總結是實現(xiàn)個人成長和進步的必經(jīng)之路。寫總結時要注意不要過度夸大或低估自己的能力和表現(xiàn)。請大家參考以下總結范文，以便更好地理解總結寫作的方法和技巧。

計算機本科論文篇一

經(jīng)過大學四年理論課程的學習，以及校內(nèi)校外的實踐，極大的豐富了自身的理論基礎，并且也具備了一些處理簡單問題的能力，但即將踏上社會的我深知這還遠遠不夠，因此我利用了畢業(yè)設計的機會，在老師的指導下去完成一個具有挑戰(zhàn)性的，其具體應用及社會服務相結合的項目，深知通過對它的開發(fā)，將對我的能力有更高層次的突破。

開發(fā)軟件的一個目的是針對目前普遍的圖書管理系統(tǒng)存在的功能不全，操作復雜，系統(tǒng)要求高等一系列問題，而設想一個具有個性化的圖書管理系統(tǒng)。該管理系統(tǒng)與mis系統(tǒng)相聯(lián)系，在圖書館內(nèi)部建成可靠，方便，并且功能齊全的mis系統(tǒng)。從而在圖書館對新舊書的反應；對書籍借閱的管理能力；對讀者和圖書館工作人員的管理能力；對圖書館管理人員軟件操作的適應時間和操作感覺這些方面都將大大的提高。當然對該軟件的態(tài)度是渴望獲得顯著的社會效益。

開發(fā)軟件的另一個目的是使其具有強大的實用價值，即它可以滿足中小型圖書館的借閱與管理的需要。在一般的學校與科研機構，其下屬的很多分支的研究中心，試驗中心，各個學院，它們往往都有著自己的規(guī)模較大的圖書資料室。而這些圖書資料室由于本身規(guī)模不大因此其對書籍或資料的管理模式一般都比較舊，而且在沒有能力也沒有必要引進大型的圖書館管理軟硬件的基礎上，尋求一個針對中小型圖書資料室的管理軟件是必要的。

這種管理軟件對硬件的要求很低，一般有一個比較簡單的服務器與pc機組成的網(wǎng)絡即可，再加上使用比較廉價、性能不錯的軟件，這樣就可以以較低的成本來實現(xiàn)一個足夠使用的功能，而這種模式也正滿足了那種中小型資料室，圖書館的要求。但是目前對這種管理軟件的開發(fā)還處于一種比較原始的階段。開發(fā)者往往都是出于資金和時間的顧慮使用比較陳舊的技術，并且各為己見，并且很少涉及網(wǎng)絡。可是當今是一個網(wǎng)絡化的社會，像資料室，圖書館這樣的信息機構不能與網(wǎng)絡聯(lián)系起來豈不可惜，再加上如今單機版的圖書管理軟件多如牛毛，去開發(fā)一個類似的軟件無疑是一種在時間上、精神上和資源上的極大浪費。所以出于多方面的考慮覺得有必要為這種有需要的中小型圖書館，資料室開發(fā)一種基于網(wǎng)絡的圖書資料管理軟件。

項目的具體目的：

1.實現(xiàn)圖書館對外借書,還書的簡易操作，提高圖書館對最平凡工作的效率。

2.實現(xiàn)圖書館對所藏圖書的按類別，書名等多方面的查詢，最大的方便讀者和圖書館工作人員對所需圖書的查詢。

3.建立圖書館外借讀者數(shù)據(jù)庫，方便工作人員對讀者進行有效管理。

4.建立圖書館工作人員數(shù)據(jù)庫，限定每個工作人員對軟件操作的權限，最大限度的保護數(shù)據(jù)庫。

5.實現(xiàn)圖書館對新書入庫，舊書注銷的簡單處理，并且建立書籍檔案，方便進貨。

實現(xiàn)方法：

后臺數(shù)據(jù)庫支持：采用powerbuild8.0,主要是由于powerbuild8.0是美國sybase公司powersoft的新一代數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)工具，它能夠設計傳統(tǒng)的高性能、基于客戶/服務器體系結構的應用系統(tǒng)，也能夠用于開發(fā)基于internet的應用系統(tǒng)。它具有容易使用，便于維護的優(yōu)點，使使用部門可以節(jié)省培訓費用，加快磨合周期，同時有利于操作人員的培訓，是對數(shù)據(jù)的安全性要求不是特別高，同時又有比較大的數(shù)據(jù)量的單位的較好選擇。作為powerbuild7.0的后續(xù)版本，powerbuild8.0擴展了powerbuild7.0版的性能、可靠性、質量和易用性。powerbuild8.0增加了幾種新的功能，由此成為數(shù)據(jù)倉庫和電子商務應用程序的優(yōu)秀數(shù)據(jù)庫平臺。這些功能如：

l新的開發(fā)調試界面，使程序員對于工作環(huán)境有了直觀的了解，最大的方便了程序員的工作，新增的剪貼板能夠讓你保存最常用的代碼段，避免了重復輸入。

l新的web特性，這是pb8.0相對于7.0最大的改進，它提供了因特網(wǎng)瀏覽器中使用數(shù)據(jù)窗口控件的瘦客戶端的解決方式。普通數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)存儲中可以使用的方法和屬性現(xiàn)在大部分可以使用于web數(shù)據(jù)窗口了。

圖書館內(nèi)部局域網(wǎng)。

數(shù)據(jù)庫。

圖書館管理系統(tǒng)。

讀者查詢系統(tǒng)。

powerbuilder具有的獨特的報表系統(tǒng)使制作表格變的極其方便，同時根據(jù)用戶的需要可以隨意調節(jié)表格的形式，而不象其他的語言，當用戶的需要改變時，需要很大的工作量來更改程序適應用戶的需要，同時，由于該語言具有良好的數(shù)據(jù)庫接口，可以比較方便的進行數(shù)據(jù)庫操作。雖然powerbuilder的語法較為簡單，對于算法和其他的一些復雜的表示方式缺乏有效的方法，但對于數(shù)據(jù)庫運用，這些缺點并不是經(jīng)常出現(xiàn)。因此，同時也用powerbuilder作為前臺客戶端界面的實現(xiàn)語言。即整個系統(tǒng)均使用powerbuilder，以提高可靠性和安全性。

數(shù)據(jù)的安全性：

由于該系統(tǒng)統(tǒng)計管理單位的各種書目，人員數(shù)據(jù)及出入庫數(shù)據(jù)，因此需要保證數(shù)據(jù)的可靠性和安全性。對于軟件方面，采用手動或定時對數(shù)據(jù)庫采取備份，使由于數(shù)據(jù)破壞所產(chǎn)生的損失降到最低，同時便于恢復。

總體功能結構：

詢系統(tǒng)（下稱2號系統(tǒng)）。二個支持系統(tǒng)是：1.網(wǎng)絡支持系統(tǒng)(wa。

n和lan)；2.數(shù)據(jù)庫支持系統(tǒng)。

需求分析：

a:。

圖書館管理系統(tǒng)即1號系統(tǒng)是該系統(tǒng)軟件的重要內(nèi)容之一,該子系統(tǒng)為圖書館的庫存書籍的動態(tài)調整提供了決策依據(jù)，有利于及時對有大量需求的新書進行訂貨入庫。它的主要功能包括：新書入庫，舊書注銷，借書，還書，館內(nèi)圖書詳細信息，圖書查詢，讀者管理，館內(nèi)圖書統(tǒng)計，讀者信息管理，圖書館工作人員權限管理，名稱設計，數(shù)據(jù)庫備份等功能。

下面是2號系統(tǒng)的主要功能的簡單描述（圖―2簡單數(shù)據(jù)流圖）：

1.圖書管理（圖―3系統(tǒng)流圖）：

這是圖書館最重要的模塊之一，它將對圖書館中的書籍進行管理操作，所有的原始數(shù)據(jù)輸入都是在這里實現(xiàn)的，有了這里的數(shù)據(jù)輸入，才能開始以后的諸如借書、還書等操作。

新書入庫管理：

該功能允許用戶輸入圖書單，在輸入過程中，程序自動生成圖書單編號以加以區(qū)分兩次不同的入庫書單，同時程序也檢查輸入的合法性，并自動記錄當日入庫的圖書。

當日入庫圖書查詢。

該功能允許用戶對當日的入庫書單針對不同條件進行查詢，并且提供二次修改，避免出錯。

舊書注銷：

該功能允許用戶輸入注銷單，在輸入過程中，程序自動生成注銷單編號以加以區(qū)分兩次不同的注銷書單，并且自動記錄當日注銷的圖書。

當日注銷圖書查詢：

該功能允許用戶對當日的注銷單針對不同條件進行查詢，并且提供還原，避免出錯。

2.業(yè)務管理：

這是圖書館使用頻率最高的模塊，因此他在功能上應該直觀明確，在操作上應該簡單易用。

圖書借閱：

該功能要求用戶輸入圖書編號或者圖書條碼，并且檢查輸入合法性，然后程序動態(tài)生成該書的詳細信息；再輸入借書證號，并且檢查輸入合法性，然后程序動態(tài)生成該讀者的詳細信息；系統(tǒng)記錄借書的經(jīng)手人，最后由借書按鈕實現(xiàn)操作。

