最新農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文(優(yōu)質(zhì)13篇)

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農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇一

：設(shè)施農(nóng)業(yè)與氣象條件密切相關(guān)，設(shè)施農(nóng)業(yè)在生長過程中需要一定的溫度、濕度、光照、養(yǎng)分及水分條件。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展，設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，已成為農(nóng)民增收的主要來源。當(dāng)下全球已進(jìn)入氣候變化速度加劇時(shí)代，各種災(zāi)害性天氣的發(fā)生越來越頻繁，嚴(yán)重威脅設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效益。本文主要結(jié)合松原市氣象災(zāi)害對設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響來分析防御對策。

松原地處吉林省北部，氣候寒冷，設(shè)施農(nóng)業(yè)以溫室大棚為主，隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)面積的增加，大棚面積逐年擴(kuò)大。由于氣候變化原因，各種災(zāi)害天氣出現(xiàn)頻繁，對設(shè)施農(nóng)業(yè)影響非常大，造成的損失也非常嚴(yán)重。本文分析松原氣象災(zāi)害對設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響，并提出防御對策具有十分的重要意義。

1.1大風(fēng)。

大風(fēng)主要是風(fēng)的動(dòng)量給設(shè)施農(nóng)業(yè)造成傷害，極易造成大棚外表損壞，例如會(huì)使覆蓋大棚的草簾或棉氈掀開，造成大棚內(nèi)膜的損壞。另外，大風(fēng)形成的氣流快速流動(dòng)，使氣溫快速下降，當(dāng)大棚內(nèi)溫度下降后會(huì)對大棚內(nèi)的作物生長產(chǎn)生不利影響，降低作物的質(zhì)量和產(chǎn)量，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成作物生長停滯。春季時(shí)，松原地區(qū)的氣流活動(dòng)比較頻繁，會(huì)引起大風(fēng)天氣和強(qiáng)對流天氣，這都會(huì)對設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。

1.2低溫凍害。

低溫凍害主要是指溫度低于設(shè)施農(nóng)業(yè)作物的正常生長臨界溫度，當(dāng)出現(xiàn)凍害時(shí)溫度驟降，會(huì)使大棚內(nèi)的溫度降到適宜溫度之下，導(dǎo)致作物生長發(fā)育緩慢，輕則減產(chǎn)，重則絕收。松原的低溫凍害年發(fā)生幾率為24%。

1.3大霧。

在大霧天氣情況下，大棚內(nèi)的作物得不到充足的光照，無法進(jìn)行光合作用，使作物生長過程中消耗的養(yǎng)分得不到及時(shí)補(bǔ)充，造成作物生長緩慢。長時(shí)間缺少日照，也會(huì)使大棚無法上升到正常溫度，若一直不能上升到作物生長的臨界溫度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生凍害。另外，大霧天氣會(huì)導(dǎo)致大棚內(nèi)通風(fēng)不良，有毒氣體聚集，溫度變高，產(chǎn)生一些菌核病等病害。

1.4冰雹。

冰雹是夏季比較容易發(fā)生的一種氣象災(zāi)害，強(qiáng)冰雹帶來的損害是毀滅性的。伴隨冰雹的出現(xiàn)會(huì)有大風(fēng)天氣，使大棚草簾或棉氈掀起，內(nèi)膜損壞，冰雹會(huì)砸傷作物的枝葉或果實(shí)，使作物莖稈折斷而減產(chǎn)。大棚內(nèi)作物開花結(jié)果時(shí)發(fā)生冰雹，會(huì)使花掉落，造成大面積減產(chǎn)。即使有果實(shí)存活下來，成熟的果實(shí)會(huì)帶有疤痕，不易保存，帶來的經(jīng)濟(jì)損失是無法彌補(bǔ)的。

1.5暴雪。

一是暴雪對設(shè)施農(nóng)業(yè)的設(shè)備產(chǎn)生損害，暴雪堆積在大棚的表面，會(huì)將大棚支撐桿壓斷；二是暴雪壓在大棚表面，會(huì)使陽光無法照進(jìn)大棚，使大棚內(nèi)作物不能正常進(jìn)行光合作用，影響作物的正常生長，且易發(fā)生病蟲害。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇二

1導(dǎo)論。

1.1研究的背景。

1.2研究意義與目的。

1.2.1研究的意義。

1.2.2研究的目的。

1.3國內(nèi)外研究文獻(xiàn)述評。

1.3.1農(nóng)戶分化與農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體技術(shù)需求行為。

1.3.2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中農(nóng)技的供需契合研究。

1.3.3農(nóng)戶技術(shù)選擇與影響因素分析。

1.3.4參與式農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。

1.3.5需求驅(qū)動(dòng)理念下的農(nóng)業(yè)推廣理論內(nèi)涵與實(shí)踐。

1.3.6需求驅(qū)動(dòng)理念下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制優(yōu)化路徑研究。

1.4研究思路與研究方法。

1.4.1研究的基本思路。

1.4.2所用研究方法。

1.5論文的結(jié)構(gòu)安排。

1.6論文的創(chuàng)新點(diǎn)。

2論文基本概念及相關(guān)理論。

2.1基本概念。

2.1.1需求。

2.1.2農(nóng)業(yè)技術(shù)。

2.1.3農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。

2.1.4農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。

2.1.5需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制。

2.2需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制研究理論依據(jù)。

2.2.1誘致性技術(shù)創(chuàng)新理論。

2.2.2內(nèi)生增長理論。

2.2.3系統(tǒng)理論。

3我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的現(xiàn)狀與問題。

3.1我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系發(fā)展歷程。

3.2我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的特征與現(xiàn)狀。

3.2.1我國農(nóng)業(yè)推廣體系的特征。

3.2.2我國農(nóng)業(yè)推廣體系的現(xiàn)狀。

3.3我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的問題與挑戰(zhàn)。

3.3.1農(nóng)技推廣方式不健全。

3.3.2農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)工作效率不高。

3.3.3農(nóng)技推廣人員素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)能力有限。

3.3.4現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效需求不足。

3.4我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效率分析。

3.4.1模型選擇與數(shù)據(jù)說明。

3.4.2實(shí)證結(jié)果分析。

3.5我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新案例分析。

3.5.1“大荔模式”

3.5.2彭州市、武川縣“農(nóng)戶需求型農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制示范”項(xiàng)目。

4需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的運(yùn)行機(jī)理分析。

4.1需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的理論內(nèi)涵及構(gòu)建原則。

4.1.1需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的理論內(nèi)涵。

4.1.2需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的構(gòu)建原則。

4.2需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制系統(tǒng)構(gòu)架。

4.2.1需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制系統(tǒng)的要素構(gòu)成。

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大學(xué)生畢業(yè)論文：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文提綱。

4.2.2需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制系統(tǒng)要素的相互關(guān)系。

4.3需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的運(yùn)行機(jī)理研究。

4.3.1需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制中不同行為主體的角色與分工。

4.3.2需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的運(yùn)行步驟和程序。

5需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)研究。

5.1系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的發(fā)展歷程。

5.2系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論內(nèi)涵及相關(guān)概念。

5.2.1系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的理論內(nèi)涵。

5.2.2系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)相關(guān)概念。

5.3系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的基本觀點(diǎn)及分析、解決問題的主要步驟。

5.4構(gòu)建系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)數(shù)學(xué)模型的`基本原理。

5.5需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模與仿真。

5.5.1需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析。

5.5.2兩種類型農(nóng)業(yè)技術(shù)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析。

6需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)營模式的比較與選擇——基于沿海地區(qū)的調(diào)查問卷。

6.1不同農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的技術(shù)需求意愿及其影響因素分析。

6.1.1小規(guī)模農(nóng)戶的技術(shù)需求意愿及其影響因素分析。

6.1.2專業(yè)大戶的技術(shù)采納意愿及其影響因素分析。

6.1.3家庭農(nóng)場的技術(shù)需求意愿及其影響因素分析。

6.1.4參與農(nóng)民專業(yè)合作社農(nóng)戶的技術(shù)需求意愿及其影響因素分析。

6.2不同農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體技術(shù)獲取途徑分析。

6.2.1農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體技術(shù)獲取途徑的理論依據(jù)。

6.2.2四類農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的技術(shù)獲取途徑分析。

6.3需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣運(yùn)營模式的構(gòu)建與比較。

7世界其他國家和地區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與啟示。

7.1世界其他國家和地區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

7.1.1印度以農(nóng)民需求為導(dǎo)向建立的農(nóng)技推廣體系發(fā)展實(shí)踐。

7.1.2荷蘭以農(nóng)民需求為導(dǎo)向建立的農(nóng)技推廣體系發(fā)展實(shí)踐。

7.1.3日本以農(nóng)民需求為導(dǎo)向建立的農(nóng)技推廣體系發(fā)展實(shí)踐。

7.1.4澳大利亞以農(nóng)民需求為導(dǎo)向建立的農(nóng)技推廣體系發(fā)展實(shí)踐。

7.2世界其他國家和地區(qū)農(nóng)技推廣經(jīng)驗(yàn)的啟示。

7.2.1農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、推廣和應(yīng)用環(huán)節(jié)的高度統(tǒng)一。

7.2.2充分發(fā)揮企業(yè)和民間機(jī)構(gòu)在農(nóng)技推廣活動(dòng)中的優(yōu)勢和作用。

7.2.3樹立“以農(nóng)民為本”的農(nóng)技推廣理念，注重農(nóng)村人力資源的開發(fā)和利用。

7.2.4圍繞農(nóng)民需求開展農(nóng)業(yè)技術(shù)的研發(fā)和推廣。

8需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣保障體系研究。

8.1需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)行的制度環(huán)境保障。

8.1.1建立健全適宜于需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)行的法規(guī)。

8.1.2制定適宜于需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)行的政策。

8.2需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)行的組織保障。

8.2.1農(nóng)戶系統(tǒng)的組織構(gòu)建。

8.2.2推廣系統(tǒng)的組織構(gòu)建與變革。

8.2.3研發(fā)系統(tǒng)的組織構(gòu)建與變革。

8.3需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)行的人力資源保障。

8.3.1農(nóng)民人力資源開發(fā)。

8.3.2農(nóng)技推廣人員的成長體系培育。

8.3.3農(nóng)技研發(fā)人員的人力資源保障。

8.4需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制運(yùn)行的物質(zhì)保障。

9研究結(jié)論及展望。

9.1研究結(jié)論。

9.2研究展望。

參考文獻(xiàn)。

附錄。

致謝。

個(gè)人簡歷。

在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇三

摘要：本文總結(jié)了新疆與中亞國家農(nóng)業(yè)科技合作在6個(gè)方面的進(jìn)展，提出新疆與中亞農(nóng)業(yè)科技合作的構(gòu)想，包括合作的基本思路、方向和領(lǐng)域，提出了推進(jìn)新疆與中亞農(nóng)業(yè)科技合作的對策建議：加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和頂層設(shè)計(jì);繼續(xù)加大與中亞農(nóng)業(yè)科技合作的經(jīng)費(fèi)投入;加強(qiáng)中亞農(nóng)業(yè)科技人才的合作與交流;利用社會(huì)資本和金融創(chuàng)新推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技合作;推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技示范企業(yè)“走出去”。

