護(hù)眼日的倡議書范文 護(hù)眼倡議書200字(六篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

護(hù)眼日的倡議書范文(推薦)一

孩子們是祖國的花朵，未來的接班人。孩子是父母的愛情結(jié)晶，未來事業(yè)的繼承者。這是社會的共識，無可非議的。在社會發(fā)展過程中，壓力無處不在，各個方面都一樣的，例如孩子們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)知識階段中，學(xué)習(xí)壓力很大，時間緊迫，課程安排多，每天起早貪黑地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。事情是一分為二的，利與弊同行。孩子年齡小，長時間用眼，另外，還有用眼衛(wèi)生不當(dāng)問題存在，導(dǎo)致孩子們的眼病頻發(fā)，假性近視眼，近視眼病的高發(fā)，這種情況令人堪憂，值得社會大眾的關(guān)注。

俗話說得好，眼睛是心靈的窗戶。眼睛對每個人都是不可缺少的，誰都希望有一雙明亮的大眼睛。在萬般無奈的情況下，人們才配副眼鏡，矯正視力，恢復(fù)正常視力?？墒牵F(xiàn)在很多孩子，那么小的年齡因為各種各樣的原因開始戴上眼鏡，給生活帶來諸多不便，這是一生的潛在危害，令人擔(dān)憂。

就事論事，現(xiàn)在各個年齡段的孩子佩戴眼鏡的比例越來越大，這是社會發(fā)展中的一種不利因素，應(yīng)該引起社會廣泛重視，并且要采取適當(dāng)措施，抑制這種不利因素的快速發(fā)展局面，讓天真爛漫的孩子們生活在明亮的天地間，少一層人為的“視膜”，快樂的健康成長起來。相信這是每個家長的期望，也是最大的心愿所在。

孩子們處于成長階段，對這個色彩斑斕的世界充滿期望，躍躍欲試，活力四射，那么天真可愛，那么純潔善良，就像盛開的花蕾，令人贊美?，F(xiàn)在，家長把所有的一切都給了孩子，把所有的希望寄托在孩子們的身上，不遺余力的培育著自己的未來接班人。孩子剛學(xué)會走路，剛學(xué)會說話，就急匆匆的送到幼兒園接受學(xué)前教育，大多數(shù)孩子在三四歲就這樣開始了學(xué)習(xí)知識的旅程。幼兒園老師們也是不遺余力的施教“a，o，e……1.2.3.4”一遍又一遍重復(fù)著，讓懵懂無知的孩子接受這些知識，永遠(yuǎn)牢記。這樣做，以資突出幼兒園老師們的功績。（這是普遍的現(xiàn)象，家長與老師共同推進(jìn)的結(jié)果，承受壓力的是孩子。有勝者在進(jìn)行胎教，以達(dá)到啟蒙教育。）可是，老師，家長們想沒想到孩子的生理機(jī)能處于成長過程，不堪重負(fù)，長此以往的結(jié)果，可以說是，欲速則不達(dá)，孩子們是受害者。學(xué)習(xí)成績暫且不說，孩子的眼睛因為長期超負(fù)荷，不當(dāng)使用，導(dǎo)致各種各樣想不到的眼睛疾病發(fā)生，輕者佩戴眼鏡，嚴(yán)重的影響一生的正常生活。這不是危言聳聽，環(huán)顧四周的人群，這樣的情況很多，值得關(guān)注。

我們生活在社會上，天地間，每個年齡段的人都有自己的職責(zé)所在。學(xué)習(xí)知識是每個人不可缺少的磨礪過程，學(xué)習(xí)需要時間的，通過一定的學(xué)習(xí)時間，才能學(xué)到各種各樣的知識，為將來的人生奠定基礎(chǔ)。但是，學(xué)習(xí)知識與保護(hù)眼睛要同步進(jìn)行，二者相輔相成，才能取得成功。

站在醫(yī)院門診部前觀看，配眼鏡的孩子年齡越來越小，七八歲的孩子就佩戴眼鏡，而且度數(shù)高的不可思議，家長的迫切心聲，道出了孩子眼病發(fā)生的一個因素，這震耳欲聾的充滿耳膜的聲音：

“現(xiàn)在的孩子沒辦法，天天抱著手機(jī)玩，不玩手機(jī)就是看電視動畫片，一天一天的看。”

這是真實情況，家家戶戶的孩子都是這樣的情況。抱怨，哀嘆沒有什么意義，何況木已成舟，孩子的眼睛已近視，只能正確對待，積極疏導(dǎo)孩子，配合醫(yī)生進(jìn)行矯正治療，爭取早日康復(fù)。

基于當(dāng)前孩子的眼病泛濫狀況，我個人大聲呼吁社會，家長們，老師們，社會各界關(guān)愛孩子們的友好人士行動起來，共同抑制這種不良因素的快速發(fā)展，減緩佩戴眼鏡的快速發(fā)展局面。為了孩子，為了祖國的花朵，積極行動起來，給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子的眼睛健康明亮，快樂成長。

