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最新最美家長(zhǎng)事跡材料 中學(xué)最美家長(zhǎng)事跡材料(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-09-24 15:54:19
  • 小編:琉璃
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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最新最美家長(zhǎng)事跡材料 中學(xué)最美家長(zhǎng)事跡材料(大全10篇)
2023-09-24 15:54:19    小編:琉璃

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇一

段麗敏:七年級(jí)(3)班劉夢(mèng)雨母親。

好家風(fēng)好家訓(xùn):

1、家財(cái)萬(wàn)貫不如精神富足,孝敬老人實(shí)為百善之先。

2.為人厚道,做事精煉;勤勉律己,獨(dú)立自信。

事跡簡(jiǎn)介:

2.以身作則,給孩子樹(shù)立好榜樣。父母是孩子第一任老師,父母的言行時(shí)刻影響孩子的成長(zhǎng)。于是,言傳身教就非常重要,要求自己正直做人,孝順老人,謹(jǐn)慎做事,各方面給孩子做一面鏡子,并教育孩子要養(yǎng)成勤奮上進(jìn)的生活態(tài)度。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇二

我是一位8歲孩子的母親,我的女兒讀二年級(jí),性格內(nèi)向膽小,不善表達(dá),在不了解她的老師眼里,是個(gè)不太懂事的孩子,就更談不上優(yōu)秀了,所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí),我甚至有些惶然,感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。

做為家長(zhǎng),其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的,孩子更多的進(jìn)步,是學(xué)校的氛圍影響,是老師的付出,我覺(jué)的一個(gè)人活著,不光要承擔(dān)家庭責(zé)任,同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一,是社會(huì)的未來(lái),我們的小家和諧了,社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步,小家的和諧,孩子卻是核心,因此,家庭教育至關(guān)重要!

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同,情智和心智的發(fā)育也有先有后,女兒膽小內(nèi)向,不愛(ài)表達(dá),加上幼兒園期間三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣,在進(jìn)入小學(xué),和班主任溝通后,一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)和教育,過(guò)去的一年,每一個(gè)日子,都可以用忙碌充實(shí)來(lái)形容,我放棄工作,將生活所有的重心移到女兒身上,那些日子累并快樂(lè)著。

我的孩子在這過(guò)去的一年中,無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是生活能力上都進(jìn)步很多,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中,這些進(jìn)步,離不開(kāi)班主任和所有任課老師的諄諄教悔,和視如已出般的辛勤付出,孩子在學(xué)校有什么問(wèn)題,老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我,共同商討教育的辦法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過(guò)短信,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)新的教育理念,我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰,記得剛上學(xué)那會(huì),我時(shí)刻都繃著神經(jīng)聽(tīng)著手機(jī),迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的情況,手機(jī)短信架起了一座學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。雖然老師們都很忙,但是每逢放學(xué)時(shí)候,她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn),好的,壞的,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰,只有這樣才能有針對(duì)性的教育。

每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí),都是一張白紙,以后成長(zhǎng)的色彩怎么描繪,取決于家庭,你畫(huà)紅色,她肯定朝氣蓬勃,你畫(huà)黃色,她必明艷動(dòng)人,所以言傳身教,耳濡目染是多么重要,平日里我和她爸爸堅(jiān)持正直做人做事,尊師重道,善待身邊人,遵守社會(huì)公德,生活中不說(shuō)臟話,我女兒直到今天,從沒(méi)有說(shuō)過(guò),也不會(huì)說(shuō)臟話,我想這是跟環(huán)境影響分不開(kāi)的,日常生活中時(shí)常教育她要想別人對(duì)你好,你先要對(duì)別人好,教育她要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做人要謙讓,不斷的引導(dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處。

在生活中,盡我們所能給她創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,和睦溫馨的家庭氛圍,我一直認(rèn)為,優(yōu)秀的成績(jī)是孩子人生中一個(gè)階段里最需要重視的,但快樂(lè)的成長(zhǎng),自信心,自愛(ài)心,自尊心的建立卻是一生的,讓女兒時(shí)時(shí)都能感受到濃濃的親情和愛(ài),讓她相信真善美,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于女兒學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步,都給予充分的肯定和鼓勵(lì),但原則性的錯(cuò)誤,也絕不讓步,教她明辨是與非。

