教師學歷提升申請書(實用15篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關鍵點。寫一篇完美的總結需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實、全面。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師學歷提升申請書篇一

教師是負責教育學生知識和品德的工作者，肩負著為國家和社會培養(yǎng)棟梁的重任，因此，教師本身的知識和道德要有達到一定的要求，唯有如此，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生，以下是本站小編為你精心整理的關于教師個人學歷提升計劃范文的內容，希望你喜歡。

一、指導思想：

以教育局關于“兩項工程”培訓的文件精神為指導，充分發(fā)揮校本培訓的作用，致力于教師的專業(yè)發(fā)展，在學校的組織領導下，號召并激勵廣大教師提高學歷層次，主動參加教師學歷進修，儲備自己的知識底蘊，更好地從事教育教學工作。

二、工作目標：

1、做好教師學歷進修的宣傳、動員工作，提高廣大教師的認識水平;。

2、在20xx年里，力爭使教師的學歷層次在20%。

3、力爭使僅具備合格學歷的教師參加高一層次的學歷進修。

三、工作原則：

1、堅持督導與動員相結合的原則。

在教師自愿進修的基礎上，加強宣傳和動員力度，同時發(fā)揮學校的督導作用和服務作用，盡力為教師學歷提高創(chuàng)造方便條件。

2、堅持激勵與處罰相結合的原則。

學校制定激勵機制和處罰規(guī)定，對于主動提高學歷層次的教師給予適當?shù)莫剟?，并與評優(yōu)、晉級、選拔、結構工資制掛鉤;對于學歷不合格的教師給予適當?shù)慕?jīng)濟處罰或結構工資制上的處罰。

四、培訓方式：

1、學校設專人統(tǒng)一管理參加進修人員的學習，考核事宜。

2、參加上級的統(tǒng)一輔導，分散后自學自練。

3、進修同種學歷的教師可以自愿結成自學小組。

4、學校經(jīng)常檢查學員的學習筆記和作業(yè)本。

5、學校設專人統(tǒng)一報考，查成績，辦理考務，以解決學員的工學矛盾和耕學矛盾。

五、培訓機制：

1、學歷提高工作五不準。

1)學歷不合格的教師不準擔任教學工作;。

(2)學歷不合格的教師不準晉升職稱;。

(3)不具備專科以上學歷的教師不準選拔后備干部;。

(4)不具備專科以上學歷的教師不準選拔骨干教師;。

(5)不具備?？埔陨蠈W歷的教師不準評為“轉業(yè)發(fā)展型教師”。

(1)三年內不能取得?？茖W歷的教師不能擔任教學工作;。

(2)本科學歷作為教師晉級、加薪的優(yōu)越條件;。

(3)正在進修的教師可以提出調換工種。如：辭去班主任工作等;。

(4)提干、選拔等必須首先考慮學歷水平;。

(5)在評優(yōu)、創(chuàng)先、調動等人事活動中，同等條件下，學歷水平高者優(yōu)先;。

(6)教師進修學歷，如經(jīng)濟基礎薄弱，經(jīng)申請后，學?？深A先支付兩個月工資。

隨著社會的發(fā)展，我國新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。在我的語文教學工作中,面臨著許多的問題和困惑，可以說，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學習，不斷地提高自己的學歷，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、加強自身師德修養(yǎng)。

有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

二、不斷提高個人素質。

古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝?，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作。

知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是一位人民教師應有的素養(yǎng)。堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。

教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“四認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。

三、努力抓好德育教育，做好本職工作。

結合學生的年齡特點和實際情況，我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些學生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。面對新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。

當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，有時在教學當中我深深感到自身知識的不足，使我在教學中艱難前行，為了適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現(xiàn)結合自身實際情況，我制定了個人學歷提升計劃如下：

1、在自己現(xiàn)在的?？茖W歷基礎上繼續(xù)開展學習參加自考本科。

2、虛心向有經(jīng)驗的老教師求教。

3、加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。

4、積極參加上級組織的有關培訓，提高自身的素質。

5、努力學習現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術。

6、平時多看書、看好書。

7、增強工作責任心，嚴格要求自己。

8、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足。

9、認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結。

作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，努力提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的知識水平，才能培養(yǎng)出新世紀高品質的人才。

教師學歷提升申請書篇二

方法是一個法律法規(guī)術語。是有關機關或部門根據(jù)黨和國家的方針、政策和有關法律、法規(guī)，對工作或問題的某一方面提出具體做法和要求的文件。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，有時在教學當中我深深感到自身知識的不足，使我在教學中艱難前行，為了適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現(xiàn)結合自身實際情況，我制定了個人學歷提升計劃如下：

1、在自己現(xiàn)在的?？茖W歷基礎上繼續(xù)開展學習參加自考本科。

2、虛心向有經(jīng)驗的老教師求教。

3、加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。

4、積極參加上級組織的有關培訓，提高自身的素質。

5、努力學習現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術。6、平時多看書、看好書。

7、增強工作責任心，嚴格要求自己。8、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足。

9、認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結。

作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，努力提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的知識水平，才能培養(yǎng)出新世紀高品質的人才。

隨著社會的發(fā)展，我國新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。在我的語文教學工作中,面臨著許多的問題和困惑，可以說，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學習，不斷地提高自己的學歷，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作。

知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是一位人民教師應有的素養(yǎng)。堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。

教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“四認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。

結合學生的年齡特點和實際情況，我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些學生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。面對新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。