這里需要說的是，孩子在家里時，需要家長以身作則，起表率作用，真誠相待，合理疏導(dǎo)，讓孩子戒掉“網(wǎng)癮”，讓孩子回到學(xué)習(xí)知識的課堂上，勞逸結(jié)合，相得益彰，讓自己的孩子靚麗步入社會大家庭，步入自己的人生道路；孩子是祖國的未來接班人，需要全社會在各個方面開綠燈，特別是學(xué)校里的老師們，要創(chuàng)造優(yōu)雅環(huán)境，培育一代代“德，智，體”全面發(fā)展的接班人，推動社會快速發(fā)展，利國利民，造福子孫后代。

眼睛是孩子的心靈窗戶，接受知識的感知重要器官，亟待保護(hù)，刻不容緩！愿全社會行動起來，予以呵護(hù)，讓天真爛漫的祖國的花朵健康成長起來。

護(hù)眼日的倡議書范文(推薦)二

一、教學(xué)名稱：

《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》

二、教學(xué)目標(biāo)：

我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因。

2、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。

三、教學(xué)重、難點

本節(jié)課的教學(xué)重點是預(yù)防近視的方法。難點是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排。

四、說教學(xué)過程：

1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

一開始上課我就說：“同學(xué)們，今天老師讓你們猜個謎語。學(xué)生回答：眼睛。我說：“對了，一個人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時候，后悔就來不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛。”出示課題《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。(板書)

2、眼睛有什么的用途。

老師：我們都有一雙明亮的眼睛，她能干什么用呢?(出示課件)老師：我們來看一看，跟你說的一樣嗎?你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎?

3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

接著請同學(xué)說說為什么有的人會戴眼鏡?因為眼睛近視了，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件)：連續(xù)長時間看書、讀寫姿勢不正確、眼睛離書本太近等等。

4、預(yù)防近視的方法。

就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛，那我們又該怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防近視呢?我們現(xiàn)在來看大屏幕。(出示視頻1)看完以后請同學(xué)們再來說一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢?

引導(dǎo)學(xué)生說出：

(1)寫字時手離筆尖一寸。

(2)讀書時眼睛離書一尺。

(3)寫字時胸離課桌一拳。

5、同學(xué)們說的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。(出示視頻2)

6、課堂總結(jié)。

做完以后眼睛真舒服啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學(xué)們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

以上的教學(xué)過程整個體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。

護(hù)眼日的倡議書范文(推薦)三

20__年6月6日是第_個“全國愛眼日”，__市健康教育所緊緊圍繞“呵護(hù)眼睛，從小做起”這一主題，制發(fā)了詳細(xì)的健康教育宣傳活動方案，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛眼護(hù)眼意識，營造了有利于防控眼病的社會環(huán)境。

一、開展主題宣傳活動

__市健康教育所、市眼病醫(yī)院聯(lián)合于6月6日第_個“全國愛眼日”當(dāng)日在眼病醫(yī)院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衛(wèi)生知識，并于當(dāng)日上午深入蓮花社區(qū)、益民小學(xué)開展愛眼護(hù)眼主題宣傳活動。

二、開展知識普及活動

__市健康教育所組織健康教育講師團(tuán)專家和健康教育工作者通過《__健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進(jìn)社區(qū)、校園開展向社區(qū)居民和中、小學(xué)生、幼兒等人群宣傳預(yù)防眼病核心知識信息、提供眼科醫(yī)療咨詢服務(wù)等活動，為廣大市民眼健康保駕護(hù)航。

三、開展義診服務(wù)活動

__市健康教育所聯(lián)合_區(qū)、_區(qū)、__邊區(qū)，于“愛眼日”活動期間深入__市社區(qū)、學(xué)校為社區(qū)居民、中小學(xué)生及幼兒進(jìn)行免費(fèi)視力、眼疾檢查義診，并有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。

四、開展媒體宣傳

通過《__日報》、__廣播電視、《__健康教育報》、__健康教育網(wǎng)、健康教育微博及健康__微信等方式進(jìn)行深入宣傳，并采取“走進(jìn)直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護(hù)眼健康意識。

通過系列宣傳活動，進(jìn)一步面向公眾普及了愛眼護(hù)眼衛(wèi)生知識，強(qiáng)化了大眾對眼健康的關(guān)注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

護(hù)眼日的倡議書范文(推薦)四

在一個陽光明媚的天氣，小兔飛飛坐在桌子上看書。起初，她先是挺著胸拿著書專心認(rèn)真地閱讀。過了一會兒，她彎下腰，手撐著頭，趴在書桌上看起來了。

到了中午，飛飛心想：趴著也有一點兒累，還不如坐在地上看，那樣會舒服點。

于是，她就找了個沒有人的空地，捧著書津津有味地看了起來。小鹿妹妹走了過來說：“你不可以這樣看，這樣眼睛會累的，你要愛護(hù)眼睛?！憋w飛頭也不抬地說：“才不會呢，你就少操心吧！”

又過了一會兒，飛飛覺得坐著看書也累，她想：我為什么不躺著看呢？那樣不是更省力嗎？于是她索性躺在地上繼續(xù)看了起來。此時，天色已經(jīng)開始慢慢地變暗了。

