環(huán)?？偨Y可以幫助我們總結環(huán)境保護工作的經(jīng)驗，提出改進措施，保護生態(tài)環(huán)境。在總結中，要突出自己的亮點和成就，同時也要直面自己的不足。探究別人的總結，可以幫助我們更好地寫出自己的總結。

校園我的校園范本篇一

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的憶校園校園作文，歡迎大家分享。

操場·杏花·驚艷

偶然一天，和她在操場上打球，她如同一只純凈的小鹿在肆意奔跑。風兒把細碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在驕陽下，陽光溫柔地掃過她的臉龐，晃過她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕跡。當球在她手中跳躍時，空中仿佛安上了一把無形的琴弦，動人的旋律，在她腳下清響……她像音符——跳躍、靈動。

窗邊·桅子花·清甜

窗邊的梔子花開了，在數(shù)學課上，她正埋頭苦算。我慵懶地趴在桌上陶醉在甜膩醉人的花香中，任由她們滑進腑肺。窗外風正吹拂，陽光灑落在她的發(fā)頂。

我盯著她微微皺起的眉毛，“還沒算出來，我?guī)湍惆?？?/p>

“不是”，她把思緒從題海中抽出，“還有第二種解法”。

我一愣，思緒停頓，一片空白。

“那你快寫吧”。

時間在她的小世界里走了許久。太陽也披上了菊色的外衣，終于，她輕輕拍了拍我的肩膀

“我教你吧”。

“好，好啊”。

一陣甜柔的風拂過……

花兒將自己一朵朵攤開，濃郁不已，有時遇到圓滾滾的小飛蟲停留，似乎整個夏天都被驚動。

站在蔥郁的夏天，風吹過校園，勾起甜甜的回憶：杏花在路邊輕晃，蜘蛛網(wǎng)上浸滿清香，桅子花在校園窗臺上的淺吟低唱，都構出我心中最美的回憶畫卷！

我常憶起校園，那每次起風的時候……

校園我的校園范本篇二

你知道我們學校是什么樣的嗎？肯定不知道吧！那么，我就和大家介紹一下我的吧！

在學校的正前方是紫陽樓，每經(jīng)過紫陽樓，我就能聽到同學們在讀書時的書聲朗朗，真是讀書破萬卷，下筆如有神??！

學校西面是操場，同學們一下課就奔向它，瞧，有的在打籃球，汗流浹背，有的在玩游戲，歡聲笑語，還有的則是三五成群在愉快地聊天。

這是我的學校，你想不想到我的學校來參觀一下呢，心動不如行動，快來玩師范附屬小學吧！學校里的每個同學都歡迎你們！

校園我的校園范本篇三

校園，是我除了家以外最熟悉的的地方；校園，是我除了家以外最喜愛的地方；校園，是我除了家以外最留戀的地方。

這不僅僅是因為校園是我最常去的地方，而是因為，校園的生活讓我忘不了；同學之間的友誼讓我忘不了；師長之間的關懷讓我忘不了。

校園，給我最難忘的友誼。

人與人之間的友誼，把多數(shù)人的心靈結合在一起。這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。我和葉是很好的朋友，幾乎就如同一個個體一樣。有一次，我數(shù)學沒有考好，躲在角落里獨自哭泣。是她，在安撫這我受傷的心靈；是她，向我遞上一張紙巾；是她，為我分析試卷上的錯誤；是她，讓我重新找回了自信。接下來的又一次考試，我的分數(shù)超出了所有人的意料，就在老師報分數(shù)的那一瞬間，我們相視，會心的笑了。

校園，給我最難忘的收獲。

俗話說一分耕耘一分收獲，收獲，是快樂和痛苦并存的。在校園中，盡管有悲傷和心酸，但收獲的卻很多。和同學們一起籌備藝術節(jié)精的表演，每天放學后的排練，多少個日夜所付出的的艱辛，同時也收獲了友情；忘不了在考場上的失意，同時也收獲了一份勝利的奠基；忘不了流過了多少淚和汗，同時也得到了肯定。我愛這不易得來的收獲。

