每個(gè)階段都需要總結(jié)，這樣才能更好地提升自己的能力。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。小編為大家精選了一些寫(xiě)總結(jié)的好例子，希望能夠幫助到大家。

把握青春如何寫(xiě)篇一

青春是羞澀的，青春是有限的，青春是歡樂(lè)的，青春是一去不復(fù)返的，美麗的青春是所有人年少時(shí)期的夢(mèng)想，青春的歡樂(lè)只局限于小時(shí)候，長(zhǎng)大后青春便一去不復(fù)返，每個(gè)人都屬于自己的青春，對(duì)于我來(lái)講，現(xiàn)在的青春就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)很苦，但是這是我的樂(lè)趣，所謂學(xué)海無(wú)涯，對(duì)于我現(xiàn)在的年齡來(lái)講還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是學(xué)海無(wú)涯指的是一輩子終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境，有些七老八十的人還沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人的大腦不可能因?yàn)橹R(shí)太多而撐爆，相反知識(shí)越多他就會(huì)越來(lái)越博學(xué)，掌控知識(shí)就等于掌控命運(yùn)，一個(gè)人的命運(yùn)是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知識(shí)，也所謂知識(shí)改變命運(yùn)，哪一個(gè)成功的人不是擁有浩瀚的知識(shí)學(xué)庫(kù)呢!

但是一個(gè)人的命運(yùn)也不是知識(shí)所能左右的，但一個(gè)人的一生缺少知識(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不行的，沒(méi)有知識(shí)這人的一生便會(huì)寸步難行，青春則是讀書(shū)的大好時(shí)光，青春多么美妙呀!青春的時(shí)間不容肆意揮霍，青春的時(shí)間是寶貴的，它可以用來(lái)學(xué)習(xí)，可以用來(lái)玩樂(lè)，但每個(gè)人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，安排好自己的時(shí)間，合理的進(jìn)行玩樂(lè)，在自己的青春里這些更多的有意義的事情，也不只要讀書(shū)，要了解這個(gè)世界。

青春難能可貴，我們一定要好好的珍惜這來(lái)之不易的青春機(jī)會(huì)，在自己的青春里一定要好好的干一些有意義的事情，青春過(guò)后便是中年了，需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。

總之1.1定要把握好自己的青春。

把握青春如何寫(xiě)篇二

生活好似一把雙面的劍，亦有好處，亦有壞處。

青春如同一條奔流的河，一旦過(guò)去，就再不會(huì)回頭，如果我們抓住了青春，就會(huì)把握激情。

如果我們擁有了生活，就會(huì)擁有希望，假如我們丟下了生活，就只會(huì)有絕望，假如我們沒(méi)有了青春，就只剩下頹廢。

是生活使繽紛的世界多了一股生機(jī)，是生活使耀眼的光芒多了一點(diǎn)柔和，是生活使柔和的長(zhǎng)江多了一份剛勁，是生活使剛勁的泰山多了一抹新綠，是青春使絢麗的玫瑰多了一絲妖嬈，是青春使妖嬈的火焰多了一份神圣，是青春使神圣的自然多了一點(diǎn)平和，是青春使平和的生命多了一種毅力，把握青春，擁有生活！

會(huì)使平淡無(wú)奇的人生變得多姿多彩！

會(huì)使一切不可能的事變?yōu)榭赡埽?/p>

會(huì)使人們擁有無(wú)窮無(wú)盡的希望！

讓青春與生活在這無(wú)遮攔的天空下自由自在的翱翔！

把握青春如何寫(xiě)篇三

20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的成龍，在面對(duì)古龍的嘲諷、事業(yè)的挫折時(shí)，他并沒(méi)有將自己人生的篇章定格于此，而是大膽地翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，憑借著青春的豪氣蓬勃、激情澎湃去努力奮斗、不懈追求，撰寫(xiě)了更為絢目的一筆。試想一想，如果成龍當(dāng)初沒(méi)有好好地把握青春，恐怕就不會(huì)成就今天在好萊鎢留下的輝煌足跡，也不會(huì)成就世界影壇中的一個(gè)“神話”！