根據(jù)教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截至2016年，全國共有各級各類學校專任教師1578萬。與2012年相比，學前教育專任教師增加75.3萬，增長50.9%;普通高校專任教師增加16.2萬人，特殊教育專任教師增加9516人，義務教育專任教師增加18.7萬人。然而，城鄉(xiāng)義務教育教師隊伍結構性失衡問題仍然存在，大力振興教師教育，提升教師專業(yè)素質能力至關重要。

1.學習年限：成人高考同普通高考一樣，考生需參加教育部組織的全國統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。成人高考分高起專(學制2.5年)、高起本(學制5年)、專升本(學制2.5年)，選拔要求因層次、地域、學科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。

2.學習方式：全脫產(chǎn)(全日制)、半脫產(chǎn)(業(yè)余)、函授(自學為主，集中面授為輔)三種形式。其中，脫產(chǎn)目前很多院校已經(jīng)停止這種教學模式;業(yè)余，其實就是之前的夜大，考生通過利用自己的業(yè)余時間去上課學習;函授，就是考生不離開自己的工作崗位，每學期參加學校集中面授教學的學習方式。

3.學習特點：需要參加入學考試，入學考試通過才能被高校錄取學習。入學考試簡單，通過率高，學費相比自考、遠程、電大學費要低。

1.學習年限：每年考兩次，一次可報考4門，從報名到拿到畢業(yè)證書，最快1.5年至2年的時間，它不受學期、學年制度的限制。

2.學習形式：自學考試學習不受時間、地點的限制，靈活方便，考生可以根據(jù)自己的實際情況安排。

3.學習特點：入學門檻低，無需參加考試，只要符合報名條件即可參加報名考試。但是考試難度相對來說比較大，符合條件可申請專本套讀，這樣大大縮短拿本科畢業(yè)證的時間。

網(wǎng)絡教育主要是考生通過網(wǎng)絡登錄到高校的學習平臺，通過網(wǎng)絡視頻課件隨時隨地進行學習，完成日常作業(yè)。一般學習年限為2.5-5年，考生學習不受時間、地域的限制，需要考生有很強的自制力和自主性。

國家開放大學最短學習年限為兩年半，學籍保留8年。免試入學，入學后學習難度不高。

教師學歷提升申請書篇三

第一段：介紹教師學歷提升的背景和重要性（200字）。

教師學歷的提升是提高教育質量，培養(yǎng)更好的教師隊伍的重要途徑之一。隨著時代的發(fā)展和教育理念的演變，提升教師學歷已經(jīng)成為教育改革的必然選擇。擁有更高學歷的教師不僅在學科知識上更加深入，也具備了更強的專業(yè)技能和教學能力。提升教師學歷可以通過繼續(xù)教育、進修以及攻讀碩士、博士等學位來實現(xiàn)。本文將分享我個人在教師學歷提升過程中的心得體會。

第二段：提升學歷的目標與方法（300字）。

在提升學歷的過程中，我首先明確了自己的目標。我希望通過學習進一步提升自己的教學水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生。為了達到這個目標，我選擇了進修和攻讀碩士學位的方式。進修是一種相對較短期的學習方式，可以幫助我及時更新知識和教育理念。而攻讀碩士學位則是一種更為深入系統(tǒng)的學習方式，可以讓我更好地提升自己的學術素養(yǎng)和研究能力。

第三段：學習中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。

在學習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是時間上的壓力，教師工作本身已經(jīng)很忙碌，學習又需要付出大量的時間和精力。其次是學習內容的復雜性和難度。不同學科的專業(yè)知識和研究方法需要長時間的學習和掌握。此外，論文寫作和研究項目的完成也需要耐心和毅力。盡管面臨種種困難，但我依然堅持下來，通過艱苦的學習和努力，逐漸克服了這些困難。

第四段：提升學歷的收獲與成長（300字）。

通過學習和提升學歷，我獲益良多。首先，我深入學習了更多的專業(yè)知識，拓寬了我對教育的理解。通過學術研究和與同行的交流，我不斷提高了自己的學術素養(yǎng)和研究能力。其次，學習過程中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的意志力和堅持性，使我變得更加堅韌和勇敢面對各種困難。最重要的是，通過學習，我積累了更多的教學經(jīng)驗和方法，可以更好地指導學生，培養(yǎng)他們的綜合素質。

第五段：總結提升學歷的價值與意義（200字）。

提升教師學歷不僅是個人的追求，更是對教育事業(yè)的貢獻。擁有更高的學歷，我可以更好地面對教育改革和時代發(fā)展的需求，提供更優(yōu)質的教育服務。同時，提升學歷也是教師個人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。學習不僅能夠使我們保持循綠氣息，也能不斷提升自身能力。隨著學歷的提升，我不僅成為更好的教育者，也成為自身發(fā)展的受益者。

總結：通過提升學歷，我不僅在學科知識上得到了提高，也在教學能力、研究素養(yǎng)以及個人成長方面獲得了巨大收獲。教師學歷的提升是教育改革中一個不可或缺的環(huán)節(jié)，我們應該積極投身于學習和提升，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教師學歷提升申請書篇四

從20__年至今，我已工作__年了。在這年內，我在工作中不斷地學習反思，從一個年輕的教師轉變成了一個頗有經(jīng)驗的幼兒教師。首先，我在班級管理方面日漸成熟，教育教學水平得到了一定的提升。其次，我也比較注重在幼兒園基本功的訓練和強化。同時，還能結合幼兒教育“綱要”精神順利展開日常教學活動。

俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動。在新學期來臨之際，我將更加努力學習，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。因此，我制定了個人成長計劃，具體有以下幾個方面：

一、指導思想。

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，絕對服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的.身心健康發(fā)展。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”，做個反思型的老師。

二、個人工作方面。

1、繼續(xù)深入學習《綱要》精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，才能更好地對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真利用課余時間學習閱讀《幼兒教育》、《幼教前沿》等有關資料，不斷學習和鉆研。把理論與實際相結合，使自己不斷地成長起來。

2、在教育教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題活動布置環(huán)境，與教育相互呼應。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。

3、認真、按時地完成幼兒園的教學任務，以及其他工作安排，積極參加園內舉行的各項活動，一切聽上級領導的指揮和安排。

4、注重幼兒身、心健康，對每一個幼兒都要關注，使他們能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

5、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，堅持使用普通話與幼兒交流，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，讓幼兒變得敢說、想說，以提高幼兒的交往能力和語言表達能力。

6、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，使自己在教學領域上有所提高。

三、家園共育方面。

1、充分利用晨間接待和放學的時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用家園欄、電話以及qq等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、利用與家長溝通的機會耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

4、及時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網(wǎng)站，讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現(xiàn)。

教師學歷提升申請書篇五

敬愛的黨組織您好!

我是一名歷史教師，時代的呼叫我積極要求前進;現(xiàn)在我嚴厲的向黨組織申請入黨。我知道自己還很年青，但我必然嚴酷要求自己。

熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的率領，履行黨員的義務，請黨組織核準我入黨。我要盡快爭奪插手中國共產(chǎn)黨，對黨的事業(yè)無比忠誠。

我相信只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;是以，我要盡快向黨組織挨近，請校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學教師，我應該承擔使命，為組織培育一批信賴黨的好隊伍。我會用生平去實踐黨的義務和紀律。我當真貫徹“科學成長不美觀”，并研讀黨的理論著作;經(jīng)由過程進修我熟悉到插手黨組織，才能真真正正慎密運與人平易近聯(lián)絡在一路。

我30歲時，將繼續(xù)全力，爭奪插手中國共產(chǎn)黨。也許我會默默無聞一輩子，但只要有中國共產(chǎn)黨，我還會懼怕什么呢?我必然履行黨員的義務和職責，為人平易近處事。如不美觀我的請求被核準，我將繼續(xù)全力，向前方邁進，腳結壯地的工作，為蕭紅中學奉獻我的一切。我果斷擁護校黨委的批示，我會加倍以現(xiàn)實步履接管黨組織的考驗。

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日。

教師學歷提升申請書篇六

“國培計劃”吉林省農(nóng)村幼兒園轉崗教師集中培訓項目長春教育學院班日前開班，省200余名農(nóng)村地區(qū)一線幼兒教師接受理論和實際操作培訓。

“這次培訓要著力解決一線幼兒園轉崗教師在教育教學中面臨的主要問題，通過培訓提高轉崗教師教育教學能力和水平?！遍L春教育學院相關負責人介紹。當下我省幼兒園教師短缺，尤其是農(nóng)村地區(qū)的幼兒教師隊伍有很大的缺口，為了解決燃眉之急，各地幼兒園融入了一批非學前教育專業(yè)或是中小學教師作為幼兒教師的補充，然而這類幼兒教師對學前教育方面了解甚少，專業(yè)技能技巧亟待提高。

據(jù)了解，今年是長春教育學院第三年中標“國培計劃”——吉林省農(nóng)村幼兒園轉崗教師培訓項目。為優(yōu)化培訓課程內容，切實提高培訓的針對性和實效性，這次培訓把實際操作技能培訓放在了重要位置，開設了幼兒園轉崗教師心理健康教育、幼兒園教師基本樂理知識、兒童歌唱教學組織與實施等共18門課程。

中秋小長假第一天一大早，長春某小學四年級學生周東就背起書包出門了，這個小長假對他來說格外“充實”，因為他要上英語班、作文班、數(shù)學班、書法班和游泳班。

問及中秋節(jié)是什么，周東除了“吃月餅”外一無所知。與五花八門的課后班相比，傳承傳統(tǒng)文化顯得有些無足輕重。

像周東這樣的孩子不在少數(shù)。記者在長春市某繁華街段看到，道路兩側停滿了私家車，一打聽才知道，附近有所課后班學校，這些車里都是等著接孩子的家長。記者與他們攀談起來，大多數(shù)家長并不重視傳統(tǒng)文化教育，而對于課后班的態(tài)度則是“一個都不能少”。

“下課之后我們領孩子去奶奶家串個門，吃頓飯，這節(jié)不就過去了嘛?！苯鹋空f，“傳統(tǒng)文化教育我們還沒有考慮，就想讓他把課本知識都學會了就行?！?/p>

“我們家長也沒啥文化，傳統(tǒng)教育咱也不會教啊?！绷硪晃患议L說。

中秋節(jié)，請讓孩子暫時遠離書本，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力吧！

大學四年，要說對學校的哪個地方感情最深，除了我們住過的寢室，恐怕就是圖書館了。在大家眼中，這兒不僅僅是博覽群書的地方，更是一個學習的大本營。

在吉林農(nóng)業(yè)大學圖書館二樓，設了一處獨立的“學習包廂”。來這學習的同學，每年花800元就能成為這里的“房客”，得到完全是屬于自己的學習位置。據(jù)了解，“學習包廂”很搶手，169個包廂全都有了主兒。記者走訪發(fā)現(xiàn)，省內多所大學圖書館也都設有這樣的研究間，都是統(tǒng)一標準收費。老師說，學生利用率高，考研率也跟著上升了。

