方案的制定要考慮到各種因素，包括時間、資源、成本等，以保證實施的可行性和效果的有效性。一個好的方案應該具備可執(zhí)行性、可操作性和可衡量性。請大家根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)男薷暮驼{(diào)整。

青少年之家活動方案通用篇一

湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是由由中共湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯(lián)合會、湖北省文化廳、共青團湖北省委員會、湖北廣播演播廳主辦的一次大型文藝比賽活動。這對于活躍湖北省的文化市場，發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術人才具有很重要的意義。襄樊人民將會非常的關注本次比賽的整個過程，涉及襄樊分賽區(qū)的“推新人”大賽，將成為襄樊地區(qū)文化娛樂方面的一個極大的熱點。為此，我們熱烈歡迎各著名企業(yè)和商家來參與這項活動，從中獲得較好的社會效益和廣告效應。我們本著自覺自愿、互惠互利的原則，并依法保護商家的合法權益。

本次比賽熱忱歡迎熱心于社會文化藝術事業(yè)的單位、個人以捐贈、贊助、冠名、參與廣告宣傳、參與活動聯(lián)辦、協(xié)辦襄樊分賽區(qū)承辦的形式參加本次活動。

湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽大賽組委會將根據(jù)與各企業(yè)或商家不同形式的合作，以及金額數(shù)量的多少，本著真誠的態(tài)度與合作方共同協(xié)商、制定回報協(xié)議。

青少年之家活動方案通用篇二

暑期培訓接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗戶外主題課程的快樂，同時增進孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美好的回憶，我們特組織開展“清涼一夏”手繪太陽帽親子戶外活動。

2、展開豐富的想象，結合平時的教學技法，大膽進行創(chuàng)作;。

3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。

兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進行創(chuàng)作繪畫。

7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)。

縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。

畫室準備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子。

1、材料準備就緒;。

2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;。

3、進入主題，介紹活動注意事項;。

4、各負責教師引領家長牽著孩子的手進入指定地點作畫;。

5、各負責教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導;。

6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;。

7、創(chuàng)作結束;。

8、集體合影;。

9、學員簽退;。

10、整理現(xiàn)場。

這里是夢想的起點!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!

青少年之家活動方案通用篇三

20xx年暑期已經(jīng)來臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長，促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，我社區(qū)決定于今年暑期開展小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管項目試點工作，該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施，將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務，期間將有專業(yè)老師教授美術、書法、音樂、體育等專業(yè)課程，高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動，讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結合小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管項目開展一系列豐富多彩的特色活動，方案如下：

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以兩型社區(qū)為主線，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識為重點，以重德求行為原則，以學校、家庭、社區(qū)為支點，以紅色暢想，擁抱未來為理念，以小時候〃我與武漢成長為主題，以開展happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管活動為載體，讓青少年在活動中體驗自我，學習中塑造人格，爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容。

緊緊圍繞小時候〃我與武漢成長的主題，配合托管老師，開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操，度過一個快樂而充實的暑期。

(一)紅色魅力，暢想美好未來。

以慶祝建黨94周年為主題，依托小時候〃happyhouse托管活動，通過托管期間專業(yè)老師的指導，開展畫英雄、慶黨建、弘揚先鋒隊精神，節(jié)約能源從我做起等活動，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂，提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護綠色環(huán)保家園，讓低碳伴童年快樂成長。

以愛護生態(tài)環(huán)境，建設綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動室為空間，以社區(qū)青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展巧用廢舊報紙，增進環(huán)保意識、匯聚設計靈感，分享創(chuàng)造喜悅手工小制作、呵護美麗家園，爭當環(huán)保衛(wèi)士等活動，通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設計中增強環(huán)保意識，在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展呵護美麗家園等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識，引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。

(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上。

青少年之家活動方案通用篇四

活動地點：__公園。

活動人員：__營銷策劃公司同事18人。

活動目的：加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)，為下一期物業(yè)預約、認購做調(diào)整好精神狀態(tài)，以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。

活動內(nèi)容：

1、戶外自助燒烤。

2、分團隊的氣排球、羽毛球。

3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎?chuàng)尨?、踩氣球等互動小游戲?/p>

4、(自由安排)“沖向高峰”爬山登頂活動等。

活動組織者：敏盛公司銷售部經(jīng)理。

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳?；顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監(jiān)督本組隊員是否掉隊。

活動內(nèi)容安排：

集合時間為：20__年__月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發(fā)準備。出發(fā)過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

進發(fā)時間暫定為：8：00準時出發(fā)，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。

游戲時間暫定為9：00——11：00。

燒烤時間暫定為11：10——13：00。

領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

爬山登頂活動時間暫定為15：30——16：30：

全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送!

