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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
關于學費延期繳費申請書一
一、義務教育階段學校執(zhí)行收費政策情況
對學校自行組織的課外教育活動,學校做到在開學前制訂計劃,聽取學生家長委員會意見,向家長發(fā)放《告家長書》并向區(qū)縣教育行政部門備案,秋季開學教育收費自查報告。
二、違規(guī)收取與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用情況
去年9月以來,學校堅決實施招生陽光工程。在招生過程中,堅決執(zhí)行義務教育階段公辦中小學免試就近入學政策,不收擇校費,也從未違規(guī)收取過與入學掛鉤的各種形式、各種名目的費用。
三、違規(guī)以重點班、提高班、實驗班、特色班等名義招生收費的情況
去年9月以來,學校沒有開設重點班、提高班、實驗班、特色班,更沒有以此等名義亂收費。
四、違規(guī)辦班補課收費的情況
1、去年9月以來,學校未違規(guī)進行大面積補課,但我校初三畢業(yè)班老師利用下午第四節(jié)課后的時間義務為部分后進生補缺補差,嚴格按照"三不"原則規(guī)范操作,并書面告知學生家長決不收取任何費用。
2、去年9月以來,學校無違規(guī)舉辦各類學科班(競賽班、提高班和補習班等)和有關中小學各類競賽活動等。也沒有與社會力量合作辦學或以社會力量辦學名義,由學校動員、組織、強制或變相強制本校學生參加各類收費的培訓班。
3、去年9月以來,學校沒有違規(guī)由家長委員會或其他形式組織課外補課活動。沒有將將教育資源出租給其他單位,用于對中小學生的辦班、補課等教學活動。沒有以本校學生為對象與外單位開展有收費內(nèi)容的合作項目。
五、代辦收費(含服務性收費)使用情況
1、去年9月以來,學校在每學期開學之前將代辦收費項目、使用范圍通過公示欄公示、《告家長書》形式向?qū)W生家長或?qū)W生公示,在學期結束時,學校向?qū)W生家長或?qū)W生提供結算清單,并嚴格執(zhí)行"多退少不補"的規(guī)定,整改報告《秋季開學教育收費自查報告》。
2、去年9月以來,學校沒有存在借代辦收費(含服務性收費)謀取不正當利益的行為。代辦費的課外教育活動費;學生服(校服)費;報刊費;城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險費;學生平安保險費;中小學生住院醫(yī)療互助基金;午餐費等項目沒有超過規(guī)定費用。
六、進城務工就業(yè)的農(nóng)民工子女教育收費政策執(zhí)行情況
去年9月以來,學校對進城務工就業(yè)的農(nóng)民工子女積極接納,未違規(guī)收取各類費用。
七、違規(guī)強行征訂教輔材料情況
去年9月以來,學校嚴格按照上級文件精神,不向?qū)W生強行征訂在市教委確定的書目之外的教輔材料(包括各類文字資料、音像資料),教師也決不以布置作業(yè)為名,強制學生購買教師指定的教輔材料。一經(jīng)查實,嚴肅處理。
八、違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學費情況
去年9月以來,學校對于轉(zhuǎn)學的學生,認真做好各類轉(zhuǎn)學手續(xù),沒有違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學費
九、將校舍出租給社會力量辦學機構的情況
去年9月以來,學校沒有將校舍出租給社會力量辦學機構
十、學校不存在出租出借場地(不含體育場地向社會開放)的情況。
十一、教育收費公示制度執(zhí)行情況
一直以來,學校始終認真實行教育收費公示制度,每學期開學前公示在校門口規(guī)定的公示欄內(nèi),內(nèi)容包括收費項目、收費標準、收費依據(jù)、減免政策、投訴電話五項內(nèi)容,自覺接受社會監(jiān)督。
十二、實行幫困助學情況
本?,F(xiàn)有教師志愿者隊伍三支,參與義務輔導活動的教師70人,今年以來對1000多人次的學生義務輔導。今年以來,通過對家庭經(jīng)濟困難學生實行幫困措施,憑"助學券"一律免交午餐費。學期結束給一些困難學生贈送了蠶絲被。學校還從公用經(jīng)費和"愛心幫困"基金中幫困助學。用于學生的幫困專項資金2、2724萬元,受益學生總?cè)藬?shù)45人。
總之,在本次規(guī)范收費的自查中,對應自查要求,沒有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)收費現(xiàn)象。我們將以此自勉,努力把這項工作做得更好。
關于學費延期繳費申請書二
尊敬的校領導:
您好!我叫xxx,是xxx專業(yè)xxxx班的一名學生。
從進入這個學校那天開始,我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài),時時以高標準要求自我。我來自水城縣都格鄉(xiāng)的一個偏僻的小山村,父母都是樸實無華的農(nóng)民,我家中有七口人,祖父母年事已高,父母親文化淺薄,還有兩弟弟正在讀高中,由于田地很少,加之天不遂人愿,這兩年的干旱使得農(nóng)業(yè)收入低微,與此同時家里也欠下了必須的債務。我父母都沒有工作,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,家庭生活條件很差,尤其在我考走進這個學校以后,家里生活狀況更加糟糕。為支付我們姐弟三人高昂的學費,父母常年在外打工。但是父母含辛茹苦拼命勞作可謂是杯水車薪。
