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網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總(匯總18篇)
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。關(guān)
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總(匯總18篇)
2023-11-20 01:10:01    小編:ZTFB

通過(guò)報(bào)告可以評(píng)估自己的工作表現(xiàn)或研究成果,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份出色的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和主題,然后收集、整理和分析相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。此外,還應(yīng)注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的清晰和準(zhǔn)確。下面是一些報(bào)告的實(shí)例,可以幫助你更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇一

我自參加工作以來(lái),一直在基層一線水閘工作。于xx年12月我局團(tuán)支部成立之后擔(dān)任了支部宣傳委員一職。作為團(tuán)支部委員,我能夠立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)旗增光添彩。在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在是一名入黨積極分子。在日常工作中我積極主動(dòng),充分發(fā)揮了團(tuán)組織的先鋒模范作用。我局團(tuán)支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)懷指導(dǎo)下,圍繞著團(tuán)的目標(biāo)工作任務(wù),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將一年來(lái)的工作述職如下:

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

我時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)干部,要以優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要為其他團(tuán)員青年做好榜樣。

作為一名建黨積極分子,我在思想、政治上和黨組織保持一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,深入領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神,以三個(gè)代表精神作為自己的行動(dòng)指南。利用工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平。

二、踏實(shí)做好團(tuán)的工作。

盡管我在一線工作,與其他團(tuán)員青年接觸機(jī)會(huì)不多,但作為團(tuán)支部組織委員,我還是努力克服一切困難,利用休息時(shí)間創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)與團(tuán)員青年多接觸。利用自己的年齡優(yōu)勢(shì),與其他團(tuán)員青年談心,了解他們對(duì)一些事情的想法,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),共同探討生活中、工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,相互了解,共同進(jìn)步。與積極要求進(jìn)步的青年進(jìn)行思想交流,積極向黨組織靠攏。

團(tuán)支部的主要責(zé)任是充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,增強(qiáng)他們的凝聚力和責(zé)任感。在日常的工作中,我不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì),認(rèn)真接受各種先進(jìn)的理論和知識(shí),積極參加各種培訓(xùn)班,以適應(yīng)社會(huì)及工作的要求。遇事與支部其他干部及成員商量,認(rèn)真組織團(tuán)員青年參加市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),真正履行了一名組織委員的職責(zé)。經(jīng)常把一線團(tuán)員青年的思想情況向黨組織匯報(bào),也及時(shí)向團(tuán)員反饋黨組織對(duì)青年的要求與希望,在黨、團(tuán)之間架起了一座溝通的橋梁。

作為組織委員,組織團(tuán)員青年做好各項(xiàng)工作是我的職責(zé)?;仡欉^(guò)去的一年,我主要做了以下工作:參與組織團(tuán)員到我局所屬的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園幫助工人采收瓜蔞;參與組織六·一兒童節(jié)我局職工子女到一線水閘參觀學(xué)習(xí);認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好團(tuán)費(fèi)的收繳工作。

我處是團(tuán)員青年最集中的一個(gè)部門,今年我處準(zhǔn)備申報(bào)部一級(jí)水利管理單位,我們正在為前期的工作而做準(zhǔn)備。作為團(tuán)干部,我仍要帶好頭,為處里其他團(tuán)員做好表率,聽(tīng)眾領(lǐng)導(dǎo)安排,為成功申報(bào)部一級(jí)水管單位貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、成績(jī)與不足。

在過(guò)去的一年里,作為一名團(tuán)干部我做了一定的工作,但這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)內(nèi)所有成員及其他團(tuán)干的全力支持。我也清楚地知道我的工作做得還很不夠,今后要在市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委的帶領(lǐng)下,勇于探索,自覺(jué)奉獻(xiàn),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇二

精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園網(wǎng)安全管理,特制定網(wǎng)絡(luò)安全管理員工作守則如下。

網(wǎng)絡(luò)安全管理員是負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行,保證學(xué)校教學(xué)、辦公、學(xué)習(xí)、生活等提供安全、暢通的高速信息通道。網(wǎng)絡(luò)安全管理員必須具備以下條件:

1、堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,遵照國(guó)家公安部關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的管理?xiàng)l例及國(guó)家教委有關(guān)網(wǎng)絡(luò)工作的規(guī)定,嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密。

2、思想端正,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),虛心好學(xué),不斷追求。

3、服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,雷厲風(fēng)行,完成本職。

4、熟悉本單位情況,掌握本單位信息知識(shí)及一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理技能。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管中心領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的安全管理工作,具體職責(zé)如下:

1、每天實(shí)時(shí)監(jiān)控校園網(wǎng)運(yùn)行情況,定時(shí)巡察校園網(wǎng)內(nèi)各服務(wù)器,各子網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài),及時(shí)做好值班記錄。

2、每天監(jiān)控防火墻、過(guò)濾網(wǎng)及殺毒軟件的運(yùn)行,并做好記錄。在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)公布目前互聯(lián)網(wǎng)上病毒及防病毒的動(dòng)態(tài)及我校防病毒方面的要求及措施。

3、定時(shí)做好校園網(wǎng)各種運(yùn)行軟件的記錄文檔備份工作,做好保密,不得泄密。記錄文檔每季度整理一次,并刻錄成光盤保存,并根據(jù)制度只提供一定部門人員查看。

4、對(duì)學(xué)校及上級(jí)機(jī)關(guān)文檔要根據(jù)密級(jí)進(jìn)行保護(hù),對(duì)校內(nèi)教學(xué)、辦公等文檔要求內(nèi)部使用的,不得任意往外泄露。

5、要努力學(xué)習(xí),不斷更新自己計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),努力提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)水平,參加各種網(wǎng)絡(luò)安全管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高自己網(wǎng)絡(luò)安全管理水平。

6、熱心網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映本人對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的意見(jiàn)、建議等。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇三

時(shí)光飛逝,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,還是不同的方式,好好地做個(gè)總結(jié)并寫(xiě)一份述職報(bào)告吧。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧!下面是小編收集整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

根據(jù)縣教體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神,縣鎮(zhèn)小學(xué)校結(jié)合該校實(shí)際,在學(xué)生中積極開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

1、利用升旗儀式由學(xué)校行政對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全專題教育。

2、懸掛標(biāo)語(yǔ)“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

3、各班召開(kāi)以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”為主題的專題班會(huì),開(kāi)展形式多樣的主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們深刻理解開(kāi)展這次活動(dòng)的意義與必要性。

4、通過(guò)多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);懂得了掌握網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、安全上網(wǎng)的重要性,提高了該校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,落實(shí)安全責(zé)任制。近日,學(xué)校多舉措開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

一是高度重視、大力宣傳。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)布署,并通過(guò)qq群、校園廣播、國(guó)旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。

二是開(kāi)展“安全上網(wǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)。班會(huì)課上各班主任老師利用ppt提醒同學(xué)們?cè)鯓诱_對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友,文明使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻,利用具體的事例,讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處,從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng),及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害、教會(huì)如何防范u盤、移動(dòng)硬盤泄密,簡(jiǎn)單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。

三是信息技術(shù)課上老師指導(dǎo)孩子們開(kāi)展文明上網(wǎng)活動(dòng)。課上老師采取線上推廣網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和視頻,對(duì)學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹(shù)立文明的上網(wǎng)習(xí)慣。通過(guò)講解,學(xué)生們加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

四是簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書(shū)。全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書(shū),實(shí)現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底,明確了每個(gè)人的安全責(zé)任,規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外,發(fā)放了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé),承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。

該校通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),使師生們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),掌握了必備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,進(jìn)一步強(qiáng)化了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識(shí),營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。

根據(jù)市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件精神及相關(guān)要求,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下,在電教組同力合作下,我校于20年9月17日至21日舉行全校網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳,有效提高了我校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和金融網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的防御能力。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網(wǎng)站,學(xué)會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)幫助自己的學(xué)習(xí),用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)拓自己的視野,豐富自己的知識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)多方位地提升自己。

我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,主要通過(guò)以下方式大力宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí):

1、我校在教學(xué)樓電子屏上宣傳網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)語(yǔ),有效渲染了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍。

2、通過(guò)我校微信公眾平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),及網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)情況。

3、通過(guò)我校法制教育大會(huì)向全體學(xué)生講述了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

4、通過(guò)我校9月20日舉辦的《中小學(xué)預(yù)防兒童意外傷害知識(shí)競(jìng)賽》,讓學(xué)校了解更多的'網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

5、各班級(jí)組織開(kāi)展了關(guān)于普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。

在這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)中,我校師生積極配合認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給師生工作學(xué)習(xí)帶來(lái)的利與弊,增強(qiáng)了防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),懂得了應(yīng)該文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。

總之,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等各個(gè)部門通力合作、齊抓共管。

我校是全縣范圍內(nèi)最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生1166人,教職工74人。隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的普及與應(yīng)用,我校近幾年投入了不少經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買了十余臺(tái)辦公電腦,并對(duì)學(xué)生用機(jī)進(jìn)行了更新?lián)Q代。學(xué)校現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)信息化,這無(wú)疑極大地提高了我校的工作效率,但也給我校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。

1、為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展,學(xué)校特成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。

2、建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度。包括:《校園網(wǎng)用戶信息安全管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過(guò)制定與實(shí)施、切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對(duì)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任。

二、認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校網(wǎng)站的備案工作。

按縣局有關(guān)文件精神,我校迅速成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站備案工作。根據(jù)文件要求,在如實(shí)了解學(xué)校網(wǎng)站虛擬空間提供服務(wù)商的安全信息后,及時(shí)填寫(xiě)好相關(guān)材料報(bào)縣科教局電教站,并由縣電教站送市局進(jìn)行審批。與此同時(shí),我校自行到公安部門的網(wǎng)站上進(jìn)行網(wǎng)上備案和進(jìn)行重要信息系統(tǒng)安全保護(hù)登記備案工作。

三、建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍。

我校高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校從在職教師中挑選出一批具有一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的人員作為網(wǎng)絡(luò)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全員,并保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。此外,學(xué)校還購(gòu)買了網(wǎng)絡(luò)管理書(shū)籍供網(wǎng)管人員自學(xué),并大力支持網(wǎng)管人員參加各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),從而大大提高了網(wǎng)管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。

