在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫鄭亞新。我是一個喜歡運(yùn)動和音樂的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。

今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻(xiàn)！

我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。

我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。

同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術(shù)課代表，我會認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。

謝謝大家的支持。再見

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇二

子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。

我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當(dāng)了英語課代表，我一定會盡力盡責(zé)，帶好頭，不會給班級丟臉，學(xué)習(xí)上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè)，以前當(dāng)過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。”我一定會努力，更上一層樓。

假如我競選上了英語課代表，我一-定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭！希望大家能競選我成英語課代表！

現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學(xué)們”贊一個“的課代表！

希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機(jī)會，我一定會好好珍惜，不會辜負(fù)大家對我的期望，謝謝！

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，我是來競選科學(xué)代表的。

我是一個具有責(zé)任感的人。例如，一次實驗課上，實驗小組的成員都病了。眨眼，只剩下了我一個人。實驗任務(wù)非常重，單憑我一個人是無法完成的。我本想打退堂鼓，可是轉(zhuǎn)念一想：要是放棄了，我們組就會失去榮譽(yù)，我不能放棄！最后，我終于完成了這項不可能完成的任務(wù)。

我是個天生的科學(xué)迷。凡是關(guān)于天文、地理、物理、化學(xué)我都喜歡。雖然我的數(shù)學(xué)并不上檔次，但是我就是非常喜歡。記得有一次，我關(guān)上房門，在里面偷偷做實驗。這一做就是一個下午，晚上，全家都開吃了，我還在那瘋狂地實驗，每次解出一個問題我的心情的會很舒暢。

我還是一個喜歡觀察事物的人，身邊一些微妙的小變化，都逃不過我的眼睛。我曾經(jīng)的過班上的汽車模型制作一等獎，還得過實力的一等獎。在小組里，我也是最棒的實驗員，總會用一些巧妙地想法繞過死板的問題。

人做事必須得有一套可行的計劃，如果我當(dāng)上了科學(xué)代表，我的計劃就是以下幾點：

1、在班上創(chuàng)建實驗小組和知識角，讓同學(xué)們用親身體驗的方式解決一些生活問題。

2、執(zhí)行獎賞制度。每個實驗小組在期末上報成果，成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫勝p。

3、將科學(xué)運(yùn)用到生活中，讓同學(xué)們用科學(xué)獨(dú)立解決一些問題。

請為我投上您寶貴的一票吧！

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇四

嘿！各位老師同學(xué)，我叫鄭亞新。我是一個喜歡運(yùn)動和音樂的學(xué)生。我的性格很活潑開朗。

今天要競選美術(shù)課代表。任務(wù)不是管理同學(xué)，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻(xiàn)！

我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術(shù)課代表，我一定會努力改掉所有的壞習(xí)慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。

我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術(shù)課代表，我一定會為美術(shù)課做出巨大的貢獻(xiàn)！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術(shù)老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。

同學(xué)們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術(shù)課代表，我會認(rèn)真聽課，教同學(xué)畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。

謝謝大家的支持。再見

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是陳天沛，今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個工作。雖然我的英語達(dá)不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導(dǎo)那些英語不太好的同學(xué)。并且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發(fā)下來。

大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學(xué)家，叫左思。他小時侯并不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)。”從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最終成了著名的文學(xué)家。

雖然我不笨，但我的英語基礎(chǔ)并不是很好。我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠(yuǎn)嗎？在我看來，英語課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮，要讓自己的英語成績在班里名列前茅，成為別人的榜樣。

所以，如果我能當(dāng)選英語課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習(xí)！

謝謝大家！我的演講完畢

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。

希望只要能一直走，就能成為現(xiàn)實。而我認(rèn)為希望要堅持到底 。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實。

以前三年級的時候我當(dāng)過一次課代表，不過那時因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因為我是新來的，沒有太多的經(jīng)驗，所以做的不好。可是人們都說失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個代表了。

如果我成為了語文課代表會準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助語文老師幫助不會的學(xué)生，提高一下語文方面的知識，哪怕是一點兒提高。我也會努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會讀不會寫的字，我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的，相信我說的，我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。

每個人都要經(jīng)歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。

謝謝大家！

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這次的競選活動中，我想競選語文課代表。從一年級到現(xiàn)在，我擔(dān)任過幾屆的語文課代表，因此我對這個職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。

如果我成功連任后，一定會發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點，改正往時的缺點，做好課代表的責(zé)任：一、按時完成作業(yè)，保持書面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題，要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負(fù)擔(dān)。

人無完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議，我會從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會用行動去證明給你們看！相信我！

