學(xué)考求助信范文范本 高考作文求助信范文(8篇)

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如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本一

第一輪復(fù)習(xí)---按章節(jié)復(fù)習(xí) 時(shí)間從20xx年8月到20xx年1月末

目標(biāo)：使班級(jí)90%的學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，初步構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、規(guī)范答題的良好習(xí)慣。

指導(dǎo)思想：認(rèn)真研究“考綱”，仔細(xì)分析近三年全國(guó)各地出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考化學(xué)試卷，廣泛收集高考信息，以最新的考綱和考試動(dòng)向?yàn)橐罁?jù)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)高效演練保證復(fù)習(xí)扎實(shí)、順利推進(jìn)，圓滿超額地完成教學(xué)任務(wù)。 措施：

一、加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，研究高考，決戰(zhàn)高考

1、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，接受并使用先進(jìn)的合理的科學(xué)的教學(xué)方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。廣泛涉獵本專業(yè)的參考資料、教案、練習(xí)題、課外讀物，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。從20xx年化學(xué)考綱入手，仔細(xì)研讀，吃透考綱的要求，把握高考的動(dòng)向。

3、縱觀近幾年化學(xué)高考試題，要重視研究歷年高考題!從現(xiàn)在開(kāi)始詳細(xì)做完20xx、20xx、20xx年高考題，將每一套題按考點(diǎn)歸類，合計(jì)出每個(gè)考點(diǎn)的分?jǐn)?shù)及題型。

二、加強(qiáng)備課調(diào)研，提高學(xué)生綜合能力

第一輪復(fù)習(xí)按課本章節(jié)順序復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)應(yīng)講究方法.

對(duì)基本概念、基本理論一般按課本章節(jié)復(fù)習(xí)，把第三冊(cè)的要合并過(guò)來(lái)。基本概念、基本理論的復(fù)習(xí)要詳細(xì)具體，因?yàn)榛靖拍罴盎纠碚摰膹?fù)習(xí)在整個(gè)化學(xué)復(fù)習(xí)中起著奠基、支撐的重要作用，基本概念及基本理論不過(guò)關(guān)，后面的復(fù)習(xí)就會(huì)感到障礙重重。因此，必須切實(shí)注意這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，講究方法，注重實(shí)效，努力把每一個(gè)概念及理論真正弄清楚。對(duì)元素化合物出國(guó)留學(xué)網(wǎng)綜合復(fù)習(xí)，非金屬按單質(zhì)——?dú)浠铩趸铩帷}順序復(fù)習(xí)，金屬按單質(zhì)——氧化物——堿——鹽順序復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)具體的單質(zhì)、化合物時(shí)既可以“結(jié)構(gòu)(原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu))→性質(zhì)(先共性，再特性)→用途→制法”為思路。

又可從該單質(zhì)到各類化合物之間的橫向聯(lián)系進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)結(jié)合元素周期律，將元素化合物知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，宜粗不宜細(xì)。有機(jī)物同樣按節(jié)復(fù)習(xí).實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)分兩大部份，一部分是課本上的演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)，另一部分是系統(tǒng)復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。第一部分按課本復(fù)習(xí)順序進(jìn)行，把化學(xué)實(shí)驗(yàn)與有關(guān)基本概念、理論和元素化合物知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照實(shí)驗(yàn)考察要求對(duì)課本上出現(xiàn)過(guò)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，重要的演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。第二部分放在一輪復(fù)習(xí)最后,按照常用儀器——基本操作——物質(zhì)的分離、鑒別——?dú)怏w的制備——實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的順序復(fù)習(xí)。

三、注重有效教學(xué)，提高課堂效率

如果說(shuō)備課是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，那么課堂教學(xué)則是教學(xué)成功的關(guān)鍵。課堂教學(xué)精講精練，提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，用相同的時(shí)間，取得最好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)效益不同于生產(chǎn)效益，它不是取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對(duì)單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程綜合考慮的結(jié)果。

針對(duì)有效教學(xué)我設(shè)計(jì)了兩種類型的復(fù)習(xí)課模式：

1、知識(shí)復(fù)習(xí)課有如下內(nèi)容和過(guò)程：①?gòu)?fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課基本規(guī)律(記點(diǎn)規(guī)律)②講授基礎(chǔ)知識(shí)(學(xué)點(diǎn)東西)③歸納基本規(guī)律(悟點(diǎn)本質(zhì))④強(qiáng)化非智力因素(規(guī)范學(xué)習(xí))⑤當(dāng)堂練習(xí)(鞏固基礎(chǔ))。復(fù)習(xí)課中盡量在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要精講，精講不能泛泛地講，要設(shè)置問(wèn)題，要讓學(xué)生思考，這樣才能提高“有效學(xué)習(xí)”。每一節(jié)課要留下一定的時(shí)間讓學(xué)生自己思考問(wèn)題，體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則.

