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東西弄丟了賠償協(xié)議書 東西弄丟了賠償協(xié)議書有效嗎(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 14:45:23 頁碼:14
東西弄丟了賠償協(xié)議書 東西弄丟了賠償協(xié)議書有效嗎(9篇)
2023-01-17 14:45:23    小編:ZTFB

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)一

首先,我向大家介紹一下東西巖的概況。

東西巖坐落在麗水市西北部,總面積9.03平方公里,共有100多個景點。東西巖因有東西兩峰而得名。

上山前,我先跟大家說一下注意事項:

1、不要在石頭上刻畫文字與圖案;

2、不要亂扔垃圾;

3、注意安全。

各位朋友,現在我們所處的地方是西巖湖。你瞧,湖水倒影著藍天白云,倒影著青青的樹木,水色綠綠的,水面沒有一點雜質,清澈見底,水面下有那么多的小魚,在自由自在地游玩。而且這里的水富含礦物質,比起礦泉水、純凈水,那可是好得多了。大家可以掬一口水喝喝,品味品味這香甜可口的湖水。

大家看,我們已經來到了水簾洞旁。這里十分奇特:洞深約六十米,是由丹崖下崩塌巨石時,堆砌而成的,曲折圩回,洞中藏洞,高低錯落。來,跟著我,走一走這水簾洞,感受感受水簾洞的風趣與刺激。朋友們,這里比較陰暗潮濕,請大家慢慢地走,注意前后人的距離,并要保管好自己的貴重物品,注意安全!

走出水簾洞,大家是不是感覺非常有趣呢?現在我們走到的地方是石崖。請大家順著我手指的方向看,這些石子路鋪得非常均勻,多么的精致啊,大家可以去爬一爬,感受一下石子路的凹凸不平,又錯落有致的藝術品味,同時鍛煉下身體。再看那兒,有從石縫間滲流下來的水簾,如果人站在里面,一定可以感受到夏日的清涼。請各位朋友抓緊時間過來,感受一下這難得的清涼。

各位朋友,今天愉快的旅游到此結束了,感謝大家對我工作的支持。歡迎大家再次光臨東西巖旅游勝地。再見啦!

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)二

尊敬的老師、同學們:

大家好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該偷東西,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會去偷同學的東西了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)三

1、 人們甘心情愿買假的東西是什么? (答案:假發(fā),假牙)

2、 什么東西越洗越臟?(答案:水)

3、 最不聽話的是誰? (答案:聾子)

4、 一個人掉到河里,還掙扎了幾下,它從河里爬上來,衣服全濕了,頭發(fā)卻沒濕,為什么? (答案:因為他是光頭)

5、 小明新買的襪子就有一個洞,他卻不去找售貨員換,你知道為什么嗎? (答案:襪口)

6、 什么事你明明沒有做,但卻要受罰? (答案:家庭作業(yè))

7、 大家都不想得到的是什么?(答案:得?。?/p>

8、 什么英文字母最多人喜歡聽呢? (答案:cd)

9、 松下為什么沒索尼強?答案:panasonic(怕了索尼哥)

10、 a和c誰比較高呢?答案:c比較高(因為abcda比c低)

11、 茉莉花太陽花玫瑰花哪一朵花最沒力?答案:茉莉花(好一朵沒力[美麗]的茉莉花)

12、 橡皮老虎皮獅子皮哪一個最不好?答案:橡皮。(橡皮差)

13、 布和紙怕什么?答案:布怕一萬,紙怕萬一。(不怕一萬,只怕萬一)

14、 麒麟飛到北極會變成什么?答案:冰淇淋。原因:冰淇淋(冰麒麟)

15、 哪個數字最勤勞,哪個數字最懶惰?答案:1懶惰;2勤勞。(1不做2不休)

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

傳說中,有一個迷霧森林,聽說一但進去的人就出不來了,不論有什么高科技裝備,也不能走出去。因為有強烈的磁場。除非找到小木屋,叫魔法屋,它可以隨意移動位置,凡是找到它的人就可以安全出去了,可至今,進來的人還是沒人能夠走出來。

有一個團隊,非常勇敢,這個團隊叫“勇敢冒險隊”。他們有四個人分別叫:王彪、唐一客、胡林、徐婷寶,王彪是隊長,善于思考,拿過全區(qū)知識競賽第一名;唐一客是技工員,動手能力極強,做的東西讓人感到驚嘆;胡林,體育全能,只要有什么體育比賽都拿第一;徐婷寶是全校播音主持人;他們的隊長王彪說:“隊員們,我們明天去探險迷霧森林,好嗎?”

“好”隊員們異口同聲說。

到了這天,他們離開了城市,去了可怕的迷霧森林。

他們進去以后就頭昏昏的,但在隊長的鼓勵下,隊員們重新站起來了。勇敢冒險隊走著走著,發(fā)現了一個人,這個就像拉博教授,就是前幾天失蹤的一位著名教授——拉博,拉博教授說的,迷霧森林是圓形的,它根據小木屋出現的時間、地點,知道了形成的圖形是龍,經過觀察小木屋出現的地方有龍的印記,有10個印記,拉博教授說:“在進來的時候,我看見了一個木牌,上面寫著:‘此地是迷霧森林!凌晨之時,只有隊長才可啟動。’王彪你只有在明天凌晨開始,不然要等到后天凌晨?!?/p>

凌晨,小木屋開始移動了,王彪開跑了,跑到第二個印記時臉色就紅彤彤的,像被火烤了一樣,可他想起出發(fā)時對隊員說過的話,“不能放棄,要堅持”,他又重新站起來,像飛毛腿一樣,跑完了一千米。然后出來一個時空軌道,他們走進軌道就回到了城市。

勇敢的冒險隊創(chuàng)造了奇跡,因為他們只相信一句話:“不能放棄,要堅持”,這是他們的口號!

