環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)？通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇一

流程：

提交論文，并通過(guò)相關(guān)部門的現(xiàn)場(chǎng)審核，繳費(fèi)成功后，等待答辯通知即可。

答辯當(dāng)天提前半個(gè)小時(shí)左右到，到了之后會(huì)安排專門的休息區(qū)讓等待答辯的人休息，答辯是一個(gè)一個(gè)挨著答辯，一個(gè)人20分鐘左右，答辯前5分鐘左右，相關(guān)人員會(huì)給你一個(gè)小紙條，紙條上一般是3個(gè)問(wèn)題，絕對(duì)的說(shuō)是3個(gè)大問(wèn)題，有的問(wèn)題里可能包含兩個(gè)小問(wèn)題，比如說(shuō)問(wèn)你xx的危害及防護(hù)措施是什么?或者是作用和優(yōu)缺點(diǎn)是什么?但問(wèn)你的問(wèn)題都是論文里提到的，不會(huì)脫離論文的相關(guān)內(nèi)容。但問(wèn)題也不是明面上或者大的概述方面的問(wèn)題，問(wèn)題一般都是細(xì)節(jié)方面的，即能判斷出論文是否是自己原創(chuàng)又能達(dá)到考驗(yàn)?zāi)阆嚓P(guān)專業(yè)的目的。

當(dāng)進(jìn)入答辯室，你面對(duì)的是7個(gè)專家(我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)蒙，我的心里預(yù)期是3個(gè)，最多5個(gè)，沒(méi)想到是7個(gè))，先做自我介紹，主要介紹自己的專業(yè)及參與的相關(guān)項(xiàng)目及自己在該項(xiàng)目中的主要負(fù)責(zé)工作。然后就按字條上的問(wèn)題按個(gè)闡述，等你闡述完了之后，專家會(huì)進(jìn)行相關(guān)的補(bǔ)充提問(wèn)，或者是即興提問(wèn)你專業(yè)方面的其它問(wèn)題，并不是每個(gè)專家都要提問(wèn)，我當(dāng)時(shí)就一個(gè)專家進(jìn)行了提問(wèn)，這可能跟自我介紹的時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)，如果富裕時(shí)間多的話，專家提問(wèn)的也就多，所以時(shí)間上自己要合理控制。

最后要強(qiáng)調(diào)的是，若某個(gè)問(wèn)題自己真的不知道的時(shí)候，不要去瞎猜瞎蒙，要保持最起碼的誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槟忝鎸?duì)的都是專家，無(wú)論是理論還是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐方面，你是不可能蒙混過(guò)關(guān)的，真的不會(huì)就虛心請(qǐng)教，這也是態(tài)度問(wèn)題。另外提醒一點(diǎn)是，你進(jìn)入答辯室的時(shí)候，任何東西都不讓你帶，包括你的論文和筆記本，唯一能帶的就是寫著問(wèn)題的小紙條，所以如果要熟悉論文的話，還是提前吧。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇二

尊敬的各位專家，各位評(píng)審：

大家好，我叫xx，是機(jī)電學(xué)院的老師，從20xx年9月起從事教學(xué)工作，于20xx年8月取得助教職稱。

本人任現(xiàn)職以來(lái)，一直承擔(dān)《電力電子技術(shù)》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作，并從事模具zk1101班的班主任工作。

現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我用心用力上好每節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材，備好每節(jié)課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案，多聽課，多學(xué)習(xí)。

做好課后有關(guān)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。

我始終堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，采用項(xiàng)目式教學(xué)，以學(xué)習(xí)情境為載體，將理論知識(shí)與實(shí)踐有效結(jié)合，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，課堂氣氛更活躍，也能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

平時(shí)我還積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

在擔(dān)任模具zk1101班的班主任期間，我真心熱愛、關(guān)心學(xué)生。

作為教師，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。

我以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

我把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

為提高自身的綜合素質(zhì)，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修和課題研究，我于2010年9月報(bào)讀了重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院的在職研究生，在10至11學(xué)年度共發(fā)表論文4篇，并參加了機(jī)械工業(yè)出版社《智能建筑供配電與照明》教材項(xiàng)目二的編寫工作。

我積極參加教研活動(dòng)，參與課改研討，配合教研室主任使本教研室在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、等方面取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。

我的匯報(bào)完畢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好。

我是xx，今年38歲，護(hù)理?？茖W(xué)歷。

1998年晉升為護(hù)師，2007年取得主管護(hù)師任職資格。

1992年我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)至今已在一線護(hù)理崗位上工作了17年。

17年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。

2008年，我被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。

現(xiàn)將我的工作、思想情況向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下：

一 政治思想方面 多年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事。

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的.院規(guī)院訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生，護(hù)理方面的法律法規(guī)，積極學(xué)習(xí)并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動(dòng)，貫徹護(hù)理部提出的人性化服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷充實(shí)自己。