2、講評(píng)課有如下內(nèi)容和過(guò)程：①對(duì)答案(提前印好)②學(xué)生自主探究③師生共同解難答疑④教師歸納小結(jié)⑤鞏固練習(xí)。講評(píng)課一定不能上成“對(duì)答案——講題”的死板模式。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，要讓學(xué)生參加到課堂學(xué)習(xí)中去。

四、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

選好每個(gè)班的重點(diǎn)生,針對(duì)化學(xué)較差的經(jīng)行單獨(dú)輔導(dǎo).從而使他們的綜合成績(jī)提高.

五、加強(qiáng)考練及作業(yè)批改，搞好平時(shí)教學(xué)檢測(cè)，且注重學(xué)生規(guī)范答題習(xí)慣培養(yǎng)

理科教學(xué)脫離了考練不行，我們要定時(shí)考練。根據(jù)講課進(jìn)度，用 一套練習(xí)題，一般不使用老題，且以考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)為主。每章至少一套過(guò)關(guān)題。單元過(guò)關(guān)試題要求：基礎(chǔ)題占80%，中等難度題占20%。

六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是通過(guò)多媒體教學(xué)視頻，提高學(xué)科成績(jī)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要與有關(guān)基本概念、理論和元素化合物知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照實(shí)驗(yàn)考察要求對(duì)課本上出現(xiàn)過(guò)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，重要的演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。必要時(shí)可再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，也可以看錄像。備課時(shí)要有準(zhǔn)備，上課前有一人到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)準(zhǔn)備室準(zhǔn)備。化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)不過(guò)關(guān)，主要是學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不熟悉、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作的基本能力較差和制取氣體的原理、反應(yīng)、收集、干燥不清，實(shí)驗(yàn)裝置圖不會(huì)畫(huà)。針對(duì)這些問(wèn)題，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)要求教師先把課本重要的實(shí)驗(yàn)講清講透，不漏知識(shí)點(diǎn)。要設(shè)計(jì)問(wèn)題讓學(xué)生掌握住這些實(shí)驗(yàn)。

課本涉及的演示實(shí)驗(yàn)：(1)氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法。(2)氯氣的性質(zhì)(與鈉、銅、氫氣、白磷、水)反應(yīng)。(3)噴泉實(shí)驗(yàn)。(4)碘的升華。(5)硫化氫的制取。(6)硫的性質(zhì)(與鐵、銅)反應(yīng)。(7)so2的性質(zhì)(酸性、氧化性、還原性、漂白性)。(8)濃硫酸的性質(zhì)(稀釋、脫水、吸水、強(qiáng)氧化性)。(9)硫酸根離子的檢驗(yàn)。(10)nh3的制取。(11)nh4+的檢驗(yàn)。(12)銨鹽的分解。(13)硝酸與銅反應(yīng)。(14)二氧化碳的制取。(15)碳的性質(zhì)。

(16)鈉的性質(zhì)(燃燒、與水)。(17)過(guò)氧化鈉與水。(18)吹氣生火、滴水生火。(19)焰色反應(yīng)。(20)碳酸氫鈉受熱分解。(21)鎂與二氧化碳反應(yīng)。(22)氫氧化鋁的制取。(23)氫氧化鋁的兩性。(24)鎂、鋁與氧氣的反應(yīng)。(25)鋁熱反應(yīng)。(26)氫氧化亞鐵的制取。(27)氫氧化鐵的制取。(28)鐵離子、亞鐵離子的檢驗(yàn)。(29)鐵與水蒸氣的反應(yīng)。(30)甲烷與氯氣反應(yīng)(與高錳酸鉀、點(diǎn)燃)。(31)乙烯的制取。(32)乙烯與氯氣反應(yīng)(與高錳酸鉀、點(diǎn)燃)。(33)乙炔的制取。(34)乙炔與氯氣反應(yīng)(與高錳酸鉀、點(diǎn)燃)。(35)苯的性質(zhì)(溴代、硝化)。

