人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文 項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案(九篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)一

1、具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心及工作責(zé)任感，能積極承擔(dān)教學(xué)、科研和管理等各項(xiàng)任務(wù)，具有奉獻(xiàn)精神。

2、年齡40周歲以下，具有碩士研究生學(xué)歷畢業(yè)滿1年以上，具有本科畢業(yè)學(xué)歷畢業(yè)工作滿3年，具有大專學(xué)歷畢業(yè)工作滿4年，具有中專畢業(yè)學(xué)歷畢業(yè)工作滿5年的在職臨床工作人員。

3、具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較全面的業(yè)務(wù)能力。

4、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有一定的組織管理能力。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

1。本人申請、科室推薦，填寫《醫(yī)院人才培養(yǎng)計(jì)劃推薦表》。

2。“人才培養(yǎng)計(jì)劃”的選拔采用申報(bào)者自薦由醫(yī)務(wù)科組織有關(guān)專家及主管科室對申報(bào)材料內(nèi)容的真實(shí)性、工作目標(biāo)的科學(xué)性，實(shí)施方案的可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性等進(jìn)行評議，然后由“人才培養(yǎng)計(jì)劃”評議小組審定批準(zhǔn)，報(bào)院務(wù)、黨委會通過。

3。入選“人才培養(yǎng)計(jì)劃”者在院內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，結(jié)果無異議后，醫(yī)務(wù)科公布“人才培養(yǎng)計(jì)劃”正式名單。

1、入選“人才培養(yǎng)計(jì)劃”者培養(yǎng)期為兩年，最高資助額為1萬元人民幣，并以第一年考核結(jié)果作為下一年經(jīng)費(fèi)資助的依據(jù)。

2、資助經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)人才而開展有關(guān)培訓(xùn)、國內(nèi)、外學(xué)術(shù)交流和國內(nèi)進(jìn)修等，采取“實(shí)報(bào)實(shí)銷制”。

1、醫(yī)務(wù)科成立“人才培養(yǎng)計(jì)劃”選拔、培養(yǎng)和實(shí)施評議小組，形成以醫(yī)務(wù)科為操作機(jī)構(gòu)，其它職能處室參與和協(xié)調(diào)的綜合考評體系，全面負(fù)責(zé)“人才培養(yǎng)計(jì)劃”的選拔、培養(yǎng)和考核等管理工作。

2、“人才培養(yǎng)計(jì)劃”所在科室應(yīng)為“入選者”創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，鼓勵(lì)“入選者”多出成果，出好成果。

3、醫(yī)務(wù)科將為“入選者”配備導(dǎo)師，落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃。特設(shè)“育才獎(jiǎng)”，對期末考核優(yōu)異的“入圍者”的導(dǎo)師和所在科室的人員予以表彰。

4．醫(yī)務(wù)科和科室對“入選者”既要全面關(guān)心，又要嚴(yán)格要求，對他們各個(gè)階段的思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績定期跟蹤檢查。

（1）醫(yī)務(wù)科對“入選者”的培養(yǎng)模式：第一年以?？戚嗈D(zhuǎn)為主，第二年結(jié)合本人、導(dǎo)師和科室的三方需求采取“個(gè)體化“的培養(yǎng)。

（2）“入選者”定期（至少半年一次）在醫(yī)務(wù)科或科室組織工作匯報(bào)或?qū)W術(shù)講座，并將書面材料上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案，作為考核成績評定依據(jù)。

（3）“人才培養(yǎng)計(jì)劃”評議小組對“入選者”的工作實(shí)施目標(biāo)管理。科室及導(dǎo)師應(yīng)輔助入選的培養(yǎng)對象制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃并對計(jì)劃的落實(shí)予以一定的監(jiān)督，在年度考核時(shí)對照既定目標(biāo)，依據(jù)原訂考核目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，測評“入圍者”的工作實(shí)績。

（3）順利完成項(xiàng)目計(jì)劃的“入選者”，將在培養(yǎng)期末獲“醫(yī)院青年骨干”證書。

（4）年度考核不合格者；未能正常履行工作職責(zé)者；違反院紀(jì)院規(guī)和職業(yè)道德，弄虛作假者；觸犯法律法規(guī)者；調(diào)離本單位者，醫(yī)務(wù)科將撤消“入圍者”資格，終止資助。

7、對“入圍者”中有能力開展科研者，選擇進(jìn)展良好或者位列學(xué)科前沿的課題作為院級課題立項(xiàng)追加科研經(jīng)費(fèi)。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)二