二 業(yè)務(wù)能力方面 在院領(lǐng)導(dǎo)科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。

“三分治療，七分護(hù)理”是對(duì)我們護(hù)理工作的肯定。

用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心，用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)他們的一張張笑臉。

我們保健科病種多，病情復(fù)雜，病人特殊，對(duì)護(hù)理的質(zhì)量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識(shí)，腳踏實(shí)地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護(hù)理。

同時(shí)，我在日常工作中，針對(duì)每一個(gè)患者，了解他們的病情，認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)措施。

做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對(duì)患者的健康教育，解答困擾他們的心理問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，營(yíng)造了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。

業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，規(guī)范技術(shù)操作，多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措。

如果我能有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)聘任，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)。

如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

作為新時(shí)代的護(hù)士，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

謝謝大家。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇三

各位老師，下午好！

上午好!

首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在*很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展，又能在未來(lái)依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，引起各界越來(lái)越多的重視。因此，我們無(wú)論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家財(cái)政收入、充裕就業(yè)機(jī)會(huì)、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等哪一個(gè)方面去進(jìn)行考察，都需要對(duì)其不斷地進(jìn)行研究，以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)更快的發(fā)展。

其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個(gè)部分：

第一部分，主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義，之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力，根本就無(wú)法維持生命，突出了持續(xù)盈利能力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前，盡可能地延長(zhǎng)企業(yè)的壽命，使其在有限的.生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。這既是對(duì)企業(yè)的盈利能力概念的補(bǔ)充和完善，也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力，主要有以下四個(gè)方面：一、惡心競(jìng)爭(zhēng);二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分，主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析了我國(guó)企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀，并對(duì)企業(yè)中存在的問(wèn)題做了原因分析，指出外因只是對(duì)企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響，并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部，并且具有普遍性。

第四部分，主要是針對(duì)前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題，提出了相應(yīng)的解決對(duì)策：1.不斷創(chuàng)新，回避惡性競(jìng)爭(zhēng);2.加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;3.建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6.高瞻遠(yuǎn)矚，樹立遠(yuǎn)大發(fā)展意識(shí)。同時(shí)，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。

最后，我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

在這篇論文的寫作過(guò)程中，我盡可能多的收集資料，雖然從中學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于自己學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見。謝謝!

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫***，是******小學(xué)教師。

本人20xx年7月參加工作，本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級(jí)教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。20-年自考取得-大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大專學(xué)歷，20xx年至20xx年曾先后在本縣**學(xué)區(qū)、**學(xué)區(qū)、**小學(xué)任教，20xx年至今在***小學(xué)任教。任現(xiàn)職以來(lái)主要從事小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、美術(shù)、體育等教學(xué)工作，并一直擔(dān)任班主任工作。兼任過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室干事，近五年專業(yè)技術(shù)年度考核結(jié)果為三個(gè)優(yōu)秀兩個(gè)合格。

在多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，自己致力于課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，用新的課標(biāo)、新的教學(xué)理念、新的思維來(lái)定位、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，改變小學(xué)數(shù)學(xué)抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來(lái)，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中獲取知識(shí)。在課堂教學(xué)的改革探索中走在了前列，自己所任班級(jí)的成績(jī)?cè)趯W(xué)校和教育局的抽測(cè)中一直名列前矛。自己的論文《快樂(lè)玩游戲輕松學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年10月發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上;20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選三等獎(jiǎng)。任教以來(lái)，多次承擔(dān)各級(jí)各類示范課教學(xué)、參加過(guò)教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。20xx年7月被縣教育局命名為縣級(jí)學(xué)科帶頭人;20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學(xué)數(shù)學(xué)首席教師。

勞技教育優(yōu)秀論文評(píng)選交流活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);20xx年4月教案《方向與位置》獲**市課例、課件、教案評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng);20xx年11月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課改的回顧與思考》在全市基礎(chǔ)教育課程改革十周年征文評(píng)選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng);20xx年1月多媒體課件《長(zhǎng)方體和正方體的計(jì)算》榮獲第十屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)20xx年4月課件《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》在全市教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課件、課例、教案評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);20xx年3月課件《小熊購(gòu)物》在甘肅省首屆多媒體課件評(píng)選活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng);20xx年1月課件《整理房間》獲全市中小學(xué)多媒體課件評(píng)選三等獎(jiǎng)。多年來(lái)我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，以師徒結(jié)對(duì)等形式指導(dǎo)過(guò)四五名教師，均取得了良好的效果。

除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競(jìng)賽中取得的成績(jī)外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂(lè)玩游戲輕松學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年10月發(fā)表在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上;《擦燃知識(shí)火花掀起教學(xué)波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起教學(xué)波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實(shí)踐與研究》第8期上;《弘揚(yáng)中華經(jīng)典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)提問(wèn)能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。