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)五

電子硬件工程師要求掌握的東西

覺得一個電子工程師/硬件工程師應該有下面的能力:

1、模擬/數字電路的分析和設計。教科書上講的都應該會,包括分離元件和運放的信號放大,濾波,波形產生,穩(wěn)壓電源,邏輯化簡,基本觸發(fā)器,基本計數器、寄存器,脈沖產生和整形,adc、dac,鎖相環(huán)等。要能定性和定量的分析和設計電路的功能和性能,比如說穩(wěn)定性、頻率特性等。這些東西一般需要日積月累才能到見多識廣,然后熟能生巧。

2、計算機組成原理和結構?,F在的電子設備基本上沒有不用到計算機的,所以對計算機一定要了解最好是熟悉。要明白計算機是怎么工作的,軟件在計算機內是怎么運行的(最好自己寫一寫程序),要熟悉常用計算機系統(tǒng)的外圍電路和接口,并且要明白cpu和外圍電路是怎么協(xié)調工作的等等。最好能熟悉mcs-51,寫程序不是問題,重要的是思路,但一定要做出來。

3、pcb。基本要求是4層板,要了解pcb對emi、esd的影響并想辦法避免。pcb能做得既美觀又沒有問題是需要花時間來訓練的。

4、vhdl。在國外這是要求掌握基本技能,在國內也正在普及。主要是用來開發(fā)fpga/cpld器件和邏輯仿真,還有ic設計也常用vhdl作輸入。就目前來說,如果對自己要求不是很高的話可以不掌握。

如果時間和精力允許的話,可以學一學操作系統(tǒng)、數據結構等,當然首先必須掌握好c(c++)語言,以便將來可以做(軟/硬件)系統(tǒng)方面的工作。但模電/數電基礎一定要好,這是學習其他的基礎。開始時一般從分析電路入手,要搞清楚一個電路的電流是怎么流的,電壓是怎么產生的,電感、電容是怎么沖放電的等等。從簡單到復雜,慢慢養(yǎng)成習慣,很多東西自然而然就明白了。

電子硬件工程師要求掌握的東西 第一部分:硬件知識

一、數字信號

1、ttl和帶緩沖的ttl信號

2、rs232和定義

3、rs485/422(平衡信號)

4、干接點信號

二、模擬信號視頻

1、非平衡信號

2、平衡信號

三、芯片

1、封裝2、74073、74044、7400

5、74ls573

6、uln20037、74ls2448、74ls2409、74ls24510、74ls138/238

11、cpld(epm7128)

12、1161

13、max691

14、max485/75176

15、mc1489

16、mc1488

17、icl232/max23218、89c51

四、分立器件

1、封裝

2、電阻:功耗和容值

3、電容 1)獨石電容 2)瓷片電容 3)電解電容

4、電感

5、電源轉換模塊

6、接線端子

7、led發(fā)光管8、8字(共陽和共陰)

9、三極管2n5551

10、蜂鳴器

五、單片機最小系統(tǒng)

1、單片機

2、看門狗和上電復位電路

3、晶振和瓷片電容

六、串行接口芯片

1、eeprom

2、串行i/o接口芯片

3、串行ad、da

4、串行l(wèi)ed驅動、max7129

七、電源設計

1、開關電源:器件的選擇

2、線性電源: 1)變壓器 2)橋

3)電解電容

3、電源的保護 1)橋的保護

2)單二極管保護

八、維修

1、電源

2、看門狗

3、信號

九、設計思路

1、電源:電壓和電流

2、接口:串口、開關量輸入、開關量輸出

3、開關量信號輸出調理 1)ttl―繼電器

2)ttl―繼電器(反向邏輯)3)ttl―固態(tài)繼電器 4)ttl―led(8字)5)繼電器―繼電器 6)繼電器―固態(tài)繼電器

4、開關量信號輸入調理 1)干接點―光耦 2)ttl―光耦

5、cpu處理能力的考慮

6、成為產品的考慮:

1)電路板外形:大小尺寸、異形、連接器、空間體積 2)電路板模塊化設計 3)成本分析

4)器件的冗余度 1.電阻的功耗

2.電容的耐壓值等 5)機箱

6)電源的選擇 7)模塊化設計 8)成本核算

1.如何計算電路板的成本?

2.如何降低成本?選用功能滿足價格便宜的器件

十、思考題

1、如何檢測和指示rs422信號

2、如何檢測和指示rs232信號

3、設計一個4位8字的顯示板 1)電源:dc12 2)接口:rs232 3)4位3”8字(連在一起)4)亮度檢測 5)二級調光

4、設計一個33位1”8字的顯示板

1)電源:dc5v 2)接口:rs232 3)3排 11位8字,分4個、3個、4個3組,帶行與行之間帶間隔 4)單片機最小系統(tǒng) 5)譯碼邏輯

6)顯示驅動和驅動器件

5、設計一個pcl725和moxa c168p的接口板 1)電源:dc5v 2)接口:pcl725/moxa 8個rs232 725,直立db37,孔 c168p,db62彎

3)開關量輸出信號調理:6個固態(tài)繼電器和8個繼電器,可以被任何一路信號控制和驅動,接口:固態(tài)繼電器5.08直立,繼電器3.81直立 4)開關量輸入調理:干接點閉合為1或0可選,接口:3.81直立 5)rs232調理: 指示

2.前4路rs232全信號,后4路只需要tx、rx、0 3.無需光電隔離

4.接口形式:db9(針)直立 第二部分:軟件知識

一、匯編語言

二、c51 該部分可以從市場上買到的n種開發(fā)板上學到,至于第一部分,需要人來帶吧。為什么要掌握這些知識?

