手機(jī)閱讀
范文2
最新年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案(精選10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 00:32:43
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。推薦綜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的應(yīng)急
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。2
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。推薦職代會(huì)代表的發(fā)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。有關(guān)國(guó)際
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
最新年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案(精選10篇)
2023-11-24 00:32:43    小編:ZTFB

通過(guò)科學(xué)的方案,我們可以更好地解決問(wèn)題,達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。制定方案的過(guò)程中,我們需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。以下是一些成功案例的方案分享,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇一

為表彰成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)異的員工和集體,樹(shù)立榜樣,爭(zhēng)做先進(jìn),進(jìn)一步激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性,公司特制訂本方案。

評(píng)選原則:"評(píng)優(yōu)評(píng)先"的評(píng)選工作,應(yīng)本著實(shí)事求是、樹(shù)立典型、激勵(lì)員工,營(yíng)造積極進(jìn)取、銳意爭(zhēng)先工作氛圍的原則進(jìn)行。

評(píng)選方式:采用績(jī)效數(shù)據(jù)排名及推薦兩種方式進(jìn)行。

績(jī)效數(shù)據(jù)排名:三地同崗位人員進(jìn)行大排名,擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。轉(zhuǎn)崗?fù)?,?huì)根據(jù)轉(zhuǎn)崗前后數(shù)據(jù),進(jìn)行兩次排名,取成績(jī)更佳的名次參與評(píng)優(yōu)。業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)截取區(qū)間為20xx.3月—20xx年11月。

推薦:采取部門(mén)推薦為主、個(gè)人自薦為輔相結(jié)合的辦法,符合推薦條件的,候選名額不限。

由經(jīng)理級(jí)管理人員組成評(píng)選委員會(huì),進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的執(zhí)行,評(píng)選方案透明公開(kāi),所有同事均可以進(jìn)行監(jiān)督。

該方案適用于20xx年12月1日前登記在冊(cè)的員工,但已提交辭職申請(qǐng)員工不在參選的行列,最終評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)如下:

(一)基本條件。

1、工作態(tài)度:嚴(yán)格遵守工作制度,有效利用工作時(shí)間;工作態(tài)度積極,主動(dòng)學(xué)習(xí),能承擔(dān)額外工作任務(wù);無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,并能主動(dòng)要求或指導(dǎo)員工遵守紀(jì)律;以協(xié)作的精神工作,主動(dòng)協(xié)助上級(jí),積極配合同事。

2、工作能力:正確理解工作內(nèi)容,制定行之有效的工作計(jì)劃;無(wú)需上級(jí)詳細(xì)的指示和指導(dǎo);及時(shí)與同事及協(xié)作者取得聯(lián)系,使工作順利進(jìn)行;迅速、適當(dāng)?shù)靥幚砉ぷ鞯氖〖芭R時(shí)追加的任務(wù)。

3、工作效率:工作速度快,不耽誤工作進(jìn)度;工作處置得當(dāng),長(zhǎng)期保持良好的成績(jī);工作方法合理,時(shí)間的利用非常有效。

4、工作成果:工作成果達(dá)到預(yù)期目的或計(jì)劃要求;工作完成質(zhì)量高,差錯(cuò)率低;工作總結(jié)及匯報(bào)真實(shí)、及時(shí)、準(zhǔn)確;工作熟練程度和技能提升較快。

(二)已確認(rèn)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則對(duì)當(dāng)事人給予處罰;

2、評(píng)選委員會(huì)有權(quán)對(duì)所有候選人進(jìn)行核查;

3、獲獎(jiǎng)人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

4、原則上,個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)只能榮獲一個(gè),如同時(shí)符合多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),選擇一個(gè)推薦;

5、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)的收集和驗(yàn)證;

6、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄;

7、所有數(shù)據(jù)統(tǒng)一口徑,以政策研究中心數(shù)據(jù)分析崗位發(fā)送數(shù)據(jù)為準(zhǔn);

8、全年累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)1個(gè)月者不參與評(píng)選;

9、本方案最終解釋權(quán)歸匯中信審中心所有。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的公平、公正,根據(jù)國(guó)家、省相關(guān)文件和《灌南縣事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見(jiàn)》(灌人社發(fā)【20xx】67號(hào))文件精神,并結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)制定《灌南縣新集鎮(zhèn)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施方案》如下:

從20xx年1月1日起執(zhí)行。

新集鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在編正式工作人員。

(一)堅(jiān)持人才導(dǎo)向,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則。分配要重點(diǎn)向業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)性人才和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜,真正做到多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

(二)堅(jiān)持效率與公平并重的原則。樹(shù)立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的正確導(dǎo)向,激勵(lì)廣大職工愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,提升公益服務(wù)水平和效率。

(三)堅(jiān)持公開(kāi)操作,嚴(yán)格考核的原則。規(guī)范操作程序,各環(huán)節(jié)務(wù)必公開(kāi)透明。建立科學(xué)的考核制度,提高分配的透明度、可信度和權(quán)威性。

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的范圍內(nèi),依據(jù)事業(yè)單位工作人員年度考核等次,出勤及處罰等情況分配。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作小組,書(shū)記張峻松任組長(zhǎng),組織科負(fù)責(zé)人梁鵬任副組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員,并下設(shè)辦公室。

(二)嚴(yán)格公正考核。年度考核必須堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正原則,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、考核工作實(shí)績(jī)與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法。

(三)健全完善制度。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步深化單位人事制度改革,確保獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的公平、公正。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇三

根據(jù)縣委組織部、縣人社局、縣財(cái)政局《關(guān)于優(yōu)化直屬事業(yè)單位績(jī)效工資管理有關(guān)問(wèn)題的通知》(景人社發(fā)〔20xx〕231號(hào))文件精神及要求,為切實(shí)做好我局事業(yè)單位績(jī)效工資分配實(shí)施工作,進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序,完善分配激勵(lì)機(jī)制,理順收入分配關(guān)系,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性,結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