參加工作21年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。20xx年10月輔導(dǎo)的學(xué)生**的科幻畫《恐龍復(fù)活機(jī)》獲酒泉市少年兒童科學(xué)幻想繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年4月輔導(dǎo)的學(xué)生**同學(xué)的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。

《快樂(lè)玩游戲輕松學(xué)數(shù)學(xué)》、《擦燃知識(shí)火花掀起教學(xué)波瀾》志在學(xué)激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思維，啟迪創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。立足于課堂教學(xué)模式的改革和突破，寓教于樂(lè)、寓學(xué)于玩，化抽象、枯燥為具體、生動(dòng)。通過(guò)玩游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)玩游戲，拓展思維空間，通過(guò)玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識(shí)、拓展思維空間、培養(yǎng)實(shí)踐能力。變學(xué)生被動(dòng)接受為課堂上師生互動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)為主，對(duì)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。

我的多媒體課件《小熊購(gòu)物》在甘肅省首屆多媒體課件評(píng)選活動(dòng)中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，多媒體課件《長(zhǎng)方體和正方體的計(jì)算》榮獲第十屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng);還有一些課件、教案、論文在市級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，反映出自己在教育教學(xué)工作中軒身于教學(xué)改革的大潮中，有較的先進(jìn)和科學(xué)的教學(xué)理念，運(yùn)用科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)思想和手段于課堂教學(xué)之中，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)教學(xué)設(shè)備優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和激情，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也讓自己深深體會(huì)到多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)備在現(xiàn)代教育教學(xué)中的重要在們和作用。

本人開展教育教學(xué)的思路、設(shè)想和計(jì)劃。本人從事小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)課程應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學(xué)教學(xué)面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

本人在今后的工作中有以下的思路和設(shè)想：

(1）重視理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

(2）向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂。課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，體現(xiàn)“四個(gè)10”，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

(3）創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在今后的工作中，要堅(jiān)持深入課改，讓課改理念細(xì)化滲透到課堂，繼續(xù)深入解讀課標(biāo)、解讀教材、解讀學(xué)生，熟練掌握教學(xué)要求，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)生成上下功夫，針對(duì)不同學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)精研教學(xué)方法，通過(guò)反思、交流、總結(jié)、升華，摸索、組合基于課改理念支持下的教學(xué)模式，形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學(xué)特色。

(4）積極創(chuàng)新，在教學(xué)中盡其所能，科學(xué)、積極的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和手段，科學(xué)設(shè)計(jì)、合理利用，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的激情，努力使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果。

(5）積極參加課題的研究。雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請(qǐng)各位專家批評(píng)指正!

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好。

我是xx,今年38歲，護(hù)理?？茖W(xué)歷。19xx年晉升為護(hù)師，20xx年取得主管護(hù)師任職資格。19xx年我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)至今已在一線護(hù)理崗位上工作了17年。

xx年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。20xx年，我被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士?，F(xiàn)將我的工作、思想情況向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下：

一、政治思想方面多年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的院規(guī)院訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生，護(hù)理方面的法律法規(guī)，積極學(xué)習(xí)并參加醫(yī)院開展的_兩好一滿意_活動(dòng)，貫徹護(hù)理部提出的人性化服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷充實(shí)自己。

二、業(yè)務(wù)能力方面在院領(lǐng)導(dǎo)科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。_三分治療，七分護(hù)理_是對(duì)我們護(hù)理工作的.肯定。用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心，用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)他們的一張張笑臉。我們保健科病種多，病情復(fù)雜，病人特殊，對(duì)護(hù)理的質(zhì)量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識(shí)，腳踏實(shí)地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護(hù)理。同時(shí)，我在日常工作中，針對(duì)每一個(gè)患者，了解他們的病情，認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)措施。做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對(duì)患者的健康教育，解答困擾他們的心理問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，營(yíng)造了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，規(guī)范技術(shù)操作，多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措。如果我能有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)聘任，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)。如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。作為新時(shí)代的護(hù)士，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

謝謝大家。

——課題答辯開場(chǎng)白。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇六

尊敬的各位專家，各位評(píng)審：

大家好，我叫，是機(jī)電學(xué)院的老師，從20xx年9月起從事教學(xué)工作，于20xx年8月取得助教職稱。本人任現(xiàn)職以來(lái)，一直承擔(dān)《電力電子技術(shù)》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》等課程的教學(xué)工作，并從事模具zk1101班的班主任工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我用心用力上好每節(jié)課，認(rèn)真鉆研教材，備好每節(jié)課，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的。

教案。

多聽課多學(xué)習(xí)。做好課后有關(guān)工作形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)多挖掘教材多思索教法多研究學(xué)生。我始終堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)采用項(xiàng)目式教學(xué)以學(xué)習(xí)情境為載體將理論知識(shí)與實(shí)踐有效結(jié)合使教學(xué)內(nèi)容更豐富課堂氣氛更活躍也能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。平時(shí)我還積極參與聽課、評(píng)課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng)提高教學(xué)水平。

