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社區(qū)青少年活動方案(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 15:46:08 頁碼:11
社區(qū)青少年活動方案(精選12篇)
2023-09-24 15:46:08    小編:BW筆俠

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

社區(qū)青少年活動方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)習(xí)中塑造人格”,爭做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容

緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題,配合托管老師,開展集教育性、知識性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動,讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力,暢想美好未來

以慶祝建黨90周年為主題,依托“小時候〃happy house”托管活動,通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神,節(jié)約能源從我做起”等活動,讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗(yàn)快樂,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?!奔覉@,讓“低碳”伴童年快樂成長 以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展“巧用廢舊報(bào)紙,增進(jìn)環(huán)保意識”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”

等活動,通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。

(三)燃團(tuán)隊(duì)意識新風(fēng),促積極健康向上

以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力,培養(yǎng)他們小時候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動,我快樂”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動,讓孩子們在游戲中增進(jìn)彼此間的默契,通過齊心協(xié)力,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問題的重要性,通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,通過運(yùn)動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。

社區(qū)青少年活動方案篇二

以青少年讀書網(wǎng)為平臺,利用暑期,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍,開展以慶祝新中國成立第xx周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書,積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。

本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。

各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作,中小學(xué)校可以班級為單位組織讀書小組,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動,中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊(duì)或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外,今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址:紹興路5號,郵編:xx20,或登入青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人:

1.網(wǎng)上薦書(6月10日—6月20日)

在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜,向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。

2.選書(6月20日—7月10日)

針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,由中小學(xué)生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進(jìn)行投票,并結(jié)合專家意見,由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”。

3.贈書(7月10日—7月20日)

“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后,活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費(fèi)贈送部分書籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。

4.讀書(7月1日—8月31日)

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”,從中選出1-2本精讀。

5.導(dǎo)讀

(1)現(xiàn)場導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動。

(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點(diǎn)評、視頻講座等,開展網(wǎng)上導(dǎo)讀。

6.評書(7月20日—9月20日)

參與本次活動的學(xué)生選擇相關(guān)書目作評析、心得,書評字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。

(1)書面提交。9月1日至10日,以學(xué)校、讀書小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。

(2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日,組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道,在線進(jìn)行讀書心得交流。

設(shè)優(yōu)秀書評獎30篇、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎,屆時將組織有關(guān)專家、評委對提交的書評分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評比。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評。對參加本次活動投稿數(shù)量較多,獲獎書評較多的前10名學(xué)?;蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎。

社區(qū)青少年活動方案篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》以及xx年區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會議精神,切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺,全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化,為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動主題

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民?!?/p>

三、活動時間

7月上旬——8月下旬

四、活動內(nèi)容

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實(shí)踐活動;

2、青少年科普知識學(xué)習(xí)——科普一日游;

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;

6、革命傳統(tǒng)一日游

五、具體要求

1、優(yōu)秀大學(xué)生社會實(shí)踐活動

xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開展暑期社會實(shí)踐活動,協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動等。

活動時間:7月上旬——8月下旬;

由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí),黨政辦公室協(xié)助。

2、科普一日游

活動目的:通過參觀科學(xué)技術(shù)園地,使青少年的科普知識、文化素質(zhì)得到提高??破战逃ㄟ^在活動內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)出活力,創(chuàng)出生機(jī),以此為青少年創(chuàng)造一個良好的社會氛圍。

活動形式:家長自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合

參加人員:轄內(nèi)9-15歲學(xué)生

活動時間:8月上旬

活動路線:xx地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)

報(bào)名時間:7月10日開始

由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

3、青少年禁毒宣傳教育活動;

活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強(qiáng)對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的.社會氛圍。

參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生

活動時間:7月下旬

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

4、青少年知識競賽

活動目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動形式:各社區(qū)居委會的選出三個代表組成一個參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動時間:8月上旬

活動地點(diǎn):街二樓會議室

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎

(3人);二等獎

(3人);三等獎

(3人);

組織獎若干名

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班

活動目的:為弘揚(yáng)民間藝術(shù),搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn),傳承文化傳統(tǒng),讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。