“十二五”期間新疆與中亞國家科技合作合作領(lǐng)域涉及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、生物技術(shù)等。

在國家和自治區(qū)的有力推動(dòng)下，新疆與中亞等周邊國家的農(nóng)業(yè)科技合作得到了長足的發(fā)展，建立了雙邊、多邊的成果推介、人員培訓(xùn)等合作交流機(jī)制。

通過合作機(jī)制促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技合作。

上合組織框架下科技部長例會(huì)合作機(jī)制和中俄哈蒙阿爾泰區(qū)域合作機(jī)制，把新疆與中亞的科技合作提升到國家層面。

中俄哈蒙四國六方阿爾泰區(qū)域科技經(jīng)濟(jì)合作已進(jìn)入由科技合作向區(qū)域技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作轉(zhuǎn)化的重要階段。

在新疆舉辦了兩次國際研討會(huì)和兩次國際協(xié)調(diào)委員會(huì)工作會(huì)議。

新疆與中亞區(qū)域國家農(nóng)業(yè)科技部門交流合作的平臺(tái)和途徑不斷增加，目前有通過“國立科學(xué)院院長聯(lián)席會(huì)議”、“高新技術(shù)交易展”、“雙邊科技經(jīng)貿(mào)人員培訓(xùn)”、“科技合作論壇”等平臺(tái)進(jìn)一步達(dá)成合作共識。

1.2交流品種和技術(shù)。

種質(zhì)資源與品種交流互換，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的交流和引進(jìn)，是新疆與中亞國家開展農(nóng)業(yè)技術(shù)交流的最常見的方式。

多年來，新疆農(nóng)業(yè)類科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)等機(jī)構(gòu)開展了與中亞國家種質(zhì)資源與品種的交流互換，引進(jìn)和培育了多種農(nóng)作物新品種。

新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)先后從中亞國家引進(jìn)小麥、玉米、水稻、棉花、油料、甜菜、豆類、蔬菜、特產(chǎn)園藝、花卉等農(nóng)作物新品種，從哈薩克斯坦引進(jìn)了作物秸稈微貯飼料技術(shù)、微生物殺蟲劑和防治作物根病的木霉制劑，從烏茲別克斯坦引進(jìn)了赤眼蜂工廠化繁殖技術(shù)等。

1.3實(shí)施國際科技合作項(xiàng)目。

近年來，科技部支持新疆的國際合作項(xiàng)目中涉及新疆與中亞國家農(nóng)業(yè)科技合作的項(xiàng)目，主要有國家重大國際科技合作項(xiàng)目、中塔國際科技合作計(jì)劃項(xiàng)目。

在國家重大國際科技合作項(xiàng)目中，新疆與中亞的農(nóng)業(yè)科技合作項(xiàng)目是重點(diǎn)支持的方向之一。

自治區(qū)設(shè)立了“國際科技合作計(jì)劃”每年自治區(qū)財(cái)政撥款1000萬元支持自治區(qū)國際科技合作項(xiàng)目的開展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)領(lǐng)域是國際科技合作項(xiàng)目支持的重點(diǎn)領(lǐng)域合作項(xiàng)目涉及新品種的引進(jìn)、農(nóng)作物栽培技術(shù)、節(jié)水技術(shù)示范等項(xiàng)目。

“十二五”期間，新疆通過國際科技項(xiàng)目的實(shí)施，有效帶動(dòng)了中亞農(nóng)業(yè)科技合作基地、園區(qū)、實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)建設(shè)。

中科院新疆生態(tài)與地理研究所、新疆畜牧科學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)等多家單位分別參與建設(shè)了“中塔農(nóng)業(yè)技術(shù)合作園”、“中國新疆—哈薩克斯坦畜牧研究中心”、“哈國阿拉木圖-新疆畜產(chǎn)品合作科學(xué)研究室”、“新疆中亞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與交流中心”等平臺(tái)。

1.5輸出農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。

近年來新疆農(nóng)墾科學(xué)院與哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、烏茲別克斯坦積極開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化方面的合作，向這三個(gè)中亞國家輸出了多種中小型農(nóng)機(jī)和農(nóng)產(chǎn)品加工設(shè)備。

如新疆新聯(lián)技術(shù)有限責(zé)任公司，作為中國收獲機(jī)械總公司在新疆的主要生產(chǎn)和銷售基地就曾成功的向?yàn)跗潉e克斯、哈薩克斯坦等中亞國家銷售了小麥?zhǔn)崭顧C(jī)、捆草機(jī)等農(nóng)機(jī)設(shè)備。

農(nóng)業(yè)人力資源開發(fā)領(lǐng)域是新疆和中亞國家開展農(nóng)業(yè)合作的一個(gè)重點(diǎn)。

由新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院通過主持國家技術(shù)部重大國際技術(shù)合作項(xiàng)目，邀請吉國專家合計(jì)22人次來疆交流培訓(xùn)，43人次出訪吉國。

石河子大學(xué)每年都會(huì)承辦上海合作組織現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，對來自俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等中亞國家的專家進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專題培訓(xùn)。

疆內(nèi)其他科研單位也多次組織雙方農(nóng)業(yè)技術(shù)人才互訪交流。

以創(chuàng)新合作體制機(jī)制為動(dòng)力，匯集國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科技人才與資源，形成集農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果推廣、創(chuàng)業(yè)孵化、新技術(shù)新產(chǎn)品展示、科技信息交流、農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究、科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等諸多功能于一體的“一站式”科技合作與交流平臺(tái)，推動(dòng)新疆與中亞農(nóng)牧技術(shù)、人才的互聯(lián)互通、合作共贏。

2.2新疆與中亞農(nóng)業(yè)科技合作方向和領(lǐng)域。

中亞區(qū)域在農(nóng)作物品種資源收集和培育、農(nóng)作物良種繁育、畜禽繁育養(yǎng)殖、園藝、抗病蟲害、草場保護(hù)利用、農(nóng)業(yè)機(jī)械等方面具備較多的`科技儲(chǔ)備，而新疆在農(nóng)作物優(yōu)良品種選育、高效栽培、健康養(yǎng)殖、節(jié)水灌溉、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、疫病防治、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)等方面具有較大優(yōu)勢。

3推進(jìn)新疆與中亞農(nóng)業(yè)科技合作的對策建議。

3.1加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和頂層設(shè)計(jì)。

加強(qiáng)政府對農(nóng)業(yè)科技合作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在上合組織的框架下疏通和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技合作的渠道，建立和完善政府間有效的協(xié)調(diào)溝通機(jī)制。

中國與中亞國家，新疆與中亞國家，兩個(gè)層面在原有協(xié)議基礎(chǔ)上，繼續(xù)從國家和地區(qū)兩個(gè)層面積極協(xié)調(diào)與中亞各國關(guān)系，簽署雙方或多方農(nóng)業(yè)科技合作協(xié)定，建立關(guān)于農(nóng)業(yè)科技合作的高層對話機(jī)制，保障雙方或多方農(nóng)業(yè)科技合作的可靠性。

3.2繼續(xù)加大對中亞農(nóng)業(yè)科技合作的經(jīng)費(fèi)投入。

科技進(jìn)步對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有強(qiáng)烈外部性，需要政府投入經(jīng)費(fèi)，農(nóng)業(yè)科技又是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)科技，更需要政府投入經(jīng)費(fèi)支持。

因此，要不斷加大對此類項(xiàng)目的支持，同時(shí)由于此類項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化目前沒有有效的社會(huì)資本引進(jìn)機(jī)制，政府要承擔(dān)此類項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化的階段性支出，以確保農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目在各國包括新疆示范帶動(dòng)影響。

3.3加強(qiáng)中亞農(nóng)業(yè)科技人才的合作與交流。

在政府間科技合作與交流機(jī)制下，加強(qiáng)高層次農(nóng)業(yè)科技人才的引進(jìn)，支持和鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)中青年科學(xué)家之間的合作與交流，通過中亞科技項(xiàng)目合作、技術(shù)攻關(guān)等多種形式吸引國內(nèi)外科學(xué)家和有潛力的中青年科學(xué)家來疆開展合作研究。

鼓勵(lì)我區(qū)農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)與中亞農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)建立長期穩(wěn)定合作關(guān)系，支持新疆農(nóng)業(yè)科技人員參加中亞科學(xué)研究計(jì)劃，開展有特色的中亞科學(xué)研究。

3.4利用社會(huì)資本和金融創(chuàng)新推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技合作。

新疆與中亞國家農(nóng)業(yè)科技合作和科技農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展，需要金融創(chuàng)新支持。

金融合作體制創(chuàng)新與貿(mào)易投融資便利化相結(jié)合，推動(dòng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)外匯資金跨境收付和自由兌換,建立新疆與中亞國家快速結(jié)算渠道，加快絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶金融支持體系建設(shè)，提升金融服務(wù)效率，為新疆與中亞國家農(nóng)業(yè)科技合作提供動(dòng)力。

“走出去”推動(dòng)新疆農(nóng)業(yè)科技示范企業(yè)跨境投資，落實(shí)稅收減免、企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除、高新技術(shù)優(yōu)惠等政策，支持企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和升級，鼓勵(lì)企業(yè)聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)共同申請、承擔(dān)國家各類科技項(xiàng)目，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)涉農(nóng)企業(yè)技術(shù)研發(fā)能力和產(chǎn)業(yè)核心競爭力。

積極培育以企業(yè)為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，發(fā)展涉農(nóng)新興產(chǎn)業(yè)。

參考文獻(xiàn)。

[2]劉英杰，馬惠蘭.中亞國家與中國新疆農(nóng)業(yè)合作模式及途徑探討[j].世界農(nóng)業(yè)：(4).