一直都很注重孩子的品德教育,在她剛剛?cè)龤q開(kāi)始認(rèn)時(shí),就讓她熟背了《弟子規(guī)》,《三經(jīng)》,《增方賢文》,盡管不能理解,但我相信那是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,生活中教育她要尊重長(zhǎng)輩,在學(xué)校要求她要尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),上街看到殘疾人和乞丐,我會(huì)讓她去送錢(qián)或給吃的幫助,在公共場(chǎng)合要遵守社會(huì)公德,在公園玩時(shí),從來(lái)不允許她把垃圾隨地仍,如果仍了,必須自己撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶,每周一的升國(guó)旗,我都會(huì)讓她穿上干整潔的校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,教育她要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,升國(guó)旗時(shí)一定要肅立,培養(yǎng)她的愛(ài)國(guó)情感和正義感。

從女兒上學(xué)的第一天開(kāi)始,我就認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從現(xiàn)在來(lái)看,成果還是不錯(cuò)的,每天放學(xué)主動(dòng)完成作業(yè),不完成不會(huì)吃飯,自己收拾好第二天需要帶的書(shū)箱和文具,即便身體不適發(fā)著燒,也會(huì)要求要上學(xué),女兒真的完成了我在年少時(shí)就有的一個(gè)美好愿望:“我的孩子每天都能高高興興的背著書(shū)包去上學(xué),熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)不一定是最好的,但一定要愛(ài)學(xué)習(xí)”,每天休息前會(huì)陪她閱讀一會(huì)兒,從小愛(ài)書(shū)的她,只要上街,她必定要去書(shū)店,只要她要買(mǎi)的書(shū),再多,我從不拒絕。同時(shí)我很注意孩子自理能力的培養(yǎng),以及養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,生活中,我總是有意無(wú)意的讓她參于力所能及的家務(wù)勞動(dòng),她也樂(lè)在其中。

今天的孩子,論智商和生活條件都是非常優(yōu)越的,而取決孩子未來(lái)發(fā)展的卻是情商,情商又分個(gè)人情商和人際情商,這正是我女兒欠缺的,于是這便成了我們家庭教育的重中之重,情商包括樂(lè)觀向上的心態(tài),抗挫折的能力,做事的毅力恒心和執(zhí)著,情商還包括責(zé)任心,合作意識(shí),關(guān)愛(ài)他人,誠(chéng)實(shí)守信,教孩子掌握知識(shí)其實(shí)并不難,但要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人卻是不易的,我們一直在努力著,女兒熱愛(ài)鋼琴,于是給她報(bào)了鋼琴班,每周兩次的鋼琴課是女兒最開(kāi)心的時(shí)間,我們的目的不在考級(jí)上,只是為了支持她的興趣,順其自然的發(fā)展。

我個(gè)人一直主張,讀萬(wàn)倦書(shū),還要行萬(wàn)里路,周末的節(jié)假日,她爸爸再忙,也會(huì)抽出時(shí)間陪著我,帶著女兒外出旅游,見(jiàn)識(shí)外面的世界,拓展視野,春夏秋三季是懷柔最美的時(shí)節(jié),我們時(shí)常帶她到郊外,扎帳蓬,撈小魚(yú),看莊稼,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感覺(jué)人與大自然的親近和諧。

轉(zhuǎn)眼間女兒的二年級(jí)生活已快過(guò)半,孩子的成長(zhǎng)總是讓人猝不及防,學(xué)校和家庭的教育點(diǎn)滴心血正在結(jié)出讓人欣慰的果實(shí),盡管現(xiàn)在的女兒在各個(gè)方面都不是最優(yōu)秀的,但她為人善良,純真,熱愛(ài)讀書(shū),做事認(rèn)真執(zhí)著。愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中都不斷的進(jìn)步著,這都讓我們看到了莫大的希望。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),隨著孩子年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面的不斷完善,做為家長(zhǎng),需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我會(huì)一如即住的努力提高自身素質(zhì),緊密配合學(xué)校教育,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成一致,做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇三

溫戰(zhàn)麗:八年級(jí)(3)班朱繼煊母親。

好家風(fēng)好家訓(xùn):

1、做了好事莫夸耀,做了錯(cuò)事敢擔(dān)當(dāng)。

2、尊老敬賢,愛(ài)幼樂(lè)施,舉止穩(wěn)重,語(yǔ)言文明。

事跡簡(jiǎn)介:

一、父母是孩子的第一任老師,父母的言行時(shí)刻影響著孩子的成長(zhǎng),于是言傳身教就非常重要,要求自己正直做人,謹(jǐn)慎做事,勤儉持家。各方面她都給孩子做榜樣,并教育孩子要善待身邊的人,有一顆愛(ài)心。養(yǎng)成正直,友善,勤奮上進(jìn)的`生活態(tài)度,做一個(gè)有愛(ài),陽(yáng)光的好少年。