在擔(dān)任模具zk1101班的班主任期間，我真心熱愛、關(guān)心學(xué)生。作為教師，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。我以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。我把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

為提高自身的綜合素質(zhì)，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修和課題研究，我于2017年9月報(bào)讀了重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院的在職研究生，在10至11學(xué)年度共發(fā)表論文4篇，并參加了機(jī)械工業(yè)出版社《智能建筑供配電與照明》教材項(xiàng)目二的編寫工作。我積極參加教研活動(dòng)，參與課改研討，配合教研室主任使本教研室在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、等方面取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。

我的匯報(bào)完畢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇七

因?yàn)槟贻p所以無(wú)所畏懼，因?yàn)槟贻p所以要不斷充實(shí)自己。高中畢業(yè)后就進(jìn)入職場(chǎng)的我日漸感覺到知識(shí)的匱乏。于是20xx年春天我參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，選擇建筑工程技術(shù)專業(yè)。在兩年多的學(xué)習(xí)中，無(wú)論在理論知識(shí)上，還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。

網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)與以前在學(xué)校上課有很大的不同，沒(méi)有教室，沒(méi)有黑板，最大的差別是沒(méi)有老師來(lái)督促你學(xué)習(xí)，面對(duì)面地解答疑惑。要學(xué)到知識(shí)，只能靠自己努力和自覺。在學(xué)習(xí)中，我根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)獲取信息和知識(shí)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息和課程內(nèi)容我都及時(shí)閱讀。學(xué)校為了讓學(xué)生快速掌握知識(shí)，都會(huì)針對(duì)性的設(shè)置一些習(xí)題供學(xué)生課后練習(xí)。對(duì)于這些習(xí)題，我如獲至寶，必然認(rèn)真做題，以鞏固新知識(shí)。

由于平時(shí)工作比較忙，很少有空余時(shí)間靜心學(xué)習(xí)，每當(dāng)工作空閑時(shí)我都會(huì)抓緊時(shí)間打開電腦或是書本學(xué)習(xí)新的課程，復(fù)習(xí)要考核的內(nèi)容。因?yàn)闆](méi)有老師面對(duì)面地指導(dǎo)，有些知識(shí)比較晦澀難懂，這時(shí)候只能通過(guò)翻閱書本或是向公司同事請(qǐng)教。每每解決一個(gè)難題，都讓我對(duì)自己更加有信心。

現(xiàn)在，兩年多的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，在自己的努力和老師的幫助下，這兩年我的知識(shí)又充實(shí)了很多。建筑工程技術(shù)原本對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的領(lǐng)域，現(xiàn)在已經(jīng)略知一二，無(wú)論是工程結(jié)構(gòu)還是施工技術(shù)要點(diǎn)都可以說(shuō)基本掌握。原先因?yàn)楹苌俳佑|網(wǎng)絡(luò)和電腦，我的計(jì)算機(jī)操作水平并不是很突出，現(xiàn)在也有很大的提高。畢業(yè)在即，我感謝學(xué)校和老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我受益良多。我堅(jiān)信當(dāng)初所做的決定是正確的，繼續(xù)教育讓人更加有自信，更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。在以后的工作道路上，我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以求更大的發(fā)展。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇八

一、范文：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好。

我是xxx，今年xx歲，護(hù)理?？茖W(xué)歷。

xx年晉升為護(hù)師，20xx年取得主管護(hù)師任職資格。

xx年我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)至今已在一線護(hù)理崗位上工作了。

xx年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。

20xx年，我被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。

現(xiàn)將我的工作、思想情況向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下：

一政治思想方面多年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事。

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的院規(guī)院訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生，護(hù)理方面的法律法規(guī)，積極學(xué)習(xí)并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動(dòng)，貫徹護(hù)理部提出的人性化服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷充實(shí)自己。

二業(yè)務(wù)能力方面在院領(lǐng)導(dǎo)科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。

“三分治療，七分護(hù)理”是對(duì)我們護(hù)理工作的肯定。

用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心，用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)他們的一張張笑臉。

我們保健科病種多，病情復(fù)雜，病人特殊，對(duì)護(hù)理的質(zhì)量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識(shí)，腳踏實(shí)地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護(hù)理。

同時(shí)，我在日常工作中，針對(duì)每一個(gè)患者，了解他們的病情，認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)措施。

做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對(duì)患者的健康教育，解答困擾他們的心理問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，營(yíng)造了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。

業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，規(guī)范技術(shù)操作，多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措。

如果我能有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)聘任，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)。

如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

作為新時(shí)代的護(hù)士，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

謝謝大家。

二、注意事項(xiàng)。

自我介紹。

自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。

介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。

好的開端就意味著成功了一半。

答辯人陳述。

收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始，接下來(lái)的`自我陳述才進(jìn)入正軌。

