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抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。學(xué)會應(yīng)對壓力,保持心理健康是每個人需要重視的事情。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中日記隨筆篇一
總是那么喜歡陳歐的這句話:90后的我們在路上,奮斗才剛剛開始......他總是很勇敢地為自己代言,他的話總能激勵很多人,讓那些人也鼓足勇氣,為自己的夢想奮斗。
奮斗,是一條漫長的路。那條路啊,人潮擁擠,人來人往。有的人笑著走去,哭著走回;還有的人,笑著走去,也笑著走回,想必他們一定是成功了。
我覺得,其實(shí)每個為了夢想而奮斗過的人都應(yīng)該有回報(bào),都應(yīng)該有收獲。有的人只不過是被遺忘了,或者是中途放棄了。
雖然才十幾歲,但也經(jīng)歷了很多個春秋,每當(dāng)踏過歲月的年輪,就會感慨,時間流走,也會有收獲。我也曾為了夢想奮斗過,努力過??赡苤皇且粫r興起,也可能是年齡還小,我最終還是放棄了。我想,也許等我長大一些,變得成熟一些,我還是會繼續(xù)走那條路,那時的我的意念一定會比現(xiàn)在堅(jiān)定,我想,那時我可以更大膽的揮毫,我可以更大膽的站起來說:我能!。
我相信,夢想得道路我可以走到頭;
我相信,希望不會升空又墜落;
我相信,夢想不會遙不可及;
我相信,暖色的夢不會變得冰涼;
我相信,夢想天空分外藍(lán)!
初中日記隨筆篇二
我自小便不是一個溫順的女孩,一直以來都是我行我素,不管不顧,也從不會去顧慮他人的感受,也因此錯失了很多朋友,很多能夠交心的人。
不會去感到為自己做過的事情而感到后悔,稍長高、懂事了,我便明白,這個性格遲早會斷送我。
我很想改,也為此,為了自己的不爭氣,而在廁所痛哭,但性格要強(qiáng)的我,有一個特倔的特點(diǎn),不愿讓別人看到自己的傷痛,也不愿讓別人對自己評頭論足,對他人的評價感到很敏感。
我曾幻想,幻想這個世界沒有大人,我們這些小孩的有多高興??!但轉(zhuǎn)念一想,要是沒有大人,這個世界的色彩肯定會少很多,我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。
但從小的我,能夠看到一些常人無法看到的,比如,我能將采蜜的蜜蜂想象成一個人物,然后在自己的腦子加以修飾。
我也曾幻想自己是個為民除害的人,但現(xiàn)在的性格——公私不分,注定讓我死在終點(diǎn)線,我本就不是一個能夠?qū)⒐潞退饺朔智宄娜耍一孟?,只因?yàn)樽约簺]辦法實(shí)現(xiàn),所以才去無厘頭的幻想,不然何必呢!
初中日記隨筆篇三
爺爺去世的那天,是下著雨,陰陰的,已經(jīng)隔了有4年的時間了,我還是會記住當(dāng)時的一些黑白的片斷。
我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳,他們圍這爺爺?shù)倪z體,旁邊也有好多我不認(rèn)識你叔叔阿姨們。
我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕,但沒有悲傷,爺爺對我很好,我聽媽媽說的那天有好多人哭泣,小小的我不知道該不該哭泣,我在想我不哭泣是不是太對不起爺爺了,我有些不知所措了。
初中日記隨筆篇四
越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽,自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺,每個人也都挺討厭我的,但是呢,我也只能裝傻充愣呵呵笑,誰不知,已經(jīng)無了之前的親近和寬容。
我總是傻傻的,喜歡八卦緋聞,做事傻傻的,引得室友他們好不樂意,但是我就是這樣,讓別人感覺我就是沒心沒肺,艷麗說:“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時候,自己真的很傻很天真,以前的小學(xué)老師也說我有點(diǎn)變化,反而,我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個人喘不過來氣,做過許許多多的錯事,現(xiàn)在,我學(xué)會了自黑,學(xué)會了逗別人笑,學(xué)會了讓自己大笑,也學(xué)會了大哭。但是啊,還是要處理好這室友關(guān)系,畢竟要一起生活一年。
很喜歡這幾天的生活,淡淡的,卻沒有一絲絲乏味,偶爾在宿舍瘋幾下,在教室逗幾下,在室友面前二幾下,就這樣,緩緩地,沒有詩里常見的愁思,憂心,卻有一種清風(fēng)撥動心靈的淡淡喜悅,緩緩舒適。真的好奇怪,以前總是心事重重,現(xiàn)在卻是沒心沒肺,這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大,我是照激光受刺激了嗎?無語......愛怎地怎地,順其自然,也算是“無為而治”了。(歷史課剛學(xué)的,雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián),但足以證明我聽歷史課了??!勿怪!嘻嘻噠。)。
初中日記隨筆篇五
耳聞xx,是無邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹xx,如前沿的陣地,半步不能退;進(jìn)入xx,才深切地感受到xx是一把張緊的弓,背負(fù)千斤又不可松懈,可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦,毫不夸張,說作業(yè)多,毋庸分辯。一天到晚,無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時,頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來,消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰(zhàn)在前線,為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈,讓人不寒而栗;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。xx的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”于是,我對自己說:“苦吧,不過一年。泅過苦海,你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧?,那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭 T谀抢?,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致?!?/p>
進(jìn)入xx,我們開始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入xx,我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入xx,我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩人說的:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧!