實際上,電子工程師就是將一堆器件搭在一起,注入思想(程序),完成原來的這些器件分離時無法完成的功能,做成一個成品。所需要的技能越高、功能越復雜成本越低、市場上對相應的東東的需求越大,就越成功。這就是電子工程師的自身的價值。從成本到產品售出,之間的差價就是企業(yè)的追求。作為企業(yè)的老板,是在市場上去尋找這樣的應用;對電子工程師而言,是將老板提出的需求或者應用按照一定的構思原則(成本最低、可靠性最高、電路板最小、功能最強大等)在最短的時間內完成。最短的時間,跟電子工程師的熟練程度、工作效率和工作時間直接有關。這就是電子工程師的價值將電子產品抽象成一個硬件的模型,大約有以下組成: 1)輸入 2)處理核心 3)輸出

輸入基本上有以下的可能: 1)鍵盤

2)串行接口(rs232/485/can bus/以太網/usb)3)開關量(ttl,電流環(huán)路,干接點)

4)模擬量(4~20ma、0~10ma、0~5v(平衡和非平衡信號))輸出基本上有以下組成:

1)串行接口(rs232/485/can bus/以太網/usb)2)開關量(ttl、電流環(huán)路、干接點、功率驅動)

3)模擬量(4~20ma,0~10ma,0~5v(平衡和非平衡信號))4)led顯示:發(fā)光管、八字 5)液晶顯示器 6)蜂鳴器

處理核心主要有:

1)8位單片機,主要就是51系列

2)32位arm單片機,主要有atmel和三星系列

51系列單片機現在看來,只能做一些簡單的應用,說白了,這個芯片也就是做單一的一件事情,做多了,不如使用arm來做;還可以在arm上加一個操作系統(tǒng),程序既可靠又容易編寫最近三星的arm受到追捧,價格便宜,以太網和usb的接口也有,周立功的開發(fā)系統(tǒng)也便宜,作為學習arm的產品來說,應該是最好的;作為工業(yè)級的控制,是不是合適,在網友中有不同的看法和爭議。本公司使用atmel arm91系列開發(fā)的1個室外使的產品,在北京室外使用,沒有任何的通風和加熱的措施,從去年的5月份到現在,運行情況良好。已經有個成功應用的案例。

但對于初學者來說,應該從51著手,一方面,51還是入門級的芯片,作為初學者練手還是比較好的,可以將以上的概念走一遍;很多特殊的單片機也是在51的核的基礎上增加了一些i/o和a/d、d/a;也為今后學習更高一級的單片機和arm打下基礎

再說了,哪個老板會將arm級別的開發(fā)放在連51也沒有學過的新手手中在51上面去做復雜的并行擴展是沒有必要的,比如,擴展i/o口和a/d、d/a等等,可以直接買帶有a/d、d/a的單片機;或者直接使用arm,它的i/o口線口多。可以使用i2c接口的芯片,擴展i/o口和a/d、d/a,以及spi接口擴展led顯示,例如max7219等芯片

市面上一些比較古老的書籍中還有一些并行擴展的例子,如:ram、eprom、a/d、d/a等,我覺得已經沒有必要去看了,知道歷史上有這些一回事就行了 這些知識,是所有產品都具備的要素。所以要學,再具體應用。

第二部分:軟件知識

一、匯編語言

二、c51

該部分可以從市場上買到的n種開發(fā)板上學到,至于第一部分,需要人來帶吧。為什么要掌握這些知識?實際上,電子工程師就是將一堆器件搭在一起,注入思想(程序),完成原來的這些器件分離時無法完成的功能,做成一個成品。所需要的技能越高、功能越復雜、成本越低、市場上對相應的東東的需求越大,就越成功。這就是電子工程師的自身的價值。從成本到產品售出,之間的差價就是企業(yè)的追求。作為企業(yè)的老板,是在市場上去尋找這樣的應用;對電子工程師而言,是將老板提出的需求或者應用按照一定的構思原則(成本最低、可靠性最高、電路板最小、功能最強大等)在最短的時間內完成。最短的時間,跟電子工程師的熟練程度、工作效率和工作時間直接有關。這就是電子工程師的價值。

將電子產品抽象成一個硬件的模型,大約有以下組成:

1)輸入

2)處理核心

3)輸出

輸入基本上有以下的可能:

1)鍵盤

2)串行接口(rs232/485/can bus/以太網/usb)

3)開關量(ttl,電流環(huán)路,干接點)

4)模擬量(4~20ma、0~10ma、0~5v(平衡和非平衡信號))

輸出基本上有以下組成:

1)串行接口(rs232/485/can bus/以太網/usb)

2)開關量(ttl、電流環(huán)路、干接點、功率驅動)

3)模擬量(4~20ma,0~10ma,0~5v(平衡和非平衡信號))

4)led顯示:發(fā)光管、八字

5)液晶顯示器

6)蜂鳴器

處理核心主要有:

