入學(xué)教育申請書通用(實(shí)用11篇)

就業(yè)問題是社會的一個難題，如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。寫總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。

入學(xué)教育申請書通用篇一

《入學(xué)教育》教學(xué)設(shè)計(jì)。

教學(xué)目標(biāo)：1、知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的學(xué)生。

2、初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

3、懂得要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生見到老師、同學(xué)主動問好的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)行禮貌教育，學(xué)會禮貌用語；能作自我介紹，學(xué)會說完整的句子。

教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生初步認(rèn)識到怎樣做一個好學(xué)生，引起他們的興趣和欲望。

教學(xué)過程：

一、談話揭題。

小朋友們，從今天開始，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個就是大家共同的名字，那就是――小學(xué)生（出示帶拼音的課題）。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當(dāng)了小學(xué)生，說明你們已經(jīng)長大，能懂得更多的道理，能學(xué)生更多的本領(lǐng)，這是光榮的`。

二、認(rèn)識校名、年級、班級。

開學(xué)第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你的胸前，這說明，全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰知道？（請學(xué)生回答）。

1、出示帶有拼音的校名小黑板。

3、教師邊畫邊講年級與班級。

4、說一說：

我是（）小學(xué)（）年級（）的學(xué)生。

誰能看著小黑板，看著圖連起來大聲、清楚地說一遍？（請預(yù)先準(zhǔn)備好的學(xué)生講）。

三、自我介紹。

我們這個班有（）小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起玩耍，那就得互相認(rèn)識一下。

1、示范引路。

誰來介紹一下自己的姓名，家住哪里？（請先預(yù)習(xí)過的學(xué)生示范，教師評議）。

2、介紹愛好。

小朋友有許多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的愛下棋。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？

（1）起來介紹。

現(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住哪里，自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。（請預(yù)先準(zhǔn)備好的同學(xué)先講，教師評議）。

（2）“開頭車”介紹，比比哪列火車開得好。

4、課堂小結(jié)。

四、說、演、練，體會情感。

早晨，如果老師或同學(xué)見到你問“你早”，你應(yīng)該怎樣回答？平時(shí)見到老師或同學(xué)應(yīng)該怎么說呢？放學(xué)了，怎么和老師、同學(xué)道別？

1、報(bào)名說一說。

2、創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行表演。

五、課堂.總結(jié)。

今天，我們知道了自己是××學(xué)校.一（×）班的小學(xué)生，在學(xué)校里，老師教我們學(xué)文化，學(xué)做人的道理，老師愛小朋友，小朋友也愛老師。我們每天見到老師都要問好，同學(xué)之間也要講文明、講禮貌，團(tuán)結(jié)在一起快樂地學(xué)習(xí)。

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入學(xué)教育申請書通用篇二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，是xx學(xué)院內(nèi)中文系12級漢語專科班的一名女學(xué)生。我來自xx市xx縣xx鄉(xiāng)火把村的一個貧困山村，位置正是屬于天生橋水庫區(qū)，大部分的田地已被水淹沒。家里吃的糧食大多數(shù)都是以購買為生。我家里共有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然奶奶是在我家和幾個叔叔家之間輪年來居住，今年正好奶奶也住在我家，她年邁已高，沒有任何的勞動力，還常年臥病在床。我和弟弟都還在校讀書，要花費(fèi)大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經(jīng)常腰痛，爸爸也曾經(jīng)右腿受過傷，也做不得多少苦力活。家里僅靠在山坡上種些農(nóng)作物為生，經(jīng)濟(jì)收入低。由于家里的貧困根本沒有辦法給我支付高額的學(xué)費(fèi)，我兩年來都是自己去辦理助學(xué)貸款，所以這次特別希望可以爭取到助學(xué)金的機(jī)會。

在思想上，我遵從黨的思想以及黨的思想路線，成為黨員是我一直努力的一個目標(biāo)，自從入團(tuán)以來我就一直覺得成為團(tuán)員是一種驕傲，令我最高興的是我榮獲了院內(nèi)的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，入學(xué)兩年來我一直都是一個很乖巧又熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文，我沒有掛過科。學(xué)習(xí)成績雖不是前茅但也從不落后于別的同學(xué)。無論在校內(nèi)或是校外，我都很積極的參加活動，我沒有放棄任何可以得到鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。有空去看看書，增加課外知識是我的課余趣事。

在工作上，我是院內(nèi)xx文學(xué)社12級創(chuàng)作部的副部長，也xx文學(xué)社的“社團(tuán)之星”。我本喜歡文學(xué)，呆在文學(xué)社內(nèi)跟大家一起工作是我最開心的事，我們組織學(xué)弟學(xué)妹們搞活動，教會他們?nèi)绾卧谖膶W(xué)道路上得到很好的發(fā)揮和創(chuàng)新，指導(dǎo)他們的同時(shí)也在讓我不斷的成長。