二、游戲安排及相關規(guī)則。

互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養(yǎng)團結協(xié)作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)。

游戲目的：

1、使小組充滿活力，增進大家的知識面。

2、培養(yǎng)大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。

游戲時間：約30分鐘左右。

游戲規(guī)則：

1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數(shù)字(單位)個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規(guī)定時間(5秒)內(nèi)說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網(wǎng)絡科技手段。

2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

游戲之二：氣排球。

游戲目的：

1、友誼第一，比賽也第二，培養(yǎng)團結協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。

2、讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感。

道具：氣排球、球網(wǎng)，一處寬敞的運動場。

游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

游戲時間：30分鐘。

游戲規(guī)則：

1、按賽前的分組進行，每隊派5人首發(fā)，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

2、場下隊員加油助威，戰(zhàn)術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

游戲之三：擠爆氣球。

游戲時間：30分鐘。

游戲目的：

1、“男女搭配，干活不累”，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力。

2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

道具：充氣氣球n個，充氣筒。

游戲規(guī)則：

1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

三、人員具體分工。

準備工作：

物品采購：(9日列出需采購清單，領取采購費用，分兩組開始采購(盛世百匯、工業(yè)品)，當日完成采購任務，確認所有物資到位)。

場地預約：

10日分工：

集合負責人：確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合。

物資托運：各領部分物品(負責將所有物品在活動當天運送到活動場所)。

活動主持：

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

拍照：

青少年之家活動方案通用篇五

7月10號至8月28日。

提高自己的綜合能力。

一、主攻專長、發(fā)揮優(yōu)勢。

我有兩方面優(yōu)勢：鉛筆字和英語。

我的鉛筆字寫得非常漂亮，不論從起筆、運筆、收筆上都做得很到位，我還在學校的硬筆書法比賽中連續(xù)獲得兩次一等獎呢！但鉛筆字寫得好并不等于一定能寫好鋼筆字，握著鋼筆，我還真有點不習慣，生怕一不小心就寫錯了字，結果，寫的字既沒有速度，也沒有質(zhì)量。為此，媽媽專門為我報了書法培訓班，而放棄了聲樂班，國畫班也只是上常年班（每周六半天）。這個書法培訓班每周六個半天，共五周，30個半天，相當于常年班的7個半月的總課時數(shù)。報這個班的，我們班還有4位同學，他們和我一樣都是從鋼筆字學起，截至今天我們已上了6個半天，事實證明，在這方面我確實有很大優(yōu)勢，別的學校和我同級、甚至比我高一級的同學，有的還是從鉛筆字練起，而且在所有寫鋼筆字的同學中，除了哥哥（我的寶哥）的99.5分,就是我的98分了。書法老師還專門給我和哥哥每人發(fā)了一只毛筆，從下周起我和哥哥就開始練毛筆字了。而寫好毛筆字是我的最終目的，因為我的國畫已經(jīng)有了大的進步，如果在落款時，能把字寫得漂亮些，無疑是錦上添花。但毛筆字可不是幾天就能寫好的，它至少需要2－3年的磨煉。不過，興趣是最好的老師，相信經(jīng)過剩余四周的練習，我的毛筆字一定能取得大的進步，今后，我會主攻國畫和書法兩項專長，充分發(fā)揮我的優(yōu)勢。

說起英語，我在卓越劍橋英語學校曾經(jīng)學過兩年多（從啟蒙級一直學到一級)，可以說我的語感和發(fā)音都是不錯的，但我不是很感興趣，后來學上了國畫，并且我對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽只能同意我放棄在英語學校的學習。英語學校不上了，但在家里，媽媽卻成了我的英語老師（因為媽媽曾教過英語，對英語非常感興趣），媽媽注重在日常生活中教我英語，積累詞匯，二年級學期初，媽媽還專門為我訂了全年的《天天愛英語（附光盤）》，我可喜歡看那上邊的動畫片了，有的動畫片我都背過了。針對三年級要開英語課了，媽媽為我制定了假期學習計劃：每天讀一讀、寫一寫、認一認、說一說。相信，新學年的英語課我會喜歡的。

二、按計劃認真完成假期作業(yè)。

學習計劃：

1、每天讀書半小時。我的暑假閱讀書目是《梭梭拉拉最要好》和《親愛的笨笨豬》。讀第一遍時，我要堅持每天從書中找一個好句子或者一個好段，摘抄在本子上；讀第二遍時，我要邊讀邊寫感受。日積月累，為我今后的作文打基礎。