活動時間:7月上旬

(四個半天)

參加人員:轄內(nèi)9-14歲學(xué)生

活動地點(diǎn):街二樓xx藝術(shù)工作室

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(并索取報(bào)名表格)

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、革命傳統(tǒng)一日游

活動目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

活動時間:8月上旬

其它事項(xiàng):另行通知

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費(fèi),提出專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請示,再報(bào)街黨工委、辦事處審批。

社區(qū)青少年活動方案篇四

“點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保好少年垃圾分類從我做起”

20xx年7月14日(周三)下午2:30

箭弓山社區(qū)五樓大會議室

箭弓山社區(qū)中小學(xué)學(xué)生

認(rèn)識生活中的垃圾,介紹生活垃圾的產(chǎn)生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成”活動及游戲互動。

社區(qū)青少年活動方案篇五

為了全面提高社區(qū)青少年的思想道德素質(zhì),社區(qū)將在暑假期間舉行青少年系列活動,下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)青少年活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認(rèn)識,隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化。“教育社會化,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實(shí)充分證明,對青少年實(shí)施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,特制定我社區(qū)教育方案。

一、進(jìn)一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識,促進(jìn)大教育觀念的形成。

教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系越來越密切,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特征。

為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展,必須統(tǒng)一以下認(rèn)識:

1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性,要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。

2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主,要積極主動地參與地區(qū)教育活動,利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是育人,社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行,做到緊密配合,相輔相成。

4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來,從青少年教育需要出發(fā),找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點(diǎn)。

二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”,加強(qiáng)對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。

三、明確教育內(nèi)容,拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活 多樣,小區(qū)廣播,文化活動,社會實(shí)踐活動等。

四、學(xué)校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作,加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。

積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律,提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,并利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢,積極為社會服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新路。

五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》。文化、教育行政部門,要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。

1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設(shè)。

2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進(jìn)行專題總結(jié)與研究。

3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚(yáng)愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

六、完善社區(qū)青少年教育工作制度

1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,把握工作進(jìn)程,加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。

2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討,組織參觀學(xué)習(xí),以提高理論水平和工作質(zhì)量。

3、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每年召開一次總結(jié)表彰會,表彰先進(jìn)集體與個人。

一、指導(dǎo)思想:

zz居委堅(jiān)持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點(diǎn),整合社會各方資源,加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo),讓學(xué)生在寓教于樂的活動中體驗(yàn)文化,增強(qiáng)才干,關(guān)愛每個青少年,使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實(shí)”的暑假。把握暑期的有利時機(jī),通過居委會的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項(xiàng)暑期活動,在浦江鎮(zhèn)團(tuán)委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)之下,緊緊依托社區(qū)資源,圍繞形式多樣的社區(qū)活動,努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此,部署落實(shí)以下具體工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:zz

組員:zz

三、主要社區(qū)活動內(nèi)容

1、青少年禁毒知識講座:

(1)主講老師結(jié)合宣傳海報(bào)/黑板或dvd/ppt進(jìn)行禁毒警示教育宣傳;

(2)針對講課內(nèi)容進(jìn)行有獎問答,并頒發(fā)獎品,以資鼓勵;

(3)播放《與死神共舞》,讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。

2、地球小衛(wèi)士:

1-1、diy環(huán)保材料作畫:

利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫,引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識。

1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動:

和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊(duì)一起進(jìn)社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn),引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護(hù)的意義。

3、紅十字初級救護(hù)培訓(xùn):

使青少年懂得、了解急救知識,并學(xué)會利用急救知識保障自己的健康及安全。

4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班:

組織青少年學(xué)會幫助父母做家務(wù),懂得、體諒父母負(fù)擔(dān)家庭的艱辛。

5、歡樂合唱團(tuán)培訓(xùn)班:

通過學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會唱歌并學(xué)會與團(tuán)隊(duì)中的成員相互合作,提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的意識。

6、大型衣物募捐:

在指定小區(qū)中進(jìn)行衣物募捐活動,為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。

7、快樂農(nóng)場零距離:

帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進(jìn)行參觀,學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。

8、展少年風(fēng)采夏令營:

組織好青少年參加zz居委展少年風(fēng)采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動,實(shí)現(xiàn)“快樂暑假,健康暑假,有益暑假”的目標(biāo)。

四、活動經(jīng)費(fèi)

青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費(fèi)提供5000元資金,保證各項(xiàng)活動的順利開展。

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的暑期工作部署和要求,堅(jiān)持“以人為本”的原則,引導(dǎo)廣大青少年樹立社會主義榮辱觀,培育民族精神和公民意識,豐富學(xué)生暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),今年的暑期恰逢中國共產(chǎn)黨誕辰90周年,以此為契機(jī),在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”等紅色主題教育。充分發(fā)揮社區(qū)教育組織的育人功能,努力實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步培育青少年具有高尚的文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。

二、活動主題:

“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻(xiàn)紅心”

三、活動對象:

社區(qū)中小學(xué)生、社區(qū)學(xué)前兒童。

四、活動時間:

20xx年7月至8月

五、活動內(nèi)容:

1、觀紅影。時間:7月上旬、8月中旬 組織社區(qū)青少年參加紅色電影周活動,通過觀看以愛國主義、革命傳統(tǒng)為題材的電影、電視等活動,使廣大中小學(xué)生在觀看中接受教育,在影評中受到啟發(fā),并開展觀后感互動交流。

2、唱紅歌、讀紅書。時間:7月底8月初 組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻(xiàn)禮90周年”為主題的文藝表演,活動以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主,讓他們了解黨的歷史,增進(jìn)對黨的感情。 另外社區(qū)將開展暑期紅色征文比賽,用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會,并將對優(yōu)秀的作品在宣傳窗進(jìn)行展示。

3、走紅路、獻(xiàn)紅心。時間:7月上旬、8月上旬 與互聯(lián)社區(qū)共同組織開展親子紅色主題游,追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結(jié)合創(chuàng)建“文明城市”三連冠活動,通過“小手牽大手”的方式,鼓勵廣大青少年帶動全家成員共同參與社會公益活動,回報(bào)社會;同時要結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,組織動員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務(wù)活動,創(chuàng)建“社區(qū)青少年服務(wù)崗”,深入推進(jìn)“保護(hù)母親河行動”、“關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)行動”等工作。

六、活動要求:

1.高度重視 整合資源。慶祝建黨90周年是今年全黨、全國人民的一件大事,也是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要整合各類社會資源,尋求廣泛支持,合理設(shè)計(jì)載體,豐富活動內(nèi)涵。同時,充分調(diào)動廣大志愿者的積極性,發(fā)揮社區(qū)“五老”和各級各類講師團(tuán)的作用。

2.力求實(shí)效。要采用青少年樂于接受的傳播渠道和活動方式,注重調(diào)動青少年的積極性、主動性、創(chuàng)造性,鼓勵青少年自主開展活動,努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大活動的影響力。

3.廣泛宣傳。積極聯(lián)系寧波日報(bào)、寧波晚報(bào)、東南商報(bào)等平面媒體,宣傳活動典型;及時上報(bào)區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、區(qū)社區(qū)教育報(bào)等網(wǎng)站。

4.確保安全?;顒娱_展期間,切實(shí)加強(qiáng)安全防范措施,避免出現(xiàn)青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發(fā)現(xiàn)重大安全問題及時向上級黨政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,確保不出事故。

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社區(qū)青少年活動方案篇六

根據(jù)運(yùn)河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)??茖W(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:

二、活動主題

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

三、組織機(jī)構(gòu)

成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。

1、組委會主任:王建明

副主任:李振德

成員:劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

2、科技創(chuàng)新小組

科技輔導(dǎo)員成員:

龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

岳春燕王萍張順利

四、活動內(nèi)容

1、科普宣傳活動

(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

負(fù)責(zé)人:于海龍

要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。

(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評比

負(fù)責(zé)人:楊金英

要求:以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報(bào)評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項(xiàng),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。

(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目

負(fù)責(zé)人:楊蘭廣

要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運(yùn)行等情況,開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動,普及航天知識。

2、科技培訓(xùn)