四、計(jì)算機(jī)維護(hù)及其病毒防范措施。

學(xué)校電腦除去電腦室100臺(tái),另有24套多媒體電腦,日常維護(hù)工作量非常大。由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn),為此,我校成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù),由于平日能及時(shí)有效地維護(hù),因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常,無(wú)出現(xiàn)重大故障。

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件,并定期自動(dòng)升級(jí),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。多年來(lái),學(xué)校機(jī)器無(wú)出現(xiàn)嚴(yán)重中毒情況,電腦內(nèi)重要信息未出現(xiàn)泄露而造成重大影響事件。

五、大力開(kāi)展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。

為加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè),學(xué)校特向全體師生發(fā)出了《抵制低俗之風(fēng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng)》倡儀書(shū),教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。此外,我校還通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)、班會(huì)等多種渠道,積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識(shí),增加師生上網(wǎng)安全意識(shí)。

六、存在不足:

1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理有待提高,網(wǎng)管人員的水平有待通過(guò)專門且系統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)提高。

2、部門教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及網(wǎng)絡(luò)安全防范能力還有待提高。

根據(jù)省教育廳下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展省教育系統(tǒng)第五屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下,在相關(guān)部門同力合作下,我校于20年9月17日至9月23日舉行了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。本次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳,有效提高了我校師生對(duì)個(gè)人信息保護(hù)、大數(shù)據(jù)安全及網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防的能力。

我校通過(guò)以下方式大力宣傳了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí):

1、在教學(xué)樓和大門口等地方懸掛了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,有效渲染了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍。

2、制作印刷了網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)宣傳手冊(cè),向全體師生分發(fā)學(xué)習(xí)。

3、宣傳活動(dòng)期間通過(guò)我校網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)每天同時(shí)發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)《每日一課》,并同時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)。

4、各班級(jí)組織開(kāi)展了關(guān)于普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。

5、通過(guò)我校led大屏幕循環(huán)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)。

這次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),我校師生積極配合認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給師生工作學(xué)習(xí)帶來(lái)的利與弊,增強(qiáng)了防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí),提高了大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)??傊?,對(duì)中職學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等各個(gè)部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇四

時(shí)間流逝得如此之快,會(huì)有新的生活,我們又將接觸新的知識(shí),新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署,根據(jù)中央網(wǎng)信辦有關(guān)工作安排,我院在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和相關(guān)部門的協(xié)助下,于11月24至30日組織開(kāi)展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),并取得了良好的效果。

一、總結(jié)。

我院在接到通知后立即召開(kāi)會(huì)議,部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任分工,明確活動(dòng)的目的,突出宣傳的實(shí)效性和思想性,別系部協(xié)定了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力,讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。其中,計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系組織了以“網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)”主題班會(huì),通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排,在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息,對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施,如何對(duì)預(yù)防病毒等做了交流和討論,讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。中文系組織了“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)。為幫助師生識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪做出警示,學(xué)前教育系在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)期間舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全,你我同行警示案例展”活動(dòng)。教育系開(kāi)展了以“文明上網(wǎng)”為主題的校園演講比賽,同學(xué)們積極準(zhǔn)備,就存在的各種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會(huì)及相關(guān)內(nèi)容,如《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識(shí)別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和行為》、《青少年網(wǎng)癮的危害》等。

(二)下發(fā)宣傳手冊(cè)。

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性,懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中,基本做到人手一份;教學(xué)樓樓道宣傳欄做了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的專欄內(nèi)容,提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),為首屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開(kāi)了一個(gè)好頭。

(三)組織知識(shí)競(jìng)賽。

除了系部舉辦網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全材料以外,個(gè)別系部還在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周后期組織進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽中,各專業(yè)學(xué)生展示了高超的知識(shí)能力和競(jìng)賽水平,廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握的較為扎實(shí),能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做,什么事不該做。

二、存在的問(wèn)題及今后努力方向。

(一)存在問(wèn)題。

按照通知要求,大部分學(xué)生參加了網(wǎng)上競(jìng)賽答題活動(dòng),但由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,網(wǎng)站經(jīng)常癱瘓等原因,部分學(xué)生未能順利完成網(wǎng)上答題,或許有些可惜,同時(shí)也希望官方加強(qiáng)網(wǎng)站運(yùn)行穩(wěn)定度,讓更多學(xué)生參與進(jìn)答題活動(dòng)。

(二)今后努力方向。

網(wǎng)絡(luò)安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責(zé)任。在安全周我院結(jié)合計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系教師,在課堂中向?qū)W生滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),上課時(shí)可以涉及一些網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí),使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”,提高安全防范意識(shí)。同時(shí),我院也會(huì)繼續(xù)組織更多授課教師參與學(xué)院組織的培訓(xùn)活動(dòng),讓每一位教師做好網(wǎng)絡(luò)安全防范的帶頭作用。

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),既是全社會(huì)的任務(wù),更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng),使得每位學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,我們將網(wǎng)絡(luò)安全教育始終貫徹在學(xué)生教育教學(xué)之中。

為加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),根據(jù)上級(jí)文件精神,我校十二月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),現(xiàn)將總結(jié)如下:

為了促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,我校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、派發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、主題中隊(duì)會(huì)課、信息技術(shù)課、校訊通等對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的宣講,深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎。

學(xué)校充分利用主題隊(duì)活動(dòng)課的教育平臺(tái),發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)、作用,引導(dǎo)學(xué)生明辨網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣勢(shì),并利用身邊的典型事例和國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片讓學(xué)生看到不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的嚴(yán)重危害,引起了學(xué)生的警醒,為學(xué)生敲響了警鐘。在主題隊(duì)活動(dòng)課上,教師們還向?qū)W生進(jìn)行了相關(guān)法律規(guī)定的`宣講,以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法,增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的教育目的。

利用信息技術(shù)課組織開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全精彩一課”教育活動(dòng),以課堂講授、實(shí)地參觀、線上線下互動(dòng)交流等方式,組織青少年學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

課后,教師們還通過(guò)校訊通的溝通平臺(tái),向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等,營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全在我身邊,共同行動(dòng)齊參與的良好氛圍。向家長(zhǎng)推薦了“網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)基地”的網(wǎng)址,鼓勵(lì)其登錄參與體驗(yàn)。

此次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣講活動(dòng),我校注重家校聯(lián)動(dòng),共同攜手,形成教育合力,為孩子打造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)教研是一種以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)開(kāi)展教研工作的新方式,它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡(luò)通訊工具,不受時(shí)空和人員限制,為廣大一線教師提供了內(nèi)容豐富、理念新穎、技術(shù)先進(jìn)、實(shí)用便捷的優(yōu)秀課程資源,創(chuàng)設(shè)教師與教師、教師與專業(yè)人員及時(shí)交流、平等探討的活動(dòng)平臺(tái)和環(huán)境,促進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的決策者、設(shè)計(jì)者、研究者與實(shí)施者的多元對(duì)話,發(fā)揮教師在教研活動(dòng)中的主體作用,使城鄉(xiāng)學(xué)校和教師能夠平等獲取信息資源和對(duì)話交流,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教研模式的不足。開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究,是創(chuàng)新教研形式,拓寬教學(xué)研究途徑,縮小城鄉(xiāng)教育資源差異,實(shí)現(xiàn)教育均衡化發(fā)展的有效途徑。

為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的開(kāi)展,結(jié)合我校教研實(shí)際和教育技術(shù)水平,特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

為了滿足教師對(duì)教學(xué)問(wèn)題隨時(shí)探討和及時(shí)了解教研信息的'要求,拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式。我校將開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),利用成長(zhǎng)博客,建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),為教師參與教研提供更為便捷的方式,加強(qiáng)教師之間的交流,促進(jìn)教師教學(xué)教研水平的提高。

二、目的意義。

1、網(wǎng)絡(luò)教研具有開(kāi)放性、共享性和互動(dòng)性的特點(diǎn),它使得校本教研可能突破時(shí)空限制,使教師更加廣泛地參與進(jìn)來(lái)。

2、網(wǎng)絡(luò)教研有利于促進(jìn)校本教研工作的大眾化普及,促使學(xué)校人人參與教研的局面,從而構(gòu)建良性的學(xué)校教研文化。

三、實(shí)施步驟。

第一階段:學(xué)習(xí)宣傳,成立組織機(jī)構(gòu)。

1、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研動(dòng)員及培訓(xùn)會(huì)議。

2、成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”,做好督導(dǎo)工作。

3、明確開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研目的和意義,并在教師中大力宣傳。

第二階段:完善設(shè)施,進(jìn)行校本培訓(xùn)。

1、完善學(xué)校信息系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。

2、利用本校信息技術(shù)教師的技術(shù)與專業(yè)力量,為本校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)與專業(yè)支持。指導(dǎo)教師開(kāi)展培訓(xùn),提高教師的網(wǎng)絡(luò)教研水平。

3、做好典型教師的培養(yǎng)工作,以點(diǎn)帶面。

第三階段:組織實(shí)施,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教研。

1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和引導(dǎo),組織全體一線教師注冊(cè)博客,引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)博客技術(shù)是我們提高備課、教學(xué)、教研水平和實(shí)施有效教學(xué)反思的重要手段。

2、要求一線教師每人申請(qǐng)一個(gè)博客,組成學(xué)校教師群組,每人一個(gè)電子信箱,并將其公布。

3、指定科組的網(wǎng)絡(luò)教研負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研工作,把科組網(wǎng)上教研開(kāi)展工作列入科組計(jì)劃。以學(xué)科教研組的網(wǎng)絡(luò)教研成為學(xué)校教研的基本單位,把“校本教研的基礎(chǔ)在學(xué)科教研”的理念滲透到日常教研工作當(dāng)中,成為每位教師建設(shè)教研組和發(fā)展自我的根本途徑。

第四階段:評(píng)價(jià)表彰,階段性總結(jié)。

通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研資料的整理與收集,形成相應(yīng)的資源庫(kù)。對(duì)教師的網(wǎng)絡(luò)教研成果進(jìn)行評(píng)比,并表彰先進(jìn)以資鼓勵(lì)。