2、每天做4道口算、4道筆算(加、減、乘、除各一道)和1道應用題，培養(yǎng)自己的運算能力和解決問題的能力。

3、每天一張鋼筆字帖，注重書寫質(zhì)量，為三年級的鋼筆字打基礎。

4、搜集生活中有趣的數(shù)學問題，學會運用數(shù)學知識解決問題。

5、堅持寫日記，學會寫讀書筆記。6、對三年級數(shù)學（上冊）整本書的預習，發(fā)現(xiàn)自己的不足，培養(yǎng)自己的預習能力。

三、適當參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的社會意識。

1、經(jīng)常陪父母看望長輩，尊老愛幼。

2、每天幫父母干一項家務，體會父母的艱辛。

3、重游古商城，了解家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、文化特色。

4、適當?shù)貐⒓酉牧顮I活動，培養(yǎng)自己的自理能力和團隊合作精神。

四、進行戶外活動，增強體質(zhì)。

每天下午至少一個小時的戶外活動時間，可以是踢足球、打籃球，同小伙伴做游戲等。每周日，由父母陪同爬山或者到大型的游樂場所游玩。

五、有選擇地觀看電視節(jié)目，有節(jié)制地玩電腦游戲。

每天晚上可拿出半小時至1小時的時間，稍做放松。

青少年之家活動方案通用篇六

20xx年9月27日（周四）—10月10日（周三）

（一）區(qū)層面活動及啟動儀式

啟動儀式

1.時間：20xx年9月29日（周六）上午7：40-8：10

2.地點：xx市xx新世紀學校（xx528號）

3.組織單位：

主辦：xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室

xx區(qū)教育局

共青團xx區(qū)委員會

xx區(qū)婦女聯(lián)合會

xx區(qū)關心下一代工作委員會

承辦：xx市xx新世紀學校

4.出席人員：

（1）區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委有關領導；

（2）教師、學生代表1300人。

5.議程：

主持人：xx市xx新世紀學校學生2名

護旗手：4名共建部隊戰(zhàn)士

升旗手：2名優(yōu)秀學生

（1）校門口主題板上師生簽名寄語；

（2）升旗儀式；

（3）跆拳道表演（表演隊，配解說詞）；

（4）古箏配樂朗誦——《璀璨xx》；

（4）學校1名學生代表感言；

（5）領導致辭；

（6）領導簽名寄語活動

（二）各街道鎮(zhèn)、學校層面活動

1、活動組織：由各街鎮(zhèn)文明辦牽頭，社會事業(yè)科、團委、區(qū)域內(nèi)中小學校共同研究制定活動方案并組織實施。

2、活動時間：各街鎮(zhèn)可根據(jù)實際情況安排在9月27日—10月10日之間。

3、內(nèi)容形式：各中小學積極組織學生登陸xx文明網(wǎng)，開展線上“向國旗敬禮”寄語活動，各鎮(zhèn)、街道要充分發(fā)揮本地愛國主義教育資源優(yōu)勢，緊密結合實際，線上線下開展形式多樣、豐富多彩的向國旗敬禮活動。

1、高度重視，狠抓落實。要充分認識開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義，把它作為貫徹黨的十九大精神，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。

2、加強宣傳，擴大聲勢。要充分利用網(wǎng)絡媒體，開設“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動專題、專欄，讓青少年學生抒發(fā)感言、表達心聲。要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，推動活動不斷深入。

3、常抓不懈，持之以恒。區(qū)文明辦要把此項活動制度化、規(guī)范化，結合創(chuàng)全工作大力宣傳“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動口號！各單位要創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，要以此次網(wǎng)上簽名為契機，吸引更多未成年人參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，成長為一個有道德的人！

青少年之家活動方案通用篇七

青少年綜合服務平臺是團組織集中對外服務的窗口，是團組織履行服務職能的有形化陣地，直接接受團組織的領導。同時，對轄區(qū)內(nèi)青少年服務站進行登記備案和工作指導。

平臺的工作由前臺服務和支撐平臺建設兩部分組成，前臺服務是窗口服務，直接受理服務業(yè)務或提供服務導航。支撐平臺建設主要為前臺服務提供保障或直接承擔終端服務任務?？h級平臺要求聯(lián)系服務不少于300名青少年，與區(qū)域內(nèi)青年社會組織建立緊密聯(lián)系，每月開展活動不少于2次，每次活動參與人數(shù)不少于20人；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道平臺要求聯(lián)系服務不少于100名青少年，與區(qū)域內(nèi)青年社會組織建立緊密聯(lián)系，每月開展活動不少于1次，每次活動參與人數(shù)不少于10人。

（一）志愿服務。

前臺服務：辦理志愿者注冊登記和服務證明等相關手續(xù)；受理志愿服務需求咨詢和登記等業(yè)務。支撐平臺建設：整合志愿服務資源，成立縣（市）區(qū)志愿服務總隊；建立志愿者檔案，對志愿者進行有效管理；合理規(guī)劃和建設街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校等志愿服務站點，形成志愿者服務網(wǎng)絡；依托志愿者隊伍和服務站點開展應急、賽會、關愛、惠民幫扶等志愿服務。

（二）就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。

前臺服務：受理小額貸款申請；受理青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求咨詢和登記；辦理青年入創(chuàng)業(yè)園區(qū)、見習、就業(yè)等相關手續(xù)；收集和發(fā)布用工信息等。支撐平臺建設：大力整合人才資源，建立縣（市）區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師團，開展結對指導服務；積極爭取政府及相關部門支持，大力整合本地資源，建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，為青年提供工作(見習)崗位，開展青年職業(yè)(實用)技術培訓；擴大對外交流合作，通過項目化方式為本地青年爭取創(chuàng)業(yè)資金和就業(yè)崗位;建立失業(yè)和就業(yè)青年檔案，動態(tài)掌握他們的情況，有針對性提供服務。

(三)維權服務。

前臺服務：受理青少年維權需求申請；辦理困難青少年救助；受理青少年心理咨詢等業(yè)務。支撐平臺建設：動態(tài)建立重點（包括困難家庭、問題）青少年群體檔案，充分整合司法所、社區(qū)警務室等資源，主動為他們提供服務；依托未保委、預防辦，整合力量開展普法宣傳教育，關注青少年群體的事件或重大事件，營造良好社會氛圍。