二、孩子今年已經(jīng)上初二了,在校時(shí)間要多于在家學(xué)習(xí)的時(shí)間,要想孩子進(jìn)步,必須先了解孩子,家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通就非常重要,發(fā)現(xiàn)不足,才能對(duì)癥下藥。孩子上初一的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上有些松懈,課堂上不能及時(shí)發(fā)言,還愛(ài)說(shuō)話,甚至不愛(ài)學(xué)習(xí),也是手機(jī)惹的禍,沉迷于網(wǎng)絡(luò)。知道這些情況后,首先從自己做起,孩子放學(xué)回家后,她從不看電視,除了每天給班級(jí)群里發(fā)每個(gè)孩子是否安全到家。再就是看家委會(huì)群里的新動(dòng)向,其他時(shí)間從不拿手機(jī),到了初二,孩子成績(jī)也有所提高,自信心也得到了加強(qiáng),以前的壞習(xí)慣,壞毛病也得到了改善。

三、她十分重視學(xué)校的每次活動(dòng)安排,并能積極去參加各項(xiàng)活動(dòng)。與班主任的交流也十分重視,配合班主任的各項(xiàng)工作,積極參與每次的家長(zhǎng)會(huì),第一時(shí)間了解班級(jí)群里的新動(dòng)向。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇四

2014年的冬天,我榮幸的成為了一位母親,自從有了這個(gè)小寶貝,為我們家庭增添了不少的歡樂(lè),優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料。隨著孩子年齡的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),我們也面臨著對(duì)孩子的教育問(wèn)題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),不計(jì)較個(gè)人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會(huì)感謝別人,讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。記得在孩子小的時(shí)候,有了好吃的東西都要自己把著,不舍得給別人。見(jiàn)到這種情況,我適時(shí)的對(duì)他進(jìn)行教育,給他講一些小故事。慢慢地,他學(xué)會(huì)了與人分享。前兩天,學(xué)校組織同學(xué)們到超市購(gòu)物,班中有兩位小朋友與他同坐一輛車(chē),回家后孩子跟我說(shuō)他很不愿意別人做自己家的車(chē)。面對(duì)這種狀況,我抓住了一次對(duì)他進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。我給他講小朋友之間要互相幫助,只有這樣,在你遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。他聽(tīng)著聽(tīng)著似乎明白了一點(diǎn),也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事,但我沒(méi)有因?yàn)樗《蝗ミ^(guò)問(wèn),而是抓住每一個(gè)可以滲透的機(jī)會(huì)去向孩子滲透,總有一天他會(huì)慢慢明白。作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻記住“不因惡小而為之,不因善小而不為”,其實(shí)對(duì)孩子的教育真是一朝一夕的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。在生活中,我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很不講禮貌經(jīng)常對(duì)爸爸大呼小叫,面對(duì)這種情況,我沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他,而是耐心的給他講解,要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩。只要他做得好,比原來(lái)有進(jìn)步,我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小星星,上面大大的寫(xiě)上“禮貌星”,從此他學(xué)會(huì)了講禮貌。同時(shí)我還告訴他,媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星,比如“衛(wèi)生星”、“健康星”、“環(huán)保星”等等,只要他表現(xiàn)好,就會(huì)得到這些可愛(ài)的小星星。這對(duì)他有何大的鼓勵(lì)作用,只要他一有進(jìn)步,我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。在生活當(dāng)中,我們家長(zhǎng)也以身作則,要求孩子做到的,我們首先要做到。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作,以積極的態(tài)度對(duì)待工作,讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué),無(wú)事盡量不請(qǐng)假,事跡材料《優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料》。剛上學(xué)時(shí),孩子因?yàn)橹形珉y以入睡而感到苦惱,不愿上學(xué)。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的努力,終于克服了困難,消除了煩惱,他已經(jīng)熱愛(ài)上了學(xué)校??吹胶⒆咏】悼鞓?lè)地成長(zhǎng),我真的很高興!

其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友。孩子從小比較內(nèi)向(據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣),我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,增強(qiáng)孩子的自信心,每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,使孩子在活動(dòng)中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。一有空就和孩子談心,寒假中和孩子共同制定假期作息時(shí)間,陪著孩子一起看書(shū),一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,幫助他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書(shū)城去看書(shū),一方面是培養(yǎng)他讀書(shū)的興趣,另一方面是通過(guò)家長(zhǎng)給他講書(shū)的過(guò)程增進(jìn)母子之間的感情交流。圖書(shū)城中有一個(gè)手工小作坊,孩子可以在那里做他喜愛(ài)的手工制作,提高他的動(dòng)手能力。其實(shí)我就是在帶孩子玩,在玩的過(guò)程中與他交流。同時(shí)我還利用雙休日的時(shí)間帶孩子到野外去,讓他充分的享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系。