自述的主要內(nèi)容歸納如下：

(1)論文標(biāo)題。

向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。

(2)簡(jiǎn)要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。

(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。

(4)重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。

(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分。

這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

(6)結(jié)論、價(jià)值和展望。

對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論;新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;展望本課題的發(fā)展前景。

(7)自我評(píng)價(jià)。

答辯人對(duì)自己的研究工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求客觀，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。

經(jīng)過(guò)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。

提問(wèn)與答辯。

答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。

一般為3個(gè)問(wèn)題，采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

答辯教師提問(wèn)的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。

提問(wèn)的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。

答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。

論文中沒(méi)有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的部分。

再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。

還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問(wèn)，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。

仔細(xì)聆聽答辯教師的問(wèn)題，然后經(jīng)過(guò)縝密的思考，組織好語(yǔ)言。

回答問(wèn)題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。

如果沒(méi)有聽清楚問(wèn)題，請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠(chéng)懇，有禮貌。

當(dāng)有問(wèn)題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請(qǐng)答辯教師給予提示。

答辯教師會(huì)對(duì)答辯人改變提問(wèn)策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問(wèn)題，降低問(wèn)題難度。

出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。

答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭(zhēng)吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇九

本人李艷，系淮南聯(lián)大學(xué)機(jī)電系95業(yè)生，20----年x月順利完成全日制大學(xué)本科教育，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。之后于20----年x月在中鐵十局正式就業(yè)。自從參加工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無(wú)論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，敢于開拓，取得了較佳的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。為適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作。

一、個(gè)人政治思想意識(shí)。

本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時(shí)政，關(guān)注國(guó)家的改革與發(fā)展;長(zhǎng)期以來(lái)，以正確的政治觀和人生觀要求自己，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝自己的頭腦，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛群眾，用心參與群眾的各項(xiàng)組織活動(dòng)，有良好的群眾榮譽(yù)感。尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，不搞封建迷信活動(dòng)，并同一切邪教組織做斗爭(zhēng)!堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)知識(shí)。

《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、

《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并在熟悉相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、

規(guī)程、法規(guī)、條例及相關(guān)專業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)上都有不同程度提高。在以后工作中我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高處理專業(yè)技術(shù)難題的潛力。

三、工作經(jīng)歷和技術(shù)潛力。

在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來(lái)，已經(jīng)鍛煉成一名有必須工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格，施工控制潛力強(qiáng)，具有多方面綜合協(xié)調(diào)潛力的工程技術(shù)人員，(從20----年至今，先后參加了滬杭高鐵客運(yùn)專線、大西高鐵客運(yùn)專線的建設(shè)，先后擔(dān)任滬杭線桐鄉(xiāng)梁場(chǎng)車間主任及大西線晉中梁場(chǎng)工程部副部長(zhǎng)。。。。。。。以下省略500字，為自己的詳細(xì)工作經(jīng)歷)為我國(guó)的高鐵建設(shè)做出了用心貢獻(xiàn)。其間，所付出的勞動(dòng)與艱辛是不言而喻的，有時(shí)候?yàn)榱斯こ碳夹g(shù)問(wèn)題連續(xù)幾天不眠不休，加班加點(diǎn)。工程期間，嚴(yán)格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設(shè)計(jì)與施工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，工程質(zhì)量無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事要認(rèn)真，嚴(yán)防任何施工事故的發(fā)生。以自己的辛勤勞動(dòng)，為我國(guó)高鐵工程質(zhì)量，開發(fā)水平的整體提高添了一塊兒磚，增了一片瓦，為我國(guó)的高鐵建設(shè)盡我的綿薄之力。

在業(yè)務(wù)技術(shù)上，十分重視知識(shí)的更新和補(bǔ)充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務(wù)技能做好本職工作。自參加工程以來(lái)，除自學(xué)外，還多次參加相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使我受益無(wú)窮，并在由中鐵十局舉辦的業(yè)務(wù)考核中多次獲得優(yōu)異成績(jī)，將平時(shí)學(xué)到的東西充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，同時(shí)勇于探索新技術(shù)，掌握新方法，把在項(xiàng)目開發(fā)建設(shè)中學(xué)到的，看到的，聽到的，結(jié)合自己的知識(shí)，加以總結(jié)和改善，拋棄一些過(guò)時(shí)的，不合理的技術(shù)方法和施工工藝，采用更為先進(jìn)，更為科學(xué)的新技術(shù)、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟(jì)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)潛力，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