各地青少年綜合服務平臺可根據(jù)“規(guī)定動作+自選動作”原則，針對區(qū)域內(nèi)青少年特點和實際需求，在三項基本服務基礎上，開展4類以上服務項目。黑河市青少年綜合服務平臺規(guī)定動作為：志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務、維權服務三項，自選動作基本服務項目菜單可包括：基礎團務類，如舉行團員會議、團課學習、團籍接轉、團費收繳等；陣地功能類，如提供區(qū)域內(nèi)青少年工作聯(lián)席會議、社會組織活動場所等；整合資源類，如政府購買社會服務項目對接、志愿服務項目對接等；文化學習類，如讀書交流、文化講座、文藝沙龍等；公益服務類，如微公益微心愿對接、留守兒童課后托管和輔導等；專業(yè)咨詢類，如法律服務、心理疏導等；休閑娛樂類，如聯(lián)誼交友、娛樂游戲等；體育健身類，如健身活動、健康講座等；便捷服務類，如提供免費wifi、手機充電、區(qū)域內(nèi)商家打折信息等。

（一）合理選址。

為切實發(fā)揮青少年綜合服務平臺的窗口作用，縣（市）區(qū)級平臺要選擇交通便利，青少年群體比較集中的地方建立，并要求平臺具有獨立的集中辦公區(qū)域。依托惠民幫扶中心或青少年宮等建立的要有獨立的青少年服務窗口。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道青少年綜合服務平臺可按照《關于聯(lián)合推進全省青少年綜合服務平臺建設的通知》（黑青聯(lián)字[20xx]20號）要求，依托城鄉(xiāng)基層黨組織活動場所、各類公共文化體育活動場所、各銀行業(yè)金融機構建成1個以上青少年綜合服務平臺。

（二）標準化配置（截至20xx年9月末前完成）。

室外：在醒目位置“青少年綜合服務平臺”標識（附件2），并配備室外宣傳欄（主要用于發(fā)布青少年服務中心的各類信息）。

室內(nèi)：建筑使用面積在30平米以上，符合安全標準；基本設施做到“四個一”：即一部電腦、一部電話、一部傳真機、一部打印機，互聯(lián)網(wǎng)接入，并配備辦公桌椅、文件檔案柜等必要的辦公用品；在醒目位置標示服務工作指南（含服務項目、服務內(nèi)容和工作流程圖等）。

為推動青少年綜合服務平臺建設的標準化、規(guī)范化、實用性和可持續(xù)發(fā)展，20xx年底，團市委將在全團開展示范性青少年綜合服務平臺創(chuàng)建活動，通過示范創(chuàng)建選樹典型，帶動服務平臺的整體建設和發(fā)展。創(chuàng)建活動采取廣泛參與、逐級創(chuàng)建、擇優(yōu)認定的方式，所有青少年綜合服務平臺都應積極參與創(chuàng)建活動。市級示范性服務平臺由縣（區(qū)）團委提出創(chuàng)建申請，團市委組織部根據(jù)有關規(guī)定對申報的服務平臺進行綜合評價；團市委對經(jīng)認定的市級示范性青少年綜合服務平臺授予牌匾（附件2），牌匾應懸掛于平臺顯著位置。團市委負責對所認定的示范性服務平臺開展服務效果評估，對達不到要求的服務平臺限期整改，到期整改仍不合格的予以摘牌。同時，團市委擇優(yōu)推薦市級示范性青少年綜合服務平臺參與省級示范性青少年綜合服務平臺創(chuàng)建。

（一）建設經(jīng)費：依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項工作經(jīng)費，完成青少年服務中心的場地建設和辦公設備配置。

（二）運轉經(jīng)費：以積極爭取黨政支持，爭取列入財政預算或由團縣委從工作經(jīng)費中劃撥為主，社會資源或項目化運作收益為輔。

（三）專項經(jīng)費：小額貸款由相關金融機構提供，助學助困由青少年發(fā)展基金會提供，此外，通過項目化方式，整合社會資源，建立專項資金。

（四）經(jīng)費支持：團中央每年有1100萬的“共青團基層組織建設和基層工作項目經(jīng)費”專項用于支持各地青少年綜合服務平臺建設，團省委也將籌集專項經(jīng)費用于支持青少年綜合服務平臺建設。團市委將積極爭取團中央、團省委相關政策和全市各類資源，擇優(yōu)支持各地開展青少年綜合服務平臺建設，獲得中央、省級經(jīng)費支持的單位要嚴格按照《共青團中央辦公廳關于支持各地加強青少年綜合服務平臺建設經(jīng)費使用管理辦法（試行）》（附件3）的要求，建立有效的監(jiān)督機制，防止支持經(jīng)費被挪作他用。

