總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價,用于指導(dǎo)我們的進一步發(fā)展。寫總結(jié)時,可以嘗試采用一些實例或案例,增加總結(jié)的具體性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒。
小組長發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這次競選活動中,我要競選的職位是副組長。我當(dāng)上副組長后,我會吸取其他班干的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們寫作文的竅門和秘訣,讓我的學(xué)習(xí)和寫作水平提高。我當(dāng)上副組長后,我會幫助組長收作業(yè),時刻關(guān)心組員們的學(xué)習(xí)情況。除了這些,我還會幫助組長做一些我力所能及的事情。我雖然在班里面學(xué)習(xí)不是最好的。但是,我會盡我的能力去競選這個副組長的職位。
我會認(rèn)真的對待這一次的競選,把自己的打算告訴大家,讓大家知道:我雖然不是最好的,但是,我會盡我全力去競爭副組長的這個職位!雖然我不知道會不會選到我,但是,這次競選我一定好好表現(xiàn),讓同學(xué)們都對我刮目相看。讓大家知道。無論是任何人,只要付出了,就一定有回報。我是一名平凡的小學(xué)生。但是,我會做出不平凡的事情。讓大家知道,平凡人也有平凡人的優(yōu)點!
希望大家能投我一票。
小組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們:
大家好!今天我能站在這里競選小組長,我心中無比的高興。
因為我上課不怎么愛回答問題,總是覺得回答錯了會被老師批評,所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競選小組長的機會來鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當(dāng)選了小組長,我一定會認(rèn)真做好這份工作?!?/p>
如果我當(dāng)上了小組長,首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴(yán)格要求自己;然后,我會和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助,我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員,讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進步;我還會以身作則積極回答問題,不懂就問,給小組成員做個好榜樣??傊?,我會盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長還有差距,希望大家都能給我指出來,讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票,讓我有機會為大家服務(wù),謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務(wù)是咱們組組長。在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任咱們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔(dān)任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的.,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。請大家支持我,謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇四
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認(rèn)為我能勝任這個職位。當(dāng)小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長需要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這幾點我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點:1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項紀(jì)律。2、每天按時積極完成老師布置的各項任務(wù)。3、尊敬老師,做老師的.好幫手。我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭取下次被選上。
同學(xué)們,請投我一票吧!
謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇五
尊敬評委老師、親愛同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自苗集中心校八(3)班夢之翼小組組長,今天我懷著萬分激動心情參加這次小組長經(jīng)驗交流大會,希望通過這次交流,能學(xué)到更多小組管理經(jīng)驗,爭取做一個稱職小組長。
在天底下,小組長可能是最小官,但是小組長作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶?!蔽艺J(rèn)為,小組長要具有較高素質(zhì)和較強溝通協(xié)調(diào)能力,事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組領(lǐng)頭羊,常言道“什么樣帥帶什么樣兵”,所以,小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活,還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,都要嚴(yán)格要求自己,心中時刻裝著小組成員,關(guān)心、愛護每一個成員,誠心誠意為小組服務(wù),始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。