人物一理。

蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給了世人。

青春好比是人生的岔路口，正確的選擇，將引導(dǎo)你走向成功；青春好比是岔路口的紅燈，及時(shí)的警戒，將造就你良好的品性；青春好比是旅途中的加油站，不斷的供給，將促進(jìn)你人生的進(jìn)程。

把握青春，你將會(huì)擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的人生！

把握青春如何寫(xiě)篇四

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影?，根?jù)句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢？下面是小編為大家整理的把握青春把握當(dāng)下的句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、生命之舟面對(duì)險(xiǎn)灘，面對(duì)激流，弱者會(huì)選擇逃避和放棄，而強(qiáng)者則會(huì)選擇面對(duì)和挑戰(zhàn)。人生中無(wú)限的樂(lè)趣都在于對(duì)人生的挑戰(zhàn)之中迸出不衰的光芒。

2、人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５?，僅此而已。

3、最痛的痛是原諒，最黑的黑是背叛。

4、因?yàn)槎異?ài)，所以寬容;因?yàn)橄嘀哉湎?。?ài)情因?yàn)檎湎Ф篮?親情因?yàn)橄嘁蓝袢?人生有很多美麗，只是我們不斷的錯(cuò)過(guò);歲月有很多沉香，只是我們不懂收藏。

5、也許平凡如我們，擁有的第一個(gè)秘密，就叫作喜歡。

6、光陰可惜，譬諸逝水，當(dāng)博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)。

7、別等傷了再去安慰，忽冷忽熱誰(shuí)受得起;別等離開(kāi)了才知道珍惜，這世界無(wú)法制造后悔藥;別等心碎了再拿歉意拼湊，碎了的心無(wú)法重新愈合;別等人都不在了才知道對(duì)方的好，有個(gè)令人尷尬的詞，叫做“為時(shí)已晚”。

8、回憶青春，最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

9、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。

10、青春不是年華，而是心境;青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。

11、擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺(jué)可貴。幾乎每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí)，是我們那顆患得患失的心在左右著我們，而我們的生活就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。把心放平，把事看淡，人生無(wú)限美好。

12、幸福就是此身不死青春常在！佛說(shuō)。

13、我發(fā)現(xiàn)我以后還是會(huì)很懷念大學(xué)生活，十年后，我會(huì)給兒子講我的大學(xué)。但我怕到時(shí)候素材都忘了，所以用筆留住游走的時(shí)光。

14、我們擁有青春，青春猶如寶藏，黃金寶藏要靠挖掘，黃金需要熔煉，青春需要把握。讓們把握好自己的青春，讓自己的青春燦爛，輝煌。

15、隔窗望月，清輝雖灑在我身上，我卻離那幸福光耀的源頭，千千萬(wàn)萬(wàn)里。

16、淡淡的傷感。突然想看煙花?？茨菨M天的絢爛色彩。溫暖。即逝。像青春最美好的樣子。

18、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無(wú)法擁有，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純真回憶，也沒(méi)有青春歲月的自由，僅存的，是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自由的渴望。

20、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力?！?。

21、你是你的，她是她的，如果非要說(shuō)你們有何瓜葛，那便是僅有一點(diǎn)點(diǎn)的血緣關(guān)系，故你又如何去依賴她，埋怨她不關(guān)照你，你什么都沒(méi)有，只有握在手里的青春，去揮霍或是去奮斗，與別人無(wú)關(guān)，卻與你有關(guān)。

22、目標(biāo)象蝴蝶，你去追它會(huì)追得很辛苦；如果你種很多花，蝴蝶會(huì)自己飛過(guò)來(lái)，只有不斷提升自己，才能獲得更多機(jī)會(huì)，成功不是戰(zhàn)勝別人，而是改變自己！

23、有一種懂得叫珍惜，有一種浪漫叫平淡，有一種幸福叫簡(jiǎn)單。生活中多一份思索，少一份迷茫。多一份淡定，少一份煩惱。多一份寬容，少一份狹隘。多一份坦然，少一份遺憾。心變得簡(jiǎn)單日子就會(huì)快樂(lè)幸福就會(huì)生長(zhǎng)。