(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

人員:龐杰老師、楊寶平老師

(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

人員:龐杰老師及學(xué)生

(3)積極參加青少年科學(xué)dv技術(shù)培訓(xùn)。

人員:于海龍

3、科技競賽與評比

(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽

負(fù)責(zé)人:張順利老師、王文妍老師

要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cm_38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。

(2)發(fā)明創(chuàng)造評比

負(fù)責(zé)人:龐杰老師、楊寶平老師

要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當(dāng)場提問題并評獎。

(3)科技輔導(dǎo)員論壇

負(fù)責(zé)人:龐杰老師

制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比

科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。

4、科技節(jié)成果展示

一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4m_1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

二是科技實(shí)踐活動展覽。將科技實(shí)踐活動做好總結(jié),做成展牌(1.2m_0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

五、活動要求

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

3、注重新聞媒體報(bào)道,注重積累科技活動資料。

六、活動時間

20__年11月10日—12月10日

七、活動實(shí)施

1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報(bào),學(xué)校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機(jī),提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。

6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

八、獎項(xiàng)設(shè)置與評選

(一)優(yōu)秀組織獎

按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

(二)個人單項(xiàng)獎

視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項(xiàng)獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。

備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

社區(qū)青少年活動方案篇七

20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動時間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求,特制定活動方案。

弘揚(yáng)“紅船精神”,爭當(dāng)時代新人

根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動的意見》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個充實(shí)而有意義的暑假。

一至六年級少先隊(duì)員

7月5日至8月25日

組長:

副組長:

組員:

(一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時代新人”社會實(shí)踐活動

參與對象:一至三年級小隊(duì)

活動要求:各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。

1、弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動,準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

2、弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天,普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識,自覺抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭做文明市民。

3、弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動,手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動,培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。

(二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實(shí)踐活動

參與對象:四至六年級學(xué)生

活動要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺,9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。

(三)“親情家書助力成長”活動

參與對象:一至六年級學(xué)生

學(xué)生:

1—2年級:開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

4—5年級要求寫成一封書信。

父母:對于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評或回信。

在兩期投稿時間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,由班主任修改后投稿或自主投稿。

社區(qū)青少年活動方案篇八

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,把十九大精神溶入到社區(qū)科普工作中,以“叁個代表”重要思想來指導(dǎo)社區(qū)科普工作,努力增強(qiáng)新時期科普工作的自覺性的責(zé)任感,深入到群眾中,廣泛聽取群眾對科學(xué)知識的需求,制訂切實(shí)可行的措施,使科學(xué)知識的普及率得到加強(qiáng),居民科普意識得到明顯提高。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),成立科普領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍,并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì),發(fā)揮社區(qū)文藝隊(duì)的宣傳作用,使科普意識滲透每家每戶。同時,充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員,聚集到社區(qū)科普志愿的隊(duì)伍上來。此外今年我社區(qū)將打造社區(qū)科技宣傳長廊,在此基礎(chǔ)上,建立了“四聯(lián)”機(jī)制,即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學(xué)知識。

二、以科技周活動為載體,開展形式多樣的活動

公眾的參與是科普宣傳的主體,今年,我們還將每季度舉辦一次科普講座、科普活動,滿足人們對科學(xué)知識的求知心態(tài)。在5月份,我們將開展以健身為主題的科普活動,組織廣大群眾參與此次活動,并邀請有一技之長的人員,為居民服務(wù)。我們還與共建單位聯(lián)手,以文藝演出、健康教育、手工制作、宣傳畫板展等形式,把科技周活動推向。另外,我們還利用青少年節(jié)假日,開展寓教于樂的活動,帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然,激發(fā)他們對科技,對自然想象力與動手能力,這樣既拓寬了學(xué)生們的視野,又培養(yǎng)了他們熱愛生活,創(chuàng)造未來的自信心。

三、抓示范、突特色,進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)

在科普工作中,科普樓棟、科普家庭的評選,使科普工作更加接近居民,接近人們的生活。今年,我們繼續(xù)加大此次評選活動力度,樹立典型在社區(qū)里推廣,以點(diǎn)帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時,加大社區(qū)各個階層,對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)愛好,從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們粘貼科普畫板,放在居民的樓道上,使居民日日可以學(xué)到科學(xué)知識,并運(yùn)用在日常生活中。

