對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來看，我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我懂得了一個(gè)道理篇一

在我的人生中受到過很多啟示，但令我最深刻的還是在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我的一個(gè)啟示。

那時(shí)，媽媽讓我天天練字、計(jì)算。我剛開始天天練，并明顯進(jìn)步了。后來我開始偷懶了，有時(shí)練有時(shí)不練，有的時(shí)候因?yàn)閶寢尣辉诩叶痪?，或者只練一些。然后，我的?jì)算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，為什么我練了反而會(huì)下降呢？所以我便不練了。媽媽見我不練了，便問我：“你為什么不練了呢？”我說：“因?yàn)橐稽c(diǎn)效果都沒有。”媽媽看著我。耐心地說：“那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。凡事都要堅(jiān)持，如果你沒有堅(jiān)持，怎能進(jìn)步？”

后來，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計(jì)算能力提升了，字也美觀了。老師還表揚(yáng)了我。

通過這件事，：凡事都要堅(jiān)持，才能取得成功。如果做事不堅(jiān)持的話，只會(huì)失敗。

我懂得了一個(gè)道理篇二

有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。

老師嚴(yán)肅地問：“誰扔的！”同學(xué)們不約而同地說：”是從小岳那邊扔過來的。”

這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：”不?不是我扔的?！崩蠋熣f：“是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看?！?/p>

終于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：”我沒有扔，

啊！我想起來了！我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了。可能是他扔的？”老師生氣地說：”那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的?！?/p>

放學(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的”杰作”給我媽看，并叫我的同桌和。

被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說：”這是人證和物證。”然后對(duì)我說：”人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)?！薄袄蠋?，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了?！蔽覝I流滿面地說。

我懂得了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。

我懂得了一個(gè)道理篇三

暑假的一天早上因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我很犯愁，所以出去走走，走了一會(huì)兒就覺得越來越冷，我伸出胳膊看了看手表，一看原來已經(jīng)九點(diǎn)了，心想現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)兒，應(yīng)該已經(jīng)暖和了，想著想著天空就下起了雪花，我急忙往回走。

突然間發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一顆落滿雪的樹，心想雪不可能落滿整顆樹的，樹葉呀?所以就跑了過去，誰知原來那不是雪樹，而是一顆梅花樹，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來不是在下雪，而是這顆梅花樹的樹葉，心里覺得真可笑。

我不禁想起王安石的詩句，“遙知不是雪，為有暗香來”。不錯(cuò)的真是太好了!

但是我又一次回過頭來想，在這種季節(jié)，所有的話兒都落了，只有梅花還在這里迎著寒冷的雪花堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

我又不禁想到，我竟然為了作業(yè)很多這一點(diǎn)兒小事，就感到愁苦，實(shí)在是不如這顆梅花書呀!于是我立刻跑回家，拿起了筆寫起了作業(yè)。

我也要向梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，加油!

我懂得了一個(gè)道理篇四

也是這年，剛上小學(xué)的我又來到書法班，學(xué)習(xí)硬筆書法。因當(dāng)時(shí)我的字就像一條條在爬的蟲子。當(dāng)時(shí)，外面烏云蓋住了陽光，許多植物都沒了生機(jī)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。我也沒有學(xué)琴的那種激動(dòng)和興奮了，而是變得憂愁和害怕。我甚至害怕見到老師，怕他一看到我的字就會(huì)氣的臉色鐵青。當(dāng)我寫好字給老師看時(shí)，老師卻說我的字一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。頓時(shí)我信心大增，更努力地寫了一張又一張。這樣我堅(jiān)持了三年，才能寫出一手端正美觀的鋼筆字。

我懂得了一個(gè)道理篇五

每個(gè)人都懂得道理，因?yàn)橛辛诉@些道理，所以在對(duì)待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。

以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復(fù)習(xí)。突然，我同桌來問我還水筆。好懇求地說：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒有帶?！蔽蚁耄喝绻杞o她的話，我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過之后，我若無其事地回答道：“我才不會(huì)借你。誰讓你鉛筆沒帶。

過了兩天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒帶，正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。

我在回家的路上問媽媽，她只說：“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)?！边@句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。

在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械牡览?，每天有同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì)借給他，于是我的人緣越來越好，你借我的，我借你的。

別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì)幫助你。

我懂得了一個(gè)道理篇六

“陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹……”人總難免會(huì)遇到困難，總難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有的人會(huì)認(rèn)為困難是永久的，天空不會(huì)晴朗，于是從此一蹶不振；但也有人堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。自從那個(gè)雪天后，我也明白了陽光總在風(fēng)雨后。

那一天早上，大雪紛飛，不一會(huì)兒大地上就積起了一層厚厚的雪，白白的，涼涼的，柔柔的，踩上去會(huì)留下一個(gè)大坑。樹枝上好像盛開著一朵朵潔白無瑕的雪梨花；那早已一棵棵刻枯黃了的小草好像也復(fù)蘇了，生出了雪白的花；空氣也被血洗刷了，顯得格外清新。