圖書歸還：

與圖書借閱類似，追加圖書超期罰款功能，自動根據(jù)預設值計算出罰款金額。

3.人員檔案管理：

這是針對讀者和圖書館工作人員而設計的一個人士管理模塊，它將完整的記錄讀者的信息，以及圖書館工作人員的信息，并且他還具有限制圖書館工作人員操作權限的功能，最大限度的保證了數(shù)據(jù)的安全。

讀者管理：

記錄讀者的詳細信息，并提供增加、撤除、查詢等操作。

圖書館工作人員管理：

在讀者管理子模塊的基礎上增加權限管理功能，保證數(shù)據(jù)安全。

4.數(shù)據(jù)庫備份：

這是一個涉及到安全問題的重要模塊，它可以保證數(shù)據(jù)庫的安全，防止因外界的突發(fā)事件所造成的損失，避免因數(shù)據(jù)流失而重復輸入的困擾。該功能分為自動備份，和手動立即備份兩部分，滿足用戶需要。

5.名稱設計：

這是一個很具個性化的功能，實現(xiàn)很簡單，但非常吸引人，你可以任意為你的管理系統(tǒng)命名，比如“杭州x中學圖書管理系統(tǒng)”。

b:。

外部讀者查詢系統(tǒng)，即2號系統(tǒng)，這是一個面向讀者的綜合查詢系統(tǒng)，采用與管理系統(tǒng)相同的數(shù)據(jù)庫，具有唯一的功能：查詢。他可以按照讀者的要求，用不同方法對所藏書籍進行查詢，并能進行書名的模糊查詢，還可以查詢讀者所借書的到期日，和觀看讀者本人的詳細資料，力爭最大的滿足讀者的需求。（圖－4簡單數(shù)據(jù)流圖）。

性能要求：

對新書入庫單，注銷單的處理及查詢；圖書查詢；借書還書速度應較快。

登錄倉庫管理系統(tǒng)時應輸入密碼，以保證系統(tǒng)的安全性。

系統(tǒng)要有較強的兼容性，能在各種pc機上正常運行。在系統(tǒng)運行異常及數(shù)據(jù)文件損壞時能給出出錯提示，保證系統(tǒng)的可靠性。

運行環(huán)境：

cpu：intelpentium以上。

內(nèi)存：64m。

硬盤：100m空閑空間。

2．支持軟件：

操作系統(tǒng)：windows98,windows,windowsme.

本人開發(fā)進度計劃：

2月－3月底：學習powerbuilder8.0,sqlsever2000技術，看文檔和有關書籍。

4月－5月初：進行開發(fā)工具的選擇與配置，準備開發(fā)環(huán)境，具體代碼的編寫。

計算機本科論文篇二

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。

1、學校綜合管理系統(tǒng)。

2、?企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

3、機關辦公自動化系統(tǒng)。

4、物資的購、銷、存管理。

5、電子商務管理系統(tǒng)。

6、庫存與成本核算管理。

7、人事綜合管理系統(tǒng)。

8、交通管理系統(tǒng)。

9、超市管理系統(tǒng)。

10、高校學生管理系統(tǒng)。

計算機本科論文篇三

教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)。

“十年樹木，百年樹人”揭示了教育的根本價值，教育是民生問題的關注重點，也是國家公共財政運行框架目標的‘基本層級’。

教育政策是公共政策的一部分，他是由政府及其機構和官員制定的，調節(jié)教育領域的社會問題和社會關系的公共政策。

而高等教育在整個教育體系中占有重要地位，對其他各類教育的改革與發(fā)展起著導向作用。

二、高等教育的現(xiàn)狀分析。

(一)高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”轉變。

在校生人數(shù)從340.87萬人增至2144.657萬人，全國招收研究生增加到510953人，在校研究生1404942人。

高校的擴招不僅是數(shù)量上的發(fā)展，也是整個教育體系的最大變革，是政策的引導。

胡總書記在17大報告中明確指出：“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強國”是黨中央在心的歷史發(fā)展階段下為更好的實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略提出的新的最大戰(zhàn)略目標。

高等教育從“精英教育”向“大眾化教育”的轉變指出可以緩解我國高等教育學歷人才和緊缺專業(yè)人才的供應矛盾，促進人力資源結構的重組，提高人才的使用效率。

(二)高等教育的市場化轉變。

高等教育在日漸趨向大眾化的同時需要更多的資金投入，高等教育作為準公共產(chǎn)品，需由政府、社會、個人三方面共同來解決資金需求。

在高等教育市場化解決高校資金問題的同時，也擴大了高校的自主權，可以提高高校針對市場具體需求來培養(yǎng)人才，增加就業(yè)率。

所以市場機制的引入不僅使高校對市場的供求關系作出迅速反應，而且提高了高等教育的運作效率和質量。

(三)我國高等教育體系改革情況。

高等教育的大眾化、市場化伴隨著辦學模式的多樣化，管理上的自主化與分權化，教育機構合理化等變革，現(xiàn)代高等教育的觀念、體制、結構、人才培養(yǎng)的模式、內(nèi)容、教養(yǎng)方法都有了改革改革和創(chuàng)新。

高等教育從單一結構向多種結構演變，改革了傳統(tǒng)的象牙塔結構，教學方法及內(nèi)容更綜合化，并建立了高等教育為主導同科研和生產(chǎn)緊密結合的聯(lián)合體。

這些體系的良好運轉和順利實施，都須以有效實施公共政策為前提，當前我國高等教育體系改革趨向規(guī)范化，取得了顯著的成果。

如引進市場競爭機制，推動高校后勤社會改革、鼓勵民間力量進入高等教育領域、民辦高等教育、多種所有制辦學模式、打破過去政府單一制的“壟斷格局”。

三、我國高等教育中公共政策的調整。

(一)公共政策制定要具有前矚性。

教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，其本身就具有前矚性，而高等教育是整個教育體系中占有主導方向，決定了高等教育的公共政策的制定必須具有前矚性。

只有這樣才能為高校的定位創(chuàng)造適合的土壤，全面落實正確的發(fā)展觀。

我國高等教育實施擴招只有十年時間，而世界許多國家也都在擴招，特別是北美、歐洲和大洋洲回家紛紛邁入高等教育的普及階段。

所以在面對全面建設小康社會的關鍵時期、經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展、科技進步、人才競爭日趨激烈，我國必須制定出更有前矚性的教育政策。

(二)在高校的投資政策上，必須健全教育成本的合理分擔機制。

高校市場化主要是一種有限的市場化，其基本含義就是把市場機制引入一些領域，對這些領域實施不同程度的市場化運作。

市場化在一定程度上解決了高校投資成本的問題，但也必須建立成本的合理分擔機制，杜絕完全政府管制和完全由市場承擔的兩種極端，避免政府單一渠道投資的壓力及市場“失靈”帶來的不良影響，所以高等教育市場化只能在有限的范圍。

要保證政府宏觀調控的積極作用，采取一種“政府宏觀調控下的市場化運行模式”，使得政府的公共政策從宏觀上調節(jié)和控制我國高等教育的.發(fā)展，彌補市場的不足，矯正市場失靈。

(三)高等教育的政策制定符合世界高等教育的發(fā)展趨勢。

在經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的大背景下，各國的科技教育逐步趨向融合，世界高等教育呈現(xiàn)出普及化、信息化、市場化和終身化的發(fā)展趨勢。

我國在加入世界貿(mào)易組織后，國外教育產(chǎn)業(yè)將進一步介入國內(nèi)教育市場，在教育思想、教育體制、教育方式等方面，對我國教育,尤其高等教育產(chǎn)生全面而深刻的影響。

我們必須大力發(fā)展地方高等教育，積極支持中外合作辦學，鼓勵教育投資多元化，努力開辟國際教育市場，盡快完善高等教育的政策，使政策符合世界高等教育的發(fā)展趨勢。

參考文獻。

[1]李盛兵.高等教育市場化：歐洲觀點[j].高等教育研究，(04).

[2]馮冬明.我國高等教育大眾化進程中的公共政策選擇[j].北京聯(lián)合大學學報，(06).

[3]張海.云南高等教育公共政策分析[j].云南財經(jīng)大學財稅研究報，2009(01).

[4]謝安邦.我國今年來高等教育研究的回顧和展望[j].復旦研究論壇,(02).

計算機本科論文篇四

目錄1。

緒論1。

(一)課題研究的背景和意義1。

(二)課題研究的熱點及發(fā)展現(xiàn)狀2。

一酒店管理系統(tǒng)的技術介紹3。

(一)酒店管理系統(tǒng)網(wǎng)站建設解析3。

1.酒店管理系統(tǒng)的內(nèi)容方面3。

2.酒店管理系統(tǒng)的技術方面3。

(二)酒店管理系統(tǒng)所用到的技術優(yōu)勢4。

1.這個你自己想。

2.

3.