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展與變革，高等教育不斷發(fā)展壯大，大學(xué)的功能得以擴(kuò)展和延伸。但不變的是，大學(xué)始終圍繞著人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù)，致力于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。無論提升科研水平、發(fā)展研究生教育，還是拓展社會服務(wù)多么重要，本科教育始終是研究型大學(xué)生存和發(fā)展的根基。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和高等教育大眾化背景下，我國研究型大學(xué)的本科教育應(yīng)定位于：為高端人才的成長奠定基礎(chǔ)。成人教育和成才教育是本科教育階段的兩個(gè)基本任務(wù)，研究型大學(xué)需基于高端人才應(yīng)具有的素質(zhì)和能力，在對學(xué)生實(shí)施成才教育的同時(shí)，更加關(guān)注對學(xué)生進(jìn)行成人的教育。武漢大學(xué)將以人才培養(yǎng)為本、本科教育是根作為基本的辦學(xué)理念，努力打造世界一流本科教育，深入推動教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)和本科教育教學(xué)改革，以期為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的拔尖創(chuàng)新人才。

一、高等學(xué)校本科教育使命的回歸

在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展日新月異，大學(xué)功能不斷拓展的新形勢下，再次強(qiáng)調(diào)大學(xué)人才培養(yǎng)的基本職能，既是對大學(xué)傳統(tǒng)的堅(jiān)守和弘揚(yáng)，也是基于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對大學(xué)地位和作用的深刻認(rèn)識。從世界高等教育的發(fā)展歷程看，人才培養(yǎng)是大學(xué)的最初使命，也是大學(xué)承擔(dān)的根本任務(wù)。

在大學(xué)建立研究所、實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與到學(xué)術(shù)知識的創(chuàng)新過程之中，有利于培養(yǎng)出具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)人才。在承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究職能的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)大學(xué)應(yīng)該肩負(fù)的服務(wù)社會功能，則拉近了大學(xué)與社會的距離，增強(qiáng)了大學(xué)培養(yǎng)的人才的社會屬性和社會適應(yīng)性。盡管大學(xué)的職責(zé)和功能隨著社會的發(fā)展在不斷地?cái)U(kuò)展，但大學(xué)的根本任務(wù)依然是培養(yǎng)人才。大學(xué)是由教師和學(xué)生組成的一個(gè)學(xué)術(shù)共同體。沒有大學(xué)生的機(jī)構(gòu)，就不能稱其為大學(xué)。凡是有大學(xué)生要教育培養(yǎng)的地方，都必須把高質(zhì)量的教學(xué)工作作為基本的要求。因此，無論大學(xué)如何發(fā)展，無論社會對大學(xué)有什么期待，只要有學(xué)生需要培養(yǎng)，人才培養(yǎng)就是大學(xué)的根本任務(wù)。

二、我國研究型大學(xué)本科教育的定位

辦學(xué)定位是指大學(xué)為明確自身在整個(gè)高等教育體系和格局的位置，理性把握自身角色和使命，確定服務(wù)面向、發(fā)展目標(biāo)而進(jìn)行的一系列前瞻性戰(zhàn)略思考和規(guī)劃活動。一方面，辦學(xué)定位體現(xiàn)了大學(xué)的基本辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，是大學(xué)歷史傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承;另一方面，辦學(xué)定位對大學(xué)的辦學(xué)行為和未來發(fā)展具有統(tǒng)領(lǐng)作用，它必將引導(dǎo)大學(xué)的改革和發(fā)展方向。我國對高校的分類有多種標(biāo)準(zhǔn)。不同類型、不同層次的大學(xué)，其本科教育的定位理應(yīng)不同。

按科研含量和學(xué)術(shù)水平來說，大學(xué)分研究型大學(xué)、教學(xué)研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué);按學(xué)科的綜合性程度來說，大學(xué)分單科性院校、多科性院校和綜合性大學(xué);按人才培養(yǎng)的層次來說，大學(xué)分?？圃盒?、本科院校、具有碩士或博士授予權(quán)的大學(xué)等。按本科人才培養(yǎng)的規(guī)格來說，大學(xué)有應(yīng)用型本科教育和學(xué)術(shù)型本科教育之分。而且，同一類型或者同一學(xué)校在不同歷史時(shí)期，其本科教育的定位也可能不同。改革開放以后，由于國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需大批專門人才，因而在相當(dāng)長的歷史時(shí)期，我國不同類型的高等學(xué)校本科教育的定位也是培養(yǎng)專門人才。

三、武漢大學(xué)本科教育改革基本設(shè)想

在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和世界高等教育大發(fā)展的背景下，武漢大學(xué)將以“人才培養(yǎng)為本、本科教育是根”作為基本的辦學(xué)理念，努力打造世界一流本科教育，深入推動教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)和本科教育教學(xué)改革，以期為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出更多更好的拔尖創(chuàng)新人才。作為一所學(xué)科齊全、科研實(shí)力雄厚、面向國際的綜合性、研究型大學(xué)，武漢大學(xué)的本科人才培養(yǎng)目標(biāo)定位于：致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)定的民族精神、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感、開闊的國際視野、人格健全、知識寬厚、能力突出的拔尖創(chuàng)新人才。