格子間總共169個。

15號，星期日。記者來到吉林農(nóng)業(yè)大學圖書館，見到了這個“學習包廂”。走近，格子間四周封閉，只有頂部懸空。門上有鎖，門板上有“吉林農(nóng)業(yè)大學單人學習包廂貼”，上面貼有編號。從頭走到尾，總共169個。

一個格子間敞著門，里面一個“l(fā)”型方臺，一把椅子，廂板上掛著一個拇指粗的日光燈管。滿打滿算，空間也就一平方米大小，再容不下其他東西。

在大廳柱子上，貼著《圖書館學習包廂管理辦法》，落款時間為2010年3月3日。上面列著5條規(guī)定，明確了禁用物品，嚴禁一廂多人用，不允許轉租或轉借他人使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻收回，同時不退還當年所交費用。

感覺一個字：靜！

沒有人聊天，也聽不到誰講電話，靜得連掉根針的聲音都能進了耳朵，每一個窸窸窣窣的腳步聲都聽得到。

每一個包廂門板上端的小窗戶上，都貼著各色的便簽紙，勵志、警示的留言都有。窗玻璃被彩紙、明星照貼得嚴實。還有的在門口放了拖鞋、運動鞋，這兒顯然已經(jīng)被主人當成放松學習的“家”了。

包廂收費有的嫌貴有的說值。

跟圖書館公共學習空間比，這兒的'環(huán)境雖小了點兒，但能讓人更踏實。

門上的鎖，意味著包廂的所有權。問過幾個在這兒學習的同學，他們都是大四準備考研的。

“每天來圖書館找座兒太麻煩，準備考研了，就得踏踏實實學?！蓖跬瑢W上學期就租了這包廂，一年費用800元。“跟那些免費來圖書館學習的同學比，錢是貴了點兒，但一想到能考出個好歸宿，這點兒投資也值啊！

劉同學告訴記者，這兒的包廂全都租滿了?？匣ㄥX的，基本都是準備考研、考公務員的。大家為的就是能有個獨立、安靜的學習環(huán)境。在這兒學習一段時間后，效果不錯，也覺得物有所值。

大四的張同學也在準備考研，可他猶豫再三，沒花這份錢，“800元，接近我一個月的生活費了。平時提高點兒學習效率，我覺得能把這份兒錢省出來了?！?/p>

因為“學習包廂”數(shù)量有限，沒租到的大有人在。每天在圖書館里“打游擊”，對于在包廂學習的同學，真的很羨慕。也有的同學反映，公共學習空間少，希望圖書館能再增加點兒學習座位。

按學院人數(shù)比例分配。

“學習包廂”何時開始使用的？設立時出于什么原因？根據(jù)什么制定的收費標準？帶著一系列問題，記者聯(lián)系到吉林農(nóng)業(yè)大學圖書館辦公室主任趙立剛。

據(jù)介紹，吉林農(nóng)業(yè)大學圖書館建成于2006年，為了能給學生們提供一個安靜的學習環(huán)境，設計之初就有這樣一個單獨學習的環(huán)境，跟其他大學一樣，叫做“研究間”。2007年，圖書館開館，研究間也正式投入使用。

研究間的使用時間與圖書館開放時間同步，一直受到同學們的歡迎。起初，想租用包廂，需要排隊爭取機會。人多，秩序混亂。后來，每年3月份開學，圖書館把包廂按照學生比例的名額，分發(fā)到各個學院，各個學院再根據(jù)學生需求再往下分發(fā)，減少了大家排隊的麻煩，也達到了各個學院數(shù)量公平的目的。

研究間的收費標準，是每月80元，暑期正常開放，一學年下來10個月，一共800元。收費原則，完全符合《吉林省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳等部門關于進一步規(guī)范高等學校關于教育收費管理的若干規(guī)定》中，“研究生學習間使用費，80元每月”的標準。

各高?！把芯块g”利用率高。

記者走訪發(fā)現(xiàn)，花錢租研究間學習的現(xiàn)象，在其他高校也很普遍。吉林財經(jīng)大學、東北師范大學、長春工業(yè)大學等，圖書館都設有付費學習的研究間，設計模式相似，利用率高，收費標準也基本一樣。

吉林財經(jīng)大學的研究間，主要面向大三、大四準備考研的同學。東北師范大學的研究間，分散在不同樓層。據(jù)使用研究間的同學介紹，每月租金80元，寒暑假照常收費，可利用校園卡充值或轉賬。在這學習的，大二、大三、大四的同學都有。

長春工業(yè)大學南湖校區(qū)的研究間，2009年左右設立的，在圖書館五樓。開設至今，152個座位，始終處于飽和狀態(tài)，而林園校區(qū)的研究間數(shù)量，比南湖校區(qū)要多些。

“研究間的利用率很高，租用的都是愛學習的孩子，學校的考研率也跟著逐年升高了?！睋?jù)圖書館工作人員介紹，研究間的數(shù)量有限，需要的同學人數(shù)多，能成功租到，全靠自己勤打聽。每個學期的開始和期末，都是預訂小高峰。一個學期將近5個月，租金400元。

教師學歷提升申請書篇七

平時應努力地去學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。我針對自己的實際情況做了如下計劃：

一、堅持每天進行學習。

每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關教育的信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著30分鐘。多學習一些專業(yè)知識，積極進行業(yè)務理論的學習，并認真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。