校園，給我最難忘的記憶。

我度過了無數(shù)個于你共處的日子，猶記得我和同學在你的操場上奔跑。有快樂﹑疲倦﹑傷痛，很多很多。猶記得我與摯友在教學樓里學習的場景。有心酸﹑有勞累﹑有嫉妒﹑有驚喜，許多許多。

和你在一起，我游歷在書的海洋里；

和你在一起，我奔跑在飛揚的青春里；

在校的幾年時光飛逝而過，你老了卻又依舊年輕，你―我的校園，我愛的校園。

校園的生活，精彩萬分，校園的記憶，無窮無盡。我永遠不會忘記。這生活或許是我一輩子的美好珍藏。

對校園的這份感情，會長留在我心中。

校園我的校園范本篇四

送走了溫柔的春天，告別了熱情的夏天，又迎來了成熟的秋天。

秋天輕輕一吹，吹開了石榴的肚皮，杮子急了，以為秋天把它給忘了，不過秋天可還沒把它忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣。

秋天給樹葉穿上了黃色的外衣，她輕輕一吹，樹葉輕輕落下，，就像是下了一場金色的雨。

秋天來到了我們的，秋天輕輕一吹樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有幾片葉子，悄然地飄落了下來，回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。

秋天吹藍了天空，吹白了天上的云兒。操場上喊聲不斷，原來是同學們在做操呢，秋天慢慢地走了過去，發(fā)現(xiàn)同學們都有點熱了，于是秋風輕輕一吹，吹過去了涼爽的風，送給了孩子們一陣陣清涼的風。

一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像一群蜜蜂一樣，一個女生把自己的頭深深地埋在了菊花里，她深吸一口氣，醉了，醉了，醉在這迷人的秋天里，醉在這秋天的里。

我愛美麗的秋天，更愛秋天的。

校園我的校園范本篇五

每當我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。

以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔到在地，后邊的學生不明白前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠**，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。

這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴?！鞍踩逃?。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學業(yè)。為什么至今還會出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請你優(yōu)先思考生命安全，想想自我的'親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來的后果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護潛力”的行動。幫忙中小學生提高自我保護潛力，做自我的保護神，并打擊犯罪，建立“平安校園”。

我校也開展了關于建立平安校園的教育宣傳活動，期望大家切切實實將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓，為自我的“一生平安”而付諸行動。

校園我的校園范本篇六

我在校園坐落在人民醫(yī)院的斜對面，走進我們學校門口，就會看到極富現(xiàn)代化的自動感應大門。

過了大門以后，首先第一個映入眼簾的就是我們的主教學樓，教學樓穿著白、紅、黑三種相互交替顏色的衣服，非常好看。我們的教學樓里面都是寬敞明亮的教室，每天早上，只要路過都會傳來朗朗的讀書聲，家長和老師還可以透過玻璃窗，看到正在教室里勤奮學習的我們。

教學樓東面還有個小花園，小花園里還種著各種各樣的花花草草，枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了，上面有些石頭形態(tài)各異，千奇百怪。有的石縫里還長了幾株小花和小草，把這座假山點綴的異常美麗。

小花園的前面是國旗，每到星期一，我們就在操場上注目著五星紅旗冉冉升起。

校園我的校園范本篇七

我愛我們的，不僅是因為它是一所名校，還因為整個透著一股書香的味道。

一進校門，兩排宣傳欄呈現(xiàn)在我眼前，一個個感人肺腑的感恩故事教會我們如何做人。

四周的墻上貼著圖文并茂的“三字經(jīng)”，教我們“禮、儀、忠、孝”，并形象地告訴我們“勤學苦練”“早晚讀書”的益處。

它隨時提醒我們小朋友的行為禮儀造就了一個個小紳士、小淑女。你瞧他們多文雅、多有禮呀！

我愛我們的，更愛那淡淡的書香氣味。

校園我的校園范本篇八

默默地，在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的最后寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在的小道上。

信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原先是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！

高大的求真樓最后出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈此刻眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！

夕陽最后隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫o，帶著份從容，踩著輕微的鼾聲離開了。此時但那夕照下的，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。