因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生,所以我都要求他按幼兒園的要求去做。我堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視,他的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。我也是一名老師,在我的心里,一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無(wú)論怎樣,我總是站在老師的角度看問(wèn)題,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子,我每次都幫他分析為什么老師會(huì)批評(píng)你?讓他真正知道自己錯(cuò)在哪里。為啥老師表?yè)P(yáng)你?也讓他知道受表?yè)P(yáng)的原因,讓孩子明辨是非,從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單,能夠承受得起,做得好了也會(huì)被別人承認(rèn)。在我們孩子這個(gè)班級(jí),老師真是沒(méi)的說(shuō)??梢哉f(shuō)對(duì)每個(gè)孩子都抱著“不放棄”的心理,從進(jìn)幼兒園開(kāi)始,每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長(zhǎng)溝通。

每次老師留了作業(yè)我都會(huì)配合他來(lái)完成,現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實(shí)在剛開(kāi)始他也很排斥這種被人管的感覺(jué)。一開(kāi)始每天上學(xué)都要大哭一場(chǎng),后來(lái)有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校。剛開(kāi)始老師交給的任務(wù)總是忘了,要不然就是到了睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái),讓我很是苦惱。后來(lái)每天放學(xué)我第一句話就是問(wèn)他“明天老師讓帶什么了?”這樣久而久之他就記住了。見(jiàn)我這么認(rèn)真,他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn)。老師要求畫(huà)畫(huà),他會(huì)一筆一筆的勾畫(huà),一個(gè)一個(gè)的選擇顏色。記得有一次老師只是隨便一說(shuō),他就很認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),一直忙到9點(diǎn)多。雖然畫(huà)的不是非常好,但作為一名家長(zhǎng),我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩(shī)歌,每天放學(xué)便詩(shī)不離口,這時(shí)我也和他背起來(lái),給他講講詩(shī)意,再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩(shī)。學(xué)校要求種植大蒜,他一棵一棵的挑選,為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。聽(tīng)老師說(shuō),他已經(jīng)成了老師的小助手了。

或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的,但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識(shí),為人的善良與正義感,喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,都讓我們看到莫大的希望!生而有涯,學(xué)而無(wú)涯,作為家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長(zhǎng)!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

最美家長(zhǎng)事跡材料篇五

1971年出生的xxx原籍廣東肇慶,1993年她為愛(ài)遠(yuǎn)嫁到了古井鎮(zhèn)文樓新坑村,成為了當(dāng)?shù)氐耐鈦?lái)媳婦。結(jié)婚之初,夫家家境清貧、生活艱苦,xxx和丈夫只能靠外出打工掙的微薄薪水來(lái)養(yǎng)家。

1996年xxx和丈夫用多年來(lái)外出打工的積蓄承包了8畝甘蔗田,正式開(kāi)始了與甘蔗同甘共苦的日子。一開(kāi)始因?yàn)槿狈ΨN植經(jīng)驗(yàn),對(duì)甘蔗的生長(zhǎng)習(xí)性不了解,第一年他們連投下的成本都虧了。面對(duì)這巨大的挫折,xxx和丈夫沒(méi)有放棄。沒(méi)有資金,他們厚著臉皮向肥料店賒肥,等甘蔗收成賣(mài)出之后再還錢(qián);沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),他們就積極往別人的甘蔗田上跑,看別人怎么種,虛心請(qǐng)教,如果碰到其他種植難題,他們就自己去書(shū)店買(mǎi)相關(guān)的書(shū)籍回來(lái)學(xué)習(xí)。憑著越挫越勇的奮斗精神,在交了連續(xù)虧損四年的學(xué)費(fèi)之后,他們的`甘蔗田從當(dāng)初的8畝擴(kuò)大到23畝,20xx年再次擴(kuò)大到45畝,一直到現(xiàn)在的50多畝,他們還充分利用甘蔗田周邊的小塊土地來(lái)種植新會(huì)柑,多樣化的種植取得了一定成效,年產(chǎn)值超過(guò)幾十萬(wàn)元。另外,xxx還利用自己的人脈關(guān)系做起了甘蔗北運(yùn)的工作,為附近的種蔗農(nóng)戶提供了廣闊的銷(xiāo)路和市場(chǎng),沒(méi)有車(chē)就自己去聯(lián)系車(chē)隊(duì),沒(méi)有熟人幫忙就自己北上聯(lián)系想代理甘蔗批發(fā)的客戶,經(jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)勘察和開(kāi)發(fā),他們一年收購(gòu)的甘蔗超過(guò)了400萬(wàn)斤,每年為他們帶來(lái)了40多萬(wàn)的收入。20xx年他們用種甘蔗掙到的30幾萬(wàn)建了90幾平方的二層小洋樓。

