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班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書 班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)理由(9篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書 班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)理由(9篇)
2023-01-17 14:44:34    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)一

2、思維活躍,性格直率,為人坦誠(chéng);學(xué)習(xí)注重效率,閱讀廣泛,知識(shí)面寬,學(xué)業(yè)成績(jī)始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達(dá)、即興演講、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(zhǎng),兩年元旦匯演分獲三、二等獎(jiǎng),公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn);對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃,學(xué)得較為扎實(shí),不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。

3、教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助。、實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。除了了解本專業(yè)課程以外,同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。

4、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

5、為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強(qiáng),銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)處于中上游水平,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;寫作方面小有擅長(zhǎng),鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動(dòng),勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,個(gè)人自理和自立能力顯著提高,曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。

6、該學(xué)生品德良好,樂于助人,與同學(xué)相處的十分融洽,無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,持有樂觀積極地心態(tài),自高一入校以來(lái),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,在課間活動(dòng)與陽(yáng)光體育時(shí)間認(rèn)真鍛煉,上體育課表現(xiàn)良好,不曠課,不遲到,身體素質(zhì)良好,積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),愛勞動(dòng),德智體美綜合發(fā)展。

7、該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,同時(shí)擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,主動(dòng)地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)。綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生。

8、該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體,有一定號(hào)召力和組織力,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,有上進(jìn)心的青年,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)良,性格開朗,樂于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,擔(dān)任學(xué)生干部,工作盡職, 關(guān)心集體,有團(tuán)隊(duì)精神,為人樂觀開朗,興趣廣泛,誠(chéng)實(shí)守信,全面發(fā)展。能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)與人為善,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有責(zé)任心。 積極向上,組織能力和社交能力強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

9、該生思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對(duì)事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時(shí)真是賞心悅目。你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面,你都具有巨大的潛能?,F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角:文學(xué)才華令大伙刮目相看,藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

10、為人誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)態(tài)度好,進(jìn)取心強(qiáng),成績(jī)連年進(jìn)步;體育方面很有特長(zhǎng),在兩屆校運(yùn)會(huì)100m、200m、4*100m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn),曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”;任宣傳委員時(shí)宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長(zhǎng),曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。

11、該生品行端正,活潑樂觀,樂于助人,在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo),有所進(jìn)步,但應(yīng)堅(jiān)持下去,該生能夠積極參與各項(xiàng)班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),有較好的精神風(fēng)貌和健康的體魄與老師、同學(xué)相處融洽,待人坦率真誠(chéng),能主動(dòng)與老師交流,有正確的認(rèn)知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強(qiáng),能正確審視自己,不斷完善自己。

12、該生在校內(nèi)是一個(gè)言行舉止非常得體的人,積極主動(dòng)參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與老師進(jìn)行深入透徹的溝通學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,學(xué)習(xí)效率十分高,學(xué)習(xí)積極性十分號(hào),日常生活中嚴(yán)于律己,課堂上聽講認(rèn)真,一絲不茍,并有舉一反三,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新精神,在于別人交往之中不拘小節(jié),深明大義,深愛同學(xué)們的熱愛,在班級(jí)事中該生敢為人先,積極承極自己作為為班級(jí)一分子的責(zé)任。

13、該生進(jìn)入高三之后,有明顯的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大進(jìn)步,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題,積極融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中,不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理,在生活中獨(dú)立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的學(xué)府。

14、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學(xué)習(xí)態(tài)度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿信心。

15、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰(shuí)知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

16、待人熱情,為人厚道,嚴(yán)以律己,誠(chéng)實(shí)守信,做事踏實(shí),富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,積極進(jìn)取,成績(jī)提高快,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛勞動(dòng),重視習(xí)慣養(yǎng)成,曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。

17、該同學(xué)思想積極向上,在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗,成績(jī)優(yōu)良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。 該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識(shí),同時(shí)在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力。生活方面可以吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈。該生思想向上,遵紀(jì)守法,工作勤奮,辦事細(xì)心果斷效率高;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有一定的社交及動(dòng)手能力,勤于思考,勇于創(chuàng)新。 關(guān)心集體,有一定號(hào)召力和組織力,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞,有上進(jìn)心的青年,在校期間遵守校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

18、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jī)處于中上游水平;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí),工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長(zhǎng),在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng),曾被評(píng)為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。

