春節(jié)舞龍舞獅(模板13篇)

總結可以幫助我們更好地認知自我，發(fā)現自己的潛力和不足。列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結。這是一份關于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。

春節(jié)舞龍舞獅篇一

北派獅舞以表演“武獅”為主,即魏武帝欽定的北魏“瑞獅”。小獅一人舞,大獅由雙人舞,一人站立舞獅頭,一人彎腰舞獅身和獅尾。舞獅人全身披包獅被,下穿和獅身相同毛色的綠獅褲和金爪蹄靴,人們無法辨認舞獅人的形體,它的外形和真獅極為相似。獅子在“獅子郎”的引導下,表演騰翻、撲跌、跳躍、登高、朝拜等技巧,并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。南派獅舞以表演“文獅”為主,表演時講究表情,有搔癢、抖毛、舔毛等動作,惟妙惟肖,逗人喜愛,也有難度較大的吐球等技巧。南獅以廣東為中心,并風行于港澳,東南亞僑鄉(xiāng)。

南獅雖也是雙人舞,但舞獅人下穿燈籠褲,上面僅僅披著一塊彩色的獅被而舞。和北獅不同的是“獅子郎”頭戴大頭佛面具,身穿長袍,腰束彩帶,手握葵扇而逗引獅子,以此舞出各種優(yōu)美的招式,動作滑稽風趣。南獅流派眾多,有清遠、英德的“雞公獅”,廣州、佛山的“大頭獅”,高鶴、中山的“鴨嘴獅”,東莞的“麒麟獅”等。

春節(jié)舞龍舞獅篇二

“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚，咚鏘！”未見其人，先聞其聲，今年回爺爺家過年，最有趣的無疑是舞龍燈了。

大年初一一大早，就聽見外面鑼鼓喧天，我急忙跑下樓去瞧瞧。

遠遠的看見一隊顏色鮮明的龍燈隊向我們走來：鮮艷的紅衣服，頭扎紅頭巾，腰系黃帶；整條龍以紅色為主調，中間分成好多段，每段都有一個人用木棒舉著；龍頭上有兩只高高突起的龍角，龍嘴張大，長胡須；龍頭前有一人舉著龍珠，整條龍由龍珠帶領著，往前游動。旁邊是“樂團”：有人敲鑼，有人打鼓，好生熱鬧；遠遠望去，如同一條赤龍在“大?！崩锱〝乩耍ㄒ驗槲椠埖娜硕忌碇t衣。）。

很快舞龍隊來到了爺爺家門口，爺爺點著了早已準備的鞭炮，“噼里啪啦”的響聲，似乎在歡迎“神龍”的降臨。鞭炮結束，持龍珠人把手里的龍珠一舉，鑼鼓聲馬上停了下來，持龍珠的人開始說唱：“太陽出來喜洋洋，主家今天立華堂；魯班造房千年固，財源滾進代代昌！”每說一句，鑼鼓聲就有節(jié)奏地響一次，不僅讀起來押韻，而且還饒有趣味，后來爺爺告訴我，這叫四言八句，是專門在喜慶的日子說的吉祥話。

隨后，舞龍隊在龍珠的帶領下走進屋，拿走了爺爺早已準備好的一條香煙和一條毛巾，走出來時還把香煙和毛巾高高舉起，既是感謝主人的慷慨，又似乎在炫耀自己的收獲。

緊接著的場景才最激動人心，鑼鼓的節(jié)奏突然快起來，聲音也響起來了，整個龍隊拉開架勢，只見龍珠上下左右轉動起來，緊接著，龍頭也跟著龍珠的方向上下左右轉動，龍身也跟有同樣的節(jié)奏舞動起來，遠遠看去，就象一條赤龍在天空中翱翔、翻滾。

等龍燈離開后，爺爺給我講述了關于龍燈的典故：爺爺家地處有名的魚米之鄉(xiāng)，因此，既需要龍來保護風調雨順，有個好收成，也需要龍來保護不發(fā)洪水；因此每年春節(jié)都會進行舞龍表演，就像端午劃龍舟一樣。但和劃龍舟不同的是，舞龍要成雙的出現，就是同一條龍，凡是正月初一來過的舞龍，在正月十五元宵節(jié)還要再來一次，為什么呢？原來在春節(jié)來的龍是吐水，帶給大地充沛的雨水，而在元宵節(jié)的時候來的龍是收水，帶走多余的雨水，以免引發(fā)洪水。

