批判是對事物進行全面評價和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進的辦法。總結是對某一時間段、某一問題或某一主題進行概括和總結的一種思維和表達方式。總結是一種對自己過去的肯定和對未來的規(guī)劃,以下是一些精選總結范文,讓我們一起來學習和提高。
青草地散文匯總篇一
少年正是讀書的年齡,身穿花襯衫,青馬夾,臉白白的。他為什么在放牛呢?現(xiàn)在都已開學了。從他張望的眼神里,我好像讀到了什么,便走過去問道:
“你咋不讀書了?”
“讀,還沒有開學!”是一個女孩的聲音傳進我的耳膜。我仔仔細細地打量著少年,才發(fā)現(xiàn)她的確是一個酷似男孩卻是一個可愛女孩。
她是替父母牧牛的。她說:“一頭牛產(chǎn)奶一天能掙三十多元錢。”
我以為她說沒有開學是在撒謊,便又問:
“你在哪里讀書?”
她看了我一眼,倒是快眼快語:“職業(yè)中專,學法簦。
女孩的回答又使我大吃一驚,我開始懷疑自己的眼睛。她見我吃驚,便又自言自語道:“還有五天就開學!爸爸養(yǎng)牛是供我讀書的!”
我相信她的話是真的,因為她那雙眼睛已告訴了我一切。
我問:“要學幾年?”
“三年!”她說。
??!三年,三年以后這里又回咋樣呢?
青草地散文匯總篇二
不知什么時候,排浪河畔的柳樹發(fā)芽了春風吹著吹著,吹出了柳樹泛著黃的嫩葉。它們自然的垂在白浪河上,絲絲縷縷,輕輕柔柔,春風吹過去,那柳兒便會隨之起舞遠遠的望過去,柳樹的枝條好似白浪河的垂簾,隱隱約約的遮擋了大片風光,猶抱琵琶半遮面似的撩撥著人們的心弦,勾起行人的無限遐想。春柳調(diào)皮的將它千萬條柔絲伸向流淌的河水,河水便被蕩起淺淺的漣漪。經(jīng)過春雨的淋洗,它們好像更綠了些。細雨中的柳,也是美的。
寫到這里,我不禁想起西湖兩岸的垂柳,終日沉浸在毛毛細雨中,那里的柳兒便是多了幾分朦朧的感覺,及泥土的氣息吧。快了吧,快要到飄柳絮的`時候了吧。記得每年大約這個時候,那潔白的柳絮便會紛紛揚揚,輕輕的在空中曼舞,千絲萬絮惹得春風醉。
我覺得,這定是一年中,最浪漫,最讓人心動的季節(jié)了?!白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都?!闭怯捎诹鴺涞拇嬖?,春天才會變得如此多姿多彩。也正是由于垂柳的存在,桃花、杏花、梨花才被襯得格外柔美動人。倘若這世間無柳,恐怕即便是人間天堂——西湖,也定會缺少那種朦朧的感覺。
青草地散文匯總篇三
假如我是一位語文老師,我就不會在下課的時候,還在那里拖課。我會讓他們下課,好好去休息。這樣下節(jié)課才有精神聽課。
假如我是老師,就會讓每一個同學當上運動員,去參加運動會。而不會讓他們覺得自己沒有希望,感到自己十分沒用,而只有在那里羨慕的分。我不會讓他們感到孤獨,要讓他們?nèi)谌氲轿覀冞@個大家庭中。
假如我是老師,我就不會沒收他們那些十分心愛的玩具。我會講道理給他們聽,讓他們更加珍惜玩具,可是也得遵守紀律,孝順父母。
假如我是老師。我就會把家庭作業(yè)布置得少一些,減輕他們的負擔,讓他們每天快樂地成長。
假如我是老師我就會這樣做。
青草地散文匯總篇四
藍藍的天,一望無際,婀娜多姿的云點綴在天空上反而有些瑕疵。我站在遠方高處的小山坡上,感受習習輕風微微吹來,空氣流淌過我的皮膚,撫摸著我,親吻著我。我感受著萬物帶給我的洗禮。
鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱著,蜻蜓掠過水面,給澄清而幽綠的水流增添了幾分色彩。大自然極其安靜,連蚯蚓鉆洞時蠕動的動作聲音都能聽見,甚至能感受到飽滿的樹葉生長和小草鉆出地平線。這一點兒也不夸張,這是上天給人類最大的福利。俯瞰小鎮(zhèn)的黃昏,宛如天河里墜落了一彎金色的光暈,親吻著故鄉(xiāng)的田園。炊煙裊裊的村寨里,不時的傳出幾聲狗吠雞鳴,仿佛是一個遙遠而朦朧的夢。夜風拂過樹梢,幾片花瓣悠悠地飄落在湖中,驚起幾圈漣漪。抿唇一嘗,那清冽的水中,似是摻了幾分桃花的清香,在湖水中靜靜發(fā)酵,醉了清風,也醉了這湖中的悠悠月光。
黑夜降臨,那輪明月用雙眸凝望著大地,無聲地哼著搖籃曲。半夢半醒間,時間流逝,華表千年。我半倚著欄桿,仰望星空,只見無垠夜幕上,墜著一輪明月和三兩星子,流光從遠處溢出,朦朦朧朧得,像我腦海里模糊久遠的夢。但夢是破碎的,如同一片片零落的落紅,飄零在我的心河之上。慢慢地,夢消融了,化為了一輪明月,懸在我心頭的白晝上。
天際的靛藍轉為墨色,燈光由幾星微茫匯成一片銀河,團圓相聚的喜悅暈染開來,如春雨撫上柳梢,似跳蛙越過綠荷,如火苗烘暖爐壁,似鳥兒啄吻幼雛……每一個歡笑的眉眼里,都倒映出星火的輝煌,仿若在裝著柔和純潔的牛奶的大桶中,加上那么一點兒甜蜜,又恍若在陽光的慵懶中鑿出一條暖暖的河。
我的軀體是那樣得自由,我的思想是那樣得疾馳,我想化作人間輕盈的風——這是與我靈魂最為接近的形態(tài)。而這風須是春風,因為春風才正如我一般,能喚醒沉睡的大樹,喚醒它棲息的世界。年輕人總有刺破黑暗的夢想,他們想成為帶來光明的燈,收獲世界的注視。但也有人愿成為火苗,雖這般微茫,但內(nèi)里燃著太陽的熱忱,心中奏起雷鳴般的聲響。他們決意燒穿沉重的蓋布,讓天光直射,直射到每一雙眼中,哪怕最終在焦糊的氣息中湮滅。
青草地散文匯總篇五
這些日子心情頗為難過,文學大賽參加現(xiàn)場寫作大賽結果什么也么得到。心里有說不出的滋味,還好自己用文學來打發(fā)自己。喜歡文學7年的我心里有說不出的感覺,現(xiàn)在沒事的時候一個人翻翻那些小說還有點滋味。最讓我感動的是在這所大學我學會了很多東西,雖然天天忙碌但還是很開心。
12月17日是我最開心的日子,我很快樂。一個人學會了怎樣讓自己開心?!拔拿亍边@兩個字在我的作品里寫下了最美好的一頁,當初我離開家鄉(xiāng)父親罵我“你還有點心嗎?你就會寫還會什么,你說!”我很難過,我也有自己的夢想。我也有自己要做的事,但父親恨透了我。
老實說我非常喜歡詩歌。但文學我也非常熱愛寫校園小說。高中我發(fā)表了《幸福曾是永遠的回憶》也拿了些獎,但我還是沒有機會拿“新概念作文大賽”一等獎。文學有很多高手,特別是從沒寫過文章的學生每次大賽等了獎而為文學付出很多年的卻什么也得不到。
也許現(xiàn)在我們對未來都充滿幻想但事實永遠不是我們想要的結果。追求。愛情是真是假誰都不知道。喜歡什么愛好的人都有,但一貫堅持下去的人很少。很少。有些日子永遠是無法忘記的有些卻永遠得不到的,我就是這樣的。心情很難過的時候寫的文章得獎的機率大得很,而一心一意的寫文章缺什么也得不到。世界也許顛倒黑白,讓你不知所措。
網(wǎng)絡生活固然是好,但什么都依賴網(wǎng)絡那就吃不消。文學不是這樣的,你學會吸引別人的眼球你就成功了一半。沒事的時候一個人想想那些往事,流了很多眼淚。也不知道是怎么了,有很多話要說。
最近我想寫一本有關于“青春版小說”題材取決于文秘班。不是順嘴說說,我是有了計劃的。每個人都應該有個夢想,我的夢想不是文學家。也不是小說家。我希望我能成為大眾眼中的作家。“作家”也許我沒這個水平,但未來的我一定要成為一名作家。對得起自己,對得起關心我的人。
我們一起去看那片海,一起去。
明天我一起乘,今天你要為我加油。我們永遠是好朋友,一生一世的好朋友。。。。。。
青草地散文匯總篇六