19、該生熱愛黨,模范守紀(jì),政治表現(xiàn)好。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,善于創(chuàng)新,有再學(xué)習(xí)的能力,成績(jī)優(yōu)秀,多次被評(píng)為校三好學(xué)生。積極參加體育活動(dòng),勞動(dòng)觀念強(qiáng),在老師和同學(xué)們心目中是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

20、該生學(xué)習(xí)勤奮,態(tài)度端正,能夠遵守學(xué)校的規(guī)章,對(duì)自己嚴(yán)格要求,上課能認(rèn)真聽講,做好筆記,對(duì)老師有禮貌團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),能積極參與班級(jí)活動(dòng),有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),該生能偶盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,積極樂觀,敢于拼搏,能虛心向別人請(qǐng)教,不斷完善和改進(jìn)自己。愛護(hù)環(huán)境,不隨手仍垃圾,愛護(hù)公共設(shè)施,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。

21、雖然平日里默默無(wú)聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異??炭?,成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

22、該生思想上積極進(jìn)步,在校期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,主動(dòng)地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“ 學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì) ”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí),曾獲得“ 幾等獎(jiǎng)學(xué)金 ”,又能積極主動(dòng)幫助班級(jí)后進(jìn)同學(xué),在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。

23、團(tuán)結(jié),關(guān)心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,逐年進(jìn)步;微機(jī)專業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí),熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識(shí),代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名;該生在文體方面富有特長(zhǎng),在元旦文藝匯演與隊(duì)友勇奪二等獎(jiǎng),在兩屆校運(yùn)會(huì)4*100m、1500m、鐵餅和標(biāo)槍等項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn),在男籃賽上以絕對(duì)核心位置組隊(duì)奪得三等獎(jiǎng),個(gè)人獲“體育先進(jìn)個(gè)人”;熱心公務(wù),任生活委員和班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干事時(shí),工作能力得到很好的鍛煉和提高。

24、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),執(zhí)著的追求,在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。 ?這是高中生涯的最后一段拼搏,帶著高一的夢(mèng)想,高二的執(zhí)著和高三的堅(jiān)強(qiáng),你再次突破自己,取得了非凡的進(jìn)步。你的成績(jī)一躍而起像直沖云霄的雄鷹,你的性格內(nèi)斂剛強(qiáng)。蘊(yùn)藏?zé)o限韜略,唯一沒有改變你的單純善良,還是感動(dòng)著老師溫暖著同學(xué)??

25、該生在高二下學(xué)期學(xué)習(xí)中成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)習(xí)生活中,取得了較高的成績(jī),樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)需要時(shí),熱心給予幫助,在班級(jí)需要時(shí),舍小我成大我。無(wú)私奉獻(xiàn),為班級(jí)建設(shè)積極出謀劃策。積極維護(hù)校風(fēng)校紀(jì),主動(dòng)遵守班規(guī)班紀(jì)道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,熱愛勞動(dòng),從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中遇到的難題,在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再勵(lì)更進(jìn)一步。

26、思想成熟,積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)、自覺性高,成績(jī)處于中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長(zhǎng),與隊(duì)友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),事業(yè)感重,積極參加社會(huì)公益活動(dòng),曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

27、該生在校期間能以身作則,積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能,各方面都得到了全面發(fā)展。 該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)助精神不錯(cuò),曾獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。綜合能力強(qiáng),奉獻(xiàn)精神可嘉,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。多次參加校外實(shí)習(xí)兼職活動(dòng),腳踏實(shí)地,溝通能力強(qiáng),工作能力高。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

28、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

29、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級(jí)的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí),重活、累活你總是搶著去干??烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識(shí)。相信你會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

30、你言語(yǔ)不多,待人謙和、善良。學(xué)習(xí)和做人一樣,默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),可若在課下,就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談。

31、該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,認(rèn)真完成各科作業(yè),課上積極活躍,課下能經(jīng)常與老師交流與同學(xué)討論,主動(dòng)性強(qiáng),生活中勤儉節(jié)約,尊敬師長(zhǎng),經(jīng)常參加一系列學(xué)校或社會(huì)實(shí)踐,并且擅于表達(dá),能與同學(xué)融洽相處,待人坦率真誠(chéng),心口如一,能認(rèn)真完全班務(wù),對(duì)待追求完美,勇于承擔(dān),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛祖國(guó),熱愛生活,雖有時(shí)遭遇失敗,但總能保持好的心態(tài),樂觀豁達(dá),在失敗中尋找教訓(xùn),腳踏實(shí)地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅(jiān)持下去。