認(rèn)真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則,在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上,圍繞搞活內(nèi)部分配,以工作業(yè)績(jī)考核為依據(jù),建立體現(xiàn)人才價(jià)值的分配激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)全縣統(tǒng)計(jì)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

普查中心全體干部。

成立景泰縣統(tǒng)計(jì)局事業(yè)單位績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)王扶海,副組長(zhǎng)趙中瑞、廖玲月,成員張國(guó)鈞、李力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在統(tǒng)計(jì)局辦公室,由局辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,負(fù)責(zé)全局事業(yè)單位績(jī)效考核日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組每半年進(jìn)行一次考核,確定績(jī)效考核結(jié)果,考核結(jié)果經(jīng)績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審后,報(bào)縣人社、財(cái)政部門(mén)核準(zhǔn),半年發(fā)放一次。

績(jī)效工資總量為事業(yè)單位按照規(guī)定的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)和各崗人數(shù)確定績(jī)效工資總量,并隨工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和人員變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分?;A(chǔ)性績(jī)效工資占規(guī)范性津貼補(bǔ)貼的70%,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占規(guī)范性津貼補(bǔ)貼30%。基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月發(fā)放,直接打入個(gè)人帳戶;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)工作實(shí)績(jī)和出勤情況考核后,半年發(fā)放一次。

績(jī)效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績(jī)、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對(duì)職工工作作風(fēng)、政治表現(xiàn)、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

分別由領(lǐng)導(dǎo)干部與全體干部職工對(duì)干部職工進(jìn)行評(píng)議和民主測(cè)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)評(píng)分值比例為70%,全體干部職工測(cè)評(píng)評(píng)分值比例為30%,測(cè)評(píng)結(jié)果為兩項(xiàng)得分相加。設(shè)立100分,其中職業(yè)道德15分、出勤情況30分,工作能力15分、工作實(shí)績(jī)30分,廉潔情況10分。

(一)考核方法要注重實(shí)效,采取簡(jiǎn)便宜行,易于操作,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,單項(xiàng)與綜合相結(jié)合,考核要充分聽(tīng)取本人,其他職工以及相關(guān)人員的意見(jiàn),其他人員及相關(guān)人員測(cè)評(píng)等方法進(jìn)行。

(二)考核分為日??己恕⒛甓瓤己撕推钙诳己?。日??己穗S時(shí)進(jìn)行,年度考核在年末進(jìn)行,聘期考核在聘期結(jié)束前考核。日??己耸悄甓瓤己说幕A(chǔ),以年度考核為主,考核結(jié)果是聘期考核的重要依據(jù)。

(三)年度考核的基本程序。

1、考核準(zhǔn)備??己饲跋?,我局將確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)、考核小組安排具體考核工作,被考核對(duì)象按要求撰寫(xiě)書(shū)面述職報(bào)告,并對(duì)照考核內(nèi)容自查。

2、公開(kāi)述職。所有考核人員作本人半年或年度工作總結(jié)匯報(bào),由分管領(lǐng)導(dǎo)核定,初步提出被考核人員履行崗位職責(zé)的等次。

3、民主測(cè)評(píng)。在聽(tīng)取考核對(duì)象述職匯報(bào)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一對(duì)全體考核對(duì)象以表格的形式進(jìn)行民主測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)表的發(fā)放、收繳、統(tǒng)計(jì)和匯總由考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。

4、調(diào)查核實(shí)。由考核組負(fù)責(zé),按照本人述職情況,對(duì)考核對(duì)象工作完成情況進(jìn)行核實(shí),并評(píng)分。

5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。由我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)干部職工進(jìn)行評(píng)議打分。

6、統(tǒng)計(jì)匯總。由考核組成員根據(jù)逐項(xiàng)考核結(jié)果,綜合考核得分,匯總結(jié)果。

7、通報(bào)考核結(jié)果。

1、有下列情形之一者,本年不得享受績(jī)效工資:

(1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

(2)績(jī)效考核結(jié)果為不稱(chēng)職;

(3)本年無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)20個(gè)工作日以上(含)的;

(4)被解除聘用合同的;

(5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績(jī)效工資。

3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、對(duì)年度或半年內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除同期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

5、對(duì)因工作嚴(yán)重失職或?yàn)^職,對(duì)違反法律、法規(guī),且被公安、司法機(jī)關(guān)處理的,扣除同期績(jī)效工資的50%。

6、造成重大安全責(zé)任事故的,扣發(fā)同期績(jī)效工資。

7、借調(diào)出的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級(jí)人員績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放。

8、經(jīng)單位批準(zhǔn)長(zhǎng)期病休的按同職級(jí)人員績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放。

9、病假人員按相關(guān)文件精神執(zhí)行。

實(shí)施績(jī)效工資考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明,隨時(shí)接受干部職工的監(jiān)督??荚u(píng)的各項(xiàng)得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分?jǐn)?shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員并在局單位公示欄公示,有異議的可在7個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)核。

(一)考核領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé),按照規(guī)定的辦法實(shí)施考核。

(二)不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,嚴(yán)禁不利于團(tuán)結(jié)的行為。

(三)不準(zhǔn)弄虛作假,謊報(bào)、瞞報(bào)考核數(shù)據(jù)和工作情況。

(四)本方案由局績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

(五)本方案從20xx年1月1日起實(shí)施。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇四

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分派方案。

根據(jù)本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先,兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分派距離,向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜,充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分派關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則。績(jī)效工資考核分派的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,保證安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的`考核,以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

本校在編在崗教師。

(一)職業(yè)道德。

凡有下列情形之一的,績(jī)效考核擬定為不稱(chēng)職:

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范,師德考核不合格的;

2、擅自脫離工作崗位,考核等級(jí)為不合格:

3、體罰和變相體罰學(xué)生的。

4.向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物、有價(jià)證券的;

5.擅自向?qū)W生推銷(xiāo)規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的;

6.無(wú)教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的;

7.凡玩忽職守、管理不善,致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失,甚至導(dǎo)致人身傷害的;

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范,導(dǎo)致不良影響后果的;