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇四

分析了加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣的必要性，指出其制約因素，并提出對策，以期促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新與推廣。

在農(nóng)副產(chǎn)品日趨商品化和市場化的形勢下，農(nóng)戶增收的愿望十分強(qiáng)烈，但農(nóng)民引進(jìn)新技術(shù)僅憑一些簡單的聽、看和有限的光盤資料，手段不夠完善，發(fā)揮不出好的效果。農(nóng)民又比較因循守舊，接受新技術(shù)新事物的能力有限，所以新的科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的進(jìn)程達(dá)不到快速的目的。只有發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用，建立一些試驗(yàn)田、示范基地，在農(nóng)技推廣技術(shù)人員的正確指導(dǎo)下，有目的直觀地向農(nóng)民展示必要的效果，農(nóng)民才會(huì)體會(huì)到更多的收獲，才能大面積的推廣使用農(nóng)業(yè)新技術(shù)。農(nóng)技推廣工作是一門科學(xué)，需要人才作支撐。目前，基層農(nóng)技人員的文化程度偏低。由于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員編制少，還有部分其他非農(nóng)技人員頂替農(nóng)技人員，占農(nóng)技人員的編制，嚴(yán)重降低了農(nóng)技隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，農(nóng)技隊(duì)伍中接收繼續(xù)教育的人數(shù)也在逐年下降，盡管他們通過多年基層實(shí)踐積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但在日新月異的科技發(fā)展時(shí)代，知識面與知識結(jié)構(gòu)還不能適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，存在知識“老化”現(xiàn)象。

目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后，人員得到了精簡，農(nóng)技站機(jī)構(gòu)已不存在，人員也合并到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)。這樣不僅使縣級農(nóng)業(yè)部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技業(yè)務(wù)難于管理，而且有的地方政事不分，把農(nóng)技人員當(dāng)行政人員使用，農(nóng)技站人員在業(yè)務(wù)上沒有自主權(quán)，技術(shù)干部做行政事務(wù)的多，搞業(yè)務(wù)技術(shù)的少，直接影響了科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的進(jìn)程。一方面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員合并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)不存在；另一方面，村級農(nóng)技員多年前就已取締，導(dǎo)致農(nóng)技推廣網(wǎng)點(diǎn)解散，農(nóng)技推廣工作“棚架”。

2.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)引進(jìn)力度，促進(jìn)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。

2.1.1以推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化及增強(qiáng)我國農(nóng)業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備的前沿技術(shù)為主，以提高主要大宗農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為主，以促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)技術(shù)為主，加大技術(shù)引進(jìn)力度。

2.1.2以農(nóng)產(chǎn)品商業(yè)化、促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快工廠化農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù)及手段的引進(jìn)，以提高我國農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究能力和水平，增強(qiáng)科技儲(chǔ)備和發(fā)展后勁。以形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)為核心，以搶占市場和提高經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益為目標(biāo)，對一些具有產(chǎn)業(yè)化前景的項(xiàng)目進(jìn)行工程化開發(fā)。如在種子(種苗)、種畜禽、疫苗與獸藥、農(nóng)藥、肥料、飼料、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工和節(jié)水灌溉技術(shù)及設(shè)備等方面，發(fā)揮龍頭企業(yè)、近農(nóng)產(chǎn)業(yè)等企業(yè)的作用，建成規(guī)模較大、科技含量較高的高新技術(shù)企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)，使其成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化品種、提高品質(zhì)、增加效益的重要載體，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化。

2.2加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)以及農(nóng)村干部和農(nóng)民科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)。

2.2.1利用農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、高等農(nóng)業(yè)院校、中等農(nóng)業(yè)院校、成人院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、遠(yuǎn)程教學(xué)等資源，逐步建立起功能齊全、布局合理的農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)體系和健全的培訓(xùn)制度，為全面實(shí)施各類農(nóng)民科技培訓(xùn)工程奠定基礎(chǔ)。

2.2.2以實(shí)施國家科技攻關(guān)計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家重大科學(xué)工程為依托，建成國家農(nóng)業(yè)科研基地和產(chǎn)業(yè)綜合研究中心，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究、重大應(yīng)用技術(shù)研究和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究，盡快提高我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。

2.2.3加強(qiáng)對農(nóng)技人員的培訓(xùn)，特別要注重鼓勵(lì)他們到各類院校深造，進(jìn)行知識更新，以適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

2.2.4加強(qiáng)基層科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)。加大對基層農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣的投入，鼓勵(lì)大學(xué)生、研究生到基層第一線工作，加強(qiáng)農(nóng)村技術(shù)員的培養(yǎng)，逐步形成上下貫通的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和推廣網(wǎng)絡(luò)格局，解決好農(nóng)技推廣工作在基層“棚架”問題。

2.3加快農(nóng)業(yè)科教體制和機(jī)制的創(chuàng)新。

深化農(nóng)業(yè)科研體制改革，按照有利于科技與農(nóng)業(yè)的有效結(jié)合，有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，有利于新農(nóng)村建設(shè)的原則，加快農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣機(jī)構(gòu)的體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，合理配置農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和高等農(nóng)業(yè)院校的研究力量。充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ)，集中力量從事重大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍夹推髽I(yè)或企業(yè)集團(tuán)的技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)，建立起分別承擔(dān)公益性職能和經(jīng)營性服務(wù)的農(nóng)技推廣隊(duì)伍，逐步形成國家興辦和國家扶持、無償服務(wù)與有償服務(wù)相結(jié)合的新型基層農(nóng)技推廣體系。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇五

目前，《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程授課對象大致分為兩大類：一類是包括農(nóng)學(xué)、園藝、畜牧等專業(yè)的農(nóng)科學(xué)生；一類是其他非農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生。授課學(xué)時(shí)均為36學(xué)時(shí)。在很多學(xué)校這幾個(gè)專業(yè)的授課內(nèi)容基本相同，沒有過多考慮專業(yè)間的差別。因?yàn)楹蛯I(yè)結(jié)合得不夠緊密，導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠高，教學(xué)效果相對較差。20xx年以來，我們針對這種情況進(jìn)行了多次專題討論，提出了針對不同專業(yè)要進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的選擇。對于農(nóng)科學(xué)生而言，今后很可能就要從事具體農(nóng)業(yè)方面的推廣工作，我們講授的內(nèi)容相對較深，要求系統(tǒng)而豐富。不但要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)推廣的一般原理和理論，而且要求學(xué)生理解并掌握如農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范、農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及其管理等較難懂的內(nèi)容。教學(xué)中所舉實(shí)例要充分體現(xiàn)農(nóng)科專業(yè)特點(diǎn)，側(cè)重培養(yǎng)、提高學(xué)生的專業(yè)技能，強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)并提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，最好選用近期的影響較大的成功案例。比如為了說明農(nóng)業(yè)合作社這種新形勢下的產(chǎn)物，我們舉了武漢強(qiáng)鑫蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社的例子。通過講述“民辦、民管、民受益”的工作運(yùn)行機(jī)制和取得的良好經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，使學(xué)生真正理解了課本內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果良好。而對于非農(nóng)科專業(yè)學(xué)生，講授內(nèi)容淺而易懂。主要講解本課程必須掌握的基本概念和方法。我們著重講授了也能夠適用于一般人群的農(nóng)民行為及行為改變，農(nóng)業(yè)推廣溝通、農(nóng)民心理、農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)、農(nóng)業(yè)推廣的基本方法和技能等知識點(diǎn)，還特別強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容適用于其他營銷活動(dòng)，也可以指導(dǎo)學(xué)生思維和將來的就業(yè)面試，等等。而對于后幾章如農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及管理、農(nóng)業(yè)推廣組織及管理等均簡單講解或讓學(xué)生自學(xué)。案例選擇也側(cè)重于具有普遍指導(dǎo)或借鑒意義，旨在開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生閱歷。

緒論和每一章節(jié)的引言部分非常重要，在這里會(huì)給學(xué)生交代清楚，我們要學(xué)什么內(nèi)容，為什么要學(xué)，應(yīng)該如何學(xué)，這樣會(huì)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生就會(huì)有針對性地學(xué)習(xí)后面正文的內(nèi)容。如在講授《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》緒論時(shí)，除了講授我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的歷史、國外農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的概況、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的新體制、農(nóng)業(yè)推廣的基本概念、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對象、內(nèi)容及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、學(xué)習(xí)與研究農(nóng)業(yè)推廣的目的意義和方法外，還要詳細(xì)介紹我國農(nóng)業(yè)推廣的一些驕人的業(yè)績，讓學(xué)生意識到農(nóng)業(yè)推廣工作的重要性，激發(fā)出學(xué)生的自豪感。也讓學(xué)生認(rèn)識到了目前我國農(nóng)業(yè)推廣存在的問題和當(dāng)代大學(xué)生的使命。這樣學(xué)生對本課程的求知欲必然得到較大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來會(huì)更加投入。又如在講授第七章《農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化與推廣》時(shí)，首先列舉在國內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面取得有重大影響力的科技成果，比如我國的雜交水稻，抗蟲棉，國外的先進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施，等等，如有可能多收集學(xué)生熟知和感興趣的有關(guān)圖片或視頻片段，進(jìn)而把話題引入到優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技成果未應(yīng)用于生產(chǎn)之前，僅是一種潛在的生產(chǎn)力，只有將其進(jìn)行推廣，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的巨大的生產(chǎn)力。通過這種簡單的陳述不僅能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能把本章所要講授和討論的問題交代清楚。

比如講授第四章《農(nóng)民行為及其改變原理》章節(jié)的重點(diǎn)部分———“農(nóng)民行為改變規(guī)律”時(shí)，就可以采用頭腦風(fēng)暴法授課。第一步先介紹農(nóng)民個(gè)人行為改變的動(dòng)力和阻力，第二步要求讓學(xué)生盡量提出改變農(nóng)民個(gè)人行為的策略，同時(shí)要求他們不要對別人的想法做評論和批評，以便大家盡情地提出自己的想法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造力。這時(shí)候教師的角色就是記錄員，把大家提出的想法寫在活頁掛紙或黑板上，不加任何評論和批評。第三步是教師和學(xué)生一起分析學(xué)生提出的策略，并進(jìn)行分類，放棄不合適的或無關(guān)的想法。第四步是對分析結(jié)果進(jìn)行選擇。這種授課方法有高度的參與性，會(huì)使課堂氣氛生動(dòng)活潑，并能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。但是，這種方法花費(fèi)時(shí)間較多，教師要注意保持創(chuàng)造性思維的方向性。再比如講授第九章《農(nóng)業(yè)推廣的基本方法與技能》第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣方法時(shí)，就可以采用角色扮演法進(jìn)行授課。第一步教師要編寫劇本，描述農(nóng)業(yè)推廣人員和農(nóng)民的情況。第二步要介紹角色扮演的目的。選出愿意參加演出的學(xué)生，其他學(xué)生充當(dāng)觀眾，給自愿參加角色扮演的人員時(shí)間，并幫助他們排練。第三步是參加角色扮演的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演。第四步是教師指導(dǎo)學(xué)生寫下結(jié)果，將扮演結(jié)果和課程目的結(jié)合起來。最后，由角色扮演者結(jié)合課程內(nèi)容自己說出什么地方表演得好，什么地方還有待提高。這樣能使學(xué)員快速領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容，獲得應(yīng)對農(nóng)業(yè)推廣問題時(shí)的信心。