四、反對邪教,崇高科學(xué)

加大禁止對偽科學(xué),__功邪教組織宣傳力度,我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民自覺加入到反對邪教,反對偽科學(xué)的隊(duì)伍中來。同時,以豐富多彩的文化,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

社區(qū)青少年活動方案篇九

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神,發(fā)揮我?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,豐富學(xué)生暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,讓學(xué)生增長知識、提高素質(zhì),滿足孩子們的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

主任:

副主任:

成員:

三、活動時間

20xx年7月1日--8月5日

四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備

以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來?;顒禹?xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍,使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。

五、注意事項(xiàng)

1、面向全體學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,每項(xiàng)目人數(shù)10人以上,不超過25人。

2、每位輔導(dǎo)教師要填寫好活動記錄,活動要負(fù)責(zé),資料要積累好?;顒咏Y(jié)束后及時上交資料。

3、每次活動要注意考勤,重視對學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動臨時取消。

4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校制訂相應(yīng)的獎懲措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

六、工作要求

1、各班主任要重視暑期少年宮工作,確定班級活動人員名單,安排具體、加強(qiáng)管理。

2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實(shí)到人,建立責(zé)任追究制。

3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作,重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期,少年宮開展活動過程中,如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時應(yīng)及時向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時安排處理。

4、各班參加暑期少年宮活動人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。

社區(qū)青少年活動方案篇十

20--年暑期已經(jīng)來臨,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長,促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作,該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心、武漢市小時候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施,將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺為依托,在7月9日至8月15日期間,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù),期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、音樂、體育等專業(yè)課程,高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開展今年暑期活動,讓青少年度過一個安全、健康、有益、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合“小時候〃happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開展一系列豐富多彩的特色活動,方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識為重點(diǎn),以重德求行為原則,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn),以“紅色暢想,擁抱未來”為理念,以“小時候〃我與武漢成長”為主題,以開展“happyhouse〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體,讓青少年在“活動中體驗(yàn)自我,學(xué)習(xí)中塑造人格”,爭做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。

二、主要內(nèi)容

緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長”的主題,配合托管老師(),開展集教育性、知識性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動,讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個快樂而充實(shí)的暑期。

(一)紅色魅力,暢想美好未來

以紀(jì)念建黨94周年為主題,依托“小時候〃happyhouse”托管活動,通過托管期間專業(yè)老師的指導(dǎo),開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神,節(jié)約能源從我做起”等活動,讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗(yàn)快樂,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。

(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?!奔覉@,讓“低碳”伴童年快樂成長

以愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導(dǎo)為主線,開展“巧用廢舊報(bào)紙,增進(jìn)環(huán)保意識”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動,通過學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。

(三)燃團(tuán)隊(duì)意識新風(fēng),促積極健康向上

以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力,培養(yǎng)他們小時候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ),開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動,我快樂”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動,讓孩子們在游戲中增進(jìn)彼此間的默契,通過齊心協(xié)力,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問題的重要性,通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,通過運(yùn)動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。

社區(qū)青少年活動方案篇十一

2.引導(dǎo)學(xué)生以別人為鏡子進(jìn)行自我鞭策、自我鼓勵,到達(dá)完善自我、超越自我的目的。

3.除了國家政治生活,誠信在人們的生活中有著更重要的作用。

4.在法制社會里更講究道德,沒有誠信寸步難行。

5.任何本領(lǐng)都不比良好的品格與態(tài)度更受人歡迎:生活是期騙不了的,一個人要生活的光明磊落:天下沒有一種廣告,比誠實(shí)更能取的他人的相信。

1.引導(dǎo)學(xué)生以別人為鏡子進(jìn)行自我鞭策、自我鼓勵,到達(dá)完善自我、超越自我的目的。

2.任何本領(lǐng)都不比良好的品格與態(tài)度更受人歡迎:生活是期騙不了的,一個人要生活的光明磊落:天下沒有一種廣告,比誠實(shí)更能取的他人的相信。