的發(fā)展，使自己在各方面潛力都有提高和進(jìn)步，這就是近幾年來(lái)所做的專業(yè)技術(shù)工作的小結(jié)。今后，但是在取得成績(jī)的同時(shí)，還存在諸多不足之處，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己，用心進(jìn)取，繼續(xù)開展建筑結(jié)構(gòu)工程設(shè)計(jì)的課題研究與探討，以便為構(gòu)建和諧社會(huì)做好充分準(zhǔn)備工作，必須要在日后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)，在以后的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域再攀新峰，在今后工作中為設(shè)計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇十

按照集團(tuán)公司黨委的組織安排，我從去年10月份到咱們建筑公司擔(dān)任董事長(zhǎng)，從事行政領(lǐng)導(dǎo)工作至今已有一年多的時(shí)間了。通過(guò)這一年多的工作，我不僅和在座的各位同志建立了深厚的情誼，而且一直被公司全體職工那種不畏艱難、樂(lè)觀向上的精神所深深感染。在這里，我首先對(duì)集團(tuán)公司黨委、公司各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體職工對(duì)我在工作、生活、學(xué)習(xí)上的給予的莫大信任、支持和幫助表示衷心的感謝。下面，我就結(jié)合集團(tuán)公司黨委關(guān)于對(duì)所屬各公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行年度考核、民主評(píng)議的具體要求，從德、能、勤、績(jī)、廉方面，把自己的思想、工作情況，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表做一匯報(bào)，請(qǐng)大家給予評(píng)議和指正。

一年來(lái)，我始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的前提。一方面注重堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，采取集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，按照公司黨委制定的中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，以“*”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了*、市委和集團(tuán)公司黨委在各個(gè)階段、各個(gè)時(shí)期出臺(tái)、制定的大政方針，理論文獻(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，特別是針對(duì)*提出的樹立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、求真務(wù)實(shí)、提高黨的執(zhí)政能力等新觀點(diǎn)、新論斷，聯(lián)系公司實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真的思考和全面的理解，為準(zhǔn)確把握企業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)制定經(jīng)營(yíng)決策奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。另一方面牢牢把握開展保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利契機(jī)，不但扎實(shí)有效得落實(shí)了活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人的黨性分析、整改、提高工作，做到了兩不誤、兩促進(jìn)，而且充分利用業(yè)余時(shí)間，把*從頭至尾完整的抄寫了一遍，進(jìn)一步明確了自己作為*員尤其又是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，所肩負(fù)的職責(zé)和重任，也為自身今后更好地發(fā)展企業(yè)，服務(wù)職工提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證和精神動(dòng)力。

今年，我們公司在經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效、工程施工、企業(yè)管理、安全穩(wěn)定、文化建設(shè)等各項(xiàng)工作中都取得了可喜成績(jī)，職工個(gè)人收入保持了增長(zhǎng)幅度。應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)成績(jī)的取得是集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是公司全體領(lǐng)導(dǎo)干部職工拼搏奮戰(zhàn)的結(jié)果，作為我個(gè)人雖然也為此付出了一定的辛苦和努力，但只是干了自己該干的工作，做了自己分內(nèi)的一些事情。

一是科學(xué)的分析和判斷企業(yè)發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和有效性。今年年初，我和班子領(lǐng)導(dǎo)成員通過(guò)認(rèn)真調(diào)研，深入討論，確定了我們公司全年和今后一段時(shí)期的五項(xiàng)重點(diǎn)工作，就是搞活房地產(chǎn);開發(fā)施工市場(chǎng);鞏固多經(jīng)產(chǎn)業(yè);消化歷史包袱;保持隊(duì)伍穩(wěn)定。在這個(gè)工作思路的指引下，我們一方面堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，加大了承攬外委工程的力度，通過(guò)多方奔走，積極聯(lián)系，先后承攬、建設(shè)了包頭熱電廠鐵路專用線、板橋增二線改造、港務(wù)局鐵路道口維修、臨港子埝填海等多項(xiàng)工程任務(wù)，同時(shí)，針對(duì)康樂(lè)總匯的行業(yè)特點(diǎn)，積極創(chuàng)新工作思路和經(jīng)營(yíng)招法，相繼對(duì)客房、洗浴等部門進(jìn)行了擴(kuò)容改造，完善了收入與效益掛鉤的經(jīng)營(yíng)模式，為順利完成全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面從促進(jìn)公司良性發(fā)展，努力構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，妥善解決了天軒紡織品經(jīng)營(yíng)改制、五福街房屋產(chǎn)權(quán)證等歷史留問(wèn)題，堅(jiān)決保證了公司崗上崗下職工工資、“三險(xiǎn)一金”等各項(xiàng)福利待遇按時(shí)、足額發(fā)放，積極開展了走訪、慰問(wèn)困難和一線職工家庭的“送溫暖、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)了“五定三率”等安全生產(chǎn)規(guī)章制度，有效維護(hù)了企業(yè)安全穩(wěn)定的大好局面。