當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展和高等教育改革的不斷深化，教學(xué)課時(shí)少與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾越來越突出。要想在36個(gè)課時(shí)內(nèi)完成農(nóng)業(yè)推廣基本理論、基本方法、基本技能和管理四大部分共十七章內(nèi)容，用傳統(tǒng)的教學(xué)方法難度很大。將現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方法應(yīng)用于《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》課程，發(fā)揮其信息量大，集圖像、聲音、圖片、文本、動(dòng)畫，影視等多種媒體為一體的優(yōu)勢，節(jié)省教師板書時(shí)間，不但能完成教學(xué)內(nèi)容的講解，而且能使學(xué)生獲得傳統(tǒng)教學(xué)條件由于時(shí)間等條件限制無法獲得，但是對理解和掌握課程內(nèi)容又有幫助的信息或課外知識及反映本學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)的內(nèi)容、技術(shù)，等等。多媒體輔助教學(xué)還會(huì)使課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，學(xué)生有身臨其境的感覺，有利于感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的共同提高。例如，在講授農(nóng)業(yè)推廣組織類型及國外有代表性的農(nóng)業(yè)推廣組織情況時(shí)，要介紹的內(nèi)容多，還要講解最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及對我國農(nóng)業(yè)推廣組織的啟示。用傳統(tǒng)的授課方法“滿堂灌”，學(xué)生接受起來很被動(dòng)，缺乏主動(dòng)性，而且遠(yuǎn)不如多媒體授課營造的氣氛寬松。在有限時(shí)間內(nèi)，教師可以利用精心設(shè)計(jì)的多個(gè)頁面展示內(nèi)容，還可以加些這些國家的農(nóng)業(yè)推廣方面的圖片，通過反復(fù)播放、回放，以使學(xué)生看得更加清楚，大大增強(qiáng)對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學(xué)引入全新的境界。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生深入農(nóng)村，了解三農(nóng)問題的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尤其對于學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程的學(xué)生來說，意義更加重大。比如教師可以結(jié)合課程內(nèi)容安排學(xué)生分成小組，以小組為單位自行設(shè)計(jì)問卷，分組調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，實(shí)地了解農(nóng)戶創(chuàng)新采用行為及其影響因素，分析農(nóng)戶創(chuàng)新采用的動(dòng)力和阻力，熟悉農(nóng)業(yè)推廣方式與方法的具體應(yīng)用。調(diào)查結(jié)束后，每組寫出1份調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容要反映出農(nóng)戶創(chuàng)新行為的影響因素，提出促使農(nóng)戶創(chuàng)新的策略和方法。還可以根據(jù)被調(diào)查村的生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀，進(jìn)行案例分析，并且通過查閱相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息，為該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展選擇推廣項(xiàng)目，這樣既服務(wù)了農(nóng)民，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。再比如，教師可以安排學(xué)生到農(nóng)資市場或農(nóng)業(yè)科技市場做調(diào)查和咨詢活動(dòng)，了解農(nóng)資經(jīng)營的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，了解農(nóng)民對農(nóng)資服務(wù)的需求現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且寫出調(diào)查報(bào)告。這樣學(xué)生就能深刻了解市場經(jīng)濟(jì)條件下，農(nóng)業(yè)推廣工作，不再是單純的產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)，而是以市場為導(dǎo)向，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列化全程服務(wù)，農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營和營銷技能也是推廣人員必備的能力之一。

農(nóng)業(yè)推廣專家不但有豐富的理論知識，而且參與過很多實(shí)際推廣工作。他們的現(xiàn)身說法更容易激起學(xué)生的共鳴，起到事半功倍的效果。比如在講授第十章《農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)與示范技能》時(shí)，我們邀請了安陽市小麥研究中心郭瑞林研究員做了關(guān)于小麥新品種推廣試驗(yàn)與示范的專題講座，通過講座，學(xué)生對試驗(yàn)方案的擬訂方法與實(shí)施步驟有了更深刻的認(rèn)識。在講授第十四章《農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及其管理》時(shí)，我們充分利用我校正在承擔(dān)的國家陽光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的有利條件，請有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹國家這項(xiàng)專門針對農(nóng)民的民心工程，講解培訓(xùn)班如何從創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、市場考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)入手，培養(yǎng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)熱情，并舉了很多優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功的實(shí)例。學(xué)生既受到了鼓舞，又對農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施步驟、管理原則、方法等有了更加透徹的了解。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇六

【內(nèi)容摘要】本文以現(xiàn)代傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，針對遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播中存在的問題，從政府、科研機(jī)構(gòu)、大眾媒介和農(nóng)民四個(gè)方面，提出了推進(jìn)遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播發(fā)展的對策。

一、政府部門應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技傳播的建設(shè)力度。

(一)加大對農(nóng)業(yè)科研的投入力度。政府相關(guān)部門應(yīng)加大財(cái)政、公共投入對于科研院所和高校的投入比重或者是數(shù)量，使公共研究部門的科研人員有足夠的資金從事研究?？稍谪?cái)政、公共投入中劃撥出一定比例，按科研成果在研究領(lǐng)域產(chǎn)生的影響，以及在生產(chǎn)領(lǐng)域中取得的效益，分類分等級地對科研人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)政策可適當(dāng)向應(yīng)用技術(shù)傾斜。此外，還應(yīng)針對科研成果轉(zhuǎn)化率低的問題出臺(tái)相應(yīng)政策，對科技成果轉(zhuǎn)化所獲收益，可按一定比例，用于對科技成果完成人和為科技成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。政府相關(guān)部門應(yīng)調(diào)整科研人員考核評價(jià)體系，逐漸向評價(jià)或者鼓勵(lì)的體制轉(zhuǎn)型，不以論文數(shù)量的多少作為科研人員考核和評定職稱的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此外，科研評價(jià)體系應(yīng)采用多元化的標(biāo)準(zhǔn)，不同的科研院所和高校應(yīng)該有不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

(二)加大對大眾媒介的扶持力度。一是政府應(yīng)加大對大眾媒介的重視力度，利用大眾媒介傳播速度快、覆蓋面廣的特點(diǎn)，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技傳播范圍，增加傳播效果。二是農(nóng)業(yè)科技傳播具有公益化屬性，對于帶有公共服務(wù)性質(zhì)的節(jié)目和報(bào)紙，政府應(yīng)予以支持。政府應(yīng)鼓勵(lì)大眾媒介興辦涉農(nóng)專業(yè)報(bào)紙，或者在主流報(bào)紙上開辟農(nóng)村農(nóng)業(yè)版面和欄目，并給予適當(dāng)?shù)恼吆唾Y金傾斜。三是將農(nóng)業(yè)科技傳播納入公共服務(wù)體系，將節(jié)目的制作費(fèi)用和采編人員的采訪費(fèi)用納入政府的財(cái)政預(yù)算或進(jìn)行差額補(bǔ)助。

(三)加大對農(nóng)民文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。政府應(yīng)在農(nóng)村大力增設(shè)農(nóng)村書屋，有針對性地采購農(nóng)業(yè)科教、種養(yǎng)殖、文學(xué)、法律、醫(yī)療保健等書目和報(bào)刊，充分發(fā)揮農(nóng)村書屋的信息窗口功能，幫助農(nóng)民及時(shí)了解和掌握各種致富信息、生產(chǎn)信息、市場需求等。此外，政府應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)的力度，動(dòng)員、吸納更多的涉農(nóng)高等院校和科研院所成為農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)基地，使更多的農(nóng)民獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì);增設(shè)符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的、農(nóng)民急需的專業(yè)技術(shù)課程，解決農(nóng)民實(shí)際生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題;可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜地開設(shè)科技培訓(xùn)夜校、定期請農(nóng)業(yè)專家作報(bào)告，或者在農(nóng)閑或節(jié)假日期間組織專家進(jìn)行短期技術(shù)培訓(xùn)。

二、科研機(jī)構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮科研主體作用。

(一)端正科研態(tài)度。第一，科研工作應(yīng)該是健康的，是純粹的。科研人員應(yīng)克服功利思想，正確認(rèn)識科研工作與農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，淡泊名利，不搞花架子和形式主義。第二，科研工作應(yīng)該是真實(shí)的。農(nóng)業(yè)科研的主要目的是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。因此，必須是在解決問題中形成理論，并用所形成的理論再去指導(dǎo)實(shí)踐。第三，科研工作應(yīng)該是科學(xué)的。科研人員應(yīng)以科學(xué)的研究方法為指導(dǎo)，著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體問題，從調(diào)查研究做起，切忌純理論的臆想和拼湊。

(二)加強(qiáng)與媒介的合作?？蒲腥藛T應(yīng)注重與媒介的合作?？蒲袡C(jī)構(gòu)應(yīng)有針對性地加大對宣傳人才的選拔和培養(yǎng)力度，可設(shè)立科普發(fā)言人，并通過科普發(fā)言人與媒介進(jìn)行對接，借助媒體為各類社會(huì)熱點(diǎn)、科普需求作出權(quán)威、準(zhǔn)確的解答，不斷填補(bǔ)科研機(jī)構(gòu)與受眾之間的知識溝。

三、大眾媒介應(yīng)加大對農(nóng)民的重視力度。

(一)回歸農(nóng)民受眾本位。大眾媒介應(yīng)重視農(nóng)民受眾的信息需求。針對媒介形式，應(yīng)對不同類型的大眾媒介進(jìn)行整合?？筛鶕?jù)不同媒介的.不同優(yōu)勢進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)，在同一時(shí)間段，就同一主題或內(nèi)容，以統(tǒng)一口徑進(jìn)行傳播，以壯大傳播聲勢，提高傳播效果。針對媒介內(nèi)容，對農(nóng)民喜愛的信息要加以強(qiáng)化，對農(nóng)民不關(guān)心或不感興趣的信息要加以改善。選題時(shí)，要符合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和實(shí)際生產(chǎn)情況，要因地制宜、因時(shí)制宜，符合農(nóng)民根本需求。針對農(nóng)業(yè)科技節(jié)目的播放時(shí)間，大眾媒介應(yīng)充分考慮到農(nóng)民的生活習(xí)慣，節(jié)目播出時(shí)段盡量與農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和從事家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)段錯(cuò)開，并可根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，在“農(nóng)閑”時(shí)增加播出時(shí)間或者根據(jù)農(nóng)民需要安排重播。

(二)回歸科技本位。大眾媒介進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技傳播的意義不應(yīng)局限于對某個(gè)科技成果、某種實(shí)用技術(shù)或某項(xiàng)科技政策的傳播，而是要利用持續(xù)的、不間斷的科技信息流通，形成信息環(huán)境，培養(yǎng)農(nóng)民受眾的視聽習(xí)慣，塑造農(nóng)民受眾的科學(xué)理念，提高農(nóng)民受眾的科學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目普遍科技含量較低。因此，大眾媒介應(yīng)注重傳播內(nèi)容的實(shí)用性和時(shí)效性，以貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活、符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律、能產(chǎn)生實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益的內(nèi)容，提高科技節(jié)目的“含金量”，真正做到回歸科技本位。

(三)提高媒介工作者的科學(xué)素養(yǎng)。媒介工作者在制作節(jié)目和撰寫報(bào)道時(shí)，應(yīng)將語言通俗化，將信息“去專業(yè)化”，在兼顧信息科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)，變死板機(jī)械的傳播方式為農(nóng)民容易理解的舉例子、打比方等方式，消除廣大農(nóng)民受眾與農(nóng)業(yè)科技信息之間的隔閡。此外，媒介工作者應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)業(yè)政策的學(xué)習(xí)和積累，完善個(gè)人的農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提升個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)，才能在今后的工作中不斷消除知識盲點(diǎn)，避免錯(cuò)誤報(bào)道，保證農(nóng)業(yè)科技信息傳播的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