24、女孩是樹(shù)，把自己站成童話;女孩是風(fēng)箏，放飛浪漫和牽掛。

25、青春，如此完美。但這種完美，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟，噢，原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

26、青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。

27、青春正在凋落，悲傷早已衰老。衰老后的憂傷是淡然，冷卻蔓延的熱情，淡然的無(wú)知無(wú)覺(jué)，曾經(jīng)的我們也正消逝在無(wú)聲的時(shí)光中。

28、我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。

30、青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。

31、青春是像春季一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，像青青草地上的點(diǎn)綴的無(wú)名小白花，像昨天的盛開(kāi)的桃花，今天剛想去摘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落地了。

32、青春就像衛(wèi)生紙一樣，看著很多，用著用著就沒(méi)有了;生命就像小說(shuō)書(shū)一樣，覺(jué)得很厚，掀著掀著就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛(ài)惜生命。

33、青春，當(dāng)我們步入歲的第一天，便感到青春是一種生機(jī)勃勃的綠色，是一種正在燃燒的綠色火焰，是一輪正在升騰的太陽(yáng)。

34、青春是一場(chǎng)華麗的狂歡，即時(shí)我們能看到的青春狂舞，也不過(guò)是盛極而衰時(shí)的挽歌。

35、自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

36、青春也能夠是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放下。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽(tīng)于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自我的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

37、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。

把握青春如何寫(xiě)篇五

可能很多人會(huì)為我的18個(gè)世界冠軍感到驕傲，也會(huì)覺(jué)得特別了不起，其實(shí)我自己最看重的是我的第一個(gè)世界冠軍——_年的湯姆斯杯。在印尼的雅加達(dá)，當(dāng)時(shí)的成員里有我、鮑春來(lái)等一批1983年出生的年輕運(yùn)動(dòng)員。所以當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，也非常驕傲，我覺(jué)得，至少我從5歲開(kāi)始練羽毛球沒(méi)有白練。但從那以后，我開(kāi)始覺(jué)得壓力越來(lái)越大，因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我的要求越來(lái)越高。

_年的雅典奧運(yùn)會(huì)，我相信大家都知道我很遺憾地第一輪就出局了。在雅典的21天，是我人生中最痛苦的21天，因?yàn)榈谝惶毂荣惤Y(jié)束還要拿著攝像機(jī)去給我的隊(duì)友攝像。其實(shí)當(dāng)時(shí)我很想回國(guó)，也提出了這樣的要求，但是隊(duì)伍不同意。輸球的第一天晚上我印象非常深，我?guī)缀跏腔亓艘粋€(gè)晚上的短信告訴所有朋友——“你們放心我會(huì)很好很好”，其實(shí)我一點(diǎn)兒都不好。讓我最難受的是我不知道要怎么面對(duì)關(guān)心我的人，甚至我的父母。坐飛機(jī)回國(guó)時(shí)我又特別害怕，很希望自己能夠在一瞬間就回到房間，讓所有人都看不到我。

也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我把目標(biāo)放到_年的奧運(yùn)會(huì)上。_年的上半年，我覺(jué)得自己好像變成了另外一個(gè)人，很難聽(tīng)進(jìn)別人給我的意見(jiàn)。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我要保證足夠的自信，不想太多人說(shuō)我這個(gè)不好那個(gè)不好。同時(shí)又害怕自己在_年那一刻來(lái)臨時(shí)，完成不了很多人對(duì)我的期望。印象最深的是每天的訓(xùn)練中，我摔斷了無(wú)數(shù)的球拍，因?yàn)橛X(jué)得壓力太大了。_年即將來(lái)臨時(shí)，我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有那么緊張過(guò)，睡不好，吃飯時(shí)也會(huì)一直想著我的球或者對(duì)手。

從進(jìn)奧運(yùn)村開(kāi)始我就有點(diǎn)封閉自己，不接受任何媒體的采訪?？赡茉诋?dāng)時(shí)很多人都會(huì)覺(jué)得林丹是一個(gè)非常非常難搞定的人，而且非常有脾氣，非常有個(gè)性。其實(shí)，我只能找到這種方法讓自己專(zhuān)心比賽。

