抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。學(xué)會應(yīng)對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中日記隨筆篇一

總是那么喜歡陳歐的這句話:90后的我們在路上，奮斗才剛剛開始......他總是很勇敢地為自己代言，他的話總能激勵很多人，讓那些人也鼓足勇氣，為自己的夢想奮斗。

奮斗，是一條漫長的路。那條路啊，人潮擁擠，人來人往。有的人笑著走去，哭著走回;還有的人，笑著走去，也笑著走回，想必他們一定是成功了。

我覺得，其實(shí)每個為了夢想而奮斗過的人都應(yīng)該有回報，都應(yīng)該有收獲。有的人只不過是被遺忘了，或者是中途放棄了。

雖然才十幾歲，但也經(jīng)歷了很多個春秋，每當(dāng)踏過歲月的年輪，就會感慨，時間流走，也會有收獲。我也曾為了夢想奮斗過，努力過?？赡苤皇且粫r興起，也可能是年齡還小，我最終還是放棄了。我想，也許等我長大一些，變得成熟一些，我還是會繼續(xù)走那條路，那時的我的意念一定會比現(xiàn)在堅定，我想，那時我可以更大膽的揮毫，我可以更大膽的站起來說：我能!。

我相信，夢想得道路我可以走到頭;

我相信，希望不會升空又墜落;

我相信，夢想不會遙不可及;

我相信，暖色的夢不會變得冰涼;

我相信，夢想天空分外藍(lán)!

初中日記隨筆篇二

我自小便不是一個溫順的女孩，一直以來都是我行我素，不管不顧，也從不會去顧慮他人的感受，也因此錯失了很多朋友，很多能夠交心的人。

不會去感到為自己做過的事情而感到后悔，稍長高、懂事了，我便明白，這個性格遲早會斷送我。

我很想改，也為此，為了自己的不爭氣，而在廁所痛哭，但性格要強(qiáng)的我，有一個特倔的特點(diǎn)，不愿讓別人看到自己的傷痛，也不愿讓別人對自己評頭論足，對他人的評價感到很敏感。

我曾幻想，幻想這個世界沒有大人，我們這些小孩的有多高興??！但轉(zhuǎn)念一想，要是沒有大人，這個世界的色彩肯定會少很多，我也不愿自己的世界只有黑白黑白兩種顏色。

但從小的我，能夠看到一些常人無法看到的，比如，我能將采蜜的蜜蜂想象成一個人物，然后在自己的腦子加以修飾。

我也曾幻想自己是個為民除害的人，但現(xiàn)在的性格——公私不分，注定讓我死在終點(diǎn)線，我本就不是一個能夠?qū)⒐潞退饺朔智宄娜耍一孟?，只因為自己沒辦法實(shí)現(xiàn)，所以才去無厘頭的幻想，不然何必呢！

初中日記隨筆篇三

爺爺去世的那天，是下著雨，陰陰的，已經(jīng)隔了有4年的時間了，我還是會記住當(dāng)時的一些黑白的片斷。

我尾隨著媽媽走進(jìn)了殯儀館的大廳，他們圍這爺爺?shù)倪z體，旁邊也有好多我不認(rèn)識你叔叔阿姨們。

我看著爺爺?shù)倪z體有些害怕，但沒有悲傷，爺爺對我很好，我聽媽媽說的那天有好多人哭泣，小小的我不知道該不該哭泣，我在想我不哭泣是不是太對不起爺爺了，我有些不知所措了。

初中日記隨筆篇四

越來越發(fā)現(xiàn)和室友相處的并不融洽，自己在生活上的壞習(xí)慣被他們一覽無遺，每個人也都挺討厭我的，但是呢，我也只能裝傻充愣呵呵笑，誰不知，已經(jīng)無了之前的親近和寬容。

我總是傻傻的，喜歡八卦緋聞，做事傻傻的，引得室友他們好不樂意，但是我就是這樣，讓別人感覺我就是沒心沒肺，艷麗說：“你的智商和情商統(tǒng)統(tǒng)都為-250.”有時候，自己真的很傻很天真，以前的小學(xué)老師也說我有點(diǎn)變化，反而，我更喜歡現(xiàn)在的自己。以前自卑籠罩著我整個人喘不過來氣，做過許許多多的錯事，現(xiàn)在，我學(xué)會了自黑，學(xué)會了逗別人笑，學(xué)會了讓自己大笑，也學(xué)會了大哭。但是啊，還是要處理好這室友關(guān)系，畢竟要一起生活一年。

很喜歡這幾天的生活，淡淡的，卻沒有一絲絲乏味，偶爾在宿舍瘋幾下，在教室逗幾下，在室友面前二幾下，就這樣，緩緩地，沒有詩里常見的愁思，憂心，卻有一種清風(fēng)撥動心靈的淡淡喜悅，緩緩舒適。真的好奇怪，以前總是心事重重，現(xiàn)在卻是沒心沒肺，這暑假大叔的力量可真強(qiáng)大，我是照激光受刺激了嗎？無語......愛怎地怎地，順其自然，也算是“無為而治”了。（歷史課剛學(xué)的，雖然和此情景無太大關(guān)聯(lián)，但足以證明我聽歷史課了??！勿怪！嘻嘻噠。）。