課程教學(xué)是本科人才培養(yǎng)的主渠道。采用什么樣的課程體系來組織教學(xué)，直接影響和決定著高等學(xué)校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。只有經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，符合知識內(nèi)在邏輯與學(xué)生發(fā)展需要，與學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)高度吻合的課程體系，才是較為科學(xué)和完善的課程體系。因此，大學(xué)究竟應(yīng)該構(gòu)建什么樣的課程結(jié)構(gòu)，應(yīng)該開設(shè)哪些課程，課程的教學(xué)內(nèi)容如何確定，以及怎么處理前繼課程和后續(xù)課程的關(guān)系，是大學(xué)教師要研究的重要課題。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師的師德師風(fēng)、教學(xué)水平和綜合素質(zhì)是促進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。好教師的言傳身教、為人為學(xué)，對處于成長期的青年學(xué)生來說，發(fā)揮著潛移默化的影響和作用。好的教師能夠帶領(lǐng)學(xué)生在求知的道路上不斷進(jìn)取，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動力，指導(dǎo)學(xué)生正確選擇專業(yè)、課程，并幫助學(xué)生做好自己的人生規(guī)劃。因此，高等學(xué)校教育教學(xué)改革應(yīng)以提升教師教育教學(xué)素質(zhì)為核心，通過開展一系列教師教學(xué)培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展工作，引導(dǎo)每一位教師成為懂教育的學(xué)者，不僅學(xué)問做得好，教學(xué)水平也很高，既做學(xué)問家，又做學(xué)問教育家。

大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)性組織，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)與傳承創(chuàng)新文化等多項(xiàng)職能。如何認(rèn)識和落實(shí)本科教育的基礎(chǔ)地位，如何引導(dǎo)教師積極投入教學(xué)，如何培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，如何營造全員育人的良好氛圍，如何發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用，如何推進(jìn)教育與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，如何促成有效的教育教學(xué)管理體制和機(jī)制的建立和運(yùn)行等等，都是高等教育管理者應(yīng)該思考的重要內(nèi)容。大學(xué)應(yīng)通過一系列規(guī)章制度的建立和完善，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理制度，為深入推進(jìn)高等教育改革提供政策保障。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)三

建筑大學(xué)地處xx省會——泉城，前身是創(chuàng)建于x年的國家城市建設(shè)部xx城市建設(shè)工程學(xué)校。作為一所以工為主，以土木建筑為特色，工理管文法農(nóng)藝多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，學(xué)校是xx省與住建部共建高校、服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、xx省首批特色名校和xx省首批協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)高校。

學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院(部)、58個(gè)本科專業(yè)、14個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目、1個(gè)博士后流動站，全日制本碩博及留學(xué)生2.6萬余人。擁有教職員工1900余人，其中專任教師1300余人。高級職稱人員879人、碩士生導(dǎo)師536人、博士生導(dǎo)師30人。擁有俄羅斯自然科學(xué)院院士、千人計(jì)劃專家、長江學(xué)者、泰山學(xué)者等高層次人才35人。擁有國家級特色專業(yè)4個(gè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心(基地)3個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，專業(yè)設(shè)置與社會需求匹配度居全省高校之首。學(xué)校獲批xx高校首個(gè)國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐中心，被評為全國建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位。

學(xué)校學(xué)科特色鮮明，集群優(yōu)勢明顯，在結(jié)構(gòu)工程、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能等領(lǐng)域具備強(qiáng)勁的科研實(shí)力。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)研究基地等高層次創(chuàng)新平臺17個(gè)。綠色建筑學(xué)科入選省“泰山學(xué)者特支計(jì)劃”，建筑學(xué)獲省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。深入實(shí)施《服務(wù)建設(shè)事業(yè)行動方案》，與地方政府、企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議60余項(xiàng)，500余項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化推廣，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是建設(shè)事業(yè)發(fā)展提供了重要的人才和技術(shù)支持。

二、招聘范圍及待遇

第一層次人才

中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、“國家特支計(jì)劃”杰出人才或境外著名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的院士。

學(xué)校將提供年薪200萬元以上，安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼500萬元以上，并在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)以及工作條件等方面提供保障，具體情況面議。

第二層次人才

中國科學(xué)院院士和中國工程院院士有效候選人，國家“千人計(jì)劃”創(chuàng)新長期項(xiàng)目特聘專家或國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授或“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”學(xué)術(shù)帶頭人、中科院“百人計(jì)劃”、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目等國家高層次人才項(xiàng)目入選者;或境外知名大學(xué)教授;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過55周歲。

學(xué)校將提供年薪100萬以上，安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼200萬以上，科研啟動、學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類400萬以上，文管類100萬以上)。配偶隨調(diào)，并按專業(yè)對口原則安排工作。

第三層次人才

國家“青年千人計(jì)劃”或國家“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才入選者、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、“長江學(xué)者”青年學(xué)者項(xiàng)目入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國家“百千萬人才工程”入選者、xx省泰山學(xué)者特聘專家(其他省份同類計(jì)劃特聘教授)，省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人入選者，或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過50周歲(文管類可放寬至55周歲)。