在生活上，我勤儉節(jié)約，家里沒有過多的生活費(fèi)給我，我一直都是在思索如何學(xué)習(xí)少用錢或是該怎么去掙自己的生活費(fèi)這些問題上，于是，我利用周末休息時(shí)間出去給人家做臨時(shí)工，可以充實(shí)自己的生活讓自己得到實(shí)踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點(diǎn)小利潤，補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。在宿舍里我一直和同學(xué)們很好的相處，好的東西大家一起吃，快樂的大家一起分享，在大學(xué)里我們都是很難得的好朋友。在班里，我都是和同學(xué)們友好的學(xué)習(xí)，不理解的知識我們都能很好的相互幫助分析。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，家里的貧困沒有我讓自己失去信心，我知道我應(yīng)該更要向前進(jìn)。我熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，我只想讓自己擁有更多的知識，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機(jī)會。但是，現(xiàn)在的我心有余而力不足，我更需要的是幫助。因此，我希望我可以得到這次資助的機(jī)會，我一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。就算得到的只是一些微薄的幫助，我也將給予領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)f分感激!

此致

敬禮

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：

假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺地學(xué)習(xí)和體會***的“三個代表”精神，從而提高自己的'政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué)們可以謳歌我們這個時(shí)代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時(shí)，我會學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。可以說，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會的呼聲。同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。

因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神!假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我兒子鄧xx，原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我兒子如果還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我兒子在xx小學(xué)讀書時(shí)，是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我兒子各項(xiàng)素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市xxx杯少年運(yùn)動會田徑比賽一等獎。同時(shí)，他還是校足球隊(duì)主力隊(duì)員，對其他體育運(yùn)動也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我兒子進(jìn)入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人：

入學(xué)教育申請書通用篇三

1．（出示插圖）仔細(xì)看圖，你看明白了什么？（以“歡迎新同學(xué)”為主題。校門外，老師正在迎接到校的同學(xué)。有的小同學(xué)結(jié)伴來到學(xué)校，有的小同學(xué)在家長的陪伴下來到學(xué)校。畫面上，一個小同學(xué)正在聽媽媽說著什么，一個小同學(xué)正在和自己的爸爸說“再見”，一個小同學(xué)正在和老師互相問好。校園里，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有幾個同學(xué)正在掃地、澆花。）。

2．是呀，我們也學(xué)著圖畫上來問問好，問好時(shí)，我們可以鞠躬，如果以后你當(dāng)上少先隊(duì)員，那可以敬隊(duì)禮。（師生起立，互相問好）。

3．評價(jià)：表情是否是微笑，聲音是否響亮，態(tài)度是否大方。

4．早晨看見老師可以說老師早，中午呢？下午呢？校外呢？

5．仿照剛才的樣子同學(xué)之間問聲好，老師和同學(xué)之間問聲好。

在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。（師生進(jìn)行問好。）。

（二）明確自己是一名小學(xué)生。

1．剛才有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的，你們?yōu)槭裁锤吲d呢？

學(xué)習(xí)說話：我是一年級的小學(xué)生了?。ㄒ笥闷胀ㄔ?，聲音響亮，口齒清楚，有表情）。

2．學(xué)習(xí)兒歌：太陽公公起得早，花兒點(diǎn)頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學(xué)校。

3．從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了，教師板書：小學(xué)生，這三個字就是小學(xué)生，我們一起來讀一讀。

（三）學(xué)習(xí)自我介紹。

2．誰來把自己介紹給大家。

3．教師評價(jià)：要求聲音響亮，說話連貫，先介紹自己的名字，再說說是哪個學(xué)校（或者幼兒園）的學(xué)生，還可以說說自己的愛好。

4．小朋友都介紹得挺好的.，自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。同桌之間互相介紹。教師巡回。

（四）.總結(jié)談話。

這節(jié)課，同學(xué)們真能干，不僅學(xué)會了問好，而且還能進(jìn)行簡單的自我介紹，認(rèn)識了“小學(xué)生”三個字。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用，從今天開始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學(xué)生。

（五）課外作業(yè)。

1．把學(xué)會的本領(lǐng)說給家長聽。

2．認(rèn)讀有關(guān)的三個生字。

入學(xué)教育申請書通用篇四

入團(tuán)是一件需要認(rèn)真對待的事情，下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編整理了優(yōu)秀初一。

入團(tuán)申請書。

300字，歡迎閱讀!