四、農(nóng)民應(yīng)加強(qiáng)對自身的要求。

(一)努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。一是農(nóng)民必須正視科學(xué)技術(shù)發(fā)展給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大變革，主動(dòng)嘗試接觸、積累和運(yùn)用農(nóng)業(yè)科學(xué)信息，積極主動(dòng)地收看、收聽農(nóng)業(yè)科技節(jié)目，閱讀農(nóng)業(yè)科技報(bào)刊，參加各種農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，努力提升自身的文化科學(xué)素質(zhì)。二是農(nóng)民應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注黨和政府針對“三農(nóng)”問題制定的方針政策，以及遼寧省發(fā)布的農(nóng)業(yè)發(fā)展政策，做到對政策心中有數(shù)，并能從政策中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，為個(gè)人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為提供支持和保障。

(二)努力提升自身的媒介素養(yǎng)。農(nóng)民應(yīng)主動(dòng)接觸利用多種媒介，視媒介為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的有效工具，針對不同時(shí)段、不同環(huán)境選擇適合的媒介形式，并根據(jù)媒介各自的特點(diǎn)，將有價(jià)值的科技信息保存下來。此外，農(nóng)民還應(yīng)利用媒介進(jìn)行及時(shí)的信息反饋，將想看的內(nèi)容和需要解決的問題及時(shí)向媒介進(jìn)行反映，使媒介可以更好地了解農(nóng)民的需求，并及時(shí)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

【參考文獻(xiàn)】。

［3］董成雙，邢祥虎，薛壽鵬等．農(nóng)業(yè)科技傳播［m］．北京:中國傳媒大學(xué)出版社，

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇七

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本結(jié)構(gòu)是：

2.主體部分：包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容要求。

（一）前置部分。

1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

3.論文（設(shè)計(jì)）選題審批表。

4.論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄。

6.中（外）文摘要。

7.關(guān)鍵詞。

8.目錄。

目錄由論文（設(shè)計(jì)）的章、節(jié)、附錄等序號、名稱和頁碼組成。

（二）主體部分。

1.前言（引言或序言）。

2.正文。

（1）農(nóng)科類。

農(nóng)科類畢業(yè)論文的正文部分，一般應(yīng)包括：

a.材料與方法。

b.結(jié)果與分析。

c.結(jié)論與討論。

（2）工科類。

工科類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的正文部分，一般應(yīng)包括：

a.設(shè)計(jì)方案論證：應(yīng)說明設(shè)計(jì)原理，進(jìn)行方案選擇，論述方案選擇的合理性及特點(diǎn)。

樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測試情況：包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。

d.方案的校驗(yàn)：說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。

（3）經(jīng)管類。

經(jīng)管類畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在10000字以上。

3.參考文獻(xiàn)。

4.附錄。

5.致謝。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫與裝訂的格式規(guī)范。

第一部分：封面。

1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

3.需填寫的項(xiàng)目一律電腦打印，不得手寫。

第二部分：目錄。

目錄（三號，宋體，加粗，居中）。

中文摘要（關(guān)鍵詞）（小四號，宋體，下同）…(頁碼)。

外文摘要（關(guān)鍵詞）………………………………(頁碼)。

前言…………………………………………………(頁碼)。

1xxxxxx（一級標(biāo)題）……………………………(頁碼)。

1.1xxxxxx（二級標(biāo)題）…………………………(頁碼)。

1.1.1(三級標(biāo)題)…………………………(頁碼)。

1.1.1.1(四級標(biāo)題)………………………(頁碼)。

參考文獻(xiàn)……………………………………………(頁碼)。

致謝…………………………………………………(頁碼)。

第三部分：摘要與關(guān)鍵詞。

1.中文摘要與關(guān)鍵詞（單獨(dú)用頁）。

摘要（三號，宋體，加粗，居中）。

摘要內(nèi)容(五號，宋體)。

關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號，宋體，頂格，加粗）。

關(guān)健詞內(nèi)容（五號，宋體，詞間用分號隔開）。

2.外文摘要與關(guān)鍵詞（單獨(dú)用頁）。

外文摘要標(biāo)題（三號，英文用timesnewroman，加粗，居中）。

外文摘要內(nèi)容（五號，英文用timesnewroman）。

外文關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號，英文用timesnewroman，頂格，加粗）。

第四部分：論文（設(shè)計(jì)）主題。

1.標(biāo)題。

標(biāo)題一律采用本規(guī)范中目錄部分的樣式，最多分四級。

一級標(biāo)題，三號字，宋體，頂格，加粗。

二級標(biāo)題，四號字，宋體，頂格，加粗。

三級標(biāo)題，小四號字，宋體，頂格，加粗。

2.正文。

小四號字，宋體。

3.引文注釋。

4.圖表。

第五部分：參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)標(biāo)題（三號，宋體，加粗，居中）。

參考文獻(xiàn)內(nèi)容（五號、宋體；英文用五號，timesnewroman）。

第六部分：附錄標(biāo)題（三號，宋體，加粗，居中）。

內(nèi)容的格式與正文相同。

第七部分：致謝標(biāo)題（三號，宋體，加粗，居中）。

內(nèi)容的格式與正文相同。

第八部分：版面要求。

論文開本大小：210mm×297mm（a4紙）。

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。

行距：1.25倍。

頁眉頁角：

從中文摘要開始，直到致謝為止；頁眉的奇數(shù)頁書寫—。

四、論文（設(shè)計(jì)）裝訂。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇八

摘要：本文論述了我國發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的必要性，以盤錦大洼縣西安生態(tài)養(yǎng)殖場為例分析生態(tài)養(yǎng)殖對農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，并針對農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題提出解決措施。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)養(yǎng)殖。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)已成為21世紀(jì)國際社會(huì)發(fā)展的大趨勢，通過的《論文范文論文范文關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中，將節(jié)約資源確立為我國新的基本國策，指出“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑”。為了經(jīng)濟(jì)的全方位、快速發(fā)展，必須把農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展放在重要的地位，通過探索發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的途徑及對策，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

一、發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的必要性。

中國的人均gdp按照5倍左右的增長率增長，到2030年人均gdp可能達(dá)到4000美元左右，由于4000美元的水平基本上是以物質(zhì)性消耗為基礎(chǔ)，因此區(qū)域人口以物質(zhì)化為特點(diǎn)的生活水平提高，其對資源和環(huán)境的要求將3倍于人口增長和城市化要求。消費(fèi)水平和人口增長兩者疊加，未來30年對資源供給和環(huán)境容量帶來的壓力可能達(dá)到現(xiàn)在的4—5倍左右。

目前，我國10%以上的耕地受化肥、農(nóng)藥的污染，程度較重的已達(dá)133萬公頃，耕地由于化肥大量使用已使土壤有機(jī)質(zhì)含量降到1.590的水平。而農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)生態(tài)化、資源利用節(jié)約化、廢棄物資源化的。資源利用方式，在遏制農(nóng)業(yè)污染，促進(jìn)和諧農(nóng)業(yè)發(fā)展，在提高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益上發(fā)揮重要作用。將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境相和諧納入自己的發(fā)展機(jī)制之中，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)相協(xié)調(diào)的“雙贏”，體現(xiàn)的是和諧農(nóng)業(yè)發(fā)展。

農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)是節(jié)約資源型的生產(chǎn)模式，我國發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是在環(huán)境污染、資源短缺的形勢下展開的，這決定了防治污染和充分利用資源是當(dāng)前推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)過程中的主要任務(wù)。發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)可有效節(jié)約土地資源，促進(jìn)集約化利用土地，提高單位面積產(chǎn)出收益，這在立體生態(tài)農(nóng)業(yè)中顯示出良好效益即是例證。

發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)能有效節(jié)約農(nóng)業(yè)資源，節(jié)能增收，提高農(nóng)業(yè)資源利用效率，其結(jié)果都是經(jīng)濟(jì)效益的提高，因此走循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，已成為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的必然選擇。

二、以盤錦大洼縣西安生態(tài)養(yǎng)殖場為例分析生態(tài)養(yǎng)殖對農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

遼寧省盤錦市大洼縣西安生態(tài)養(yǎng)殖場以生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)為依托，發(fā)展種植、養(yǎng)殖、加工、銷售等多種經(jīng)營，形成了具有一定規(guī)模的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)。生態(tài)養(yǎng)豬就是尊重豬只生存的基本權(quán)利，恢復(fù)其拱食習(xí)性．以生產(chǎn)健康食品為己任，在不破壞自然環(huán)境的前提下，順應(yīng)自然規(guī)律，最大限度的開發(fā)和活用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源來從事高效的養(yǎng)豬生產(chǎn)。和傳統(tǒng)方法相比較，生態(tài)養(yǎng)豬模式可以帶給養(yǎng)豬戶更多的利益，經(jīng)過多年的總結(jié)，可概括為“三省、兩提、一增、零排放”。

新興生態(tài)養(yǎng)豬模式不需要用水沖洗圈舍，僅需要滿足豬只飲用水即可，所以較傳統(tǒng)集約化養(yǎng)豬可節(jié)省用水85%—90%。豬糞、尿被微生物分解轉(zhuǎn)化為可被豬食用的有機(jī)物和菌體蛋白質(zhì)，豬通過拱食，可節(jié)省精飼料l5%—20%。由于豬場不需要清糞，飼養(yǎng)人員僅需保證及時(shí)喂料、翻扒調(diào)勻過于集中的糞便，根據(jù)墊床干燥程度及時(shí)調(diào)整濕度即可，所以1個(gè)正常勞力批次飼養(yǎng)可達(dá)到800頭育肥豬，較集約化豬場節(jié)約一半的勞力。這就是所謂的“三省”，即省水，省料，省勞動(dòng)力。

“兩提”，即提高抵抗力、提高豬肉品質(zhì)。由于豬只恢復(fù)了自然習(xí)性，豬只應(yīng)激少，又采食菌體蛋白，飼料里又拌有微生物有益菌，大大改善了腸道菌群平衡，抗病力明顯增強(qiáng)，發(fā)病率減少。特別是呼吸道疾病和消化道疾病較傳統(tǒng)集約飼養(yǎng)有大幅下降。用藥論文范文減少8—15元／頭。

“一增”，即是增加養(yǎng)殖效益。生態(tài)養(yǎng)豬較傳統(tǒng)集約養(yǎng)豬僅飼養(yǎng)環(huán)節(jié)即可減少飼料、水等直接飼養(yǎng)成本40—90元／頭。該模式充分利用了鋸末、稻殼或者粉碎后的玉米秸稈等作為墊料生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)生物有機(jī)肥，具有改良土壤、促進(jìn)農(nóng)作物生長之功效，也可以帶來很高的效益。所以新興生態(tài)養(yǎng)豬相對傳統(tǒng)集約養(yǎng)豬可增加收入100—150元／頭。

“零排放”，即無污染，實(shí)現(xiàn)糞污零排放。在生態(tài)養(yǎng)殖中，飼料中不提倡添加抗生素，豬肉中無藥物殘留，所產(chǎn)糞尿經(jīng)過菌種發(fā)酵轉(zhuǎn)變?yōu)槲⑸锏鞍?，豬場內(nèi)外無臭味，氨氣含量顯著降低。該模式的生產(chǎn)過程不對外排放糞污，將傳統(tǒng)集約化養(yǎng)豬糞便污染處理問題提前在養(yǎng)殖環(huán)節(jié)進(jìn)行消納，真正實(shí)現(xiàn)了污染物零排放的要求。