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇五

加強(qiáng)公司的制度化建設(shè),提升公司的運(yùn)作效率;激勵(lì)員工的上進(jìn)心和工作積極性,促使員工努力提高工作業(yè)績(jī)和效果,特制定本方案。

全體員工(進(jìn)入公司未轉(zhuǎn)正者不參加績(jī)效考核,轉(zhuǎn)正后開(kāi)始進(jìn)行績(jī)效考核)。

(一)考核結(jié)果分為五檔,分別對(duì)應(yīng)考核得分如下:s級(jí)101-105分a級(jí)90-100分;b級(jí)80-89分;c級(jí)70-79分;d級(jí)69分以下(含69分)。

(二)考核工資標(biāo)準(zhǔn):將員工每月應(yīng)發(fā)工資總額的20%-30%作為績(jī)效考核工資,根據(jù)當(dāng)月工作績(jī)效考核結(jié)果,確定績(jī)效工資發(fā)放比例和具體金額。

(三)考核內(nèi)容:?jiǎn)T工本人當(dāng)月工作完成情況及綜合表現(xiàn)。

(四)考核方式:實(shí)行分級(jí)考核,由直接上級(jí)考核直接下級(jí),并由分管領(lǐng)導(dǎo)最終評(píng)定。

(五)績(jī)效數(shù)據(jù)確認(rèn)無(wú)誤后,采用相應(yīng)數(shù)據(jù),結(jié)合績(jī)效考核表進(jìn)行績(jī)效評(píng)分,其中對(duì)考核結(jié)果為“s”級(jí)和“d”級(jí)的人員要書(shū)面陳述理由(予以典型事例說(shuō)明)。

1、公平、公正、公開(kāi)原則;

2、考核內(nèi)容和流程向考核對(duì)象公開(kāi),以過(guò)程的公開(kāi)性確保結(jié)果的公正性;

3、績(jī)效考核是一個(gè)管理手段而非最終目的。,考核人通過(guò)談話溝通,幫助考核對(duì)象發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,找到改進(jìn)方向,從而達(dá)到組織或個(gè)人提高業(yè)績(jī)水平之目的。

1、各級(jí)管理者職責(zé):各級(jí)管理者作為下屬員工績(jī)效管理的直接責(zé)任人,掌握績(jī)效管理的工作和方法,制定、審核下屬員工的考核指標(biāo),觀察、記錄員工的日???jī)效表現(xiàn),輔導(dǎo)員工進(jìn)行績(jī)效改進(jìn),提供必要的反饋和指導(dǎo),幫助下屬完成績(jī)效計(jì)劃和達(dá)到績(jī)效目標(biāo),對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,與下屬進(jìn)行持續(xù)的績(jī)效溝通。

2、員工職責(zé):進(jìn)行個(gè)人績(jī)效管理,不斷提高個(gè)人技能和表現(xiàn),了解績(jī)效管理的操作方法和步驟,收集反映個(gè)人績(jī)效的信息反饋,努力達(dá)到較高的績(jī)效目標(biāo),取得更好成就。

3、人力資源部門(mén)職責(zé):作為公司績(jī)效的歸口管理部門(mén),負(fù)責(zé)績(jī)效管理制度的制定、解釋及宣貫,考核工作的組織、監(jiān)控與督導(dǎo),考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)、考核分布狀況的審核,結(jié)果的應(yīng)用與反饋,向員工提供指導(dǎo)、支持與培訓(xùn),受理員工的考核申訴。

1、制訂績(jī)效計(jì)劃、確定績(jī)效目標(biāo)。

2、每月28至31日,由公司領(lǐng)導(dǎo)召集各部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)次月工作會(huì)議,部署工作任務(wù),明確各部門(mén)的工作任務(wù)、目標(biāo)與考核權(quán)重。部門(mén)負(fù)責(zé)人編制《月度工作計(jì)劃/績(jī)效考核表》(見(jiàn)附件1),確認(rèn)績(jī)效任務(wù)、目標(biāo)后簽字,作為本部門(mén)次月的考核依據(jù)。

3、每月3日前,各部門(mén)負(fù)責(zé)人召集本部門(mén)工作會(huì)議,結(jié)合部門(mén)任務(wù),明確各崗位工作任務(wù)、工作重點(diǎn),并確立各崗位的考核目標(biāo)及考核權(quán)重。各崗位員工編制《月度工作計(jì)劃/績(jī)效考核表》,確認(rèn)本崗位的績(jī)效任務(wù)與目標(biāo)后簽字交至人力資源部,作為當(dāng)月考核依據(jù)。

4、完成考核匯總:考核評(píng)估的第7個(gè)工作日,人力資源部將上月考核數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總完成考核評(píng)估結(jié)果,提交至總經(jīng)理審批。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇六

根據(jù)靖政綜【xx】216號(hào)文件、靖教【xx】6號(hào)、靖教【xx】58號(hào)、59號(hào)等文件精神,為落實(shí)好教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,確保學(xué)校安定穩(wěn)定,堅(jiān)持以教職工的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù),堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,堅(jiān)持向一線教師、骨干教師,特別是做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,據(jù)此制定本方案。

全校在編在崗的教職員工。

(一)為切實(shí)落實(shí)績(jī)效考核中“以德為先”的要求,明確師德表現(xiàn)在績(jī)效考核中的“一票否決”作用,有下列行為者,取消當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。

1、因違紀(jì)違法被執(zhí)法機(jī)關(guān)處理。

2、因師德師風(fēng)問(wèn)題被上級(jí)有關(guān)部門(mén)處分。

3、年度考核被評(píng)為不合格者。

4、無(wú)特殊理由拒不服從學(xué)校工作安排(如不服從學(xué)校安排當(dāng)班主任、不承擔(dān)學(xué)?;蚰甓伟才诺南嚓P(guān)工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等)。

5、實(shí)行年段長(zhǎng)責(zé)任制后,因未被年段聘用導(dǎo)致沒(méi)有教育教學(xué)工作任務(wù)且學(xué)校又無(wú)法安排工作崗位的。

(二)因自己工作失誤導(dǎo)致釀成事故,視情節(jié)輕重由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