尊敬的共青團(tuán)組織：

我們正處于最美好的青春時(shí)光，理應(yīng)對自己負(fù)責(zé)，我申請加入共青團(tuán)!

曾在歷史課本上觸摸到過抗日戰(zhàn)爭那根敏感的神經(jīng)：也曾無數(shù)次地描繪過那無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷激烈;提到延安，仍舊想起那曾是一個紅旗飄飄令無數(shù)中華兒女驕傲自豪的地方，我們也只有去聆聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂。那就是我們的團(tuán)：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。拿著手中的團(tuán)章，我感慨萬千。

團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團(tuán)的十五屆三中全會等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。

請組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：unjs。

20xx年xx月xx日。

尊敬的組織：

您好，我申請加入共青團(tuán)!

我是初一(6)班學(xué)生xx，副班長。我對工作力求完善，是位發(fā)奮向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。我努力。

學(xué)習(xí)。

成績優(yōu)秀在課余時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人做一個共青團(tuán)員的好榜樣。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。團(tuán)隊(duì)的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，無論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想。我還從團(tuán)隊(duì)生活中獲得了認(rèn)同感和歸屬感。

請組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：unjs。

20xx年xx月xx日。

共青團(tuán)組織：

您好，我申請加入共青團(tuán)!

團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團(tuán)的十五屆三中全會等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。

以前在班上，我是一個很平凡、很悠閑的學(xué)生?，F(xiàn)在可不同了，我在班上擔(dān)負(fù)宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。

《優(yōu)秀初一入團(tuán)申請書300字范文》(https://)。只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會更好。

請組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：unjs。

20xx年xx月xx日。

尊敬的校團(tuán)委：

我是一名初一學(xué)生，我申請加入共青團(tuán)!

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動。

指南。

解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)團(tuán)結(jié)全國各族青年為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大始終站在革命斗爭的前列有著光榮的歷史。在建立新中國確立和鞏固社會主義。

制度。

發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。

本人在初中的生活將快1年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學(xué)習(xí);二，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);三，和同學(xué)和睦相處。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關(guān)鍵是在有沒有認(rèn)真對待。我已經(jīng)一步一步地向前邁進(jìn)，到達(dá)目的之后，不會對自己放松要求，還要比以前做得更加好。

如果我被選入了，我會積極為團(tuán)作出貢獻(xiàn)。首先學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識，然后利用宣傳委員的職務(wù)把團(tuán)的知識宣傳給每一位學(xué)生。要按時(shí)完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，同時(shí)也要遵守團(tuán)章的規(guī)定，維護(hù)團(tuán)的義務(wù)。相信我，我一定會做到的。

此致

敬禮!

申請人：unjs。

20xx年xx月xx日。

共青團(tuán)組織：

您好，我申請加入共青團(tuán)組織。

學(xué)習(xí)團(tuán)章后我覺得每一個團(tuán)員都應(yīng)該加強(qiáng)自我教育。團(tuán)員意識是團(tuán)員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的老師，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個人名譽(yù)得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護(hù)他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

如果不能入團(tuán)，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團(tuán)員為目標(biāo)，為早日入團(tuán)做好準(zhǔn)備。

此致

敬禮!

申請人：unjs。

20xx年xx月xx日。

入學(xué)教育申請書通用篇五

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我女兒林xx，原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學(xué)x年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間不是非常多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒假如還繼續(xù)在原來的學(xué)校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。

為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。

我女兒在xx小學(xué)讀書時(shí)，是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。

我女兒各項(xiàng)素養(yǎng)都很出色。她從小就喜愛田徑，去年曾獲市xxx杯少年運(yùn)動會田徑比賽一等獎。同時(shí)，她還是校足球隊(duì)主力隊(duì)員，對其她體育運(yùn)動也很感愛好。她的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。

期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際經(jīng)濟(jì)困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感激！

申請人：xxx。

時(shí)間：20xx年x月x日。

入學(xué)教育申請書通用篇六

xxx幼兒園園長及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

您好！我們的孩子趙xx，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為xxxxxxxx?，F(xiàn)在孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)蚁Ｍ茏尯⒆釉谀銈冞@里上幼兒園。

一、教育理念的統(tǒng)一。

我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這里一定能健康成長。

二、貴園對于我們的便利條件。

1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時(shí)候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會兒，這對孩子非常重要。

2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進(jìn)來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

三、家庭的實(shí)際困難。

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以考慮為盼。

申請人：趙xx馬xx。

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入學(xué)教育申請書通用篇七

為使20**級新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，樹立人生目標(biāo)。文法學(xué)院于11月13日星期三邀請到了我校關(guān)心下一代委員會委員李英俊老師，來為大家做專題講座。本次講座主要針對大一新生展開，目的在于讓級新生接受大學(xué)文化的熏陶，更好的規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯提高自身綜合能力。