(36)石油分餾。(37)鹵代烴的性質(zhì)(水解、消去)。(38)乙醇與鈉，乙醇氧化。(39)苯酚的性質(zhì)(溶解性、與溴水)。(40)醛的性質(zhì)(銀鏡反應(yīng)、與氫氧化銅懸濁液反應(yīng))。(41)酯化反應(yīng)及酯的水解。(42)淀粉水解。(43)肥皂制取。(44)蛋白質(zhì)的性質(zhì)(鹽變性、顏色)

六、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的影響

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)記筆記、學(xué)會(huì)整理糾錯(cuò)本。

2、指導(dǎo)學(xué)生審題、答題方法，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，力求思路清晰完整，計(jì)算力求結(jié)果準(zhǔn)確。指導(dǎo)學(xué)生怎樣形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò) .

3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①解題格式力求規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整清晰;②強(qiáng)化對(duì)電子式、化學(xué)式、離子方程式、電極反應(yīng)式、化學(xué)反應(yīng)式等書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

第二輪復(fù)習(xí)——分塊復(fù)習(xí)

在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，第二輪復(fù)習(xí)準(zhǔn)備采用分塊復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃于20xx年4月初結(jié)束。

1、分塊復(fù)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容：按照中學(xué)化學(xué)內(nèi)容分為基本概念、基本理論、元素及其化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算六大塊進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。

2、分塊復(fù)習(xí)的資料：專題訓(xùn)練試卷和綜合試卷。

3、分塊復(fù)習(xí)的主要方法：專題歸類，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，專題演練，重點(diǎn)講評(píng) 在第一輪橫向復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生按知識(shí)塊縱向復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中按六大塊知識(shí)體系歸類，總結(jié)規(guī)律，進(jìn)行重點(diǎn)講解和分析，使每個(gè)專題既有專題分析講解，又有專題訓(xùn)練，還有針對(duì)專題試卷的講評(píng)。做到通過(guò)專題講解、訓(xùn)練、講評(píng)后，使學(xué)生深化對(duì)課本知識(shí)概念的理解，融會(huì)貫通。

4、分塊復(fù)習(xí)的目標(biāo)：構(gòu)建化學(xué)知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力 通過(guò)分塊復(fù)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而落實(shí)“雙基”，發(fā)展智力，進(jìn)一步達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。

第三輪復(fù)習(xí)——綜合訓(xùn)練，模擬測(cè)試

第三輪復(fù)習(xí)在學(xué)生已具備一定的知識(shí)和能力的基礎(chǔ)上，讓他們?cè)偻ㄟ^(guò)科內(nèi)綜合訓(xùn)練定時(shí)完成，進(jìn)一步提高應(yīng)試能力。第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃于20xx年5月底結(jié)束。

1、第三輪復(fù)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容：依據(jù)教材和考綱，對(duì)化學(xué)知識(shí)體系整體把握，熟練掌握高考考點(diǎn)，不輕易放掉任何一個(gè)考點(diǎn)。

2、第三輪復(fù)習(xí)的資料：各地市質(zhì)量比較高的化學(xué)科內(nèi)綜合試卷、理科綜合試卷

3、第三輪復(fù)習(xí)的主要方法：定時(shí)訓(xùn)練，規(guī)范訓(xùn)練，精練精講。

在上述的第一、二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，第三輪復(fù)習(xí)前期主要搞好綜合訓(xùn)練，后期主要搞模擬測(cè)試。前期的綜合訓(xùn)練，重點(diǎn)應(yīng)放在教師的講評(píng)上，講評(píng)應(yīng)抓住重點(diǎn)，只講學(xué)生存在問(wèn)題較多的知識(shí)點(diǎn)。在后期的模擬測(cè)試中，一定要從嚴(yán)要求，加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練，加強(qiáng)文字表達(dá)能力訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性和科學(xué)性，練習(xí)要限時(shí)完成，切忌隨意性不定時(shí)的練習(xí)。綜合訓(xùn)練題和模擬測(cè)試題不宜過(guò)多，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。

4、第三輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)：要根據(jù)相關(guān)信息，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練、適應(yīng)性訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì)和意志，提高應(yīng)試能力。

能力不是講出來(lái)的，而是練出來(lái)的，是學(xué)生從親身經(jīng)歷中獲得并提高的，這就要求我們必須通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練提高學(xué)生的知識(shí)的綜合應(yīng)用能力及必備的應(yīng)試能力。但現(xiàn)在高考試題并不單純是只考知識(shí)，同時(shí)還要考查學(xué)生的心理素質(zhì)等方面的非智力因素。后期復(fù)習(xí)還要特別注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，要樹(shù)立信心，信心是成功的一半，信心不足就會(huì)臨場(chǎng)心慌意亂影響自己應(yīng)有水平的發(fā)揮。