二、酒店管理系統(tǒng)開發(fā)的系統(tǒng)流程6。

(一)酒店管理系統(tǒng)的開發(fā)設計6。

1.酒店管理系統(tǒng)的整體設計思路7。

(二)酒店管理系統(tǒng)的開發(fā)流程8。

1.前臺界面結構編寫與設計9。

(1)欄目設置和結構確定9。

(2)網(wǎng)站風格以及psd界面10。

1)確定網(wǎng)站整體色調10。

2)確定網(wǎng)站整體風格10。

3)確定網(wǎng)站整體首頁模塊版式11。

(3)首頁及其二級頁面html的編寫12。

1)。

2)。

3)。

(4)開發(fā)網(wǎng)站整體css+p樣式15。

2.后臺資源管理系統(tǒng)搭建17。

(1)建立web服務器環(huán)境17。

(2)系統(tǒng)雛形17。

1)管理登錄界面解析17。

2)后臺首頁界面刨析18。

(3)根據(jù)網(wǎng)站功能需求修改系統(tǒng)asp代碼19。

3.前臺界面與后臺管理系統(tǒng)的結合19。

(1)在界面中后臺程序和內(nèi)容接口的調用19。

1)文章框架調用：19。

2)文章的js調用：19。

3)公告調用示例20。

(2)后臺編寫相應欄目的模板框架20。

(3)前后臺之間的功能映射20。

(三)本網(wǎng)站特色功能模塊21。

l.。。。模塊21。

2.。。。模塊21。

3.。。。模塊22。

4.。。。模塊23。

5.。。。模塊24。

(四)回歸測試25。

l.功能性測試25。

2.穩(wěn)定性測試25。

3.兼容性測試26。

三、酒店管理系統(tǒng)功能闡述26。

(一)酒店管理系統(tǒng)的導航27。

1.

2.

3.

4.

(二)內(nèi)容二級三級頁面29。

1.二級欄目界面29。

2.三級文章正文顯示界面：29。

(三)后臺管理頁面30。

結論31。

參考文獻32。

計算機本科論文篇五

摘要:最近十來年來，我國政府為促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展制定了一系列的政策，但有很多并沒有取得預期的政策效果，房地產(chǎn)市場依然存在著較多的問題，本文試圖從公共政策執(zhí)行層面上分析導致這些結果出現(xiàn)的原因并提出相應的對策。

關鍵詞:公共政策政策執(zhí)行房地產(chǎn)。

一、問題的提出。

房地產(chǎn)作為人類賴以生存和發(fā)展的必要物質資料之一，是一種特殊的商品。

它的健康發(fā)展直接關系到人民的根本利益、國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。

10多年來，政府對房地產(chǎn)市場制定了一系列的政策，雖然取得了一定的效果，但依然面臨著較多的問題，主要有：房價的過快上漲，遠遠地超過了居民住房支付能力;投資投機性購房的大量存在，造成了社會主義市場秩序的混亂;開發(fā)土地供應的失控等等。

公共政策作為政治系統(tǒng)權威性決定的輸出，是對全社會的價值作有權威的分配。

而政策執(zhí)行的有效性直接關系到公共政策的成敗，它是政策生命周期中最重要的環(huán)節(jié)之一。

正如美國著名行政學者g.艾利森指出：“在實現(xiàn)政策目標的過程中，方案確定的功能只占到10%，而其余的90%取決于有效的執(zhí)行。

”因此，本文認為房地產(chǎn)問題主要是因為公共政策在執(zhí)行中出現(xiàn)了變異和扭曲。

二、政策執(zhí)行的影響因素分析。

公共政策在執(zhí)行的過程中必然會受到多種因素的綜合影響。

只有找到并分析影響到公共政策執(zhí)行的原因，才能促進政策的有效執(zhí)行，達到既定的目標。

下面結合我國近年來的房地產(chǎn)政策來分析政策執(zhí)行的影響因素。

1.利益目標的不一致。

利益是公共政策的核心要素，正如著名學者張金馬所說：“由于利益至上的思想起作用，上下級執(zhí)行主體之間“就會出現(xiàn)一個利益‘過濾’機制。

計算機本科論文篇六

1.1研究背景。

1.1.1寬帶業(yè)務的重要意義及其高速發(fā)展。

1.1.2中國移動寬帶業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。

1.2研究意義。

1.3研究內(nèi)容。

1.4論文結構。

第二章“服務易”無線廣告平臺的總體方案。

2.1背景。

2.2“服務易”無線廣告平臺的功能需求。

2.3“服務易”無線廣告平臺的總體設計方案。

2.4“服務易”wifi認證管理系統(tǒng)功能簡介。

2.5常見問題與解決措施。

2.6本章小結。

第三章“服務易”平臺構建及商業(yè)運營準備。

3.1項目團隊組建。

3.2軟、硬件等相關準備。

3.3“服務易”平臺的特色宣傳。

3.4商業(yè)運營目標設定及推廣部署。

3.5風險分析和評估。

3.6本章小結。

第四章中國移動“服務易”無線廣告平臺的商業(yè)運營。

4.1“服務易”無線廣告平臺的實現(xiàn)技術說明。

4.2“服務易”平臺商業(yè)運營的兩種模式。

4.3“保利西街”項目的實現(xiàn)與商業(yè)運營。

4.4“千燈湖”項目的實現(xiàn)與商業(yè)運營。

4.5本章小結。

第五章中國移動“服務易”商業(yè)運營階段性評估。

5.1公司內(nèi)部的階段性評估。

5.2公司外部的階段性評估。

5.3“服務易”專利申請評估。

5.4本章小結。

結論。

目前全球寬帶業(yè)務在高速發(fā)展，但傳統(tǒng)移動互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而wifi寬帶免費無線接入則能較好地解決移動互聯(lián)網(wǎng)在資費和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部wifi熱點，或由地方政府主導建設全市區(qū)wifi熱點，雖能滿足手持智能設備的移動上網(wǎng)需求，但都面臨著提供免費服務的同時建設及維護成本高昂的問題。同時，互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務建設和銷售過程中，中國移動并不具備獨特優(yōu)勢。在以上綜合背景之下，中國移動佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了“服務易”無線廣告平臺和商業(yè)運營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿由暇W(wǎng)需求，又解決了巨大網(wǎng)絡建設的成本問題，通過經(jīng)營無線廣告平臺的收益平衡網(wǎng)絡建設維護的成本支出。本文較詳細地闡述了作者參與“服務易”項目的項目管理過程。

論文闡明了“服務易”無線廣告平臺的功能需求、總體設計方案，在該方案中運營商獨立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設免費wifi熱點，民眾享受免費wifi的同時，接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣，通過衍生的`廣告收入來支付免費wifi熱點的建設維護成本。由于項目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進行完成，中國移動佛山公司進行供應商投標的方式，委托廣州藍杰科技公司等公司進行專業(yè)的軟件、硬件建設，并承擔實際運營過程中平臺的維護、廣告的商業(yè)運營等。

“服務易”項目嚴格按照項目管理的思想有條不紊地推進，論文也呈現(xiàn)了作者作為項目的管理人員，從中國移動佛山公司方面進行整個項目商業(yè)運營的籌備管理工作，包括商業(yè)運營團隊組建、產(chǎn)品的軟硬件供應商選定與采購、平臺特色總結與宣傳單張制作、商家資費標準制定和風險評估等。

計算機本科論文篇七

本科高校的碩士畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，考察學生是否掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，檢驗學生理論聯(lián)系實踐能力的重要手段。教育部在《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中明確指出，畢業(yè)設計（論文）水平是在本科教學工作水平評估中全面檢驗學生綜合素質和學校教學質量的主要依據(jù)，在整個指標體系中占有重要位置。

對于以培養(yǎng)高素質應用型人才為辦學目標的地方性本科院校，對衛(wèi)生管理人才的培養(yǎng)，與研究型本科院校不同，應用性要求很高，學生需要能夠結合社會現(xiàn)實提出觀點看法。本科碩士畢業(yè)論文的寫作可以很好地檢驗學生是否能應用所學知識解決實際問題的能力，是否具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力，論文質量的優(yōu)劣也是檢驗應用型衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)質量的重要依據(jù)之一。

目前，衛(wèi)生管理專業(yè)的碩士畢業(yè)論文質量普遍不高，如何更好的提高本科碩士畢業(yè)論文質量成為亟待研究解決的問題。本文通過對衛(wèi)生管理專業(yè)碩士畢業(yè)論文質量影響因素的分析，探討提高碩士畢業(yè)論文質量的有效途徑。

應用型本科院校在科研上更關注實用性和實踐性，碩士畢業(yè)論文對理論研究的要求不高，更多的是要在充分調研的基礎上，運用所學的管理理論，將分析思考過程寫成兼具學術性與實踐性要求的碩士畢業(yè)論文[1]。然而近年來本科碩士畢業(yè)論文整體水平不高，特別是管理類的本科論文更是如此。本文通過選取某應用型醫(yī)學類本科高校公共事業(yè)管理專業(yè)、56名畢業(yè)生碩士畢業(yè)論文作為研究對象，通過分析影響碩士畢業(yè)論文質量的影響因素，探討碩士畢業(yè)論文質量提升途徑。