(三)因工作成效差,被縣級(jí)或縣級(jí)以上有關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng)者,由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究給以扣除10%以上獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資直至取消全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

(四)按上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼,按單位在編在崗人數(shù)平均,計(jì)算出統(tǒng)一的學(xué)年考勤履職津貼標(biāo)準(zhǔn),教職工在完成單位安排的基本工作量,可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼,充到全校剩余的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學(xué)教職員工考勤制度》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學(xué)校安排的基本工作量,是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一;超出基本工作量,超額完成的工作量,作為發(fā)放超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼的依據(jù)。

(五)按上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定,初中專(zhuān)任教師基本工作量為平均每周教學(xué)工作量不少于12課時(shí)。

(六)教職工每周固定崗位工作量補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):

(1)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo):8課時(shí)。

(3)年段長(zhǎng)、生管組長(zhǎng):6課時(shí)。

(4)保衛(wèi)科人員:5課時(shí)。

(5)團(tuán)委副書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)辦公室管理員:4課時(shí);團(tuán)委委員:1課時(shí)。

(6)教研組長(zhǎng)、信息報(bào)道員:3課時(shí)。

(7)理、化、生實(shí)驗(yàn)室管理員:3課時(shí)。

(8)多媒體教室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課室、計(jì)算機(jī)教室、音、體、美、勞室管理員:2課時(shí)。

(9)電子學(xué)籍管理員:2課時(shí)。

(10)學(xué)校兼職電工以滿工作量(12課時(shí))計(jì)算。

(11)花草管理員:8課時(shí)。

(12)班主任:2課時(shí)。

(13)圖書(shū)室管理員:6課時(shí)。

(14)按上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定,負(fù)責(zé)學(xué)校安全的校長(zhǎng)助理不用上課,每周以滿工作量計(jì)算。

(15)臨時(shí)性或根據(jù)實(shí)際工作需要臨時(shí)增加的工作量,按實(shí)際情況化為課時(shí)。

(17)寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班,其具體的工作時(shí)間和工作量由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

以上各項(xiàng)工作量兼任可以累積計(jì)算。

(七)各項(xiàng)教育教學(xué)工作量計(jì)算方法。

(1)上課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算,

(2)早讀每節(jié)以0.6課時(shí)、晚自修值班每節(jié)以0.8課時(shí)計(jì)算,

(4)門(mén)衛(wèi)值班每人每班次(5小時(shí))以3課時(shí)計(jì)算,

(5)年段長(zhǎng)、年段分管領(lǐng)導(dǎo)在年段晚自修值班每次以2課時(shí)計(jì)算,

(6)每周星期五放學(xué)校外值班每人每班次以0.5課時(shí)計(jì)算,

(7)衛(wèi)生值日師每班次以1課時(shí)計(jì)算,

(10)協(xié)助生管值日師(指不領(lǐng)生管補(bǔ)貼)每班次以1課時(shí)計(jì)算,

(11)各項(xiàng)興趣小組上課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算,

(12)后勤人員除出公差外,每周到校上班5天,以滿工作量12課時(shí)計(jì)算,

(13)值班教師不在崗的,取消該次工作量,并反扣一次該工作量補(bǔ)貼,

(14)學(xué)?;蚋鞑块T(mén)布置的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須繳交的各項(xiàng)材料沒(méi)有按時(shí)繳交的,每次扣20元。

(八)班主任津貼為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的必設(shè)項(xiàng)目,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按縣政府有關(guān)文件規(guī)定為每人每月70元。

(九)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時(shí)(工作量)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)等,具體內(nèi)容包括:

(2)生管教師值班每班次12元,過(guò)夜值班每次12元,

(3)行政值日每天30元,

(4)護(hù)校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,。

(5)由學(xué)校組織的家訪每天每人60元,

(11)每學(xué)期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦評(píng)選若干個(gè)教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師,上報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、學(xué)校成立教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):蘇立忠。

副組長(zhǎng):張明強(qiáng)。

成員:吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平。

2、實(shí)施考核的過(guò)程堅(jiān)持公平公正、公開(kāi)透明的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,各部門(mén)負(fù)責(zé)人要根據(jù)要求及時(shí)把有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核??己肆炕?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完成后,將在校內(nèi)進(jìn)行不少于5天的公示,自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督,教職工要及時(shí)核實(shí),發(fā)現(xiàn)有誤要及時(shí)反饋。學(xué)校將指定專(zhuān)門(mén)人員和部門(mén)對(duì)績(jī)效工資進(jìn)行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報(bào)的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象,學(xué)校將追究有關(guān)部門(mén)、有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并給以嚴(yán)肅處理。

3、發(fā)放的時(shí)間:每年分兩次發(fā)放,1—6月,7—12月;或以學(xué)期為單位進(jìn)行發(fā)放。

xx年1月1日起。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇七

根據(jù)市人社局《關(guān)于進(jìn)一步做好公務(wù)員平時(shí)考核工作的通知》(遂人社辦發(fā)〔xxxx〕66號(hào))要求,制定機(jī)關(guān)xx年度目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)分配方案。

堅(jiān)持公平、公開(kāi)、實(shí)事求是的原則。將公務(wù)員個(gè)人平時(shí)考核得分和年終考核得分與目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)分配掛鉤。

個(gè)人目標(biāo)獎(jiǎng)分為基礎(chǔ)目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng),目標(biāo)獎(jiǎng)按照本人職級(jí)計(jì)算應(yīng)發(fā)數(shù),基礎(chǔ)目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)在目標(biāo)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上扣除獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)的實(shí)發(fā)數(shù)。獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)是根據(jù)個(gè)人平時(shí)考核得分和年終考核得分進(jìn)行再次分配后的獎(jiǎng)金。

(一)個(gè)人系數(shù)計(jì)算。

個(gè)人年度考核結(jié)果(平時(shí)考核得分(70%)+年終考核得分(30%))的總分,除以本單位全體在編在職職工年度考核結(jié)果總分之和,即為個(gè)人系數(shù)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金基數(shù)確定。