在風(fēng)雪中，一個(gè)瘦弱的身影向我走來，近看，一個(gè)西裝革履、風(fēng)度翩翩的紳士向我走來，但美中不足的是他只有一根胳膊，一只袖子在微風(fēng)中飄來飄去。這不就是我們村那個(gè)不幸的人嗎？小時(shí)侯父母離異，只有奶奶帶她長(zhǎng)大。但厄運(yùn)并未因此而感動(dòng)，先是失去了一根胳膊，又失去了唯一的依靠奶奶。但他并沒有失去生活的信心，而是靠打工繼續(xù)生活，他時(shí)常笑，因?yàn)樗麍?jiān)信——陽光總在風(fēng)雨后。

可能是上帝被他堅(jiān)定的信念給打動(dòng)了，在他倍加的努力下，他成為了省里一個(gè)大公司的總經(jīng)理，又娶了一個(gè)溫柔賢惠的妻子，從此過了快樂的生活。

雪下得更猛烈了，好像也被感動(dòng)了。鵝毛般的大雪在風(fēng)中飛揚(yáng)，他在風(fēng)雪中走著，好像因?yàn)樯倭艘桓觳捕兊闷D難。在我的招呼下，他向我走來。他關(guān)切的問到：“看你一副愁眉苦臉的樣子，是不是遇到困難了？”

在他的詢問下，我說出了事實(shí)：在這一段時(shí)間理我有很多煩惱，朋友離開了我，事事不順利，總是失敗，很多計(jì)劃完全泡湯，我?guī)缀跏チ松畹男判?。她笑道，滿臉和藹的說：“記??！陽光總在風(fēng)雨后！”

我驚住了，是呀！人生中風(fēng)風(fēng)雨雨總難以改變，但我們對(duì)待事情的態(tài)度卻可以改變，只要你強(qiáng)了，他一定會(huì)弱！在以后的人生中，我會(huì)以積極的心態(tài)來面對(duì)一切，相信我的人生之路也會(huì)因此而更加好走！

我懂得了一個(gè)道理篇七

前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學(xué)的時(shí)候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學(xué)，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見小小的花盆里除了土什么都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對(duì)我說：“種子在土里睡覺呢！你要想讓它快快長(zhǎng)大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會(huì)開出漂亮的花來”。

從那天開始我一直就呵護(hù)著我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發(fā)沒發(fā)芽，然后輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發(fā)芽，我好著急，擔(dān)心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔(dān)心，過幾天它就會(huì)長(zhǎng)出來了，你還要精心的呵護(hù)它，好好的愛護(hù)它，還要繼續(xù)給它澆水，這樣它一定會(huì)長(zhǎng)出來的”！

但我有點(diǎn)失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會(huì)開出美麗鮮艷的花朵來”。

聽了媽媽的話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個(gè)星期過去了，我突然發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花終于發(fā)芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。

媽媽溫柔的對(duì)我說：“你看不管什么事情只要努力才會(huì)有收獲”。

通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂！

我懂得了一個(gè)道理篇八

今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫。讓。

一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊?！毙∶髡f：“肯定是那些不講文明的人扔的?！庇谑?，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說：“你怎么不夠來幫忙撿呀！”只見小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”于是，小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字，不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開心的笑了起來。小明指著字條說：“看！”小紅豎起大拇指說：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。

這幅漫畫讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。

我懂得了一個(gè)道理篇九

今天是星期三，我最喜歡的一天，你知道為什么嗎？哈哈，你不知道吧，因?yàn)檫@一天有我最喜歡的拓展魔方課。

下午，當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完下課鈴聲響起時(shí)，我們魔方隊(duì)的人又要開始我們的“搬家行動(dòng)”了，因?yàn)槟Х秸n在三（2）班上的，所以我每一次都叫這個(gè)行動(dòng)為“搬家行動(dòng)”。

第一節(jié)魔方課，徐老師給我們講了四種魔方，介紹了一種魔方，講的這四種魔方中有sqi魔方、五魔方、斜團(tuán)支書……介紹的魔方是“五大行星！”

課上完之后，我在回班級(jí)的路上一直在想：斜轉(zhuǎn)有那么簡(jiǎn)單嗎？改天讓媽媽買一個(gè)給我玩。

就在星期四當(dāng)天，媽媽突然來電話說我的斜轉(zhuǎn)魔方到了！但我聽到這個(gè)消息時(shí)，是一蹦三尺高呢！

就在當(dāng)天晚上，我一直在看魔方小站，拼命地想一晚學(xué)會(huì)這個(gè)魔方。終于，功夫不負(fù)有心人，我把這個(gè)異形魔方給制服了。