二是立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)，確保企業(yè)走可持續(xù)發(fā)展道路。作為企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人，我和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，立于不敗之地，就必須把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，增強(qiáng)工作的前瞻性和創(chuàng)造性?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，今年，我們?cè)诜e極做好當(dāng)前現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上，注重把短期目標(biāo)和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，通過(guò)多次召開黨委會(huì)、董事長(zhǎng)辦公會(huì)議研究、討論，本著求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，最終確定了公司今后五年的發(fā)展規(guī)劃。其總體目標(biāo)就是到20xx年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值x億元，增加值x萬(wàn)元，利潤(rùn)x萬(wàn)元。雖然任重道遠(yuǎn)，但是從領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人而言，我們有信心、有決心帶領(lǐng)公司全體職工完成既定的發(fā)展目標(biāo)，為集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)十年翻兩番做出我們的貢獻(xiàn)。

三是健全制度，規(guī)范管理，樹立企業(yè)良好形象。在這么多年從事外委工程工作中，我有這樣一個(gè)體會(huì)，那就是建筑施工企業(yè)要想在承攬工程中，贏得甲方的信任和青睞，除了要有相對(duì)雄厚的人力、物力、財(cái)力，還要擁有良好的企業(yè)外部形象。因此自上任以來(lái)，我便和公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起把加強(qiáng)企業(yè)管理，塑造企業(yè)文化擺上了重要議事日程，并且已經(jīng)取得了初步成效。一方面狠抓了財(cái)務(wù)管理、合同管理、成本管理、安全管理等各種規(guī)章制度的制定和落實(shí);另一方面借這次開展保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，充分集中公司全體干部職工的智慧，形成了符合我們先達(dá)公司實(shí)際，具有豐富科學(xué)內(nèi)涵的企業(yè)文化用語(yǔ)“職工為本、迎難而上、和諧穩(wěn)定、開創(chuàng)未來(lái)”，這十六個(gè)字不但將進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)全體干部職工的思想與行為，而且也將成為企業(yè)今后發(fā)展的核心價(jià)值觀。

四是加強(qiáng)各類業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力使自身成為一名合格的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。雖然在來(lái)咱們建筑公司之前，我也一直在工程和建總從事領(lǐng)導(dǎo)工作，但大部分時(shí)間都是負(fù)責(zé)在外面跑工程、攬外委，像現(xiàn)在這樣，坐在辦公室里運(yùn)籌帷幄、駕馭全局，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn)，也是一種考驗(yàn)。我感覺董事長(zhǎng)這個(gè)崗位，不僅需要有良好的業(yè)務(wù)能力，而且必須具備很強(qiáng)的`管理水*。因此，今年，我始終致力于從業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)向懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變。一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理、人力資源、安全法規(guī)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，另一方面積極參加了工商管理培訓(xùn)，在一定程度上使自己的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提高。

雖然身為公司董事長(zhǎng)，但是我深知大廈之成，非一木之才的道理，畢竟一個(gè)人的能力和精力是有限的。要想把一個(gè)企業(yè)建設(shè)好、發(fā)展好，就必須在想問(wèn)題、定政策、辦事情的過(guò)程中，始終堅(jiān)持民主集中制，充分依靠班子集體的智慧和力量，切實(shí)發(fā)揮每個(gè)班子成員的主觀能動(dòng)性，這既是我們黨的一項(xiàng)根本組織制度，也是一名領(lǐng)導(dǎo)必須具備的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此，我在日常工作中，一方面十分注重班子成員之間的團(tuán)結(jié)，提議建立了每日碰頭會(huì)制度，在班子內(nèi)部努力營(yíng)造大家既有分工又有合作、坦誠(chéng)相待、合作共事、職責(zé)互補(bǔ)，齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍;另一方面堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，特別是在涉及到企業(yè)發(fā)展的“三重一大”問(wèn)題時(shí)，絕對(duì)不搞一言堂，堅(jiān)決按照黨委會(huì)議事規(guī)則和董事長(zhǎng)、總經(jīng)理辦公會(huì)議事規(guī)則程序辦理，從而既保證了決策的科學(xué)化、民主化，也增強(qiáng)了班子整體合力。

同時(shí)，積極參加公司黨委組織召開的民主生活會(huì)，每次都能認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽取班子成員提出的意見和建議，做到有則改之，無(wú)則加勉。特別是在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，廣大黨員干部職工都對(duì)我提出了非常中肯的意見和建議，使我認(rèn)清了自身存在的不足，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。這里，我也希望在座的公司各位職工代表今后能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主、履行參政議政的權(quán)利，只要是有利于企業(yè)發(fā)展的意見和建議，你們盡管暢所欲言，公司領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人一定會(huì)認(rèn)真聽取，高度重視，并盡最大努力付諸實(shí)踐。