_年的奧運(yùn)會(huì)，真的是改變了我的一生。但有一點(diǎn)點(diǎn)讓我感到傷心的地方，那就是所有人都把目光放在了決賽上——我跟李宗偉的比賽。所有人都只看到了我最后一個(gè)扣殺，李宗偉沒(méi)有接起來(lái)，我振臂歡呼拿了冠軍。但沒(méi)有人知道，在過(guò)去的半年、一年里我摔壞了多少球拍，發(fā)了多少火，甚至跟教練吵架，都是為了_年賽場(chǎng)上的最后那一個(gè)球。

經(jīng)過(guò)這樣的磨煉，拿到冠軍以后，到了_年，我反而覺(jué)得我可以允許自己失敗，但只有一點(diǎn)要求——你李宗偉想拿走這枚金牌沒(méi)那么容易。

_年蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)冠軍后，我休息了6個(gè)多月。廣州世錦賽時(shí)，一個(gè)記者說(shuō)：“現(xiàn)在所有人都覺(jué)得你不是最好的了?！蔽衣?tīng)到這話時(shí)，有一些難受甚至憤怒。我只想跟他講——每個(gè)人都有可能被擊敗，但并不是所有人都會(huì)被超越。即便離開(kāi)賽場(chǎng)6個(gè)多月，我依然有能力回去給任何對(duì)手制造很大的麻煩。其實(shí)很少人知道，離開(kāi)后我每天都在訓(xùn)練。參加活動(dòng)、拍廣告甚至去度假，我都帶著自己的體能教練。

從_年6月份進(jìn)入國(guó)家隊(duì)到現(xiàn)在，我的職業(yè)生涯已有_年了，經(jīng)歷了3屆奧運(yùn)會(huì)、4屆亞運(yùn)會(huì)和無(wú)數(shù)大大小小的比賽。我很感謝這樣的職業(yè)，因?yàn)樗虝?huì)了我很多。

無(wú)論是成功還是失敗，其實(shí)已不那么重要了。我覺(jué)得最重要的是你對(duì)于目標(biāo)的一種態(tài)度。

把握青春如何寫(xiě)篇六

在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校五個(gè)級(jí)部的學(xué)生一起聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個(gè)個(gè)案例更是為我們敲響了警鐘。

來(lái)給我們作報(bào)告的是紀(jì)律師，從他口中，我們得知了一個(gè)個(gè)犯罪事實(shí)，這狠狠地“拉扯”著我們的神經(jīng)，讓我們看到了社會(huì)的“另一面”。

其中，讓我印象深刻的是一個(gè)關(guān)于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個(gè)人因?yàn)楝嵤聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，大打出手，最后“達(dá)成協(xié)議”，第二天在龍園賓館附近“擺場(chǎng)子”。所謂的“擺場(chǎng)子”就是聚眾斗毆，結(jié)果導(dǎo)致一人死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定是匕首刺入胸腔導(dǎo)致心臟破裂而死。后來(lái)，參與斗毆的每一個(gè)人都付出了不同程度的代價(jià)，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識(shí)。

正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動(dòng)，往往是為了一時(shí)之快而不計(jì)后果，害人害己。因此，我們必須學(xué)會(huì)克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。

當(dāng)然，不是只有打打殺殺才可以構(gòu)成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠(yuǎn)，有很多犯罪往往是一時(shí)不慎或心存僥幸而導(dǎo)致的。比如說(shuō)小偷小摸?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，一次沒(méi)有被抓到，從而心存僥幸，認(rèn)為下次也不會(huì)被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時(shí)每刻都在注視著你。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，當(dāng)然有責(zé)任熟知自己國(guó)家的法律，更不可知法犯法。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的肩上背負(fù)著祖國(guó)的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來(lái)。所以，我們一定要在一言一行上嚴(yán)格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠(yuǎn)離犯罪，做一名二十一世紀(jì)的合格公民。