將在編在職職工的單位優(yōu)勝獎(jiǎng)部分拿出來(lái),其總金額作為獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)的基數(shù)。

(三)個(gè)人所得獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金的計(jì)算。

個(gè)人系數(shù)乘以獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金基數(shù),即為個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金數(shù)。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇八

為了調(diào)動(dòng)本部門(mén)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工努力做好本職工作,不斷提高工作效率和工作質(zhì)量,根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況,特制定本方案。

1、與業(yè)績(jī)、崗位、技能和貢獻(xiàn)掛鉤,合理拉開(kāi)差距的原則;

2、公開(kāi)、公平、公正的原則;

3、定期考核,按月分配的原則。

1、月度考核。

本部門(mén)人員月度考核統(tǒng)一使用《員工月度績(jī)效考核細(xì)則》,對(duì)當(dāng)月履行工作職責(zé)情況進(jìn)行考核。

2、年度考核。

本部門(mén)人員年度考核由當(dāng)年每月考核得分的平均值、年度工作能力、態(tài)度考核綜合確定。

部門(mén)人員年度績(jī)效考核綜合得分位于前5%的為優(yōu)秀。

員工月度績(jī)效工資發(fā)放根據(jù)月度績(jī)效考核情況確定。

員工月度績(jī)效工資=月績(jī)效工資基數(shù)x個(gè)人績(jī)效系數(shù)x月考評(píng)系數(shù)。

本部績(jī)效工資基數(shù)根據(jù)本部工作指標(biāo)完成情況部領(lǐng)導(dǎo)確定。

(一)、組織考核。

1、每月28日前,每個(gè)員工把自己當(dāng)月的工作交部領(lǐng)導(dǎo)。

2、對(duì)員工考核,部長(zhǎng)考核分占60%,副部長(zhǎng)及部長(zhǎng)助理考核分各占20%。

(二)、績(jī)效反饋面談。

次月5日前,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)員工績(jī)效考核情況進(jìn)行反饋面談,以幫助其改進(jìn)和提高工作。

2、曠工半天者,扣發(fā)本人當(dāng)月績(jī)效工資的50%,曠工一天及以上者,扣發(fā)個(gè)人當(dāng)月績(jī)效工資。

3、未交當(dāng)月工作日記者,扣發(fā)個(gè)人當(dāng)月績(jī)效工資。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇九

為加大醫(yī)院分配制度改革力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工工作積極性,根據(jù)衛(wèi)生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結(jié)合我院實(shí)際情況,制定我院績(jī)效工資分配方案。

指導(dǎo)思想。

醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理堅(jiān)持按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,同時(shí)吸取現(xiàn)代企業(yè)管理的成功經(jīng)驗(yàn)運(yùn)行,分配制度改革在推行準(zhǔn)全成本核算的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平,實(shí)行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,實(shí)行實(shí)際工資與檔案工資相分離,體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力,提高職工的主人翁意識(shí),塑造以質(zhì)量為核心,以績(jī)效規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

基本思路。

2、以科室或醫(yī)療組為基本核算單元;

3、質(zhì)量考核和管理目標(biāo)考核與科室效益掛鉤;

4、檔案工資與實(shí)際工資分離。即國(guó)家規(guī)定的職工工資作為檔案工資保留,并按規(guī)定報(bào)批后記錄在職工的檔案中,作為繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和計(jì)發(fā)退休費(fèi)的依據(jù)。實(shí)際工資由檔案工資扣出一部分作為績(jī)效,參與獎(jiǎng)金分配。

績(jī)效工資范圍包括:醫(yī)生個(gè)人技術(shù)績(jī)效、活工資、科室效益績(jī)效等。

1、個(gè)人技術(shù)績(jī)效:具有高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、責(zé)任重的項(xiàng)目,按其實(shí)現(xiàn)的綜合效益按比例計(jì)入個(gè)人績(jī)效部分。

2、活工資:從檔案工資中扣出一部分,與科室收入指標(biāo)掛鉤進(jìn)行考核,作為績(jī)效工資進(jìn)行發(fā)放。

3、科室效益績(jī)效:以醫(yī)療組、科室為核算單位,通過(guò)經(jīng)濟(jì)效益核算結(jié)果,結(jié)合工作質(zhì)量,按比例計(jì)入科室的部分,即獎(jiǎng)金。

1、科室應(yīng)按照各自的工作特點(diǎn)和性質(zhì),參考個(gè)人工作量、創(chuàng)造的效益因素,本著向高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、責(zé)任重的崗位傾斜的原則,進(jìn)行獎(jiǎng)金的二次分配。

2、績(jī)效工資二次分配的范圍:每人所扣的活工資(300元、200元、100元)、科室獎(jiǎng)金,由科主任、護(hù)士長(zhǎng)制定二次分配方案,進(jìn)行二次分配,不得進(jìn)行平均分配。

3、科室在進(jìn)行內(nèi)部分配前可以按照獎(jiǎng)金5%的比例,提取科室基金,作為科室公益金,用于科室對(duì)外學(xué)術(shù)交流及社會(huì)公益活動(dòng),使用情況應(yīng)在科室內(nèi)公開(kāi)。

4、科室主持工作的主任、護(hù)士長(zhǎng)分別享受科室人均獎(jiǎng)金系數(shù)的0.5,由醫(yī)院支付。

醫(yī)院核算單位。

內(nèi)一科、內(nèi)二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、婦產(chǎn)科、小兒科、放療科、腫瘤病房、痔瘺科、針灸科、急癥科、手術(shù)室、皮膚科、重癥監(jiān)護(hù)室、分院門(mén)診部、檢驗(yàn)科、b超室、ct室、心腦電、藥械科、查體科、磁共振室等新建科室根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行具體核算。

個(gè)人技術(shù)績(jī)效核算辦法。

一、門(mén)診個(gè)人績(jī)效計(jì)算辦法。

門(mén)診醫(yī)生個(gè)人績(jī)效,按照門(mén)診輔助檢查收入(包括放射、b超、ct、磁共振、心腦電)、化驗(yàn)收入(含化驗(yàn)、病理、細(xì)菌免疫等)2%,手術(shù)收入2.5%計(jì)算到醫(yī)生個(gè)人。