一.故事導(dǎo)入,揭開課題。

師:這天,教師先給你們看一個小故事。

(課件演示)在古時候的一天,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭著叫著,也要跟著媽媽上街。媽媽騙孩子說:“你先回去,我上街回來殺豬給你吃吧。”妻子從街上回來,看見曾子正準(zhǔn)備殺豬給孩子吃,妻子急忙阻止他:“怎樣?你真的要?dú)⒇i給孩子吃嗎?我原是說著哄哄孩子的?!痹诱f:“我們怎樣能夠說謊話呢?”于是,他們就殺了那頭豬。

小組討論:

生:做人要有誠信。

師:那你們明白做人為什么必須要講誠信呢?怎樣樣才能做一個誠信的人?那么,這天就讓我們一齊來學(xué)習(xí)《做一個有誠信的人》。

(板書課題)《做一個有誠信的人》

評析:以生動的動畫故事引入新課,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)生透過觀察生動搞笑的情境,并結(jié)合平時的認(rèn)知,初步悟出做人要誠信的道理。

1.聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動。

(1).議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎樣辦?(出示課件)

事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們以前許諾,不管誰遇到困難,必須要互相幫忙。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!?/p>

討論:你對這件事怎樣看?

事例2:李三看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。張教師調(diào)查時,他怎樣也不承認(rèn)。之后,張教師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說?!甭犃藦埥處煹脑?,他很快就把事情告訴了張教師。

討論:你明白為什么嗎?

學(xué)生交流并匯報(bào):

給好朋友抄作業(yè)是一種不負(fù)職責(zé)的行為,是害了自我的好朋友,也是不誠信的一種表現(xiàn);雖然李三拿其他同學(xué)錢是不對的,但他能夠勇于承擔(dān)自我的錯誤,其實(shí)是一種誠信的表現(xiàn)。

(學(xué)生們都互相討論著自我的觀點(diǎn)。)

師:大家都說得很好。那么怎樣才能做到誠實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們就應(yīng)從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì),平時就要嚴(yán)格要求自我,做到表里如一,言而有信。

(2).說一說:你愿意和誰交朋友?(課件出示)

a、當(dāng)面說好話,背后說壞話。

b、直言不諱,大膽說自我的看法。

c、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。

d、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

生討論地很激烈。

(3).師:夸一夸:我們周圍哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?

(生討論,并舉例說明。)

二.培養(yǎng)誠信觀念,制作“誠信卡”

1.教師引導(dǎo):

2.每個人分發(fā)一張白紙,要求學(xué)生在上頭寫上自我在生活中有關(guān)誠信的事例。

3.寫完后,要求學(xué)生疊好后交給教師。

評析:透過誠信卡,讓學(xué)生明白自我就應(yīng)做誠實(shí)守信的人,應(yīng)鄙視虛假和不守信用的行為,對自我不誠實(shí)和不守信用的行為應(yīng)感到不安和歉疚。

三.挖掘誠信好處,激發(fā)學(xué)生做一個誠信的人

(教師小結(jié))

師:當(dāng)代少年身系國家未來,肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達(dá),能否自立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的夢想,有沒有有誠信。當(dāng)我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆,蕩起勤奮的雙槳,就要啟航向人生之海時,經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長告訴我們:“必須要用誠信去導(dǎo)航!”期望透過這節(jié)課,我們班的同學(xué)都能做到:守信如節(jié),言而有信。同學(xué)們不僅僅對同學(xué)守信,對家長守信,對教師守信,也對自我守信!最終期望透過這次班會,同學(xué)們能自覺持續(xù)誠信的品質(zhì)。

四.提出倡議,讓世界充滿誠信與愛

1.朗誦誠信詩歌:(生齊讀)