總之,網(wǎng)絡(luò)教研是傳統(tǒng)教研形式的創(chuàng)新和拓展,是常規(guī)教研活動(dòng)的有效載體,它有旺盛的生命力,必將在我校取得實(shí)效,我們最終的目標(biāo)是:在傳統(tǒng)教研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校校本教研和教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,完善網(wǎng)絡(luò)校本教研計(jì)劃和制度,突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸,提高網(wǎng)絡(luò)資源效益,構(gòu)建一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)、虛實(shí)相融的開(kāi)放、合作、分享的研訓(xùn)平臺(tái),激活教師教研熱情,加大教師群體教研活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)習(xí)型組織的形成,最終促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),為我校新課程改革實(shí)驗(yàn)注入活力,也為推進(jìn)寧夏區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的意見(jiàn)》(云辦發(fā)〔〕1號(hào))、《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施方案的通知》(雙政辦發(fā)〔〕190號(hào))精神和要求,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新型農(nóng)民,充分發(fā)揮文化在服務(wù)“三農(nóng)”中的重要作用,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開(kāi)展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)?!苯ㄔO(shè),制定本實(shí)施方案。

—、建設(shè)文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校的重要性和必要性。

建設(shè)“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校”(以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!保┦秦瀼芈鋵?shí)省委、省政府一號(hào)文件及雙政辦發(fā)〔〕190號(hào)文件的重要舉措。建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!保切滦蝿?shì)下提高農(nóng)民群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的新途徑,通過(guò)將文化信息資源共享工程與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),有利于充分發(fā)揮共享工程在農(nóng)村的功能和作用;有利于擴(kuò)展農(nóng)村公共文化設(shè)施的服務(wù)功能,促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè);有利于保障農(nóng)民群眾享有基本的文化權(quán)益。通過(guò)充分利用共享工程的信息資源、社會(huì)各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、流動(dòng)教學(xué)等形式,創(chuàng)新農(nóng)民素質(zhì)教育的渠道和途徑,根據(jù)群眾不同的文化需求,提供農(nóng)民群眾所需的各類知識(shí)信息,切實(shí)幫助他們提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為新農(nóng)村培養(yǎng)新型農(nóng)民。

二、辦學(xué)宗旨和目標(biāo)任務(wù)。

(一)辦學(xué)宗旨。

文化樂(lè)民、文化育民、文化富民。

(二)目標(biāo)任務(wù)。

與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史進(jìn)程相適應(yīng),按照資源共享、網(wǎng)絡(luò)健全、運(yùn)行有效、惠及農(nóng)民的原則,以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo),以文化信息資源共享工程為平臺(tái),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托,以文化教育資源整合為手段,以多媒體教學(xué)為方式,動(dòng)員社會(huì)各界積極參與,努力構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)建立“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)校”,從而推動(dòng)文化設(shè)施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享,實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)向?qū)W校的轉(zhuǎn)換,全面擴(kuò)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室的服務(wù)功能,提升文化信息資源共享工程的利用水平,使之能夠開(kāi)展文化科普教育、知識(shí)信息服務(wù)、圖書(shū)借閱、文化鑒賞、教育培訓(xùn)、文化娛樂(lè)、公益文化講座等多項(xiàng)服務(wù)功能,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和某項(xiàng)專門技能的新型農(nóng)民。

三、組織機(jī)構(gòu)。

勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)校”設(shè)名譽(yù)校長(zhǎng)1名(聘請(qǐng)分管文化工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任);設(shè)校長(zhǎng)1名(由文化站站長(zhǎng)擔(dān)任),負(fù)責(zé)學(xué)校日常的管理工作;設(shè)教員2名(由文化站站長(zhǎng)及工作人員擔(dān)任),負(fù)責(zé)學(xué)校日常的培訓(xùn)、電子閱覽室管理、教學(xué)輔導(dǎo)、設(shè)備維護(hù)等工作;設(shè)輔導(dǎo)員若干名(從鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)人員中聘請(qǐng)),負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。具體人員如下:

名譽(yù)校長(zhǎng):李應(yīng)明(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng))。

校長(zhǎng):代云紅(鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng))。

教員:潘衛(wèi)華(鎮(zhèn)文化站工作人員)。

輔導(dǎo)員:董華蘭(勐勐鎮(zhèn)黨校校長(zhǎng))。

李本應(yīng)(鎮(zhèn)農(nóng)村發(fā)展辦公室副主任、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)。

綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)人)。

翁志濤(鎮(zhèn)林業(yè)站副站長(zhǎng))。

鄭萬(wàn)勇(鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站站長(zhǎng))。

李文錦(鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站站長(zhǎng))。

“農(nóng)文網(wǎng)培學(xué)?!毕略O(shè)辦公室在鎮(zhèn)文化站,辦公室主任由代云紅擔(dān)任,工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設(shè)立分校,聘請(qǐng)村支部書(shū)記擔(dān)任分校校長(zhǎng),村文化活動(dòng)室或農(nóng)村黨員活動(dòng)室管理員擔(dān)任輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)分校日常培訓(xùn)管理工作。

四、培訓(xùn)對(duì)象和教學(xué)方式。

(一)培訓(xùn)對(duì)象。

1、村“兩委”委員、村民小組組長(zhǎng)、農(nóng)民群眾。

2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦企業(yè)職工、個(gè)體工商戶等。

(二)教學(xué)方式。

1、根據(jù)“三農(nóng)”工作的需求和農(nóng)民群眾脫貧致富、文化娛樂(lè)的需求,確定培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容,科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,有計(jì)劃分步驟地組織實(shí)施。

2、專項(xiàng)培訓(xùn)以上機(jī)自學(xué)為主,集中授課為輔,基地實(shí)訓(xùn)為重,采取學(xué)時(shí)制和學(xué)分制的方式,對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)考核合格并達(dá)到學(xué)分規(guī)定的頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)。

3、流動(dòng)培訓(xùn)主要是為廣大農(nóng)民群眾提供科技文化資源和信息服務(wù)。

五、設(shè)備配置。

(一)電子閱覽室的基本配置。

1、培訓(xùn)資源專用服務(wù)器1臺(tái),用于培訓(xùn)資源的存儲(chǔ),管理與服務(wù);

3、投影機(jī)及投影布(100寸)一套,用于集中培訓(xùn)和輔導(dǎo);

4、高清移動(dòng)播放機(jī)1臺(tái),用于流動(dòng)培訓(xùn)和輔導(dǎo),以及電影的流動(dòng)放映;

5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入;

6、其他設(shè)備配置:音箱設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、穩(wěn)壓電源、標(biāo)牌等。

(二)培訓(xùn)教室的基本配置。

1、課桌椅20套;

2、黑板、教具等相關(guān)用品。

為了進(jìn)一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營(yíng)造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)工作安排,現(xiàn)就開(kāi)展第五屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)制定如下方案。

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月17至9月23日。

二、活動(dòng)主題。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

三、活動(dòng)形式。

(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅?;顒?dòng)期間,利用led大屏、橫幅、板報(bào)等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù),深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強(qiáng)新媒體管理的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》。集中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)路由器、u盤、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)涉密信息的存儲(chǔ)傳輸程序等進(jìn)行培訓(xùn),提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學(xué)籍、財(cái)務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范應(yīng)急能力。

(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題宣傳活動(dòng)。各園校要以信息技術(shù)課堂、板報(bào)、專欄為載體,大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);要?jiǎng)訂T教師和家長(zhǎng)利用微信、微博等平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);要結(jié)合實(shí)際自制宣傳資料、通過(guò)宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)等方式擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

(四)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。要利用9月18日“校園日”活動(dòng)契機(jī),結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)分享故事、體會(huì)和交流發(fā)言、觀看視頻等形式,重點(diǎn)做好網(wǎng)絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機(jī)上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的普及,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

(五)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動(dòng)。要開(kāi)展“小手拉大手、網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家?;?dòng)活動(dòng)。9月22日,本屆“青少年日”活動(dòng)當(dāng)天,要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識(shí),通過(guò)家長(zhǎng)的微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。

(六)開(kāi)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)。各園校要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展一次以網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)為主要內(nèi)容的小知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展示、主題演講等活動(dòng),提升宣傳教育的效果。

四、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),主要負(fù)責(zé)同志(網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng))要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性,有始有終安排落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際,創(chuàng)新思路開(kāi)展工作,積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動(dòng)載體,提高活動(dòng)的參與度和效果。

(三)做好宣傳總結(jié)?;顒?dòng)期間要及時(shí)報(bào)送信息,以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳。同時(shí),認(rèn)真做好總結(jié),9月24日前將總結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科(局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送,各園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇五

鐵路基層車間非業(yè)務(wù)干部年度述職報(bào)告上半年工作里,本人能夠在車間黨政的大力支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞車間中心工作,積極維護(hù)職工的合法權(quán)益,為職工辦實(shí)事,為促進(jìn)車間各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,起到了凝神聚力的作用。

一、半年來(lái)工作情況回顧。

作為車間會(huì)計(jì)兼車間工會(huì)主席工作中,我注重做好職工的思想政治工作,努力化解各種矛盾,疏導(dǎo)職工情緒,發(fā)揮工會(huì)組織“觀測(cè)站”、“減壓閥”的作用。

結(jié)合人員、班組整合,在收集整理職工基本情況時(shí),建立和完善了職工健康狀況和家庭情況檔案,對(duì)職工的身體健康情況和家庭的負(fù)擔(dān)情況做到了如指掌、心中有數(shù),使職工遇到困難時(shí),都能得到工會(huì)的幫助。

職工家庭紅白喜事、小孩上大學(xué)等遇到困難時(shí),都能及時(shí)伸出援手,進(jìn)行慰問(wèn)。今年春節(jié),按照段工會(huì)的統(tǒng)一部署,將特困、重困職工及遺屬發(fā)慰問(wèn)金,一戶一戶上門發(fā)放到位,做到“人到、禮到、情到。