該農(nóng)場的種畜場，利用豬糞尿的污水養(yǎng)殖水生植物水葫蘆和細(xì)綠萍生產(chǎn)出來的青飼料，構(gòu)成污水的多級循環(huán)利用的養(yǎng)殖模式，不僅取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益，而且糞尿水得到凈化，達(dá)到了一個(gè)生態(tài)循環(huán)。

生態(tài)養(yǎng)豬，不但從根本上解決了養(yǎng)豬企業(yè)對水源、土壤、空氣的環(huán)境污染，而且可使養(yǎng)豬企業(yè)每頭豬收益增加134.5元，其中還不包含降低死淘率，提高母豬論文范文率、仔豬成活率，延長母豬繁育周期等隱形效益。所以說，它是一個(gè)環(huán)保的、節(jié)能的、具有社會(huì)和企業(yè)雙贏的、可持續(xù)發(fā)展的養(yǎng)殖技術(shù)。多年來，按照生態(tài)學(xué)原理，將養(yǎng)殖、種植、能源、環(huán)境綜合利用有機(jī)地結(jié)合起來，形成了以水生飼料為核心，以水為紐帶的生態(tài)養(yǎng)殖模式，創(chuàng)造了美化、綠化的生態(tài)環(huán)境，1992年被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予全球“500佳”光榮稱號，是盤錦市重點(diǎn)生態(tài)旅游區(qū)。

三、發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)存在的問題。

1、缺乏政府技術(shù)和資金支持。

發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的可能眭和經(jīng)濟(jì)效益好壞，往往取決于技術(shù)體系和技術(shù)創(chuàng)新能力。雖然，近些年來加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的投入力度，包括資金、科技服務(wù)、人力等。但就目前情況來看，“農(nóng)”字企業(yè)貸款難、融資難，發(fā)展資金不足的矛盾比較突出。導(dǎo)致農(nóng)業(yè)設(shè)備科技含量較低，技術(shù)設(shè)備落后，更沒有形成促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)保障體系，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)缺乏技術(shù)支撐。

另外，技術(shù)推廣制度不健全，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目和科技成果脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重。

2、農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的觀念尚未全面樹立。

農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)模式，其特征是低消耗、高利用、低排放。所有的物質(zhì)和能源能在這個(gè)不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用。但是，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體是農(nóng)民，廣大農(nóng)民的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識在一定程度上決定著農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景。目前盤錦市大洼縣地區(qū)，農(nóng)民對這種觀念還相當(dāng)缺乏，大部分養(yǎng)豬戶的知識水平還停留在中小學(xué)文化，而且也沒有受過養(yǎng)豬的專業(yè)課指導(dǎo)，他們大多是按照老的傳纜形勢養(yǎng)殖，致使在農(nóng)、眥生產(chǎn)過程中表現(xiàn)出來的資源短缺、生態(tài)破壞和環(huán)境污染等問題日益嚴(yán)重，制約了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

3、小戶型養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展困難。

生態(tài)養(yǎng)殖模式對于農(nóng)戶或是小規(guī)模的養(yǎng)殖企業(yè)來說很難實(shí)行，生態(tài)養(yǎng)殖需要一些高端的技術(shù)及設(shè)施，這就需要大量的資金，而小戶型的養(yǎng)殖業(yè)由于規(guī)模小，資金力量薄弱，對于這些要求無法實(shí)現(xiàn)。

4、農(nóng)業(yè)土地資源有限。

我國人均占有耕地0。106公頃，僅為世界平均水平的43%，美國的1／6，印度的l／2.而且，現(xiàn)有耕地中有2／3屬于中低產(chǎn)田，單產(chǎn)水平比發(fā)達(dá)國家低30%多。隨著我國人口和建設(shè)用地的不斷增加、土地沙化和荒漠化面積不斷擴(kuò)大，土地資源緊缺的形勢將更趨嚴(yán)峻。

盤錦市大洼縣占地面積1683平方千米，一個(gè)年產(chǎn)萬頭的豬場，按一點(diǎn)式密集布局方案建設(shè)，場區(qū)占地（不計(jì)場外道路、綠化等占地）約需3.4—4公頃，有相當(dāng)比例的規(guī)?；i場特別是養(yǎng)殖小區(qū)占用的是耕地，可想而知，發(fā)展一個(gè)循環(huán)生態(tài)養(yǎng)殖場在土地資源方面存在著障礙。

四、發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的措施。

1、在農(nóng)村擴(kuò)大宣傳，提高農(nóng)民意識。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)在市場經(jīng)濟(jì)條件下不是一個(gè)自然的經(jīng)濟(jì)模式和發(fā)展進(jìn)程，需要政府加強(qiáng)引導(dǎo)和規(guī)范。農(nóng)民普遍受教育程度低，對資源，環(huán)保等公共意識較為淡薄，因此在向農(nóng)民宣傳時(shí)，可以向農(nóng)民展示一些典型的示范項(xiàng)目，帶領(lǐng)農(nóng)民參觀學(xué)習(xí)，并對農(nóng)民進(jìn)行組織培訓(xùn)，使農(nóng)民了解資源、環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，同時(shí)注重循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的經(jīng)濟(jì)效益宣傳，以可觀的經(jīng)濟(jì)收益來刺激農(nóng)民自覺了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)道理，積極主動(dòng)的參與到農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中。盤錦市大洼縣農(nóng)業(yè)辦通過訂閱信息、技術(shù)報(bào)刊，利用網(wǎng)絡(luò)收集各類農(nóng)業(yè)技術(shù)致富信息，印制宣傳單，發(fā)放到農(nóng)民手中。幫助農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品的市場信息，讓農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要性，達(dá)到了很好的效果。

2．完善促進(jìn)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策和法規(guī)體系我國現(xiàn)在已經(jīng)有了發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，也有了“十一五”規(guī)劃的要求，很多人已經(jīng)認(rèn)識到農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)對農(nóng)業(yè)未來發(fā)展的重要性，但是真正要發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，只有思想上的認(rèn)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須建立健全循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)體系，包括發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本法和若干專項(xiàng)法規(guī)，從而為我國農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供法律保障。

盤錦市大洼縣在開展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)工作中，各級黨委和政府都十分注重結(jié)合本地區(qū)特點(diǎn)科學(xué)論證、制定切實(shí)可行的規(guī)劃，完善法律法規(guī)，把實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濤列入當(dāng)?shù)亻L期發(fā)展計(jì)劃之中，并就實(shí)施這一戰(zhàn)略作了具體規(guī)劃，這很好的促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3．制度和技術(shù)的雙管齊下農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)需要相應(yīng)的制度規(guī)范，也需要先進(jìn)的技術(shù)保障。農(nóng)業(yè)制度是發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的保障，農(nóng)業(yè)技術(shù)是發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的依托。沒有農(nóng)業(yè)制度保障是不能創(chuàng)造出農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的，同時(shí)，沒有農(nóng)業(yè)技術(shù)支撐也無法實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的改變。技術(shù)是推進(jìn)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所不可缺少的條件。

盤錦市大洼縣聘請種養(yǎng)殖大戶、土專家，已成功舉辦了6期水稻種植、棚菜種植、畜禽養(yǎng)殖培訓(xùn)班，參加的農(nóng)民達(dá)到多人次，為該地農(nóng)戶科技備耕，科學(xué)種田送去了“法寶”。

4．優(yōu)化資源配置。

在資源相對不足的中國，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)就必須重視農(nóng)業(yè)資源的合理化利用。尤其是在耕地面積比例不大的地方更要注意。盤錦市大洼縣西安生態(tài)養(yǎng)殖場在資源利用方面就是一個(gè)典范，其發(fā)展過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都息息相關(guān)，每一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢棄物都能在下一環(huán)節(jié)充分利用，成為下一環(huán)節(jié)的資源。這樣不僅節(jié)約了成本，而且對環(huán)境起到了保護(hù)的作用，形成農(nóng)業(yè)循環(huán)發(fā)展。

五、結(jié)語。

綜合全文來說，我們可以得出，農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)必須將循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想融入其中，才能真正的設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇九

1、爭取高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值達(dá)到30%以上?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到50%以上。

2、新增高新技術(shù)企業(yè)1-2家，開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品8個(gè)。

3、爭取省級以上科技項(xiàng)目8個(gè)。

4、爭取省內(nèi)外10家科研院所和院校為市10家企業(yè)提供技術(shù)依托。

5、建立10個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地，爭創(chuàng)1個(gè)省級科技示范基地。

6、繼續(xù)推行科技特派員制度，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)。

7、營造科技發(fā)展良好環(huán)境，確保社會(huì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，組織參與科普活動(dòng)人數(shù)2萬人次，營造全民科技創(chuàng)新意識。

二、今年工作思路。

1、實(shí)施科技創(chuàng)新攻關(guān)。解決5-10項(xiàng)節(jié)能減排技術(shù)關(guān)鍵，開展5―8項(xiàng)高新技術(shù)產(chǎn)品、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域重大技術(shù)攻關(guān)。

2、提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。完善1-2個(gè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，完善10個(gè)科技創(chuàng)新示范基地建設(shè)，新增科技示范戶500戶，增強(qiáng)我市技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)能力。

3、深化產(chǎn)學(xué)研合作。新引進(jìn)大院名校共建的科技創(chuàng)新載體1-2家，實(shí)施1-2項(xiàng)重大產(chǎn)學(xué)研科技合作項(xiàng)目。

4、大力培育科技型企業(yè)企業(yè)，力爭1家企業(yè)進(jìn)入科技型中小企業(yè)成長線路圖計(jì)劃，爭取1家企業(yè)成為全省創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)試點(diǎn)，協(xié)助1家企業(yè)引入創(chuàng)投機(jī)構(gòu)。

5、實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。積極開展科技活動(dòng)周活動(dòng)，組織青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員開展科學(xué)普及科技宣傳活動(dòng)，提升市民科學(xué)素質(zhì)，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

6、科技支撐新農(nóng)村建設(shè)，通過實(shí)施各類科技計(jì)劃、創(chuàng)科技創(chuàng)新農(nóng)業(yè)示范基地、科技示范村等形式，發(fā)展現(xiàn)代種養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)模式，增加農(nóng)民收入。充分利用“河蟹養(yǎng)殖污水及生活污水治理”等項(xiàng)目建設(shè)的契機(jī)，加大農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識宣傳普及意識，加快推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)村健康發(fā)展。

7、繼續(xù)推廣科技特派員制度。選派科技特派員，開展科技創(chuàng)新與技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，建立科技示范基地。聯(lián)動(dòng)科技示范戶，培養(yǎng)技術(shù)帶頭人，開展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，推廣新品種、新技術(shù)，充分發(fā)揮了科技特派員在農(nóng)村科技創(chuàng)新與服務(wù)中的帶動(dòng)作用。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇十

農(nóng)業(yè)作為民生發(fā)展的根本，對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著基礎(chǔ)性作用。在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的應(yīng)用，降低了農(nóng)業(yè)成本，節(jié)約了勞動(dòng)力，還提高了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展帶來了新的技術(shù)革命。在農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的應(yīng)用過程中，也出現(xiàn)了很多的問題。分析基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。