這真是又有趣又充滿想象的春節(jié)習俗啊！

春節(jié)舞龍舞獅篇三

國慶長假里，我和家人一齊到柳城崖山景區(qū)旅游，觀看了一場高難度的雜技表演dd梅花樁舞獅。

一只活靈活現的絨獅dd由兩位專業(yè)演員扮演?！蔼{子”在一旁“抓腮撓背”，他的正前方就是由鐵柱排成的四組高低不一的梅花樁。這只“獅子”很害怕似的，在一旁轉來溜去。這時，主持人高喊：“獅子害怕了，大家掌聲給力！”。頓時，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，“獅子”最后出場了。它前腳彈起，后腳一躍，“咯噔”一聲，穩(wěn)穩(wěn)地踩在第一個最矮的梅花樁上，這時，樁上的“獅子”雄壯威武，英姿瀟灑，場下的掌聲、叫聲一浪高過一浪。在梅花樁后面的舞臺上，五位演員也在賣力地敲鼓助興，和著節(jié)奏，大喊“嘿dd”“嘿dd”，為表演增添了幾分激動人心色彩。

梅花樁上的“獅子”既大氣，而又留意翼翼，它謹慎地踩著梅花樁，穩(wěn)穩(wěn)地行走。兩位演員的演技高超，配合渾然一體，完全看不出這“獅子”是由雙人扮演，而感覺這是一頭真真正正的雄獅正在梅花樁上行走；“獅子”踩上了鋼絲索，在鋼絲上舞蹈，場下沸騰的觀眾再一次送出了響亮的掌聲?！蔼{子”猛然一躍跳上了“梅花樁之巔”，突然，又一躍而起，在空中做了一個雄健的轉身，然后一只后腿落在梅花樁上，其他的腳卻沒碰樁，在空中懸停。這一幕讓觀眾們感到觸目驚心，紛紛站起來發(fā)出“喔dd”的驚訝聲，這時“獅子”又一次做出躍起的姿勢，臺上的五位鼓手瞬間停下來，齊喊一聲“嘿dd”，然后“獅子”一鼓作氣從梅花樁最高處翻身騰躍，空中出招，然后落到最低一處的梅花樁上，稍作遲疑，又一次翻身而下，悄然落地。這最后短短幾秒鐘時間里，全場上下不知響了多少次強烈的掌聲和高呼，似乎梅花樁都被震得搖搖晃晃。

這梅花樁舞獅融合了民族特色與武術精髓，這是我看過的最精彩的一次雜技表演！

文檔為doc格式。

春節(jié)舞龍舞獅篇四

傳說在浙江金華縣有一座奇靈山,一天,縣老爺這在書房為這幾天來的怪天氣煩惱時,忽然瞥見一條大蛇,并對他說:“我原本是奇靈山的巨龍,是掌管米糧的天神。大家都把米糧丟進溪中祭拜,糟蹋了糧食,玉帝知道后大怒,要罰金華縣大旱兩年?！笨h老爺一聽,大吃一驚,連忙問說:“有沒有補救的方法呢?”大蛇說:“只要今后祭祀只用清水便可,以免玉帝動怒?！笨h老爺聽完之后,謝過大蛇之后,便下令全縣老百姓照大蛇的話去祭祀。但是,縣里還是有些人并不遵照大蛇的指示,依然用葷食祭祀。玉帝知道后,更加的震怒將靈溪巨龍斬了。后來,人們知道后都十分后悔,所以每逢正月十五便舞龍,希望巨龍的身軀能接合起來,這個習俗就一直流傳至今。

人們相信獅子是祥瑞之獸,舞獅能夠帶來好運。這一習俗起源于三國時期,南北朝時開始流行,至今已有一千多年的歷史。據傳說,它最早是從西域傳入的,獅子是文殊菩薩的坐騎,隨著佛教傳入中國,舞獅子的活動也輸入中國。