一是“安全第一”意識(shí)淡薄,管理知識(shí)欠缺。

工作中,放松了學(xué)習(xí)和自我加壓,“安全第一”意識(shí)不強(qiáng),尤其是忽視了對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安全文件精神的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于日常事務(wù)應(yīng)付,不愿擠出時(shí)間學(xué),對(duì)安全業(yè)務(wù)知識(shí)掌握程度不深,對(duì)安全形勢(shì)、大局了解不深不透。二是現(xiàn)場(chǎng)情況了解不夠,服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

事務(wù)繁多,遇到安全生產(chǎn)上的事情,缺乏主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)的能力,怕找麻煩,怕給自己增加額外的工作量,沒(méi)有完全樹(shù)立為一線服務(wù),為普通職工服好務(wù)的思想,看問(wèn)題只停留在表面,沒(méi)有深入分析問(wèn)題實(shí)質(zhì),導(dǎo)致問(wèn)題解決不好。

三是工作作風(fēng)不實(shí),工作熱情不夠。

由于年齡原因,認(rèn)為自己干了20多年,該休息一下了,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),每天工作、生活存在按部就班的思想,不求有功,但求無(wú)過(guò),對(duì)日常事物僅僅是應(yīng)付了事,沒(méi)有去探究根源,沒(méi)有對(duì)問(wèn)題舉一反三,沒(méi)有積極主動(dòng)探索新的工作思路和工作方法,缺乏朝氣,缺乏敢打敢拼的工作熱情。

三、下一步整改措施。

一是要在結(jié)合實(shí)際、解決突出問(wèn)題上下功夫,有針對(duì)性、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,認(rèn)真分析本人在安全管理、規(guī)章制度、勞保管理、材料管理、財(cái)金管理、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、服務(wù)職工等方面存在的突出問(wèn)題,制定措施,認(rèn)真整改。

二是要多深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,掌握第一手資料,了解普通職工的困難,能夠解決的及時(shí)予以解決,不能解決的及時(shí)向車間、橋工段的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取解決。需要協(xié)調(diào)的要通過(guò)自己的努力,積極爭(zhēng)取對(duì)存在問(wèn)題和困難給予圓滿的答復(fù)。

三是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立正確的思想觀念,在工作中保持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,為車間安全穩(wěn)定努力工作,為橋工段安全生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇六

1.設(shè)備安全運(yùn)行維護(hù)(負(fù)責(zé)管理防火墻,上網(wǎng)行為管理,公司網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備)。

2.負(fù)責(zé)公司各種安全事件的原理的分析和研究;。

3.負(fù)責(zé)公司各種安全事件日志的監(jiān)控、分析和應(yīng)急響應(yīng);。

4.負(fù)責(zé)公司對(duì)各種安全設(shè)備和系統(tǒng)策略優(yōu)化和維護(hù);。

5.負(fù)責(zé)建設(shè)高效的準(zhǔn)確的安全事件監(jiān)控機(jī)制和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制;。

6.負(fù)責(zé)提供各種安全事件反入侵措施和動(dòng)態(tài)跟蹤風(fēng)險(xiǎn)列表;。

7.協(xié)助公司做好信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制;。

8.熟練掌握l(shuí)inux系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)及安全解決方案;。

9.保障服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)安全,檢查并消除系統(tǒng)安全隱患;。

10.數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)監(jiān)控、應(yīng)急響應(yīng)、故障排除、編寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告等;。

11.公司安全訪問(wèn)控制行為審計(jì)。

職位要求:

1.本科以上學(xué)歷;。

2.有5年以上的信息安全相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);。

4.有mcse,ccnp或cisp、cissp相關(guān)證書(shū)優(yōu)先;。

5.具有很好分析解決問(wèn)題能力,主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,具備鉆研和探索精神;。

6.具有換位思考、優(yōu)秀溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇七

各位同仁,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!根據(jù)上級(jí)文件精神,我就本人擔(dān)任xx中心小學(xué)校長(zhǎng)半年來(lái)的工作進(jìn)行述職報(bào)告,請(qǐng)審議。

我報(bào)告的題目是:抓住機(jī)遇謀發(fā)展。

有人也許會(huì)問(wèn),“機(jī)遇在哪里?”其實(shí),xx鎮(zhèn)中心小學(xué)正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。

一是組織關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)信任。從市教育局各科室各部門的檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、調(diào)研等工作評(píng)價(jià)看,“變化”是共同的評(píng)價(jià)語(yǔ)。而鎮(zhèn)教育黨總支、中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)xx小學(xué)表現(xiàn)出極大的關(guān)注,充分的信賴,管理的支持,經(jīng)費(fèi)的傾斜,讓我們不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)定發(fā)展與進(jìn)步的信心。特別是在這一次薄弱學(xué)校改造計(jì)劃中,把我們作為重點(diǎn)扶持和建設(shè)的學(xué)校,這是學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。

二是社會(huì)認(rèn)同,家長(zhǎng)支持。只要我們做得好,不用去懷疑家長(zhǎng)的真誠(chéng)和寬容。無(wú)論是學(xué)校的活動(dòng),還是各類經(jīng)費(fèi)的收取,家長(zhǎng)都表現(xiàn)出極大的支持。我們?cè)诠芾碇械脑S多失誤和不足,只要我們敢于承認(rèn)并不斷改進(jìn),都能得到家長(zhǎng)的包容和認(rèn)同。

三是教師敬業(yè),團(tuán)隊(duì)和諧。一年多的努力,讓我們徹底走出了“人心渙散,各自為陣”的不良狀態(tài)。當(dāng)這所學(xué)校“正氣”高揚(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我們真心實(shí)意“發(fā)展”教師的時(shí)候,這個(gè)教師群體正用它的“優(yōu)良”與“卓越”回報(bào)學(xué)校?!胺瞰I(xiàn)團(tuán)隊(duì)”中有陳德強(qiáng)、郭俊、袁作容、肖平、吳金容、羅慧敏;“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”中有高耀珍、張安靜、佘靈莉、張仁玲、黃萬(wàn)香,杜長(zhǎng)麗;“服務(wù)團(tuán)隊(duì)”中有熊幫海、王格容、張萬(wàn)能、李猛、黃俊杰;“智慧團(tuán)隊(duì)”中有付耀明、毛海艷、易翠娥、田道適,特別是處于最前沿陣地的“質(zhì)量團(tuán)隊(duì)”六年級(jí)全體任課教師,表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和凝聚力、戰(zhàn)斗力,正是以他們?yōu)榈湫痛淼慕處焾F(tuán)隊(duì),奠定著一所學(xué)校的發(fā)展之基。

四是管理規(guī)范,進(jìn)步明顯。當(dāng)前,在全員努力下,xx小學(xué)各方面的工作有起色,有變化,無(wú)論是常規(guī)管理,教育科研,還是特色打造,質(zhì)量工作,都形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),當(dāng)我們離目標(biāo)的距離越來(lái)越近的時(shí)候,當(dāng)我感覺(jué)到付出就要有所回報(bào)的時(shí)候,我們就會(huì)信心倍增,自得其樂(lè)。

正是有了上述四個(gè)方面的良好機(jī)遇,我們更要“乘勢(shì)而上”,爭(zhēng)取又好又快地發(fā)展。

一是精細(xì)管理。我們堅(jiān)持“先規(guī)范,再精細(xì)”的思路不變,將20xx年定為“精細(xì)管理年”,首先以教學(xué)精細(xì)管理為抓手,探尋著精細(xì)管理的思路。任何改革在初期都會(huì)有矛盾,有阻力,都會(huì)經(jīng)歷陣痛。我們也一樣,但我們都能理解和認(rèn)同。

二是盤活隊(duì)伍。我們堅(jiān)持“盤活教師,凝聚團(tuán)隊(duì)”的主線不變,用積極的文化氛圍影響青年教師,用豐富的文化生活營(yíng)造校園朝氣。給青年教師送上“心靈雞湯”,共同讀書(shū);組建排球隊(duì),舞蹈隊(duì),培育團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活;將城關(guān)小學(xué)的青年教師請(qǐng)進(jìn)校,共慶五四,把酒言歡,載歌載舞。教師論壇,各顯才情。這一切,無(wú)非是要告訴老師們:趁著年輕多做事,不隨波逐流,不自甘墮落,不遠(yuǎn)離集體,不年少老成,不偏執(zhí)狹隘。今天,年輕的我們是這個(gè)舞臺(tái)的主角。無(wú)情的歲月將會(huì)讓我們?cè)谌舾赡旰蟮鲞@個(gè)舞臺(tái),交給新的青年。張安靜、付耀明、易翠娥、毛海燕等老師為這支隊(duì)伍開(kāi)了個(gè)好頭。

三是提高質(zhì)量。義教評(píng)估的迎檢賽上,我們以良好的精神風(fēng)貌和充分的準(zhǔn)備收獲了進(jìn)步。畢業(yè)調(diào)考的攻堅(jiān)戰(zhàn),我們以高度的質(zhì)量意識(shí)和前所未有的訓(xùn)練力度正在奮力一搏。

四是提升品位。學(xué)校要辦得大氣,師生要彰顯大氣。我們正在為之努力,但非一朝一夕?;蛟S需要幾批人的努力。但我們?cè)谶~出堅(jiān)實(shí)的第一步。

今天的校長(zhǎng)述職,我想,借此機(jī)會(huì)介紹這所學(xué)校的老師們?cè)谧鍪裁?,怎么做,做成了什么,我這個(gè)校長(zhǎng)是否為之滿意,滿足和快樂(lè),足以考評(píng)一個(gè)校長(zhǎng)的是與非,功與過(guò)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇八

2.負(fù)責(zé)木馬、病毒、入侵、網(wǎng)絡(luò)攻擊等突發(fā)安全事件的響應(yīng);。

3.負(fù)責(zé)定期審核系統(tǒng)平臺(tái)安全策略,定期評(píng)估網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn);。

4.負(fù)責(zé)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)實(shí)施,制定網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范與方案;。

5.負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)安全保障,制定和完善單位信息安全技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和管理制度;。