學(xué)校將提供年薪50萬以上，安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼150萬以上，科研啟動及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類200萬以上，文管類50萬以上)。配偶隨調(diào)，并按專業(yè)對口原則安排工作。

第四層次人才

博士研究生導(dǎo)師或具有教授職稱、對學(xué)科建設(shè)具有重要作用的碩士研究生導(dǎo)師，并需具備以下條件之一：國家級重點(diǎn)(重大)項(xiàng)目課題主持人、省部級二等及以上科技成果獎(jiǎng)首位獲得者、xx省“泰山學(xué)者青年專家計(jì)劃”入選者、xx省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、xx省杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃;或在境外取得博士學(xué)位，具有3年及以上的境外高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)正式教學(xué)或科研職位的優(yōu)秀人才;或與上述人員水平相當(dāng)者。本層次人才年齡一般不超過45周歲(文管類可放寬至50周歲)。

學(xué)校將提供年薪35萬以上，安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼120萬以上，科研啟動及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類80萬以上，文管類30萬以上)。配偶隨調(diào)，并按專業(yè)對口原則安排工作。

第五層次人才

具有博士學(xué)位的副教授，年齡一般不超過40周歲。近5年作為首位完成人獲得省部級科技成果二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)或主持國家級科研項(xiàng)目(不含青年項(xiàng)目)，并以第一作者或通訊作者在sci檢索一區(qū)或人文社會科學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表1篇及以上本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供安家費(fèi)與購房補(bǔ)貼50萬以上，科研啟動及學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和工作條件等，根據(jù)工作需要安排(理工類30萬以上，文管類15萬以上)。

第六層次人才

優(yōu)秀博士。符合省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員的相關(guān)要求，年齡一般不超過35周歲(博士后不超過40周歲)，成績突出者可適當(dāng)放寬年齡限制，具有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。

a類博士：首位發(fā)表本學(xué)科論文sci檢索一區(qū)1篇或二區(qū)2篇;或ssci、a&hci源刊論文1篇;或首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索7篇;或獲得省級及以上優(yōu)秀博士論文;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類20萬元(文管類12萬元)，購房補(bǔ)貼25萬元

b類博士：首位發(fā)表本學(xué)科論文被sci、ei、cssci、a&hci檢索5篇;或首位發(fā)表論文被sci二區(qū)檢索1篇，且參與過省部級以上科研項(xiàng)目;或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類12萬元(文管類8萬元)，購房補(bǔ)貼18萬元。

c類博士：首位發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域核心期刊論文3篇;或被sci、ei、cssci、a&hci檢索2篇以上，能夠勝任相關(guān)專業(yè)課程講授等教學(xué)任務(wù);或與上述人員水平相當(dāng)者。

學(xué)校將提供專項(xiàng)博士科研基金理工類8萬元(文管類5萬元)，購房補(bǔ)貼7萬元。

另外，學(xué)校將聘a類博士、b類博士為校內(nèi)副教授，聘期三年。聘期結(jié)束后，學(xué)校在職稱評審過程中，將拿出一定數(shù)量名額對經(jīng)考核達(dá)到副教授任職資格的人員進(jìn)行評價(jià)聘用。

三、需求學(xué)科及院(部)聯(lián)系方式

四、人才工作處聯(lián)系方式

聯(lián)系人：盛會

電 話：

郵 箱：

地 址：xx省xx市臨港開發(fā)區(qū)鳳鳴路

五、報(bào)名方式及材料

各層次應(yīng)聘人才請與招聘院(部)聯(lián)系人聯(lián)系、也可與人才工作處聯(lián)系人聯(lián)系，并填寫《建筑大學(xué)公開招聘登記表》(見附件)，連同本人身份證、學(xué)歷/學(xué)位證書(含《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》)、資格證書、相關(guān)業(yè)績證明等掃描件壓縮為一個(gè)文件夾，以附件形式發(fā)送至聯(lián)系人郵箱，郵件主題“應(yīng)聘(+層次)+學(xué)院+姓名”。

學(xué)校常年招聘優(yōu)秀人才，應(yīng)聘后將按有關(guān)規(guī)定辦理入職手續(xù)，享受相應(yīng)待遇。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)四

為推進(jìn)人才工作建設(shè)，小寨壩鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于人才管理的政策。一年以來，小寨壩鎮(zhèn)緊緊抓住黨管人才原則，真抓實(shí)干，不斷奮進(jìn)，在我鎮(zhèn)建設(shè)示范小城鎮(zhèn)的過程中，不斷把人才工作推向新的臺階。經(jīng)過一年的努力，小寨壩鎮(zhèn)人才工作建設(shè)取得了一定的成績，人才工作展現(xiàn)出新氣象，職工干部在工作中展現(xiàn)新風(fēng)貌，職工干部人才在工作中能力得到進(jìn)一步提升。在上級部門指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)按照相關(guān)要求，如期完成了各項(xiàng)人才工作目標(biāo)指標(biāo)，現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