32、該生嚴(yán)于律己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極配合干部開展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉。學(xué)習(xí)努力,聽課專心,各科成績(jī)都有較大提高。是一位有理想且有實(shí)干精神的學(xué)生。行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。以校規(guī)班紀(jì)要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),積極配合干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng),勞動(dòng)積極。學(xué)習(xí)態(tài)度明確,刻苦認(rèn)真,是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)更上一層樓。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

33、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);平時(shí)為人誠(chéng)實(shí),待人熱情,文明素養(yǎng)好,個(gè)人獨(dú)立、自立生活能力較強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)總能保持在中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;勤勞肯干,多次為班級(jí)和宿舍爭(zhēng)光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會(huì)上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生。

34、該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛國(guó)主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長(zhǎng)、盡善。積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),發(fā)揮所長(zhǎng),磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績(jī)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵(lì),積極引導(dǎo)其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生,并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。

35、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)上勤于思考,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,成績(jī)始終名列前茅,曾獲“三好學(xué)生”和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;具備良好的口頭表達(dá)能力和較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)和二級(jí)等級(jí)證書,與隊(duì)友在校計(jì)算機(jī)競(jìng)賽上獲團(tuán)體冠軍,在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)總決賽上獲團(tuán)體第四名;任正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)時(shí),工作能力較強(qiáng),方式方法得體,工作富有成效,深得班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認(rèn)同,曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”;重視社會(huì)實(shí)踐,暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀論文……

36、該生是一個(gè)比較積極活躍的學(xué)生,在課堂上能夠緊跟老師的步伐,勇于展現(xiàn)自我,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格遵守班級(jí)的紀(jì)律,不遲到,不早退,熱愛班級(jí)體,有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)比較積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),樂于幫助同學(xué),深得同學(xué)們的喜愛。愿在以后學(xué)習(xí)中,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

37、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性恪活潑,思維活躍,思想日臻成熟,個(gè)人修養(yǎng)較好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力程度大,進(jìn)取意識(shí)濃,成績(jī)逐年提高;熱心公務(wù),積極參加班級(jí)和社會(huì)公益活動(dòng);個(gè)人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。

38、性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴(yán)以律己,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛勞動(dòng),任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng),自覺性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jī)始終處于上游水平,曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;任學(xué)習(xí)委員時(shí),工作責(zé)任心重,事業(yè)心強(qiáng),深得班主任和們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。

39、該生思想上積極進(jìn)步,在校期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部,團(tuán)結(jié)同學(xué),期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間,為同學(xué)服務(wù);尊敬師長(zhǎng),能主動(dòng)地支持、配合輔導(dǎo)員的工作,具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí),在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,曾獲得“幾等獎(jiǎng)學(xué)金”。綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。

40、為人坦率,表里如一,與人友善,有較強(qiáng)的獨(dú)立、自立生活能力;熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),動(dòng)手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)時(shí),工作敬業(yè)主動(dòng),盡心盡責(zé),配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運(yùn)會(huì),在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動(dòng)中,基本是獨(dú)擋一面,受到系部和學(xué)校的好評(píng),曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。

41、該生入校以來(lái),在思想上,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,勇于創(chuàng)新,積極上進(jìn)、勤奮求實(shí)、樂于助人。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線,不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研,認(rèn)真刻苦,主動(dòng)好學(xué),熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí);求知欲強(qiáng),主動(dòng)上進(jìn),成績(jī)優(yōu)異,在校期間取得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。在實(shí)踐上,在校期間積極參加各種活動(dòng),有意識(shí)的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。相信在將來(lái)的工作與就業(yè)生涯中,該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

42、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。但是你應(yīng)該活潑一些,十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

43、是你,給我們帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我們帶來(lái)了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí),當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí),我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí),我要對(duì)你說(shuō):這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

44、你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力,是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級(jí)活動(dòng),以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào),只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

45、該學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)樂于助人,善于動(dòng)腦,為班級(jí)的進(jìn)步做出了一定的貢獻(xiàn),在平時(shí),該同學(xué)很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì),在課上認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦思考,在課下樂于幫助同學(xué),使其共同進(jìn)步,該同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué),善于觀察,樂于思考,成績(jī)不斷進(jìn)步,為文明班級(jí)建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)。

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)二

尊敬的董導(dǎo)師:

首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情。可是,當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。

其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟?,什么不該做。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。

這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。

俗話說(shuō):"知錯(cuò)能改,善莫大焉",希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,"吃一塹,長(zhǎng)一智",吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō):"一日為師、終生為父",事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。"董老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;