1)8位單片機,主要就是51系列

2)32位arm單片機,主要有atmel和三星系列

51系列單片機現在看來,只能做一些簡單的應用,說白了,這個芯片也就是做單一的一件事情,做多了,不如使用arm來做;還可以在arm上加一個操作系統(tǒng),程序既可靠又容易編寫。最近三星的arm受到追捧,價格便宜,以太網和usb的接口也有,周立功的開發(fā)系統(tǒng)也便宜,作為學習arm的產品來說,應該是最好的;作為工業(yè)級的控制,是不是合適,在網友中有不同的看法和爭議。本公司使用atmel arm91系列開發(fā)的1個室外使用的產品,在北京室外使用,沒有任何的通風和加熱的措施,從去年的5月份到現在,運行情況良好。已經有個成功應用的案例。但對于初學者來說,應該從51著手,一方面,51還是入門級的芯片,作為初學者練手還是比較好的,可以將以上的概念走一遍;很多特殊的單片機也是在51的核的基礎上增加了一些i/o和a/d、d/a;也為今后學習更高一級的單片機和arm打下基礎。再說了,哪個老板會將arm級別的開發(fā)放在連51也沒有學過的新手手中?在51上面去做復雜的并行擴展是沒有必要的,比如,擴展i/o口和a/d、d/a等等,可以直接買帶有a/d、d/a的單片機;或者直接使用arm,它的i/o口線口多??梢允褂胕2c接口的芯片,擴展i/o口和a/d、d/a,以及spi接口擴展led顯示,例如: max7219等芯片。市面上一些比較古老的書籍中還有一些并行擴展的例子,如:ram、eprom、a/d、d/a等,我覺得已經沒有必要去看了,知道歷史上有這些一回事就行了;這些知識,是所有產品都具備的要素。所以要學,再具體應用。

說一個小的故事:野人獻曝。

從前,有一個農民,冬天干了活后,休息曬太陽。好舒服呀。他想,這么舒服的享受,我要獻給國王,讓他也能得到享受。于是他興沖沖地到了王宮,將他的寶貴經驗獻給了國王。我現在就象這個農民,把自己認為很寶貴的經驗獻給大家。希望大家多提寶貴意見;拍板磚也可以,罵我也無所謂,呵呵,隨便。

第一課:51單片機最小系統(tǒng)

實際上,51單片機核心外圍電路是很簡單的,一個單片機+一個看門狗+一個晶振 +2個磁片電容;

1.單片機:atmel的89c51系列、winbond的78e52系列,還有philips的系列,都差不多;現在有一些有isp(在線下載的),就更好用了;

2.看門狗:種類很多,我常用的有max691/ca1161和ds1832等,具體看個人習慣、芯片工作電壓、封裝等。max系列和ds系列,還有imp公司的,種類很多,一般只需要有最基本的功能就可以了;原來我使用max691,但是max691比較貴,因為它有電池切換功能,后來新設計電路板,就都采用ca1161了。很早以前的電路設計中,現在可能還有人使用,使用一個電阻和一個電容達成的上

電復位電路;但是,這樣的復位電路一個是不可靠,為什么不可靠,網絡上能找得到專門論述復位電路的文章;更重要的是,51系列的單片機比較容易受到干擾;沒有看門狗電路是不行的,當程序跑飛時,回不來了,死在那里。常規(guī)的做法是買一個專門的看門狗電路,完成復位電路和看門狗電路的功能。這些芯片的資料很容易在網絡上找到,通常使用百度搜索就可以了;看見有pdf的字樣,就點擊下載;使用網際快車flashget下載也是最好的;這些資料通常是pdf格式的文件,所以,還需要一個pdf的閱讀器。

百度網址:http://

pdf閱讀器下載網址:http://

實際上,有了百度和其它的搜索引擎,很方便下載到這些芯片的資料,比光盤還方便,不需要去到處找。單片機和單片機抗干擾能力是不一樣的。如果你的產品是工作在干擾比較大的環(huán)境,可以試試選用不同品牌的單片機;原來我在一個光電所,做yag激光治療機的控制部分,脈沖激光機的電源放電的時候,能量是很大的,在采取了所有能夠想到的光電隔離等措施之后,還是不行;后來,選用了intel的8031,就可以了。小聲的說:當時的philips的單片機抗干擾性能是最差的,可能跟philips主要是用在民用領域有關。現在不知道怎么樣了,有人知道的話告訴我。單片機的輸入輸出口線是最容易引進干擾的地方;在嚴重干擾的情況下,需要將所有的口線光電隔離。

3.晶振:一般選用11.0592m,因為可以準確地得到9600波特率和19200波特率;也可以使用36.864m,這個頻率是1.8432m的20倍,看別人的電路板上用過,我也沒有用到。這2種晶振很容易買到,價錢跟12m的一樣。書上說,12m的晶振也能得到 9600的波特率,但是,實際用的時候,會每隔一段時間就出錯一次,好像累積誤差一樣,比較奇怪。即使你的單片機系統(tǒng)不使用rs232接口,也可以做一個rs232,留著做測試,或者預留等等,沒有壞處。除非你的單片機系統(tǒng)的口線不夠用了。

4.磁片電容:22pf~30pf,可以在有些書上找到什么晶振頻率對應什么容量的磁片電容,但是,我都是隨便拿來使用,反正在11.0592m下,都沒有問題;如果你用到了更高的頻率,最好還是找找資料看看。

參見以下電路圖:

如果你的單片機系統(tǒng)沒有工作,檢查步驟如下:

1.查看門狗的復位輸出,可能的話在電路板上加一個led,下拉,這樣看起來就更方便;要是看門狗復位信號有,往下;

2.查單片機,看看管腳有沒有問題;一般編程器能夠將程序寫入,說明單片機是好的;最好手頭上準備一個驗證過的單片機,內部有一個簡單的程序,比如,在某個口線上輸出1個1秒占空比的方波等,可以使用萬用表測量。加一句:

設計產品時,要在關鍵的地方:電源、串口、看門狗的輸出和輸入、i/o口等加不同顏色的led指示,便于調試;作為批量大的產品,可以去掉部分led,一

方面是降低成本、一方面是流程保密; 3.再查磁片電容,有些瓷片電容質量不行,干脆換了;順便說一下,換器件最好使用吸錫帶,將焊盤內的錫吸干凈,再將器件拔出,這樣不會損傷焊盤內的過孔;再將新的瓷片電容焊接上去的時候,用萬用表量量是好的再焊;

4.最后只有換晶振了;切記要買好的晶振,有些品牌質量比較好。

5.以上按照以上步驟檢測時,將無關的外圍芯片去掉;因為有一些是外圍器件的故障導致單片機最小系統(tǒng)沒有工作。

第二課 基本的芯片和分立器件

2.1 簡述

2.2 74系列

2.3 cd4000系列

2.4 光耦與光電管

2.5 三極管

2.6 電容電阻

2.7 固態(tài)繼電器

2.8 繼電器

2.9 變壓器和三端穩(wěn)壓器

2.10 開關電源芯片

2.11 封裝知識、芯片批號等

2.12 接插件

2.13 器件選購的知識

第三課 數字量的輸入輸出

第四課 單片機的通訊接口

第五課 單片機系統(tǒng)設計的硬件構思

第六課 單片機程序的框架(匯編版本)

第七課 模擬量的輸入輸出

……

各位多提寶貴意見。

保證實用。如果程序里面有一些例程,也是已經經過測試可以拿來就用的;實際上是我早年的一些產品的程序的一部分;不好意思,都是匯編的。寫的時間只有周末會多一些,可以保證做到一周一課;盡量能夠提前,但是這要看看工作忙不忙了。坊間有一些參考書,準備今天上午到北京中發(fā)市場轉了一圈,我記得以下參考書目

較好:

1.周航慈:《單片機程序設計》

2.徐涵芳:《mcs-51單片機結構與設計》

3.何立民:《......》

有了這些就基本夠用了;其它的很多都是資料的翻譯;如果英文不好,可以看看;

英文好的話,可以不必了,省電錢買開發(fā)系統(tǒng)和編程器、開發(fā)板什么的,需要什么

資料直接下載pdf文件好了。

要想成為電子工程師,需要寬帶,在家里安裝包月的adsl或者長寬,絕對值得。實際上,網絡上什么都有了,就是一個網絡數據庫,要好好利用。網上自有黃金屋,網上自有顏如玉……

第二課 基本的芯片和分立器件

2.1 簡述

有必要對以下系列的芯片和分立器件進行介紹。除了單片機作為控制器的核心外,作為一個產品,由很多東西構成;所以,在講系統(tǒng)之前,先將這些零零碎碎的東西一并交待。就好像一棟房子,有各種各樣的構件組成,下面的這些東東就像磚瓦一樣,沒有不行。

2.2 74系列芯片

74系列的芯片的下載地址:

http://

http://

74系列的芯片是古老的一族,大部分的芯片現在均已不用了,但是,實際上,在目前的系統(tǒng)中,還能看到一些芯片,有些芯片現在還在系統(tǒng)中使用,例如:

1、7404 – 6個反相門

下載地址:

http://

http://.tw/pdf_file/

2.4 uln2003/uln2008 它的內部結構也是達林頓的,專門用來驅動繼電器的芯片,甚至在芯片內部做了一個消線圈反電動勢的二極管。uln2003的輸出端允許通過ic 電流200ma,飽和壓降 vce 約1v左右,耐壓bvceo 約為36v。用戶輸出口的外接負載可根據以上參數估算。采用集電極開路輸出,輸出電流大,故可以直接驅動繼電器或固體繼電器(ssr)等外接控制器件,也可直接驅動低壓燈泡。經常在工控的板卡中見到這個芯片。有個完全一樣的型號:mc1413,不過現在好像不怎么見到這個型號了,但是管腳與2003完全兼容。uln2003可以驅動7個繼電器;uln2008驅動8個繼電器。

uln2003下載地址:

http:///document/?pdid=14821

2uln2008下載地址:沒有找到。奇怪啊。

2.5 光耦

光耦是做什么用的?光耦是用來隔離輸入輸出的,主要是隔離輸入的信號。在各種應用中,往往有一些遠距離的開關量信號需要傳送到控制器,如果直接將這

些信號接到單片機的i/o上,有以下的問題:

1)信號不匹配,輸入的信號可能是交流信號、高壓信號、按鍵等干接點信號;

2)比較長的連接線路容易引進干擾、雷擊、感應電等,不經過隔離不可靠

所以,需要光耦進行隔離,接入單片機系統(tǒng)。

常見的光耦有:

1)tlp521-1/ tlp521-2/ tlp521-4,分別是1個光耦、2個光耦和4個光耦,hp公司

和***的東芝公司生產。

下載地址:

http://.tw/pdf_file/tlp521-1-2,

發(fā)光管的工作電流要在10ma時,具有較高的轉換速率;

在5v工作時,上拉電阻不小于5k,一般是10k;太小容易損壞光耦;

2)4n25/4n35,motorola公司生產

下載地址:

http://.tw/pdf_file/4n25-8,35-7, 隔離電壓高達5000v;

3)6n136,hp公司生產

下載地址:

http://.tw/pdf_file/

要想打開6n136,需要比較大的電流,大概在15~20ma左右,才能發(fā)揮高速傳輸數據的作用。如果對速率要求不高,其實tlp521-1也可以用,實際傳輸速率可以到19200波特率。選擇光耦看使用場合,tlp521-1是最常用的,也便宜,大概0.7~1元;要求隔離電壓高的,選用4n25/4n35,大概在3元左右;要求在通訊中高速傳輸數據的,選用6n136,大概在4元左右。