一、人才基本情況

我鎮(zhèn)今年在人才工作的管理中，一是規(guī)范了機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員的進(jìn)入與調(diào)出工作，目前我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位共有正式職工干部105人(今年新錄用事業(yè)單位人員4人)，臨聘人員122人，村居干部66人，其中副高職稱1人，中級職稱4人，初級職稱15人，鄉(xiāng)土人才36人;二是加大力度規(guī)范村級干部的管理工作，在基層黨組織培養(yǎng)新任村支部書記4人;三是注重培訓(xùn)教育，結(jié)合今年開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，靈活運(yùn)用職工大會、黨校培訓(xùn)、請人培訓(xùn)的方式對干部職工開展培訓(xùn)工作，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、黨的十八大、十八屆三中全會精神、省、市、縣重要會議精神等為契機(jī)，干部培訓(xùn)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)20人次，其中干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)半個(gè)月以上的有5人次，半年培訓(xùn)各級職工干部1500余人次。半年來，全鎮(zhèn)干部職工工作綜合能力素質(zhì)不斷增強(qiáng)，思想水平不斷提高，不斷為小寨壩鎮(zhèn)建設(shè)小康社會輸送正能量。

二、工作目標(biāo)完成情況

(一)共性目標(biāo)完成情況

1.政策落實(shí)情況

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨管人才工作的意見》、省委《關(guān)于進(jìn)一步實(shí)施科教興黔戰(zhàn)略大力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的決定》和市委、市政府《關(guān)于實(shí)施人才興市戰(zhàn)略加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的決定》的精神要求，在黨委會上研究學(xué)習(xí)和在職工會議上學(xué)習(xí)，按照《20xx年息烽縣人才工作要點(diǎn)》進(jìn)度安排，分解責(zé)任目標(biāo)，由班子成員牽頭負(fù)責(zé)落實(shí)。 一年年來實(shí)施的人才項(xiàng)目有，一是錄用了事業(yè)單位人員;二是選舉了基層黨組織人才班子，更換了領(lǐng)導(dǎo)班子;三是培訓(xùn)了失地農(nóng)民工、返鄉(xiāng)農(nóng)民和失業(yè)工人等群體為入駐企業(yè)輸送了人才，共培訓(xùn)人員900人次。

2.人才引進(jìn)情況

(1)邀請專家宣講團(tuán)，宣講黨的十八大、十八屆三中全會、十八屆四中全會精神，提高了廣大黨員干部的思想認(rèn)識水平，增強(qiáng)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力;

(2)邀請培訓(xùn)專家培訓(xùn)各類未就業(yè)人員，增強(qiáng)他們的職業(yè)技能與理論水平。

3.本地人才培養(yǎng)情況

一年來，在培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，為本地青年和返鄉(xiāng)人員方面，幫助排杉村青年黨員彭忠盛建立養(yǎng)殖協(xié)會，發(fā)展土雞養(yǎng)殖。

4.人才辦理的好事實(shí)事情況

鎮(zhèn)安排農(nóng)業(yè)技術(shù)人員管理南極脫毒馬鈴薯基地的生產(chǎn)，為周邊群眾探索出一條生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。

5.人才動態(tài)信息機(jī)制建設(shè)情況

建立黨員人才流動信息臺賬及黨員數(shù)據(jù)庫等。

6.重點(diǎn)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)人才建設(shè)情況

(1)為推進(jìn)小城鎮(zhèn)的建設(shè)，推動產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加了由上級本部門舉辦的赴瑞士參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及理論知識。

(2)我鎮(zhèn)派人到上級部門“頂崗”的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)人才;二是派人到村任職等方式，通過基層實(shí)踐鍛煉培養(yǎng)人才。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)五

一、20--年人才工作目標(biāo)完成情況：

1、加強(qiáng)人才工作典型宣傳。研究制定了《--區(qū)人才工作宣傳方案》，充分利用微信公眾號，全面反映我區(qū)各單位部門的工作動態(tài)、進(jìn)展成效、典型經(jīng)驗(yàn)，并擇優(yōu)向市級主流媒體、省級以上權(quán)威媒體進(jìn)行推薦。全年累計(jì)在各級各類媒體發(fā)稿286余篇，其中《--區(qū)雙創(chuàng)大街人才引領(lǐng)與平臺集聚成效明顯》、《金融中心玩起科技孵化年內(nèi)將有20多個(gè)北京項(xiàng)目入駐》等特色稿件被廣泛轉(zhuǎn)載。

2、做好重點(diǎn)活動專題報(bào)道。以5月份--區(qū)人才工作宣傳月活動為契機(jī)，組織新聞、直播50分、勞動日報(bào)、新聞網(wǎng)等市級媒體深入--一線集中采訪，現(xiàn)場感知--人才工作成果，并集中刊發(fā)了《--區(qū)積極開展人才工作宣傳月主題活動》、《--大力開展“萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)”活動》等稿件。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)測與引導(dǎo)。配合市網(wǎng)信辦及市直新聞媒體，認(rèn)真做好對“千人人才計(jì)劃”和“海外人才引進(jìn)”等重點(diǎn)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)篩查工作，加強(qiáng)對我區(qū)涉及人才工作等相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作，正確引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