（一）設主任一名，副主任若干。主任由團縣(市）區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團委主要負責人兼任，負責中心全面工作。副主任分別負責中心服務項目，可采用聘任制從社會公開選聘熱愛公益事業(yè)，能密切聯(lián)系青少年，在特定社會領域具有較高威望，能夠整合一定社會資源，能將本職工作或?qū)I(yè)特長與服務項目有機結合，自愿義務從事青少年服務工作的青年擔任。

（二）配備一名專職人員。配備一名為縣(市）區(qū)團委在編工作人員或西部計劃基層青年工作專項志愿者，也可根據(jù)實際情況，配備多名志愿者輔助平臺工作，主要負責平臺前臺服務的日常性工作。

（三）配備若干專項工作項目官。中心根據(jù)工作需要，階段性指派或聘任專兼職人員負責具體服務項目的執(zhí)行和實施。

（一）1+x建設機制：縣（市）區(qū)團委要通過1+x模式建設本地青少年服務網(wǎng)絡，最大限度服務本地青少年。即：組織模式上采取1個團組織+x項服務功能模式，在運作上采取1個中心+x個服務站點模式，在人員配置上采取1個專人+x個志愿者模式。

（二）前臺業(yè)務處理機制：對于事實清楚，符合標準和要求的，由受理人員現(xiàn)場給予解決；對于事項重大或無法現(xiàn)場答復和處理的，由受理人員報平臺主任，由主任召集副主任或相關部門人員進行研究討論，提出辦理意見；對于涉及人員較多、社會影響較大的群體性的事項，以專項報告的形式及時報縣（市）區(qū)委、政府處理。

（三）項目化運作機制：為促進中心的規(guī)范和可持續(xù)發(fā)展，平臺可通過項目化方式引進服務項目。在服務的實施過程中，也可選聘項目官采取項目化方式實施。

青少年之家活動方案通用篇八

有關事項如下：

一、指導思想。

認真貫徹、落實《中共__區(qū)委、__區(qū)人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20__年區(qū)青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構建和諧天河做出積極的貢獻。

二、活動主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民。”

三、活動時間。

7月上旬——8月下旬。

四、活動內(nèi)容。

1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動;。

2、青少年科普知識學習——科普一日游;。

4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);。

5、李光華七夕公仔培訓班;。

6、革命傳統(tǒng)一日游。

五、具體要求。

1、優(yōu)秀大學生社會實踐活動。

__區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協(xié)助各單位處理日常事務以及開展各項文明創(chuàng)建活動等。

活動時間：7月上旬——8月下旬;。

由街團工委負責落實，黨政辦公室協(xié)助。

2、科普一日游。

活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機，以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。

活動形式：家長自費與街道補貼相結合。

參加人員：轄內(nèi)9-15歲學生。

活動時間：8月上旬。

活動路線：__地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠。

報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。

報名時間：7月10日開始。

由街科協(xié)負責落實，文化站協(xié)助。

活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

參加人員：轄內(nèi)8-18歲學生。

活動時間：7月下旬。

由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協(xié)助。

4、青少年知識競賽。

活動目的：為進一步在轄區(qū)各中學，普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習慣。

活動形式：各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。

活動時間：8月上旬。

活動地點：街二樓會議室。

報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。

獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);。

組織獎若干名。

由司法所負責落實，文化站協(xié)助。

5、李光華七夕公仔培訓班。

活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術的魅力。

活動時間：7月上旬(四個半天)。

參加人員：轄內(nèi)9-14歲學生。

活動地點：街二樓__藝術工作室。

報名地點：各社區(qū)居委會(并索取報名表格)。

文化站負責落實。

6、革命傳統(tǒng)一日游。

活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。

活動時間：8月上旬。

其它事項：另行通知。

文化站負責落實。

六、經(jīng)費預算：

各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費，提出專項的經(jīng)費請示，再報街黨工委、辦事處審批。

請各有關部門積極配合，做好“__街20__年‘天河之夏’青少年暑期活動”。

青少年之家活動方案通用篇九

為深入貫徹全國基層黨建帶團建暨共青團系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動座談會精神，深化共青團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步整合資源，拓展服務青少年陣地，全面活躍基層團組織，切實增強基層團組織對青少年的吸引力和凝聚力，根據(jù)團區(qū)委《關于開展“青少年之家”建設工作的通知》（桂青發(fā)[20xx]24號）要求，城區(qū)團委決定在城區(qū)各村開展“青少年之家”建設工作?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”，依托各村黨員活動陣地和黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點建設“青少年之家”，積極整合各方資源，將“青少年之家”建設成為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家、文體之家、信息網(wǎng)絡之家和農(nóng)民工子女愛心之家，搭建服務青少年健康發(fā)展的綜合平臺，幫助青年成才創(chuàng)業(yè)，擴大團組織在青少年中的影響力和號召力，團結帶領廣大青年為建設富裕文明和諧西鄉(xiāng)塘發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

在城區(qū)69個行政村的黨員活動室和黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點每村建立一個“青少年之家”，依托遠程教育豐富生動的學習教育資源，每月至少組織青少年開展一次技能培訓、創(chuàng)業(yè)貸款、文體、關愛農(nóng)民工子女等活動。