二、要經(jīng)常反思、總結自己的教學。

要每課寫一份教學反思，及時總結教學中的不足之處，并找到改進的方法，做到邊教邊改進，爭取逐步提高自己的教學水平。能及時記錄下自己在教學中的成功經(jīng)驗，寫成論文，多與他人交流。本學期結合新課標學習與實踐撰寫一篇教學案例或教學論文。

三、虛心向他人學習。

本學期多聽課，吸取他人的先進經(jīng)驗，并進行大膽實踐，爭取形成自己的教學特色。平時多向有經(jīng)驗的教師請教，學習一些管理方法，加強對學生的管理。

四、練好基本功。

我們要認真完成鋼筆字、簡筆畫作業(yè)，練好粉筆字和普通話。只有具備了扎實的基本功，才會在教學中得心應手。堅持每周寫一頁小楷、畫一張畫，利用課前三分鐘練習粉筆字。

五、認真進行培訓。

抓住每次培訓的機會，要做到深入領會，記好學習筆記，并與自己的教學實踐結合起來，爭取做到學以致用，要不斷改進自己的教學方法，努力形成自己的特色。

六、開闊自己的視野。

要多看一些新聞，了解一些國家大事。多從互聯(lián)網(wǎng)或書中中了解外界信息，掌握最新的教學動態(tài)。平時多查閱資料，使自己的課堂教學內容變得更加豐富。要走出自己的狹隘世界，同時引導學生看到更加廣闊的天空。

七、要做一名受學生喜歡的教師。

我們要與學生建立良好的師生關系，因為“只有親其師，才會信其道。”教師對待學生要真誠，走進孩子們的內心世界，真心地幫助每位學生，多為學生排憂解難，要成為他們的知心朋友。

我們要做一名學習型、研究型的教師，應不斷提高自身素質，努力學習，大膽實踐，處處做學生的表率。應把微笑帶給學生，讓他們在老師的關愛下茁壯成長。

教師學歷提升申請書篇八

提升學歷對于教師而言，意味著擴大知識面、拓寬職業(yè)發(fā)展渠道，并在教學實踐中更加深入地理解教育本質。近年來，教師學歷提升已成為一種趨勢，本文將從個人成長、教學能力、專業(yè)發(fā)展、影響力提升以及角色轉變等五個方面，探討教師學歷提升的心得體會。

首先，教師學歷提升帶來的最大收獲是個人成長。在學歷提升的過程中，教師們不僅可以深入學習和研究自己所教授的學科知識，還能接觸到其他領域的知識，開闊自己的視野。通過不斷地學習，教師們能夠不斷提升自己的綜合素質，并將所學知識應用到實際的教學中，為學生提供更加高質量的教育服務。

其次，教師學歷提升對于教師的教學能力有著顯著的提升作用。在學歷提升的過程中，教師們會接受更加系統(tǒng)、細致的培訓，學習到更多的教學方法與理論。這些新的教學理念和方法可以幫助教師更加科學地組織教學內容，合理安排教學步驟，并且能夠更好地解決學生在學習中遇到的問題。通過學歷提升，教師們可以在日常教學中不斷創(chuàng)新，提高教學質量，讓學生真正受益。

第三，教師學歷提升能夠為教師的專業(yè)發(fā)展提供更多的機會。在現(xiàn)代社會，只有與時俱進、不斷學習才能保持自己的競爭力。學歷提升不僅能夠讓教師跟上時代的步伐，還可以為教師提供更多的發(fā)展機會。通過學歷提升，教師們能夠進一步深入研究自己所教授的學科，提升自己的學術研究水平。同時，學歷提升也會使教師在職業(yè)發(fā)展中擁有更多選擇的機會，可以在學校管理、教研組組長、校本課程研發(fā)等方面承擔更多的責任與挑戰(zhàn)。

第四，教師學歷提升有助于提升教師的影響力。作為教育工作者，教師們的言行舉止對學生具有很大的示范作用。而擁有更高的學歷可以讓教師們在教學中更加領先，擁有更強的知識儲備和解決問題的能力。這樣一來，教師在學生心目中的權威性和影響力也會得到提升。教師們不僅能夠更好地引導學生，還能夠為學生樹立良好的道德榜樣。

最后，教師學歷提升能夠幫助教師在角色轉變中更好地適應新的要求。教育事業(yè)在不斷發(fā)展和變化，對于教師的要求也在不斷提高。學歷提升可以幫助教師們了解最新的教育政策和教育理念，使他們能夠更好地適應教育改革的要求，勝任新的角色。同時，學歷提升還能夠讓教師們加強自身的思辨能力和創(chuàng)新能力，從而更好地完成教育教學工作。

綜上所述，教師學歷提升對于教師們個人成長、教學能力、專業(yè)發(fā)展、影響力提升以及角色轉變等方面都有著積極的影響。在快速發(fā)展的社會中，教師們應該抓住學歷提升的機會，不斷充實自己，提高自己的綜合素質，以更好地服務于教育事業(yè)的發(fā)展。

教師學歷提升申請書篇九

我的職業(yè)興趣是當一名教師，理想的職業(yè)崗位是高級中學數(shù)學教師。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無疑是選擇，我現(xiàn)在是一名的高一學生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點師范大學。

職業(yè)能力。

我相信通過高中三年的數(shù)學學習和研究生階段的學習，在數(shù)學專業(yè)方面，我的能力會得到極大的提高。

個人特質。

我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關系相處融洽，但是不太善于和陌生人交流，我選擇教師這個職業(yè)，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自己與他人，尤其是與不同的學生交流的能力。