1.1碩士畢業(yè)論文選題情況。

從碩士畢業(yè)論文選題情況來看，56篇碩士畢業(yè)論文選題上都符合專業(yè)培養(yǎng)目標，部分選題涉及地方性醫(yī)保制度、地方慢性病影響因素研究、新醫(yī)學模式下醫(yī)學生的人文素質培養(yǎng)等專業(yè)前沿課題。但從選題來源來看，2015、屆畢業(yè)課題的主要來源絕大多數(shù)為教師自擬課題，其中只有極少數(shù)課題來源為指導教師科研項目，選題來源相對單一，選題中超過80%的課題為調查型課題，通過實踐調查、搜集一手資料進行研究，此類選題基本都能保證具有可行性，難度適中，通過現(xiàn)場調查鍛煉學生的實踐能力，但在專業(yè)性、學術水平和研究深度相對不足。而學生自擬的選題更少，學生碩士畢業(yè)論文選題過度依賴指導教師，缺乏主選題的能力，不利于培養(yǎng)學生主動思考和創(chuàng)新意識。

從對碩士畢業(yè)論文函審、答辯意見上來看，存在文字表達能力欠缺、邏輯性不足，論文討論不夠充分、英文摘要寫作不準確，參考文獻引用陳舊、引用格式不規(guī)范等比較普遍的問題；在數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計方法的選擇、統(tǒng)計圖表的繪制規(guī)范性上存在圖表制作不規(guī)范、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計存在問題的也不在少數(shù)。很多學生對統(tǒng)計方法的應用條件一知半解，盲目套用教材上的方法處理自己的研究資料，對統(tǒng)計結果不求甚解。這與管理專業(yè)學生文科專業(yè)背景以及統(tǒng)計知識欠缺有直接關系。另外，從研究結果來看，論文缺乏創(chuàng)新性。論文中有創(chuàng)新意識與獨特見解的學生不多。論文創(chuàng)新性不足是本科碩士畢業(yè)論文的共性問題，很大程度的影響著碩士畢業(yè)論文學術水平和論文層次[2-3]。

2.1指導教師方面的主客觀因素分析。

從指導教師層面來看，與綜合性大學相比，醫(yī)學高校中的非醫(yī)學專業(yè)起步較晚，教師隊伍尚不健全[4]。作為以教學為主、科研水平相對不足的地方性本科院校，碩士畢業(yè)論文的指導老師大都是骨干任課教師，教學任務相對研究型大學來說更為繁重，指導教師精力有限，擠壓了碩士畢業(yè)論文的指導時間。加上科研能力和科研水平參差不齊，特別是對于非醫(yī)學專業(yè)等薄弱學科，具有較高科研水平的高職稱的指導教師數(shù)量不足，能夠主持承擔高水平科研項目的指導教師占比不大，使得從課題深度廣度都很難得到保障，造成畢業(yè)課題存在選題局限、方法不合理等問題。此外，或因指導教師責任心不強等原因，未能系統(tǒng)、全面的指導學生碩士畢業(yè)論文的寫作，也導致碩士畢業(yè)論文指導中存在很多問題。

2.2學生方面的主客觀因素分析。

從學生層面來看，首先，學生是完成碩士畢業(yè)論文的主體，碩士畢業(yè)論文質量的高低很大程度上取決于學生的學習能力、學習態(tài)度及其積極性。但是通過對指導教師的訪談過程中發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)課題的研究和論文撰寫過程中態(tài)度不端正，缺乏積極性是一個較為普遍的問題，學生沒有充分認識到碩士畢業(yè)論文的重要性，畢業(yè)季又正逢畢業(yè)生考研、就業(yè)的關鍵時期，學生對本科碩士畢業(yè)論文重要性沒有清晰的認識，認為找工作、考研復習比寫論文更重要，因此僅是匆忙應付。

其次，學生的專業(yè)知識不牢固和科研能力不足是碩士畢業(yè)論文寫作中遇到的主要困難。專業(yè)知識結構和科研能力對碩士畢業(yè)論文的質量起著關鍵性作用，囿于這些問題，學生很難寫出高質量的碩士畢業(yè)論文。在應用型醫(yī)學院校，非醫(yī)學專業(yè)處于相對弱勢地位，可利用的資源較少，發(fā)展較慢，有關非醫(yī)學專業(yè)的學術講座數(shù)量也不及醫(yī)學專業(yè)，學生對于專業(yè)學者的研究領域水準、前沿動態(tài)了解甚少，無法提高學生學術思維和寫作的認知水平，形成良好的學術氛圍。

2.3管理層面因素分析。

碩士畢業(yè)論文監(jiān)管執(zhí)行力度不夠、對碩士畢業(yè)論文教學工作的重視程度不夠、把關不嚴。雖然歷屆碩士畢業(yè)論文存在水平參差不齊的現(xiàn)象，但受就業(yè)壓力和考研率等方面因素影響，在實際碩士畢業(yè)論文工作中，降低碩士畢業(yè)論文的評定標準，從而弱化了碩士畢業(yè)論文的淘汰性壓力，從碩士畢業(yè)論文通過率來看，幾乎沒有真正因為論文答辯沒有通過而不能畢業(yè)的學生，與很多高校的情況相一致[5]。這種情況致使一些學生存有僥幸心理，認為碩士畢業(yè)論文只是走形式、過場，論文質量的好壞不影響最終畢業(yè)獲得學位，而更加不認真對待。且“屆屆相傳”，惡性循環(huán)，學生也就越來越輕視碩士畢業(yè)論文過程。

此外，對指導教師指導態(tài)度和學生學習態(tài)度的'監(jiān)管上也比較乏力，激勵約束機制不完善也是影響因素之一。

3.1將科研能力培養(yǎng)融入到本科教學過程當中，開展早期訓練。

對專業(yè)基礎不扎實、缺乏科研訓練的醫(yī)學本科生來說，要寫出一篇像樣的碩士畢業(yè)論文是非常有難度的，更難說具有一定的創(chuàng)新性。專業(yè)基礎知識的傳授主要依托于日常教學，科研能力的培養(yǎng)則更需要貫穿整個本科教學過程當中。所以對應用型醫(yī)學本科院校來說，在日常的教學中培養(yǎng)學生的科研意識和撰寫科研論文的能力，在教學中融入科研訓練，組織教師為學生專門開設論文寫作方法、文獻檢索等課程，提高學生信息獲取及獨立分析的能力，在課程中開展撰寫科研論文的教學活動，有針對性地培養(yǎng)學生科學研究和論文寫作方面的技能，為碩士畢業(yè)論文的撰寫打好基礎。

其次，要調動學生的主動性，將學生的畢業(yè)課題更多地和教師的科研項目結合起來，要積極鼓勵學生申報大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進行訓練，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，鍛煉學生的基本科研能力。參與的教師科研課題和大學生創(chuàng)新項目可以作為本科畢業(yè)課題來提前進行研究，不但能緩解畢業(yè)季就業(yè)、考研的沖突，也能使學生科研的方向感更明確，進一步提高碩士畢業(yè)論文的質量。

3.2培養(yǎng)提升青年教師的科研能力，以科研促進教學。

論文的選題要確保質量，從研究中發(fā)現(xiàn)應用型醫(yī)學類本科高校論文選題上來源于大部分來源于教師自擬題目，來源于指導教師科研項目很少，這與衛(wèi)生管理專業(yè)指導教師本身承擔科研項目較少直接相關。所以應積極提高教師科研能力，鼓勵教師申請科研項目，通過帶教方式完成科研項目，既能指導學生又能提高教師科研水平。在課題申報上學校應鼓勵支持需要完成本科碩士畢業(yè)論文的專業(yè)學科申請并承擔研究課題，以科研促教學。

3.3進一步加強對碩士畢業(yè)論文工作的管理和監(jiān)督力度。

在碩士畢業(yè)論文工作實施前，要建立健全碩士畢業(yè)論文制度，使碩士畢業(yè)論文工作的各個環(huán)節(jié)有法可依，有章可循。選題上建立碩士畢業(yè)論文選題審批制度，實行教研室、二級學院學術委員會兩級遴選制度，保證課題的專業(yè)性和可行性。建立碩士畢業(yè)論文學術不端檢測制度，提高學生學術誠信和對論文質量的重視程度。此外，為調動教師指導碩士畢業(yè)論文的積極性，要建立對指導教師激勵獎勵制度等等。根據(jù)專業(yè)特點，制定碩士畢業(yè)論文工作計劃和實施措施。在碩士畢業(yè)論文工作開展前期，要積極開展指導教師和學生的碩士畢業(yè)論文思想動員和教育工作，傳達碩士畢業(yè)論文工作具體安排，讓指導教師和學生都提前做到心中有數(shù)，保證碩士畢業(yè)論文工作的順利進行。為了進一步強化教師責任心，強化學生從事論文寫作工作的自覺性，所以應要求指導教師在畢業(yè)課題開展過程中，跟蹤課題研究進展，對學生的數(shù)據(jù)、結果進行監(jiān)督，不允許造假現(xiàn)象存在。要按照精益求精的原則，從論文整體，到參考文獻引用、統(tǒng)計圖表制作、格式標點等都要認真修改和校對。在碩士畢業(yè)論文的評定階段加強監(jiān)督力度，對論文質量不合格的同學堅決不予通過，從根本上杜絕學生不論論文好壞都能畢業(yè)的僥幸心理。

4結語。

應用型本科醫(yī)學院校的碩士畢業(yè)論文完成質量，關系著本科教學質量、學校辦學實力和水平、學生綜合素質和實踐能力培養(yǎng)、學生就業(yè)深造等諸多方面，需要各相關主體的充分重視，在碩士畢業(yè)論文的各個環(huán)節(jié)做好指導和監(jiān)管，才能不斷提高碩士畢業(yè)論文質量，使碩士畢業(yè)論文在應用型人才培養(yǎng)中發(fā)揮出其應有的作用，促進應用型人才培養(yǎng)質量的進一步提高，提升高校的辦學水平。

參考文獻。

[3]方亮.本科碩士畢業(yè)論文質量影響因素調查與管理對策研究——基于對應用型高校經(jīng)管專業(yè)本科生調查[j].吉林農(nóng)業(yè)科技學院學報，2014（3）：93-96.