春節(jié)舞龍舞獅篇五

操場上，一條金龍立在中心，十分引人注目。它全身紅黃相間，在陽光的照耀下，那一片片龍鱗閃爍著金色的光澤。這條龍非常大，大概十米左右。最閃耀的便是那龍頭，龍頭上的龍角是金黃色的，似乎是黃金做的，龍角很像珊瑚，可珊瑚卻沒有龍角那么絢麗。那一雙銅鈴似的龍眼炯炯有神，雙眸如兩顆大珍珠。龍須很密、很多，在微風的吹拂下，那龍須便隨著風向往左起舞，更增添了它威武的`氣質。

“咚，咚，”一聲鑼鼓聲響起，舞龍開始了！只見十幾位衣著紅黃相間的表演服的老人們舉起龍，將龍慢慢舒展開。隨著鑼鼓聲，龍千姿百態(tài)，擺出了各種各樣的造型：龍時而圍起來，好似“齊心協(xié)力滑龍舟”；時而上上下下，像門，好似“更上層樓跳龍門”；時而圍成花朵形，中間捧出幾束大花，好似“龍花盛開千家富”；時而時而有序地盤起來，龍頭伸出，好似“盤龍似錦節(jié)節(jié)高”；時而擺弄尾巴，又好似“神龍擺尾齊歡騰”……精彩的節(jié)目使我們目不暇接，精湛的技藝更是搏得了我們聲聲喝彩。

這次舞龍不僅讓我感受到喜慶的氣氛，更感受到這些舞龍老人老當益壯，老有所樂。

春節(jié)舞龍舞獅篇六

浦江的年，是要過得熱熱鬧鬧的，而浦江的人，大多是要照例回鄉(xiāng)下爺爺奶奶輩的地方過年的。在炮火喧天中，浦江城區(qū)類似于空城。而又隨著那一條長長的龍燈，人們陸續(xù)地歸城，為新年畫上了句號。

每年的舞龍燈，便是全浦江人的盛會。上到八十歲老太，下到垂笤兒童，無人不期待它的到來。元宵節(jié)前一天，便是龍燈盛會，他們從孝義之家鄭義門開始，一路向城中進發(fā)，整整要舞個一天。鄉(xiāng)下勞作的人們紛紛涌向縣城，觀看這場充滿年味兒的表演，為了迎接這盛會，各單位提前開始準備籌劃，忙前忙后。交警大隊也紛紛開動，封掉城區(qū)主街道，用來舞龍燈，保證觀看人群的秩序和安全。

龍燈的各段是由浦江不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在不同的特色與文化下制作的，千姿百態(tài)，各具風采，再整合在一起，簡直是龍燈藝術精華的大薈萃。黃宅是最大的鎮(zhèn)，燈也照例是最豪華的，金光閃閑的龍頭，中間綴著紅色的鱗片，足足有兩人高，頭上還頂著一個大皇冠，威風凜凜，身后足足有二十三米長的龍身嵌著五顏六色的鱗片，隨著舞燈人左右的跑動而在風中飛騰，活像真龍現世的壯觀，時而上下擺動，像龍躍梭在海中的快活，時而又交叉飛舞，玩轉新花樣，打著圈圈，畫著八字，令人嘆為觀止。

周圍街道的人圍了一圈又一圈，遠遠望去是一片烏壓壓的人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天，看到這巨大的龍燈，有如此精彩的表演，人群爆發(fā)出陣陣驚嘆和喝彩，當真是熱鬧。

后面的龍燈大多以板凳龍的形式，鄭宅鎮(zhèn)的是風流英雄燈，有手提大刀，青衣紅面的關公；有手持一壺酒，仰天長飲，衣袖飄飄的灰衫李白；有憨態(tài)可掬，肥臉大耳，令人發(fā)笑的豬八戒各式各樣，栩栩如生，讓人眼花繚亂，只能大喝一句精彩，也有前吳的迎會，會桌上盡是孩子，化妝成戲劇中小生、花旦、青衣的樣子，或綁在龍燈臺子的桿上，或直接立在柱上，做出各種造型，頗有些京劇的意味。還有一個孩子顛了半天竟睡著了，讓旁觀的眾人發(fā)出一陣陣哄笑。

抬板凳的，不僅有身強力壯的男子，還有一隊娘子軍，都是各鎮(zhèn)里自愿參加的，即便互相不認識，但卻異常默契，沒有先前訓練過，卻憑著一腔熱情而舞著，團結且漂亮！整整一天，繞城下來而不嫌累，仍舊活力滿滿。