通過這件事情我明白了一個(gè)道理，只要你用心去做，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我懂得了一個(gè)道理篇十

值得難忘的事情多得像夜空中的星星一樣多得數(shù)不清，有些早已隨著時(shí)間的流逝而變得模糊不清，而在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我懂得了一個(gè)深刻的道理，至今都難以忘懷。

記得那是初夏的一天下午，我剛學(xué)完羽毛球回到家里，一屁股就坐在沙發(fā)上，像隨手叢書柜上自己熟悉的位置上拿一本自己喜歡看的《水滸傳》翻一翻，放松一下心情，打發(fā)一下這清閑時(shí)刻?？晌艺襾矸ィ瑓s什么都找不著，很是懊惱，也十分的失落，不禁沖動(dòng)地朝書柜狠狠的踢了一腳，“哇！”緊接著，我不由地捂住了腳趾。由腳趾尖傳來的一陣徹骨的痛楚一下子把我痛醒了，“書不是昨晚睡覺前看完后隨手放在枕頭底下的嗎，我這又是何苦呢？只怪自己平常沒有養(yǎng)成按時(shí)歸類罷了。”。

想到這里，我不由得仔細(xì)定睛一看，眼前的景象不由得讓我驚呆了：書柜是那么的雜亂不堪，有的書安安靜靜地“躺”在第一層；有的書東倒西歪的放在第二層；還有的書被翻開后隨意丟在第三層。我的心里想到：這么亂！還是讓給媽媽來收拾吧！但是我轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天除了辛勤的上班，下班后還要不辭勞苦的操持家務(wù)、洗衣、做飯、還變著花樣給我弄好吃的菜肴，是時(shí)候該為媽媽分擔(dān)一下家務(wù)了。念及如此，我決定自己收拾一下這個(gè)雜亂不堪的書柜。

我先把所有的書都搬下來，一次搬六本，可我才搬了五六趟，我就累得氣喘呼呼、汗流浹背了。但是我心里想：我不可以就此放棄，媽媽天天洗菜做飯，還要送我上學(xué)，即使這樣都不說累，我又怎么能說累呢！我一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過二十分鐘的努力，我終于把所有的書都搬下來了。接著，我又精疲力盡的搬來一桶水和一條抹布，賣力的擦起書柜來。擦完之后，我又將所有的書都搬回去，長(zhǎng)嘆了一口氣之后，拿起我最愛的《水滸傳》，津津有味地看了起來。

通過這件事，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)深刻的道理，它也將是激勵(lì)我前行的座右銘。在將來，我不管遇到多大的困難，我也會(huì)挺過去，以為我的座右銘——堅(jiān)持就是勝利。

從這件事中，我懂得了一個(gè)深刻的道理，不管你是否擁有健全的身體，不管你是否具備聰明的頭腦，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，你就可以取得成功，你就可以成為勝利者。

我懂得了一個(gè)道理篇十一

“一組聽到的話……”謝老師看著紙條，一下子沒忍住就大笑了起來，“哈哈哈……”的笑個(gè)沒完。

“有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買”什么，沒聽清，不過也可以了吧，就這樣吧！“三二一”倒計(jì)時(shí)一結(jié)束，我快速地轉(zhuǎn)過身來梓秋說了這句話?！笆裁?！”梓秋大叫一聲，就差沒把我的膽嚇出來了。我只好在她耳邊輕輕地再說了一遍，可她還沒有聽清，再說一遍，還沒有，一共說了五、六遍，這下子可把我的'腮幫子都給說累了。眼看時(shí)間就快沒了，梓秋沒問題吧，剛剛看她一直在笑，我的心不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)，終于結(jié)束了。

我開始緊張我們這組到底對(duì)了幾個(gè)字，可當(dāng)老師說出第二組的答案時(shí)，我的天啊，怎么是這樣的。我認(rèn)真地回想了一下，當(dāng)時(shí)聽見有人叫了一聲“什么，不知道！”對(duì)，應(yīng)該就是他了。

當(dāng)我們組傳完時(shí)，只看見最后一個(gè)同學(xué)已經(jīng)急躁不安了，可能是在想自己為什么會(huì)拿到5號(hào)吧。我想笑但我又不敢笑，我怕別人說我。在第三、四兩組好了之后把紙條交上去，就看見老師已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。有這么好笑嗎？我奇怪地想。老師笑到?jīng)]力氣的時(shí)候說出了他們的答案，我們還沒等老師說完呢，就開始笑，有些敲著桌子狂笑，我把手放在嘴邊，怕笑出聲。他們最后傳出來的話跟老師一開始說的話簡(jiǎn)直是面目全非??！

有時(shí)候在一個(gè)小小的游戲中，就能發(fā)現(xiàn)很多道理。比如我們這個(gè)傳聲游戲就能知道一個(gè)道理：所有的邪惡中，謠言散播的最快。