職業(yè)價值觀。

我認為，無論從事什么職業(yè)，重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作，我認為教師是一個比較適合我的工作，工作環(huán)境相對單純。同時，可能是當了太多年學生的緣故，我特別喜歡學校濃厚的學習氛圍，我認為處在一群求學的學生當中，可以保持一種進取的心態(tài)，積極向上的精神面貌，有時間，有能力，也有優(yōu)勢進一步豐富自己，充實自己。

優(yōu)勢:基礎扎實，專業(yè)知識豐富;責任心強，有耐心;人緣好，與周圍的人相處融洽。

劣勢:不擅長與陌生人溝通;缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗。

二、職業(yè)分析:。

1、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

2、職業(yè)分析:教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，當前大部分中學的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

3、企業(yè)分析:學校，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學生的素質普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

4、地域分析:之所以選擇北京，首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨子，又是女生，在北京工作離父母比較近，便于照應。

三、計劃實施。

中期計劃(大學計劃)。

順利畢業(yè)并找到工作，學習為主，實習為輔。年以學習為主，強化基礎，地二年開始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會經(jīng)驗。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業(yè)證書和學士學位證書。

2014~2020年。

長期計劃(工作五年計劃)。

在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機會，適應工作環(huán)境并施展能力，二年適應工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。

文檔為doc格式。

教師學歷提升申請書篇十

從20__年至今，我已工作__年了。在這年內，我在工作中不斷地學習反思，從一個年輕的教師轉變成了一個頗有經(jīng)驗的幼兒教師。首先，我在班級管理方面日漸成熟，教育教學水平得到了一定的提升。其次，我也比較注重在幼兒園基本功的訓練和強化。同時，還能結合幼兒教育“綱要”精神順利展開日常教學活動。

俗話說：有了計劃，心中就有了目標，有了目標，就要付諸于行動。在新學期來臨之際，我將更加努力學習，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。因此，我制定了個人成長計劃，具體有以下幾個方面：

一、指導思想。

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，絕對服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的.身心健康發(fā)展。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”，做個反思型的老師。

二、個人工作方面。

1、繼續(xù)深入學習《綱要》精神，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，才能更好地對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真利用課余時間學習閱讀《幼兒教育》、《幼教前沿》等有關資料，不斷學習和鉆研。把理論與實際相結合，使自己不斷地成長起來。

2、在教育教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題活動布置環(huán)境，與教育相互呼應。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。

3、認真、按時地完成幼兒園的教學任務，以及其他工作安排，積極參加園內舉行的各項活動，一切聽上級領導的指揮和安排。

4、注重幼兒身、心健康，對每一個幼兒都要關注，使他們能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

5、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，堅持使用普通話與幼兒交流，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，讓幼兒變得敢說、想說，以提高幼兒的交往能力和語言表達能力。

6、多聽課，認真評課，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，使自己在教學領域上有所提高。

三、家園共育方面。

1、充分利用晨間接待和放學的時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用家園欄、電話以及qq等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、利用與家長溝通的機會耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4、及時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網(wǎng)站，讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現(xiàn)。

這就是我這學期制定的個人成長計劃，希望自己在今后的工作中不斷總結經(jīng)驗、反思自己，這樣才能讓自己進步!才能讓自己變得更強。

教師學歷提升申請書篇十一

為認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》,完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系,進一步提升幼兒園教師的學歷層次及教育教學能力,把促進幼兒教師專業(yè)化成長作為規(guī)范辦園行為、提升保教質量的基礎性工程,加快建設一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、結構合理、資質合格的幼兒教師隊伍.日前,大理州教育局根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》,結合全州學前教育工作實際,制定出臺了《大理州幼兒園教師學歷提升計劃》（以下簡稱《計劃》）.提出了到20底,全州幼兒園教師學歷合格率達90%以上,具有?？埔陨蠈W歷的專任教師達80%以上,取得幼兒教師資格證專任教師達60%以上的目標。

學歷培訓對象為:公辦、民辦幼兒園（含小學附屬幼兒園、學前班）40歲以下（1974年12月31日后出生）具有高中學歷（含職高、技校和中專）的在職幼兒園教職工；中等職業(yè)學校學生；有志于從事學前教育的其他符合條件人員（含專升本）。

《計劃》將依托云南開放大學大專學歷教育進行,云南開放大學為大理州制定了課程計劃和招生簡章,在學費上有減免、在學分和課程設置上更貼近幼兒園實際；幼兒園教師也可以依據(jù)自身實際通過函授、自考等其他途徑參加學歷提升,但平等享有鼓勵支持政策。

在政策保障方面,《計劃》明確要求:各縣市教育局要高度重視,出臺保障政策,對參加學歷提升的.教師給予政策支持,為教師集中面試、考試、實習等提供便利,營造鼓勵幼兒園教師進修學習的良好氛圍.要對取得高一級學歷的幼兒園教師,給予一次性獎補；世界銀行貸款發(fā)展學前教育項目縣,要將幼兒園教師學歷提升獎補費用納入項目資金預算.對應參加學歷提升而不報考、不參加學習或不能按時取得相應學歷證書的,原則上應調離教學崗位,轉入教輔崗位.到年,全州公辦、民辦幼兒園原則上不得聘請學歷不合格或無教師資格證的人員.幼兒園在學歷提升期間,繼續(xù)教育與學歷教育互認學分,可免參加職務培訓.已取得相關科目合格證的,可按規(guī)定辦理免考手續(xù)、認定相應學分。