開學(xué)初,我就多次召開組員會議,研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等,六名小組員各有分工,有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。我們組還制作了組牌,放在小組中間醒目位置,讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”,我們六人心凝聚在了一起,大家有了“組興我榮,組衰我恥”榮譽感。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币粋€小組能否優(yōu)秀,單靠哪一個人是不行。在小組成立時,我就召開組員大會,在民主基礎(chǔ)上,共同制定了《組規(guī)》,要求人人遵守組規(guī),違者受到相應(yīng)處罰。我作為一組之長,對自己提出更嚴(yán)格要求,做到制度面前人人平等,制度之上沒有民主,任何人不得搞特殊。剛開始幾周,組員表現(xiàn)特好,可過了一段時間后,有些人思想松懈,有違規(guī)行為出現(xiàn),我在每周小組總結(jié)會上,要求人人背誦《組規(guī)》,提醒組員要遵守紀(jì)律,改掉陋習(xí),成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己,約束他人,讓組員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我小組成員有四個男生、兩個女生,性格各異,成績有abc三個層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀小組?我感到身上壓力很大。俗話說得好,“一根筷子容易斷,十根筷子斷就難”,“團結(jié)就是力量”,只要我們團結(jié)一心,就一定能取得驕人成績。在課堂上,我們積極研討、交流,把發(fā)言機會讓給bc類組員,當(dāng)他們獲得老師表揚時,我們會把熱烈掌聲送給他們;當(dāng)有組員在比賽中獲獎時,我們一起為他祝賀;當(dāng)有組員成績落后時,我們就勸他振作起來,鼓勵他努力學(xué)習(xí)。我們小組兄弟姐妹就像是一家人,人人都覺得幸福、快樂。
我校推行課改以后,特別重視小組建設(shè),每周一升旗后,都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”,并由校長親自頒發(fā)金燦燦獎杯。我是一個自尊心很強人,我想,只要我們小組各方面工作做好了,就一定會成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員,為榮譽而戰(zhàn),絕不為小組丟臉!于是,人人爭做好事,事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn),請其他組監(jiān)督。由于大家努力,我們組是獲獎次數(shù)最多小組。
我經(jīng)常提醒自己,自己是一名組長,“己所不欲勿施于人”,“打鐵還靠自身硬”,事事都要做出表率。要以心待人,注意工作方式,要多一些掌聲和鼓勵,少一些抱怨和職責(zé)。冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一位學(xué)生不可愛?!泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌花,人人都有閃光地方,我要用自己親和力,讓組員心悅誠服團結(jié)在我周圍。課余時間,我還與班長交流思想,請班主任指點迷津。我虛心學(xué)習(xí),不斷改進方法,力爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵,管理能手。
由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面出色表現(xiàn),小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚,也帶動了整個班級同學(xué)學(xué)習(xí)。我們班成了團結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進取先進班級。最后把我們小組口號送給大家:“勝不驕,敗不餒,全力沖刺不后悔!”
以上就是我一點體會,不妥之處敬請專家批評指正!
謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇六
尊敬的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)及各位村民代表:
大家好!
我以前雖然沒有在村里工作過,但我是董亥村支部的一名黨員,在參加黨員活動中,我有三條深刻體會:第一條是團結(jié)協(xié)調(diào),就是領(lǐng)導(dǎo)班子要團結(jié)協(xié)調(diào)。只要領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),什么樣的矛盾都可以理順,什么樣的壓力都可以化解,什么樣的問題都可以解決,什么樣的困難都可以克服。第二條也是團結(jié)協(xié)調(diào),就是全社會全村要和諧穩(wěn)定。只有穩(wěn)定才能發(fā)展,離開這一條,就不可能集中精力抓工作、謀發(fā)展。穩(wěn)定是發(fā)展之福,是群眾之福,是董亥村之福。第三條還是團結(jié)協(xié)調(diào),就是要把廣大群眾團結(jié)起來。只有相信群眾、依靠群眾、感召群眾、團結(jié)群眾、凝聚群眾、人心齊泰山移才能推動工作,促進發(fā)展。因此,我理解,村上工作的問題,村上發(fā)展的問題,第一位是團結(jié),團結(jié)就是力量,有了力量就有發(fā)展的潛力。
既然董亥村人民選擇了我,我將義無反顧,竭盡所能,恪盡職守,不負(fù)重托。要勤奮干事。干事才能成事,實干方能興村。我一定以虛心的態(tài)度對待工作。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,虛心向前一屆村支兩委領(lǐng)導(dǎo)和班子成員學(xué)習(xí),虛心聽取各方面的意見,集中大家的智慧,匯合集體的力量。形成干事的合力。我一定以負(fù)責(zé)的精神面對困難,絕不怨天尤人,絕不回避推諉,我一定以扎實的作風(fēng)狠抓落實。 不搞形式主義,不做表面文章,力爭把董亥村的事業(yè)做得更扎實,更到位,更有效。要從實際出發(fā),依靠鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的大力支持,開拓進取,我決心從今天開始,認(rèn)真努力地為全村人民做好事,辦實事!在這里我想和大家略談一下兩個問題:
第一,要致富先修路,大家有目共睹,我們的董亥村是一個極其貧困落后的一個村,原因是交通不便,信息閉塞,嚴(yán)重地制約了我村的經(jīng)濟發(fā)展,特別是永康至董亥村的公路是全鄉(xiāng)唯一的未修油路的通村公路,由于山高路陡,雖然每年多次維修,但是路面乃不能保持暢通,嚴(yán)重地威脅著群眾的財產(chǎn)和生命安全,這是我們董亥村人民群眾急待解的問題。
第二,民以食為天,我們董亥村人民群眾的生活水平還處在溫飽線邊緣,本來人多地少,由于我村農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實施建設(shè)和生產(chǎn)力水平十分落后,導(dǎo)致在我村北部的甲項、甲坪、拉坎片區(qū)共近200畝良田丟荒多年,每年直接損失近20萬余元,這是迫切解決的又一個問題。
面對這些問題,我深知,自己的視野、能力和水平與要擔(dān)負(fù)的職責(zé)相比還有差距,我決心傾盡全力,扎實工作,以勤補拙,以廉立身;我更知道,加快董亥村發(fā)展既是十分緊迫的任務(wù),又是十分艱巨的工程,但只要得到鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和大力支持以及村支部和全村人民上下同心,團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新,就沒有邁不過的坎,沒有干不成的事,因此,我衷心地期望各位領(lǐng)導(dǎo)及代表,在座的同志們能給予我的關(guān)心、理解和支持。讓我們攜起手來,團結(jié)奮進,奮發(fā)有為,共同描繪出燦爛文明、充滿活力的新董亥而努力奮斗。
謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是八(2)班的xx,作為xx組的組長,我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道,這不僅僅是一份榮譽,更是一份的激勵。下面我就代表本組,向大家簡述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情,希望能與各位老師、同學(xué)共勉。
剛開學(xué),老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進行了組內(nèi)簡單分工:組長xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù);副組長楊潔協(xié)助組長工作,負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理;清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生;紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動紀(jì)律;組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動秩序和課堂發(fā)言順序;學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè),負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后,組里的每一位成員各司其職,表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
課堂上,我們專心聽老師講課,絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言;陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真,筆記做得工工整整;而李明洋同學(xué),有時難免會走神,這時候,組內(nèi)成員便會悄悄提醒他,幫助他,絕不會丟下他不管。課堂展示階段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不僅討論答案的對錯,更主要的向縱深發(fā)展,探討出正確和錯誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力,我們小組在班級量化評比中一直保持著領(lǐng)先地位,贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。
學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分,除此以外,我們在衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等等方面也走在了班級的前列,班級每次衛(wèi)生檢查,別的組總有一些這樣或者那樣的小毛病;而我們組,總是把衛(wèi)生做的很不錯。紀(jì)律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,誰要是不注意了,課下我們都會抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽,在競爭合作中發(fā)展自我,更會互相鼓勵,取長補短,共同進步。
當(dāng)然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業(yè)也會有空缺漏洞,或質(zhì)量差。組員有時也會鬧些小矛盾;每當(dāng)這時作為班長兼任組長的我,就會去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他,有矛盾時,不要去責(zé)怪別人,先想想自己到底有沒有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會有矛盾嗎?人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。
記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個故事:在一個宿舍里有四個同學(xué),每一個人在周日返校時候分別帶了4個蘋果、4個桔子、4個梨子、4個石榴。倘若他們自己吃自己的,每個人都是吃4個水果。倘若他們進行一下交換,結(jié)果就截然不同。每個人擁有水果的總量同樣是4,但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個宿舍的四個同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果,而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白,只有合群、團結(jié)、友愛,才能夠更好的取得更大的進步!