初中日記隨筆篇五

耳聞xx，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹xx，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入xx，才深切地感受到xx是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。

科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。xx的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。

有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧?，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭?。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致。”

進(jìn)入xx，我們開始腳踏實(shí)地的生活。

進(jìn)入xx，我們第一次有了生命的責(zé)任感。

進(jìn)入xx，我們自信、我們奮斗、我們堅持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩人說的：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！

初中日記隨筆篇六

秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。在這次運(yùn)動會上我們班成績顯著，一共拿了四個第一，其中詹晟的跑步最令我難忘。

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油!加油!”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的詹晟像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油!加油!后邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一樣掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，詹晟輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。

初中日記隨筆篇七

我喜歡籃球，但不太會打，也許是先天不足吧!聽大人說，我兩歲時仍不會爬，所以體育方面很糟。這也一直是我的心病。

直到有一天，我抱著球去了籃球場，但我?guī)缀跏强拗貋淼?。我不會帶球，跑著跑著，球就帶丟了。投籃、上籃更是不行。哎!一聲無奈的嘆息之后，我把球扔進(jìn)了床底。

坐在床上良久，隨后我又頭枕雙手躺下了，呆呆地望著天花板，眼前不禁浮現(xiàn)了科比、麥迪那些明星們不凡的身手。對呀!籃球是練出來的，基本功不夠，怎么打得好呢?我一個鯉魚打挺，興奮地躍下了床，扒出了籃球，開始練習(xí)基本功，先是左手拍球，繼而換右手，最后雙手交替，我又用了一個月的時間練會了胯下運(yùn)球和身后運(yùn)球。我很快樂，原來籃球也不難啊!

有了基本功在手，我又底氣十足的進(jìn)了籃球場。正好，那里正在3對3作對抗，我也加入了他們的行列。

比賽開始了，我方的人直接將球給了我作強(qiáng)攻。我身子倚著對方的隊員，突入了籃下，不知怎么的，我竟用了鉤手跳投，球打板入框了，我甚至有些驚奇，怎么會這么順利?取得了這個開門紅，接下來更是一帆風(fēng)順，接到了隊友的傳球，一興奮在三分線外把球投了出去。我一震，這下糟了。誰知球在籃框上沿轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是落入框中。這下我更相信自己的實(shí)力了，便開始單騎闖關(guān)，還完成了一個側(cè)身上籃動作。但隨后的比賽，我卻進(jìn)不了球了，總是被對方蓋掉，但憑兩位隊友的發(fā)揮，我們還是贏下了這場比賽，雖然只是一場小小的練習(xí)，但也讓我感受到了勝利的滋味。回想起上個月的刻苦練習(xí)，我明白了勝利的滋味不是隨便得來的，努力后才會有收獲啊。

當(dāng)我們翻過一座座困難之山后，我們終會看見那片勝利之海的。

原來勝利的滋味是那樣的美妙!

初中日記隨筆篇八

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。

——題記。

夜深了，我坐在窗前，抬頭仰望著滿天繁星。打開記憶的閘門，思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人，同是一景。

兒時：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像天上小眼睛……”兒時的我，和伙伴這樣唱。在一個樹林里，我們無憂無慮的唱著，鬧著，跳著，笑著。玩累了，坐在樹下和伙伴看著閃爍的繁星，清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下，一張張稚嫩的臉孔，顯得那么可愛。兒時的我，很天真，很單純，很快樂。

童年：“池塘邊的榕樹上，治療在聲聲的叫著夏天……。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長大的童年?！蓖甑奈液屯瑢W(xué)這樣唱道。放學(xué)了，沒人動，都在寫家庭作業(yè)。那是的目的很簡單：只是嫌拿著書包太麻煩?；氐郊伊耍掖页酝觑?，便跑出去，趁著月色，和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了，又開始數(shù)星星。但從沒超過一百，但我么都沒放棄。童年的我，很努力，很堅持，很快樂。

現(xiàn)在：“抬頭仰望這滿天星光，那時候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得?！爆F(xiàn)在的我，獨(dú)自一人唱道。仍是一人，仍是一景。思緒卻截然不同。兒時和童年的伙伴，同學(xué)，玩物已不復(fù)存在，取而代之的是一堆堆的試卷，嘮叨……，如果長大，就是對過去放手，我能不能停在這里不往前走;如果長大就是被命運(yùn)推著暴走，我能不能對錯過的風(fēng)景遺憾的低頭怒吼?，F(xiàn)在的我，作業(yè)很多，考試很多，壓力很大。

一聲蟋蟀的鳴叫把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，皎潔的月光灑在窗前，與燈光形成對比?，F(xiàn)在已經(jīng)凌晨，我伸個懶腰，熄了燈，便睡了。

難道童年的一切已隨著我的長大而變成了天上的繁星，那么美麗，那么耀眼，卻又那么遙不可及。但還是感謝過去的一切，為我編制了這么美好的夢，給了我這美好的回憶。

“從今天我開始仰望向空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”

——尾記。