為確保目標任務的實現(xiàn),州、市教育局將把幼兒教師學歷提升工作列入年度工作考核的內容,并對照教師學歷提升目標,認真摸底,做好規(guī)劃,將任務落實到教師個人采取定期督查.同時要求各縣市教育局負責組織、宣傳、發(fā)動和報名,切實做好幼兒園教師學歷提升工作,充分認識學歷提升工作的重要性和緊迫性,認真調查摸底,向學歷未達標的教師集中宣傳相關政策要求,使其進一步認識學歷提升、專業(yè)成長的使命感和責任感.作為學歷提升支持單位,《計劃》同時對加強和細化云南開放大學各縣市培訓站點的服務工作,如收集學員報名資料、代發(fā)入學通知書、入學注冊報到及落實教學場地設施和學員學習的日常管理、教學授課安排等相關方面作出了要求。

10月30日下午,大理州教育局和云南開放大學在大理市中等職業(yè)學校（大理開放學院）聯(lián)合召開了《計劃》項目推進及業(yè)務培訓會,標志著《計劃》進行全面實施階段。（通訊員王燦鑫）。

教師學歷提升申請書篇十二

隨著社會的發(fā)展，我國新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，對廣大教師的.專業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。在我的語文教學工作中,面臨著許多的問題和困惑，可以說，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學習，不斷地提高自己的學歷，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。

1、多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作。

知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是一位人民教師應有的素養(yǎng)。堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。

2、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。

教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“四認真”:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。

結合學生的年齡特點和實際情況，我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些學生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。面對新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。

當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，有時在教學當中我深深感到自身知識的不足，使我在教學中艱難前行，為了適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現(xiàn)結合自身實際情況，我制定了個人學歷提升計劃如下：

1、在自己現(xiàn)在的?？茖W歷基礎上繼續(xù)開展學習參加自考本科。

2、虛心向有經(jīng)驗的老教師求教。

3、加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。

4、積極參加上級組織的有關培訓，提高自身的素質。

5、努力學習現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術。

6、平時多看書、看好書。

7、增強工作責任心，嚴格要求自己。

8、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足。

9、認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結。

作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，努力提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的知識水平，才能培養(yǎng)出新世紀高品質的人才。

教師學歷提升申請書篇十三

敬愛的黨組織：

我是一名普通教師自我懂事以來，我就對黨有著極其深厚的感情。在我心中，中國共產(chǎn)黨永遠都是一個先進而光榮的政治組織，是一個先進的馬克思主義政黨，而且我將以中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務的宗旨作為我最根本的人生目標，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為更好地建設社會主義和諧社會貢獻自己的力量，并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、不斷地完善自我。所以，在這里我懷著十分激動的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請：我懇請加入中國共產(chǎn)黨。

我深深以為到，作為一名新時期的青年，只有在黨構造的直接關懷作育下，才氣得到康健、快速的生長。以是我申請參加黨構造。參加中國共產(chǎn)黨，向黨構造靠攏是我不停以來的志向和心愿，我也不停朝這個偏向開心、看齊。以后，我將在黨構造的指引下，更好地將本身有限的生命投入到無限的為人民辦事和祖國配置大潮中去?，F(xiàn)在，我重點要發(fā)揚航天人的受苦研討精神，在學習中越發(fā)受苦開心，學好科學文化知識，駕御好為祖國的配置事業(yè)孝順力量的本事。倘若能得到構造上的作育，我肯定以一名黨員的尺度嚴格要求本身。附和黨的大綱，服從黨的章程，實行黨的決定，屈從黨的擺設，對黨忠誠，開心學習，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義搏斗終生。

的工作中心向經(jīng)濟建設轉移，實行改革開放，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，使國家的綜合國力和人民生活水平有了顯著的提高。無論是歷史還是現(xiàn)實都證明只有中國共產(chǎn)黨才能拯救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，才能領導全國各族人民建設具有中國特色的社會主義偉大事業(yè)。

作為跨世紀的年輕人，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民作出更多的貢獻。

敬愛的黨組織，我迫切要求組織吸收平凡的我成為一名共產(chǎn)黨員，是我無法用文字的排列組合來演繹的摯誠心愿，撲進黨組織的懷抱，做千萬黨員大軍中的一員，是我堅定不移的信心和決心。如果組織吸收了我拿我一定會嚴格履行黨員的義務，認真積極地完成黨分給我的任務。

執(zhí)著追隨共產(chǎn)黨，已無法再用蒼白的語言來陳訴，讓行動來證明我——一名信仰中國共產(chǎn)黨的熱血青年時這樣追隨共產(chǎn)黨的，信仰共產(chǎn)黨的，熱切期盼著佳音的早日到來，衷心希望自己能早日投入組織的懷抱。

請求黨組織給我機會!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

教師學歷提升申請書篇十四

為認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系,進一步提升幼兒園教師的學歷層次及教育教學能力,把促進幼兒教師專業(yè)化成長作為規(guī)范辦園行為、提升保教質量的基礎性工程,加快建設一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務精良、結構合理、資質合格的幼兒教師隊伍.日前,大理州教育局根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》,結合全州學前教育工作實際,制定出臺了《大理州幼兒園教師學歷提升計劃》（以下簡稱《計劃》）.提出了到2020年底,全州幼兒園教師學歷合格率達90%以上,具有?？埔陨蠈W歷的專任教師達80%以上,取得幼兒教師資格證專任教師達60%以上的目標。