（一）黨建帶團建。充分借鑒基層黨建的新經(jīng)驗、新成果，積極爭取各級黨委支持，特別是依托村黨支部力量，借用基層黨建資源，在各村黨員活動陣地和黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點建設“青少年之家”，真正形成“黨建帶團建、團建促黨建”的良好互動格局，以建設“青少年之家”為契機，推進團的基層組織網(wǎng)絡建設。

（二）整合資源，活躍基層。要充分發(fā)揮團組織社會動員能力，整合金融機構、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、文化等各部門資源及社會愛心人士和企業(yè)力量，建立日常開展活動機制，以活動求活躍，不斷發(fā)揮“青少年之家”的作用，盤活基層團的各項工作。

（三）加強管理，完善服務。各鎮(zhèn)（街道）團（工）委作為轄區(qū)內(nèi)“青少年之家”建設責任單位，負責指導“青少年之家”建立完善各項規(guī)章制度，依靠制度推進“青少年之家”活動日?；⒊B(tài)化。要制定每月“青少年之家”活動方案，指導“青少年之家”開展各項活動，要突出特色，建立品牌，不斷豐富和完善“青少年之家”服務功能，賦予“青少年之家”持久生機和活力。

（一）青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家。

1.發(fā)布就業(yè)信息。根據(jù)本地青年外出務工的'主要方向和特點，在各“青少年之家”發(fā)布用工需求，有意向青年可向所在村“青少年之家”提出申請，匯總到城區(qū)團委，由城區(qū)團委幫助與用工企業(yè)進行對接。

2.宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。充分利用遠程教育網(wǎng)絡，宣傳各級黨委、政府促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策，青年就業(yè)應享受的合法權益，特別是要宣傳廣西青年創(chuàng)業(yè)信貸扶持計劃，要將貸款、貼息申請條件和流程等制度上墻。

3.推介創(chuàng)業(yè)項目。各鎮(zhèn)團委要加強與龍頭企業(yè)合作，向青年推薦一批創(chuàng)業(yè)項目，在“青少年之家”公布，引導青年依托龍頭企業(yè)創(chuàng)業(yè)。

4.幫助青年申請創(chuàng)業(yè)貸款。創(chuàng)業(yè)青年可向“青少年之家”提出貸款申請，由村團支部書記對青年貸款進行初審，選擇優(yōu)秀青年向上級團組織推薦。并在“青少年之家”公示申請貸款青年名單、獲得貸款青年名單和獲得貼息青年名單。

5.組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。各“青少年之家”要組織本村青年積極參加各級團委組織的技能培訓班，并組織青年通過遠程教育網(wǎng)絡學習種養(yǎng)等技能課件，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

6.建立創(chuàng)業(yè)青年人才庫。及時了解本村創(chuàng)業(yè)青年經(jīng)濟和項目運營情況，在遠程教育網(wǎng)絡上建立各級創(chuàng)業(yè)青年人才庫和項目庫，對入庫青年重點予以小額貸款、技能培訓等扶持。

積極整合各部門資源，并爭取社會愛心力量捐贈，在每個“青少年之家”建立青少年成才圖書室，圖書應符合當?shù)厍嗌倌昱d趣愛好，有利于青少年健康成長成才，重點為以下幾類圖書：青少年思想引領類、科學知識和金融知識普及類、就業(yè)與職場技能類、種養(yǎng)等農(nóng)村實用技能類圖書。各村團支部書記負責經(jīng)常組織青少年利用圖書室進行學習，在上級團委的支持下，邀請相關專家和青年致富帶頭人為青少年進行現(xiàn)場講解和指導，并利用遠程教育網(wǎng)絡平臺，組織青年學習各種先進技術，提升青少年創(chuàng)業(yè)致富能力。

各“青少年之家”要根據(jù)當?shù)貙嶋H，每月至少組織青少年開展一次籃球賽（乒乓球賽）、棋牌比賽、利用遠程教育網(wǎng)絡看一場電影。特別是結合當?shù)刂卮蠊?jié)日（活動），開展各種富有地方、民族特色的活動，努力活躍鄉(xiāng)村文化。春節(jié)期間，通過遠程教育網(wǎng)路組織開展一次青少年紅歌大賽；組織青少年自編自演一場本村新春晚會；組織一次青年聯(lián)誼派對；開展一次青年體育比賽。

通過“青少年之家+遠程教育平臺+互聯(lián)網(wǎng)+移動飛信群”，建設青少年信息網(wǎng)絡之家，探索推廣“將青少年之家建在遠程教育終端站點上，將團支部建在互聯(lián)網(wǎng)上，將青少年連在手機上”的新型工作模式。各村團支部書記負責：每月通過飛信向本村青年（包括外出務工青年）發(fā)送一條短信資訊，資訊內(nèi)容包括家鄉(xiāng)重大事件信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、最新惠農(nóng)政策等；建立本村外出務工青年聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫，配合駐外團工委聯(lián)系服務外出務工青年；建立本村外出務工青年和大學生虛擬團支部，更好地凝聚服務本村在外青年。