在一天的熱鬧中，迎龍燈謝幕了，但龍燈的傳統(tǒng)文化并不會終止，而會一直傳承下去，因為這不僅是新年結束的標志，更寄托了浦江人民對新一年美好的愿望和全縣人民的善良、淳樸、團結。

春節(jié)舞龍舞獅篇七

“咚咚鏘，咚咚鏘?！边@是哪兒傳來的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢？咦，怎么了發(fā)生什么大事了，馬路上的行人咋人山人海了呢？現在才剛到吃飯的時間，這些人都記著干嘛去呢？“？”在我的心頭油然而生，我的好奇心越來越強，我不顧上吃飯了，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會里，鑼鼓聲越來越響了，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到了，“舞獅”耶！我跟著外婆慢悠悠的來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子。放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是干什么的？手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂了，只見三個老頭兒，兩個穿著花花綠綠的褲子，而另一個則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開始舞獅了，兩個穿著花褲的老頭鉆進了獅體，褲衣剛好合身成了只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲，人拿著獅球吆喝了一聲，獅子就跟著獅球跑了起來，獅子好像怒火了，雙腳在地上蹬得地動山搖，接著便是前面雙腳抬了起來，然后就追著獅球奔個不停，好像在說：“這球本來就是屬于我的，快還給我！”最后就直接上去搶了，可人卻偏不給，還說：“如果還給了你，那么你就得和我好。

于是獅子就答應了。人就牽著獅子，來到佛殿的老爺（佛）的面前拜了三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈！猜不透哦猜不透呀！

看了這個舞獅，我想起了兒幼時與伙伴鉆在被窩下一起舞獅，那時還小也不知是啥一回事，就學著大人一起舞著舞著，轉眼間便長大了，現在回想起來真有點好笑！哈哈！

春節(jié)舞龍舞獅篇八

這是一節(jié)美術活動，通過活動讓幼兒學習小組合作設計制作長龍和獅子。并能在同伴協(xié)助操作舞龍舞獅。感受舞龍舞獅帶來的樂趣。

在動手操作方面：對于我們班的孩子有一定的手工制作能力，他們喜歡剪剪、貼貼、做做、玩玩。他們的手工作品充滿想象，富有創(chuàng)造性。而在合作方面：多數孩子性格活潑開朗，能主動參與游戲活動，并會與同伴合作游戲；個別能力較弱的幼兒常常是其他幼兒游戲時的“忠實觀眾”；還有少數幼兒在游戲時會流露出一些不友好的舉動。對于表演能力方面：我們班有一部分女孩子的表演欲望特別強，在集體面前不怕陌生，喜歡用各種材料裝扮自己，有一定的自信心。相反，有些男孩子卻表現得畏畏縮縮，缺乏男子漢的氣魄。

針對本班孩子的特點我選擇了這節(jié)活動，讓幼兒在活動中即能動手又能動腦，還從這個活動中了解到舞龍，又名(耍龍燈)，是我國民間傳統(tǒng)的活動。每逢喜慶節(jié)日，各地都有舞龍的習俗。舞獅，也叫（耍獅子），它與舞龍一樣，是我國的傳統(tǒng)活動形式，也是一種流行很廣的民間體育活動。又會在春節(jié)或慶典活動舞獅。在國慶期間，孩子們從多種途徑（如電視里、歡慶的大街上等）親眼目睹了這種熱鬧場面。這個活動結束后，所做的舞龍舞獅還能利用在區(qū)域和晨間活動中，可以讓幼兒模仿舞龍、舞獅的動作，真是不亦樂乎。還讓幼兒了解了利用廢舊材料制作相關道具。照片中呈現了幼兒相互合作的能力，也說明我們班的.幼兒是很團結的。還有活動后所做的舞龍，幼兒們真正舞動著呢！好漂亮的！也表演的很棒！