藍色的天空,偶爾也會變成灰色,傳聞,那是他不開心了,他像我們一樣也有脾氣啊。
那片天空,很神奇。會下雨,還會下雪……小時候不喜歡學科學,現(xiàn)在不想學地理,不想面對現(xiàn)實,只想在自己編織的夢中不要醒來。懂了現(xiàn)實,就不是那么好玩了。
那片天會有彩虹。七種顏色的彩虹很惹人喜愛,記得曾經(jīng)學過彩虹的原理,可是我刻意沒有記住。
熱愛幻想,沉浸在夢中的人不多了,所以,好好珍惜你幻想的那段歲月,因為那會是一個你以后非常想要再來一次的時光。
青草地散文匯總篇七
一、活動目標:
1、討論亂扔垃圾所引發(fā)的怪事,強化愛護環(huán)境的意識和文明行為。
2、正確辨析愛護環(huán)境的行為,能理解并遵守生活中愛護環(huán)境的行為規(guī)則。
二、活動準備。
課件。
三、活動過程。
(一)設疑,激發(fā)興趣。
1、有一只小兔子,名叫羅佳,他住在一塊美麗的青草地上,還有他的鄰居,豬媽媽一家、狐貍媽媽一家、熊媽媽一家和犀牛媽媽一家。
2、可是,有一天青草地上發(fā)生了大變化,我們一起去瞧瞧吧!這是一堆什么?是誰干的?
如果你是羅佳,看到這樣的景象,心情會怎樣?
(二)猜測故事的.奇妙轉折。
1、師:接下來還發(fā)生了什么更奇怪的事?看,羅佳的表情怎樣?他看到了什么?
2、引導幼兒觀察圖片,從而想象垃圾豬、垃圾狐貍、垃圾熊和垃圾犀牛的去處以及發(fā)生的趣事。
(2)垃圾狐貍也跑出來了,說明誰也亂倒垃圾了呢?她受到了怎樣的懲罰?
(3)熊媽媽和犀牛媽媽家發(fā)生了什么事?說明了什么?他們亂扔垃圾時心里是怎么想的?
小結:原來,這是一塊魔幻青草地,誰在上面亂倒垃圾,這些垃圾就會跑回誰的家里。
3、繼續(xù)將圖片看完。
師小結:只要人人都不亂扔垃圾,我們的環(huán)境就會很美。
(三)正確辨析保護環(huán)境的文明禮儀行為。
1、師:除了不能亂扔垃圾,我們做過哪些行為也是保護環(huán)境的呢?
2、辨析六合圖片中愛護環(huán)境的行為。
四、活動延伸。
我們的實際行動是保護環(huán)境最有效的方法,讓我們?yōu)橛變簣@的美麗出一份力,開始行動吧!
青草地散文匯總篇八
假日到了,家人決定到高山農(nóng)場游玩,一大早我們就出發(fā)了,一路上大家有說有笑。隨著我們的海拔位置愈來愈高,我的心情也愈來愈“high”,興奮之情難以言表,突然,車子駛出了蜿蜒的山路,眼前一片開闊,終于,我們到達了高山農(nóng)場農(nóng)場。
一進入青青草原,映入眼簾的是綠草如茵的山坡,綿羊點綴其中,彷彿天上的白云不想再流浪了,停留在青青草原上化身成了軟綿綿的綿羊,我忍不住想摸摸綿羊的毛觸感如何?但是我和綿羊一樣膽小,彼此遙遙相望,絲毫不敢跨越雷池一步,媽媽靈機一動想說那不如以美食誘惑吧!于是媽媽買了一包飼料交到我手上,試圖拉近我和綿羊的距離,但是綿羊和我還是大眼瞪小眼,直到媽媽請工作人員把綿羊趕過來我身邊才打破僵局,此時,綿羊好似聞到我手上那包飼料的香味,突然蜂擁而上爭相搶食我手中的飼料??鞓返臅r光總是過得特別快,我忙著喂食綿羊,與羊群們嬉戲追逐,竟然沒有注意夕陽已西下,是媽媽提醒我天色已暗,該起程回家啰!此時我才與羊群們一一道別踏上歸途。
青草地散文匯總篇九
晚霞的余暉映在草地上,肥碩的奶牛悠閑地吃著青草。此時,一個四十多歲的婦女朝這邊走來。她說那是她剛下地回來的媽媽,爸爸今天可能加班,要不,他會來接她的。
鋸齒葉片。
這是一條很瘦很瘦的山間小路,兩旁植滿了參天的樹木。正是愛做夢的年齡,她走進了這片樹林。
陽光透過密林形成一個個七彩光環(huán)。嫩嫩的綠葉誘惑了一顆少女的心。和風暖暖的,小鳥在枝頭上盡情地唱!