謝謝大家！

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，今天我能站在演講臺上競選英語科長，發(fā)言之前，我對老師的關(guān)懷和同學(xué)們的支持表示真誠的感謝。

拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！苯裉煳腋傔x的原因有兩點：一、為了鍛煉我的管理能力；二、改善自己有些內(nèi)向的性格。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干，不久后，我一定會勝任這個崗位。

我的興趣愛好廣泛，鋼琴、機(jī)器人、作文、奧數(shù)等，我都在努力學(xué)習(xí)中。其中，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎，并在20xx年獲得鋼琴五級證書；我的作文也是在比賽中常常得獎；而英語更是我最喜愛的科目，我愿意成為英語科長，帶領(lǐng)更多的同學(xué)喜歡上英語。

我如果被選上英語科長后，一定會讓同學(xué)們知道英語的重要性，帶動全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)英語，使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余，我也會提倡“用英語交流”，使同學(xué)們英語實踐能力大大加強(qiáng)。我會放棄自己的玩耍時間，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。

“給我一個支點，我能翹起整個地球。”給我一個機(jī)會，我就能帶動同班共同進(jìn)步！同學(xué)們，請你把手中神圣的一票，投給我吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是五（3）班的岳敬然，今天我要競選語文科代表一職。

首先我對語文科很感興趣，而且對同學(xué)也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責(zé)任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當(dāng)上了語文科代表后我會幫助成績差的同學(xué)，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。

假如我當(dāng)上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：

1。在班里建立一個圖書角，把同學(xué)們都喜歡的書帶到學(xué)校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。

2。在班里設(shè)一個“語文科代表意見箱”，同學(xué)們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。

3。開展一個”手拉手“獻(xiàn)愛心活動幫助貧困的同學(xué)。

如果我失敗了，我會努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的'演講完畢，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票！

謝謝大家！

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇十

關(guān)于擔(dān)任生物課代表我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做生物課代表，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學(xué)校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選生物課代表，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)生物課代表的經(jīng)驗，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。

來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會到團(tuán)**，我一路走來，讓我認(rèn)識了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

生物課代表即一班之長，生物課代表是班級在學(xué)校的代表，生物課代表的形象直接影響班集體的形象，因此對生物課代表綜合素質(zhì)要求都很高，生物課代表需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強(qiáng)與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為生物課代表，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級。

初中生物課代表充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面生物課代表責(zé)任尤為重大，他必須做到及時、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

生物課代表需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強(qiáng)班委會的凝聚力，大提高個生物課代表的工作效率和工作熱情。并發(fā)動生物課代表一起努力管理班級。作為生物課代表，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的生物課代表閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。

初中生物課代表有別于初中。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我初中生物課代表很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是生物課代表沒有體現(xiàn)他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為生物課代表，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時，生物課代表就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇十一

我認(rèn)為：一個班級的生命力和一個黨、一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新潛力，個性是班委更要有創(chuàng)新的潛力。小學(xué)與小學(xué)的生活方式有很大的不一樣，班級管理方式也不一樣，我以前沒有干過語文課代表一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上了語文課代表，是肯定要作出必須的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自我回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家期望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。

如果我當(dāng)選為語文課代表，我將致力于做好以下幾項工作：

第一，班級紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自我的職責(zé)，實行職責(zé)制。

第三，用心營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，個性是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。

不管這天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。請在座的各位支持我吧!謝謝大家。

課代表競選發(fā)言稿網(wǎng)篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸能參加這次隆重的競選，我要感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會。我競選的職位是體育課代表。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”我想說：“現(xiàn)在當(dāng)不了元帥，但是我可以通過自己努力，當(dāng)好體育代表。

我在體育方面樣樣精通。比如打乒乓，我會旋轉(zhuǎn)會扣殺，也會發(fā)快球，低球，再如籃球，我會投三分球，三步上藍(lán)這些對我來說是小菜一碟，足球我可以直射球門，百分百可以為我們爭光。

俗話說的好：“火車跑得快，全靠車頭帶?！蔽乙浅蔀轶w育課代表，一定會帶領(lǐng)大家認(rèn)真做操，我也會幫助體育老師，成為老師的“小助手”，中午吃飯時，我會管理大家認(rèn)真排隊。我還會管理紀(jì)律，讓大家沒有一點兒聲音。

要知道，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想：如果讓我當(dāng)選的話，我一定會言必須，行必果的。

是金子就要發(fā)光，敢說敢做不是各位老師各位同學(xué)的期待嗎？請老師，同學(xué)支持我，投上你那珍貴的一票吧！我一定會努力當(dāng)好體育課代表的！

謝謝大家！