梅花香自苦寒來(lái),經(jīng)過(guò)十幾年的打拼,xxx成為了當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的甘蔗種植大戶?,F(xiàn)在,她的甘蔗田有53畝,畝產(chǎn)甘蔗1.5萬(wàn)斤,年產(chǎn)值達(dá)50多萬(wàn)元,而她的南蔗北運(yùn)收購(gòu)隊(duì)輻射了古井鎮(zhèn)十幾戶蔗農(nóng),為他們甘蔗的銷(xiāo)路問(wèn)題找到了很好的解決途徑。另外,xxx的甘蔗田除了2個(gè)固定的長(zhǎng)工之外,每到甘蔗的收獲季節(jié)還請(qǐng)了十幾個(gè)農(nóng)村婦女幫忙打理田地和清洗甘蔗,為附近的剩余婦女勞動(dòng)力提供了就業(yè),受到群眾的一致好評(píng)。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇六

xxx與xxx兩人自2013年退休至今一直參加社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),支持社區(qū)工作。無(wú)怨無(wú)悔。他們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真垂范共產(chǎn)黨員的基本要求,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)。平時(shí)能夠妥善處理好工作、學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系。在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績(jī)。他們?cè)?jīng)被評(píng)為:“社區(qū)最美家庭”、“優(yōu)秀樓門(mén)長(zhǎng)”等。思想上進(jìn),工作刻苦。在忙碌而充實(shí)的生活中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷提高自身能力,積極探索,收獲知識(shí),收獲技能,收獲做人的美德與修養(yǎng)。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣,經(jīng)常地大量的反映在群眾工作中,落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職工作中,他們作為黨員家庭,xxx參加社區(qū)舞蹈隊(duì)代表社區(qū)參加各項(xiàng)活動(dòng)演出,為社區(qū)取得各項(xiàng)榮譽(yù)。積極投身志愿服務(wù)工作者行列,參加崗位執(zhí)勤,清理衛(wèi)生死角。撿拾白色垃圾,疏導(dǎo)交通,入戶調(diào)查活動(dòng)。在執(zhí)勤工作中克服一切困難,在重大節(jié)日、會(huì)議期間,他們參加社區(qū)志愿執(zhí)勤服務(wù)活動(dòng),放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),最初他們的女兒時(shí)常抱怨與不理解,其他人闔家團(tuán)圓時(shí),自己的父母卻在小區(qū)里參與執(zhí)勤巡邏。就是面對(duì)家人的不贊成,他們?nèi)匀粓?jiān)持做好執(zhí)勤安保工,大年三十也是在執(zhí)勤活動(dòng)結(jié)束后再回家與家人團(tuán)聚,在參加志愿活動(dòng)時(shí),從不因?yàn)閭€(gè)人原因脫崗缺勤,無(wú)怨無(wú)悔。

堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立黨員形象。在日常生活中,堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),黨的路線方針政策,在平時(shí)的生活中,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量約束自己的言行,每逢黨員活動(dòng),他們從不遲到早退,活動(dòng)結(jié)束后其他黨員走了,他們?nèi)粤粝聨椭謇砘顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),一到下雨下雪的天氣,便能看見(jiàn)他們夫妻二人在小區(qū)內(nèi)拿著掃帚打掃積雪、雨水的身影。

義務(wù)做好社區(qū)宣傳工作,每周定期向社區(qū)三個(gè)樓門(mén)發(fā)放通州時(shí)訊,北青報(bào)等宣傳材料,讓居民了解當(dāng)前形勢(shì),以及社區(qū)的工作重點(diǎn),拉近居民與社區(qū)的距離。在垃圾分類宣傳工作中,他們不僅義務(wù)宣傳,為左鄰右舍發(fā)放垃圾分類明白紙,同時(shí)還到垃圾桶站前義務(wù)值守,幫助前來(lái)扔垃圾的居民分類。

全心全意為居民服務(wù),是他們夫妻二人一貫的宗旨,他們始終遵循著“奉獻(xiàn)不言苦、追求無(wú)止境”的人生格言,每逢有人問(wèn)他們,怎么老是看見(jiàn)他們活動(dòng)參加志愿服務(wù)的身影,他們常?;卮鸬馈拔沂屈h員”。溫暖他人就是溫暖自己,他們是這樣說(shuō)的也是這樣做的。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇七

