社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決。怎樣提高作文水平是每個學生都需要思考的問題，下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。我們可以通過閱讀一些總結范文，來學習一下別人是如何進行總結的，從而提高自己的寫作水平。

企業(yè)周轉房申請書篇一

經過再三思考、反復權衡我決定辭職。

我于xx年x月進入新和成股份有限公司成為一名普通員工，至今已經一年有余。在新和成的一年是學習的一年，是收獲的一年。在新和成濃厚的企業(yè)文化氛圍下，在新和成先進的管理理念中我成功的從學生轉變?yōu)橐粋€工作者。踏踏實實做人老老實實做事的思想早已在我的意識里形成。新和成是一個有社會責任感的企業(yè)是一個能擔當大任的企業(yè)，新和成的成長過程也是中國很多技術從無到有的過程，在新和成工作過的人無不受到她的.熏陶，她有很多東西值得我一輩子學習。在此對于公司一年多的照顧和培訓表示真心的感謝，對公司多年的蓬勃發(fā)展表示衷心的敬意。在新和成的這一年將是我一生中最有意義的一段時間!

在這一年中我認真完成自己的工作積極參加工資組織的各項活動使得自己除了得到應有的收入外生活也變得豐富多彩，但是天下沒有不散的宴席，由于我的人生觀價值取向隨著年齡的增長已經改變，不在適合繼續(xù)留在公司，因此向領導申請辭職希望這是一個恰當?shù)臅r間。望批準!

祝新和成公司再造輝煌，祝各位領導鵬程萬里!

此致

敬禮

申請人。

日期

企業(yè)周轉房申請書篇二

本單位委托經辦人同志(身份證號碼：)向人民銀行征信管理部門遞交辦理貸款卡相關資料。

特此證明。

一、借款人基本信息概況表。

說明：

1、表中帶“”號為必填項目，其余項目可根據(jù)實際情況填寫。

2、借款人性質分為:企業(yè)法人、企業(yè)非法人、個體工商戶、事業(yè)單位、其他。

3、登記注冊類型:按營業(yè)執(zhí)照所載的“登記注冊類型填寫”

4、借款人特征:分為大型、中型、小型、其他。

二、注冊資金及實收資本構成表。

三、對外投資情況表。

四、高級管理人員情況表。

五、法定代表人家族企業(yè)成員表。

注：法定代表人家族企業(yè)成員是指在其他企業(yè)擔任高級管理人員的.法定代表人的直系親屬。

六、集團公司/母子公司情況表。

注：上級公司貸款卡編碼和上級公司組織機構代碼。

企業(yè)周轉房申請書篇三

尊敬的領導：

隨著我公司不斷發(fā)展，我個人能力也在不斷提升和進步。這段共同成長歲月里，同事們給予了我很多。我感謝公司領導對我栽培和幫助。

我是20xx年x月進入公司，首先感謝公司領導對我關心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。使我迅速融入到工作中去，跟同事們打成一片，自加入xxxx公司以來，始終以快樂飽滿情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司發(fā)展做出了自己應盡責任，因為您是我直接領導，這些您應該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。

我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪請求，希望領導對我申請能夠加以重視。

如果公司領導認為我現(xiàn)在工作內容及質量還未能達到加薪要求，我誠懇希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力方向和目標，在提升自己能力同時將工作做更好，向更高目標邁進。

也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極、認真負責態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這不是我惟一追求。

此致

敬禮

企業(yè)周轉房申請書篇四

尊敬的`領導：

我是學院在職在編教師張獻慧，男，20××年8月入職。入職以來，我無房居住,未享受過學院的單身過渡房。特向學院申請學院周轉房一套。希望能夠得到學院領導一如既往的關心、愛護，為我們解決臨時住宿的需求，使我們能夠更加安心地投入到工作當中。

此致

敬禮

申請人：

20××年3月10日。

企業(yè)周轉房申請書篇五

尊敬的學校領導：

您好！我叫毛文震，男，31歲，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人，于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作，一直以來，兢兢業(yè)業(yè)，安分守己，至今已有5年的教齡。本人已婚，妻子叫張蕾，貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人，也是20xx年特崗教師，現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子，今年4歲，正讀幼兒園。一家三口，在外租住民房，生活融洽、簡樸。按照國家相關政策，我可以在曙光中學申請半套教師周轉房，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉房。

但是，作為一個和睦的教師家庭，三口之家，兩處分開住，實為不妥，也給生活帶來不便。因此，我誠摯地請求學校領導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉房供一個家庭入住。如果領導允許，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉房。希望學校領導給予理解、支持和批準！特此感謝！