山羊伯伯路過，看見躺著看書的飛飛，于是老山羊說：“你這個習(xí)慣可不好，如果不好好保護(hù)眼睛，你將來會戴眼鏡的?！憋w飛滿不在乎地說：“呵！我的眼睛特別好，樂意怎么看書就怎么看，一點問題也沒有，誰也管不著?！鄙窖虿畵u搖頭嘆著氣走了。

就這樣幾個月過去了，飛飛的視力越來越差，后來終于戴上了眼鏡。飛飛想：我為什么會變成這個樣子呢？難道這就是我不愛護(hù)眼鏡的后果嗎？

小朋友，我們可不要學(xué)哦！

護(hù)眼日的倡議書范文(推薦)五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能在臺上給大家?guī)磉@次的演講，今天，我給大家?guī)淼难葜v題目是——愛護(hù)眼睛預(yù)防近視！

說到眼睛，我相信大家都非常的清楚。眼睛是我們心靈的窗戶，是我們視覺的來源！我們需要靠它，才能看到祖國壯麗的山河，此能欣賞的美麗的景色！更是因為有了眼睛，我們才能更加方便的學(xué)習(xí)和生活！這就是我們的眼睛，他們無比的重要，同時又非常的脆弱，如果我們不去愛護(hù)和保護(hù)它，就可能再看不到眼前這座美麗的校園！

但保護(hù)的眼睛可不僅僅只是，不去碰，不去揉這樣的簡單。我們的身體十分的精密，就像是一個由各種零件組成的機(jī)器！在我們的身上，各個部件都在發(fā)揮著自己的作用，讓我們能在日常生活中健康順利的生活。

但與我們越用越靈活的大腦不同，眼睛作為接受外來信息的器官，其實非常容易受到外界的影響！光線強(qiáng)了，我們會覺得刺眼，光線暗了，我們又會看不清東西，但無論是過強(qiáng)還是過暗的光線，對我們的眼睛而言都會造成非常嚴(yán)重的傷害！不僅會降低我們的視力，損害我們的健康，到最后，還有可能會變成近視眼，那就必須要佩戴眼睛的情況下才能看清楚的眼前的東西。這也會給我們的生活帶來非常多的麻煩。

其實，我們身邊已經(jīng)有不少的患了近視的同學(xué)，雖然有些同學(xué)也是因為天生的緣故導(dǎo)致的近視，但也有很大一部分同是因為后期在個人生活與學(xué)習(xí)上的用眼不當(dāng)，過度用眼導(dǎo)致了近視！這是非常不應(yīng)該的。

同學(xué)們，讓我們好好回顧一下，看看自己在學(xué)習(xí)和生活之中，是否有因為錯誤的習(xí)慣，損傷了自己的眼睛，降低了自己的視力？尤其是喜歡看電視和玩電腦的同學(xué)們，你們更需要注意對自己眼睛的保護(hù)！

眼睛是我們基本生活中必不可少的器官，我們出生至今，幾乎什么事情都喜歡先靠眼睛去判斷。如今，如果說在你眼前蒙上一塊薄紗，讓你能看見前方，卻看不清是什么。而且無論什么時候，眼前都是這樣，這樣的生活，各位愿意嗎？當(dāng)然，也有同學(xué)說：“那我可以戴眼鏡??！”是啊，眼鏡確實是我們發(fā)明出來解決的近視問題的工具。但是這樣，就真的會方便起來嗎？大家不妨在之后問問自己戴眼鏡的朋友，再他們戴眼鏡的過程中，是否有遇上，吃飯的時候起霧、早上起來找不到眼鏡……等情況，有些的時候，在寒冷的冬天里，稍微一呼氣，眼鏡就被霧給遮住了。近視，會給我們的生活帶來很多的麻煩，就算能戴眼鏡，但日常也免不了很多的麻煩。為此，我們更要認(rèn)真的保護(hù)自己的視力，保護(hù)自己的眼睛！即使已經(jīng)近視，也不能再加深！讓我們用清澈的眼睛，去面對更加美麗的明天吧！

謝謝大家！

護(hù)眼日的倡議書范文(推薦)六

61、愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)。

62、兒童斜、弱視，切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡

63、時時刻刻愛眼，健健康康生活。

64、睛“彩世界，眼見為實。

65、您的心靈窗戶，我們?yōu)槟亲o(hù)。

66、防治近視，珍愛光明。

67、讓眼睛更明亮，讓世界更精彩。

68、愛眼愛生活，健康心相約。

69、珍愛視力，光明人生。

70、讓”視“界充滿愛。

71、擦亮心靈之窗，開闊全新眼界。

72、保護(hù)兒童和青少年視力

73、擁有眼睛就等于擁有美好的世界。

74、青光眼可致盲，早期防治極重要。

75、預(yù)防青少年近視，從一點一滴做起

76、動員起來，讓白內(nèi)障盲人重見光明。

77、萬里江山眼底收，大千世界目中明。

78、視力1.5不等于沒有視疲勞

79、視力1.5不等于沒有視疲勞。

80、美麗新視界，健康新生活。