（五）農(nóng)民工子女愛心之家。

利用遠程教育網(wǎng)絡等資源，以“紅色教育”和學習娛樂為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，在農(nóng)民工子女遠教小屋基礎上建立農(nóng)民工子女愛心之家，開展“五個一”活動：一個大學生與一個農(nóng)民工子女結對；一次兒童家教輔導活動；一次心靈輔導活動；一次少兒杯歌曲比賽；一場少兒電影放映。在寒暑假期間可以依托遠程教育志愿者在內(nèi)的大學生志愿者，開展系列學習活動，為農(nóng)民工子女營造一個健康陽光的教育和成長環(huán)境。

（一）牌匾的發(fā)放。

“青少年之家”牌匾已經(jīng)由城區(qū)團委統(tǒng)一取回，請各鎮(zhèn)、街道務必于1月15日前到城區(qū)團委領取本鎮(zhèn)（街道）的牌匾，再分發(fā)到各村。

（二）掛牌成立。

各鎮(zhèn)（街道）要于1月25日前完成所有行政村的“青少年之家”掛牌。

（三）全面建設。

20xx年1月到3月，利用春節(jié)期間共青團本身的特色項目，聯(lián)合村兩委，借助大學生志愿者力量，通過遠程教育網(wǎng)絡，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，掀起“青少年之家”建設和活動高潮。

20xx年3月起，進一步整合金融、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等各部門資源，不斷豐富完善青少年之家各項功能，重點完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家建設。

（一）高度重視。要將建設“青少年之家”作為各級團組織創(chuàng)先爭優(yōu)，加強基層團組織建設，服務廣大青少年成才的重要載體和重點工作，高度重視，全力推進，明確專人負責。由各鎮(zhèn)（街道）團（工）委書記直接負責建設，各村團支部書記作為“青少年之家”的負責人，確保一村一個“青少年之家”。

（二）扎實推進。各鎮(zhèn)（街道）團（工）委務必按規(guī)定時間要求在所有行政村全面啟動“青少年之家”建設工作，確保春節(jié)期間開始正常運作。

（三）發(fā)掘典型。在工作推進過程中，要注重總結經(jīng)驗，發(fā)掘典型，對成效顯著、富有特色的“青少年之家”及時予以宣傳，擴大“青少年之家”社會影響力。

青少年之家活動方案通用篇十

今年是中國共產(chǎn)黨建黨×周年，也是“十二五”開局之年。為加強對社區(qū)青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨×周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：

以科學發(fā)展觀為指導，抓住建黨×周年有利時機，引導社區(qū)青少年學生不斷深入開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。

20xx年7月-8月

1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習。

3、聆聽紅色講座。區(qū)關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國共產(chǎn)黨的建黨×周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

6、組織轄區(qū)中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

7、組織青少年參與環(huán)?；顒?，注重環(huán)境衛(wèi)生保護，倡導低碳生活，關注綠色環(huán)保，積極參與護綠，清衛(wèi)等工作。

通過這次暑期活動，營造了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感。

青少年之家活動方案通用篇十一

為了豐富社區(qū)青少年暑期活動，進一步加強社區(qū)青少年的`課外文化建設，培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術的傳承。

七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂。

讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學生都能享受文化的熏陶和藝術的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術塑造品格。

轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)。

20xx年8月9日上午9:00。

社區(qū)“七彩兒童驛站”

2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。

青少年之家活動方案通用篇十二

1、參賽隊：初中、小學必須是20xx學年聯(lián)賽獲得一、二等獎者，高中不限；可報領隊、教練各1名，運動員12名，小學、初中在報名單備注欄上必須注明五名主力隊員。

2、參賽運動員必須是本區(qū)本校就讀學生，身體健康者，運動員年齡不限。輸送到各級體校學生不準回輸送單位參賽，注冊運動員不準參賽。

3、參賽運動員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應有明顯的規(guī)定號碼（4—15號），無規(guī)定服裝不得參賽。

4、各參賽隊必須在賽前20天將報名單（見附件）及隊員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學校，逾期作棄權論。

1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)則，勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分。

2、競賽時間：小學組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘；第三節(jié)為凈時間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時間15分鐘，第三節(jié)為凈時間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時5分鐘。暫停規(guī)定：小學、初中組每隊前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時賽為一次；高中組暫定每隊每節(jié)為兩次,加時賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學全隊每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個人犯規(guī)第五次罰下。

3、比賽結果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負決定名次；如以上積分相同，則按各隊相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。

1、團體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。

2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按團體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

1、各參賽單位必須如實認真填寫報名表，報名后不得更改或補充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務科同意，方可更改。

2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務科共同商定。

3、各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。

4、未盡事宜，領隊教練會議另行商定。

青少年之家活動方案通用篇十三

貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，進一步推動中小學傳播科學思想，弘揚科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學素養(yǎng)。在更廣闊的層次上，營造具有深圳創(chuàng)客特色的科普活動氛圍。

圍繞全面落實中小學生素質(zhì)教育“十個一”各項要求，開展豐富多彩的展示、競賽活動，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。動員社會和全民共同參與創(chuàng)新，向廣大青少年及社區(qū)居民普及科學知識，培養(yǎng)正確的科學態(tài)度，倡導文明生活方式，提高科學素養(yǎng)，體現(xiàn)科教興國的精神。