：農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)；問題；措施。

1.1基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作發(fā)展不均衡。

在基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中，出現(xiàn)了發(fā)展不均衡的問題。由于東西部經(jīng)濟(jì)差異和地形環(huán)境等因素影響下，基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作也存在落后與先進(jìn)的區(qū)別。東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作能跟隨時(shí)代發(fā)展的需要，對技術(shù)及時(shí)地更新。

1.2政府重視程度不夠。

在基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中，政府發(fā)揮著重要的角色。當(dāng)?shù)卣姆龀趾头e極推廣直接影響到基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣效果。在一些地區(qū)，政府不重視農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣，造成了本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展一直處于落后發(fā)展的狀態(tài)。所以要做好基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作，政府一定要提高重視程度。

在基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中，基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣人員專業(yè)知識欠缺，也是基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中的關(guān)鍵問題。推廣人員的專業(yè)知識不足，就不能很好地傳授給農(nóng)民經(jīng)驗(yàn)，就不能讓農(nóng)民在耕作的過程中很好地使用農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)。

2.1政府應(yīng)提高重視，增大扶持力度。

要想解決基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中的問題，首先政府要更加重視和積極扶持基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作，增撥更多的推廣經(jīng)費(fèi)，對推廣人才進(jìn)行聘用和培訓(xùn)，不斷地完善農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備和應(yīng)用最新的推廣手段。

2.2提高農(nóng)民意識，加強(qiáng)技術(shù)推廣。

要想解決基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中的問題，需要加強(qiáng)技術(shù)推廣、提高農(nóng)民意識。只有農(nóng)民自身的意識提高了，才會(huì)去主動(dòng)地應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)。這樣才能從根本上解決基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中遇到的各種問題。

2.3因地、因時(shí)制宜。

要想解決基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中的問題，就要因地因時(shí)制宜。根據(jù)每個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，采用不同的推廣方式進(jìn)行推廣。在東部發(fā)達(dá)地區(qū)，可多采用積極宣傳的方式，從提高意識開始進(jìn)行基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作。在西部地區(qū)，由于地理環(huán)境的問題，要深入農(nóng)民實(shí)際，親自指導(dǎo)和示范農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)，做好實(shí)地推廣工作。

2.4廣泛試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

要想解決基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作中的問題，要進(jìn)行廣泛試點(diǎn)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對于一項(xiàng)技術(shù)的`推廣，首先要在一定的區(qū)域進(jìn)行試點(diǎn)工作。在進(jìn)行試點(diǎn)的工作時(shí)，要選擇有代表性的地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，在試點(diǎn)的過程中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。然后進(jìn)行更多地區(qū)的試點(diǎn)工作，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作不斷積累經(jīng)驗(yàn)，為農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)大范圍推廣打好基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本，農(nóng)業(yè)問題也是國家一直密切關(guān)注的重點(diǎn)問題。新時(shí)代背景下開展基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作，雖然過程中遇到了很多的問題，但仍然要順應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢，不斷地進(jìn)行試點(diǎn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使基層農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作順利地開展，從而達(dá)到農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目的。

[1]王惠菊。農(nóng)業(yè)機(jī)械化在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的推廣與應(yīng)用[j].南方農(nóng)機(jī)，20xx(2):49+144.

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇十一

摘要：

農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的支撐。農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要政府指導(dǎo)、科技投入、農(nóng)民配合、社會(huì)各方面力量的參與。針對豐城市農(nóng)業(yè)科技發(fā)展現(xiàn)狀以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題進(jìn)行了分析，并提出了農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的對策和建議。

關(guān)鍵詞：

農(nóng)業(yè)科技是農(nóng)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，是國家糧食安全的保障力，是農(nóng)民持續(xù)增收的支撐力。國內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明，振興農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民致富都離不開科技。農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的`重點(diǎn)支撐，是提高農(nóng)業(yè)競爭力的必然途徑。鄧小平同志早就指出，農(nóng)業(yè)最終要靠科技解決問題。在農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期后，農(nóng)業(yè)突破制約瓶頸，保持農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收，實(shí)現(xiàn)．三化/同步的根本出路就是依靠科技進(jìn)步。

近幾年來，豐城市農(nóng)業(yè)科技快速發(fā)展，是發(fā)展較快、為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的時(shí)期，豐城市委、市政府高度重視農(nóng)業(yè)科技工作，加快體制機(jī)制創(chuàng)新，完善政策措施，增加科技投入，自主創(chuàng)新能力和應(yīng)用推廣能力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出3個(gè)特點(diǎn)。

1．1科技推廣碩果累累，已基本覆蓋主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)全過程。

全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)組織實(shí)施市級以上農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目20項(xiàng)，市農(nóng)科教結(jié)合項(xiàng)目7項(xiàng)。全市獲宜春市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。這些成果涵蓋豐城市從品種選育到示范推廣，從病害防治到技術(shù)集成，達(dá)到全省或國內(nèi)領(lǐng)先水平，有力推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的提升和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

1．2科技優(yōu)秀人才大量涌現(xiàn)，已形成三級產(chǎn)業(yè)科技推廣梯隊(duì)。

目前，全市共有245名種植業(yè)專業(yè)技術(shù)人員，其中擁有高級職稱以上的人員11人，占7．6。1人享受國務(wù)院特殊津貼，1人被農(nóng)業(yè)部授予農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2人被政府授予農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化推廣獎(jiǎng)，2人被市政府授予科技創(chuàng)新推動(dòng)獎(jiǎng)。

1．3科技貢獻(xiàn)率不斷提高，已逐漸改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。

科技應(yīng)用、成果推廣能力持續(xù)增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)水平明顯提升。近幾年，全市糧食高產(chǎn)創(chuàng)建推廣累計(jì)1．67萬hm2，667m2均產(chǎn)量800kg（兩季）；已占市級糧食生產(chǎn)功能區(qū)面積的20。左右；創(chuàng)建生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范園（區(qū)）2個(gè)，總面積達(dá)到1．07萬hm2，年推廣測土配方施肥技術(shù)7．33萬hm2#次，農(nóng)業(yè)廢棄物利用率達(dá)到85。以上。

2．1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的體制機(jī)制不完善。

科技經(jīng)費(fèi)投入不足，科研力量與科技資源缺乏統(tǒng)籌，配置效率不高?？蒲小⒔逃屯茝V部門相對獨(dú)立運(yùn)行，科技項(xiàng)目的決策和管理機(jī)制不完善，在立項(xiàng)方面過于強(qiáng)調(diào)競爭，選題偏離生產(chǎn)需要，弱化協(xié)作，農(nóng)業(yè)科技的整體合力不強(qiáng)，沒有形成穩(wěn)定的科技投入機(jī)制?？萍佳邪l(fā)存在著．頭重腳輕/現(xiàn)象，即研究強(qiáng)推廣弱，上面強(qiáng)基層弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得不到科技的有力支撐現(xiàn)象較為普遍。

原始創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)成果明顯不足，跟蹤式/、模仿式/，甚至低水平重復(fù)式研究還較多。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新主要集中在傳統(tǒng)領(lǐng)域，對農(nóng)業(yè)設(shè)施裝備、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域研究少，產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后等技術(shù)集成配套明顯不足，以節(jié)水、節(jié)能、節(jié)肥、節(jié)本技術(shù)為主的成套系統(tǒng)的栽培技術(shù)還未得到普遍應(yīng)用。

基層農(nóng)技推廣體系條件薄弱，力量不足、基礎(chǔ)不穩(wěn)，農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系仍不緊密，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率較低。農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系不健全，農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)在技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化方面作用發(fā)揮不充分。農(nóng)民培訓(xùn)缺乏針對性、有效性，培訓(xùn)對象老齡化，培訓(xùn)內(nèi)容教條化，培訓(xùn)形式單一化，影響科技應(yīng)用。

科技創(chuàng)新工作不能滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對多元專業(yè)人才的需求。農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍總量不足、結(jié)構(gòu)不合理，缺少一流的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才，在技術(shù)研究推廣領(lǐng)域難有新突破。農(nóng)業(yè)科技人才儲(chǔ)備不足，大學(xué)生到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)但仍存在引不進(jìn)、留不住、發(fā)揮不了作用的現(xiàn)象。

3．1立足實(shí)際科學(xué)規(guī)劃與發(fā)展。

科學(xué)規(guī)劃是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)的靈魂。充分認(rèn)識豐城市生態(tài)屏障地位，進(jìn)一步樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，注重資源保護(hù)和合理開發(fā)，注重生態(tài)涵養(yǎng)的改良，發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)。在市區(qū)總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加快產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的制定，明確特色產(chǎn)業(yè)布局、功能定位和發(fā)展方向，并經(jīng)過專家論證和市政府審批，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，并切實(shí)把農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃好、建設(shè)好。進(jìn)一步加強(qiáng)地力提升，選擇良種良法，加強(qiáng)品牌建設(shè)，實(shí)施農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化，培訓(xùn)新型農(nóng)民。

3．2以機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)健康發(fā)展。

一是大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。加快培植一批科技型創(chuàng)新園區(qū)，使之成為市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的重要組成部分。緊扣優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸，以項(xiàng)目形式組織實(shí)施重點(diǎn)科技攻關(guān)，著力提高新品種、新技術(shù)應(yīng)用的研發(fā)和孵化能力，加快科技成果轉(zhuǎn)化，提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的自我發(fā)展能力。二是積極推進(jìn)政策機(jī)制創(chuàng)新。按照農(nóng)業(yè)發(fā)展的布局板塊、產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，整合財(cái)政支農(nóng)資金，及時(shí)調(diào)整扶持政策，突出對重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)園區(qū)的支持，有效發(fā)揮財(cái)政資金的效應(yīng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)機(jī)制創(chuàng)新。積極探索土地流轉(zhuǎn)的新方式、新途徑，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民采取轉(zhuǎn)包、租賃、轉(zhuǎn)讓、入股等形式，將土地承包經(jīng)營權(quán)向示范園區(qū)、合作社和龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展上規(guī)模、上檔次。

3．3創(chuàng)新發(fā)展思路，建設(shè)多功能園區(qū)。

立足豐城市的自然人文和農(nóng)業(yè)旅游特色資源，充分利用國家和省市發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策，深入挖掘園區(qū)農(nóng)業(yè)潛力，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)園區(qū)向農(nóng)業(yè)與生態(tài)觀光、文化旅游業(yè)融合發(fā)展，按照生態(tài)化、景觀化、設(shè)施現(xiàn)代化的要求，狠抓園區(qū)內(nèi)的綠化、美化建設(shè)，集中打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，做到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與文化旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展共贏互促。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇十二

生物技術(shù)與轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物20是科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上具有重要意義的一年，也是世界生物農(nóng)業(yè)技術(shù)取得豐收的一年。在基因研究方面，12月，英美等多國科學(xué)家組成的研究小組宣布，他們繪出了包含1.3億個(gè)堿基對、約2.5萬個(gè)基因的開花類植物擬南芥基因的完整圖譜，并掌握了約60種微生物的基因數(shù)據(jù)。這是人類首次全部破譯出一種植物的基因序列。擬南芥是一種具較高科研價(jià)值的`簡單模式植物，對它的研究有助于對其他復(fù)雜生物的認(rèn)識。擬南芥基因組圖譜的完成，不僅對植物學(xué)具有重要意義，而且對農(nóng)業(yè)科學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)和分子藥物等領(lǐng)域的發(fā)展都有重要影響。