最后沖刺——查漏補(bǔ)缺，摸規(guī)律，增加知識(shí)的覆蓋面

在最后沖刺階段，要做好如下三件事：

第一，從題海中解脫出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生再回到課本，找規(guī)律，歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)忽略了的小知識(shí)點(diǎn);

第二，翻看自己的錯(cuò)題本，看看以前做錯(cuò)的題目現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做，從中體會(huì)做錯(cuò)的原因，對(duì)做高考試題提供警示;

第三，最后回顧總結(jié)，分析總結(jié)一下近年高考題，查漏補(bǔ)缺，對(duì)某些高考考點(diǎn)的變化作一個(gè)謹(jǐn)慎的預(yù)測(cè)，新課程高考考什么，怎么考的。

另外，近幾年高考化學(xué)對(duì)難度和速度都有一定的要求，在考試中贏得時(shí)間就能贏得成績(jī)，幫助學(xué)生總結(jié)出一個(gè)效果較好的復(fù)習(xí)過(guò)程和復(fù)習(xí)方法，尋求各種巧解和快速解題的方法，熟練掌握“雙基“知識(shí)，求活求新，熟能生巧。加快解題速率，提高解題能力，只有具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、觀察能力、分析問(wèn)題的和解決問(wèn)題的能力學(xué)生，在高考中才能取得好成績(jī)。

復(fù)習(xí)具體時(shí)間安排

1、20xx年8月至20xx年1月初 :第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

2、20xx年1月中旬至4月初：第二輪專題復(fù)習(xí)，學(xué)科內(nèi)綜合復(fù)習(xí)，理綜模擬考試。

3、20xx年5月初：至6月初：第三輪復(fù)習(xí)和學(xué)生回歸課本、查缺補(bǔ)漏、歸納提高

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如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本二

尊敬的老師

您好！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，我對(duì)自己的成績(jī)做出了一個(gè)總結(jié)，數(shù)學(xué)成績(jī)的不及格造成了我這次期中成績(jī)的不理想，對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課程我應(yīng)該對(duì)自己做出檢討和深刻的反思，于是我向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

我是班上數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的幾位同學(xué)之一，這是我第一次數(shù)學(xué)成績(jī)的不及格，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，就是應(yīng)為數(shù)學(xué)成績(jī)拉了我的后腿，數(shù)學(xué)不及格這也是出乎了我的意料，我以前數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线€算比較好的，但是為什么這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考這么差呢？這是我應(yīng)該反思的問(wèn)題，針對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)考好我也必須對(duì)自己做出檢討。

當(dāng)我看到自己那張不及格的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我心中充滿著悔恨，我想起了在考試之前數(shù)學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)好，沒(méi)有弄懂的疑難點(diǎn)在考試之前要解決好，而我卻是用那不以為然的心態(tài)去對(duì)待，而我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)又考得這么差，我充滿著悔恨的同時(shí)我又感到很羞愧羞愧。

造成我這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差不是單一的某個(gè)方面造成的，而是我的確在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上存在很多的問(wèn)題，我對(duì)這門(mén)學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門(mén)學(xué)科，所以我在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很失敗，主要原因就是我在上課的時(shí)候不能集中注意力去認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有在課堂上做到舉一反三，在課后也沒(méi)有花過(guò)多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，考試前又不去主動(dòng)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，于是造成了考試不及格這種情況的出現(xiàn)，我現(xiàn)在非常的后悔，如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走，學(xué)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課后遇到不會(huì)的題目虛心的去請(qǐng)教老師，在考試前夕主動(dòng)的去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子，所以，我決心改正自己在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)態(tài)度，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，但是只要我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的不足，在剩下的日子里，我努力端正自己在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上的態(tài)度，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，每天做到查漏補(bǔ)缺，把自己在前半個(gè)學(xué)期遺漏的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的去弄懂，用心去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我堅(jiān)信，只要自己有堅(jiān)定的決心，就一定可以把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去，讓自己不再在老師之后考差了而后悔。

以上我對(duì)這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好而做出的檢討，在以后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)老師多度關(guān)照，及時(shí)的指出我在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位親朋好友：

大家好!

首先我代表家人對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示忠心的感謝!