6.定期對(duì)公司產(chǎn)品進(jìn)行漏洞掃描、安全評(píng)估、安全控制的稽查等,并生成安全評(píng)估報(bào)告;。

9.負(fù)責(zé)對(duì)整體it信息架構(gòu)安全隱患地挖掘、追蹤與消除;對(duì)信息安全問(wèn)題導(dǎo)致的緊急與突發(fā)事件需制定應(yīng)急預(yù)案,并做好預(yù)防性措施及定期演練。

篇二。

負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)(包含局域網(wǎng)、廣域網(wǎng))的系統(tǒng)安全。

負(fù)責(zé)日常操作系統(tǒng)的安全補(bǔ)丁、漏洞檢測(cè)及修補(bǔ)、病毒防治等工作。

負(fù)責(zé)ip地址和域名的分配,網(wǎng)絡(luò)線路的故障檢測(cè)與排除。

運(yùn)營(yíng)公司網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

任職要求:

熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,及網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、路由器、防火墻、vpn負(fù)載均衡設(shè)備的安全管理;。

熟悉linux系統(tǒng)、windows系統(tǒng)及其系統(tǒng)服務(wù)、系統(tǒng)應(yīng)用的安全特性;。

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)有較全面理解,能獨(dú)立應(yīng)付大訪問(wèn)量下網(wǎng)站的管理和維護(hù)工作。

有良好的溝通和學(xué)習(xí)能力、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及快速解決問(wèn)題的能力。

篇三。

1、編制安全策略、安全制度、操作規(guī)程等網(wǎng)絡(luò)安全體系文件。

3、組織開(kāi)展計(jì)算機(jī)保密檢查。

5、組織開(kāi)展信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并制定整改措施。

6、組織落實(shí)集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇九

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,還是挺多遺憾,相信你有很多感想吧,也是不少的改變了,述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的2023學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

按照《市教育局關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校師生中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動(dòng),特制訂方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動(dòng)主題。

網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

三、具體內(nèi)容:

(一)舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全教育周啟動(dòng)儀式9月17日(星期一),按照八小關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育周的活動(dòng)安排,組織開(kāi)展“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育啟動(dòng)儀式,常校長(zhǎng)做動(dòng)員講話,并做具體的活動(dòng)安排和要求。

1、召開(kāi)一次“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會(huì)各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的上網(wǎng)習(xí)慣,選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患,結(jié)合學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論,教育學(xué)生從自身做起,遵守網(wǎng)絡(luò)安全準(zhǔn)則。時(shí)時(shí)刻刻注意網(wǎng)絡(luò)安全事項(xiàng)。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié),教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。各班自行組織時(shí)間開(kāi)展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊(duì)部組織落實(shí)相關(guān)活動(dòng)并照相及過(guò)程資料的收集。

(二)、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育班級(jí)手抄小報(bào)及黑板報(bào)評(píng)比。每班5份手抄小報(bào),各班出一期以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)行評(píng)比(9月20日前)。要求:

1、主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。

2、小報(bào)要充分顯示本班開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

四、開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)周期間,學(xué)校led屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅,9月__日,上一節(jié)“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開(kāi)課。同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營(yíng)造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。

一、指導(dǎo)思想。

在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下,根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展各種形式的網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng),增強(qiáng)對(duì)不良信息的識(shí)別能力并拒絕不良信息。

二、活動(dòng)組織。

組長(zhǎng):湯正和。

副組長(zhǎng):徐慶華、段韜。

組員:黎鵬程、皮慶軍、彭超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔敏。

周群、鐘鳴、徐科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊嘯、彭博。

劉宇民、陸文、胡燁。

三、活動(dòng)安排。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年3月28日—20__年5月15日)。

4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺(tái),發(fā)布致家長(zhǎng)一封信,宣傳網(wǎng)絡(luò)道德教育的重要性;

5、舉行網(wǎng)絡(luò)道德教育講座。

(二)實(shí)施階段(20__年5月16日—20__年11月30日)。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育。

2、加強(qiáng)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

(1)學(xué)校技術(shù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息;

(2)團(tuán)委可利用學(xué)生社團(tuán)的優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展各種有意義的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng);

(3)信息技術(shù)老師可以組織開(kāi)展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng);

3、加強(qiáng)重點(diǎn)關(guān)注。

(1)各班主任通過(guò)信息老師、家長(zhǎng)、學(xué)生,了解學(xué)生上網(wǎng)的情況,確定重點(diǎn)對(duì)象;

(2)心理咨詢室的老師根據(jù)各班學(xué)生的情況,有針對(duì)性的對(duì)網(wǎng)癮重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);

(三)總結(jié)提高階段。(20__年12月1日—20__年12月31日)。

2、學(xué)校、各部定期召開(kāi)會(huì)議,研究布置網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的具體工作;

3、評(píng)選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí)、德育工作先進(jìn)個(gè)人(教師)、活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。(按10%比例評(píng)獎(jiǎng))。

4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育征文活動(dòng),并評(píng)獎(jiǎng)。

5、根據(jù)活動(dòng)情況,制定后續(xù)教育的活動(dòng)計(jì)劃。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、制作宣傳橫幅“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,構(gòu)建文明和諧校園”;

2、制作《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳畫(huà);

3、購(gòu)買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(筆記本)約600份;

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用,在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平,推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí),普及計(jì)算機(jī)知識(shí),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境,提高素質(zhì)教育水平,吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開(kāi)展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動(dòng),活動(dòng)的具體方案如下:

一.活動(dòng)組織:

本次文化節(jié)系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織,本著普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),增強(qiáng)信息意識(shí),弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化,提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平,推進(jìn)信息化教育的目的,在全市中小學(xué)校開(kāi)展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)?;顒?dòng)將以吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托,充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境,發(fā)揮資源共享、典型引路的作用,帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高全市中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容:

本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期,開(kāi)展以下各項(xiàng)活動(dòng):

1.網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。

2.全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。

3.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。

4.中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。

5.網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。

6.網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇it冬令營(yíng)”活動(dòng)。

三.具體安排:

(一)網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開(kāi)幕式(中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì))。

時(shí)間:20__年10月14日。

地點(diǎn):吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。

內(nèi)容:

1.文化節(jié)開(kāi)幕式。

2.吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開(kāi)放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。

3.吉林市教育信息網(wǎng)開(kāi)通剪彩。

5.校園網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

(二)全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。

時(shí)間:20__年10月~12月。

內(nèi)容:

1.中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作,總頁(yè)數(shù)不少于5頁(yè),形成一個(gè)小的專題網(wǎng)頁(yè),開(kāi)發(fā)和制作的工具不限。

2.中小學(xué)生電腦繪畫(huà)評(píng)比。創(chuàng)作的工具不限,如畫(huà)筆、金山畫(huà)王、photshop等,畫(huà)面尺寸不限,內(nèi)容不限。

3.中小學(xué)生電子小報(bào)制作評(píng)比。要求使用word進(jìn)行創(chuàng)作,a3紙樣,要求文字和圖片比例為3:2,自選內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。

4.中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大獎(jiǎng)賽(電視公開(kāi)賽)。其中包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。

具體要求:

1.20__年10月為各校選拔時(shí)間,由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。

2.20__年11月為各區(qū)選拔時(shí)間,根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進(jìn)行選擇,然后組成代表隊(duì)。

3.競(jìng)賽分中學(xué)組和小學(xué)組,以縣(市)區(qū)為單位,即分吉林市九縣(市)區(qū),外加吉鐵、吉化共十一個(gè)代表隊(duì),每個(gè)代表隊(duì)要求30人,網(wǎng)頁(yè)制作10人,電子小報(bào)10人,電腦繪畫(huà)10人。

4.條件允許的中小學(xué)也可單獨(dú)組隊(duì)參賽。

5.綜合競(jìng)賽安排在1月份進(jìn)行。網(wǎng)頁(yè)制作、電子小報(bào)、電腦繪畫(huà)為上機(jī)操作,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.本次活動(dòng)中學(xué)組和小學(xué)組分評(píng),評(píng)出中學(xué)組團(tuán)體前3名,小學(xué)組團(tuán)體前5名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

2.本次活動(dòng)還將評(píng)比個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

網(wǎng)頁(yè)制作:一等獎(jiǎng)(5名)、二等獎(jiǎng)(10名)、三等獎(jiǎng)(20名)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

電子小報(bào):一等獎(jiǎng)(5名)、二等獎(jiǎng)(10名)、三等獎(jiǎng)(20名)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

電腦繪畫(huà):一等獎(jiǎng)(5名)、二等獎(jiǎng)(10名)、三等獎(jiǎng)(20名)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

本次活動(dòng)還將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

(三)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。

時(shí)間:20__年10月28日。

內(nèi)容:以電腦公司和學(xué)校為基地,開(kāi)展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng),組織學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生參與活動(dòng),提供計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費(fèi)服務(wù)活動(dòng),提供免費(fèi)上網(wǎng)活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要作用。

地點(diǎn):吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前及電腦公司。

(四)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問(wèn)活動(dòng)。

時(shí)間:11月18日。

內(nèi)容:以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為基地,在上述三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展參觀訪問(wèn)活動(dòng),讓家長(zhǎng)和學(xué)生們充分感受計(jì)算機(jī)文化,了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識(shí),提高認(rèn)識(shí),提高我市家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化手段的認(rèn)識(shí)水平。

(五)網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。

時(shí)間:10月28日至11月17日。

內(nèi)容:以“網(wǎng)絡(luò)教育”為主題,在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“我與電腦”,“我與網(wǎng)絡(luò)”,“我看internet”等與之相關(guān)的系列征文活動(dòng),征文可以用文字形式參評(píng),也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學(xué)園”網(wǎng)站上參評(píng)。外省市的學(xué)生也可以在網(wǎng)上直接參評(píng)。征文將以全縣(市)區(qū)為單位進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)?wù)邔l(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)?wù)魑倪€將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學(xué)園”上公布,并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導(dǎo)》刊物上。

(六)文化節(jié)閉幕式暨“霧凇it冬令營(yíng)”活動(dòng)。

時(shí)間:20__年1月中旬。

內(nèi)容:

1.文化節(jié)閉幕式。

2.中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)。

3.網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)。

4.“霧凇it冬令營(yíng)”

凡在各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的學(xué)校、教師、學(xué)生均可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營(yíng)活動(dòng)。在冬令營(yíng)期間,將開(kāi)展下列活動(dòng):

1.參觀訪問(wèn)活動(dòng)。

2.免費(fèi)上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。

3.游“江城”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)將歷時(shí)半年,范圍包括學(xué)生家長(zhǎng)及教師和中小學(xué)生在內(nèi)。關(guān)于各項(xiàng)活動(dòng)的具體通知另定,望各校能積極準(zhǔn)備,屆時(shí)參加文化節(jié)系列活動(dòng),使我市的教育信息水平再上一個(gè)新臺(tái)階!