小李,中共黨員,現(xiàn)任龍羊峽鎮(zhèn)麻尼磨臺(tái)村第一書(shū)記。作為一名1992年入黨的老黨員,小李始終將人民的。生命財(cái)產(chǎn)放在第一位,認(rèn)真開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作,展現(xiàn)出了一名老黨員的政治擔(dān)當(dāng)。

面對(duì)今年突如其來(lái)的疫情,小李迅速和村“兩委”干部一起,緊緊圍繞上級(jí)疫情防控指揮部的安排部署,積極投入到疫情防控阻擊站中,在一線守護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇八

我是一位曾經(jīng)的家長(zhǎng),孩子已與去年6月份參加工作,回想兒子在生活、學(xué)習(xí)和工作上的表現(xiàn),幸福感就油然而生,而這幸福,還源于他從小受到的教育,有學(xué)校的,有社會(huì)的,今天我只說(shuō)說(shuō)我們的家庭對(duì)他的影響。

關(guān)于教育孩子,人人都有自己方法:多讀書(shū),參加各種特長(zhǎng)班,做有意的活動(dòng),旅游等等,期盼孩子在受到教育之后能成為某方面的大師、大腕。我對(duì)孩子成人后的目標(biāo),只是基于最傳統(tǒng)的農(nóng)村父輩的意識(shí),沒(méi)有高大上,僅僅希望孩子不要成為一個(gè)令人討厭的人。至于教育方法,我認(rèn)為理論上的東西來(lái)自書(shū)籍,孩子的課本上和課外書(shū)上有的是,不需要我再做無(wú)用功,我只會(huì)就事說(shuō)事,用最現(xiàn)實(shí)的,最普通的理念寓于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,那就是,我認(rèn)真做人,做事,在行動(dòng)上做好榜樣。

1、學(xué)習(xí)上的榜樣。從孩子上一年級(jí)開(kāi)始,我自己報(bào)名參加自學(xué)考試。孩子低年級(jí)時(shí),因?yàn)槟懶?,我陪在他的床前,他睡覺(jué),我看書(shū)。稍微大點(diǎn)兒,我在客廳看書(shū),他在臥室學(xué)習(xí),再后來(lái),他在書(shū)房,我在客廳。用這種方式一直陪他讀完初中,我也在磕磕絆絆中讀完了本科的全部課程。我自感自學(xué)很苦,但一想到孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,心里就甜滋滋的。

2、勞動(dòng)的榜樣。我出生在農(nóng)村,祖祖輩輩都是農(nóng)民,所以,每到農(nóng)忙的季節(jié),心里就想著在田里勞作的父母兄弟,節(jié)假日就帶著孩子一起去幫他們的忙,后來(lái)慢慢孩子長(zhǎng)大,他也會(huì)自己幫著干,高考結(jié)束的那個(gè)夏天,他雙手拎著水桶,幫著姥姥姥爺種玉米,秧地瓜。雖然看到兒子黝黑的臉很心疼,但一想到老人減輕了負(fù)擔(dān),又感到很幸福。我想這正是對(duì)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”等美好詩(shī)句的最好的理解。

對(duì)于集體勞動(dòng),我更是對(duì)他全力支持。四年級(jí)時(shí),孩子班級(jí)開(kāi)始輪流沖廁所,他很興奮,要帶個(gè)水桶,因?yàn)榧依锏耐疤?,我專門(mén)給他買(mǎi)一個(gè)適合他提的。沒(méi)想到第一次干活時(shí),一下子摔倒了,桶摔碎了,人趴在了滿是水的廁所里。渾身濕漉漉回到家,膽怯地看著我,我聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò),鼓勵(lì)他:不要緊,衣服換上干的,我再給你買(mǎi)個(gè)桶下次用。下次輪到值日,中午出門(mén)又忘記了帶桶,走到半路想起來(lái),回家拿就會(huì)遲到,我靈機(jī)一動(dòng),干脆在半路又買(mǎi)一個(gè)桶,既不遲到,也不耽誤孩子干活。就這樣,前前后后買(mǎi)了三個(gè)水桶。如果不支持他,會(huì)讓孩子在同學(xué)老師面前很沒(méi)面子,還可能會(huì)養(yǎng)成在集體勞動(dòng)中偷懶的壞習(xí)慣。