在這里,我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師,是他們用知識的辛勤培育,澆灌了我們的成長;是他們的用美好品質(zhì),照亮了我們前進的方向。最后,我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康,工作開心!謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇八
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家下午好!
我是來自××分廠的××。這天,能作為先進工作者代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸;首先,請允許我代表所有受表彰的同志,向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
20xx年,是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年,也能夠說是紙業(yè)歷史的一個重要轉(zhuǎn)折點;回顧一年來的工作,我們在各自的工作崗位上恪盡職守,為紙業(yè)的歷史性改變貢獻著自己一份微薄的力量;我們始終從每一件小事做起,從點滴做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,提高自身的業(yè)務(wù)水平,努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員,我們只是在自己的工作崗位上,做了一些就應(yīng)做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,那么,我更想說,那是因為我們有一批善于放大職工優(yōu)點,肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們,總能夠在我們做了那么一點點工作,取得那么一點點成績的時候??犊厮蜕夏鷤兊谋頁P和鼓勵。我想說,做為紙業(yè)的一員,我們是幸運的!
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,那么,我還想說,那是因為我們工作在紙業(yè)這個優(yōu)秀的群眾里,生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們;正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀,督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為紙業(yè)的一員,我是幸福的!
雖然這天我們被評為20xx年度先進工作者,但不會沉醉在這天的榮譽和掌聲中,成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨,面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大;在此,然后我代表先進工作者鄭重承諾:我們將把過去的成績,作為新的工作起點,依然發(fā)揚敬業(yè)、忠誠、團結(jié)、進取的中冶精神,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實工作、愛崗敬業(yè),始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情,全心全意地投入到工作中,以此來回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵和期盼。
最后,衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上,發(fā)展壯大,成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際,也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的學(xué)生們:
你們好!
我今天要競選小組長。我曾經(jīng)是個普通的學(xué)生。進入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我們某個閃光點學(xué)生們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
有一個很可笑的笑話:有一個小孩問自己的媽媽,我是從哪來的。媽媽笑著說:“是媽媽的一個卵子和爸爸的數(shù)萬個精子中最強大的一個結(jié)合便產(chǎn)生了你?!蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫:“哦,我贏了!”
我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說:“不要胡思亂想。”我與學(xué)生交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落?!蓖ㄟ^這段時間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。
如果我競選上了小組長,我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的學(xué)習(xí)更出色,幫助學(xué)生,把班上的紀(jì)律抓好,當(dāng)老師的一個好幫手。
學(xué)生們,如果你們認(rèn)為我能勝任小組長,請投我一票吧,我盡力努力為你們服務(wù)。
謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長職務(wù),我們將來出了學(xué)校,進入社會都要擔(dān)任一定的工作,為社會服務(wù),為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學(xué)技術(shù)外,還要有一定的工作能力·組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個原因就是我愿意為人民服務(wù)·助人為樂·幫助別人,所以我要競選小組長職務(wù)。
我不僅有當(dāng)小組長職務(wù)的美好愿望,還有當(dāng)小組長職務(wù)的優(yōu)勢。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀(jì)律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當(dāng)班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么,”對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上我對同學(xué)是有問必答,同學(xué)們有了困難,我是一馬當(dāng)先,盡力幫助,并能為同學(xué)們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香,”還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難·不吃苦,只要是對班級同,對同學(xué)們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認(rèn)真,積極向?qū)W習(xí)委員報告。
如果我能競選上小組長職務(wù),我就做好學(xué)習(xí)委員的助手·參謀,輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手,使全班同學(xué)們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結(jié)友愛·朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高,同學(xué)們,請投我一票吧!我決不會辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家!
祝大家
學(xué)習(xí)進步!