光耦應用的原理框圖如下所示:

1.輸入干接點隔離

2.輸入ttl電平隔離

3.輸入交流信號隔離

4.輸出rs232信號隔離

5.輸出rs422信號隔離

光耦除了隔離數字量外,還可以用來隔離模擬量。將在今后的章節(jié)中描述。

2.6 三極管

2.7 光電管

2.8 電容

2.9 電阻

2.10 固態(tài)繼電器

2.11 繼電器

2.12 變壓器與整流橋

2.13 三端穩(wěn)壓器

2.14 開關電源芯片

2.15 封裝知識、芯片批號等

2.16 接插件

2.17 器件選購的知識

2.6 三極管

2.6.1 三極管的4種工作狀態(tài)

1)飽和導通狀態(tài)飽和導通=0 2)截止狀態(tài)飽和導通=1 3)線性放大狀態(tài)

作為低頻放大器時使用,具體的可參見有關電子線路的書籍;

4)非線性工作狀態(tài)

在無線電通信系統(tǒng)中,作為混頻器等使用。具體的可參見有關電子線路的書籍;愚記得南京工學院也就是現在的東南大學在80年代初期有一套《電子線路》5本,是電子專業(yè)的書籍,比較難懂;現在,即使是在電子專業(yè)的學生中,也應該降低了對三極管的哪些復雜的參數的要求了吧;在實際使用時,即使是模擬電路、非線性電路,也都是集成電路了,誰還使用三極管自己做呢?如果萬一需要,現學也來得及。這套書很強的。編寫人在那個年代肯定都是牛人。學三極管這些參數很繁瑣的,要是現在的非電子類的大學生或者大專生們還學這些玩意,我只能說是學校在誤人子弟了。好多學校都在擴招,很多學生念了4年下來,學了一堆過時的理論,跟實際的東西一點沒有接軌,不知道7407是干什么用得,不知道三極管的幾個狀態(tài);我只能無話可說。所以,念了4年下來,跟企業(yè)的需求還有一段距離,還需要從頭來過;聰明的學生趕緊抓住機會去學習,去實習,這樣,還可以趕緊補上實際應用的這一課。言歸正傳。

參見下圖:

當單片機的口線輸出電平為1時,三極管的be結導通,ce結導通,輸出的電壓值為 0v;

當單片機的口線輸出電平為0時,三極管的be結不導通,ce結截止,輸出的電壓值為5v;

在這種數字電路的應用中,相當于三極管是一個反相開路門。

計算是否導通,公式如下:

i=b(放大倍數,希臘字母的貝塔)×ibe當ice

2.6.2 三極管的具體應用

實際上,已經有象7407、uln2003可以取代三極管在數字電路中的作用;但是,有時是受到pcb面積的制約,有時是為了降低成本,有時是因為布局方便,在1~2個輸出點時,還是可以使用三極管來做驅動的。

例如:驅動一個蜂鳴器;往往系統(tǒng)中的蜂鳴器跟其它驅動設備,繼電器等,距離較遠;這時,沒有必要使用一片7407,或者uln2003來驅動;驅動的接口如下:

re:從51初學者到電子工程師(轉帖)

2.7 光電管

我這里所謂的光電管有2種:

1)反射型光電管

2)對射型光電管

這2種產品在市場上又可分為調理好的和沒有調理好的;這2種光電管在電子產品世界和電子技術應用雜志上都有大量的廣告。隨便找一本都有。我所說的調理

好的指的是內部已經加了限流電阻和輸出的放大驅動電路了。它的特點是只有3根線,電源2根,輸出信號一根,ttl電平的;但是,有時受到某種限制,需要使用沒有調理好的,怎么辦呢?參見下圖:光電管原理框圖這種沒有調理好的光電管在使用時,需要做一塊小的電路板,在發(fā)光管加限流電

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)六

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對私自拿東西不良行為的深刻認識以及再也不私自拿東西的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在私自拿老師的東西。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在私自拿老師東西的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象.同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響。

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心 愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學習,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

2022年xx月xx日

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)七

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。 記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

x年xx月xx日

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)八

堅決打好新形勢下的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn),消除貧困、改善民生、實現共同富裕,事關我省提前全面建成小康社會奮斗目標的順利實現。省委專題召開這次座談會,研究下步扶貧開發(fā)任務目標和重點措施,充分體現了對這項工作的高度重視。結合部門職能,簡要匯報有關情況:

近年來,省發(fā)展改革委認真貫徹落實省委、省政府扶貧開發(fā)系列決策部署,集全委力量從重點領域、重大政策、重要專項等方面,扭住關鍵環(huán)節(jié),全面整合資源,全力加大扶持,取得了積極成效。

一是突出落實行業(yè)扶貧責任。扶貧工作涉及發(fā)改委10多個處室、多項職能。省委辦公廳、省政府辦公廳《關于貫徹落實中辦發(fā)〔2013〕25號文件創(chuàng)新機制扎實推進農村扶貧開發(fā)工作的實施意見》下發(fā)后,省發(fā)改委立即成立了由主要領導同志任組長的扶貧開發(fā)工作領導小組,明確了牽頭和責任處室,形成了高效協(xié)調運轉機制。

結合部門職能,針對發(fā)改委牽頭或參與的道路暢通、飲水安全、危舊房改造、教育醫(yī)療等10項扶貧重點任務,逐一進行研究,編制工作手冊,制定實施方案,明確時間表、路線圖。建立領導干部聯系點制度,委領導分頭聯系貧困村,每人幫包一個貧困戶;先后派出3批17名干部,到蒙陰縣12個村擔任“第一書記”,切實履行好抓黨建促脫貧責任。