最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

初升高如何把握學(xué)習(xí)。

把握個(gè)人簡(jiǎn)歷中細(xì)節(jié)部分。

把握青春如何寫(xiě)篇七

亦有好處，亦有壞處。

青春如同一條奔流的.河，

一旦過(guò)去，就再不會(huì)回頭，

如果我們抓住了青春，就會(huì)把握激情。

如果我們擁有了生活，就會(huì)擁有希望。

假如我們丟下了生活，就只會(huì)有絕望，

假如我們沒(méi)有了青春，就只剩下頹廢。

是生活使繽紛的世界多了一股生機(jī)，

是生活使耀眼的光芒多了一點(diǎn)柔和，

是生活使柔和的長(zhǎng)江多了一份剛勁，

是生活使剛勁的泰山多了一抹新綠，

是青春使絢麗的玫瑰多了一絲妖嬈，

是青春使妖嬈的火焰多了一份神圣，

是青春使神圣的自然多了一點(diǎn)平和，

是青春使平和的生命多了一種毅力，

會(huì)使平淡無(wú)奇的人生變得多姿多彩！

會(huì)使一切不可能的事變?yōu)榭赡埽?/p>

會(huì)使人們擁有無(wú)窮無(wú)盡的希望！

讓青春與生活在這無(wú)遮攔的天空下自由自在的翱翔！

把握青春如何寫(xiě)篇八

時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春，樹(shù)木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼。

——題記。

我踏著青青的綠地，原來(lái)，青春就像這夏季一樣。

青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活?？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。

我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。

童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。

青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩；人生似畫(huà)，青春就是上面最炫麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。

那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大；等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。

青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次！”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。

一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩，卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人，低下頭，偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。

上課昏昏欲睡的人，因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘?，神采飛揚(yáng)。

這就是青春啊，自由自在，無(wú)所顧忌。

不必考慮太多的煩惱，不必瞻前顧后有所顧忌。

這就是青春。

讓我們?yōu)榍啻?，干杯?/p>

把握青春如何寫(xiě)篇九

青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音?？晌覀冇帜苤?，青春少年當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)該讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)該引起我們的重視，把握現(xiàn)在，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

青春的人總是那么起伏不定，它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬(wàn)不要再迷茫;把握好自己，千萬(wàn)不要再悲傷。駕著船，揚(yáng)著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開(kāi)那使人喪失意志的漩渦，遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴，駛向勝利的彼岸。

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?把握青春，將希銘記在心頭，帶頭希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

點(diǎn)評(píng)：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

初升高如何把握學(xué)習(xí)。

把握個(gè)人簡(jiǎn)歷中細(xì)節(jié)部分。

把握青春如何寫(xiě)篇十

青春。青澀的青；春天的春。

我想說(shuō)，青春是春天的鈴蘭。它象征著把握住幸福。你閉上眼，聞聞，是不是到處都充斥著青春的甜馨與美好？到處都是春暖花開(kāi)。既是春，便是一年四季在于春，農(nóng)民戴著斗笠，穿一身蓑衣，在綿綿春雨下耕耘；既是春，那就是拿起筆，奮斗的時(shí)候。你是否曾傾心于孩子們的晨讀？又是否對(duì)著國(guó)旗淺唱國(guó)歌？抑或是聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲，充滿干勁？倘若有，就用你那渾身的干勁把握住幸福。我向往著坐在座位上，手抓著筆，老師講著課，升起來(lái)的太陽(yáng)灑出柔和的光，那淺淺的；金黃色的光，被眼鏡反射出一道閃亮，照亮了褐色眸子里的那抹堅(jiān)定，還照亮了唇邊那抹淺笑。

我想說(shuō)，青春是夏天揮灑的汗珠。它不是給你香甜的冰激凌；更不是給你涼爽的空調(diào)。但你可以沒(méi)有冰激凌，沒(méi)有空調(diào)，你卻必須有汗水。我看見(jiàn)啊，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的少年們，站得筆直。他們的臉頰紅撲撲的，被陽(yáng)光照成淺金色的汗毛，混著一顆顆汗珠，他們英氣非凡；我看見(jiàn)啊，那努力了一天的人兒啊，看著漸沉的太陽(yáng)，大聲喊："加油！"他們的眼里沒(méi)有疲勞，只有那點(diǎn)點(diǎn)汗珠落下，被余暉照成了珍珠；我看見(jiàn)啊，赤腳飛揚(yáng)在沙灘上的人們啊，他們笑著，鬧著，那海天一線的美景啊，也成了他們的背景。