二、住院部分個(gè)人績(jī)效計(jì)算辦法。

1、按照首診醫(yī)師原則,每收一個(gè)住院病人,按5元/人計(jì)算到收治醫(yī)生個(gè)人;(不包含觀察病人)。

麻醉收入(麻醉費(fèi))按2%分配到麻醉醫(yī)生個(gè)人(不分麻醉醫(yī)生人數(shù),由麻醉科具體上報(bào)分配名單)。

科室效益績(jī)效核算辦法。

核算公式:收入-支出=結(jié)余。

科室效益績(jī)效=結(jié)余x提成百分比x有關(guān)控制指標(biāo)。

有關(guān)控制指標(biāo):包括臨床醫(yī)技科室質(zhì)量考核指標(biāo)、行政后勤科室考核指標(biāo)活工資計(jì)算發(fā)放辦法:

按照人員承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)不同,每人每月從工資中扣除一定的金額參與績(jī)效工資的二次分配;科主任、護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)職稱(chēng)人員每月扣300元,中級(jí)職稱(chēng)人員每月扣200元,初級(jí)職稱(chēng)、勞動(dòng)服務(wù)公司人員每月扣100元。

20xx年醫(yī)藥收入指標(biāo)見(jiàn)附表。

二、藥品指標(biāo)獎(jiǎng)懲計(jì)算辦法。

考核對(duì)象:臨床科室醫(yī)生。

考核指標(biāo):醫(yī)院下發(fā)的20xx年科室藥品收入占總收入的比例(見(jiàn)附表)考核辦法:

科室當(dāng)月藥品收入所占比例(考核指標(biāo)+10%)時(shí),按以下辦法計(jì)算:

獎(jiǎng)懲金額=(科主任、高級(jí)職稱(chēng)按300元;中級(jí)職稱(chēng)按200元;初級(jí)職稱(chēng)按100元)x(藥品考核指標(biāo)-當(dāng)月藥品收入占總收入的比例)。

計(jì)算所得結(jié)果在工資中獎(jiǎng)勵(lì)或扣除。

三、醫(yī)技科室核算辦法。

收入:全部實(shí)現(xiàn)的收入,100%計(jì)入科室收入。

支出:

人員支出(工資、福利費(fèi)、社會(huì)保障費(fèi)、夜班費(fèi)等)、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)(醫(yī)院規(guī)定的由科室承擔(dān)的部分,如差旅費(fèi)、進(jìn)修費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、招待費(fèi)等)、材料費(fèi)、供應(yīng)消耗、維修費(fèi)、固定資產(chǎn)使用費(fèi)(包括家具、設(shè)備、房屋)、人均管理費(fèi)用分?jǐn)偂⑷∨M(fèi)分?jǐn)?、水電費(fèi)支出、醫(yī)療欠費(fèi)、醫(yī)療糾紛支出(按曲中醫(yī)字[20xx]10號(hào)文件執(zhí)行)。

四、臨床科室核算辦法。

收入:全部實(shí)現(xiàn)的收入,100%計(jì)入科室收入,包括檢查、治療、手術(shù)、化驗(yàn)、藥品收入、科間轉(zhuǎn)帳收入等。

不計(jì)算科室收入的項(xiàng)目:救護(hù)車(chē)收入。

支出:

院內(nèi)會(huì)診費(fèi)支出:按會(huì)診收入的70%計(jì)算支出;

氧氣費(fèi)支出:按輸氧收入的.60%計(jì)算支出;

輸血費(fèi)支出:按輸血收入的96%計(jì)算支出;

手術(shù)費(fèi)支出:按手術(shù)收入的15%計(jì)算支出;

醫(yī)療垃圾處理費(fèi)支出:科室實(shí)際開(kāi)放床位日數(shù)x2元x40%。

五、手術(shù)麻醉科核算辦法。

收入:實(shí)現(xiàn)的全部收入100%計(jì)入科室收入,包括治療、手術(shù)、麻醉、藥品、材料收入、科間轉(zhuǎn)帳收入等。

支出:

氧氣費(fèi)支出:按輸氧收入的60%計(jì)算支出;

手術(shù)費(fèi)支出:按手術(shù)收入的80%計(jì)算支出;

藥械科獎(jiǎng)金核算辦法。

收入:實(shí)現(xiàn)的全部藥品銷(xiāo)售收入、煎藥費(fèi)收入。

支出:

人員支出(工資、福利費(fèi)、社會(huì)保障費(fèi)、夜班費(fèi)等)、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)(醫(yī)院規(guī)定的由科室承擔(dān)的部分,如差旅費(fèi)、進(jìn)修費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、招待費(fèi)等)、材料費(fèi)、供應(yīng)消耗、維修費(fèi)、固定資產(chǎn)使用費(fèi)(包括家具、設(shè)備、房屋)、各項(xiàng)罰款、人均管理費(fèi)用分?jǐn)?、取暖費(fèi)分?jǐn)偂⑺娰M(fèi)支出、醫(yī)療欠費(fèi)、醫(yī)療糾紛支出(按曲中醫(yī)字[20xx]10號(hào)文件執(zhí)行)。

藥械科:藥品收入x綜合差價(jià)率+煎藥費(fèi)收入-支出=藥械科結(jié)余。

結(jié)余x提成比例x有關(guān)考核指標(biāo)=藥械科科室效益績(jī)效。

收款處獎(jiǎng)金核算辦法。

收款處按照多勞多得的原則,計(jì)算到人。計(jì)算辦法為:

個(gè)人獎(jiǎng)金=個(gè)人本月收款發(fā)票張數(shù)x0.05元+個(gè)人本月收款金額x0.06%。

績(jī)效工資=(獎(jiǎng)金+活工資)x有關(guān)考核指標(biāo)。

掛號(hào)室獎(jiǎng)金核算辦法:

在實(shí)行計(jì)算機(jī)掛號(hào)之前按院平均獎(jiǎng)發(fā)放;計(jì)算機(jī)掛號(hào)之后,按掛號(hào)人次,核算到人,每個(gè)元。