學歷培訓對象為:公辦、民辦幼兒園（含小學附屬幼兒園、學前班）40歲以下（1974年12月31日后出生）具有高中學歷（含職高、技校和中專）的在職幼兒園教職工；中等職業(yè)學校學生；有志于從事學前教育的其他符合條件人員（含專升本）。

《計劃》將依托云南開放大學大專學歷教育進行,云南開放大學為大理州制定了課程計劃和招生簡章,在學費上有減免、在學分和課程設置上更貼近幼兒園實際；幼兒園教師也可以依據(jù)自身實際通過函授、自考等其他途徑參加學歷提升,但平等享有鼓勵支持政策。

在政策保障方面,《計劃》明確要求:各縣市教育局要高度重視,出臺保障政策,對參加學歷提升的.教師給予政策支持,為教師集中面試、考試、實習等提供便利,營造鼓勵幼兒園教師進修學習的良好氛圍.要對取得高一級學歷的幼兒園教師,給予一次性獎補；世界銀行貸款發(fā)展學前教育項目縣,要將幼兒園教師學歷提升獎補費用納入項目資金預算.對應參加學歷提升而不報考、不參加學習或不能按時取得相應學歷證書的,原則上應調離教學崗位,轉入教輔崗位.到2020年,全州公辦、民辦幼兒園原則上不得聘請學歷不合格或無教師資格證的人員.幼兒園在學歷提升期間,繼續(xù)教育與學歷教育互認學分,可免參加職務培訓.已取得相關科目合格證的,可按規(guī)定辦理免考手續(xù)、認定相應學分。

為確保目標任務的實現(xiàn),州、市教育局將把幼兒教師學歷提升工作列入年度工作考核的內容,并對照教師學歷提升目標,認真摸底,做好規(guī)劃,將任務落實到教師個人采取定期督查.同時要求各縣市教育局負責組織、宣傳、發(fā)動和報名,切實做好幼兒園教師學歷提升工作,充分認識學歷提升工作的重要性和緊迫性,認真調查摸底,向學歷未達標的教師集中宣傳相關政策要求,使其進一步認識學歷提升、專業(yè)成長的使命感和責任感.作為學歷提升支持單位,《計劃》同時對加強和細化云南開放大學各縣市培訓站點的服務工作,如收集學員報名資料、代發(fā)入學通知書、入學注冊報到及落實教學場地設施和學員學習的日常管理、教學授課安排等相關方面作出了要求。

10月30日下午,大理州教育局和云南開放大學在大理市中等職業(yè)學校（大理開放學院）聯(lián)合召開了《計劃》項目推進及業(yè)務培訓會,標志著《計劃》進行全面實施階段。（通訊員王燦鑫）。

教師學歷提升申請書篇十五

尊敬的黨組織：您好!

中國共產(chǎn)黨，一個全心全意為祖國、全心全意為人民的政黨，怎能不令人神往?我渴望加入這一神圣的組織，成為一名共產(chǎn)黨員。而我的這種渴望卻不是因為一時的激情，是剛開始由于從小對“黨”這一稱呼的一種神往??。

中國共產(chǎn)黨，這個光榮、神圣的組織成立于1920xx年。她，是無產(chǎn)階級的政黨，是由工人階級領導的，以中國農(nóng)民為天然同盟軍的政黨。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為宗旨，它始終代表中國廣大人民的利益，并以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，它是真正的民主的政黨。是中國共產(chǎn)黨拯救了中國，是中國共產(chǎn)黨拯救了中國人民。是中國共產(chǎn)黨領導人民，實行改革開放的政策，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，使我國人民的生活水平不斷提高。

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取，而社會價值則是貢獻。我們知道這兩種價值對人生有重大的影響力，然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現(xiàn)我的社會價值，我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國，偉大的人民。因此，我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察，批準我申請入黨的這一請求。

既然中國共產(chǎn)黨是如此之神圣，那么如果要成為中國共產(chǎn)黨就必須要有優(yōu)良的素質，因此我必須在各方面嚴格要求自己，使自己能具有成為合格的共產(chǎn)黨員的素質。在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的內容充實自己，并與同學和睦相處，樂于助人，平易近人。在工作的過程中，也要做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，要不惜犧牲個人利益，以保證社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行，中國共產(chǎn)黨的先進性，使中國共產(chǎn)黨始終成為中國人民利益的代表者。

作為一名中國人，作為一個渴望上進，渴望為自己的教育事業(yè)奮斗終身，在此誠懇地請求黨組織能夠批準我的入黨申請，讓我成為中國共產(chǎn)黨員，讓我能有機會在中國共產(chǎn)黨的領導下，為社會、為國家、為人民作貢獻。假使我能夠被批準入黨，那么我在以后的生活中一定會對自己的要求更加嚴格，在學習上更加努力，使自己成為一名真正的、名副其實的共產(chǎn)黨員，并在以后的工作中盡職盡責，以國家、人民利益為重，為社會主義事業(yè)的發(fā)展作貢獻。倘若黨組織以為我還有不足之處，還不能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也不會因此而灰心喪氣，我會誠懇地接受黨組織的建議反思自己的不足，并在以后的生活中不斷地改進，努力完善自我，使自己能夠具備成為中國共產(chǎn)黨的條件，而在來年再申請。我渴望成為一名共產(chǎn)黨員，并誠請黨組織能夠對我進行多方面的考驗，批準我入黨的申請。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月xx日。