二、20--年工作設(shè)想：

1、持續(xù)做好人才工作新聞宣傳。圍繞區(qū)委、區(qū)政府人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，弘揚(yáng)工匠精神，加快培養(yǎng)高技能人才，助推--高質(zhì)量發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)宣傳選題策劃，著力推出一批精品稿件，不斷提高新聞宣傳的實(shí)效性。

2、組織開展人才工作主題采訪活動。聚焦構(gòu)建“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和推動--高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)主題宣傳策劃，在微信公眾號等平臺開設(shè)“智領(lǐng)--”專題專欄，深入基層一線，進(jìn)行專題采訪，報(bào)道我區(qū)優(yōu)秀人才的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法。

3、做好宣傳思想文化“四個(gè)一批”人才選拔推薦工作。按照市委宣傳部統(tǒng)一安排部署，結(jié)合--實(shí)際，做好20--年度我區(qū)“四個(gè)一批”人才選拔推薦工作，切實(shí)把德才兼?zhèn)?、成就突出、業(yè)界公認(rèn)的高層次優(yōu)秀人才遴選出來，加快構(gòu)筑全區(qū)重要文化高地。

4、研究制定20--年宣傳工作方案。針對20--年人才工作安排部署，有針對性謀劃完善全區(qū)人才工作的宣傳方案，不斷增強(qiáng)針對性，擴(kuò)大宣傳效果。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)六

1、門當(dāng)戶對，高-瞻遠(yuǎn)矚。

2、你想飛，就給你一雙翅膀

3、康佳集團(tuán)：有夢的人最美

4、攬?zhí)煜铝疾胖昝狼熬啊?/p>

5、誠·載未來，才·領(lǐng)天下。

6、伯得天下才，聞名廣宇間。

7、千里遇伯樂，寶馬逢伯聞。

8、戴爾：選取戴爾，選取未來

9、方正：加入方正，放飛夢想

10、煮酒論英雄，伯聞識精英。

11、立白集團(tuán)：夢想開始的地方

12、聚九州人脈，納四海英才。

13、聚四方八友，攬?zhí)煜氯河ⅰ?/p>

14、聚天下英才，招賢良能士。

15、聚良材睿智，秀人生舞臺。

16、詢伯聞天下，引四海賢達(dá)。

17、成功的.捷徑，伯聞為你指明。

18、生日party，蛋糕好吃，絕對happy!

19、“伯”攬人才，聞天下“仕”。

20、為企業(yè)找英才，為人才找名企。

21、為公司尋將才，為人才找舞臺。

22、伯聞天下名士，共創(chuàng)雙贏未來。

23、博擁穹宇之才，廣覓華夏之職。

24、好馬難尋伯樂，人才即覓伯聞。

25、對技術(shù)實(shí)事求是，用數(shù)字說話。

26、攬盡天下英杰，奔赴錦繡前程。

27、網(wǎng)絡(luò)全球資訊，匯集天下精英。

28、良禽擇木而棲，賢臣擇君而事。

29、聞知今世伯樂，天下良才盡得。

30、小時(shí)香濃的咖啡和零食任我享用。

31、協(xié)信集團(tuán)：協(xié)力同信共筑精彩人生!

32、伯樂識別千里馬，伯聞廣納天下士。

33、先聲藥業(yè)：咱們需要比咱們更強(qiáng)的人

34、工作是為了提高生活的質(zhì)量與樂趣。

35、開天下英才之門，筑企業(yè)錦繡前程。

36、慧眼識人賽劉備，聚焦英才皆精粹。

37、明朗人生，勇于優(yōu)秀。環(huán)保標(biāo)語大全

38、昔日伯樂識賢士，今朝伯聞薦良才。

39、有才有職有伯聞，大展宏圖共天下。

40、求才求職找伯聞，企業(yè)人才兩雙贏。

41、問君哪得清如許，唯有源頭活水來。

42、阿里巴巴：let’sgo!let’sdo!let’sshine!

43、你選取了伯聞，伯聞給你更好的選取。

44、博聞天下，攬人才;精針業(yè)需，助企業(yè)。

45、長安汽車：百年長安，“職”得你自豪!