從小在農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì),在節(jié)假日我進行了超多的社會實踐活動,包括課余時光做家教,派發(fā)傳單,做促銷,寒暑假打工等。經(jīng)過一年以來的努力,我學會了很多東西,也讓我明白了許多道理,在各個方面也都取得了很大的提高。
在學習上;我始終牢記學習是學生第一要務。學習永遠是生活的主旋律,我一如既往的努力學習,期望自我能踏上一個新的臺階,經(jīng)過我的刻苦努力,這一年來我一次性透過了所有課程的考試,并取得了優(yōu)異的成績,(在我的努力下,獲得xxxx。榮譽稱號,xxxx獎)。在生活上;我勤儉節(jié)約,自立自強,嚴格以高標準要求自我,注重勞逸結合,養(yǎng)成良好的生活習慣。在思想上;我團結同學,關心他人,始終持續(xù)者一顆用心向上的心態(tài),養(yǎng)成了更加細致,更加嚴謹?shù)膬?yōu)良作風。在社會實踐方面;用心參加各種實踐活動,在實踐中樹立起正確的人生觀,世界觀,價值觀。
在眾多親友幫忙下,才有機會來那里上學,。每當看見父母為我姐弟三人的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候,我多想能夠自食其力,減輕他們的負擔。我不明白我欠他們多少,我只明白用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂才是最好的回報,正是由于以上所述,我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請減免學費!以助我圓滿的完成學業(yè),將來能夠更好的孝順父母,回報社會,期望學校領導批準!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
關于學費延期繳費申請書三
在治理亂收費工作中,學校成立了工作領導小組,由孔江偉任組長,高占嶺為副組長,部分中層領導為組員。做到學校一把手親自抓,從組織上和力量上保證了此項工作的順利開展。
為增強全校對開展治理教育亂收費工作重要性和必要性的認識,學校利用各種形式進行動員部署。
1、嚴格執(zhí)行上級文件精神,本學年,我校按照汝州市教體局的統(tǒng)一要求,保證全校學生免除雜費、學費、教科書費,大力宣傳“兩免一補”政策,并認真執(zhí)行。在開學前召開專題會議,學習“治理教育亂收費”相關文件,把握文件要求,明確各自職責與任務,有序地部署好開學工作。
2、學校根據(jù)市教體局的文件精神,組織教師學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案,吃透精神,提高認識。在全校教師會議上,提出工作的相關要求,并與全體教師簽訂了《治理亂收費責任狀》,要求全體教師必須認真對待,嚴禁私設項目收費,不得強行向?qū)W生推薦教輔用書,嚴禁私自動員學生訂購教輔用書、練習。
3.不自立收費項目,堅持“兩免一補”公示制,有計劃地使用經(jīng)費,嚴肅審批報銷手續(xù),堅決杜絕帳外帳、“小金庫”、亂收亂支等違紀行為。
我校在治理教育亂收費工作中,不斷加強制度建設,堅持治理亂收費制度。
1.建立亂收費工作責任追究制度,并與各教研組長簽訂治理教育亂收費工作責任狀。
2.嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策。治理亂收費工作是學校的一項重要工作,因此,學校對這項工作高度重視。在學期初,學校領導認真學習文件精神,明確自身職責,從思想上提高對開學治理亂收費工作的認識。首先,學校成立了由校長為組長的治理亂收費領導小組,制訂了治理亂收費各項規(guī)章制度,治理亂收費工作由一把手校長親自抓。其次,召開專題會議,落實零收費,杜絕教師亂補課、亂辦班、亂收費現(xiàn)象。同時嚴格按照上級要求,實施“兩免一補”政策。開學初,學校對各班進行收費調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
開學初,我校全體教師向家長、社會鄭重承諾:廉潔從教,依法執(zhí)教。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以教謀私,不違規(guī)帶生辦班或校外兼課,不利用學生家長為自己辦私事,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不搞有償家教,不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。真誠接受社會、家長、學生的監(jiān)督。同時,召開專題會議組織全體教師學習了河南省《教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定(試行)》。要求教師要從細處著眼關愛學生,了解學生要細心、教育學生要耐心、服務學生要熱心。嚴格按照《規(guī)定》要求自己,用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象!
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