今天的酒香人家：室內(nèi)高朋滿座，喜氣洋洋!(窗外陽(yáng)光明媚，天降吉祥!)或(窗外細(xì)雨綿綿，涼爽怡人!)在這個(gè)特別的日子，我們?yōu)榭蓯?ài)的女兒舉辦升學(xué)答謝宴，就是要與大家一起分享收獲的喜悅!

十二年寒窗苦讀換得今天可喜的回報(bào)!無(wú)論王琳琳同學(xué)考取哪所學(xué)校，她都是全家人的驕傲，因?yàn)樗娴呐α耍娴亩铝?在哈爾濱就讀高中時(shí)，我們送她三點(diǎn)要求：對(duì)待恩師尊敬一點(diǎn)!對(duì)待同學(xué)包容一點(diǎn)!對(duì)待學(xué)習(xí)努力一點(diǎn)!這三點(diǎn)王達(dá)琳都輕松的做到了!但有一點(diǎn)她在高三始終未能做到：讓她再長(zhǎng)高一點(diǎn)!(鼓 掌)記得琳琳曾玩皮的反駁：老爸我再長(zhǎng)高了就不象您的女兒了!其實(shí)你是在嘲笑老爸這強(qiáng)悍高大的身材!165(微 笑)老爸很開(kāi)心，有你這么聰明可愛(ài)的女兒，無(wú)論你考得怎樣，在父母的心里已經(jīng)給你打了滿分!我們很知足、很驕傲!人生要有追求，要有目標(biāo)，要有志氣!更要有自己的個(gè)性!父母尊重你的選擇，記?。呵迦A北大的錄取通知書(shū)來(lái)了，咱就不去!因?yàn)樵蹅円堰x擇了更好、更適合自己理想的醫(yī)學(xué)院校!

從小你就夢(mèng)想成為白衣天使，這個(gè)愿望你9月份即將實(shí)現(xiàn)!忽然有個(gè)想法：從小的夢(mèng)想很關(guān)鍵!當(dāng)時(shí)女兒要夢(mèng)想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)該有多好，

王琳琳同學(xué)希望你到學(xué)校繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師!回報(bào)親朋好友!回報(bào)社會(huì)!

此時(shí)此刻!我的女兒一定很激動(dòng)，肯定有很多話想對(duì)大家表白!請(qǐng)各位舉起您高貴、吉祥、發(fā)財(cái)打麻將摸寶的雙手!鼓勵(lì)一下!歡迎今天的小公主閃亮登場(chǎng)!

女兒你緊張嗎?害怕嗎?有老爸在，你還怕誰(shuí)?來(lái)給各位親朋三鞠躬：

一鞠躬感謝恩師辛勤培育

二鞠躬感謝同學(xué)的多年來(lái)的幫助

三鞠躬感謝親朋好友的大力支持!還怕嗎?不怕了吧，那對(duì)親朋好友說(shuō)點(diǎn)什么吧?

女兒演講：......

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!學(xué)子的金榜題名離不開(kāi)恩師的辛勤培育，離不開(kāi)同學(xué)的幫助，離不開(kāi)親朋好友的支持!常懷一顆感恩的心，感恩身邊每一位曾幫助過(guò)你的人，朋友多了路好走，眾人拾柴火焰高，希望我的女兒對(duì)周圍的人大氣一點(diǎn)、包容一點(diǎn)，多交積極向上的朋友，人常說(shuō)看一個(gè)人正能量的多少，就看他身邊結(jié)交了多少正能量的朋友!今天在座的每一位都在為你加油、為你喝彩!都將見(jiàn)證你今后的成長(zhǎng)!

人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月!

讓我們端起杯中的美酒與我的女兒一起分享收獲的喜悅!干杯!

祝愿在座的各位佳賓，各位親朋好友：好事連連!喜事多多!身體健康!硬硬梆梆!萬(wàn)事如意!財(cái)源廣聚!最后祝愿酒香人家生意紅火，老板步步高升，老板娘越來(lái)越美麗!

略備薄酒菜肴，請(qǐng)大家開(kāi)懷暢飲!吃飽、喝好!喝好、吃飽!宴席開(kāi)始......

如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本四

尊敬的化學(xué)老師：

我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。

3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本五

尊敬的老師：

您好!