本次活動(dòng)的未盡事宜,將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動(dòng)通知中安排。

一:廣告。

廣告是教育培訓(xùn)行業(yè)常用的傳播策略,但因其媒體的多樣化及目標(biāo)定位的不確定性,使得廣告不在是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略的單一手段,而是為了配合主題活動(dòng)所作的傳播活動(dòng),當(dāng)然,大量的廣告投放對(duì)于占市場(chǎng)分額較大的企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一種提升品牌知名度的有效手段。

二:電視廣告。

除知名的教育培訓(xùn)品牌如“北大青鳥(niǎo)”為了提升知名度而大量投放電視廣告,“新華教育”“藍(lán)翔技?!币哉猩鸀橹髟趥€(gè)省級(jí)衛(wèi)視大量投放廣告外,大多數(shù)的教育培訓(xùn)企業(yè)都沒(méi)有選擇電視媒體進(jìn)行傳播,但企業(yè)為了塑造品牌及上市準(zhǔn)備的傳播還做出短期的電視媒體投放。

三:平面媒體。

報(bào)紙平面媒體是教育培訓(xùn)行業(yè)普遍采用的傳播方式,無(wú)論教育培訓(xùn)企業(yè)規(guī)模的大小均會(huì)采用報(bào)紙做營(yíng)銷傳播,在進(jìn)行活動(dòng)或其它的促銷也會(huì)采取大版面的傳播;相對(duì)其它的相關(guān)專業(yè)期刊、雜志,報(bào)紙?jiān)诮逃嘤?xùn)行業(yè)營(yíng)銷傳播中所占的比重還是較大,但對(duì)于一些特殊的行業(yè)教育培訓(xùn)則必須采取專業(yè)雜志、期刊目標(biāo)定向精準(zhǔn)投放,以達(dá)到精準(zhǔn)營(yíng)銷至目的。

五:活動(dòng)。

六:dm。

在營(yíng)銷傳播活動(dòng)中dm以各種形式存在,從宣傳單頁(yè)到免費(fèi)贈(zèng)送的主題小手冊(cè),無(wú)不體現(xiàn)dm在營(yíng)銷傳播中的作用,無(wú)論是配合主題活動(dòng)而進(jìn)行的營(yíng)銷傳播還是與公共關(guān)系及提升品牌,dm都是不可或缺的?!叭A爾街英語(yǔ)”堅(jiān)持長(zhǎng)期采用贈(zèng)送英語(yǔ)主題小冊(cè)子的方式也是讓“華爾街英語(yǔ)”不斷發(fā)展的良好手段。

七:促銷。

在教育培訓(xùn)行業(yè)中,促銷的比例占據(jù)的比較少,由于促銷都是配合主題活動(dòng)或主題節(jié)日而進(jìn)行的,對(duì)占領(lǐng)市場(chǎng)份額的傳播起到的作用較少,但作為塑造品牌的手段之一促銷策略亦將長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行。

八:公共關(guān)系。

塑造品牌必須不斷拓展公共關(guān)系,教育行業(yè)采取用公共關(guān)系行為而促進(jìn)營(yíng)銷的企業(yè)較少,公共關(guān)系行為為企業(yè)進(jìn)行傳播提供良好的接受度,如新聞發(fā)布會(huì)、各種優(yōu)秀稱號(hào)等名譽(yù)更能促進(jìn)企業(yè)在傳播中的受眾心理接受度,提升品牌的知名度和美譽(yù)度,增強(qiáng)品牌影響力。

九:網(wǎng)站。

網(wǎng)站搜索引擎優(yōu)化發(fā)展的內(nèi)容化將是網(wǎng)站發(fā)展的大趨勢(shì),對(duì)與教育培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此;無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的最新消息,行業(yè)內(nèi)容的最新變化以及網(wǎng)絡(luò)課件的更新,都將對(duì)手中起到極大的傳播作用;而將網(wǎng)站營(yíng)銷作為重要方式也是教育培訓(xùn)行業(yè)正在積極進(jìn)行的營(yíng)銷手段,網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)論壇無(wú)不體現(xiàn)網(wǎng)站在營(yíng)銷傳播的作用。

在教育行業(yè)的營(yíng)銷中多數(shù)的企業(yè)都沒(méi)有將營(yíng)銷傳播整合,而是進(jìn)行單一的營(yíng)銷傳播活動(dòng),但網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略專家從整合營(yíng)銷的角度來(lái)看,把各個(gè)營(yíng)銷手段結(jié)合起來(lái)為某一活動(dòng)或主題而進(jìn)行營(yíng)銷傳播,結(jié)果是大部一樣的;“華爾街英語(yǔ)”通過(guò)贈(zèng)送主題小冊(cè)子、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、免費(fèi)試聽(tīng)等將各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的聯(lián)系、結(jié)合起來(lái)進(jìn)行目標(biāo)的精準(zhǔn)營(yíng)銷傳播實(shí)現(xiàn)了傳播手段的系統(tǒng)、完整。當(dāng)然,有很多教育培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)有眾多的渠道和獨(dú)特的營(yíng)銷模式,但渠道能不能得到有效的整合與品牌的長(zhǎng)期發(fā)展有著巨大的影響,每一套營(yíng)銷模式都有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),整合網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷傳播將是營(yíng)銷發(fā)展的新趨勢(shì),教育培訓(xùn)行業(yè)亦如此。

根據(jù)桂平市教育局電化站關(guān)于“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)通知的要求,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,于11月24至30日組織全校師生開(kāi)展了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),并取得了良好的效果?,F(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。

我校接到通知后立即召開(kāi)會(huì)議,籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作,成立了以莫健輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黃古倫副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、張海健、黃世全、何光示三位副校長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。

二、精心組織,部署落實(shí)。

為切實(shí)抓好這次活動(dòng),制定了《石龍一中網(wǎng)絡(luò)信息安全教育宣傳周活動(dòng)方案》,明確活動(dòng)目的,落實(shí)責(zé)任分工,突出宣傳的思想性和實(shí)效性,全體師生,人人參與。

三、主題鮮明,形式多樣。

(一)開(kāi)展講堂,感受安全。

1、活動(dòng)期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂,讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過(guò)講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力,真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

2、各班開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì),向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多,他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做,什么事不該做。

(二)出版專欄,加強(qiáng)宣傳。

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性,懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),出版了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

(三)國(guó)旗下講話,加強(qiáng)宣傳,提高了全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

四、效果顯著,深入人心。

1、全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí),了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

3、全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十

1.基礎(chǔ)設(shè)施管理。

1)確保網(wǎng)絡(luò)通信傳輸暢通;

2)掌握主干設(shè)備的配置情況及配置參數(shù)變更情況,備份各個(gè)設(shè)備的配置文件;

3)對(duì)運(yùn)行關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的主干設(shè)備配備相應(yīng)的備份設(shè)備,并配置為熱后備設(shè)備;

4)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)布線配線架的管理,確保配線的合理有序;

5)掌握用戶端設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò)的情況,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可迅速定位;

6)采取技術(shù)措施,對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的用戶需要變更位置和部門的情況進(jìn)行管;

7)掌握與外部網(wǎng)絡(luò)的連接配置,監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)通信狀況;

8)實(shí)時(shí)監(jiān)控整個(gè)局域網(wǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和網(wǎng)絡(luò)通信流量情況;

9)制定、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施使用管理辦法并監(jiān)督執(zhí)行情況;2.操作系統(tǒng)管理。

1)確保各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)運(yùn)行的不間斷性和工作性能的良好性,出現(xiàn)故。

可編輯修改。

障時(shí)應(yīng)將故障造成的損失和影響控制在最小范圍內(nèi);

1)用戶的開(kāi)戶與撤銷;

2)用戶組的設(shè)置與管理;

3)用戶可用服務(wù)與資源的的權(quán)限管理和配額管理;

4)用戶計(jì)費(fèi)管理;

1)及時(shí)了解國(guó)家和上級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理部門發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)安全信息;

可編輯修改。

5)確保網(wǎng)絡(luò)機(jī)房符合防火安全要求,定期檢查消防設(shè)施;

1)保管網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、網(wǎng)絡(luò)接線表、設(shè)備規(guī)格及配置單、網(wǎng)絡(luò)管理記錄、可編輯修改。

可編輯修改。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十一

3.應(yīng)用系統(tǒng)管理。

1)用戶的開(kāi)戶與撤銷;2)用戶組的設(shè)置與管理;

3)用戶可用服務(wù)與資源的的權(quán)限管理和配額管理;4)用戶計(jì)費(fèi)管理;

1)及時(shí)了解國(guó)家和上級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理部門發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)安全信息;

5)確保網(wǎng)絡(luò)機(jī)房符合防火安全要求,定期檢查消防設(shè)施;

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十二

在緊張、充實(shí)的工作氛圍下,時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間,從事工藝技術(shù)員工作三個(gè)多月了!這是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,很感謝我的領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的一個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì),我很珍惜,所以每天我都是非常認(rèn)真努力的去做我的工作也因此感到很充實(shí)。

通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)目前能夠擔(dān)任的工作主要有:國(guó)產(chǎn)化試裝、新?tīng)顟B(tài)零件切換變更,工序指導(dǎo)書(shū)、bom的編制及維護(hù)能力。以及擔(dān)任新車型項(xiàng)目的重要任務(wù)等。