初中日記隨筆篇六
秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。在這次運(yùn)動會上我們班成績顯著,一共拿了四個第一,其中詹晟的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追臥趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的詹晟像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn),這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地?cái)[動著,撒開兩腿,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人,詹晟輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來,四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
初中日記隨筆篇七
我喜歡籃球,但不太會打,也許是先天不足吧!聽大人說,我兩歲時仍不會爬,所以體育方面很糟。這也一直是我的心病。
直到有一天,我抱著球去了籃球場,但我?guī)缀跏强拗貋淼摹N也粫?,跑著跑著,球就帶丟了。投籃、上籃更是不行。哎!一聲無奈的嘆息之后,我把球扔進(jìn)了床底。
坐在床上良久,隨后我又頭枕雙手躺下了,呆呆地望著天花板,眼前不禁浮現(xiàn)了科比、麥迪那些明星們不凡的身手。對呀!籃球是練出來的,基本功不夠,怎么打得好呢?我一個鯉魚打挺,興奮地躍下了床,扒出了籃球,開始練習(xí)基本功,先是左手拍球,繼而換右手,最后雙手交替,我又用了一個月的時間練會了胯下運(yùn)球和身后運(yùn)球。我很快樂,原來籃球也不難啊!
有了基本功在手,我又底氣十足的進(jìn)了籃球場。正好,那里正在3對3作對抗,我也加入了他們的行列。
比賽開始了,我方的人直接將球給了我作強(qiáng)攻。我身子倚著對方的隊(duì)員,突入了籃下,不知怎么的,我竟用了鉤手跳投,球打板入框了,我甚至有些驚奇,怎么會這么順利?取得了這個開門紅,接下來更是一帆風(fēng)順,接到了隊(duì)友的傳球,一興奮在三分線外把球投了出去。我一震,這下糟了。誰知球在籃框上沿轉(zhuǎn)了幾圈,最終還是落入框中。這下我更相信自己的實(shí)力了,便開始單騎闖關(guān),還完成了一個側(cè)身上籃動作。但隨后的比賽,我卻進(jìn)不了球了,總是被對方蓋掉,但憑兩位隊(duì)友的發(fā)揮,我們還是贏下了這場比賽,雖然只是一場小小的練習(xí),但也讓我感受到了勝利的滋味?;叵肫鹕蟼€月的刻苦練習(xí),我明白了勝利的滋味不是隨便得來的,努力后才會有收獲啊。
當(dāng)我們翻過一座座困難之山后,我們終會看見那片勝利之海的。
原來勝利的滋味是那樣的美妙!
初中日記隨筆篇八
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
——題記。
夜深了,我坐在窗前,抬頭仰望著滿天繁星。打開記憶的閘門,思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人,同是一景。
兒時:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天上放光明,好像天上小眼睛……”兒時的我,和伙伴這樣唱。在一個樹林里,我們無憂無慮的唱著,鬧著,跳著,笑著。玩累了,坐在樹下和伙伴看著閃爍的繁星,清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下,一張張稚嫩的臉孔,顯得那么可愛。兒時的我,很天真,很單純,很快樂。
童年:“池塘邊的榕樹上,治療在聲聲的叫著夏天……。等待著下課,等待著放學(xué),等待著長大的童年?!蓖甑奈液屯瑢W(xué)這樣唱道。放學(xué)了,沒人動,都在寫家庭作業(yè)。那是的目的很簡單:只是嫌拿著書包太麻煩?;氐郊伊耍掖页酝觑?,便跑出去,趁著月色,和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了,又開始數(shù)星星。但從沒超過一百,但我么都沒放棄。童年的我,很努力,很堅(jiān)持,很快樂。
現(xiàn)在:“抬頭仰望這滿天星光,那時候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得?!爆F(xiàn)在的我,獨(dú)自一人唱道。仍是一人,仍是一景。思緒卻截然不同。兒時和童年的伙伴,同學(xué),玩物已不復(fù)存在,取而代之的是一堆堆的試卷,嘮叨……,如果長大,就是對過去放手,我能不能停在這里不往前走;如果長大就是被命運(yùn)推著暴走,我能不能對錯過的風(fēng)景遺憾的低頭怒吼?,F(xiàn)在的我,作業(yè)很多,考試很多,壓力很大。
一聲蟋蟀的鳴叫把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),皎潔的月光灑在窗前,與燈光形成對比?,F(xiàn)在已經(jīng)凌晨,我伸個懶腰,熄了燈,便睡了。
難道童年的一切已隨著我的長大而變成了天上的繁星,那么美麗,那么耀眼,卻又那么遙不可及。但還是感謝過去的一切,為我編制了這么美好的夢,給了我這美好的回憶。
“從今天我開始仰望向空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”
——尾記。
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