、下午以班級為單位進(jìn)行檢查，由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況。并將學(xué)生健康情況匯總、登記并報告。

三、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)燒（體溫超過37。5℃）、頭痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹瀉或嘔吐等癥狀時要密切觀察，立即報告學(xué)校。

四、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責(zé)任及時報告。

五、堅持追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的.師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情況進(jìn)行追蹤，每天與學(xué)生家長保持聯(lián)系，并將患病學(xué)生情況及時報學(xué)校。

六、實行疫情快報制度，如有疫情班主任應(yīng)及時向?qū)W校報告，再由學(xué)校逐級上報。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校學(xué)生晨檢制度篇十一

為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病本事，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校的實際情景，制定學(xué)校晨檢制度。

一、晨檢人員。

衛(wèi)生小干部、班主任教師、保健教師、值日校領(lǐng)導(dǎo)。

二、晨檢報告。

1、在“非典、”“禽流感”等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時期后，實行每日晨檢零報告制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理。

2、在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情景者由班主任報告衛(wèi)生室并報校領(lǐng)導(dǎo)，并按照傳染病應(yīng)急預(yù)案處理。

3、常規(guī)晨檢報告由衛(wèi)生小干部統(tǒng)計并報告班主任教師或保健教師，作相應(yīng)處理。

三、報告資料。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知衛(wèi)生室檢查，有發(fā)熱癥狀（38度以上），立刻通知其家長送醫(yī)院就診。

2、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。

3、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。