人生貴誠信

人生貴誠信,何必名與錢。

無視輕拋棄,何顏見蒼天。

誠以信為本,信為誠之源。

投李報(bào)桃事,禮尚往來篇。

天下何其大,前路何其遠(yuǎn)。

無誠無信義,步履更維艱。

寧可為玉碎,不憐薄瓦全。

事落關(guān)鍵處,方才露真顏。

誠來春水近,信去秋葉殘。

一夜好風(fēng)入,無須帶笑看。

不怕路凄遙,燕至三月三。

咆哮有大海,潮起潮落間。

輾轉(zhuǎn)幾多日,月明十五圓。

別物猶如此,世人何以堪。

丈夫生天地,乘風(fēng)破浪險(xiǎn)。

一言既出口,駟馬難追還。

苦痛不喪志,酒醉無失言。

生死千鈞重,誠信永作先。

放眼蒼茫路,身正氣傲然。

縱觀天下記,誠地信為天。

2.播放歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》

師:(號召大家)讓我們?nèi)巳硕紒碇v誠信,“以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。相信只要人人都做到誠實(shí)守信,世界將變得更加完美!社會將變得更加和諧!

評析:詩歌和歌曲能讓學(xué)生牢牢記住誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,任何時候都應(yīng)做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。

我們的社會生活的諸多交往都離不開誠信。誠信是美德,是社會的基石,是人與人交往的先決條件,沒有了它,就沒有了它所帶來的一切。透過課堂動畫的展現(xiàn),誠信事件的討論、誠信卡的制作,都讓學(xué)生印象深刻,明白做一個誠信的人的重要性。

社區(qū)青少年活動方案篇十二

健全組織,加強(qiáng)組織保障。成立白沙關(guān)社區(qū)留守兒童關(guān)愛小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施留守兒童教育工作方案,健全組織建設(shè),加強(qiáng)組織保障。

開展留守兒童摸底調(diào)查,做到底數(shù)清、情況明。白沙關(guān)社區(qū)今年年初開展了一次“留守兒童”大清查活動,要求社區(qū)網(wǎng)格社工走訪入戶,摸清本網(wǎng)格是否有“留守兒童”,并弄清楚家庭情況,了解他們有什么訴求。經(jīng)過大清查活動,白沙關(guān)社區(qū)目前有留守兒童16人,留守主要原因是父母在外過著低收入的打工生活,無力支付高額的異地借讀費(fèi)用,只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管。在清查活動結(jié)束后,社會事務(wù)部牽頭,指導(dǎo)各網(wǎng)格建立了留守兒童臺帳,并建立一人一檔。

開展多種關(guān)愛活動,積極幫扶留守兒童。一是社區(qū)成立志愿者隊(duì)伍,開展每月一次的家園活動,為留守兒童講法律知識、安全常識、社會規(guī)則等,或讓兒童們自由討論活動的內(nèi)容,自己主持活動,讓兒童參與其中;二是認(rèn)真開展“一幫一”幫扶活動。成立愛心幫扶小組,成員由愛心媽媽及社區(qū)干部等擔(dān)任愛心輔導(dǎo)員。每位愛心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶,通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況,及時為需要幫扶的孩子提供幫助;三是開展幫貧扶弱活動。社區(qū)還組織干部及兒童到貧困兒童家中慰問,今年“六一“國際兒童節(jié)社區(qū)慰問留守兒童2人,物資共計(jì)400元,將一名貧困留守兒童的家庭納入城市最低生活保障。另外,社區(qū)還積極動員周邊的愛心人士支援優(yōu)秀貧困兒童就學(xué)等。

提供娛樂休閑場所,豐富留守兒童文化生活。白沙關(guān)社區(qū)群眾文化活動中心內(nèi)部設(shè)置有兒童驛站,專為轄區(qū)兒童服務(wù)設(shè)計(jì)。兒童可以在兒童驛站看圖書,聽故事,看動畫片,下軍旗、象棋、五子棋,打羽毛球、跳繩等。7月群眾文化活動正式啟用以來兒童驛站接待兒童30余人次,其中留守兒童10余人次。

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,加強(qiáng)輿論宣傳。一是加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通,不定期召開研討會、座談會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。二是通過黑板報(bào),懸掛橫幅,上街分發(fā)宣傳資料,網(wǎng)格社工上門入戶等形式宣傳關(guān)愛留守兒童的相關(guān)政策。

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