績(jī)效工資=(獎(jiǎng)金+活工資)x有關(guān)考核指標(biāo)。

九、行政后勤及其他科室獎(jiǎng)金核算辦法。

院平均獎(jiǎng)=臨床、醫(yī)技、藥劑科獎(jiǎng)金總數(shù)/臨床、醫(yī)技、藥劑科人數(shù)。

院領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)金=院平均獎(jiǎng)x1.2。

行政后勤科室及其他科室=院平均獎(jiǎng)x1.0。

其他科室:供應(yīng)室獎(jiǎng)金=院平均獎(jiǎng)x1.0x有關(guān)考核指標(biāo)。

績(jī)效工資=(獎(jiǎng)金+活工資)x有關(guān)考核指標(biāo)。

十、目標(biāo)責(zé)任制科室經(jīng)濟(jì)核算辦法。

實(shí)行綜合目標(biāo)責(zé)任制核算的科室或單位,另行制定綜合目標(biāo)責(zé)任制核算辦法。

行政后勤科室績(jī)效工資由以下指標(biāo)考核:

臨床科室主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)行政后勤科室測(cè)評(píng)得分(測(cè)評(píng)表附后)。

院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行政后勤科室測(cè)評(píng)得分(測(cè)評(píng)表附后);

各行政后勤科室量化指標(biāo)測(cè)評(píng)得分;

行政后勤科室績(jī)效工資將根據(jù)以上3個(gè)分?jǐn)?shù),進(jìn)行綜合考核,計(jì)算最終績(jī)效工資。

一、遇有重大事件(如:急、危、重病人的搶救,新開(kāi)展的手術(shù)及治療項(xiàng)目,

由于某種原因可能導(dǎo)致出現(xiàn)的突發(fā)性事件等)不及時(shí)逐級(jí)向科室、有關(guān)管理科室、分管院長(zhǎng)直到院長(zhǎng)報(bào)告,造成不良后果者,對(duì)直接責(zé)任科室扣罰一個(gè)月績(jī)效工資,對(duì)責(zé)任人視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定另行處罰。

二、醫(yī)院實(shí)行院長(zhǎng)帶班領(lǐng)導(dǎo)下的總值班負(fù)責(zé)制,凡總值班人員無(wú)故空崗、缺崗者,發(fā)現(xiàn)一次扣罰當(dāng)事人一個(gè)月績(jī)效工資。

三、凡經(jīng)舉報(bào)查實(shí),科室、個(gè)人出現(xiàn)向外私自轉(zhuǎn)診病人、未經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)私自借給其它醫(yī)院儀器設(shè)備手術(shù)器械,或在院外從事各種醫(yī)療經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者,對(duì)責(zé)任人扣發(fā)二個(gè)月績(jī)效工資,視情節(jié)也可給予下崗待業(yè)的處理。

四、醫(yī)院除財(cái)務(wù)科及所屬收款處、住院處收取現(xiàn)金外,其他科室和個(gè)人均不得私自收取現(xiàn)金。違者,經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后,給當(dāng)事人按收取現(xiàn)金數(shù)額的10倍罰款。

五、以醫(yī)謀私或以各種借口私自漏收、免收、少收各種輔助檢查費(fèi)(如:ct、磁共振、x光診斷、化驗(yàn)、彩超、心電、腦電等)經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后,扣責(zé)任人二個(gè)月績(jī)效工資。

六、對(duì)破壞醫(yī)院榮譽(yù),造成不良后果,或受各種黨內(nèi)、行政記過(guò)以上處分者,扣罰當(dāng)事人1-6個(gè)月績(jī)效工資。

七、科室或個(gè)人責(zé)任心不強(qiáng),造成固定資產(chǎn)、醫(yī)療器械丟失或被竊者,因違反操作規(guī)程造成醫(yī)療器械損壞,由所在科室或責(zé)任人按價(jià)值的2倍賠償。

八、未經(jīng)批準(zhǔn)使用電爐及其他大功率電器,電瓶車(chē)充電等,除沒(méi)收違章電器外,扣一個(gè)月績(jī)效工資。

根據(jù)以上核算和分配方法,計(jì)算出各科室、醫(yī)生個(gè)人績(jī)效應(yīng)發(fā)數(shù),再根據(jù)質(zhì)量考核成績(jī)確定實(shí)發(fā)數(shù),每月兌現(xiàn)一次。年終將對(duì)突出貢獻(xiàn)者再行獎(jiǎng)勵(lì)(辦法另行制定)。

對(duì)于新購(gòu)設(shè)備、設(shè)備維修等原因造成支出較大時(shí),可以申請(qǐng)成本分期扣除,或延長(zhǎng)折舊期。

凡是因材料、器材等非固定成本請(qǐng)領(lǐng)過(guò)多造成收不抵支時(shí),成本經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后可以延續(xù)到以后分期扣除。

科室材料等支出必須與收入相互配比,不得人為多領(lǐng)或少領(lǐng)材料,造成結(jié)余過(guò)高或過(guò)低;如果出現(xiàn)人為因素而造成不配比的,醫(yī)院將根據(jù)成本率計(jì)算當(dāng)月成本,并對(duì)科室或責(zé)任人作出一定的經(jīng)濟(jì)處罰;或全年通算該科室成本。

科室如果收入季節(jié)性較強(qiáng)或月收入變動(dòng)較大者,可以進(jìn)行全年通算調(diào)整。進(jìn)修人員工資由醫(yī)院承擔(dān);進(jìn)修培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)等由進(jìn)修后所在科室承擔(dān)。放射、ct、磁共振等工作人員按國(guó)家規(guī)定享受的放射假、職業(yè)查體費(fèi)、療養(yǎng)費(fèi)用等,由醫(yī)院承擔(dān),不計(jì)科室支出。

腎移植病人藥費(fèi),計(jì)算藥品指標(biāo)時(shí)可以剔除。

新分配學(xué)生三個(gè)月內(nèi)不享受獎(jiǎng)金,三個(gè)月后至轉(zhuǎn)正定級(jí)前隨所在科室享受半獎(jiǎng);