首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。

這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。

以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本六

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

【學(xué)生考試沒(méi)考好檢討書(shū)五】

如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本七

這次考試考得太差了，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百，下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真做拓展，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，好好學(xué)習(xí)。

這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多，作文也扣了太多分，基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分，實(shí)屬不該。下個(gè)階段，我應(yīng)該多讀些課外書(shū)，把規(guī)定的書(shū)籍看完，多做些課外閱讀，多背些好詞好句，好好提高自己的賞析能力。

這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿意，一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住，錯(cuò)失了幾分，考試時(shí)太慌，將兩個(gè)答案弄反，大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整，完完錯(cuò)失了3分，還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái)，下次考試要認(rèn)真仔細(xì)，不慌，心態(tài)放好，下階段也要多做拓展，展開(kāi)思維。

這次的英語(yǔ)考試，閱讀理解理解得不太到位，扣掉太多分?jǐn)?shù)，一些生詞也不太理解，詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿分，選詞都選錯(cuò)了，fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清，下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解，多練練聽(tīng)力，將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹，不要每次做，每次都錯(cuò)。

這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分，但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不懂的及時(shí)去問(wèn)老師，不要悶在肚子了，多做做課外拓展，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型。

小四門(mén)一直都是我的死穴，下階段認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成，每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍，上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師，將其理解透徹，下次每門(mén)都要45分以上。

下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn)：

1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)。

3、我想我能行，決不輕言放棄。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。

期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50。

如何寫(xiě)學(xué)考求助信范文范本八

尊敬的老師：

您好！

我在這次回到學(xué)校的開(kāi)學(xué)考試?yán)锩鏇](méi)有考好，這次考試也是為了檢測(cè)我們?cè)诩倨谒鶎W(xué)的知識(shí)，可是我假期卻并沒(méi)有認(rèn)真的去把網(wǎng)課給上好，我也是要做檢討。

這是我們最后一個(gè)學(xué)期了，也是要面對(duì)中考，雖然說(shuō)現(xiàn)在是延遲了，但是時(shí)間并沒(méi)有那么多了，我還不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不去上好課，我也是有些懊惱，但的確沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有那么認(rèn)真，并不知覺(jué)，我也是知道我這樣的狀態(tài)想要中考去考好，并不是那么的容易，并且我的成績(jī)也是比較的糟糕，這次考試還沒(méi)有考好，我也是該認(rèn)真的思考下，以后的學(xué)習(xí)該怎么樣來(lái)進(jìn)行，應(yīng)該盡力的去學(xué)好，爭(zhēng)取下次能考好一些，而且現(xiàn)在也是復(fù)習(xí)的一個(gè)階段，都是以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是我本來(lái)以前也是沒(méi)有學(xué)的怎么樣的，所以成績(jī)也是很差勁的?；叵朐诔踔械娜兆?，其實(shí)我玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)還多，也是導(dǎo)致我一直以來(lái)都沒(méi)有好好認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)，老師也是著急，為我好，不希望我就這么浪費(fèi)掉了青春，希望我能有一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)，去到好一點(diǎn)的高中。

其實(shí)我也是知道，如果認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我還是成績(jī)會(huì)好很多的，我也是希望自己變得優(yōu)秀一些，得到老師多一些的表?yè)P(yáng)，只是在行動(dòng)上，真的沒(méi)有那么的做的好，老師監(jiān)督的課堂，我都是有點(diǎn)兒開(kāi)小差，更何況在家里上網(wǎng)課的日子，更是會(huì)玩游戲，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，我也是對(duì)于自己的這種狀態(tài)有些無(wú)奈，而今回到了學(xué)校，一些學(xué)習(xí)以外的東西減少了，我也是盡力的來(lái)把課堂給上好，認(rèn)真的多學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。讓自己有更多的收獲，爭(zhēng)取成績(jī)上去提高，也是不會(huì)再考的那么糟糕了，老師，您的批評(píng)我也是會(huì)認(rèn)真的來(lái)接受，慢慢的去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣，來(lái)學(xué)好初三這最后幾個(gè)月的知識(shí)，復(fù)習(xí)好，為中考做好一個(gè)準(zhǔn)備，不會(huì)再像之前那樣子，對(duì)于學(xué)習(xí)是一個(gè)不認(rèn)真的狀態(tài)，我也是不能再松懈了。

細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，真的時(shí)間沒(méi)有多久了，我也是得去對(duì)我的未來(lái)負(fù)責(zé)任，而不是說(shuō)還這樣懶散的樣子，不去認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好，我也是不想到時(shí)候中考的時(shí)候，成績(jī)還是那么的差勁，那樣也是考不上好的高中的，老師，我也是真的意識(shí)到了，必須要認(rèn)真，不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了，會(huì)認(rèn)真去學(xué)好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日