計算機本科論文篇八

在公共管理的視野中，公共政策被視為掌握公權力的公共組織提供的公共產(chǎn)品。教育是培養(yǎng)新一代準備從事社會生活的整體過程，其本身就具有前矚性，而高等教育是整個教育體系中占有主導方向，決定了高等教育的公共政策的制定必須具有前矚性。

計算機本科論文篇九

摘要：隨著傳播技術的發(fā)展，自媒體在傳播信息時所展現(xiàn)出來的迅速性、靈活性、多渠道以及互動性，使它在傳播新聞信息，形成社會熱點話題方面具有巨大的優(yōu)勢。本文以柴靜的《穹頂之下》為例，分析自媒體在助推“柴靜霧霾調查”成為社會關注熱點所表現(xiàn)出的巨大優(yōu)勢。

關鍵詞：自媒體；媒介融合；多元化傳播渠道；互動性。

20xx年xx月xx日從央視離職的著名主持人柴靜，在人民網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)播出她自費拍攝的有關霧霾的深度調查――《穹頂之下》，之后騰訊、樂視等視頻網(wǎng)站迅速跟進，截至到3月1日，《穹頂之下》在幾大視頻網(wǎng)站的點擊播放量達到1。7億次，微博上#“柴靜霧霾調查”#迅速成為熱門話題，在微信朋友圈中與之相關的話題更是頻頻被刷屏，隨著時間的持續(xù)，熱度依舊不減。本文從自媒體的傳播渠道、傳播內(nèi)容的特點以及自媒體影響下的受眾所具有的特點這三個方面淺析自媒體在傳播新聞事件，吸引受眾關注方面的巨大優(yōu)勢。

一、多元化傳播渠道助推“柴靜霧霾調查”話題。

在全媒體時代背景下，傳播媒介的相互融合是大勢所趨?；ト诨ネㄒ殉蔀槊襟w間取長補短、謀求共贏的發(fā)展模式[1]。加拿大著名傳播學家麥克盧漢提出著名的“媒介即訊息”，即在時代發(fā)展過程中，對人類生活產(chǎn)生巨大影響的不是媒介傳遞的內(nèi)容，而是媒介本身。傳播渠道對于信息傳播來說顯得日益重要，而柴靜的《穹頂之下》就是媒介融合背景下，利用多種傳播渠道進行報道的典型案例。

20xx年2月28日，柴靜的《穹頂之下》在優(yōu)酷網(wǎng)和人民網(wǎng)同時播出，之后騰訊、搜狐等幾大視頻網(wǎng)站也迅速跟進，并都將《穹頂之下》放到頭條的位置。此外優(yōu)酷網(wǎng)在自己的官方微博、微信也推送相關信息，騰訊網(wǎng)也推出“柴靜霧霾調查”的新聞專題，迅速引發(fā)大量關注。柴靜的《穹頂之下》之所以能成為全民熱議的話題，除了幾大視頻網(wǎng)站輪番播放外，還有社交媒體的持續(xù)發(fā)力，微博、微信進一步擴大它的影響。

“柴靜霧霾調查”#高居微博熱搜榜前列，許多網(wǎng)絡大v如崔永元、姚晨等紛紛進行轉發(fā)，力挺柴靜。有關“柴靜霧霾調查”的話題更是刷爆微信朋友圈，貼吧、微博、微信上對這一話題的討論也是紛爭不斷，更是形成“挺柴靜”和“倒柴靜”兩派展開論戰(zhàn)。自媒體利用多元化的傳播渠道對柴靜的《穹頂之下》形成“病毒式營銷”，自媒體的戰(zhàn)火越演越烈的同時，傳統(tǒng)媒體也開始“發(fā)聲”，環(huán)保局局長陳吉寧以及中石油高層萬戰(zhàn)翔等人紛紛對此發(fā)表自己的觀點。

視頻網(wǎng)站和社交媒體對《穹頂之下》的覆蓋式推廣，使得一部沒有在央視等主流傳統(tǒng)媒體播出的深度調查紀錄片獲得如此高的關注度，將全媒體在報道新聞事件時的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致。這一事件讓我們看到：任何媒介都不是孤立存在的，只有在與其他媒介的互動中，才能更好的發(fā)揮自己的作用和意義，媒介融合能使新聞從業(yè)人員釋放更大的能量，新聞工作人員不再拘泥于播出平臺的權威性，在自媒體時代，他們利用自身積累的權威性，綜合運用多種傳播手段，完成對新聞事實的表達，實現(xiàn)與受眾的互動。

二、利用內(nèi)容獨特性吸引受眾關注。

全媒體傳播引發(fā)的人類傳播革命，使得傳播者的信息生產(chǎn)不再是傳播的起點和中心，受眾對信息內(nèi)容及傳播工具、手段的不同需求，才真正成為人類傳播活動的邏輯起點[2]。所以與傳統(tǒng)媒體相比，自媒體無論在內(nèi)容上還是形式上都更加注重受眾體驗。柴靜的《穹頂之下》能成為熱點事件，這與它的內(nèi)容獨特性密不可分，它的內(nèi)容的獨特性體現(xiàn)在兩個方面。

一是內(nèi)容本身與人們的生活息息相關。中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時環(huán)境污染也日益嚴重，近幾年來頻發(fā)的霧霾事件對于本就嚴重的空氣質量問題來說，無異于“雪上加霜”。霧霾是什么，為什么出現(xiàn)霧霾，如何去治理霧霾等成為廣大居民關心的話題，所以柴靜選擇這一關注度高的事件進行深度報道，自然會引發(fā)高度關注。

此外對于這一全民關注的話題，很少有權威人士進行系統(tǒng)全面的報道，而柴靜利用深度報道的方式全面系統(tǒng)地從是什么、為什么、怎么辦三方面分析霧霾，雖然在專業(yè)深度上無法與相關的權威人士相比，但是就其本身內(nèi)容與人們生活休戚相關這一點來說就可以獲得很高的關注度，此外柴靜選擇霧霾這一話題，是由于自己未出生的女兒因為霧霾而患上腫瘤，想給女兒一個交代，這在情感上引起廣大受眾的共鳴。

其二是獨特性體現(xiàn)為展現(xiàn)形式的獨特性。首先，《穹頂之下》整個專題片采用ted演講形式。ted演講形式就是大屏幕+演講人，并且出現(xiàn)現(xiàn)場觀眾。柴靜摒棄了傳統(tǒng)的主持人播報新聞的形式，現(xiàn)場的觀眾也不再是節(jié)目的陪襯，真正成為場景中的人，這一形式能夠給演講帶來更大的沖擊力，無論是場內(nèi)和場外的觀眾都會產(chǎn)生真實、親歷的感受，這一特點也契合自媒體播放平臺的需要；其次，《穹頂之下》運用圖表等簡單形式來展現(xiàn)數(shù)據(jù)，利用動畫以及電影特效的形式使信息更加鮮活、生動。

因為要涉及到大量有關霧霾的專業(yè)問題，所以需要大量的復雜數(shù)據(jù)，柴靜利用柱狀圖、示意圖等形式將復雜的數(shù)據(jù)可視化，讓受眾清晰、明了的了解復雜數(shù)據(jù)背后所蘊含的意義。另外在介紹pm2。5時，柴靜還用了一段flash動畫，生動、活潑的展現(xiàn)pm2。5從進入人的呼吸道到引發(fā)病變的整個過程，可以讓受眾在觀看動畫時，輕松掌握知識。除此之外，《穹頂之下》的一些片段還使用電影特效，利用影像合成和模型生動展示信息，帶給觀眾更真實的視覺體驗，這種獨特的展現(xiàn)形式與傳統(tǒng)新聞報道相比更加新穎、生動、形象，給觀眾帶來耳目一新的感覺，這也是《穹頂之下》獲得如此高的關注的一個重要原因。

三、自媒體的互動性助推“柴靜霧霾調查”話題。

柴靜之所以選擇自媒體作為《穹頂之下》的播出平臺，其中一個原因可能是這部片子本身反映的'是社會的負面問題，所以很難在傳統(tǒng)的主流媒體上“發(fā)聲”，但是柴靜選擇自媒體作為“發(fā)聲”平臺可謂是一個明智的選擇，自媒體的發(fā)展使受眾接受習慣和接受方式都發(fā)生變化，所以只有尋找適合的平臺，及時搶占受眾關注度，才能贏得傳播主動權。自媒體所具有的傳播的時效性、交互性，傳播內(nèi)容的多樣性，傳播方式的個性化等特點，對受眾來說，自媒體的諸多特點會對受眾的信息接收模式、習慣產(chǎn)生重大的影響[3]。