董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

謝謝您!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)三

尊敬的xxx:

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20xx級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)四

自從參加工作以來(lái),尤其是當(dāng)了班主任以來(lái),每天面對(duì)著具有時(shí)代個(gè)性的學(xué)生很多,但最近這一屆的學(xué)生中,有一個(gè)學(xué)生在教育的過(guò)程中,引起了我的很大的反思,不是因?yàn)樗驗(yàn)榉噶撕艽蟮腻e(cuò),而是這個(gè)學(xué)生所反映出來(lái)的問(wèn)題很有一定的代表性,具有他們這個(gè)年齡階段的特點(diǎn),今天把他作為我從事多年的班主任工作中的一個(gè)案例,分析該生的具有代表性和普遍性的行為中,我是如何進(jìn)行教育,教育中采取了哪些方法,取得了什么樣的教育效果,與大家一起分享。

學(xué)生情況分析:

班級(jí)學(xué)生王某,性格偏激,自尊心強(qiáng),逆反心理嚴(yán)重,對(duì)待班級(jí)工作消極,但也有他的閃光點(diǎn)就是熱心于學(xué)校組織的青年志愿者工作。同時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突、小摩擦,常常很閑得無(wú)聊的去惹是生非,屬于大事不犯,小事不斷那種,是科任老師中麻煩學(xué)生。對(duì)于老師的批評(píng)教育,總是愛顯出一副不服氣的樣子,甚至還和老師頂嘴,每次犯錯(cuò)后,通過(guò)教育,也能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我覺得他并不是不可救藥的屬于“壞學(xué)生”,而是通過(guò)努力,還是可以挽救過(guò)來(lái)的。

案例分析

該生的叛逆行為是典型的“初二現(xiàn)象”,是進(jìn)入青春期的一種表現(xiàn),許多青春期的孩子對(duì)大人都有一種逆反心理,他們常常想通過(guò)一些“大事”,也就是他覺得可以“出風(fēng)頭”或引起人關(guān)注的事情或是別人不敢而他敢做的事情來(lái)“體現(xiàn)”自己在同學(xué)心中的地位。他們往往把家長(zhǎng)和老師的批評(píng)、幫助理解為與自己過(guò)不去,認(rèn)為傷害了自己,因而就會(huì)表現(xiàn)出消極的被動(dòng)的接受教育,甚至?xí)a(chǎn)生嚴(yán)重的敵對(duì)傾向。 分析其原因主要有:家庭教育方式不當(dāng)。該生的父母忙于工作,每天起早摸黑的,和孩子的交流很少,平時(shí)主要關(guān)心孩子是否有吃飯及是否有準(zhǔn)時(shí)到校上課,而孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和孩子的思想教育幾乎沒有,也不懂怎么與孩子進(jìn)行思想交流,同時(shí)認(rèn)為孩子大了,不好管。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不是耐心的說(shuō)服教育,而是指責(zé),打罵,甚至是放任自由,覺得自己作為家長(zhǎng)已經(jīng)做得很好了。而該生在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求不高,上課總喜歡講話,做小動(dòng)作,控制不住自己。青少年特有的半幼稚半成熟的特點(diǎn),使他看問(wèn)題容易產(chǎn)生偏見,以為與老師、家長(zhǎng)對(duì)他的批評(píng)不對(duì),因而盲目反抗,拒絕一切批評(píng)。

教育方法和思路

1、首先和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,通過(guò)交流,了解到該生的家庭情況和表現(xiàn),并與家長(zhǎng)溝通思想,在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),以便對(duì)癥下藥,家庭教育與學(xué)校教育雙管齊下。

2、創(chuàng)造良好、民主的家庭環(huán)境,和孩子交朋友,多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),少批評(píng)、責(zé)罵,堅(jiān)決不能實(shí)行“棍棒管理”,每天再忙再累,也要抽取一定的時(shí)間與孩子交流,第一時(shí)間了解孩子最近的心里表現(xiàn)和狀況,有則改之無(wú)則加勉,合理對(duì)待孩子的需求,不挫傷他的自尊心,尊重他,信任他,利用親情來(lái)感化他,慢慢地消除他的對(duì)立情緒,使之回到正確的軌道中來(lái)。

3、教師要正確對(duì)待這類學(xué)生,避免直接批評(píng),不要與他發(fā)生正面沖突,要注意維護(hù)他的自尊心,采取以柔克剛的教育方式。當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí),不要當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)他的名字,給他留點(diǎn)“面子”,而是在課后,再與他個(gè)別交談,動(dòng)之以情,曉之以理,耐心幫助他分清是非,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并愿意主動(dòng)地去改正。逐漸緩解緊張的師生關(guān)系。