小組長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
今天我們在這里舉行小組長培訓(xùn)會,就是要讓每一位小組長能夠明確自己的職責(zé),知道自己該做什么事,為推動我們的高效課堂教學(xué)改革盡自己的綿薄之力。
各位小組長,今天我要給大家講三個方面的問題:
下面就讓我們一起來明確我們的職責(zé)吧。
1、首先,我們是一名組織者。我們要組織、帶領(lǐng)本組同學(xué)開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)活動,根據(jù)本組成員的興趣愛好等特點進行合理分工,協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在你自己有事做的時候,你也要讓你的組員有事做,而且不能流于形式,現(xiàn)在需要大家重點落實的是討論環(huán)節(jié)怎樣讓你的組員用心參與。我?guī)痛蠹乙黄鹣肓诉@樣幾個小辦法:
(1)、充分利用你們組的白板,比較難的問題你給大家邊寫邊講,讓大家邊聽邊記,講完后,請你小組中一個同學(xué)對著白板再講一遍。
(2)、稍容易一點的問題,你可以讓你組你認(rèn)為能講明白的學(xué)生講,這樣你就可以邊聽邊關(guān)注你們組的同學(xué)。
(3)、我們每個組設(shè)定一個小組成員量化表,如果討論階段有不動的,有假討論的,有借機說閑話的,你要先提醒,提醒不改的量化扣分,然后交給我處理。
(4)、對于討論階段扣分每小周超過十次的,小組可以通過全員會議開除該生組籍,交由班主任處理,但是因此無故歧視組員的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即罷免小組長職務(wù)。
(5)、被開除的組員認(rèn)真進行反思,充分認(rèn)識自己身上存在的問題,直到寫好保證,經(jīng)原小組考核通過才能再回到集體中。
4、想辦法團結(jié)你的小組成員,讓他們有凝聚力,這樣你的小組
一定會成為優(yōu)秀的小組,至于給組員開會,商定小組的相關(guān)規(guī)則,只需給我一個結(jié)果就可以,不用請示,自己找時間就去做,反正我把這個關(guān)系到咱們班前途命運的團隊給你了,至于你怎么建設(shè)好它,這就要看你們每一個小組長的本事了。八仙過海,各顯其能。優(yōu)秀小組長享受原裝的清華?;?。
。在協(xié)調(diào)組員關(guān)系時,我認(rèn)為我們要充分尊重每一個組員,任何有效的管理都是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的,要有耐心有愛心,我們都是兄弟姐妹,如果他在你的幫助之下進步了,他會感激你的。那樣你會有一種成就感,這種幸福自私的人是永遠(yuǎn)也享受不到的。
3、我們還是示范者。小組內(nèi)的各項任務(wù),小組長要爭取最先完成,班級或?qū)W校組織的各項活動,小組長要參與并發(fā)動組員積極參加。
我們在不影響自己成績的基礎(chǔ)上要盡最大的努力來幫助我們的組員,你們是咱們班學(xué)習(xí)的中堅力量,如果你們的學(xué)習(xí)成績退步了,那我們的整體成績肯定受影響,這樣的舍己為人我不欣賞,因為那不是聰明的選擇,聰明的孩子要學(xué)會兩全其美。所以,必須保證你的成績穩(wěn)中求升,確保你們的組長地位有說服力。
最后讓我要幫大家消除幾種錯誤的想法:
錯誤想法一:教別人會浪費時間,耽誤學(xué)習(xí)。
(1)要當(dāng)小老師,要教會別人知識,自己必須得先學(xué)會,不但自己要學(xué)會,而且還要把知識講出來,講給不會的人。我們學(xué)習(xí)知識有三個層次:聽明白、想明白、講明白。講明白是學(xué)好知識的最高層次。
(2)根據(jù)《學(xué)習(xí)金字塔》理論我們知道,轉(zhuǎn)教別人,兩周以后,知識保持率在90%,你教別人,看上去費時間,可你想想這點知識以后你就永遠(yuǎn)會了,省了期中期末復(fù)習(xí)的時間,一算帳就清楚,實際是省了時間。
(3)錯誤是鏡子,是路標(biāo)。幫別人改錯等于幫自己防錯,只知道對不知道錯是半對,既知道對又知道錯才是全對。在幫組員防錯的過程中,我們學(xué)到的知識又得到了強化。
誤會二:教會別人,超過我我不就落后了嗎?