所以在自媒體環(huán)境影響下受眾與媒體以及受眾與受眾之間的互動，能夠推動新聞事件進一步發(fā)展，這又成為“柴靜霧霾調查”在短時間內(nèi)引發(fā)大量關注的一個重要原因。自媒體的特點勢必會影響受眾，因此受眾也會出現(xiàn)新的特點，而自媒體時代下受眾的一個重要的特點就是互動性。與傳統(tǒng)媒體相比，自媒體在傳遞信息方面的時效性、內(nèi)容多樣性具有優(yōu)勢，而其與傳統(tǒng)媒體相比一個最大的優(yōu)勢就是它的互動性，它不僅能夠實現(xiàn)媒體與受眾之間的實時互動，受眾與受眾之間也可以即時交流。大眾媒體要講信息從媒體傳播給受眾，歸根結底都是對人的傳播，因此要以人為中心。

與傳統(tǒng)媒體相比，自媒體更加注重受眾體驗，因此自媒體是在更大范圍內(nèi)，以更加個性化、多樣化的方式實現(xiàn)受眾之間的即時互動。柴靜的《穹頂之下》不僅在作為播出平臺的幾大視頻網(wǎng)站外獲得很高的點擊播放量，在微博、微信上也是熱度不減，20xx年3月1日，@柴靜看見轉評贊總量達到70。5萬，評論的詞匯主要是“震撼”、“做起”、“觸目驚心”等，而作為社交媒體中“意見領袖”網(wǎng)絡大v如崔永元等人紛紛發(fā)文支持柴靜，也是引發(fā)大量受眾的圍觀。社交媒體為廣大網(wǎng)民提供對此事件自由發(fā)表意見的平臺，受眾之間，受眾與媒體之間的實時互動將“柴靜的霧霾調查”打造成為一個社會的熱點話題。

四、全媒體時代媒介融合是媒體生存之道。

在數(shù)字時代，對報業(yè)乃至新聞業(yè)來講，媒介融合既是機遇也是挑戰(zhàn)?！懊浇槿诤稀敝父鞣N媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的發(fā)展[4]。在自媒體時代，每天都會產(chǎn)生各種各樣的海量信息，被“知識爆炸”包圍的受眾已不再滿足于單方面的信息來源，此外受眾自行檢索信息的積極性大幅度提高，可以說受眾對信息的真實度和權威性的要求越來越高。傳統(tǒng)媒體具有長期以來形成的專業(yè)素養(yǎng)，它在受眾心中的權威性是自媒體無法比擬的，但是在發(fā)布新聞的速度方面與已經(jīng)能夠做到實時發(fā)布消息的自媒體相比還有很大的差距。

自媒體在新聞報道的速度和時效性上具有強大的優(yōu)勢，但新聞、虛假消息以及輿論導向滯后等問題，其在受眾心中的權威性遠遠趕不上傳統(tǒng)媒體，所以就會出現(xiàn)受眾第一時間在自媒體上獲得新聞信息，隨后等待傳統(tǒng)媒體的證實或辟謠的尷尬局面。現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體的微博、微信客戶端就是媒介融合的一種表現(xiàn)，將傳統(tǒng)媒體的權威性和自媒體的時效性結合起來，做到快速、真實地報道新聞。

五、結語。

在自媒體風起云涌的時代，信息傳播已經(jīng)擺脫傳播渠道單一的局面，利用多種媒體和載體來報道新聞事件已經(jīng)成為大勢所趨。此外，注重受眾體驗的自媒體，實現(xiàn)受眾與媒體、受眾與受眾之間的實時互動，使受眾不再是被動的接受信息，而是成為信息的主動傳播者。這使得自媒體在報道新聞事件時具有傳統(tǒng)媒體無法比擬的巨大優(yōu)勢，不僅僅是這次柴靜的霧霾調查事件，利用自媒體報道新聞事件已經(jīng)成為大勢所趨，所以要想在信息爆炸的時代掌握傳播的主動權，就必須了解新媒介的特性和受眾特性，才能在傳播信息時占據(jù)主動地位。

柴靜的霧霾調查事件也為在自媒體時代如何進行新聞報道提供一個新思路，自媒體在報道新聞時追求時效和效率，但是也存在轉載報道、虛假報道等問題，其權威性要遠遠低于傳統(tǒng)媒體，而柴靜作為知名的媒體人選擇在自媒體上發(fā)聲，她利用自身的專業(yè)性和權威性，與自媒體報道事件的優(yōu)勢完美結合，在吸引受眾關注的同時也增加了受眾的信任度，可謂一舉兩得，所以說柴靜的霧霾調查事件對于自媒體自身來說具有里程碑式的意義。

參考文獻：

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[3]劉子靖。自媒體時代國際新聞報道的受眾特點初探――基于百度指數(shù)數(shù)據(jù)的案例分析[j]。傳播與版權，（2）。

[4]吳萍。共生視野下的新舊媒體：融合與發(fā)展[j]。探索與爭鳴，2014（10）。

計算機本科論文篇十

在我國的高等教育中，本科畢業(yè)論文的質量是衡量人才培養(yǎng)質量和教學水平的重要依據(jù)。近年來本科畢業(yè)論文質量下滑十分明顯。本文主要針對計算機類專業(yè)的本科畢業(yè)論文的質量下降問題及原因進行分析的基礎上,提出提升計算機類本科畢業(yè)論文質量的相應措施，以期對提高整個計算機類本科教育質量有所裨益。

在我國高等教育院校中，畢業(yè)論文(設計)是在學生畢業(yè)前最后一項教學中必不可少的實賤環(huán)節(jié)。確保畢業(yè)論文(設計)的質量，是普通高等教育院校迫在眉睫的問題。

2.1學生做畢業(yè)設計時間與求職等其他事情相沖突。

相關信息。

(設計)的時間安排恰好是學生們擇業(yè)或者復習考研、研宄生復試的最佳時間段，所以學生理所當然優(yōu)先想到的就是自己的就業(yè)問題或者讀研的問題。這樣，多數(shù)學牛無法安心完成畢業(yè)設計及撰寫畢業(yè)論文。

2.3學生能力有限。

在大學期間沒有認真學習專業(yè)課程，無法完成軟件設計部分，加上學生不夠重視、態(tài)度不夠認真，題目多次變更，甚至臨答辯了還無法確定論文的題目[2]。學生語言組織能力差，通篇畢業(yè)論文變成了文字的堆砌，論文本身毫無價值。

2.4指導教師數(shù)量不足。

一方面由于近年來高校大量擴招，畢業(yè)生人數(shù)大增，相對來說指導教師的人數(shù)就明顯不夠。甚至安排了很多自身缺少生產(chǎn)實賤和實賤經(jīng)驗，缺乏指導畢業(yè)設計素質和能力的教師作為本科畢業(yè)論文(設計)的指導教師。

2.5指導教師責任心不強。

每位教師除了負責指導多名學生的畢業(yè)論文(設計)工作外，還有很多其他的教學科研等工作任務。時間有限，精力有限，教師在指導畢業(yè)論文(設計)的過程中責任心不強，從選題到學生交稿，只在開題及答辯的時候與學生見面，指導全靠電話或網(wǎng)絡，這樣指導學生寫畢業(yè)論文(設計)在質量上無法保證。

2.6學?；驅W院缺乏足夠的資金及管理機制。

3.1給予畢業(yè)生充足的時間。

建議把畢業(yè)論文(設計)這一任務貫穿學生的整個大學階段，至少要提前至第六學期，使他們能夠充分地利用第六學期末的暑假時間開始著手進行調查、研宄、進而保證有足夠的時間完成設計、撰寫論文。避免將畢業(yè)設計工作時間過于集中在復習考研、求職工作時段。

3.2端正態(tài)度。

大學畢業(yè)生端正態(tài)度，樹立起積極向上的態(tài)度，正確認真地對待畢業(yè)論文(設計)的每一個步驟，提高計算機類專業(yè)本科畢業(yè)論文(設計)整體的質量水平。

3.3提高畢業(yè)生自身的專業(yè)素養(yǎng)。

高質量的畢業(yè)論文(設計)的完成得需要其有扎實的專業(yè)素養(yǎng)來做支撐，豐富、擴展其畢業(yè)論文(設計)的內(nèi)容。

3.4增加指導教師數(shù)量。

為了解決本科生指導教師短缺的問題，學院可以選聘校外科研單位、機關和企業(yè)界學術水平高、科研成績突出，項目實賤經(jīng)驗豐富的人員擔任畢業(yè)設計指導教師。

3.5提高指導教師指導能力。

對畢業(yè)設計(論文)的指導老師要有嚴格要求。畢業(yè)論文(設計)的指導教師，必須具有講師以上職稱、業(yè)務水平高的教師擔任。指導教師應有實際的設計、實驗、研宄等方面的經(jīng)驗。同一名指導教師指導的學生數(shù)不能過多。在指導方法上要著重于學生能力的培養(yǎng)，同時必須抓好學生的素質教育工作。每位指導教師要面對面地對學生指導，包括輔導學生熟練應用計算機網(wǎng)絡查閱文獻[51。方便撰寫畢業(yè)論文。