二是突出支持傾斜重點區(qū)域。把扶貧開發(fā)納入全省區(qū)域協(xié)調發(fā)展大框架,結合實施“兩區(qū)一圈一帶”戰(zhàn)略,對西部經濟隆起帶、沂蒙革命老區(qū)等貧困面較大區(qū)域,加大傾斜力度。

今年,切塊安排10.5億元資金,支持西部經濟隆起帶科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游、環(huán)境整治等近100個項目建設;專題安排2.38億元資金,支持西部經濟隆起帶8個重大交通基礎設施項目建設。累計安排中央和省級資金6.5億元,支持沂蒙革命老區(qū)各類項目47個。

積極爭取國家對沂蒙革命老區(qū)、中原經濟區(qū)等區(qū)域參照執(zhí)行中部地區(qū)政策,降低地方配套比例,今年已多爭取中央和省級各類資金10億元以上。通過實施區(qū)域戰(zhàn)略,西部地區(qū)交通、電力等重大基礎設施明顯改善,東西部差距正逐步縮小,為區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展、貧困地區(qū)脫貧奠定了基礎。

三是突出難點開發(fā)治理。針對庫區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)等脫貧任務較重區(qū)域,全面對接移民安置、產業(yè)發(fā)展等政策,推進集中連片扶貧開發(fā)。

我省現有大中型水庫特困移民10萬人、黃河灘區(qū)居民65萬人,針對這部分群眾,實施大中型水庫特困移民避險解困試點,落實中央資金4.3億元,對41個移民村實施整體搬遷,涉及特困移民2.86萬人。啟動黃河灘區(qū)居民遷建試點,首批搬遷東平、鄄城2縣的3個試點村,涉及1595戶、5019人。

堅持防洪與惠民相結合,協(xié)調推進黃河下游和東平湖防洪綜合治理等工程建設,通過堤防加固、河湖疏浚、老湖區(qū)治理等措施促進湖區(qū)灘區(qū)長遠發(fā)展和群眾脫貧致富。積極支持東平縣整體脫貧工作,落實省以上扶持資金3.5億元,實施各類項目近30個,惠及人口12萬人。

四是突出產業(yè)帶動提升扶貧。著眼于打基礎、利長遠,加快改善貧困地區(qū)糧田、水利等基礎設施條件,推廣“一鎮(zhèn)一業(yè)”、“一村一品”模式,走特色產業(yè)扶貧開發(fā)新路,增強“造血”功能和發(fā)展動能,提高可持續(xù)發(fā)展能力。今年,支持34個省選派“第一書記”縣涉農項目58個,落實中央資金6.8億元。

其中,實施千億斤糧食產能田間工程49.9萬畝,奶牛標準化養(yǎng)殖場改擴建項目24個,農村大型沼氣工程4個。會同省直農口部門,盤活中央預算內存量資金5200多萬元,全部用于支持省選派“第一書記”縣項目。

五是突出支持發(fā)展農村民生事業(yè)。加大對上爭取,積極協(xié)調推進農村危舊房改造、農村飲水安全、鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理、農網改造、農產品流通設施等工程建設,優(yōu)先支持貧困地區(qū),著力改善貧困群眾生產生活條件。

今年,爭取農村電網升級改造中央資金1.25億元,在沂蒙革命老區(qū)15個縣市新建、改造10千伏線路182公里;爭取第一批農村電網升級改造國家專項建設基金16.1億元;爭取農村危舊房改造中央資金2.7億元,惠及3.6萬農戶;落實中央和省級資金12.3億元,用于解決農村居民和學校師生的飲水安全問題。

落實中央資金1.6億元,重點支持貧困地區(qū)義務教育薄弱學?;巨k學條件改善、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系等577個項目建設。通過項目實施,貧困地區(qū)教育、文化、醫(yī)療、居住等條件得到顯著改善。

雖然我們的行業(yè)扶貧工作取得了一定成績,但也存在力度不夠大,針對性不夠強,政策、項目、資金安排不夠精準等問題。下一步,要著力解決好這些問題。

當前,扶貧開發(fā)進入攻堅期,剩下的都是難啃的“硬骨頭”。按照國定標準,我省還有263萬貧困人口;按照省定標準,有7005個貧困村、519.5萬貧困人口。下步,我們將以這次會議為契機,認真落實省委、省政府部署要求,會同各市和有關部門,堅持問題導向,“輸血”“造血”并重,善借外力、激活內力、精準發(fā)力,全力以赴做好扶貧各項工作,切實做到扶真貧、真扶貧。

一是著力強化規(guī)劃引領。將扶貧開發(fā)作為“十三五”規(guī)劃重要內容,緊密銜接此次會議研究確定的目標及措施,明確提出今后一個時期扶貧開發(fā)的總體任務、工作重點、支撐項目和政策保障等。

在牽頭或參與編制各專項規(guī)劃時,做好結合文章,打好扶貧開發(fā)“組合拳”。會同省直有關部門,積極爭取國家政策傾斜,力爭我省更多扶貧政策、項目納入國家“十三五”相關規(guī)劃。同時,按照分類指導、集中連片、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施原則,以村為基礎,以縣為單位,加快編制年度扶貧規(guī)劃實施方案,建立扶貧項目庫,細化分解任務,確保如期實現既定脫貧目標。

二是著力搞好分類施策。創(chuàng)新扶貧思路和方式方法,會同省直有關部門,勤匯報、多銜接,切實加大對上政策、項目、資金等爭取力度。通過開發(fā)式扶貧、扶持生產和就業(yè),促進產業(yè)發(fā)展脫貧;通過庫區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)移民安置、集中連片扶貧開發(fā),促進重點區(qū)域脫貧;通過實施農村低保線與扶貧線“兩線合一”,促進兜底保障脫貧;通過深化醫(yī)改,完善大病醫(yī)療保險、大病救助制度,促進醫(yī)療救助脫貧。