(2)、二人小組的學(xué)習(xí)是互為資源,不是簡單的“一幫一”。小組長在幫助組員的時候,讓我們學(xué)會了傾聽、尊重、包容和欣賞,讓我們培養(yǎng)了口才,訓(xùn)練了思維,他們就是我免費的練習(xí)對象。
(3)、每個人在競爭中獲勝,核心的意義不是超越別人,重要的是實現(xiàn)自我超越。只要自己有進步就是最大的成就。
(4)、我們的競爭對手不僅僅是本組的成員,也不僅僅是本班的,本校的,最大的對手是全縣的學(xué)生,我們班每個同學(xué)成績好了,那我們這個集體才是個優(yōu)秀的集體。
小組長是小組的領(lǐng)頭雁,小組長領(lǐng)先程度往往決定著本組的學(xué)習(xí)水平。在日常學(xué)習(xí)中,你們可能會遇到許許多多解決不了的問題,這就需要組長之間經(jīng)常交流,相互學(xué)習(xí),相互借鑒管理辦法,特別是對于小組內(nèi)的不和諧振因素,我們應(yīng)該怎樣處理?處理不了的要請老師幫助你解決。我相信每個小組長都會積極發(fā)揮自己的作用,把自己的小組帶的有模有樣,有板有眼兒的。
請大家時刻記住自己是一名小組長,在課堂和各個環(huán)節(jié)都要充分發(fā)揮出的作用。班級建設(shè)中你們是功臣,未來社會中你們一定是能人。努力吧!
小組長發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫蘇伊科,是五年級的一名小學(xué)生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。
我的優(yōu)勢是:字寫得還可以,每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。
我要當(dāng)小組長的原因:我想讓我們組同學(xué)每次考試的成績都得優(yōu),讓我組的同學(xué)們個個都評上“三好學(xué)生”, 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生,讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當(dāng)上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好,因為你自己都沒做好怎么好意思說別人;然后,會時常提醒組員人人當(dāng)“細(xì)心的小醫(yī)生”,決不讓大家考試時因為粗心而失分。當(dāng)然,衛(wèi)生一定要做到最好,因為天氣一天比一天熱了,不講究衛(wèi)生會得病的。
同學(xué)們,喜歡我就投我一票吧!我一定會說話算數(shù)的,因為我是個男子漢??!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們:
大家好 !今天我能站在這里競選小組長,我心中無比的高興。
因為我上課不怎么愛回答問題,總是覺得回答錯了會被老師批評,所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競選小組長的機會來鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當(dāng)選了小組長,我一定會認(rèn)真做好這份工作?!?/p>
如果我當(dāng)上了小組長,首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴(yán)格要求自己;然后,我會和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助,我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員,讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進步;我還會以身作則積極回答問題,不懂就問,給小組成員做個好榜樣。總之,我會盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長還有差距,希望大家都能給我指出來,讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票,讓我有機會為大家服務(wù),謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對我的信任。
我有足夠的信心勝任小組長崗位一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯,可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當(dāng)然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長崗位,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當(dāng)初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致,共同進步!
小組長發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx,想必大家對我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我競選語文組長理有如下:
一。我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二。我有多次擔(dān)任語文組長的歷史,有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
三。我認(rèn)為我做事時有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時,我也對自己嚴(yán)格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地履行自己的職責(zé)。我會帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當(dāng)做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
小組長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師,親愛的.同學(xué):
大家好!
我是張志華。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。因為我擔(dān)任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
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