此致

敬禮！

申請人：

企業(yè)周轉房申請書篇六

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關于申報教師周轉房建設項目的通知》精神，結合我校實際，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結構瓦屋平房，始建于20xx年，共13間，建筑面積260平方米。多年來，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為c級危房，由于沒有其他住房提供，學校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū)，教師宿舍遭到巨大破壞，后經區(qū)建設局現(xiàn)場勘查，指出該宿舍已無法居住，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸減少，涂店中學必將和涂店小學整體合并，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，孝南區(qū)農村教師周轉房建設項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖。

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍，在原址上新建規(guī)劃周轉房。

按照學校布局調整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調動，涂店中、小學申請周轉房的教師有15人，按照單套面積50平米的標準，計劃建筑面積750平米。

參照目前市場建筑價格，按照每平米600元的造價計算，共需建設資金45萬元。按照孝南區(qū)農村學校教師周轉房項目建設的有關規(guī)定，采取項目資金和教師個人出資相結合的辦法建設，學校負責提供土地并辦理相關手續(xù)。

20xx年4月開始建設，20xx年9月建成。

xxx

xx年xx月xx日

企業(yè)周轉房申請書篇七

校領導：

本人為學校在編在崗教師，符合學校提出的入住條件，特此提出愿意入住申請。

1、滿足學校提出的入住要求并繳納20xx元保證金；

2、服從學校對周轉房的統(tǒng)一管理；

3、目前本人常年住在學校d類危房。

請學校予以審核并批準。

僅以此謹呈。

20xx年6月30日。

申請人：

企業(yè)周轉房申請書篇八

xx縣xx：

我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人，職工宿舍16間，尚有24個職工沒有安排宿舍，加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時間較早，硬件設施落后，住宿條件較差，特申請在鄉(xiāng)政府院內新建周轉房一棟、24套，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20xx年6月份前動工。懇請縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉房建設納入20xx年建設計劃。

妥否？望批示。

xx鄉(xiāng)人民政府。

20xx年x月x日。

企業(yè)周轉房申請書篇九

房地產開發(fā)處：

我公司現(xiàn)在天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)津圍公路西側開發(fā)建設天鈺園住宅小區(qū)項目。項目總投資為1802萬美元（約合人民幣13519萬元）；共有19棟樓，其中18棟樓為住宅樓，公建樓1棟。本項目一期已于20xx年10月開工，預計20xx年10月竣工；二期擬于20xx年3月31日正式開工建設。由于我公司需要進行房地產開發(fā)企業(yè)的資質年檢，現(xiàn)提出資質預審的書面申請。請房地產開發(fā)處領導予以批準。

xxx地產開發(fā)有限公司。

20xx年3月12日。

企業(yè)周轉房申請書篇十

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關于申報教師周轉房建設項目的通知》精神，結合我校實際，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結構瓦屋平房，始建于20xx年，共13間，建筑面積260平方米。多年來，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為c級危房，由于沒有其他住房提供，學校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū)，教師宿舍遭到巨大破壞，后經區(qū)建設局現(xiàn)場勘查，指出該宿舍已無法居住，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸減少，涂店中學必將和涂店小學整體合并，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，孝南區(qū)農村教師周轉房建設項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖。

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍，在原址上新建規(guī)劃周轉房。

按照學校布局調整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調動，涂店中、小學申請周轉房的教師有15人，按照單套面積50平米的標準，計劃建筑面積750平米。

參照目前市場建筑價格，按照每平米600元的造價計算，共需建設資金45萬元。按照孝南區(qū)農村學校教師周轉房項目建設的有關規(guī)定，采取項目資金和教師個人出資相結合的辦法建設，學校負責提供土地并辦理相關手續(xù)。

20xx年4月開始建設，20xx年9月建成。

企業(yè)周轉房申請書篇十一

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學位于何莊村西南，地處葡萄架鄉(xiāng)西北，離蘭曹公路大約6里，較為偏僻。學校占地面積6000平方米，建筑面積大約1300平方米。學校現(xiàn)有學生216人，教職工12人，其中三名老教師20xx年已經退休兩名，另外一名老教師也將面臨退休。

我校三面都是果園，春天處在花的海洋，夏天和秋天到處飄滿果香，就連冬季，也是別有一番獨特；校內，綠樹蔥蔥，鮮花滿園。如此甚美的學校，卻因交通的不便，造成學校雖好，就是非常不便，特崗教師不愿意來任教的局面。近幾年來，我校三名老教師逐步退休，學校的師資出現(xiàn)較大缺口，特崗教師必將作為新生師資力量，因而，教師住房成為我校急待解決的問題。懇請領導給與批準我校建一座教師周轉房。

蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學。

20xx.3.10。