立足貧困地區(qū)發(fā)展需求,結合編制三年滾動投資計劃,全面梳理中央和省預算內資金扶持政策,抓好項目篩選,完善前期手續(xù),謀劃一批、儲備一批、實施一批、補充一批,爭取將符合條件的扶貧項目全部納入扶持范圍。近期,在安排部署2016年中央、省預算內投資項目申報工作時,重點向貧困地區(qū)傾斜。

三是著力推動基礎先行。結合生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設、鄉(xiāng)村文明行動等,優(yōu)化整合農業(yè)農村基礎設施、現代服務業(yè)、區(qū)域發(fā)展專項、社會事業(yè)、生態(tài)環(huán)保等領域項目資金,通過重點傾斜、集中投入,加快實施農村道路、飲水安全、電網改造、農田水利、供氣供暖等重點工程,打通貧困地區(qū)基礎設施“最后一公里”。

結合新型城鎮(zhèn)化和農村新型社區(qū)建設,綜合運用ppp發(fā)展基金、國家專項建設基金等,加大貧困村、貧困戶危房改造力度,抓好村容村貌整治,支持鄉(xiāng)村旅游規(guī)模發(fā)展,切實增強可持續(xù)發(fā)展能力。我省第一批已爭取國家專項建設基金84.5億元,占全國的6%,安排重點項目57個;目前,正全力做好第二批專項建設基金的爭取工作。

四是著力深化區(qū)域統(tǒng)籌。加快實施重點區(qū)域帶動戰(zhàn)略,在規(guī)劃布局、政策扶持、項目建設、資金安排等方面,向貧困地區(qū)重點傾斜。繼續(xù)安排省區(qū)域戰(zhàn)略專項資金,支持西部地區(qū)發(fā)展,開展2016年西部經濟隆起帶和省級扶貧開發(fā)重點區(qū)域人才項目支持工作。

盡快編制印發(fā)《沂蒙革命老區(qū)發(fā)展規(guī)劃》,出臺扶貧相關配套政策。積極推進先進地區(qū)對口幫扶貧困地區(qū)工作,采取共建園區(qū)、“飛地經濟”等模式,搞好產業(yè)培植、東西合作和人才交流。

五是著力加大試點示范。立足我省實際,積極銜接爭取,探索山東特色扶貧新路徑。抓好全國生態(tài)文明先行示范區(qū)、生態(tài)保護與建設示范區(qū)、產城融合示范區(qū)建設,對所覆蓋的貧困區(qū)域,聚集各類資源,形成政策洼地。

落實好移民搬遷扶持政策,全力爭取中央資金6億元以上,加快實施大中型水庫特困移民避險解困第二批試點,推動黃河灘區(qū)居民遷建試點項目年內開工,打造扶貧開發(fā)異地搬遷樣板工程。積極配合深化農村產權制度改革,推進農村土地承包經營權和農民住房財產權抵押貸款,增加貧困群眾財產性收入。

現在,扶貧工作進入攻堅期。圍繞更好完成各項扶貧工作任務,結合前期調研基層反映的實際需求,提出以下幾點建議:

一是加強產業(yè)扶貧。因地制宜,分類指導,重點向貧困地區(qū)安排“門檻低、市場穩(wěn)、投入少、見效快”產業(yè)項目。結合區(qū)域特色產業(yè)發(fā)展,采用“送羊還羔”“送豬還崽”等模式發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);采用“送苗還枝”、特色拱棚、林木果蔬等模式發(fā)展種植業(yè),增強“造血”功能。

二是加強行業(yè)扶貧。著重解決好貧困地區(qū)“路、水、電、氣”等基本的生產生活條件,對灘涂村、山頂村、缺水村等條件惡劣、不具備基本發(fā)展條件的地方,制定具體方案,加快實施異地整體搬遷。

三是加強醫(yī)療扶貧。針對貧困人口“因病致貧、因病返貧”問題,完善醫(yī)療救助體系,實行二次報銷,讓貧困人口治得起病。提高大病保險上限,并與基本醫(yī)保、大病醫(yī)保、醫(yī)療救助等聯動銜接,基本解決貧困人口中大病患者的醫(yī)療費用問題。

四是加強就業(yè)扶貧。制定貧困人口就業(yè)安置具體辦法,加強貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓,鼓勵和引導企業(yè)安排貧困人口就業(yè)。力爭每個有勞動能力和意愿的貧困家庭都有一人到企業(yè)就業(yè),對吸納貧困勞動力就業(yè)的企業(yè),參照吸納殘疾人企業(yè)享受同等優(yōu)惠政策。

五是加強教育扶貧。進一步加大貧困地區(qū)義務教育“改薄”工作力度,借鑒在內地舉辦“新疆班”、“西藏班”的辦學模式,加大對貧困地區(qū)子女的集中教育,縮小教學質量差距,讓貧困家庭的孩子上得起學,有效阻斷代際相傳現象。

2023年東西弄丟了賠償協(xié)議書(推薦)九

尊敬的老師:

您好!

在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

回顧我的錯誤,這個周末老師沒在,我私自拿了老師的東西。

如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

第一,我須認真、仔細地歸還老師的東西。

第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。

最后,我希望老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿老師年輕漂亮。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

2022年xx月xx日

檢討書200字 | 檢討書300字 | 檢討書500字 | 檢討書1000字 | 檢討書2000字

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