在擔(dān)任公司董事長(zhǎng)以來(lái)，我始終把集團(tuán)黨委和公司廣大干部職工賦予自己的權(quán)力當(dāng)作一種責(zé)任和義務(wù)，一方面牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“五個(gè)不許”規(guī)定以及集團(tuán)反腐倡廉“五條禁令”要求，從來(lái)不以個(gè)人私利侵害公司和職工的利益，使自己在日常工作、生活中，做到了嚴(yán)于律己，廉潔奉公;另一方面繼續(xù)保持了深入一線、深入基層的工作作風(fēng)和習(xí)慣，特別是每到周末、節(jié)假日以及遇到急難險(xiǎn)重的施工任務(wù)時(shí)，自己經(jīng)常是吃住在現(xiàn)場(chǎng)，和職工一起加班加點(diǎn)，克難攻關(guān)，用率先垂范的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)了職工的工作熱情和干勁。

各位領(lǐng)導(dǎo)、職工代表同志們，以上就是我對(duì)自己一年來(lái)的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，但是距離集團(tuán)黨委和公司全體干部職工的要求，還是存在一定不足。主要表現(xiàn)在理論業(yè)務(wù)知識(shí)不夠豐富，工作思路、經(jīng)營(yíng)招法缺乏創(chuàng)新意識(shí)等。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和管理水*，并決心和班子成員一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，為公司在20xx年創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)而努力奮斗!

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇十一

本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第_中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師，這既讓我感到十分光榮，又覺得職責(zé)很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，期望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的期望，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面，本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)狀況，作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出鑒定，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

作為一名教師，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。時(shí)時(shí)處處為人師表。

在教學(xué)上，剛踏上講臺(tái)的我，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教，同事聽完我的課后，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析，指出優(yōu)缺，并傳授更好的教學(xué)方法。平時(shí)自己也十分注重學(xué)習(xí)，多聽前輩的課，多上網(wǎng)聽名師的課。聽完課后會(huì)及時(shí)鑒定，以便吸取精華。身為教師，要不斷地更新并豐富自己的知識(shí)，且讀書是最好的備課。所以周末或是假期，我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀。每備一節(jié)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過(guò)并思考，遇到不懂的或有疑問(wèn)的地方，我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等，直到自己完全明白后才開始寫教案，你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課，我會(huì)認(rèn)真的做鑒定和反思，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

在班級(jí)管理方面，除了盡心盡責(zé)之外，我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法，并模仿之。每一天找2—3位學(xué)生談話，促進(jìn)彼此之間的距離，了解學(xué)生的特點(diǎn)后，更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我十分注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)門、關(guān)燈，主動(dòng)向?qū)W生問(wèn)好等，從行動(dòng)上感染學(xué)生。

我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己就應(yīng)珍惜，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每一天的小進(jìn)步或許能夠成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就必須能夠成功。

我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己就應(yīng)珍惜，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每一天的小進(jìn)步或許能夠成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就必須能夠成功。

最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里必須會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第_中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

中級(jí)職稱答辯自述范文模板篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好。

我是xx，今年38歲，護(hù)理?？茖W(xué)歷。

1998年晉升為護(hù)師，2007年取得主管護(hù)師任職資格。

1992年我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)至今已在一線護(hù)理崗位上工作了17年。

17年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情。

2008年，我被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。

現(xiàn)將我的工作、思想情況向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下：

一、政治思想方面多年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同事。

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的院規(guī)院訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生，護(hù)理方面的法律法規(guī)，積極學(xué)習(xí)并參加醫(yī)院開展的“兩好一滿意”活動(dòng)，貫徹護(hù)理部提出的人性化服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，不斷充實(shí)自己。

二、業(yè)務(wù)能力方面在院領(lǐng)導(dǎo)科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。

“三分治療，七分護(hù)理”是對(duì)我們護(hù)理工作的肯定。

用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心，用我們無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)他們的一張張笑臉。

我們保健科病種多，病情復(fù)雜，病人特殊，對(duì)護(hù)理的質(zhì)量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業(yè)知識(shí)，腳踏實(shí)地，讓病人得到更系統(tǒng)化的整體護(hù)理。

同時(shí)，我在日常工作中，針對(duì)每一個(gè)患者，了解他們的病情，認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)措施。

做好同患者的溝通，取得患者的信任，努力做好對(duì)患者的健康教育，解答困擾他們的心理問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。

發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，營(yíng)造了和諧融洽的護(hù)患關(guān)系，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)我的滿意度，體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。

業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理論，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，能較好的配合醫(yī)生進(jìn)行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，規(guī)范技術(shù)操作，多年來(lái)無(wú)任何差錯(cuò)事故發(fā)生，得到病人及家屬高度評(píng)價(jià)。

競(jìng)爭(zhēng)上崗，是深化醫(yī)療人事制度改革的主要舉措。

如果我能有機(jī)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)聘任，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)。

如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

作為新時(shí)代的護(hù)士，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

謝謝大家。