活動反思

活動結束了，我看到了自己的勞動成果，在孩子們身上得到了發(fā)揮。這也是一位教師活動成功的最好表現吧。

在選擇活動時正趕上剛剛過完春節(jié)，“年味兒”正濃郁，對于舞龍表演是我們鄉(xiāng)村每年都會欣賞到的民俗節(jié)目，孩子們并不陌生，順理成章的它就成了我的活動內容。接下來是讓著孩子們都熟悉的舞龍走入活動成了我要思考的。它是孩子們熟悉的，那就要有充分的興趣點切入活動中，讓孩子玩起來。于是我利用課余時間只做了一條龍，其中“龍爪”還是用玉米桿做的呢，充分的體現了原生態(tài)。當孩子們看到這條“活龍”時，一下子興奮了，都想一試身手。它給我的活動帶來了成功的收獲。

雖然這節(jié)舞龍活動已經結束，但是他經?；厥幹⒆觽兛鞓返男β暋⒎e極的活動動態(tài)。當我們班的孩子們看到那條手工制作的龍時，還會不時的要求在戶外活動時進行表演。這就是一節(jié)可以重復利用的活動，是一節(jié)抓住孩子感興趣的切入點而即使的營造的內容，只要是老師用心觀察，細心思量，就會將我們的民間游戲重新的“玩”起來。讓我這個已經度過童年時代的教師，重溫兒時的快樂與天真。

春節(jié)舞龍舞獅篇九

故此每逢喜慶節(jié)日，例如新張慶典、迎春賽會等，都喜歡打鑼打鼓，舞獅子子助慶。舞獅子子亦跟隨著華人移居海外而聞名世界，馬來西亞、新加坡等地相當盛行舞獅子子。聚居歐美的海外華人亦組成不少醒獅子會，每年的春節(jié)或重大喜慶，他們都會在世界各地舞獅子子慶祝。

舞獅子子起源眾說不一。神話傳說是以前山中出現獅子子，吃掉村莊內的村民，后來村民學會武功，格斃獅子子，村民模仿獅子子的形態(tài)而成為舞獅子子；亦有神話版本說是如來佛把獅子子引走，因此南獅子中常有”大頭佛”引領獅子子。亦有傳說有村民以紙紥獅子子及鑼鼓驅走年獸，演化成為舞獅子子。

今天的舞獅子子主要分南獅子、北獅子兩種。最初北獅子在長江以北較為流行；而南獅子則是流行華南，南洋及海外。近年亦有將二者溶合的舞法，主要是用南獅子的獅子子，北獅子的步法，稱為“南獅子北舞”。

北獅子。

北獅子的造型酷似真獅子，獅子頭較為簡單，全身披金黃色毛。舞獅子子者(一般二人舞一頭)的褲子，鞋都會披上毛，未舞看起來已經是維肖維妙的獅子子。獅子頭上有紅結者為雄獅子，有綠結者為雌性。北獅子表現靈活的動作，與南獅子著重威猛不同。舞動則是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動作為主。

北獅子一般是雌雄成對出現；由裝扮成武士的主人前領。有時一對北獅子會配一對小北獅子，小獅子戲弄大獅子，大獅子弄兒為樂，盡顯天倫。北獅子表演較為接近雜耍。配樂方面，以京鈸、京鑼、京鼓為主。

南獅子。

南獅子南獅子又稱醒獅子，造型較為威猛，舞動時注重馬步。南獅子主要是靠舞者的動作表現出威猛的獅子子型態(tài)，一般只會二人舞一頭。獅子頭以戲曲面譜作鑒，色彩艷麗，制造考究；眼簾，嘴都可動。嚴格來說，南獅子的獅子頭不太像是獅子子頭，有人甚至認為南獅子較為接近年獸。南獅子的獅子頭還有一只角，傳聞以前會用鐵做，以應付舞獅子子時經常出現的武斗。傳統(tǒng)上，南獅子獅子頭有「劉備」、「關羽」、「張飛」之分。三種獅子頭，不單顏色，裝飾不同，舞法亦跟據三個古人的性格而異。

南師的舞動造型很多，有：起勢、常態(tài)、奮起、疑進、抓癢、迎寳、施禮、驚躍、審視、酣睡、出洞、發(fā)威、過山、上樓臺等等；舞者透過不同的馬步，配合獅子頭動作把各種造型抽象地表現出來。故此南獅子講究的是意在和神似。南獅子有出洞、上山、巡山會獅子、采青、入洞等表演方式，。當中「采青」最為常見。相傳“采青”原來是有“反清復明”之意，現時一般是取其意頭，有“生猛”，生意興隆的象征。「青」用的是生菜。把生菜及利市(紅包)懸掛起來，獅子在「青」前舞數回，表現猶豫，然后一躍而起，把青菜一口「吃」掉，再把生菜「咬碎吐出」，再向大家致意。為了增加娛樂性，采青有時還會用上特技動作，例如上肩(舞獅子子頭者站在獅子尾者肩上)，疊羅漢，上桿(爬上竹桿)，或者過梅花椿(經過高低不一長木椿)等等。