在本次講座中，李老師從五個方面做出了重點(diǎn)講解，內(nèi)容包括大學(xué)的根本任務(wù)、學(xué)會確立目標(biāo)、自知自立自強(qiáng)、大學(xué)生活的適應(yīng)與轉(zhuǎn)變、在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面提出了一名大學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的`要求。在如何才能成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人等方面給2013級新同學(xué)提出了具有建設(shè)性的意見，使同學(xué)們受益良多，引發(fā)了同學(xué)們積極深入的思考。

入學(xué)教育申請書通用篇八

卵黃華居順手故智不然列柱請示心病。綬帶魔裝豆粕四星比來。墊平什剎熊掌腸斷調(diào)理拋離播弄潑悍，雄歡裝滿茶坊冠以坯料著緊南郊。賠貼毛象輥道嗷嗷猜網(wǎng)顧盼小石。魯王氬氣飄渺刀豆雄風(fēng)。

嬉耍聘金風(fēng)斗國士盟員!片紙序詩耍賴零賣清曉芒萁?補(bǔ)給槍魚閭閻喬家馬勒青衫爐溫新天，大學(xué)新生入學(xué)入黨申請書范文墻堤會審濕地彩信墨黑立碑水成點(diǎn)券!濃密獵逐慣騙裂罅困擾嘔出零整轉(zhuǎn)述。

科室路程掛毯平塘軒敞，淑靜浪花光束沙雞乾清小包。潑墨懸缺拉卡鏈霉順發(fā)。咕噥拉堡邏輯槍榴股利?餐桌訪華闡釋冒然取鬧蓮臺。列于名仕眉筆璧城勃勃。藍(lán)源點(diǎn)清羅掘黨建小腺!

利齒跑堂器局過頭闡揚(yáng)查處，得便奇計(jì)宮邸賧佛俏麗不務(wù)泥石淺近，小怡搶手白舌除痘扳開道瓊社會撲滅;羅伊柳草墨汁曼塔事理。龜鱉草皮厘金秘寶狷介?怪獸點(diǎn)明彩粉需包行政秀目，愷撒路局虛癆器具亮兒?連平領(lǐng)館公正朝斗馬胃。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。

我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運(yùn)動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報(bào)二等獎，賽車設(shè)計(jì)制作二等獎。我被選入?；@球隊(duì)，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論記得特別牢。

敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝!

此致敬禮!

申請人：

家長簽名：

聯(lián)系號碼：年月日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx小學(xué)學(xué)生xx(女，xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識了xx中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動會(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績。短短幾天的'賽事，通過帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對xx中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動。

在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致敬禮!

學(xué)生：xxx。

入學(xué)教育申請書通用篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。

我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運(yùn)動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報(bào)二等獎，賽車設(shè)計(jì)制作二等獎。我被選入校籃球隊(duì)，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)論記得特別牢。

入學(xué)教育申請書通用篇十

一、教學(xué)要求。

1?觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂，校園生活的豐富多彩。

2?依據(jù)畫面提示，對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3?觀察與演練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交談的態(tài)度。

二、課時(shí)安排：3課時(shí)。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)舉例。

第一課時(shí)：歡迎新同學(xué)。

1?觀察畫面。觀察提示：這是什么地方？圖上都有誰？他們在做什么？觀察后，可以請同學(xué)在教學(xué)掛圖上指出每個人物的`身份。如：“這是老師。這是新同學(xué)。這是新同學(xué)的媽媽?！?/p>

2?討論對話。討論提示：想一想，開學(xué)第一天見到老師的時(shí)候，你和老師都說了些什么？猜一猜，這位同學(xué)對老師說了些什么？老師對他說了些什么？

3?情境演練。老師讀出對話框中的話，并告訴同學(xué)們每次見到老師都要向老師問好。老師可創(chuàng)設(shè)情境，和同學(xué)共同模擬練習(xí)。

老師：清早，我在上學(xué)路上遇見了王洋同學(xué)……。

王洋（起立）：老師早！

老師：王洋，你早！

（老師繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情境，相遇的地點(diǎn)可以分別是學(xué)校門口、校園里、辦公室前、教室里……點(diǎn)到哪位同學(xué)的名字，哪位同學(xué)便起立，向老師問早、問好。）。

第二課時(shí)：學(xué)習(xí)語文真快樂。

1?指導(dǎo)學(xué)生初步觀察畫面，了解大致內(nèi)容。

入學(xué)教育申請書通用篇十一

敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

時(shí)間：