46、中國泛海控股集團(tuán)：未來地產(chǎn)精英的舞臺

47、你只需要換個(gè)位置，你只需要得一人才。

48、您選取我，我看中您，彩虹連接綻放異彩。

49、在那里，咱們以一種完美主義者的姿態(tài)生存。

50、慧眼識得人盡其才，伯聞樂為企業(yè)人才牽線。

51、專業(yè)獵頭，獵取人才，解燃眉之急，幫鑄企業(yè)之基。

52、多種多樣的工作方向去選取，總有盡情發(fā)揮的空間。

53、遠(yuǎn)足行走草場沙灘陽光渡假村，無數(shù)的bg和pt機(jī)會，只要我愿意

54、中國廣東核電集團(tuán)：無限動力，無限人生——中廣核邀您一齊暢想未來

55、辦公室里隨時(shí)能夠招集電子競技大賽，每周都有豐富精彩的體育活動。

56、別再為錯(cuò)誤的工作賣命了。生命短暫，禁不起一份錯(cuò)誤的工作。快跳槽吧，到那里尋找你的新天地!

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)七

企業(yè)就應(yīng)為后備人才建立良好的發(fā)展通道，透過人力資源部門與員工個(gè)人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道，激勵(lì)員工不斷提升自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職位提升。通常，企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類和技術(shù)類通道，員工可依據(jù)自身崗位和條件，選取適合自己的發(fā)展通道。

明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)，包括企業(yè)文化的認(rèn)同度以及與企業(yè)核心潛力素質(zhì)的契合度等方面。具體標(biāo)準(zhǔn)是針對各類后備人才的入庫標(biāo)準(zhǔn)，包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等)、知識、技能、潛力素質(zhì)、個(gè)人績效等方面。

選取適宜合理的培養(yǎng)方法，包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，所以對于不一樣類別的人才企業(yè)應(yīng)選取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對后備人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評價(jià)，明確后備人員潛力提升狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題，透過面談溝通為后備人才確定新的.培養(yǎng)目標(biāo)。

4。完善人才退出機(jī)制

為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進(jìn)入后備人才梯隊(duì)進(jìn)行加速培養(yǎng)，應(yīng)建立合理的退出機(jī)制，使人才梯隊(duì)管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制相對接，對后備人才產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用。一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，能夠獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會。當(dāng)然，企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制，明確任用原則和任用標(biāo)準(zhǔn)，完善選拔任用流程，明晰相關(guān)職責(zé)人，保證晉升選拔公平、公正地進(jìn)行。另一方面，對于表現(xiàn)較差的后備人員，依據(jù)后備人才梯隊(duì)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機(jī)制，以此充分調(diào)動培養(yǎng)對象的用心性。

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)八

甲方：（委托方）____________________

乙方：（受托方）____________________

甲方委托乙方代理招聘人才，就有關(guān)事宜訂立合同，目的`在于確定甲、乙雙方的權(quán)利及義務(wù)，共同遵守如下條款：

一、甲方的權(quán)力與義務(wù)

1．甲方同意委托乙方獵聘______職位，此職位獵頭傭金為人民幣_____元整。

2．年薪的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

a．（月薪＋固定獎(jiǎng)金＋補(bǔ)助＋績效獎(jiǎng)金）*_____（個(gè)月）=年薪

b．如有股權(quán)、期權(quán)等，單位與獵頭公司雙方協(xié)商大概年薪金額

3．獵頭傭金的訂算標(biāo)準(zhǔn)

單位與獵頭公司先核算出大概年薪，然后按照簽定的傭金比例計(jì)算（并且傭金的計(jì)算以企業(yè)錄用人才實(shí)際年薪為最終標(biāo)準(zhǔn)）。

4．甲方必須提供營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，公司簡介并填寫《企業(yè)委托書》；

5．關(guān)于定金的雙方約定：

a．以下情況定金不退還給甲方：

①合約期內(nèi)，乙方找到了候選人，甲方不面試，導(dǎo)致合作無法繼續(xù)。

②合約期內(nèi)，甲方單方面中止協(xié)議，不再委托乙方尋獵人才。

b．以下情況定金退還給甲方：

①合約期內(nèi)，乙方?jīng)]有給甲方推薦候選人。

②合約期內(nèi)，乙方?jīng)]有推薦讓甲方滿意的候選人。

c．如果雙方合作成功，人才到崗，定金從傭金中扣除。

6．乙方錄獵人才需差旅費(fèi)用、招聘應(yīng)酬費(fèi)用及保證人才質(zhì)量的測評顧問費(fèi)用等前期投入，所以甲方必須在委托獵頭協(xié)議簽定后先支付給乙方_____元為尋獵定金；

7．如乙方在規(guī)定的工作日內(nèi)未獵到合適的候選人提供面試，甲方有權(quán)終止合同或延遲初獵時(shí)間；

8．甲方如在乙方安排的初獵面試時(shí)不滿意乙方報(bào)薦人才，可要求乙方重新推薦人才面試；

9．為保證乙方的工作順利進(jìn)行，面試由乙方安排見面；

10．待甲方通過面試選定人才到崗后，_____周之內(nèi)必須付清其余的傭金；

11．乙方所獵人才有_____個(gè)月的保用跟蹤期，如人才上班_____個(gè)月內(nèi)和甲方解除聘用協(xié)議，乙方可免費(fèi)繼續(xù)為甲方提供專業(yè)獵頭一次。