作為一名從基層提拔上來(lái)的員工,我深知在專業(yè)知識(shí)上面的不足,比如:對(duì)業(yè)務(wù)不太熟悉,處理問(wèn)題不能得心應(yīng)手,工作經(jīng)驗(yàn)方面有待提高;對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí),掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,對(duì)于這些不足,我會(huì)在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應(yīng)工作需要。

短短三個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)受益頗豐,因工作而成長(zhǎng),因成長(zhǎng)而快樂(lè)。感謝公司,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我支持與幫助的同事們,我愿與你們一同成長(zhǎng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十三

3.負(fù)責(zé)定期審核系統(tǒng)平臺(tái)安全策略,定期評(píng)估網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn);。

4.負(fù)責(zé)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)實(shí)施,制定網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范與方案;。

5.負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)安全保障,制定和完善單位信息安全技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和管理制度;。

6.定期對(duì)公司產(chǎn)品進(jìn)行漏洞掃描、安全評(píng)估、安全控制的稽查等,并生成安全評(píng)估報(bào)告;。

9.負(fù)責(zé)對(duì)整體it信息架構(gòu)安全隱患地挖掘、追蹤與消除;對(duì)信息安全問(wèn)題導(dǎo)致的緊急與突發(fā)事件需制定應(yīng)急預(yù)案,并做好預(yù)防性措施及定期演練。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十四

《長(zhǎng)大后我就成了你》,這首歌伴隨我從童年走到了成年,我喜歡這首歌,更喜歡做人類靈魂的工程師——教師。

執(zhí)教杏壇,面對(duì)莘莘學(xué)子,盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職,我自豪;在苗圃中,細(xì)雨絲絲滋潤(rùn)桃李,我驕傲;在百花叢中,看春苗茁壯成長(zhǎng),我欣慰。

在這莊嚴(yán)的演講臺(tái)上,面對(duì)滿座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,面對(duì)教書(shū)育人這個(gè)神圣的話題,一絲憂郁悄然襲上我的心頭。我一名人民教師,是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢?近幾年,我時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題,答案我認(rèn)為是比較滿意的。

我17歲離開(kāi)學(xué)堂,帶著初為人師的熱情和希望,做了“孩子王”,初上講臺(tái),面對(duì)純真可愛(ài)的孩子們,天曉得是哪根經(jīng)被觸動(dòng)了。崇高、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身,一種難以表達(dá)的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲,平添了幾分溫柔、幾分莊重。說(shuō)來(lái)也怪,崇高、神圣與自豪也生出無(wú)限的愛(ài)心與力量。年復(fù)一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問(wèn)題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理,成了我生活中第一要?jiǎng)?wù)。不遺余力、嘔心瀝血,也不感到苦得累,倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂(lè)。吃飯、睡覺(jué)、感冒、發(fā)燒、胃痛等都變得無(wú)足輕重,就這樣送走了一批又一批的孩子,雖說(shuō)苦點(diǎn)累點(diǎn),可全都補(bǔ)償了,以下是我對(duì)近三年工作的回顧。

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)學(xué)校制度,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé),并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在工作中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)于我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信,走出誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。

以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的,20xx年至今,由于教學(xué)需要,服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。對(duì)于我這是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)榻滩牟皇煜?,?dāng)時(shí)我別無(wú)選擇只得硬著頭皮接受了。經(jīng)過(guò)本人不懈努力,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念,積極地參加各種教學(xué)活動(dòng),逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。這幾年里,我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)方面,我根據(jù)課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)。我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我的心結(jié),任何時(shí)候,都不敢懈怠。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則有羞見(jiàn)江東父老的沮喪。

通過(guò)這幾年的教學(xué),本人在初中生物教學(xué)方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):1、生物教學(xué)生活化。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)生物學(xué),生活中處處有生物學(xué)。2、積極開(kāi)展小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過(guò)小組合作互助,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問(wèn)題生。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過(guò)出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。3、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中,由于學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表?yè)P(yáng),利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種比賽,使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去??傊?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”。

1、工作生活中,隨意性太強(qiáng),計(jì)劃性較差,導(dǎo)致有時(shí)效率不高。

2、有時(shí)教態(tài)不好,誤解學(xué)生,讓他們受了太多的委屈。

3、反思不多,沒(méi)有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣,不能持之以恒,形成自己的特色。

4、專業(yè)理論的書(shū)籍看得不多,不能走在生物學(xué)教育的前列。

因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,只有這樣自己才會(huì)更自信,學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你。

在今后的工作中,我依舊會(huì)用心去做每一件事,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的責(zé)任,用火一樣的熱情,勤勤懇懇投身工作,靜心教書(shū),潛心育人,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,在平凡的崗位上,履行自己的職責(zé)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十五

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我在集團(tuán)即將度過(guò)三個(gè)月的時(shí)光。在分管副總裁的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,在部門所有同事以及相關(guān)部門同事的配合下,我經(jīng)歷了從對(duì)集團(tuán)的初窺門徑到順利融入這個(gè)大家庭的心路歷程。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了美好而難忘的回憶。現(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的工作與感受總結(jié)如下:

1、儲(chǔ)備干部的招聘,按照計(jì)劃時(shí)間,第四期儲(chǔ)備干部7月上旬就要報(bào)到上班,但6月初還沒(méi)有確定幾個(gè),時(shí)間緊迫,離預(yù)定目標(biāo)還相差很多。

2、關(guān)鍵崗位的招聘,遇到了許多問(wèn)題,進(jìn)展緩慢。針對(duì)上述情況,我與招聘組同事一起,重新梳理了崗位需求,明確了招聘進(jìn)展計(jì)劃,并能對(duì)招聘組人員進(jìn)行了合理分工,尤其對(duì)工作的細(xì)致性與效率進(jìn)行了嚴(yán)格要求。經(jīng)過(guò)大家共同努力,終于在7月初完成了儲(chǔ)備學(xué)員的招聘;關(guān)鍵崗位招聘方面,也逐步取得突破。

三個(gè)月來(lái),分管副總裁幾次和我講到,同事之間應(yīng)該兄弟姐妹般相處,讓我感觸頗深。通過(guò)學(xué)習(xí)與了解,讓我感受到集團(tuán)是個(gè)很厚重的有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。從內(nèi)部關(guān)系來(lái)說(shuō),感覺(jué)部門間、員工間關(guān)系非常和諧,大家生活上互相關(guān)心幫助,工作上各盡所能,配合默契,人與人之間平等真誠(chéng)相待,親如一家人。而從集團(tuán)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)來(lái)看,集團(tuán)不但在本領(lǐng)域做到了國(guó)內(nèi)地位,成功上市并建立40多個(gè)生產(chǎn)基地,而且還多種經(jīng)營(yíng),涉足房地產(chǎn)、物流運(yùn)輸、電子等行業(yè),真正做到了集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)。根據(jù)安排,我還去了多個(gè)下屬公司與基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解了集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理情況。

這段時(shí)間的工作經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,這表示我對(duì)于該職位的熟悉度和對(duì)公司的了解更加深入了,我相信在不久的將來(lái),我會(huì)在這個(gè)崗位上越來(lái)越熟練,做得越來(lái)越好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人于20__年2月14日入職公司,在項(xiàng)目任人事專員一職,至今已經(jīng)六個(gè)月。時(shí)光飛逝,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事額關(guān)心及幫助下,我體會(huì)到公司“卓越、創(chuàng)新、和諧、共贏”的企業(yè)宗旨,熟悉了公司的組織架構(gòu)并逐步掌握辦公室工作流程及人事工作程序,使我的工作在各方面都有了大的進(jìn)步。下面我將入職后的工作,做如下總結(jié):

一、負(fù)責(zé)公司人員檔案的整理、完善:

人事檔案是人力資源管理的重要組成部分,它記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和德才表現(xiàn),我的工作是以個(gè)人為單位收集并整理完善檔案相關(guān)資料,集中進(jìn)行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎(chǔ)。

二、人員招聘工作:項(xiàng)目目前的招聘方式主要以網(wǎng)絡(luò)招聘,現(xiàn)場(chǎng)招聘,我的工作是于用人部門溝通,了解招聘需求,選擇合適的招聘渠道,對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行簡(jiǎn)歷初篩,并配合各部門進(jìn)行面試、復(fù)試、考核,最終選拔合適的人才。

三、配合各部門完成員工的培訓(xùn)工作:

員工培訓(xùn)是提升技術(shù)、能力水平,形成企業(yè)價(jià)值觀,增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵工作,也是激勵(lì)員工工作積極性的重要措施。本年公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,我的工作是配合項(xiàng)目各部門針對(duì)本年度培訓(xùn)工作,做出初步的培訓(xùn)計(jì)劃,并精心組織、配合監(jiān)督完成。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及相關(guān)政策法規(guī),進(jìn)行專業(yè)化、項(xiàng)目制度化考核。

四、員工入職、離職手續(xù)的辦理:

員工入職后,指導(dǎo)新入職員工辦理入職相關(guān)手續(xù),收集其個(gè)人相關(guān)資料,并掃描做以備份。在入職培訓(xùn)過(guò)程中,能做到熱心、細(xì)致,讓新員工在第一時(shí)間體會(huì)到公司人性化的管理模式。員工離職時(shí),指導(dǎo)員工辦理離職交接手續(xù),交接完畢后經(jīng)直屬領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),予以辦理其他相關(guān)手續(xù),并出具離職證明。

五、公司員工考勤:

公司的考勤系統(tǒng),是每位員工績(jī)效考核的重要指標(biāo),我的工作是及時(shí)的對(duì)新入職員工進(jìn)行人臉的錄入,每月準(zhǔn)確的核對(duì)并導(dǎo)出當(dāng)月打卡情況,交由各部門進(jìn)行核對(duì)。

六、項(xiàng)目采購(gòu)工作:

每月月初根據(jù)項(xiàng)目各部門的實(shí)際使用物料提交采購(gòu)需求,后期跟進(jìn)采購(gòu),采購(gòu)過(guò)程中做好出入庫(kù)登記,并每月進(jìn)行庫(kù)存盤點(diǎn)及固定資產(chǎn)盤點(diǎn)。

七、庫(kù)房的管理:

每月對(duì)庫(kù)房重新盤點(diǎn)及記錄更新,在日后的采購(gòu)和領(lǐng)用過(guò)程中,及時(shí)的記錄出入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用物品、領(lǐng)用事由。建立出入庫(kù)臺(tái)賬,讓每件物品都清晰明了,便于我們掌握辦公用品等耗材的采購(gòu)計(jì)劃,減少浪費(fèi)、節(jié)約成本。

八、辦公室日常工作。

配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作,如會(huì)議安排、來(lái)訪接待等工作。

人力資源工作是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的工作。如何更好地服務(wù)于項(xiàng)目各個(gè)部門,需要有較強(qiáng)的抗壓力,靈活度,如何把各種瑣事處理的妥當(dāng)是一門學(xué)問(wèn)。在這幾個(gè)月里,我能夠勝任公司交予我的各項(xiàng)任務(wù),這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的,在未來(lái)的工作中,我將以更加飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十六

伴隨著春風(fēng)的腳步,我們迎來(lái)了2011年的盛夏?;仡欉@冬去春來(lái)的半年時(shí)光,匆匆而過(guò)恍如昨日,卻又在我工作的路途中留下許多成長(zhǎng)的痕跡。半年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的指揮、幫助和支持下,我們順利的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

時(shí)刻保持清醒的頭腦,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作,維護(hù)企業(yè)內(nèi)部的治安秩序,維護(hù)正常的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)秩序。在安全保衛(wèi)的工作上,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、主動(dòng)控制、措施有效、工作扎實(shí)”為原則,保證商場(chǎng)的正常經(jīng)營(yíng)和人員、財(cái)產(chǎn)的安全。在日常工作之余,經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等渠道廣泛汲取相關(guān)的專業(yè)知識(shí),豐富自己的視野,提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),全力做好批發(fā)中心的消防安全工作,力爭(zhēng)為批發(fā)中心的正常經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造出一個(gè)良好的環(huán)境。

1、日常工作:

每天嚴(yán)格按時(shí)入、清場(chǎng),并按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督業(yè)戶憑證入場(chǎng),同時(shí)禁止非從業(yè)人員在開(kāi)業(yè)之前進(jìn)入商場(chǎng);在日常巡視檢查過(guò)程中,清理進(jìn)入商場(chǎng)的無(wú)證商販、傳單派發(fā)、非法的傳銷等閑雜人員,有效的維護(hù)大廳的秩序,為業(yè)戶的正常經(jīng)營(yíng)提供良好的條件;此外,重點(diǎn)注意檢查大廳各消防通道的暢通情況,一旦發(fā)現(xiàn)有阻礙、占用消防通道的現(xiàn)象,一律給予嚴(yán)肅處理,并杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生;在值班期間,了解各大廳的情況,對(duì)于存在施工裝修情況的,檢查其施工設(shè)備的使用情況,杜絕使用明火,保證用電安全,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全程的監(jiān)護(hù),保證大廳的安全。

2、“四防安全”工作:

消防安全是保證一個(gè)商場(chǎng)正常經(jīng)營(yíng)的基本條件,為了能更好的落實(shí)四防安全工作,普及業(yè)戶對(duì)消防知識(shí)的熟知率,在近半年的時(shí)間里,保衛(wèi)科先后對(duì)業(yè)戶進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),以分期分批的形式,對(duì)整個(gè)批發(fā)中心的從業(yè)人員進(jìn)行了消防培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我重點(diǎn)對(duì)“四個(gè)能力”、“三懂三會(huì)”等基本消防常識(shí)進(jìn)行宣傳培訓(xùn),不忽略任何一點(diǎn)消防知識(shí),對(duì)每一批次的從業(yè)人員進(jìn)行細(xì)致的講解和相關(guān)演示,普及率達(dá)到百分之百。同時(shí),定期不定期進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的抽查考試,借以加強(qiáng)大家的消防意識(shí),一定程度上加強(qiáng)了大廳的消防安全程度。

此外,在批發(fā)中心的組織下,專門舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。從逃生自救的方法,到救火報(bào)警的過(guò)程,都對(duì)業(yè)戶進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)教育。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,大家做到忙而不亂、迅速有序的撤離模擬現(xiàn)場(chǎng),在鍛煉業(yè)戶的同時(shí),亦對(duì)我批發(fā)中心的消防設(shè)備設(shè)施再次進(jìn)行調(diào)試,保證了其正常的使用。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、積極參加中心各項(xiàng)活動(dòng):

在集團(tuán)新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)中,我參加并出演了中心排練的大型舞蹈,歡快的音樂(lè)節(jié)奏、壯闊的舞蹈場(chǎng)面,不僅激發(fā)了員工的熱情,更突顯出我們批發(fā)中心的實(shí)力!在鍛煉團(tuán)隊(duì)配合默契度的同時(shí),更增加了員工之間的溝通,為在工作中互相配合協(xié)作更進(jìn)一步!

俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐。為了讓我們?nèi)妗⑾到y(tǒng)的學(xué)習(xí),批發(fā)中心專門舉辦了學(xué)習(xí)“李強(qiáng)《忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩》”系列光碟以及“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。這是除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外,為我們提供的橫向?qū)W習(xí),廣泛汲取的又一次機(jī)會(huì)。不斷的開(kāi)拓員工的新思路,提高了員工隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),使我們的工作狀態(tài)再上一個(gè)新臺(tái)階!

1、日常管理缺乏全面化、制度化;

2、專業(yè)知識(shí)不夠全面,有待進(jìn)一步提高;

3、工作方法需要加強(qiáng)改善;

4、工作缺乏積極主動(dòng)性。

在意識(shí)到這些問(wèn)題后,我會(huì)在以后的工作中改正不足,再接再厲,加強(qiáng)自身能力水平,以積極向上的心態(tài)認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作任務(wù),在接下來(lái)的時(shí)間里,對(duì)下一步工作作出如下計(jì)劃:

2、按照有關(guān)消防安全制度,及時(shí)有效落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),踏實(shí)有力的實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度;

3、嚴(yán)把消防器材、消防通道等有關(guān)設(shè)備設(shè)施關(guān),保證在此環(huán)節(jié)無(wú)安全隱患;

4、繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)結(jié)同事,一切從大局出發(fā),維護(hù)員工隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。

總而言之,在上半年里,保衛(wèi)安全工作取得了一點(diǎn)成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作是分不開(kāi)的。在下一步的工作中,要嚴(yán)格要求自己,針對(duì)工作的不足,從實(shí)際出發(fā),從根本上解決問(wèn)題。讓自身的能力和水平上升一個(gè)新的臺(tái)階,為中心的進(jìn)一步發(fā)展而奮斗!

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十七

由于信息安全事關(guān)國(guó)家和社會(huì)的安全,所以,按我國(guó)信息安全的法律規(guī)定,一般情況下,政府和企業(yè)應(yīng)盡量使用國(guó)產(chǎn)的信息安全產(chǎn)品和設(shè)備,據(jù)此,我們依托國(guó)內(nèi)主流的安全廠商和國(guó)內(nèi)信息安全的主流技術(shù),定位信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),和企業(yè)一線的工程技術(shù)人員和行業(yè)專家分析、研究和討論,確定網(wǎng)絡(luò)安全工程師的崗位職責(zé),明確《信息安全技術(shù)與實(shí)施》課程的技能目標(biāo)、社會(huì)能力目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力目標(biāo)。

1)接待與信息安全有關(guān)的業(yè)務(wù)、服務(wù)、管理、規(guī)章、技術(shù)方面的咨詢。

2)處理企業(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人用戶的網(wǎng)絡(luò)故障,為企業(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人用戶提供信息安全技術(shù)支持。

3)對(duì)企業(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人用戶進(jìn)行基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn),提高用戶的信息安全意識(shí)。

4)對(duì)企業(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人用戶提供安全產(chǎn)品的安裝與配置服務(wù)。5)根據(jù)客戶的安全需求提供企業(yè)信息系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)方案。6)根據(jù)客戶信息系統(tǒng)的實(shí)際配置情況為客戶提供安全測(cè)試服務(wù),評(píng)估客戶信息系統(tǒng)的漏洞和弱點(diǎn)并提供測(cè)試報(bào)告。7)提供與信息安全技術(shù)相關(guān)的其他服務(wù)。8)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。9)負(fù)責(zé)和其他部門之間的工作協(xié)調(diào)事宜。10)負(fù)責(zé)與客戶之間的聯(lián)系協(xié)調(diào)。

網(wǎng)絡(luò)安全崗位述職報(bào)告范文匯總篇十八

1、認(rèn)真細(xì)致地做好施工組織計(jì)劃,在組織計(jì)劃中必須認(rèn)真考慮施工安全防范工作,用制度、規(guī)章來(lái)明確安全責(zé)任,促使工程按計(jì)劃有組織進(jìn)行。

2、定期進(jìn)行安全生產(chǎn)教育、安全學(xué)習(xí),協(xié)助有關(guān)部門做好新工人、特種作業(yè)人員、變換工種人員的安全技術(shù)、安全法規(guī)及安全知識(shí)的培訓(xùn)、考核。

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理的安全、場(chǎng)容、文明施工組織與實(shí)施,負(fù)責(zé)安全檢查記錄和資料整理歸檔。

4、在施工中要檢查、督促和技術(shù)交底。發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)糾正。

5、負(fù)責(zé)對(duì)分包方、相關(guān)方的安全教育和監(jiān)督檢查,并組織安全宣傳活動(dòng)。

6、認(rèn)真接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和指導(dǎo)及提出整改意見(jiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理,杜絕重大安全事故的發(fā)生。

7、負(fù)責(zé)檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電、施工機(jī)械的使用管理。對(duì)特種作業(yè)人員的持證上崗提出培訓(xùn)計(jì)劃,并報(bào)公司組織培訓(xùn)。

8、組織進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的勞保用品防護(hù)設(shè)施、器具、機(jī)械設(shè)備的檢驗(yàn)檢測(cè)及驗(yàn)收工作。

9、參加安全事故調(diào)查分析會(huì)議,并作好相關(guān)記錄,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

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