她快樂的心,像要沖破她的胸膛,跳到外面來。她高興地扯下一枝樹葉,向漫天的光環(huán)散去。突然,她感到腿肚痛絲絲的。她驚叫起來,險些跌倒。??!白嫩的小腿上被一簇鋸齒形的葉片劃破了一道口子,血乘機擠了出來。
一滴晶瑩的淚珠落在鋸齒形的葉片上。
“你怎么哭了?”一個男孩的聲音從身后傳來。她抬起頭,見一個英俊的.男孩朝她走來,抿著嘴,甜甜的樣子。
他走過來,看了眼流血的傷口,轉身在草縱中尋得一棵青青菜,放在掌心揉搓,綠色的葉兒被揉出了綠綠的汁液。
“青青菜能止血,滴上幾滴就可以了!”她不知道能否接受陌生人的幫助,猶豫之時,綠綠的汁液滲進了殷紅的傷口里。
“好了,我得回去!一個人走路要當心暗藏的危機!”他把鋸齒形的葉片拔出,放在手心。
“你看,葉片的邊緣鋸齒似的,多像一條坎坷的人生之路?,F(xiàn)在有無數(shù)的人在這條路上行走著,包括你和我。我只所以把它采下來,是因為它獨特的生性常常給我啟迪。”
青草地散文匯總篇十
青草地,做游戲。吾老鷹,汝小雞。
青草地,種小樹。吾先種,汝后種。
青草地,滑滑梯。吾在上,汝在下。
青草地,捉迷藏。吾先捉,汝后捉。
青草地,捉蝴蝶。吾先捉,汝后捉。
大樹下,撿落葉。吾撿綠,汝撿黃。
大樹下,學爬樹。吾先爬,汝后爬。
手拉手,看白云。吾在左,汝在右。
小河邊,對山歌。吾先唱,汝后唱。
小橋邊,看風景。吾看河,汝看草。
小學生兒童歌曲網(wǎng)music.
青草地散文匯總篇十一
夜,還是那樣的寂靜,可卻多了一個奮斗向上,毫不氣餒的身影!頓時感受分外的輕松,愉悅。
夜,萬籟俱靜,天上的冷月把大地照得一片慘白,我家門前的水池靜靜的倒映著我孤獨的臉,散發(fā)出淡淡的憂傷。
突然,一片枯葉落了下來,我撿起來仔細端詳著,可它卻不在乎,依舊在風中飛舞落下,但還能看得出往日的輝煌,重生出新的希望。這不就是我該學習的榜樣嗎?我拿起它,快步走進書房,再次做好奮斗的準備!向上,向上,再向上!我一定能取得新的成功!
夜,還是那樣的寂靜,可卻多了一個奮斗向上,毫不氣餒的身影!頓時感受分外的輕松,愉悅。淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實,因為精神的鼓勵,一個積極向上的拼搏精神,更能拯救一個孤獨無助的人,猶如我那心中的一片落葉!
青草地散文匯總篇十二
快要開學了,又要面對一大堆的作業(yè)和柴老師板著的面孔。喲,該洗書包了。免得同桌又要罵我是“灰色的丑小鴨了。”
2年半競選的文娛委員還是沒有到手,這個學期,我非要搶到這個文藝幫幫主之座才行,不過,當個語文課代表也蠻好的,對了,應該打個電話問候俺老爸老媽了吧,說好了今天要帶我去吃比牛排的,怎么還不回來,我等這一天已經(jīng)等了很久了哦。
青草地散文匯總篇十三
姐姐,在咱們這個小世界里,我最愛您,難道您還看不出來嗎?吃飯的時候,我總是把菜一個勁兒地往您碗里夾;分蘋果的時候,我總是把最好最大的往您手里塞。
這樣做,都是因為我非常佩服您,您用十倍、百倍努力換來了重點中學的錄取通知書,也在您的人生旅程中艱難地向前邁出了第一步。小世界的每一個成員都用另一種眼光看待您,而您并不驕傲,繼續(xù)埋頭向著知識的高峰攀登。姐姐,假如我是您,我會清楚地知道,您手中這薄薄的錄取通知書是多么來之不易。
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