3、尊敬老人。除了平日?;丶铱纯?,我利用節(jié)假日陪父母出游,將孝敬老人落到實(shí)處。我的父母都已是“八零”后。他們一輩子生活在農(nóng)村,沒(méi)離開(kāi)過(guò)那一畝三分地,趁他們身體還硬朗,在2012年暑假,我們?nèi)遗闼麄冏w機(jī)去了上海,讓老人體會(huì)到腳下的裊裊白云和東方明珠的高聳;2014暑假,陪他們?nèi)チ巳照蘸K?chǎng),讓老人看到了實(shí)實(shí)在在的大海,國(guó)慶節(jié),帶老人游覽了東海深水港,30公里長(zhǎng)的跨海大橋使二老不斷發(fā)出感嘆;2014年除夕,我們帶父母去了北京,在前門(mén)大街上的賓館里吃過(guò)年夜飯,在天安門(mén)廣場(chǎng)、景山公園和居庸關(guān)長(zhǎng)城上度過(guò)了2015年的春節(jié),在登長(zhǎng)城的過(guò)程中,兒子時(shí)刻緊緊抓住姥姥的手,一直攙扶老人安全登上長(zhǎng)城,安全下山。孩子邊走邊對(duì)姥姥說(shuō)“可惜我奶奶爺爺很早就走了,要是現(xiàn)在還活著,我把他們一起帶到長(zhǎng)城上來(lái)看看”。

孩子打小沒(méi)學(xué)過(guò)特長(zhǎng),自己在考完研的閑暇時(shí)間不是狂玩,而是買(mǎi)了吉他自學(xué);吃飯時(shí),一定是“光盤(pán)”,并要求爸爸把碗里的米粒吃完;走路時(shí),提醒爸爸不要闖紅燈;看我偶爾玩會(huì)兒游戲時(shí),他又會(huì)說(shuō)“好好學(xué)電腦”;工作中,利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的即興演講并獲獎(jiǎng),利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的工作軟件比賽等等,這些都是我們家庭教育的反射,又回饋給我們了。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇九

林燕家庭“遵紀(jì)守法,愛(ài)國(guó)愛(ài)家,勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)和諧”的文明家風(fēng)做到從娃娃抓起。兒子三歲已會(huì)背30多首古詩(shī)文,5歲已能閱讀《增廣賢文》等書(shū)籍。林燕要求家庭成員不吸煙,不參與賭博等違法行為,要求勤勞節(jié)儉,家庭開(kāi)支采用記賬制,家庭成員分工合作,完成家務(wù)。無(wú)特殊情況,每天晚飯等齊一家人圍坐好互打招呼方會(huì)起筷,一頓晚飯就是一家人一天放松交流的最好時(shí)光,一家人邊吃邊聊,其樂(lè)融融。在良好的家庭氛圍中,家庭成員形成了互敬互愛(ài),關(guān)心鄰里的優(yōu)秀品質(zhì)。其家庭在1991年被廣西壯族自治區(qū)婦聯(lián)授予“五好家庭標(biāo)兵戶”稱號(hào);中共蒼梧縣委員會(huì)、蒼梧縣人民政府授予“五好家庭”稱號(hào)。其《遲熟荔枝速生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)發(fā)》在“七五”全國(guó)星火計(jì)劃成果博覽會(huì)上榮獲銀獎(jiǎng),沙頭遲熟荔枝技術(shù)的開(kāi)發(fā)促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。其兒子潘培榮在良好家風(fēng)的熏陶下,傳承了清正廉潔、正直善良、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。尊老愛(ài)幼、勤儉好學(xué)是鄰里眼中的好孩子、是鄰里孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。20__年小考,取得了蒼梧縣第一名的好成績(jī);20__年中考前,已被梧州高級(jí)中學(xué)錄取,現(xiàn)在就讀于梧州高級(jí)中學(xué)高二高峰班。潘培榮幾乎期期被評(píng)為“三好學(xué)生”,在區(qū)級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。

二、以身作則,清正廉潔

公公潘錫乾在家庭中起到帶頭作用,工作期間曾多次獲獎(jiǎng)。其中1990年度獲“廣西農(nóng)村金融系統(tǒng)優(yōu)秀思想政治工作者”稱號(hào);1998年被評(píng)為國(guó)家級(jí)“農(nóng)村金融系統(tǒng)優(yōu)秀會(huì)計(jì)員”;20__年度獲省級(jí)“廣西農(nóng)村信用社先進(jìn)工作者”稱號(hào);20__年度獲市級(jí)“十佳”信用社主任稱號(hào)。

婆婆莫振英倡導(dǎo)綠色環(huán)保,七十多歲仍堅(jiān)持種植蔬菜,管理荔枝庭院,是勤勞致富的模范:曾獲市級(jí)、區(qū)級(jí)“三八紅旗手、學(xué)文化學(xué)科技女能手、雙學(xué)雙比女能手標(biāo)兵、共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”等稱號(hào)。其中,丈夫潘猛,敬老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)家人。盡自己所能照顧著老人的健康及生活起居,使老人有被重視的幸福感。關(guān)愛(ài)妻子和孩子,使家人感覺(jué)到家庭的溫暖。愛(ài)崗敬業(yè),曾被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及信用貸款工作先進(jìn)個(gè)人。