科學實踐，創(chuàng)客同行。

20xx年5月。

本次活動分三大模塊。

（一）科技創(chuàng)新游園活動（制作展示、文藝演出、科普展覽）。

舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運用有關科學理論知識，制作出新穎獨特、具有實用價值的科技成果。

營造學科學、用科學、愛科學的良好氛圍，進一步增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。

邀請藝術團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。

以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實踐的應用科學。

（二）科學幻想畫大賽。

參與者著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

科學幻想繪畫參展作品應充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學性，并具有一定的藝術水準。分為現(xiàn)場比賽（手繪）和征集比賽（電腦動漫）兩部分。由科學老師和美術老師進行點評，并評出名次。

（三）戶外科學實踐活動。

參考活動類型：

1、深圳濕地、水庫地理地質(zhì)的綜合考察活動。通過自然體驗活動，進行思考，探索地球的奧秘。

2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。

以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。

1、工作人員負責現(xiàn)場安全、秩序、后勤，保證器具的操作安全性。

2、邀請科學老師對現(xiàn)場活動的科學性、示范性、嚴謹性進行指導。

3、以“科學體驗，創(chuàng)客同行”為活動主題，開展一系列科學、創(chuàng)新的有意義的活動。

1、提高對建立和諧社會、樹立科學發(fā)展觀的認識。

2、學會合作，學會生存。戶外活動讓參與者在充滿合作機會的群體交往中展開工作，學會溝通、學會互助、學會分享，在學習中合作，在合作中學習，增強學生理解他人、欣賞他人的能力和水平，同時也能更好地得到他人的理解與欣賞。

3、認識科學、技術與社會的相互關系。通過參與和解決課本以外的真實問題，激發(fā)參與者對科學的興趣，掌握科學知識，促進其科學素質(zhì)的全面提高。

4、樹立自主發(fā)展的活動觀。在書本里所學到的理論知識，只有與豐富的社會實踐相結合，才能變得鮮活起來；只有經(jīng)過自己的親身實踐，才能變得豐滿、深刻。

八、活動經(jīng)費預算：55600元（伍萬伍仟陸佰元整）。

青少年之家活動方案通用篇十四

精編實用范文活動方案青少年文體活動活動方案頁1青少年文體活動活動方案一、活動時間：2020年07月18日上午9：00整二、活動地點：社區(qū)居民委員會會議室。

三、

活動主題：社區(qū)青少年心理輔導及兒童閱讀分享四、活動內(nèi)容：

1.通過一些有趣的益智類游戲增進孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。

2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍，并認真的進行閱讀。閱讀后進行了讀書分享交流，分享自己的讀書心得，并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。

五、主辦：簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會六、承辦：xx市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務中心七、活動流程：

總結。

青少年之家活動方案通用篇十五

一、指導思想：

根據(jù)上級領導的暑期工作部署和要求，堅持“以人為本”的原則，引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，培育民族精神和公民意識，豐富學生暑期生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，今年的暑期恰逢中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，以此為契機，在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能，努力實施素質(zhì)教育，構建學校、家庭、社會相結合的立體化教育網(wǎng)絡，進一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

二、活動主題：

“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻紅心”

三、活動對象：

社區(qū)中小學生、社區(qū)學前兒童。

四、活動時間：

20xx年7月至8月。

五、活動內(nèi)容：

1、觀紅影。時間：7月上旬、8月中旬組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動，通過觀看以愛國主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動，使廣大中小學生在觀看中接受教育，在影評中受到啟發(fā)，并開展觀后感互動交流。

2、唱紅歌、讀紅書。時間：7月底8月初組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻禮90周年”為主題的文藝表演，活動以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主，讓他們了解黨的歷史，增進對黨的感情。另外社區(qū)將開展暑期紅色征文比賽，用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會，并將對優(yōu)秀的作品在宣傳窗進行展示。

3、走紅路、獻紅心。時間：7月上旬、8月上旬與互聯(lián)社區(qū)共同組織開展親子紅色主題游，追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動，通過“小手牽大手”的方式，鼓勵廣大青少年帶動全家成員共同參與社會公益活動，回報社會;同時要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織動員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務活動，創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務崗”，深入推進“保護母親河行動”、“關愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務行動”等工作。

六、活動要求：

1.高度重視整合資源。慶祝建黨90周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是一項重要政治任務。要整合各類社會資源，尋求廣泛支持，合理設計載體，豐富活動內(nèi)涵。同時，充分調(diào)動廣大志愿者的積極性，發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級各類講師團的作用。

2.力求實效。要采用青少年樂于接受的傳播渠道和活動方式，注重調(diào)動青少年的積極性、主動性、創(chuàng)造性，鼓勵青少年自主開展活動，努力增強活動的實效性，擴大活動的影響力。

3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日報、寧波晚報、東南商報等平面媒體，宣傳活動典型;及時上報區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報等網(wǎng)站。

4.確保安全。活動開展期間，切實加強安全防范措施，避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問題及時向上級黨政領導報告，確保不出事故。