4、老師要善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),充分發(fā)揮其作用。利用該生熱愛志愿者工作這一閃光點(diǎn),鼓勵(lì)讓他把這熱情帶到班級(jí)中來(lái),讓其參與班級(jí)管理工作,使他把大部分心思轉(zhuǎn)移到他愛好、感興趣的事情上。并讓他在管理別人的同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身存在的讓老師頭疼的問(wèn)題。老師的信賴、同學(xué)的支持使他的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

5、給他講解一些偉人、科學(xué)家成功事跡,使他明白只有胸懷寬廣,能接受他人意見的人才能成就偉大的事業(yè)。把注意力引到學(xué)習(xí)上,啟發(fā)、誘導(dǎo)他走出錯(cuò)誤的心理誤區(qū)。并大力褒揚(yáng)他對(duì)學(xué)生青年志愿者活動(dòng)所付出的努力和貢獻(xiàn)。

6、某生這種頑固的逆反心理不是一、兩次說(shuō)服教育就可消除的,要反復(fù)抓,抓反復(fù),在班級(jí)里安排了兩個(gè)表現(xiàn)較好的同學(xué)作為他的輔導(dǎo)同學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,平時(shí)多留意觀察他的情緒變化,經(jīng)常與他交流、溝通,深入了解他的內(nèi)心世界,幫助他解決青春期的煩惱,順利渡過(guò)初二年這個(gè)特殊時(shí)期的危險(xiǎn)期。

教育效果

通過(guò)輔導(dǎo),某生的逆反心理已逐漸消除,和同學(xué)、老師的緊張關(guān)系也得到了緩解,最大的一個(gè)變化是工作、學(xué)習(xí)的責(zé)任心增強(qiáng)了,做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),學(xué)習(xí)比以往認(rèn)真,上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),為班級(jí)工作積極。與同學(xué)之間的矛盾逐漸消除,同學(xué)們一致反映他的進(jìn)步很大,表現(xiàn)良好。

事后反思

針對(duì)所謂的“問(wèn)題學(xué)生”只要你認(rèn)真找出原因,具體分析,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,加以正面的引?dǎo),在教育學(xué)生中,用耐心陪伴學(xué)生。用真心對(duì)待學(xué)生,用愛心感化學(xué)生,讓他感受到關(guān)愛,我想,什么樣的學(xué)生都可以教育好。

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)五

尊敬的xx學(xué)校:

我非常榮幸地為xx同學(xué)出具這份推薦信。我是xx學(xué)院的教授,曾先后畢業(yè)于xx學(xué)校、中國(guó)人民銀行總行研究生部,現(xiàn)擔(dān)任xx同學(xué)的班主任,對(duì)其有較深刻的解。很高興xx同學(xué)能前往貴校交流。我校首次與貴?;ヅ山粨Q生,這是兩校之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)交流的良好契機(jī)。

xx同學(xué)是我校xx專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮,專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中,擔(dān)任班級(jí)組織委員、文體委員,組織能力出色。她積極參與社會(huì)工作,現(xiàn)任校級(jí)學(xué)生干部。xx同學(xué)時(shí)間觀念強(qiáng),創(chuàng)意能力佳,善于處理人際關(guān)系,在班中團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的得力助手。此外,她積極參與文體活動(dòng),是學(xué)院的文體骨干,同院師生都對(duì)她課內(nèi)外的優(yōu)異成績(jī)贊賞有加。

經(jīng)過(guò)遴選,xx同學(xué)是20xx年春季學(xué)期赴貴校交換的合適人選,特此予以推薦,望貴校予以接納。

謹(jǐn)此,致以衷心的感謝!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)六

尊敬的xxx:

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的.老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國(guó)優(yōu)秀大同學(xué)暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20xx級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)同學(xué)交給我的材料,結(jié)合同學(xué)在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)同學(xué)中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該同學(xué)在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人:xxx

推薦日期:20xx年7月15日

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)七

尊敬的徐浦小學(xué)校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是天水市秦州區(qū)西十里小學(xué)的校長(zhǎng)王萬(wàn)軍,很高興我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)向您們介紹我的一位學(xué)生。她叫周亞鑾,畢業(yè)于天水師范學(xué)院人文教育系,于20xx年9月至20xx年12月在我校實(shí)習(xí)。