作者：莫鴻鈞作者單位：科技部國際合作司刊名：全球科技經(jīng)濟(jì)t望英文刊名：quanqiukejijingjiliaowang年，卷(期)：“”(7)分類號：f3關(guān)鍵詞：

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文篇十三

目前我國對國家級科技園區(qū)的重視程度不夠，農(nóng)業(yè)園區(qū)的地位也沒有得到很好的確認(rèn)，國家在對農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的人員投入、技術(shù)資金投入等方面也做得不夠，直接導(dǎo)致國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)得不到有效的發(fā)展。同時(shí)，國家和各級政府在同農(nóng)業(yè)科技部門之間，沒有形成有效的扶持關(guān)系，對農(nóng)業(yè)科技園缺乏明確、穩(wěn)定和持續(xù)的政策支持等。

對于國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)來說，政府是園區(qū)的投資主體。但是，這往往會(huì)造成農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營以及管理工作缺乏靈活機(jī)制。國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)在管理過程中缺乏活力，一些生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)死板，沒有對園區(qū)資源進(jìn)行有效利用，導(dǎo)致園區(qū)資源閑置和浪費(fèi)的同時(shí)，也不能實(shí)現(xiàn)很好的經(jīng)濟(jì)效益“，形象工程”現(xiàn)象在國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)中表現(xiàn)尤為突出。

農(nóng)業(yè)科技園的建立是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)更需要做好模范帶頭作用，積極通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域性產(chǎn)品優(yōu)勢，進(jìn)而起到很好的示范效應(yīng)和模范帶頭作用，促進(jìn)整體農(nóng)業(yè)科技園經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。

2.1轉(zhuǎn)變發(fā)展模式。

國家農(nóng)業(yè)科技園想要取得更加長遠(yuǎn)的發(fā)展，就需要對發(fā)展模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。具體說來，國家農(nóng)業(yè)科技園需要堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、企業(yè)發(fā)展，多方參與，農(nóng)民受益”的發(fā)展模式，讓國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展更加科學(xué)化、規(guī)范化。首先，政府需要加大對國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的投入，高度重視農(nóng)業(yè)科技園區(qū)工作，將農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展作為促進(jìn)該地區(qū)農(nóng)業(yè)以及農(nóng)村發(fā)展的重要事情來抓。此外，政府還應(yīng)該發(fā)揮投資帶動(dòng)作用，積極引導(dǎo)社會(huì)投資，為農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)多元化的融資環(huán)境。最后，在農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的管理模式上，需要建立起園區(qū)地方領(lǐng)導(dǎo)小組等各種形式多樣、權(quán)責(zé)分明的管理機(jī)制。

2.2體制創(chuàng)新。

目前，我們進(jìn)行國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)的核心任務(wù)就是進(jìn)行園區(qū)發(fā)展體制創(chuàng)新，并通過國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展和創(chuàng)新，為各地區(qū)各級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)。此外，國家農(nóng)業(yè)科技園還可以積極引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，設(shè)立一些科研基金，用來鼓勵(lì)園區(qū)內(nèi)的科研工作，促進(jìn)科技研發(fā)轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，進(jìn)而提高國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的科技水平，保持科技園區(qū)的技術(shù)實(shí)力，進(jìn)而對各地區(qū)農(nóng)業(yè)起到很好的促進(jìn)作用。

三、結(jié)語。

農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)是促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑，發(fā)展農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，需要結(jié)合我國基本國情，從我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā)，找準(zhǔn)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向，同時(shí)結(jié)合國家政策,國內(nèi)外市場動(dòng)態(tài)等各方面因素，兼顧經(jīng)濟(jì)效益，不斷推進(jìn)體制創(chuàng)新，促進(jìn)國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展。為我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新品種、新技術(shù)以及新設(shè)備等，協(xié)調(diào)和整合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化方向發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村改革的深化，增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

作者：黃敏單位：貴州省織金縣產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員會(huì)。

（二）。

1.1農(nóng)業(yè)科研、推廣人員匱乏。

與發(fā)達(dá)國家相比，我國的農(nóng)業(yè)科研人員還難以承擔(dān)以技術(shù)創(chuàng)新來帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重任。一是從事農(nóng)業(yè)科技的.人員少，文憑低。根據(jù)有關(guān)資料顯示，在我國每名農(nóng)村人口中僅有1名農(nóng)業(yè)科技人員，而美國、日本等發(fā)達(dá)國家則有8名。在我國農(nóng)業(yè)科研隊(duì)伍中，具有學(xué)士學(xué)位的科研人員所占比重只有不到30%，具有碩士學(xué)位的科研人員所占比重不到3%，而博士學(xué)位獲得者僅占0.5%。在國際上，從事農(nóng)業(yè)科研研究工作的標(biāo)準(zhǔn)是要具備碩土學(xué)位，甚至在很多發(fā)達(dá)國家中，只有先獲得博士學(xué)位才能從事農(nóng)業(yè)科研。二是基層農(nóng)技部門待遇過低。由于我國當(dāng)前的基層農(nóng)技部門待遇很低，工作環(huán)境差，導(dǎo)致高學(xué)歷人才不愿意深入到農(nóng)技一線，再加上一些地方的農(nóng)村，直接由當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)民擔(dān)任農(nóng)技工作，直接導(dǎo)致了農(nóng)技隊(duì)伍整體知識水平低，且80%集中在種養(yǎng)等產(chǎn)中階段，而其他領(lǐng)域?qū)I(yè)人員極少。推廣隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)也不太合理，難以適應(yīng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的需要。

1.2田地分散制約著農(nóng)業(yè)新技術(shù)的采用。

我國農(nóng)村人多地少，戶均經(jīng)營規(guī)模小，且每家每戶的耕種土地田塊分散。這種田地分散存在著幾點(diǎn)弊端：一是不利于田間管理；二是不利于機(jī)械化經(jīng)營；三是不利于農(nóng)戶采用新技術(shù)，嚴(yán)重制約了規(guī)?；男б妗４送?，某些科教單位不顧大局，過分重視個(gè)人利益，對自己研發(fā)的先進(jìn)科研成果尤其是重大科技成果，不愿轉(zhuǎn)讓給農(nóng)業(yè)推廣企業(yè)，要么持觀望態(tài)度，要么有償轉(zhuǎn)讓給企業(yè)。但企業(yè)在得到了科研成果會(huì)將其轉(zhuǎn)化為企業(yè)私有技術(shù)，這一行為使農(nóng)業(yè)科技推廣單位的力量沒有得到發(fā)揮，并損害了廣大農(nóng)民的利益，嚴(yán)重影響到農(nóng)業(yè)科技成果為民服務(wù)的目的。

“中央財(cái)政安排‘三農(nóng)’支出達(dá)到13799億元增長11.4%”。從結(jié)構(gòu)上來分析支農(nóng)支出主要集中在支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、對農(nóng)民的糧食直補(bǔ)等4項(xiàng)補(bǔ)貼、促進(jìn)農(nóng)村教育衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展等方面其中糧食直補(bǔ)等4項(xiàng)補(bǔ)貼就達(dá)1700.55億元而對農(nóng)業(yè)科技投入相對較少。從地方財(cái)政來看由于現(xiàn)在大多數(shù)縣（市）財(cái)政都是靠上級財(cái)政撥款地方財(cái)政在自我運(yùn)行都存在問題的情況下支持農(nóng)業(yè)科研、推廣不太可能；同時(shí)我國的農(nóng)業(yè)科研大多集中在各大高校和科研院所各個(gè)縣市的農(nóng)業(yè)科技部門一般都不具備科研的能力和條件只能引進(jìn)然后示范、推廣。地方政府就算在資金方面比較充裕其財(cái)政資金也大都投入項(xiàng)目配套、民生工程建設(shè)、引進(jìn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等在農(nóng)業(yè)科研上投入的較少。

二、對策。

“民以食為天，國以糧為本?！币脒_(dá)到農(nóng)業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的既定目標(biāo)，根本出路在科技。政府的宏觀調(diào)控部門，必須要制定好積極的財(cái)政制度，通過政策來扶持農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，達(dá)到以科技促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的目的。

2.1廣辟資金來源，增加農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入。

要想促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，需要提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，通過多方籌措資金、加大投入，來發(fā)展農(nóng)業(yè)科技。一是加大農(nóng)業(yè)科技的財(cái)政預(yù)算。政府對于農(nóng)業(yè)科技一直非常重視，各級政府在安排落實(shí)支農(nóng)支出和農(nóng)業(yè)科技支出時(shí)，要認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于重視、支持“三農(nóng)”工作的有關(guān)精神，首先在預(yù)算資金安排上加大向農(nóng)業(yè)科技的傾斜力度，并保持好與時(shí)增長；二是要進(jìn)一步開辟新的資金來源渠道。改善和制定關(guān)于農(nóng)業(yè)科技的投入機(jī)制，在資金方面為科技投入提供最有力的支持；三是鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金對農(nóng)業(yè)科技的投入。在政策上給予補(bǔ)貼，引導(dǎo)和吸引民間資金、社會(huì)資金投入農(nóng)業(yè)科研。

2.2建立科學(xué)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系。

一是發(fā)展農(nóng)村中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。依托高等學(xué)校、研究開發(fā)機(jī)構(gòu)的人才、技術(shù)，形成風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的利益共同體或產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟。大力支持科技專家大院、科技超市、農(nóng)技服務(wù)中心等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。二是支持發(fā)展農(nóng)村專合組織。各級地方政府積極鼓勵(lì)農(nóng)民組建農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等專合組織，組織協(xié)作推廣農(nóng)業(yè)新品種和技術(shù)，最終完成科技成果轉(zhuǎn)化的目的[6]。

2.3完善土地流轉(zhuǎn)機(jī)制。

在我國當(dāng)前的國情下，農(nóng)村的很多青壯年勞動(dòng)力長期離開家鄉(xiāng)進(jìn)城務(wù)工，但由于這些農(nóng)民工在城市得不到認(rèn)同，不能享有和城市戶口一樣的待遇，導(dǎo)致他們很大一部分人依舊不愿意離開農(nóng)村，不愿意放棄農(nóng)村的土地?？刹扇∫韵麓胧阂皇侵笇?dǎo)和支持他們參加社會(huì)就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)，享有城市的優(yōu)勢資源，以吸引這部分農(nóng)民離鄉(xiāng)進(jìn)入城市定居，引導(dǎo)他們出讓土地。二是讓農(nóng)戶以租賃的方式轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)，將分散的土地集中在一起進(jìn)行農(nóng)業(yè)科研，或者每年給予農(nóng)民分紅，讓農(nóng)民將土地作價(jià)入股農(nóng)業(yè)科技示范園地、農(nóng)業(yè)科技企業(yè)。