12．乙方對推薦給甲方面試的人才，保留_____年獵頭收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)力，即甲方在_____年內(nèi)不得繞開乙方私自通知乙方已推薦的人才到企業(yè)，就職人任何崗位。否則甲方將賠付此行為給乙方帶來的損失人民幣_____萬元整。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1．乙方根據(jù)甲方提供的尋訪資料撰寫獵聘職位報(bào)告；

2．乙方通過各種途徑尋訪接近達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的候選人；

3．乙方對圈定入圍的候選人進(jìn)行初次面試并甄選及評估測試，對有希望的候選人進(jìn)行復(fù)試測評，選出符合甲方所列條件的候選人；

4．將經(jīng)過乙方復(fù)試的最佳候選人的個(gè)人保密資料提供甲方參考，資料包括對其經(jīng)驗(yàn)的評價(jià)及其性格、能力和潛質(zhì)的看法；

5．為雙方安排面談時(shí)間和地點(diǎn)；

6．乙方必須保證甲方企業(yè)的商業(yè)保密；

7．協(xié)調(diào)甲方與人才之間的關(guān)系，最終完成獵頭合同。

三、合同有效期為_____年，自簽訂之日起生效。

尋獵時(shí)間為_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。

四、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等法律效力，對未盡事宜，雙方可協(xié)調(diào)

另立補(bǔ)充協(xié)議。雙方簽字蓋章后生效。

甲方（簽章）：____________

代表人：__________________

乙方（簽章）：____________

代表人：__________________

________年______月______日

最新人才培養(yǎng)項(xiàng)目案例分享范文(推薦)九

在當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的大形勢下，企業(yè)對于人才的需求日益提升，這促進(jìn)著廣大企業(yè)人才培養(yǎng)行為的推行和企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前在人才培養(yǎng)方面的工作，很多企業(yè)也是承認(rèn)企業(yè)培訓(xùn)的權(quán)威性的，可是當(dāng)前的企業(yè)培訓(xùn)卻并不能夠很好地解決企業(yè)的人才問題，其中主要原因就是沒有較強(qiáng)的針對性。所以當(dāng)前企業(yè)在人才培養(yǎng)方面的工作，還需要從很多方面多加注意：

一、企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)行為：

很多企業(yè)發(fā)展的主要問題并非技術(shù)類型的人才，而是管理類型的人才，這往往導(dǎo)致很多企業(yè)在管理決策的制定方面頻頻出現(xiàn)問題進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)企業(yè)內(nèi)有著充足的科學(xué)研究人才和工程技術(shù)型人才，問題就在于這些人才沒有專業(yè)的管理本事，所以企業(yè)能夠針對技術(shù)型人才進(jìn)行管理方面的培訓(xùn)，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部人才狀況的轉(zhuǎn)變，這對于企業(yè)的發(fā)展來說有著很大的幫忙。

二、企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才：

21世紀(jì)最重要的是人才，這句話從世紀(jì)初開始就被廣泛提起，直到當(dāng)前，人才問題依舊是困擾著廣大企業(yè)發(fā)展的一個(gè)問題，尤其是當(dāng)前時(shí)代注重創(chuàng)新，企業(yè)更急需擁有足夠的創(chuàng)新型人才。而針對這種需求，管理者能夠在企業(yè)內(nèi)部的一些部門去尋找具有較高潛力的新秀進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，以到達(dá)提升員工創(chuàng)新本事為標(biāo)準(zhǔn)，并且最終能夠切實(shí)提升企業(yè)整體的創(chuàng)新水平。

三、經(jīng)過一些輔助的企業(yè)研發(fā)模式以達(dá)成促進(jìn)員工創(chuàng)新的目的：

對于企業(yè)創(chuàng)新人才需求方面的問題，企業(yè)需要進(jìn)行有針對的研發(fā)部門的建設(shè)工作，這樣做一方面在促進(jìn)企業(yè)人才的發(fā)展，另一方面還能夠使企業(yè)的相關(guān)部門具有更為強(qiáng)烈職責(zé)感，促進(jìn)部門更好的工作。

四、企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對人才培養(yǎng)的愿景去營造良好的企業(yè)環(huán)境：

一個(gè)企業(yè)的整體狀況和其發(fā)展的狀況在很大程度上都取決于一個(gè)企業(yè)的整體環(huán)境。對于企業(yè)之外的人也是如此——并且第一印象是最為深刻的，所以在企業(yè)人才培養(yǎng)方面的工作不僅僅要注重人才培養(yǎng)的效果，對于企業(yè)的文化方面也是需要重點(diǎn)關(guān)注的，僅有在多方面入手并且用心去做，才是堅(jiān)持企業(yè)健康快速發(fā)展的關(guān)鍵。

以上的相關(guān)常識主要就是針對當(dāng)前企業(yè)人才問題的介紹以及一些問題，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重這些相關(guān)問題，并且找出企業(yè)的具體方式，才是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的主要工作。