3.6加強畢業(yè)沒計規(guī)范制度，建立健全激勵監(jiān)督機制。

設計論文。

相關信息。

質量等。院系要不定期檢查指導教師的《本科畢業(yè)論文(設計)指導記錄》情況，對教師指導畢業(yè)論文工作的質量進行檢驗和評價。對教師和學生都應采取相應的獎懲措施，以期提高教師及學生的積極主動性。

4.總結。

總之，本科畢業(yè)論文(設計)工作是一項重要而艱巨的任務，要做好這項工作，還需要長期努力的過程。我們必須不斷探索，解決出現(xiàn)的各種問題，并且針對社會的不斷發(fā)展做出新的對策。只有學校、教師、學生三方都加以重視，共同努力，才能進一步提高畢業(yè)論文(設計)的質量，提高高校的教育水平。

計算機本科論文篇十一

課題研究的背景、意義。

1、課題研究現(xiàn)狀。

1)、人力資源管理系統(tǒng)的發(fā)展歷史可以追溯到20世紀60年代末期。由于當時計算機技術已經(jīng)進入實用階段，同時大型企業(yè)用手工來計算和發(fā)放薪資既費時費力又非常容易出差錯，為了解決這個矛盾，第一代的人力資源管理系統(tǒng)應運而生。當時由于技術條件和需求的限制，用戶非常少，而且那種系統(tǒng)充其量也只不過是一種自動計算薪資的工具，既不包含非財務的信息，也不包含薪資的歷史信息，幾乎沒有報表生成功能和薪資數(shù)據(jù)分析功能。但是，它的出現(xiàn)為人事的管理展示了美好的前景，即用計算機的高速度和自動化來替代手工的巨大工量，用計算機的高準確性來避免手工的錯誤和誤差，使大規(guī)模集中處理大型企業(yè)的薪資成為可能。

2)、第二代的人力資源管理系統(tǒng)出現(xiàn)于20世紀70年代末。由于計算機技術的飛速發(fā)展，無論是計算機的普及性，還是計算機系統(tǒng)工具和數(shù)據(jù)庫技術的發(fā)展，都為人力資源管理系統(tǒng)的階段性發(fā)展提供了可能。第二代人力資源管理系統(tǒng)基本上解決了第一代系統(tǒng)的主要缺陷，對非財務的人事信息和薪資的歷史信息都給予了考慮，其報表生成和薪資數(shù)據(jù)分析功能也都有了較大的改善。但這一代的系統(tǒng)主要是由計算機專業(yè)人員開發(fā)研制的，未能系統(tǒng)地考慮人事的需求和理念，而且其非財務的人事信息也不夠系統(tǒng)和全面。

3)、人力資源管理系統(tǒng)的變革出現(xiàn)在20世紀90年代末。由于市場競爭的需要，如何吸引和留住人才，激發(fā)人事的創(chuàng)造性、工作責任感和工作熱情已成為關系企業(yè)興衰的重要因素，人才已經(jīng)成為企業(yè)最重要的`資產(chǎn)之一?！肮?、公平、合理”的企業(yè)管理理念和企業(yè)管理水平的提高，使社會對人力資源管理系統(tǒng)有了更高的需求;同時由于個人電腦的普及，數(shù)據(jù)庫技術、客戶/服務器技術，特別是internet/intranet技術的發(fā)展，使得第三代人力資源管理系統(tǒng)的出現(xiàn)成為必然。第三代人力資源管理系統(tǒng)的特點是從人事管理的角度出發(fā)，用集中的數(shù)據(jù)庫將幾乎所有與人事相關的數(shù)據(jù)(如薪資福利、招聘、個人職業(yè)生涯的設計、培訓、職位管理、績效管理、崗位描述、個人信息和歷史資料)統(tǒng)一管理起來，形成了集成的信息源。友好的用戶界面，強有力的報表生成工具、分析工具和信息的共享使得人事管理人員得以擺脫繁重的日常工作，集中精力從戰(zhàn)略的角度來考慮企業(yè)人事規(guī)劃和政策。

2、選題目的和意義：

人力資源管理系統(tǒng)是一個企事業(yè)單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于企事業(yè)單位的決策者和管理者來說都至關重要,所以人力資源管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件信息，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。

隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。

作為計算機應用的一部分,使用計算機對人力資源信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高人力資源管理的效率,也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套人力資源管理軟件成為很有必要的事情。

課題需解決的主要問題及難點：

設計(論文)的基本內(nèi)容。

人力資源管理系統(tǒng)主要功能是為企業(yè)管理者提供便利高效的對企業(yè)人力資源進行管理，使企業(yè)人力資源管理適應時代發(fā)展的要求，大大提高企業(yè)的核心競爭力。

本系統(tǒng)有人事管理、培訓管理、薪酬管理和系統(tǒng)管理等功能模塊組成，規(guī)劃系統(tǒng)功能模塊如下：

人事管理模塊：該模塊主要功能是對人事管理的基礎信息、員工信息等進行管理。

培訓管理模塊：該模塊主要是對企業(yè)的培訓計劃、培訓實施、培訓材料等信息進行管理。

薪酬管理模塊：該模塊主要功能是對員工薪酬進行管理。

系統(tǒng)管理模塊：該模塊主要功能是對操作員信息、操作員權限進行管理。

人力資源管理系統(tǒng)主要對企業(yè)中的“人”進行管理，通過人力資源規(guī)劃、員工考勤、薪酬管理、人才培訓和開發(fā)等來提高生產(chǎn)率。并能夠使企業(yè)管理者快速便捷地對公司人力資源進行管理，如：培訓信息、薪水信息、人事信息、獎懲信息等進行管理。

該系統(tǒng)的重點在于人事，薪酬和培訓模塊，難點在于操作員的權限設計，不同的管理模塊，對于不同的用戶有著不同的操作權限。

課題研究的實施方案。

在本系統(tǒng)的開發(fā)過程采用了b/s的模式，基于uml統(tǒng)一建模方法，應用jsp、hibernate、struts、spring技術，后臺的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫為mysql。

b/s模式是以www為技術基礎的信息計算模型。它們的核心是利用企業(yè)現(xiàn)有的軟硬件設備，根據(jù)業(yè)界開放標準，借鑒和利用internet技術，形成一個虛擬的企業(yè)管理環(huán)境。b/s模型是一種從傳統(tǒng)c/s發(fā)展起來，其邏輯上采用3層結構，它在前臺瀏覽器和后臺數(shù)據(jù)庫服務器之間增加了一個web服務器層，所有的應用程序模塊都安裝在web服務器上。第一層完成用戶的接口共，第二層由各種應用服務器完成用戶所需要的功能，第三層數(shù)據(jù)庫服務器完成數(shù)據(jù)存儲和管理功能。b/s模式綜合了瀏覽器、信息服務和web技術，通過一個瀏覽器訪問多個應用服務器，形成點到多點，多點到多點的結構模式，這種結構使開發(fā)人員在前端的瀏覽器方面減少了很多的工作，可以將注意力轉移到怎樣合理組織信息，提供對客戶的服務上來。

本系統(tǒng)的實現(xiàn)采用經(jīng)典的mvc設計模式，把系統(tǒng)的設計劃分成三個層次，表現(xiàn)層使用jsp技術，控制層使用struts的action實現(xiàn)，持久層使用hibernate實現(xiàn)，便于系統(tǒng)的開發(fā)和維護，提高系統(tǒng)的開發(fā)效率。

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計算機本科論文篇十二

對于藥學高等院校而言，畢業(yè)論文是本科教學任務中的重要組成內(nèi)容，其質量也在很大程度上反映了高校的教學水平。十余年來，藥學高等院校為提升畢業(yè)生的整體素質和畢業(yè)論文的質量，在論文的選題（如不再允許撰寫綜述型文章和調查報告）、書寫的格式、涵蓋的內(nèi)容（如需包括綜述和英文文獻的翻譯）、答辯的模式等多個方面進行了規(guī)范，使得畢業(yè)論文的整體水平有了較明顯的提高，學生運用所學知識解決問題的應用能力和實踐技能也在畢業(yè)課題的完成過程中得以強化，為他們走出校門，更快地適應自己的工作崗位奠定了良好的基礎。然而，隨著社會的發(fā)展和市場需求的變遷，藥學本科畢業(yè)論文工作中的一些問題也逐漸地凸顯出來。

一、藥學本科畢業(yè)論文目前存在的問題。

1.論文的選題和方案設計困難。論文題目的選擇和實驗方案的設計是完成畢業(yè)論文的最根本前提。盡管藥學專業(yè)為理科專業(yè)，大學四年開設的實驗課程所占比重較大，但學生基本是聽從教師的安排，“老師怎么說，我便怎么做”，沒有科研選題和設計實驗方案的經(jīng)歷。自主選題非常盲目，要么缺乏創(chuàng)新性、沒有實際價值；要么脫離學?，F(xiàn)有的儀器條件、難以實現(xiàn)。同時，指導老師由于研究經(jīng)費等原因，不愿意學生選擇自己科研課題之外的項目，但自身的科研課題又有_定的深度和難度，交給本科生做又擔心無法良好完成，最終造成畢業(yè)生選題難的尷尬局面。