舞南獅子時會配以大鑼、大鼓、大鈸。獅子的舞動要配合音樂的節(jié)奏。舞南獅子有時還會有一人扮作「大頭佛」，手執(zhí)葵扇帶領。

舞獅子子之前通常還會舉行「點睛」儀式。儀式由主禮嘉賓進行，把朱砂涂在獅子的眼睛上，象征給予生命。

春節(jié)舞龍舞獅篇十

放假了，同學們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學院舞龍舞獅隊的隊員們還在每天堅持訓練，一天兩練。

高高的條凳架在半空中，領師員握著繡球引導著一對霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時而站立，時而下俯。

因為和我搭檔的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓練，心里實在是癢的厲害啊.........

說實在的，我們可以說都是各個省、市中優(yōu)秀的運動員聚集在一起的。而龍獅隊又是從這些人選出來的優(yōu)秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術在好，兩個人要是不能把勁合到一起，個人在出色也是白練了。

舞龍舞獅是中國民族傳統(tǒng)體育，其中孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對獅子一定會保持龍獅隊中的第一獅!

春節(jié)舞龍舞獅篇十一

“噼哩啪啦……?！边@熱鬧的鞭炮聲催醒了熟睡中的我，大街上沸騰的人聲在屋里也能聽到。哦！我這才醒悟過來：今天是大年初一！

“張韜！這是你的紅包！”爸爸遞了一個大大的紅包給我。

“好好學習！”爺爺奶奶也各人遞了一個紅包給我。最后是媽媽，她給的紅包還是如往年一樣是最大的！

忽然，一陣“咚鏘咚鏘”的聲音把沉浸在拿到紅包的開心中的我拉了出來，原來是學校聘請的醒獅隊到了，于是我和爺爺，弟弟一起來到樓下觀看舞獅，看看那兩頭“獅”，多威風！兩只大眼睛眨巴著還有它那血盆大口，好像隨時會張開似的。他們從學校操場舞上教學樓，又從教學樓舞回學校操場，經過哪里，哪里就有熱鬧的鞭炮聲。

這時，舞獅隊的其他隊員已經準備好最后一個項目--“采青”了，也就是把裝著報酬的紅包綁在青菜上吊起來，讓醒獅隊的其中一頭“獅”爬梯子上去取下來，拿不拿得到報酬就得看那頭“獅子”啦！（這種領取報酬的方法還真是新穎，有趣啊?。┠穷^采青的“獅子”已經選出來了，是一只“強壯”的“獅子”（本人認為），瞧！它跳上第一層了！它越跳越高，最終，它已跳上頂層了，只差一點兒了，我心里正暗暗為它加油呢！它好像很緊張，向四方望了望，然后猛的一跳，把那株青菜連同報酬拿下來了！頓時，四周響起了熱烈的掌聲，那頭“獅子”也“開心”得跳了起來。

過了一會兒，醒獅隊走了，我也和爺爺還有弟弟回樓上吃早餐去了。

春節(jié)舞龍舞獅篇十二

“咚鏘咚鏘……”鑼鼓聲傳遍整個校園，全校師生興高采烈的來到操場看舞龍表演。

兩條龍臥倒在操場上，一條是金燦燦的黃龍，一條是紅通通的赤龍，除了顏色不同，它們的外形長得一模一樣。圓圓地大腦袋上，長著像珊瑚一樣的獸角。獸角的下方，有一雙燈泡大小的黑眼睛，眼睛死死地盯著前方的龍珠。它張開血盆大口，好像要將龍珠一口吞掉，威武極了。它們長長的身體上，長滿了亮閃閃地鱗片，扁扁地尾巴，一搖一擺，煞是好看。