我想說(shuō)，青春是秋天的一杯清茶。它不似春的驕陽(yáng)似火；亦不如夏的激昂。它只是那小巷深處那相遇的丁香般的姑娘；它只是坐在竹藤椅上的那份淡然。下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼地為一個(gè)嬰兒洗浴。瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門(mén)的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書(shū)，吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中笑著，跳著，鬧著。你光聽(tīng)著，就會(huì)泛起一絲笑。它不是秋葉的颯颯飄落；它如那飽滿的稻穗。它低垂著，但不卑微。受著農(nóng)民的青睞，它就是你辛勤耕耘的青春。

青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界；青春是一滴晶瑩的汗珠，但我明白，一點(diǎn)辛勤永遠(yuǎn)不是夏天，夏天該是努力拼搏的世界；青春是一株飽滿的稻穗，但我明白，把握住了青春，就把握住了明天！

把握青春如何寫(xiě)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，一起實(shí)習(xí)的同學(xué)們：

立秋已過(guò)秋天的涼風(fēng)驅(qū)散夏日的炎熱，為各位在富士康科技集團(tuán)打拼的同仁們帶來(lái)舒心的涼意。歲月如手指間流逝的白馬，我們這批從學(xué)校到富士康實(shí)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)在這里工作了整整兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間我們這批來(lái)實(shí)習(xí)的同學(xué)都有各自的成長(zhǎng)，各自的變化。

人生路，漫漫兮，吾將上下而求索。或許剛步入社會(huì)，走上工作崗位，我們這群花花草草都會(huì)覺(jué)得很辛苦，很難熬?；蛟S我們不是很喜歡我們所做的工作，但是，我們絕對(duì)不能有絲毫松懈，甚至是放棄的心態(tài)!我們需要去適應(yīng)這工作，在工作的崗位中鍛煉自己，磨礪自己。這世界上沒(méi)有一蹴而就的好事，梅花尚且都得嚴(yán)寒才吐露芬芳，作為一名大學(xué)生，我們需要的不是吃著白食，坐享其成。我們需要的是用我們的雙手，智慧，去打造我們的未來(lái)。

三人行，必有我?guī)熝?在富士康大家庭里，有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面，作為職場(chǎng)新菜鳥(niǎo)，不管是工作經(jīng)驗(yàn)還是為人處事，我們需要向他們學(xué)習(xí)的地方有很多。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，保留我們青少年積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)的活力。在生活中，我們也得適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工人，猶如溫室里的花朵轉(zhuǎn)變成野外生存的小樹(shù)苗，我們與辛苦在外拼打數(shù)年的前輩相比，畢竟太過(guò)稚嫩，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們的處世之道，他們對(duì)事情的各種處理方法、靈活變通，他們那些靠時(shí)間堆積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富是我們最為欠缺的，同時(shí)也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

富士康作為我們步入人生路途的第一站，承載著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在這里，我們各自在崗位上拼搏奮斗，為富士康的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們每一個(gè)人的力量;在這里，我們認(rèn)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友，結(jié)識(shí)意氣相投的兄弟姐妹。在這里，我們辛苦工作，磨礪意志，為未來(lái)人生路汲取每一分難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!我們大多數(shù)在富士康從事的都是流水線工作，工作比較勞累，但是我們不能在忙碌的工作中遺失我們最初的理想。理想舉足輕重，人與人的差別就在于有沒(méi)有理想，理想決定著一個(gè)人的未來(lái)。我們不能因?yàn)槟弥總€(gè)月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和沒(méi)理想的人是一個(gè)層次，我們得學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián)，學(xué)會(huì)理財(cái)，不管是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)該有一個(gè)清楚的分配。薪水代表的永遠(yuǎn)只是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，會(huì)揮霍的人只會(huì)讓數(shù)字越來(lái)越少，越來(lái)越愁眉苦臉!

青春是美好的，青春更是短暫的。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位同仁們讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在富士康科技集團(tuán)中閃光!我的演講完畢!謝謝!

青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻海分鹞覀兊睦硐肽?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!

四：

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

把握青春如何寫(xiě)篇十二

敬愛(ài)的們老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天，我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!