2.指導老師資源緊張?，F(xiàn)在很多藥學高等院校在學生大二階段便已開始實施科研導師制，但由于近年來高等本科院校普遍擴招，每年招收的學生均較多，專業(yè)老師相對于學生來說還是非常緊張，大部分學生并不能如愿找到自己的科研導師盡早開展課題研究。此外，畢業(yè)論文的指導老師大都是各高校中的骨干任課教師，除了每天曰常的教學工作之外，還要進行課題的申請和實施開展、文章撰寫、結題等工作。再要為學生畢業(yè)課題的設計、試劑藥材等的購買、實驗操作、論文的撰寫事無巨細地操心，實在是身心疲憊、力不從心，因而從內(nèi)心上也不愿意進行畢業(yè)論文的指導。

3.畢業(yè)生考研、就業(yè)壓力的沖擊。隨著高等教育的普及，本科畢業(yè)生越來越多，出現(xiàn)了僧多粥少的場景，這使得畢業(yè)班的學生不得不向更高的學歷挑戰(zhàn)，每天在圖書館、通宵教室為考研而拼搏著，沒有心情顧及畢業(yè)論文的設計和實驗；這個學期也有不少醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)或公司來學校招聘或做校園宣講會，很多學生都會積極參與以求取面試的機會。寫論文也是心急火燎，到要交了臨陣磨槍，故而難以有效保證畢業(yè)論文的質量。

4.畢業(yè)生綜合應用能力不強。畢業(yè)論文的完成過程可以說是對大學生四年學習的一次綜合檢驗，不僅考查了學生對專業(yè)知識的掌握程度，更重要的是反映了學生對專業(yè)技能的靈活運用程度。就目前情況來看，學生的文獻檢索能力尚顯欠缺。雖然《文獻檢索》這門課程作為必修課已在藥學專業(yè)的大二學年安排，然而真到了學生要利用文獻檢索工具來設計和撰寫畢業(yè)論文的時候，卻發(fā)現(xiàn)所學知識早已經(jīng)遺忘得差不多了，都不知道如何充分利用維普、萬方等數(shù)據(jù)庫，更不用說是查閱外文文獻了，部分學生甚至向指導老師索要英文文獻供他們翻譯，讓指導老師哭笑不得。

此外，藥學專業(yè)的論文，不僅需要查找大量的文獻資料，更重要的是必須學生自己積極主動地進行實驗才能完成科學研究。然而學生在開展實驗過程中，往往只是把它當成一個任務來應付，缺乏熱情，不愿意花費時間和精力開動腦筋思考實驗設計的原理和依據(jù)，一旦實驗過程中出現(xiàn)了問題，第一時間就去問老師。缺乏獨立思考解決問題的能力，這也是教師在指導畢業(yè)論文的過程中最有感觸的_件事情。

1.論文的選題仍以教師的科研課題為主體。由于在短期內(nèi)藥學高等院校提供給學生畢業(yè)論文的經(jīng)費不會有明顯增加，除少數(shù)較優(yōu)秀的學生自選課題外，指導教師的科研課題仍將是學生畢業(yè)論文的`主要來源。針對教師科研課題難度偏大、本科生難以較好勝任的局面，教師一方面可以將課題分解成小的子項目，另一方面可讓研究生擔當其中的良好中介。讓學生跟著研究生做課題，既解決了畢業(yè)生論文選題難的問題，也讓學生有研究生更直接、更全面的指導和幫助，能更好地了解實驗的目的、設計原理等，能較為有效地完成實驗和論文。

2.從校外引入指導老師資源。除醫(yī)藥高等院校的教師外，不少醫(yī)藥企業(yè)、藥檢所等科研院所也在開展與藥學相關的科研工作，由于這些單位編制人員少，對藥學實習生的需求十分迫切。高校應搭建好他們與學生之間的橋梁，讓學生與企、事業(yè)單位間相互熟悉和了解后，實現(xiàn)學生與指導老師之間的雙向選擇。讓企、事業(yè)單位的科研人員擔任學生畢業(yè)論文的指導老師，不僅大大擴充了指導老師的資源隊伍，減輕了在校教師的負擔，讓他們有更多的精力指導學生；而且也可擴展學生的視野，讓他們盡早接觸校園之外的社會，為今后更好地適應工作崗位奠定基礎。

3.合理安排時間，給予二次答辯的機會。針對畢業(yè)生考研、就業(yè)壓力的影響，學?？梢龑麄兒侠戆才艜r間，利用大三的暑假完成文獻綜述和外文翻譯。并適當提前不參加考研、準備直接就業(yè)學生的答辯時間，讓他們盡早開展實驗；對于考研的學生則將答辯時間放在考研結束之后的兩三個月，即給予二次答辯的機會，讓這部分學生可以安心復習考研，等到考試結束后再全身心投入到畢業(yè)論文的工作中。

4.提升學生的綜合應用能力。學生應用能力的培養(yǎng)是幾年大學生涯的積累，因此，要提升學生這方面的素質不是_朝_夕就能做到的，如何激發(fā)學生的學習興趣、加強他們的實踐動手能力是藥學院校在教學過程中始終要關注的問題。在畢業(yè)論文設計之先，學校可以通過組織講座等形式讓相關的任課教師再系統(tǒng)地輔導一下學生如何充分使用檢索工具，指導期刊文獻特別是外文資料的查閱；學生也應重新翻閱《文獻檢索》等相關教材，回憶起遺忘的知識點，以提高檢索能力。對于學生而言，應明確畢業(yè)論文也是自身專業(yè)學習中非常關鍵的部分，是自己走上工作崗位前的一次實戰(zhàn)演練，從課題的選題、設計、實驗操作到論文書寫一定要認真對待。在實驗過程中要不斷思考如何做、為什么這樣做的機理和原因，而不是糊里糊涂只當是趕緊把任務完成。同時，在做實驗的過程中難免會遇到問題，應先自己思考該如何解決，然后再和指導老師或研究生溝通、商議或解答，在操作過程中遇到失敗也是很正常的事情，要認真分析出錯的原因，不要氣餒，端正態(tài)度帶著問題重新來過，以獲取最終良好的結果。

5.強化對畢業(yè)論文的過程管理。針對前面提到的部分學生在臨交畢業(yè)論文終稿時，才會絞盡腦汁拼命撰寫的情況，學校通過宣傳并落實好導師的選擇、開題、中期檢查、終稿遞交、答辯等每一個環(huán)節(jié)，可以較好地杜絕這一現(xiàn)象的發(fā)生。在畢業(yè)論文工作的過程中，學?？梢猿椴榈姆绞綄W生進行開題報告、外文翻譯、文獻綜述、實驗進展情況等檢查，以督促學生和老師按時完成各個階段的任務，最終保證畢業(yè)論文的優(yōu)質完成。

計算機本科論文篇十三

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計算機本科論文篇十四

本科學生在畢業(yè)之前必須做畢業(yè)論文，其目的是通過畢業(yè)論文，讓學生獨立開發(fā)一個具體的計算機應用項目，系統(tǒng)地進行分析總結和運用學過的書本知識，以鞏固本科階段所學的專業(yè)理論知識，并給予一個理論聯(lián)系實際的機會。

為了便于實施和管理，規(guī)定網(wǎng)絡學院計算機相關專業(yè)本科學生畢業(yè)論文主要以開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)為畢業(yè)實踐的課題，每個畢業(yè)生通過獨立開發(fā)一個具體的管理信息系統(tǒng)，掌握開發(fā)一個比整完整的管理信息系統(tǒng)的主要步驟，并從中獲得一定的實際經(jīng)驗。

二、管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟。

管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟及各步驟的基本內(nèi)容如下：

1、系統(tǒng)分析。

主要工作內(nèi)容有以下幾項：

確定系統(tǒng)目標。

系統(tǒng)可行性分析。

2、系統(tǒng)調查。

系統(tǒng)的組織結構、職能結構和業(yè)務流程分析。其中系統(tǒng)的組織結構圖應畫成樹狀結構。

系統(tǒng)業(yè)務流程分析、業(yè)務流程圖。

3、數(shù)據(jù)流程分析。

數(shù)據(jù)流程圖(系統(tǒng)關聯(lián)圖、頂層圖、一層數(shù)據(jù)流圖、二層數(shù)據(jù)流圖)。

數(shù)據(jù)詞典。

代碼設計。

4、管理信息系統(tǒng)的功能設計。

系統(tǒng)的功能結構圖，每個功能模塊的主要工作內(nèi)容、輸入輸出要求等。

系統(tǒng)控制結構圖。

5、數(shù)據(jù)庫設計。

概念模型設計：實體、實體間的聯(lián)系、e-r圖。

關系模式設計：e—r圖-關系模式的轉換規(guī)則。

關系模式。

數(shù)據(jù)庫表設計：數(shù)據(jù)庫表結構。

6、系統(tǒng)物理配置方案。

7、人機界面設計。

8、模塊處理概述。

9、系統(tǒng)測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果。

三、開發(fā)工具和注意事項。

1、開發(fā)工具。

開發(fā)工具可由學生任選。如delphi、foxpro、vb、access等，這些工具的使用全由學生自學。

2、注意事項。

(1)項目開發(fā)步驟的完整性(系統(tǒng)需求分析、概念設計、物理設計、系統(tǒng)環(huán)境和配置、系統(tǒng)實施以及系統(tǒng)測試和調試等)。

(2)每個開發(fā)步驟所得結果的正確性(業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)詞典、hipo圖、e-r圖、關系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說明)。