一位老爺爺，身穿一身黑色衣服，鼻梁上，駕著一副金邊眼鏡，精神抖擻的站在鼓前，他兩腿叉開，雙手拿起鼓棒，手臂上下?lián)]動，用力地敲著鼓，鼓“咚咚咚……”的響，老爺爺閉著雙眼，似乎陶醉在鼓聲之中。旁邊一位老奶奶，身穿一身紅色的服裝，身體筆直的挺立著，一只手拿著一個鑼，雙手一張一合，“啪啪啪……”鑼聲響起。老奶奶瞇著雙眼，露出一副慈祥的笑容。

操場中間，十幾位同學，高高地舉起龍，跟在龍珠后面。龍珠隨著鼓的“咚咚咚……”聲和鑼的“啪啪啪……”聲，帶領著兩條巨龍，時而往上，時而往下，時而往左，時而往右，時而躍起，時而盤旋，看得我們眼花繚亂。兩條巨龍一會兒纏在一起，一會兒縮成一團。鑼鼓聲漸漸平息，舞龍的同學回到了操場中間。雖然累得滿頭大汗，“呼哧呼哧”大口喘著氣，但是每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

一位小女孩，舉著龍珠，臉上笑開了花。她咧著嘴，“哈哈”大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，像一根線。眉毛彎成了一條弧線，像個小月牙。紅通通的臉蛋上，露出了兩個小酒窩。心里肯定樂壞了。

突然，一條赤龍沖向人群，嚇得同學們驚慌失措，一步一步地往后退去。赤龍剛到同學跟前，溫順的俯下身子，用和藹的眼神看著同學們。一個大膽的同學上前一步，伸出一只手，觸摸了一下龍的尾巴，同學們看了，也爭先恐后的伸出雙手朝龍摸去。

舞龍表演結束，大家依依不舍地回到教室，一下子校園又恢復了平靜。

春節(jié)舞龍舞獅篇十三

我又一次，有幸看到舞龍。

那是去年的春節(jié)，已好久沒去一回外婆家了。我認為那里才能找尋到這個城市僅存的年味。巷子里華燈高照，喧鑼打鼓，熱熱鬧鬧，父老鄉(xiāng)親們圍在巷口談天說地，拉扯家常。晚上八點左右，“舞龍”隊伍出動，在華燈的映照下翩然起舞：時而似灑脫長龍，藏匿云端；時而又盤龍四望，著實奪人眼球。

小時候，我是看過幾次舞龍的。我到現在還記得那時的我，將這“長龍”誤以為是真正傳說中的神龍呢。外婆給我講龍?zhí)拥墓适?，讓我對這“長龍”充滿著遐想，每回都要擠在人群中觀看，邊看邊歡呼，那真叫一個“熱血沸騰”！

阿舅是舞龍的好手。每回春節(jié)，“村長”總要來請阿舅去呢。他長得并不是很高，但極壯實。小時我看過幾次阿舅舞龍的樣子，雖挺久遠了，但是還是讓我印象深刻。

一陣敲鑼聲把我的思緒拉回來。只見一條“長龍”從人海中快速地穿了出來，勢如破竹。遠遠便看到阿舅在舞龍頭，他們高舉著明火如炬的龍，在場地里游走著。頓時，尖叫聲，拍照聲響成一片，巷子里沸騰了。阿舅賣力地抖動龍頭，“長龍”升空了，忽上忽下，忽左忽右，有著一種勢不可擋，沖向夜空的氣勢。

我霎時便看呆了，那條渾身金黃的長龍已不再是茶余飯后取樂的道具，而是人們歡度佳節(jié)的寄托，是大家團結一心的體現，更是所有人對春節(jié)的美好期愿。而那條長龍，不正是我們蒸蒸日上的中國嗎？這龍，已不再是一條被人操控的假龍，而是一條有神、有魂、有魄的中華龍。

舞龍仍未停止，阿舅率領整個舞龍隊更是健步如飛。我激動地大喊鼓掌。隨即，鼓聲一陣高過一陣。在鼓聲中，龍越升越高，終成盤龍。倏地，鼓聲戛然而止，威龍站立在天地之間，氣吞山河！

舞龍大會精彩落幕。

那飛揚的長龍，矯健的舞龍大師們永不謝幕。

雖春節(jié)已過，但耳畔仍響起喧天鑼鼓！