林燕本人,愛(ài)國(guó)敬業(yè),清正廉潔,尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)他人,受到街坊鄰里及同事的好評(píng)得到上級(jí)的肯定,獲得不少的榮譽(yù)。20__年獲全國(guó)漢字文化知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);獲20__-2014學(xué)年度蒼梧縣優(yōu)秀教師;蒼梧縣婦女聯(lián)合會(huì)授予20__年度“城鄉(xiāng)婦女崗位建功競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”;獲20__年度蒼梧縣“智慧平安校園”創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng);20__年被評(píng)為梧州市“師德先進(jìn)個(gè)人”;在“體驗(yàn)科學(xué)。快樂(lè)成長(zhǎng)--20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師作品獎(jiǎng);20__年獲第六屆廣西青少年科學(xué)節(jié)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

最美家長(zhǎng)事跡材料篇十

【事件】

在母親節(jié)到來(lái)之際,黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉的事跡,經(jīng)媒體報(bào)道引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注,被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”:5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前,一輛正在等待師生上車(chē)的客車(chē)因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生,教師張麗莉奮不顧身將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)輪之下,導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱全身多處骨折,至今尚未脫離危險(xiǎn)期,5名受傷學(xué)生已有一人出院。

【觀點(diǎn)】

師恩如父師情如母,而今在“最美女教師”張麗莉身上體現(xiàn)的淋漓盡致,感天亦動(dòng)地。作為八零后年輕教師,在車(chē)禍瞬間釋放的師德大愛(ài),令人揪心的看到了教師最美麗的心靈,這是母愛(ài)的本能反應(yīng),更是愛(ài)心中爆發(fā)的師德尊嚴(yán)。

【評(píng)析】

1就了生死關(guān)頭的“最美”。在師生關(guān)系日趨淡漠、師德尊嚴(yán)屢屢被質(zhì)疑的當(dāng)下,“最美女教師”為重塑新時(shí)代的師生倫理提供了參考,理應(yīng)成為構(gòu)建和諧社會(huì)和公民思想體系的道德楷模。

最美媽媽

吳菊萍,1980年生吳菊萍(右),是浙江嘉興人,2000年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2011年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中,一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子,目前小女孩妞妞已搶救完畢無(wú)生命危險(xiǎn),救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。

2012年感動(dòng)中國(guó)委員會(huì)為她頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

最美司機(jī)吳斌

5月29日,杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌,駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):茫鲜謩x、開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世,年僅48歲。

向吳斌的腹部和手臂。

監(jiān)控畫(huà)面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共1分16秒:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán),而是強(qiáng)忍疼痛讓車(chē)緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車(chē),打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全。”做完這一切,吳斌癱坐在了座位上。

66歲的孫先生當(dāng)時(shí)就坐在吳斌駕駛的大客車(chē)上。他說(shuō),車(chē)剛開(kāi)出半小時(shí),跑在高速上,行駛在最里側(cè)的快車(chē)道上。“當(dāng)時(shí),突然聽(tīng)到駕駛室傳來(lái)一聲巨響,坐在前排的乘客,都從座位上站了起來(lái)。”孫先生說(shuō),緊接著大客車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái),隨后,車(chē)門(mén)也打開(kāi)了?!翱磪菐煾禃r(shí),身上都是血,斜倒在座位上,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,看上去十分痛苦?!?/p>

同在車(chē)上的乘客周先生說(shuō),大家看到,車(chē)的擋風(fēng)玻璃上有一個(gè)洞。有人把吳斌的衣服解開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)他滿身是血,胃部還有一個(gè)三角形的洞。

參與搶救的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),這塊從天而降、數(shù)斤重的鐵片,在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入了吳斌的腹部,導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。搶救輸血達(dá)1萬(wàn)多毫升。

“面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊,在那么痛苦的情況下,吳斌還堅(jiān)持把車(chē)停好,值得敬佩?!背丝晚n先生說(shuō),若不是吳斌的敬業(yè),很可能就是車(chē)毀人亡。

韓先生事發(fā)時(shí)坐在車(chē)子的倒數(shù)第三排。他回憶說(shuō),吳斌的最后一句話是:“給我打110和120,你們不要亂走?!闭f(shuō)完,他無(wú)力地倒在了座位上。

24名乘客無(wú)一受傷,而年僅48歲的吳斌,因傷

勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,于6月1日不幸去世。

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