新調(diào)入職工三個(gè)月內(nèi)不享受獎(jiǎng)金,滿三個(gè)月享受所在科室全獎(jiǎng);進(jìn)修人員不享受獎(jiǎng)金;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受獎(jiǎng)金。

為保證各項(xiàng)數(shù)字的準(zhǔn)確及時(shí),各有關(guān)科室如:所有輔助檢查科室、藥械科、總務(wù)科、供應(yīng)室、洗衣房等必須于每月27日前將分類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)財(cái)務(wù)科。

每月27日前各臨床及醫(yī)技科室必須把所有收支票據(jù)上交財(cái)務(wù)科。逾期票據(jù)、無(wú)標(biāo)明日期票據(jù)不計(jì)入科室收入。

經(jīng)兩委會(huì)研究批準(zhǔn)在本院工作的臨時(shí)工,其獎(jiǎng)金由科室發(fā)放,醫(yī)院不再負(fù)擔(dān)50%。手術(shù)室夜間手術(shù)提成自20xx年3月25日停止執(zhí)行;手術(shù)室護(hù)理人員夜間加班,發(fā)給10元加班費(fèi)。

十四、本方案經(jīng)院兩委會(huì)研究,提交職代會(huì)表決通過(guò),自20xx年12月25日?qǐng)?zhí)行;20xx年6月7日全院職工大會(huì)表決通過(guò)的《績(jī)效工資分配細(xì)則》及曲中醫(yī)[20xx]5號(hào)文《關(guān)于經(jīng)濟(jì)核算問(wèn)題的補(bǔ)充規(guī)定》同時(shí)廢止;凡與本方案有抵觸的均以本方案為準(zhǔn)。

十五、本方案執(zhí)行過(guò)程中,需完善調(diào)整及未盡事宜,由院兩委會(huì)研究,院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金方案篇十

為提高教學(xué)質(zhì)量,保證工作時(shí)間,對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定:

此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù),由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn),3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn),7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒(méi)有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。

2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天,直系親屬陪侍假換課陪侍。

3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。

4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分,曠課一節(jié)扣3分。

5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換(如教導(dǎo)處安排調(diào)課,每節(jié)課扣5元,從期末本人所得款項(xiàng)中扣除,并付給替課教師)。

6、上班時(shí)間查崗,不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元,當(dāng)天公示,期末直接從績(jī)效工資中扣除。

(三)、常規(guī)教學(xué)(60分)。

上課(10分)。

1、按課表上課。

2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律,不得出現(xiàn)課堂混亂。

4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。

5、教學(xué)目的要明確,講授對(duì)的,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,體現(xiàn)新課程理念,大膽改革創(chuàng)新。

6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際,結(jié)合我?,F(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問(wèn)題,要及時(shí)解決、不得推諉。

8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。

10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。

此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽(tīng)課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。

備課(25分)。

1、備課要提前備課,不得月底突擊備課,或不備課。

2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,不能抄襲別人備課。

3、教師按照新課改規(guī)定去寫(xiě)教案,環(huán)節(jié)齊全,緊跟進(jìn)度;帶多個(gè)班的教師,至少寫(xiě)兩本教案。教案規(guī)定:至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書(shū)設(shè)計(jì),教后記。有缺項(xiàng),酌情扣分。

4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),滲透德育教育,適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

5、學(xué)習(xí)筆記:每學(xué)期五千字,每月一千字,字?jǐn)?shù)不夠者,酌情扣分。

作業(yè)的布置與批閱(25分)。

凡開(kāi)設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),教師要精選習(xí)題,布置適量的課堂作業(yè),課外作業(yè),加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)??己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢,并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生,學(xué)生的作業(yè)布置要適量,并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面。

5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表:

6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫(xiě)日記,語(yǔ)文教師每周每生批閱一次。

7、作文規(guī)定每月三篇,至少精批兩次,每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。

作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。

教研活動(dòng)(10分)。

為提高教師教學(xué)能力,教師要按學(xué)校規(guī)定,積極參與教研活動(dòng),此項(xiàng)考核在校委的監(jiān)督下,由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。

1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)每月兩次,分別為集體學(xué)習(xí)、公開(kāi)教學(xué)與集體評(píng)課。

3、參與聽(tīng)課要做好記錄,評(píng)課要積極發(fā)言,提出優(yōu)缺陷和改善意見(jiàn)。

4、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,積極參與“金園丁”、“名師”、“楷?!?、“優(yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng),服從教研組安排。

5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6.教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分,拒絕公開(kāi)課展示扣10分,以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。

2、取消年級(jí)組,只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。

學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬(wàn)元,作為教師獎(jiǎng)金。

業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派:

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī),聯(lián)校第一名得300元。除此之外,每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)(名次獎(jiǎng)以聯(lián)??荚嚍闇?zhǔn),成績(jī)獎(jiǎng)以本??荚嚍闇?zhǔn)):以近三年來(lái)我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn),用獎(jiǎng)勵(lì)總款(扣除名次獎(jiǎng))除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù),再去乘以教師提高的分值,為教師本人的獎(jiǎng)金。

8、音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì):

音樂(lè)教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲,組織一個(gè)小樂(lè)隊(duì)且有一定效果,記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

體育教師,按抽查班級(jí)達(dá)成國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上,記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品(作業(yè)外)30幅,記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

9、其他獎(jiǎng):

學(xué)校安排的對(duì)外公開(kāi)觀摩教學(xué):聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元,區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元,市級(jí)每次獎(jiǎng)200元;學(xué)期末(或教師節(jié))學(xué)校政教處推出文明班級(jí)(文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的'30%),獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。

績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中,若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款,期末累計(jì)按在崗教師均分。

1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象。

故意不完畢教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作;以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象。

每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過(guò)十五天的(法定假除外)。

3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。

(一)學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作,保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

(三)學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高結(jié)識(shí),發(fā)明性地開(kāi)展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。

您可能關(guān)注的文檔