該生在實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間,該生主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

1.實(shí)習(xí)班主任工作:

實(shí)習(xí)班主任工作時(shí),能配合原班主任老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與學(xué)生也能建立較為融洽的師生關(guān)系,具體做了以下工作:每天7點(diǎn)去教室督促早讀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣;每天與班主任交流討論班級(jí)管理工作及當(dāng)天班級(jí)工作安排;定期開班干部會(huì)議,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面情況。

2.積極組織活動(dòng):

實(shí)習(xí)第一周教師節(jié)該生開展了《感恩老師》主題班會(huì)。本次班會(huì)主要是以鼓勵(lì)學(xué)生以感恩為主,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么感恩,學(xué)會(huì)怎么去尊重老師、尊重同學(xué)。實(shí)習(xí)第四周,該生配合學(xué)校老師組織開展了跳繩主題運(yùn)動(dòng)會(huì),并積極帶領(lǐng)本班學(xué)生、策劃、排練了跳繩節(jié)目,使自己班級(jí)

在跳繩節(jié)目比賽中獲得第一名的好成績(jī)

3.教學(xué)實(shí)習(xí)工作:

教學(xué)過(guò)程中該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。上課時(shí)教態(tài)自然、思路清晰,并上了一節(jié)公開課,為六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的課文《月光曲》。這節(jié)公開課上的有聲有色,獲得了全校師生的一致好評(píng)。

該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,善于思考,能舉一反三,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),同時(shí),該生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深得實(shí)習(xí)學(xué)校的一致好評(píng),是一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

本人誠(chéng)摯向貴校推薦周亞鑾,相信她的工作能力一定不會(huì)讓貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望。衷心的希望您們能夠接納她。

愿貴校桃李滿天下,越辦越輝煌!

推薦人:

日期:

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)八

尊敬的xxx:

xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國(guó)家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表xx參加了“‘xx杯’第x屆物流設(shè)計(jì)大賽”,并榮獲決賽x等獎(jiǎng)的成績(jī),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了x等獎(jiǎng)的好成績(jī);榮獲“xx‘xx杯’公益創(chuàng)意大賽”的x等獎(jiǎng);擔(dān)任xx級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(zhǎng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

有關(guān)班級(jí)導(dǎo)師助理申請(qǐng)書(精)九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

今天向您單位推薦我系畢業(yè)生xx。該生畢業(yè)于xxx大學(xué),環(huán)境科學(xué)專業(yè)。他是一個(gè)普通的學(xué)院,卻有一顆不甘平凡的心。

他自信樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,但年輕是他的資本,努力是他的天性,努力是他的責(zé)任。他堅(jiān)信成功是必然的。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的磨礪,面對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇,他對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。由于他在大學(xué)良好的學(xué)習(xí)能力和我們“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的天性,他在過(guò)去四年的班級(jí)考試中一直名列前茅。在他所在班級(jí)的50名學(xué)生中,他一直保持著前五名的好成績(jī)。在學(xué)年250個(gè)學(xué)生中,他總能排到學(xué)年前30名。

在大學(xué)四年的時(shí)間里,該生也練就了良好的實(shí)驗(yàn)操作技能,能夠獨(dú)立操作各種環(huán)境科學(xué)儀器,但他并不滿足,因?yàn)樗来髮W(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。為了更好地適應(yīng)未來(lái)的工作,他不斷充實(shí)自己,并參加了英語(yǔ)四級(jí)考試,順利通過(guò)。

聽說(shuō)貴校要招一名環(huán)境科學(xué)專業(yè)的老師,他就冒昧地發(fā)出了簡(jiǎn)歷。四年寒窗苦讀,讓他有了扎實(shí)的理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能和表達(dá)能力。雖然他只是一個(gè)普通的本科生,但大學(xué)四年讓他懂得了什么叫“學(xué)無(wú)止境”。xx同學(xué)相信,通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí),一定能勝任這份崇高的職業(yè),一定會(huì)通過(guò)自己的言行報(bào)效祖國(guó)。

他的人生信條是“努力工作,你不會(huì)得到任何東西”。給他一個(gè)機(jī)會(huì),他會(huì)盡他的責(zé)任。只有把自己擅長(zhǎng)的東西投入社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。別人不想做,學(xué)生就有義務(wù)做好;別人能做到的,他會(huì)努力做到更好!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),他愿與您的同事攜手共創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,衷心祝愿您事業(yè)蒸蒸日上!

裁判:xxx

xxxx,xx,xx,xxxx

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